优质环保小论文初中范文(14篇)
亲情是人生中最宝贵的财富,它给予我们力量与勇气。总结应该从整体上把握,结构合理,逻辑清晰。以下是一些有关健康的小贴士,希望对大家有所帮助。
环保小论文初中篇一
由敦煌城向南5公里,有一山名曰鸣沙山。鸣沙山沙丘环绕处,一汪清泉千年不涸。因其形状如一弯新月,此泉名唤月牙泉。这种水沙共生的奇景,世所罕见。
然而,现在月牙泉却大难临头:水域面积由上世纪60年代20多亩锐减到现在的8亩多一点,水深由曾经的七八米缩小到1米,并且还以每年20-30厘米的速度持续下降。如不采取更加有力措施进行抢救,30年后月牙泉将面临不复存在的危险。
“我的心里藏着忧郁无限,月牙泉是否依然;如今每个地方都在改变,她是否也换了容颜。”一些有识之士为此大声疾呼:“救救月牙泉!”
近年来,中国诸如此类的事件时有发生,由于70年代中期当地垦荒造田抽水灌溉及近年来周边植被破坏、水土流失,导致敦煌地下水位急剧下降。从而月牙泉水位急剧下降。随着中国的大力发展,人们无止境的从环境中索取却不想后果,导致生态环境的破坏,许多美丽的风景濒临或已经不复存在。
自从工业革命以来,现代科学技术和生产力的飞快发展使人类改造和利用自然界资源的能力大大增强,给人类带来了前所未有的财富。然而,随着人类社会和全球经济的发展,人们开始肆意破坏我们赖以生存的自然环境。人类一味地追求经济的快速发展,以满足人们不断增长的物质需求,却很少考虑环境的供给能力,结果造成全球生态环境危机,自然正以前所未有的反作用报复人类。人类要敢于同大自然斗争,但不能破坏自然,不能以牺牲自然环境为代价。正如恩格斯所指出的:“我们不要过分陶醉于我们人类对自然的胜利。”
主要的全球性生态环境问题有:
1、全球变暧与海平面上升,大气中的二氧化碳等气体增加,将出现更严重的温室效应,旱涝灾害可能增加。
2、土壤过分失与人均耕地面积不断减少,1980-2000年之间,人均土地总量减少38%。
3、森林资源日益减少,世界森林每年几乎减少1%。
4、淡水供给不足将构成经济发展和粮食生产的制约因素。
5、臭氧层的损耗将大影响水生生态系统。
6、生物物种加速灭绝,动植物资源急剧减少。
7、人口迅速增长,形成与日俱增的压力,预计2025年将突破80亿。资源不合理开发利用是造成生态环境恶化的主要原因,人类对自然过度开发、利用和索取,超过了自然的承受能力,造成生态破坏和环境恶化;其次是人口压力过大,人口的不断持续增长给经济、社会、资源、环境的协调发展带来巨大压力,造成了粮食短缺、资源耗竭、环境污染等问题的加重;第三是片面追求经济的增长,传统发展模式只注重经济数量的增长、物质财富的增加,而忽视了经济与自然、社会的协调和永续发展。从人类生存发展的漫长历史可以看出,人类、环境和经济发展之间存在着密不可分的相互联系。正是由于人类没有处理好这个关系,为了自身的生存和发展,无节制地盲目开发、利用、索取,有时甚至浪费自然资源,对环境污染和破坏严重,结果造成全球环境的危机。环境问题的本质是发展问题。事实证明,我们不能走人口增长失控、资源消耗过度、环境污染严重、生态平衡破坏的发展道路,不能为了追求经济的增长,追求生活水平的提高,追求国民生产总值的增长,以致于以牺牲环境为代价。环境保护与社会发展是一个不可分割的整体,人类如不能与自然保持和谐的关系,就必然会受到了自然的惩罚。
如何在走有中国特色的社会主义道路的今天,把经济发展与人口、资源、环境紧密结合起来,更好地促进人民生活水平的提高,找到一条既符合当代人类利益,同时又不损害未来人类利益的可持续发展道路,是我们当前十分重要的和非常紧迫的问题。
以下是适当有效的解决办法:
1、生态保护要尊重自然规律。自然界各环境要素,既有相对的独立性,又有密不可分的相互联系,按照特有规律运动。正如恩格斯所说:“我们不要过分陶醉于对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利自然界都报复了我们。美索不达米亚、希腊、小亚细亚,以及其他各地的居民,为了想得到耕地,把森林都砍光了,但是他们没有想到,这些地方今天成了荒芜的不毛之地。”我们要尊重自然规律,正确认识本地区的自然环境特征,如沙漠、森林、草原、山地、河流都是自然界的组成部分。对人为破坏的生态环境,应加大治理力度,恢复本来的基本属性,如草原沙化就应加大治理力度,恢复本来的生态功能遵循宜林则林,宜草则草,宜荒则荒的原则进行生态建设与保护。不该种树的地方就不能种树。据有关资料介绍,降雨量太小的地方就不宜种树,因为加大了蒸发量。海拔很高的地区也不宜种乔木。已经破坏了的自然环境,本身具有修复能力,不必人为去干扰,靠自然恢复,修养生息也是尊重自然规律,遵循这个原则可以收到事半功倍的效果。
2、生态保护要坚持以生态系统管理的原则。生态学的研究包括整个植物、动物及其物理环境的错综复杂的复合体。在资源开发,区域的经济活动,首先应考虑本地的生态特点,明确生态功能定位。统一考虑人为活动是否附合生态功能区要求。区域开发应统一规划、统一立法、统一标准、统一管理,如松花江的污染涉及吉林、黑龙江两省,首先就应制定统一的、共同遵守的松花江流域污染防治管理办法。制定防治规划,确定科学实际的排放标准,建立统一监督管理机制,才能收到好的效果。乌裕尔河流域、扎龙保护区的生态建设与保护也应统一规划,综合考虑生态、生产、生活用水才不至于顾此失彼,才能收到最佳效果。
3、生态保护要坚持以人为本的原则。保护生态环境的目的是有利于提高人的生活质量和生活水平,既满足当代人的需求,又不影响后代人的需求,体现代际公平,可持续发展,是我们生态保护与建设的基本方针和目的。在经济发展上应大力提倡生态经济,既能促进经济发展又不破坏生态环境。正确处理人与自然关系,人与动物的关系。保护动物是无可非议的,但更重要的是注重生态平衡,如果生物链的某一环节出现不平衡就应人为进行调节,使之趋向于平衡,如我省林区一度野猪过剩,对庄稼的破坏非常严重,就可以有计划,有组织的捕猎一些,不能片面的保护了动物的利益而过多伤害人的利益。日本对野生的鹿也曾有计划猎杀,使生态平衡不至于被破坏,这样才能体现科学的保护环境。
