心得体会是对自己的一种肯定和鼓励，通过总结和归纳，我们可以看到自己的进步和成长。写心得体会时，可以运用一些修辞手法和修辞方法，增加文章的吸引力。接下来是一些关于心得体会的范文，希望可以给大家提供一些参考和借鉴。

自觉排队心得体会篇一

自觉是一种内在的意识和行动，它代表了一个人对于自己要做什么、该如何做以及为何要做的明确认识。自觉是一种积极性和主动性的表现，它使我们能够更好地认识自身、掌握自己的行为，并取得更好的成果。在这个不断发展和变化的社会中，自觉显得尤为重要。通过自觉，我学到了很多东西，以下是我的一些心得体会。

第一段：自觉塑造自身人格

自觉是一种自我引导的能力，在自觉中，我们能够明确自己想要成为什么样的人，思考自己的行为和决策是否符合自己的价值观。通过自觉，我学会了认识自己的优势和不足，从而更好地改进自己。比如，我曾经发现自己在处理事情时常常急于求成，缺乏耐心。但是通过自觉，我明白到这种行为影响到了我与他人的相处，于是，我开始有意识地调整自己的心态，培养耐心和细心，使自己更好地完成工作和与他人相处，这让我不仅得到了更好的成果，也收获了更多的信任和友谊。

第二段：自觉激发内在动力

自觉使我意识到，只有主动积极的努力，才能够取得更好的结果。在学习上，当自觉告诉我该把手机放下专心学习时，我能够提高学习效率，更好地掌握知识；当自觉告诉我该尽力争取机会时，我能够积极进取，展现自己的能力。在工作中，自觉使我坚持不懈、克服困难，不断追求进步。自觉让我成为了一个有动力、有前进的人。

第三段：自觉塑造积极乐观的心态

通过自觉，我培养了一种积极乐观的心态。当遇到困难和挫折时，自觉告诉我不要气馁，要相信自己的能力。我曾经经历过一次失败，当时我很沮丧，但是自觉让我明白到即使失败了，也不能放弃对未来的信心。于是我思考失败的原因，并制定了改进的计划。在下一次的尝试中，我不仅成功了，还取得了更好的成绩。自觉让我明白到，只要有一颗积极乐观的心，就能够战胜困难，实现自我成长。

第四段：自觉引导正确决策

在日常生活和工作中，我们常常面临各种各样的选择和决策，而自觉能够帮助我们做出正确的决策。通过自觉，我们可以深入思考，并权衡利弊，最终做出符合自己利益和价值观的选择。在我的生活中，自觉帮助我远离了一些不良的诱惑和冲动。通过自觉，我明白到健康饮食、良好的休息和适度的锻炼对于保持身体健康是非常重要的。所以每当有人诱惑我吃垃圾食品或者熬夜工作时，我会清醒地认识到这些行为的危害性，并自觉的做出正确的决策。

第五段：自觉推动个人成长

自觉是个人成长的动力源泉，它能够帮助我们不断发现自己的潜力并进一步发展。通过自觉，我学会了自我反思和总结，发现自己的不足并加以改进。自觉让我明白到，人的潜力是无限的，只有通过不断地自我发现和学习，才能够实现个人的全面发展和进步。自觉使我成为了一个积极向上、追求进步的人。

总结：

自觉是一种意识和行动，它塑造人格、激发动力、培养心态、引导决策和推动个人成长。通过自觉，我学会了认识自己，掌握自己，取得了更好的成果。在今后的生活中，我将继续保持自觉，通过自觉不断推动自己的发展和进步。

自觉排队心得体会篇二

[p] 排队是我们在日常生活中常常会遇到的事情，其中排队中的种种细节、规矩以及遵守这些规矩的态度，一直以来都是人们所关注的话题。下面从排队中需要的意识、规矩、秩序、方法、理解五个方面来分享个人的排队论心得体会。

一、排队需要的意识

[s] 无论是在人流量巨大的车站、机场，还是在超市、银行等公共场所，我们常常能看到很多人没排好队，或是不遵守队伍的规矩，给别人、也给自己带来不必要的烦恼。排队意识是指大家都要知道排队的重要性和必要性，以及没有排好队所带来的影响，时刻保持排好序的意识。只有每个人都认识到这一点，排队的风气才能被不断推进，多数人就算有了不依规排队的念头，看到别人遵守着也就会心生敬畏，难以打破礼仪秩序。

