最新测量设计心得体会(通用16篇)
心得体会是通过总结回顾经验,提炼出有价值的知识和智慧。在写心得体会之前,先回顾整个过程或经历,梳理出要点和关键信息。以下是小编为大家收集整理的一些优秀心得体会,希望能对大家的写作提供一些借鉴。
测量设计心得体会篇一
第一段:引言(200词)。
作为一名设计师,测量是我们工作中不可或缺的一部分。在设计过程中,精确的测量是成功的关键,它直接影响着最终设计结果的质量和实用性。通过测量,我们能够准确了解空间的尺寸、材料的需求以及各种元素的相对位置。然而,测量并非一项简单的任务,需要细心和耐心。在我多年的从业经验中,我积累了一些经验和体会,希望能与大家分享。
第二段:准备工作(200词)。
在进行测量之前,首先需要进行充分的准备工作。这包括阅读设计图纸和计划,了解任务的要求和相关细节。同时,确保测量工具的准确性和完整性也是至关重要的。常用的测量工具包括尺子、测距仪、水平仪等。在使用之前,我们应该对这些工具进行校准,并确保其正常运行。
第三段:测量技巧(300词)。
测量技巧是设计师必须掌握的重要能力之一。首先,熟悉并掌握不同类型的测量方法。例如,使用直尺和测距仪进行线性测量,使用角度仪测量物体之间的角度关系,使用水平仪调整水平线等。其次,定期锻炼我们的测量技能,以提高准确性和速度。这可以通过练习测量细长物体、复杂形状的物体,以及不规则表面等方式来实现。此外,及时摆正测量姿势也是非常重要的,这能够保证测量结果的准确度。
第四段:注意事项(300词)。
在进行测量时,我们还需要注意一些细节。首先,要找到测量对象与参照物之间的关系。将测量对象与其他物体进行比较,可以减少测量误差。其次,要注意测量时的环境条件。例如,光线暗淡、风力较大或者工作空间狭小都可能影响测量的准确性。在这些情况下,我们需要做好充分的准备,并尝试使用合适的辅助工具和设备。最后,记录和整理测量结果也是非常重要的。记录测量结果有助于我们将来的设计工作,并提供参考依据。
第五段:总结结论(200词)。
通过设计师测量的实践和经验,我深刻体会到测量对于设计工作的重要性。仅凭经验和直觉是无法保证设计结果的准确和有效的。精确的测量是设计师的基本能力之一,它是我们创造出高质量作品的前提。通过准备工作,掌握测量技巧以及注意事项,我们能够提高测量的准确性和效率,为设计工作打下坚实的基础。因此,在设计师的学习和工作过程中,我们应该注重测量技巧的培养和实践,并将其融入到设计过程中,以提高我们的设计水平和专业能力。
测量设计心得体会篇二
近年来,随着科技的快速发展,软件工程在现代社会中扮演越来越重要的角色。而测量程序作为软件工程中的一项关键技术,被广泛应用于软件开发、测试和维护等阶段。在参与了测量程序课程设计的学习之后,我深有体会地认为,通过这门课程的学习,不仅能够提高对测量程序的理解和掌握,同时也能够培养学生分析问题、解决问题的能力。本文将从课程设置、实践环节、团队合作、知识应用、思维培养等角度探讨我在测量程序课程设计中的心得体会。
首先,这门课程设计在课程设置方面设计得非常合理。课程设计的目标、内容和要求都明确明晰,可以帮助学生更好地理解和掌握测量程序的方法和技术。同时,课程设计设置了理论教学和实践操作相结合的方式,通过讲授基本理论知识和实际应用案例的分析,使学生能够从理论到实践的过程中逐渐掌握测量程序的各种方法和技巧。这种设置方式既能提高学生的学习兴趣,又能够使学生在实际操作中深入理解测量程序的重要性和实用性。
其次,在实践环节中,我们通过实际案例的分析与解决,不仅更好地理解了测量程序的具体应用步骤,还提高了解决问题的能力。在实践过程中,我们不仅需要掌握相关工具和技术,还要具备分析问题的能力,并能够灵活运用所学知识找出问题的根本原因,并提出解决方案。通过这样的实践环节,我们不仅提高了自己的技术水平,也培养了解决问题的能力和思维方式。
此外,测量程序课程设计中的团队合作环节也非常重要。在团队合作中,我们需要分工合作,通过相互协作和交流,解决实际问题。通过团队合作,我们可以共同完成一个完整的测量程序设计任务,并从中学习到更多的知识和经验。同时,团队合作还可以培养我们的团队合作精神和沟通能力,增加我们的综合素质和责任感。
最后,在测量程序课程设计中,我学到了很多理论知识,也学到了如何将这些知识应用到实际问题中。通过课程设计,我逐渐掌握了测量程序的基本原理和方法,并学会了如何分析实际问题并提出解决方案。这不仅提高了我的专业水平,也培养了我解决问题的能力和思维方式。因此,我认为,测量程序课程设计是一门非常实用和有意义的课程。
综上所述,通过测量程序课程设计的学习,我深刻地认识到测量程序在软件工程中的重要性,学会了如何分析问题和解决问题的能力,并且通过团队合作和知识应用,提高了自己的专业水平和综合素质。因此,我对测量程序课程设计有着非常深刻的体会和认识。我相信,通过这门课程的学习,能够为我未来的学习和工作提供很大的帮助和指导。
测量设计心得体会篇三
人类对于地球的认识和探索从不间断,而大地测量则是地球科学领域中最重要的基础学科之一。在大地测量实践过程中,我深刻认识到理论知识是必要的,但更为重要的是实际操作和经验总结。下面将从五个方面谈谈我在大地测量中的设计心得和体会。
首先,大地测量的设计需要充分的前期准备工作。在进行测量之前,需要了解该区域的地理情况,包括地面高度和建筑物数量等,同时也要分析该区域的不确定因素,如天气和地面状况等。确定好测量目的后,还要制定详细的测量方案,如设备的摆放和仪器的校准等。只有充分的准备工作,才能保证测量的精确性和有效性。
其次,大地测量的测量方法需要遵循科学规范。大地测量涉及到很多测量手段和方法,而且每个方法都有其适应的场合。在操作中,我们需要了解并掌握不同测量方法的原理和用途,在具体实践操作中根据具体情况选择合适的测量手段和方法。同时,为了保证测量精度,各种仪器设备也需要在使用前进行适当的校准和调试。
第三,大地测量中数据处理和分析非常关键。测量数据的处理和分析过程需要科学严格、准确无误。在数据处理过程中,我们需要对数据进行归纳、比较和筛选等多项处理操作,从而确保数据的准确性和可靠性。同时,在分析数据的过程中,我们需要将数据合理的处理、统计和绘制图表、分析规律、拟合模型等多种方法来解释数据的真正含义,得出正确的结论。
