河北地区教育大会心得体会总结(优秀22篇)
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河北地区教育大会心得体会总结篇一
最近,我参加了一场由公司组织的学习教育总结大会,该会议共计两天,有来自公司各个部门的员工参与,主要是为了总结过去的学习教育工作,同时规划未来的发展方向。在此过程中,我深受启发,并有了许多新的体会和感悟。以下是我对此次大会的心得体会。
第一段:认真听取学习总结报告的重要性
大会第一天,各部门汇报了过去学习教育工作的总结。通过听取各个部门的汇报,我深刻认识到,不仅有关部门对学习教育工作的精益求精,而且每个部门都有自己不同的经验和做法。我认真听取并记录下来每个汇报人的讲话,随后回去结合我们自己的工作,分析吸取精华,不断提升自己,将其转化为工作实践中的经验。
第二段:分析工作中的问题和不足
在总结报告的环节中,各个部门仔细分析了工作中存在的问题和不足,提出了切实可行的改进措施。从这些发言中,我明确了我们部门目前的拦路虎,找到了建设性的解决方案,并制定了一些相应的计划。在这一方面, 部门之间需要加强沟通和交流,尤其是在互相协作和工作互动上,可以降低人员之间的矛盾和误解,促进工作的合理和谐开展。
第三段:技能自我创新,实现提升
总结报告全部结束后,第二天的会议,部分时间是由来自其他行业和企业的专业人士讲授的。他们讲解的技能内容独树一帜,让我印像深刻。例如,一位专家专门阐述手机应用软件的技术,让我意识到,除了公司团队之外,我还可以通过借鉴其他行业和企业的经验学到很多其他专业知识,这些知识可以补充我的不足和人际关系。这种学习方式不仅拓宽了我的眼界,而且在工作中实际应用上也体现了我个人的价值。
第四段:强化对工作重要性的认识
会议期间,我们也听到了许多各行业领导人讲话,有的是公共管理学院的教授,有的是商界成功人士。这些精彩的演讲让我意识到自己的工作不仅对个人有所裨益,而且为企业和社会做出贡献也是非常重要的。每个人的工作都是形成整个企业的一部分,通过学习对工作认识的加深,会让自己看得更加明白,觉得自己的责任更加重大,增进大家的凝聚力和主人公精神。
第五段:形成团队协作意识,完成工作应有口径
通过这次总结大会,我清晰的感觉到,团队协作意识和工作口径是个人工作最重要两个方面。任何人都需要一个团队支持和工作口径带领,共同实现目标和愿望。总结大会使我们更深入地思考了自己的职业和发展方向,这是我们更多投入和贡献必须拥有的素质,也是公司整体和部门专业的发展所必需的。
以上是我的学习教育总结大会的心得体会,我对这次会议也有很多遗憾,没有在相关的问题上进行探究,但是我相信,只要我们不断学习和实践,承受挫折和冒风险,相信我们未来的工作和事业一定会更加美好。
河北地区教育大会心得体会总结篇二
河北地区作为中国教育事业的重要组成部分,在教育改革和发展方面取得了显著成就,教育发展状况备受关注。经过近年来对河北地区教育的考察和学习,我深深感受到了河北地区教育的独特魅力和深厚底蕴。在这篇文章中,我将分享我的学习心得体会,以期为河北地区教育改革和发展贡献我自己的思考和建议。
第二段:突出问题。
在学习河北地区教育的过程中,我发现了一些问题。首先,河北地区的教育资源分布不均衡,城乡之间、城市之间的教育差距较大,这给了一些学生学习的机会差异,阻碍了教育公平的实现。其次,河北地区教育发展还存在一些创新意识不强、教学方法单一、教育体制僵化等问题,制约了教育的进一步发展。
第三段:改革与进步。
然而,河北地区的教育在改革与进步的道路上也取得了不少的成果。教育观念的更新成为了推动教育改革的重要动力,越来越多的教育工作者和学生开始关注培养学生全面发展,注重学生的创新能力和实践能力。在学习实践中,我参观了一些先进的学校和教育机构,发现这些学校通过创新的教学模式和多元化的教育手段,成功地培养出了一批批优秀的学生。在这些学校中,教育和学习变得丰富多样,学生的学习兴趣得到了激发,实现了教学和学习的良性互动。
第四段:培养健康心理。
除了注重学习成绩的提高,河北地区教育还在培养学生的健康心理方面下了很多功夫。一些学校引入了心理辅导课程,举办了心理健康教育活动,帮助学生树立正确的人生观和价值观,提高了学生的心理素质和自信心。此外,一些学校还积极开展了学生社团活动和志愿者服务,让学生通过参与社区建设和公益活动,培养了他们的社会责任感和团队合作能力。这些举措为学生的全面发展提供了良好的平台和环境。
第五段:建议与展望。
基于对河北地区教育的了解和学习,我认为,河北地区教育改革还需加强以下几个方面的工作。首先,要进一步优化教育资源的配置,缩小城乡和城市之间的教育差距,保障每个学生都能享受到优质的教育资源。其次,要加强教师队伍的建设,提高教师的教育教学能力和创新意识,为学生提供更好的教育环境和教育服务。同时,要完善教育评价体系,减轻学生过重的学业负担,注重培养学生的综合素质和实践能力。希望未来的河北地区教育能够继续积极改革创新,为培养更多优秀的人才做出更大的贡献。
总结:
通过对河北地区教育的学习和考察,我惊叹于其教育改革和发展所取得的成就,同时也看到了一些问题和挑战。河北地区教育在资源优化、创新教学和培养学生全面发展等方面取得了一些突破,但仍然需要进一步加强。我希望河北地区未来的教育能够在改革中持续进步,为培养更多优秀的人才和实现教育公平做出更大的贡献。
河北地区教育大会心得体会总结篇三
首先,学习教育总结大会让我深刻认识到了学习的重要性。在现代社会中,学习是我们不断前进和不断进步的最基本手段,我们必须掌握新的技能和知识,以适应不断变化的社会环境。教育总结大会的演讲者也指出,我们应该从各个方面积极学习,不断提高自己的综合素质,以取得更好的成果。
其次,学习教育总结大会让我了解到了如何实现高效学习。高效的学习方法和策略是实现主动学习的关键,演讲者强调了记忆的重要性,正确运用方法和策略,以便在最短的时间内有效地学习。还提醒我们不要靠单一记忆,可以合理利用时间来重复记忆,以达到提高记忆和学习成效的目的。
第三,学习教育总结大会让我重新审视了自我学习的问题。学习不能在课堂上结束,在实际学习中,我们应该自我规划,自我思考,自我实践和自我总结以确定自我学习方案,从而增加学习的效率。演讲者也提出,以自我学习为目标,应该在自我激励,自我调节,自我监督和自我反思中不断提高自己。
第四,学习教育总结大会让我意识到了人际互动和沟通的重要性。学习和社交是不可分割的,高水平的社交和沟通能力是实现优异的学习成绩的关键。在学习中应该积极交流,与同学交流自己的思考和经验,也要适当借鉴他们的观点和想法,加深知识的理解。同时,也要通过社交来建立人际关系,在个人发展和人际关系上取得平衡。
最后,学习教育总结大会让我明白了学习是如何潜移默化地塑造人的思维模式和行为习惯。学习是通过不断的试错,失败和成功,进化形成的。我们应该不断学习,并从实践中吸取教训。希望在未来的学习和工作中,不断提高自己的学习和应用能力,展现自己最好的一面。
总之,学习教育总结大会是一个令人受益匪浅的学习和交流平台。通过学习教育总结大会,我们应该悟出学习的真谛,化学习为能力,将这些能力用于实践中,并努力提高自己,不断前进。
河北地区教育大会心得体会总结篇四
近年来,线上教育越来越受到人们的重视和关注。随着新冠疫情的爆发,线上教育也得到了更加广泛的应用。为了总结经验,提高效果,不久前,我参加了一场关于线上教育总结的大会,让我受益匪浅,以下是我的心得和体会。
第一段:总结线上教育的发展现状。
在过去一年中,新冠疫情的爆发对整个教育行业都造成了很大的影响。虽然线上教育已经在前几年迅速崛起,但是这次疫情让线上教育得到了更广泛的认可,越来越多的人加入到线上教育当中。在大会上,许多专家和老师分享了他们的经验,总结了线上教育的现状。同时,他们还提出了一些有关线上教育的思考和期望,例如如何保证线上教育的教学质量,如何扩大线上教育的影响等问题。
在现代社会中,线上教育已经成为了越来越多人的学习选择。这主要得益于线上教育的诸多优势,例如可以极大地节省时间和精力,满足了不同层次、不同地域的学生需求。同时,也需要面对一些困境,例如如何保证教学内容严格规范,如何让学生更好地参与课堂等等。在大会上,与会者们深入探讨了这些问题,并寻找到了许多方法和策略,例如加强师生互动、严格监督教学质量等等。
由于其诸多优势,线上教育在未来一定会有更好的发展前景。随着科技的不断发展和改变,线上教育也会逐渐普及、完善和改良。在未来,线上教育将更注重学生与老师之间的互动和交流,多元化的教育内容也将大大满足学生的需求。此外,电子化教材、人工智能等技术的应用将使线上教育更加有趣和有效,为教育行业带来全新的变革。
第四段:线上教育应该改进的地方。
虽然线上教育目前已经发展得非常迅速,但仍需在一些方面进行改进。例如,在线上教学应该更加注重教学质量,避免贪图快速发展的误区。同时,在优化线上教育平台的设计和功能,提高学习过程的互动性和趣味性方面也要更加用心。因此,在接下来的发展中,线上教育需要更多的研究和投入,才能实现更好的发展和质量提升。
第五段:结语。
总的来说,在这次线上教育总结大会上,我深入了解了线上教育的现状和未来发展,了解了在线教育所面临的优势和挑战以及需要改进的地方。在未来,希望能够不断提高线上教育的质量和水平,为更多的学生服务,为未来创造更好的教育环境。
河北地区教育大会心得体会总结篇五
近日,我参加了河北地区教育大会,这是一次有益的经历,给我带来了深刻的体会和启示。在这次大会中,我结合个人经历与教学实践,受到了许多有趣的分享和思考。在这篇文章中,我将分享我对这次大会的几点见解,希望能够帮助更多的教育工作者。
首先,这次大会强调了教育创新和教师自我提高。现代社会,知识合成和创新能力已经成为一个核心竞争力,而教育正是形成这种能力的基石。因此,我们必须不断创新教学方法,提高学生的学习动力和兴趣。与此同时,教师必须不断提升自身素质和能力,以更好的帮助学生成长。作为一名教师,我们可以通过参加课堂展示和评课等方式践行这一理念,向优秀的教师学习,我们也可以在自己教学中找到更多的可改进之处,提高自身的教学水平。
其次,大会也强调了教育与社会的紧密联系。我们必须认识到,教育成就了社会的发展,而社会也影响和塑造教育。我们需要关注不同的社会、文化和历史背景,在教学中考虑到学生的背景和需求,让学生与社会联系更紧密、更深入,创造出有用的知识和实践经验。另外,我们应该了解国家的教育政策和发展方向,做好对应的教学准备,充分发挥我国教育的优势,为学生的成长提供更好更全面的支持。
第三,大会也强调了班级管理与教育评估的重要性。班级管理是教育工作的基础,我们需要建立良好的课堂文化、班级文化和学习文化,让学生感到被受尊重和被理解,并在这种环境中保持积极的学习状态。另一方面,教育评估则是我们不断提高教育质量和效果的重要手段。我们需要根据不同学段和不同层次的需求,建立合理、科学的评估体系和方法,对教学效果进行科学、全面的评估,为不断优化和提高教育质量提供有效依据。
第四,大会强调了全球化教育思维和高科技教学手段的不断应用。在当今社会,全球化已经成为一个不可回避的趋势,我们要培养学生拥有全球性的视野和思维。另外,互联网和信息化技术的迅猛发展,对教育产生了深远的影响,我们需要把信息化技术融入教学中,为学生提供更加多元化、自主化的学习方式。
最后,大会也提出了教师的职业素养问题。作为教育工作者,我们需要坚持教师职业道德和敬业精神,最大限度地满足学生和家长的需求,为学生成长提供更加有效的保障。另外,我们也要注重自身职业素养的提升,通过不断学习和思考,不断完善自身教育理念和教育方法。
总之,这次大会是一次卓越的教育盛会,为参会者带来了丰富的体验和收获。作为一名参加者,我从中获得了深刻的启示和认识,将在今后的工作中加以应用,为学生的成长提供更加优质的教育服务。
河北地区教育大会心得体会总结篇六
近日,党史学习教育总结会议在京召开。总书记强调,“要认真总结这次党史学习教育的成功经验,建立常态化、长效化制度机制,不断巩固拓展党史学习教育成果”。广大党员干部当把百年党史视为“最好的课堂”,真正从中汲取思想滋养、补足精神钙质、增强奋斗动力,让“党史学习”始终保持“进行时”,让“追梦脚步”始终镌刻“在路上”。
