心得体会是对自己在某个领域或者一段时间内的学习、工作、生活等方面的经验总结。心得体会应该是真实的，可以包含自己的情感和感受，但要注意言之有物，避免空洞和空泛的描述。以下是一些优秀的心得体会范文，供大家参考。1.我经历了一个艰难的项目，在这个过程中我学到了坚持不懈的精神和团队协作的重要性。2.通过参加实践活动，我明白了实践是理论学习的延伸，理论联系实际才能真正理解和应用知识。3.生活中的一次意外事件让我认识到健康的重要性，从而更加注重锻炼和保持良好的生活习惯。4.经历了一个失败的尝试后，我明白了失败并不可怕，重要的是能够从失败中总结经验教训并继续前行。5.在与困难的斗争中，我学会了积极乐观的心态，相信自己能够战胜一切困难。6.通过一次团队合作的项目，我深刻体会到了沟通和合作的重要性，只有团结一致才能取得更好的成效。7.一次旅行经历让我领悟到了美与人文的魅力，也激发了我的创作灵感和艺术追求。8.在一次演讲比赛中，我锻炼了自己的演讲能力和表达能力，并从中获得了自信和成长。9.在与他人的交往中，我学到了尊重他人和理解他人的重要性，只有真正站在对方的角度上思考问题才能做出明智的判断。10.通过反思自己的学习方式和方法，我找到了适合自己的学习方法，并在学习中取得了更好的成绩。

家长良师益友心得体会篇一

家长是孩子成长过程中最重要的一环，很多家长在孩子成长的过程中总是不断地学习，不断地总结经验和体会。本文就是为此而写的，下面我将分享我在孩子成长过程中所得到的一些心得和体会。

第二段：家长应该给孩子创造一个良好的环境

孩子很容易受到外界环境的影响，家长应该创造一个良好的环境来帮助孩子成长。首先要保证家庭氛围的和谐稳定，让孩子感受到温馨的家庭氛围。其次，要为孩子营造一个舒适安全的生活环境，让孩子在安全舒适的环境中成长。最后，还要让孩子接触到各种丰富多彩的文化，培养孩子的兴趣爱好，让孩子在开放自由的环境中得到良好的成长。

第三段：家长应该注意孩子的身体健康

身体健康是孩子成长的基础，家长应该注意孩子的饮食和休息。首先，家长要保证孩子的饮食健康，为孩子提供营养丰富、均衡的饮食。其次，要保证孩子充足的睡眠，良好的睡眠可以帮助孩子更好地恢复体力，保证精力充沛，让孩子有更好的学习和成长体验。

第四段：家长应该尊重孩子的自主性

尊重孩子的自主性是一种非常重要的态度，它可以培养孩子的独立性和创造力。家长应该给孩子足够的自由，让孩子自主选择自己喜欢的事情，并且鼓励孩子自己去寻找解决问题的方法。这样可以帮助孩子养成自主思考、独立生活的好习惯，让孩子在成长中得到更多的发展机会。

第五段：结论

总之，在孩子成长的过程中，家长的角色非常重要。家长应该给孩子创造一个良好的生活环境，关注孩子的身体健康，及时调整教育方式，尊重孩子的自主性。做好这些，才能帮助孩子在成长的道路上更好地前进。我相信，未来每个家长都会收获做家长的喜悦，也会把更多的爱给予孩子。

家长良师益友心得体会篇二

第一段：引言（字数：200）。

良师益友是我们成长过程中最重要的人群之一，他们给予我们宝贵的指导和帮助，塑造了我们今天的自我。在我人生中的某个特殊时期，我遇到了一位具有良师益友特质的人，他的影响对我来说是深远而持久的。通过这次经历，我深刻地认识到，良师益友的存在对于每个人的成长至关重要。

第二段：良师的重要性（字数：250）。

在人生的旅程中，良师是我们进步的推动力。他们以他们丰富的知识和经验为我们点亮前进的道路，让我们更好地认识自己和世界。其中，他们所教授的知识只是冰山一角，更重要的是他们向我们传授的价值观和道德观。良师以他们的榜样影响着我们，促使我们懂得什么是真正的品格和道德。他们的指导和鼓励激励着我们不断奋发向前，不断追求更高的目标。

第三段：益友的价值（字数：250）。

益友与良师不同，他们是陪伴我们成长的朋友。良师给予我们指导和启示，而益友给予我们陪伴和理解。他们是我们分享喜悦和忧伤的伙伴，是我们内心的寄托和出口。通过与益友互动，我们可以更好地了解自己，发现自己的优点和不足，进一步完善自我。他们关心我们的成长，并时刻提供帮助和支持。正是因为有了益友的存在，我们才能在困境中找到力量，走出挫折，坚持到底。

第四段：交流与反思（字数：250）。

良师和益友的关系并不是单向的，而是双向的。只有我们愿意主动交流和反思，才能真正受益于他们的存在。通过与良师的交流和思考，我们能更快地掌握知识和技能，不断丰富自己的学识。通过与益友的交流和互动，我们能更好地认识自己，增强自信，提高自我认知。同时，对于我们来说，也要时刻反思自己的所作所为，从错误中吸取教训，不断反思并调整自己的行为方式。

第五段：结语（字数：250）。

良师益友的重要性是不可忽视的，他们是我们成长道路上最宝贵的财富。我们应该珍惜与他们交往的机会，虚心向他们请教和学习，从他们身上汲取智慧和力量，努力成为给予他人帮助和指导的良师益友。同时，我们也要时刻保持谦逊和感恩之心，感谢他们的悉心培育和陪伴。愿我们都能有幸遇到良师益友，并通过他们的影响和鼓励，成为更好的自己。

家长良师益友心得体会篇三

在农村，干部不仅是一个组织者和执行者，更是一个村民们信赖和依靠的良师益友。他们肩负着推动村庄发展、帮助村民解决问题的重要使命。多年来，我作为一名农村干部，与村民们共同成长，也深深感受到了良师益友给予我的启示和帮助。在这篇文章中，我将分享我对农村干部作为良师益友的心得体会。

首先，一名优秀的农村干部应该具备同理心和耐心。我们常常需要与村民们进行交流和沟通，并帮助他们解决问题。在这个过程中，我们必须学会站在他们的角度去思考问题，理解他们的需求和困难。有时候，村民们可能不太容易表达出自己的想法，这时候我们就要耐心倾听，用心理解他们的意愿和诉求。只有真正的理解和关心，我们才能有效地帮助他们。