第四,大地测量的工作需要高度的注意细节。在实际测量过程中,我们需要做到日常细节的完美执行,尽可能避免测量误差的源头。例如:对仪器的划分、设备的保养、天气环境的掌握、数据记录的规范等,这些都需要我们的高度关注,否则会对测量结果造成严重的影响。
最后,大地测量需要与实际应用相结合。大地测量不仅仅是一种科学测量,还是一种广泛应用的测量。测量结果可以应用在很多方面,如建筑计算、公路建设、水利工程、资源开发等。大地测量的意义就在于把理论与实际应用相结合起来,使其能得到更加广泛的应用。
总之,在大地测量实践中,我们需要充分的前期准备,正确的测量方法,科学的数据处理和分析,强调日常细节的注意和与实际应用相结合四个方面的要求。这些要求不但保证了测量的精确性和有效性,还提高了我们认识世界的能力。因此,我相信只有不断总结实际经验,将科技和艺术有机的结合起来,才能不断提高测量技术和成为更专业的测绘人才。
测量设计心得体会篇四
作为一名大地测量专业的学生,在大学学习期间,我不断地学习和探究大地测量的理论和实践。在实习工作中,我能够将所学知识应用到实践中,加深对测量原理和仪器使用的认识,收获了许多宝贵的经验和启示,让我更加深入地理解大地测量的重要性和难度。
在实际测量中,我们需要密切合作,充分了解并研究测区的地形、地质和环境等情况,才能保证数据的准确性和可靠性。我们还需要根据实际情况选择合适的测量仪器和测量技术,对地形进行简要分类,确定测量基准和控制点,以充分考虑精度和可靠性等因素。
在大地测量实践中,仪器的使用是非常重要的。我们需要熟练掌握各种测量仪器的操作方法和技巧,根据具体的工作要求,灵活选择和使用。例如,我们需要了解全站仪的原理、功能和使用方法,掌握GPS定位和高程测量的具体流程和要点,熟悉地形和地貌的特点和漏洞,以便更好地完成实际任务。
在实际工作中,我们需要密切合作,加强沟通与协调,互相配合和支持。由于团队成员的角色和专业特长不同,我们需要理解彼此的优势和能力,并在工作中互相提供帮助和建议,使整个测量工作能够顺利地进行。
第五段:总结。
总之,要想成为一名优秀的大地测量工程师,需要不断学习和实践,并改进自己的测量技能和团队合作能力。在实践中,我们需要注意细节和精度,密切配合,灵活应对,全面考虑各种因素,在完成工作任务的同时,不断提高自己的专业水平和综合素质,为实现更伟大目标做出自己的贡献。
测量设计心得体会篇五
近年来,随着信息技术的迅猛发展,测量程序课程设计在高校教育中得到了越来越多的重视。作为计算机科学与技术专业的学生,我有幸参与了测量程序课程设计的学习和实践,并深深感受到了其对我们专业学习和职业发展的重要意义。在这个过程中,我不仅掌握了相关的技术知识,还培养了自己的思考能力和解决问题的能力。下面我将结合个人经验,从测量程序的目标、方法、实践和反思四个方面,谈谈我的心得体会。
首先,测量程序的目标是为了提高软件质量和效率。通过测量不同阶段的软件开发过程,可以及时发现问题和缺陷,从而采取相应的措施进行改进。在课程设计中,我们学会了如何设立合理的指标和度量标准,通过收集和分析软件的各项指标,评价软件的质量和效率,并根据评价结果,进行相应的优化和改进。这有助于我们培养敏锐的问题意识和提升软件开发能力,为日后的工作打下坚实的基础。
其次,测量程序的方法主要包括度量的收集、计算和分析。在课程设计实践中,我们学习了不同的测量方法,如构建度量模型、调查问卷设计、实验数据收集和分析等。这些方法不仅有助于我们理解测量的原理和技术,还帮助我们获取和处理相关数据。通过实践操作,我们学会了如何正确地设置实验条件,确定合适的测量方法,并进行数据的采集和分析。这使我们能够从实践中获得经验和启示,并对课程主题有更加深入的理解。
此外,测量程序的实践是课程设计过程中最重要的环节之一。在实践中,我们需要运用所学的理论知识,完成一项完整的测量程序设计任务。在实践过程中,我们需要面对各种实际的问题和挑战,如如何选择合适的问题领域、如何确定合适的测量因素等。通过实践,我们不仅可以加深对理论知识的理解和应用能力的培养,还可以锻炼自己的团队协作能力和项目管理能力。实践中的困难和挑战也使我们更加深刻地认识到测量程序的复杂性和重要性。
最后,反思是测量程序课程设计的必要环节之一。通过对实践过程的反思,我们可以总结经验教训,发现问题所在,及时调整和改进。在课程设计结束后,我反思到自己在项目中存在的问题,如在需求分析时对实际需求了解不深刻、在度量方法选择上没有充分考虑等。这些问题都给我上了重要的一课,使我知道了自己在哪些方面需要进一步提升自己的能力和意识。
总结来说,测量程序课程设计既是专业知识的学习,同时也是思维能力的培养和实践技能的应用。通过这门课程的学习和实践,我不仅更加深刻地认识到了测量程序在软件开发过程中的作用和重要性,还培养了自己的问题意识和解决问题的能力。我相信这门课程对我的职业发展会起到积极的促进作用,我也将在今后的学习和工作中进一步强化对测量程序的学习和应用。
测量设计心得体会篇六
第一段:引言(课程背景介绍)。
地籍测量是土地管理中不可或缺的一环。通过地籍测量技术,可以准确描述土地的位置、边界和面积,进而为土地的合理利用和管理提供基础数据。作为一门重要的专业课程,地籍测量课程为学生提供了全面了解地籍测量的理论与实践的机会。在课程中,我们学习了测量仪器的使用、土地边界的确定、地籍测量数据的处理与分析等知识和技能。通过参与课程设计,我深入探索了地籍测量技术的应用,并获得了宝贵的学习经验。
第二段:设计过程及收获。
课程设计是地籍测量课程中最重要的环节之一。我与同学们组成小组,共同完成了一个地区的地籍测量任务。首先,我们进行了现场测量,使用全站仪等测量仪器进行地面点位的测量,并标记地界点以及道路、建筑物等标志性物体。在实地测量过程中,我们遇到了不少难题,例如复杂地形和建筑物的遮挡等,但通过团队合作和充分讨论,我们成功克服了困难,并完成了测量任务。其次,我们对采集的测量数据进行了处理和分析,利用计算机软件进行数据整理和地图制作。这个过程让我对地籍测量的数据处理流程和技术工具有了更深入的了解。最后,我们将测量成果与实际地籍数据进行对比,验证了地籍测量数据的准确性和可靠性。