4、生态保护应坚持生物多样性的原则。我国是生物多样性最丰富的国家之
进经济社会发展的重要措施。
当前生态环境问题十分突出,水土流失、土地沙化、植被质量低、湿地破坏严重、生物多样性受到威胁。加强生态保护与建设十分重要,主要原则是应尊重自然规律,以生态系统为基础加强管理,生态保护应坚持以人为本,要十分重视生物多样性的保护,一个好的生态环境是建设经济社会发展的基础。这就需要建立合适的体制。
1、科学管理生态建设工程
要以项目工程管理的思想来科学管理生态建设工程,制定统一的工程管理计划、资金管理标准,积极并连续开展评价工程前期、中期、后期各阶段的工程进展情况及工程效果。因此在管理上需要规范制度,形成标准,起到规范和约束作用;在管理模式上,采取生物措施与工程措施相结合,科学有效管理生态环境建设工程;以取得预期生态建设效果。
2、尽快建立生态补偿机制
生态补偿机制是我国实现可持续发展道路的战略选择。建立生态补偿机制,有助于利用经济激励和社会宏观管理手段,促使生态环境资源的开发利用过程与商品再生产过程相结合,达到在整体上对生态破坏、环境污染及生态环境恢复进行系统管理的目标[5];还有助于从根本上促进生态社会经济协调发展,为社会经济可持续发展提供制度保障。所以国家应当建立生态利益的补偿机制和制度,制定相应法律法规与政策,激励环境保护,约束环境破坏,倡导地区社会经济公平发展,实现生态效益的市场效应,对有效提高生态环境建设的效率和质量具有重要的促进作用。
3、积极引导公众参与
政府以及环境保护相关部门应通过各种媒介如电影、电视、图书、期刊和报纸等手段广泛宣传生态环保知识,着力提高公众特别是城乡民众的环保意识,倡导开展民间环保组织,积极引导公众参与,从环境保护工作的基础抓起,小区域抓起,抓典型,奖模范,从公众主观意识上最大程度的减少危害生态环境的行为。
4、倡导发展循环经济
发展循环经济主要是通过对传统行业的技术改造,最大限度地减少资源消耗和废物排放;使物质和能源在不断进行的经济循环中得到合理和持久的利用,从而把经济活动对自然环境的影响降到最小。所以,在促进社会经济发展过程中,倡导发展循环经济,要以循环经济思想为发展思路,确保经济发展与生态环境以相互协调、和谐、稳固的态势永续并进。
5、完善相关法律法规
建立生态保护的法律体系,尽快制定国家生态保护法,建立生态保护制度以及制定相应的生态保护标准,以明确环保部门的执法权限,以及环保部门执法人员的责任,设立环保督查职能机构,使环保部门能从严执法,加大对重点区域、重点行业的重大生态破坏案件的查处力度,显现环保法律的威慑惩治力量,从根本上遏制环境违法行为,逐步减轻生态恶化的局势。
当前,生态问题已成为制约我国经济社会发展的最大瓶颈,成为人类生存发展的最大威胁。近年来,人口、资源和环境问题日益成为人类生存所面临的严峻问题,人口的急剧增加和资源的不合理利用使生态系统自身的协调能力不断下降,人类生存的环境呈现出越来越脆弱的趋势。生态环境建设是一项无可替代的基础产业,促进生态环境可持续发展是一项利国、利民、造福后代的永续发展产业。
环保小论文初中篇二
这些小处对于一些生活无度的人而言,简直轻如鸿毛,他们哪里能想到,全球几十亿人天天几滴清水,几月下去,多少吨水白白流去?全世界人天天一丝灯光,又有多少电力在外泄?地球上每人一串尾气,那会污染多少片蓝天?虽说天地浩瀚,可几代下来,地球母亲能支撑多久?!但绝大多数的人都想保护我们赖以生存的地球,“低碳”意识就应落实在大家他们的实际行动中。
我家的每个人便都是如此,一旦我们用完了水,就会立刻拧紧水龙头。有时我们还会循环用水,例如:用淘米水浇花、用洗衣洗菜的水冲厕所等等。在节约用电方面,我们更是不甘示弱,妈妈走到一个房间,肯定就把不需要开的灯关掉了。爸爸呢,如果他要看电视,就会把客厅里的其他灯关掉。我呢,也有节约的意识,可有时一大意就会忘了随手关灯,看来低碳要时时刻刻都铭记在心才有效。说起私家车的问题,哈哈!这可是我们家做的最好的地方,爸妈一直没买汽车,我们家的交通工具除了电动车,就是自行车!我平常外出都按照现在流行的一句话去做,即“绿色出行,请选择公共交通。”我最喜欢出行用的交通工具便是自行车了,我和老妈经常骑着自行车在卫岗的林荫小道上飞驰,新鲜空气扑面而来,多舒畅啊!!城市在发展,世界在发展,目前,环保汽车已经面世了,相信它们肯定会在不久的将来普及全球,给人类带来方便,给地球母亲带来欢乐!
相信终有一天,这些梦想可以成真,让我们从现在开始实行“低碳环保我先行”,节约着至关重要的能源吧!!
辛苦修建的美丽庄园,只要一枚导弹,就可以瞬间灰飞烟灭。发射一枚导弹可能只要几分钟,但修建一座庄园可能要一年两年!随着人类科技的进步,一座座工厂拔地而起,随之而来的还有更多的电锯,结果就是树木成片成片的减少。我们人类,正在慢慢的毁灭地球。
土地沙漠化是一个全球性的环境问题。有历史记载以来,中国已有1200万公顷的土地变成了沙漠,特别是近50年来形成的“现代沙漠化土地”就有500万公顷。
据联合国环境规划署调查,在撒哈拉沙漠的南部,沙漠每年大约向外扩展150万公顷。全世界每年有600万公顷的土地发生沙漠化。每年给农业生产造成的损失高达260亿美元!!从1968年到1984年,非洲撒哈拉沙漠的南缘地区发生了震惊世界的持续2019年的大旱,给这些国家造成了巨大经济损失和灾难,死亡人数达200多万!沙漠化使生物界的生存空间不断缩小,已引起科学界和各国政府的高度重视。
但土地沙漠化的制造者又是谁呢?是人!人类过量砍伐树木,超载过牧,过量用水造成盐渍化而弃耕,水资源利用不合理等正是导致土地沙漠化的主要原因!地球是我们的绿色家园,我们应当极力去保护而不是破坏我们的地球!只要我们争当环保先锋,就一定可以战胜沙漠化这个恶魔!
