护士评选方案（专业15篇）
在制定方案时，需要充分考虑各种因素，如时间、资源、环境等。制定方案之前，我们需要仔细分析问题的本质和原因。以下是小编为大家整理的一些方案范例，供大家参考。首先是A方案，它注重提高工作效率，通过合理分工和流程优化来实现目标；接下来是B方案，它强调团队协作和沟通，通过有效的协调和信息共享来解决问题；还有C方案，它侧重创新和改进，通过引入新的技术和方法来提升绩效；另外还有D方案，它关注资源整合和优化利用，通过合理配置和管理资源来提高工作效能。这些范例可以帮助我们更好地理解和应用方案的制定和实施过程，希望对大家有所启示。
护士评选方案篇一
为了纪念20xx年“5.12”国际护士节，进一步推动我院三级医院评审创建工作，促进我院护理工作的`发展，弘扬南丁格尔精神，展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，激励和带动全院护理人员学习先进、赶超先进，全面提升护理人员素质，激发全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献，为实现我院跨越式发展发挥更大的作用，决定开展纪念“5.12”国际护士节系列活动，具体方案制定如下：
弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设，不断增强我院护理工作者“以人为本”、“优质服务”的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。
天使在身边、满意在医院。
(一)评选院内“优秀病区主任”、“杰出护士”活动;。
(二)开展岗位技能竞赛活动;。
1、理论考试内容：《医学临床三基训练护士分册》及护理核心制度;。
2、实践技能竞赛内容：“密闭式静脉输液”;“徒手心肺复苏”;“氧气吸入”。
(三)召开纪念“5.12”国际护士节暨表彰大会。
(一)4月27日前完成“优秀病区主任”、“杰出护士”评选工作;。
(二)4月30日前完成护理岗位技能竞赛;。
(三)5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。
1、担任护士长半年以上，且一直在临床护理一线工作;。
2、爱岗敬业，廉洁奉公，具有良好的职业道德;。
4、科室护理管理到位，无护理纠纷及投诉，无重大不良事件、护理差错和事故发生;。
5、完成年度各项工作计划，护理工作质量达标;。
6、在病区管理工作中成绩突出，得到医、护、患三方一致好评。
(一)、各科室按照评选条件，踊跃推荐，确保推荐质量。
(二)、各病区接到通知后，要严格按照条件，积极组织，精心推荐优秀病区主任、杰出护士，确保推荐名额有效。并将推荐结果于4月20日前上报护理部(逾期视作放弃)，经医院护理部汇总、初审，院领导综合审核、评议后在护士节大会上进行表彰。
(三)、护理技能竞赛由护理部统一组织，每个护理单元推荐3名代表参加比赛，每人只限参加一项技能操作考核。理论考核和护理技能操作考试均采用百分制，各选手个人成绩由理论考核和操作技能考核两部分成绩组成，其中，理论成绩占总成绩的40%，技能操作考核成绩占总成绩的60%。
本次竞赛甲、乙、丙三组各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。
(一)评选是一项严肃的工作，各科室应坚持实事求是，公平公正的原则进行，不弄虚作假，不拉票，严格按照规定程序进行。
(二)推荐的拟表彰人员一定要业绩突出，在平凡的岗位将平凡的工作做实，确实具有榜样作用。
护士评选方案篇二
为庆祝“512”国际护士节，表彰我县护理领域取得优异成绩和对健康事业作出突出贡献的优秀护士，展示护士队伍“救死扶伤、爱岗敬业、乐于奉献、明执业”的精神风貌，为广大护士树立学习榜样，推动我县护理事业的不断发展。经研究决定，在全县范围内开展十佳护士、优秀护士评选活动。有关方案如下：
（一）十佳护士。
1、热爱祖国，拥护党的路线、方针、政策。
2、热爱护理事业，识大体，顾大局，在护理岗位中做出突出贡献，取得显著成绩。