第三段:团队合作与交流。
地籍测量的设计过程需要充分的团队合作与交流。在与同学们的合作中,我学会了倾听和尊重团队成员的观点,也学会了积极表达自己的意见和建议。通过有效的交流,我们能够更好地协调分工和解决问题。尤其是在现场测量中,我们需要相互配合,确保测量数据的准确性。团队合作也让我认识到了不同人在团队中的价值和重要性,只有相互信任和合作,才能取得良好的成果。
第四段:实践与理论的结合。
地籍测量课程设计充分结合了实践和理论的教学方法。在实地测量中,我们接触到了真实的地籍测量工作,感受到了测量仪器的使用和操作,对地点特征的观察和判断,以及数据的采集和整理等实际工作。通过实践,我们对地籍测量的技术和方法有了更直观的认识,并能将理论知识应用到实际中。与此同时,课堂上的理论讲解和案例分析也为我们提供了更全面和系统的知识积累。实践与理论的结合让我们更加全面地理解了地籍测量的原理和应用。
第五段:个人成长与展望。
通过参与地籍测量课程设计,我的专业技能和团队合作能力得到了增强。我学会了运用测量仪器进行地面点位测量,并熟悉了地籍测量数据的处理和分析方法。我也通过与团队成员的合作,提高了沟通能力和解决问题的能力。然而,我也意识到自己还有许多需要学习和提升的地方。未来,我将继续深入学习地籍测量相关的知识和技术,努力提高自己的专业水平。同时,我也希望能够与更多的同学和专业人士进行交流和合作,共同推动地籍测量技术的发展。
总结起来,地籍测量课程设计通过实践和理论知识的结合,使我们对地籍测量的原理和方法有了更深入的理解。通过团队合作和充分的交流,我们不仅提高了专业技能,也加强了团队合作能力。我相信地籍测量技术在未来的发展中将有更广泛的应用,我也将坚持不懈地学习和探索,为推动地籍测量事业的发展尽自己的一份力量。
测量设计心得体会篇七
建筑测量心得体会工程测量实习心得体会测量学实习心得体会实习对于我来说是很陌生的眼,因为我十几年的学生生涯没有经历过实习,这是第一次实习,他将全面检验我各方面的能力:学习、心理、身体、思想等等。就像一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会中。
由于时间短暂,在那几个礼拜里就接触到这些东西,但是我很知足。
不实践很多问题都考虑不到,实践后才知道什么情况都可能遇到,这就要求我们必须有丰富的实践经验,像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富,但理论中的东西要是也什么都不会,那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习,才体会到并不是课本中学的东西用不上,而是要看你会不会用,懂不懂得变通和举一反三的道理。
实习的内容:
一开始到这工地了解施工图纸,自己慢慢一边走一边看。还是看不出什么问题出来。只看见框架柱和基础面。木工棚。钢筋棚等…隔几天,师傅叫我跟他一起去放线,放线是建筑的基础,对于我们初学者是必要的。在此期间,我对水准仪、经纬仪有了更好的了解,更熟悉的操作了测量仪器,更让我在工地上实践了仪器的观测,使我适应了在不同条件下操作仪器。
这个工地我主要负责放线和打标高。有时候还帮别人在搞土方测量,测标高,是一种让我们在更恶劣的条件下适应实地操作的技能,要适应最恶劣的环境才能更好的锻炼自己,让我们学到更多更坚实。在土方工地是最累人的事,每天带着水准仪跑上跑下的。还要完成测量任务,这是一个对于我刚实习的大学生是一种挑战,也是一个体现我适应能力的考验。
伴随测量工作的同时,我们也要做一些其他事情,充实我们的实习生活。挖土、挖石子、搬砖……是锻炼我的意志。虽然我对于这些锻炼效果不佳,但在此同时也磨练了我,让我知道工作的辛苦的,我要慢慢适应工地生活。
二个月的时间过去了,二个月的生活总算是充实的,该做的也做过了,该经历的也在慢慢经历,相信今后还有更精彩的生活,我会更努力去奋斗。
实习的经验及收获:
本此实习最大的收获就是学会了适应环境。通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作,但有了这段时间的锻炼,不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力,也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的'问题,就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。
通过这次实习使我对建筑方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图能力都有一定的帮助,识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题,在放线时哪些地方该考虑实际施工中的问题。达到能施工又符合规范要求,达到设计、施工标准化。没有这次实习也许只是用书本上的理论知识,不会考虑太多的问题,更不可能想到自己看到的图纸是否能施工。工地虽苦,但能学的是一些现实东西,锻炼的是解决问题的实践能力。实习二个月后有必要好好总结一下,首先,通过这个月的实习,通过实践,使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准,通过亲身经历,使我近距离的观察了整个建筑的构造过程,学到了很多很适用的具体施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识。大学生活是紧张而又充满期望的日子,学习的闲暇时总是憧憬着背起行囊,远离亲人朋友以及师长护佑,去走真正属于自己的路。然而当我终于可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴,独自一人走上社会工作这个大舞台时,却发现人生的道路原来是如此的坎坷不平,任何人的成功都是经历一番狂风暴雨的。短短60天的实习生活中,让我学会了不少东西,会对我以后工作有很大帮助的,这是我人生的第一次走入社会,第一次走向工作,感觉生活真的很不容易。
