实用宇宙的奥秘心得体会(通用16篇)
心得体会是我们在学习和生活过程中的一种重要沉淀。最后,在写心得体会时,要积极开放心态,勇于表达个人的观点和感受,做到真实、自信。以下是一些经典的心得体会范文,希望对大家有所帮助。
宇宙的奥秘心得体会篇一
告诉孩子们,我们在地球上生活,宇宙中除了地球还有其它邻居(星球)。让孩子们选择自己喜欢颜色的小飞船,去星际旅行。从而开展《宇宙的奥秘》这个活动主题。让孩子知道除了太阳、月亮还有其他星星。最后延伸出要做环保,爱护地球。
1.通过对不同颜色的分辨去区分不同的星球,以及相对太阳从近到远排列的位置。
2.能大胆、主见的表达出自己喜欢哪个星球,想去哪个星球玩。
3.孩子们动手用粉笔将飞船和想去旅行的星球连线。
4.激发幼儿对科学活动的兴趣。
5.培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。
1.幼儿认识“地球”在宇宙是一颗星球的概念。
2.幼儿能记住行星的名字,哪个星离太阳最近。
1.金星、木星、水星、火星、土星、月球的图片,以颜色区分为主。
2.一只纸制的飞船模型玩具。
一、开始环节
激发幼儿的好奇心和兴趣
1、让小朋友知道自己生活在“地球”上的一概念,除此之外还有其他的星球,有比地球大的,也有比地球小的。看图上不同颜色来辨别星球并叫出名字。
2、带出一架小飞船,让小朋友“乘飞船”想好准备要去旅行的星球。
二、基本环节
通过探索活动,引导让幼儿学会运用辨别颜色的方法来分析物体特点。
1、通过提问引导幼儿表达出看到的每个星球的颜色、相对地球大小、基本特点。
2、一起谈论各“星球”相对太阳排列顺序;哪颗星离太阳最近,地球位于哪里?
三、结束环节
乘“小飞船”去星球旅行(给幼儿粉笔将飞船与想去的`星球连线)
1、老师引导幼儿回顾一开始说的:“让小朋友‘乘飞船’想好准备要去旅行的星球”这个问题,让幼儿自由发挥并动手参与课堂活动。
2、提问幼儿回答想和谁一起去。
教师小结:宇宙是很浩瀚的,充满奥秘。一下子让小朋友了解是很抽象的,像太阳、地球、月球这些在我们日常生活当中看得见的东西,但又无法“拿出来”给小朋友看,希望通过课堂游戏互动将此类物体由抽象转化成一个概念,令小朋友有一个好的初步认识。
四、活动延伸
告诉小朋友,宇宙很大,有好多星星,就像我们今天上课所说的内容,但是像地球那样能有美丽的花,漂亮的蝴蝶,高高的树木,涓涓的溪水却只有“地球”。从现在开始就要爱护一花一树,珍惜每一滴水,拒绝使用“白色垃圾”等等来环保地球。
1、反思备课:大班幼儿的年龄段处于身心发展的重要时期,自我表达能力已经有了一定的发展,个性特征、思想有了较明显的表现,所以教师在课堂上的活动内容和教学理论对大班的幼儿起到一个启蒙引导,而教师所要做的就是将这个“启蒙”既简单明了又向良性发展。
2、对活动过程的反思:
(1)对幼儿发展的反思:在教学活动中,教师将抽象的事物转成概念,让班上的幼儿都能参与到活动中来,并能以语言表达自己的意思,得到幼儿的接纳,也让幼儿有了情感发挥的自由空间。
(2)对教师专业发展的反思:毕竟教学活动的内容都是一些“看得见,却拿不上来”的物体。二维空间的教材,可能给幼儿思维发展带来一定限制。还需要在教育内容及其发展线索上改进。
(3)师幼互动的反思:在教学活动中,定会存在个别的幼儿对教师的教学活动不能清楚的理解,比如教师表示赞同时伸出手与幼儿击掌,幼儿反应不过来。这时教师要在活动参与内容上多进行解释和示范。用鼓励方式多与该幼儿互动。
3、对活动效果的评析:整个主题活动语言连贯,主要引导幼儿自主参与,在玩乐中学习知识;在互动中是让幼儿在自主、合作、探究的氛围中蒙发对宇宙的兴趣,更加完善语言表达能力和思维。