3、遵纪守法，诚实守信，爱岗敬业，具有良好的品德和职业道德，受到患者的广泛好评。
4、勤奋好学，业务能力强，有开拓创新意识，工作中能够发挥模范带头作用。
5、取得护士执业证书，从事临床一线护理工作年以上，护龄满10年以上。
（二）优秀护士。
1、取得护士执业证书，从事临床一线护理工作年以上。
2、热爱祖国，遵纪守法，拥护党的路线方针、政策，坚持四项基本原则，有坚定的政治立场和良好的政治素质。
3、发扬南丁格尔精神，爱岗敬业，乐于奉献，有正确的职业道德观与团结合作精神。
4、坚持在临床一线工作，认真履行岗位职责工作，精益求精，熟练掌握护理专业理论与操作技能，业务水平高，服务态度好，无差错事故发生。
5、有大局意识，积极参与突发事伤员救治者优先。
（一）各单位按评选条和推荐名额积极申报，并对十佳护士、优秀护士进行推荐评选。申报与推荐要以20xx年以的业绩为依据，推荐评选工作要公平、公正，推荐要有代表性和示范性。
（二）我委组织对各单位的推荐人选进行审查，按照择优的原则确定十佳护士、优秀护士，并印发命名通知。
（三）各单位认真填写推荐表（推荐表见附2）并附相关事迹材料（可另附页，100字左右）。于20xx年月9日前将推荐材料纸质版和电子版报送至县卫计委医政科。
护士评选方案篇三
护理工作绩效考核内容包括护士素质、护理工作行为和绩效三大方面，有护士学历、职称、护龄、护理技能，护士服务礼仪、态度、责任、考勤、职业道德、组织纪律，患者安全措施、科研、教学、创新意识，责任班、辅班、小夜班、大夜班工作程序、数量与质量，护理成本控制、护理文书质量、患者安全管理，患者满意度调查，特殊加分项目，违纪、纠纷、事故扣分项目等，将护理人员护理患者的难度、分管患者的数量、工作质量得分、患者满意度、参加护理科研等内容细化、量化，依据项目不同设定不同分值，月末统计、汇总，结果与效益工资挂钩，实现绩效考核。
结合临床科室工作特点，进一步细化、量化体现工作量的考核项目，与个人绩效挂钩，体现多劳多得，充分调动了护士的工作积极性，在工作能力与岗位业务要求相符合的条件下，积极主动承担工作任务，扭转了临床工作干多干少一个样的局面。
打破单一按照职称进行绩效工资分配的方式，即按不同岗位工作性质设置分配系数，使岗位和薪酬紧密结合，实施按能力上岗，使护理人员个人业务能力和职业价值得到充分体现，促进护士业务层级管理和队伍的整体发展医学。
将绩效分配与工作质量和效果挂钩，体现优绩优效，护士工作更加尽心尽力，质量意识、责任意识显着增强，促使自觉履行各项职责、扎实落实核心制度和各项规范，防范护理缺陷、差错等不良事件发生率，提高服务质量。
将绩效考核结果纳入个人考核档案管理，并与岗位聘任、年度个人评优、进修学习以及晋升晋级等挂钩的办法，使个人的发展与平时的工作业绩直接相关，形成个人和护理队伍的长效管理机制，从职业发展上体现干好干坏不一样。
绩效考核方案不仅对护理人员实施工效挂钩的考核办法，同时建立和完善了病房护理单元考评体系，定期对各病房的护理质量及服务效果进行综合考核评价，其结果作为医院动态调整临床科室分类(不同类别人均分配基数不同)和年度评选先进集体的基本条件，增强大家竞争意识和的危机感。
实施方案将管理能力、专科特色建设等多方面方面作为护士长绩效考核的基本指标，定期考核评比。不断创新管理举措，与多种模式的责任制整体护理相结合，促使医院整体护理管理水平不断提升。
护理按照收支结余提成的模式，明显不符合护理工作的实际情况，容易造成苦乐不均，因此，以护理工作内容与护理时数为评估系统，对临床护理的护理绩效工资是当务之急。例如：
病房护理绩效奖金=护理费+护理治疗费+(床日总量+入院人数×3+出院人数×3)×护理时数-基本工资-可控成本-折旧具体根据不同护理项目的技术含量、风险性及劳动强度设立高低不同的以非货币单位表示的相对价值比率，并依据护理人员实际护理处置的项目类别和数量来核算护理的工作量奖金。
科室护理床日单价=(科室护理费+护理治疗费)/(8/护理时数部门护理人数22天)。
