热门防汛教育的活动总结与反思大全(15篇)
总结是对过去一段时间的事情进行归纳、总结和概括。写总结时可以运用一些具体的例子或事例,让读者更容易理解和接受。以下是一些写作明星总结范文,让我们一起来欣赏一下。
防汛教育的活动总结与反思篇一
20xx年3月26日是第二十个全国中小学生安全教育日。学校认真贯彻落实上级有关部门的工作部署,围绕“普及安全知识,提高避险能力,创建和谐校园”活动主题,广泛深入地组织开展了一系列的安全教育日活动,取得了显着成效,现将"安全教育日"活动情况总结如下:
学校成立了“安全教育日”活动领导小组,具体安排负责我校安全教育日活动的有关事项,组织、协调、指导学校活动的具体开展。完善学校各项安全条例,有计划、有组织地开展安全教育活动,学校全体教师密切配合,努力将活动落到实处。
领导小组名单如下:
组长:z校长
副组长:z副校长、z副校长、z副校长
成员:z各班主任
学校高度重视“安全教育日”工作,召开了全体教师会议,传达贯彻通知精神,制定了我校安全教育日活动方案,及时部署学校安全工作,排查、消除校园安全隐患,完善了学校安全管理机构和相关制度,落实了责任制,有效地保障了师生的人身安全。
我们注重宣传教育工作,让学生在掌握基本救护技能的同时,树立安全意识,受益终身。利用3月26日(周一)的国旗下讲话进行“安全教育日”活动动员;在校园橱窗开辟建立了“校园安全宣传专栏”,宣传安全知识,提升学生的防范意识;各班开展了以“交通、防溺水、防火、防雷电”等为内容的安全教育为主题的班会。
在安全教育日中,对学校进行了安全隐患大排查活动,按照谁主管、谁负责的原则,严格落实各级责任制。政教处、总务处对全校范围内的重点及要害部位进行了防火、防盗、防爆炸、防破坏、防自然灾害事故、防失密、防投毒、防墙体外瓷砖脱落等检查,将对重要部位进行全面细致地检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即进行整改。
学校高度重视安全工作,于3月27日晚在学校报告厅召开班主任安全工作会议,统一安全认识,强化安全理念,部署安全工作。
3月26日(周一),利用升国旗仪式,对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话进行动员,增强全校师生安全防范意识。
简介全国中小学生安全教育日,预防楼梯拥挤踩踏、交通安全、饮食卫生、春季传染病防控等知识,加强安全防范意识。
周一各年级各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会,对当前的安全热点问题:如交通规则等的大讨论等,以丰富多彩的活动加强安全教育,通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。各班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的墙报,学校并组织检查评比。
坚持24小时值班制度,值班人员要尽职尽责,必须坚守岗位。提高警惕,搞好安全保卫工作。注意防火、防盗,妥善处理突发事件,加强校内外巡视,加强对值班人员的责任心教育,严禁空岗、漏岗,确保学校的安全稳定。
通过开展本次“安全教育日”活动,普及安全知识,强化学校安全教育工作,提高学生安全意识和自我防范能力,帮助学生掌握安全知识,保证学校的教育教学工作健康有序的进行。
防汛教育的活动总结与反思篇二
今年的3月28日是第十六个全国中小学安全教育日,为了进一步提高我校师生的交通安全法制意识,预防和减少涉及学生的交通事故,结合我校实际情况开展了形式多样的安全教育活动,在很大程度上提高了全校师生的交通安全法制意识,使“安全”一词更加深入人心。现就开展情况总结如下:
3月28日周一早晨,我校德育处、大队部充分利用升旗时间宣传安全知识。六年级一班王学璇同学声情并茂的朗读了以“安全第一课”为主题的国旗下讲话,文中以四川汶川地震中桑枣中学2300多名师生仅用1分36秒的时间就安全撤离到安全地带为例,说明进行安全演练的重要性,提醒全校师生安全意识贵在平时,使大家受到了良好的安全教育。
我校的德育校本教材中有一项很重要的内容,那就是安全教育,其中的第一项内容就是“心中时刻有平安,平安永在我身边”,德育处充分利用校会时间大力宣传安全知识及护路知识,收到良好的效果。
今年安全教育日的主题是“加强疏散演练确保学生平安”,为了使广大师生能够在突发意外事件时临危不乱,做到安全撤离,保证人身安全,做到防患于未然,德育处组织全校师生开展了防震防火逃生演练活动。在活动中,同学们在老师的组织下,做到了一切行动听指挥,警报响后,大家用手捂住口鼻,弯腰扶墙,迅速撤离到了学校操场。本次演练活动在很大程度上增强了师生的安全意识和逃生能力,开展的相当成功。
德育处组织三至六年级学生开展了交通安全知识竞赛,本次竞赛采用了非常新颖的形式,学生提前用四张白报纸分别写上abcd四个答案,听题后做出选择,答对者留下,答错者自动退出。活动中学生兴趣盎然而且精神集中,不仅学到了很多交通安全知识,而且活跃了思维,锻炼了能力。经过激烈的角逐,最后有六名同学分别获得了一、二、三等奖和优秀奖。
开展以上活动的同时,学校还利用校园广播站、班主任晨讲,班队会以及出一期以安全为主题的板报,并结合教室门前的小展牌进行布置等教育契机,时刻提醒大家注意各方面的安全。总之,加强学生的交通安全教育是一项长期而艰巨的任务,我校将以交通安全教育日为契机,最大限度地发挥好学校教育的作用,将交通安全教育活动由校内延伸到校外、家庭、社会,使学生及广大家长的交通安全意识、交通法制意识和交通文明意识不断提高,为共同营造一个安全、和谐、有序的交通环境而不断努力。
防汛教育的活动总结与反思篇三
为了进一步加强安全教育工作,我校按照综合实验区管委会、县教育局要求,于20xx年3月28日—4月1日开展了“安全教育周”活动。我校紧紧围绕“强化安全意识,提高避险能力”这一主题,结合本校的实际情况,积极组织开展好20xx年安全教育周系列活动,达到认真安排、活动多样、教育性强的目标,为创建安全的教育教学环境,强化学生的安全意识奠定良好的基础。现就活动情况做出总结:
一、认真制定活动计划,加强安全教育活动的管理
为了更好地开展好“安全教育周”活动,我校成立了安全周教育活动领导小组,制定了详细的、符合学校实际的计划,指导全校开展安全教育系列活动。
二、开展丰富多彩活动,强化安全教育。
1、扎实开展宣传活动,力求人人参与,效果明显。在开展教育周系列活动中,我校在教育周活动开始的第一天,举行了全校师生动员大会,对全体师生进行安全教育,学校对安全教育周活动进行动员和部署。在教育周活动期间,发放安全倡议书,提高家长安全意识,联合家长力量,配合学校切实做好安全教育工作。并要求班主任老师据此制定班级的实施计划,开展教育活动。
2、学校安全检查。安全周领导小组在活动周内发动学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室及其各专用教室可能存在的问题认真排查,做好记录,对发现的隐患,及时解决问题。确保安全第一。
3、召开安全教育主题班、队会,我校充分利用班(队)会课时间以及每天安全5分钟的教育活动,要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育,重点加强流感预防、防溺水、防交通事故、防食物中毒及自我保护、安全自救能力等方面的教育。
4、刊出安全教育主题黑板报,在召开班会的同时,学校还充分利用宣传手段,要求每班出好一期以“珍爱生命,牢记安全”的主题黑板报或板报。每班还组织学生完成一份安全教育手抄报。
5、学校和班级各举行安全教育讲座,由学校组织学生观看安全教育警示片,并组织学生进行讨论,深化教育效果。为了形成良好的活动氛围,还利用广播、板报等加大宣传力度,让学生充分感受到安全活动的重要性。
6、认真制定安全疏散演练方案,由学校校长指挥,对学校师生举行安全疏散演练。小学安全教育活动总结7、对安全教育日(周)涌现出来的积极个人进行表彰,对安全教育周的工作进行总结,对先进班级、教师进行表彰。
三、取得效果
1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。
2、学生法制观念增强了,能够做到知法守法,学生的自我保护意识和能力也提高了。
3、管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。
4、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。
四、对安全教育工作的思考
由于安全问题是一个比较复杂的问题,有很多意外防不胜防,学校安全工作也不见得做到了天衣无缝,有很多不安全的隐患也可能随时出现,所以我校不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓,在平时的常规教育中,我校也将把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在学校领导的高度重视下,在全体师生的紧密配合中,在安全领导小组的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一个台阶。
防汛教育的活动总结与反思篇四
夏季即将来临,而夏季又是学生溺水事故的危险期、高发期。由于学校周围山塘、水库、河网密布,水深淤泥厚,河岸陡直,非常危险,为使学生能安全度夏,近日杜泽镇中心小学开展了以“珍爱生命预防溺水”为主题的安全教育活动。