4、如果重新上这节课:在教材上把图片换成玩具实体,并悬空按天体位置来摆放。多维空间的实物教学会让幼儿更感兴趣、更加容易接受。
宇宙的奥秘心得体会篇二
第一段:引言,介绍“宇宙的奥秘”这本书,以及对宇宙的兴趣和好奇心。
近期我读完了一本名为《宇宙的奥秘》的书,这本书以其令人惊叹的内容和深入浅出的风格深深地吸引了我。对于我这个对宇宙充满好奇心的人来说,这本书仿佛是一扇通往未知世界的大门。在阅读的过程中,我不仅学到了关于宇宙的知识,还对宇宙的奥秘有了更深刻的理解和体会。
第二段:宇宙的广阔和无限的想象空间。
宇宙是一个无边无际的宏大世界,在这个世界里,有无数的星系、行星和恒星。作者在书中详细讲解了宇宙的构造和起源,让我完全沉浸在宇宙的奇妙之中。在读书的过程中,我仿佛身临其境地感受到了宇宙的广阔和无限的想象空间。人类对宇宙的探索和认识似乎永远无法达到尽头,每一个新的发现都会带来无限的惊喜和震撼。
第三段:宇宙的奇妙和复杂的平衡。
宇宙的奥秘不仅体现在它的广阔无限上,更体现在它的奇妙和复杂的平衡之中。在书中,作者讲解了宇宙中的能量平衡、物质构成和行星的轨迹等内容,让我领略到了宇宙的无所不在的井然有序。宇宙中的一切都是相互依赖和相互影响的,每一个微小的变动都可能对整个宇宙产生巨大的影响。这种奇妙和复杂的平衡让我不禁想起了人类社会的运行,我们也需要保持一个微妙的平衡来维持社会的和谐和稳定。
第四段:人类在宇宙中的微小和渺小。
阅读《宇宙的奥秘》让我深刻地认识到了人类在宇宙中的微小和渺小。相比于宇宙的广阔和无限,人类只是宇宙之中一粒尘埃,我们的存在和生命都如此渺小。而宇宙的无垠和无限给予了我更多的启示和思考。无论我是多么微不足道,我都应该珍惜和感恩拥有的一切,并且不断努力追求更高的目标和更好的未来。
第五段:对未来的希望和思考。
通过阅读《宇宙的奥秘》,我对未来充满了希望和思考。宇宙的奥秘是如此的深邃和神秘,我们还有无数的未知等待我们去发现和揭示。我希望能够继续学习和了解更多关于宇宙的知识,让自己能够更好地理解宇宙的奥秘,并将这份兴趣转化为实际行动,为人类的宇宙探索事业作出自己的贡献。通过不断地学习和努力,我相信人类未来一定能够揭开更多宇宙奥秘的面纱,并为人类带来更多的福祉。
总结:
通过阅读《宇宙的奥秘》,我深刻认识到了宇宙的广阔、奇妙和复杂。宇宙是一个包容万物的巨大世界,人类只是其中微不足道的一部分。然而,宇宙的奥秘和未知给了我无限的希望和思考。我愿意努力学习和了解更多关于宇宙的知识,不断追寻宇宙的奥秘,为人类的宇宙探索事业贡献自己的力量,并期待着未来能揭开更多宇宙奥秘的面纱。
宇宙的奥秘心得体会篇三
宇宙,是人类探索的终极领域,也是无穷无尽的奥秘之地。对于我们这些微不足道的生命而言,宇宙的辽阔和复杂令人望而生畏。然而,正是由于这种望不穿的浩瀚和神秘,才激起了人类对于宇宙的好奇心和渴求。在无数科学家和哲学家的不懈探索下,我们迎来了宇宙探索的新时代。在这个过程中,我深受启发和感动,对于宇宙奥秘也有了更深入和全面的认识。
第二段:宇宙奥秘的无限可能性
宇宙奥秘的无限可能性是让人勾起好奇心的最重要因素之一。宇宙的景象之多,各不相同,如星云、黑洞、星际风暴等等。这些奇妙的景观,令人无法言喻,让我们更加向往深入探索。然而,宇宙并不止于表象。深层次的宇宙探索更是用科技手段进行了深入研究,揭示了一系列宇宙奥秘的真相,如宇宙的起源、演化及真实面貌等等。这些新的发现,不仅推动着人类的技术进步,而且也让人们对于宇宙的认识更加深入和精准。
第三段:科学家勇攀宇宙高峰的心路历程