环保小论文初中篇三
摘要:本文分析了加油站对环境污染的主要途径有油品挥发、油品泄漏和污水排放,并提出了改进作业方法、采用油气回收系统、改造和更新设施设备等防控措施。
关键词:加油站;污染;防控措施;
一、加油站污染环境的主要途径。
(一)油品挥发。
加油站经营的油品具有易挥发、易扩散、有毒性的特点。加油站排入大气中的油蒸气还可产生光化学烟雾。大气污染的主要物质是氮氧化合物,空气中氮氧化合物的含量随工业的迅猛发展和汽车数量的剧增而急剧增加,排入大气中的油蒸气更使空气质量雪上加霜。当油蒸气(烃类物质)遇到氮氧化合物时,在阳光中紫外线的作用下,可发生一系列的光化学反应,生成臭氧、一氧乙酰硝酸酯、高活性自由基、醛、酮和有机酸等二次污染物,一次和二次污染物的混合物就构成光化学烟雾。光化学烟雾有很强的氧化性,产生的有毒物质对人体有较大危害,可诱发人体器官尤其是呼吸器官的病变。
(二)油品泄漏。
由于储油罐和输油管线长期与地表水、土壤直接接触,不可避免地会出现腐蚀和渗漏现象。由于近几年国家开展加油站专项整治,对于一些严重不符合规范的加油站进行了关闭,其地下油罐一般没有运走而继续留在地下,随着时间的推移,这些地下油罐由于金属材料的锈蚀出现不同程度的渗(泄)漏,污染了油罐周围的土壤,甚至污染物还会渗入土壤,污染附近的地下水。如果污染源与地下取水源较近,这样的污染事故的后果不堪设想。如在某市一起加油站泄漏污染地下水事故中,其水质化验指标高锰酸盐指数为44.6mg/l,石油类项目结果高达2.8×103mg/l,远远大于地下水的国家标准。
(三)污水排放。
加油站的污水主要包括收发区污水、生活污水和污染雨水等。收发区污水主要来自油罐清洗水、地面冲洗水和辅助设施排水,其中油罐清洗水的污染度与油罐储存油品的性质、检修周期、操作管理等密切相关。生活污水来自厕所、浴室以及洗车排水,主要污染物是悬浮物和cod。污染雨水,主要指受污染的地面雨水,来自储油罐区和收发油设施的含油初期雨水。加油站含油污水的排放管道一般采用埋地敷设,检修困难,长期使用后,地基下沉易造成管道接口漏水、检查井开裂,引起雨天外漏、非雨天内漏的恶性循环,既污染环境(土壤、地下水等),又直接加大了含油污水的处理难度。从加油站污水的形成和排放途径可看出,它排放的污水存在着排放不连续,水量变化幅度大,变化规律性差,难以控制等特点。
二、防治加油站环境污染的措施。
(一)改进作业方法,减少油品蒸发。
首先,加油站收油时应尽量选择在早晨或晚上温度较低时进行,用清洗或大修后的油罐进行初次收油时,应加快初次收油的速度。其次,尽量提高油品的`罐装率,减少储油罐中的油气空间。试验数据表明,当油罐的罐装率由95%减少至20%后,油气排放量增加到原来的8倍,因此,平时应尽量将罐装量保持在较高值,以降低油气排放量。第三,应尽量在清晨或傍晚进行量油,有条件的加油站应采用密闭式量油工艺,以减少油蒸气的排放给空气造成污染。
(二)利用油气回收系统,收集油蒸气。
油气回收,是通过一定的装置将收发油过程中所产生的油气进行回收,防止其排入大气而污。
染环境的一种措施。加油站的油气回收系统一般可分为独立回收处理型和一、二级联合型两种。独立回收处理型油气回收系统,可直接在加油站将油气处理,并回收为油品。该类油气回收系统适用于大型加油站、独立加油站和无一级油气回收系统的加油站。一、二级联合型油气回收系统,必须与一级和二级两套油气回收系统配套使用。一般在加油站安装二级油气回收系统,在油库或炼油厂安装一级油气回收系统,二级油气回收系统的作用是将油气收集到加油站的地下储油罐中,并由运油槽车将油气运到一级油气回收系统统一处理。该类油气回收系统适用于有一级油气回收系统的石油公司的连锁加油站。安装油气回收系统不仪对环境保护有利,而且也可以给加油站带来一定的经济效益。据有关资料介绍,油气回收装置加上更换油枪等费用共7~8万元,它的回收率为3~14kg/h(连续工作时),每年1万t吞量的加油站每月可回收油品l,其投资成本一年时间就可以收回[1]。
(三)改造和更新设施设备,防止出现跑、冒、漏油现象。
《汽车加油加气站设计与施工规范》gb50156-规定,对建在水源保护区内以及建在地下建筑物上方的埋地油罐应采取防渗漏扩散的保护措施,并应设置渗漏检测设施。目前我国一些加油站的埋地油罐不但防渗漏扩散的保护措施做得不好,并且几乎没有设渗漏检测设施。因此,应积极改造加油站的储油罐,采用混凝土罐室并对其内壁作防渗处理,同时在罐室内安装带有声光报警的检漏装置。有媒体报道,江浙一带的外资、合资加油站在这方面做得比较好,有的已采用玻璃钢槽罐室进行防渗。
而采用“耐油、耐土壤腐蚀、导静电的”非金属环保地下输油管道。为了防止地下水和土壤被污染,一些有条件的加油站应积极采取措施,主动采用一些环保的设施设备,达到保护环境的目的。
(四)有效处理污水,避免直接排放。
加油站排放的收发区污水、生活污水和污染雨水,不应直接排入排水管道,应在建筑物墙外或围墙内分别设水封井。水封井的水封高度不应小于0.25m,水封井应设沉泥段,沉泥段高度不应小于0.25m[2]。对那些有污染情况的地点,要采取清理整治行动。例如,对于油罐周围污染的土壤,可以把污染了的土壤运到专门的有害废弃物填埋场填埋,或是将其经过一定的处理后运到一般的废弃物填埋场填埋,然后用新土回填原处。
参考文献。
[1]李春燕.加油站环境风险分析与风险防范[j].浙江化工.(07)。
[2]王飞.加油站的环境污染与防治对策分析[j].滁州学院学报.(04)。
环保小论文初中篇四
摘要:我国是发展中国家,面临的环境保护的形势十分严峻,一方面要大力发展经济,另一方面要解决在发展的过程中出现的环境问题。鉴于人们更热衷于发展带来的经济利益,往往把发展放在第一位,而忽视由于发展所带来的环境污染问题。我国在当前和今后一段时间内,必须把环境保护摆在更加重要的战略位置。这是保证可持续发展的战略方针之一,加强环境保护必须采取有力的对策措施,全面落实科学发展观,健全环境保护法规,实行有利于环境保护的经济政策,解决当前我国环境领域突出的水污染、大气污染、土壤污染等问题,加快污染治理的进程,推动环境科学进步,使我国的环境得到进一步的改善。
关键词:环境保护;战略位置;环境污染;形势及对策。
随着人们对环境保护的认识的深入,环境保护已不再是一个国家或民族的单一的问题,而是成为了全球化的问题。环境保护不仅与我们每个人息息相关,甚至还会影响到我们的下一代或是几代人。因此,我国在“十一五”规划《建议》提出:“加大环境保护力度”,把环境保护的工作提高到国家工作的高度上,可见国家对于环境保护工作的重视。同时,也为我国防治环境污染、保护生态环境提供了政策上的指导。