学校利用国旗下讲话的机会广泛开展了防溺水安全知识宣传,教育学生保持高度的安全意识,提高学生对溺水危害的认识,明确要求做到“四不”规定:
1、未经父母或其他监护人同意不下河塘游泳。
2、不擅自邀请其他同学下河塘游泳。
3、不跟不会游泳的监护人下河塘游泳。
4、不到河边或者建筑取土形成的水坑边玩耍、戏水、嬉闹。
此外还对学生进行溺水后救生等方法的指导,使学生初步掌握相关的救生与自救方法,特别教育学生在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下,不避而不见或者冒然下水救人,而应采取大声呼救或者报警等措施。学校还专门部署,要求各班以主题班队会、黑板报、红领巾广播等形式进行防溺水的专题教育活动;同时通过校讯通家长取得联系,共同做好学生的思想工作,督促学生注意安全防范。
本次“防溺水安全教育”活动的开展,有效地提高了学生的安全意识和安全素质,排除可能存在的溺水隐患,进一步巩固和深化了“平安校园”的成果,真正做到防患于未然。
防汛教育的活动总结与反思篇五
在上级主管部门的`正确领导下,认真贯彻落实上级防汛工作指示精神,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。
我们主要从以下方面落实这项工作。
1、成立防汛安全领导小组,统一领导、协调和组织学校开展防汛安全教育工作。通过会议进行防汛安全宣传。学校坚持召开防汛安全工作例会,分析问题讨论措施布置工作。对包括学校防汛安全在内的安全问题作了详尽的分析,并提出了许多需要注意的问题。
2、组织防汛安全知识教育活动。学校组织专门的防汛知识讲座,开办专栏,加深学生的印象。学生掌握了基本的防汛安全知识,增强了防汛安全意识。学校还对全体教职工和学生进行防汛自救的培训,并进行实际演练,使全体教职工掌握到了防汛自救的正确方法和技巧,全面提高了广大师生防汛安全意识和防溺、防雷雨实际能力,从而进一步推动了学校防汛教育工作。
3、在全校师生员工之中进行了一次系统全面的防汛安全检查。对学校各重要部位设施进行了全面的检查。
4、教师坚持每天上午放学前一分钟宣传防汛知识,加强学生的安全教育。
1、确定重点部位,明确重点部位负责人。
2、加大检查力度。
3、加强对防汛器具的管理和保养。
4、游泳必须有家长陪伴。
5、假期学生远离沟渠湖泊等深水水源,坚持每天学生向组长汇报,组长向班主任汇报。
安全责任重于泰山,消防防汛安全无小事,为了使学生有效避雷避汛,举行避雷和溺水自救救助演练,为了使学生隐患能够在第一时间得到有效控制,并保证学生能够处危不乱,科学避险,减少盲目、慌乱、互伤和自伤事故的发生,学校组织防汛防溺水安全演练。
防汛教育的活动总结与反思篇六
5月31日,南下庄矿机关办公楼前,一场引人瞩目的安全知识竞赛,将该矿正在开展的“5·29”事故反思教育活动推向了高-潮。
在纪念“5·29”事故11周年的日子里,该矿为使广大职工铭记这起事故的惨痛教训,增强每个职工的安全意识,迅速在全矿掀起了纪念“5·29”事故反思教育系列活动热潮。矿上成立了以矿长、书记任组长的活动领导组,制定了详细具体的活动方案并尽快付诸实施。
连日来,该矿通过广播、电视、板报等传媒工具,强化了反思教育力度,营造了浓厚的宣传舆-论氛围。他们还相继召开了小队长、安全副队长反思教育会,进一步增强这些兵头将尾的'现场安全指挥意识。政工科、培训科还利用事故案例漫画展活动,对职工进行直观教育。工会、团委、居委会组织岗、网员和家属积极开展事故案例讨论,制订群防群治的安全防范教育制度。
5月31日,南下庄矿机关办公楼前,一场引人瞩目的安全知识竞赛,将该矿正在开展的“5·29”事故反思教育活动推向了高-潮。
在纪念“5·29”事故11周年的日子里,该矿为使广大职工铭记这起事故的惨痛教训,增强每个职工的安全意识,迅速在全矿掀起了纪念“5·29”事故反思教育系列活动热潮。矿上成立了以矿长、书记任组长的活动领导组,制定了详细具体的活动方案并尽快付诸实施。
连日来,该矿通过广播、电视、板报等传媒工具,强化了反思教育力度,营造了浓厚的宣传舆-论氛围。他们还相继召开了小队长、安全副队长反思教育会,进一步增强这些兵头将尾的现场安全指挥意识。政工科、培训科还利用事故案例漫画展活动,对职工进行直观教育。工会、团委、居委会组织岗、网员和家属积极开展事故案例讨论,制订群防群治的安全防范教育制度。
年关将近,又到了铺天盖地写总结的时候,为济世救人,笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来,希望能给各位同仁以启迪。
要点一:篇幅要够长
要想做到篇幅长,除了下苦工夫狠写一通外,还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上,尽量拉大行间距,但不可太过,否则会给人一种“注水肉”的感觉。
要点二:套话不可少
如开头必是“时光荏苒,2004年很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉,更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。
要点三:数据要直观
如今是数字时代,故数据是多多益善,如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。
要点四:用好序列号
序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说,还能几个字或半句当一句,在纸面上大量留白,拉长篇幅的同时,使总结显得很有条理。需要注意的是,一定要层层排序,严格按照隶属关系,不要给领导留下思路不清晰的印象。
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防汛教育的活动总结与反思篇七
时令入夏,是容易发生溺水事件的高峰期。为切实提高学生的安全防范意识和自救自护能力,严防溺水事故的发生。连日来,xx九年制学校通过开展了形式多样的防溺水主题教育活动,以确保学生的生命安全。总结如下:
一是提高认识,高度重视防溺水安全工作。学校召开“防溺水”工作专题会议,落实对学生生命安全的宣传教育责任,增强忧患意识,安排部署了相关工作,对学生的防溺水安全教育常抓不懈。
二是各班召开防溺水主题班会。通过主题班会,组织学生观看“预防溺水”的宣传片,了解溺水事故的惨烈后果,教育学生在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。
三是利用晨会宣传“防溺水”知识。该校利用晨会宣讲《珍爱生命,远离危险水域》主题教育讲座,并结合区域位置,要求学生在无监护人陪同时不得私自下水游泳,不随便到野外水域游玩,不去河道挖沙坑地带、水库主干渠、不熟悉水域以及深水区、污染水域游泳,不在危险地段推拉玩闹、清洗衣物、打捞物品。
四是开展“安全伴我成长”主题征文活动。通过活动,让学生从内心深处认识到防溺水的重要性,从身边案例认识到疏忽导致的安全事故对家庭、生活造成的伤害,进一步强化学生的安全防范意识。
五是发放“防溺水”致家长的一封信”。通过向家长转发市教育局“防溺水”致家长的一封信,提醒家长做好日常监督工作,在暑期不可让孩子接近危险水域,孩子们玩水、游泳一定要有会游泳的家长陪同,且采取安全防护措施,严格监管、看护孩子,把溺水防范教育落实,确保孩子的人身安全和家庭幸福。
防汛教育的活动总结与反思篇八
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
安全与否关系到一个人生命财产的存在。没有什么东西比生命更加可贵,而安全就是保证生命的最主要因素。下面是小编整合的幼儿园安全教育活动总结与反思,一起来看看吧。
幼儿园安全教育活动总结与反思1安全教育一直都是我园的重中之重,如何采取安全措施,防范各种事故的发生已成为当前刻不容缓的重要课题。我们教师应帮助家长树立安全第一的意识,加强安全方面的知识学习,为儿童创设安全、良好的生活环境。并结合幼儿的生活进行安全教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。培养、训练幼儿养成良好的生活习惯,减少伤害事故的发生,加强幼儿的体能训练,提高其自我保护能力。
怎样做好安全工作,提高幼儿的自我保护意识,限度的严防和减少事故的发生呢?我园在各级领导的关心支持下,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,通过安全教育,增强幼儿自我防护能力,通过齐抓共管,营造全园教师关心和支持幼儿园安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失。现将活动总结如下:
一、领导重视,措施有力
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,幼儿园把安全工作列入重要议事日程,在园长的`领导管理下,幼儿园教职工分工负责、组织实施。
二、制度保证,措施到位
1、成立幼儿园安全领导小组。由园长负责,制定严格责任追究制度,对造成重大安全事故的教职工,要严肃追究有关老师及直接责任人的责任。2、签订责任书。幼儿园和老师签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻“谁主管谁负责”的原则,做到职责明确。
