通过总结，我们可以总结出行之有效的方法和经验，为今后的工作提供参考和借鉴。总结的内容要具有针对性和操作性，要能够引导读者进行实际行动。以下是一些成功人士的心得体会，相信会对大家有所启发。

康复训练心得篇一

第一段：介绍康复训练的背景和重要性（150字）

小学生康复训练是针对身体某些方面存在缺陷和问题的学生进行的专业化训练。这些问题可能涉及身体发育、肌肉协调、平衡、柔韧性等方面。康复训练的目的是通过科学系统的训练来改善和提升学生的身体素质，促进他们的身心健康发展。康复训练对于小学生的成长和学业发展至关重要，因为一个健康的身体是学习和成长的基础。

第二段：描述本人参加康复训练的经历（200字）

作为一个小学生，在身体某些方面存在问题的时候，我也参加了康复训练。在训练开始之前，我觉得自己在体育课上与其他同学相比总是稍显吃力。我很焦虑和不安，不知道自己能否改善这种情况。然而，通过认真的康复训练和专业的指导，我逐渐发现了自己身体潜力的巨大。在训练课上，我每天都会听从康复师的指导，按照训练计划进行锻炼。我坚持不懈，每一次都竭尽全力完成训练项目。在一段时间后，我发现我的身体协调性和肌肉力量明显增强，我在体育课上的表现也取得了较大的进步。

第三段：阐述康复训练对我身心健康的影响（250字）

康复训练不仅改善了我的身体素质，也对我的心理健康产生了积极的影响。通过康复训练，我学会了坚持和努力的重要性。训练过程中的困难使我更加意识到不积跬步无以至千里的道理。并且，我还体验到了成功的滋味，这让我学会了自信和乐观。康复训练给我的信心和动力，不仅在体育课上有所体现，也潜移默化地影响了我的学习和生活。我变得更加积极向上，对未来充满了希望和憧憬。康复训练的经历让我深刻体会到，即使面对困难，只要坚持不懈，就能够突破自己，取得进步。

第四段：谈论康复训练的启示和建议（350字）

通过康复训练的经验，我学到了许多有益的东西。首先，坚持是成功的关键。不管是学习还是康复训练，只有坚持不懈，不放弃，才能够真正取得进步。其次，相信自己的潜力。每个人都有无限的潜能，只要我们相信自己，努力去挖掘和发展，就能够取得惊人的成绩。最后，康复训练需要专业的指导。康复师的专业知识和指导对于康复训练的效果有着决定性的影响，因此，我们要积极主动地寻求专业的帮助，以确保训练的科学性和有效性。

第五段：总结康复训练对我个人发展的重要性（250字）

康复训练对我的个人发展产生了重要的影响。它让我成为了一个更加积极向上的人，不再对困难退缩。通过康复训练，我学会了在面对问题时坚持不懈，努力追求进步。这些经历将伴随着我成长的每一个阶段，为我未来的发展奠定基础。康复训练不仅仅是一种物理疗法，更是一次心灵成长的历程。我深信，通过康复训练，我不仅能够改善自身的身体素质，更能够培养积极向上的心态，迎接未来的挑战。

康复训练心得篇二

抑郁症是一种严重的精神疾病，给患者带来严重的身体和心理负担。作为一名抑郁症患者，我经历了很多痛苦和挑战，但是通过康复训练，我逐渐恢复了健康。在这篇文章中，我将分享我在康复训练中的一些心得体会。

第二段：寻求帮助是关键

抑郁症患者往往会感到孤独和绝望，不想与任何人交流。然而，寻求帮助是康复的第一步。在我走出抑郁症的漫长旅程中，我的心理医生和家人是我最大的支持和鼓励者。通过与他们的会谈和建议，我渐渐找到了突破困境的方法。

第三段：寻求内心平静

许多抑郁症患者在康复过程中经历过失眠、焦虑和绝望等症状。然而，学会保持内心平静是帮助康复的重要方面。我通过冥想和放松练习等方式找到了内心平静的方法，这使我感觉到更加平衡和安定。

第四段：改变想法与情绪管理

抑郁症患者经常把自己的过错推到自己身上，失去了对完成任务的兴趣和动力。情绪管理是康复的另一个重要方面。我学会了从积极的角度看待事物，把注意力集中在自己的健康上，并通过与其他人分享自己的感受来管控自己的情绪。

第五段：积极生活方式

最后，通过保持积极的生活方式，我逐渐恢复了自己的健康。我开始关注自己的饮食和锻炼，逐渐建立了自己的生活节奏。我也开始尝试新的爱好，如绘画、旅游和社交活动。这些积极的举动让我感受到了生活的充实和乐趣，也让我更有信心面对未来的挑战。

结论：

康复并不是一条容易的道路，但是如果我们愿意面对挑战，并寻求适当的支持和帮助，我们同样可以摆脱抑郁症的困扰，重新开始一个健康、积极的生活。

康复训练心得篇三

【导语】腰间盘问题已经成为当今人们常见的健康问题之一，很多人为了治疗腰间盘盘突等问题而不断寻找医生，询问各种药物和治疗方法。事实上，有一个更加科学、有效的腰间盘康复方法，即通过腰间盘康复训练来帮助恢复腰部的功能。在我的康复训练过程中，我深刻地体会到了这种方法的好处和重要性。以下是我的腰间盘康复训练心得体会。

【第一段：腰间盘问题的背景介绍】

腰间盘是人体的一个重要结构，是连接腰椎的软骨组织。但是，由于人们现代生活方式的改变，腰椎的不适日益普遍，普通的腰痛发展为腰间盘问题，如腰椎间盘突出、腰椎间盘突出等。虽然这种疾病可以通过手术治疗，但也有很多人选择了腰间盘康复训练来帮助恢复腰部功能。

