专业专业技术岗位聘任申请书(案例18篇)
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专业技术岗位聘任申请书篇一
尊敬的领导:
你好,很高兴向领导介绍我自己,我是xx,属于xxx。可能你对我没有什么印象,可xx的企业文化却如暴雨般滴落在我的新头。进入xx。使我的生活充满色彩,我爱销售,销售就是策划,策划就是生活,在这一刻,我想咱老总每年收入按亿算,那咱跟着xx总能吃顿饱饭吧,哦差点忘了正题,我要升职!我要升职!
小弟可不是无理取闹,我升职理由有:小弟成绩出色,能力甚佳。由于是男性,我也单位xx一职,在任期间小弟不仅大理的仅仅有条让上司满意,切能带出弟子,继承优良传统,为xx事业抛头颅,洒热血。善于合作,善于协调,个人成功离不开集体其他人的支持和合作,而小弟充分运用团队力量,切个性活泼,对人热情能适应各类团队合作。我认同xx企业文化体现企业理念,小弟反叛,个性张扬,犹如万丈金光透入每个人的心房,与企业理想不谋而合,小弟训练有素,气质好,形象佳乃企业必备人才。
再补充两条理由吧,小弟沟通能力佳,肖总曾赞小弟与任何人交谈都投机,这便是小弟练就的"万言"功。另外xxx湖南省区经理在前几日与小弟进行交易时,也赞扬小弟乃是人才,能力颇佳,并互相留下电话,咨询小弟待遇福利情况。并暧昧暗示小弟跟着他走,待遇定比现在高。但小弟未复,原因之一:忠臣怎可侍二主。其二。我在xx做开心。
我乃有远大理想之人,望领导信任,给小弟一个学习,发展的机会,在这两个月的工作之中,我以掌握基本流程和实际操作,并自己领会"现场促销标准招"和终端卖场必杀术"望得领导指教。
小弟如果升职,定会一如既往的为xx上刀山,下火海,另外小弟有一建议,将卖场员工减至7人!如有不明,可当面阐述。
小弟乃年轻人,18岁。那还是年末的事,有的是力气和激情。
综上所述,我提出升职,请各位领导收到我的信件后,认真审查,并批准我的申请。
申请人:
20xx年xx月xx日
专业技术岗位聘任申请书篇二
兹聘任 同志在 专业 职务上,资格确认时间 ,聘期从 年 月 至 年 月止。
单位:
行政领导:
年 月 日
填写聘书样式:
专业技术职务
聘 书
兹聘任王×× 同志在语文 专业中学一级教师职务上,资格确认时间 2015年5月 ,聘期从2015年5月至2011年5月止。
聘任职务: 聘〔任〕期从 年 月至 年 月止。
行政领导(签章)
聘任单位(签章)
年 月 日
受聘人: 受聘科室: 专业名称: 任职资格: 取得时间:
聘任职务: 聘〔任〕期从 年 月至 年 月止。
行政领导(签章)
聘任单位(签章)
年 月
专业技术人员职务
聘 任 书
(先生/小姐):
根据我单位专业技术职务岗位的.设置及本人具备的专业技术职务任职资格和综合考核结果。聘任您为 部门 职务。
任期自 年 月 日起
至 年 月 日止
总经理:
聘任单位:xxxxxxxx有限公司
(盖章)
年 月 日
专业技术岗位聘任申请书篇三
企业领导:
我是综合办公室职员--,进入企业工作至今已有一年多时间,对企业的企业文化和经营理念了解并认同。现提出升职申请主要原因是企业的发展速度日渐增快,组织结构越来越清晰,企业对人才的需求也随之增强,作为企业一员,我义不容辞地毛遂自荐提出升职申请——综合办公室主管。
在--集团工作的这段时间,在领导和同事的指导及关怀下,我从盲目的工作到有目标的工作,从有目标的工作到有计划的工作。行政部门是上下联络和沟通的中间体,既要取信于内,也要取信于外,重要的是人与人之间多沟通,做事有条理。
同时,借此申请将我在10年上半年取得的工作成绩汇报如下:
1、建立电子文档的人事档案汇总,五大员分类管理工作(现转至人力资源部);与工程部共同办理部分五大员年检工作,服务于项目部需求。
2、顺利收集建造师注册相关资料报至直管部门审核,完成初始一、二级建造师和临时建造师注册共60人。
3、制订集团企业各部门领用办公用品的规定办法,使各部门在使用办公用品时有计划性。
4、基本收取集团企业对外的房租,完善员工宿舍环境的整改。
5、在后勤维修方面,能做到有报及时修,无报常维护。
6、积极配合各部门的会议要求,做好会场的布置,提升集团企业会议水平标准。
7、妥善安排接待所需的道具,提升集团企业接待水平的标准。
以上工作成绩基本是按年度规划进行的,而在完成上述工作时也不断培养了我的独立性和果断性,让我为站在不同的岗位上奠定基础。
不想当将军的兵不是好兵,如果此次申请得到领导认同,提供我一个更高的平台,我会不负众望,发挥自身优势。
如果领导认为我的申请还“年轻”,需要时间的磨练,我也不会泄气,在工作中找不足来提升工作质量和效率。
此致
敬礼!
申请人:
__年__月__日
专业技术岗位聘任申请书篇四
尊敬的领导:
您好!