其次，农村干部需要注重培养村民的自主性和创造力。良师益友的作用不仅仅是给予帮助和支持，更是通过启示和引导，激发村民的内在动力和潜能。我们可以通过组织各种培训和学习活动，帮助村民们提升技能和知识水平。同时，我们也要鼓励他们主动参与村庄事务，并提供平台让他们展示自己的才华。只有培养了村民的自主性和创造力，村庄的发展才能真正持续和稳定。

第三，一名良师益友的核心素质是责任心和担当精神。农村干部要以村民的利益为出发点和归宿，时刻牢记自己的使命和责任。在处理村庄内部矛盾和问题时，我们要坚守原则，公正处理，维护村民的合法权益。同时，我们也要善于承担责任并与他们共同面对困难和挑战。只有真正承担起责任，我们才能在村民中树立起良好的形象和口碑。

第四，一名良师益友需要不断学习和创新。农村干部的使命是推动村庄发展和帮助村民解决问题，而这需要我们保持对新知识和技术的敏感和学习能力。我们要通过不断地学习和实践，不断提升自己的专业水平和能力。同时，我们还要敢于创新，寻找解决问题的新方法和思路。只有持续学习和创新，我们才能更好地满足村民的需求和推动村庄的发展。

最后，一名优秀的农村干部要以身作则，树立良好的道德风尚。作为良师益友，我们要身体力行，成为村民们的楷模和榜样。我们要遵守工作纪律和行为规范，严格要求自己，勤勉工作，勇于担当。同时，我们还要注重修养和修身养性，以更好地引导村民，塑造良好的社会风气。只有展示出良好的作风和品德，我们才能赢得村民的尊重和信任。

综上所述，农村干部作为村民们的良师益友，需要具备同理心和耐心，注重培养村民的自主性和创造力，具备责任心和担当精神，不断学习和创新，并以身作则。通过这些努力，我们才能更好地发挥自己的作用，与村民们共同成长，为农村的发展贡献自己的力量。

家长良师益友心得体会篇四

随着家庭教育的重要性逐渐被人们所认识，越来越多的家长开始关注并投入到孩子们的教育中去。而家庭教育是一个大课题，涉及到孩子的知识、品德、情感等多方面因素。在这个过程中，家长扮演着重要的角色。家长的教育方式不仅会影响孩子的今后发展，而且也会影响整个社会的未来。本文就从多个角度来谈谈家长心得体会。

第二段：亲身实践

家长的教育方式要从实践中发现。在教育孩子的过程中，我们要不断总结教育方法，发现好的教育方式和方法，并且将其推广给其他家长。我亲身体验到，在孩子们的成长过程中，家庭教育的时间、节奏、内容和方式都会对孩子的成长有不同的影响。例如，孩子在心理成长阶段需要倾听和引导，家长应该借此机会与孩子共享生活。同时，教育孩子还需要注意态度和语言，要用正确的方式对孩子进行教育，不断地给予孩子正能量的激励。

第三段：家庭教育的结构

家长需要了解和掌握家庭教育的整个构建过程，即从德育、智育到体育的全面教育。在家庭教育的过程中，家长需要关注孩子的心理、生理、社交等方面，进一步推进孩子的全面成长。要记住，家长不只是给孩子传授知识，还应该在价值观方面引领孩子，并帮助孩子树立积极的人生态度和成就心态。

第四段：家长教育的方法

家长要根据孩子的学习能力、性格和兴趣等因素来选择教育方法。不同的孩子有不同的特点，需要不同的家庭教育方式。例如，一些孩子是看一遍即可掌握知识点，但也有一些孩子需要通过渐进地重复练习才能达到目标。因此，家长要认真学习孩子的特点，精心地选择合适的教育方式和方法。

第五段：总结

家长应当明确家庭教育的目的，即为孩子们提供完整、系统、高质量的教育。家长还应该出色地扮演自己在孩子们成长中的角色，即引导和解惑的角色，鼓励和支持的角色，保障和安抚的角色。这样，才能在不断的实践中获取宝贵的家长心得体会并向其他家长传授好的教育经验，携手推动孩子们向更好的未来发展。

家长良师益友心得体会篇五

随着农村经济社会的发展，农民对于干部的需求也越来越高。作为农村干部，在为群众办实事、解决问题的同时，更应该成为农民们的良师益友。在我多年的工作经验中，我深刻体会到了成为农民的良师益友对农村工作的意义，也收获了许多宝贵的心得体会。本文将从理解农民的需求，尊重农民的意见和意愿，注重农民的教育培训，关心农民的生活福利以及以个人为例展开探讨。

首先，作为农村干部，我们需要深入农村，与农民打成一片。了解农民的需求是我们成为农民良师益友的第一步。通过走访农户、召开座谈会等形式，主动了解农村群众的期盼和困难，发现他们的需求，并积极为他们解决问题。只有真正理解农民的需求，才能够有效地为他们提供帮助和指导。

其次，我们要尊重农民的意见和意愿，让决策更符合实际。农村发展是一个复杂而多元的过程，决策只有站在农民的角度才能更好地体现农民的利益。我们要积极倾听农民的意见和建议，将他们的意见和意愿作为决策制定的重要参考，确保我们的工作符合实际情况，真正解决农民的问题。

第三，注重农民的教育培训是成为农民良师益友的重要环节。农村干部应该帮助农民提高技术水平和知识素养，提供必要的培训和教育资源。通过开展丰富多样的培训活动，提供新技术、新知识，帮助农民更好地发展农业生产，提高经济效益。只有培养起一支富有专业知识和实践经验的农民队伍，才能推动农村的繁荣发展。

第四，我们要关心农民的生活福利，关注他们的身心健康。在工作中，我们要积极协调相关部门，为农民提供良好的生活环境和基础设施，改善他们的居住条件。同时，关注他们的身心健康，开展健康教育活动，组织体育锻炼，提供健康咨询服务等。只有让农民们过上幸福、健康的生活，才能更好地服务于农村工作。

最后，以我个人为例，我深刻体会到成为农民的良师益友对农村工作的重要性。在工作岗位上，我始终将农民的需求放在首位，多次召集农民代表开展座谈会，了解他们的困难和意见，并积极寻求解决方案。我不断提升自己的专业能力，积极参加培训课程，以更好地为农民提供帮助和指导。我与农民建立了深厚的友谊，成为了他们的良师益友。在我的帮助下，农民们逐渐掌握了新技术，提高了产量和收益。他们对我的工作给予了高度评价，我也深感荣幸和满足。

