总结是获取智慧和经验的关键步骤，它帮助我们从过去的经历中吸取教训，为未来的发展提供依据。写总结时要注重细节，避免遗漏重要的信息和观点。下面我为大家准备了一些范文，供大家参考和学习。

六有大学生的认识体会篇一

导言：

大学生是一个特殊的群体，他们正在经历着从青少年向成人的转变过程。在这个关键时期，大学生的心理认识尤为重要。通过我多年的大学生活和经历，我深刻认识到了大学生心理认识的重要性，并从中得到了一些宝贵的心得体会。

第一段：认识自我是大学生心理认识的基础

大学生是一个自我意识更强的群体，他们追求真实的自我，渴望被他人理解和认同。在大学生活中，我认识到要真正理解自己，首先要面对自己的不足和缺点，并主动寻找改进的方法。在这个过程中，我开始找寻自己的兴趣爱好，培养自己的特长，并与他人交流和分享。通过不断努力和思考，我找到了自己的定位和方向，逐渐成长为一个自信、独立的人。

第二段：积极应对挫折是大学生心理认识的重要内容

大学生活中充满了各种挑战和困难，面对这些挫折，我们必须学会积极应对。在我经历的挫折中，我深刻理解到，挫折不是终点，而是一个契机。正视挫折并寻找解决办法，是大学生心理认识中的重要环节。通过培养坚毅的毅力和乐观的心态，我能够更好地应对困难和挫折，最终战胜自己，取得成功。

第三段：建立良好人际关系是大学生心理认识的关键

大学生活是一个集体生活，与人交往和沟通是大学生心理认识的重要内容。在大学生活中，我学会了与他人建立良好的人际关系和有效的沟通方式。我发现，与他人建立积极的互动关系，能够促进自己的成长和发展，扩大自己的社交圈子。同时，我也学会了站在他人的角度思考问题，并尊重他人的意见和选择。通过与不同的人交往，我不断丰富自己的经验和见解，提高自己的人际敏感度和沟通能力。

第四段：关注心理健康是大学生心理认识的重要保障

大学生活中的心理健康问题日益突出，关注自己的心理健康成为了大学生心理认识的重要内容。我认识到，保持心理健康的重要性，并主动寻求帮助和支持。在大学中，学校为我们提供了心理咨询和辅导服务，我积极参与，并通过咨询师的指导，解决了自己的心理问题。同时，我还学会了通过运动、读书和与他人交流来释放压力，保持心理健康。

结论：

大学生心理认识是大学生成长过程中的重要组成部分。通过认识自我、积极应对挫折、建立良好人际关系和关注心理健康，我们能够更好地适应大学生活，发展自己，实现人生目标。在我多年的大学生活和经验中，我不断加深对大学生心理认识的理解，并不断完善自己的心理健康。只有提高大学生心理认识，我们才能更好地面对挑战和困难，成为一个有价值和有意义的人。

六有大学生的认识体会篇二

大学生党员党性观念不强，对党的认识不深，人生观、价值观会发生偏差。以下是本站小编精心搜集的大学生对党性的认识体会范文，希望对你有帮助!

每个人都会有自己的价值观，然而这种价值观又会因职业的不同，身份的不同，阶级的的不同而差生差异，在上了党课之后，我想谈谈我对入党积极分子应具有的价值观的几点认识。

价值是有一定的关系范畴的，因此相应的价值观也必定存在于一定的主客体联系中，来自同一客体的影响所产生的价值会因主体要求的不同，实践方式的不同而发生相应的变化。作为大学生党员或者入党积极分子就必须以更高的要求和更高的境界来塑造自己的人格，明确我们的所作所为的价值主体是全体同学，我们要用我们的热情为同学服务，用激情来诠释我们的义务与责任。

入党积极分子虽然已经很靠近党组织了，但是我们的服务对象的还是同学，因此我们应该把为同学们服务作为最值得我们去做的事，勤勤恳恳，任劳任怨。当然有付出不一定会有回报，招致的也许还会是误解与埋怨，在这种时候，作为一名入党积极分子应当抛弃个人好恶，坚定为同学们服务，踏踏实实做好本职工作的信念，一如既往地对自己高标准严要求，做自己人认为有价值的事。同时作为大学生入党积极分子，其身份是双重的，从学生的角度来说，我们都还是学生，学习是我们的天职，因此在我们的价值观中，学习应当毫无疑问的成为重要的组成部分。这不仅仅是学生的身份对我们提出的要求，更是党性的基本要求。毛主席在一生中经常强调学习的重要性，他不仅对别人严格要求，自己一生也是手不释卷，一部二十四史，他反反复复不知圈点了不知多少遍，更是将从中吸取的精髓运用党的治理和国家的治理中，受益良多。在当今这个高速发展的信息时代，学习更体现出其重要性。不学习就难以在专业领域有所建树，“术业有专攻”如果在相应的专业领域都难以立足，又如何能够体现出党员的先进性呢?青岛港的码头工人许振超只有初中学历却凭着一股肯学肯钻的劲儿不仅自学了相关领域的专业知识，还革新了许多技术，打破了国外技术的垄断，提高了工作效率的同时还为企业节省了巨大的开支，这充分说明只要肯学就一定能够学有所成。

最近,通过党课有关知识的学习和中国共产党章程的学习了解,无论是在理论知识方面还是在思想觉悟方面,我都有了很大的提高和进步.我对中国共产党有了更深的了解,也更加热爱我们伟大的中国共产党.更加坚定了我为中国共产党奋斗终身的信念,自己的思想得到了升华,更加坚定了努力学习,增强自己党性修养的决心.

