2023年读力量这本书的感悟(汇总9篇)
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得感悟,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么你知道心得感悟如何写吗?下面我给大家整理了一些心得感悟范文,希望能够帮助到大家。
读力量这本书的感悟篇一
爱是教师和学生之间沟通的桥梁,一个鼓励的眼神、一个会心的微笑、一次不经意的表扬,都会收到预想不到的效果。时常都听到家长或同行在诉苦:我不是不教,而且还很努力地去教,讲了不少的道理,牙齿都快要磨光了,他(她)听的时候,什么都懂,甚至比我还懂,头头是道,可真正做的时候,又完全是两码事了。
这问题出现在哪里呢?仔细认真地想一想,我们就会发现,这根本的问题就在于,这些“言行不一”的孩子所接受的是“教”而不是“感”。“感”是一种心灵的碰撞,“感”是一种情感的交融。用充满智慧的爱,让学生感受到“爱”,心灵受“触动”、受“震撼”,让其教育语言、教育行动震撼在学生的心灵深处,才能真正地达到教育的目的。
一个眼神、一个微笑、一个手势——宽容的爱。每个人都难免犯错误,而教师需要做的是如何对“犯错误”的学生进行引导、教育。班上有个我一直认为非常优秀的女孩子,有一天,却把一个同样是老师认为很棒的学生的试卷改为自己的名字了。当我来到她跟前时,说:“你是我们班上学习最棒,行为最佳的孩子,能告诉老师,今天你们组有个同学的作业的名字是谁改的吗?”稍作停顿后,她低声说:“是我改的”。“她的卷子做得比我的好,我把她的卷子拿了,她就没有‘星星’加分了……老师,现在我知道错了,我不应该这样做,我应该努力学习与她比赛。”说完,她惭愧地低下了头。我摸了摸她的头,给了她一个宽容与信任的微笑。
是呀,每个学生都在努力尝试成功,渴望成功,一次小小的错误与成功所产生的冲击波,可能影响其一生。因此,作为教师,尤其是班主任,我们对学生要做到宽容,好好地去爱护幼小的童心。一个鼓励的眼神,一个关爱的微笑,一个有力的手势。。。都会让学生感受到你是否喜欢他,是否爱她,从而让她意识到自己的错误,并勇敢地去面对,去改正。
“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”,这绝不是一句口号,更应该是一种实际的爱的行动,爱的付出。教师应该关心爱护每一位学生,公平对待每一位学生。
我耕耘着,我快乐着,因为有爱。
读力量这本书的感悟篇二
聚力,即将众多个体的力量集中起来,实现更大目标的行动。而在这个充满竞争与压力的社会中,如何让每个人的力量得以充分发挥,并协同合作,成为共同实现目标的助力。我在过去的一段时间里,通过亲身经历与观察,深刻认识到聚力量的重要性,并从中获得了一些心得体会。
首先,聚力量需要一个共同的目标。一个团队只有在共享目标的基础上,才能发挥各人的长处,形成强大的合力。个人之间因为价值观的不同,往往会存在意见的分歧。但当大家相信并认同一个目标时,各种意见和分歧就变得微不足道。比如,在我的团队中,有人提出在市场推广方面更加注重线上渠道,而另一部分人则倾向于线下宣传。然而,当我们明确了推广产品的目标时,大家就达成了共识,开始集中力量,充分发挥各自的专长。
其次,聚力量需要有效的沟通与协作。一个团队的成员不可能每时每刻都在一起,但只有通过良好的沟通与协作,才能使每个人的力量更好地结合。所以,我学会了主动沟通,及时与团队中的成员交流想法和进展。通过沟通与协作,我们不仅能够及时了解彼此的进展,还可以分享经验与资源,从而更好地实现目标。团队成员之间的沟通与协作就像装配一台机器,只有各个零件密切配合,才能使整个机器运转得更加顺畅。