二、排队需要的规矩

[s] 排队的规矩包括很多方面，它们是参与人员之间达成的，具有一定的约定与权威。常见排队规定包括：先来后到、不允许插队、禁止大声喧哗、不得推挤… … 我们在排队时，必须时刻遵守这些规矩。如果每个人都不遵守规矩，那么排队的群体秩序很容易被破坏，从而会影响到整个场所的旅客、顾客的正常出行或消费。此时，维护秩序的责任不仅是场所的管理方，更是每个人都需要承担的义务。

三、排队需要的秩序

[s] 仅有规矩是不够的，还必须有一套相符的秩序保障机制。排队秩序能否有序，关键在于秩序的执行，只有维持好秩序的执行，才能真正落实人们的道德素养，从而构建起健康文明的排队环境。例如，在地铁站排队时，摆放一些警戒线；在超市、银行取号排队时，派出工作人员现场指导、引导等都是维护秩序的方式之一。

四、排队需要的方法

[s] 在排队时，我们也可以以一个主动者的身份来为队伍服务。例如，礼让前行，主动避让，保持足够的间距；如果队伍里有老人、小孩或特殊人群，我们可以记得主动让座或者让进队伍前面。有了这些积极的行为方式的支撑，就可以让排队的时间变得更加愉快、轻松。同样，在排队的过程中，我们也可以通过拍照、拍视频等方式对不文明排队行为进行舆论曝光，这也是维护排队规矩的一种方式。

五、排队需要的理解

[s] 作为社会主流文化之一，排队是一种集体现象，要得到广泛认同和推进，还需要我们不断加强理解，进行文化陶冶。比如，在在教育、宣传及社会评价等方面，都需要玩家齐心协力，不断宣扬和提升排队的文明性，让排队成为一个美好的旅途享受。

[e] 排队，本身是一种时间和空间上的等待，但同时也是一种文明、道德、公德心素养的体现。每个人都有责任和义务去推进好的排队文化，让它成为我们生活中一道靓丽的风景线，让我们的生活更加舒适、顺畅，同时也能表现我们的积极进取心和美好品质。

自觉排队心得体会篇三

自觉是人们在日常生活中时刻都要提醒自己的一种意识和态度。当一个人能够自觉地意识到自己的行为、思维、情感以及与他人的关系时，他就能更好地掌握自己，认知自己的优点与不足，并主动学习和进步。在我看来，自觉是一种宝贵的品质，对于个人成长和社会进步都有着重要意义。在日常生活中，我时刻保持着对自觉这一品质的追求，并希望能成为一个更加自觉的人。

首先，自觉让我能更好地发现自己的优点与不足。自觉是一种深入自己内心的觉察，是一种自我反思的过程。通过自觉，我能够清楚地认识到自己的优点，如擅长沟通、思维敏捷等，这些优点让我有了更大的自信和动力。同时，自觉也让我了解到自己的不足，如偏见、情绪控制不好等，这些不足成为我提升自己的动力。自觉的品质让我深入了解自己，明确了自身的优势和劣势，使我能更好地制定目标和计划，努力弥补自己的不足，同时也更好地发挥自己的优点。

其次，自觉使我能更好地掌握自己的行为。在日常生活中，如果我们能自觉地察觉到自己的行为，就能更好地控制和调整，以更好地满足自己的需求和与他人的关系。比如，在处理与他人的争吵时，如果我能自觉地观察到自己的情绪变化，我就能及时停下来，冷静地沟通，以达到更好的解决办法。自觉还能帮助我发现一些不适宜的行为习惯，如拖延、浪费时间等，通过制定合理的计划，我能够更好地控制自己的行为，提高效率。自觉的品质使我更有自制力和管理能力，使我能够更好地应对各种困难和挑战。

此外，自觉让我更好地关注和理解他人。作为一个社交性强的人，我时刻保持着对他人的关注和关心。通过自觉，我能够感知到他人的情绪变化、需求和困难，从而更好地去理解并给予帮助。有一次，我观察到同事在工作中出现了一些问题，经过仔细观察和与之交流，我发现他是因为工作压力过大而导致的。我主动地与他沟通，在理解他的困难后，我为他提供了一些减轻工作压力的建议。通过自觉，我能够更好地关注他人，理解他们的内心需求，并给予适当的帮助和支持。

最后，自觉让我更好地实现个人成长和社会进步。在自觉的状态下，我能够认识到自己的不足和需要改进的地方，不断进行自我修正和提高。通过自觉，我能够认识到自己的学识不足，我会主动去学习，提高自己的知识水平。同时，自觉也让我关注社会问题，并主动参与到解决问题的行动中。比如，在环保问题上，我会自觉地减少浪费，主动参加环保活动，为社会的可持续发展贡献自己的力量。通过自觉，我能够不断地改进自己，实现个人成长，同时也为社会进步做出一份贡献。