一、当前我国环境保护工作中存在的问题。
1.我国环境污染问题十分突出。
生活在华北平原的人们有更深切的体会,我们所经历的灰霾天气正在增加,当很多人还对天气预报中出现的pm2.5心存疑惑时,各种各样的防霾口罩铺天盖地而来,这是大气污染的结果;有资料显示,我国的淮河、海河、辽河、太湖、巢湖、滇池等重点流域和区域的治理任务只完成计划目标的60%左右,许多河流的水生态功能严重失调;而我国的大中城市的水污染相比严重的缺水还不算什么,很多城市的饮用水源地水质达不到iii类标准;在我国广大的农村地区,由于农民滥用药物,农村环境问题突出,土壤污染日趋严重,一些重要的生态功能区生态功能退化。工业化发展过程中所带来的危害已十分突出,汽车尾气、工业上的三废排放、农药有机污染物的污染持续增加。在发达国家发展过程中分阶段出现的环境污染问题,在我国已集中出现,因此,我国的环境污染问题已十分突出。
2.我国的环境管理工作严重滞后。
环境污染是在发展经济的过程中出现的问题,而且往往与管理者的思想有关,人们只注重由发展所带来的经济利益,而忽视了对环境的保护。很多的地方对环境保护认识不到位,尤其是一些地方政府的领导,只注重自己在位时的政绩,而不重视环境保护,同时,我国当前的环境保护的法规、制度、工作与任务要求不相适应,环境保护法制不够健全,在一些地方甚至出现有法不依、执法不严的现象。即使在发展的过程中出现了环境污染问题,在进行治理时,也是资金不到位,进程缓慢,又缺乏相应的监督机制,环境管理部门形同虚设,不能与当前保护环境的紧迫性相适应。
3.加强环境保护势在必行。
不可否认,我国的经济增长速度在近的时间内发生了翻天覆地的变化,可以和发达国家上百年的工业化过程相比较,但同时,环境污染和生态破坏也应运而生,而且势态十分的突出,已经到了影响我国经济发展和人民健康生活的地步,因此,加强环境保护工作的意义十分巨大。在今后的一段时间内,我国的经济还会持续增长,人口也会有所增加,各种资源、能源的消耗会持续增长,所面临的环境保护的压力也会越来越大。我国正处在发展经济的新时期,在全面建设小康社会的过程中,要把环境保护放在更加重要的战略位置上,加强环境保护,是构建社会主义和谐社会的有力保障,是全面建设社会主义新农村的内在要求,通过带动环保和相关产业的发展,有利于促进经济结构调整和增长方式的转变,有利于提高全社会的环境意识和公民的道德素质,为我国的长远发展奠定基础,为子孙后代留下更美的天、更绿的地。因此,必须在科学发展观的.基础上,加强环境保护势在必行。
二、我国近期要突出解决的环境问题。
1.加强水污染的防治工作。
在加强水污染的防止工作方面,一是要加强饮用水水源的保护,禁止有毒有害物质进入饮用水水源保护区,加大南水北调工程水源地及沿线水污染的防治力度,并强化水污染事故的预防和应急处理,以确保群众的饮用水安全;二是加大农村的饮用水的改善工作,我们国家在城市用水方面的水质保证相比农村要优越的多,城市用水都有供水站对水质进行监测和处理,而广大的农村地区完全是依赖于地下水,在我国地下水被污染的已很严重,农村用水从原来的井深300米取水到现在的600米深井取水,不仅仅是体现的水污染,而且还反映了地下水的缺乏。
2.加强大气污染的治理工作。
近两年来,以雾霾为主要表现的大气污染愈发的严重了,归根结底是我国在燃煤方面的危害,以煤燃烧后的二氧化硫为主要污染物的电厂、钢厂等高耗能的企业,正在被严格控制其生产,并采取相应的措施来改善排放的标准;随着汽车保有量的增加,汽车尾气的危害也在日益严重,以氮氧化物为主的光化学烟雾也对大气的环境形成污染。因此,要大力发展清洁型的能源,采用风能、太阳能、地热、生物质能等能源作为其他能源的补充,在改善大气污染,减少大气污染物排放方面会有一定的效果。
3.提高农村环境保护意识。
我国在环境的保护方面的路还很长,尤其是在广大的农村地区,环境保护这一块还只是停留在口头上,以垃圾的分类来说,很多的城市在垃圾分类方面还没有落到实处,更并说农村地区了。据我所知,在农村垃圾并不比城市少,可很多的农村既没有固定的垃圾点,也没有专人收集垃圾,对垃圾进行处理也只是最简单的焚烧处理,这其中有大量的白色垃圾,焚烧后可能产生大量的二恶英,对大气污染严重。另外一个问题就是农村的厕所问题,在广大的农村地区,由于没有地下污水管道,很多的厕所还是旱厕,对于这个问题我觉得在新农村的建设中要重点地改善,否则新农村改造只是一句空话,要提高农村环境保护意识,创建环境优美乡镇、文明生态村。
参考文献:
[1]赵永新;我国进入环境污染高发期[n];12期。
[2]新华社;国务院关于落实科学发展观加强环境保护的决定[n];02期。
环保小论文初中篇五
环保作为一个全球性的课题,正受到社会各界的广泛关注。孩子是未来的主人,加强对他们的环保教育,意义重大而深远,它将直接关系到我们的“今天”和“明天 ”能否拥有真正的绿色家园。幼儿园是幼儿环保启蒙教育的重要场所,教师应以幼儿的年龄特点和认知特点为依据,充分利用特有的环境资源和条件,不失时机地对幼儿进行环保教育。
一、寓环保教育于幼儿一日生活之中,萌发幼儿环保意识,增加幼儿环保知识
1.根据幼儿园教育的总目标和计划要求,结合本班幼儿的实际情况,在主题教育和各科教学中渗透环保教育。在十月份开展“保护我们的家园”为主题的教育活动,带幼儿外出观察,有意识地引导幼儿感受大自然中色、形、声的美妙,产生对美好环境的情感。同时,通过讲故事、观看录像、欣赏图片、谈话讨论等生动活泼、丰富多彩的形式,开展相应的环保知识教育,让幼儿在切身感受的基础上,展开讨论“环境被破坏后,我们的生存条件会变得怎样?”并通过对比,知道良好的环境对我们生命的重要,从而,教育幼儿减少废物垃圾,保持环境整洁。如教给幼儿正确的洗手及节约用水的方法,培养幼儿用水后关紧水龙头的习惯。针对“地球上的水可以用完吗?”等问题,组织幼儿在观看录像“宝贵的水资源”后,找出地球仪和地图上有水的地带,知道海水和淡水,知道水来之不易,如果不节约用水的话,后果不堪设想。幼儿园还可在各科教学内容的安排上,也注意将环保教育渗透其中,如故事《窗外的垃圾》教育幼儿环境美好,人人有责,歌曲《小手娟》,教幼儿爱清洁,讲卫生。