一个多月,我深刻学习了有关于党性的知识，感悟到了许多曾未思考透彻的问题。知道了党性修养是指中国共产党员照党性原则通过自我教育、自我锻炼、自我改造，使自己的党性得到增强和完善.中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，是中国特色社会主义事业的领导核心，肩负着领导人民建设中国特色社会主义和实现中华民族复兴的历史重任.中国共产党要完成自己的历史使命，必须在领导人民改造客观世界的同时，努力认识自己、加强自己、提高自己、完善自己，永远站在世界前列。加强党性修养，永葆公仆本色,加强党风廉政建设和反腐败斗争关系党的生死存亡、关系国家的稳定和谐、关系党员干部的成长进步。

在祖国建国65周年之际，看到这些年祖国所取得的辉煌成绩，作为一名入党积极分子,我们更应该时时刻刻以一名优秀党员的标准来要求自己,提高自己的党性修养,做合格的人才，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量.具体来讲,我觉得应该做到以下几点：

一、加强政治修养，树立远大理想。我们应该继继续认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，树立社会主义荣辱观.在这个学习过程中，我充分了解了我党的历史，学习了党的各项方针政策，深刻领悟到中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是人民利益的忠实代表。中国共产党员要起到先锋模范作用，体现自身价值，就要有先进的思想，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，维护党的团结和统一，并树立为共产主义事业奋斗终身的志向。我们处在一个瞬息万变的社会中,我们要有较强的适应性，只有平时注意修养素质的培养，在面对各种诱惑的时候才能坚定不移地保持先进性。在校学习的同时，我经常阅读一些报纸杂志、上网或看电视新闻，随时关注政治，关心国家大事。在重大事件上应时刻与党中央保持统一思想阵线，并要及时地学习并宣传党和国家的方针与政策。

二、加强专业课学习，提高学习能力。学习是学生的天职，学生党员和积极分子作为学习中的先进群体，学习上更要走在前边。所以只有加强专业课的学习，才能具备扎实的专业功底。另外，还要注意个人文化修养的培养，拓宽自己的知识面，丰富自己的文化底蕴，以一个高素质的大学生的面貌面对社会。活到老学到老，在学校学习只是其中一个阶段。学海无涯，因此要学习“如何学习”，就是要提高学习能力和学习效率，这样才能在更短的时间掌握更多的知识，学以致用，掌握学习的方法，提高自己的学习能力。

三、把个人价值置于社会价值中。在建设中国特色社会主义、贯彻科学发展观，构建社会主义和谐社会的过程中，我们大学生应该把个人价值的实现同我国的经济、政治、文化和社会的发展相统一。把自己的人生价值目标建立在把握当今中国社会发展所提供的条件的基础上，努力、充分地实现自己的人生价值。

四、要端正生活态度。健康和文明的生活态度越来越受到人们的关注和重视。作为一名积极分子，我们的生活态度应该是更积极的，意志是更加坚定，要正确面对现实，并对自己和社会要有高度的责任感。

五、处理好人际关系，关心爱护身边的每一个人。良好的人际关系是我们前进和发展的重要条件。因此作为一名入党积极分子不仅要处理好自己的人际关系，还要协助、引导身边的大学生奋发有为、积极进取。

在今后的学习和生活中我会不断努力,提高自己的觉悟，使自己尽快的成为一名合格的共产党员。在活动中，尽力展现自己的才华，取得进步决不高傲，以谦卑的心态去面对事物，辩证地看待解决问题。同时，我也要积极的汲取新知识，扩大自己的知识面，透过现象看本质。相信在以后的学习中我对党的认识会更加深刻，尽管那是一个漫长的过程，但是我坚定的为党坚守阵地，高举共产主义旗帜，为党的事业奋斗，为实现共产主义而奋斗。

希望党组织继续加强对自己的监督培养和教育，让我在思想认识中取得更大的转变与进步，成长为一名合格的共产党员。我也定会以积极负责的态度，汲取知识，取得长足的进步。我会做得更好!

通过第一次课对党性的学习。对党章，党的纲领，以及一名共产党员的党性都有了较深刻的认识。作为一名党校的学员，我也意识到在市场经济体制下，面对越来越多的诱惑和选择的时候，我们更要严于律己、克己奉公，把身心投入到全心全意为人民服力的事业中去。作为一名共产党员，在危险的时候走在人民的最前列;而在利益、方便面前，又甘为人后。只有真正的融入到了全心全意为人民服务的事业之中才算是真正的理解了党性。的确如此，思想入党比组织上入党更为重要。只有思想入党了，才能算真正的入党。组织上入党是为了能更方便的参加党组织的活动，能更多的接触到党的先进思想，能使自己的思想境界、理论水平有更进一步的提高与发展。再结合自己所处的环境与工作状况更好的投入到为人民服务的工作中去。作为一名党员，要做的事很多，要奉献的很多。虽然我现在还不是一名正式党员，但作为党校的一名学员，我必须以党员的要求来约束自己、规范自己，以一名优秀党员的思想境界、理论水平为自己的追求目标。在思想入党的前提下争取早日在组织上入党，为自己做一名合格的党员打下良好的思想根基。

明显区别于其他政党，：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

然后我们必须要搞清楚构成党性的因素有哪些。加强共产党员的党性修养就是要加强他的政治理论修养、组织纪律修养、思想作风修养、文化知识修养、领导艺术修养和治理能力修养等等，而这一切的一切就是要我们的党员树立正确的世界观，人生观以及价值观。那么如何加强党性修养呢?从根源上说就是必须要学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，三个代表重要思想，落实科学发展观，同时还要去了解中国是实情，了解中国以及中国人民已经有了什么，还缺少什么，中国的阶段的发展需要什么等等。具体的来说就是：树立终身学习的观念，锤炼自身的思想品德，用科学发展观指导实践，提高拒腐防变的能力。共产党员进行党性修养的过程，也是用马克思主义理论和各种科学文化知识武装和提高自己的过程。共产党员要始终站在时代的前列，在错综复杂的环境中保持政治上的清醒和坚定，在解放和发展生产力、推动社会全面进步的实践中充分发挥先锋模范作用，必须坚持不懈地学习、学习、再学习。

如果不重视学习，不努力用科学理论武装头脑，就必定要落后，就难以保持共产党员的先进性。人生有涯学无涯，在新的形势和任务面前，我们需要学习的东西很多，因此要有选择、有鉴别地学习。按照党的xx大的要求，首先要提高理论素质，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，特别是要着重学习“三个代表”重要思想，用“三个代表”重要思想武装头脑、规范言行。理论上成熟是政治上成熟的标志，理论上坚定是政治上坚定的基础。对共产党员来说，马克思主义理论是管总的东西，有了较高的理论素养，才能有正确的世界观、人生观、价值观，才能有坚定正确的政治方向。

学习马克思主义要发扬理论联系实际的优良学风，切实结合中国特色社会主义建设的实际，结合个人思想的实际，从而使理论学习取得实际的效果。加强党员的党性修养，其根本目的就是通过自我教育、自我改造，努力提高党员认识世界和改造世界的能力，不断增强自己为实现党的奋斗目标和现实任务所需要的素质和本领。在当前全党开展。

先进性教育。

的新形势下，加强党员党性修养，核心问题是要使党员牢固确立共产主义的理想、信念和人生观、价值观、道德观，不断提高坚持党的基本理论和贯彻执行党的基本路线的自觉性、坚定性和创造性，努力提高党的执政水平和领导水平，从而进一步把党建设成为和谐社会主义建设的更加坚强的领导核心。