总之，自觉是一种宝贵的品质，对于个人和社会都具有重要意义。通过自觉，人们能够更好地认识自己，掌握自己的行为，并关注和理解他人。自觉还能帮助人们实现个人成长和社会进步。在日常生活中，我时刻保持着对自觉的追求，希望成为一个更加自觉的人。

自觉排队心得体会篇四

第一段：引言（约200字）

排队是人类生活中常见的一种行为，它既是一种礼仪，也是一种文明，不仅需遵循基本的秩序，更需要理解其中的精神内涵。在生活中的排队过程中，我不仅体会到了其带来的便捷与效率，更深刻认识到了排队的种种优点和意义。

第二段：排队的重要性（约200字）

排队既可以是出于对别人的尊重，也是对自己的尊重。无论是在银行办理业务，还是乘坐公共交通工具，只有遵守队伍的次序，才能让事物的办理更加有序、高效。排队的过程也是一个锻炼自己耐心和自律的好机会。当我们排队时，也是在锻炼我们的智慧。因为有时候，我们不得不在队伍中等待，这时候我们可以给自己预留一些时间进行读书、思考和放松，提高自己的思维能力。

第三段：排队的秩序与文明（约300字）

排队不仅仅是为了维护公共秩序，更是在维护一种社会文明。秩序是人类社会正常运行的基础，而排队是社会秩序中的一种重要方式。排队的过程中，我们可以表达出尊重他人的态度，与他人和谐相处。当我们排队时，我们可以注意我们的言行举止，不随意推挤他人，不大声喧哗，更加注重礼貌用语。遵守队伍次序、不插队，体现了我们的公德心和社会责任感。这种排队的行为不仅给他人留下了良好的印象，也有助于传递更好的文明风尚。

第四段：排队的体验与收获（约300字）

在排队的过程中，我不禁深思：排队不仅是一种体力活动，更是一种心力活动。每次排队，我都能够体会到一种沉静的力量。当我排队时，我可以放松自己的心情，不受外界的干扰。我可以沉静下来，思考我自己的生活和工作，重新思考我自己的目标和理想。在我排队等候的过程中，我也会发现一些生活中的美好事物，如一朵绽放的花朵、一位慷慨的陌生人等等。这些美好瞬间成为我排队过程中的宝贵收获。

第五段：排队的启示与感悟（约200字）

排队让我明白了一个道理：只有安排好顺序，才能更好地提高效率。在生活中，我们处处都有队伍，无论是选课、面试、参观还是购物。排队让我学会了如何等待，如何理智地安排自己的时间。排队还让我懂得了团队合作的重要性，因为每个人在队伍中都有自己的任务，只有合作和协调才能让整个队伍更有序进行。排队也是人际交流的一种机会，我们可以与其他排队的人分享我们的感受和经验，也可以进行友好的交流和互动。

总结（约100字）

在日常生活中，排队这个小小的行为似乎平淡无奇，但却蕴含着丰富的道理和生活的哲理。在排队中，我更好地理解了秩序的重要性，体验了自己的耐心和自律，也收获了许多珍贵的人生智慧。所以，我们应该时刻将排队当成一种美德和修养，用行动传递出一种文明、礼貌和尊重的态度，共同营造一个和谐的社会。

自觉排队心得体会篇五

在我们日常生活中，排队是一种普遍的现象。无论是在超市购物、银行办理业务，还是在景区等待参观，排队都成了不可避免的一部分。然而，不同的人对排队有着不同的理解和体会。对我而言，排队不仅是一种规定的行为，更是一种态度、一种修养和一种品质。以下将从秩序意识、耐心等方面，谈谈排队给我带来的一些心得体会。

首先，排队培养了我良好的秩序意识。排队的目的就是为了有序地进行事务处理，遵循先来后到的原则。只有维持好秩序，才能有效高效地进行服务。在我的观念中，按规定排队已成为一种内心自觉。每当我站在排队队伍中，周围的喧嚣声和匆忙的步履总是让我感觉到一种内心的平静。当别人站到我之前，我不会插队或者抢先。无论是在一线城市的地铁站口，还是在乡村的小学门口，当我站在队伍中时，我所拥有的只有一个期待——按顺序等待。排队时，我还主动将自己的行李放置整齐，如手机、书包等个人物品，避免占用他人的空间。因此，排队时，我养成了保持秩序的良好习惯。

其次，排队让我学会了耐心。排队属于公共场合，人们有时不可避免地会面临等待的时间。有人可能会不耐烦，焦躁地抓狂。但排队就需有耐心，因为生命中总有一些事是无可逃避的。不妥协也不自在，因为内心的耐心依旧存在。每当我在排队时，我会找到一种享受等待的方式。无论是欣赏周围的风景，还是找到久违的时间与自己聊聊天，我总能将无聊、死板的时间变得有趣起来。耐心的力量不仅帮助我更好地应对生活中的一些烦恼，更让我学会了在焦虑的人群中保持冷静和信心。