3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度,不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及幼儿管理、门卫值班、防火防灾等规章制度。严禁组织幼儿从事危险性工作,严禁教师个人利用假期私自带幼儿外出,做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。
4、建立幼儿园安全意外事故处置预案制度。
三、加强教育、促进自护
要确保安全,根本在于提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是幼儿园安全工作的基础。幼儿园开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对性地进行防护和防范工作。
四、加强检查、及时整改
开展常规检查。每学期开学以后,幼儿园把安全教育工作作为重点检查内容之一。幼儿园对园舍进行全面的安全检查。主要活动开展:
20_年3月7日做好“一查、二学、三报告、四落实”安全预查工作20_年3月10——-31日落实宣传工作如:一次“防灾减灾”安全教育主题活动、每天5分钟安全常规教育、一次消防安全应急避险常识、一次应急避险大演练活动、一期安全知识宣传栏。
20_年3月举行安全教育活动。一是查找身边安全隐患;二、教学活动与宣传想结合。
这些活动的开展为防灾减灾工作创造出一个良好的氛围,从而提高师生的紧急避险、自救自护和应变的能力,达到“创建平安校园”的目的。使防灾减灾科普教育真正成为一种自觉的需要和行为。
安全教育活动我们还将不断延伸下去,安全教育是一刻都不能松懈的,我们要时时绷紧这根弦。在培养幼儿安全自我保护意识和能力的过程中,家长们的配合是不可或缺的。我们将充分利用家教宣传向家长介绍及宣传安全教育的意义和目标,以便家长在家庭教育中给予幼儿必要的指导,努力做到让每个孩子在园有人教,在家有人导。
幼儿园安全教育活动总结与反思220_年3月作为我园的安全宣传月。根据上级安全工作布署,本着对师生生命安全高度负责的态度,我园积极扎实开展安全宣传月活动,努力营造“关爱生命,安全第一”的氛围,为全园师生创造安全的工作和学习环境,现将一个月的活动情况小结如下:
一、建立安全教育机制,提高法制观念。
1、为了使安全的法制意识深入每个师生的心里,并形成长效的机制,幼儿园成立了安全宣传教育领导小组,根据“谁主管,谁负责”的原则,园长全面负责,分管小组具体抓,各班教师和保育员共同参与,学期初层层签定了安全教育责任书,制定了安全教育宣传月的计划和措施,努力确保了安全教育的有效性。
2、组织全园的教职工学习有关安全工作的一系列文件和会议精神,大家明确这次活动的重要性和意义,要求全体职工共同参与,提高警惕、增强安全意识。
二、开展了丰富多彩的安全教育宣传活动
寓教于乐是对幼儿开展教育活动的基本方式,也是取得教育效果的方法与途径。我园各个年段围绕安全教育主题开展了丰富多彩的安全教育宣传活动,并将安全教育活动渗透到五个领域和一日生活的各个环节当中。
1、各段以“安全伴我行”开展了相应的安全主题教育活动,如大班以消防安全、中班段以交通安全、小班以幼儿自我保护各自开展了相应的安全教育活动。
2、各班通过观看安全图片、讲故事、情景表演、游戏、看安全教育动漫光盘宣传片、逃生演练、消防安全知识竞赛等多种形式的教育方法,丰富了幼儿安全常识,提高了师生们的防范安全意识。
3、在每周一的全校师生会议上对全园师生进行了安全为主题的讲话和知识问答,包括交通安全、地震逃生、自我保护、自救能力、防火、防水电、防暴力、防偷、防抢等话题,并针对班级幼儿情况,评选“平安班级“。
4、开展消防地震逃生演习演练,让全体教职工和幼儿通过身临其境地参加逃生演习活动,提高教师幼儿的安全消防知识,熟悉逃生通道,提高了积极疏散的能力,而且还教会了孩子们自救逃生的方法。
三、加强安全检查,切实落实安全措施
1、后勤主任每天对幼儿园的设施设备等进行检查,并及时上报园领导,幼儿园建立了行政人员值班制,每天加强园内巡视和安全检查,发现问题及时处理和维修。
2、每个教职工在工作中发现不安全隐患及时上报,后勤部门马上实施维修和整改。
3、保健员和炊事员严格把好晨检关、食品验收关,要求发现传染病即使隔离,杜绝不新鲜食物进入园内,确保食品、饮食安全,保育员严格执行消毒操作常规,并由园领导和保健员对卫生消毒安全工作进行抽查,评选“班级卫生流动红旗”。
抓好幼儿园安全教育工作,是一项长期而艰巨的工作,为了使安全教育活动成为深入持久的活动,确保师生的人身及财产安全,巩固宣传教育的成果,今后我们仍积极做好安全宣传教育工作,让幼儿园里人人、处处、事事、时时都把安全放在首位,让每个孩子都平安、快乐、健康的成长。
幼儿园安全教育活动总结与反思3安全月活动即将结束,在上级领导的关心指导下,我们结合实际情况,以“安全责任,重在落实”为主题,开展了一系列安全活动。现将安全月工作总结如下:
人的生命只有一次,而安全隐患又无处不在,作为幼儿园如何为孩子创造一个安全而舒适的环境,让孩子在幼儿园度过一个愉快的童年呢?在我园积极的开展各项安全月活动的同时,本班的安全月活动也如火如荼的开展着.下面我就把前段时间开展的安全工作做个简单的小结。
1、班中消除一切安全隐患。
每天孩子来园老师要认真检查每个幼儿,一看指甲,如指甲很长马上帮助剪掉,以免抓伤别人;二看身体状况,如身体不适老师尽早察觉,如有异样马上打电话联系家长;三看有无带异物,以防孩子带不安全的玩具来园,如小刀、剪刀、弹珠等,及早发现及早没收。以免发生安全事故。定时查看玩具,如有安全隐患存在,马上上报上级。
2、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规教育。
通过一些小故事或是发生在我们身边的真是故事来告诫幼儿安全工作是很重要的,每个小朋友都必须牢牢记在心里。通过一些谈话如“哪些东西很危险”“这样对吗”“你知道一些特殊的电话吗?”等,让幼儿用已有的经验来谈谈自己对安全的看法,说说哪些东西小孩子是不可以玩的。
3、观看碟片、书籍开展安全教育。
我班还利用家长资源,发动家长帮助孩子收集有关安全方面的碟片和书籍,孩子们通过观看此类碟片和书籍都知道了小朋友在日常生活中应该注意哪些安全,并懂得了一些安全自我防范意识。
4、通过游戏和通过家园栏向家长宣传安全的重要性。
在向孩子宣传的同时我们也没忘了家长,毕竟家长才是和孩子朝夕相处的人,家庭的安全教育也是必不可少的,我在网上拉了很多关于家庭安全的文章和知识点张贴在家园栏里,希望家长和我们一起行动起来,为了孩子杜绝安全隐患。
5、安全游戏活动。
3~6岁年龄段的幼儿,具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点,同时观察力和辨别是非的能力较差,是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护,但稍有不慎,就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。因此开展安全教育游戏是很受孩子们欢迎的。我班为孩子们组织了很多有关安全方面的游戏,如:火灾逃生,开车过马路,我一个人在家时,我在河边等等游戏,通过一系列活动使孩子们在轻松愉快的气氛中懂得了许多安全方面的知识。
6.安全活动的落实。
幼儿园组织大型的地震安全演习、安全知识竞赛、安全知识演讲。班上老师每周组织孩子进行一到两次的安全教学活动,并在日常生活中进行实地随机的安全教学等。
通过本次的“安全月”活动,不但使孩子们在看似游戏性质的表演中获得了最为深刻的感性认识,也使他们的头脑中从小树立了关注安全、关爱生命的自我保护意识。并取得了一定的成效!借着“安全月”这个平台,我园通过各种活动把安全种子播散到孩子、老师、家长的心中,为幼儿撑起安全保护伞。虽然,安全月已近邻尾声,但我们的安全工作只有起点没有终点,我们将时刻紧绷安全这根弦,做到“警钟长鸣、防范在先”。在今后的工作中继续努力,及时解决安全工作中出现的新问题,不断提高我园的安全教育工作水平。
幼儿园安全教育活动总结与反思4《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”“密切结合幼儿生活进行安全、营养和保健将于,提高幼儿的自我保护意识和能力。”……这些都一再地说明并强调了幼儿园安全工作的重要性与日常性。我班在园领导的关心支持下,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,结合每天的安全重点对幼儿进行安全教育,在增强幼儿自我防护意识的同时锻炼了幼儿自我保护能力。我们班在开展安全教育活动方面总结如下:
1、每日安全检查,防范未然。每天早晨,我们三位保教人员即对活动室内的环境和玩具材料进行安全检查,防止安全事故的发生。而在进行户外活动前,更是注意检查户外活动器械的牢固性与安全性,确保幼儿各项活动的安全。
2、树立安全标志,警示幼儿。在活动室的周围、楼梯过道、盥洗室都贴上必要的安全警示标志,提醒幼儿在这些地方活动时应该注意的安全事项。
3、提供安全书籍,学习常识。让幼儿在阅读中学习安全常识,创设场景为幼儿搭建环境,让幼儿更进一步发现、探索,从而培养自我保护意识。
5、发现幼儿异常,及时处理。平时的各个环节中,我们注意观察幼儿的异常行为,及时发现幼儿的异常情况,及时处理,防范安全事故与未然。
6、进行撤离演练,加强管理。在最近地震时常发生,配合幼儿园进行安全撤离演练,教育幼儿冷静处理突发情况,有序撤离至安全地带,加强对幼儿的安全管理。