主要以职称、年资、岗位、班次、出勤、护理工作质量、患者满意度、考核奖惩积分等指标作为每月考核指标，当月兑现奖惩。
护理人员的个人绩效奖金=30%×年资系数×岗位系数+50%×年资系数×班次+20%×护理绩效。
护士评选方案篇四
为庆祝“512”国际护士节，表彰我县护理领域取得优异成绩和对健康事业作出突出贡献的优秀护士，展示护士队伍“救死扶伤、爱岗敬业、乐于奉献、明执业”的精神风貌，为广大护士树立学习榜样，推动我县护理事业的不断发展。经研究决定，在全县范围内开展十佳护士、优秀护士评选活动。现将有关事项通知如下：
（一）十佳护士。
1热爱祖国，拥护党的路线、方针、政策。
2热爱护理事业，识大体，顾大局，在护理岗位中做出突出贡献，取得显著成绩。
3遵纪守法，诚实守信，爱岗敬业，具有良好的品德和职业道德，受到患者的广泛好评。
4勤奋好学，业务能力强，有开拓创新意识，工作中能够发挥模范带头作用。
5取得护士执业证书，从事临床一线护理工作年以上，护龄满10年以上。
1取得护士执业证书，从事临床一线护理工作年以上。
2热爱祖国，遵纪守法，拥护党的路线方针、政策，坚持四项基本原则，有坚定的政治立场和良好的政治素质。
3发扬南丁格尔精神，爱岗敬业，乐于奉献，有正确的职业道德观与团结合作精神。
4坚持在临床一线工作，认真履行岗位职责工作，精益求精，熟练掌握护理专业理论与操作技能，业务水平高，服务态度好，无差错事故发生。
5有大局意识，积极参与突发事伤员救治者优先。
（一）各单位按评选条和推荐名额积极申报，并对十佳护士、优秀护士进行推荐评选。申报与推荐要以201年以的业绩为依据，推荐评选工作要公平、公正，推荐要有代表性和示范性。
（二）我委组织对各单位的推荐人选进行审查，按照择优的原则确定十佳护士、优秀护士，并印发命名通知。
（三）各单位认真填写推荐表（推荐表见附2）并附相关事迹材料（可另附页，100字左右）。于201年月9日前将推荐材料纸质版和电子版报送至县卫计委医政科。
护士评选方案篇五
为鼓励学生发展特长，在全校学生中创设积极向上的氛围，形成良好的学风、校风，增强对学生的榜样教育，增强校园活力，学校将在每月开展“校园之星”评选活动。在同学身上找长处，在同学当中找榜样，在同学当中树新星。使同学们真正感到：学习的榜样就在身边，真实可亲，实实在在，真正做到学生之间找差距。人人争做德、智、体、美、劳全面发展的学生，为树立良好的校风而努力。
活动理念：以赏识教育的态度来关注与重视每一个学生。
凡被评为校园之星的学生必需遵守《中学生日常行为规范》。按时完成作业、遵守纪律、团结友爱、尊师爱校、关心集体、讲文明、懂礼貌，并接受学校、老师和同学的监督。
由政教处发出倡议，并制定校园之星的项目及评选标准，由同学根据自己的实际情况自由申报，由班主任组织本班同学对申报校园之星的同学进行民主审评，获得通过的由班主任上报各负责部门（部门主任），由学校进行颁星奖励。
校园之星每月评选一期，其中文明之星每期每班初评出2位同学，被评上校园之星的同学需要交个人生活照片1张（近期），以及本人的简介、人生格言。
1、学习之星：学习刻苦，成绩突出，在学习方面起模范带头作用。自主学习，勤思好问，乐于探究，积极进取，各科学习成绩优异。
由教务处负责。评选时间：2月、4月、9月、11月（共四期）
2、进步之星：学习态度端正，学习进步幅度大的学生。
在每学期开学初与期中考试后同步评选）
3、体育之星：热爱体育锻炼，在体育比赛中有突出表现的学生。
由政教处负责。评选时间：10月
4、艺术之星：具有文艺、书法、美术等特长，在各类比赛中取得优异成绩。
由团委负责。评选时间：6月
5、科技之星：热爱创新科技，在科技创新、机器人、信息学编程、电脑制作、模型等比赛中有突出成绩的学生。
由团委负责。评选时间：1月
6、文明之星：尊敬老师，孝敬父母，对人有礼貌，主动问好，与同学友好相处，举止文明，不乱扔垃圾，不追逐打闹，遵守学校的各项规章制度。拾金不昧，争做好人好事，表现突出。
由政教处负责。评选时间：3月、5月、10、12月
评选出的校园之星，学校将利用升旗仪式进行颁奖，通过学校网站、橱窗等途径进行宣传、报道。