然后,聚力量需要领导者的带领。在一个团队中,领导者能够提供方向和动力。一个好的领导者能够激发每个人的潜力,鼓励团队的合作和创新。他们有能力将个体的力量汇聚起来,使团队成员更好地明确自己的角色和责任,形成团队合力。在我参与的一个社会实践项目中,领导者能够清楚地告诉我们各自的任务,并鼓励我们积极表达自己的意见和建议。这样的领导者很好地引导了整个团队,使我们能够把各个部分的力量结合起来,共同完成项目。
再者,聚力量需要每个人的积极参与与贡献。团队的力量不仅仅依赖于领导者,每个团队成员都应该发挥自己的潜力和能力。在一个团队中,一个人的付出可能微不足道,但每个人的积极参与与贡献都能够共同构建团队的力量。所以,我经常鼓励团队成员积极参与工作,提出自己的见解和建议。通过每个人的贡献,我们能够更好地将个体力量结合起来,为实现共同目标作出更大的贡献。
最后,聚力量需要不断的学习与进步。个体的力量是可以不断提升的,只要我们保持学习的态度并不断完善自己的技能和知识。人们常说,“一人吃力,众人轻松。”当我们在个人成长的道路上遇到困难时,如果能够向他人寻求帮助与指导,或者从他人的经验中吸取教训,那么我们的力量将会得到更大的发挥。在我自己的成长过程中,我时刻保持着学习者的心态,从同事和学长学姐们那里学到了很多宝贵的经验与智慧,这不仅给我带来了成长,也为团队的聚力提供了更多支持。
聚力量是团队取得成功的关键。通过制定共同的目标、有效沟通与协作、优秀领导者的带领、每个人的积极参与与贡献以及不断的学习与进步,我们能够将个体的力量集中起来,形成强大的合力,共同实现更大的目标。在未来的工作和学习中,我会继续珍视聚力量带来的好处,并时刻将其运用于实践中去。只有通过团队的努力和共同进步,我们才能够在竞争激烈的社会中脱颖而出,取得更好的成绩。
读力量这本书的感悟篇三
聚力量是一种将多个力量汇聚在一起,共同达成目标的行为方式。在生活和工作中,我们经常需要聚集集体的力量来实现一些理想和目标。个人的力量是有限的,但当我们将多个人的力量汇聚在一起,就会迸发出强大的力量,创造出在个人力量无法达到的成果。下面,我将分享一些关于聚力量的心得和体会。
第二段:团队合作的力量
聚力量的核心在于团队合作,每个人都在做着自己擅长的事情,互相配合,交流和帮助,让整个团队的效率和质量都得到提高。正如一句古话所说,“众人拾柴火焰高”。当团队中存在良好的沟通和协作关系时,每个人的才能和能力得到更好地发挥,成绩也将在短期内得到迅速的提升。因此,在团队合作中,要注重协调团队中每个人的工作,从而达到最大化的效果。
第三段:信任和支持的力量
产生优秀团队合作的条件之一是信任和支持。当你工作时,如果你能够感到同事们对你的信任和支持,那么你会更加自信和放心地去做工作。同时,如果你能够在工作中给予同事们信任和支持,也会对整个团队合作产生积极的作用。通过信任和支持,团队合作能够更加便捷和高效地完成任务和目标。
第四段:资源整合的力量
在聚力量过程中,更加明显的是资源整合的力量。多个资源汇聚在一起,提高了共同目标的实现机会。资源包括人力资源、物质资源、信息资源等,但不局限于此。通过资源整合,我们可以获得更多的支持和帮助,也可以更好地利用和分配资源,更加高效地完成工作。
第五段:心态积极的力量
心态是影响人行为的关键因素。如果我们拥有积极、阳光的心态,那么在聚力量中我们会更加乐观、有活力和信心。同时,我们也能够发挥自己的潜力和创造力,实现更好地自我提升。但是,如果我们只注意到困难和挑战,缺乏支持和积极性,那么我们将很难实现我们的目标,也将无法体会到聚力量的力量。
