对比是一种通过对比两种或多种事物的异同来突出它们的特点和特色的比较手法。写作可以锻炼我们的逻辑思维和严密推理的能力，提高思维的清晰度。真正的幸福源于内心的满足和对自己的肯定，我们应该找到属于自己的幸福之路。

美德故事观后心得篇一

读过很多书，但我最喜欢的一本书还是《美德故事》，因为书中的每个故事都是那么的生动感人，闪耀着人性的光辉，让我明白了很多道理。

在这本书中，让我印象最深刻的是《当“园丁”的总裁》这个故事。它主要讲了在“巨象集团”总部的私家花园里，一家子公司的部门女经理，为了教育儿子，指着修剪花草的老人，说孩子“如果不好好学习，将来就和老人一样没出息，只能做些卑微低贱的工作”，并且趾高气昂地笑话老人“一大把年纪了，连手机也买不起”等等。老园丁实在忍不住了，就下令将那位妇女开除。原来，老园丁就是“巨象集团”总裁詹姆斯先生。

在此，我特向你推荐《美德故事》。它不但让你知道了什么是诚实守信、善良仁爱，而且还告诉了我们要孝敬父母、尊重他人等等美好品德。其中的知识与意义，是我们一生取之不尽、用之不竭的财富!

美德故事观后心得篇二

作为大学生，我们要懂得，弘扬中华民族传统美德,对社会进步将产生重要作用。它有利于改善当前社会的人际关系；有利于改善社会风气；有利于造就优良品格；有利于培养民族精神；有利于推动社会进步；有利于改善和建立起适应我们当前社会的人与人的思维和道德标准，建造出一个团结友爱、与人为善、公道正派、诚实守信的和谐社会。因此，它是人人都需要，人人都渴望拥有的。中华民族是一个具有优良传统的民族。在五千年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。这种精神是维系中华民族团结和国家统一的精神纽带，也是促进中华民族与时俱进，不断走向兴盛繁荣和文明进步的重要精神动力。在人类历史上，中华文明之所以能延续不断，生生不息，成为没有发生过断裂的社会文明；中华民族之所以能不断进步、自强不息、自立于世界民族之林，其重要原因之一就是我们中华民族具有一种源源流长，一以贯之并不断丰富发展的伟大民族精神，作为团结统一的文化纽带与精神支柱。而这种民族精神以及它所包含的种种传统美德和高尚品格，都是由众多的中华儿女前赴后继地用自己闪光的思想和行动来塑造和形成的，并在历史的演进中不断得到丰富和发展。当今的青少年是未来的开拓者，但开拓者首先必须是一个优良传统的继承者，没有继承作基础，开拓进取就无从谈起。因此加强对青少年的中华美德教育，并让学生在教育的实践活动中体验感悟，认同民族精神，注重知行统一，就显得十分重要。

在漫漫历史长河中，中华传统美德和民族精神铸造了我们的灵魂，成为中华民族发展壮大的精神源泉。它积淀了悠久的道德文化遗产，它蕴涵着丰富的人类道德精华，它体现了人类对理想人格和真善美的追求，它昭示着中华民族世代相传、生生不息的伟大民族精神。一个国家必须要有自己的国魂，一个民族必须要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起来，形成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节，奋发、立志，改革、创新，勤学、好问，勤俭、廉正，敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。列宁说过：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。”只有知之深才能爱之切。孟子提出的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，可以说是集中地体现了中华民族气节。古往今来，多少仁人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严，在爱国和气节方面为后人作出了榜样。“天下兴亡，匹夫有责”是明末清初思想家顾炎武提出的。不仅具有倡寻民族气节，挽救民族危亡的积极意义，而且突出了要求把个人的命运与民族、祖国的命运紧紧联系在一起的崇高的历史责任感，所以每当中华民族濒临生死存亡的.危急关头，都起到了救亡图存的战斗号角作用。自1840年*片战争爆发以来，诸如卓有见识的林则徐，血染吴淞口的陈化成，维新被杀的谭嗣同，推翻帝制的孙中山，横眉冷对的鲁迅，抗日献身的张自忠，以及无数为国捐躯的共产党人都体现了这一民族爱国精神，他们是中华民族之魂。

通过这次团日活动，我们看到了民族的未来，我们有更加坚强的信念，我们会用行动来完成我们每一个中国人的历史使命，我们一直都很棒，我们一定会更强，我们因有这样的模范而骄傲。我们会以此为榜样，好好学习，掌握知识，进一步完善自己，为能为社会做更多的贡献而努力。所以，我们体会到的更深刻意义就是作为中国未来的接班人，做为一名合格的大学生，我们现在应该做的也是必须做的而且应该做好的就是全心全意学习，学习自己的专业知识，学习思想道德教育，学习党的根本任务，学习一切我们应该学好的，为社会做更多的贡献，从而实现自身的价值！

美德故事观后心得篇三

读了许多美德少年精彩的故事，我有一些感想。

那些美德少年一般都是父母离异，还有父母都残疾，和家里经济比较困难的等等······但他们都不抱怨，用怀着一颗单纯而真实的心灵。

父母离异的孩子每天都要早起，帮助爸爸或妈妈做家务，中午放学回来自己还要洗衣服，还要多关心一下父母。父母残疾的孩子每天都要照顾自己的父母，还要去喂鸡喂牛，有时候饭也要自己做着吃，再急急忙忙赶去上学，放学后，他们还要负责给父母端屎端尿。如果换成一般人的话，也是会受不了这种生活的。家里经济比较困难的孩子，为了生活，只好每天去捡废纸和废罐子或去买报纸来补贴家用。

这些孩子都是有孝心的孩子，这就是我最真实的感受。我们以后一定要多帮助这些善良的孩子们，也要多向他们学习。

今天，我读了《中华美德故事》中的《一诺千金的季布》一文，文中介绍了秦末有个人叫季布，他一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立了浓厚的友情。当时甚至还流传着这样的谚语：“得黄金万两，不如得季布一诺。”后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果，他的旧日的朋友不但没有被重金所迷惑，还冒着灭九族的危险来保护他，锤使他免遭祸殃。

读完这个故事，我深有感触，一个人言而有信，自己得道多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来。如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠却毁了自己的声誉，而声誉相比于物质是更重要得多。所以，失信于朋友，无异于丢了西瓜捡芝麻，得不偿失的。

我也深有体会。记得有一次，同学把书借我看一个星期。到了期限，同学问我要，我一拖再拖，两个星期才还他。现在想想多不应该呀!看了季布的故事以后，我决心要改掉这个坏毛病，做一个言而有信的好学生。

我平时吃饭很随意，一碗饭总会剩下一点，母亲为此常批评我。那年暑假，妈妈给我买了一本《中华美德故事》。书里写的故事都很通俗，有尊老敬贤、诚实守信等道德故事，不过，使我感受最深的应该是节俭了。读到《俭朴篇》时，那一个个普通的故事使我难以忘却。故事中的季文子“以俭为荣”、左权将军“缝补破鞋”、周总理“神秘的箱子”等，都表现了前辈们节俭奋斗的精神，这是任何东西都无法取代的“宝物”。

看看我们身边，很多同学花钱不心疼。现在生活水平越来越好，同学们一般都有很多零花钱。花完了要，要到了花。平时买起衣服来，从头到脚都要名牌，生日还要大操大办，有了这些还不满足，甚至今天提出要买iphone，明天又想买ipad，花钱如流水。他们根本不掂掂这些钱的分量，这些钱都是爸爸妈妈辛辛苦苦赚来的呀!

