在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

网络改变生活说课稿篇一

我们生活在一个信息的世界里。现代社会信息量越来越多，传递信息的速度也越来越快，人们获取信息的途径也越来越广。我家的信息工具有：手机、电话、电视、电脑。现在爸爸妈妈各有一部手机，与朋友、家人联络也方便了很多。现代的高科技给我们的生活带来了巨大的变化。

记得有一次老师留了一项作业，让我们查找一些关于名人的事迹。如果是以前，就要翻报纸、查找书籍，一查就是一两个小时。而现在只要打开电脑，上了网，输入你想要查找的资料，几秒钟过后电脑的屏幕上便会出现你所要查找的答案，大大提高了我做作业的效率。

现在，我家装上了电脑，与远在日本的哥哥联系也方便了。只要坐在电脑前，轻点鼠标，进入qq视频聊天室，我和哥哥便可以面对面交谈了。记得有一次，哥哥把日本樱花盛开的录像传送给我，我看到樱花，好像闻到了它散发出的淡淡清香，就好像我也在那樱花盛开的海洋里一样。我虽然没去过日本，但在我和哥哥的交谈和传送图片中，使我不出家门就了解了很多关于日本的风土人情，这就是网络带给我的乐趣。

“嘀嘀”，爸爸这段时间可乐坏了，他整天捧着个手机，看着说明书，不时按着键钮，嘴里嘀咕着什么。为啥？就因为他换了手机呗。

这个新手机功能可真多！不仅能打电话，还能发短信、订制天气预报的信息、设置彩铃、上网等。它虽然外形小巧玲珑，可里面却能装下大千世界，与以前的老手机真是截然不同啊！

以前，爸爸总是挂着个大大的、老掉牙的手机，看上去土里土气的，而且功能也不齐全，只能打电话、发短信，最令爸爸头疼的是：它是个英文机，只显示英文，爸爸也看不懂。朋友发短信来了，屏幕上一大篇英文字母，令人看了就头昏脑涨的。这时，爸爸就连连摇头：“唉，这只手机可真落后！”在他的摇头叹气中，手机的发展也开始飞腾了，甚至可以说是日新月异。

那天，他兴冲冲地去买手机。回到家来就乐呵呵地说：“现在的手机可真好！不仅能输入翻译功能，还可以拍照和上网呢。手机综合了照相机、电脑的功能，发展速度可真快呀！

自从换了手机，爸爸就学会了发短信、收短信，而且使用手机的功能也变得易如反掌了，移动的发展使他跟上了时代的步伐。

这就是网络改变了我家的生活，使我家更加快乐，温馨；这就是高科技给生活带来的变化，网络真的是太神奇了，网络改变了我们的生活。

网络改变生活说课稿篇二

随着时代的不断改变，科技也飞速发展，现在的高科技已经无处不在，家里、饭店里、酒店里......它们可以说是一点一滴渗透进我们生活，也让我们生活更加丰富多彩，并有了许多方便之处。

早晨，天才刚刚亮，我迷迷糊糊地睁开眼睛，就看见爸爸已经戴上耳机观看有趣的综艺节目，以此来愉悦身心。我洗漱完毕，正准备出去玩时，爸爸突然把电话手表递给我，让我时时刻刻都把它戴着，可以和家人随时联系。中午，我玩得满头大汗，刚想吃饭时，忽然听到敲门声，我开门后发现一位叔叔拎着外卖给我，原来，爸爸已经在外卖软件上点餐了......这些事例都可以说明网络改变了我们的`生活。

利用手机，可以听音乐，可以了解国内外大事，也可以和朋友聊天，看电视，可以愉悦身心、放松心情......我们的生活由于网络而变得更富有趣味性。但是，手机屏幕对人类的辐射也很大，而且我们一旦沉迷于手机里的游戏，就会无法自拔。

虽然网络世界很发达，但是它能让我们忍不住它的诱惑，所以，我们不要沉迷于网络，忘记了工作，忘记了学习，那些深陷泥潭的同学们，清醒吧！网络能造就人才，但也能使一些人跌入无底深潭。

网络改变生活说课稿篇三

我家，很早就买了计算机，所以使我从小受到熏陶，2、3岁时，我便学会了安装光盘和玩一些单机游戏，当时，网络，对我来说，还是一个未知数。

上小学了，我看见别人都在上网，我也想上，但是，我们到了四年级，老师才允许上网，四年级第一堂信息课，我迫不及待地上了网，哇，我被网络那丰富多彩的页面吸引住了，既有音乐，又有新闻，还有电影，真是不计其数啊!那个时候，有很多人在问我，有qq吗？我怕他们嘲笑我，所以我总说：我的号过期了，来打发他们。我回家后，就马上申请了一个qq号。说来也怪，有了qq后，我不在学校也能跟朋友玩乐，问分数等等，这样一来，我和朋友之间的友谊越来越深了。

今年，我在武汉的孔道舅公有了qq号，我马上要加他为好友，可新手还是新手，老人还是老人，一个晚上也不能登陆，但第2天，孔道舅公便跟我聊起天来了。

真是网络改变了我的生活呀!