总结
聚力量不仅是多个个体合作的动力,也是团队更好完成工作的秘诀。通过增加信任和支持,整合资源,在积极阳光的心态下,我们可以让聚力量在实现目标和达成理想的过程中发挥出最大的力量。
读力量这本书的感悟篇四
段一:力量的定义与重要性(引入)
力量是人类生活中不可或缺的一部分,它不仅体现在肌肉力量上,更贯穿于思想、意志和情感等各个层面。无论是实现个人目标还是推动社会进步,力量都起着至关重要的作用。在日常生活中,我亲身感受到了力量所带来的积极影响,这为我带来了一系列的思考和体会。
段二:内在力量的培养
首先,内在力量是构建个人品格和实现个人目标的基础。无论面对挫折、困境还是压力,内在力量都能让我们保持冷静、坚毅和自信。我曾在一次重要考试中失败,但是通过挑战自我、不断学习和努力,我重新发现了自己的内在力量。正是这股力量支持着我,让我能在困难面前坚忍不拔,最终取得成功。
段三:外在力量的应用
除了内在力量,外在力量的发挥也是十分重要的。外在力量主要包括亲情、友情和社交网络等。在我经历的一次困境中,无助和孤独感让我几乎无法自拔。但是,我的家人和朋友们的支持让我感到有力量的支撑,他们的鼓励和帮助让我再次振作起来。正如爱迪生所说:“一个人的成就和能力是按自己的志趣决定的,其量度是按他付出的代价来衡量的。”外在力量不仅帮助我们度过困难时刻,还能够激发我们的潜能,做出更多有意义的事情。
段四:团队协作与共同的力量
除了个人力量,团队协作和共同的力量也是十分重要的。团队成员间的协作是现代社会中完成复杂任务的关键。我曾参与一个大型团队项目,经过几个月的合作,我们最终实现了优异的成绩。每个人的力量都是团队成功的一部分,而团队的成功也反过来增强了个人的力量。通过这次经历,我深深认识到,一个良好的团队不仅能将个体的力量最大化,还能创造出更强大的整体力量。
段五:力量的责任与培养平衡
力量带来的不仅仅是成功和成就感,还伴随着责任和挑战。在拥有力量的同时,我们也要有意识地相应地承担责任。力量背后的责任意识能够让我们意识到我们的力量对他人和社会的重要性,并在行动中体现出来。另外,力量的培养也需要与平衡相结合。过度追求力量可能带来负面影响,如傲慢和自私。因此,保持力量与谦卑和善良相平衡是至关重要的,这样才能让我们的力量真正发挥出其积极的影响。
总结:力量是生活中的一股巨大的动力,它与个人品格、目标的实现、团队合作和社会进步密不可分。通过培养内在力量、利用外在力量、发挥团队力量并负责任地使用力量,我们可以不断成长、做出积极的改变,并影响他人和社会。因此,我们需要充分认识到力量的重要性,并在实践中学会正确地运用力量,以实现自己的价值与梦想。
读力量这本书的感悟篇五
我们班里有一个女生,她好像得了一种病,虽然,我们都是五年级的学生了,可她却只一年级孩子的智商。以前,她有时欺负同学、咬人、喊叫,大家都害怕她,躲着她。
但现在她变了,不是咬人,也不是喊人,成绩好多了。这一切都来自于老师、学生对她的爱和关心。
她特别喜欢英语老师,语文老师。这两个老师对她也像对待自己的孩子一样,尤其是语文老师。
语文老师一大半时间都用来辅导她,教她写字、教她读书。她写的字又大又不好看,老师就把着她的手,一笔一画地教她。教她怎样写工整、漂亮。
看书,她不敢看书,声音低沉,也不愿意看书。老师耐心地引导她阅读。
慢慢地,她不仅摆脱了坏习惯,而且在工作中写得好,好。老师说,这是她的母亲一个问题,一个问题导致她写。
她的变化是,我们每个人可以想像,这就是爱情的力量。
让我们真心爱每一个人!