许多看似不经意的小事，诸如丢一个面包，落几粒饭粒，虽无大碍，却会养成一种不良的习惯，影响你的一生。

今天，周老师给我们读了传承中华美德共圆美丽少年梦的文章，我深受感触。

令我印象最深刻的是那《卧薪尝胆》一文。文中的主人公，越国国君勾践，为了报仇，从皇宫里搬了出来，搬到了一个又破又烂的小茅屋里。屋顶上垂下一颗大苦胆，每天尝一口苦胆的味道，过着穷苦清淡的日子，用以锻炼自己的意志，不忘过去的耻辱。与国人们同心协力，经过了十年的强政励治，推动了国家各方面的能力，振大了势力，终于打败了吴国。

这个故事让我懂得了：做事要有恒心，要有毅力，刻苦自励，发奋图强，才能战胜困难打败困难。在生活中，我也经历过这样的事。有一次，我在弹钢琴，那首曲子音很多，我刚弹到一半，手就又酸又痛，简直不能动了。那一瞬间我真的想放弃算了，可我突然想到了平时老师常对我们说，做事不能半途而废，一定要坚持到底，就可以取得成功!于是我忍耐着酸痛，继续努力弹钢琴。终于，我在钢琴老师那里通过了这首曲子。我为自己的小小成功而欣喜不已。

从这次事件中，让我深深体会到了做事有恒心有毅力的重要性。让我明白了，只要刻苦努力，坚持不放弃，有恒心有毅力，最终都可以成功!所以，我们要向文中主人公学习，用自己的恒心自己的毅力，到达成功的彼岸!

前不久，我看了《中华美德故事》中的爱国篇。其中，《大禹治水》这篇历史故事给我留下了深刻的印象。

主要内容是这样的：很久以前，天下发了大洪水。大禹的父亲鲧被派去治水。但由于鲧治水不利，大禹继承了父业。在治水过程中，大禹遇到了种种困难，但都一一克服了。三次路过家门，他都没有进去一次。经过十三年的努力，大禹治水成功，老百姓又过上了安宁的日子。

大禹坚持不懈，舍小家、顾大家的精神令我们敬佩，更值得我们学习!我想：我们作为小学生，应该学习大禹坚持不懈的精神。在学习上，我们遇到了难题，不应该退缩，而是要迎刃而上，以问同学、问老师、上网查等办法解决。在培养兴趣爱好时，也要坚持下去，要不然肯定是一事无成。在舍小家、顾大家方面，一部分干部做得很好，一部分则有愧“人民公仆”的称号。比如，在512大地震时，有些干部在不知家人死活的情况下仍然在全力救援受灾群众。可还有些当地干部，为了中饱私囊，在灾后居然贪污救灾物资，搜刮当地人民财产，难道他们就不愧疚?难道他们就不脸红?我真替他们害臊!

我暗暗立志，一定要以大禹为榜样，在以后的学习生活中发扬坚持不懈的精神;长大后，时刻牢记把祖国和人民的利益放在最高位，为祖国作出应有的贡献!

最近，我读了一本书叫《美德故事》，它让我明白了要想做一个品德高尚的人必须要善良。谦逊。勇敢。坚韧。有爱。真诚。虽说这只是美德故事的代表作，但在这些文章中却蕴涵着无限的风景。让我们流泪，让我们欢笑，让我们胸襟开阔灵魂温暖。现在就让我们在这美德故事的海洋里翱翔吧!

在这一片海洋里，也许因为我是小财迷的原因吧!让我最难忘的是《迈克的礼物》，它的内容就是因为迈克用雪球砸坏了别人的窗户由于害怕逃跑了，回家后他觉得做的不对，于是拿上一枚银币去给主人赔礼道歉，可就是因为迈克的诚实打动了主人并且又获得了一枚银币的奖品。

虽然这只是大家眼里的一件小事，但是我从来没有因为自己是一个小财迷而去随便去拿别人的东西或钱。因为我有我做人的标准。我希望诚实能撒满城市的每一个角落。美德能成为大家受益终生的财富。这样世界就会变得更加美好。

前几天，我发现在我的书架上有一本《中华美德故事》，中孔子好我深受启发。

看到这里，想想自己，我感到十分惭愧。又一次，妈妈给我买的复习资料，我碰到了一道难题，怎么想也想不起来。这时，我想起来参考书后面不是有答案吗，抄一下不就完了，再说爸爸妈妈刚好出了。第二天妈妈给我检查时发现了这道难题，又对对答案看到我做对了，觉得有些不可思议，便把我叫到身旁，让我说出这道题的过程，我哪会呀!那天挨揍是少不了的。今天读了孔子的故事，让我想起了这件事，它提醒我：对待困难要虚心向会的人请教。

读了这个故事，让我明白了一个道理：学习，是成长的阶梯，只有勤学，好学，不弄虚作假才能取得成功。我们现在正是读书的大好时光，应该努力学习长大后为祖国做出奉献。

美德故事观后心得篇四

这本书里告诉了我们很多美德，而这些都是我身上没有的，所以，我在这里学到了很多，比如：孝敬父母，其中有一篇《母亲的脚》让我最感动。

故事里讲的是一个毕业生去一家公司应聘，经理让他回家给母亲洗一次脚，第二天再去应聘，该青年的母亲辛辛苦苦一个人把他从小拉扯到大、拼命赚钱供他上学，而他却从未给母亲洗过一次脚。晚上回到家他坚持要给母亲洗脚，当他握住母亲那双像木棒一样僵硬的脚时，不由的泪如雨下。第二天他又去那家公司应聘，他对经理说：“我要照顾好我的母亲，不能再让他受苦了”，经理满意的点点头，让他成为了公司的一名员工。

读了这个故事，我感到非常惭愧，认为父母为我做的一切都是理所当然的，而忽视了父母对我们付出的辛劳。每天早上在妈妈的催促下起床，吃过妈妈准备的热乎乎的早餐，让爸爸送我上学，衣服脏了扔在地上，犯了错还要在爸妈面前使性子等等，这些让我看来是心安理得享受的生活，却不知爸妈背后已经付出了很多。

这些就是我读过美德故事后的感想及感受，其实，美德故事还有许多，以后的生活中我会在学中长大，将这些美德在自己身上发扬。

美德故事观后心得篇五

近日，我读了(中华美德故事)这本书，它向我讲述了许许多多历史人物的美德故事，非常引人入胜，它既长我的历史知识，又使我深深的受到教育。这本书共有八个篇章，68个故事，有爱国篇，自强篇，正直篇，勤学篇，友爱篇，诚信篇，机智篇，重孝篇等中华传统美德。