备注：橱窗宣传安排：
1、利用和平校区文化走廊十块小展板对在各类比赛中获奖的学生进行及时宣传（负责部门：校办公室）
2、学校在文化走廊开辟“校园明星榜”橱窗两大块，每月由负责评选部门按时张榜公布。
3、学习之星与进步之星每期每个年级分别评出10星；体育、艺术、科技之星，每期每个年级分别评出15星左右；文明之星每学期评两次，每期每个班级初评2名，表现突出的评为校星。文明之星每期学生不要重复。
护士评选方案篇六
研室陈技老师处。
关于组织开展全省第三届小学语文教学“实践与感悟”
教学论文、教学课件评选活动的通知
各设区市小语会:
在如火如荼的课改实施进程中，一大批勇于探索、大胆创新的小学语文教师逐渐成长起来。为了更好地贯彻实施新课程标准精神，探索教学改革中的新思路、新方法，总结教学研究成果，交流课程改革工作的实践经验，增强我省小学语文新课程改革的生机和活力，省教育学会小学语文专业委员会将于6月至10月举办全省第三届小学语文教学“实践与感悟”教学论文、教学课件评选活动。
一、活动主题
实践新课程标准，实现有效教学 二、活动选题
教学论文可撰写小学语文识字教学、拼音教学、阅读教学、习作教学、语文综合性活动、口语交际等不同课型的教学新方法，新举措；小学语文教学中各环节（预习、讲授新课、复习、考查）教学经验。
教学课件可选择与小学语文识字教学、拼音教学、阅读教学、习作教学、语文综合性活动、口语交际等不同课型，新课标各版本小学语文现行教材内容。
三、参赛作品要求
究中取得的研究成果进行总结，撰写成论文参评。参评课件应体现实效性、资源丰富性等特点，图片、音乐应清晰，使用便捷，交互性强（非常用软件制作的课件，请在文件夹中附带课件播放器）。作品刻录成光盘参评，请留好原素材，评选后不退原件。
2.参评论文和课件要求自主创作，杜绝抄袭，不得从网络等媒体下载。抄袭的作品不予评奖，并在“江西教研”网上予以通报。
四、其他
1．省小语会与省教育学会其他分会一致，实行一年会员制。参赛作者缴纳会员费每人60元整，成为20xx年省小语会会员，可免费提交一件作品参赛（一篇论文或一个课件）。
2．参评论文和课件分别评选，分别设一等奖、二等奖若干名。一等奖占40%，二等奖分别占60%。
江西省第三届小学语文教学“实践与感悟”
教学论文、教学课件评选活动报送登记表
设区市：
会员 位，其中提交教学论文 篇，教学课件 个。 经过初评：一等奖教学论文 篇，二等奖教学论文 篇；一等奖教学课件 个，二等奖教学课件 个。
江西省教育学会小学语文专业委员会
20xx年5月23日
护士评选方案篇七
为了积极探索农村寄宿制小学“三功能一主体”的办学模式，做好学校三大工作系统之一的“学生特长培养及健康娱乐”工作，全面推进素质教育，培养一批合格加特长的优秀毕业生，进一步提高办学效率和办学品位，全面提高学生综合素质，经校务会研究决定，开展第二届“成长杯”优秀毕业生评选活动，现拟定方案如下：
一、活动主题：快乐成长感恩母校感恩老师。
二、活动对象：xx完小六年级全体师生。
三、活动时间：xx年4月。
四、活动组织：xx完小德育处。
五、活动程序：
1.优秀毕业生的评选须经过两个程序，一是文化考试，二是才艺展示，以两部分实际得分的50%计入个人最后得分，按最终成绩由高到低取前9名为本年度优秀毕业生，优秀毕业生评选活动方案，规划方案《优秀毕业生评选活动方案》。
2.首先由各班推选12名品学兼优的学生进行文化考试，按文化考试成绩由高到低排列，先各班保前3名选手后，不分班级在选3名将作为入围选手进入才艺展示，文化考试所需试卷由行政、教导处负责编制。
3.文化考试后，德育处对进入才艺展示的学生进行公示，公示时间内，学生准备才艺展示的内容及项目，并将展示的内容及项目按规定时间上报德育处，由德育处选定时间组织全校学生进行公开展示。
七、其他未尽事宜以德育处通知为准。
护士评选方案篇八
为保证新护士上岗后能顺利适应临床护理工作，遵守护理相关法律法规、护理工作制度、诊疗护理规范及操作规程，保障护理质量和护理安全，特制定本培训计划。
1、巩固其专业思想，熟悉岗位职责与护理工作制度。