实习实质是毕业前的模拟演练,在即将走向社会,踏上工作岗位之即,这样的磨砺很重要。希望人生能由此延展开来,真正使所学所想有用武之地。
测量设计心得体会篇八
工程测量实习,作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课,对我们学土木工程专业学生来说,它的重要性不言而喻。学测量不仅是获取书本的理论知识, 更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结,以及体会测量思想“从控制到碎部,从整体到局部,步步检核”等原则对工程测量的指导意义。这 项技能的熟练掌握对将来走向工地有极大的帮助,毕竟国内高校给予学子实践的机会远不足以满足学生的需求,为此,我们必须在有限的机会创造最大的知识收益。当然我们还可以通过测量实习这个平台,改善我们的思维结构,培养合作精神和领导能力。
此次实习由院里统一组织,老师亲自带队指导,学生自主讨论交流操作完成定期下达的任务。吴祖海教授这次担任我们的指导老师,常来我们宿舍为我们 解决实习过程中遇到的问题,并授以工作中的经验,激发我们的兴趣,使在实习过程中不再盲目。天气是一个重要影响因素,期间,有下雨和大晴天,我们都需要认真处理这些工地测量中经常遇到的气候条件变化。下雨时和大晴天日光较强烈时,撑伞的要求是仪器先于人;全站仪等仪器的参数设置应遵循规范中的规定;避免地 基沉陷等问题的出现,确保测量任务高效高质完成。各周的任务在前周周五或周末安排,周末的时候检查资料,这样我们每个学生能够更好的充实自己的理论知识,检查在测量过程所出现的问题。虽然这一个月艰苦而有益的工程测量实习结束了,不过在这四个星期里对我们真的是一种考验,期间有苦有累,也有甜有快乐;期间 有困难有障碍,也有极大的收获以及更多的理论知识联系实践能力的提高。苦中作乐形容毫不为过。
在测量实习开始之前,我把工程测量的课本从头至尾认真复习了一遍,以便于站在一个理论者的高度,去做生产实践。
野外实习采取的方式为模拟工地,野外即校园内西大门到世纪楼以及周边建筑物一大片区域。这种模拟也有模拟的优势,能全面地把现场工地的问题缩小 到一个相对小的区域,可以节省时间并减少实习花费。不管如何,实习都是一项快乐的活,起码告别宿舍显示屏的强烈辐射,亲近自然,铁道校园在我眼里是愈来愈可爱。
第一周任务是高程测量及导线测量。高程测量简单而容易操作,方位角的确定我们采用坐标方位角,我们完成的快而顺利。导线测量由于精度要求高,要 进行较繁杂的数据处理,但这些并不影响进度,用李小龙的名言是“快,准。”,没有狠字是因为对仪器必须温柔,要和仪器融为一体是测量的最高境界。任何时候都不要忘了课本知识,遇到问题可以参考课本,可以询问老师,可以与同学讨论。一系列的动作是高效完成任务的必要条件。在完成过程中借鉴课堂学习的知识,这 项任务中前期我和一位组员进行高程测量配合其他组员参与导线测量,在全过程中计算各项数据,受益颇丰。
第二周任务是局部地形图测绘。地形图的测绘对跑尺员要求较高,跑尺的好坏直接关系到成果的好坏和进度,我毛遂自荐,挑起这个担子,另外还负责部 分的一起操作。仪器的架设也是一门硬功夫,必须扎扎实实,如前所说,必须交好仪器这个朋友,和仪器换心,才能达到交融的极致。操作仪器,对中整平观测记录 (手记与电脑存储)工作贯穿测量的始末,务必注重对细节的重视。这项任务需要我们小组每个人的积极配合才能完成的顺利快捷,小组成员积极合作最终快速完成任务。在这项任务中,我做过协调员、司镜员、跑尺员、检查员、绘图员即每项工作都参与其中,测量中辛劳难免,却不足以阻碍测量的步伐,周末由于天佑班课课 程较多,有效工作时间短了,做好测量这份工作更需要默契配合。上周的任务是放控制点,这周虽对精度要求相对来说不是很高,由于任务量较大,工作马虎不得。完成之后,自然对地形图测绘的感性认识提高很大,选导线点的经验也有很大长进,地形图牵涉到cass软件的应用,主要绘图工作由另一组员负责,当然学到一个软件也是一个重要的收获。
第三周任务则是线路定测。我们小组先实地踏勘,选择线路顾及经济和含金量。选线完毕后,全体进行内页计算,内页计算量大,我们经过计算以及精心 核对确认准确无误后才开始放样。外业工作两天内搞定,打桩是个苦活,为考虑行人,把桩往里敲费了不少功夫。最后一天的纵断面测量,横断面测量。对于这两项外页测量我们对仪器操作以及检查核对步骤进行了探索验证,随后开始开工测量,最后处理数据绘图。在这项任务中我积极全面参与,理解并加深了纵横断面的理论 和实践各方面的知识。
第四周我们的实习内容是桥控网的测量,我们小组进行了三天就完成了任务。我们做的很快,完成的很轻松,同时,感觉实习增强了信心,感觉实习的作 用很大。期间我们在角度估算、桥控网放样等方面做得很顺利,可是在用方向法观察角度精算的时候,由于读数时不够沉稳,导致我们的误差偏大,重复测量,不过,我认为实习阶段出现一些小的失误是正常的,它能够更好的促进我们完成任务。这项任务中的各项步骤我都积极参与其中,对仪器操作熟练程度有很大的提高, 数据处理速度和质量增加不少。
这四周全部任务的完成都倾注了我们小组五人的大量心血,一次测量实习做完整做好,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结 才能让实习快速而高效的完成。实习过程中协同问题也常发,但我们有一个共同的目标,“更快,更强”,所以最终站在一条战线上破城斩将,得以全线突破。所以 只要我们五人精诚合作,相互交流切磋以及相互配合理解,一切问题都将不是问题。测量期间有时候回来很晚,食堂吃饭赶不上,只有吃泡面等;白天外页测量劳 累,晚上回来处理数据。累中有甜,苦中有乐,我们每个人每天都激情满怀,完成任务收获丰硕成果。
我深深体会到通过这次实际的测量实习,我学到了很多实实在在的东西,比如对实验仪器的操作更加熟练,学会了碎部的测量、导线的测量和地形图的绘制,桥控网的测量等课堂上无法学到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。