此外，排队教会了我如何尊重他人。排队是一种公共场合下的礼貌行为，体现出对他人权益的尊重。在排队的过程中，我会远离手机，避免以过大音量打电话或与他人交流。更重要的是，在排队过程中，我时刻保持总体意识。当看到有需要帮助的老人、孩子或残障人士时，我总会主动让位并提供帮助。有时，我还会主动询问其他人是否有急事，如果有急事可以先行。这种行为不仅代表着个人修养和关注他人，也有助于增进社会和谐。

最后，排队也让我深刻体会到了时间的宝贵。在繁忙的生活中，排队几乎无法避免。但排队时间所浪费的等待对我来说并不是一种消极的经历。相反，我将它看作是一个回顾、思考和放松的机会。在排队过程中，我可以回想一天的所见所闻，总结一份工作的经验，思考生活中的难题。正是因为有了排队，我才有了停下脚步的时间，提醒自己“慢下来”。

总之，排队不仅是生活中的一种常态，更是每个人应具备的一种行为准则。通过排队，我养成了良好的秩序意识、耐心和关心他人的习惯，提升了自己的修养和品质。排队也给我提供了一个追忆、思考和放松的机会，让我更加珍惜时间的宝贵。在未来的生活中，我将继续保持排队意识，更好地维护公共秩序，努力为社会和谐做出自己的贡献。

自觉排队心得体会篇六

排队是我们日常生活中常见的一种现象，无论是在购物超市、医院门诊、景区门票购买还是参加各种活动，排队都是不可或缺的一环。经过长期的排队经历，我深感排队不仅仅是一个简单的等待过程，更是一种意识培养和素质展示的过程。在排队的过程中，我积累了一些心得和体会，下面我将结合自身经历，谈谈我对排队的体验和感悟。

首先，排队需要有良好的时间观念。时间是宝贵的，排队需要花费很多时间，但是我们不能因此而感慨时间的浪费和无用。排队是公平的，所有人都需要按照先来后到的原则进行等待，只有这样才能保证公正和公平。所以，我们应该充分利用排队的时间，读书、听音乐、看新闻等，让排队时间变得有意义和充实。同时，还需要做到合理安排时间，在确保不迟到的前提下，避免过早赶到排队地点，避免过长等待和浪费时间。

其次，排队需要尊重他人。排队时人员众多，涉及的个体也各不相同，因此排队过程中一定要注意礼貌和谦让。尊重他人的权益和待遇是一个社会公民的基本素养，而排队正是体现这种素养的重要途径。在排队中，我们要主动让老人、孩子等特殊人群先行，避免插队和摩擦，同时要时刻保持自己的候位位置，不因为他人的干扰而丧失自己的权益。

再次，排队需要有耐心和忍耐力。排队是一种忍耐和等待的过程，因此需要我们有足够的心理素质来面对可能的等待时间和不便。在排队中，我们会遇到各种各样的情况，例如等候时间过长、其他人员无序插队等，而对于这些问题，我们不能抱怨和发泄情绪，而是要保持冷静和耐心，相信公共秩序和组织可以解决这些问题。只有心态平和，才能使我们在排队的过程中更加舒适和愉快。

最后，排队也需要适度的沟通和交流。虽然在排队时人与人之间联系较少，但是也可以通过适度的沟通和交流，增加之间的互动和友善。可以和身边的排队者交流天气、话题等，以缓解排队的寂寞和无聊感。适当的沟通和交流还可以加深彼此的了解和友善，为社会营造温馨的氛围。

总之，排队是一种常见但又重要的社会行为，而每一个人在排队过程中都会有所体会和感悟。通过长期的排队经验，我明白了排队不仅仅是时间的消耗，更是一种意识的培养和素质展示的过程。良好的时间观念、尊重他人、耐心与忍耐力以及适度的沟通和交流是排队中必备的素质和要求。相信在今后的日常生活中，我将会更加注重排队的细节，做到积极参与、文明有序，为社会建设贡献自己的一份力量。

自觉排队心得体会篇七

排队是我们生活中不可避免的一部分，无论是在超市、银行还是购票处，每每人山人海，总是离不开排队。对于社会公共场合，有序的排队不仅是一种公德，更是一种风尚。在长时间的排队过程中，我们不仅可以锻炼自己的耐心和毅力，还可以了解人性的多面性。下面，我将从个人经历出发，总结自己的“排队心得体会”。