在加强党性锻炼和修养中，我们不能忽视榜样的力量。其实，我们敬爱的周恩来在党性的修养上就是一个杰出的伟人。马寅初通过与周恩来几十年的交往，得出一个结论：“周恩来是最得民心的共产党员。”为什么周恩来能得到人民那样广泛、挚烈的爱戴和深切而持久的怀念?这不仅因为他为人民作出了杰出的贡献，而且还因为他具有极为高尚的品德，他是中国共产党坚持党性的楷模，全心全意为人民服务的典范，是党的优良传统作风的化身。周恩来在党性修养中表现出的突出特点就是高度的自觉性、持久性、实践性、彻底性、开放性和科学性。周恩来在党性修养方面给我们留下了极为丰富而宝贵的精神财富。学习“周恩来精神”，像他那样自觉地进行党性修养，完全彻底地为人民服务，把建设有中国特色的社会主义事业全面推向前进，就是对他最好的纪念。

六有大学生的认识体会篇三

大学生活是每个年轻人成长的重要阶段之一，它标志着我们成为了独立的个体，不再依赖家庭和父母，有了更多的自由和选择。而大学也是我们获取知识、探索世界、结交朋友、锻炼自我和掌握技能的地方。因此，了解并用心体会大学生活的意义和价值，对我们的未来发展非常重要。

第二段：探索多元化的社交生活

大学是一个充满各种有趣和充满挑战的经历的地方，包括在校参与的社交生活。在大学中，我们能够结交来自世界各地的人，了解其他文化和不同的经验，从而开拓我们的眼界和视野。此外，我们也可以参与各种社团和组织，如学生会、运动队、志愿者组织等，这些都是可以增长人际交往和管理能力的好的机会。

第三段：追求知识和创造价值

大学生活最重要的责任之一是追求知识和创造价值，只有通过大量的学习和实践才能达到这个目标。在大学中，我们将学习各种不同的学科和知识领域，而通过激发我们的好奇心和思考能力，我们可以逐渐成长为独立和聪明的人。另一方面，我们也可以尝试参与科研、创业或其他相关活动，为社会创造更多的价值。

第四段：坚定信念和追求梦想

大学生活不仅是一段成长的旅程，也是一个探索梦想的机会。在大学中，我们将经历许多困难和挑战，但只要我们有一个强烈的目标和坚定的信念，我们就可以克服这些障碍，翻越高峰。此外，我们也可以不断地寻找自己的兴趣爱好和专业技能，从而探索我们真正的梦想和目标。

第五段：总结和展望

通常，大学生活是一个充满挑战和机遇的经历，它教给我们很多知识和技能，也开创了我们未来的道路。因此，我们应该更积极地去体验、掌握和拓展大学生活，锻炼我们的能力和思维，探索我们的梦想和价值，并且把所学的知识转化为实际的价值贡献。我们要珍惜和利用好这个机会，为我们的未来打下良好的基础。

六有大学生的认识体会篇四

近年来，大学生基金作为一种新兴的投资方式，在大学校园中越来越受到广大学生的关注与参与。通过参与大学生基金的学习与实践，我意识到这种投资方式不仅可以帮助我们打破资金的束缚，同时也培养了我们的金融意识和理财能力。在此，我将结合我个人的经验与体会，探讨大学生基金的认识心得体会。

首先，大学生基金有助于提高金融意识。在大学生基金中投资，不仅要了解基金的投资策略和市场状况，还要跟踪相关的经济新闻和金融政策，这些对我们的金融意识的提升有着积极的作用。通过对市场的观察和资讯的收集，我们可以更好地了解经济的运行规律，并逐渐形成自己的投资理念和策略。

其次，大学生基金培养了我们的理财能力。投资是理财的重要一环，而大学生基金正是投资的一种形式。通过投资大学生基金，我们既可以学到理财的基本知识，也可以掌握如何分析市场和预测趋势的方法。同时，在投资过程中，我们还需要做出投资决策、进行风险评估和资产配置。这些经验的积累和能力的培养对未来的理财规划和财富管理具有重要意义。

再次，大学生基金有助于培养投资眼光和风险意识。在参与大学生基金过程中，我们需要学会分析投资项目和评估其风险，同时也要学会控制自己的投资欲望。正如投资市场的格言所说：“不要把所有的鸡蛋放在一个篮子里。”在投资大学生基金时，我们要学会合理分散投资，降低风险。此外，投资过程中也会遇到行情波动、投资亏损等风险，这些都需要我们在实践中不断总结经验和提高自己的风险意识。

最后，大学生基金还带给我了积极的人生体验。投资本身是一种创造价值的过程，而大学生基金对于我们来说更是一种学习和成长的机会。通过参与大学生基金，我们可以结识一些志同道合的伙伴，共同学习和成长。同时，在寻找投资项目和制定投资策略的过程中，我们也会收获一些成功的经验和教训，这将对我们未来的职业发展和个人成长产生积极的影响。

综上所述，大学生基金作为一种新兴的投资方式，为我们提供了学习和实践的机会，不仅提高了我们的金融意识和理财能力，而且培养了我们的投资眼光和风险意识。在参与大学生基金的过程中，我们还获得了宝贵的人生体验和成长的机会。因此，我认为大学生基金是一项值得推广和参与的活动，希望更多的大学生能够加入进来，共同探索金融世界的奥秘，为自己的未来铺平成功之路。

六有大学生的认识体会篇五

一次真正意义上的军训是我们进入大学学习的第一门课程，相信也是影响我们人生旅程的一次特殊历练。

也许大家在初中高中阶段，对军训有过或多或少，或深或浅的体验，但真正经历大学军训后，你们可能恍然间有一番全新的感受，一旦融入，连寻常平淡无奇的学习和生活都变的更加充实而有意义。

在如今这个政治稳定和谐发展的社会，我们很难去想像那些鏖战沙场，兵戈相交，甚至来不及备置灵柩而马革裹尸的军人战士们，有着怎样的非凡气质与逼人气魄，我们只能循借着九年前那次举国关注的阅兵仪式，去思忖，去揣度，去好好欣赏甚至去享受军人们伟岸奇崛的飒爽英姿，那种无人能及的风采，毫不留情的博得许多人的'不绝赞词与虔诚膜拜！