2.环保教育应渗透到一日生活的各环节中,培养幼儿养成良好的环境行为。将环保教育与生活习惯的培训紧密结合,是幼儿环保教育的特点之一。我们充分利用一日生活的各个环节,加强对幼儿日常行为习惯的养成。如教育幼儿不随地吐痰,不乱扔果皮杂物;公共场所不大声喧哗;说话、走路轻要轻;爱护图书,爱护玩具;养成随手关灯、节约用电,节约纸张的好习惯。平时,多组织孩子收集废纸,易拉罐,玻璃瓶,果冻盒等废弃物品,把它们再生利用,做成各种新颖、有趣、立体、直观的玩教具,既可以节省材料,又可以减少污染。这些既是良好的行为习惯,又是环保的基本要求。另外,我们还十分注意为幼儿创设良好的教育氛围。首先,创设舒适、整洁的生活环境,如桌椅、玩具摆放整齐,保持室内外的清洁卫生,同时,对活动室进行精心的设计和布置,一边是题为“绿色世界”的植物园墙饰,一边又是“我为环保出份力”的主题墙画,窗台上,设置了养殖园、种植角,让小朋友亲自养殖各种动植物,观察它们的生长过程,在感受了付出时的艰辛,长大后的喜悦时,孩子们会更加自觉地去关心身边的动植物,从而唤起了他们保护环境的迫切愿望。3.把培养幼儿环保意识同幼儿观察、实践和行动结合起来。为了激发幼儿环保意识,帮助幼儿更好地认识人和自然的关系,我们带领幼儿去实地调查,让幼儿听马路上的喧哗声、市场上的叫卖声和朗朗的儿歌声、优美的音乐声,通过比较、感受,明白好听的声音叫乐声,不好听的声音叫噪音,从而了解噪音污染对人们情绪及听觉的影响。另外,通过观察,增进幼儿对环境的了解。到马路边观看车水马龙的情景,让幼儿知道废气的来源,亲身感受到废气对空气的污染和人体的危害。同时,注意引导幼儿把环保意识变成一种自觉的行为,组织幼儿拾落叶、扫垃圾、为花草树木浇水、整理图书、玩具等,这也正是他们保护环境的行动体现。
4.充分利用户外丰富的环境资源开展教育。孩子一出生,就处在一定的自然环境之中,他们喜欢大自然,眷恋大自然,自然界中鲜艳的花朵、飘动的云彩、飞舞的蝴蝶以及高大的树木、碧绿的小草等都会使孩子乐不开支,流连忘返。孩子在这样的环境中心情自然是兴奋的和愉快的,保护环境的情感便会自然萌生。
二、增强教师的环保意识,提高自身的环保素质。
教师是孩子们学习的榜样,教师具有较强的环保意识和丰富的环保知识时,才能影响并带动幼儿开展各种环保活动。教师一方面要努力学习,不断丰富自身的环保知识,关心周围的环保状况,了解国内外环保动态;另一方面,还应注意自己的行为,从一点一滴做起,用自己美的言行去影响、教育孩子。如注意自己的着装整洁、手脸干净,物品摆放有序;看见废物主动捡、看见破坏环境的行为主动管。这样,孩子在耳濡之中逐步养成良好的环保习惯。
三、发动家长参与、提高教育实效。
在对幼儿进行环保教育时,应注意发挥家长的教育作用。让家长为孩子做出榜样,如在公共场所不吸烟,不乱扔瓜皮果壳;在家里,听音乐、看电视注意控制音量,不制造噪音影响他人的生活。幼儿园适时向家长发放环境教育意见征求信,虚心接受家长的环保建议,并结合植树节等节日、纪念日组织幼儿和家长一起植树种草,到大自然中游玩,让孩子了解大自然的奥秘,感受大自然的美好,并随时清扫废物,以此,带动所有的人都爱护环境,保护家园。
环保小论文初中篇六
在社会不断发展的进程中,为了让人们都拥有良好的生活环境,国家、地方和群众对于社会环境的保护意识也越来越强烈。高中阶段的地理学习主要是人文地理、区域地理、自然地理等,不管学习的重点在哪一块,地理学习的本身是和环境情况分不开的,在高中地理教学中应加强对学生环保意识的培养。本文就高中地理教学中如何提高学生的环保意识的相关问题进行研究和讨论。
一、环境保护的认识
环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的,也有法律的、经济的、宣传教育的。环境保护主要包括对自然环境的保护,对地球生物的保护,以及对人类生活环境的保护。
二、高中地理教学提高学生环保意识的途径
1.将环境现状融入地理课堂
大多数环境问题都与地理有关,环境、能源、人口等相关内容都可以从地理的角度进行分析。教师可就现在的全球环境、国内环境、地区环境作一个简要的阐明,借助课本上的基本知识来分析。可将大气层破坏、尾气污染、全球温度升高、酸雨、地震等当下热点的环境问题呈现在课堂中,使学生认识到环境破坏的危害。如尾气的排放会带来一系列的危害,使得全球升温,造成空气污染,形成酸雨伤害人体皮肤等,让学生关注这些与生活息息相关的内容并引起重视。
2.从课本知识出发
环境保护意识的培养对于学生来说很大一部分受周围环境的影响,家庭氛围、周围同学环境、学校教育等都会影响他们。而学生对于一些事物的看法,主要来源于课堂教育和校园生活。对于地理课堂来说,课本内的很多基础知识可以折射出环境问题的现象和主要原因,在地理教材中我们可以了解到一些大自然的规律。如大部分的自然资源是非再生资源,对自然资源无限制地开发,就会受到大自然的惩罚,同时大自然对废弃垃圾的`承受能力是有限的,我们在这个时期带给环境的破坏是会影响子孙后代的生活的。可见,对于环境现状的认识可以从课本知识出发。
3.采用问题式教学
在地理学习中,有很多内容是要记忆的,关于一些地貌特征、国家名称、首都特点等,如果都采用机械的记忆法,会让学生有反复单调的感受。教师可采用开放式的问题切入教学内容,提出的问题与环境有关,贴近学生的生活,更容易引发学生的探索兴趣。如为什么各个国家的地域位置不同,地形有区别,气候不一样,可与“气候”这节内容相联系来教学;近几年我国一些地区和其他国家出现多次的地震现象是什么原因,可结合地质组成和地质变化的相关知识来教学。以周围环境现象来切入课本知识点,激发学生兴趣,同时也可以将地理学习生活化,更好地推进地理课程的学习。
4.通过实践学习,加强环保意识
课本知识专业抽象,很多理论知识不能深入学生心中,教师应多开展实践性教学,让学生亲近大自然,走进生活,观察生活,提高环境认识。如我校每年都会组织一两次春游活动,在春游之前教师可布置一些问题,让学生在春游的过程中留意细节,思考为什么公园的空气特别新鲜,为什么都设置有提示牌“请对一草一木手下留情”,为什么每个地区树木的高度不一样等,结合参观访问,增加感性知识,深化理性知识的学习。又如,在学习了工业“三废”的危害及治理的内容后,带领学生到工业区考察,参观制药厂、化工厂等工厂的污水处理设备,并听厂领导关于排污减噪的介绍。学生对工业“三废”的治理过程有了清晰的了解,不但获得环保的技能知识,而且在亲身感受中潜移默化地提高了环保意识。
三、高中地理教学对于环保意识的提高要把握好度
在高中地理教学中应借助各种教学方法来提高学生的环保意识,但也要注意,课堂要尊重教师的主导地位,还要把握好学生的实践生活,不能过于放任自由,也不可忽视基础知识的掌握,教师必须严格督促和把关。
随着社会的发展和生活水平的不断提高,环保意识也越来越深入人心。高中生肩负着社会未来发展的重任,应有社会责任感,不光了解我们的生存环境,还应该不断努力提升自我的环保意识,从身边的小事做起,真正爱护保护环境。
参考文献
[1]宋叔华.浅谈地理课堂教学的开放[j].内蒙古师范大学学报(教育科学版),(2).
