最新粤嵌培训总结 培训培训心得体会(优秀15篇)
对某一单位、某一部门工作进行全面性总结,既反映工作的概况,取得的成绩,存在的问题、缺点,也要写经验教训和今后如何改进的意见等。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
粤嵌培训总结篇一
第一段:引言和背景介绍(150字)
每个人都知道学习是一辈子的事情,无论是在学校还是在工作环境中。在职场中,培训是一种常见的学习方式,特别是在现代社会中,随着科技的发展和市场竞争的加剧,职业培训变得尤为重要。在我个人的职业生涯中,我也参加了许多培训,并且从中获得了许多宝贵的经验和体会。本文将探讨我在培训中学到的一些重要教训和心得体会。
第二段:培训的重要性(250字)
首先,我要谈谈培训的重要性。培训是提升职业能力和技能的最佳途径之一。通过培训,我们可以学习新知识、掌握新技能,提高自己的竞争力。培训还可以帮助我们与行业趋势保持同步,了解最新的工作方法和技术。此外,培训还可以帮助我们扩大人际关系网络,结识更多来自不同背景和领域的人,互相学习和交流经验。
第三段:培训经验与教训(300字)
在我参加的培训中,我经历了许多不同的培训方式和内容。其中,一次尤为难忘的培训是关于沟通技巧和领导力的课程。通过这次培训,我学到了如何有效地沟通和领导团队。我也了解到,沟通是一种艺术,需要不断地练习和改进。培训中的模拟练习和案例分析对我来说是一次宝贵的机会,让我能够实践并改善自己的沟通技巧。
另外一次对我有影响的培训是关于时间管理的课程。在这次培训中,我学到了如何合理安排自己的时间,提高我的效率和生产力。我以前经常被琐碎的事情所困扰,往往无法有效地处理重要的任务。通过这次培训,我认识到时间是我们最重要的资源之一,我们必须学会合理分配和管理时间。
第四段:培训的挑战与收获(300字)
在培训过程中,我们可能会面临一些挑战,比如培训内容可能与个人需求不符,或者培训方式不适合个人学习风格。然而,通过克服这些挑战,我们也能够获得许多宝贵的收获。首先,培训可以让我们不断学习和进步,增加自信心和自我满足感。其次,培训还可以帮助我们发现自己的潜力和优势,提高职业发展的机会。最后,培训还可以帮助我们与其他职场人士建立联系,扩展人际关系。
第五段:总结和展望(200字)
通过参加各种培训,我意识到自己的学习和成长是一个不断提升的过程。在未来,我将继续利用培训的机会提升自己的能力和技能。同时,我也鼓励其他人要积极参与培训,不断学习和进步。只有通过不断的学习,我们才能在竞争激烈的职场中保持领先地位,并实现个人和职业目标。
在这篇文章中,我分享了关于培训的心得体会。通过参加培训,我们可以学习新知识、提高技能,提升自己的竞争力。同时,培训也是一次宝贵的机会,让我们发现并改进自己的不足之处。培训不仅仅是学习,还可以帮助我们建立联系,扩展人际关系。通过努力学习和参加培训,我们可以不断提升自己,在职场中取得更好的成绩。
粤嵌培训总结篇二
3天的香港培训学习结束了,时间似乎比平时延长了超过2倍的感觉——从第一天一大早赶公车、拦的士外加跑步等等,基本动用了所有能够使用的交通工具,我赶上了正往关口方向行进的大部队。没有过多喘息的机会紧接着就是过关、转换公车到达我们此次学习参观的第一站路德会,并由此正式开始了我们3天的学习旅程——按照平均半天参观两个服务点的频率,3天的时间我们在8个点留下了我们的足迹,也带走了他们多年总结下来的管理思想和服务理念。
从个人的访港学习经历来说,此次香港培训学习是我第三次参与的社工专业培训学习活动,每一次的访港学习都能给我带来不同的感受体验——第一次,20xx年1月,此次的访港学习是由社协组织香港基督教服务处承办的针对深圳一线在岗服务社工的学习培训活动,相同的参观模式、相同的学习交流模式、相同的督导跟进分享模式,对于当时的我来说,上岗不到一年的工作经历和完全没有任何实际借鉴(救助站服务)的岗位实际,让我的关注点只能弱弱地停留在宏观制度层面上——香港社工服务模式的完善之处及香港与内地由于发展模式的差异所导致的服务发展方式的差异等等;第二次,20xx年4月,此次的访港学习是由见习督导组织与扶康会协作的学习交流活动,包括基础的服务参观及深入的社工管理服务座谈,它让我第一次比较直接地看到社工在院舍服务中的工作职能及服务内容,并在一定程度上建立关于个案管理的概念;第三次,20xx年11月,此次的访港培训学习,同样历时3天,因为有了前两次的学习经历及接近3年的一线服务和接近1年的督导经验,它让我看到了很多也收获了很多,最重要的是它在某种程度上,帮我解开一直以来备受困扰的关于“社工是什么,社工能做什么,社工应该做什么”的谜题。下面我将重点从四个方面针对此次培训的心得体会进行总结。
1、看到了什么
(1)宣传工作的全面完整