总之，成为农民的良师益友对于农村干部来说意义重大。只有深入农村，了解农民的需求，尊重他们的意见和意愿，注重教育培训，关心他们的生活福利，才能更好地推动农村的发展。希望农村干部们能够认真倾听农民的声音，成为他们真正需要的良师益友，为农村事业的繁荣发展贡献自己的力量。

家长良师益友心得体会篇六

随着互联网技术的快速发展，互联网已经渗透到我们生活的方方面面，成为了我们生活中不可或缺的重要组成部分。但是，互联网在我们生活中也存在着很多的负面影响，例如网络暴力、虚假信息、盗窃信息等等。然而，互联网也有它独特的优势和价值，其中最有价值的便是它可以成为我们的良师益友，帮助我们成长和进步。

第二段：互联网为我们提供的学习资源。

在互联网上，我们可以获得各种各样的学习资源，例如计算机编程教程、外语学习资料、理财经验分享等等。这些资源有的免费提供，有的则需要一些费用，但是相较于传统的学习方式，互联网学习资源的价值更大，它们可以随时随地地提供给我们帮助，让我们充分利用碎片时间学习，免去了传统学习的时间和空间限制。

第三段：互联网与社交网络的价值。

在互联网上的社交网络也能为我们提供很大的帮助。我们可以通过社交网络认识更多的人，结交到了很多志同道合的朋友。通过与他们交流和互动，我们可以获得思想上的启迪，让自己不断进步和成长。同时，社交网络也为我们提供了分享自己经验与感悟的平台，让我们可以把自己的想法和经历与更多的人分享，让自己成为一名更有价值的人。

第四段：互联网的创业平台。

互联网不仅为我们提供了学习的资源和社交的平台，还成为了我们创业的重要平台。通过互联网，我们可以发布商品、接单、交易、宣传、招聘等，下单只需点击鼠标，一切变得如此简单。互联网的发展和壮大，为创业者提供了更多的机会和平台，让他们可以扩大市场影响力，打造自己品牌，实现自己的创业梦。

第五段：结论。

以往人们通常把互联网看做是一个不良渠道，认为它会引发诸多社会负面效应，但是现在互联网正在变得越来越成熟，人们逐渐开始明确它的价值和作用。作为一种新型的通讯技术，互联网在我们日常生活中已经发挥着巨大的作用，不仅为我们提供了更多的信息，还开辟了一个全新的世界。如果我们能够正确的利用互联网，充分发挥它的优势和价值，那么它就会成为我们的良师益友，帮助我们成长和进步。

家长良师益友心得体会篇七

农村干部作为党员干部，在扶贫攻坚、农村发展等工作中起着重要的作用。而作为农村干部的良师益友更是能够对农村干部的成长和工作起到巨大的帮助。我在与良师益友的交流中，深受启发和感悟。通过这段时间的交流与学习，我认识到良师益友对农村干部的辅导和引导不可忽视的重要性。以下是我关于农村干部良师益友的心得体会。

首先，良师益友可以提供独到的经验和知识。农村干部在扶贫攻坚和发展农村工作中会面临各种问题和困难，而良师益友作为农村工作的资深者，他们拥有丰富的实践经验和专业知识。在与良师益友交流中，我常常能够获得他们独到的见解和解决问题的方法。他们的智慧和经验对于我指导农村工作起到了重要的作用。

其次，良师益友能够提供耐心的指导和帮助。在农村工作中，有很多事情我们可能会感到无从下手或迷茫，而良师益友作为我们的指导者和朋友，他们能够有耐心地听我们倾诉，为我们提供必要的指导和帮助。他们深入了解农村工作的困难和挑战，能够站在我们的角度出发给予我们建设性的指导和支持。

再次，良师益友能够给予我们的鼓励和激励。在农村工作中，我们可能会面临各种艰辛和压力，感到身心疲惫。而良师益友能够鼓励我们，给予我们力量和勇气。他们的经历和亲身经历，让我们相信只要坚持下去，一定会取得成功。在我遇到困难和挫折时，良师益友的鼓励常常是我坚持不懈的动力和支撑。

最后，良师益友能够成为我们的朋友和伙伴。良师益友不仅仅是我们的指导者和帮助者，更是我们的朋友和伙伴。在与他们的交流和互动中，我们能够互相学习、互相帮助，共同进步。良师益友关心我们的成长和进步，他们愿意与我们分享他们的经验和智慧，使我们能够从他们身上得到更多的启发和支持。

总的来说，良师益友对农村干部的成长和工作起到了不可替代的作用。他们提供独到的经验和知识，耐心地指导和帮助我们，给予我们鼓励和激励，成为我们的朋友和伙伴。在与良师益友的交流和学习中，我不仅仅获得了很多知识和经验，更获得了一种责任和使命感。作为农村干部，我们应该珍惜与良师益友的交流机会，不断学习和进步，为农村的发展贡献自己的力量。同时，我相信通过我们与良师益友的共同努力，农村的发展一定能够迈上一个新的台阶。

家长良师益友心得体会篇八

互联网已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分。它不仅带给人们便利和快速的信息传播方式，也为人们提供了丰富的学习、娱乐、交流、社交等方式。但是在我们使用互联网的同时，我们也需要注意到它所带来的一些不良影响，如网络暴力和依赖等问题。在这篇文章中，我想要分享一下我对互联网良师益友的理解和体会，以及如何在使用互联网的过程中保持良好的心态和行为习惯。

互联网良师指的是那些在互联网上为我们提供正能量、有益内容和正确引导的人和事。在网络上，我们可以遇见很多志同道合的人和一些优秀的网站、博客、微信公众号等，他们会分享自己的知识、经验、心得以及一些有趣的故事。这些内容不仅可以丰富我们的知识，还可以启发我们的思考和想象力，鼓励我们追求梦想并认识到自己的价值。同时，良师也是我们在互联网上进行个人发展和成长的重要支撑和助力。

互联网良友指的是那些在虚拟世界中能够带给我们欢乐、陪伴和温暖的人和事。例如在班级群中与同学闲聊、在游戏中与朋友一起探险、在社交媒体上关注偶像或和网友交流等等。这些活动会让我们感到快乐、轻松和舒适，和他人互动也可以帮助我们锻炼社交技能和人际关系。互联网良友不仅是一种欢乐，也是网络社交的必要形式。