【第二段：腰间盘康复训练的好处】

腰间盘康复训练是一种非手术治疗方法，具有安全、可重复、可持续等优点。腰间盘康复训练可以调节和恢复腰部肌肉和关节的功能，增加腰部的柔韧性和稳定性，改善腰间盘的位置和形状，减弱疼痛，提高生活质量等。同时，腰间盘康复训练也可以避免手术和药物治疗带来的风险。

【第三段：腰间盘康复训练的方式和过程】

腰间盘康复训练的方式和过程需要由专业的康复训练医生负责。训练分为两个阶段：慢性期和康复期。在慢性期内，需要控制疼痛，增强肌肉的力量；在康复期内，需要增加运动量和强度，调整肌肉的平衡、保持稳定性。需要注意的是，康复过程中需要严格控制跟进训练计划，尤其是过热的体育锻炼。

【第四段：腰间盘康复训练的重点】

腰间盘康复训练的重点在于增强腰部肌肉的力量和稳定性，降低疼痛。其中，骨盆稳定性训练是非常重要的一项训练。在训练过程中，需要随时注意姿势及运动的质量。不能草率行事，要循序渐进、量力而行。

【第五段：结语】

在我的腰间盘康复训练过程中，通过合理的康复训练，我的身体逐渐恢复了正常的功能。腰间盘康复训练是一个安全有效的训练方式，可以降低疼痛、增加稳定性并重新恢复活动自由。对于患有腰间盘问题的人来说，腰间盘康复训练是一个非常好的选择。

康复训练心得篇四

抑郁症是当今社会普遍存在的一种心理疾病，它不仅严重影响着患者的生活质量和心理健康，而且可能给家庭和社会带来不安定因素。为了帮助患者克服抑郁症，许多医疗机构推出了针对抑郁症的康复训练课程。在这里，我想分享一下我参加抑郁症康复训练的心得和体会。

第二段：训练前的状态与想法

在参加抑郁症康复训练之前，我一直处于茫然中。我感到自己的生活毫无意义，人生也失去了方向。每天都感到萎靡不振，真切地感到了抑郁症的痛苦。在忍受了这种状态一段时间后，我开始寻求康复方案。于是，我报名参加了当地医疗机构的抑郁症康复训练。

第三段：训练的过程和经历

抑郁症康复训练课程大约持续了一个月。训练期间，我们学习了很多关于抑郁症康复的知识和技能。我们进行了一系列的康复训练，比如身体锻炼、艺术疗法、认知行为疗法等。这些训练帮助我破解了抑郁的困境，并让我顿时感到更有自信、更有生活动力。

第四段：训练带来的转变和启示

训练结束后的我有了很大的转变。我重新找回了自我价值，感到生活充满了希望。我学会了培养自己的兴趣爱好，并找到了一些让自己感到满足和快乐的事情。我更加珍惜自己的生命和每一个生命的存在。我开始习惯积极地思考和表达我的想法，并像以前一样享受人际交往。

第五段：总结与展望

通过参加抑郁症康复训练，我逐渐克服了抑郁症，并获得了康复和成长。训练让我对自己产生了新的认识，让我把生活过得更加丰富多彩。我希望有更多的人能够加入康复训练队伍，在健康和快乐中享受生命的美好。抑郁症不可怕，患者可以通过努力实现自我康复，走出心理困境。

康复训练心得篇五

康复训练对于小学生来说非常重要。随着社会的发展，现代小学生面临着越来越多的学习和生活压力，身体素质下降的问题日益突出。为了改善小学生的身体素质和提高其身体发育，康复训练在教育领域得到了广泛应用。康复训练可以帮助小学生恢复和加强各项运动能力，提高他们的体力和抵抗力，让他们更好地适应学习和生活的需求。

段落二：康复训练的目标和内容

康复训练的目标是通过科学合理的练习方法，促进小学生身体发展，增强肌肉力量和协调能力，提高身体的柔软性和耐力。康复训练的内容包括了伸展运动、力量训练、协调性训练和耐力训练等。通过这些练习，小学生可以增强自己的肌肉力量和协调能力，改善身体形态，提高身体素质。

段落三：康复训练的心得体会之乐于参与

在参与康复训练之前，我曾经对这种练习感到陌生和抵触。然而，通过老师的引导和同学们的鼓励，我逐渐认识到康复训练对于我个人的重要性。我开始主动参与各项练习，充满了学习和进步的热情。通过康复训练，我不仅加强了自己的身体素质，还学会了如何保护自己的身体，避免受伤。

段落四：康复训练的心得体会之乐于坚持

康复训练是一项需要长期坚持的过程。开始时，我常常感到疲倦和无助，想要放弃。但是，随着时间的推移，我逐渐体会到康复训练的好处和成就感。每一次的进步，都让我感到满足和自信。我意识到只有坚持不懈地练习，才能获得更好的效果和更大的收获。因此，我下定决心要持之以恒地参与康复训练，并将其作为自己健康成长的一部分。

段落五：康复训练的心得体会之乐于分享

康复训练不仅对我个人有益，对其他小学生也是如此。因此，我愿意将我的康复训练心得体会分享给其他同学。我邀请他们一起参与康复训练，分享其中的乐趣和成果。通过我的分享，他们也可以了解康复训练的重要性，并受益于其中。我希望通过共同参与康复训练，我们可以建立更健康、更强壮的身体，同时也促进了我们之间的友情和团结。

总结：

通过参与康复训练，我不仅加强了身体素质，同时也认识到了体育锻炼对于小学生的重要性。康复训练不仅可以帮助我们更好地适应学习和生活的需求，还可以提高我们的抵抗力和免疫力，预防疾病的发生。因此，我希望更多的小学生能够加入到康复训练的行列中来，享受其中的快乐和成就感。通过共同努力，我们能够拥有更健康、更有活力的生活。