不过也有一些经验教训:展点很重要,展点的好坏决定了测量的速度;实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响;水准测量和水平角测量均需检查 闭合差,超过差限一定要重新测量;绘制格网铅笔的粗细要根据规定,反复检查以减小误差,网格对地形图影响很大;小组成员的合作很重要,实习小组的气氛很大 程度上影响实验的进度。
总之,这次测量实习我深有感悟,不仅给我提供了一个提高各方面能力的平台,尤其是控制到碎部的观点,足以推广各个科学领域,如钱学森先生的系统 科学,不正是强调这些结构框架的重要性,还牵涉到思维的习惯,由点连线,由线成面,再成立体。把握到关键因素,亦是优化的一种思维方式。实习让我获益匪浅,提高了团队合作协调,集体荣誉感,吃苦耐劳,艰苦奋斗的能力,还有注意要爱护公共财产,保管仪器,这些都为日后参加工作增加了一次实际经验,打下了基 础,达到了预期的目的。学会了cass,逐步精通office,auto cad,以及基于cad的cass软件。同时在进行计算时,对部分繁杂的计算我利用matlab软件编程,求解迅速且准确。特在此感谢吴老师不辞辛苦指导 工作,对提出的问题的耐心解答。将来工作虽然可能不直接从事测量的工作,但是这些知识和经验基础都将服务于我将来的事业,为成为土木工程专业的杰出人才奋斗吧。
测量心得体会篇2
测量设计心得体会篇九
这二周进行了我入大学以来的第一次实习。这次实习是土木工程的测量教学实习。实习前一天老师布置了任务我都有点不知所措,不知道如何去完成任务了。原来觉得很轻松的实习一下子变得不是那么简单了。
第一天我们就体会到了实习不是那么的轻松。对我们的任务我们不知道怎么开始,不明天今天该干什么明天该干什么,实习没有了好的计划。组员六人分工也没有明确,所以导致了做起事来没有效率。一系列的问题一下子摆到了我们的面前,我感受到了这次是我来说是一次有力的挑战。我们第一天虽然做事效率低可是我们组一起从早上6点开工到下午7点才收工,我们花了很多时间来熟悉实习操作,那一天收工的时候每个人都是很疲劳了。我们一起吃饭的时候好好总结了这一天实习中出现的问题,确定了每个人以后实习的具体分工。同时我们还一起规划了每天要做的内容。这样一来我们做事就更具高效性更有目的性。果不其然,我们第二天做起来相比第一天就好多了。这次的测量实习说真的还是比较辛苦的,每天就是不停的找碎步点,定点,找点,读数,计数,画图,每天固定的工作有时真的很疲倦。还要担心我们操作是不是正确,如果出现一点点错误那数据就全部报废要返工了,那就很麻烦了。我们在测量的`过程中也遇到了很多的问题,每次遇到困难问题时我们组总是会进行激烈的讨论,最后不能得出结论的就问问其他组的同学,或者向老师请教。我有时真觉得我们真的很幸运和幸福,因为我们有一位很和善亲切的老师。老师每天还在测量地点陪伴着我们,不管是大太阳还是大雨天。还有老师每次见她的那脸上的微笑给人的感觉总是很亲切。
实习虽然只有短短的2周时间,可是通过这次实习我不仅对课本的知识有了更加深刻的认知和理解,我更从这次实习中懂得了什么是团队合作的重要性,懂得了团结的力量。有快乐一起分享,有困难一起担当,我们有个很团结很优秀的小组,我们在一起做事很快乐也很难忘。我为能成为这样的优秀团队中的一员而感到荣幸和骄傲!这一次实习的经历也必定会成为以后人生中一段美好的回忆。
1、在专业知识掌握方面,收获主要表现在对仪器的进一步熟练掌握和数据计算整理能力的进一步提高,特别通过实际操作,比较熟练地掌握了放线的基本方法和技巧以及水准测量中的一些技巧。通过地形测绘的实习,掌握了测绘的基本方法和绘图方法。
在仪器掌握方面,能够比较熟练地对水准仪和经纬仪进行对中整平。特别是在纬仪使用中,通过这次实习能够在比较短的时间内完成对中整平,这主要是因为在这次实习中通过对经纬仪的大量应用,熟练了经纬仪对中整平的步骤,对经纬仪整体有了进一步的熟练,比如在粗平过程中能比较够熟练地通过调整支架比较迅速地完成粗平,单这一个过程就比以前快了很多,从而大大减少了对中整平仪器所需时间。
2、数据计算整理能力在这次实习中也得到了很大的提高,以前接触的数据都不是通过自己实际测量得到的结果,整理时往往误差都在允许范围内,这次通过自己的实际测量练习得到的数据由于种种问题有些是超出误差允许范围的,这就需要我们能够迅速分析错误原因来得到新的数据。进而也对数据检核的重要性有了新的认识。数据计算整理是一项很繁琐的工作,需要我们在整理计算的时候要格外认真小心。
同时,也有很多方法和技巧也是可以用来避免因为整理计算而出现结果的错误。首先在数据记录中要做到清晰、清楚,因为我们数据的整理是在一天的工作完成后进行的,由于数据量很大,如果记得不够清晰往往找不到数据或者分辨不清楚记录的数。另外在记录数据的过程中要随时检核数据是否可用,免得再最后整理时发现误差过大而耽误工程进度。
在计算数据时可以通过多种数学手段来边计算边检验结果的准确性,如果时间允许可以先由一个人计算数据再由另外一个人来检核。
3、本次实习进行了大量基准测量,主要收获是读书速度较以前有了比较大的提高。虽然仪器i角误差很小,但往往都存在,在进行前后视距读数时尽量要是前后视距基本相等,这样才能使数据更准确。如果i角误差很大,在测量的过程中才发现,必须用钢尺量距使前后视距相等。经过地形测绘的实际操作以后才认识到这是一项非常复杂的工作。
首先要对所要测绘的区域有大致的了解,选好中心建筑物进行主线布控。然后再向整个区域进行扩展,在选点时要尽量找在各个方向通视效果好的点,特别是要注意建筑物周围植物的影响(不要为了能够通视而毁坏植物!!)。