读力量这本书的感悟篇六
力量是一种强大而神奇的力量,它存在于每一个人的内心中。力量不仅让人充满自信和勇气,而且还能帮助我们战胜困难和挑战,实现自己的目标和梦想。今天,我想分享一些关于力量的心得体会。
首先,力量来自内心的信念。相信自己是成功的关键,这种信念会给予我们无尽的力量和动力,让我们勇往直前。当我们面临困难和挫折时,只有坚持自己的信念,才能保持内心的坚强和勇气,战胜困难。正如美国作家马克·吐温所说:“事情一定会失败的人已经失败了一半,只有相信事情会成功的人,才有可能成功。”相信自己,保持积极乐观的心态,才能找到内心的力量。
其次,力量来自于团结和合作。在团队中,每个人的力量都是有限的,但当我们携手合作时,力量便会无限增强。团结协作是一种强大的力量,它可以让我们在困难中相互支持,共同克服困难。在团队中,每个成员都有自己的特长和优势,只有团结合作,才能充分发挥每个人的潜力和力量,取得更大的成就。力量的源泉在于我们之间的联系和互动,只有通过团结和合作,我们才能发挥出最大的潜力。
第三,力量来自于积极的行动。我们可以想象、计划和设想自己想要的未来,但只有通过积极的行动,我们才能逐渐实现自己的目标和梦想。行动是力量的表现,只有通过实际行动,我们才能将思想变为现实。成功和失败之间的差距常常在于行动的勇敢和果断。不论是学习、工作还是生活中的挑战,只有通过积极主动地行动,我们才能不断前进,变得更加强大。
第四,力量来自于勇气和坚持。勇气是迈向成功的推动力。在追求自己的梦想过程中,我们经常会面临各种困难和挑战。只有拥有勇气和坚持的能力,我们才能克服困难,战胜挑战。勇气不仅来自于内心的坚定,还可以通过勇敢的行动来培养和锻炼。每一次面对困难和挫折,我们都需要勇敢地面对,坚持不懈地努力,这样才能获得真正的力量和成长。
最后,力量来源于内心的平静和冷静。面对困难和挑战时,我们常常会感到忧虑和紧张,这时候我们需要保持内心的平静和冷静,才能做出正确的判断和决策。当我们冷静下来时,我们可以更好地分析问题和找到解决问题的方法,从而更加有效地应对困难。内心的平静和冷静是激发力量的基础,只有在内心平静的状态下,我们才能更好地发挥自己的潜力和力量。
总而言之,力量是一种强大且神奇的能量,它可以让我们充满自信和勇气,战胜困难和挑战,实现自己的目标和梦想。力量源自内心的信念,团结和合作,积极的行动,勇气和坚持,以及内心的平静和冷静。只有掌握了这些,我们才能在人生的道路上赢得胜利,迈向成功的彼岸。
读力量这本书的感悟篇七
齐、鲁文化十大不同 齐鲁文化由于其渊源、地理环境、发展道路不同,其文化各具显明特征。
一、文化渊源之比较:齐起炎帝,鲁起黄帝,族源不同。黄帝为主居中原的华夏族之始族,而炎帝为夷族及若干周边蛮夷羌等少数民族之始祖。齐居薄姑旧地,鲁居商奄旧地,方国文化不同。周公东征消灭薄姑和商奄势力,齐、鲁始得就封建国。薄姑为姜姓方国,属炎帝系统,族系与齐同源,以鸟为图腾;商奄为凤姓方国,以龟为图腾。两国文化传统不同,其对齐、鲁文化的影响也不一样。齐鲁对周文化的贯彻政策不同。齐是“因其俗、简其礼”,以东夷文化为主;鲁是“变其俗、革其礼”,以周文化为主。齐、鲁两地东夷文化的差异,对于形成齐、鲁文化的不同特色起了重要的奠基作用。