[2]吕元喜.浅谈地理课堂教学内容的全开放[j].教育实践与研究,(12).
[3]李井芳.谈多媒体在地理课教学中的应用[j].承德职业学院学报,2006(1).
环保小论文初中篇七
环保论文
天气晴朗,阳光明媚,我正在外面玩,突然看见一个小朋友在草坪上骑自行车,我箭步飞身,向草坪跑去。我跑到小朋友面前,对他说:“小草也是有生命的,如果你把它踩死了,他会很痛苦的。如果有人在你身上踩,你会好受吗?”小朋友以为我是闹着玩的,对我不理不踩,就继续在草坪上骑自行车。我忍无可忍了,就一把抓住了自行车的尾部,严厉地对小朋友说:“如果每个人都像你这样不爱护环境的'话,就没有这青山绿水,鸟语花香的世界,人类就无法生存,我们就会灭亡。”小朋友听了之后马上离开了草坪,而且这个小朋友保证再也不踩草坪了,成了一个爱环境的好孩子。
我希望所有的人们都爱护环境,如果看见乱丢垃圾或踩草等现象的人要提醒他要爱护环境,如果不听的话就好好劝说他,我相信只要在大家齐心协力的努力下,就可以把世界变得更美好,空气变得更清新。
四(3)班罗家明
环保论文作文350字环保小论文初中篇八
近年来,我国环境越来越坏,虽然人们环保意识不断加强,但是还是阻止不了环境恶化,这时刻警惕着人们要保护好环境,保护好我们的家园。
环境的恶化,与我们人类有着离不开的关系。人们燃放的烟花、爆竹、焚烧的垃圾、焚烧的秸秆、尾气的排放、建筑工地的扬尘正破坏着我们着美丽而又温暖的地球,因此人们应更加重视对环境的保护。
不记得是什么时候了,但那件事我却记忆犹新。
那一天,外面正下着大雨,风也很大,我在店里玩了很久,想上楼去看一会儿书,然后好好睡一觉。才刚刚想去,外面的雨下突然得更大了,我就问妈妈:
“雨伞呢?”
“我不知道,你看在不在哪儿?”
我走向妈妈指的地方,找了很长时间才找到。
突然,外面的雨更大了,怪不得昨天天气预报说今天有雷阵雨。
唉,没办法。我只好冒着这么大的雨上楼去。
我出了门,向左转,再走一些路,在向左转,来到了几栋大楼的过道,地上长了很多的绿苔藓,地上很滑,我只好硬着头皮往前走。风大的好像能把我刮走一样。
“哎呦!”我滑到在地,这些可恶的绿苔藓,究根到底还是人们不注意保护环境造成的。我爬了起来,上了楼。
“保护环境,人人有责”,这句话的确不错,保护环境是我们大家的是,只有我们爱护环境、保护环境,这个地球大家园才会变得更美丽。
环保小论文初中篇九
星期天,我和妈妈回了趟老家。吃饭时,奶奶炖了一锅鸭肉,排骨、和鸡腿的三合汤,妈妈和奶奶尽力劝我说多吃点肉,多喝点汤,说是给我补身体的。
七岁时,我再一次回到了老家,只记得河边没了树,水里没了鸭。远处耸立着的是丹青的山峦。
十三岁时,我又一次来到了老家,只看见,河变成了水泥,山悲伤地剪去了青色的头发,楼房高高地建起了,树木沉默地,在火里灰化。
大自然的气息一天天淡下去,我真怕再也感受不到了。我努力地,努力地回想着以前的农村,以前的趣事。不自觉地笑起来后,才发现它们己经成为过往,才发现自以为熟识的景物变得陌生了。所以我想留住现在,可无奈自己的力量太渺小。
猪的寿命只有一年,在人们最喜庆的日子里,它们便会死掉,变为佳肴,变为补品。它们大概以为自己能长久地生活在猪圈子里吧?真是可笑。
鸟儿的自由本是长久,可无奈它们的速度远不及枪和弹弓,要么囚禁自由,要么被人煮熟烤透了吃掉,这大概是它们怕人的原因吧?真是荒唐。
我以为狗是人类忠实的朋友,人不会拿它们怎样。可是它们被殴打,被杀害。当它们将一颗真心给人类时,人类又干了什么呢?践踏它,蹂躏它。当我失去爱宠时大声痛哭,却又眼睁睁看着它上了餐桌时,我才明白——不需要怀着人类的虚荣心哭诉什么,这是人类本身的罪恶。
当餐桌上堆满了补品,堆满了生命,当人们苦口婆心让后代补补身体时,他们有没有意识到,他们自以为恶心的尸体,从他们口中吞下。他们自以为恐怖的墓地一直藏在他们的肚子里。
这是对于人类的反醒,他们最需要补的不是身体,是人心。
环保小论文初中篇十
随着环保产业定义内涵的拓展,我国环保产业从生产单一环保产品向资源综合利用、自然生态保护、环境保护服务和洁净技术产品等多领域全面拓展。为大家分享了有关环保的论文,欢迎借鉴!