我们中国是一个文明古国，在浩瀚的历史长河中，出现了许许多多可圈可点的历史人物。书中(勤学篇)讲述了一些历史人物勤学苦学练，刻苦读书的故，深深的印象最深的是孔子，他是个大思想家，教育家，也是一个谦虚好学的学生。他向师暗自学琴，同一首曲子，他不停的练呀练呀，连续几个月，从清晨练到深夜，手指尖都磨出血了，最后终于领悟到乐曲的的深奥之中，连老师也对他佩服得五体投地。战国时期的苏秦每天读书读到深夜，倦意袭来时，就命拿起锤子很扎自己的大腿，他勤奋苦读，是学业大进，终于说服了六国之君，当了宰相，勤奋大学者匡衡凿壁借光，等等。读了这些故事我从中知道了一个道理;只有勤奋苦练付出艰辛的汗水，才能获得成功!我以后一定要好好读书，做一个勤奋好学得人。

读了中华传统美德故事集以后，我对匡衡凿壁借光这个故事印象极其深刻。匡衡是西汉著名的经学家，他一直很勤奋，可是由于家境贫寒，家里买不起灯油，一到晚上他就无法看书。但是他天生非常聪明，他灵机一动，想到可以借助邻居家的灯光看书。于是，他在墙角偏僻的地方处凿了一个小小的窟窿，顷刻间，灯光流入房间，匡衡连忙凑到那一小块宝贵的亮光处，专心的看起书来。从此以后，他白天看书，晚上就盘腿坐在地上学习。他博览群书，终于成了一代学者。

中华民族的强大就是因为无数勤奋刻苦的人成就了自我，进而成就了国家，年轻的学生也一定要重视学习，打好基础，为中华民族的昌盛而努力学习。

现在社会的物质条件很好，可以为我们的学习提供良好的环境。我们不愁吃不愁穿，更不用像匡衡那样凿壁借光，所以我们更应该好好学习。我们不用像匡衡一样白天干活，晚上学习。我们有大把的时间去专研学习。我们在家里就像一个个小皇帝或小公主，家里人对我们唯一的期望就是好好学习。这样我们更不应该辜负家里人和社会对我们的期望。

匡衡的故事不仅教会了我要努力学习，更重要的是他教会了我如何做一个遇到困难不退缩的人。作为新一代的学生，我们肩负着为现代事业而奋斗的重任。好好学习，天天向上是我们每个学生应该做的事情。我们必须继承和发扬中华民族的优良传统，做一个德智体全面发展的学生!

今天，我看完了《美德故事》这本书。这本书写了古今中外许多的美德故事，赞美了他们的优秀品德，聪明才智和斗争精神。所以我非常喜欢这本书。

古人云：”百善孝为先，“孝敬父母，关爱他人，是中华民族的传统美德。在古今中外的孝子中，有一个人叫黄香。他十分孝顺父母。冬天寒冷，每到晚上，他就提前睡到父母的床上，把被褥暖热后，才请父母上床休息。夏天晚上，他又用扇子将席子扇凉，才让父母睡觉。读完这篇故事我觉得，我们应该学习黄香，做一个孝敬父母的好孩子。在日常生活中，每天给妈妈捶一次背，盛一碗饭。给爸爸端一杯茶洗一次脚。常对父母说：”我爱你。“让父母能时刻感受到我们的爱。

还有一篇故事是《曾子杀猪》，我也十分喜欢。这篇故事主要讲的是：曾子因为妻子对儿子说的一句”回来杀了猪给你吃“的玩笑话，而执意要将猪杀掉，以兑现诺言。这篇故事告诉我们要言出必行，言而有信。如果做人没有诚信，那世界上将到处充满谎言。人与人之间不再有信任，人人忧心忡忡害怕被骗。社会将陷入一片混乱。所以，请大家言出必行，言而有信。

这本书里的每一个故事都绘声绘色，故事的寓意也深入浅出，所以我特别喜爱这本书，请大家有时间的话，也看一下这本书。

兴趣的是《中华美德故事》书，这本书让我渐渐的走向了光明美好的道德世界，也让我从一个个有趣的故事中认识到了道德的所在和它的价值。本书有很多的神话故事、精彩的童话寓言，里面富含丰富的内容，让我充满好奇。

中国的历史很悠久，它的传统美德是最宝贵的财富。《中华美德故事》最感人的就属《孔融让梨》了，小小年纪的孔融就能主动将大的梨让给别人，自己吃最小的。现在的人很难做到这一点，是值得我们学习的。另一篇故事给我的映像也很深：宰相季文，身居高位，却以俭为荣，他穿旧衣，吃普通菜，信简陋房，不讲排场。相比之下，我们不少同学比吃比穿是很不应该的。孔子曾说过“言必行，行必果。”一个人只有说到做到才会嬴得别人的信任，我决心改掉以前的坏毛病，做一个言而有信的我。从书中我还懂得了在生活中应该遵守诺言，敢于向别人承认错误，知道错了要及时改正。这本书的故事很精彩，相信每一个读了这本书的人都会从中学到很多的知识，懂得很多的道理。

同学们赶快来读读这本书吧!

你知道美德是什么吗?美德就是帮助别人，有一天，我在看动画片时看到了一件美德的事;一天，图图的爸爸送给图图一只小麻雀，这只麻雀窝里掉下来，图图爸看到了就把她带回家，没想到图图不仅教会了它吃东西还教会了它飞呢，图图才4岁，怎么样出乎你的意料吧!到最后图图把这只小麻雀放了。

还有一次，我看到了一篇新闻报道，有两个小女孩同时被车撞到了，一个十几岁了，一个五六岁了，十几岁的女孩在车子底下微微地叫着：“救命，救命。”在旁边工作的工人们看到了立刻把女孩救了出来，送到了医院，还经常去看她，她说：“我谢谢这些叔叔就了我，还还来看我，非常感谢他们;社会给他们每人奖赏了几万元奖金，全部都捐给了这个女孩儿，渐渐的女孩儿好了，我看到了那些叔叔脸上露出的笑容，我才感觉到他们如些关心一个与他素不相识的人，我感觉到他们像雷锋;另一个小女孩儿，被一个卡车压到了，躺在那里，司机下来看了一眼，立马落慌而逃，然后过一会儿又有一辆卡车四个轮子压在了她的身上，来来回回从她的身边走过了18个人都装作没看到，她的妈妈来了，立马把她抱到了医院。走么样，看出来什么问题了吗?同样是两个小女孩，同样是人，为什么人与人与人之间的差距就那么大呢那么大呢!一边充满爱心是活雷锋，一边冷酷无情，我希望大家做个充满爱心的活雷锋。

我国自古以来就不乏具有优秀品德的人，孔融让梨、精忠报国。。。。。。《中华美德》这本书是我喜欢的书之一。因为书里告诉了我们很多美德，而这些都是我们应该具备的。所以，我从里面学到了很多，比如节约、尊老爱幼等。读了这个故事后，我感到非常惭愧。因为有一次，妈妈买了一双新鞋，我见自己没有，便不高兴。可没想到，妈妈的鞋子早已坏了，而自己还有好几双好鞋呢。当我知道真相后，心里后悔极了，想到妈妈起早贪黑，而自己却一点都不为她着想，更不要说孝顺了，与书里的那个人相比，自己差的很远，我真的感到非常惭愧。