首先，我认为排队有助于培养耐心和毅力。长时间的排队让我们感受到时间的流逝和沉重的压力。当最后一名顾客完后，终于轮到自己时，我们会感到一阵欣慰，同时也会对自己的耐心和毅力感到自豪。排队让我们学会等待，学会在焦虑和无助中保持平静，并磨砺我们的意志力。这对于我们的成长和进步十分重要。

其次，排队过程中可以提高我们的观察力。当我们站在队伍中时，我们会遇到各种各样的人。有的人耐心等待，礼貌待人，而有的人却总是抱怨和不耐烦。在这个过程中，我们可以观察他人的行为举止和态度。这样我们可以更好地认识和理解别人，学会站在别人的角度思考问题。同时，观察别人也可以让我们反省自己，提高自己的修养和素质。

再次，排队能够帮助我们培养团队合作意识。在排队的过程中，我们需要和其他人保持一定的距离和秩序，互相要懂得尊重和体谅。当排队中出现问题时，我们需要紧密协作和配合，以保持队伍的有序。排队不仅是我们个体的行为，更是团队的行为。只有当每一个人都能够意识到这一点，我们才能真正享受到排队的便利和舒适。

此外，排队也是一种社会责任和公德意识的体现。排队是一种自觉遵守规则的表现，是对公共场合和其他人的尊重。当我们有序排队时，不仅使我们自己感受到和谐与尊重，还能够给他人和整个社会带来秩序。相反，若是不遵守排队规则，不仅给他人带来困扰，还会破坏社会秩序。因此，排队是我们每个人责任和义务，也是一种文明进步的象征。

总之，排队是生活中不可或缺的一部分，通过排队我们可以从中锻炼自己的耐心和毅力，提高自己的观察力，培养团队合作意识，同时也是一种社会责任和公德意识的体现。在今后的生活中，我将会更加认真地对待排队这件事，养成排队的好习惯，从小事做起，为社会的进步和和谐做出自己的贡献。

自觉排队心得体会篇八

第一段：排队的重要性和意义（200字）。

排队是一种在社会生活中常见的行为，它不仅是一种规范和秩序的体现，更是一种彰显公平和尊重他人的方式。排队像一根看不见的线，将人们有序连接在一起，让人们在遵守规则的同时感受到社会的温暖和和谐。在排队中，我们能够培养自己的耐心和自律能力，同时也表达了我们对他人的尊重和关心。

第二段：排队中的闪光点（200字）。

在长时间的排队中，往往能够发现一些闪光点，这些闪光点主要体现在人们的互助和友善上。排队过程中，那种自觉让行、避让他人、礼让有加的行为时有发生，让人感到心生温暖。尤其是在需要帮助的场合，往往会有人主动伸出援手，帮助有需要的人，这种互帮互助的精神，让排队不再单调乏味。

第三段：排队中的挑战与应对（300字）。

尽管排队具有许多积极的意义，但其中也不乏一些困扰和挑战。长时间的等待和拥挤的环境使人容易产生疲惫和不悦。在这种情况下，我们应当如何应对与解决这些问题？首先，我们能够调整自己的心态，学会平衡和宽容，不将烦躁情绪传染给他人。在等待的过程中，我们可以利用这段时间做一些其他有意义的事情，充实自己，例如读书、听音乐等。其次，社会各界也应该共同努力，提高排队的效率和质量，尽量减少排队的时间和拥挤的情况，提升社会的整体素质。

第四段：排队中的思考与收获（300字）。

排队看似简单，而实际上却是如何和其他人共处的一种体验。在排队中，我们不仅需要好的素质和教养，更需要学会思考和总结。我们可以思考自己排队的体验以及内心的感受，从中发现自己的不足之处，不断完善自我。此外，我们也可以观察其他人的行为和态度，从中感受他人的付出和关心，增强自己的同理心和关爱之心。在排队中，我们也能够提升自己的团队合作能力，如在集体离合时保持一定的距离，避免拥挤，增加整体效率。

第五段：排队精神的价值和延伸（200字）。

排队中的种种经历和体会是我们锻炼成熟和进步的机会，这种精神也应该在生活的其他方面得到应用和延伸。在家庭、学校和工作中，我们同样能够体会到排队所传递的价值和意义。在与他人的相处中，我们应该学会尊重和关心对方，建立和维护良好的秩序和规则。只有当每个人都能够遵守这些基本原则，社会才能更加和谐和美好。

总结：

排队是一种体现公平、秩序和尊重的行为，它给人们带来了互助、友善和关爱的温暖。然而，在长时间排队中也存在着疲劳和不悦的挑战，我们可以通过调整心态和提高效率来应对。在排队中，我们需要思考和总结自己的体验，不断完善自我。排队的精神也可以在生活的其他方面找到应用，提升社会的整体素质和和谐度。

自觉排队心得体会篇九

1、让幼儿知道每月的11日都是自觉排队日。

2、让幼儿养成礼让、排队等候的好习惯。

3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

4、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。

【活动准备】。

【活动过程】。

1、导入活动：

通过提问引出活动的主题。教师：“小朋友们，你们知道自觉排队日是哪一天吗?”