我很荣幸能够加入好家庭商贸公司这个团结而富有朝气的集体,时光如梭,自20xx年9月24日入职好家庭商贸公司以来首先在司徒店实习,后于10月份根据公司需要以及领导对我的信任调至好家庭超市香滨店任副店长职务。近四个月的工作与自我学习,让我对超市的基本运行与岗位职责有了更深层次的了解。对于工作,总是抱着“不断进取,勇攀高峰”的信念而努力着,也正是因为如此,现希望能够晋升店长一职,通过工作来不断完善自己,让自己能够接触到更高难度的岗位以此来磨练自己并且给公司,给我们的团队创造出更多的利益。
在香滨店任职期间,认真完成上级领导所布置的任务,努力协助店长进行店内工作,维持店内正常运转,随时维护树立公司及门店形象。解决客诉,以最好的服务让顾客满意而归,积极作员工思想工作,争取让店内工作人员时刻保持最饱满的热情对待工作,时刻注意卖场情况。学习新的公司文件、公司发展方针、企业文化、各项制度、会议精神等,运用并掌握各种技术及销售技巧,并在下班时间自主学习一些与工作相关知识,对每日工作作出总结,以达到自我升华的目的。对于现系统的操作如:定单、收货单、组装拆卸、销售查询、零售毛利等门店需掌握技能已有了熟练的操作能力。在工作中能够及时发现问题,并有了一定的自行解决能力或是为公司提出好的建议与意见。
当然,作为一名店长,不单单只是上面说到的这些工作,身为店长应以身作则,带领好店面团队以最佳状态自信的去迎接大家共同的事业。随时提出合理化建议,协调好与各部门之间的配合,制定季度计划、月计划、周计划及日计划。对店面的人员管理进行分析总结,流程的制定并监督执行,做好上情下达,下情上传。全面负责店面经营管理,随时根据店面情况改变工作计划,对人员的能力予以开发,做到最大限度的让员工发挥最大能力。节省人力物力,减少不必要开支,培训新员工,灌输企业文化让其了解岗位职责。贯彻并实施公司总部下发的各项规章制度。熟练掌握对于门店有利的'各项技能,做好店面后勤保障。时刻注意店内销售情况,增加销售额,每日记录工作笔记随时总结店面情况分析处理尽可能以最好的方法处理所发生事件。每日对店员的工作进行分配如:纪律、卫生、推销等。在工作中没有做好的地方给予指导和帮助。现在的我可能还不能够完全做好这些,但是我坚信:今天,我以成为好家庭人为荣,明天,好家庭将以我为傲。
这几个月以来,从刚进入好家庭还是空空如也的四壁到现在逐渐走向正轨,我深深的感到骄傲和自豪,也更加迫切的希望成为一名店长,实现自己的人生目标,体现自己的人生价值,和公司一起成长,在此我提出申请,恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想。
申请人:
20xx年xx月xx日
专业技术岗位聘任申请书篇五
尊敬的领导:
您好!
经过时光的磨练,将近一年的工作接触,这天我正式向公司提出申请董事长助理职位!
我于____年__月__日起成为我公司员工,来到公司是我人生的重大转折。也是我人生的一种机遇,更是一种挑战。根据公司的需要,目前担任人事专员一职。自进公司以来,我从开始的对工作业务的陌生、概念的模糊,到渐渐的深入了解;从对工作的茫然,有压力到此刻的习惯、适应、胜任。每个阶段的不一样的感受与体会,让我的人生观有了不一样的看法和理解。我很欣赏公司的人性化管理,领导的为人艺术,宽松融洽的工作氛围和团结务实的文化底蕴,尤其是领导的关心和同事的热情帮忙,让我很快完成了工作主角的转变。
随着我公司的不断发展壮大,我个人的潜力虽然还不是很强,但正在不断的提升和进步。也很想借此平台能够更快的学到更多的知识使自我的潜力得到更多的锻炼!在这段共同成长的岁月里,我对公司产生了深厚的感情,喜欢公司的工作氛围,喜欢公司的每一个伙伴,更崇拜公司能有一位英明的领导在前面带领着我们前进,我也坚信公司必须会有辉煌的发展。我很感谢公司领导一向对我的栽培和帮忙,基于对公司的热爱和对领导的信任及渴望得到更多锻炼,鉴于此刻的工作强度,我期望能进一步向董事长助理这个职位发展。
俗话说:良禽择木而栖!不想当将军的兵就不是好兵。在那里我不说自我工作做的如何好、工作态度怎样样,只因为您是我的领导,这些您也十分了解。我坚信:只要付出,就会有收获!如果此次申请得到领导认同,带给我一个更高的平台,我会不负众望,发挥自身优势,用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造更多有利的价值。
如果公司领导认为我此刻的工作资料及质量还未能到达升职的要求,我诚恳的期望您能提出诚肯的意见或推荐,让我今后有一个努力的方向和目标,在提升自我潜力的同时将工作做的更好,争取下一轮的晋升。
也请您放心,如果公司不予思考,我仍然会像以前一样,用用心的、认真负责的态度去做好每一件事,不会因此怠慢工作,因为我深知自我的潜力还待提高。
专业技术岗位聘任申请书篇六
尊敬的公司领导:
我于20xx年xx月x日成为公司的试用员工,到今天_个月试用期已满,根据公司的规章制度,现申请晋升为公司正式员工。
作为一个初次从事xx工作的新人,初来公司,曾经很担心不知该该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化,让我很快完成了从新手到熟手的转变。
在实习期间,在部门领导和同事的耐心指导,使我在较短的时间内适应了公司的工作环境,也熟悉了本岗位的整个操作流程。在本职工作中,我一直严格要求自己,认真及时做好领导布置的每一项任务,同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教,不断提高充实自己,希望能尽早独当一面,为公司做出更大的贡献。经过这_个月,我现在已经能够独立处理本岗位的相关业务,可以较为熟练地操作办公系统,并保证数据录入的准确性和及时性;对公司的产品有了一定程度的了解,并能根据单子的紧急程度及时跟进单子的进展情况;可以及时的向领导和相关部门反映问题,保证准确、及时。
当然,在实习期间难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误的发生。在此,我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。今后,我将进一步提高处理问题的经验方面,进一步增强团队协作能力,不断继续学习以提高自己业务能力。
经过实习期这一段时间,我学到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和公司一起成长。在此我提出转正申请,恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来!