此次参观学习的服务点多为院舍中心服务式机构,一进入参观点最先映入眼帘的就是各种服务宣传单张及悬挂粘贴在墙面上的单位服务理念、组织管理架构、活动招募海报等,以一种最为直接的方式向大众宣传服务点的相关服务内容及整体的管理模式。
(2)服务系统的完善
在整个参观学习过程中,我们了解到对于服务对象超越服务点服务及专业权限之外的需求,社工最为直接的选择就是“转介”,全部的资源系统之间就像是一个环形网络,彼此相互交流互通有无,最大限度的保障资源和信息的共享及优势互补。
(3)共同面临的困境——某些领域服务推进的困难
在参与烬民会哀伤辅导服务学习交流的过程中,中心主任关于20多年来哀伤辅导服务在香港的艰难发展历程及当前有限的发展空间的介绍,让我看到了某些来自于传统思想观念上的阻力对社会服务的推进所产生的巨大影响。同时,它又似乎在另一层面上给了我一定的激励——“即使是社工服务制度发展相当完善的香港社会某些服务领域服务拓展的客观阻力仍然存在,相对于仅仅只有不到3年发展经历的深圳社工来说,完全不同的制度环境,在毫无直接可照搬实例的情况下,困难和错误是不可避免的,同时,希望和光明也是必定会到来的”。
2、深圳社工发展需改善的地方
深圳、香港完全不同的社工发展模式,在一定程度上的进行相关服务借鉴的同时,深圳社工发展也保留了它较多的独特性,首先就表现在嵌入式的社工发展模式上。为了切合深圳的实际情况并在最大限度上推进社工服务的发展,嵌入式模式无疑是一种较为直接而有效的一种介入模式,它基本保障了在最短时间内,保障社工服务在民政相关领域中的推广。在服务推进初期,在协助普通市民了解认识社工专业服务方面具有积极而直接有效的促进作用。但随着服务的进一步推进,在整个专业服务的完善和进一步拓展方面,我们发现嵌入式发展模式存在着较多的局限性,并在一定程度上抑制了专业服务推进的可能性和有效性的发挥。主要表现在:1、嵌入式发展模式即免费的服务提供模式(对于用人单位来说),在一定程度上弱化了用人单位关于社工专业服务的重要性和有效性的认识;2、不可避免的行政化倾向——由于缺乏对社工专业知识的有效认识,如何有效利用免费资源成了用人单位的.考虑重点,行政需求即成为一个重要需求突破;3、归属感的缺失——对于岗位社工而言,进驻服务在一定程度上占据了社工的全部工作时间和精力,基本全部的投入和产出都要通过用人单位才能够得以反应,而在另一方面机构又承担着直接的管理权限,一边是天天为其服务的服务点(社工提供了服务获得了成效但服务点根本没有办法给予实质性的奖励),另一边是具有考核及管理权限的机构(社工在岗位上的需求很多时候没有办法通过机构给予直接的满足),双管(都可能对社工存在要求)又似乎双不管(由于各自的立场不同,可能在存在冲突时,没有办法调节,职能由社工独立去承担)的状态,让岗位社工成为了真正意义上的夹心饼干。这也可能在一定程度上影响整体的工作积极性及参与性。
建议将岗位发展模式逐步向项目发展模式转移,一步步将岗位服务转化为项目服务,保障服务点需求的情况下,提升服务用人点对社工服务的认识的同时,增强民间服务机构的管理自主性,保持在岗社工的工作积极性与工作热情。
3、作为督导助理此次培训对你的启发
此次的参观点大部分都为院舍中心服务式机构,在这中间社工所承担的角色基本都为中层管理员角色,主要的工作职能为行政、督导与相关的服务协调工作。在关于某些具体工作内容的交流中,相关关于专业服务的开展让我在一定程度上,澄清了个人关于社工三大工作方法(个案、小组、社区活动)的偏颇理解——在原有的观念及意识中,社工所做的工作只有运用到三大方法的才属于专业工作,在加上相关的服务指标的框限,它让我把专业服务进一步的窄化,并在某种程度上以此为标准去要求督导社工去完成相关的工作,而忽略了其工作环境中的现实状况(在不同的服务领域和工作环境中,某些工作方法可能并不适用,而相对的更侧重于一种方法的运用,则在这个服务中此种工作方法可能就是使用的比较多的工作方法,而非固定地平均要求所有方法都必须使用一定的比例,如在针对智障人士的服务中,社工更为强调的是对直接负责导师的督导,而非直接针对智障人士的辅导)。这一认识从观念上给予我很大的触动,它在一定程度上帮我解释了“社工是什么,社工能做什么,社工应该做什么”这个一直以来都困扰我的问题。在后期的工作中,不论是个人一线工作还是同工督导,在专业工作要求方面它将让我更明确该如何去权衡社工工作方法的实践运用与服务拓展间的重点问题。
4、感受
此次的香港培训学习活动,不论是从专业认知还是从同工交流上都收获了很多,虽与机构同工分开被独立划拨在另一小组中,但这并没有让我感觉到孤单,相反它让我有机会得以认识更多的同工,包括之前见过面又不认识的及之前从没见过的同工——相同的职业背景、类近的工作经历、共同的学习目的等等,因为有太多的相同,彼此之间更多的是熟悉而非陌生。很珍惜这次的学习经历,它真的让我收获了很多。