进行每天的工作前要有详细的计划,对各个点进行有规律的编号,并对每个人的工作进行明确分工。在实际测量时要有一个顺序,切忌随意设站测量。数据记录要清晰准确,最好每天都是固定的人来记录数据,这样能更好保证数据的清晰和记录格式的统一,数据记录人员要和读数人员有密切配合,相互提醒,每个数据各报一遍以确保无误通过这次实习,我有一个很大的感受就是团对合作的重要性。我们需要完成的任何一项小的工作一个人都不能完成,必须有同伴的通力合作才能顺利完成每一项工作。大家在一起的合作会逐步产生默契,工作也会越来越得心应手,同伴之间的每一个手势,每一个眼神都能迅速领会并做出反映,甚至同伴容易出现的错误和纰漏也会了解于胸,随时可以去提醒同伴,避免工作出现差错。除了人,仪器也是我们工作中重要的同伴,我们必须时刻注意爱护仪器。爱护仪器一是爱护公共财产,更重要的是仪器一旦出现故障会很大程度影响我们的工作。我们所使用的仪器很多是很精密也很脆弱的,必须轻拿轻放,严格依照操作要求使用。特别需要注意的是钢尺和标杆虽然不是很精密的仪器,也不可使用时太粗暴甚至拿来游戏,钢尺使用时不要拉得过紧,这样很容易损坏钢尺或者破坏钢尺的精度。
4、经验教训:展点很重要,展点的好坏决定了测量的速度;实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响;水准测量和水平角测量均需检查闭合差,超过差限一定要重新测量;绘制格网铅笔的粗细要根据规定,反复检查以减小误差,网格对地形图影响很大;小组成员的合作很重要,实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。
测量设计心得体会篇十
首先,我基本掌握了课堂所学的测量学知识,知道如何正确使用水准仪、全站仪测量距离、角度、高差等,还有学会了施工放样的绘制方法。测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面(包含空中、地下和海底)点位的科学。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验,只凭在课堂上的听课,我并没有掌握很多具体知识,尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。当第一天开始测量的时候,我的心里还一阵阵的发愁:该如何把任务进行下去。当动手的时候,发现其实并不难,听别人一说或者翻阅一下课本,然后自己动手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度,还要经常练习,这样才能做到举一反三。
其次我懂得了做任何事情都要认真细致,不能有丝毫的马虎,特别是在使用水准仪,全站仪这样精密的仪器时,更要做到精益求精。因为稍有差错就可能导致数据的偏差很大,更会导致以后其它量的测量出错,最终导致数据计算的错误,比如我们刚开始测量角度时,一个基准点没有瞄准,导致一个角度偏小,然后角度的闭合差也不符合要求,经过校验,才发现问题出在哪儿。
我还学会了吃苦耐劳,学会了艰苦奋斗的作风。实习期间恰好是入夏时节,重庆的温度很高,对于露天作业的我们是一个不小的挑战,我们改掉以往睡懒觉的习惯,早上六点多就起来,7点左右就开始测量,因为中午的太阳实在太厉害了,我们下午3--4点开始工作,一直到晚上天黑无法看清为止。因为测量地点距离在东区,远离我们这边的宿舍,所以我们晚上基本都在工地吃饭。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和思考是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。我们每个组员都学到知识而且会实际操作,而不是抢时间,赶进度,草草了事收工。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心,做事严谨。
同时我也总结出一些测量时应该注意的事项。
(1)标尺要立直,尽量避免晃动,有晃动时,应该选择数据最小的时候进行读取。在读数前一定将水准仪视野的水准气泡调平(两侧的线重合),否则造成的误差会很大。
(2)当用全站仪测量角度时,如果目标较小,最好使单线与目标重合,如果目标有一定宽度,可以用双丝夹住目标。
(3)在测量时候一定要小心,因为稍微碰了一下仪器,就要重新调整对中水平,否则就会导致数据错误,也可能导致仪器的损坏。
(4)在读取数据时,每位成员都要细心,既要看得准,还要果断,不能犹豫不决,任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。
(5)选点非常重要,点一定要选在有代表性的地方,同时要注意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。
(6)要先将道路和主要建筑物确定下来,然后在添加其余次要方面,这样不但条理清楚,有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的准确与否。我们还要对所测过得范围能够做到胸中有数,避免漏测、重测。
(7)团结就是力量,纪律才是保证经过每个组员的团结工作,当我们完成了测图的工作,并且看到我们画好的图纸时大家都兴奋不已。
在我们测量小组的同事交流测量中的经验时,大家感觉收获都很多,有的说仪器的展点很重要,因为这关系到误差的大小,有的说测量中点不能架设的太远,有的说量取全站仪的仪器高和目标高时要尽量减少误差,水准仪施测过程中尺垫得使用以及架仪器过程中气泡的精确对中和整平,还有就是我们要有一颗爱护仪器的心,对所用的仪器要精心呵护,在学校如此,走上工作岗位后更要如此,这样可以避免一些不必要得麻烦等等吧。想想大家每天早上六点多就起床背上仪器顶着大太阳去测量,算出误差大的大家一起讨论和修改,有必要的就不厌其烦的进行重新测量,有了团结的力量我们还是干的很有劲的。我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西,比如数据的处理、碎部点的简化观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。
测量设计心得体会篇十一
这次测量实习的相关事宜,我们领好相关的测量仪器后,来到13栋公寓后面的一个空阔的空地上,进行我们实习的第一个内容——数字化放样。这次实习是按小组进行的,我们小组找到自己实习所在位置后,组长进行任务分配,测量便开始了。