康复训练心得篇六

近年来，家长集体康复训练在社会上逐渐兴起。这种集体康复训练的形式不仅让家长提升了体能水平，还增强了家长之间的交流和凝聚力。我参加了一个家长集体康复训练项目，深感受益匪浅。以下将从集体合作、身体健康、家庭关系、生活态度等几个方面，谈谈我对家长集体康复训练的心得体会。

第二段：集体合作。

集体康复训练的一个独特之处，就在于它强调团队协作和集体合作。在训练中，每个家长都要根据训练计划进行锻炼，大家互相监督和鼓励，形成了浓厚的集体氛围。通过每天与其他家长一起锻炼打交道，我发现大家之间的关系更加融洽，相互之间的帮助和支持也更加积极。这种集体合作的氛围不仅帮助我们在训练中互相促进，同时也增强了我们在生活中的互助合作意识。

第三段：身体健康。

集体康复训练的目的是提供一个锻炼身体的平台，帮助家长们改善体能水平，提高身体健康。我在训练中亲身感受到了身体的变化。通过持续的运动，我不仅提升了体能，还改善了身体的柔韧性和协调性。同时，训练过程中给我提供了很多有关健康的知识，比如如何正确饮食、如何调整生活作息等。这让我更加意识到，保持良好的身体健康是我们应该坚持的一种生活态度。

第四段：家庭关系。

家长们参加集体康复训练，也为家庭关系带来了积极影响。训练过程中，我遇到了许多其他家长，通过交流和互动，我发现我们有很多共同话题和共同的烦恼。这使得我们能够更加真诚地交流，分享经验和心得。同时，我们还一起讨论如何更好地照顾孩子们，提供支持和帮助。集体康复训练给了我们一个增进家庭关系的机会，让我们更加了解彼此，建立了更加紧密的联系。

第五段：生活态度。

参加家长集体康复训练，不仅让我们关注健康，也影响了我们的生活态度。在训练中，我们时常面临挑战和困难，但我们不放弃，坚持下去。这种积极的生活态度渗透到了我们的日常生活中。我们面对工作和生活的压力时，会更加勇敢和坚韧，不轻易退缩。集体康复训练教会了我们如何积极面对困难，如何努力追求目标，让我们拥有了更加健康积极的生活态度。

总结段：回顾全文。

家长集体康复训练通过集体合作、身体健康、家庭关系和生活态度等方面的影响和改变，给我留下了深刻的心得体会。通过这个项目，我不仅提升了自己的体能水平，也发现了良好的生活态度和积极的家庭关系对我个人和家庭的重要性。我相信，只有在健康和幸福的家庭环境中，我们才能更好地面对生活的挑战，追求更高的目标。家长集体康复训练是一种有益于身心健康和家庭幸福的活动，我将坚持参与下去，让我和家人都能继续获得更多的收益。

康复训练心得篇七

20xx年4月份以来，在县委禁毒办的领导下，镇党委、政府高度重视社区戒毒（康复）工作。通过深入开展宣传教育活动，以创建无毒社区（村）为载体落实责任制，社区戒毒（康复）工作取得了阶段性的成绩，为构建和谐社会起到了积极作用。现将我社区戒毒（康复）本月工作小结如下：

一、强化组织领导。

我镇领导高度重视戒毒（康复）工作，由安监办主任负责落实成立社区戒毒（康复）办公室，配备必要的办公用品，及戒毒（康复）工作人员的上岗培训；安监办副主任吴明华、安监办干部周于东监管社区戒毒（康复）日常工作；配备四名专职戒毒（康复）工作人员。

二、建立工作机制。

三、创新工作方法。

我们采取“电话+检测+面谈”工作方法，对社区戒毒（康复）人员进行管控，即每月电话对社区戒毒（康复）人员进行一次访谈，了解戒毒（康复）人员的表现，让他们感到社区戒毒工作站的关心；每月定时通知戒毒（康复）人员进行一次尿检并将检测报告收回存档；在交回尿检报告时当面询问戒毒（康复）人员近期工作、生活及对戒毒（康复）的心理状态，从而认真做好工作记录，建立社区戒毒（康复）人员个人档案，了解我社区戒毒（康复）人员的康复情况。

四、存在的问题。

戒毒（康复）办公室刚成立，工作人员经验不足，遇到蛮不讲理和情绪激动的戒毒（康复）人员无法应急处理。

公安机关提供的联系方式：电话号码是空号或停机，户籍地址是干户口或无人居住。

戒毒（康复）人员心里上有些抗拒尿检，再三催促总以各种理由拒绝，不愿意提供尿检报告。

夏季到了，戒毒（康复）办公室未安装制冷设备，工作人员在与戒毒（康复）人员面谈了解康复情况时，戒毒（康复）人员本身情绪不稳定，无法安心沟通与交流。

总之，经过我们的不懈努力，我镇的社区戒毒（康复）工作取得了初步成效，已签定戒毒（康复）协议5份。

今年以来，在上级禁毒委的领导下，洗溪镇委、镇政府高度重视社区戒毒（康复）工作。通过深入开展宣传教育活动，以创建无毒社区为载体，落实责任制，坚持以贯彻落实《禁毒法》为主线，以完善社会帮教为核心，以健全社区戒毒、社区康复工作机制为重点，以构建无毒社区为目标，全面推进社区戒毒（康复）工作深入持久的开展。现将我镇社区戒毒（康复）工作情况总结汇报如下。

一、强化组织领导、建立工作机制。

镇委镇政府成立了由镇委副书记担任组长，由治安专职副镇长、司法所所长担任副组长，成员抱括综治、司法、工青妇、派出所、村（居）委会等人员所组成的社区戒毒（康复）工作领导小组，领导、协调、指导社区戒毒（康复）工作。领导小组下设办公室，由治安专职副镇长兼任办公室主任，具体负责社区戒毒（康复）工作。同时，配备了禁毒专管员。并使工作人员首先对法律法规进行认真学习，对市、区关于社区戒毒（康复）工作的有关文件、政策、制度、工作流程和措施、方案、工作职责进行认真研读、了解、熟悉社区戒毒（康复）工作的性质、做法和任务，制订了工作制度、工作流程。