科学家作为一群特殊的人,有很深的人类情感。由于他们不断地试错、不断地思考,他们对于宇宙的奥秘也有了更深的探索。这些科学家更是将自己的身躯,献到了宇宙的探索烈火之中,也留下了他们的心路历程。一些深度的宇宙探索、以其非凡的气魄,与丰功伟绩,赢得了许多人的敬仰和爱戴。在这个过程中,我也看到了人类精神上的卓越和力量,让我深受鼓舞和感动,也让我更加坚定了自己探索宇宙奥秘的决心。
第四段:人类与宇宙生命之间的共通性
宇宙奥秘不仅令人感叹,更让我们感到宇宙与人类之间的共通性。在九天之上的星球中,彼此的生命有许多相似之处,例如有些生命都有心脏、肝脏等一些诸如此类的器官,并且都遵循共同的基本原则。生命的相似性让我惊叹人类与宇宙的联系之紧密。有时候,我也会想像自己成为某类星球上的生命,来感受那种完全不同于人类世界的生活。
第五段:最终的体验
在不断的思考与探索下,我逐渐认识到了宇宙奥秘的深邃。我理解了科学与哲学,认可了科学是通过观察、测试和修正来确认自己的理解,而哲学是通过推断、逻辑和推理来确定自己的理解。我明白人类与宇宙之间有着难以言明的关系,而这种关系是让我们面对现实的方式之一,可以让我们更好地面对一切。
总之,在探索宇宙奥秘的这段旅途,我既收获了知识和美、理解和探索,同样也体验到了人类精神上的充实和极致,这些都让我感悟到人类文明的伟大,人类本质的奇妙和精神的高尚。无论未来的日子里,人类如何再次挑战未知领域,我会一直保持我对于宇宙奥秘的好奇心和敬畏之心,勇往直前,不断追求探索的真实与美好。
宇宙的奥秘心得体会篇四
宇宙,这个浩渺无边的宇宙,蕴藏着无数的奥秘。人类对宇宙的探索和思考,让我们对宇宙的奥秘有了一些初步的了解。在我个人的探索过程中,我深深感受到了宇宙的神秘和壮丽,也对人类在宇宙中微不足道的存在有了更深刻的认识。
首先,宇宙的壮丽让我感到震撼。当我首次仰望星空时,这一片漆黑的幕布上布满了无数繁星,宛如一颗颗珍珠散落在天上。这些星星之间的距离是如此遥远,但它们却同时存在于我们的世界中。这让我感受到了宇宙的辽阔和无垠,人类在宇宙中的微小和渺小。
其次,宇宙的规律与秩序让我感到惊叹。根据科学家的研究,我们知道宇宙中的一切都遵循着一定的规律和秩序。行星绕着恒星运动,月亮围绕地球旋转,这些规律让宇宙的运动变得有序而稳定。同时,科学家还发现了众多的宇宙定律,例如引力定律和质能守恒定律等。这些定律是宇宙中物质运动和变化的基础,它们的存在让宇宙更加有条不紊。
然而,正是因为宇宙的神秘和奥秘,科学家们一直在不断地进行探索和研究。黑洞就是一个充满了迷雾的宇宙奥秘之一。科学家们通过观察和研究,发现了黑洞的存在,并提出了许多关于黑洞的理论。然而,对于黑洞的真正本质和特性,我们仍然知之甚少。黑洞是否能跨越时空,黑洞的内部是怎样的,这些都是我们尚未解答的谜题。正是这些宇宙奥秘的存在,激发了科学家们对宇宙的无尽探索欲望。
最后,对于人类在宇宙中的地位和价值,我有了更加深刻的认识。宇宙中有着无数的星系和行星,而我们所生活的地球只是其中一个微小的存在。然而,正是这个微小的存在孕育了无数的生命和文明。人类在宇宙中虽然微不足道,但我们有着独特的能力和智慧。我们能够通过科学的方法去研究和探索宇宙的奥秘,能够在这个广袤的宇宙中创造出美和价值。因此,我们的存在不仅仅是一个微小的存在,而是宇宙中独一无二的存在。
综上所述,宇宙奥秘的探索让我体会到了宇宙的壮丽和神秘。宇宙的规律和秩序以及科学家们对于宇宙的不懈探索使我对宇宙的奥秘有了更深入的了解。同时,也让我意识到了人类在宇宙中的微小和渺小。然而,我们作为人类拥有着独特的能力和智慧,通过不断的探索和创造,我们能够在宇宙中创造出美和价值,让我们的存在不再是微不足道的。正是这种对于宇宙奥秘的思考和认识,让我对宇宙、对生命和对自己有了更加全面和深刻的认识。