网络改变生活说课稿篇四

现在已经是21世纪了，进入了信息时代。人们生活水平提高了，家家都能上网。我也学会了上网，。

那是我上五年级的时候，妈妈为了提高我的写作水平，就在新浪网上为我建立了一个博客。从此我可以在博客上发表文章，写日记，发图片等等。别人来我的博客可以对我的文章进行评论。

一天，我看到一个叫“许方”的人给我留言，让我也去看看他的博客。我怀着好奇心进入了他的博客，原来他是一个科技大学毕业的大学生，现在在家专门为小朋友们写故事。他在博客上连载了他写的侦探故事――“狼面神探”系列，这是一套已出版的书。故事讲的是一个带着狼头假面的警长——龙克和他那胆小的助手巴托在巧克力镇破案的故事。这个系列故事内容充实，题材新颖，想象力丰富，文笔也很好，得到了很多网友一致的好评。我为他留下了许多评论，他为此给我寄来了一本他已出版的书――“狼面神探”。

在妈妈的鼓励下，我学着他的样子，写了一个关于间谍的故事，题目叫做“谁是探子”，得到了许多朋友的支持，我连续写了20章，才结束了整个故事。

随着我博客内容的丰富，我的写作水平也有所提高。有好几次，我写的随笔被老师当范文在课堂分析，得到同学的认可。

我还把我的博克地址通过电子邮件或手机短信发给了我的小学同学，请他们来阅读我的作品，分享我的快乐。

我还加入了许多博客圈，像“中学生博客圈”、“101中学博客”、“少年侦探博客圈”、“漫画之友博客圈”等，参加这些圈子的好处是我可以结识更多的朋友，向他们学习，我在“中学生博客圈”里认识了一个在天津读初三的姐姐，她叫星梦珊然。她博客里的文章风趣幽默，记录了生活、学习的趣事，所以我经常去浏览。我们经常在对方的博客上评论、留言，成为了未曾见面却很熟识的朋友。

网络让我结识了许多良师益友，让我开阔了视野，让我的生活更加丰富多彩。

网络改变生活说课稿篇五

大家好!

我演讲的题目是“网络改变生活”

生命是尘世间最美的事物，它如同明镜里的鲜花一样动人却易凋零，宛若清水中的明月一般皎洁却易破碎。生命的灿烂光辉与支离破碎仅有一步之遥，这更进一步说明生命需要我们倍加的珍惜与呵护，注意安全则显得至关重要。

现在，随着科学技术的不多发展，互联网这一新生事物也就应运而生。但它在带给人类方便、丰富人类生活的同时，也带给人类无尽的烦恼。特别是青少年嗜网成瘾的问题，已引起社会的高度重视。多少青少年因迷恋网络而荒废学业，甚至夜不归宿，更有甚者因过度劳累而猝死网吧??它不仅影响了许多学生的健康成长，也给无数的家庭带来痛苦，更影响了社会的安定。网络是一把双刃剑，我们应该注重网络安全，珍惜青春年华，远离网络危害。网络的负面影响：对于青少年“三观”形成构成潜在威胁;网络改变了青少年在工作和生活中的人际关系及生活方式。上网是青少年容易形成一种以自我为中心的生存方式，集体意识淡薄，个人主义思潮泛滥。这种垃圾将弱化青少年思想道德意识，污染青少年心灵，误导青少年行为。网络的隐蔽性，导致青少年不道德行为和违法犯罪行为增多。另外，有关网络的法律制度不健全也给青少年违法犯罪以可乘之机。

《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基曾经说过：“人生最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次?”同学们，让我们携起手来，树立安全意识，珍爱自己的生命珍爱他人的生命，使我们的身心健康成长，使我们的生活充满欢笑，使我们的生校园充满生机，使我们的未来充满希望!