当数位教官们以矫健的步伐，焕发的神采，高呼着口号，脚踏着齐步显示c出军人雄壮的风采时，那又是一种何等摄人心魄的壮观景象：屈指可数几十人的队列，却能轻而易举的营造出绝尘而来的恢弘气势；一身棱角分明的军装，却能在不经意间产生出战甲戎装的视觉效果！原来，无论是出于何种原由，身处何种境地，他们都会以独属于军人的姿态示人，决不含糊！

简单的见面仪式让我们相识，而在训练时的言传身教中，彼此间又迅速建立起良好的友谊，慢慢便形成了默契。军训期间的军事化管理，让我们过着军人的生活，渐渐习惯着军人的起居，训练中的苦累病痛，我们学会了在谈笑风生中咬咬牙咽下，顺颊而下的汗与泪，我们学会了用坚毅的脸庞去承载去面对。凛冽的寒风裹挟着雨滴而来，教官们依然身着一套笔挺却单薄的的军衣，为我们示范表演，每个军训归来的傍晚，他们总会亲自陪伴同学们迈着齐步直至寝室楼下，讲评完毕，整整军帽，锐利的眼神瞬间无踪，取而代之的，是温存如水的目光，道一句：天气凉了，注意保暖。有些羞涩，却不表露，他们的眼睛被低垂的帽檐遮住，没有发现我们疲惫蒙尘的脸上，最真挚诚恳的感激！

时光荏苒，弹指即逝，军训的时限即将来到，我们能够真正作为半个军人站立在这片土地上的时间不多了，也许我们人生短暂数十载，没机会经历血火梦魇，瀚海黄沙的生涯，但是，教官们身正心纯，勇者无畏的教导必将永远铭记于心！

六有大学生的认识体会篇六

作为一名大学生，我们每天都在不断面对各种各样的挑战和压力。随着社会的不断发展和人们对大学生群体的重视，越来越多的大学生基金应运而生。关于大学生基金的认识和体会，我也有了自己的一些心得。在这篇文章中，我将结合自身经历和思考，谈谈我对大学生基金的认识。

第二段：了解大学生基金的背景和意义。

大学生基金是一种资助大学生的无偿资助项目。它致力于提供资金支持，帮助需要帮助的大学生顺利完成学业。大学生基金的设立，不仅为那些家庭经济困难、学习优秀的学生提供了帮助，也为全体大学生营造了一个积极向上的学习环境。同时，大学生基金还鼓励大学生通过奋发努力，争取更多的荣誉和成就，为社会做出更大的贡献。在这个意义上，大学生基金的出现是大有裨益的。

第三段：亲身经历与大学生基金的关系。

我是一个来自农村的大学生，家庭条件相对较为困难。进入大学之后，我才真正体会到了生活的压力和学习的困难。然而，正是大学生基金的资助帮助，我得以顺利完成了学业，不再因为经济问题而分心。除此之外，大学生基金还提供了一些额外的辅助资助，比如一些奖学金和学习机会。正是这些额外的资助，使得我能够更好地提高自己，发掘自己的潜力，并最终获取了一份理想的工作。

第四段：大学生基金对大学生全面成长的影响。

大学生基金不仅仅是对学生经济的一种援助，更是一种对学生全面成长的引领和推动。通过资助，大学生可以不再为生活压力而分心，从而将更多精力投入到学习和个人发展中。除此之外，大学生基金还常常组织各类活动，如讲座、培训和实践课程等，为大学生提供了机会参与社会实践和其他学习机会。这些活动可以扩展学生的知识面，提高他们的综合素质，为将来的就业和个人发展打下坚实的基础。

第五段：对大学生基金的未来期许和感悟。

随着社会经济的快速发展和大学生基金的广泛开展，我对大学生基金的未来充满了期望。我希望大学生基金能够继续为更多的大学生提供帮助，打破经济困扰，让他们能够顺利完成学业。同时，我也希望大学生基金能够不断创新，提供更多的培训和实践机会，帮助大学生提高综合素质，更好地适应社会发展的要求。最后，我自己也要努力学习，充分发挥自己的潜力，并将来回报社会，为更多的学生提供帮助。

总结：

大学生基金对于学生来说，是一种无私的援助和支持。它不仅对学生家庭经济困难的问题提供了解决方案，更对学生全面成长起到了重要的推动作用。通过亲身经历和思考，我深刻认识到了大学生基金的重要性和意义。在未来，我将继续努力学习，发展自己的潜力，并尽自己的力量为大学生基金的发展做出贡献，希望能够帮助更多的人。

六有大学生的认识体会篇七

六有大学生的认识体会篇八

大学生活是一个人成长的重要阶段，也是一个人对未来规划和生活态度的重要影响。在刚踏入大学的那一刻，我就感受到了与高中生活完全不同的氛围和学习方式。在接下来的几年里，我不断探索、尝试，也一步步领悟了大学生活的真谛。

第二段：独立与自律

大学生活最大的特点就是独立。在大学中，我们不再像高中那样被老师和家长照顾。我们自己要安排和规划自己的时间，做好时间管理，不断提高自己的自律学习能力。只有独立自主，才能在大学生活中掌握更多的自由度，更好地把握自己的未来。

第三段：拥抱多元化

大学生活也是一个多元化的时代。我们的同学、老师、资源、文化背景都来自不同的地方。正因如此，我们更需要在学习与生活中保持开放的心态，拥抱多元化。在大学中，我通过和不同的同学交流，参加各种文艺、体育、公益等社团活动，拓宽自己的视野和学习领域，学到了更多不同于课堂教育的知识。

第四段：创造与实践

大学生活开启了一个充分发挥宏观能力的阶段。我们会遇到很多作业和项目，这些需要我们自己进行策划、研究和创新。同时，我们也可以积极参加各种比赛、体验式学习等实践项目，不仅可以锻炼个人能力，还能加深对专业知识的理解。创造和实践是大学学习中重要的一部分。

第五段：总结

作为大学生活中的重要组成部分，独立、自律、开放、创新和实践等能力的发挥，将帮助我们更好地适应未来社会的需求和挑战。大学生活中的各种活动与经历，都是我们人生中难得的宝贵财富。我将继续以最积极的态度去体验、探索大学生活，让自己在大学中取得更好的成绩和收获。

六有大学生的认识体会篇九

近年来，大学生基金在我国教育系统中崭露头角，成为推动大学生创新创业的重要力量。作为一名大学生基金的成员，我对此有着深刻的认识和体会。以下将从大学生基金的定义、作用、管理方式、经验教训以及展望未来五个方面，详述我的认识心得体会。