摘要:随着环境的逐渐恶化,环境保护工作已成为众人瞩目的焦点。提高环境意识,特别是大众的环境保护意识是开展环境保护工作的基础。我们要从实际出发,根据可持续发展的战略,绿色消费的理念,唤醒与提高公民的合理利用与节约资源的意识,把绿色理念深入到生活之中,从小事做起从我做起,把公民环境精神文明建设纳入到总体目标之中。更多环保论文相关范文尽在top期刊论文网。
关键词:环保。
1、环境保护的重要性。
就我国来说,环境保护的概念提出的比较早,我国的政府部门和有关机构也针对环境保护问题制定了一系列的保护目标。尤其是在改革开放后,我国的经济飞速发展,社会转型进程加快,政府部门根据资源环境现状,提出了诸多环境保护措施。对于我们每个社会公民来来说,随着并不是直接参与国家和社会的环保事业,但是我们可以在工作和生活中调整自身的行为,从小事入手,自觉的保护资源和环境。如:发现公共洗手间的水龙头没有关闭时,我们应该自觉的'将其关上,再者,在使用电池后,我们应该对其进行分类整理,投递到专门的回收桶内,而不是直接丢入垃圾堆,还有,当我们在超市购物时,应该自觉备用购物袋,从而减少一次性的塑料袋的使用,诸如此类,我们每一个人都应该从生活中的小事入手,重视对环境的保护。
由此可见,环保意识是一个公民的综合素质的体现,是与公民自身的受教育水平相关的,所以有关部门如果想搞好环境保护工作,那么就应该从思想教育方面入手,加强对环境保护工作的宣传,使公民自觉的参与到环保事业中。从内容上看,环境保护工作不仅包括对动植物以及森林的保护,还包括对大气和水的保护以及防治,既包括各类大型的污染源的预防和治理,还包括各类细节的处理。环保工作的开展是以人类发展过程中的对资源的过渡开采和利用为前提的,是对资源的紧缺的一种保护措施。随着环保理念的宣传,环保意识已经被人们所接受。今天,提起环境保护,几乎没有人会反对,但是真正做到自觉长久地保护环境、保护资源,还有许多工作在等待着我们去做。我认为首要的就是要在全民族树立起环保意识,具体地说就是树立资源意识,生存意识。要让大家都认识到,保护环境与资源和我们每个人息息相关,保护环境不仅是关乎子孙后代的千秋大业,而且已经直接关系到人类社会今天的生存!只要我们从自己做起,从小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能为社会、为自己留下一片碧水蓝天。
环境保护已成为当今世界各国政府和人民的共同行动和主要任务之一。我国则把环境保护宣布为中国的一项基本国策,并制定和颁布了一系列环境保护的法律、法规,以保证这一基本国策的贯彻执行。可见,环境保护工作对于社会发展和人类生存都有着非常重要的意义,并且人们也逐渐的认识到了环境保护工作的重要性,下文中笔者将结合自身工作经验,对于加强环境保护的措施进行简要探讨。
2、加强环境保护的措施。
2.1健全环境保护法律法规,加强执法力度。
首先,要抓紧制订有关土壤污染、化学物质污染、生态保护、遗传资源、生物安全、臭氧层保护、核安全、循环经济、环境损害赔偿和环境监测等方面的法律法规,只有完善了相关的法律法规建设,才能够在环保工作中做到有据可依,才能为环保工作的开展提供可靠的制度保障。
其次,要加大对各类工业开发区的环境监管力度,对达不到环境质量要求的,要限期整改,工业废弃物是造成环境污染的重要因素,所以加强度工业生产的管理和控制,可以有效的提高环境保护的工作质量。
最后,要完善对污染受害者的法律援助机制,研究建立环境民事和行政公诉制度,以通过法律形式对一些破坏环境的违法行为进行惩戒,达到警示的作用。
2.2健全环境管理体制,完善环境监管制度。
首先,建立健全“国家监察、地方监管、单位负责”的环境监管体制,加大国家对地方政府及其有关部门执行环保法律法规情况的监察力度。
其次,要实现地方政府对本辖区环境质量负责,组织落实污染防治和生态保护任务,因为地方政府机构对于该辖区内的环境问题的掌握比较全面,所以更加适合开展环保专项治理工作。
再次,各类法人和其他组织负责解决自身的环境问题,承担污染治理和生态恢复责任。
2.3建立环保机制,增加环保资金投入。
首先,要加大政府环境保护投资力度,各级政府要将环境保护投入列入本级财政支出的重点内容并逐年增加,加大对污染防治、生态保护、环保试点示范和环保监管能力建设的资金投入,确保环保行政管理、监察、监测、信息、宣教等行政和事业经费支出,只有资金和技术作保障,才能够顺利的开展各项环保工作和污染治理工作。
其次,要引导社会资金参与城乡环境保护基础设施和有关工作的投入,完善政府机制,多渠道筹集社会资金,鼓励各类所有制经济积极参与污染治理设施投资和运营,支持有条件的投资建设污染治理设施。
2.4推动环境科技进步,加强环保队伍建设。
首先,要强化环保科技基础平台建设,将重大环保科研项目优先列入国家科技计划,积极组织对重大关键和共性技术的科技攻关,重点组织对饮水安全、污水深度处理、资源循环利用、燃煤电厂脱硫脱硝、汽车尾气净化处理等重大环保技术的科研开发和产业化示范,加快信息、生物、新材料等高技术在环保领域的应用,加快科技成果转化,积极推广先进适用的环保技术。
其次,要健全环境监察、监测和应急体系,规范环保人员管理,强化培训,提高素质,建设一支思想好、作风正、懂业务、会管理的环保队伍。
2.5增强全社会环境意识。
在推进中国环境保护的法律制度政策等工作的同时,还需要充分认识到公众在解决环保问题上的力量。首先,要通过各种宣传手段,提高公众的环保意识,只有提高了意识、手法、环保、参与才能变成一种自觉的行动;其次,鼓励公众与新闻媒体舆论对政府、工业污染大户等监督,施以压力才能使环保政策切实。尤其要指出的是一些环保民间组织的兴起开始影响到政府决策的形成与实施,并在引导环保节能社会风气的形成中发挥重要作用。
综上所述,我们要继续努力,把书面的环保目标化为具体的行动,承担我们肩负的历史责任,坚定不移地走可持续发展之路,为人类早日全面实现千年发展目标,为实现中华民族伟大复兴做出贡献。我们愿意与世界各国加强合作,携手共进,共创人类社会的美好未来。环境保护人人有责。
环保小论文初中篇十一
是啊,这段木头里一定有虫。这是一只无知的虫、糊涂的虫,更是一只名叫贪婪的虫!这贪婪虫为了金钱,啃食着这环保的树。在利益的驱使下,他开始了滥砍滥伐……这个人是多么的愚昧啊!
树是大自然、是地球母亲给予我们的一笔宝贵的财富。它不仅净化了空气,也使环境更加的美观。这盗木人难道不需要生活在这地球上吗?竟为了金钱而乱砍乱伐,他心中的环保早已被贪婪蛀空了吧!
“珍惜自然资源,共营生命绿色。”地球是我们的母亲,我们要善待她,别让贪婪蛀空了环保意识。要知道,保护环境,功在当代,利在千秋!