二、治国理念之比较:齐尚霸道、鲁行王道。齐国800余年,多半时间展现为东方霸主之国。鲁为“宗邦”之国,强调以王道统一天下。齐重士族参政,鲁为贵族专权。齐尚变革,鲁重守成。
三、经济类型之比较:齐重工商,各业并举;鲁重农业,比较单一。
四、哲学思想之比较:齐尚道学,鲁尊儒学。齐从姜太公立国之始,即实行“修道术,尊贤者”之策。管仲相齐,也采取太公道术治国;鲁国为周之宗邦,以继周为己任,所谓“周礼尽在鲁”。
五、学术风气之比较:齐学重兼容,鲁学尚一统。齐学通权达变,趋时求合,鲁学严守古义,笃信师说。
六、思想观念之比较:齐人重功利,鲁人重礼义。齐人重才智,鲁人尚道德。
七、社会风俗之比较:齐俗尚奢侈,鲁俗重俭啬。齐俗长女不嫁,同姓可婚,鲁俗严守周礼,同姓不婚。齐人夸诈放任,鲁人淳朴拘谨。
八、宗教信仰之比较:齐重自然崇拜,鲁重祖先崇拜。齐人将祖先神化,鲁人将祖先伦理化。齐之神与海洋有关,鲁之神与农业有关。齐人相信有神而多方士,鲁人怀疑鬼神而崇祖先。
九、故都文化之比较:齐都不断扩建,鲁都变更较少。齐城尽显霸业,鲁城合乎周礼。齐为工商之城,鲁为礼乐之都。
十、代表人物之比较:齐文化的代表人物是管仲,鲁文化的代表人物是孔子;齐文化的代表经典是《管子》,主要内容为政治思想及治国之策。鲁文化的代表经典是《论语》,主要内容是伦理道德教化。
——《齐鲁文化概说》
两个历山书院
山东境内有两处历山书院,一在濮州,一在济南。
濮州(今鄄城)有山,名历山,传说舜曾耕于山下。元人千奴在濮州创建历山书院。千奴为蒙古人,其祖元初定居历山。千奴笃于学问,通今博古,学者称“历山公”。
该历山书院是一个以医学教学为主、多学科多专业共同发展的综合性书院。在学习之余,书院还兼习军事,进行射箭一类的操练。
该书院还是中国书院史上第一所也是唯一的一所实行医科教学并开办门诊业务的书院。
济南的历山书院,又名白雪书院,明万历42年巡盐御史毕懋龙创建于趵突泉东,为当时济南最大的书院。该书院的建立对山东影响很大,文风盛极一时。后在天启年间禁毁书院事件中,历山书院沦为邮亭。清初顺治20xx年,山东布政使张缙彦重修历山书院,为纪念文学家李攀龙,建白雪楼一座,由此改称白雪书院。
——《山东书院史话》
田氏三兄弟
在秦始皇死后的第二年,一场声势浩大的农民战争爆发了。陈胜、吴广点燃了反秦的火把,各地纷纷响应。在众多的起义者行列中,有兄弟三人,即田儋、田荣和田横。
田儋是田荣和田横的堂兄,他在三人中首先发难反秦,他的最大特点是足智多谋、刚勇果断。田儋家乡在狄县(今高青),攻城后,田儋自立为齐王。后在助魏攻秦时,被秦将章邯用计败之。可憾田儋为王不及一年,便葬身临济城下。田荣收集了田横余部,向东逃到了东阿。后亦称王,可惜他心胸狭窄,难以大局为重,当秦军势力很大,亟须诸侯国联合对付时,他想的却是齐国的一国恩怨情仇,导致他最后没有得到封王。
三人中,最令人敬佩、司马迁描绘最多的是田横。在田横苦心经营之下,齐国由原来千疮百孔的海隅之地,成为一个有千里之地、20万精兵的诸侯国。他们认为自己有责任康复田齐大业,于是,从公元前220xx年至公元前220xx年,在齐鲁大地上,描绘出了一幅幅的历史画卷。