首先，大学生基金是指由大学生组织自筹自管的资金用于支持大学生创业、科研、竞赛等项目的一种特殊基金形式。与传统的学生组织经费相比，大学生基金更加灵活高效，能够更好地满足大学生的需求。作为大学生基金的成员，我们在项目申请、资金管理、项目实施等方面积极参与，亲身体验到了大学生基金的独特魅力。

其次，大学生基金在大学生创新创业中发挥着重要作用。通过向优秀项目提供资金和资源支持，大学生基金为大学生创新创业提供了一个施展才华的舞台。在我所参与的大学生基金项目中，我见证了许多学生在项目的培育中获得了成功，并成为了创业领域的佼佼者。大学生基金为大学生提供了实践锻炼的机会，培养了他们的创新精神和创业意识。

第三，大学生基金的管理方式需得到有效规范。由于大学生基金涉及资金安全、项目实施等方面的问题，管理方式的规范化十分重要。在我参与的大学生基金中，我们采取了严格的申请、评审和监督机制，确保资金的合理使用和项目的有效实施。此外，我们还加强了财务监管，引入了专业的会计和审计机构，确保大学生基金的透明度和公正性。

第四，大学生基金的经验教训是宝贵的财富。在大学生基金的运作过程中，我们遇到了众多的挑战和困难，但这些经验教训也促使我们不断总结和改进。如在项目申请和评审过程中，我们学会了更加客观公正地评估项目的可行性和创新性；在资金的管理和使用中，我们学会了更加细致周详地制定预算和监控，避免了资金浪费和不规范的问题。这些经验教训对我们今后的工作具有重要的指导意义。

最后，对于大学生基金未来的展望，我深感乐观。大学生基金作为大学生创新创业的一种重要支持形式，将会越来越受到重视和发展。未来，大学生基金将进一步拓宽资金来源和渠道，提高资金使用的效益，为更多的学生提供帮助。同时，大学生基金的管理模式也将进一步优化和完善，提高决策和执行的效率。

综上所述，大学生基金是一种有力的推动大学生创新创业的机制。通过参与大学生基金的活动，我深刻认识到大学生基金的特点、作用以及管理方式的重要，并从中得到了宝贵的经验教训。相信在未来，大学生基金将继续为大学生提供更多的机会和平台，促进他们全面发展，为社会进步作出贡献。

六有大学生的认识体会篇十

近年来，心理问题在大学生群体中愈发凸显，成为一大隐忧。为了更好地了解和解决这些问题，我进行了一系列的心理认识探索，并且从中获得了一些心得体会。在这篇文章中，我将分享我对大学生心理认识的理解和感悟。

首先，大学生的心理认识需要积极主动的探索和思考。在过去，大学生往往过度依赖外界的评价和认可，缺乏对自己内在需求的认识。然而，大学生应该明白，只有通过积极主动地探索和思考，才能真正了解自己的内心世界，找到真正适合自己的生存和发展的道路。在这个过程中，可以通过多种途径，如阅读心理学书籍、参加心理讲座、进行个人独处等，来帮助自己更好地认识自己的内心世界。

其次，大学生心理认识需要注重情绪管理。大学生群体常常面临着各种压力和挑战，例如学业压力、人际关系等。这些问题容易引发情绪的波动和情绪失控，给大学生的心理健康带来威胁。因此，大学生应该注重情绪管理，学会正确处理和表达自己的情绪。例如，可以通过心理咨询、情绪调节的训练等方式，来提高自己的情绪认知和调控能力。只有掌握了这些技巧，大学生才能更好地应对各种情绪问题，保持心理的健康和稳定。

再次，大学生心理认识需要注意自己的人际关系。在大学期间，学生们进入一个新的社交环境，面对着各种不同的人际关系。这些关系的质量和稳定性对于大学生心理健康的影响很大。因此，大学生应该注意自己与他人的交往方式和模式，学会建立健康、积极的人际关系。在处理人际关系时，要学会尊重他人的个人空间和权益，保持良好的沟通和倾听能力。只有与他人的交往达到和谐平衡，大学生才能在心理上得到支持和安慰。

最后，大学生心理认识需要注重自我价值的建立。在大学期间，许多大学生对自己的价值和定位感到迷茫，容易出现自卑和自我怀疑的情绪。因此，大学生应该注重自我价值的建立，了解自己的特点和优势，树立正确的自我认知。这可以通过多种途径实现，例如参加社会实践、参与竞赛等，来发现自己的潜力和特长。通过认识自己的能力和价值，大学生可以更加坚定地走好自己的人生之路，增强自信心和生活的幸福感。

综上所述，大学生心理认识是一项长期而复杂的任务。通过积极主动地探索和思考，注重情绪管理、人际关系以及自我价值的建立，大学生可以更好地认识和理解自己的内心世界，从而增强心理的健康和稳定。只有在这样的环境中，大学生才能更好地迎接未来的挑战，创造自己的美好未来。

六有大学生的认识体会篇十一

六有大学生的认识体会篇十二

2020年x月13日，我早早地起了床，稍微整理了下自己，然后满怀热情地召唤其他和我一起到xx实习的同学一起去实习工厂。作为这次到xx实习的组长，我提前一两天已经逐个给他们讲了实习安排事项和要求。并提前两天通过网络对xx有了个面的了解，然后到教室自习了两天大二学的微生物和生物化学实验。我相信好的准备一定会是成功的一半的!

说实话，开始到工厂的时候还是有点失望，毕竟跟我原来想象的现代化的食品工厂还是有距离，研究所的设施相对于学校这种研究性实验室还是不能等同。这里更多的是比较有历史的设备，开始的时候，还用不来这种设备，但是经过老师的耐心讲解，没有到一个星期我们几乎都能用这些“老古董”了!从中我体会到，其实这些老实验装置是需要真正技术的，才能真正的发挥出学到的知识。学校的知识，只有在实践中才能发挥作用。在学校的有些实验操作，在工厂就不那么有用了。比如，学校的物品很齐全，而且很多实验用品都是老师已经跟你配好了的，但是在工厂里面，你必须自己配兑，这就更考验我们的实际操作能力了。

在这段实习的时间，我受益匪浅。我认识到了作为一个食品行业，技术的关键性!先进的技术，可以提高生产力，从而提高公司的生产效益;我明白了作为一个食品行业，卫生安全的重要性，我和另外两位同学做卫生检验的项目，因此我们对这一点是认识非常深的。就像老师说的一样，卫生检验是食品的“眼睛”，它关系着广大消费群众的生命安全;我懂得了作为食品行业，工厂的规范性，从进出大门的严格把关，再到车间里面消毒灭菌，研究所卫生检验报告的呈报，都是那么的规范与严格。

xx会议室里面的那句“有容乃大，诚信为王”深深的吸引了我。xx用诚信的服务态度，服务着社会。我想这也是为什么这个公司要用xx为名的原因了，有大海一样博大的胸怀，有着诚信的王者风范。的确，诚信是一个企业长远发展必不可少的企业精神。