保持“政治教育”进行时,做到“提升党性”不松劲。历史是一个政党形成发展和壮大的真实记录、更是一个国家一个民族安身立命的重要基础,要从百年党史中读懂“中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好”,才能真正坚定信仰之心、擦亮忠诚之本、激扬报国之志。广大党员干部要保持“政治教育”进行时,就得把百年党史当成固本培元、凝心聚魂的人生“必修课”,学会从历史回眸中看到时代变迁、看到伟大成就、看到中国底气,勤于从原著理论中追寻真理光芒、探索宗旨核心、拧紧思想开关,从而展现出“思想建党、理论强党”的强大政治优势,做到“提升党性”不松劲,真正统一思想和行动、凝聚意志和力量,用科学理论为奋斗把舵扬帆、指引航向。
保持“思想淬炼”进行时,做到“砥砺初心”不偏移。从“小小红船”承载着民族重托和人民期盼而启航,在时代长河激荡奔涌的波涛,用一路担当、一路奉献、一路耕耘,来到了充满美好、充满前景的中国特色社会主义新时代。细细翻阅百年党史篇章,从保家卫国的铿锵誓言、到自强不息的壮志豪情,从脱贫攻坚的非凡答卷、到抗疫救灾的生命史诗,一代代共产党人始终朝着让人民过上好日子的目标而奋斗,让大爱之光照亮了华夏大地、让炙热之情点燃了国人胸怀。广大党员干部要保持“思想淬炼”进行时,就得以大历史观深刻认识到我们党的根基在人民、血脉在人民,勤于从百年党史的初心密码中解读“人民至上”的价值理念、感受“不负人民”的使命担当,从而做到“砥砺初心”不偏移,真正保持与人民同心、同向、同行,努力绘就新时代“最大同心圆”。
保持“精神洗礼”进行时,做到“增强本领”不停步。百年征程波澜壮阔,经历了血与火的淬炼、生与死的突围、危与机的考验,一代中国共产党人在革命、建设、改革的长期奋斗中,涵育了养分丰沛的精神家园、锤炼了攻坚克难的斗争本领、锻造了坚韧无比的意志品质。无论是“满腔正气冲霄汉”的二万五千里长征路、“保家卫国雄心在”的抗美援朝战争,还是“天工人巧日争新”的改革开放征程、“飞天科技惊寰宇”的探月步伐,精神高光始终熠熠点亮了前进的道路、奋斗力量始终奔涌启动了事业发展的引擎。广大党员干部要保持“精神洗礼”进行时,就要常挖百年党史的“精神富矿”,从而提振追梦未来的厚重底气、不屈骨气和高远志气,真正展现锐意进取的拼搏韧劲、不畏艰险的赶考恒心,做到“增强本领”不停步,奋力夺取新征程上的新胜利。
河北地区教育大会心得体会总结篇七
第一段:引言(约200字)。
河北地区作为中国的一个省份,拥有丰富的自然资源和人文景观,同时也注重教育事业的发展。在我的教育学习过程中,我有幸亲身体验了河北地区的教育环境和学习氛围,深受启发和感动。在这篇文章中,我将分享我在河北地区学习的心得体会,希望能够为其他学习者提供一些有用的参考和启示。
第二段:全面发展的教育理念(约200字)。
河北地区的教育注重培养学生的全面发展,不仅关注学习成绩,更注重培养学生的创新能力和综合素质。在我就读的学校,我们有定期的艺术、体育和实践活动,如音乐会、运动会以及社会实践等。这些活动不仅让我们从枯燥的学习中得到解脱,还帮助我们培养了广泛的兴趣爱好和实践能力。我学会了合作、领导和沟通的重要性,在这个过程中我逐渐发现,真正的教育不仅关乎书本知识,更关乎培养学生的个性和独立思考能力。
第三段:独特的教学方法(约200字)。
河北地区的教育还以其独特的教学方法而闻名。在我的学习过程中,我发现老师更注重培养学生的主动参与和自我学习能力。课堂上,老师以引导的方式鼓励我们自主思考和探索,给予我们足够的空间来展示自己。同时,老师也善于组织让学生之间互相合作和交流的活动,这样有效地提高了学习效果。这样的教学方法让我逐渐养成了主动学习和独立思考的习惯,使我在学习中得到了更多的成长和进步。
第四段:优质的教学资源(约200字)。
河北地区的教育拥有丰富的教学资源,这为我们的学习提供了很大的便利。在我就读的学校,我们有宽敞明亮的教室和丰富的图书馆资源,我们可以在自习室里安静地学习,也可以使用图书馆的图书和电子资源来拓宽知识面。此外,学校还聘请了一些优秀的外教来给我们上课,他们的教学水平高,能够帮助我们更好地学习和提高英语口语能力。这些优质的教学资源使我在学习中更加快乐和积极,也让我感受到了学习的魅力。
第五段:感恩与砥砺前行(约200字)。
在我的教育学习过程中,河北地区的教育给予了我很多机会和培养。在这里,我不仅学到了许多知识和技能,还结交了许多优秀的同学和老师,他们给予了我很多的支持和鼓励。我深深感恩这个学习的环境,同时也深感责任重大。因此,我将继续努力,不断提升自己的学习能力和综合素质,为将来更好地回报社会做好准备。
总结:(约100字)。
通过在河北地区的教育学习过程中,我深刻感受到了河北地区教育的细致、全面和实质性的特点。这使我得以得到更好的学习体验和发展机会。在今后的学习中,我将继续保持积极的学习态度,不断努力学习和提高自己,为实现自己的人生目标打下坚实的基础。
河北地区教育大会心得体会总结篇八
2020年,受新冠病毒疫情影响,线上教育成为了一种新的教育模式,同时也成为了许多人学习的主要途径。在这个背景下,“线上教育总结大会”应运而生。本文从四个方面总结分析了这次大会的内容,分享个人的心得体会。
随着技术的不断发展,线上教育的优点越来越明显。比如,线上课程具有时间和空间的灵活性,学生可以自主选择时间进行学习,而且不受地点的限制,只需要有一台电脑或者手机就可以学习。此外,线上教育的教学资源丰富,学生可以在任何时间任何地点查阅教材资料,又可以跟据自身的学习进度进行自主学习,这些都是传统教育模式所不能比拟的。
线上教育的缺点也是存在的,比如缺少面对面交流和互动的机会,导致学生的沟通和交流能力受到影响。而且部分学生容易出现自我放松,或者学习成效不如预期的情况,对于并不善于自我管理的学生,以及初学者来说,线上教育将面临着瓶颈。
第四段:改进线上教育的措施。
为了确保线上教育的有效性,需要采取以下措施:普及网络技术和设备,提高学生和教师的数字素养;建立起学生和教师之间的互动和交流平台,实现在线讨论、交流和问答,增强学生对知识点的掌握和理解,并帮助教师及时了解学生的学习情况,针对性地进行教学和辅导;建立n个资源库,为学生提供学习材料和资源下载,使学生在任何时刻都可以随时随地进行学习。
第五段:总结。
通过参加线上教育总结大会,深入了解了线上教育的优点和不足,并且了解到了改善线上教育教学的措施。在以后的学习和教学中,我们应该充分利用线上教育的优点,并且在教育和设备方面进行相应的改进和升级,这样才能更好地为学生提供高质量的在线学习服务。
河北地区教育大会心得体会总结篇九
在5月23日至25日的三天里,在河北省保定市举办了一次盛大的教育大会。这个大会是省内乃至全国范围内的教育领域的重要事件,吸引了众多来自不同地区、不同学段、不同学科的教师、教育专家和学者的参会。在大会的情景中,我感受到了教育的未来会是一个怎样的样貌,也重新审视了自己的教育观念。在此,我想分享我自己对这次教育大会的心得体会。
一、教育大会反映了教育改革的进步。
教育大会是一种传统的教育交流平台,大会上的发言者们为我们带来了他们的研究成果以及对教育前沿的探讨。我认为我们通过这些优秀的学科领袖们的分享和交流,了解教育改革的最新进展与动态。在听了他们的讲解之后,我对如何更好的进行班级管理和如何落实素质教育和深化教育改革等问题有了更深入的认识,也获得了许多具有启示意义的参考资料,这对我今后的教育工作会有很大的帮助。
二、教育大会让我们深刻认识到教师的责任。
教育大会中,许多专家强调了教育工作者的责任与使命。他们认为,教育工作者是教育事业中最为重要的一环,他们应该具有使命感并充分地发挥自己的个人能力;同时也要求教育工作者要具备全面的知识水平和对教育理念的深刻了解。教育大会提醒我们,作为教师,我们必须始终把学生的全面发展放在第一位,不断完善自身素质,提升自己的专业能力,以更好的态度和精神投入到教育教学的实践中,对学生的成长与未来负责。
三、教育大会引领了我们新的教育方向。
教育的目的是培养健康有为的人才,而现今许多优秀的教育家已经提出了一种更加全面的教育观念。在教育大会上,许多教育领域的前辈对教育发展的趋势进行了深入的探讨,引领并指明了新的教育方向。教育工作者需要特别关注和研究这些新趋势和新方向,因为只有在不断进步的基础上,我们才能更好的服务于我们的学生,推动教育事业的发展,以更高效广泛、更加健康、有序地整合社会资源,加快教育现代化的进程。
四、教育大会强调了教育的人性化。
在今天的教育中,越来越多的人们发现,教育必须以人性为中心,这也是教育大会中许多专家的共识。人性化教育强调学生的主体地位,注重学生成长的个性化培养,让每个学生都能在自己的兴趣和特长中发挥自己的才华。在教育大会上,许多专家强调这种教育方式的重要性,并倡导教育人从严谨做事和常规出发,继续推动人性化教育的进程,为孩子们的成长提供了更好的条件。
五、教育大会释放了我们新的教育动力。
通过这次教育大会,我看到了教育方向的新变化,发现了班级管理和课堂教学上的更优解决方案,充分提高了自己的思考和认识水平。同时,也更好地认识到了自己在教育工作中的存在和作用。这种精神上的提升,以及形式上的学习收获,将为我带来一种新的动力和信心,激励我不断地去追求完善教育的目标,也会更好的为学生的人生之路铺设一条充满希望的道路。
总之,通过这次教育大会,我对老师们的重要性、教育发展前沿、个性化教育、人性化教育等方面有了更加全面的认知和理解。同时,大会激发了我探寻新时代教育方法的愿望,更加清晰地明白了自己的价值观和教育理念,并为我未来的教育之路指明了方向。
河北地区教育大会心得体会总结篇十
近年来,河北地区的教育事业取得了重大发展。作为这个地区的一名教育工作者,我有幸参与了河北地区的教育学习,并从中获得了不少心得体会。在这篇文章中,我将分享我对河北地区教育学习的理解和感悟。
首先,河北地区的教育注重传统文化的传承。在这个地区,我看到很多学习方法和教学资源都融入了传统文化的元素。例如,学生在学习历史知识时,不只是单纯地背诵历史事件,而是通过欣赏历史名著或参观历史遗迹,更深入地理解历史的发展过程。这种注重传统文化的教育模式,让学生对历史文化充满了兴趣,有助于他们建立对传统文化的认同感和自豪感。
其次,在河北地区的教育学习中,学生的实践能力得到了很好地培养。教育教学过程中,学生们经常被鼓励参与各种实践活动,从小组合作到社区服务,都是学生们成长的机会。通过实践,学生们得到了锻炼,不仅可以提高他们的实际操作能力,还能培养他们的创新思维和解决问题的能力。
同时,河北地区的教育重视培养学生的综合素养。除了传统的学科知识之外,学生们还需要掌握一些综合素养,如艺术欣赏、体育运动、信息技术等技能。这种全面的素质教育有助于学生们全面发展,成为更有能力应对社会挑战的人才。
此外,河北地区的教育也注重培养学生的创新精神。学生们被鼓励提出问题、解决问题,并不断尝试新的学习方法和创造性思维。教师们经常组织各种创新比赛、科技展示等活动,激发学生的创新潜能。这种注重培养创新精神的教育,为学生们的未来发展提供了很好的支持。
最后,河北地区的教育还注重师生关系的建立。在这里,教师们不仅是知识的传授者,更是学生们的朋友和引导者。教师们常常与学生们保持密切的交流,并关心他们的学习和生活。这样的师生关系让学生们感到被理解和支持,能够更好地发展自己的潜力。
总结来说,河北地区的教育学习提供了很多宝贵的机会和资源,让学生们能够得到全面的发展。通过传统文化的传承、实践能力的培养、综合素养的培养、创新精神的培养以及师生关系的建立,河北地区的教育正在为青少年们的成长奠定坚实的基础。我坚信,通过在这样的教育环境中学习,河北地区的学生们将会在未来的道路上取得更加辉煌的成就。
河北地区教育大会心得体会总结篇十一
近日参加了职业教育总结大会,会上与来自全国各地的教育专家、行业领导和职业学校的代表们进行交流和探讨。通过这次大会的学习和分享,我深刻感受到了职业教育的重要性和发展前景,也对如何提高职业教育质量有了一些新的认识和思考。