宇宙的奥秘心得体会篇五
宇宙是一极为神秘的领域,也是我们人类一直以来探索的目标。虽然我们已经有了许多关于宇宙的知识,但仍有许多问题和谜团有待解开。在我对宇宙奥秘的学习和思考中,我产生了一些心得体会。
第一段,了解宇宙的起源和演化历程是非常重要的。宇宙的起源至今仍是一个未解之谜,但通过对宇宙演化的研究,我们已经知道了宇宙近14亿年来的发展和变化。从大爆炸开始,宇宙逐渐扩张、冷却,形成了银河系等天体结构。而这一过程中,恒星、行星、恒星间物质的相互作用和合并进一步推动着宇宙的演化。通过对宇宙演化历程的认识,我们更能够理解宇宙的本质和规律。
第二段,黑洞是我最感兴趣的一个话题。它是宇宙中最神秘和研究最多的物体之一。在黑洞内,物质和能量都被吸引到一个无法想象的深渊,形成一个巨大的“漩涡”吞噬一切。我深深地被黑洞的神秘和巨大震撼到了,但同样也因为黑洞所引发的许多问题——如黑洞是否有质量、是否会发射光以及它所呈现的物理规律等问题而困扰着我。
第三段,宇宙中的大量物质和能量均由基本粒子构成,而这些基本粒子又受到微观世界的基本规律支配。对微观世界的研究既深奥又有趣。微观领域的学习对我而言是一个挑战,但也是一个锻炼思维和提高逻辑思维的机会。同时,也让我体会到对自然规律准确刻画的重要性,而这对于人类的科技发展有着极为重要的作用。
第四段,我们的领域是“室温、人类尺度”这一范围内的,相比于宇宙整体而言是微小的。而这也表明了人类认知宇宙的局限。以前科学家们认为银河系是宇宙的唯一存在,但现在我们知道宇宙有无数个银河系组成;以前人们认为太阳系是中心,但现在我们知道宇宙中没有中心。这说明我们的认知不断发展、变化,而真理也是同样如此。我们应该尊重科学事实,但也要保持对宇宙的谦虚态度和持续的探索精神。
第五段,宇宙的奥秘是我们人类永远无法全部解开的。它不仅将人类的科学素养提升到了更高的层次,也激发了我们继续不懈地追求真理和创新。对宇宙的认知不仅是对科学的贡献,也是对人类智慧和文明的积淀。在科学发展的历程中我们更应该懂得尊重自然,整合多学科的知识,将人类的智慧和自然的力量融合在一起,最终实现对宇宙奥秘的更完美的理解和探索。
总之,宇宙是一个无穷、无限的未知领域,因而也具有极高的探索价值和科学意义。对于我们人类而言,如何解开宇宙谜团、认知宇宙真相的过程中,还有很多困难和挑战。但是,只有不断的探索和学习,我们才能更好地认识和理解宇宙的奥秘,不断开拓我们的智慧和想象力。
宇宙的奥秘心得体会篇六
宇宙,是一个我们常常陷入沉思的话题。不论是寻找宇宙的起源,探索宇宙的奥秘,还是思考宇宙存在的意义,都能引发我们内心深处的思考与感悟。经过我对宇宙奥秘的思考和研究,我认识到宇宙并不仅仅是一个外部的存在,更是我们内心世界的一部分。下面我将从宇宙的起源、宇宙的无限性、宇宙与人类的联系以及宇宙的意义等四个方面,来探讨宇宙奥秘的心得体会。
首先,我们需要理解宇宙的起源。宇宙是如何诞生的,一直是人类探索的重要课题。科学家们通过对星系演化、宇宙背景辐射等方面的研究,形成了一些关于宇宙起源的理论。大爆炸理论认为,宇宙是从一个极为高温高密度的初始状态开始扩张,形成了我们今天所见到的星系和星云等天体。而引力坍缩理论则认为,宇宙的起源是由一个巨大的恒星坍缩而成的。不论是哪种理论,宇宙起源的奥秘都使我们感叹于宇宙的无限可能。