2、抓好"三基"(即基础理论、基本知识、基本技能)与临床实践相结合。
3、熟练掌握基础护理操作技术，熟悉专科护理理论、护理要求及护理技术。
4、掌握妇产科疾病的病情观察要点。
5、掌握妇产科疾病的主要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反应。
1、定期强化医疗护理各项规章制度、院内感染管理要求、岗位职责、护理人员语言行为规范。
2、业务素质培训。
熟悉妇产科危急重症病人的护理常规，护理基础理论、专科护理理论、护理新业务和新技术。
掌握妇产科专科疾病护理常规。
掌握妇产科一般护理常规。
熟悉心电监护仪、输液泵、红外线治疗仪、多普勒胎心监护仪、简易呼吸器使用。
掌握妇产科常用药品剂量及毒性反应;掌握护理文书书写，能掌握心肺脑复苏急救技术。
3、岗位培训:入科后专人带教进行岗位培训。
1、护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。
2、护士长应结合每个护士制定出具体培计划。
3、鼓励自学、鼓励参加各类护理大专学历学习。
4、由高年资护士进行传、帮、带。
5、督促参加医院组织的各种继续教育活动。
6、督促参加科室的业务学习、业务查房和护理病例讨论。
7、每季度进行技术操作考核、理论考试、院内感染知识考核。
8、.培训期间，定期召开新护士座谈会，了解其生活及工作状态。
1.培训结束后每个人必须参加理论考试和操作考核，不合格者限期培训，直至合格才能独立上岗。
2.培训结束后，写出培训小结并承诺是否服从科室工作安排，能否做到以工作为重，是否有独立上岗的信心和能力。
3.科室按期进行总结评价。
护士评选方案篇九
2、培训时间：进修期间，不间断、不定时理论或床边讲解
3、培训目标：使进修护士熟悉创伤骨科各种常见疾病及相关理论，科室特色护理。
5、培训内容：在1个月的进修学习期，要严格遵守医院的规章制度、科室的规章制度、考勤 制度、请假制度。为使临床进修学习顺利进行并收到预期的效果，带教老师接到任务后，首先与进修护士进行进修前的沟通，充分了解进修护士的工作资历，对专科理论及技术掌握的程度。进修的目的。进行入科前的教育，共同探讨进修计划，确定进修目标。采用经常性的谈心及有计划性的带教措施，及时收集反馈信息，了解进修护士对教学形式、内容、安排的意见和建议。了解临床进修中的问题，针对问题及时协调各方面，不断完善和保障带教目标的实现。
第一周：
1、 熟悉病房环境、各物品摆放
2、 熟悉病人转入、转出流程
3、 熟悉各种规章制度、各种应急预案
4、 熟悉各班职责、工作流程
5、 熟悉各种仪器的使用
第二周：
1、 了解骨科常见病的病因、临床表现、诊断处理
2、 熟悉相应的护理: 全髋关节置换术病人的护理，四肢骨折病人的护理，骨 科新进展，vsd护理技术等。）
3、 参与护士长或带教老师组织的小讲课，病历讨论及教学查房,参加护理查 房，提出护理措施。对所管床位，每天参加医师查房。
4、 应用护理程序对专科常见病进行整体护理，学习沟通技巧。
第三周：
让进修护士了解病房的特色护理。136示范工程的基础护理。疼痛的管理。随着医学模式的不断变化，护理模式也发生了相应的变化，整体护理，强调以病人为中心，以护理程序为基础，注重护理质量和护理的连续性以及健康教育、心理护理等。使进修护士了解正确的评估和诊断是制定和实施护理计划的关键。
护士评选方案篇十
为庆祝“5.12”国际护士节，我院决定举办一台文艺晚会，以凝聚人心，增加活力，加强团结，进一步搞好创“二甲”工作。为此，特制定如下方案。
一、指导思想。
以“护士节”为契机，以文艺形式为载体，展现我院医务工作者们的辛勤劳动，展示我院广大干部职工的崭新精神风貌。进一步推动我院医护人员的职业道德风范，推进我院卫生文化建设，加强科室人员的合作与交流，使广大医务工作者牢固树立社会主义荣辱观，努力为群众提供满意的医疗卫生服务。
二、活动目标。