首先,职业教育的价值和意义不容小觑。在大会上,与会专家们纷纷强调了职业教育的重要性。他们表示,职业教育不仅是人才培养体系的重要组成部分,也是培养担当复杂社会职责的国家栋梁的关键环节。职业教育不仅需要培养具备一定技能的人才,更需要培养有责任感、创新意识和团队精神的人才。只有为职业教育树立正确的价值观,才能为更多的年轻人提供适合自己发展的职业教育路径。
其次,在职业教育质量提高方面,应更加注重实践能力的培养。会上,与会代表们都对如何提高职业教育质量进行了深入的讨论。他们认为,实践能力是职业教育的核心要素之一,也是衡量职业教育质量的重要标志。因此,职业学校应更加注重实践教学,加强对学生职业技能的培养。同时,与企业合作,开展实践项目、实习实训等活动,增强学生在实际工作中应对问题和解决问题的能力。只有在实践中学到的才是真正的知识和能力,才能够适应社会发展的需要。
再次,职业教育的改革需要制度创新。大会中,与会专家们就职业教育改革提出了许多有价值的建议和意见。他们认为,职业教育改革应注重制度创新,从政策、评价体系、教学方法等方面入手,为职业教育提供有力的保障。一方面,要加强对职业教育的政策支持,出台相关政策并加大投入,保证职业教育的稳定发展。另一方面,要建立科学、完善的评价体系,对职业教育学校和教师进行全面评估,推动优质职业教育资源向基层和贫困地区倾斜。
最后,职业教育要与社会需求相结合,开展产教融合。在大会上,与会代表们普遍认为职业教育要与社会需求相结合,重视产教融合。他们指出,职业教育的目标是培养适应社会需求的人才,因此职业教育要与各个行业的发展需求相结合,进行教学内容的调整和改进。此外,职业学校还应积极开展与企业的合作,加强产教融合,通过实践项目、企业实习等方式,让学生真正接触到实际工作环境,提高他们的实践能力和就业竞争力。
通过这次职业教育总结大会,我对职业教育的意义有了更深刻的认识,也对如何提高职业教育质量有了一些新的思考。职业教育不仅是一个体系的组成部分,更是培养有责任感、创新意识和团队精神的未来栋梁的关键环节。我们要加大对职业教育的投入,注重实践能力的培养,推动制度创新,促进职业教育与社会需求的结合,为培养更多优秀的职业人才而努力。
河北地区教育大会心得体会总结篇十二
的重要指示,从政治和全局的高度,深刻阐明开展党史学习教育的重大意义,充分肯定党史学习教育的显著成效和重大成果,对深入学习贯彻党的十九届六中全会精神、推动党史学习教育常态化长效化提出明确要求,为总结好、巩固好、拓展好党史学习教育提供了重要遵循。
党员干部要更好地学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,以时不我待的心态、奋发有为的姿态、勇于担当的状态,推动中华民族伟大复兴的巍巍巨轮乘风破浪、行稳致远。
学史明理,“明”治国理政之“理”。《礼记·礼运》有云,大道之行也,天下为公。中国共产党治国之“理”、理政之“道”,在于以马克思主义“真理之光”为引领,深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,一以贯之把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命,一以贯之提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力,一以贯之推动伟大自我革命、伟大社会革命。党员干部要原原本本读原著、认认真真悟原理,通过理论学习中心组、主题党日、各级党政学习平台等,深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,汲取百年xx蕴含的治国之要,奋力走好第二个百年奋斗目标的辉煌征程。
学史增信,“增”强大精神之“信”。树高千尺有根,水流万里有源。中国共产党人的自信,源自马克思主义、共产主义的信仰,中国特色社会主义的信念和实现中华民族伟大复兴的信心。百年xx,是推进马克思主义中国化的历史,是将马克思主义真理力量同共产党人生动实践相结合的历史;百年征程,是为了人民、依靠人民的“郑重承诺”,是“我将无我、不负人民”的“奋斗史诗”。党员干部要把信仰内化于心、外化于行,在斗争中淬炼精神品质,在服务中造福广大百姓。要把信念根植于推进马克思主义中国化时代化的火热实践,不断丰富、拓展、完善马克思主义。要把信心写在“日拱一卒”的脚踏实地里,以“功成必定有我”的担当勇挑时代重任、践行初心使命。
学史崇德,“崇”为官为人之“德”。中国共产党人的“德”,有对党忠诚的大德,有造福人民的公德,也有严于律己的品德。对党忠诚是首要的政治品质,是对增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的坚定不移、矢志不渝。造福人民要以百姓心为心,在深入基层调研中记好“民心日记”,在解决急难愁盼时做到“不负人民”。严于律己,在于秉公用权、表里如一,在于把加强修养作为日常。党员干部不仅要“思想上入党”,更要“行动上入党”,在推动高质量发展、乡村振兴等方面真抓实干、持之以恒,以人民满意作为一切工作的根本目的。要守住“思想防线”,筑牢“防腐堤坝”,工作期间两袖清风、廉洁奉公,“八小时外”约束自己、管好家人。
学史力行,“力”民族复兴之“行”。《论语·子路》有言,言必信,行必果。苟利国家,中国共产党“赴汤蹈火以求之”;不利人民,中国共产党“赴汤蹈火以阻之”。志于民族独立、人民解放的伟大事业,共产党人进行了艰苦卓绝的革命,付出了难以想象的牺牲;志于摆脱贫困、全面小康的宏伟目标,共产党人开展了举国同心的攻坚,创造了彪炳史册的奇迹。党员干部要把党史学习教育成果转化为推动为民办实事常态化的强大能量,动态收集群众意见,建立实事清单,推进“事要解决”。要立足新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,以伟大建党精神为引领,永葆奋斗姿态、砥砺斗争品格,让学史力行真“行”,让伟大中国梦圆“梦”。
河北地区教育大会心得体会总结篇十三
1月8日,习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上发表重要讲话。习近平总书记指出在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是党的十九大作出的重大决策。党中央对此高度重视,做了精心准备、周密组织。各级党组织有力推动,广大党员、干部积极投入,人民群众热情支持,整个主题教育特点鲜明、扎实紧凑,达到了预期目的,取得了重大成果。
在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是党的十九大作出的重大决策。从去年5月底开始,主题教育自上而下分两批进行。党中央对此高度重视,各级党组织有力推动,广大党员、干部积极投入,人民群众热情支持,整个主题教育特点鲜明、扎实紧凑,达到了预期目的,取得了重大成果。各级党组织和广大党员、干部深入学习实践习近平新时代中国特色社会主义思想,提高了知信行合一能力;思想政治受到洗礼和锤炼,增强了守初心、担使命的思想自觉和行动自觉;干事创业、担当作为的精气神得到提振,推动了改革发展稳定各项工作;积极解决群众最急最忧最盼的问题,强化了宗旨意识和为民情怀;深入进行清正廉洁教育,涵养了风清气正的政治生态;重点抓突出问题专项整治,消除了一些可能动摇党的根基、阻碍党的事业的因素。对此,广大群众充分认可,党内外积极评价。
变化是最扎实的答卷,事实是最有力的证明。这次主题教育,促进了全党思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致,为我们党统揽“四个伟大”、实现“两个一百年”奋斗目标作了思想上政治上组织上作风上的有力动员,具有重大现实意义和深远历史影响。这次主题教育,总结历次党内集中教育经验,对新时代开展党内集中教育进行了新探索、积累了新经验。一是聚焦主题、紧扣主线;二是以上率下、示范带动;三是有机融合、一体推进;四是紧盯问题、精准整改;五是严督实导、内外用力;六是力戒虚功、务求实效。这些新探索和新经验,其重大意义必将随着时间的推移不断显现出来。
在充分肯定成绩的同时,我们也要清醒看到存在的问题。比如,有的领导干部理论学习不深、不透、不系统,学用脱节,运用党的创新理论推动工作的能力不足;有些问题的整改还没有到位,一些深层次矛盾和问题还没有从根本上;有的基层党组织建设还比较薄弱,联系服务党员、群众的机制还不够健全顺畅;有的地方仍然存在形式主义、官僚主义,急于求成、急功近利,增加基层负担,等等。群众最担心的是教育一阵风、雨过地皮湿,最盼望的是保持常态化、形成长效机制。我们要善始善终、善作善成,把全面从严治党要求真正落到实处。
不忘初心方能行稳致远,牢记使命才能开辟未来。我们党一路走来,成就举世瞩目,根本原因就在于我们党始终坚守了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。今天,摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大。更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题,作为全体党员、干部的终身课题,让初心和使命在广大党员、干部内心深处铸牢、在思想深处扎根,我们党就能以彻底的自我革命精神推动党的建设新的伟大工程向纵深发展,不断凝聚起引领中华民族迈向伟大复兴的磅礴力量。
河北地区教育大会心得体会总结篇十四
近日,我有幸参加了一场关于职业教育的总结大会,会上聚集了众多从事职业教育工作的专家学者、教育界的领导以及各地的职业教育工作者。在与各位专家的交流中,我深刻体会到了职业教育的重要性以及面临的挑战。本文将从大会的主题、专家的演讲、参与者的交流以及我个人的体会四个方面来总结大会的心得。
首先,这次大会的主题是职业教育。职业教育的定义是培养适应社会经济发展需要的产业工人、技术技能人才和服务员工,是实现教育与就业有机衔接的重要手段。在大会的开幕式上,各位领导对职业教育的重要性进行了深入的探讨,强调职业教育是国家未来发展的必然选择。这让我对职业教育的前景充满了希望。
其次,大会中各位专家学者的精彩演讲使我受益匪浅。他们分别从不同的角度对职业教育进行了深入剖析,探讨了职业教育面临的挑战以及改革的方向。其中,有的专家提出要更加注重职业教育与高等教育的对接,培养更多具有创新精神和实践能力的人才;有的专家强调要推动职业教育的互联网化,利用现代技术手段提升职业教育的效果;还有的专家呼吁要加强职业教育与企业的合作,让学习与实践更好地结合起来。这些观点对于职业教育的发展具有很大的指导意义。
另外,大会上与会者之间的交流是我最喜欢的部分。在座谈会上,我有机会与其他从事职业教育工作的同行们进行了交流,分享了各自的经验和困惑。通过同行的交流,我认识到职业教育工作的艰辛和重要性。与此同时,我也受到了其他同行的启发,他们的成功经验让我深感在职业教育领域还有很多可以尝试和改进的地方。
最后,作为参会者,我自己也有一些个人的心得体会。在大会上,我深刻认识到职业教育的使命是为社会培养优秀的职业人才,推动国家经济的发展。作为职业教育工作者,我们要时刻关注社会的需求,提供符合实际的培训课程和教学方法,以便更好地培养学生的实践能力和职业素质。同时,跟随时代的发展,我们要积极利用现代技术手段,探索更加创新的职业教育模式,以更好地满足学生的需求。
总之,这次职业教育总结大会让我有了更深入的理解和认识。职业教育的发展离不开各方面的共同努力,只有与时俱进,不断改进才能满足社会的需求。我相信,在全体职业教育工作者的努力下,职业教育定能在未来发展中起到更加重要的作用。
河北地区教育大会心得体会总结篇十五
不忘初心、牢记使命不是一阵子的事,而是一辈子的事。作为新时期的青年,认真学习、深刻领会、全面贯彻总书记讲话精神,是当前和今后一个时期的一项重要政治任务。下面是小编为大家带来的不忘初心主题教育总结大会心得体会5篇,希望能帮到大家!