马上实习就要完了，说实话现在还很舍不得了。相对于我们其他同学我们是实习的最久的，虽然我吃了将近一个月的方便面、炒饭，自己瘦了很多。但是我觉得还是很值得，毕竟我学到了一些实际的操作和工厂的运作模式，我又有了一群志同道合的朋友，以及通过实习，我觉得我的人生更明朗了。

最后在这里，我感谢xx的接纳，感谢研究所老师的关怀，感谢我的师傅x大姐，在实际操作中的谆谆教导。

六有大学生的认识体会篇十三

以下一则是一名国贸专业的大学毕业生的自我鉴定，供参考：

在思想上，我积极向党组织靠拢，坚持以一名有优秀的党员标准要求自己，学会奉献，努力服务师生们，深刻明白遵守纪律的重要性，如今我已是个中共预备党员，相信在以后的工作中，“党员”这个特殊的身份会给我带来更强大的精神力量。

在学习上，我摒弃了埋头苦读的死记硬背，尝试着更加有效的学习方法，不仅掌握课堂上的知识，另外也喜欢通过阅读各类书籍来拓展自己的知识面和提升自己的阅读能力。

在人际交往上，我待人友善，乐于主动帮助他人，尊重他人是我对人处事的第一要诀。经过三年的历练，我也深刻的体会到人际交往也是一种技能，也因此花了很多精力在这上面。

此外，我深知工作中将面临一系列的.竞争压力和困难，除了必要的技能，我时常参加体育锻炼，强健体魄，保证自己的身体可以承受更大的压力。

作为一名国际经济与贸易的大学应届毕业生，我想我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的优秀特质和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标，实现自身的价值。

本文由应届毕业生求职网推荐

六有大学生的认识体会篇十四

校园贷的危害：

一、校园贷具有高利贷性质；

二、校园贷会滋生借款学生的恶习；

三、若不能及时归还贷款放贷人会采用各种手段向学生讨债；

四、有不法分子利用“高利贷”进行其他犯罪。

校园贷防范措施：

1、严密保管个人信息及证件

一旦被心怀不轨者利用，就会造成个人声誉、利益损失，甚至有可能吃上官司。像上述事件中，如果被骗个人信息到互联网金融平台贷款，不止蒙受现金损失，不良借贷信息还有可能录入征信体系，不利于将来购房、购车贷款。

2、贷款一定要到正规平台

由于现阶段互联网金融监管力度不够，存在不少买羊头挂狗肉的平台，一定要登录官网仔细查看，并搜索比较各类评价信息。像大学生贷款就要认准久融金融，因为他们审核严格，风控接入大数据中心，学生的基本动态都能审核出来，除此之外，还要跟借款学生，电话确认，是否为借款本人，资金用途是否正规等。

3、贷款一定要用在正途上

大学生目前还处于消费期，还款能力非常有限，如果出现逾期，最终还是家长买单，加重他们的负担，所以大学生网上贷款一定要慎重。

4、别轻易相信借贷广告

一些p2p网络借贷平台的假劣广告利诱大学生注册、贷款，文案上写着帮助解决学生在校学习上基本学习和生活的困难，实际上，这样的高利贷、诱导贷款、提高授信额度易导致学生陷入“连环贷”陷阱。

5、树立正确的消费观

大学生要充分认识网络不良借贷存在的隐患和风险，增强金融风险防范意识；要树立理性科学的消费观，尽量不要在网络借款平台和分期购物平台贷款和购物，因为利息和违约金都很高，养成艰苦朴素、勤俭节约的优秀品质；要积极学习金融和网络安全知识，远离不良网贷行为。

六有大学生的认识体会篇十五

我知道教学工作是一项需要热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会，掌握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我注意观察了怎样处理同事之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实践经验使我终身收益并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的知识，期望在未来的工作中，把学到的理论知识和实践经验不断的`应用到实际工作中来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程而努力。

六有大学生的认识体会篇十六

时间过的真快，转眼间，在xx科技有限公司的实习马上要接近尾声了。在这半年多的时间，我学到了很多东西，不仅有学习方面的，更学到了很多做人的道理，对我来说受益匪浅。作为一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不懂，没有任何社会经验。不过，在老师和师姐的帮助下，我很快融入了这个新的环境，这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的'观点，如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。

六有大学生的认识体会篇十七

时间飞逝，自步入富丽中学那一刻起，日子已在不知不觉中过去两星期了。眺望过去的两周，我在学校领导、指导老师、和班主任的帮助下，开展听课、上课的教学工作和班主任管理工作，每天都在学习、总结、反思中进步着。

在实习学校，已不再像大学那样，有老师、有作业、有考试、有工作，一一都安排好了，一步步走下来即可。在这里没有人告诉你究竟要做什么，要如何提高自己，凡事都要主动!我们就像“初生牛犊”，有输的资本，去尝试，无论成败，收获的都是经验。

两周来，我抱着学习的态度，力争把自己份内事做到最好!除此之外，还帮老师打点，管理其它事务。下面是我自己点滴的感悟和收获：

一、教学上

学习当从模仿他人开始。首先谈谈听课体验。我除了听指导老师的课外，还积极听其它老师的课，汲取更多的经验知识。初三级的语文老师都是学校的“老”教师，经验丰富，颇有一套教学心得，但由于应试压力的存在，初三的课堂基本上是比较传统的，一节课四十分钟下来，灌输着众多知识点。而初一、初二年级的年轻教师，有活力，教学讲求新颖、有效的手段。在她们身上，有很多优点都是我要学习的。

我的指导老师----吴老师，她非常重视培养学生的良好学习习惯，任何学生的小动作都逃不过她的眼睛，她讲课从来不用带稿，二十六年的教龄和丰富的经验是她教学成绩卓越的保证。她熟知考点，讲课总能够贯穿知识点，启发学生思维，整个教学过程很流畅。她朗诵能力很强，老当益壮，很有激情。?老师，是个热情开朗的好老师，她富有感染力的声音和开朗的笑靥深深地感染了我，她的口才很棒，知识渊博，讲课举一反三，重难点突显，讲得非常清楚。教学上，我最欣赏的就是她了。梁老师，初二级的，听了她的《桃花源记》，觉得老师很擅于课堂管理，她总能调动起学生的积极性，课堂很活跃，合作探究解决字词翻译，稳重淡定。郭老师，是我们语文组唯一的男老师，听了他的公开课《醉花阴》和《破阵子》，老师善于旁征博引，他借用钱塘江湖水的来势汹汹来比喻豪放派，用林黛玉的忧郁气质来借此婉约派，对比鲜明，生动，使学生易接受，引来老师们的声声好评。