环保小论文初中篇十二
我想大家都看过2012这部美国科幻片吧!影片中我们美丽的家园——地球,在种种自然和人为的灾难中瞬间灭亡了。当然,那只是科幻片罢了,我们不必当真。但是我们能忽视地震,雪灾,大干旱的频频袭击吗!能忽视物种加速灭绝,土地荒漠化,垃圾成灾,全球变暖等现实问题吗?不,不能!
有科学家预言:由于二氧化碳过多排放而引起的温室效应使冰川融化,海平面升高,不久的将来,我们的地球就会被海水覆盖。照这样发展下去,许多我们熟悉的地方,比如:杭州的西湖,香港的维多利亚港等……这些美丽的地方将会在我们的眼前消失得无影无踪……怎么办?怎么办!难道就这样任其发展下去吗?不!只要我们行动起来,全民“节能低碳”,地球温度是能控制的,只要我们人人都把“节能低碳”当作自己的生活习惯,海平面的温度也是能控制的!
其实“节能低碳”很简单,就是节约能源,减低二氧化碳的排放量。
我个人认为主要表现在衣食住行。
第一,在穿着上只要得体有几套像样的衣服没有必要总是替换甚至丢掉多的衣物。
第二,每天吃的蔬菜,尽量不要用洗洁精清除农药残留,锅里烧开水或直接用开水汤捞下蔬菜可有效去农药,最好用淘米水的水烧开去农药最佳。
第三,平时热水器烧水多用冷气热水器,冷气热水器是广东芬尼电器生产的一种新型的多功能热水器,它在加热热水的同时,能够像空调一样释放冷气,满足厨房的制冷需求。其工作原理是将空气中的能量吸收,变成热量转移到水箱中,把水加热起来,同时把失去大量能量的低温空气释放到厨房,用于厨房制冷。因此其能效可达到电热水器的4倍,即加热等量的热水,耗电量相当于电热水器的四分之一,大大节约了电力的消耗。这种热水器只是将周围空气中的热量转移到水中,完全做到零排放,对环境几乎不产生影响,是真正的环保热水器。
第四,每天上班或者上学的地方,假如能让自己步行或者骑自行车20分钟左右最好,既锻炼身体又节省车费环保。
总之一句话,节能环保无小事,我们要从身边的每一件事做起。这样才能拯救美丽的地球。
环保小论文初中篇十三
某天夜晚,新闻:“相信大家双十一购物一定在网上订了不少的商品,不知道大家有没有发现,我们拆完快递之后,这些纸箱子就只能扔了很不环保呢?......”记者在电视里侃侃而谈。我也附和着,“是啊!都不知道要怎么处理这些纸箱子好,妈妈都怪你,买这么多快递。”
妈妈对于我的言论很是不屑,冷静地说:“我都把这些箱子拿给收垃圾的大叔废品回收。反倒是你,明明我也给你买了很多东西!”听到妈妈的话,我有点惭愧,我一直都不知道原来妈妈是以这种方式让纸箱到达它该去的地方。
于是我借着这阵风,宣告:“家庭环保活动正式开始!我来说说以后的环保生活规则:第一,不能节约用水,洗菜洗衣服过后的衣服留着冲厕所;第二,快递纸箱、报纸、水瓶、易拉罐我们留着,给大叔回收;第三,生活的一切都不能有浪费的现象出现,比如说饭菜......”目前,我家还在严格按照规则执行。虽然我们一个人的力量的微不足道,但是加起来就是大能量,希望大家行动起来,一起加入我家的环保行列中吧!
环保小论文初中篇十四
生命教育,包括五大方面的内容:人与自己的教育、人与人的教育、人与环境的教育、人与自然的教育,人与宇宙的教育。其中,人与环境的教育,旨在培养学生爱护环境、保护生态、关注共同家园的意识,这具有非常迫切的现实意义。
近年来,人类制造了各式各样的生活垃圾,但由于回收、处理垃圾的技术水平低,处理速度慢,导致垃圾污染环境,生态遭到破坏,人类生存的环境受到威胁,环保工作面临严峻的考验。前段时间,上海颁布了“史上最严的垃圾分类禁令”,环境保护问题再次刺痛了国人的神经。
与邻国日本比较,国人环保观念落后。垃圾分类不到位、垃圾处理不科学,缺乏“荣辱与共”的观念,总是“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”。日常生活中,对于环保工作不关心,认为与个人没太大关系,导致垃圾分类回收处于徘徊不前状态,生态环境持续恶化。尽管经济上去了,但环保工作跟不上,最终反过来影响经济的健康发展。
一个高度发展的国家,肯定是一个注重生态保护的国家。所以,中央提出了“绿水青山就是金山银山”的理念,目的就是改变不科学的发展方式,把生态环境放在工作的重中之重,及时提高国人的环保意识,共同建设生态文明、美丽和谐的家园。
从生命教育的视角看,引导学生关注生态环境,就是让学生懂得尊重生命、尊重生态圈、尊重人类的生存环境,尊重人类的自身。引导学生关注环保问题,就是培养学生的生命意识,培养他们热爱生命、关注与生存休戚与共的环境,并通过行动践行“保护环境,从我做起”的环保理念。
俗话说“教育要从娃娃抓起”,让学生从小培养环保意识,很有必要。因为“少年若天性,习惯成自然”,只有让中小学生积极参与到环保工作中,才能培养源源不断的环保主力军和后备力量。在中小学校园里开设环保课程,很有必要。因为只有通过系统性、专业性的课程,才能对学生进行循序渐进的环保教育,逐步强化学生的环保意识。
一方面,学校通过开发关于环保教育的校本课程,让学生认识环保工作的重要性,从小懂得垃圾分类、懂得节约用水用电,懂得废物利用,懂得勤俭节约。在此基础上,让学生掌握垃圾分类的技巧,懂得垃圾的处理与回收,养成不随便制造生活垃圾的习惯,学会使用环保袋购物等等。通过校本课程的教育,培养学生的环保意识。
另一方面,通过组织学生参与环保实践活动,增强环保意识。例如,组织学生清扫门前一条街活动,让学生认识环保工作的重要性;组织学生参与“双创”工作,养成良好的生活习惯和强烈的环保意识;组织学生开展环保宣传活动,增强学生的使命感和责任感;组织学生参观垃圾回收站、处理厂,填埋场,受污染的河流和村庄等等,实地感受环保工作的严峻性。
第三,充分发挥家长言传身教的作用,提高家庭教育的实效性。通过开展家长学校专题教育活动、亲子实践活动等形式,让家长参与到环保教育工作中,要求家长以身作则做孩子的老师,引导孩子自觉养成爱护环境的习惯,提高文明素养,做合格公民。
此外,学校还可以积极创造条件,主动邀请环保专业人士进校园,定期对学生进行环保教育,提高环保宣传教育的效果。还可以开展关于环保主题的演讲、征文比赛等活动,扩大环保宣传面,使环保理念深入人心,做到“人人知晓,个个参与”,不断提高环保教育工作质量。