接着,我们来探究宇宙的无限性。宇宙的无限性体现在各个方面。首先,宇宙的空间是无边无际的。尽管我们可以通过望远镜观测到距离我们非常远的星系和恒星,它们依然只是宇宙中微小的一部分。人类对于宇宙的探索只是刚刚开始,我们对于宇宙的认识还只是冰山一角。其次,宇宙的时间也是无限无际的。宇宙的时间悠久到我们难以想象,它见证了星系的诞生和灭亡,也见证了人类的起源和进化。宇宙的无限性让我们感叹人类的渺小,也激励我们不断前行,探索更大的未知。
宇宙和人类之间的联系也是我们思考的重要一环。人类是宇宙的一部分,我们的身体和精神都与宇宙紧密相连。从身体上讲,人类的每一个细胞和原子都是由宇宙中的物质构成的,我们的生命力来源于宇宙的能量。从精神上讲,人类和宇宙之间存在着某种不可言说的联系。当我们仰望星空,感受到宇宙的恢弘和壮丽时,内心会产生一种无形的共鸣和慰藉。人类通过探索宇宙,试图理解自己的起源和存在,从而更好地认识和发展自己。
最后,宇宙的意义是我们对宇宙奥秘思考的重要方面。宇宙的存在并不仅仅是一种偶然性。宇宙的起源和运动规律蕴含着一种无比的智慧,那就是宇宙的本质和意义。对于宇宙的诞生和发展,有些人认为这是由于一系列的随机事件所导致的,而另一些人则坚信宇宙是有意识的存在。无论宇宙的意义是什么,我们都应该珍惜宇宙,对宇宙怀有敬畏之心。宇宙的存在和发展,让我们的生活丰富多彩,也让我们的思维和精神得到了深刻的启迪。
综上所述,宇宙奥秘的探索是一项永无止境的任务。宇宙的起源、无限性、人类与宇宙的联系以及宇宙的意义,都是我们探索宇宙奥秘的重要方面。通过思考和研究,我们可以更好地理解宇宙,从而认识到宇宙并非只是一个外部存在,而是我们内心世界的一部分。宇宙的存在和奥秘不仅扩展了我们的思维,也点亮了我们的精神。让我们怀着敬畏之心,继续不断地追问,追寻宇宙的奥秘,感受宇宙给予我们的智慧和力量。
宇宙的奥秘心得体会篇七
宇宙中充满了未知,也使我充满了好奇,《宇宙的奥秘》这本书替我一一解开了迷题。
翻开书本,八大行星嫣然而来,华丽的土星,蔚蓝色的地球,暖橙色的火星,海蓝色的水星一一展现在眼前,仿佛身处变幻莫测、美丽神奇的宇宙中,宏伟而美丽!《宇宙的奥秘》带我认识了什么叫星等,原来星星的.明亮程度也有等次之分;让我知道了日食、月食是如何形成的,星球是怎样诞生的;让我置身于我们生活的星系——银河系,螺旋形的.银河系,象一个庞大的车轮沉嵌在银盘中,又象一根根闪亮的白色绸带在深蓝的夜空中随风飘荡,满足了我极大的好奇心和求知欲。
《宇宙的奥秘》也介绍了中国古代人对宇宙的研究和认识,比如“浑天说”、“宣夜说”。“浑天说”认为天就象一个球体,我们踩的地下是球的一半,地上是球的另一半,太阳、星星都围着它转。古代西方也有自己的看法,比如“地心说”、“日心说”。“日心说”是哥白尼提出的,正确地反映了太阳系的实际情况,认为太阳是宇宙的中心,地球、水星等都绕着太阳公转,月亮随地球绕太阳公转。
为真理献出生命,如布鲁诺为了宣传“日心说”,被活活烧死在罗马广场上。正是因为对宇宙的科学认识,才有了伽利略、牛顿等人的力学理论,才有了今天的航天飞机、人造卫星等等,为我们的生活带来了巨大的变化。
其实生活中处处有科学,比如镜子为什么会让我们看到自己,放大镜为什么能把事物放大,植物为什么会有各种颜色,天空为什么是蓝色的?通过学习、观察和思考,我们能发现好多习以为常,却又意想不到的事情,让你充满发现的乐趣。我们就是在一串串的“为什么”中学习了好多身边的科学,认识了这个神奇的世界。
宇宙的奥秘心得体会篇八
宇宙,是籍由天文学家揭示出来的无穷广袤的空间。它所包容的大小、无限的各类物质与智慧生命让人类领悟到一个新的世界,也深刻地激发人们对宇宙的好奇心与热爱。众多天文现象、星球运行、黑洞、白洞、暗物质等诡异的现象深深地吸引着读者们走进宇宙的奥秘中。今天,我们将探究究竟这个不可思议的宇宙有着怎样的秘密,究竟人们能够从中获得怎样的启迪与感悟。