7、妥善管理药品,以防意外。遇到幼儿生病带药入园时,我们及时与保健医生做好药品的交接,并妥善保管好药品,记清幼儿的药名、剂量、用法等。服药时,核对药名、剂量、用法,并督促幼儿吃完,做好交接班记录。班里的消毒药品,能放到幼儿够不到的地方,不让幼儿接触有毒药品和盛放有毒物品的容器,以免发生意外。同时,也教育幼儿不乱吃药品,不乱动有毒物品。
8、坚持每天安全教育。除了课本里面的安全知识,生活中发生的安全事故。随时发生随时教育。让幼儿更直观的了解安全知识。
9、安全宣传,家园配合。我们充分利用安全电访、家访等多种形式,达成家园共识,加大安全教育的宣传力度。
10、把好入离园关,防止走失、。每天下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候,此时能组织好幼儿安静的集体活动。不认识的人一律不接,先问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人,防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。
12、离园做好检查,以防疏漏。我们在离园时,会认真检查班内各处,如:水、电、门、窗、风扇{空调},注意关水、关闭电源等,并将晚接的孩子和值班老师做好交接,交代其幼儿情况。
13、对于社会出现的各种流行性疾病。(如:手足口)我们将定期为幼儿做身体检查,出现异常及时治疗,马上隔离,防止感染。
安全,是落实在时时处处的,这样才能尽的可能保证幼儿、教师的人身安全,幼儿园的财产安全,才是最有现实意义的。
幼儿园安全教育活动总结与反思520_年,幼儿园始终坚持把安全工作作为贯穿全部工作的“主线”来抓,强化安全意识,从四个“到位”入手,加大安全管理工作力度,取得了良好的成效。
一、高度重视,提高认识
在思想认识上,站在建设“平安德州”的高度,充分认识安全管理的重要意义。利用学习典型案例,相关安全知识、集中培训等形式,引导广大教职工时刻绷紧安全运转这根弦,切实强化安全意识,树立安全工作无小事的观念。在日常工作中,加强了安全管理工作目标、责任落实、考核监督“三个体系”建设,把安全管理工作贯穿了全部工作的始终,把安全绩效管理引入幼儿管理的各项工作中,为幼儿园的安全运转奠定了基础。
二、加强领导,各负其责
幼儿园成立了由园长牵头的专项工作领导小组,园长负责,副园长分管,班组长具体落实。实行了“层层把关,防范第一,定人定岗”的安全工作管理模式;按照“谁主管,谁负责,谁在岗,谁负责”的原则,将各项安全管理工作细化分解,具体责任到人。各岗位与幼儿园签订了《安全管理责任书》,并最新推出了《安全工作质量标准》细则,明确了各自责任范围和工作要求,使得全园人人都有安全防范意识,人人都有监督岗,人人都知晓安全防范措施。如:各班班长负责本班幼儿人身和财产安全,老师谁带孩子谁负责,一旦发生事故各级领导负连带责任。伙房工作人员按时查体,持证上岗,严把进货渠道关,对送货商索要三证一报告(经营许可证、健康证、卫生许可证,厂家质量检测报告)等。
三、强化措施,落实到位
幼儿园安全工作小组根据实际情况,制定了各项工作制度,强化了各项工作措施,确保了工作落实。
1、在制度建设上落实到位。建立健全了安全学习制度、晨检和全日观察制度、家长持卡接送孩子管理制度、外来人员入园登记制度;整改了火灾隐患制度、防火巡查制度、安全疏散设施管理制度、消防安全工作考评和奖惩制度、重大事件报告制度、用火、用电安全管理等制度(共计10项)。如晨检和全日观察制度,要求老师做到“一摸、二看、三问、四查”(摸:有否发烧;看:咽部、皮肤和精神;问:饮食、睡眠;查:有无携带不安全物品)。
2、在工作措施上落实到位。加大宣传教育力度,把突发性事件预案、消防应急预案、食物中毒预案、传染病应急预案、重大事故处理预案、防护常识、人员疏散安排等材料发到各个部门,采用安全教育上黑板、邀请消防战士为小朋友和老师讲授相关知识等形式,在全园营造“安全第一”的浓厚氛围;加大督查检查力度,采用了自查、互观互检的方式对安全隐患进行检查;加大常抓不懈力度。把安全管理分为安全保卫、食品卫生、设施管理等10个方面,日日有安排、周周有检查、月月有总结,真正做到了持之以恒、常抓不懈。
四、密切配合,协调到位
市直属机关幼儿园与公安消防、卫生、防疫、教育等部门密切配合,建立了安全管理联席会议制度,不断完善联防联控机制,形成了齐抓共管的合力。如:每年两次邀请防疫站工作人员到幼儿园对餐具、水质、食堂卫生进行检验;采用联合检查的方式,邀请教育、电业、公安、质检等部门对水电火气、大型玩具、活动设施进行检查,及时消除隐患;联合有关部门,切实保证了幼儿安全健康成长。
今年7月、11月幼儿园组织了两次紧急疏散活动。特别是11月7日下午3点,结合“119”消防日,幼儿园550名小朋友、全体教职工、市消防局部分消防战士开展了消防安全“两个能力”(扑救初起火灾的能力、指导人员分散的能力)演练活动。活动采用火灾现场模拟的形式,使教职工和小朋友亲历了扑救初起火灾的整个过程,提高了消防安全“两个能力”。团市委副书记张恒志、市公安消防分局局长王国富以及市教育局负责同志出席了演练活动。
这次活动11月9日_电视台给予了报道;团市委给印发了专题简报。同时针对这次活动我们通过发放调查表的形式向家长做了调查,通过调查发现对这次活动家长的满意率和支持率为100%,在这用一段家长和孩子的话来回答可能更好:家长说:“你们举行这样的活动,我们非常满意,从中让孩子知道遇到火灾怎么办。这是非常有意义的活动”。孩子说:“真好玩,真刺激,今天非常高兴,我见到了消防车,当了一回小解放军叔叔。着火了,打119电话,用毛巾捂住鼻子快速跑”。还有很多很多,都是家长支持与感谢、幼儿稚嫩的话语,让我们也非常感动。
总之,这项活动使幼儿园的紧急疏散能力得到了强化,为幼儿园的安全工作进一步提供了有力保障。
;防汛教育的活动总结与反思篇九
根据上级文件要求,认真落实上级安全工作会议精神,我校结合学校实际情况认真开展校园交通安全宣传教育和校园周边交通整治活动,现将活动情况总结如下:
一、职责到人,分工明确。
为保证活动长期有序地开展,我校第一时间召开全体教职工工作会议,传达上级文件及会议精神,成立以许校长为组长的“学校交通安全教育领导小组”,把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。
二、举措新颖,活动丰富。
1、利用晨会、国旗下讲话、宣传横幅、led展示等多种形式宣传道路交通安全知识。
2、利用班队会开展“道路交通安全知识教育”,积极落实期初安全教育工作,组织学生观看安全教育视频,提升学生的安全知识水平。
3、结合上级要求,认真做好校车排查工作,教育学生严格做到安全乘车,通过教育、检查、与家长签订安全责任书等形式制约师生遵守交通法规。
4、通过家校通、家长会、告家长书、家访等形式,对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒,要严格遵守交通法规。
5、联合__村两委及__村联防队定期开展交通隐患排查工作,做到有隐患、早发现、早治理,给学生一条平平安安的回家路。
6、邀请厦门市高铁公安部工作人员到校进行铁路安全教育讲座,提高全体师生铁路交通安全知识水平。
通过以上活动的开展,学生了解了交通安全常识,提高了遵守交通规章制度的意识。安全走路,安全乘车,安全骑车己成为学生们的自觉行动。
防汛教育的活动总结与反思篇十
全面深入抓好安全教育工作,并结合学校实际,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的交通安全宣传教育。动员全校师生共同参与交通安全活动,为构建“平安校园”、“和谐校园”提供了安全保障。现就活动情况总结如下:
一、领导重视,狠抓活动落实。
本着对学校安全工作高度负责的态度,认真负起学校安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上学校议事日程,学校成立了交通安全活动领导小组,由李淑美校长任组长。按泉州市委市政府批示精神,为了增强小学生的交通安全防范意识,提高自我保护能力,在学校校内、校外醒目位置张贴《关于开展学生交通安全集中整治专项行动的通告》,并利用星期一的教师全会组织全体教师学习,同时完善了安全工作相关的各项规章制度,各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人。
今年全国交通安全日,我校围绕“社会协同治理、安全文明出行”这一主题,加大宣传教育力度,进一步加强了对学生安全出行的教育,坚持“以人为本、安全第一”的原则,以“安全乘车、安全走路”的养成教育为主线,开展了一系列丰富多彩的教育活动,提高了学生安全意识和自我防护能力,保障和促进学生的健康成长。
充分发挥宣传阵地的作用,我校通过在校门口、校园内led滚动安全警示标语,组织学生进行自我宣传、广播、黑板报、交通安全教育主题班会等活动,生动形象地对学生进行了宣传教育,在学生之间开展以“安全乘车、安全走路”为主题的深入学习活动。校园内处处洋溢安全教育的浓郁氛围。
以班级为单位组织了安全自警主题班会,教师学生积极参与,起到了很好的教育效果,安全教育活动举办得非常成功。
三、科学组织,活动丰富多彩。
结合《泉州市教育局、市公安局关于开展全市中小学“守法出行安全自护”交通安全宣传教育活动的通知精神,检查、落实以“守法出行安全自护”为主题的校园交通安全宣传活动。
多渠道、多形式地传播交通安全常识和教育活动,使交通安全教育真正进校园、进课堂、进学生头脑。结合学校实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生交通安全意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,为创建“平安校园”、“和谐校园”提供强有力的安全保障。