申请人:
20xx年xx月xx日
专业技术岗位聘任申请书篇七
尊敬的领导:
我叫某某,于20xx年8月15日入职,初始任职理货员,为期半年,工作期间认真负责,得到领导的错爱,和同事的信任。进入20xx年以后我便肩负信息员一职,我十分高兴。现履职期限已满一年之久,依据公司规定可申请晋级一级,特此书面申请。
至今我都认真贯彻执行企业的精神和文化,在努力做好自己本职工作的同时,也在不断的学习新的公司流程和方针制度,做到尽职尽责。上半年的工作范畴主要是理货员,通过上级领导和同事的认真指导和传授,我已深刻的认识到理货员的工作流程和职责,工作中我严格要求自己,事事都以执行为先作为方针,对于工作认真负责,保持良好的工作态度,认真及时做好领导布置的每一项任务。20xx年3月份以来我便调任信息员一职,对于计算机知识掌握的不是很全面,因此这个岗位对我来说是一个极大的挑战,但是经过同事的耐心解读和细心指导,我逐渐掌握了信息一职的流程范围和工作要领,通过不断的模仿和深刻学习,我现已可以胜任信息员一职,通过这样的历练和尝试。我深刻认识到:人生只要能坚持不懈,不断努力创造,就没有做不到的事情。所以我会不懈努力,完善自我,尽早独当一面,为公司创造更大的利益。
接下来我会认真负责的完成我信息员的职责,做到无差无错,即使不能尽善尽美,但也要,另外在不断充实自我,同时也要不断的学习和探索其他岗位的知识,力争做个全能充分的人,为居然之后的发展贡献微薄的力量。未来的道路还很长,在这漫长的道路上我要自强不息,坚持:"的做事方针,不放弃,不言败。
正所谓:有什么样的态度就决定着你有什么样高度,所以我想今后的道路中我会时刻警示自己端正态度,努力做到,用全部的热情投入工作中去,实现自身在居然的人生价值。
申请人:
20xx年xx月xx日
专业技术岗位聘任申请书篇八
尊敬的领导:
我是--,于20--年--月--日进入--公司根据公司的需要,目前担任--一职,负责--的工作。本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,极富工作热情;性格开朗,乐于与他人沟通,具有良好和熟练的沟通技巧,有很强的团队协作能力;责任感强,确实完成领导交付的工作,和公司同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦,配合各部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能,注重自身发展和进步。
刚刚接触本职业时难免出现了一些小差小错,得到领导的不少指正;但“前事之鉴,后事之师”,这些经历也不断让我成熟,在处理各种问题是考虑得更全面,杜绝类似失误发生。在此,我要特地感谢部门的领导和同事对我的指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。
随着时间的推移,在公司将近-年,我对公司也有了很深的了解。公司宽松融洽的工作氛围、团结上进的企业文化,使得我在工作中干劲十足。在公司的领导下,我会更加严格要求自己,在做好本职工作的同时,积极团结同事,搞好大家之间的关系。在工作中,要不断的学习与积累,不断的提出问题,解决问题,不断完善自我,使工作能够更快、更好的完成。我相信我一定会作好工作,成为优秀中的一份子,不辜负领导对我的期望。
这-年以来,我学到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,有更加迫切的希望成为一名正式工作人员,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和公司一起成长。在此我提出转正申请,恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来!
此致
敬礼!
申请人:
__年__月__日
专业技术岗位聘任申请书篇九
尊敬的领导:
您好!