近日,“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会在京召开,习近平总书记发表重要讲话,总书记强调,要牢记初心和使命,坚决清除一切弱化党性的先进性、损害党的纯洁性的因素,坚决割除一切滋生在党的肌体上的毒瘤,坚决防止一切违背初心和使命、动摇党的根基的危险。主题教育收官不收兵,加强政治建设不能有歇歇脚、喘口气的思想,党员干部要经常与党章党规“对标校正”、与系列讲话“对标看齐”、与正反典型“对标自省”,常清“政治雾霾”,不断锤炼政治操守、锻造政治品格、保持政治本色。
作为一名党员干部,一定要旗帜鲜明讲政治、忠诚担当干事业、全力推进改作风。
一是讲党性。个人服从组织,下级服从上级,地方服从中央,是我们每一名共产党员的基本党性要求。对基层干部来讲,讲政治就是坚决落实区委、区政府的各项工作安排和部署,不打折扣执行街道党工委决定,让党的政策在我们手里有效落实生根,开花结果。
二是讲规矩。讲规矩、守纪律是衡量一个共产党员是否合格的重要标准,是对党员干部党性的重要考验,是对党员干部对党忠诚度的重要检验。如何做到讲规矩,就是要划准四线,即:在政治上坚守高线;在思想上划出红线;在行为上明确界线;在廉洁上不触底线。
三是讲学习。理论的清醒是政治坚定的基础,要发挥意识形态工作引领作用,要提升学习标准,每周五机关学习日班子成员要带头参加学习,机关、社区全体干部要坚持完成每日学习强国,牢固树立“四个意识”、坚决做到“两个维护”,不折不扣落实中央决策部署,切实做到党中央决定的坚决执行,党中央禁止的坚决不做,确保思考问题在同一基点上、贯彻执行在同一直线上、思想意志在同一声调上。
四是讲责任。党的十九大提出,以人民为中心,以人民对美好生活的向往为奋斗目标,我们每一位党员干部要在自己的工作岗位上,树立起强烈的责任感,积极工作,主动工作,结合到我们的实际工作中,就是吃透大政方针、突出问题导向,对街道的重点工作,立足于分管工作,要有明确的目标定位、工作计划,统筹推进,狠抓落实。特别是面对复杂棘手问题,要敢于迎难而上,敢于碰硬较真,做到一抓到底。
今年1月8日,习近平总书记在主题教育总结大会上说,不忘初心、牢记使命不是一阵子的事,而是一辈子的事。作为新时期的青年,认真学习、深刻领会、全面贯彻总书记讲话精神,是当前和今后一个时期的一项重要政治任务。
“在线”学习,夯实“党务姓党”政治意识。始终把理论武装作为首要政治任务,把党的政治建设摆在首位,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。时刻牢记“党务姓党”,作为党的干部要绝对忠诚,旗帜鲜明讲政治,在重大政治考验面前保持政治定力,始终清醒、永远“在线”,做到真服从、真落实。要发挥党建引领作用,彰显党的全面领导下“集中力量办大事”的显著优势,强化组织统筹与党员参与,齐头并进、整合力量。要积极带领全体党员夯实理论之基,提高巩固扩大主题教育成果的素质能力,担起支部“家庭”“大家长”的职责,保证“在线积分”。
随时“备考”,融入“最新常态”教育培训。总结工作要干在日常、抓在经常,不能等到要用的时候再去翻制度、找条例、理程序,要把总结工作融入中心工作,覆盖热点、涵盖现实。要以《中国共产党章程》为根本遵循,落实《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》等重要部署,丰富知识储备,提升实操能力,通过严格的党内政治锻炼,能够更好解放思想、凝聚力量,从而有效推动工作。要用好数据库、案例库和各类网络平台、党建联盟,形成不忘初心、牢记使命长效机制的“智慧体系”,合理安排时间节点,有效配置任务安排,先试先行、创新争优。
轻松“应考”,履行“马上就办”工作作风。在建立不忘初心、牢记使命长效机制下,要时刻检验“守初心、担使命,找差距、抓落实”的成效,以“赶考”永远在路上的决心,驰而不息转变作风,趟“地雷阵”、清“障碍物”,让人民“打分”,应得尽得。要“事不过夜、文不压件”,及时梳理易“挖坑”失分点,杜绝党务工作形式主义“花样翻新”,工作制度“假大空”、不在“点”上,要重“显绩”也要重“潜绩”,细心“打草稿”,确保不落“得分项”。转变“要我考”到“我要考”,深入开展集中整治专项整治,树立忧患意识,自觉接受批评与自我批评,找到问题逐项“销账”,及时“回头看”检查,减少消除“失分项”,马上就干、步履坚定,久久为功,善作善成,达到“考不倒”状态。
“辐射”争先,凝聚“先锋智囊”共同追求。“交卷”过后,迅速“收心”,继续“赶考”。要积极发挥组织优势,到“先锋”岗位锻炼交流,相互启发、取长补短,同时要主动参与到巡回指导过程中,在督查考核、评优评先中相互学习,形成各负其责又密切配合的良好局面。要自觉接受监督,把“好评率”高的案例推广开来,引导基层党组织制定适合自身发展的具体措施,激发“战斗堡垒”创新活力。要注重“学做查改”成果转化,为各项“标准化”建设、创新党内生活汇聚经验资源,激发内生动力,逐步提升整体治理效能,辐射带动、提质增效。
1月8日,“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。习近平强调,我们党要始终得到人民拥护和支持,书写中华民族千秋伟业,必须始终牢记初心和使命,坚决清除一切弱化党的先进性、损害党的纯洁性的因素,坚决割除一切滋生在党的肌体上的毒瘤,坚决防范一切违背初心和使命、动摇党的根基的危险。全党要以这次主题教育为新的起点,不断深化党的自我革命,持续推动全党不忘初心、牢记使命。
“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来各级党委深入学习党史党章,广大党员干部不断提升自身党性修养。增强了守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。这次主题教育,既抓思想引导又抓行为规范,广大党员、干部对照党中央决策部署,对照党章党规,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样,找差距、摆问题,坚定了对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念。通过认真学习党史、新中国史,深入开展革命传统教育,重温入党誓词、重忆入党经历、重问入党初心,召开专题民主生活会、组织生活会,开展批评和自我批评,受到一次严肃的党内政治生活锻炼。通过这次主题教育,广大党员、干部信仰之基更加牢固、精神之钙更加充足。
2020年是决胜全面建成小康社会、打赢精准脱贫攻坚战、实现“十三五”规划收官之年,改革发展稳定任务繁重。越是形势严峻复杂越需要领导机关和领导干部保持定力、一往无前,越是任务艰巨繁重越需要领导机关和领导干部奋勇当先、实干担当。各级领导机关和领导干部要带头增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,团结带领各族人民勇于战胜前进道路上的各种艰难险阻,以“赶考”的心态向党和人民交出一份满意的答卷。不忘初心方能砥砺前行,牢记使命才能再创辉煌。
1月8日,中共中央“不忘初心、牢记使命”主题教育总结会在京召开,总结主题教育经验和成效。主题教育活动开展以来,各单位不断压实主体责任,转变工作作风,紧紧围绕“守初心,担使命,找差距,抓落实”总要求,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。主题教育带来了新变化、新气象、新风尚,为实现全面建成小康社会、决战脱贫攻坚增添雄厚能量。
常与党章党规“对标校正”,掸一掸思想上的“灰尘”,补好“壮骨钙”。习近平总书记指出,党员干部要把加强党的创新理论作为思想武装的重中之重。党员干部要反复学习党章党规,经常对照入党誓词,看自己是否真正践行了入党时的铮铮誓言;对照党员义务,看自己是否真正发挥了先锋模范作用;对照纪律规矩,看自己是否真正严以修身、严以用权、严以律己。党员干部要严格对照党章党规查找出的问题,对症下药,从自己做起、从现在做起、从点滴做起,自觉遵守党章党规的各项要求,切实增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,提高排毒杀菌的“政治免疫力”,防范“政治灰尘”和“政治微生物”的侵袭,着力保持政治忠诚、坚守政治定力、强化政治担当、提高政治能力、增强政治自律。
常与系列讲话“对标看齐”,清一清骨骼上的“毒素”,打好“预防针”。党的十八大以来,习近平总书记发表了一系列重要讲话,提出了很多新思想、新观念、新论断、新要求,全体党员必须向以习近平同志为核心的党中央看齐,经常与系列讲话“看齐”,拿系列讲话“扫描”,用系列讲话“透视”,把自己摆进去,认真细致检视自己的思想和言行,逐条逐项进行“政治体检”,查一查自己存在哪些问题和不足,是不是存在“亚健康”和“不健康”的现象,从而明辨是非、见微知著、防患未然,做到用新思想和系列讲话强化历史担当、坚定政治方向、增强制度自信,把系列讲话精神转化为理论武装、指导实践、推动工作的强大力量,从而落实到改善群众生活水平、全面建成小康社会、实现美好生活需要的实际行动上。
常与正反典型“对标自省”,搓一搓身体上的“污垢”,服好“处方药”。“典型本身就是一种力量”。以先进榜样为标杆,汲取政治营养,获取精神力量,党员干部要以张富清、黄文秀、李连成等不忘初心、为民服务、敢于牺牲的好干部为榜样,自觉检视自己在思想境界、能力素养、作风形象等方面的不足,从而在提升能力上更加主动,在行使权力上更加规范,在执行纪律上更加坚决,在履职尽责上更加勤奋,真正树立为民务实清廉的好形象。以反面典型为镜鉴,总结经验教训,自觉引以为戒,党员干部要以周永康、__、徐才厚等藐视群众、藐视法律、藐视权力的贪官污吏为鉴,对照检查、反思剖析、规范言行,从反面典型里汲取教训,知敬畏、明底线、受警醒,真正做到敬畏群众、敬畏法律、敬畏权力,做到手握戒尺、见微知著、洁身自好。
在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上,习总书记强调:“全党要以这次主题教育为新的起点,不断深化党的自我革命,持续推动全党不忘初心、牢记使命”。要想在公路上开得稳、行得远,就要对汽车进行保养;要在新时代的道路上行稳致远,广大党员干部也要同汽车一样做好“保养”工作。
提高学习主动性,勤为思想换“机油”。汽车长时间不换机油,机油变质、润滑效果降低,发动机工作时无法得到润滑,发动机内部部件就容易磨损;党员干部学习主动性不足,思想就会滑坡,在日常工作中就容易遗忘初心,难以践行共产党人的使命。虽然主题教育收官了,但是初心和使命是“终生课题”,党员干部要积极深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,珍惜好每一次集中学习的机会,研习好《人民日报》等传统学习资料,利用好“学习强国”等新媒体学习的平台,时刻用党的先进思想净化自己的头脑,做到“以党的创新理论滋养初心、引领使命。”
加强工作积极性,勤为实践清“积碳”。汽车长时间不清积碳,汽油中的蜡和胶质物会越积越厚,动力输出不均匀并且逐渐衰减;党员干部工作积极性不高,实践活动就会难以开展,人民群众的难题不能得到有效解决,干群之间就产生矛盾并且越积越深。此次主题教育成效突出,解决了许多人民群众反应强烈的突出问题,去除了“痛点”,疏通了“堵点”,党员干部要进一步加强工作的积极性,巩固工作成效,进一步转变工作作风,实现由被动服务向主动服务转变,主动查找困难,直面工作中的挑战,以实践书写初心,用担当践行使命,敢于“在经风雨、见世面中长才干、壮筋骨。”
增强思维创新性,勤为能力换“滤芯”。汽车长时间不更换汽油滤芯,会导致汽车供油压力不足,会出现启动困难、加速无力等现象;党员干部创新性缺失,思维就会固化,难以适应新挑战、战胜新风险,难以在新时代有所作为。此次主题教育是新时代开展党内集中教育的一次新探索,党员干部要结合新时代的要求,坚持创新发展,敢于接受新事物、善于发现新问题,在制度框架下,发挥主观能动性,从不同的方向、不同的角度、不同的层次深入思考问题,提高分析解决问题的能力,提升制度的执行力,力求“既坚持解决问题又坚持简便易行,采用务实管用的措施切中问题要害。”
“历史长河奔腾不息,有风平浪静,也有波涛汹涌。”新时代充满了新机遇与新挑战,广大党员干部要做好“保养”,做到“不断叩问初心、守护初心,不断坚守使命、担当使命”,在通往美好未来之路上行稳致远。
河北地区教育大会心得体会总结篇十六
不忘初心、牢记使命,必须作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题常抓不懈。下面是小编为大家带来的不忘初心主题教育总结大会讲话心得体会5篇,希望能帮到大家!