网络改变生活说课稿篇六

只有一个ip的距离

曾经我以为那些纯白忧伤的、咖啡淡去的故事都是作品中的，没想到我也会成为故事中的主人公。我是典型的“山顶洞人”，不喜欢到处乱窜，只喜欢呆在自家的老宅里，看看书，上上网，日子很闲很安静。

突然一天头像闪动，她叫心语，主动申请加我好友。后来聊着聊着，发现我们很投机，她让我做她的朋友，无所不聊的那种。

我喜欢叫她小语，无论什么事我都会跟她说――开心的、不开心的，会一篓子全都倒出来。小语总是善解人意，一句“我一直在你身边”就让我的心情沉淀下来。这句话是有着“伟大的神力”的，我一直坚信这一点。

最喜欢的是小语给我介绍关于她们那个小镇的事情――介绍学校的情况，说说好朋友，还会教我那边好听的`方言。我也把自己很多的秘密都告诉了小语，日子久了，有些自己都忘记了，可是小语还记得。

某天翻看我们的聊天记录，吃惊地发现已有200多页了！这对于我这种只喜欢跟现实中的朋友说话的人，实在是太不可思议了。

后来有一段时间因为忙着考试，我们就疏远了。直到考试后的一天，我收到了一段文字和一个穿白色上衣、格子短裙的大眼睛女孩照片。“嗨！我就是小语，不错吧？(本网网)很幸运我们成为朋友，互解忧愁。其实我想说，我要走了，以后一定要幸福哦！”

我的眼睛湿润了。

也许就是因为从未见过，一些事情才能隔着美好而淡淡的距离，然后，变成最美丽的回忆。

网络改变生活说课稿篇七

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一次，我去福州参加颁奖仪式。妈妈直接自己开车，还顺路带了另外几个去颁奖的同学。一条条路纵横交叉，方向感本来就很差的妈妈迷路了。我眼睛目不转睛地盯着车窗外的景物，感觉好似一直在兜圈圈。大家都心急如焚，这时妈妈把车上的导航打开了。怎么前进，怎么拐弯，哪里不能走，哪里有违章拍照，导航都一一提醒。在以前的时代，没有导航只能靠自己认路，要是迷路了，那就真没办法了。现在有导航“神器”，经过一路波折，我们总算到了颁奖大厅。

来颁奖的人如一股奔流的泉涌，从大门口一直溢出到门口的停车场。置身在人群中分不清东南西北，仿佛一个不留神就会走失。想什么来什么：一个随我们来领奖的孩子，莫名其妙消失在人群中。妈妈的表情凝重起来，死死地握紧我的手，生怕我也会走丢。她眼睛扫视四周，一直寻找那个孩子。人渐渐散了，场上的人流像被一个瓶子装起来了一样，一下子少了很多，可还不见那个孩子的踪影。妈妈一下子想起了什么，急忙联系她的手表定位。这真方便，一下子就找到了她。如果是在以前，那就没这么方便了，还需要通过广播互相转告了，麻烦极了。

领完奖之后已是正午时分，要自驾回去可能会到下午两点多。我们决定就地吃午饭，但还不熟悉福州的我们该怎么解决吃饭的问题呢？我们打开手机，查找附近有什么饭店，很方便一下子跳出了许多选项，各种各样的饭店显示在手机上，给我们多重选择。就这样，午饭愉快地解决了。

这次颁奖让我深深地体会到：。

网络改变生活说课稿篇八

网络改变生活说课稿篇九

是他给了我们无限的空间，是它传递着我们的温情，是它让我了解了日新月异的变化，是它让我了解人世的变迁，是它让我明白地世界的神奇，是它让我知道的人间的多变，是它给了我前进的动力，让我明白落后就要挨打的历史，也是它教会了我做人的基础。网络，你是人类文明的象征。你也是人类最大的敌人。

曾经我为找不到你着急，我为当心你把我忘记的哭泣。我为不了解你伤心。

现在我找到的你，但却心烦，现在我看到的你，但却不再显得那么重要，网络你让我更加了解的人类，但你却夺走的我最真、最纯、最美的真情。你让我不在着急、不在伤心、不在哭泣。但你却使我成为一个不相信真情，不相信友情，不相信纯情，不相信幼稚，整天生活在一个勾心斗角的社会。虽然你让我成长，让我坚强，但是我却失去是我最重要的东西。

你是一把双刃剑，你让人们明白进取，让人们学会动脑，让人们不在无聊，整天有手好闲，让人们用自己的智慧完成了一个又一个惊天动地的伟业，你让人们不在无知，懂得如何活得更精彩，更新福，更美好。你让我们明白了付出就会有回答的真理。

你也让我明白世界是不完美的。你让我们知道的社会的丑行。让我们学会放肆，学会斤斤计较，学会欺骗别人的感情，利用他人的弱点来满足我们自生的无知与可耻。让我们肉体得到的快乐与满足，却把我们的精神谋杀。你让我们无法得到真正的快乐。