我叫xx,于19xx年参加工作,一直在石阡县龙塘镇工作,至今已经19余年。20xx年x月取得仪器保管中级技术工职称,现晋升已满并符合高级仪器保管技术工申报条件,特此提出申请。
回顾过去的xx年,主要工作总结如下:
自参加政府工作以来,我拥护党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则,自觉遵守国家的法律、法规;奉行“堂堂正正做人,踏踏实实干事”的工作作风,严格遵守政府各项规章制度,认真学习政治理论。积极参加各项培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。忠诚党的正确路线,做到了服务人民,常对群众进行法律法规宣传教育,经过摆事实,讲道理,使群众明白是非,树立正确的人生观和世界观。真正做到“为人民服务,身正为范”,以自己优良的道德品质去指引群众。
随着我镇政府的不断发展壮大,对职工的技术也有了更高的要求,我个人的能力虽然不是很强,但正在不断的提升和进步,也很想借些平台能够更快的学到更多的知识使自己的能力得到更多的锻炼!在此我向单位提出申请,申请晋及为高级技术工,也许我的工作技能还没有达到单位的要求但是我会用我的勤劳和智慧来弥补。我坚信:只要付出,就会有收获!如果此次申请能得到领导的认同,提供我一个更高的平台,我会不负众望,发挥自身优势,用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,创造更多有利的价值。
申请人:
日期:
专业技术岗位聘任申请书篇十
行
办
法
第一章总则。
第一条为规范集团公司专业技术职务岗位设置及聘任工作,建立能上能下、优胜劣汰的竞争激励机制,充分调动和发挥专业技术人员工作积极性和创造性,结合集团公司实际,制定本办法。
第二条专业技术职务设置及聘任必须在各单位(部门)管技人员编制定员范围内进行。
第二章岗位设置原则及范围。
(一)因事设岗、按需设岗、精简高效、结构优化的原则;
(二)岗职相符的原则,即按照专业技术职务设置范围和岗位职责要求设置相应的专业技术职务岗位。
(一)工程系列专业技术职务设在从事安全、生产、工程技术工作的专业技术岗位;
(二)政工系列专业技术职务设在从事党员干部、职工群众思想政治工作的专业技术岗位;
(四)会计系列专业技术职务设在从事财务、审计工作的专业技术岗位;
(五)统计系列专业技术职务设在从事计划、统计工作的专业技术岗位;
(六)审计系列专业技术职务设在从事审计工作的专业技术岗位;
(七)档案系列专业技术职务设在从事档案管理工作的专业技术岗位;
(八)小学教师系列专业技术职务设在从事幼儿教育工作的专业技术岗位;
(九)其余专业技术职务要根据岗职相符的原则,设置在相应的专业技术岗位。
第五条集团公司机关部门专业技术职务设置范围:
(一)董事会秘书处(法律顾问室)设经济、法律专业技术职务;
(二)综合办公室设政工、经济、档案专业技术职务;
(三)财务资产部设会计、经济专业技术职务;
(四)经营管理部设经济、工程专业技术职务;
(五)规划发展部设经济、工程、统计专业技术职务;
(六)党群工作部设政工、经济、新闻专业技术职务;
(七)人力资源部设经济、成人教育专业技术职务;
(八)审计部设审计、会计、经济、工程专业技术职务;
(九)安全监察部设工程专业技术职务;
(十)工会设政工、会计、经济专业技术职务;
(十一)技术研发中心设工程专业技术职务。
第三章聘任对象及管理办法。
第六条聘任对象范围:集团公司在册在岗具备专业技术职务任职资格的管理人员和专业技术人员。
(一)公开、公平、公正、竞争、择优原则;
(二)重能力、重实绩、重贡献、重群众公认原则。第八条各单位要严格按照集团公司批准的本单位专业技术职务岗位设置及岗位定编方案,制定本单位专业技术职务聘任方案,报集团公司党群工作部审批。
第九条各单位领导班子成员,不占各单位专业技术人员职数,其专业技术职务由集团公司聘任。
第十条专业技术职务聘任期限为3年。各单位要结合本单位实际,科学制定本单位专业技术人员动态考核与淘汰办法,以专业技术人员绩效考核结果为依据,按照本单位专业技术职务岗位设置情况,实行竞争上岗、择优聘任,原则上高、中、初级聘任比例1:4:5。专业技术职务的低聘(含不聘)率应控制在管技人员总数的3%左右,原则上高、中、初级均应有低聘指标。
第十一条专业技术职务聘期内实行考核。各单位要根据岗位需要,及时进行补缺聘任。补缺聘任工作原则上每年进行一次。对补缺聘任人员应进行绩效考核,在符合聘任条件的情况下,经审批后执行。第十二条对引进的高等院校毕业生,实践锻炼1年期满,经考核合格聘任管技岗位,实行评审制度的各类专业可认定并聘任相应专业技术职务:大专毕业生,为员级职务;大学本科毕业生,为助理级职务;硕士学位获得者,为助理级职务;博士学位获得者,为中级职务。已实行考试制度的各类专业(经济、会计、统计、档案、审计等),不再进行初次专业技术资格认定,必须通过考试取得专业技术资格后,方可聘任相应专业技术职务。