1月8日,中共中央“不忘初心、牢记使命”主题教育总结会在京召开,总结主题教育经验和成效。主题教育活动开展以来,各单位不断压实主体责任,转变工作作风,紧紧围绕“守初心,担使命,找差距,抓落实”总要求,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。主题教育带来了新变化、新气象、新风尚,为实现全面建成小康社会、决战脱贫攻坚增添雄厚能量。
常与党章党规“对标校正”,掸一掸思想上的“灰尘”,补好“壮骨钙”。习近平总书记指出,党员干部要把加强党的创新理论作为思想武装的重中之重。党员干部要反复学习党章党规,经常对照入党誓词,看自己是否真正践行了入党时的铮铮誓言;对照党员义务,看自己是否真正发挥了先锋模范作用;对照纪律规矩,看自己是否真正严以修身、严以用权、严以律己。党员干部要严格对照党章党规查找出的问题,对症下药,从自己做起、从现在做起、从点滴做起,自觉遵守党章党规的各项要求,切实增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,提高排毒杀菌的“政治免疫力”,防范“政治灰尘”和“政治微生物”的侵袭,着力保持政治忠诚、坚守政治定力、强化政治担当、提高政治能力、增强政治自律。
常与系列讲话“对标看齐”,清一清骨骼上的“毒素”,打好“预防针”。党的十八大以来,习近平总书记发表了一系列重要讲话,提出了很多新思想、新观念、新论断、新要求,全体党员必须向以习近平同志为核心的党中央看齐,经常与系列讲话“看齐”,拿系列讲话“扫描”,用系列讲话“透视”,把自己摆进去,认真细致检视自己的思想和言行,逐条逐项进行“政治体检”,查一查自己存在哪些问题和不足,是不是存在“亚健康”和“不健康”的现象,从而明辨是非、见微知著、防患未然,做到用新思想和系列讲话强化历史担当、坚定政治方向、增强制度自信,把系列讲话精神转化为理论武装、指导实践、推动工作的强大力量,从而落实到改善群众生活水平、全面建成小康社会、实现美好生活需要的实际行动上。
常与正反典型“对标自省”,搓一搓身体上的“污垢”,服好“处方药”。“典型本身就是一种力量”。以先进榜样为标杆,汲取政治营养,获取精神力量,党员干部要以张富清、黄文秀、李连成等不忘初心、为民服务、敢于牺牲的好干部为榜样,自觉检视自己在思想境界、能力素养、作风形象等方面的不足,从而在提升能力上更加主动,在行使权力上更加规范,在执行纪律上更加坚决,在履职尽责上更加勤奋,真正树立为民务实清廉的好形象。以反面典型为镜鉴,总结经验教训,自觉引以为戒,党员干部要以周永康、__、徐才厚等藐视群众、藐视法律、藐视权力的贪官污吏为鉴,对照检查、反思剖析、规范言行,从反面典型里汲取教训,知敬畏、明底线、受警醒,真正做到敬畏群众、敬畏法律、敬畏权力,做到手握戒尺、见微知著、洁身自好。
1月8日,习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上发表重要讲话。习近平总书记指出在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是党的十九大作出的重大决策。党中央对此高度重视,做了精心准备、周密组织。各级党组织有力推动,广大党员、干部积极投入,人民群众热情支持,整个主题教育特点鲜明、扎实紧凑,达到了预期目的,取得了重大成果。
在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是党的十九大作出的重大决策。从去年5月底开始,主题教育自上而下分两批进行。党中央对此高度重视,各级党组织有力推动,广大党员、干部积极投入,人民群众热情支持,整个主题教育特点鲜明、扎实紧凑,达到了预期目的,取得了重大成果。各级党组织和广大党员、干部深入学习实践习近平新时代中国特色社会主义思想,提高了知信行合一能力;思想政治受到洗礼和锤炼,增强了守初心、担使命的思想自觉和行动自觉;干事创业、担当作为的精气神得到提振,推动了改革发展稳定各项工作;积极解决群众最急最忧最盼的问题,强化了宗旨意识和为民情怀;深入进行清正廉洁教育,涵养了风清气正的政治生态;重点抓突出问题专项整治,消除了一些可能动摇党的根基、阻碍党的事业的因素。对此,广大群众充分认可,党内外积极评价。
变化是最扎实的答卷,事实是最有力的证明。这次主题教育,促进了全党思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致,为我们党统揽“四个伟大”、实现“两个一百年”奋斗目标作了思想上政治上组织上作风上的有力动员,具有重大现实意义和深远历史影响。这次主题教育,总结历次党内集中教育经验,对新时代开展党内集中教育进行了新探索、积累了新经验。一是聚焦主题、紧扣主线;二是以上率下、示范带动;三是有机融合、一体推进;四是紧盯问题、精准整改;五是严督实导、内外用力;六是力戒虚功、务求实效。这些新探索和新经验,其重大意义必将随着时间的推移不断显现出来。
在充分肯定成绩的同时,我们也要清醒看到存在的问题。比如,有的领导干部理论学习不深、不透、不系统,学用脱节,运用党的创新理论推动工作的能力不足;有些问题的整改还没有到位,一些深层次矛盾和问题还没有从根本上;有的基层党组织建设还比较薄弱,联系服务党员、群众的机制还不够健全顺畅;有的地方仍然存在形式主义、官僚主义,急于求成、急功近利,增加基层负担,等等。群众最担心的是教育一阵风、雨过地皮湿,最盼望的是保持常态化、形成长效机制。我们要善始善终、善作善成,把全面从严治党要求真正落到实处。
不忘初心方能行稳致远,牢记使命才能开辟未来。我们党一路走来,成就举世瞩目,根本原因就在于我们党始终坚守了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。今天,摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大。更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题,作为全体党员、干部的终身课题,让初心和使命在广大党员、干部内心深处铸牢、在思想深处扎根,我们党就能以彻底的自我革命精神推动党的建设新的伟大工程向纵深发展,不断凝聚起引领中华民族迈向伟大复兴的磅礴力量。
近日,“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会在北京召开。习近平指出,全党要以这次主题教育为新的起点,不断深化党的自我革命,持续推动全党不忘初心、牢记使命。
落实好习总书记的新要求,广大党员、干部,就要经常进行思想政治体检,拿党章党规“扫描”,用人民群众新期待“透视”,同先辈先烈、先进典型“对照”,不断叩问初心、守护初心,不断坚守使命、担当使命,始终做到初心如磐、使命在肩,不做“不知有汉,无论魏晋”的桃花源中人!
第一,要提高学习马克思主义理论的自觉性。认真学习马克思列宁主义、邓小平理论,是党章规定的共产党员义务的第一条。共产党员必须懂得:理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。有些同志在重大问题上政治不敏锐,甚至失去辨别能力,重要原因就是缺乏应有的马克思主义理论素养。理论上贫乏,政治上就不清醒。只有刻苦学习马克思主义理论,才能在复杂多变的国际环境中,在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下,坚定共产主义理想和社会主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终坚持党的基本路线不动摇,永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性。
第二,要坚持理论联系实际,学以致用。理论联系实际,是马克思主义一个基本原则。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,必须坚持理论联系实际,坚持学以致用。最重要的是运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界,端正自己的世界观、人生观、价值观,提高为人民谋福利的自觉性。评价一个共产党员重要的是看他做的怎么样,看他能不能在端正自己的世界观、人生观、价值观上下功夫,实现学于用、知与行、说与做的统一。
第三,掌握做好本职工作的知识和本领。党章中把学习科学文化和业务,努力提高为人民服务的本领,作为共产党员的一项义务作了明确的规定。当即世界科学技术突飞猛进,科学技术对社会,对经济影响愈来愈大。因此,我们要把学习科学、文化和税收业务知识,掌握做好本职工作的知识和本领,提高到保持党的先进性的高度来认识,从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。干一行,爱一行,学一行,钻一行,精通一行,努力成为本职岗位上的内行和能手。
习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上强调,不忘初心、牢记使命,必须作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题常抓不懈。
着力抓好建章立制。十九届四中全会首次提出,“建立不忘初心、牢记使命的制度”。这对于进一步坚持思想建党、理论强党、制度治党具有重大而深远的意义。我们要深刻理解把握,坚持力度不减、要求不松,在主题教育生动实践的基础上,探索建立科学有效、务实管用的制度机制。要建立党员干部经常性政治体检、党性体检、工作体检机制,健全查改问题的长效机制,建立推动习近平总书记指示批示和党中央重大决策落实机制,不断完善党员干部自学、党委(党组)理论中心组学习、干部教育培训、基层党组织集中学习、理论宣讲等各项制度,认真落实“三会一课”、党内组织生活等制度,坚持“深调研”机制,形成落实不忘初心、牢记使命的制度体系,把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题,作为全体党员、干部的终身课题,让初心和使命在广大党员干部内心深处铸牢、在思想深处扎根。
持续抓好检视整改。主题教育说到底,就是要发现问题、解决问题,推动工作。在主题教育中,各级党组织和广大党员干部扭住检视问题和整改落实这个“牛鼻子”,紧紧盯住脱贫攻坚、教育医疗、生态环保、社会保障、平安建设等重点领域,持续用力、一抓到底,解决了一大批群众最急最忧最盼的紧迫问题。但是,8个专项整治的这些突出问题都是需要久久为功、紧盯不放的,一有松懈就可能反弹回潮,不能因为主题教育告一段落就置之不理、束之高阁。要坚决摒弃“闯关”思想,把“改”字贯穿始终,继续以踏石留印、抓铁有痕的劲头,持之以恒抓好各项整改措施的落实,推动重点问题和深层次问题的解决。要对主题教育期间查找出的问题进行“回头看”再研究再梳理,继续实施项目化推进,看哪些已经解决了,哪些还没有解决。对已经解决的,要巩固提高;对尚未解决的,要紧盯不放,拿出过硬措施持续整改;对需要一段时间解决的问题,特别是在以往对照检查中屡次被拿出来的,要列明清单、明确责任、按时完成,不能继续“涛声依旧”。特别是对于问题出在基层、根子在上面的,要摸清情况,抓紧研究,明确措施,加以解决。
尽快抓好成果应用。在主题教育中,各级党组织和广大党员干部以深化理论学习为基础,以抓实调查研究为载体,聚焦经济社会发展、深化改革、“三大攻坚战”、改善民生等重点领域的突出矛盾和问题,学研结合出思路、找对策,拿出了许多难题的实招、硬招。接下来,我们要真正把主题教育中形成的好对策、好建议转化为难题的精准举措,把好思路、好规划变成实实在在的工作成效,把好点子、好方法凝聚成砥砺初心使命、激发干事创业的强大正能量。要巩固作风能力建设成果,弘扬在主题教育中形成的优良作风,力戒形式主义、官僚主义,真正做到在谋划工作时,了解民情、掌握实情;在推动工作时,注重群众感受,提升政策温度;在遇到问题时,多听听一线的声音、群众的意见,搞清楚问题是什么、症结在哪里;在评估工作成效时,以人民是否满意、群众是否认同作为根本标准,在接地气、办实事、解难题的实践中体现初心使命、践行群众路线,让党员群众看到实实在在的变化。
在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上,习总书记强调:“全党要以这次主题教育为新的起点,不断深化党的自我革命,持续推动全党不忘初心、牢记使命”。要想在公路上开得稳、行得远,就要对汽车进行保养;要在新时代的道路上行稳致远,广大党员干部也要同汽车一样做好“保养”工作。
提高学习主动性,勤为思想换“机油”。汽车长时间不换机油,机油变质、润滑效果降低,发动机工作时无法得到润滑,发动机内部部件就容易磨损;党员干部学习主动性不足,思想就会滑坡,在日常工作中就容易遗忘初心,难以践行共产党人的使命。虽然主题教育收官了,但是初心和使命是“终生课题”, 党员干部要积极深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,珍惜好每一次集中学习的机会,研习好《人民日报》等传统学习资料,利用好“学习强国”等新媒体学习的平台,时刻用党的先进思想净化自己的头脑,做到“以党的创新理论滋养初心、引领使命。”
加强工作积极性,勤为实践清“积碳”。汽车长时间不清积碳,汽油中的蜡和胶质物会越积越厚,动力输出不均匀并且逐渐衰减;党员干部工作积极性不高,实践活动就会难以开展,人民群众的难题不能得到有效解决,干群之间就产生矛盾并且越积越深。此次主题教育成效突出,解决了许多人民群众反应强烈的突出问题,去除了“痛点”,疏通了“堵点”,党员干部要进一步加强工作的积极性,巩固工作成效,进一步转变工作作风,实现由被动服务向主动服务转变,主动查找困难,直面工作中的挑战,以实践书写初心,用担当践行使命,敢于“在经风雨、见世面中长才干、壮筋骨。”
增强思维创新性,勤为能力换“滤芯”。汽车长时间不更换汽油滤芯,会导致汽车供油压力不足,会出现启动困难、加速无力等现象;党员干部创新性缺失,思维就会固化,难以适应新挑战、战胜新风险,难以在新时代有所作为。此次主题教育是新时代开展党内集中教育的一次新探索,党员干部要结合新时代的要求,坚持创新发展,敢于接受新事物、善于发现新问题,在制度框架下,发挥主观能动性,从不同的方向、不同的角度、不同的层次深入思考问题,提高分析解决问题的能力,提升制度的执行力,力求“既坚持解决问题又坚持简便易行,采用务实管用的措施切中问题要害。”
“历史长河奔腾不息,有风平浪静,也有波涛汹涌。”新时代充满了新机遇与新挑战,广大党员干部要做好“保养”,做到“不断叩问初心、守护初心,不断坚守使命、担当使命”,在通往美好未来之路上行稳致远。
河北地区教育大会心得体会总结篇十七
“不忘初心,牢记使命”是要求我们作为共产党员,不要忘记保持党的先进性和纯洁性,不要忘记永远保持中国共产党人的奋斗精神,不要忘记“以人为本”、“为人民服务”的精神所在。下面是小编为大家带来的不忘初心牢记使命主题教育总结大会心得体会5篇,希望能帮到大家!