有一次，在家里做老师布置的家庭作业时遇到了一个难题，怎么也想不出该怎么做。这时，我想干脆明天早上到学校看其他同学是怎么写的，把答案一抄不就完事了吗?第二天晚上作业发下来，我得了优秀。老师还表扬了我。可是，好像优秀上多了个黑点，今天读了孔子的故事，让我又想起了这件事，对待学习要认真，不要自欺欺人，碰到困难要虚心向老师请教，不要不懂装懂。这些故事，使我明白了一个道理：“学习是进步的阶梯、是成功的基石，只有勤学、好学、不弄虚作假才能取得成功。”

美德使人变得更美，美德使生活更丰富多彩，今天，我就读了一本关于美德的书，这本书的名字叫《美德故事》。

《美德故事》这本书分为九类，分别是诚实守信、善良仁爱、勤俭节约、坚韧勇敢、勤劳实干、谦虚好学、正直真诚、孝敬父母和注重他人。这本书是通过很多神话故事、诗篇、寓言、童话等丰富题材，让我逐步地走向了光明美好的道德世界。让我从一个个有趣的故事中认识到了道德的所在和它的价值，使我展望人生的道德观。

在这本书中，最令我受教育的是“曾子杀猪”这一文，文章介绍了曾孔子的学生，有一天他的妻子要去赶集，儿子非要跟着去，妻子害怕儿子惹麻烦，所以就骗儿子说：“你只要不跟我去赶集，妈妈回来就给你杀猪吃。”儿子一听便乖乖的呆在家里，妻子回来后曾子拿着菜刀就要杀猪，妻子很舍不得，便请求他不要杀猪，而曾子却坚定的说道：“做人不能言而无信，既然答应儿子要杀猪吃，就应该做到，要不还有什么资格去教育孩子。”后来他们真的把猪给杀了。

读了这个故事，我深有体会，以前我经常说话不算数。记得有一次，我答应妈妈今天不会看电视，我还是趁着妈妈出去的时候，偷偷看电视。现在想想多不应该呀!孔子曾经说过：“言必信，行必果。”一个人只有说到做到，才会赢得别人的信任。我决心改掉以前的坏毛病，做一个言而有信的人。

我读的书，第二喜欢的就是《美德故事》这本书是我11月份看的。

这本书搜集了古今中外诸多人物的美德故事。有些人物也许与我们相隔着悠久的时间和遥远的`空间，但是所有的故事都向我们传达了一些人类共同的情感，那些人性的美好，诚实守信、善良仁爱、勤俭节约、坚韧勇敢、勤劳实干、谦虚好学、孝顺父母和尊重他人都是我们中华民族的传统美德。

其中我最喜欢的美德故事是《卧冰求鲤》晋代的王祥，王祥的母亲在王祥很小的时候就去世了。父亲又娶了一位妻子，王祥对继母很好，但是继母对王祥百般挑剔，经常在王祥父亲面前数落王祥不孝。一个冬天的早上，继母突然想吃新鲜的鲤鱼，王祥知道了，就到河边看到河面已经冻了一尺多厚的冰，他就赤裸躺在冰上使冰融化，王祥冻麻木了，这时奇迹出现了，在王祥身边出现了一个小洞，从洞里蹦出几条小鱼。继母被王祥的孝心感动了，开始善待王祥。

我们应该向他学习做一个有孝心的人。我想请大家读一下《美德故事》，里面有很多耐人寻味的小故事，很值的小学生仔细品读!

美德故事观后心得篇六

读了许多美德少年精彩的故事，我有一些感想。

那些美德少年一般都是父母离异，还有父母都残疾，和家里经济比较困难的等等······但他们都不抱怨，用怀着一颗单纯而真实的心灵。

父母离异的孩子每天都要早起，帮助爸爸或妈妈做家务，中午放学回来自己还要洗衣服，还要多关心一下父母。父母残疾的孩子每天都要照顾自己的父母，还要去喂鸡喂牛，有时候饭也要自己做着吃，再急急忙忙赶去上学，放学后，他们还要负责给父母端屎端尿。如果换成一般人的话，也是会受不了这种生活的。家里经济比较困难的孩子，为了生活，只好每天去捡废纸和废罐子或去买报纸来补贴家用。

这些孩子都是有孝心的孩子，这就是我最真实的感受。我们以后一定要多帮助这些善良的孩子们，也要多向他们学习。

今天，我读了《中华美德故事》中的《一诺千金的季布》一文，文中介绍了秦末有个人叫季布，他一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立了浓厚的友情。当时甚至还流传着这样的谚语：“得黄金万两，不如得季布一诺。”后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果，他的旧日的朋友不但没有被重金所迷惑，还冒着灭九族的危险来保护他，锤使他免遭祸殃。

读完这个故事，我深有感触，一个人言而有信，自己得道多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来。如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠却毁了自己的声誉，而声誉相比于物质是更重要得多。所以，失信于朋友，无异于丢了西瓜捡芝麻，得不偿失的。

我也深有体会。记得有一次，同学把书借我看一个星期。到了期限，同学问我要，我一拖再拖，两个星期才还他。现在想想多不应该呀!看了季布的故事以后，我决心要改掉这个坏毛病，做一个言而有信的好学生。

我平时吃饭很随意，一碗饭总会剩下一点，母亲为此常批评我。那年暑假，妈妈给我买了一本《中华美德故事》。书里写的故事都很通俗，有尊老敬贤、诚实守信等道德故事，不过，使我感受最深的应该是节俭了。读到《俭朴篇》时，那一个个普通的故事使我难以忘却。故事中的季文子“以俭为荣”、左权将军“缝补破鞋”、周总理“神秘的箱子”等，都表现了前辈们节俭奋斗的精神，这是任何东西都无法取代的“宝物”。

看看我们身边，很多同学花钱不心疼。现在生活水平越来越好，同学们一般都有很多零花钱。花完了要，要到了花。平时买起衣服来，从头到脚都要名牌，生日还要大操大办，有了这些还不满足，甚至今天提出要买iphone，明天又想买ipad，花钱如流水。他们根本不掂掂这些钱的分量，这些钱都是爸爸妈妈辛辛苦苦赚来的呀!