防汛教育的活动总结与反思篇十一
为了促进学生从自身做起养成良好的社会道德观、责任感和良好的行为习惯,使“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”以及“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”精神理念成为学生的自觉意识,从而促进学生的德育发展。使学生能在日常学习和生活中不断提高自身的素质,我校以《公民道德建设实施纲要》为基点,开展了争做“五好小公民”的教育活动。现特总结如下:
一、立足德育,细化《公民建设实施纲要》,开展以“我是中学生,文明记心中;我是小公民,争做文明人”为主题的文明德育系列活动。
1、“文明在校园”——开展“我是中学生,文明记心中”活动。具体内容包括:
(1)通过以“我做文明使者”为主题的校班会形式,对学生进行思想意识的教育,将“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”公民基本道德规范的内容与自己的实际行动相对照,找出自己的优点和不足,为学生指明了今后努力的方向。
(2)唱响《青岛三十九中文明四字歌》,文明从小事做起。全校师生参与编写出“校园文明、社会文明、家庭文明”三个文明四字歌,并一直作为学生的基本文明素质进行考评,通过“文明四字歌”使“文明”具体化、形象化,学生在日常生活中有章可循,有矩可依。由音乐组老师集中教唱,由班主任狠抓落实,并与学校的德育考核管理紧密结合,通过五级德育管理网络,严把“四项评比”制度关,把对学生的文明礼仪教育做为评价一个班集体的重要依据。
(3)在学校开展有针对性的活动,强化学生的文明意识。由校学生会发出倡议:远离口香糖,建我文明校园。许多班级组织学生清理校园里的口香糖污渍,清理卫生死角,大大提高了学生的文明意识。通过“五八”红十字日活动,邀请市红十字会会长为学生作了“珍爱生命,关爱他人”的讲座,许多学生深受鼓舞,纷纷加入了红十字会,表示要用自己的行动来帮助他人。针对当时伊拉克战争,由初一8班提出倡议,全校同学举行了“一个地球,一次生命,永久和平”的和平倡议活动。学生在巨型横幅上签上了自己的名字。表达了对和平渴望和向往。
(4)加强学生互助精神和合作精神的培养,形成团结友善,乐于奉献的良好风尚。组织学生进行“一帮一”活动,学习优秀的学生结对帮助学习落后的学生,品德优秀的学生结对帮助问题学生,文明、友爱、互助的风气在学校蔚然成风。每年学校都要组织“爱心捐助活动,学生节省下自己的零花钱,集中资助家庭困难的学生,使学生感受到大家庭的温暖,培养了学生的文明意识。初三3班学生三年如一日接送患有先天性心脏病的尚慧同学上学放学,他们的事迹被《青岛晚报》先后两次报导。这个班被教育局评为“学雷锋、志愿服务先进团支部”,被团市委评为“五四红旗团支部”,树立了当代中学生良好的社会形象。
(5)加强文明校园的文化建设,发挥环境育人在德育工作中的重要作用。加强学生意识的渗透。继续发挥学生社团、学生广播站和已有的《每周古名言》《每周一诗》《中华英雄谱》《历史上的今天》《名曲欣赏》《名画欣赏》和迎奥运英语角专栏作用。本学期还计划由团委牵头组织各类活动兴趣小组,特别是发挥问题学生的爱好特长,组织各类活动,如:计算机小组、绘画小组、书法小组、周末体育沙龙等活动,注重学生个性发挥。读书、演讲的教育形式要更加规范和注重实效性。
(6)开展“学革命先烈,做世纪栋梁”的气节教育活动。《中华英雄谱》是我校对学生进行革命传统教育的主要渠道,并利用“升国旗仪式”和“学百名先驱”等活动形式,让学生了解历史,缅怀先驱,培养学生的民族精神和革命英雄主义精神。今年3月6日,我校组织学生到青岛山参加青岛市组织的“纪念《胶澳条约》签定105周年”活动。“四五”清明节,举行了“踏着先烈的足迹前进”大型诗歌朗诵会。
(1)家庭社会的细胞,学生是家庭的核心成员之一。充分发挥学生在家庭的特殊地位和作用,组织学生利用“母亲节”、“老人节”等节日,进行尊老敬老活动,组织学生撰写相关心得体会的文章。
(2)充分利用社会实践基地和军警民共建单位的教育功能,使学生们在受教育和熏陶的同时成为文明的宣传者、倡导者,成为社会主义精神文明的生力军。学校与街道办事处、青岛山公园联合经常组织学生打扫公共卫生、清除街头小广告活动,提高学生的社会责任意识。“八一”建军节,老兵退伍、春节都要组织学生到军民共建单位——北海舰队司令部警卫连进行慰问活动,学生带去自己的节目和小礼物,表达对广大官兵的敬爱之情。并深入战士的生活,撰写演讲稿,朱金梁同学演讲的《可爱的警卫连战士》多次在局、市里获一等奖。
(3)对学生进行社会责任意识教育,让学生深入社会尽己所能奉献社会,树立正确的人生观和价值观。他们深入社区,深入生活,在活动中感受文明,在奉献中学习文明。今年3月我校学生自买树苗到崂山区进行了义务植树活动,他们的事迹被刊登在《青岛日报上》。初一1班白雪同学结对资助莱西市孙寿镇贫困学生吴海莲,用自己的压岁钱一次性为吴海莲交齐了小学期间所有的学杂费。今年一月下旬,她的事迹电视台进行了多次报导。白雪本人也被评为“学雷锋、志愿服务先进个人”。每年五月份学生都要进行“扶残助残”活动,为盲校和聋哑学校的学生捐赠挂历,选送优秀节目,为他们捐款。
(4)组织学生参加大型社会活动,如“我做奥运小主人”活动,积极参加“青岛市大中小学生第二届电影节”,观看影片撰写征文,我校获“征文优秀组织奖”,参加“天泰阳光海岸杯”寒假征文活动,获优秀组织奖。
二、唱响主旋律,诚信伴青春——开展以诚信为主题的主旋律教育,将争创“五好小公民”活动推向深入。
围绕“诚信”,学校逐级制定周密的实施计划,分为“塑造新自我,迎接新挑战,创造新成绩、再求新发展”(即“诚”“程”“骋”“成”)四个阶段,开展了大量的“诚信”教育活动。各种教育活动的开展,为铸造学生健全的人格,培养高尚的道德品质,为学生提供可操作的实践性较强的发展平台,为学生思想境界的发展奠定了较好的基础。
1、寒假期间,学校班主任便组织了搜集诚信格言和编写认识体会的工作,从而丰富了学生对“诚”、“信”、“诚信”从字义到内涵的认识,加深对诚信的理解,并落实在具体行动当中。如,初一12班王乾同学拾金不昧,在寒风中等待失主两个小时就是很好的例子。本学期同学们拾金不昧、助人为乐,做好人好事多达40多起。
2、3月下旬,各班分别召开了以诚信为主题班会。刘臻老师精心设计组织了一次“爱——我十四岁”的诚信主题班会、不但对本班同学起了很好的教育作用,而且对其他级部的班干部、青年教师起了很好的指导作用。3月24日,初一级部的同学们在学校大操场为全校同学举行了一次“诚信你我他——诚信小故事”演讲会,起到了较好的教育效果,并充分发挥宣传橱窗作用,举办了“诚信故事展”。初二各班则举行了以“诚信”为主题的演讲会。
三、积极实践,积累经验,不断探索:
在开展“争创五好小公民活动”中,我们始终本着活动要与教育教学相结合,要与学校的常规管理相结合,要与社会生活实践相结合,要与学生的思想实际相结合。组织活动要有计划、有组织、有过程、有总结、有反馈。在活动中不断发现学生中存在的新问题,不断调整活动中的新思路,不断寻求解决问题的新方法。
我校“争创五好小公民诚信教育活动”将会按照上级有关文件精神和具体安排与时俱进,发挥学校的教育资源优势和教育的引导功能和作用,以《公民道德建设实施纲要》为根本,以培养学生的社会公民意识为目标,常抓不懈,常抓常新。取得学生“小公民道德”建设的更大成绩。
防汛教育的活动总结与反思篇十二
随着气温的上升,学生溺水事故进入了高发和多发期。为了做好预防溺水工作,增强学生安全防范意识,预防和消除溺水事故,陕西外国语学校近日开展了一系列以“珍爱生命,预防溺水”为主题的安全教育活动。
一、召开预防溺水安全专题会议,全体教师参加,学习相关知识。会议要求教师牢固树立安全意识,加强宣传教育和管理,管理学生上课时间,跟踪告知学生上课出勤情况,规定每半天最后一节课的最后一分钟为预防溺水安全教育的特殊时间。全班老师都要坚持防溺水教育和提醒,并通过班级日志和巡逻检查落实。
二、举办防溺水安全教育主题班。每个班主任首先利用安全教育平台开展20年防溺水专项教育,提醒学生天气再热时不要去河塘游泳;再漂亮的水,也不要去水里玩;再好的水,也不要进入不安全的水域。并选取典型溺水案例对学生进行警示,让学生认识到溺水事故的危害性,进而让学生自觉远离溺水事故。然后,进行“六错”教育,防止溺水,让学生学会牢记。
三,将在班级间活动中开展预防溺水的专门教育,宣传预防溺水的知识,提高学生对预防溺水教育的认识。并安排学生办“防溺水,珍爱生命”手抄报,进一步强化学生安全意识。
通过多举措防溺水教育活动,进一步增了学生的安全意识,让学生牢固树立预防溺水警钟长鸣,掌握防溺水相关知识,提高自我保护能力,在校园内构筑了一道防溺水的安全教育防护网。
防汛教育的活动总结与反思篇十三
游戏是小班幼儿活动的最佳方法,而在科学活动中参插游戏,并辅以形象生动的教具、有趣活泼的语言,会使幼儿对活动的兴致加浓,而在有趣的游戏情景中,幼儿也愿意主动去探索,主动去参与,从而使幼儿的听觉力、注意力、观察力得到了发展。
一天我无意间从柜子中找到了一个易拉罐,我将蚕豆放入其中,摆放在窗台上,无意间xx小朋友发现了,拿了起来轻轻地摇了摇,发现里面有声音,他马上召集了许多同伴,一起来听。不时还轻轻地议论着于是我紧紧抓住这一教育契机,对幼儿进行《罐子响起来了》的教学活动。在活动中,幼儿对操作、探究很感兴趣,通过自己制作响罐的制作活动,幼儿体会了探究的过程和快乐,观察能力得到提高,动手能力、注意力、听觉也不同程度提高了。