二、人类的无知与宇宙的惊奇
人类的眼界总是被限制在有限的三维空间之内,而宇宙的无限与丰富足以让我们的心灵突破枷锁。由于人类知识的局限与无力,发现了黑洞的存在仍只能探究几十亿年前。而宇宙却充满了无尽的可能性,例如:星球的产生、白洞的成长、黑洞的变化以及每一颗星球的移动等等,这些因素都是人类知识的极限所不能及的。
三、宇宙所启发的人性
尽管宇宙的奥秘让人类有着无限的想象空间,人类却始终无法跨越这个宽广的距离。天文学家、宇航员和科学家对宇宙的渴望使他们逐渐掌握了宇宙的各种信息。这种信息的获取和分析给人们带来了不可思议的启发,例如:人类的梦想、野心、崇敬以及对未知事物的探索等等,都在宇宙的过程中得到显现。
四、宇宙之道
宇宙的无限奥秘是人类难以想象的,天文学家们不断在世界的角落发掘发现着宇宙里的各种现象。随着科技技术的不断提高,我们人类更近距离地观察到了那些宇宙奥秘的真实景象。而随着时间的推移,我们或许会掌握更多的宇宙信息,领悟到更多的宇宙之道。而在路上,人类的钦佩与惊叹依然会想起宇宙那不可思议的景象,感受到它强大无比的光芒。
五、结语
宇宙的奥秘令人难以想象,它充满了无穷的美、无穷的机遇,也指引着我们探究未知、思考未来,并提醒我们要更加珍惜我们的地球,更加爱惜我们的家园。在这个不断发展的时代,我们应该以谦卑的心态勇于前进,更加用心地去探究宇宙的奥秘,从而更好地发掘我们的潜力与生态福利。让我们一同走进这个神秘的,由诗意与梦想构成的奥秘之中。
宇宙的奥秘心得体会篇九
在晚上7:00━8:00这个时段,我和妈妈都不是很忙,妈妈便带我出去丢垃圾,顺便带我到附近的公园散散步,呼吸一下清新空气。
每次散步时,我总是不由自主地抬头,看着那蓝得发黑的夜空。在那夜空中有几颗散落的碎银子,发出银色的光芒。是那样轻柔。
我有事一直弄不清:为什么月亮、星星会发光呢?在我看过的书中,有一页清楚地记载星星是太空中的石头,而且月亮则是一个没有任何生物的星球罢了。这使我的疑惑多了不少。
我问了妈妈,妈妈也不知道,但妈妈提示我去查查百度。我马上向电脑跑去,迅速打开了电脑。
百度给了我答案:原来,月球本生不会发光,我们看到了光亮,是月球反射了太阳的光。因为月亮上的大气层非常稀薄,基本上没有,所以太阳光照射到月球,一些被反射,一些被吸收,这样我们就能看见月球的光芒了。一般来说,会眨眼的星星行星光线受到气流比较大。包括地球的和它本身的,它也反射太阳光。一些星星不会眨眼,是光源。
长大后我一定会去探索神秘莫测的太空,成为天文学家。
宇宙的奥秘心得体会篇十
也许你会说,一年级的“小孩子”能看懂宇宙奥秘这本书,他懂什么意思吗?但在你眼里,小我却充满了对宇宙的好奇和兴趣。幸运的是,我的兴趣得到了父母的支持,父亲为我挑选了这本注音彩图儿童百科全书——《宇宙之谜》。同时,我也很感谢老师在一年级上学期教了我拼音,让我可以用拼音读我喜欢的书。
本书讲述了科学的秘密,解释了“太阳为什么从东方升起”、“天上有多少颗星星”、“星星有不同颜色吗”等诸多问题。针对这些问题,利用最通俗的语言和图片让孩子们看得清楚,让孩子们了解更多的科学知识。
我喜欢仰望星星数数它们。每当晚上躺在床上,都能看到窗外天上的星星。但是慢慢地我发现并不是每天都有星星。我很好奇,读了这个假期,让我在这本书里找到答案---星星一直都在,只是晴天强烈的阳光遮住了这些星星的光芒,阴天乌云密布到挡住微弱的星光。
我从小就梦想在太空着陆。每当在电视上看到酒泉卫星发射中心发射的载人飞船,我都非常激动。看到舱内宇航员叔叔阿姨们的'生活照片,让我热血沸腾。期待长大后能够凭借自己的努力、强健的体魄和对太空的热爱,去太空探索宇宙的奥秘!