二、召开专门工作会议，明确工作职责，扎实开展各项工作。

年初，镇领导班子召开了我镇社区戒毒（康复）工作专门会议，明确了工作目标和任务以及人员的分工。此外，还定期组织社区戒毒和社区康复工作小组成员召开工作会议，协调处理社区戒毒和社区康复工作中的困难和问题。同时，根据市、区禁毒委的工作部署，认真督促各部门积极参与到社区戒毒和社区康复工作之中，同心协力，齐抓共管，并依据“公安机关责令社区戒毒决定书/社区康复决定书”，对符合社区戒毒或社区康复条件的吸毒人员开展为期三年的社区戒毒（康复）工作，并对社区戒毒（康复）人员的现实表现和脱毒情况作出综合评估。

三、强化禁毒宣传，营造工作氛围。

三是对戒毒人员的康复教育；

四是利用每年6月的禁毒宣传月全面开展禁毒集中宣传月活动，不仅对吸毒人员进行《禁毒法》知识的宣传，对其家属预防宣传、有针对性的开展禁毒宣传教育。在“6.26”当天深入农村、面向群众开展《禁毒法》宣传，发放相关资料3000余份，为广大群众提供禁毒咨询和答疑解惑，使禁毒意识深入民心、家喻户晓。

四、落实帮教措施，解决实际问题。

实施帮教工作是社区戒毒（康复）系统工作的核心部分，在具体工作中，我们紧紧围绕社区戒毒（康复）协议书的内容，注重人性化的管理，讲求工作方法和工作成效，坚持贯彻以人为本的原则，根据社区戒毒（康复）人员的实际情况，展开心理辅助。同时做好社区戒毒（康复）人员家属的思想工作，使其家属支持并监督其社区戒毒（康复）。根据社区戒毒（康复）协议，按时提醒社区戒毒（康复）人员尿检。

我镇帮教队伍坚持从“爱”字出发，“帮”字入手，对吸毒人员开展“四帮”活动，即帮思想、帮心理、帮生活、帮就业；做到“四多”：多宣传、多接触、多谈话、多关心；具备“三不怕”：不怕难、不怕苦、不怕骂。从关心询问身体状况和家庭生活情况入手，用实际行动打动了戒毒（康复）对象及其家属。

五、取得的成效。

随着社区戒毒和社区康复工作试点的推行，给我镇禁毒工作带来了良好的效应，为深化新一轮禁毒人民战争提供了一条行之有效的途径。

（一）禁毒基础工作得到加强。全面摸清了吸毒人员底数，建立了登记在册的吸毒人员、现有的吸毒人员、外来的吸毒人员等台帐。

（二）吸毒人员重新犯罪有效遏制。通过社区戒毒和社区康复，最大限度地将吸毒人员纳入了管理视线，在制度和措施上约束了吸毒人员的行为，有效防止和避免了因吸毒而导致再次违法犯罪的行为。

（三）禁毒意识普遍增强。各部门在参与社区戒毒和社区康复工作中，对毒品的危害有了更进一步的认识，有利于更好地开展社区戒毒和社区康复的工作。

康复训练心得篇八

我村认真贯彻落实中共中央(20xx)5号文件和全市禁毒工作会议精神，全面落实禁毒工作各项措施，根据国家禁毒委员会关于《全国开展创建“无毒社区”工作方案》，结合我村实际，与古城街道党委、政府签订责任书，积极创建“无毒社区”，具体落实了以下几方面的工作：

一、加强组织领导。成立**村禁毒。

帮教工作领导小组，其中沈小华同志为组长，金培忠同志为副组长，陈忠海、徐宝春等同志为成员，领导全村戒毒康复帮教工作的开展。认真贯彻执行上级禁毒工作精神，做好宣传发动和禁毒预防性教育，开展禁毒日常事物工作。定期召开分析会，检查帮教工作，全面掌握被帮教对象的活动情况，并做到“六知”。任命陈忠海同志为我村禁毒信息员，在居委会的统一指导下，开展各种形式的禁毒宣传教育工作，积极收集禁毒信息，并及时向责任区民警和居委会反馈，定期接受禁毒工作业务培训，提高搜集、发现涉毒信息的能力。

二、落实“无毒社区”工作。把创建“无毒社区”工作纳入我村的一项重要工作职责任务，与其他工作一样，抓好我村内的创建工作。制订全年工作计划，定期工作有小结，使创建工作有步骤地进行，充分调动各方力量，做好禁毒工作。

三、建立各项规章制度。建立日常检查制度，落实长效管理，日常检查分片、分块进行，有专人负责，对出租房、外来人口和辖区内服务行业列入重点检查对象和场所，定期向禁毒工作领导小组汇报检查情况。完善规范各项制约措施的落实，与毒品作斗争，建立月排摸分析，每季度召开一次禁毒工作联席会议制度，净化安全文明“无毒社区”，营造良好的生活环境。

四、加大宣传教育。坚持预防为主的措施，开展多种形式的宣传活动，提高村民的禁毒意识，使毒品的危害和禁毒的要求家喻户晓，人人皆知，真正做到思想认识到位的格局。服务工作到位，对村民日常生活经常关心过问，掌握村民的思想动态，纳入长期的视线工作，预防和控制村民吸、贩毒事件的发生。

通过全年的禁毒帮教工作，全村没有新增一例吸毒、贩毒案例，顺利地完成了创建“无毒社区”的任务。

一、加强组织领导，夯实工作基础。

为了确保社区禁毒、戒毒(康复)工作的扎实推进，我社区将禁毒各项工作列入重要议事日程。

一是成立禁毒康复工作小组，形成社区领导亲自抓，工作小组成员具体抓、日常抓，与雍阳镇派出所齐抓共管的长效工作机制。

二是每月不少于一次开展禁毒康复专题会议，并让工作小组不定期的汇报工作进展情况。

三是成立社区戒毒(康复)监护小组，明确职责，建立各项规章制度，制定戒毒(康复)方案，签订《社区戒毒(康复)协议书》，对在社区戒毒(康复)的人员实行行为监控、健康检测、心理辅导、生活救助，就业、就医援助。帮助社区戒毒(康复)人员回归社会。