粤嵌培训总结篇三
这个暑假,我们进行了几天培训,我也有不少收获。
一、我学到了一种新的描述问题的方法。 刘老师给我们上了数学建模课,其中我觉得对我最有帮助的是“设置贮油点”这个问题,虽然这个问题并没有得到完美的解决,但我却学到了一种新的思维。之前做题目的时候,都是直接“对着题目做”,油就是油,距离就是距离。这道题目的讲解让我得到了一种新的方法,把题目的意思抽象成一个个变量和常量组成的数学式,而目标就是求这个式子的最值,这实在让我耳目一新,这样的做法在许多时候的确更加简洁、方便。
二、我又巩固了之前学到的.知识。比如线段树的内容我在合肥就听过,然而难度确实太高,当时勉勉强强好像弄懂的题目,之后想起来又不知怎么做了。这次的课的难度比省队培训要简单些,我才完全听懂,讲的题目也能够写出来,以后才能学习更多的应用。类似的还有二叉查找树,时间太长,几乎已经忘记,这次提起来才朦朦胧胧地想起一些来。
三、我在这次课学了新的知识,平衡树的难度是比较大的。叠放箱子也是一道普通的线性动态规划题目,却使我领悟了动态规划一个经典的技巧:一维不行就二维,二维不行就三维。做出这道题目,给我的益处是不浅的。
另外,我还发现了许多急需我努力解决的问题。
一、分析题目的方法很有问题,往往只是对着题面做,或者是想一想能不能用什么思维或算法往上面套,却没有发现题目条件里隐含的性质、条件等,也没有想到怎样转化问题。常常是自己百思不得其解,听到老师一步步分析都觉得很对,到了最后,问题豁然变得简单,回忆起来,知道自己想多长时间也是想不到这个方面的。这终究还是做的题不够多,没有培养起“感觉”来。
二、对算法和数据结构的运用不够。听课时虽然听懂了,知道了它是怎么一回事,但却无法运用,无法根据实际问题对它进行修改,这是我对它的特性理解不深。
总之,这次暑假培训让我看到了许多问题,思维也得到了拓宽,虽然课程的速度慢了些,但也可谓是收获颇丰。看到的问题,我会继续努力,希望能够更上一层楼。
粤嵌培训总结篇四
培训是提升职业技能和知识水平的重要途径,通过参加培训,我们可以不断学习和成长,为自己的职业生涯打下坚实的基础。近日,我参加了一个为期两天的培训课程,收获颇丰。下面我将结合自身经历,谈谈我对于培训的理解和心得体会。
首先,培训能够拓宽视野和提高专业素养。在培训课程中,我们有机会与来自不同行业和背景的人们交流和互动。这不仅可以使我们了解到其他行业的发展情况和最新动态,还可以激发我们学习的热情和动力。此外,培训还能够帮助我们深入了解自己所从事的行业和专业领域,提高自身的专业技能和知识储备。通过跟随行业权威人士的讲解和分享,我对自己所在行业的理解更加透彻,学到了很多实用的方法和技巧,这对我的工作起到了极大的帮助。
其次,培训提供了与同行交流和学习的机会。培训课程通常都会有集体讨论和小组活动的环节,这让我有机会与同行们进行深入交流,分享工作中的经验和心得。通过与他们的讨论,我不仅重新审视了自己的工作方法和思维方式,还学到了许多新的解决问题的思路和方法。此外,与同行交流还能够拓宽自己的人脉圈,建立起有效的合作伙伴关系。在日后的工作中,我可以通过与他们的联系和交流,共同提高工作效率和质量,在竞争激烈的职场中立于不败之地。
再次,培训帮助我提高了自己的沟通和团队合作能力。在培训课程中,我们经常需要参加集体活动和小组讨论,这要求我们必须与人有效沟通,并能够与团队协作。通过参与这些集体活动,我学会了更好地倾听他人的意见和看法,充分发挥团队的智慧和力量。同时,我也更加清楚地认识到,只有与团队紧密合作,分享资源和经验,才能不断提高自己的工作能力和效率。这些在培训中习得的沟通和团队合作技巧,将对我未来的职业发展和工作中的合作起到重要的推动作用。
最后,培训在激发个人潜力和自我提升方面起到了积极的作用。培训是一个心灵成长的过程,它可以使我们更好地了解自己,挖掘自己的潜能和优点。在培训课程中,我通过参与各种实际操作和案例分析,不断挑战自己的极限,提高自己的专业知识和技能。同时,培训也是一个反思和总结的过程,通过反思自己的学习和经验,我们可以更好地认识到自己的不足之处,进而有针对性地进行自我提升和完善。
总之,通过这次培训,我深刻体会到了培训对于个人职业成长的重要性。培训不仅可以提高自身的专业素养和技能水平,还能够开阔视野,提高个人的沟通和团队合作能力,激发个人的潜力和自我提升。作为一个职业人士,我们应该始终保持学习的状态,不断通过参加培训来提升自己,为职业生涯的成功打下坚实的基础。
粤嵌培训总结篇五
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培训师培训心得与体会