第十三条对通过考试取得了初级专业技术资格的专业技术人员,在聘任相应专业技术职务时,大专及以下学历毕业的应先从员级聘起。可聘任助理级职务具体规定:大专毕业担任员级职务2年以上、中专毕业担任员级职务4年以上,不具备上述学历担任员级职务5年以上。
第十四条上工人岗的大中专毕业生,不再进行初次资格认定,在聘任到管技岗位的同时予以认定相应初级专业技术资格(已实行考试制度的除外),并根据考核结果决定其聘任情况。
第十五条因工作需要转入其他岗位的专业技术人员,经考核符合聘任条件者,可暂按其现有专业技术资格进行聘任,且在晋升高一级专业技术资格时,必须符合相应专业技术资格的评审条件。
第十六条取得执业资格人员,如岗职相符、专业对口,经考核符合聘任条件,可根据省人事厅有关文件规定按相应专业聘任中级专业技术职务。
第十七条对已取得专业技术资格的人员聘任管技岗位后,根据其考核结果从初级职务开始聘任,任满一个聘期后,经考核,符合聘任条件者方可聘任高一级专业技术职务。
第十八条从管技岗位解聘的专业技术人员重新聘任到管技岗位后,其专业技术职务应先聘任较低的专业技术职务,任满一个聘期后,再根据其考核结果决定聘任情况。
第十九条。
同时担任不同职务的专业技术人员,按主要岗位性质聘任专业技术职务。
第二十条外单位调入集团公司所属单位的专业技术人员,由各单位提出其专业技术职务聘任意见,经审批后执行。
第二十一条调入集团公司机关的专业技术人员,由所在部门根据岗位设置、空岗情况及其工作表现,提出其专业技术职务聘任意见,经审批后执行。
第二十二条符合下列条件之一者,可实行高职低聘或不聘:
(一)专业技术人员考核中,考核结果为不称职者或连续2年考核结果为基本称职者;
(二)考核结果处于末位者;
(三)因岗位职数限制或专业不对口等原因未能聘任到相应专业技术职务者。
第二十三条低职高聘必须根据本单位专业技术职务岗位设置情况,且在完成规定的低聘率的前提下进行。低职高聘只能高聘一个档次。低职高聘的比例应控制在本单位管技人员总数的3%以下。
第二十四条低职高聘适用范围:只在具有中、初级专业技术资格或无专业技术资格、现从事生产技术或经营管理工作的科级(不含副总师)及以下管技人员中进行。第二十五条低职高聘人员的条件:
(二)低职高聘人员除符合上述条件。
(一)外,还必须具备下列条件之一:
2、发明专利具有较高的实用价值,并取得显著经济效益和社会效益的专利发明人(须经有关专家论证,并提供相关证明)。
3、集团公司级以上的重大建设项目、科研攻关项目的主要完成者;
5、在本职岗位上获得省级以上荣誉称号,或者为省级以上先进集体的负责人;
6、具有较高的理论水平和经营管理能力,能够不断创新管理理念,积极探索和实践提高管理水平的新方法、新途径,并取得突出成绩,获得较好的经济效益和社会效益(须经有关专家论证,并提供相关证明)。
第二十六条符合下列条件之一的,可解聘:
(一)经组织考核不称职者;
(二)无正当理由,不服从组织调配者;
(三)玩忽职守,造成重大事故或经济损失者;
(四)擅自离开工作岗位累计超出15天者。
第四章附则。
第二十七条本办法自印发之日起施行。各单位可根据本办法,结合单位实际,制定专业技术职务岗位设置及聘任管理的具体实施办法。
第二十八条对未进行考核及未落实考核结果的单位,集团公司党群工作部将不予审批聘任方案。
第二十九条本办法由集团公司党群工作部负责解释。
专业技术岗位聘任申请书篇十一
经校专业技术职务(岗位)聘任评议委员会评议,拟对以下高级专业技术职务人员予以聘任推荐,现将名单进行公示,公示期为五个工作日,自年月日至月日止,欢迎广大师生监督。
监督电话:(纪委)(人事处)监督邮箱:
人事处。
拟聘任教授的推荐名单(共人)能动学院:刘业凤赵兵涛。
二、拟聘任研究员的推荐名单(共人)材料学院:陈爱英。
三、拟聘任副教授的推荐名单(共人)。
六、拟聘任副研究馆员的推荐名单(共人)档案馆(人)廖颖。
注:“*”者为通过“绿色通道”获得推荐的人员/2。
专业技术岗位聘任申请书篇十二
医院人事工作领导小组:
本人于。
年
专业技术。
职称资格,于。
年
正式聘为。
专业技术。
根据医院《岗位设置管理方案》条件之规定,本人符合任聘专业技术。
岗位条件,现特向医院人事领导小组申请聘任专业技术。
岗位为谢。
特此申请。
申请人:
****年**月**日。
专业技术岗位聘任申请书篇十三
我是一名普通的农村普通工人,于20--年xx月xx日加入这股力量,成为这股力量的一名工人。
作为一名普通的农村普通员工,我深知自己所肩负的职责,也深知自己能力所能及,在工作中认真努力地工作,积极主动的做好自己的本职工作。
我在农村从事农村工作以来,在农村工作中能够不断地提高自己,积累农村工作经验,为自己的农村工作有所贡献,在各方各面做了一些工作。现将20--年的工作情况汇报如下:
一、加强学习,不断提高自身素质
作为一名普通员工,我深知自己所肩负的职责,也深知自己的任务。为此我不断加强思想和业务理论学习,提高农村工作水平,认真学习各项政策,积极开展农村农技服务工作,并且不断加强自身的业务学习,努力提高农村工作能力。
二、勤勤恳恳做好农村普通工作