按照“以人为本、依法管理、科学戒毒、关怀救助”的工作原则，落实帮教和管控措施。

一是与纳入我社区的52名吸毒人员签订《社区戒毒(康复)协议书》。

二是严格落实对社区戒毒(康复)人员每月一次的回访谈话，及时掌握其思想生活各方面情况，对个别违反协议的人员进行批评教育引导其定期配合帮教，对于思想不稳定人员，安排社区禁毒康复工作人员进行监控，掌握其日常生活情况，督促其定期尿检。

禁毒工作的标准是：“四无”即：无种毒、无制毒、无贩毒、无吸毒。为了达到这一标准，我社区深入开展禁毒宣传教育工作，群众对禁毒知识的知晓率达90%以上，本辖区内的吸毒人员全部落实管控措施，从社区成立至今，社区戒毒(康复)监护小组一直实行一对一帮扶，使管控率达100%。在纳入社区的52名吸毒人员中，现有社区康复26名、强戒24名为巩固三年以上人员。为了让吸毒人员回归社会，从新生活，社区禁毒康复工作小组对吸毒人员开展法制教育和禁毒宣传教育，讲解戒毒知识，开展心理辅导，帮助戒毒人员进行身心康复训练，提供健康、法律和就业服务，现已有36名戒毒人员取得城镇低保。

总之，今年的禁毒工作任务艰巨，责任重大，我社区将在镇党委、镇政府的领导下，深入贯彻落实科学发展观，以扎实的工作作风，通过狠抓各项工作措施的落实，努力实现禁毒工作目标，为经济社会、和谐社会的全面发展做出新的贡献。

双河乡是志丹县的南大门，辖区面积289。2平方公里，现有10095人，登记在册吸毒人员18人，其中社区戒毒12人，社区康复4人，强制隔离戒毒2人。今年以来，乡党委、政府高度重视禁毒工作，认真贯彻落实《禁毒法》，结合工作实际，突出抓好社区戒毒（康复）工作，积极探索社区戒毒（康复）工作新路子，边工作、边总结、边调整、边完善，社区戒毒（康复）工作取得了一些成效。

一、强化组织领导。

成立了由乡长、主管副乡长、司法所、派出所、卫生院等单位人员组成的社区戒毒（康复）工作站，现有工作人员8人，其中站长1名，副站长2名，工作人员5名，设立了专门的办公场所，配备了必要的办公设备，使社区戒毒（康复）工作有了强有力的组织保证。

二、建立工作机制。

面对社区戒毒（康复）工作刚刚起步的现实，我们在借鉴外地社区戒毒（康复）工作经验的基础上，立足当地实际，在具体工作中查找不足，总结经验，完善提高，初步建立了社区戒毒（康复）工作机制。

首先是真诚谈心。就是通过与社区戒毒（康复）人员进行真诚的面对面沟通交流，了解社区戒毒（康复）人员近期活动情况，心里动态，对出现思想波动的社区戒毒（康复）人员进行开导，鼓励他们从心理上戒除毒瘾。

其次是深入家访。就是深入到社区戒毒（康复）人员家中，通过家属或邻居掌握社区戒毒（康复）人员近期社会交往关系和活动情况，做到底子清，情况明。

最后是全力帮教。就是根据社区戒毒（康复）人员家庭环境、毒瘾程度、社交关系，实行“四位一体”的帮教办法，即：社区戒毒（康复）工作站、民警、村委会、吸毒人员家属，逐一落实帮教措施，形成全方位、多层次的帮教网络，使社区戒毒（康复）人员受到教育和感化，积极配合戒毒（康复）工作，尽早戒除毒瘾，健康回归社会。

三、创新工作方法。

我们采取“10+20+30”工作方法，对社区戒毒（康复）人员进行管控，即：每10天对社区戒毒（康复）人员进行一次访谈，主要是采取电话访谈或面谈的形式，了解戒毒（康复）人员的表现，让他们感到社区戒毒工作站的关心；每20天要求社区戒毒（康复）人员主动向社区戒毒（康复）工作站报告一次近期活动情况，准确掌握对他们的实际情况，制定有针对性的戒毒（康复）工作方案；每30天组织戒毒（康复）人员进行一次尿检，以检验戒毒（康复）成效。

总之，经过我们的不懈努力，我乡的社区戒毒（康复）工作取得了初步成效，但我们也清晰地看到自身工作中还存在的问题，这有待于我们在今后的工作中进一步优化思路，创新方法，强化措施，狠抓落实，努力开创我乡社区戒毒（康复）工作新局面。

《中华人民共和国禁毒法》于20xx年12月29日由第十届全国人大常委会第三十一次会议表决通过，并于20xx年6月1日起实施，《禁毒法》提出了“对初次吸毒成瘾人员，公安机关可以责令其接受社区戒毒”的社区戒毒（康复）新模式。为认真贯彻《中华人民共和国禁毒法》，进一步巩固和深化禁毒人民战争，坚持以人为本、依法管理、科学戒毒、综合矫治、关怀救助的原则，帮助我乡吸毒成瘾人员戒除毒瘾、回归社会，我乡党委、政府、禁毒委高度重视，从我乡实情出发，开展我乡社区戒毒（康复）工作，现将第一季度工作总结如下。

一、领导机构。

为保障我乡社区戒毒（康复）工作各项措施落实到位，20xx年2月20日，乡禁毒委召开会议，特成立*****乡社区戒毒（康复）工作指导委员会，会议决定委员会名单如下：