党的十九大主题为“不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”。我们的“初心”和“使命”便是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,保持最初的初心,牢记我们共产党人的使命,不断奋斗,砥砺前行。
“不忘初心,牢记使命”是要求我们在党的岁月长河中,不要忘记老一辈对祖国的奉献,不要忘记当时的他们是如何抛头颅洒热血才换来今天我们的幸福生活的。要牢牢记住一个共产党员的使命,记住革命先辈的谆谆教诲,记住我们一个人最原始的初心。
“不忘初心,牢记使命”是要求我们在工作生活学习中,不断努力,不要忘记自己的本职职责,并认真坚守在自己的岗位上,在平凡的岗位上也应做着不平凡的事。不要忘记保持一颗进取之心,时时刻刻面对困难艰苦不要放弃,继续前行。
“不忘初心,牢记使命”是要求我们作为共产党员,不要忘记保持党的先进性和纯洁性,不要忘记永远保持中国共产党人的奋斗精神,不要忘记“以人为本”、“为人民服务”的精神所在。
“不忘初心,牢记使命”是要求我们在新时代征程下,不畏艰险困苦,不断扩大人民团结,不断壮大人民群众共同奋斗的理论。牢记“一分权力、十分责任”,发扬不忘初心,坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,切实做到为人民服务。顺应新时代的要求,强化“四个意识”,坚定“四个自信”,画同心圆,共同担负起民族复兴的初心和使命。
不忘初心,牢记使命,秉承新时代的浪潮,不忘记原本初心一路前行,方能见到最美丽的彩虹。
党的十九大的主题:“不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。”这一主题,鲜明地向世人宣示了我们党在新时代举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标的重大问题。
党的十九大明确要求“在全党开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育,用党的创新理论武装头脑,推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗”。在党的十九大胜利闭幕后,2017年10月31日,习近平总书记带领新一届中央政治局常委重回党的精神家园——上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船,追溯党的根脉,解读党的初心,回顾建党历史,重温入党誓词,阐明“红船精神”,对全党进行了一次生动的党课教育和深刻的灵魂洗礼。习近平总书记以实际行动为全党做出榜样示范,我们要紧跟总书记步伐,落实十九大部署要求,深入扎实搞好“不忘初心、牢记使命”主题教育。
一、从政治和全局高度感悟深谋远虑。
不忘初心,方得始终。为什么中国共产党会始终成为领导中国革命、建设、改革事业的核心力量,能够完成近代以来各种政治力量不可能完成的艰巨任务?究其原因,就在于我们党始终保持建党时中国共产党人的奋斗精神,始终保持对人民的赤子之心。正如习近平总书记所说,只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗,才能让中国共产党永远年轻。唯有不忘初心,方可告慰历史、告慰先烈,方可赢得民心、赢得时代,方可善作善成、一往无前。铭记党的奋斗历程时刻不忘初心,担当党的崇高使命矢志永远奋斗。开展主题教育历来是我们党加强思想政治建设的有效载体。但是,把某一项主题教育活动直接写入党的全国代表大会报告中,在过去并不多见,反映了党中央的深远政治考量和全局运筹,体现了开展这项教育活动的极端重要性。
坚持从思想上建设党,是我们党的优良传统和宝贵经验,是马克思主义建党学说的重要原则。正反两方面的历史经验告诉我们,重视和加强党的思想建设,党才能方向明确,革命事业才会兴旺发达,否则党就会缺少主心骨,使党在复杂的斗争中迷失方向、丧失领导。党的十九大一个重大历史贡献,就是把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党的行动指南,实现了党的指导思想又一次与时俱进。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,是新时代新形势下党的思想建设的重要内容。在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是坚持不懈用党的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作的具体步骤,对于在新的时代背景下提高全党马克思主义理论水平,使党始终走在时代前列,必然产生重大深远的影响。在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,就是要引导全党同志从党的历史中汲取治国理政的经验,探寻我们党从胜利走向胜利的精神基因,自觉担当起复兴伟业,全面增强执政本领、永葆先进性纯洁性,确保党始终成为社会主义事业的坚强领导核心。
二、强化精神支柱和政治灵魂。
中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。中国共产党一经成立,就义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。近百年来,无论是弱小还是强大,无论是顺境还是逆境,我们党都初心不改、矢志不渝,为实现中华民族伟大复兴付出了巨大牺牲,创造了一个又一个彪炳史册的奇迹;今天,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标,但前进道路上绝不是轻轻松松、敲锣打鼓、凯歌高奏的,实现伟大梦想还必须进行伟大斗争,必须建设伟大工程,必须推进伟大事业。扎实有效的学习教育,必将引导广大党员不负重托、不辱使命,努力在新时代中国特色社会主义的伟大实践中建功立业。
十九大全面系统阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想并将其写入党章,具有划时代意义。通过扎实有效的学习教育,我们要深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的根本指导作用,明确其理论渊源及在马克思主义发展史上的地位;深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景和实践基础,明确它是源于实践发展、解决时代课题的科学理论;深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和丰富内涵,全面领会和感悟其强大的真理力量;深刻理解深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的根本要求,不折不扣落实到党和国家事业各个方面。
三、坚持紧密联系实际解决重点问题。
高举中国特色社会主义伟大旗帜、坚定中国特色社会主义理想信念,是笃定中国共产党人初心和使命的集中体现。近年来,我党大抓党的建设、党的创新理论学习、深入开展思想教育,广大党员干部的政治敏锐性和政治鉴别力不断增强,始终保持了理论上的清醒和政治上的坚定。但也要看到,面对国际形势的深刻变化,面对敌对势力的渗透破坏,面对腐朽思想文化的侵蚀影响,一些同志对意识形态领域和隐蔽斗争的复杂性、严峻性缺乏足够认识,忧患意识不是很强,在理想信念、人生追求、价值取向上有时出现偏差。因此,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,应始终抓住用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑这个根本,教育引导广大党员同志进一步坚定中国特色社会主义信念,强化奋力实现民族复兴中国梦的追求,锤炼永远听党话、跟党走的忠诚品格,更加坚定自觉地高举这面旗帜、捍卫这条道路、坚持这个理论、维护这个制度。
“只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗,才能让中国共产党永远年轻。”开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,应紧紧扭住转变作风这个要害,进一步端正广大党员干部的政绩观事业观,不采华名、不兴伪事,一切着眼于实际、着眼于落实、着眼于长远,真正把工作指导放在推动建设改革发展上。注重发现和解决问题,牢固树立发现问题是能力、正视问题是党性、解决问题是政绩的观念,切实以改革创新的精神,研究新情况、解决新问题。
主题教育效果如何,最终要看能否以良好能力素质干出一番事业、创造一流业绩。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,我们应从党和国家事业发展面临的形势任务中,从习近平总书记一系列指示要求中,充分认清提高能力素质的重要性紧迫性,进一步激发抓学习、强素质、长本领的内在动力。尤其要按照十九大报告提出的八个方面要求,努力增强学习本领、增强政治领导本领、增强改革创新本领、增强科学发展本领、增强依法执政本领、增强群众工作本领、增强狠抓落实本领、增强驾驭风险本领,大幅度提高为党和人民服务的能力水平,切实以更加昂扬的精神状态履职尽责。
在一大旧址中重温誓词,在南湖红船旁沉思历史……党的十九大闭幕不久,总书记带领新一届中共中央政治局常委,专程来到上海和浙江嘉兴,追寻我们党的根脉,深情阐释“红船精神”,不忘初心再出发。
“事业发展永无止境,共产党人的初心永远不能改变。”党的报告中,总书记其言谆谆:“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”兴业路的小楼、南湖上的红船,寄托着共产党人的初心,承载着共产党人的使命,是共产党人的精神家园。总书记以“开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神”,高度概括了“红船精神”。
秀水泱泱、红船依旧,当中国特色社会主义进入新时代,我们要从这艘小小红船中汲取精神力量,让“红船精神”放射灿烂的时代光芒。
不忘初心,牢记使命,其核心是发扬“开天辟地、敢为人先”的首创精神。从南湖红船上寻找光明的摆渡人,到烽火硝烟中挺立脊梁的主心骨,再到驾驭世界第二大经济体的领航员,在这条前后相续的道路上,我们党初心如磐,以划时代的理论创新和实践创新,点燃照亮中国的燎原之火,拉开赶超世界的改革大幕,开启走向复兴的伟大征程。“筚路蓝缕,以启山林”,96年前只有几十人的中国共产党,如今已经发展成为拥有8900多万党员的世界第一大党。拿出逢山开路、遇水架桥的闯劲,拿出只争朝夕、敢于担当的拼劲,才能在擘画的新征程上夺取更大胜利。
不忘初心,牢记使命,其灵魂是“弘扬坚定理想、百折不挠”的奋斗精神。脚步不歇,前行不止,96年来,我们党从奋斗起步,更靠奋斗发展,成就了一项又一项伟业。共产党人的奋斗精神,刻印在战争年代的烽火硝烟、建设年代的广阔天地、改革年代的风起云涌,让中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。当我们以五年来历史性的变革与成就,把中国的发展带到了新的方位,更需以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,向着社会主义现代化强国的目标奋勇前进。
不忘初心,牢记使命,其根本是发扬“立党为公、忠诚为民”的奉献精神。在一大旧址中,总书记庄严宣誓,“随时准备为党和人民牺牲一切”。誓词激荡信仰,有着“一颗为党为人民矢志奋斗的心”的共产党人,矗立起民族的精神丰碑。从焦裕禄、孔繁森、郑培民,到李保国、廖俊波、黄大年,我们的事业是靠千千万万党员的忠诚奉献而不断铸就的。进入新时代,肩负新使命,正需以奉献精神召唤亿万人民接续奋斗,永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量。
“其作始也简,其将毕也必巨。”五年前,总书记带领新一届中央政治局常委,参观国家博物馆《复兴之路》展览,深情阐释中华民族伟大复兴中国梦。今天,党的十九大开启了向着梦想进军的新征程,我们即将迎来建党100周年,千秋伟业,百年恰是风华正茂。只要不忘初心、牢记使命、永远奋斗,永远年轻的中国共产党就一定能团结带领亿万人民,推动中国号巨轮劈波斩浪,胜利驶向光辉的彼岸!
习近平总书记在党的十九大报告中指出,大会的主题是:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大旗帜胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,当前迎来脱贫攻坚的的建设年,这更需要把大会的主题深入到现实生活中、人民群众中,努力做到不忘初心,牢记使命,把大会的主题贯彻到基层建设和人民群众的生活中。
不忘初心,牢记使命,就是要从群众中来到群众中去;脱贫攻坚是一场难打的硬仗,作为一名基层工作者,是和人民群众接触最亲密的人,更是需要了解当前面临的问题和局势,不能空谈和想象,在不了解情况的前提下乱做出计划和决定。基层建设需要从群众中来到群众中去,找到其中存在的问题,具备的优势,深入走访群众,了解群众的的需求,努力为最广人民群众的利益着想,找出问题,解决问题,最后做出符合实际的规划,这是一个基层工作者最基本的使命。
不忘初心,牢记使命,就是要有艰苦奋斗,不怕吃苦的精神;基层的工作纷乱繁杂,作为坚守一线的工作者,在工作的过程中会遇到很多困难,比如:蜿蜒盘旋的山路,很难听懂的语言关,还要适应各个地方风俗习惯,还有人民群众对国家政策的不了解,这就需要我们一关一关的攻克,面对群众时我们需要耐心讲解和宣传,努力让他们了解国家各种政策、基本国情、以及经济、文化,政治的发展情况,现在面临的什么困难,需要我们怎么做,在这过程中提高人民群众的认知度和关心度,这样能使基层的经济、政治、文化得到一定的提高,小康社会也能取得全面发展。
不忘初心,牢记使命,就是要提升自己各方面的能力,基层需要一批有真本领的建设者,需要我们转变那些一层不变的封建观念,安于现状的的精神状态,总是停留在书本知识中,被一些条条框框困住,实践才是解决问题的关键,需要我们找出自己存在的不足和工作中存在的问题,提升自己的工作能力和工作热情,努力克服自己工作中的不足,立足岗位,扎实基层,努力落实到工作中去。
只要不忘初心,牢记使命,努力奋斗,扎根基层,不断努力,全面小康社会定能实现。
习近平总书记在十九大报告中指出:不忘初心,方得始终。并强调中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。党员干部是坚持和发展中国特色社会主义的组织者实践者,只有不忘初心、牢记使命,才能忠心爱民、始终为民,才能目标远大、奋勇当先,才能走得更稳、行得更远,始终朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。
近日,习近平总书记对中船重工第七六〇所黄群等3名同志事迹作出重要指示,要求党员干部以三位同志为榜样,坚定理想信念,不忘初心、牢记使命,履职尽责、许党报国。这一重要指示情真意切、催人奋进,学习榜样精神,就要学习他们的初心不改,在人生中,在岗位上,在各种考验中践行入党誓言。
中国共产党人的初心和使命就是为中华民族谋复兴,为中国人民谋幸福。党员干部是坚持发展中国特色社会主义的组织者、实践者,只有不忘初心,牢记使命,才能忠心为民,才能站得稳、行的远,才能实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。
忠诚是大德、是最重要的政治品德,是内心的信仰、精神的高地、力量的源泉。习近平总书记指出,明大德,就要铸牢理想信念、锤炼坚强党性,在大是大非面前旗帜鲜明,在风浪考验面前无所畏惧,在各种诱惑面前立场坚定。黄群等3名同志在狂风巨浪中用生命,用行动践行了“对党忠诚”“随时准备为党和人民牺牲一切”的铮铮誓言。做一名新时代的合格党员,要始终牢记入党的初心和誓言,自觉为党分忧、为国解难。
河北地区教育大会心得体会总结篇十八
2020年1月8日,“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。下面是小编为大家带来的不忘初心牢记使命主题教育总结大会心得体会【5篇】,希望能帮到大家!
“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会1月8日在北京召开,习近平总书记提出了新要求:“与时俱进不要当口号喊,要真正落实到思想和行动上,不能做‘不知有汉,无论魏晋’的桃花源中人!”