2、关键步骤：

(2)看宣传照片，读倡议书。

3、集体讨论：

照片上的人如果是你，你会怎样做?

活动延伸：请小朋友和爸爸妈妈在11日也去参加自觉排队日的活动。

【活动反思】。

在“排队”这件事中，我没有苦口婆心地劝阻，也没有义正辞严的说教，而是通过一次活动，寓教于乐，道理自现。俗话说：“活动，活动，班级要想’活’就要让学生动，没有活动，就没有教育。”小学的教育对象是青少年，他们的抽象思维能力还不够完善，形象思维仍占主导地位，所以，有丰富多彩的活动进行育人是一条十分有效的途径。我们应该以人为本，注重班级工作的.实效性，多留意身边的小事，多动脑筋想一些解决的办法，在班上多开展各种实践活动，在实践活动中强调学生的自我体验、自我选择、自我创新、自我感悟，充分发挥学生的潜能，从而达到育人的目的。

自觉排队心得体会篇十

朋友们：

维护公共秩序，自觉文明礼让，是每个公民遵守社会公德的要求；“礼让三分，不争一秒”，体现了人与人之间和谐相处的关系，反映着一个城市的文明程度。建设文明xx，需要我们每个人共同的努力和付出；提升市民文明素质，是我们每个人应尽的义务和责任。在此，我们倡议：

积极践行“排队我快乐，礼让我文明”理念，广泛参与排队日活动，从现在做起、从自己做起、从家人做起，排队购票、排队上车、排队就诊、排队接受各种服务，自觉保持公共场所秩序井然。

积极践行“排队我快乐，礼让我文明”理念，大力倡导文明交通行为，机动车按序排队通行、有序停放，行人、非机动车各行其道，共同营造文明有序、和谐顺畅的公共交通秩序。

积极践行“排队我快乐，礼让我文明”理念，在各交通路口、车站、窗口服务大厅等公共场所开展排队志愿服务，协助维持公共秩序，劝导不文明行为，创造快捷便利、高效顺畅的出行环境。

“排队我快乐，礼让我文明”。让我们从排队开始，以举手之劳方便你我他，以礼让精神感染每个人，共同建设更加文明的.社会公共秩序，共同创造更加和谐的城市人文环境，为创建全国文明城市做出积极贡献！

倡议人：

20xx年xx月xx日。

自觉排队心得体会篇十一

亲爱的同学们：

当您到食堂吃饭，看到桌子上堆满了餐盘时，有为找一张干净的餐桌而徘徊不定，甚至还得和同伴讨论一番的经历吗?会因为看到满桌子的饭粒、剩菜、可乐杯那一片狼藉的一幕而降低食欲吗?吃饭本来是一件很享受的事情，但在杂乱的就餐环境下用餐却往往不会让我们有这样的感觉。因此，我们必须改善我们的就餐环境。据调查，目前，全国大部分的大学食堂都实行自主回收餐盘的制度，很多大型公司的员工食堂也都是自己收餐盘的，且已经形成了一种很强的自觉氛围，学生们都形成了一种“自觉回收餐盘”意识。作为一名新世纪的大学生，相信我们也一定能够做到，尽管这需要时间。所以，为了我们拥有一个干净舒适的就餐环境，体现出一个大学生应该具备的最基本的素质，构建和谐绿色校园，在此，膳管会和环境保护协会特别向广大师生发出以下倡议：

一、保持良好的就餐秩序，自觉排队买饭，不插队、乱队。

二、为了维护自己的财物安全，也为了他人的方便，请不要用书包等物品占座。

三、根据自己的饭量买饭，爱惜粮食，杜绝浪费，充分发扬中华民族节约粮食的光荣传统。

四、请自觉回收餐具，饭后把餐具带到餐具回收处，方便其他同学就餐。

五、请保持桌面卫生，就餐后把桌子上的杂物随盘带走。

六、爱护餐厅公共物品，不乱移餐桌、不乱摔碗筷，不把餐具带出餐厅。

七、在食堂不大声喧哗，不在食堂内喝酒、抽烟，不做影响他人就餐的`事。

八、注意饮食卫生，不随地吐痰、乱扔餐巾纸或食物残渣。

九、食堂就餐的时候尽量避免使用一次性方便筷，为环保做出一点自己的贡献。

十、发现饭菜质量问题，或对食堂工作人员不满，及时向有关负责人反应，妥善解决，不与工作人员发生冲突。

方便他人，就是方便我们自己。食堂的良好秩序需要大家共同维持，文明就餐，从我做起，您的举手之劳可能就会给他人带来无限的帮助和温暖，一个舒心的笑容、一个让位的动作、一句真诚的道歉都能让我们感受到生活中的充满阳光。希望所有的同学都能积极行动起来，让我们一起努力，共同营造一个温馨的就餐氛围!