主任：柳修美。

副主任：路元华黄浩。

成员：谭琳万文芳吴兴条李朝洲易海俊章明权刘二胖董明建姬德选。

下设*****乡社区戒毒（康复）工作指导委员会办公室：

主任：黄浩。

成员：张元生董明建邓亚琳李春花卢瑞方张怀富。

吴兴条周金谢梅。

二、工作职责。

禁毒委会议研究起草了*****乡社区戒毒（康复）工作指导委员会工作职责，具体内容如下。

1、负责组织、协调、督促、指导。各相关部门履行法定职责，由乡人民政府负责组织实施，以村为基础，以家庭为依托，充分调动社会力量广泛参与社区戒毒工作。并对社区戒毒工作进行督促指导，制定社区戒毒工作方案，组织社区戒毒专职人员进行必要的专业培训，建立和发展社区戒毒专业队伍，视情派出人员参与或监督社区戒毒专业服务组织的管理。

2、提供必要的支持和便利。派出所、卫生院、中心校、司法所、社会事务办、财政分局、工会、共青团、妇联、劳动和社会保障所等部门，根据本部门的工作职能，为社区戒毒专业服务组织开展社区戒毒工作提供必要的支持和保障。

3、提供经费保障。社区戒毒是禁毒工作的一项重要内容，要将社区戒毒工作经费列入财政预算。同时，通过挖掘和依靠整合社会资源，鼓励对禁毒工作的社会捐赠，合理安排用于社区戒毒（康复）工作的财政预算，建立稳定的经费保障机制。

4、做好在责令社区戒毒和社区康复决定前的衔接工作。派出所应当在作出社区戒毒（康复）前，确保基层组织社区戒毒工作的无缝衔接，主动与承担社区戒毒（康复）工作任务的乡人民政府联系，尽可能做到决定书发出后，各项戒毒措施落到实处。被责令社区康复的人员自愿提出到戒毒康复场所康复的，乡派出所主动与作出决定的公安机关联系，共同做好送往康复场所的衔接工作。

1、各村（居）委会必须成立社区戒毒工作委员会，负责组织实施社区戒毒工作。社区戒毒工作委员会作为社区戒毒工作专门机构，具备基本的工作条件，并有专人具体负责该项工作。

2、成立社区戒毒监护小组。按照每10名吸毒人员配备一名社区戒毒专职人员的比例，配齐社区戒毒专职人员，成立社区戒毒监护小组，保障社区戒毒专职人员的待遇。

3、提供公共医疗服务保障，社区医疗卫生机构。将符合条件的吸毒成瘾人员在社区戒毒、康复期间的戒毒治疗、生活保障纳入公共医疗服务保障和社会救助体系。应当提供定点的戒毒医疗机构或社区医疗卫生机构的信息，戒毒人员可以到定点的戒毒治疗机构或社区医疗卫生机构接受戒毒治疗。

4、制定社区戒毒（康复）工作实施方案，拟订社区戒毒工作计划。社区戒毒监护小组应当在《社区戒毒协议》签订后30日内，制定出有针对性的社区戒毒工作计划。

5、加强对社区戒毒（康复）工作的管理。建立《社区戒毒（康复）人员档案》，严格按照管理流程开展工作。要求参加社区戒毒的吸毒人员签订《社区戒毒（康复）协议书》，严格遵守协议条款，履行各自的职责和权利，社区戒毒人员严重违反社区戒毒协议的，社区戒毒工作专门机构应当及时书面报告辖区公安派出所，派出所应当向社区戒毒工作专门机构出具报告证明。派出所应当在接到报告后的5个工作日内，调查核实相关情况，提出处理意见并报上级机构批准。

三、落实“一帮一”的大帮教工作任务。

为了搞好我乡禁毒工作，使吸毒成瘾人员戒除毒瘾、回归社会，决定对我乡现有吸毒人员，全部实行“一帮一”的大帮教制度。制度要求帮教人员要跟踪管理吸毒人员，做好吸毒人员的心理疏导工作，每月有一次月见面谈话，督导涉毒人员按时到乡派出所尿检，并把吸毒人员存在的困难和问题及时报告乡禁毒办。

四、全面建设社区戒毒、社区康复“阳光工程”

为社区戒毒、社区康复人员解决就业问题，让他们安心戒毒。对我乡社区戒毒、社区康复人员组织开展技能培训，让社区戒毒、社区康复人员困有所帮、病有所医、有业可就，彻底摆脱生理和心理对毒品的依赖，真正融入社会。到今年上半年，我乡推荐分散就业安置率不低于10%，到20xx年底，对符合条件的社区戒毒、社区康复人员全部安置就业。

*****乡社区戒毒（康复）委员会办公室。

20xx年3月29日。

20xx年4月份以来，在县委禁毒办的领导下，镇党委、政府高度重视社区戒毒（康复）工作。通过深入开展宣传教育活动，以创建无毒社区（村）为载体落实责任制，社区戒毒（康复）工作取得了阶段性的成绩，为构建和谐社会起到了积极作用。现将我社区戒毒（康复）本月工作小结如下：

一、强化组织领导。

我镇领导高度重视戒毒（康复）工作，由安监办主任负责落实成立社区戒毒（康复）办公室，配备必要的办公用品，及戒毒（康复）工作人员的上岗培训；安监办副主任吴明华、安监办干部周于东监管社区戒毒（康复）日常工作；配备四名专职戒毒（康复）工作人员。

二、建立工作机制。

三、创新工作方法。

我们采取“电话+检测+面谈”工作方法，对社区戒毒（康复）人员进行管控，即每月电话对社区戒毒（康复）人员进行一次访谈，了解戒毒（康复）人员的表现，让他们感到社区戒毒工作站的关心；每月定时通知戒毒（康复）人员进行一次尿检并将检测报告收回存档；在交回尿检报告时当面询问戒毒（康复）人员近期工作、生活及对戒毒（康复）的心理状态，从而认真做好工作记录，建立社区戒毒（康复）人员个人档案，了解我社区戒毒（康复）人员的康复情况。