宇宙的奥秘心得体会篇十一
宇宙中充满了未知,也使我充满了好奇,《宇宙奥秘》这本书替我一一解开了迷题。
翻开书本,八大行星嫣然而来,华丽的土星,蔚蓝色的地球,暖橙色的火星,海蓝色的水星一一展现在眼前,仿佛身处变幻莫测、美丽神奇的宇宙中,宏伟而美丽!《宇宙奥秘》带我认识了什么叫星等,原来星星的明亮程度也有等次之分;让我知道了日食、月食是如何形成的,星球是怎样诞生的;让我置身于我们生活的星系――银河系,螺旋形的银河系,象一个庞大的车轮沉嵌在银盘中,又象一根根闪亮的白色绸带在深蓝的夜空中随风飘荡,满足了我极大的好奇心和求知欲。
《宇宙奥秘》也介绍了中国古代人对宇宙的研究和认识,比如“浑天说”、“宣夜说”。“浑天说”认为天就象一个球体,我们踩的地下是球的一半,地上是球的另一半,太阳、星星都围着它转。古代西方也有自己的看法,比如“地心说”、“日心说”。“日心说”是哥白尼提出的,正确地反映了太阳系的实际情况,认为太阳是宇宙的中心,地球、水星等都绕着太阳公转,月亮随地球绕太阳公转。
看了本书,我感觉到了科学的强大,没有科学,就没有文明。科学来自于一代代人对大自然孜孜不倦的探索,他们勤于思考,坚持不懈地观察实验,敢于挑战权威,甚至不惜为真理献出生命,如布鲁诺为了宣传“日心说”,被活活烧死在罗马广场上。正是因为对宇宙的科学认识,才有了伽利略、牛顿等人的力学理论,才有了今天的航天飞机、人造卫星等等,为我们的生活带来了巨大的变化。
其实生活中处处有科学,比如镜子为什么会让我们看到自己,放大镜为什么能把事物放大,植物为什么会有各种颜色,天空为什么是蓝色的?……通过学习、观察和思考,我们能发现好多习以为常,却又意想不到的事情,让你充满发现的乐趣。我们就是在一串串的“为什么”中学习了好多身边的科学,认识了这个神奇的世界。
宇宙的奥秘心得体会篇十二
《宇宙的奥秘》是法国巴亚青年出版社出版的。主角有怪博士、祖祖小姐和扎克教授。
书里面怪博士的回答很好玩,而扎克教授把怪博士的答案给纠正过来。书中的问题有:为什么太空是黑色的、星星是怎样诞生的、什么是陨星、为什么月亮会发光、什么是臭氧层、什么是光年、什么是星空、什么是失重状态……什么是陨星这个问题,怪博士是这样回答的,他说:“火星人很喜欢玩滚球游戏。只是在火星上,他们不能像地球人那样玩金属球,所以只好玩那些在火星上找到的石头。问题是,火星人不像人类那样灵巧。他们把石头砸在地上的时候用力太大了,以至于石头又弹起来,然后飞向太空。在太空当中,地球在火星的下面,所以这些飞离火星的小球最终都会冲向地球。那些火星人丢掉的小球就是我们所说的陨星!”
看了这本书,我的收获是科学在我们的生活中是不可缺少的一个东西。
宇宙的奥秘心得体会篇十三
书是一位亲无间的好朋友,书是伴着你一生的读物。可以说书是我们进步的阶梯,如果没有书,就像没有光一样。
这本书是我去仓库打扫时发现的,因为已经过了许多年。上面已经积满了一层灰尘,我抖了抖。翻了看,只见纸已经变黄了,蛀书虫的蛹满缝隙都是。下午我拿回卧室,翻开一看。上面写了许多有关ufo的记载和银河系的各种秘密,还有黑洞的有关资料……我不禁被书里的肉容迷住,一看就是一下午。
正当我要看完时,下页居然早就撕掉了。而我那正看到ufo在87页时就被撕掉了……哎!