而在《它们不见了》活动中,幼儿通过实验,操作,发现水的基本特征。从培养孩子乐于参与科学活动的兴趣,提高孩子观察、比较、发现等科学探究能力。在活动过程中首先我引导运用对比观察的方法,引导孩子发现牛奶与其他水的区别,从而让孩子了解清水的特征之一是无色透明的。而在第二环节中运用猜测活动,制造悬念,激发幼儿的兴趣及探究欲望,培养幼儿初步的猜测能力,并鼓励幼儿能大胆的表述自己的观点。最后引导幼儿运用自己的感官,了解水的其他特性,并加强巡视和观察,关注每个孩子的实验表现,及时发现他们使用的方法和所产生的问题。
在这次活动中孩子门乐于参与,积极发现。简单而有平常的活动准备,又为幼儿提供了全面探索的机会。简单容易的记录过程更适合小班幼儿的操作能力。在新课程教育理念的指导下,我依据幼儿的需求设计了置疑、猜测、验证、交流等各个环节,让孩子们在每个环节中对水特性的了解层层深入,同时对记录单和实验的操作能力有很大提高。
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。在本册教学内容中不仅注重了拓展幼儿的视野,也丰富了幼儿的知识经验,更强调了幼儿在学习中展开丰富的联想,促进了幼儿的积极思考和表达能力,同时将幼儿的生活经验与学习活动有机的结合起来,以巩固和深化教育活动的成效,实现幼儿内在素质的全面升华。
1、拜访动物单元:通过引导幼儿观察小虫子,使幼儿了解了部分小虫子各自的特点,培养了幼儿的观察能力。
2、五彩植物单元:通过引导幼儿观察各种植物,探索了种子的秘密,了解了植物生长的环境。
3、可爱的动物单元:通过让幼儿了解小动物的生活习性,培养了幼儿对观察小动物的兴趣。
4、探索自然单元:通过引导幼儿亲近大自然,培养了幼儿探索自然的兴趣。
5、身边科学单元:通过引导幼儿探索身边的物品和材料,从而发现物品和材料的多种特性和功能,培养了幼儿对科学探索的兴趣。
1、由于学前班每班人数多,班容量大,学生年龄小,认识事物少,上课幼儿的自控能力差,所以他们学习起来比较困难。
2、幼儿对本册教材内容感到陌生不感兴趣,再加上学校教学设施过少,在教学的过程中不利于幼儿的操作、思维与讨论。
总之,这学期来,我努力做好本职工作,但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做到更好,力争更上一层楼。
防汛教育的活动总结与反思篇十四
班主任是一个班级教育工作的领导者、组织者和管理者,承担着全面与人的任务和重要职责。班主任工作的有效开展,必须要有计划、有步骤地开展本班级的活动;要协调各学科教学中的要求,要了解和掌握学生的思想动态和存在的问题,并根据存在的问题,进行有针对性地教育;要有目的地开展个别教育(包括优秀生和后进生),及时解决个别学生的问题,要经常与家长和社会有关部门取得联系,使班主任工作有效地开展,还必须经常进行总结和反思,不断完善班级工作计划,在不断补充完善计划中提升班级工作质量,在总结中提升对班级管理的水平。
学校的工作主要是学生工作,而学生工作又是班主任的主要工作。班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人,班主任的工作任务很多,从课上到课下,从学习到活动,从生活到思想,从安全到联系家长等,内容丰富,涉及面广。如何使学生德智体美劳全面发展,班级更具有凝聚力呢?本学期我在班级管理方面,确定了安全教育作为重点。根据我们学校的地理位置、学生的年龄特点,为了使新学期班级学生的安全得到保障,特制定班主任计划入下:
良好的习惯可以使人终身受益,因此首先对学生强化常规教育,树立安全意识,形成良好的行为习惯。
1.充分利用班队会及晨检的时间学习《范庄小学学生一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并根据以上内容结合本班实际制定《范庄小学五年级经班规》和安全常规知识。使学生能够对安全有所重视。以此来约束自己的.行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导、加强教育。
2.对学生进行尊重生命、爱护生命教育。让学生从小树立珍爱生命、健康意识,养成健康生活的习惯。在班内尽可能开展一些集体活动,使学生在各种活动中,感受到安全无时无刻不在,健康人人有责,使学生真正体会到安全、健康的重要性。
3.充分利用板报、壁报等空间进行安全知识的宣传和教育。利用班、队会等时间进行安全知识的讲解。采用丰富多彩的活动形式开展教育。使安全意识深入人心。
1.正确选择和使用班干部。班干部是同学的榜样,又是老师的小助手。他的位置处于老师和同学之间,他受老师管理,但还要协助老师管理好其他同学。班干部必须是关心集体、办事认真、愿为同学服务的积极分子,开学前两周为班干部竞选的准备时间,包括自己竞选的发言稿和这两周言行方面的表现。能得到大家充分肯定的班干部,要明确自己的职责,提高责任意识和榜样意识。同时使每个同学意识到,班干部不是一成不变的,也不是一点错误不能犯的。这样一来,全班学生积极向上努力追赶,使班干部的队伍不断壮大。
2.发挥班干部在安全教育中的作用。对班内的所有干部进行培养和使用,让他们在不同领域发挥作用。如:路队制、课外活动、体育课、课间活动、集体劳动、外出参观旅游等,都要对班干部提出特殊要求,明确职责,让班干部成为安全教育的执行者、遵守安全规章的领头人。
“生命不保,何谈教育”?师生要牢固树立“珍爱生命,安全第一,责任重于泰山”的意识,对学生加强安全教育,准备好几方面工作:
1.在校的日常安全教育,遵守社会上的法规制度和学校的各种规章制度,加大这些规章制度的宣传力度。
2.饮食卫生安全教育,在校不能吃零食,在家也要买正规超市的食品,不吃过期的不合格的食品。
3.交通安全教育,遵守交通规则,遵守小黄帽路队制。
4.自我保护安全教育,学习自我保护知识,增强自我保护意识。
5.卫生安全教育,注意个人卫生,环境卫生,一旦的了传染性的疾病,要按照要求在家隔离修养。
6.不同时期内的安全教育,如夏季的防雷电教育,不到河边游泳;冬季不到河边溜冰;季节性的传染病等。
7.对学生进行有关地震、台风、海啸、龙卷风等方面相关知识的讲解,让学生从不同角度了解地球,了解各种可能发生的自然灾害,学会判断和预见,并掌握防范、自救和互救的相关知识。
8.做好安全评价教育。对学生适时进行合理的评价,如定期评选“安全小标兵”,可以增强学生的安全意识。
要做好班级各项工作必须加强自身建设,班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质,树立办主任的权威,不断用新的知识充实自己,让学生在一个良好的班级中健康地成长。
学年工作已经结束,针对我班开展安全教育的重点工作,认真加以总结,对今后更好地做好班主任工作,保证学生健康发展是很有益处的。
我所带的班级是地处城乡结合部的小学四年级。班内共有学生37人,本地学生占全班学生的三分之一,其余都是外来打工人员子弟。学校紧邻着一条铁路,周边公交车道纵横。学生在上学、放学的路上要穿越马路、要通过铁路路口、还要路过一座小桥。从整体情况看,学生的安全教育是我班教育的当务之急。
为了对学生进行有针对性地教育,我在本学年安排了安全教育的系列内容:
1.认识各种道路交通标志,让学生增长道路交通安全规定知识。
2.按学生的生活、学习、活动、出行等方面分为几个部分,将安全教育的相关知识分别列出明细表。
3.对学生进行常规性守法知识教育,将各方面的安全知识的正确做法及益处传递给学生。并对违反安全规定的错误做法及危害展示给学生。
4.对于可能发生和出现的自然灾害,按照从大到小、从远及近、从特殊到一般的顺序,介绍给学生,让学生从小树立科学、冷静地面对突如其来的自然灾害意识,进而掌握相关的应对知识。
在安全教育过程中,我坚持以学生为主体,充分发挥学生的积极性、创造性。让学生主动参与安全教育。整个教育活动是在学生自觉自愿的情况下进行的。
1.分小组比赛,进行“学安全知识,做健康小公民”知识竞赛活动。学生的集体荣誉感都很强,唯恐自己的小组落后,他们想尽办法掌握安全知识,争取在比赛中夺得优秀。比赛之前的准备过程是教育,比赛之中的相互竞争更是相互学习,加速、加深安全知识的掌握过程。
2.学习了道路交通安全知识后,开展“我是交通指示标”的角色扮演活动。让一部分学生扮演交通指示标志;另一部分学生扮演行人、公交车司机、自行车手、摩托车驾驶员、盲人、火车司机等角色;剩下的学生当裁判,评判谁的角色扮演。并进行动态演示。让学生在扮演角色中掌握安全知识,养成遵守安全规章的习惯。
3.组建班内广播小组,成员由班委干部组成,利用每周一早晨晨检时间,对全体学生进行安全知识系列广播。让学生系统了解安全知识。
4.利用板报、墙报进行安全知识的宣传,让学生随时、随地可以了解到相关知识,提醒自己,规范自己的行为。
经过整个一个学年的安全教育实践,初步取得成效。学生不但能够系统了解安全教育方面的知识,而且能够自觉地宣传。安全意识比以前有了明显的提高。在行为方面,自从进行安全教育,班内学生均能够按照道路交通安全规定去做,从没有发现违反规章的行为,也没有出现一起安全事故。学生们不但在学校自觉遵守,而且在家里还能够提醒、指导家人按照安全规定去做,并以自己的模范行为带动身边的人。
防汛教育的活动总结与反思篇十五
摘要是对某一阶段的工作或某项工作完成情况进行回顾和分析的书面材料,包括取得的成绩、存在的问题、经验教训等,以便为今后的工作提供帮助和借鉴。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!