四、存在的问题。

戒毒（康复）办公室刚成立，工作人员经验不足，遇到蛮不讲理和情绪激动的戒毒（康复）人员无法应急处理。

公安机关提供的联系方式：电话号码是空号或停机，户籍地址是干户口或无人居住。

戒毒（康复）人员心里上有些抗拒尿检，再三催促总以各种理由拒绝，不愿意提供尿检报告。

夏季到了，戒毒（康复）办公室未安装制冷设备，工作人员在与戒毒（康复）人员面谈了解康复情况时，戒毒（康复）人员本身情绪不稳定，无法安心沟通与交流。

总之，经过我们的不懈努力，我镇的社区戒毒（康复）工作取得了初步成效，已签定戒毒（康复）协议5份。

今年以来，在上级禁毒委的领导下，洗溪镇委、镇政府高度重视社区戒毒（康复）工作。通过深入开展宣传教育活动，以创建无毒社区为载体，落实责任制，坚持以贯彻落实《禁毒法》为主线，以完善社会帮教为核心，以健全社区戒毒、社区康复工作机制为重点，以构建无毒社区为目标，全面推进社区戒毒（康复）工作深入持久的开展。现将我镇社区戒毒（康复）工作情况总结汇报如下。

一、强化组织领导、建立工作机制。

镇委镇政府成立了由镇委副书记担任组长，由治安专职副镇长、司法所所长担任副组长，成员抱括综治、司法、工青妇、派出所、村（居）委会等人员所组成的社区戒毒（康复）工作领导小组，领导、协调、指导社区戒毒（康复）工作。领导小组下设办公室，由治安专职副镇长兼任办公室主任，具体负责社区戒毒（康复）工作。同时，配备了禁毒专管员。并使工作人员首先对法律法规进行认真学习，对市、区关于社区戒毒（康复）工作的有关文件、政策、制度、工作流程和措施、方案、工作职责进行认真研读、了解、熟悉社区戒毒（康复）工作的性质、做法和任务，制订了工作制度、工作流程。

二、召开专门工作会议，明确工作职责，扎实开展各项工作。

年初，镇领导班子召开了我镇社区戒毒（康复）工作专门会议，明确了工作目标和任务以及人员的分工。此外，还定期组织社区戒毒和社区康复工作小组成员召开工作会议，协调处理社区戒毒和社区康复工作中的困难和问题。同时，根据市、区禁毒委的工作部署，认真督促各部门积极参与到社区戒毒和社区康复工作之中，同心协力，齐抓共管，并依据“公安机关责令社区戒毒决定书/社区康复决定书”，对符合社区戒毒或社区康复条件的吸毒人员开展为期三年的社区戒毒（康复）工作，并对社区戒毒（康复）人员的现实表现和脱毒情况作出综合评估。

三、强化禁毒宣传，营造工作氛围。

三是对戒毒人员的康复教育；

四是利用每年6月的禁毒宣传月全面开展禁毒集中宣传月活动，不仅对吸毒人员进行《禁毒法》知识的宣传，对其家属预防宣传、有针对性的开展禁毒宣传教育。在“6.26”当天深入农村、面向群众开展《禁毒法》宣传，发放相关资料3000余份，为广大群众提供禁毒咨询和答疑解惑，使禁毒意识深入民心、家喻户晓。

四、落实帮教措施，解决实际问题。

实施帮教工作是社区戒毒（康复）系统工作的核心部分，在具体工作中，我们紧紧围绕社区戒毒（康复）协议书的内容，注重人性化的管理，讲求工作方法和工作成效，坚持贯彻以人为本的原则，根据社区戒毒（康复）人员的实际情况，展开心理辅助。同时做好社区戒毒（康复）人员家属的思想工作，使其家属支持并监督其社区戒毒（康复）。根据社区戒毒（康复）协议，按时提醒社区戒毒（康复）人员尿检。

我镇帮教队伍坚持从“爱”字出发，“帮”字入手，对吸毒人员开展“四帮”活动，即帮思想、帮心理、帮生活、帮就业；做到“四多”：多宣传、多接触、多谈话、多关心；具备“三不怕”：不怕难、不怕苦、不怕骂。从关心询问身体状况和家庭生活情况入手，用实际行动打动了戒毒（康复）对象及其家属。

五、取得的成效。

随着社区戒毒和社区康复工作试点的推行，给我镇禁毒工作带来了良好的效应，为深化新一轮禁毒人民战争提供了一条行之有效的途径。

（一）禁毒基础工作得到加强。全面摸清了吸毒人员底数，建立了登记在册的吸毒人员、现有的吸毒人员、外来的吸毒人员等台帐。

（二）吸毒人员重新犯罪有效遏制。通过社区戒毒和社区康复，最大限度地将吸毒人员纳入了管理视线，在制度和措施上约束了吸毒人员的行为，有效防止和避免了因吸毒而导致再次违法犯罪的行为。