2011年6月3日至5日,我参加了山东省企业培训考试中心举办的第72期企业培训师高级培训班。3天难忘、紧张、愉快的学习,既达到了自己的期许,结识了许多同行,还有很多意外收获,从中学到的许多新经验,对于我个人的提升,起到了突破行性的作用。
此次培训主讲人剑桥国际培训师、企业培训专家赵汉卿老师,知识渊博、逻辑严谨,其大师风范及国际最前沿的课程精华和训练模式,让我受益匪浅。
我们这次参加培训的3个要点是:新知、情感、哲理;培训中至关重要的四句话是:1、投入多少,收获多少,参与多深,领悟多深;2、未曾经历,不成经验;3、太阳底下没有新鲜事,排列组合就是创新;4、做我所学,进而教我所做。
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10个知识点是ppp表、人格三层次、三阶段及重点、开心金库、预演未来、理性了解、感性认知、为新建立、发文技巧、激发参与。
一、内容
1、ppp表,包含目的、目标、过程、要领、收获五部分。不仅是培训开展的纲要性工具,推而广之对任何事情的处理都有帮助。过多的理性影响判断,过多的自我认知影响转变,改变你的关注点能改变心态,就能改变理念、性格、行为、进而改变命运。
2、人格三层次理论,三层次指思想、感觉、行为,三者存在互相影响和平衡的关系。
3、三阶段及其重点,事前重点准备好自己,其次是听众和内容;过程重点处理好与听众的关系,其次是自己和内容;事后重点还是自己。
4、自我管理之一:开心金库。利用昨天可以影响今天,做开心金库,不仅影响自己,缓解上台前的压力,而且把这种情绪传递给听众。
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5、自我管理之二:预演未来。利用明天可以影响今天,提前预演未来,且准备九成即可,留出一成做现场的发挥,效果往往会出乎意料。
6、理性了解:强调课程结构要有主题和内容,解决“说什么”的问题,追求的效果是“叫好”。
7、感性认知:强调课程结构要有形式和方法,解决“怎么说”的问题,追求的效果是“叫座”。“怎么说”比“说什么’更重要。
8、威信的建立:通过寻求与学员的共同点;建立良好的第一印象;树立同理心;学员才是最重要的等途径建立讲师的威信。另外,培训师的威信,短期靠训练如:举止、语调、手势、技巧、仪容、讲话等方式;长期靠内涵如:知识、经验、能力、态度、演讲内容等。
9、发问技巧:发问有两部分技巧,一部分包含一般性问题、特定性问题、封闭性问题、开放性问题,另一部分指应对员工提问,如查证法、反问法、转移--------法。
发问的作用:1、启发思考;2、了解学员状况;3、集中学习注意力;4、培养学员的表达能力。
10、激发参与的方法:回馈:演讲完毕,通过收集资讯,不断反省改进,以求进步。方法:自我回馈;他人回馈;做活动;私下沟通。专业的回馈:先肯定、认同、说好的、优点,再说可以该进的、未来会有更好的行为。
二、收获
本次培训班突出授课“专业化”,内容“个性化”特色。培训方式,程序规范,方法先进。ppt课件精制美妙,现场演练,游戏等互动活动,引人入胜;视频,图画,模拟测试,问卷调查等多种教学手段,依据教学需要,充分使用,有效地发挥作用。培训内容,超前先进,标准专业,精品经典。新观点新理论言之有据,启迪深刻。
主讲人赵汉卿老师在克服三天两夜时间较短困难--------上,精心筹划,独具匠心,在“培”与“训”,“实践”与“提高”等各个环节,突出”新”“精”“实”三大特色,使学员的收获,含金量高,非常实用,很有价值。
我初到培训班时的期许一是如何成为一名专业的讲师,二是学到系统的企业培训步骤、流程、方法,三天的培训我得到了答案,而且所得到的意外收获让我感动,在课程结束,发表感言时,我忍不住泪流满面,谢谢中心的张主任,及每一位老师,我深深地给我们的赵汉卿老师鞠躬,谢谢赵老师所传授的“鱼”与渔”。
培训虽然结束,“投入多少,收获多少,参与多深,领悟多深;未曾经历,不成经验;太阳底下没有新鲜事,排列组合就是创新;做我所学,进而教我所做。”我真正开始应用;“ppp表的目的、目标、过程、要领、收获”贯穿我工作的始末,10大知识点会让我“做我所学,进而教我所做”。
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粤嵌培训总结篇六
市场竞争日益激烈,职业发展需要不断提升自身综合素质。因此,培训成为现代社会中不可或缺的一部分。我参加了各种类型的培训,从中获得了不少的心得和体会,今天我想分享一下自己的感受。
第二段:系统性学习的重要性
在职场中,具备系统性的专业知识是非常重要的。我曾经参加的一个IT技能培训,帮助我深入了解了相关的技术知识和应用。通过系统化的学习,我对于这方面的技术和理论有了更深刻的理解,成功地将这些知识应用于实践。这让我更加自信和有竞争力。