倡议人：

20xx年xx月xx日。

自觉排队心得体会篇十二

亲爱的同学们：

当您到食堂吃饭，看到桌子上堆满了餐盘时，有为找一张干净的餐桌而徘徊不定，甚至还得和同伴讨论一番的经历吗？会因为看到满桌子的饭粒、剩菜、可乐杯那一片狼藉的一幕而降低食欲吗？吃饭本来是一件很享受的事情，但在杂乱的就餐环境下用餐却往往不会让我们有这样的感觉。因此，我们必须改善我们的就餐环境。据调查，目前，全国大部分的大学食堂都实行自主回收餐盘的制度，很多大型公司的员工食堂也都是自己收餐盘的，且已经形成了一种很强的自觉氛围，学生们都形成了一种“自觉回收餐盘”意识。作为一名新世纪的大学生，相信我们也一定能够做到，尽管这需要时间。所以，为了我们拥有一个干净舒适的就餐环境，体现出一个大学生应该具备的最基本的素质，构建和谐绿色校园，在此，膳管会和环境保护协会特别向广大师生发出以下倡议：

一、保持良好的就餐秩序，自觉排队买饭，不插队、乱队。

二、为了维护自己的财物安全，也为了他人的方便，请不要用书包等物品占座。

三、根据自己的饭量买饭，爱惜粮食，杜绝浪费，充分发扬中华民族节约粮食的光荣传统。

四、请自觉回收餐具，饭后把餐具带到餐具回收处，方便其他同学就餐。

五、请保持桌面卫生，就餐后把桌子上的杂物随盘带走。

六、爱护餐厅公共物品，不乱移餐桌、不乱摔碗筷，不把餐具带出餐厅。

七、在食堂不大声喧哗，不在食堂内喝酒、抽烟，不做影响他人就餐的事。

八、注意饮食卫生，不随地吐痰、乱扔餐巾纸或食物残渣。

九、食堂就餐的时候尽量避免使用一次性方便筷，为环保做出一点自己的贡献。

十、发现饭菜质量问题，或对食堂工作人员不满，及时向有关负责人反应，妥善解决，不与工作人员发生冲突。

方便他人，就是方便我们自己。食堂的良好秩序需要大家共同维持，文明就餐，从我做起，您的举手之劳可能就会给他人带来无限的帮助和温暖，一个舒心的笑容、一个让位的动作、一句真诚的道歉都能让我们感受到生活中的充满阳光。希望所有的同学都能积极行动起来，让我们一起努力，共同营造一个温馨的就餐氛围！

自觉排队心得体会篇十三

广大同学们：

为积极响应校，系部《创建文明卫生校园》的号召，针对同学们吃饭、购物、乘车不排队而造成的混乱局面和现象，机电系青年志愿者发出如下倡议：

把每个月的11日作为自觉排队日，“11”这个数字，是用来提醒人们自觉排队的'，无论上车也好，办事情也罢，哪怕是去买一件小小的东西，只要人数超过1人，我们都应该像“11”一样自觉排队，使事情有序进行。因此为了充分发挥“11”的象形意义，便把每个月的11日定为“排队日”，它是基于一些场合、一些人不自觉排队的实际情况而定的。从表浅层次意义上来看，是为了给大家营造一个文明环境;而从深层次而言，更是对国民公共利益的一种善意提醒。排队不仅仅意味着对公共秩序的遵守与履行，更体现着社会对资源的分配原则，以及对于效率的合理追求和对他人权利的尊重。排队日虽然仅是一日，但排队日所倡导的概念应该深入人心，无论是否为排队日，大家都应自觉排队，保持良好秩序。

我们希望通过此次活动能让广大学生养成良好的排队意识，从自身做起，自觉排队，文明礼让，共同为“创建文明卫生校园”而努力。自觉排队从你我做起!