康复训练心得篇九

初级训练

初级阶段的平衡能力练习主要体验平衡的感受，通过身体重心的转移建立初步平衡感。

坐姿平衡

训练目地

感。

衡。

动。

(1)在支点较宽的平衡板上站立，目视前方，并从1数到10。

(2)训练中逐渐减小质点的宽度，并从1数到20。

中级阶段

在身体的连续移动中掌握平衡。这是比较困难的阶段，因为身体两侧所进行的动作不相同，这样对平衡能力就提出了更高的要求。

顶物走

训练目的初步锻炼在动态中平衡。

训练方法

(1)地面上画一直线，孩子头项一本书或一个枕头站在起点。

(2)沿直线走，同时头上的东西不能掉下来。

(3)在练习达到一定程度时，可以将直线改为圈线。

训练要求

忌用手扶头上的东西。

跳华尔兹舞

训练目的培养在方向不断变化的活动中保持动态平衡能力。训练方法

(1)地面上画一个大圆圈，围绕着某一垂直的轴转圈。

(2)速度逐渐加快。

注意事项：若出现头晕、出汗、脸色苍白时，应及时停下来休息，并调整 转动的速度与弧度。

走平衡木

(1)在平衡木上行走，保持平稳。

(2)在以上基础上按节拍或音乐行走。训练要求

跳下的动作要轻，前脚掌先着地。

不倒翁

训练目的训练旧的平衡状态破坏后建立新的平衡状态的能力。训练方法

(1)在座位上保持良好的坐姿。

(2)坐正后，从一侧推动孩子以破坏其平衡，要求再度保持坐正的体姿。

(3)在推动下要保持平衡，可在其不注意的情况下进行推动，并继续保持平衡。

注意事项：推动力由轻到重，并注意保护，以免跌倒而受伤。

高级阶段

蒙眼走

训练目的发展不依靠视觉的空间平衡知觉能力。

训练方法

(1)开始时两眼睁开站立，并注意地面所画直线的走向。

(2)然后闭上眼睛站立，并向正前方行走。

倒走

训练目的发展平衡知觉能力；从二维平衡感发展到立体平衡感。

训练方法

(1)地面上画一直线，沿直线倒着走。

(2)在平稳的基础上计时，训练速度。

(3)上下楼梯时练习倒着上、下台阶。

拿横杆走平衡木

训练目的利用手持器具练习近平衡走动。

训练方法

(1)拿着横杆在平衡木上走动。

(2)横杆的长度可不断加长，两头可挂上物品进行练习。

训练方法

(1)旋转身体后继续保持平衡。

(2)迅速由卧位到站立位，保持平衡。

训练要求

无论旋转还是卧倒，速度都应由慢到快。

康复训练心得篇十

感觉统合训练活动（平衡训练）

南通特殊教育中心

沙莉莉

一、设计意图：

感觉统合训练越来越受到残障儿童家长乃至所有孩子家长的重视。本课设计的活动是在学生有了一定的感统训练的基础上开展的，旨在通过走平衡木的训练，强化儿童身体两侧配合、平衡反应和视觉运动协调能力；同时整节课在一个大的童话情境中将游戏活动贯穿始终，既帮助儿童将学过的感统知识进行整合与复习，又极大的调动了孩子参与活动的积极性。

二、活动目标：

1、练习走平衡木，强化学生身体双侧配合，平衡反应和视觉运动协调能力。

2、发展学生走、跑、跳、爬、钻等能力，让学生从中体验游戏的快乐。

3、培养学生注意力集中的习惯和团结、勇敢、谦让的好品质，加强学生的自我保护意识。

三、活动重点：

通过训练，学生能在平衡木上独立行走。

四、活动难点：

帮助学生身体协调，空间知觉和运动企划能力的养成。

五、活动准备：

万象组合、动物头饰、各色水果图片、新鲜水果、金银奖牌、哨子等

六、活动过程：

1、（童话情境导入）在一片大森林的动物学校里，住着一群可爱的动物宝宝们。大家来自我介绍一下吧！老师先来吧！（老师创设情境，学生佩戴头饰自我介绍，可适当加入动作和形容词）大家在老师的陪伴下每天愉快地学习生活。（做准备活动：康复操、手指操）

4、对了，如果没有掌握一定的技巧，走独木桥时是很容易从上面摔下来的。那现在老师就来教大家怎样在这独木桥上走得又快又稳，你们可都要竖起小耳朵仔细听哦！

（师边讲解注意点边示范）（1）身体保持正直；

（2）双脚成一字，前脚脚跟抵着后脚脚尖；（3）双臂在身体两侧平举，保持平衡；

（4）眼睛看好脚下，每走一步身体都不能摇晃，脑、眼、手、脚要保持协调。

5、听了老师的讲解，有哪位大胆的动物宝宝愿意上来试一试？（指名示范，师适当保护，并及时指出运动过程中的不足之处。点名时以动物名称代指。在指出不足后请该学生再做一次。）

6、××做得好吗？让我们大家一起来试试吧！

（动物宝宝们逐个练习走平衡木，师适当保护，并随时指正错误动作。每人走两到三遍，视情况而定。）

7、孩子们，今天大家又学会了一个新的本领——走独木桥，克服了这个困难，老师相信大家一定能够出色地完成采摘水果的任务的，你们有信心吗？那现在就让我们进行一场摘水果的比赛吧！

8、老师将大家分成黄队和红队，哨子一响比赛开始，每队第一人先开始，每个人到达终点后只能摘一种水果，等前一个人摘到水果以后，后一个人才能开始，最后比比哪队摘水果的速度最快！注意在比赛过程中小伙伴之间要互相鼓励，团结谦让哦！

（学生进行比赛，师从旁指导、适当保护，并注意调节气氛）

9、好，现在老师宣布摘水果的任务圆满完成！（鼓掌，组织课堂）在刚刚的比赛中，每个动物宝宝都通过各自的努力为客人老师采到了一种水果，你们都采到了哪些水果呀？（学生各自说）大家的表现都很不错，在摘水果的过程中还学会了团结合作和互相谦让。下面宣布比赛结果：×队获得了第一名，×队获得了第二名。现在请客人老师为获奖队伍颁奖。

（请听课教师分别为红黄两队颁发金牌银牌，对学生进行鼓励和肯定，过程中让学生鼓掌！）

10、今天，动物宝宝们都很努力，不仅学会了走独木桥，还在活动中体会到了劳动的快乐。现在请大家将手中的水果图片拿到老师这儿来交换新鲜的水果，招待客人老师品尝我们的劳动成果。

（学生拿图片换水果，请听课教师品尝，在轻松愉悦的氛围中结束本课活动）