作为一名普通农村普通员工,我深知工作的重要性,在工作中我能够以求真务实的工作作风,认真学习各项业务知识,服从领导的安排,在普通农村做了些力所能及的农民工,积极为广大基层农民服务,做了些实实在在的工作,在工作中能够以踏实的工作态度,切实为群众办好事实事。
在工作中,我严格按照普通农民的标准,做好各项农村工作,积极配合村“两委”成员,做到了“两不误”,在农村基层的农村生产工作中,能够认真履行职责,积极协助村“两委”做好农民的生产生活各项工作,认真完成了各项工作任务。在农村工作中,我始终坚持以“三农”为服务理念,坚持“三农”与“三农”相结合,以保证农民生产和生活质量为宗旨,做到了“四清”和“三结合”。
三、存在不足
农村工作涉及面广,农民思想观念、文化知识水平和文化素质等多方面有很多需要提高和完善的地方,因此我能按照农村的各项方针政策和有关部分的规定,不断加以完善,不断地加以提高。
总之,我将认真做好本职工作,努力为广大农民群众做好农村工作,争取在各方面取得好成绩。今后我要更积极地投身农村工作之中,积极开展农村工作,为村民做好事、办实事,努力为广大农民群众做好事、办实事。
专业技术岗位聘任申请书篇十四
我叫,现年xx岁。xx年参加工作。现任职务是公司行政管理人员。
自参加工作以来,我认真学习、努力工作,素质和业务能力不断提升,先后在公司担任行政管理人员职务,在行政管理和行政事务中,我努力做到了“三个”、“三个”、“三个”,即“从大处着眼、大局着手、大处着眼,不斤斤计较”,在公司行政管理和行政事务中,我努力做到了“六个坚持”,即:坚持到手、腿到脚到脑、脚踏实地,做到了腿勤、嘴勤、腿快、脑勤。坚持到嘴勤、腿快,不斤斤计较个人得失,不拈轻怕重,不斤斤斤计较个人荣辱,不以事小而过,不以事大而过,不张扬、不矫揉、不扬扬。坚持到手、腿到脚、脚踏实地,做到了“六个坚持”,即:坚持到手、腿勤、腿踏实地,坚持每天早上、晚上和每周工作双休日的工作,坚持每月休假两个周回家一次,坚持到公司两个月参加一次考试的工作。坚持到手、腿到笔。
我在工作中,坚持做到了“六个坚持”,即:坚持到手、腿勤、脚踏实地,坚持每月到公司上班,坚持到公司上班;坚持到行政管理工作中去,坚持到企业管理工作中去,坚持到行政管理工作中去,坚持到企业管理工作中去,坚持到工程施工管理中去,坚持到竣工验收管理中去,坚持到施工验收管理中去,坚持到竣工文明施工中去。同时,坚持到各级领导、同事的工作中去。我在行政管理和公司管理工作中,虽然取得了一定成绩,但也存在着不足之处。一是工作能力有待进一步加强,工作方式方法需进一步改进,需要再接再厉;二是个人业务学习和沟通不够深入,还有待于进一步全面提升;三是有急躁情绪,办事效率需进一步提高,需要更好地工作。
在此,我特向公司领导和同事们提出个人的申请,恳请公司领导予以批准,同意我的申请。
敬礼!
申请人:申请书模板
时间:xx年xx月xx日
专业技术岗位聘任申请书篇十五
尊敬的xx镇中心小学领导:
本人姓名xx,男,现年24岁,20xx年成为正式党员,20xx年7月凯师毕业,20xx年5月取得小学教育教学专业大专毕业证。自20xx年1月参加工作以来现已有11年的教年。
20xx年5月被聘为小教一级教师,20xx年11月获得小教高级资格,现已符合小教高级十级教师申报条件,特此提出申请。
本人在小教一级任职期间,热爱祖国,热爱共产党,拥护中国共产党的领导,积极学习党的路线、方针和政策,忠诚党的教育事业,服从学校领导安排,工作态度认真,敬岗爱业,与同事关系融洽,关心学生,教书育人,为人师表。
认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大报告,认真学习落实科学发展观,能按质按时按量完成教育教学工作和第三阶段的“小继教工程”工作的各项任务。
经过十一年来的教育教学锤炼,本人的教学理论和教学能力有了很大进步,教学水平有所提升。在各种教学教研活动中,本人曾参加过县、州、省不同级别的优质课、课堂实录、撰写教学论文等评比活动,获得了不同级别不同层次的奖项。
一分耕耘一分收获,由于本人的意在改革、大胆探索、勇于创新,在教育教学实践活动中,近几年来学期期末统考,学生都取得了可喜的成绩,本人曾多次被评为县级优秀教师、先进教师等次;在学校党支部和行政工作中,多次得上级领导的好评,同时也被评为优秀党员和优秀组织工作者等荣誉称号。
总之,在工作以来,本人任劳任怨,尽职尽责,勤奋工作,各方面都取得一定的成绩,特申请晋升为小高十级教师,恳请领导给予监督和支持,谢谢!
此致
敬礼!
申请人:
20xx年xx月xx日
专业技术岗位聘任申请书篇十六
在平时的教育教学工作中,我认真总结体会,不断的学习充实自己,撰写各种学术论文。在20xx年有幸参编了中职中专文秘类专业规划教材《会议组织与服务》一书中的第九单元,并由科学出版社于20xx年x月出版发行。
综上所述,我任职专业技术岗位十二级以来,工作是踏实认真的,履职是合格的,完全符合晋升职称的各项条件,特提出晋升专业技术岗位十一级申请,请批准!
此致
敬礼!
