精选访谈式教学体会大全(12篇)
总结是对某一事物或经历进行透彻思考和整理的过程。分析总结的结果和意义,提出进一步改进和发展的建议。总结范文中的案例和分享,给我们提供了很好的借鉴和参考。
访谈式教学体会篇一
在过去的两年间,全球爆发了新冠疫情,让各企事业单位摸到了无比困难的一年。特别是教育行业,校园关闭,面对面的教学暂时无法进行。然而,在这个时候,线上教学迅速崛起,成为了教育界的新宠。如何开展线上教学,如何保证教学质量,如何维护学生和教师的积极性,这些问题成为了每个学校校长需要面对的难题。为了了解校长们对线上教学的心得和体会,我特意采访了几位校长进行交流。
第二段:适应新形势。
面对线上教学,校长们普遍表示,在短时间内适应这一新形势是不容易的。他们需要制定新的教学计划,培训教师使用线上教学工具,并与学生家长进行沟通,解决他们在使用线上教学平台方面的困惑。同时,校长们还需要督促教师深入了解各类线上教学工具的使用方法,并及时为教师提供技术支持,确保教师能够顺利进行线上教学。
第三段:传授知识和方法。
校长们强调了传授知识和方法的重要性。他们认为,学校不仅需要提供线上教学工具的培训,还要向教师传授线上教学的理念和方法。校长们表示,在线上教学中,互动性是一个重要的关键词。他们鼓励教师通过设置互动环节、作业和讨论等方式,增强学生之间的互动,提高学生的学习兴趣和参与度。另外,校长们还认为,线上教学也需要更加注重学生的个体差异,通过个性化的教学方式,满足不同学生的学习需求。
第四段:建设监控机制。
虽然线上教学提供了许多便利,但也面临着一些挑战。校长们表示,线上教学需要建设完善的监控机制,确保学生按时上网课,并保证教师和学生的教学活动符合教育法规。校长们倡导使用在线教育平台的监控功能,及时发现并解决教学中的问题。他们还强调了与学生家长的紧密合作,通过家长的监督和参与,共同维护良好的学习秩序。
第五段:支持教师成长。
校长的角色不仅仅是管理学校,还要支持教师的成长。在线上教学中,教师需要不断更新知识和技能,提高自己的线上教学能力。校长们表示,学校应该提供专门的培训和学习机会,帮助教师掌握线上教学的先进技术和方法。同时,校长们还建议教师之间进行经验交流,互相学习,共同进步。
总结:
通过这次校长访谈,我深刻认识到了线上教学的重要性和复杂性。校长们在面对线上教学时,需要适应新形势,传授知识和方法,建设监控机制,支持教师成长。他们不仅是学校的管理者,更是推动教育进步的引领者。通过校长们的努力,线上教学能够顺利进行,为学生提供优质的教育资源。
访谈式教学体会篇二
通过采访,我知道了1964年,我姥爷加入了中国共产党、入了伍,是工程兵,去过越南修公路,驻扎过湖北、内蒙古。
其中,最令我难忘的是我姥爷去越南修路。1965年,我姥爷去支修广西靖西县到越南河内的公路。我当时问姥爷修路累不累,姥爷说:“修路是累,但是一想到是为人民的利益做贡献,是完成党交给我的任务,我的精神面貌就非常好,在我们这些人中,都是带着五个伟大去的:伟大的领袖、伟大的党、伟大的人民、伟大的军队、伟大的祖国。之所以我们不怕吃苦、不怕劳累,是因为我们带表着五个伟大去的。”
要说到为人民服务,就要不怕吃苦、不怕劳累。我想,我是很怕吃苦的,那是什么力量来驱使他们不怕吃苦呢?还是一颗为人民服务的心呀!共产党员无私奉献的大无畏精神是多么令人敬佩呀!