本周五，我有幸地上了初三(1)、(2)班两节作文评讲课。星期四吴老师问我：“两个班的作文是由你批改的，明天有两节课，主要是评讲上星期的作文的，你去准备下上课，行不?”我眼前一亮，立即应了下来，珍惜这来之不易的锻炼机会。没有电脑，借用了级长办公室的来用;上网找了一些作文写作的技巧和方法;要回两个班，共一百多份同学的作文，一一重新翻阅，在写得好的地方做了摘录。晚上用了两个多小时整理，形成了一份粗略的教案。带着疲惫的身躯入睡。第二天早上给吴老师看了，简单地修改下，定下了稿。

课程主要分为两部分，第一部分是评讲作文《我该如何学好语文》，从破题导入、金榜题名、佳作欣赏到小结，我带着鼓励的眼神、欣赏的视角给全班同学讲解作文，学生在听到同学作品时也非常兴奋，课堂效果不错，最后，让科代表把佳作张贴到“学习园地”，供大家学习分享。第二部分是讲作文的审题、立意和选材。审题的原则是“瞻前顾后，一字不落”，审题主是引导他们站在新的高度去破题，用象征义、引申义立意，或者由释定义入手，从“是什么，为什么，怎么样”去着手写，尝试用发散性思维，多角度地围绕主旨中心写作。立意讲求新意，但不能脱离主旨。选材可以从生活着手，从名人名言着手，分点去论证，材料要精，要切题。我用三环跑道来表示这三者间的关系，审题是中心，立意是次中心，选材视野面要广。

个人感觉，这次上课发挥一般，没有把最好的状态发挥出来。处理较好的地方是：设计的重点突出，条理清晰;引用事例来加深理解抽象的概念;口头表达还可以。发挥不足的主观原因有：准备不充分，课前没有试讲，不够自信;处理课堂突发事件时，心里有点紧张;内容设计得有点难，高估学生的接受度。客观原因：课室多媒体故障，不能形象生动地展示更多学生的作品;课室空旷，回音差，即使大声喊叫，坐后面的学生仍然听得比较模糊。

所以，我觉得，以后自己要多克服这些弱点，才能取得进步。

二、班主任工作

班主任是一个班级的核心灵魂，他的形为会直接影响到每一个学生，我认为要做一个好的班主任必须做到“三勤”,即眼勤、腿勤、嘴勤。眼勤，指要善于发现班级内存在的各类问题或隐患，并且要及时得当的解决，该表扬的表扬，该批评的批评。每次我要求自己必须做到表扬时具体到人，在班级内树立在各方面突出的榜样;批评时对事不对人，起到广泛警告的作用。“先做人，后做事”，从上课最基本的尊重说起。腿勤，指班主任要有足够的时间和精力，多往教室里跑，特别是早午读、早操(跳绳与跑步)、放学后，及时发现学生的问题，和学生交流，在言谈中渗透教育的理念。嘴勤，指经常和学生交流，做通他们的思想工作，特别是每次作业、单元测试后要及时找学生了解他们的想法。如：星期一，我发现两个班共有十三个同学没交作文，布置的《感悟体验》中的题目也没做，于是，我让科代表一一催他们，第二天，仍然有五个同学没交，我利用课间休息期间找他们聊天，了解情况，针对特别懒惰的学生，我要他们写保证书，针对能力较差的学生，我让他们先尝试写四百字，然后五百，六百。最终，他们都交了作文。

现在，我还没能完全记住他们的名字，所以工作起来有时不太方便，我决定找出他们的初中三年的《成长记录》，有空时多多浏览，以便能更深入地了解他们。

六有大学生的认识体会篇十八

这两天，我们听了有关校园贷危害的讲座，从这次讲座中，我感觉自己受益颇多。

随着信息时代的发展，网络上出现了许多网贷平台，用于大学生助学和创业。但这些平台中有许多都是网络诈骗，商家通过这些平台骗取大学生的钱财。而校园贷就是其中发展最盛的。

校园贷是指在校学生向各类借贷平台借钱的行为。主要针对一些家庭一般，而消费欲望急速膨胀的学生。进入大学，每个人都面临着不同的诱惑。这些同学往往具有爱慕虚荣，攀比的心理。他们总是过分的追求物质上的生活，只会追求一时的享乐。而针对这些学生，会有不同的骗局来吸引他们进行校园贷。骗子往往看中这些学生超前消费的观念，而大学生初入社会，难以区分是非黑白，因此容易上当受骗。

而深受校园贷危害的同学因为无法承受巨额的欠款，无法接受每天被人以侮辱性的语言攻击，更无法忍受周围亲朋好友异样的眼光而选择了轻生。他们的父母不仅要承受巨额债款，还要承受白发人送黑发人的痛苦。太多的悲剧在我们身边上演，也让我们看到了校园贷的危害。因此，我们要学会正确防范校园贷。

首先，作为一名大学生，我们要树立正确的消费观，不与他人攀比，要考虑自己家中的实际情况，不要过分追求物质生活。其次，要明白世界上没有免费的午餐，不会有人无缘无故地对你好，因此，一定不要被他人的花言巧语欺骗，也不要抱着侥幸的心理，觉得自己是幸运的。如果有额外的开销、花费一定要与家人商量，避免上当受骗。最后，如果真的遭受了校园贷，也不要太过惊慌，要及时与家长、辅导员商量，寻求他们的帮助。若他们也无法解决，就一定要及时报警。

除此之外，我们一定要有警惕心，不要轻易地相信他人，要注意保护好自己的私人信息，如身份证号，手机验证码，家庭住址等，要谨记不能轻易将这些信息告诉他人。

身为祖国的年轻一代，我们一定要有明辨是非的能力，要有坚定的意志力，要学会抵制诱惑。我们正值青春年少，一定要擦亮我们的双眼，坚守内心，为我们的人生画上浓墨重彩的一笔！

六有大学生的认识体会篇十九

优良的心理素质在青年学生全面素质的提高中起着举足轻重的作用，它必将对二十一世纪人才的质量产生积极而又深远的影响。健康的心理是一个人全面发展必须具备的条件和基础。加强对大学生心理素质的教育与培养，全面提高跨世纪人才质量已成为高等学校所面临的迫切任务。二十一世纪是一个思想文化激荡、价值观念多元、新闻舆论冲击、社会瞬息万变的世纪，面对如此纷繁复杂的世界，未来人才都可能在某一时刻出现心理危机。