许多看似不经意的小事，诸如丢一个面包，落几粒饭粒，虽无大碍，却会养成一种不良的习惯，影响你的一生。

今天，周老师给我们读了传承中华美德共圆美丽少年梦的文章，我深受感触。

令我印象最深刻的是那《卧薪尝胆》一文。文中的主人公，越国国君勾践，为了报仇，从皇宫里搬了出来，搬到了一个又破又烂的小茅屋里。屋顶上垂下一颗大苦胆，每天尝一口苦胆的味道，过着穷苦清淡的日子，用以锻炼自己的意志，不忘过去的耻辱。与国人们同心协力，经过了十年的强政励治，推动了国家各方面的能力，振大了势力，终于打败了吴国。

这个故事让我懂得了：做事要有恒心，要有毅力，刻苦自励，发奋图强，才能战胜困难打败困难。在生活中，我也经历过这样的事。有一次，我在弹钢琴，那首曲子音很多，我刚弹到一半，手就又酸又痛，简直不能动了。那一瞬间我真的想放弃算了，可我突然想到了平时老师常对我们说，做事不能半途而废，一定要坚持到底，就可以取得成功!于是我忍耐着酸痛，继续努力弹钢琴。终于，我在钢琴老师那里通过了这首曲子。我为自己的小小成功而欣喜不已。

从这次事件中，让我深深体会到了做事有恒心有毅力的重要性。让我明白了，只要刻苦努力，坚持不放弃，有恒心有毅力，最终都可以成功!所以，我们要向文中主人公学习，用自己的恒心自己的毅力，到达成功的彼岸!

前不久，我看了《中华美德故事》中的爱国篇。其中，《大禹治水》这篇历史故事给我留下了深刻的印象。

主要内容是这样的：很久以前，天下发了大洪水。大禹的父亲鲧被派去治水。但由于鲧治水不利，大禹继承了父业。在治水过程中，大禹遇到了种种困难，但都一一克服了。三次路过家门，他都没有进去一次。经过十三年的努力，大禹治水成功，老百姓又过上了安宁的日子。

大禹坚持不懈，舍小家、顾大家的精神令我们敬佩，更值得我们学习!我想：我们作为小学生，应该学习大禹坚持不懈的精神。在学习上，我们遇到了难题，不应该退缩，而是要迎刃而上，以问同学、问老师、上网查等办法解决。在培养兴趣爱好时，也要坚持下去，要不然肯定是一事无成。在舍小家、顾大家方面，一部分干部做得很好，一部分则有愧“人民公仆”的称号。比如，在512大地震时，有些干部在不知家人死活的情况下仍然在全力救援受灾群众。可还有些当地干部，为了中饱私囊，在灾后居然贪污救灾物资，搜刮当地人民财产，难道他们就不愧疚?难道他们就不脸红?我真替他们害臊!

我暗暗立志，一定要以大禹为榜样，在以后的学习生活中发扬坚持不懈的精神;长大后，时刻牢记把祖国和人民的利益放在最高位，为祖国作出应有的贡献!

最近，我读了一本书叫《美德故事》，它让我明白了要想做一个品德高尚的人必须要善良。谦逊。勇敢。坚韧。有爱。真诚。虽说这只是美德故事的代表作，但在这些文章中却蕴涵着无限的风景。让我们流泪，让我们欢笑，让我们胸襟开阔灵魂温暖。现在就让我们在这美德故事的海洋里翱翔吧!

在这一片海洋里，也许因为我是小财迷的原因吧!让我最难忘的是《迈克的礼物》，它的内容就是因为迈克用雪球砸坏了别人的窗户由于害怕逃跑了，回家后他觉得做的不对，于是拿上一枚银币去给主人赔礼道歉，可就是因为迈克的诚实打动了主人并且又获得了一枚银币的奖品。

虽然这只是大家眼里的一件小事，但是我从来没有因为自己是一个小财迷而去随便去拿别人的东西或钱。因为我有我做人的标准。我希望诚实能撒满城市的每一个角落。美德能成为大家受益终生的财富。这样世界就会变得更加美好。

前几天，我发现在我的书架上有一本《中华美德故事》，中孔子好我深受启发。

看到这里，想想自己，我感到十分惭愧。又一次，妈妈给我买的复习资料，我碰到了一道难题，怎么想也想不起来。这时，我想起来参考书后面不是有答案吗，抄一下不就完了，再说爸爸妈妈刚好出了。第二天妈妈给我检查时发现了这道难题，又对对答案看到我做对了，觉得有些不可思议，便把我叫到身旁，让我说出这道题的过程，我哪会呀!那天挨揍是少不了的。今天读了孔子的故事，让我想起了这件事，它提醒我：对待困难要虚心向会的人请教。

读了这个故事，让我明白了一个道理：学习，是成长的阶梯，只有勤学，好学，不弄虚作假才能取得成功。我们现在正是读书的大好时光，应该努力学习长大后为祖国做出奉献。

美德故事观后心得篇七

美德故事是一种培养孩子品德和价值观的有效途径。作为家长，我们经常会给孩子讲一些关于美德的故事，这些故事可以有助于孩子形成正确的思维方式和积极的行为习惯。在与孩子共同探讨这些故事的过程中，我也从中领悟到了一些深刻的道理和观念。

首先，美德故事教会我重视诚实和正直。在孩子的成长过程中，诚实和正直是最重要的品德之一。故事中的主人公总是拥有高尚的品质，他们坚持真实、正直，从不撒谎。这种行为是故事中的勇者行为，给人留下深刻的印象。这段教育孩子量教化师生间深亲师生共语于今日之教育中的家长小故事，使我明白了诚实和正直在孩子的成长中的重要作用。

其次，美德故事让我明白了努力和奋斗的意义。在今天这个追求舒适和享乐的时代，很多孩子往往缺少奋斗和努力的动力。然而，美德故事通过描述主人公们克服各种困难和挫折的过程，告诉孩子只有通过努力和奋斗，才能取得真正的成功。这段寻找意义与价值于《美德故事心得体会–家长小故事》之中的家长小故事，让我了解到了奋斗和努力的重要性。

再次，美德故事引领我去关注他人的需要。当今社会，很多人过分追求自己的利益和快乐，很少顾及他人的需求。然而，美德故事中的主人公总是关心他人，乐于助人，并从中获得了快乐和满足感。这段小故事不仅告诉我要关心他人，还教给了孩子去体验当故事中的主人公那样帮助他人的快乐。

最后，美德故事给予我影响他人的力量。每个人都有影响他人的力量，而这种力量可以通过身故事传递下去。故事中的主人公通过自己的言行，改变了他人的生活，给他人带来了希望和勇气。这段家长小故事恰似故事中的希望之光，教导了我如何通过自己的行动来影响他人，并用正能量去塑造他人的品格。

在孩子成长的道路上，美德故事是一种重要的学习资源。它不仅可以教育孩子正确的价值观和行为习惯，还能给予家长们一些有益的启示。通过与孩子一起探讨美德故事，告诉他们诚实、努力、关心他人和影响他人的重要性，我们能更好地引导孩子成长，让他们成为有担当、有爱心、有责任感的人。

所以作为家长，在教育孩子的过程中，我们需要用心去选取合适的美德故事，并把故事中的人物和精神传递给孩子。同时，我们也要亲身体验这些故事所传达的核心价值观，让这些教育孩子的故事成为我们自己的行为准则。只有我们自己做到了，才能用身故事中的人物例证，鼓励孩子秉承正确的价值观和行为方式。