在全院范围内，以科室为单位组成文艺演出队伍，在5月11日举办一台精彩的、生动活泼的、形式多样的国际“护士节”文艺晚会，以颂扬南丁格尔精神，体现护理工作者“赞美生命、珍惜生命、我愿付出我之所能”的共同信念和“燃烧自己，照亮别人”的高贵品质，展示护理工作者的'才艺激情和精神风貌，抒发护理工作者对人类生命的热爱之情，体现团队精神和我院文化的内涵建设。进一步深刻卫生系统改革，加强优质服务于病人的信心，提高我院护理队伍的综合素质，增强卫生体系的凝聚力和号召力。
三、活动安排。
（一）时间安排：
1、准备阶段：各组（科）请4月20日前将节目上报到节目领导组办公室审核。
2、排练阶段：4月20日至5月9日。
3、演出时间：5月11日。
（二）演出地点安排：待定。
（三）节目要求：
1、主题：无论何时何地，奉献让我们更美丽。
2、内容：积极、乐观向上，以舞蹈、小品、戏剧、相声、歌伴舞形式，体现我院医护人员的风采。每个节目必须是至少3人以上组成的集体节目，个人和科室可以报独唱、合唱节目，但独唱、合唱节目不作为节目组要求必报的节目。
3、每个节目组至少出一个节目。
四、职责分工。
（一）领导小组组长：副组长：成员：
（二）领导组下设办公室主任：副主任：
负责节目组织、审核、安排、协调工作。
（三）办公室下设节目组、宣传组、后勤组。
1、节目组组长：成员：负责各科室上报节目的收集、初审。
2、宣传组组长：成员：
负责晚会的影像资料和宣传报道工作。
3、后勤保障组组长：成员：
负责后勤保障、会场保卫、协助舞台背景制作、音响灯光等事项。
五、具体要求。
（一）提高认识。各科室参加文艺演出的人员要充分认识这次文艺演出是展示医院精神风貌的需要，是振奋人心、活跃气氛、凝聚人心、丰富全院干部职工业余生活的需要，是促进各科室医务人员之间相互交流、相互沟通的需要，是在全县塑造和提升我院崭新形象的需要。大家要团结一心，共同努力，把这台晚会搞好。
（二）服从大局。各科室人员要服从大局，尽最大努力，克服一切困难，在排练期间各科室要安排好值班，让文艺演出人员腾出时间，安心排练。文艺演出人员也应安排好自己的事情，全身心地投入排练中。工作排练两不误，不能因个人而影响整体排练。
（三）确保成功。各演艺组及后勤组的工作人员要有强烈的事业心和责任感，在领导小组领导下，明确各自职责，3同心协力、群策群力，完成各项排练任务，确保“xxx人民医院5.12国际护士节文艺晚会”取得圆满成功。
护士评选方案篇十一
为了纪念2015年“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔精神，激发**医院全体护理人员“不忘初心、矢志不渝”的奉献精神和专业操守，营造积极向上的爱岗敬业工作氛围，展现**医院护理队伍学习型团队的风采，**医院向院工会提出开展《纪念“5.12”国际护士节—天使风采》活动方案，具体安排如下:。
（一）、天使风采之读书会（4.20—5.4）。
为护理人员购置图书《唤醒护理》——张中南著，本书对人本位整体护理的起源、内容、流程及护理管理做了系统全面的梳理，对于显著改善疗效、安全、效益和医患关系，确保优质护理真正落地有着现实的指导意义。
通过召开全体护理人员读书会，谈认识、谈感受、结合我们现有的工作找差距、找方向，写出书评或读后感，不少于500字），截稿日期5月4日。
（二）、天使风采之授课竞赛（4.28—5.4）。
大力挖掘职工的内在潜力，提升全体护士临床专业能力和授课能力，推动专科护理岗位培训工作，各科室可以从不同角度、根据本科室的特点找切入点，制作ppt授课，以科室为单位初赛层层选拔，推选选手参加全院复赛。
（三）天使风采之社区行（5.8）。
应研究院社区邀请，满足研究院职工的诉求，进行两场健康教育宣讲，宣讲者由各科室优秀责任护士担任。
（四）天使风采之参观科普教育基地(5.12)。
1、所有护理人员均参加，各科护士长有计划组织初赛，护理部组织评委参加。
2、每科室每一项活动至少要有三人报名参加（参加人数与获奖分数成正比）。
3、设优秀科室组织奖与先进个人奖。
优秀科室组织奖3名、个人奖10名（一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖10名）。