——《田单与田横》
城子崖的传说与历史
在济南东部章丘市龙山镇(原属历城县)的东部,有条武原河,在武原河的东岸,有一片高起的台地,就是龙山文化研究的圣地——城子崖。据说,正宗龙山小米就是这片土地上出产的。
城子崖,当地老百姓称为“鸭鹅城”。“先有鸭鹅城,后有平陵城;先有太平寺,后有龙山镇。”从中可以看出城子崖、平陵城、巨里城及龙山镇四处的历史演变关系。
根据上世纪30年代和90年代的发掘资料看,城子崖在龙山文化和岳石文化时期,都是当地的政治、经济、文化的中心,是一座规模较大的城市。
平陵城位于城子崖东两公里。汉代设平陵郡,汉代初年为吕后所封吕王———吕台的封邑。1999年在平陵城东约6公里发现济南洛庄汉代墓葬,据考证为西汉早期吕后的亲戚吕台之墓。20xx年,在平陵城南约8公里的章丘危山发现的汉代墓葬及陪葬坑,有学者指出其为西汉济南国王刘辟光的墓葬。从汉代直至唐代,平陵城一直作为国都或郡(州)治之所在。
巨里城位于原龙山镇的北部(龙山镇在上世纪90年代迁至平陵城的南部),为当地的重镇。在城的南部有一座大庙,就是当地百姓所说的太平寺。巨里城到北宋时期,整个南迁,也改名为龙山镇了。
考古学兴起后,在城子崖、平陵城周围做了大量的考古工作,其中有四项考古发现被评为不同年度的“全国十大考古新发现”。是西河后李文化村落遗址及城子崖、洛庄、危山。
——《山东龙山文化》
苏轼与济南
原籍四川眉山的宋代文学大家苏轼,两度来山东任职,同山东关联密切。他在《次韵徐积》诗中说:“若说峨眉眼前是,故乡何处不堪回。”他把山东诸城的障日岭称做“小峨眉”,将齐鲁视为第二故乡。
苏轼来山东共有两次行经济南。第一次是熙宁十年(1077年),苏轼任密州(今诸城)知州任满后,改知徐州行经济南,友人李常(字公择)相迎。苏轼十分开心地在济南畅游名泉,并和亲友欢聚。其后他在诗文中提到此次济南之游说:
忆过济南春未动,三子出迎残雪里。
我时移守古河东,酒肉淋漓浑舍喜。
这两联诗句写出了当时亲人会聚的温馨氛围。这次在济游览槛泉(即趵突泉),观赏梅花,东坡印象很深。
苏轼第二次来济是元丰八年(1085年)。这年六月他接到诏命,被任为知登州(今山东蓬莱)军州事,后召还汴京,路过济南。这次在济停留时间很短,会见过长清僧人,到过龙山镇与宋宝国有短暂接触。宋宝国是宋祁之子,颇受王安石器重。
苏轼两度驻足济南,虽为时短暂,但对这座文化底蕴深厚的名城却印象颇深,因而在其诗文中时或提及。如《答李公择》诗曰:
济南春好雪初晴,行到龙山马足轻。
使君莫忘霅溪女,时作阳关肠断声。
这首绝句,倾口而出地赞赏了济南风物美好,委婉含蓄地称颂了李常政绩让地方怀念,同时字里行间流露出诗人对齐州风物的向往爱慕。翻检东坡诗文,虽留传下来有关济南的文字资料不多,但仍可以感受到苏轼对济南确有经久难忘的情缘。
——《苏轼与山东》
读力量这本书的感悟篇八
心得体会应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。