申请人:xx
20xx年x月xx日
专业技术岗位聘任申请书篇十七
为规范我校专业技术岗位竞聘工作,提高教职工队伍的整体素质,激发教职工内部活力,建立健全我校岗位设置管理制度,根据《海南省教育厅、海南省人事劳动保障厅关于印发海南省中小学岗位设置管理实施意见的通知》(琼教师[2008]23号),(昌教[2013]75号)精神和县人社局的要求,进一步规范教职工岗位设置实施,调动教职工的积极性和创造性,结合我校的实际情况,特制定如下实施方案:
一、指导思想。
xx学校专业技术岗位聘用工作坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展和党的十七、十八大精神,按照省、县关于干部人事制度改革系列文件要求,在教育事业单位建立专业技术岗位聘用制度,创新管理体制,转换用人机制,整合人才资源,凝聚优秀人才,调动单位专业技术人员的积极性和创新性,促进教育事业健康发展。
二、竞争聘任范围。
实行专业技术岗位竞争聘任的范围:我校在编在岗的专业技术工作人员,均纳入相应岗位聘任设置管理。哪种专业技术职务,就在哪种专业技术职务竞聘(副高、中级、初级)。事业单位的专业技术人员。竞争聘任的先后顺序是高级、中级、初级。自2014年开始,每年10月对我校高、中、初级专业技术岗位进行新一轮竞争聘任。
三、竞争聘任条件受聘专业技术人员须具备的基本条件。
(一)具备按照国家规定程序通过评审或考试取得的相应专业技术职务任职资格;
(二)续聘专业技术职务的,上一任期内的继续教育学分平均每年须达到10学分以上;
(三)具备相应教师资格证书;
(四)能够全面履行本岗位职责;
(五)遵纪守法,具有良好的职业道德和行为规范;
(六)身体健康,能坚持正常工作;
(七)尚未达到退休年龄。
四、竞争聘任程序。
师(教师不少于2/3)组成,除校长外,其他竞聘委员会成员全校教职工大会产生如下:
组长:副组长:组员:
(二)按以下程序公开竞争聘任专业技术职务:
1、对应聘人员进行资格审查。应聘人员提出书面申请,并提供有关真实有效证件原件(证件截止竞聘当年的12月30日),聘任委员会负责审查申请人的资格条件,并予以公示。
2、计算基本成绩。根据实施方案确定的量化记分标准,对符合条件的应聘人员的学历、资历、考核、论文、成果等量化打分,计算基本成绩,并予以公示。
3、核定绩效考核成绩。根据近三年的绩效考核成绩按照百分制记分(绩效考核档案记录不完整的,由聘任委员会打分代替;新调入的人员,可参考原工作单位提供的绩效考核成绩,由聘任委员会根据本校情况重新打分代替),并予以公示。
4、民主评议。应聘人员在本单位全校会议上进行述职,与会人员采用打分的方式(百分制)对应聘人员作出客观公正的评价,计算出平均分数,并予以公示。
5、计算总成绩。各学校聘任委员会按照基本成绩占50%、绩效考核成绩占40%、民主评议占10%的比例,计算出应聘人员的综合成绩,排出名次,并张榜公示。竞聘分数相同的,教学一线教师优先;同为一线教师按教龄、荣誉称号、学历依次排列。
五、岗位等级设置及其结构比例。
根据岗位性质职责任务和任职条件,对我校专业技术岗位等级划分三个专业技术岗位等级设置。
取得中学高级教师资格可竞聘为副高级岗位,取得一级教师资格或小学高级教师资格可竞聘为中级岗位,取得中学二级教师资格或小学一级教师资格可竞聘为初级岗位,其中十三级即员级。
(一)岗位设置比例。
1、专业技术岗位占主体,不低于学校岗位总量的90%。
1、专业技术岗位共分9个等级,五至七级为副高岗位,八至十级为中级岗位,十一至十二级为初级岗位,其中十三级即员级。
2、专业技术高级、中级、初级岗位之间的结构比例控制目标为五级、六级、七级岗位之间的比例为2:4:4;八级、九级、十级岗位之间的比例为3:4:3;十一级岗位、十二级岗位之间的比例为5:5。
(一)制定专业技术岗位聘任方案设置方案,填写专业技术岗位聘任方案审批表。
(二)核准岗位总量结构比例根据人社局批准的专业技术岗位设置情况和最高等级限额内制定专业技术岗位聘任方案。
(四)专业技术岗位聘任方案,根据教职工的意见,学校领导集体讨论通过并公示5至7天。
七、拟聘任人员的确定。
竞争聘任成绩,集体确定拟聘任人员,进行公示,公示期不少于5天,并要求聘任人员签名。如无异议,报主管部门审核后,报县人社部门批准聘任。专业技术人员如有异议,聘任委员会要及时研究处理,并给予明确答复。
八、强化聘约管理。
聘任专业技术岗位,要在自愿和协商一致的基础上签订聘约,违反国家法律、法规或采用欺诈胁迫等手段签订的聘约无效。聘约的内容包括岗位职责及纪律、聘任合同及期限、工作任务及要求、工作条件和待遇、双方的权利和义务、违反聘约的责任及双方协商的其他条件。聘约采用书面形式。聘约签订后,签约双方必须全面履行聘约规定的义务,任何一方不得擅自变更聘约内容。确需变更时,双方应协商一致。未达成一致意见的,原聘约继续有效。聘约中规定的聘约终止时间或条件出现时,聘约自行终止。
(一)专业技术人员在聘期内有下列情形之一的,单位可以解除聘约:
1、不履行聘约或不能履行聘约的;
2、患病或非因公负伤等原因,连续六个月不能坚持正常工作的;
4、违反工作规定或操作规程发生责任事故,或者失职、渎职,造成严重后果的;
6、连续旷工超过15个工作日或者一年内累计旷工超过30个工作日的;
7、体罚或变相体罚学生,经教育不改或造成严重后果的;
8、违反工作纪律或者单位规章制度,经批评教育仍不改正的;
9、被开除、劳动教养以及被依法追究刑事责任的;
10、国家法律、法规另有规定的。
(二)专业技术人员在聘期内有下列情形之一的,单位不得解除聘约:
1、聘期未满,又不符合上述解除聘约条件的;