护士评选方案篇十二
5月12日上午9时，德阳市中心血站站长舒世春、工会主席谭金旭一行前往退休护士家中及采血一线慰问，为她们送去节日的祝福。
每到一处，站领导都向退休护士们致以节日的问候，并送上了慰问品，感谢她们为采供血事业付出辛勤劳动和作出的重大贡献，鼓励她们继续发挥余热。站领导还亲切询问了她们的生活情况，嘱咐她们注意保重身体，并祝愿她们健康幸福。
退休人员高兴地说：“在自己的节日得到领导们的慰问，心情十分激动，看到血站的发展感到非常欣慰，希望我们血站大家庭越来越好。”
随后，班子成员和工会相关人员来到市文庙广场献血屋，亲切慰问了医护人员，并向他们致以节日的祝福和诚挚的问候，勉励他们继续发扬救死扶伤、勇于奉献的人道主义精神，用自己的知识与技术，尽心尽责，为采供血事业贡献力量。
医护人员纷纷表示，要把领导的关心支持转化为工作的不懈动力，安心本职，爱岗敬业。在今后的工作中，以良好的服务态度，精湛的护理技术，为献血者和用血者服好务，为采供血事业做好自己的本职工作。
护士评选方案篇十三
节目要求：
1、内容健康向上;。
2、体现本次活动“欢天喜地五一二，其乐融融一家亲”的主题;。
3、篇幅短小凝练，不超过5分钟;。
4、单人、集体表演均可。
组织筹备。
1、每个部门按照规定的数目呈报曲目名称、类型、表演者名单;。
2、赛事流程：请医院领导发表祝贺词、讲话;。
3、主持人宣读比赛规则及出场次序名单;。
4、各参赛者按照曲目出场序登台表演节目;。
5、表演完毕后现场观众投票选出获奖节目(具体规则见《节目评选办法》;。
6、主持人宣读各节目票数，现场产生各奖项获得者;。
7、医院领导为我院年度“优秀：护士”和获奖者颁发纪奖品及奖状;。
8、各报名参赛部门自行组织报名节目排练;。
9、企划部负责落实场地及相应的设施设备;。
10、企划部落实主持人事宜;。
11、后勤部负责物料采购供应;。
12参赛人员自备所需道具及器材。
节目评选办法：
2、即填写完毕交至组织人员处;。
3、由主持人现场公布各节目票数，记录员登记按照结果当场评出获奖者;。
奖项设置：
一等奖：1个。
二等奖：2个。
三等奖：3个。
同时设置“仁和医院优秀护士”奖项1名。
4、优秀护士：一等奖：二等奖：三等奖：
奖品设置。
一、目的。
1、方向：通过演讲竞赛，大力挖掘职工的内在潜力，量化个人的工作水平，提高职工的道德素养与从业标准，从而为我院下一步各项工作的展开打下良好的基础。
2、效果：可分科室与机构进行分组，从而增强职工的集体归属感与荣誉感，增强同事之间的凝聚力与向心力。
二、宗旨思路：为配合仁爱医院开业，充分调动职工积极性，营造积极向上的敬业爱岗工作氛围，特举办“仁爱医院护士节演讲比赛”活动。
三、基本描述：
1、所有职工均可报名参加。
2、每科室至少要有三人报名参加(参加人数与获奖分数成正比)。
3、设先进单位奖与先进个人奖。(先进单位奖一1、二1、三2等奖)。
4、设个人奖10名(特等奖1名、一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖10名)。
5、奖品为：单位奖状、个人奖状或证书、笔记本。
四、设置场所(某楼层大厅)。
布置：用条幅或纸幅、主席台、评委席、观众席。
人员：以科室为单位为参赛选手打分，最后有评委统一打分。
费用预算：60元会场布置：
1、条幅，10元。
2、单位奖状4个、个人奖状或证书20个20元。
3、个人奖品本子20个20元4、其他10元。
五、比赛时间：护士节当日上午或晚上(7点至9点)。
六、演讲比赛通知：以文件形式下发到科室，有科室组织备稿选参赛代表。
护士评选方案篇十四
加强护理人员的`核心价值观教育，增强护理人员对医院精神的理解，推进医院建设。贯彻落实“以病人为中心”的服务理念，确实为病人提供安全、优质、满意的护理服务。
全院各科护理人员。
以“推进文化建设，提升医院内涵”、“护理质量安全”为主题，结合时代特点，弘扬南丁格尔精神，展现当代护理工作者奋发向上、爱岗敬业的精神。
每位选手演讲时间在10分钟以内。