我首先对全站仪进行光学对中整平,其他组内成员都有相应的任务。设置好全站仪的相关参数后,放样就开始了。我根据全站仪的屏幕显示指挥拿棱镜的同学,直至棱镜所放位置刚好或者差距范围在3mm内时,告知另一个同学纪录该点并做好标记。放完2个点后,交换相应工作,由我操作棱镜,继续进行放样。就这样一直从1号点放至23号点,还有6个轴线点,放样完成后,进行采样,待采样完成后,野外测量就算完成了。用时一天,整个测量工作,每个环节我都有参与。组内任务分配也比较平均,可以使组员在整个测量工作的各个环节都能够参与。
xx年7月14日,我们小组带着水准仪进行第二个测量任务,水准测量。此次测量的是一个闭合水准路线,我们小组保持了放样实习时的默契,用一天就测完了,我同样每个环节都有参与,立尺,观测,计数都有做过。但是回去后发现了很多错误,由于测量没有考虑到视距差。因此我们于xx年12月22号下午和23号上午进行了重测,经过2次测量,任务总算完成。测量工作虽然累,但累并快乐着。
性,通过实习,我熟练了水准仪,全站仪的使用方法,增强了自己的动手动脑能力,也通过在测量中遇到的`问题,得到了解决问题的方法。实习使理论和实际联系在了一起,我也通过实习知道要很好地进行测量,首先要掌握基本的理论知识,还要有不怕苦不怕累的精神,当然还要有团队精神,光靠一个人的力量是不足以完成任务的,得与他人合作,共同完成任务。并且通过小组的团结,能使实习任务快速高效地完成。做事时还要有耐心,也要尽量配合其他人的工作,切勿以自我为中心。还有就是遇到问题要及时解决,这样才能进行下一步的学习,如果问题得不到解决,很有可能就会卡死在一个问题上。
通过实践,得出经验,这是我最大的收获。
测量设计心得体会篇十二
回顾这两周的实习生活,虽然不得不接受黑色肤色的自己,不得不感受精疲力竭的真谛,可是我们在收获一种技能的同时,也收获了一段值得回味的经历。
由于测量学是一门实践性很强的学科,而测量实习对培养学生思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用。虽然我们在学校有过类似的测量,但是难度根本无法与野外相比,我们的目的在于在测量实习中巩固课本中所学的知识,解决遗留的问题,发现学习中的不足,弥补遗漏掉的知识点。
每天早晨,我们抗拒疲劳,披星戴月,踩着朝露,扛着仪器,大刀阔斧的走向我们的实习基地;烈日下,我们挑战极限,在酷暑中,我们挥洒我们的汗水,展示我们的风采;晚上,我们整理内业,相互交流。我们的不怕苦、不怕累,团结协作的精神,来自与我们对知识的渴望,来自与我们对建设祖国的强烈愿望。
当然,我们实习成功,不仅是通过我们自己的努力,更要归功于我们的老师,如果不是他们的任劳任怨,不辞辛苦,我们根本就不可能完成这样艰巨的任务,当我们想放弃时,是老师鼓励,让我们重拾自信,坚持到底。当我们犯错时,老师都是很宽容的原谅我们,他们经常挂到嘴边的一句话就是“你们还处在学生阶段,允许犯错,关键就是有错就改”。当我们休息的时候,老师常常和我们打成一片,和我们讨论一些测量方面的知识,也讲讲做人方面的道理,使我们受益匪浅。就在这样艰苦的岁月,老师我们同甘共苦,才有了我们实为期25天的测量学实习已经结束。回顾这两周的实习生活,虽然不得不接受黑色肤色的自己,不得不感受精疲力竭的真谛,可是我们在收获一种技能的同时,也收获了一段值得回味的经历。
由于测量学是一门实践性很强的学科,而测量实习对培养学生思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用。虽然我们在学校有过类似的测量,但是难度根本无法与野外相比,我们的目的在于在测量实习中巩固课本中所学的知识,解决遗留的问题,发现学习中的不足,弥补遗漏掉的知识点。
每天早晨,我们抗拒疲劳,披星戴月,踩着朝露,扛着仪器,大刀阔斧的走向我们的实习基地;烈日下,我们挑战极限,在酷暑中,我们挥洒我们的汗水,展示我们的风采;晚上,我们整理内业,相互交流。我们的不怕苦、不怕累,团结协作的精神,来自与我们对知识的渴望,来自与我们对建设祖国的强烈愿望。
当然,我们实习成功,不仅是通过我们自己的努力,更要归功于我们的老师,如果不是他们的任劳任怨,不辞辛苦,我们根本就不可能完成这样艰巨的任务,当我们想放弃时,是老师鼓励,让我们重拾自信,坚持到底。当我们犯错时,老师都是很宽容的原谅我们,他们经常挂到嘴边的一句话就是“你们还处在学生阶段,允许犯错,关键就是有错就改”。当我们休息的时候,老师常常和我们打成一片,和我们讨论一些测量方面的知识,也讲讲做人方面的道理,使我们受益匪浅。就在这样艰苦的岁月,老师我们同甘共苦,才有了我们实习的成功,感谢老师!
总之,我们这次实习,我们付出了,也收获了,我们有过伤、有过痛、有过泪、更有成功的喜悦,可以说是:痛苦与快乐同在。
习的成功,感谢老师!
总之,我们这次实习,我们付出了,也收获了,我们有过伤、有过痛、有过泪、更有成功的喜悦,可以说是:痛苦与快乐同在。
测量心得体会篇4
测量设计心得体会篇十三
工程测量是指在工程建设中,通过各种仪器手段测量、计算、分析出工程量的大小和工程设计所需要的各种数据,为工程建设提供基础数据和技术支持。作为一名工程测量专业的学生,我深感测量工作的重要性和技巧之难,通过多次实习和测量实践,我从中总结出了一些自己的测量心得和体会,现在与大家分享。
段落二:认真备战是成功的关键。
在进行测量之前,我们需要了解本次测量的性质、目的、要求和特点以及环境情况,然后再进行仪器的选择和方案的制定。在具体的实践中,根据实际情况进行调整和完善,打好测量的基础。同时要有一颗认真仔细的心,如在使用仪器中一定要正确接线,并在检查完细节后再进行数据的采集,这些细节的处理可能会消耗更多的时间,但是这样会省去很多不必要的麻烦。
段落三:反思和总结是不断提高的必修课。
在测量过程中,难免会遇到各种问题,例如:仪器故障、数据异常等等,对于这些问题,我们不能懒散怠惰,而是要及时的进行反思和总结。在重要的测量任务中,我会制定详细的测量工作纪录,包括数据的采集、分析、清点以及操作中出现的问题和解决方案等,使得工作更加的有条理和规范,在工作后能够进行有效的反思和总结,发现自己的不足和错误,并加以改正和提高。