2、女职工在孕期、产期和哺乳期的;
3、因公负伤,治疗终结后经劳动能力鉴定机构定为1至4级丧失劳动能力的;
4、受聘人员正在接受纪律审查尚未做出结论的;
5、属于国家规定的不得解除聘约合同的其他情形的。
(三)有下列情形之一的,受聘专业技术人员可提前解除聘约:
1、单位不履行聘约的;
2、被录用或者选调到国家机关工作的;
3、国家法律、法规另有规定的。在上述规定的情形之外,单位和受聘人员一方要求解除聘约的,须提前30天以书面形式通知对方,经双方协商同意后方可解除。单位或受聘专业技术人员违约,应按聘约的规定承担责任。单位和受聘专业技术人员在履行过程中发生争议的,由县教育局或县人事仲裁机构负责处理。
九、竞争聘任的有关规定。
(一)竞聘专业技术岗位要贯彻“公开、平等、竞争、择优”的原则,强化激励竞争机制。我校聘任委员会在组织实施竞聘工作中,根据专业技术岗位数、各类岗位等级数和竞聘专业技术人员数,分两步进行聘任。
第一步,取得专业技术资格,未聘相应专业技术职务岗位人员,竞争聘任相应专业技术岗位最低等级的岗位(如初级竞聘中级的十级岗,中级竞聘高级岗位的七级岗)。
(二)因调整工作岗位需改系列的专业技术人员,如所从事专业为相近专业,在现岗位经过一年的考察后,胜任现岗位工作的,直接参加现岗位的竞聘。考察期间维持原岗位的待遇,改聘岗位前后的任职年限合并计算。
(三)未经教育局批准脱离工作岗位累计在半年以上且竞聘时未返回原工作岗位的人员,暂缓聘任专业技术职务。
(四)通过竞争,首次聘任在高一层次岗位的,除国家和省、县另有规定外,应聘在该层次职务的最低等级岗位上。每满一年,高一级岗位如有空缺,经单位考核合格且符合任职条件的,可调整到高一等级岗位。
十、岗位与实施步骤。
(一)岗位。
我校岗位编制总数52人,实有人数52人,其中专业技术人员52人,我校副高岗位数5人,已使用岗位数0人,拟聘副高岗位数1人。现拟聘七级岗位数1人;我校中级岗位数21人,已使用岗位数17人,拟聘中级岗位数4人,共21人。现拟聘八级岗位数6人,九级岗位数8人,十级岗位数7人;初级人数30人,拟聘十一级岗位数15人,十二级岗位数15人。
(二)实施步骤1、2014年12月10日拟定本方案,并召开教职工会,根据教职工的意见,学校岗位聘任委员会讨论通过方案并公示5天。2、2014年12月15日前把方案报主管部门审批。3、2014年12月20日,确定岗位等级,进行公示5-7天,然后报送。
附件:
2、事业单位岗位设置方案审核表。
3、竞争聘任专业技术岗位基本成绩量化考评登记表。
4、竞争聘任专业技术岗位基本成绩量化评分表。
5、竞争聘任专业技术岗位人员师德量化评分表。
6、事业单位岗位设置申请表。
7、学校待聘教师花名册。
8、学校教职工花名册。
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
2014年12月10日。
专业技术岗位聘任申请书篇十八
尊敬的领导:
您好!
我很荣幸能够加入好家庭商贸公司这个团结而富有朝气的集体,时光如梭,自20xx年9月24日入职好家庭商贸公司以来首先在司徒店实习,后于10月份根据公司需要以及领导对我的信任调至好家庭超市香滨店任副店长职务。近四个月的工作与自我学习,让我对超市的基本运行与岗位职责有了更深层次的了解.对于工作,总是抱着“不断进取,勇攀高峰”的信念而努力着,也正是因为如此,现希望能够晋升店长一职,通过工作来不断完善自己,让自己能够接触到更高难度的岗位以此来磨练自己并且给公司,给我们的团队创造出更多的利益。
在香滨店任职期间,认真完成上级领导所布置的任务,努力协助店长进行店内工作,维持店内正常运转,随时维护树立公司及门店形象。解决客诉,以最好的服务让顾客满意而归,积极作员工思想工作,争取让店内工作人员时刻保持最饱满的热情对待工作,时刻注意卖场情况。学习新的公司文件、公司发展方针、企业文化、各项制度、会议精神等,运用并掌握各种技术及销售技巧,并在下班时间自主学习一些与工作相关知识,对每日工作作出总结,以达到自我升华的目的。对于现系统的操作如:定单、收货单、组装拆卸、销售查询、零售毛利等门店需掌握技能已有了熟练的操作能力。在工作中能够及时发现问题,并有了一定的自行解决能力或是为公司提出好的建议与意见。
当然,作为一名店长,不单单只是上面说到的这些工作,身为店长应以身作则,带领好店面团队以最佳状态自信的去迎接大家共同的事业.随时提出合理化建议,协调好与各部门之间的配合,制定季度计划、月计划、周计划及日计划.对店面的人员管理进行分析总结,流程的制定并监督执行,做好上情下达,下情上传.全面负责店面经营管理,随时根据店面情况改变工作计划,对人员的能力予以开发,做到最大限度的让员工发挥最大能力.节省人力物力,减少不必要开支,培训新员工,灌输企业文化让其了解岗位职责。贯彻并实施公司总部下发的各项规章制度.熟练掌握对于门店有利的各项技能,做好店面后勤保障。时刻注意店内销售情况,增加销售额,每日记录工作笔记随时总结店面情况分析处理尽可能以最好的方法处理所发生事件.每日对店员的工作进行分配如:纪律、卫生、推销等。在工作中没有做好的地方给予指导和帮助。现在的我可能还不能够完全做好这些,但是我坚信:今天,我以成为好家庭人为荣,明天,好家庭将以我为傲。
这几个月以来,从刚进入好家庭还是空空如也的四壁到现在逐渐走向正轨,我深深的感到骄傲和自豪,也更加迫切的希望成为一名店长,实现自己的人生目标,体现自己的人生价值,和公司一起成长,在此我提出申请,恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想。
申请人:xx
20xx年x月xx日