第三段：应对网络暴力。

网络暴力是互联网的一个不良现象，它包括了不友善的言语、侵犯隐私、群体攻击、网络欺凌等。这种行为不仅会对受害者造成伤害，也会造成不好的社会影响。为了避免这种情况发生，我们可以通过保持良好的行为和健康的思想来避免自己掉进网络暴力的陷阱之中。

第四段：避免沉迷互联网。

互联网的另一个不良现象是沉迷，这种状况会对人的身心健康造成伤害。为了避免沉迷于互联网，我们可以设置定时器、遵守规则和避免一些让自己过度关注网络的形式。同时，我们也应该意识到互联网给我们带来的快乐和好处，这样我们就不会倾向于一味的使用互联网。

第五段：正确利用互联网。

合理和正确的使用互联网是正确认识互联网的前提。互联网可以为我们带来很多好处，我们应该选择一些高质量、正能量的网站来获得有价值的信息和内容，同时也应该在网上保持良好的行为和习惯。正确的利用互联网将使我们在网络世界和现实世界中，都能够获得好处和成长。

在我看来，互联网是一个充满机遇的地方，它给我们提供了不同于传统世界的学习、交流和娱乐方式。但是我们也应该意识到它存在的一些问题和意外。为了避免这些问题，我们应该保持一种积极、健康的态度和行为习惯。只有这样，我们才能更好的享受互联网和它所带来的好处。

家长良师益友心得体会篇九

在当今数字化的时代，互联网已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分。它为我们提供了无限的便利，同时也为我们诱惑重重。互联网里充斥着各种信息和声音，有良善引导我们走向正确的道路，也有恶劣引诱我们走向邪恶岔路。因此，我们应该正确看待互联网的作用，鉴别好为人师，勿以恶小而为之。

互联网是一个广阔丰富的世界，在这里我们可以了解到各种各样的知识。当我们遇到问题，可以通过互联网寻找帮助和解决方案，寻求知识和技能的提升。特别是在疫情期间，互联网向我们展示了更大的价值，让我们能够在保护自己安全的同时，更好地利用网络来学习、工作、交流等。

此外，互联网还能成为我们的精神寄托。在现实生活中，我们无法避免遇到一些烦恼与困惑，这时，我们可以寻找到互联网上的友谊来帮助我们走出如此的困境和低迷，找到自信与勇气。

第三段：互联网的危害。

与互联网的优劣同样多的是互联网的危害。网络暴力、网络诈骗等问题成了我们需要面对的现实，而这些有时候会误导我们和影响我们的思想和行为。特别是在学生群众中，有一些学生沉迷于网络游戏，甚至是色情信息，导致其身心发生巨大的变化。这些问题不仅对社会造成了负面影响，更对个人的成长和发展产生了阻碍。

第四段：如何正确看待互联网。

鉴别正邪、识别善恶是我们正确看待互联网的基础。我们应该认识到互联网的价值和风险，正确使用网络，发挥其优势的同时要避免低级的诱惑。我们应该自觉树立正确的网络观，坚决维护网络的秩序和法律，健康地利用互联网。

此外，我们也应该引导学生和更多人充分利用高素质的网络教育资源。通过学习和交流，提高学生自我管理的能力和意识，增强自我约束和自我保护，让互联网成为他们合理提升知识和文化水平的重要工具。

第五段：结尾。

互联网是一把双刃剑，我们无法回避和否认它的存在和发展，但是我们要学会用好这把双刃剑中的背刺之刃。我们要正确看待互联网，发挥其优势，克服网络危害，培养健康的网络文化，让互联网成为我们的良师益友，助我们成长为更优秀、更美好的人。

家长良师益友心得体会篇十

孩子来到云健小学快一年了。一年中她学会了很多知识，也更加懂事了。这些都离不开老师对孩子的关爱与教诲。也离不开学校对家长的培训。为了让孩子更能茁壮成长，学校邀请了多位专家就如何更科学的教育我们的孩子进行指导。让我在懵懂中悟出了自己的一套育儿方案。

一、家长的一言一行直接影响到孩子的成长，所以影响孩子心灵的话千万不能说，做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。

二、人们常说：“习惯成自然”，一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折，作为我们家长自身应以身作则，这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。

三、为培养孩子的自信心，应多支持，多鼓励，不要过度的关注“分数”，评定好与坏，要关注她的学习过程，多鼓励、多赞扬、及时纠错，增强他们的'自信心，永远不要说自己的孩子笨，不要把自己的孩子与别人家的孩子相比。要经常与孩子交流、玩耍，让孩子在轻松愉快的氛围中健康快乐地成长。

只有当家长懂得了孩子的心，明确自己的责任和义务，有计划，有目的地去教育孩子，为孩子树立一个好的榜样，孩子都会很棒.也只有在家庭教育上成功的家长，才是真正合格的家长.让我们大家都来争当称职家长，优秀家长.

家长良师益友心得体会篇十一

今天，在拥挤热闹而且已显阴暗的'楼道里，被一群家长簇拥着，一个个家长，学生的母亲或是父亲，都是那样热切的眼神，专注地听我说话。而家长们的问题归结起来，集中在两点：阅读和写作不好怎么办。而阅读和写作又是密切联系在一起的，想提高这两个方面，却又可以通过同一个方式来解决：大量的课外阅读，优秀的读书习惯的培养！但是一个个父母亲又都无限困惑地说：孩子根本不读书啊，家里买了很多书，他就是不读，读了也是应付一下，不知道该怎么办啊。

思索良久，我想到了一些方式，也许可以帮助孩子们在阅读上做得更好一些，兹分享如下：在课堂上，利用课前三分钟为孩子们朗读精选的名家或名著文章，也许还不是整篇文章，是其中一段而已，然后进行非常细致的解析，尽量让这样的片段是能够与他们引起共鸣的，是能够和他们自己的生活形成比照的，让他们能够不由得沉思：这样的感受我也曾有过，或者说是这样的琐事我也每天会遇到，可是我为何就没有想起来写一写呢？为何我写的时候就显得那么单调了呢？这个作家真不错，写得这么美，我想了解这个作家更多，想更多地欣赏一些他的作品……经过一段时间的引导之后，可以鼓励孩子们自己去搜索和发现自己喜欢的作家、作品，将其中特别打动自己的文段制作进幻灯片，再加上一些赏析性的文字（可以是自己认同的别人的赏析，也可以是自己写的赏析文字），利用课前三分钟的时间和同学进行交流。也许，这些方式可以帮助到他们。