陶渊明《桃花源记》中所述的“桃花源”到底在哪?学术界尚有争议。真正的桃花源也许就在我们每个人的心中,我们都需要一个属于自己的精神乐园。
让主题教育的“阳光”普照全民,将“学”字贯穿主题教育全过程。乔布斯曾说:“求知若饥,虚心若愚。”主题教育要有新水平,要明白“学”字的重要性。白日莫空过,青春不再来,知识如沐微阳,主题教育要肯学、多学、深学。增强“不忘初心”的大局意识,找准“牢记使命”的出发点。学习可不能“嘴遁”,非“诚”勿扰,带上多问几个为什么上路,抱怨身处黑暗,不如提灯前行。争做桃花源中人,将“学”字贯穿主题教育全过程,必将激发巨大热情奔腾于血液,遇挫而更强,做主题教育这事要干干净净。
让主题教育的“阳光”普照全民,将“诚”字贯穿主题教育全过程。《孔子家语》说过:“言必诚信,行必忠正。”主题教育要有新境界,要明白“诚”字的紧迫性。谁虚度了年华,青春就将褪色,诚信如浴温泉,主题教育要诚、够真。增强“不忘初心”的忧患意识,把握“牢记使命”的切入点。诚信可不能“人体描边”,非“真”勿扰,和诚信赛跑,身如逆流船,心比铁石坚。争做桃花源中人,别在彷徨中失去自我,将“诚”字贯穿主题教育全过程,必将凝聚无穷力量。竹杖芒鞋,洒脱人生,做主题教育的执行官要清清白白。
让主题教育的“阳光”普照全民,将“新”字贯穿主题教育全过程。桓宽曾说:“明者因时而变,知者随事而制。”主题教育要有新突破,要明白“新”字的主动性。创新如浸热汤,主题教育要新、够“时髦”。增强“不忘初心”的责任意识,明确“牢记使命”的落脚点。创新可不能乱立“flag”非“实”勿扰,将“新”字进行到底,未来不足惧,过往不须泣。未来不足惧,过往不须泣。警惕“娱乐至死”,回归“不忘初心、牢记使命”的人生主题,必将催生丰硕成果,创新,了却了谁的浮生?做主题教育的发明家要稳稳当当。
主题教育信念,奔腾于史,历久而弥新,争做桃花源中人,将“学”字、“诚”字、“新”字贯穿主题教育全过程,如此方能将赤诚青春之心,熔铸主题教育奋斗中!
1月8日,“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会在北京召开,习近平总书记强调以主题教育为新的起点,持续推动全党不忘初心牢记使命。意味着这次主题教育的结束恰恰是新的开始,我们必须安不忘危、存不忘亡、乐不忘忧,时刻保持警醒,不断振奋精神、不断刻苦学习、永远坚守初心。
“一物不知,深以为耻,便求知若渴。”从古自今有多少经典故事让我们铭刻学习的重要性,又有多少次、多少人明知“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”却用“我太难了”、“我好困啊”等等借口麻痹了学习的决心。学习的最大敌人是自我满足,要学有所成,就必须永不自满。“我到农村插队后,给自己定了一个座右铭,先从修身开始。上山放羊,我揣着书,把羊圈在山坡上,就开始看书。锄地到田头,开始休息一会儿时,我就拿出新华字典记一个字的多种含义,一点一滴积累。”这是习近平总书记田间地头看字典的故事。这个故事给我们深刻诠释了“老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。”这一深刻含义。
“初心易得,始终难守。”在最开始的时候我们做事都是热情洋溢干劲十足,可是随着时间的推移,我们渐渐忘了什么是初心,什么是本心,在时间的消磨中褪去了激情磨光了斗志。《华严经》中写到:“不忘初心,方得始终。”可少有人知道下一句:“初心易得,始终难守。”美好理想、宏大目标是容易树立的,但实现理想达成目标的路却荆棘丛生、坎坷崎岖,能够守住初心,坚持不懈,从一而终善始善终却难如登天。
“不忘初心、牢记使命不是一阵子的事,而是一辈子的事。”我们党诞生于国家内忧外患、民族危难之时,一出生就铭刻着斗争的烙印,一路走来就是在斗争中求得生存、获得发展、赢得胜利。中国共产党的使命,就是为中华民族谋复兴,党的十八大提出了“两个一百年”奋斗目标,中国共产党从成立之日起一直把实现中华民族伟大复兴作为自己的历史责任。在参观《复兴之路》展览时习近平总书记坚定地讲:“到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现,到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现,中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。”中国梦是我们每个人的梦,作为圆梦人的我们要有“用汗水浇灌收获,用实干笃定前行。”的优秀作风,要有“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”的豪情壮志,要有“我心如铁,坚不可摧。”的坚韧信念。将初心和使命永远铭刻于心,为我们共同的梦想奋斗终身。
“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会8日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。习近平指出,在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是党的十九大作出的重大决策。党中央对此高度重视,做了精心准备、周密组织。这次主题教育是新时代深化党的自我革命、推动全面从严治党向纵深发展的生动实践,促进了全党思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致,为我们党统揽“四个伟大”、实现“两个一百年”奋斗目标作了思想上政治上组织上作风上的有力动员。
习近平强调,不忘初心、牢记使命,必须作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题常抓不懈。党的初心和使命是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现,激励着我们党永远坚守,砥砺着我们党坚毅前行。
不忘初心、牢记使命,作为基层党员干部必须做表率、打头阵。越是形势严峻复杂越需要基层党员干部保持定力、一往无前,越是任务艰巨繁重越需要基层党员干部奋勇当先、实干担当。基层党员干部要带头增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,团结带领各族群众勇于战胜前进道路上的各种艰难险阻。
不忘初心、牢记使命,必须用马克思主义中国化最新成果统一思想、统一意志、统一行动。只有坚持思想建党、理论强党,不忘初心才能更加自觉,担当使命才能更加坚定。
在“不忘初心,牢记使命”主题教育总结大会上,习近平强调我们党要始终得到人民拥护和支持,书写中华民族千秋伟业,必须始终牢记初心和使命,坚决清除一切弱化党的先进性、损害党的纯洁性的因素,坚决割除一切滋生在党的肌体上的毒瘤,坚决防范一切违背初心和使命、动摇党的根基的危险。突出强调全党要以这次主题教育为新的起点,不断深化党的自我革命,持续推动全党不忘初心、牢记使命。
不忘初心,方得始终。党的初心和使命是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现,激励着我们党永远坚守,砥砺着我们党坚毅前行。在一幅幅血与火的战场画面里、在一位位前赴后继的英雄壮举中、在一排排英烈墓碑上……,体现的是一种初心、一种信念、一种使命担当。正是由于始终坚守这个初心和使命,我们党才能在近百年从极端困境中发展壮大,我们的国家才能从站起来、富起来到强起来。忘记初心和使命,我们就会违背党的性质宗旨,淡化理想信念、脱离人民群众、最后会失去一切。
不忘初心、牢记使命,必须作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题常抓不懈。这次主题教育目前已基本结束,但不忘初心、牢记使命不是一阵子的事,而是一辈子的事,每个党员都要在思想政治上不断进行检视、剖析、反思,不断去杂质、除病毒、防污染;要经常进行思想政治体检,同党中央要求“对标”,拿党章党规“扫描”,用人民群众新期待“透视”,同先辈先烈、先进典型“对照”;要以党的创新理论滋养初心、引领使命,教育引导各级党组织和广大党员、干部经常自觉进行思想政治体检,不断叩问初心、守护初心,不断坚守使命、担当使命,始终做到初心如磐、使命在肩。要以党的创新理论滋养初心、引领使命,从党的非凡历史中找寻初心、激励使命,在严肃党内政治生活中锤炼初心、体悟使命,把初心和使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的原动力。
“君子之德风,小人之德草,草上之风必偃。”在上面要求人、在后面推动人,都不如在前面带动人管用。各级党组织以上率下,每一名党员发挥自己的先锋模范作用,在困难和危险面前大喊“跟我上”而不是“给我上”,用理想信念守住初心,身先士卒践行使命。
党章要放在床头,经常对照检查,看看自己做到了没有?看看自己有没有违背初心的行为?房间要经常打扫,镜子要经常擦拭。习近平总书记将对照检查和打扫房间、擦拭镜子自觉行为放在一起比喻,着重让广大党员将“守初心、担使命”成为自觉行动,成为永恒课题和终身课题。只有守住初心,才能不断激励自己把使命扛在肩上,只争朝夕,奋勇拼搏。
“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会1月8日在北京召开,习近平总书记提出了新要求:“与时俱进不要当口号喊,要真正落实到思想和行动上,不能做‘不知有汉,无论魏晋’的桃花源中人!”
陶渊明《桃花源记》中所述的“桃花源”到底在哪?学术界尚有争议。真正的桃花源也许就在我们每个人的心中,我们都需要一个属于自己的精神乐园。
万万不能当“桃花源中人”,将“学”字贯穿主题教育全过程。乔布斯曾说:“求知若饥,虚心若愚。”主题教育要有新水平,要明白“学”字的重要性。白日莫空过,青春不再来,知识如沐微阳,主题教育要肯学、多学、深学。增强“不忘初心”的大局意识,找准“牢记使命”的出发点。学习可不能“嘴遁”,非“诚”勿扰,带上多问几个为什么上路,抱怨身处黑暗,不如提灯前行。争做桃花源中人,将“学”字贯穿主题教育全过程,必将激发巨大热情奔腾于血液,遇挫而更强,做主题教育这事要干干净净。
万万不能当“桃花源中人”,将“诚”字贯穿主题教育全过程。《孔子家语》说过:“言必诚信,行必忠正。”主题教育要有新境界,要明白“诚”字的紧迫性。谁虚度了年华,青春就将褪色,诚信如浴温泉,主题教育要诚、够真。增强“不忘初心”的忧患意识,把握“牢记使命”的切入点。诚信可不能“人体描边”,非“真”勿扰,和诚信赛跑,身如逆流船,心比铁石坚。争做桃花源中人,别在彷徨中失去自我,将“诚”字贯穿主题教育全过程,必将凝聚无穷力量。竹杖芒鞋,洒脱人生,做主题教育的执行官要清清白白。
万万不能当“桃花源中人”,将“新”字贯穿主题教育全过程。桓宽曾说:“明者因时而变,知者随事而制。”主题教育要有新突破,要明白“新”字的主动性。创新如浸热汤,主题教育要新、够“时髦”。增强“不忘初心”的责任意识,明确“牢记使命”的落脚点。创新可不能乱立“flag”非“实”勿扰,将“新”字进行到底,未来不足惧,过往不须泣。未来不足惧,过往不须泣。警惕“娱乐至死”,回归“不忘初心、牢记使命”的人生主题,必将催生丰硕成果,创新,了却了谁的浮生?做主题教育的发明家要稳稳当当。
主题教育信念,奔腾于史,历久而弥新,争做桃花源中人,将“学”字、“诚”字、“新”字贯穿主题教育全过程,如此方能将赤诚青春之心,熔铸主题教育奋斗中!