总之，美德故事能够给予我们很多有益的启示。它们教会我们关心他人、努力奋斗，用诚实和正直的行为树立良好的形象，还能让我们发现自己影响他人的力量。作为家长，我们应该通过与孩子共同探讨美德故事，让孩子在成长的过程中获得正确的引导和教育。同时，我们自己也要在故事中寻找到对我们自身的启示，以身作则，成为孩子学习的榜样。这样，我们才能培养出有道德修养和正确价值观的下一代。

美德故事观后心得篇八

暑假里，我读了《中华美德故事》这本书，其中的《汉文帝亲尝汤药》一文令我感触很深。

文章讲的是汉文帝的母亲薄太后病得很重，这期间，汉文帝几乎放下国事，一心一意照料母亲。汉文帝虽然贵为帝王，但薄太后吃的汤药，他都先亲自尝一尝，确定冷热适中，汤药无毒，然后才送给母亲喝。

读了这个故事后，我想：汉文帝贵为帝王，都要为母亲亲尝汤药。而我们呢?哪次生病，不是父母先尝一尝药烫不烫，然后再一口一口地喂我们喝?我们也应该向汉文帝学习，孝敬父母，尊敬长辈。父母病了的时候，我们也应喂父母喝药;父母工作一天回家时，我们也应为父母倒上一杯热茶，再甜甜地说一声：“爸爸，妈妈，您们辛苦了!”

古书以“目不交睫，衣不解带”来形容他对母亲尽孝的程度。意思是即使累了，也不敢闭上眼睛，解开衣服的带子好好睡一觉。我们要向汉文帝学习，让辛苦照顾我们的父母得到儿女们最真诚的回报!

美德故事观后心得篇九

前不久的时间，中国爆发了一场大病毒。他就是新形肺炎病毒，他是从武汉那边传过来的，听他们说好像是蝙蝠惹的祸，大概具体内容我们应该也不知道。

我也是在前几天知道的，现在每个人都憋在家里，不敢出去，因为那个病毒一旦招惹上，就和前几年的非典一样，现在好像还没有研制出药物呢!所以这个病毒整得每个人都心慌慌的，心里的大石头没有一点着落。每个人出去买菜或者买饭都要带一个口罩，甚至现在把麻将馆和餐馆都关闭了，就害怕染上这个心型病毒。这个病毒在武汉已经有1000多个人感染上了，所以现在的我们是非常的害怕的。因为一旦发烧感冒就要被隔离。而且还不知道有没有药物抑制。因为到如今已经有小部分人因为这个病毒而死亡了。所以这个病毒整的每个人都有一块大石头，在心里。

这个病毒还是在过年的时候出现的呢，武汉的人真的特别可怜，在武汉上班，想回到家乡过年的人却出不去，因为这个病毒，武汉都已经封城了。在别的家乡，想要到武汉过年的人进不去。唉，过年就是要一家子团团圆圆的，在一起的，这进不去和出不来，可怎么办呀?我希望这个病毒快点离开，让武汉的人快点好起来。那些被病毒感染死亡的人，我希望他们能有一个好的结局。

在这里，我由衷地祝福武汉的同胞们快点好起来，可以回家过一下年。毕竟过年就是要全家团团圆圆的在一起，缺一不可的。可是因为这个病毒，整的每个家里在武汉工作的人都有点慌张。我希望这个病毒不再传播了，我也希望武汉的人可以早日康复，我也希望得这个病毒的人可以早日康复。因为被隔离是一件非常痛苦的事情。他既然见不到自己的家人，也不能出去呼吸新鲜空气。所以我在这里希望，这个病毒可以早日的远离我们，我希望得病的人可以早日康复起来。趁现在还有时间，回家再陪家长们过一下余年。

美德故事观后心得篇十

美德故事是人们一种谆谆教导的形式，起源于古代寓言和传说，以其简单明了、易于理解的特点，被广泛用于教育和教导。通过听美德故事，人们可以学习到各种美好的品德和优秀的道德准则，这不仅对个人成长和发展至关重要，也对社会的和谐发展有着深远影响。下面将通过五段式的结构，分享一些我在听美德故事时的心得体会。

第一段：美德故事传承着人类智慧的精华。

美德故事作为人类智慧的结晶之一，流传至今，是因为它包含了人们对道德与品德的深刻思考。这些故事以生动的情节和寓意深远的形象，向人们阐述了人性的善恶、价值观的选择、行为的后果等重要道理。通过听这些故事，我们能够更好地理解和接受这些智慧，从而更好地运用到自己的生活中，做出正确的判断和决策。

第二段：美德故事培养了良好的价值观和行为准则。

美德故事通过清晰明了的情节，传递出积极向上的价值观和行为准则。这些故事告诉我们，坚持真理、善良宽容、正义公平、友爱互助等是做人的基本原则。比如《爱的真谛》讲述了有一颗善良的心对于人们来说是多么重要，《勇敢的小鼠》告诉我们勇敢面对困难是成功的前提。这些故事潜移默化地影响着我们的思维方式和行为举止，让我们变得更加善良、正直和有担当。

第三段：美德故事培养了正确的人际关系。

美德故事在教导个人美德的同时，也着重培养了正确的人际关系。人际关系是人与人之间交往与相处的过程，而美德故事给予我们了这方面的指导。比如《爱的名字》告诉我们关心他人的情感和需要是维系人际关系的基础，《互相帮助》告诉我们，互相帮助和合作才能带来和谐的人际关系。美德故事在字里行间散发出的人情味，使我们认识到人际关系的重要性，并教会我们如何处理和维系这关系。

第四段：美德故事提升个人情商与智商。

美德故事不仅仅是让我们明白善念善行的重要性，更是帮助我们提升情商与智商的有效途径。通过听这些故事，我们不仅能够培养情感的理解与同理心，提高人际交往的能力，还能够锻炼逻辑思维与表达能力。比如《聪明的农夫》告诉我们聪明的人并不只是脑袋好，更需要善于观察和掌握机会，才能获得成功。而《积极的态度》则告诉我们心态的积极与消极会影响到我们的思维和表现。这些都是美德故事帮助我们提升智商和情商的例证。

第五段：美德故事影响深远，引领世界向善。

美德故事所灌输的价值观和道德准则，不仅仅局限于个人的成长和发展，更是对整个社会的发展产生了深远的影响。正如一句谚语所说：“家教一方，天下共享。”家庭是美德故事的首要传递载体，从小就接触美德故事的孩子，往往能培养出更为优秀和善良的素质。而这一点更为突出的体现在学校教育中，通过对美德故事的教导，不仅能提高学生的人文素养，还能培养学生的道德观念和品格修养。这些优秀的青少年会在将来更加懂得如何做一个对社会有益的人，这也是美德故事对整个社会产生影响的一种体现。

通过对美德故事的学习和思考，我深刻感受到了这些故事对于个人和社会的重要性。它们是我们生活中的指南针和鞭策，让我们更好地认识自己、理解他人、感受美好，更好地为社会和人类的进步做出贡献。所以，在我们的成长和教育过程中，我们应该积极参与，广泛传播美德故事，将这些智慧和道德准则传递给更多的人，帮助他们培养出健康正直的品质和人际关系。相信只要大家都能听取这些美德故事，将其运用到生活中，我们的世界将会更加美好。