不过比较难的一点是，对于本来就对文字有一些热情的孩子，做到这些会比较简单，可是对于那些对文字毫无感觉、有没有自制力的孩子来说，恐怕简单地做这样的引导是不够的，还要多一些督促。那么，就需要让家长知道我推荐的书目，让家长参与进来，形成一种比较有效的互动，就以“本周推荐书目”的形式公布在家长群里吧。

如此以来，我需要做的有几点：自己精心制定一个读书计划，从中精选出最经典、最适合这个年龄孩子读的书；对精选的书目进行一个细致的研读，找到最精彩、最凝练、最与他们心灵贴近的段落适时与他们分享；为了鼓励阅读，我可以采取一些小小的激励措施，比如说偶尔抽一节课进行分享交流，每个孩子以凝练的、贴切的语句评价自己读的这本书上的文字，最精彩引人惊奇者可以获得老师的小小礼品。

我深知，自己的这些思考还是很肤浅的，实际操作起来，也有一些小小的困难。对于孩子，不能强制，也不能放任自流，在“有所要求”和“营造轻松舒适的氛围”之间做到平衡需要我付出更多的耐心和细心……不过，付出着，就快乐着！

家长良师益友心得体会篇十二

做了十几年的班主任，开了很多次的家长会，会后总能听见家长们的一些感叹：每次参加家长会，班主任总是特别强调孩子的学习成绩。我的孩子学习成绩不太好，搞得我总是很紧张，家长会如果能留出一些和老师交流的时间就好，家长会要能实实在在给家长提供一些帮助，让老师和家长一起商量着如何教育好孩子，让孩子健康成长，而不是针锋相对似的等等，是啊，家长会是家长和老师共同了解孩子的桥梁，每一次开家长会，孩子的父母长辈都会满怀希望地来到学校，听着记着。面对那些渴求的目光，作为班主任仅仅只介绍一下班里的情况，说一下某某成绩好，某某表现不好是不够的，我觉得还应该给点什么给家长，或者是教育教学中的体会，或是学生年龄阶段的什么特点，或是别人教子有方的经验。如果把家长会开成一个经验交流会，或是孩子在学校的情况的展示会，那么到会的每一个家长都会有所收获，有一种拨开迷雾的感觉。所以我们班主任怎么能次次唱独角戏呢？于是，每一次家长会前，我总会精心的准备，我也给自己以后该怎样开家长会制定了几个原则：

1。每次家长会更关注的是一段时间的心理和学习状态怎样，知识能力水平提高到什么程度，而不仅仅是成绩。

2。以家长为主角，家长不但可以了解孩子在学校的情况，教师对学生也有了进一步的了解

3。通过与家长的沟通、交流，让家长和教师都能有机会了解孩子的全面情况，转变对孩子关注的角度，重新审视、分析孩子存在的问题。

4。家长参加会议，最想了解的是孩子的学习和日常表现情况，仅靠教师介绍往往是不全面的，也是不现实的。

5。以开放的形式和鲜明的主题，针对性地开展一些家长的经验交流会和家长开放日活动。

有了这个尺度，我对自己开家长会的内容和主题就很明确了。下面就近两年来的家长会谈谈心得。

记得我班的学生刚刚从各个小学升入初中的第一个家长会，由于大家来自不同的小学，彼此不太熟悉，家长也一样。所以，这一次家长会，我让所有的学生和家长一起出席，在这之前，我已经让学生做好了充分的准备：每个同学使出自己最拿手的绝活，在家长们面前露一手。于是，就出现了|||这样的一幕幕：表演小品的，拉二胡、小提琴、手风琴的，弹电子琴的，唱歌的，跳舞的，讲故事的，朗诵英语的等等，精彩极了，有些同学甚至准备了一些绘画、书法、手工制作等作品，每个同学都展示了自己的闪光点，没有一个同学甘心落后。家长们看着自己的孩子，个个都优秀，高兴得合不笼嘴。

在将近一小时的才艺展示后，学生退出教室。我介绍了一下班级管理的形式：四人小组互助形式我把班级分成了9个小组，每小组6人，班级的任何考评都是以组为单位，每小组设组长一名和副组长若干名，各负其责。然后我隆重推出我的九名小组长，开始了为时20分钟的与家长的交流活动，目的是为了能让家长们通过小组长了解孩子们在学校的情况，往往这时候，家长的收获比较大，以往在老师和家长面前的乖学生竟然也有一些意想不到的缺点，更有些家长还留下了一些小组长的电话，说是经常要打电话了解了解小孩以后的情况。我想，此时家长再来听听自己孩子的成绩，自然就能找到一些考得好与不好的原因了，我的解释也就显得多余了。这样的家长会，家长收获颇多，满载而归！

学生刚上初二的那段时间，逐渐暴露出了一些问题，那就是：学生自主学习的能力很弱，普遍都是只满足于完成老师布置的作业，然后就无所事事，不是看电视，就是玩电脑。我想，这应该是一个从小学养成的学习习惯的问题。随着课程的增多，这种学习方法已经不能适应了，要想有好的成绩，一定要有自己的学习方法和学习计划，如果一味的只依靠老师，是不能脱颖而出的，特别对于比较拔尖的学生来说更是如此。于是，在家长会上，我做了一个调查，问题包括：

1。您的孩子几点完成家庭作业？几点睡觉？

2。您的孩子在家里是否张贴出了学习计划？

3。您的孩子经常在家预习功课复习吗？

4。您知道您的孩子哪门功课弱一些吗？您为您的孩子买了相应的

课外资料以帮助他提高此门功课？

5。您有没有给您的孩子买课外书以补充课外知识？等等。

家长针对以上情况，争先恐后发言，班上有个叫易闽江的男孩子，每天做作业的速度很快，晚上8点钟就睡觉了，我想如果他能多花点时间在学习上，认真预习复习功课，成绩会更上一层楼，尽管他的成绩现在已经不错了。还有个女孩叫郑宇涵，她母亲介绍小孩在家里非常自觉，早早完成了家庭作业后，就会实施自己的一些学习计划，以至于她几次都考了年级第一名。通过这个活动，也对那些平时对孩子漠不关心的家长一个指导的作用。