河北地区教育大会心得体会总结篇十九
在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上,习总书记强调:“全党要以这次主题教育为新的起点,不断深化党的自我革命,持续推动全党不忘初心、牢记使命”。要想在公路上开得稳、行得远,就要对汽车进行保养;要在新时代的道路上行稳致远,广大党员干部也要同汽车一样做好“保养”工作。
提高学习主动性,勤为思想换“机油”。汽车长时间不换机油,机油变质、润滑效果降低,发动机工作时无法得到润滑,发动机内部部件就容易磨损;党员干部学习主动性不足,思想就会滑坡,在日常工作中就容易遗忘初心,难以践行共产党人的使命。虽然主题教育收官了,但是初心和使命是“终生课题”,党员干部要积极深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,珍惜好每一次集中学习的机会,研习好《人民日报》等传统学习资料,利用好“学习强国”等新媒体学习的平台,时刻用党的先进思想净化自己的头脑,做到“以党的创新理论滋养初心、引领使命。”
加强工作积极性,勤为实践清“积碳”。汽车长时间不清积碳,汽油中的蜡和胶质物会越积越厚,动力输出不均匀并且逐渐衰减;党员干部工作积极性不高,实践活动就会难以开展,人民群众的难题不能得到有效解决,干群之间就产生矛盾并且越积越深。此次主题教育成效突出,解决了许多人民群众反应强烈的突出问题,去除了“痛点”,疏通了“堵点”,党员干部要进一步加强工作的积极性,巩固工作成效,进一步转变工作作风,实现由被动服务向主动服务转变,主动查找困难,直面工作中的挑战,以实践书写初心,用担当践行使命,敢于“在经风雨、见世面中长才干、壮筋骨。”
增强思维创新性,勤为能力换“滤芯”。汽车长时间不更换汽油滤芯,会导致汽车供油压力不足,会出现启动困难、加速无力等现象;党员干部创新性缺失,思维就会固化,难以适应新挑战、战胜新风险,难以在新时代有所作为。此次主题教育是新时代开展党内集中教育的一次新探索,党员干部要结合新时代的要求,坚持创新发展,敢于接受新事物、善于发现新问题,在制度框架下,发挥主观能动性,从不同的方向、不同的角度、不同的层次深入思考问题,提高分析解决问题的能力,提升制度的执行力,力求“既坚持解决问题又坚持简便易行,采用务实管用的措施切中问题要害。”
“历史长河奔腾不息,有风平浪静,也有波涛汹涌。”新时代充满了新机遇与新挑战,广大党员干部要做好“保养”,做到“不断叩问初心、守护初心,不断坚守使命、担当使命”,在通往美好未来之路上行稳致远。
河北地区教育大会心得体会总结篇二十
根据党委要求,近日,我深入学习了总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话,正如总书记所讲,“在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在‘两个一百年’奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。”总书记的讲话深刻阐述开展党史学习教育的重大意义,系统回答了为什么学、学什么、如何学等重要问题,对党史学习教育进行全面动员和部署,为开展好党史学习教育指明了方向,提供了根本遵循。作为党员领导干部,通过学习和思考,我有以下几点体会:
透过这次学习党史的经历,我懂得了很多,让我感慨良多、受益匪浅。中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生,领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国,到这天有了建设和发展特色社会主义的大好局面,100年风雨历程充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验,其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量。我们就应学习那些优秀的共产党人为国家而付出一切的精神,我们在工作中,不仅仅要学习专业知识,同时我们也要时刻关心国家大事,为国家未来献出自我的一份力。
历史是一面镜子,它不仅仅照亮了现实,也照亮了未来。透过对党史的学习,我们才能更好的了解过去,才能看清前进的方向,此刻从两个“牢记”和四个“求”来说说我对党史的认识。
一是牢记党的理想信念,始终不忘党的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们共产党人,为建设有中国特色的社会主义而奋斗,为将来最终实现共产主义而奋斗,这就是我们的理想信念。失去了,就不是一名真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴,正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念,不畏流血、不畏牺牲,朝着它坚定不移的走下去。
二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书,我们的党史,正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹,这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。
让我从思想到灵魂再一次地理解中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我感受到的是再一次的心灵震憾:没有共产党就没有我们此刻拥有的一切。
一要“求真”。毛泽东同志曾说过这样一句名言,“世界上怕就怕‘认真’二字,共产党就最讲认真。”实践证明,如果缺乏了认真精神,党的执政潜力就会削弱,什么事情也办不成。100年党的历史,本身就是一本求真务实的教科书。“不懂历史的人没有根,淡忘历史的民族没有魂”。学习党史,必须要做到真学、真懂、真信、真用。切忌蜻蜓点水、浅尝辄止,满足于一知半解、断章取义,缺乏系统的、辩证的学习、运用潜力,要认真、系统的学习,全面、正确地把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质。
二要“求深”。历史穿越时光的隧道,它传递出的情感价值,温润着一代又一代;它传达出的信仰力量,激励着一辈又一辈。学党史,知党史,需要深入学习、深入思考、深入应用。要由许多“小细节”里品出“大关节”来。要潜心读书、用心体会,全面系统的学习党的历史,防止“三天打鱼两天晒网”,杜绝想起来读一点,忙起来丢一边,务必持之以恒,锲而不舍,做到学不精通不罢休、学不深入不放手。尤其是党员领导干部要多学、深学、学深、学透,要立足于研究性地学,而且要善于思考、勤于思考、反复思考、深入思考,全面系统的理解掌握党执政兴国的规律性,全面系统的继承党发展壮大的宝贵经验,学会辩证的认识党的历史、借鉴运用党史。
三要“求实”。实事求是,是我党的优良传统和宝贵精神财富。学习党史,也务必秉承这种传统和精神。无论成功的经验,还是失败的教训,都是党的宝贵经验,只有以实事求是的态度加以总结,才能使党史有效发挥鉴今、资政、育人的作用。一要联系实际学,不能像读天书一样,不入心、不进脑;二要注重实效用,要注重发挥学习党史对理论创新、资政育人乃至社会进步的用心推动作用。学习党史的目的是为了从党史中吸取营养,提高素质,增强潜力。
四要“求新”。党的历史,是一部不断改革创新的历史,不是教条,切忌照搬照抄。党的历史是党不懈奋斗的光辉历程,是中华民族极其宝贵的精神财富,是推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的重要力量源泉。这天,我们学习党的历史个性是改革开放以来党的建设历史,就是要从中吸取成功的宝贵经验,防止失败的教训在当前重演。要透过党史的学习、借鉴和运用,使党员干部在思想认识上有新提高、在理想信念上有新增强、在推进科学发展上有新贡献、在服务群众上新作为,不断谱写党的建设事业新篇章。
蕴涵着中国共产党带领人民创造一个个辉煌和奇迹的经验与智慧。中国共产党100年来的光辉历程,70多载的执政实践,充分说明我们党与时俱进的优秀品质。经过党史学习,让我更加深刻地认识了党,更加热爱党,更坚定跟党走的决心。下方谈谈自我的学习体会。
一、与时俱进的精神伴随中国共产党发展壮大。
中国共产党领导中国人民,经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治,取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后,党领导各族人民继续前进,战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅,维护了中国的独立和安全。十一届三中全会以来,在邓小平同志倡导下,把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合,逐步构成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策,开创了社会主义事业发展的新时期。十四届三中全会以后,以江泽民为代表的中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中,构成了“三个代表”重要思想。党的成长历程说明,没有与时俱进的精神,就不可能有党的发展壮大。
二、优秀的共产党员队伍是党完成各项使命的重要保证。
党的历史,是党不断加强和改善自身建设,经受住各种风险和考验,不断提高领导水平的历史。在战争年代,当时党员的先进性主要表现为:始终站在革命斗争的第一线,为中华民族的解放事业,抛头颅、洒热血,前赴后继,英勇奋斗。在社会主义建设时期,党员的先进性表现为:始终走在改革开放和现代化建设的最前沿,牢固树立和认真落实科学发展观,以昂扬的斗志,率先垂范,用心进取,开拓创新。共产党员不怕牺牲、不为名利、无私奉献、勇挑重担的精神,在革命战争和经济建设的各个岗位均发挥了先锋队作用,鼓舞了全中华民族的信心和斗志,为党圆满完成各时期的历史使命带给了坚强的保证。
三、理论联系实际是党取得胜利的理论基础。
党的历史,是党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断探索适合中国国情的革命、建设和改革道路,推进马克思主义中国化的历史。
南昌起义打响了中国共产党军队第一枪,但是南昌起义、武汉起义相继失败,毛泽东领导的秋收起义却取得胜利,建立了红色根据地。革命战争时期,我们党将马列主义与中国革命具体实际相结合,探索出一条适合中国国情的武装斗争道路。在社会主义建设时期,个性是党的十一届三中全会后,我们党把马列主义同中国改革开放和现代化建设实际结合起来,走出了一条建设中国特色社会主义的道路。
四、正确认识党所经历的挫折。
善于总结历史经验是中国共产党的优良传统和政治优势,也是党能够经受挫折、战胜各种困难的重要原因之一。
党在成长过程中所经历的挫折和失败也给人以启示。1927年大革命失败,30年代革命根据地丢失、红军被迫进行长征,但遵义会议后及时确立了毛泽东同志在党的领导地位,纠正了左倾路线的影响,实现了红军长征从被动到主动的历史性转变。“文化大革命”的十年内乱,严重影响了我国社会主义建设事业,我们党正确地认识和对待了“文化大革命”的严重错误,实现了从“以阶级斗争为纲”到以经济建设为中心的历史性转变。
五、从党史中感受的启迪。
高度重视基层党组织建设,不断发现和吸收优秀青年,永葆党的活力。在本单位、本部门中,高度重视思想政治工作,将“管人、管事、管思想”有机结合,自觉发扬无私奉献的精神,在困难面前勇挑重担,在职责面前敢于担当,大力弘扬信任、契合、忠诚、向上的人文精神,打造优秀团队。
我们还应努力学习马克思主义立场、观点、方法,学习党在复杂环境中的工作经验,研究新状况,解决新问题。在工作思路上,坚持理论联系实际,在工作方法上,坚持原则性与灵和性相结合,在工作方式上,注重政策和策略。在日常金融业务操作中,以科学发展为准绳,以依法合规为底线,以创新工作为措施,推进xx政策性金融事业持续、快速、健康发展,更好为“xx”服务。
河北地区教育大会心得体会总结篇二十一
习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上强调,不忘初心、牢记使命,必须作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题常抓不懈。
着力抓好建章立制。十九届四中全会首次提出,“建立不忘初心、牢记使命的制度”。这对于进一步坚持思想建党、理论强党、制度治党具有重大而深远的意义。我们要深刻理解把握,坚持力度不减、要求不松,在主题教育生动实践的基础上,探索建立科学有效、务实管用的制度机制。要建立党员干部经常性政治体检、党性体检、工作体检机制,健全查改问题的长效机制,建立推动习近平总书记指示批示和党中央重大决策落实机制,不断完善党员干部自学、党委(党组)理论中心组学习、干部教育培训、基层党组织集中学习、理论宣讲等各项制度,认真落实“三会一课”、党内组织生活等制度,坚持“深调研”机制,形成落实不忘初心、牢记使命的制度体系,把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题,作为全体党员、干部的终身课题,让初心和使命在广大党员干部内心深处铸牢、在思想深处扎根。
持续抓好检视整改。主题教育说到底,就是要发现问题、解决问题,推动工作。在主题教育中,各级党组织和广大党员干部扭住检视问题和整改落实这个“牛鼻子”,紧紧盯住脱贫攻坚、教育医疗、生态环保、社会保障、平安建设等重点领域,持续用力、一抓到底,解决了一大批群众最急最忧最盼的紧迫问题。但是,8个专项整治的这些突出问题都是需要久久为功、紧盯不放的,一有松懈就可能反弹回潮,不能因为主题教育告一段落就置之不理、束之高阁。要坚决摒弃“闯关”思想,把“改”字贯穿始终,继续以踏石留印、抓铁有痕的劲头,持之以恒抓好各项整改措施的落实,推动重点问题和深层次问题的解决。要对主题教育期间查找出的问题进行“回头看”再研究再梳理,继续实施项目化推进,看哪些已经解决了,哪些还没有解决。对已经解决的,要巩固提高;对尚未解决的,要紧盯不放,拿出过硬措施持续整改;对需要一段时间解决的问题,特别是在以往对照检查中屡次被拿出来的,要列明清单、明确责任、按时完成,不能继续“涛声依旧”。特别是对于问题出在基层、根子在上面的,要摸清情况,抓紧研究,明确措施,加以解决。
尽快抓好成果应用。在主题教育中,各级党组织和广大党员干部以深化理论学习为基础,以抓实调查研究为载体,聚焦经济社会发展、深化改革、“三大攻坚战”、改善民生等重点领域的突出矛盾和问题,学研结合出思路、找对策,拿出了许多难题的实招、硬招。接下来,我们要真正把主题教育中形成的好对策、好建议转化为难题的精准举措,把好思路、好规划变成实实在在的工作成效,把好点子、好方法凝聚成砥砺初心使命、激发干事创业的强大正能量。要巩固作风能力建设成果,弘扬在主题教育中形成的优良作风,力戒形式主义、官僚主义,真正做到在谋划工作时,了解民情、掌握实情;在推动工作时,注重群众感受,提升政策温度;在遇到问题时,多听听一线的声音、群众的意见,搞清楚问题是什么、症结在哪里;在评估工作成效时,以人民是否满意、群众是否认同作为根本标准,在接地气、办实事、解难题的实践中体现初心使命、践行群众路线,让党员群众看到实实在在的变化。
河北地区教育大会心得体会总结篇二十二
近日,本人参加了学习教育总结大会,在会议中深受启发。在此,我想借此机会向大家分享我的心得体会,以期对大家有所启发。
第一段:开篇引出
作为一名从业多年的教育人员,我深知教育的重要性,然而,这次大会所作的精彩演讲和探讨,使我对教育的理解更加深刻,更加准确。
第二段:聚焦于学习教育
本次大会的一个重点就是学习教育。学习教育是一种高效的教育方式,通过学用相结合,培养学生的学习能力,从而提高学生的综合素质。与传统的教育方式不同,学习教育注重的是培养学生的独立思考和创新能力。
第三段:学习教育的关键技巧
学习教育虽然有效,但也需要教育者掌握正确的操作方式才能达到良好的效果。教育者应该注重培养学生的自主学习能力,鼓励学生参与课堂互动,提高其学习兴趣。同时,我们还应该注重提高学生的思维能力,让学生能够进行有效的问题解决和思考。在学习教育中,我们还需要发挥互联网、多媒体等工具的作用,让学生通过教育技术更加生动、高效地学习。
第四段:教育的使命
本次大会也提出了教育的使命,那就是为学生的未来奠定基础。教育不仅限于知识传授,更重要的是培养学生的自立自强的能力和创新思维,这才是真正有意义的教育。
第五段:总结感言
总的来说,这次学习教育总结大会是一次极为成功的盛会。通过这次会议,我们不仅学习到了新的教学理念和教学技巧,更明确了教育的使命和目标。虽然学习教育还有很多方面需要不断完善,但我相信,在不久的将来,学习教育将成为全社会推崇的重要教育方式。