第三段:与人交流的技巧和经验分享
职场上,在与同事和客户沟通交流时,交流技巧显得尤为重要。一次接待礼仪的培训,帮我意识到了与人交流的重要性和技巧。其中,择善固执、礼貌待人、用适当的语气和表情交流,都是非常重要的技巧。我进行了反思和总结,于是在与人交流沟通时,能够更加自信和有效地传达自己的观点。
第四段:思维模式的改变
有些培训并不是直接涉及到专业技能,而是在思维方式或人生态度方面的提升。在一次自我成长的培训中,讲师告诉我们“态度决定一切”,让我想起了很多曾经对于“积极性”的忽视。通过这次提升,我显著地改变了我的思维模式和人生态度,使我在工作和生活中更加积极乐观。
第五段:继续学习和进步的重要性
最后,我认为在职场中持续学习和进步至关重要。虽然我参加了各种培训和学习机会,但我仍然感到有很多未掌握的知识和技能,还有很多可以改进的地方。学习永远不会停止,我们需要持续地学习、巩固和提高自己的能力,以应对未来的职场挑战。
结尾:总结
总的来说,培训让我在职场中受益匪浅,扩展了我的知识领域、提升了我的技能和自信心,为未来的职场竞争打下了坚实的基础。我相信持续地学习和努力,能够不断提高自己,成为更好的职场人士。
粤嵌培训总结篇七
以下是一篇关于培训者培训心得体会的文章,仅供参考。
作为一名培训者,我参加了为期两周的培训课程,旨在提高我的教学和领导能力。在这段时间里,我学到了很多有用的知识和技能,并且对培训行业有了更深入的了解。
在这次培训中,我们学习了如何制定教学计划和课程,如何有效地与学员互动,如何使用不同的教学方法和工具,以及如何评估学员的学习成果。我们还学习了如何与学员建立良好的关系,如何激励他们积极参与,以及如何处理学员的问题和挑战。
通过这次培训,我深刻地认识到培训行业的重要性。培训可以帮助员工提高技能和知识,从而提高生产力和效率。作为一名培训者,我有责任为学员提供高质量的教学和领导,并且不断学习和提高自己的能力。
在这次培训中,我也学到了很多有用的经验和技巧。例如,我学会了如何使用不同的教学方法和工具,如何与学员建立良好的关系,以及如何激励他们积极参与。我还学会了如何评估学员的学习成果,以及如何处理学员的问题和挑战。
总的来说,这次培训对我产生了深远的影响。它让我更加了解培训行业的重要性,并且提高了我的教学和领导能力。在未来的工作中,我将继续学习和提高自己的能力,为学员提供更好的教学和领导。
粤嵌培训总结篇八
第一段:导言(150字)
培训是一种非常重要的学习方式,可以提高我们的技能和知识水平。在我的职业生涯中,我参加了很多培训,这些培训让我受益匪浅。今天,我想分享我个人的一些培训心得体会,希望能对大家有所启发。
第二段:培训的好处(250字)
首先,培训可以让我们更新知识并且学习新技能。通过培训,我们可以了解行业的最新趋势和发展,掌握新技术和新思维,提高我们的竞争力。其次,培训可以帮助我们提高自信心、自我鉴定和自我调整的能力。参加培训可以帮助我们认识到我们的不足之处,并且提出有效的解决方法,增强我们的自我肯定感。最后,培训也可以增强我们的流程效率和工作效率,提高我们的生产力。
第三段:培训中的感悟(350字)
参加培训是一种非常愉快并且丰富的学习体验。在培训中,我学到了很多新的东西,也认识了很多优秀的人。最重要的是,我感受到了学习与成长的乐趣。在培训中,我发现,每个人的学习能力和学习效率都不一样,而其中重要的因素是时间的管理。因此,我开始制定学习计划并严格执行,以提高我的学习效率。我还发现,在培训中,与他人交流不仅可以汲取经验,还可以修正我们的理解。最后,我发现,培训的成功不仅仅在于我们学到了什么,还在于我们能否将所学运用于实践中,真正创造价值。
第四段:持续学习的意义(300字)
在现代社会,学习已经成为一种生活方式。与其说是追求更高的学历和职位,不如说是我们应该保持更新的思维方式,丰富我们的阅历和经验,提高我们的文化素养和综合素质。在工作中,学习的意义不仅仅在于提高我们的技能和知识水平,还在于帮助我们把握机会,应对挑战。因此,我们应该在任何时候都保持学习和开放心态。同时,学习也是一种享受,让我们有更多的机会接触不同的文化和人群,开拓我们的人生视野。
第五段:结语(150字)
总之,参加培训是一种非常重要并且愉快的学习体验。培训不仅仅可以提高我们的学习效率和工作效率,还可以帮助我们掌握新技术和新思维,增强我们的自信心。在持续学习的道路上,我们也应该始终保持一颗学习的心态,欢迎挑战,并且享受学习和成长的过程。
粤嵌培训总结篇九
培训是一种提高自身能力和提升职业技能的有效途径。在参加过多个培训后,我深深体会到培训给予我的帮助和启发。下面,我将从个人成长、职业发展、团队合作、学习方法和自我评估五个方面谈谈我对培训的心得体会。