在上次的家长会上，我一改以前由学生参与的模式，全部内容由家长完成，真正做到由家长做主。

在家长会前，我精心挑选了几位具有代表性的家长作为家长会的主讲，一位是年级第一名胥一同学的家长，一位是由年级100多名进步到第15名的杨婧同学的家长，还有一位是非常聪明却考试成绩不理想的同学岳孟舟的家长，还有……。让他们就学生在家庭教育存在的共性与差异性问题做好发言准备，家长非常积极与配合。在这里特别提到某一同学的家长在家庭教育中独到的见解：

一）尊重孩子，与孩子做知心朋友。

1。许诺孩子的事要兑现

2。尊重孩子的同学与朋友。

3。每天与孩子交流沟通，以便及时掌握孩子的思想动态。

二）学习上要有原则，对孩子不能情绪化管理。

1。孩子学习与做事的时间要有原则，以便养成好的习惯。

2。在学习态度上要有原则，不能随便对待。

3。学习内容抓大放小，不要眉毛胡子一把抓，身教重于言教。

4。任何一次考前要尽量让孩子放松，不要给太大压力，强调学习重在平时。

三）确对待孩子的课外娱乐和爱好。

1。正确引导孩子看电视，与孩子一起看新闻，讨论新闻，看其它有益的节目，如：希望英语等。

2。介绍有益的课外读物，并与孩子一起品读，哪怕是自己看过多遍。

3。全力支持孩子的爱好。

四）一颗平常的心来看待自己的孩子。

1。永远不要对孩子失望，好孩子是夸出来的。

2。正确对待孩子的天分，不要过度攀比。

3。对孩子进行爱心教育。

一番话下来，其他的家长们深受启发，个个都在做笔记，个个都在反思自己哪里做的不够。

接下来，岳孟舟的家长也谈起了他的困惑：孩子聪明伶俐，接受能力快，却成绩平平，在家里他管教了很多，却收效不高。于是家长们你一言，我一语，给他出起主意来了。还有的家长向杨婧同学的家长讨教怎样才能让孩子进步得这么快，一时间，家长会俨然成了一个交流会了。我想，任何一位班主任的经验介绍也没有这样的效果好啊！

教育好下一代是一项极其复杂而细致的系统工程，需要学校、社会和家庭紧密配合、通力协作，形成目标统一，要求一致，内容科学，方法优化，形成活泼的教育网络。作为一名班主任，更是肩负重任。家长会可以是多种方式的，关键在于要结合班里的情况，因班而异吧。以上所说仅仅是一点点工作心得而已，并不很成熟，以后的路还长，我希望自己能日渐进步。

家长良师益友心得体会篇十三

“桌椅不变，但桌椅旁的我，在变；教室不变，但教室里的我，在变；爸爸妈妈，感想您的到来——来了解四年级的我，来倾听更加立体的我，来读懂一个正在长大的我！”走进教室，看着黑板上写着的这些字，真心觉得我们的孩子好像都长大了。或许他们在家的时候，还会黏着你，偶尔发点小脾气，但是，在学校的他们，却好像都变的不一样了。

四年级正是由中年级向高年级过渡的关键时期，各个科目学习的内容明显增多，难度也加大了，预习，复习所要花的时间也增加了。从老师们的讲话中，发现了课外阅读的重要性。无论是英语，科学，还是语文，数学，都离不开阅读。孩子们在一天天的成长，他们的接受力和理解能力也在增加，所以在书籍上，也多了很多的选择。课外阅读能够扩展他们的知识面，丰富他们的眼界，可以在书本中看到很多平常看不到的风景。可以的话，我们做为家长，也应该抽出固定的时间，每天和孩子一起看书，一起互动，这样不仅可以促进他们对阅读的兴趣，更加可以让他们感受到阅读的`快乐，让他们更爱阅读！

期间，许老师还给我们看了一个讲座——为自己买单。很多时候，家长会不由自主的帮孩子做很多事，没有给他们一个让他们为自己负责，承担后果的学习环境。孩子们在慢慢的长大，不可能事事顺心，他们会接触到很多形形色色的人，遇到一些挫折，当家长的保护伞不能护住他们的时候，孩子们就要学会自己面对问题，解决问题，做人遇事，不能只想着自己，要知道为他人考虑。这些东西，在学校是不可能完全理解的，需要我们家长在家的时候，给他一个能够独立思考，身体力行的环境，家长是孩子们最好的老师，我们的一言一行，对他们有着潜移默化的影响。言传身教，为了让他们成为我们的骄傲，慢慢的对他们放手，给他指引，给他们一个学习的机会，能够面对自己的错误，承担事情的后果，让他们能够为自己买单。

识，认识多少字，而是多注意幼儿逻辑思维等方面的开发、良好的学习习惯的培养，希望在这一点上与家长达成共识。

其实，这一次的家长会还是蛮成功的。老师和家长给予孩子都是爱和关心，我们探讨了“小学化”倾向，一起找方法提高孩子的学习兴趣，也一起约定要将幼儿的良好生活及学习习惯进行到底，家园共同努力。想办法如何让幼儿做到在家与在园一个样。

我们相信，在今后的教育中，教学活动中，只要家园合作良好，对于每一个人都是一个进步的机遇。我们的目标是，给孩子一个快乐健康的童年。

家长良师益友心得体会篇十四

1月29日在学校召开的家长会上听取了专家对孩子教育的专题讲座，感受颇深，结合我儿子的自身情况谈以下几点体会：

家长如何教育和培养好自己的孩子是当今社会的焦点问题，家庭是社会的基本细胞。常言道：“家庭是人生的第一课堂”、“父母是孩子最初也是最好的老师”。孩子出生后，首先接触并受其影响的就是家庭环境。在孩子的发展历程中，家庭环境具有很强的影响力，我们每个人的心理品质都或多或少的烙着家庭的印记。一个和睦、温暖、重感情、守信用、充满朝气、积极向上的家庭，可能铸就孩子健康的心理。反之则极有可能给孩子幼小的心灵留下不可弥补的创伤。因此，培养孩子的健康心理，也对孩子的父母提出了严格的要求。首先，要求父母应具有健康的心理，只有这样才能去感染孩子;其次，要求父母对自己的一言一行必须严格要求，决不能失信于孩子;此外还要求父母要有正确的教育方法，不能过于顺从溺爱，也不能过于严厉甚至专制，要有民主的作风。如果处理不当，很容易使孩子形成任性、自私、骄横、烦燥、抑郁的心理，造成心理压力过大，甚至使孩子产生逆反心理。