网络改变了我的生活、让我成长。同时也让我遗失最重要的灵魂。

网络改变生活说课稿篇十

网络改变生活说课稿篇十一

网络游戏

网络游戏，相信大家并不陌生吧，它也与我们这些学生密不可分呢。每当我在家做作业感到疲乏时，便会不由自主地打开电脑，拿起鼠标，点击网络游戏，开始我有趣的虚拟生活。玩网络游戏可有趣呢，那里，可以让我感受到儿时的欢乐;那里，可以让我享受到胜利的喜悦;那里……瞧，网络，它改变了我的生活，让·我的生活更加多姿多彩。

网络技术

现在已是21世纪了，在大中城市差不多家家都拥有一台爱不释手的电脑，而网络技术也在我们之间传递着。你听:“哇唾，网上购物，真是太神奇了，足不出户，就能买到千里之外的东西。”“我也来试试，我要在网上传真。”“最新消息，最新消息，现在股市已上涨50%啦!”……这些都是网络技术迅速发展的结果。瞧，是网络改变了我们的生活，它使我们生活在一个方便快捷的世界里。

网络对我的用途

我现在已是一个初中生，自然在学习方面也得靠网络这个好帮手了。每次老师要我们查找一些课外知识，我只要轻松地运用电脑上网，资料很快就查到了。这样快捷的学习手段，不仅能提高我们的学习成绩，而且还能提高我们运用电脑的能力。瞧，是网络改变了我的生活，它使我生活在一个方便快捷的世界里。

网络改变了我的生活，它使我的生活更加多姿多彩，让我的生活更加充满乐趣，让我们生活在一个更加丰富多彩的世界里。

网络改变生活说课稿篇十二

本节课的教学立足于学生自己动手，进行实践操作活动，教师从多方面向学生提供充分从事探究活动的机会，从情境创设，到整个展开过程，到难点的突破，以及所学知识的应用都从学生实际出发，处处为学生着想，真正突破了学生的主体地位，使学生获得了成功，学生的'学习兴趣很高。

亮点

1、巧设情境，逐层推进

通篇以假期出游为主线，以规划路线、网上购物、分享旅程为分支展开教学，分布推进，学生参与度高。

2、抓住重点体现主题

抓住《网络改变生活》中的“改变”这个关键词，在教学过程中通过古今对比体现互联网对现代生活的改变。

3、分组学习，组内互助

通过分组、小组监督合作交流，让学生逐步学会学习，从而使一些学有余力的学生能很好的帮助其它学生。这不仅体现了学生之间的合作交流并有相互检查、监督之作用。提高教学效果是教学改革追求的一个具体目标，而课堂合作交流有利于这一目标的实现。它可以使学生在个人思考的基础上，通过合作交流，合作学习，互相启发，互相帮助，充分发挥集体智慧，达到提高课堂教学效率的目的。

不足

对学生学情分析不足，过高了估计了学生的能力，作业的布置过程中说明不足，导致部分教学内容没有讲透讲足，在今后的教学中需要改进。

网络改变生活说课稿篇十三

刚刚毕业的我对初中生活无不充满好奇：教室是什么样的？老师是什么样的？同学是什么样的······这些问题整天在我的脑子里转啊转，可是就是转不出答案。

不止一次，我问妈妈：“妈妈，我的初中生活是什么样的啊？还是像小学一样吗？老师是不是很和蔼啊······”

“好了，这些答案我也说不出来，只能让你自己去发现了。妈妈已经给你报了辅导班，到时候就像开学一样，你不就知道了。”妈妈也和我卖关子，不过我到对她报辅导班那句话饶有兴趣。

“那什么时候带我去啊？”

“······”

在告诉我时间之后，我每天都盼着那天快快到来。盼星星盼月亮终于盼来了那一天。

到了学校，我东张西望，和我想象中的学校没有什么区别。有餐厅、教学楼、宿舍······这一切倒是蛮不错的。窗明几净的.教室里空调、课桌椅设备齐全，白色的地板砖被擦的发亮。

到了上课的时间了，上课铃声响了起来，和蔼的老师走进班级，同学们也都安静的坐在座位上等待，偶尔有几个调皮捣蛋的学生会使老师生气，老师讲课的水平也都是一流的······这里的一切都是小学时代那样。

回到家，妈妈笑着问：“怎么样？有哪些不同吗，孩子？”

“妈妈，真是乏味，没有什么新奇的，和小学时代都是一样的。”

“不，差远了。你们都长大了，不是吗？”

对，我们都长大了，曾经那个幼稚的面孔已经变成了一张成熟的面孔，或许不可以说是成熟，那么我们可以说是：长大了。