首先,培训对于个人的成长有着积极的推动作用。通过参加不同领域的培训,我不仅能够学习到新的知识和技能,还能够不断扩大自己的人脉圈,结识更多优秀的人才。同时,在培训过程中,我也发现了自己的不足之处,比如沟通能力不够强、解决问题的方法不够灵活等。这些不足之处可以通过培训来进行弥补和改进。因此,我相信只要不断接受培训并努力学习,个人的能力和水平一定会不断提高。
其次,培训对于职业发展来说具有重要意义。在现代社会中,技能的更新换代越来越快,不学习不进步就会被淘汰。参加培训,可以了解最新的行业动态和发展趋势,站在前沿的位置,对职业发展起到非常关键的作用。通过培训,我学到了很多业务知识和技能,提高了自己的专业水平,也增加了自己在职场中的竞争力。因此,我坚信只要不断更新自己的知识和技能,就能够在职业生涯中有更好的发展。
第三,培训对于团队合作也有着不可忽视的影响。团队合作是现代企业中不可或缺的一部分,而培训正是锻炼和提升团队合作能力的重要途径之一。在培训中,我们通常要进行小组讨论、团队项目等合作活动,通过这些活动可以使我们更好地理解和掌握团队合作的重要性,并且培养团队精神和合作意识。在我参加的一次团队合作培训中,我们通过分工合作,共同完成了一个复杂的项目,不仅提高了我们的团队协作能力,还加深了我们之间的信任和互动。因此,培训不仅能够提升个人能力,也能够促进团队合作进步。
再次,培训给我的学习方法带来了重要启示。在参加培训时,我学到了许多高效的学习方法和技巧,比如如何快速阅读、如何有效记忆等。这些方法和技巧不仅可以帮助我更好地掌握培训内容,也可以应用到其他学习和工作中。例如,通过运用快速阅读技巧,我能够迅速了解一本书或一篇文章的主要内容,从而提高学习效率。培训还教会了我如何进行有效的思维总结和归纳,使我更好地掌握学习的主要思想和方法。因此,培训不仅是获取知识和技能的途径,也是培养学习方法和习惯的重要机会。
最后,培训使我认识到了自我评估的重要性。在培训过程中,我通过参与各种测评活动和自我评估工具,发现了自己的优点和不足之处。通过及时的反思和总结,我可以更好地了解自己的能力和水平,并制定合理的目标和计划来提高自己。培训还通过给予反馈和建议,帮助我不断调整和改进自己的行为和表现。因此,培训不仅是提升能力的途径,也是持续进步的动力。
总之,培训对于个人成长、职业发展、团队合作、学习方法和自我评估等方面都有着积极的影响。通过参加培训,我们可以获得新的知识和技能,提升自己的能力和水平,扩大社交圈子,增加职业竞争力。同时,培训还能够促进团队合作发展,提高学习效率,培养学习习惯和方法,以及定期进行自我评估,持续进步。因此,我相信通过不断参加培训,我们能够实现自身的价值和成就更好的未来。
粤嵌培训总结篇十
培训师顾名思义就是培训的老师,做好一名”老师”,不但要业务熟练,还要对”学生”言传身教,教会”学生”,教好”学生”.更不能出现误人子弟的现象,这样做不但害人还害己.
进入公司工作有几年时间了,公司的规模在不断的扩大,作为一名老员工,同时作为一名培训师,为许多新进公司的员工进行了培训,我对培训工作也有一些心得体会.以下是我的几点看法:
1. 把握好培训质量
2. 因材施教,最大限度挖掘潜力
每个人的性格和特点是不一样的,我们要在培训的过程中发现新员工的优点,特点,,看现在培训的岗位是否适合它,有没有更适合的岗位,如果有那我们将为其更换更合适的岗位以发挥其本身的潜能.对于在培训中掌握技能慢的,我们要不断的鼓励,正确的引导,使其尽可能尽快的掌握工作技能,达到我们的培训要求,进入到新的工作岗位中.
3. 不断学习,提高自身的竞争力
以上是我的一些肤浅认识,我将在以后的工作中更加严格的要求自己,不断的学习提高自己整体素质,同样在以后的培训的工作中我也将会更加尽职尽责,为公司的发展贡献一份力量.
培训师培训心得体会篇4
粤嵌培训总结篇十一
如今,面对日新月异的社会发展与竞争,越来越多的人开始重视自我提升和职业发展,而培训已经成为提升能力和竞争力的重要手段之一。经过一段时间的培训,我深刻感受到培训的重要性,并从中得到了一些宝贵的心得体会。
第二段:了解自己的需求
在培训之前,我们首先要明确自己的需求,即要学习哪些内容,达到什么目的。只有了解自己的需求,才能更有针对性地选择培训课程,提高学习效果。如果没有明确的需求,学习起来就会变得毫无头绪,效率也会大打折扣。
第三段:积极参与课程
培训课程本身是灌输知识和技能的过程,但更重要的是学员的积极参与和实践。在上课时,我们要全神贯注地听讲,理解和吸收知识;课后则要进行总结和回顾,并尽可能地将所学运用到实践当中。这样才能真正改善自己的能力和技巧。
第四段:共享学习体验
在培训中,我们可以结交许多志同道合的朋友,一同学习和讨论,共享学习体验。这样不仅可以拓宽视野,也可以收获更多的知识和感触。同时,与不同领域和行业的人交流,也有助于我们发现新的职业发展机会和可能性。