美德故事观后心得篇十一

读了这本书,使我深深感受到了中华美德给予我们的思想道德素质教育，给我们如何做好人提供了一个很好的参照标准。

这本书里的“乐羊子知错就改”，讲述了战国时的乐羊子因为家贫，去城里挣钱的路上捡到了一只金元宝，开心的返回家向妻子报喜说这下不用苦了，有了这只金元宝再也不用愁吃穿，而妻子教训他做人不能靠运气，不劳而获不是长久之计而且败坏了收获要靠自己辛勤付出的美德。乐羊子被妻子教育得羞愧难当。于是又将金元宝放归原处，然后进城打工。一步一步努力最后成了魏文侯的将军。这则故事告诉了我们收获要靠自己的汗水付出，不劳而获的事永远不值得开心!在生活中，有许多人通过投机取巧获得了所谓的财富，通过巴结领导拍领导马屁得到了升官，不脚踏实地一步一步脚印的做事，不靠自己的努力，及时获得了所谓的成功，那也不会得到别人的.尊重。

“曾子杀猪”的故事中讲述了曾子的妻子要上街，而她的儿子想与他一起上街，而妻子不愿带于是骗孩子回来杀猪给孩子吃，孩子信以为真。当妻子从街上回来后，发现曾子真的在磨刀准备杀猪，妻子忙解释说是骗儿子的玩笑话，曾子教育妻子说做父母的怎么可以骗孩子。骗孩子以后孩子不会相信父母同时也会学会了去骗人。做人要讲诚信的，妻子知道错了，为了实现自己对儿子许下的诺言，于是与曾子一起把一头还未长好的猪给杀了。这则故事告诉人们在生活中诚信非常的重要，许诺过的话一定要说到做到。言而有信。生活中许多人不讲诚信，不守信用，答应过别人的事一次也做不到，久而久之就再也不会有人相信他了，最终他什么事业办不成，可见诚信在生活中是非常重要的。

这真是本很好的书，书中的故事带给我很多的启示。

暑假里，我读了《中华传统美德故事》中的《曾子杀猪》一文，文章介绍了曾子是孔子的学生。有一天他的妻子要到市场去卖布，为了使儿子不惹麻烦，所以她对儿子说：“儿子，你不跟我卖布，我回来后让你吃猪肉。”儿子一听有肉吃，就不闹着去了。妻子回来后，发现曾子正要杀猪，妻子很舍不得，便哭着求他不要杀猪。而曾子却坚定地说：“做人不可以言而无信，既然答应儿子要杀猪吃肉，就不应该后悔，我不希望自己的儿子长大后言而无信，所以我今天要为儿子做个旁样。”于是曾子把猪杀了。他的儿子长大后也是一个诚实守信的人。

读完这个故事，我深有体会。以前我经常说话不算数，答应别人的事也没有及时做到，为这事没少惹老师和父母生气。记得有一次，妈妈带我出去玩，我答应了回来后要写一篇日记的，可是我却没有写，一拖再拖，企图蒙混过关。现在想想多不应该呀，孔子曾经说过：“言必信，行必果。”一个人只有说到做到，才会赢得别人的信任，我决心改掉以前的怀毛病，做一个言而有信的人。

美德故事观后心得篇十二

疫情就是命令。1月25日，大年初一，面对突如其来的疫情，_县_街道_村党支部书记_虽心急如焚，却临危不乱，坚持冲锋在前，扎实工作，充分发挥“排头兵”“主心骨”作用，团结带领广大村民将防控工作落到实处，切实守护群众安全，真正做到了“联防联控无死角、群防群治全覆盖”。

严防死守显担当。在摸排过程中，_和支部其他成员共摸排到自湖北返乡x户x人，其中_组一家x人于1月_自湖北省_市乘私家车回家过春节，x组_于201月_日自湖北省_州乘私家车回家过春节。_主动提出由自己对排查出来的两户人家包户负责，劝导他们居家进行自我隔离，并要求村防保医生进行相应防控处理。

为确保防控无死角，白天_村头村尾奔走宣传防控知识，夜间就开着车轮流在重点地段进行巡回值守。尤其是对两户湖北返乡家庭，_始终从大局出发本着以人为本的原则，一边沟通协调争取理解支持，一边依法依规加强管控措施。从开始实施管控措施起，他每天晚上都是在两户人家屋子周围，睁着眼睛等天亮，尤其是两户人家相隔还较远，他又需要不断来回巡逻，经常是车子油烧完了，打着哈欠，天就亮了，连续12个晚上都是在车上度过。

_还主动承担了两户人家的生活物资采购任务，在两户人家在生活上有困难时，随叫随到。晚上不睡觉，白天还要为两户人家上街买菜，即便如此，作为一名共产党员，关键时候他总是无怨无悔，坚持做到两户人家早上一开门，就看到买好的菜和其他物品已经摆放在门口。也正因为如此，_的付出得到了大家的认同，两户人家也坚决表示不给村里添乱，不给社会添乱，严格按照要求不出门、不串户。

设关把守冲在前。_在疫情防控中始终做到冲锋在前。虽然实行村干部分片包干，但_义无反顾要求将返乡人口最多、人口居住最集中、防控任务最重的片作为自己联系片，并逐一入户排查。

“天天喊着要我们不出门，他自己却在村口检查点逐个排查进出人员，还每天在两户重点关注对象周边转悠。”这段时间，_对家人宣布了“禁令”，要求家人带头执行各项规定要求，可自己每天都要出去宣传、排查和防控，爱人有时虽有些想法，但是也表示理解，“不过老向也老是说，他是村支书，这个时候他不冲在前，就不是一名合格党员了。”

自1月27日至今，_带领村支两委共劝返车辆_车次，劝返群众_人次，发放防控宣传资料_份。

宣传发动全覆盖。自大年初二以来，_村村头巷尾、院落之间频繁响起阵阵锣声，到处张贴悬挂标语，这是_带队宣传冠状病毒肺炎的危害及防控知识，劝导广大村民不要走亲访友，不要串门，及时排查湖北返乡人员。除了这些传统的宣传手段外，_还不断创新方式方法加大宣传力度。

“现在是网络时代，我们走街串巷喊破喉咙，不如来点新潮的东西，发动年轻人，利用微信、抖音等载体加大宣传力度。”为全面深入做好疫情宣传工作，五十多岁的他，学起了年轻人录抖音、刷抖音。

“向书记的普通话还要进一步加强，哈哈!”帮助_拍摄关于疫情防控知识抖音短视频，这是村里年轻人说的最多的一句话。“普通话不标准确实很惭愧，但是一时改不过来，再说我这话村民们能听懂就可以了。”自从拍摄抖音短视频以来，_几乎加遍了全村所有年轻人的抖音号，他们相互转发各种关于疫情防控知识的短视频，进一步营造人人参与、人人防控、人人负责的氛围，为打赢疫情防控战提供了保障。