这就是我读《宇宙的'奥秘》的感受,在今后的学习生活中,我也一定要多读课外书,增长知识。
宇宙的奥秘心得体会篇十四
当读完《宇宙的奥秘》这本书时,我感受到了宇宙的奥秘太多了。茫茫宇宙自古是最令人类产生无限遐思的地方,宇宙的.庞大至今仍然让一般人难以想象。作为我们全部能量来源、给予我们全部生命基础的太阳,对于我们的理解能力而言已经是庞大无比,可是它同我们如今已经观测到的宇宙相比又不过是沧海一粟。
17,天文学家哈雷发现三颗最亮的恒星――天狼星、南河三和大角星的位置与希腊时代天文学家的记录有较大的偏差并且不可能是正常的误差,于是得出结论说恒星并非不动,只是因为与我们的距离相当遥远而显得运动相当缓慢,所以看上去好像不动一样。在19世纪,人们发现宇宙中的恒星具有不同的光谱,于是有人提出,恒星是否也发生演化。对于这个问题,直到20世纪50年代才找出答案。在这期间,美国天文学家史瓦西经过系统研究,将恒星的能源和恒星的结构与恒星的演化结合了起来。弗里德曼・霍伊尔对恒星演化给出了科学的解释,将恒星生命周期划分为起源、主序星、红巨星、矮星等几个阶段。其中恒星在主序星阶段停留的时间最长,我们的太阳现在正处于这一阶段。对恒星的演化过程,科学家以赫―罗图描述。对恒星演化过程的研究是人类迄今为止对天体问题最精确的科学研究。
宇宙的奥秘心得体会篇十五
宇宙到底是个什么地方呢?里面到底有什么东西呢?古埃及人认为宇宙像一个箱子,埃及在箱子底部。他们也觉得天空是一块深蓝色的布,盖在箱子的顶端。中国人认为宇宙是从盘古开天辟地而来。以色列人认为是上帝耶和华创造宇宙、地球、人和世界万物。
在我更小的时候,我还以为宇宙是一条河流,地球和太阳都只是河流两岸的房子,星星是天空上的亮片。这个想法让我一直想要到宇宙其他的房子去探险,并幻想把天空上的亮片抓下来编织成一顶王冠。
经过科学家的推论,宇宙是个有数千亿个星系的大空间,我们住的地球在太阳系,每个星系大约有一千亿个星。目前观测到的整个宇宙约有1千亿个太阳系。我们住的太阳系中间是太阳,绕着太阳运转的有八大行星,这些行星都有卫星在周围运转。太阳是离我们最近的`恒星,距离地球约8。5分钟的光速,光速一秒钟大约跑三十万公里。银河系还有许多恒星,但是现在的科技仍然只能看到宇宙的一小部分,希望随着科技的进步,我们能更深入的了解宇宙。
人常觉得自己很伟大,还有一些自作聪明的人觉得他们是世界上最聪明也是全宇宙最厉害的人。从宇宙的角度来看,人类连是一只毫不起眼的小蚂蚁都谈不上。就算万里长城很长,在外太空也只看得到一点点。宇宙是无限的,而它也不断的继续扩大,没有人会晓得未来的宇宙会变成什么样子,人其实应该更谦虚才对。
宇宙的奥秘心得体会篇十六
在这个假期里,我看了一本《宇宙的奥秘》这本书。这本书讲述的是科学秘密,给大家解释“为什么恒星会发光”,“为什么大海是蓝色”等等系列问题,围绕每个问题,风趣幽默的怪博士会抢先给出一个极具想象力跟怪诞意味的答案,令人捧腹大笑。接着聪明博学的扎克教授会给出正确而详细的解答,从而让孩子懂得更多的科学知识和道理。
看了这本书我知道了在我们所处的太阳系中,一共有8大星,它们分别是水星。金星。地球。火星。木星。土星。天王星和海王星。其中,距离太阳最近的是水星。距离太阳最远的是海王星。体积最大的是木星,体积最小的是水星。
恒星是一种比地球大得多的巨大星体,恒星是由气体构成的。在恒星的中心,比如太阳的中心,温度可以达到1500万度。在这个温度下,气体都会燃烧,并且向四周释放大量的光和热。这就是恒星发光的原因。
这本书不仅启发了我的认识科学能力,还懂得了很多知识,所以提议大家都来看看。
当读完《宇宙的奥秘》这本书时,我感受到了宇宙的奥秘太多了。茫茫宇宙自古是最令人类产生无限遐思的地方,宇宙的庞大至今仍然让一般人难以想象。
作为我们全部能量来源、给予我们全部生命基础的太阳,对于我们的理解能力而言已经是庞大无比,可是它同我们如今已经观测到的宇宙相比又不过是沧海一粟。
172019年,天文学家哈雷发现三颗最亮的恒星——天狼星、南河三和大角星的位置与希腊时代天文学家的记录有较大的偏差并且不可能是正常的误差,于是得出结论说恒星并非不动,只是因为与我们的距离相当遥远而显得运动相当缓慢,所以看上去好像不动一样。
在19世纪,人们发现宇宙中的恒星具有不同的光谱,于是有人提出,恒星是否也发生演化。对于这个问题,直到20世纪50年代才找出答案。在这期间,美国天文学家史瓦西经过系统研究,将恒星的能源和恒星的结构与恒星的演化结合了起来。
弗里德曼·霍伊尔对恒星演化给出了科学的解释,将恒星生命周期划分为起源、主序星、红巨星、矮星等几个阶段。其中恒星在主序星阶段停留的时间最长,我们的太阳现在正处于这一阶段。对恒星的演化过程,科学家以赫—罗图描述。对恒星演化过程的研究是人类迄今为止对天体问题最精确的科学研究。