榜样的力量是无穷的,他们能够激励我们不断前行,成为更好的自己。在工作中,我们经常会遇到一些优秀的同事或者领导,他们的行为和言语都让人感到敬佩和钦佩。这些榜样不仅仅是在工作上表现出色,更是在品德、生活等方面都展现了优秀的品质。
我曾经遇到一位同事,他在工作中非常认真负责,对待每一个细节都非常用心。他的工作效率高,成果显著,受到了领导和同事们的赞誉。但是,更让我印象深刻的是他的为人处世,他总是能够关心和体谅他人,乐于助人,非常有团队精神和协作意识。这些优秀品质让他成为了一个值得学习的榜样。
从这位同事身上,我学到了很多东西。首先,我要学习他的工作态度,认真对待每一个细节,注重效率和质量,让自己的工作更加出色。其次,我要学习他的为人处世,关心和体谅他人,乐于助人,与同事们建立良好的关系,让团队更加和谐。最后,我要学习他的团队精神和协作意识,积极参与团队工作,与同事们共同完成工作任务,让团队更加高效。
通过学习这位同事的榜样力量,我深刻认识到了自己的不足之处。在工作中,我要更加努力,不断学习和进步,成为更好的自己。同时,我也要向榜样学习,关心和体谅他人,乐于助人,与同事们建立良好的关系,让团队更加和谐。最后,我要积极参与团队工作,与同事们共同完成工作任务,让团队更加高效。
总之,榜样的力量是无穷的,他们能够激励我们不断前行,成为更好的自己。我们要学习榜样的优秀品质,不断提高自己的素质和能力,让自己成为更好的自己。同时,我们也要向榜样学习,关心和体谅他人,乐于助人,与同事们建立良好的关系,让团队更加和谐。最后,我们要积极参与团队工作,与同事们共同完成工作任务,让团队更加高效。
读力量这本书的感悟篇九
今天,我们观看了《榜样的力量》,一位位抗疫英雄,一个个动人的故事,让我心潮起伏。
援鄂医疗队队长祝新根带领的138名医疗队员平安返回的那一画面让我热泪盈眶,当初他们面对那未知的、邪恶的病毒,义无反顾的踏上征途,冒着生命危险在病毒肆虐的武汉抢救回无数的同胞、兄弟姐妹们,最终平安凯旋回来了!眼泪夺眶而出,是心疼,更是欣慰,高兴的流泪了!
余腊梅医生刚刚援非回来便毫不犹豫的请命奔赴这个更需要她战场这就是她的“招必战”和“不能避”,为人在世,有三件事不能避。为民请命不能避,为国赴难不能避,临危受命不能避。她为疫情接生下的第一个宝宝叫“冠冠”我想这更是期望宝宝能够战胜一切困难茁壮成长。
杨辉利护士阿姨,是那么的和蔼可亲,以至于每一个病患都有亲人在旁的感觉,在疫情如此恶劣,撕裂感情,生离死别的环境中,这是多么的难得啊,就如干涸土地上流淌着的一汪清泉如此沁人心脾,历久弥香。给病人带来了生的渴望和战胜病魔的力量。
陈日新爷爷热敏灸疗法,让人耳目一新,这种时候,医疗资源奇缺,全世界都在为攻克、治疗、战胜病毒而绞尽脑汁想办法的时候,我们的国之瑰宝挺身而出,屹立在世界之巅,自豪感油然而生。也让我知道了,要想强大必须努力学习,在传承中创新!
一个个鲜活的事例,让我心潮澎湃,亦让我热血沸腾,更让我压力重重,就像杨阿姨说的那样,我们每个人拥有的那张安安静静,一尘不染的小桌子是多么的来之不易,我们要学会感恩,脚踏实地,心中有阳光,努力创造一个无愧于时代的人生!