本次比赛为预赛和决赛两个阶段进行。
(一)预赛：
以科室为单位，每个科室至少两人参加。参赛选手于4月28日下午2点在门诊三楼会议室集合进行预赛，组委会评审组对上报材料及演讲效果进行初评，当场评选出10位选手进入决赛。
(二)决赛：
采用现场比赛方式进行，由组委会评审组现场评选，由组委会成员统计得分，评出各奖项。
比赛奖项设置一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名，先进科室奖、所有进入预赛的选手均获得优秀选手奖。
(一)参赛要求。
1、参赛选手仪容仪表端庄大方，真正体现天使风采。
2、文体不限，可叙述，可议论，可抒情，但必须内容健康向上，语言风格鲜明，感情真挚，紧密结合自身工作实际。
3、语调语言正确，整个演讲自然流畅，表情自然庄重。
4、因故不能准时参加复赛、决赛者，按弃权处理。
(二)评分标准。
1、演讲内容(40分)。
紧扣主题，联系工作实际，内容健康向上，结构完整;。
2、仪表形象(20分)。
仪表端庄，表情自然，举止大方;。
3、语言表达(30分)。
普通话标准，脱稿演讲，合理运用肢体语言;。
4、演讲效果(10分)。
吐字清晰，语言流畅，声情并茂，感染力强。
(三)时间安排。
1、预赛作品报送截止日期：20xx年4月20日，逾期视为放弃。
2、决赛时间：具体安排时间地点另行通知。
(一)各护理单元要充分认识开展演讲比赛的重要意义，认真组织本次演讲活动，确保演讲质量和活动成效。
(二)演讲内容须突出护理工作主题，力求形式生动活泼，语言通俗易懂，事例真实感人，体现思想性、教育性。
护士评选方案篇十五
纪念“5.12”，展护士风采。
20xx年xxxxx月xxxxx日。
xx大学医护学院中心广场。
医护学院所有老师及学生。
（一）前期工作。
1、宣传。
（1）班支会上向各班长支书宣传。
（2）海报宣传。
（3）由文娱部干事到各班宣传。
2、节目征集。
（1）通过前期宣传让全院学生有了护士节的意识。
（2）由文娱部干事到各班公开征集节目，内容积极向上，但必需与护士节有关（每个班级至少出一个节目），在xxxxx月xxxxx日前上报，在xxxxx月xxxxx日选出xxxxx个节目参加护士节活动表演。
3、班级礼仪评选。
（1）与礼仪形象气质工程接轨，在xxxxx月xxxxx日前选出最优秀的两个班级。
（2）礼仪班辅对两个班加以培训，最后在两个班中分别选出最好最好的xxxxx名同学参加护士节班级风采展示，同时也是对礼仪成果的一种汇报。
4、前期准备。
（1）提前预约嘉宾。
（2）做好会场布置（场地布置所需物品：横幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、两个话筒、笔记本电脑、音响）。
（3）提前找好赞助单位。
（4）学生会各部做好分工：
（a）文娱部负责会场布置以及活动后会场清理。
（b）宣传部负责现场拍照、新闻上传及主持工作。
（c）体育部负责搬运活动所需器材。
（d）安全部及文娱部维持现场秩序。
（二）活动流程：
1、主持人进场，讲开场白，全场为5.12地震默哀一分钟，宣布活动开始。
2、院长讲话。
3、两名学生代表演讲南丁格尔事迹，并最后带领大家宣读南丁格尔誓言。
4、由主持人宣布护士风采展示正式开始：
（1）医护学院分团委学生会文娱部礼仪队进行风采展示。
（2）歌曲演唱（主题积极向上）。
（3）护士技能操作现场互动：
a、分别找两位同学进行错误的无菌操作和急救演示（如：溺水，休克）。
b、抽选几名同学指出演示中的错误。
c、老师点评、纠正。
d、对正确指出错误的同学给予小礼品。
（4）情景剧（与护士事迹相联系）。
（5）朗诵地震中与护士有关的感人诗篇。
（6）班级礼仪展示。
（7）领导总结发言，并对两个展示礼仪风采的班级颁发奖状，最后主持人宣布活动结束。
（三）经费预算。
1、横幅xxxxx元。
2、现场互动所需小礼品共xxxxx元。
3、其他物品由宣传部和赞助商提供。共xxxxx元。
（四）后期工作。
1、活动结束后，相关工作人员清理场地。
2、各部归还所借物品。