第五段:持续学习
培训也许只是一个起点,但持续学习才是不断提升和发展的关键。要想在激烈的竞争中立于不败之地,就必须不断更新自己的知识和技能,并持续不断地学习和成长。
结语:
培训的过程虽然不一定容易,但在提升自己的职业能力和竞争力等方面,却具有重要的作用。通过明确自己的需求、积极参与课程、共享学习体验和持续学习,我们可以更好地利用培训的机会,实现自我提升和职业发展的目标。
粤嵌培训总结篇十二
应公司安排于3月14日、15日去济南参加了由海纳管理学院组织的为期两天的ttt培训,首先感谢公司为我提供了一个这么好的培训机会,经过此次培训,我觉得受益颇丰,也有许多需要总结的地方,以便日后在公司内部培训工作中能更好地运用。
培训一开始就进入分组,其主要强调的是一个团队合作精神,体现团队的力量,以竞赛的形式进行,团结成员,尽最大的努力为团队争取分数,以这种方式贯穿于整个培训过程,有效地活跃了培训的氛围,提高了学员的积极性。 为我们进行培训的是资深培训师刘有林老师,他以图片引导法开场,把培训师比作那个砸到牛顿头上的苹果,他说每上培训师都是一个苹果,都有可能开启一扇神奇的门。整个课场运用理论引导、影片分享、案例分晰、互动讨论、身体力行的参与、列举解决方案的给予、多媒体影片的应用等等方式进行,让大家在这样的快节奏的带领下,思想得到了非常大的震撼。
这次培训让我学到很多实用的专业的知识,结合这此培训的收获,我将向大家分享以下几个方面:
1、 空杯心态。所谓空杯心态就是学习的心态。做为一个培训师或者要加入培训师队伍的人来说,学习与持续学习是最重要的。因为在培训过程中,学员是主体,培训师是起到一种引导的作用,培训师在整个过程中让学员有效的接受到知识,为学员提供条件信息,帮助学员达到适应岗位提高能力自我发展的目标。而让学员做到这一点,做为一个培训师就必须拥有更多更高层次的知识。还有一点就是要真正做到终生学习,就必须终生持有空杯心态,简单讲就是要谦虚,向学员学习,学员是最好的老师,我们可以通过互动来和学员进行探讨,让学员能更展示自己,在展示自我的同时你何常不是学习?向身边的每个人学习,学习无处不在,看如何如何去学,做为一个学习型的培训师,一定要懂得任何一个人身上都有值得自己学习的东西,明白学得越多未知更多的道理。
2、准备永远比资历更重要。俗话说台上一分钟台下十年功,关于这一点,我们可以找到无数成功者的事例来证明。象为我们做过培训的刘晓老师和培训职场上资深培训师余世维老师,我们看到的是他们在在讲台上精彩的演讲高超的指导技巧,但我们完全可以从他们的精彩高超中看到他们勤奋刻苦的磨练,正所谓宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来!
自己真正懂得做人的道理才可以为人解惑,才可以引导于人,否则再精彩的演讲再高超的技巧,只是博学员一笑的闹场,应付培训的时间消耗,无职业道德可言。
4、培训的真实性与意义。每个企业做培训的目的就是能通过培训,让员工更迅速地成长起来,能更好的服务于自己本职工作。也就是我们平时听到的化培训力为生产力的说法。化培训力为和生产力是一个很大的概念,这就必须立足于企业本身的状况以及培训的目的性,企业不能因为培训而培训,一定要有自己的培训制度与配套的评估,这一点我觉得咱们公司做的很好。对于企业的内部培训师来说,一定要了解企业培训的意义,一定要注重培训内容的真实性与针对性,去真正结合当前培训本身做诊断,知道培训需要什么,培训什么,缺什么,补什么,这是做培训的原则,也是一个内部培训师的职责。
5、兴趣是最大的动力。这个道理我们都懂得,但有了兴趣还远远不够,那就对这份职业的热爱。在本次本培训中刘有林老师不至一次的提到,对于我们这些已经跨了一只脚在培训师门槛里面的学员甚至想要跨进来的人说都是相当重要的。培训工作并不是如大家想象的那么简单,我记得刘晓老师在给大家做培训师说过这样一段话,她说:“做一个培训师,一定要读100本书,看100部电影,懂得分晰100个实际案例,如果可以至少要做100场以上的培训实练。”试想,如果我们没有足够的兴趣和足够的对这份职业的热爱,真难想象我们是否能坚持下去。经过多次培训的人都可以体会到,培训场如战场,在这个战场上,你可能遇到各种各样的学员,他们有的职高权重,有的知识丰富,有的甚至问题刁钻??,面对诸多的这些,做为一个培训师就必须有足够的兴趣来推动自己的进步,更重要的是有持之以恒信念,有足够的爱来呵护这份职责。
培训是一项任重道远的工作,需要全员的参与,接下来还有一个艰巨的任务等着我去完成,我会好好准备,把自己的所学所知分享给大家。我相信,我一定会做好,我更相信,通过我们内部培训师的努力,我们的培训工作一定会取得可喜的成果!