段落四:合作互助是测量团队的强劲动力。
在测量工作中,合作互助非常的重要,一个人的工作效率有时候会受到个人能力和情绪的影响,而团队的力量可以弥补个人的不足。我记得在一次无人机测量任务中,我和我的同伴齐心协力完成了这项任务,我们互相帮助解决了遇到的各种难题,测量过程中一起完成工作,让我清楚的认识到了团队的力量,这对于个人发展和进步也是很有帮助的。
段落五:把握机会,勇拓新天地。
测量技术的发展、工程建设的加速,给工程测量带来了很大的机遇和挑战,珍惜机遇,勇敢接受挑战是我们这个时代的特点。在工程测量中我们需要发掘出问题,对可能出现的问题加以预防,不断拓宽视野和学习各种现代化的测量技术,这将有助于我们更好的完成工作并提高个人能力和竞争力。
总之,在我这段时间参与的工程测量实践中,我得到了很多的经验和启示,里面更多的是一种不断进步、不断学习和不断提高的精神。我会珍惜机会,不断努力,积极探索,勇于尝试,努力成为一名合格的工程测量师。
测量设计心得体会篇十四
呜呼,十四日测量已然落幕,然心中感受颇多,已非一二句片言只语可形容,故叙此心得,一来记叙连日工作之情形,二来以表心中之感受,亦以此与诸多前辈好友品评。吾心中所得,不知何言,亦请海涵倾听,感激涕零,捧请斧正。
测量设计心得体会篇十五
总结:
一:实地测量贵州大学新校区东楼、西楼、实训楼中间的花园一半等所围成的区域;。
二:运用cad画出所测面积的平面图。
一:cad的安装不够普及,因为大家的操作系统都是64位,有的是安装不上cad软件,有的是安装上cad软件安装不上cass插件。可谓这是最难的,班上40多台电脑,只有2台可以正常安装使用。其余的都是有心无力。
二:就是cad软件的使用,由于12级的cad课程还没有安排下来,所以这门技术大家都是可知不可用,大家都是初出茅庐,瞎蒙自行去绘画。这是作业难度更加大了!为了克服这些问题,我们选择了换装系统。
哪一个点错了就马上抱上仪器就再去测量,不管天晴雨落,因为下雨大家都出去测量,好多同学都感冒了,咱们男同学还好了,可以坚持下来,但是对于女同学就很难了,我亲眼看见咱们班的一个女同学因为这次测量而手上长了4个冻疮。双手背冻得通红,红肿红肿的,可吓人了。还有就是咱们的立尺的同学有一次直接是特别困,倚尺而眠,当天那个温度很冷,风很大,他能倚尺而眠。这个是真的很佩服他的。但同时也是说明了那个是多累的。读数的也很受阻,为了一个数,读了又读,眼泪都读出来了。这些刻录在咱们的脑海里。这些正是咱们这次测量所必须经历的苦啊,在这之中有汗还有泪。当然也有抱怨,大家都在抱怨:为什么其他班的实习就直接是实训楼前面的花园,而我们就是这个的一半还的加上栋楼西楼的范围。为什么其他班2个周只需要车辆不到300的点,而我们要测量700多个点。各种怨言,当然包概括我们自己也有的。但是当大家一起出去的测量的时候,大家都很投入,累得不再去考虑这些事非了。
一切都是在于坚持,不管是天大晴天还是下雨天,天公作美那测量对大家那是一种惬意的事,但是天公不美作大家则是路人过时的路标,他们投来异样的眼光,感概咱们很傻,这个很累。那种窃窃私语和黯然自喜。但是我们依然伫立在寒风中、不动摇的继续咱们的作业,那时是多么的自豪。
这次的实习起本市改变了当初大一时的我们路过时看见学长学姐们的测量实习的那种奇妙的感觉。当时是认为这是多么有趣的一件事啊!现在自己再次站在同样的点上测量着同样的东西的时候,发现这一切并不是这样的。不是当初想的那样好玩。也许这就是一种质的升华吧!围观者永远不懂主角的感受。这是一种感悟啊。也许现在的路人也正是一年前的自己。
这次测量学实习中,我基本的操作都已经熟练,读过数、记过数、仪器的调平,立尺、这些都我都熟悉了。这些是在实习之前很陌生的知识。湿地测量完了数据,回去的要干的事情就是计算数据。这也是一个苦力活。大家计算数据到半夜3点,这个还不算什么。主要是第二天发现这些数据计算有误,大家顿时都红眼了,幸苦的付出未能得到正确的收获。大家心里的确不好受的。不只是这些,我们组还出现了一个问题就是其中的高程数据计算出来的误差很大,单价赶紧再去从新测量。测量完了发现数据没有问题。后面找出问题是计算错误,我顿时无力了!这样的粗心让问我们大家做了很多无用功,这些让我们深刻认识到细心的重要性。慢点不是问题,主要是不要出错,那样是最平安的。
现在大家的图都已经基本成形了,大家都把自己的图拍了照片然后发到空间里共享。大家都为此做出高价的评价。此时大家的心情是多么的欣慰啊。心中的喜悦,透过这副平面图展现在大家的眼里。
这个不止是测来学的收获,还有cad软件使用技术的收获,可以说我现在认为自己是已经入门了cad软件使用,今天室友在画图的时候叫来了一位学长,帮他指导,然后他也给我一些信息。我认为这些信息很重要,我觉得这完全可以作为我cad入门的知识,因为我是学过c语言的。所以他只是给我点了,cad就是一个输入命令与执行命令的过程。顿时我恍然大悟,把之前的那些准备零零落落的信息全部串联起来了,之前就准备了那些cad快捷操作命令,放在桌面上,但是之前不会用这个,不知道这个是用来干什么的。现在我一切都明白了。所以我认为这算我已经入门cad了。
这次测量学实习又是在期末考试复习期间,大家都为此担心着。这是大家一致认为老师实习时间安排的不妥。但是最后大家都应该可以交的上图的。这次实习留下的是我们在学校的的乱涂乱画。留给我们的是一笔价值非凡的财富。也是给了我们一个专业方向性的指引。
最后希望大家的表现能够得到老师的肯定。
测量设计心得体会篇十六
数千字的报告终于在数天中写完了,总算可以长长地舒口气了,最后要感谢我们的老师:李刚老师和王雪松老师,他们在百忙之中抽出时间来坚持每天指导我们的测量实习。我们小组的指导老师是李刚老师。李刚老师对科学的严谨务实的.态度也给我们留下了深刻的印象,他的循循善诱的教导和不拘一格的思路给予了我们无限的启迪。在此不多言谢,谨祝愿我们的师生情谊犹如“滔滔长江之水连绵不绝,又如黄河泛滥一发不可收拾。”至于那已经逝去的情谊,则将永远的凝固在我的人生记忆之中。