今年的4月15日是第6个国家安全教育日,今年的主题是强化安全意识提升安全素养。根据县教育局关于开展全国第__个中小学安全教育日宣传教育活动的要求,我校认真组织,紧密围绕活动主题,开展丰富多彩的安全教育活动,突出安全工作为学校工作的重中之重,形成家庭、学校、社会合力,狠抓学生安全防范,提高学生安全自护能力。现就有关开展情况汇报如下:
接到通知后,我校立即对全校各年级进行了布置,要求各班充分认识中小学安全教育活动的重要意义,将安全教育日活动纳入学校安全教育工作的重要内容,为加强组织领导,成立了以校长为组长,安全处主任为副组长,各班主任为成员的安全领导小组,确保活动取得实效。
安全教育日活动要由学校统一部署,以班级组为单位组织实施。学校制定了安全教育活动方案,根据各年级班实际情况加强对学生进行卫生、饮食、水电、交通、纪律、法制、心理健康、校园活动安全等方面的教育。一定要确保教育到位,防止走过场,走形式。
学校把本次活动开展情况纳入对班级安全工作检查考核的内容,对各班开展情况及时进行督查,开展情况和班主任工作挂钩,发现安全教育工作落实不到位,教育活动开展不扎实走过场的班级,班主任评优工作一票否决。学校要对各班级开展安全教育的情况进行严格检查和总结,汲取经验,不断创新,提高教育效果。
1.利用国旗下讲话,以普及安全知识,确保生命安全为主题,做好安全教育日的宣传和教育工作。
在国旗下讲话中,给学生们介绍自1996年起,中国确定每年3月份最后一周的星期一,为全国中小学生安全教育日。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们健康成长。并向学生提出了安全注意事项,收到了很好的安全教育效果。
2.各班出一期安全教育板报,搜集相关安全教育的资料,让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,加强学生之间的互相交流与学习,提高认识,共同进步。
3.各班举行一次安全相关主题的班队活动,搜集相关安全教育的资料,让学生在活动中增长安全知识,能够从中引起注意,加强学生之间的互相交流与学习,提高认识,共同进步。
4.全校开展一次地震逃生应急演练活动,我校师生于周一上午第二节课进行了防地震应急演练疏散活动。
5.3-5年级开展安全知识手抄报评比活动。每班可选出5张手抄报参加学校的手抄报比赛,以年级为单位评选优秀等级,学校将对获奖作品进行表彰奖励和校园展览。
6.在校园设立安全教育专栏,对同学们进行安全知识宣传。每班推选2名学生参加学校举办的安全知识竞赛,学校将评选优胜者进行表彰,并推选学校安全知识宣讲员。
7.通过学校电子屏和校讯通等家校沟通渠道,对学生家长进行交通、饮食、防火防电等相应的安全教育。
8.对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、教室、实验室、电脑室、语音室、图书室、仪器室等可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。
通过开展安全教育日系列活动,对全体学生进行了安全教育再宣传,再动员,再强调。切实落实各项安全制度和措施,加强校园安全稳定工作,为共建和谐校园、和谐社会而努力。
我校紧紧围绕“普及安全知识,确保生命安全”这一主题,结合本校的实际情况,积极组织开展好20xx年安全教育周系列活动,达到认真安排、活动多样、教育性强的目标,为创建安全的教育教学环境,强化学生的安全意识奠定良好的基础。现就活动情况做出:
学校把安全教育日(周)主题教育活动做为当前校园安全管理和安全教育的重要工作,成立以吴思聪校长为主要负责人的领导小组,召开动员部署会,紧紧围绕活动主题,精心组织,周密安排,明确职责分工,制定具体活动方案,创新活动形式,确保安全教育日(周)活动取得实效。
2、学校安全检查。安全领导小组在活动周内发动学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室及其各专用教室及学生是否携带管制刀具等可能存在的安全隐患认真排查,做好记录,对排查出的隐患,制定专门负责人,及时整改,确保安全第一。
4、刊出安全教育主题黑板报,在召开班会的同时,学校还充分利用宣传手段,要求每班出好一期以“普及安全知识,确保生命安全”的主题黑板报或板报。少先队组织学生完成一份安全教育手抄报。
5、学校和班级各举行安全教育讲座,由学校组织学生观看安全教育警示片,并组织学生进行讨论,深化教育效果。
6、3月27日上课中的师生接到老师的通知后,迅速离开教室奔向操场,这是老师们感觉到地震晃动后迅速采取的紧急措施,学校组织了一次师生真实紧急大疏散,整个过程迅速、有序,大大提升了师生的安全意识。
7、学校通过手机短信、校讯通、分发传单等很多种形式,向学生家长宣传安全知识。排查集中接送学生车辆违规行为和社会车辆非法营运接送学生,经排查:我校不存在学校自购校车或租用个人车辆运送学生的情况。学生家长中也未发现租用个人车辆运送学生上下学的情况。
安全是天,这是我校全体师生员工的共识。师生安全为幸福生活提供保障,安全周、日虽然已结束,但我们将以本次活动为新起点,并以此为契机,进一步普及安全知识,强化学校安全教育管理工作,提高学生安全意识和自我防范能力,共创和谐校园,保证学校的教育教学教研工作有序的进行。
今年的3月26日是第23个全国中小学生安全教育日,今年的主题是“xx”。我校紧密围绕主题,开展丰富多彩的安全教育活动,突出安全工作为学校工作的重中之重,形成家庭、学校、社会合力,狠抓学生安全防范,提高学生安全自护能力。
接到通知后,中心校立即对辖区各小学校进行了布置,要求各小学充分认识中小学安全教育活动的重要意义,将安全教育日活动纳入学校安全教育工作的重要内容,为加强组织领导,成立了以郎德鑫为组长的安全领导小组,确保活动取得实效。
安全教育日活动要由中心学校统一部署,以学校为单位组织实施。并要求各校制定安全教育活动方案,根据各校实际情况让加强全校师生对卫生、饮食、水电、交通、纪律等方面的教育。一定要确保教育到位,防止走过场,走形式。
中心校将把本活动开展情况纳入对学校安全工作检查考核的内容,并及时进行督查。学校要对各班级开展安全教育的情况进行严格检查和总结,汲取经验,不断创新,提高教育效果。
为迎接4月15日“全民国家安全教育日”的到来,_区司法局各司法所分别走进校园、社区、机关开展国家安全教育宣传活动。
宣传进校园。4月15日,_司法所积极参加_街道在_第六中心小学开展的“4.15全民国家安全教育日”主题宣传活动。党工委副书记兼司法所所长_、_派出所x副所长通过“国旗下讲话”、“知识问答”等形式宣传“综治平安建设”“国家安全”“反奸防谍”等知识,赢得了同学们的阵阵掌声。活动内容包含了综治平安宣传、法律进校园、消防安全、反邪教、禁毒宣传、扫黑除恶等多项内容,以组织观看宣传展板、发放宣传材料、现场宣讲等方式开展,吸引了大量学生踊跃参与,收到了良好的宣传效果。
宣传进社区。4月15日,_司法所联合_街道铺前社区在_小区开展国家安全宣传活动。司法所工作人员向居民群众发放印有《国家安全法》以及“以案释法”材料,铺前社区法律顾问肖_律师现场解答居民群众的法律咨询。
宣传进机关。4月15日,_司法所联合_街道综治办在街道会议室组织举办了一场以国家安全教育为主题的法治讲座。街道的机关干部及辖区4个社区的主要负责同志都参加了此次讲座。讲座中,司法所工作人员结合案例讲解了维护国家安全工作的重要性、《国家安全法》的主要内容以及社区国家安全人民防线建设等方面知识,并现场解答了部分干部的提问。
通过集中开展以《国家安全法》为主要内容的法律六进活动,进一步提高干部群众国家安全意识和责任意识,积极营造维护国家安全和社会安全的良好氛围。
今年4月15日,是党的十九大后的第一个全民国家安全教育日。为贯彻落实党的十九大精神和省普法办的工作部署,市普法办紧扣“开拓新时代国家安全工作新局面”主题,通过多种形式组织普法责任单位开展全民国家安全教育日系列宣传活动,并以此次宣传活动为契机,加大对《宪法》《国家安全法》《反恐怖主义法》《反间谍法》《网络安全法》等国家安全相关法律法规的普法宣传力度,推动落实“七五”普法规划。现将活动开展情况总结如下:
为加强全民国家安全日宣传活动的实效性,确保宣传活动顺利开展,xxxx市普法办及时向各区转发《关于转发《xxx省普法办关于开展2018年全民国家安全教育日宣传活动的通知》的通知》(珠普办〔2018〕9号),要求各普法责任单位认真贯彻执行,确保各项宣传活动落到实处。
我市围绕“开拓新时代国家安全工作新局面”这一宣传主题,紧密结合我市实际,系统宣传“总体国家安全观”战略思想,大力宣传《宪法》《国家安全发法》《反恐怖主义法》面推动“七五”普法规划落实。
(一)组织开展国家安全法律法规学习4月份以来,各级各部门积极组织学习贯彻党的十九大精神,全面学习总体国家安全观,以各种形式认真学习贯彻《宪法》《国家安全法》《反恐怖主义法》《反间谍法》《网络安全法》等法律法规。
(二)充分利用各类媒体平台发布宣传一是利用省普法办关于国家安全法的宣传资料,号召全市各相关单位进行发布宣传。利用单位、社区、学校、企业、商场等地方的led电子显示屏播放国家安全教育主题公益广告,推进国家安全法治宣传广泛覆盖。二是利用村居普法宣传专栏,制作张贴“国家安全法”主题宣传海报,进一步提高群众维护国家安全的法治意识和法治观念。三是4月6日-4月30日期间,利用电视台(15次/天)、电台(8次/天)开展“一句话普法”活动,向全市群众推送国家安全主题内容。四是利用商务局企信通短信平台向各大企业发放宣传短信。五是利用电台录播“国家安全”主题的《与法同行》栏目,通过以案释法的形式向听众宣传国家安全法等法律知识。六是利用“一起来学法”“香洲法宣”“金湾普法”“斗门普法”“横琴在线”普法微信公众号以及“家校通”、qq析以及相关法律知识。
(三)组织普法责任单位开展系列宣传活动结合送法进机关、进单位、进社区、进乡村、进学校、进企业、进军营、进海岛等活动,组织各普法责任单位通过悬挂宣传横幅、有奖知识问答、现场法律咨询、专题讲座、座谈会、观看警示片以及连环画册创作活动等多种形式,组织开展全民国家安全教育日主题宣传活动。制作派发国家安全主题宣传品以及《总体国家安全观干部读本》《反间谍知识手册》《国家安全法》《中华人民共和国反间谍法宣传手册》《中华人民共和国保密法》《情报法》《国家安全倡议书》等普法资料。通过电视台、电台、xxx报、xx晚报等传统媒体以及政府门户网站、香山网、高校校园网、微博、微信公众号、手机客户端等新媒体渠道开展宣传活动,不断提高宣传活动的影响力和渗透力,努力做到国家安全知识家喻户晓,人人皆知。
3月27日是我国第xx个全国中小学生“安全教育日”,今年的主题是“增强交通安全意识,提高自我防护能力”。我们学校利用这一有利时机,开展了丰富多彩的活动,大力宣传了交通安全的重要性,提高了全体师生对交通安全重要性的认识,增强了大家的自我防护能力。
学校成立了“安全教育日”活动领导小组,校长任组长,分管副校长靠上抓,少先队负责活动安排,制定计划,总结经验。同时配套完善了各项规章制度,各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人,有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。完善了过程管理和档案资料管理,总结了经验教训,促进了活动的有效开展。
在“安全教育日”活动中,我们始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以安全教育为核心,以“增强交通安全意识,提高自我防护能力”为重点,用大家喜闻乐见的形式,大力开展丰富多彩的宣传教育活动。
1、宣传展板、影像进校园。为了以直观的形式向全体师生宣传交通安全的重要性,我们学校主动与交警部门联系,将鲜活的展板摆到了我们校园,并利用周一至周五的时间,分级部观看《全国道路交通事故典型案例警示录》的vcd。这一幅幅惨烈的交通事故画面,一件件真实的交通事故案例,一个个鲜活的生命瞬间消亡,令全校师生深受教育,感受生命是如此的美丽可爱与脆弱,感受到由于一时的失误导致生命转瞬即逝带来的惨痛教训和启示。师生们受益匪浅,都表示为了他人和自己的健康幸福,一定要遵守道路交通安全法,提高交通安全意识,并将教育自己的亲人,真正做到交通安全从身边做起。
2、“小交警”走上街头助岗值勤。开学以来,寿光市实验小学安全教育常抓不懈,先后进行了紧急疏散演练、路队评比等活动,有效提高了学生的安全意识。“安全教育日”活动期间,学校又结合当前形势,开展了“同走平安路”活动。利用一周时间,对全体少先队员进行了交通安全宣传、训练。并成立了由少先队志愿者组成的“小交警队”,学校统一订做了服装,聘请交通警察进行了专门培训,并在周六、周日走上街头,与交警一起站岗值勤。少先队员头戴小黄帽,手持小黄旗在街头宣传交通安全知识,指挥行人穿越马路,文明纠正违规行为。炎炎烈日下,孩子们顾不得擦去脸上的汗水,认真履行自己小交警的职责,成为寿光城区一道亮丽的风景。他们的文明行为获得了市民的一致赞许,过往行人纷纷表示:孩子们都做得这么好,我们一定要做得更好,小手拉大手,共建文明新寿光!