培训师培训心得体会篇3
粤嵌培训总结篇十三
4月24日我校一行6位教师参加了小教室组织的一年级数学第二次教材培训,看了一节数学活动课,聆听了四位教师的教材辅导,收获很多,感触颇丰。
数学老师都知道数学实践活动课,课难上,课堂难掌控。东港里的姚海荣老师给我们展现了一节低年级的活动课《摆一摆,想一想》。从总体看:1、姚老师的教学设计合乎学生年龄特点,是一个循序渐进的过程,教学过程有扶有放,学生学到的知识是很扎实的;2、学生的智力得到了发展,从课伊始1个圆片、2个圆片的教师引领,到不用摆就能说出9个圆片拼出的数,学生有序思维能力得到了很好的发展;3、姚老师本人课堂上不急不躁、有条不紊地组织教学,能耐心等待一年级孩子的回答,对我们几位都是一个很大的触动。
我们觉得,在处理“3个圆片能拼出哪些数”这一环节,显得有些急,学生自由拼完反馈时,姚老师本人也说由于受投影的影响,不好展示学生作品,我们倒觉得老师可以随机在黑板上板演孩子的拼摆结果,有时板书对孩子的记忆是很深刻的,没必要着急把事先准备好的两种拼摆方法展现出来,这样对于理解能力稍差的孩子来说有些牵强,思维上是一个断层,数学课堂还要遵循孩子的思维发展进程。
最后,张校长给在座的教师读了一篇文章《可怕的中国式教育》,听的过程中就不免听到有些老师在下面笑,笑的同时是否联想到我们自己的教育,平时的作业中我们又布置了多少机械性、没有思考价值的作业,这对我们敲响了一个警钟,作业的方向在哪里?尤其是这样一门与生活联系紧密的学科。钱守旺老师在讲座时推荐了一本书《第56号教师的故事》,我正在学习之中,雷夫老师就是一名数学老师,他在每堂课前都会告诉孩子学这个知识在生活中什么时候能用到,这样学生学起来就会有兴趣。
总之,每次培训都是一次学习的过程,哪怕是一个理念的点拨,一本好书的推荐,一堂好的课堂展示,都是受用终身的。
粤嵌培训总结篇十四
在如今这个竞争激烈的时代,不论是个人还是组织都需要不断地学习和成长。作为一个职场新手,我有幸参加了公司的一次培训,它不仅让我了解了更多的知识和技能,也让我在心理和情感上得到了很大的成长,以下是我的心得体会。
第二段:培训对知识技能的提升
这次培训让我更加深入地了解了我们公司的业务,对我的工作有了更清晰的认识。在培训中,我不仅听到了理论知识,也学习到了实操技能。我和同事们一起做了一些case study,学习了如何与客户进行有效的沟通,如何解决问题,如何达成共识等等。这些都是我以前没有学过的,在这次培训中,我不仅获得了新的知识和技能,也发现了自己的不足和可以提升的地方。
第三段:培训对自我成长的影响
培训不仅对我的知识技能有所提升,也对我的心理和情感成长有很大的影响。在培训中,我学习到了更好地与人相处的方法,如何更好地理解别人的想法和需求,如何更好地表达自己的意思和情感。我也学习到了如何更好地管理压力,如何更好地应对挫折和失败。这些都让我在成长的道路上更为坚定和自信。
第四段:培训对团队建设的促进
培训不仅对我的个人成长有所促进,也对我们团队的建设起到了促进作用。在培训中,我们与其他团队的人一起学习,一起交流,一起合作。这次培训让我们更加了解彼此的工作任务和工作方式,让我们更加愿意相互帮助和支持。培训结束后,我们把所学的知识和技能带回到工作中,更加理解彼此的工作,更加高效地协作,增强了团队凝聚力和战斗力。
第五段:结语
这次培训对我个人和我们团队都有很大的收获,让我们更加了解了公司的业务和我们自己的工作,让我们获得了新的知识和技能,让我们在心理和情感上得到了成长。我坚信,只有不断地学习和成长,我们才能在职场中不断地提高自己,在团队中成为更好的协作者和领袖,在生活中成为更加自信和独立的人。
粤嵌培训总结篇十五
第一段:培训的重要性和目标(200字)
培训是一种通过教育和训练提高人员技能和知识水平的方法。在现代社会,培训已经成为企业发展和个人成长的必备手段。通过培训,员工可以提高自己的专业能力,适应快速变化的工作环境,实现个人价值。同时,企业通过培训可以提高员工绩效,增强竞争力,实现可持续发展。因此,培训是企业和个人都十分重视的重要环节。
第二段:培训带来的收获和启示(300字)
参加培训,不仅可以获得新的知识和技能,还可以开阔视野,提升个人素质。在培训过程中,我结识了来自不同领域的同行,交流了各自的经验和观点,受益匪浅。通过与他人的互动,我深刻认识到团队合作的重要性,懂得了如何倾听和理解他人,更好地与他人沟通协作。此外,培训带给了我一种自信和动力,让我相信通过不断学习和努力,我可以在自己的领域取得更好的成绩。
第三段:培训中遇到的困难和挑战(300字)
尽管培训给了我很多启示和收获,但也遇到了一些困难和挑战。首先,由于培训内容的丰富和复杂性,有时候难免出现学习进度不跟上的情况。这时,我就需要花更多的时间和精力去复习和弥补不足。其次,培训过程中可能会遇到合作困难,有时候不同人之间的理解和意见存在差异,导致团队合作不够顺利。在这种情况下,我学会了更加理性和冷静地处理和解决问题。
第四段:如何应对困难和挑战(250字)
在面对困难和挑战时,我始终坚持积极的态度。首先,我认为培训中出现的困难是正常的,只要坚持努力,就能够克服。我会加强复习,将重点放在掌握关键概念和技能上,同时充分利用各种学习资源,提高学习效率。其次,在团队合作中,我会更多地倾听他人意见,尊重不同观点,通过有效沟通解决分歧。此外,我还会主动寻求帮助,与他人共同解决问题,共同进步。
第五段:总结和展望(250字)
通过参加培训,我深刻认识到自己的不足和需要提高的地方。我将以此为动力,不断努力学习和成长,提高自己的专业能力和素质。同时,我也将把培训带来的知识和经验与实际工作相结合,不断创新和实践,扩大自己的工作影响力。我相信,只要付出努力,坚持不懈,我一定能够在培训中获得更大的成功和成就。