机电系青年志愿者分会。

20xx年xx月xx日。

自觉排队心得体会篇十四

尊敬的市民朋友：

为进一步提高广大市民群众的自觉排队意识和公共文明素质，改善城市公共秩序，进一步提升城市公共文明程度和城市形象，根据市委市政府“建美丽泉城，迎和谐全运”部署，市文明委决定在全市公交站点、商场、医院、车站等公共场所和服务窗口开展“市民排队日”活动，为宣传落实好此项活动，我校师生作出如下倡议：

1、请您在“市民排队志愿者”的引导下，在全市主要公交站点和窗口服务行业单位开展“市民排队日”活动，文明示范和排队引导，不要随意插队，乱用乱挤，影响公共秩序，损害城市形象的问题。

2、政府确定每月11日为济南市“市民排队推进日”。以公交站点排队为重点，开展“公交站点排队”活动，同时，在商场、医院、公园、汽车站、火车站、服务大厅等全面开展“市民排队日”活动，并于2015年11月11日举行济南市“市民排队日暨公交站点排队活动”启动仪式。请广大市民积极响应。

3、学校不断提高中小学生的社会公德教育，提高广大中小学生的自觉排队意识，并组织通过各种方式，积极参与“市民排队日”活动，倡树“自觉排队，互相礼让”的文明新风。

广大市民朋友，让我们行动起来自觉排队，文明礼让，在全社会营造“我排队、我礼让、我文明、我快乐”的浓厚氛围，树立“共建秩序、共享效率、共创和谐”的文明新风尚，为迎接和承办全运会营造良好的公共环境和社会氛围。

自觉排队心得体会篇十五

亲爱的同学们：

为增强文明意识，创建优良校风，为武汉创建全国文明城市献力，学院将继续开展“五个文明”养成教育活动，与大家共建文明、整洁、舒适、和谐的校园环境。在此，向同学们提出以下倡议：

一、举止文明。男女同学交往得当，自尊自重，不在公共场合有过分亲密的举动。自觉爱护公物，不乱丢垃圾，不随地吐痰，不在公共场所大声喧哗，不在墙上乱涂乱画。

二、言语文明。使用文明用语，不说粗话脏话。见到老师和长辈，主动问候；见到客人和领导礼貌相待，主动避让。同学之间友好相处相互帮助。

三、着装文明。大学生要健康向上阳光，注意自身形象，衣冠整洁，进入教学楼、图书馆等公共场所不穿拖鞋、吊带背心、超短裙等，不穿奇装异服，不留长发怪发，不染彩发。

四、生活文明。自觉保持寝室的干净整洁，不留宿外来人员，不吸烟喝酒，不违章使用电器，不乱扔垃圾、乱倒脏水。到食堂就餐自觉排队，节约粮食，不乱倒剩饭剩菜。打开水热水时，讲求文明礼让。

五、课堂文明。自觉维护课堂教学和自习自修秩序，不喧哗打闹，不影响他人学习，不做与学习无关的事情，不随意出入教室。上课时不迟到早退，不旷课不玩手机。

播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。亲爱的同学们，让我们从小事做起，从现在做起，践行“文明、健康、科学”的生活方式，用我们的青春和实际行动唱响文明的音符，书写校园文明的新篇章！

自觉排队心得体会篇十六

亲爱的同学们：

为增强文明意识，创建优良校风，为武汉创建全国文明城市献力，学院将继续开展“五个文明”养成教育活动，与大家共建文明、整洁、舒适、和谐的校园环境。在此，向同学们提出以下倡议：

一、举止文明。男女同学交往得当，自尊自重，不在公共场合有过分亲密的举动。自觉爱护公物，不乱丢垃圾，不随地吐痰，不在公共场所大声喧哗，不在墙上乱涂乱画。

二、言语文明。使用文明用语，不说粗话脏话。见到老师和长辈，主动问候;见到客人和领导礼貌相待，主动避让。同学之间友好相处相互帮助。

三、着装文明。大学生要健康向上阳光，注意自身形象，衣冠整洁，进入教学楼、图书馆等公共场所不穿拖鞋、吊带背心、超短裙等，不穿奇装异服，不留长发怪发，不染彩发。

四、生活文明。自觉保持寝室的干净整洁，不留宿外来人员，不吸烟喝酒，不违章使用电器，不乱扔垃圾、乱倒脏水。到食堂就餐自觉排队，节约粮食，不乱倒剩饭剩菜。打开水热水时，讲求文明礼让。

五、课堂文明。自觉维护课堂教学和自习自修秩序，不喧哗打闹，不影响他人学习，不做与学习无关的事情，不随意出入教室。上课时不迟到早退，不旷课不玩手机。

播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。亲爱的同学们，让我们从小事做起，从现在做起，践行“文明、健康、科学”的生活方式，用我们的青春和实际行动唱响文明的音符，书写校园文明的新篇章!