正如所有家长一样，教育孩子同样也是我所面临的第一大问题。由于平时工作比较忙，对教育孩子没有比较成功的经验，更没有比较先进、成熟的理念，只是通过潜移默化、言传身教来教育孩子。首先要注重发挥自身的表率作用，培养孩子的良好习惯。家长是孩子的第一任老师，家长的思想水平、文化修养、道德情操、言谈举止、衣着打扮等都会在孩子心灵上留下印迹，有些甚至是永远无法改变的。所以家长无论孩子是做事做人，还是言谈举止都要给孩子树立一个好的榜样。要注意通过言传身教培养孩子的良好品格，培养一些好的习惯。其次要重视对孩子的品德教育。教育孩子是一门学问，需要学习和用心，现在大部分家长都意识到了将来孩了在社会上将面临激烈的竞争，所以对孩子的学习都抓得很紧，这样往往忽视了对孩子的品德教育。随着孩子年龄的增长，孩子思想品德教育问题变得越来越突出。再次要注重与孩子的交流沟通，与孩子交朋友，做到平等对待。沟通是家长与孩子联系的桥梁和纽带。不一定要谈大道理，讲大道理有时反而会让孩子对你产生隔阂，以致无法沟通。让孩子喜欢自己、贴近自己，这是沟通的第一要素。我的孩子与其他所有的孩子一样都有天生贪玩的毛病，我呢经常会陪他一起玩，一起疯。无论是玩什么游戏，在玩的过程当中寻找机会达到教育和培养的目的。不讲大道理，让他亲身体会一些人生哲理。

几点建议：

一、创设和谐、宜人的教育教学物质环境。

创设优美、安全、舒适的物质环境。如校园的户外场地富有变化，则具有激发小学生多种经验，诱发小学多种活动行为的功能。在活动场内，设计丰富多彩的设备和材料，使处处充满绿色和生机。教室是小学生主要的活动空间，我们力争使室内宽敞明亮，温馨舒适。所布置的内容随着教育目标、季节变化而变化。整洁优美的物质环境唤起了小学生对生活的热爱，陶冶了小学生情操，充实了小学生生活，激发了小学生的求知欲，培养了小学生的探索精神与生活情趣。

二、创设民主、和谐的教育教学精神环境 。

平等相待学生，跨越陈旧的“代沟”。在课程改革环境下，要求教师转变心态，改变以往居高临下的权威态度，以亲切的面孔、用平等、和谐的口吻与学生交流，缩短师生间的“心距”。学生在这样一个人格得到尊重、情感得到理解、行为得到鼓励、努力得到肯定的氛围中，就能尽情释放自己潜在的创造能量，毫无顾虑地表达自己的思想感情，自然地表露出自己的困惑疑问，首先就是创设和谐轻松愉快的学习环境。

家长良师益友心得体会篇十五

儿子一周前就告诉我，说学校要开家长会了，并且还很荣幸的告诉我，让我准备一下，说我要代表家长在会上发言，昨天，班主任高老师也给我打来电话，让我在百忙之中一定要抽时间参加这个会，我只好和院长请个假，推掉院里的一个招标会，欣然接受儿子的这个会了，也是的，所有的一切努力都是为了孩子嘛！

在会上，老师先是对学生的培养教育以及学生的表现做了阐述，家长们做了交流，受益匪浅！我也代表家长们在会上作了发言，谈谈教育孩子的感受，这次家长会开的非常成功，弥补了在日常生活中教育孩子的不足之处，在教育孩子的问题上，要对孩子的进步给予鼓励和表扬，多培养孩子的`兴趣，增加孩子的自信心，给孩子一个良好的学习环境，要健全孩子的性格，把孩子当成朋友相待......

感谢向阳小学给了我们这次机会，为我们全体家长提供一个平台，能在孩子的教育成长的道路上交流学习，更感谢我们的老师，孩子的一点点进步，都和他们的教育培养，关心和爱护分不开的，看着儿子如此大的进步，做为家长，我是看在眼里，美在心上，在此，再次感谢为我们孩子辛勤付出的园丁们，老师，你们辛苦了！

家长良师益友心得体会篇十六

暑假里，我自学了《陶行知理论》、《课程标准》和《目标导学法》，在学习中感受很深。在大力倡导素质教育的今天，教学活动的主体变成了学生，教师是学生学习活动的促进者，是学习道路上的良师益友。在假期的学习中，我一直在不断思考着一个问题，"如何才能让自己成为学生成长道路上的良师益友呢？"通过学习，掩卷沉思，顿觉获益匪浅。下面我从两个方面来谈自己的学习体会。

伟大的人民教育家、教育思想家陶行知先生就曾说过："教师必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。"过去，人们也常说"要给学生一碗水，教师就要有一桶水"，如今，这句话却变成了"要给学生一碗水，教师要有长流水"教师要有长流水，就需要加强学习，多读教育理论专著和一些有关专业教学的文章，向名家名师学习，学习他们的教育智慧，并不断挖掘自身的潜力，要利用一切可以利用的时间和机遇去和书本学，和同事学，和实践学。要在自己的内心形成一种压力，让这种压力敦促自己，这样才能满足学生的需要。假期，我们全体教师在休假中不忘学习充电，通过网络这个平台对《陶行知理论》、《课程标准》以及《目标导学法》的学习就是一种很好的学习方式。例如：通过重温《陶行知理论》，让我走近了陶行知，聆听了他永不褪色的教育思想，我发现陶行知先生的许多论述对我们当今在实施新课程改革的启示上是多方面的，同时，也让我倍感自己的教育教学理论是那么的贫泛，还需不断的学习和积累；通过学习《课程标准》，明确了每个阶段的学习要求和任务，为教学工作指示了方向；通过学习《目标导学法》，我知道了"目标导学法"就是教育主体引导学习主体在教育环境中交互作用，用自主合作探究的形式完成学习内容，掌握知识与技能并从中体验感悟形成正确的情感态度价值观的过程。其出发点和归宿都是要使学生学会自学，形成终身学习的能力。目标导学实施的是"先学后教，互教互学，学中展示，反馈提升"的课堂教学模式。目标导学的基本流程是"目标导学--情境建构--当堂达标"。在不断的学习中提高了自己。