经过半学期的心理课学习，我学到一些与人交往的方法，无论是与亲人还是朋友交往，我们都要把握好交往的方法，要学会换位思考，要用一个宽容的心去待人，这样我们才能处理好与亲人朋友的关系，使我的身边少许多争吵，多许多的爱与温暖。

意外被选为了小组长，本以为课程会很无趣，但是胡老师上课很用心，教育方式也不同，教我们怎么站在不同的位置看一些事，怎样处理自己与自己，父母、老师、同学、朋友的关系。在课间用音乐来放松我们的心情。上这样的心理课，不仅增长知识，还得到新的感受。尤其是老师讲过自己或是从媒体上见过的案例，让我感同深受。使得我不得不说真的很喜欢上胡老师的课。

上心理课，我学会很多知识和道理。我知道当彼此遇到误会，要换位思考，要宽容待人，要理解他人，也要把自己的一些事情坦白的说出来。忍一尺风平浪静，退一步海阔天空。不论与多少人同处，总要存心公正，一视同仁，不可特别与一两个人亲近，却与其他的人疏远。尤其不可袒护自己所爱的人，一有这种情形，势必引起别人的嫉妒，许多纠纷就因此发生了。父母对子女，师长对学生，上司对属员，兄弟，姊妹，同学，同事，彼此中间都必须谨防这种情形。

通过上心理课，我觉得人与人之间要及时沟通，与父母之间要敞开心扉，不要制造矛盾。平时父母管我，我心里感觉很厌烦，现在我什么事都为父母朋友和家人着想，通过上课，我变了很多，希望有机会上更多这样的课。上课的老师很棒，很详细，虽然老师和我们不是一个时代的人，但是丝毫感觉不到她与我们之间存在的任何代沟，上课没多久，同学们就被老师感染了，也都活跃起来。经过上课，我的知识更丰富了，办法更多了，以后遇到类似的情况，我会按老师教的方法合理去对待每一件事，打开心扉与别人沟通，不与别人产生隔阂。我第一次上心理课，开始很紧张，以为要把自己的心里话当那么多同学的面说，有些不好意思。后来我明白了，大家都很友善，不用有顾忌。以后有什么事情，要站在别人的立场或他人的角度看待事情，不能只顾自己，而不想想他人的心理是否受伤。我很高兴，现在我学会了换位思考，我又多了一笔财富。

心理健康课令我受益匪浅，我感悟到人世间爱的可贵，学会了与人共处，我会将课堂学到的知识运用到平日生活中去，接受爱，报答爱。就让我们乘着爱的翅膀去腾飞！在心理课上，我学到很多知识，也回答了很多问题，我还感到自己身上的不足，并下决心改正。上心理课的老师讲课很有特点，给我留下很深的印象。我希望学校多开展这样的活动，让每个学生有更多的收获。

通过上心理健康课，我懂得了怎样尊敬父母，怎样怀有一颗感恩的心，怎样站在别人的角度看待他人。上心理课让我懂得一些道理，在生活中要宽容，学会和家人朋友换位思考，理解体谅他人。更知道怎样去理解父母，爱自己的父母。希望多开展这样的课程。心理课给了我新的生活体验：我要常去替别人思考，要去理解他人；要带着一颗感恩的心去回报爱。通过上心理健康课，让我终于感到人生的珍贵，感到要孝顺父母，为父母做些力所能及的事情，感悟到我们自己的事情自己做，不用父母为我们操心，不让他们为我们担心，我们还要关心身边的人，让每个人得到关心。俗话说，在家靠父母，出门靠朋友，虽然我们现在还没有真正踏入社会，但是身边的老师和同学就如同我们的朋友一样，我们要凡事真诚。存真诚的心，说真诚的话，作真诚的事。自己有了什么错失，应当坦白承认，切不可设词遮掩；有人责备劝导你的时候，要存着谦卑感谢的心领受，切不可羞恼拒绝。与人同处不可有虚伪的客套，但总要彬彬有礼，举止中节，使人在你的动作举止上没有可挑剔的地方。多爱人才能多得人的爱，多敬人才能多得人的敬，多宽容人才能多得人的宽容，多体恤人才能多得人的体恤。你发出去的是什么，你得回来的也是什么。

通过半个学期的学习，让我有机会接触大学生心理课，让我明白了，原来成为大一新生所有的焦虑，暂时对陌生的学校环境及周边环境感到迷惘，不只是我有，而是每一个新生都会出现的情绪反应。我学到了人生的首要课题：保持心身健康。心理健康的影响因素，心理保健的方法；学会如何适应大学生活，如何规划我的大学生活，了解到大学生不一样的学习方法，并逐渐适应自觉学习，自我学习的方式，了解到大学生情感与健康种.种问题及调节方法；学习了大学生的自我意识发展过程及特点，有意识地健全自己的自我意识，塑造健全的自我意识，更科学地了解自己，更充分地认识真实的自己；对于很多大学生都会关心的问题：大学生恋爱。从第一节课我们就学习了这方面的知识，对恋爱方面的知识，虽然不是陌生的，但是老师给我们剖析地更彻底，的确大学生恋爱现状让很多人忧心，由于刚上大学，又对恋爱的向往，大都为了寻求精神寄托、寻找学习动力、追求浪漫，也有盲目攀比、满足虚荣心的、满足好奇心的，更有摆脱压抑感，甚至有游戏人生的。

通过学习大学生恋爱的利与弊，及恋爱中的技巧，让我认识到大学生恋爱的正确处理方法，更加深了对恋爱含义的认识，当然也会更慎重地选择适合自己的恋爱；而学习了个性健康后，又知道了更多有关大学生的个性：气质，性格，能力，大学生能力的培养是很重要的，能力与活动紧密联系，能力又会影响活动的效果，而培养大学生的个人能力，又要做到:建立和优化合理的知识结构，积极参与实践活动，注重非智力因素的培养；发现原来有很多阅人的方法，各种各样的个性，当然也加深了对同学的认知，更融洽了同学间的关系；也熟悉人际关系与交往的方法与艺术，对自己以后的人际交往有一定的帮助，面对大学生常见的挫折与压力时，不再是以前那个只会等别人帮忙的小女生了，而是有能力自我帮助与帮助同学，合理地应对与调节遇到的困境，直面危机。