期间，_还把录制的短视频通过党员微信群、组长微信群、_我的家微信群等进一步扩散，确保疫情防控家喻户晓。

这是一场没有硝烟的战争，这是一场还没有结束的考验，共产党员_在冲锋，在村头村尾，在疫情防控第一线。

美德故事观后心得篇十三

美德故事是一种充满正能量的文学形式。这些故事通过人物的行为和言语，展现出美德的力量和价值，教育人们应该如何正面面对生活和艰难处境。在阅读美德故事的过程中，我不仅从中获得了知识，更重要的是深刻领悟到了其中蕴含的道理与哲理，这对我的成长和人生选择都有着重要的影响。

第二段：爱与勇气。

在我阅读的美德故事中，有很多故事都讲述了爱与勇气的重要性。举个例子，有一次我读到了关于一个小女孩的故事，她在雨天和另一位婴儿一同被遗弃在马路边。谁都不愿意去救这两个孩子，最后这个小女孩因为良心的呼唤，决定要去帮助另一个孩子。虽然这个小女孩险些丧命，但却救下了另一个孩子的生命。这个故事深深地教会了我，做一个有爱和勇气的人才能够真正地做到别人不能做，而自己却可以做的事情。

第三段：责任与付出。

除了爱与勇气，美德故事也非常注重强调责任和付出的重要性。有一篇故事讲述了一个人经过多次努力，终于将一块大石头移动。当他翻开这块石头后发现下面有一句话：“每一次努力使你更加强大”。我从这个故事中学到，责任和付出不应该因为困难的前进和挑战而停滞。相反，我们应该一步一步地向前推进，并将每一次努力都看做成长和学习的机会，用心才能收获真正的成果。

第四段：宽容与尊重。

在我们的生活中，宽容与尊重也极其重要。有一篇故事讲述了一个人如何独自实现一个计划，但却把原本应该分享的荣誉一直压在心底。最终，他意识到错误，并为此向团队道歉并分享了他的想法。这个故事教育我们应该不仅要对自己宽容，也要对他人宽容。我们必须尊重别人的想法和信仰，不盲从不攀比，才能够建立和谐的人际关系。

第五段：结论。

美德故事让我们看到了不一样的生活，给我们以启示和思索。很多时候，一篇富有哲理的故事，比一本厚重的哲学书更能启迪生命，引发灵感。因此，我们常常会听到美德故事的崇敬之声，也正是因为这些故事的力量。在接下来的生活中，让我们用心去阅读，认真去思考，从美德故事中汲取宝贵的道德与品德，做一个真正有情有义、有责任心和奉献精神的人，为社会创造出更美好的未来。

美德故事观后心得篇十四

“美德故事”是我们在成长的过程中听到最多的故事之一。这些故事以其感人肺腑的情节、清晰的教训和深刻的思想，在我们的心灵中留下了深刻的印记。通过这些故事，我们了解到美德是人类优秀品质的体现，同时也发现了自身在成长过程中需要树立的美德标准。

美德故事永远是儿童文学中最重要和最具有传统价值的主题之一。通过故事中的人物、情节和行为，我们能更好地了解到美德的本质，同时也认识到美德的意义与重要性。比如，《小母鸡的智慧》告诉我们人们应该珍惜别人的劳动成果，从而培养出酷爱劳动的美德；《泥瓦匠的教训》告诉我们在工作和生活中要保持一份专注和耐心，这是陶冶性情的重要价值。

第三段：从美德故事中发现自身的美德。

美德故事的价值不仅仅在于激发我们的情感共鸣，更在于描绘出了人类优秀品质的闪光点。当我们读完一篇美德故事时，可以思考自身是否具备这些优秀品质，并努力去培养。比如，《贪玩的小狗》教会我们要有责任感、有礼貌的待人接物，而《羊妈妈的勤劳》则让我们意识到要勤劳、踏实、有耐心，这样才能取得成功。

第四段：美德故事是教育孩子培养品德的重要途径。

在中国古代的教育中，美德故事被视为教育孩子品德的重要途径。随着现代教育思想的发展，教育家仍然认为这些故事可以传递最深层次的价值，帮助孩子们形成正确的人生观和价值观。因此，中国古代的教诲之父孔子曾经提出：如果想要教育好一个人，就要跟他讲好故事。这就表明了美德故事在教育和培养孩子品德中的重要性。

第五段：结尾。

美德故事中的人物虽然朴实无华，但目的是为了引导人们要做有美德的好人。通过阅读这些故事，我们可以更好地了解和体会美德精神，从而更好地与他人相处，成为一个更好的人。在未来的成长道路上，我们应该在自己的挫折和失败中，从美德故事中寻找力量和支持，更好地实现人生的价值。

美德故事观后心得篇十五

第一段：引言（100字）。

美德是指人们积极向善、具有高尚品质和道德品行的表现。通过故事的形式展现美德，既能让人们在娱乐中获取知识，又能潜移默化地教育人们。我认为美德故事是一种宝贵的文学形式，能够启发人们的道德观念，激发人们主动地去做有益于社会的事情。

第二段：故事启示（300字）。

美德故事以不同的形式呈现，有的是通过人物的形象来展示美德，有的是通过人物之间的互动来揭示美德的力量。例如，一则名为《乌龟与兔子》的故事，讲述了兔子因骄傲自大而被乌龟赶超的故事。从中我们可以明白，勤勉和坚持不懈是取得成功的关键。还有一则名为《小红帽》的故事，讲述了一个女孩通过勇敢和聪明才智与大灰狼斗智斗勇的故事。这个故事告诉我们，勇敢和智慧能够帮助我们面对困难和危险。这些故事都着重强调了美德的价值，给人们以启示和鼓励。

第三段：美德与现实生活（300字）。

美德故事虽然是虚构的，但却有很大的现实意义。现实生活中，美德能够给我们带来积极的影响。比如，勇气能够让我们面对困难和压力；善良能够帮助我们关护他人；诚实能够让我们树立良好的人际关系。美德不仅能够让我们成为更好的人，还能够影响周围的人。我们每个人都可以从美德故事中汲取力量，将美德融入到自己的生活中，并将其传递给他人。

美德故事不仅对个体有着深远的影响，对社会也具有重要意义。通过美德故事的传播，能够培养人们的共同价值观和道德观念。这将有助于构建和谐的社会关系，提高社会整体的道德水平。因此，美德故事应该在教育中被广泛使用，让更多的人通过阅读和讨论故事来领悟美德的力量。同时，我们也应该鼓励孩子们在家庭和学校中多读美德故事，以培养他们的道德观念和品德修养。

第五段：结论（200字）。

美德故事是人类智慧的结晶，是宝贵的文化遗产。通过美德故事，我们能够领悟善良、勇敢、诚实等美德的重要性，并将这些价值观念融入到现实生活中。美德故事不仅对个人有意义，对社会也能产生积极的影响。因此，我们应该珍惜和弘扬美德故事，将其作为一种有效的教育手段，培养更多的优秀人才，推动社会进步和发展。相信通过美德故事的不断传承和发展，我们的社会将更加和谐、美好。