学习与思考是相伴而行的！陶行知先生曾提出每天四问，即"我今天的身体有没有进步？我今天的学问有没有进步？我今天的工作有没有进步？我今天的道德有没有进步？"这四句话，其实这就是作为教育工作者对自己每天教育工作与生活的反思。只有做到不停的反思，才会有所更新、有所进步。而教育教学只有不断地更新，才能有新的突破；只有不断的变化，教育才会有生命力。同时在现实教学中，我们只有不断的反思自己的教育教学的方法与思路，才能更好的树立起新的教育理念，才能更好更全面的提高自身素质修养，为学生的学习提供帮助。

只有教师不断的学习和充实自己，反思自己的教学行为，才可以保持教学的源头活水，才可以保持心灵的润泽、灵魂的高尚，才可以做学生成长道路上的良师。就让学习和反思改变我们的生活，就让学习和反思创造我们生命的喜悦吧。

"爱满天下""没有爱，就没有教育"，这些话道出了陶行知先生爱的教育。陶老以睿智的目光、博大的胸怀，倡导并实践了爱的教育，他爱教育，爱学校，爱学生，称学生和学校为"爱人"，令人耳目一新，也给我很大的启示。的确，教师没有爱就不能教育学生，没有爱就不可能真正的成为学生的"益友"。

"漂亮的孩子人人都喜欢，只有爱难看的孩子才是真正的爱。"由此我想到，教师对后进生更要有一颗爱心，它不埋在胸膛里，而应擎在手上，高高举起，让学生看得见，摸得着，时时感觉到。老师对后进生更要倾注真诚的爱心，使学生感到老师的亲切、集体的温暖，从而树起生活的信心，提高学习的积极性。学习陶行知"捧着一颗心来，不带半根草去"献身教育的品格、"爱满天下"的高尚情怀，发扬"因为差，更要抓""因为差，更要爱"的敬业精神。

作为一名小学教师，我要像陶行知先生那样，要热爱每一个学生，只有付出真爱，才能以欣赏的目光去对待学生，并能及时发现学生的闪光点，挖掘他们的潜力，才能使师生双方在教育教学活动中建立一种真正的朋友关系，成为学生的"益友"。

以上即为我假期学习中的一点儿心得体会。总之，在今后的教育教学中，我将以陶行知先生为榜样，不断加强学习，不断反思自己，爱每一个孩子，努力成为学生成长道路上的良师益友。

家长良师益友心得体会篇十七

英国作家洛克说：“习惯一旦养成之后，便用不着借助记忆，很容易很自然地就能发挥作用了。”所以在他还小的时候，我就要求他养成良好的学习习惯及独立自主的习惯。

很多家长认为应当一切把孩子的成绩放在第一位，总是把学习成绩挂在嘴边，这是不正确的。特别是这个阶段，不仅是孩子生长的重要阶段，更是人生观逐渐形成的一个时期。所以比起学业来说，思想道德上的教育就要重要得多。成才必须先成人，这一直是我对教育孩子的看法。

首先，家长就必须做好榜样，与孩子在一起时的言行举止都要注意。比如在他与别的孩子相处时，我就引导他礼让他人。还有一些家长会对孩子说：“你只需要把书念好，其他的事你不用管。”其实这个观点是非常错误的。现在本来独生子女就很多，使得很多孩子有自私的毛病。孩子总有一天会离开父母，不可能永远依赖于别人。事实证明那些经常做家务的孩子动手能力强，自理能力好，学习也照样很好。所以，我经常在家里让我的孩子做一些力所能及的家务，比如拖地、洗碗、打扫自己的房间等等。学习上，孩子自身要自觉。要让他明白读书是为自己而读，培养他的学习积极性，也不能一味逼迫他，这样学习效果不会好。

另一方面，家长也要做好监督、引导的作用。要让孩子学会制定计划表。我每个学期开学就会与我的孩子一起制订一张计划表。一旦定好了目标，就不能松懈对自己的要求。我一天的工作不论再忙，都会去关心孩子的学习，父母上心，孩子也会认真起来。孩子的一些进步，我们都应当予以鼓励和肯定。不能把孩子逼得太紧，这样会适得其反。有些家长会问了如果孩子非常贪玩怎么办。贪玩是孩子的天性，不可能说不允许他玩。但是先一定要说好，玩的时候好好玩，学的时候也要认真的学。比如他要玩游戏了，先读一会英语再让他去玩。

教育是一个讨论不完的话题。我们家长要经常通过家校联系，了解孩子在学校的情况，配合老师在学校的教育，体谅老师的辛苦。为了孩子美好的明天，我们一起努力吧！

家长良师益友心得体会篇十八

学校教育理念的理解和认同，也学到了很多教育孩子的正确方法，受益匪浅。

每次开家长会，从会议的日程和安排的内容中，我都能深深的体会到学校和老师的苦心、精心、上心。家长会上精心挑选的教育讲座每次都能及时的纠正我在日常教育孩子错误，让我在教育孩子的过程中少走弯路、错路。学校给家长灌输的也不是如何让孩子得高分，而是从培养孩子的饮食、日常习惯、安全、健康等等方面来和家长沟通，培养孩子全面发展。而家长之间交流时，班主任老师选了三个发言的家长，也是各有侧重，从几个方面为我们介绍经验。我为孩子能在这样的环境中学习成长而欣慰、感动。

才来做父母的，而且在孩子的成长过程中会遇到这样那样的问题，所以我们应该多加强学习，多了解一些教育孩子的方法，端正心态，营造和谐的家庭环境、为孩子建立一个学习型的家庭，让孩子在潜移默化中学会如何做人、如何学习。

在家长会上，老师还请三位家长做了发言，通过家长的发言，我学到了很多教育孩子的实用方法，也看到了自己孩子的差距。像做完作业要孩子检查这一项，我本身做的就不够好，为了节省时间，我常常是孩子做完作业后，没有让他自己检查就急匆匆给他检查签字，这样孩子就养成了依赖、马虎的习惯，考试的时候就是会做的题也可能丢分。还有在孩子的`学习上耐心不够，讲两遍孩子还不能明白，我就会着急、上火，劈头盖脑对孩子一阵训斥，打击了孩子学习的兴趣。以前总认为考试差几分并不能代表孩子之间有差距，但通过这次家长会，我认识到孩子一分的差距就说明了家长一分的差距。

每一件事的处理方式，待人接物的态度，做孩子的榜样，与孩子一起成长。