3、安全知识讲座深入人心。为了彻底加强对师生的交通安全教育,提高师生的交通安全意识,确保交通安全,3月30日下午我们学校邀请交警大队张大队长在学校的运动场开展道路交通安全知识讲座。张队长首先介绍了《道路交通安全法》的几个概念,然后结合我市的公路现状讲解了识别交通信号的知识,分析了我市道路交通的现状,并结合自己在交通事故处理中的所见所闻,以案说法,向师生们讲解了预防道路交通事故的可行方法。最后我校的小交警在王警官的带领下展示了交通指挥信号手势。
通过这一系列的活动,同学们深刻认识到“小手拉大手,学生促家长”,维护良好交通秩序的重要性。纷纷表示要与亲朋好友一同努力,共同维护良好的交通秩序,创建安全、文明的校园环境,为我们寿光创建全国文明城市营造安全、有序的交通环境。
根据市委全面依法治市委员会办公室《关于开展2021年全民国家安全教育日普法宣传活动的通知》要求,我局结合实际,围绕宣传教育主题和重点以及相关工作,积极组织开展了4.15全民国家安全教育日普法宣传活动,现将情况总结如下:
一、领导重视,统筹安排。
局长xx主持召开了宣传活动安排部署会议,对全系统宣传活动进行了安排部署,经过广泛动员,细化责任分工,形成层层抓落实的工作机制,使全体司法行政干警充分认识到国家安全教育的重大意义,同时制定并下发了详细的活动方案,明确“坚持总体国家安全观,统筹传统安全和非传统安全,为决胜全面建成小康社会提供坚强保障”的主题,强调要结合新冠肺炎疫情防控实际,广泛开展教育活动,营造共筑国家安全人民防线的浓厚氛围。
二、丰富形式,全面推进。
一是深入开展“国家安全教育进农村、进社区、进企业”活动,结合“疫情防控”、“精准扶贫”和“扫黑除恶”等专项活动,多次深入联点社区、村场进行法治宣传,使国家安全教育深入基层和单位,加强了国家安全防线建设;二是与县政法委联合开展普法骑行宣传活动。4月15日上午,x辆普法宣传车领头,数十名普法志愿者骑行跟随,通过发放宣传资料、播放法律知识广播等方式,向附近居民和过往群众宣传国家安全和扫黑除恶相关知识。在此次活动中,共发放宣传彩页x余份。
三、加强宣传,突出实效开展国家安全教育日活动是一项全民性的教育活动,要使这项工作取得成绩,必须广泛宣传发动,使之家喻户晓,人人皆知。为此,xx县司法局充分利用“法治xx”微信公众号、xx手机台等新传播媒体,及时刊发活动进展情况、经验做法、涉及《国家安全法》等与维护国家安全密切相关的法律法规,营造了浓厚的社会宣传氛围。同时积极动员xx处司法所在本辖区内开展“全民国家安全教育日”法治宣传活动。各司法所积极联合乡镇有关部门,利用电子屏、广场、公园、街区等,向人民群众发放普法宣传彩页,解读国家安全知识,各村利用“村村响”广播、晨会学习、以会代训、专题培训、学习法律读本等方式,以《国家安全法》《反间谍法》《反恐怖法》等为重点,专题学习国家安全相关法律法规,提升参学人员的国家安全意识和法治意识,取得了良好社会效果。
为了贯彻执行上级安全工作文件精神,认真落实县教育局、镇中心小学安全目标管理责任状,确保校园的长期安全稳定。我们从3月1日至4月1日,开展“校园安全教育月”活动。现将活动的开展情况总结如下:
领导重视,建立一套得力的安全管理队伍。成立了以校长xx任安全领导小组组长,xx、xx为副组长,领导小组成员为各班主任。形成一套安全管理网络。
其次,进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值周领导对每天的安全工作负总责,领导小组成员依表值日。
活动开展初期,我们组织以领导小组为核心的宣传小组,针对我校的实际,制定我校的安全宣传教育内容。
(1)警示教育:认真宣传学习《小学生日常行为规范》,正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》,同时以外地发生的安全事故为借鉴,反复宣传教育。
(2)自我保护:在小学生中进行如何自救,如何应对走失,被拐骗等安全防范的教育。
(3)食品卫生安全:教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。
(4)活动安全:加强课外活动及课间活动的安全教育。
(5)行路安全:强化交通法规教育,组织学生观看交通安全教育警示片。
我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。利用广播对安全知识,以及与安全方面是和人进行表扬与批评,通过广播,学生学到了许多安全常识,感受到了安全的重要性。黑板报、学习园地等更是学生宣传安全的主阵地,全校出了以安全为主题的黑板报,在校园处处都能感受讲安全的气氛。
为了提高学生学安全、讲安全的积极性,我们还举办了安全知识讲座,在此期间我校开展了“防震减灾”演练活动。寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。
首先,对学校的每一个角落进行排查,消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查,特别是检查窗户用小锤敲一敲,检查接口处是否离焊,玻璃边缘用手摸一摸,看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。
其次是加强了食品卫生安全教育,保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。
第三、利用班队课、晨会课,学科渗透等途径,加强对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。
第四、利用学生常规管理通报这一手段,对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光,警示每一个班主任加强安全管理,保证学校的每一个安全指令地落实。
第五、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。
根据县卫生局的要求和统一部署,为扎实有效地开展好警示教育活动,我院对本次警示教育活动周密安排,精密部署,在全院有计划、有步骤、有重点、分层次地推进这项工作,较好的完成了本项工作,现将活动总结如下。
加强领导安全生产工作关系我院职工和患者生命财产安全,我院领导高度重视安全工作,接到上级通知后,立即召开会议进行警示教育活动专题研究,结合医院的实际情况,对活动内容进行了反复讨论,制定了详尽的活动计划。为加强对本次活动的领导,医院成立了警示教育活动领导小组,下设警示教育活动办公室,具体负责活动的组织和实施。分动员部署、专题学习、对照检查、总结提高四个阶段开展活动。
强化培训提高我院职工的安全素质是搞好我院安全生产的基础。我院从加强学习提高认识入手充分利用宣传栏、横幅、黑板报、安全知识讲座等多种形式营造浓厚氛围对职工进行安全生产教育使职工熟悉了有关安全生产规定以及岗位的安全要求从而全面提高了院职工对安全生产工作重要性的认识。此外我院还结合安全生产有针对性的组织了各类岗位技能培训。通过培训强化了职工的业务素质提高了职工的安全操作技能和自我保护能力。警示教育活动期间我院还专门组织全院职工进行了消防知识培训使职工的消防意识得到进一步增强并强化了他们对火灾的防范能力。
落实措施我院在警示教育活动期间,由医务科、护理部对全院医疗、护理质量及医疗安全大检查一次,对检查中发现的隐患及时通报,限期整改,并对相当责任人进行及时处理。安全生产警示教育活动期间,我院认真组织相关人员对各部门的安全设施进行了检查,保障了技防设施、防雷设施、消防通道等设施的正常使用,并及时更换了灭火器材,使灭火设备的完好率达100%。