有多少驻扎在边防的战士保卫着祖国,有多少解放军在为了保护祖国此时在烈日下艰苦地训练,有多少干部为人民的利益工作而舍去了自己休息的时间啊!有很多很多。
在采访时,姥爷还说过,当共产党员就要起带头做用,这句话一点也不假。做什么都要抢着干,做在前头,给年纪小的同志作榜样、助人为乐不正是共产党员那良好的做风吗?雷锋不就是一个很好的例子吗?他助人为乐,不怕辛苦,又工作认真,他的事迹我们都知道,而且现在我们都号召“向雷锋同志学习”,他这就是给我们带头、告诉我们一个中国的共产党员应该做的。
共产党员为人民服务、给群众带好头、助人为乐的精神会永远刻在我的心里,而每位共产党员爱党、忠于党的信念也同样令我敬佩,通过这次采访,我明白了这些。
访谈式教学体会篇三
第一段:介绍访谈式教学的背景和目的(200字)。
访谈式教学起源于美国,是一种以探究式学习为基础的教育方法。它通过开展对话和讨论来推动学生的学习,激发他们的思考,培养他们的批判性思维和解决问题的能力。与传统的讲授式教学相比,访谈式教学更注重学生的参与和互动,使他们成为学习过程的主人。目的是培养学生的自主学习能力和终身学习习惯。
第二段:探讨访谈式教学的优点和益处(200字)。
访谈式教学的一大优点是可以激发学生的学习兴趣。通过与学生的对话,教师可以更好地理解学生的需求和兴趣,从而根据学生的个性化需求来制定教学计划。同时,访谈式教学也有助于促进学生之间的合作和沟通,培养他们的团队精神和社交能力。此外,学生在访谈中扮演了主动的角色,可以更好地理解和记忆所学的知识,提高学习效果。
第三段:分享我的访谈式教学经验(200字)。
在我的访谈式教学实践中,我尝试了以下几个方面。首先,我着重培养学生的问题解决能力。在访谈过程中,我鼓励学生提出问题并寻找答案,同时通过提出问题来检验学生的理解和掌握程度。其次,我注重给予学生反馈和激励。我在访谈结束后会向学生提供具体的反馈,鼓励他们在学习中的进步,并指导他们如何改进。最后,我重视学生的参与和合作。我鼓励学生互相交流和分享自己的观点,培养他们的合作和沟通技巧。
第四段:访谈式教学的挑战和解决办法(200字)。
尽管访谈式教学有许多优点,但也面临一些挑战。例如,在访谈过程中,有些学生可能会感到不舒服或羞怯。为了解决这个问题,我采取了逐渐引导的方法,先从简单的问题开始,慢慢提高难度,给学生足够的时间准备答案。此外,时间的限制也是一个挑战。为了充分利用时间,我通常会提前制定一个访谈计划,并对每个问题的答案做了解,确保访谈的高效进行。
第五段:总结并展望(200字)。
通过实践,我深深体会到访谈式教学的价值和意义。它不仅可以提高学生的学习兴趣和主动性,还可以培养他们的解决问题的能力和合作精神。然而,访谈式教学也需要教师具备良好的组织和引导能力,并且需要适应每个学生的个性化需求。我相信,在未来的教学实践中,我将继续探索和提升访谈式教学的方法和效果,让学生在更具体,更合理的环境下接触到知识,提高学习效果。
结语:访谈式教学是一种有效的教育方法,通过与学生的对话和交流,培养学生的主动学习能力和解决问题的能力。虽然面临一些挑战,但通过合适的引导和准备,访谈式教学可以取得良好的效果。希望我的心得体会能对教育实践有所启发,推动教育改革和学生的全面发展。
访谈式教学体会篇四
随着经济的发展、社会的文明进步、知识的普及,教师这个职业变得越来越重要,教师的社会地位也得到了极大的提高。尊重知识、尊重人才、尊重发明和创造,教师是知识的传授者,人生的导师。正如韩愈所说:“师者,所谓传道授业解惑也。”这是对老师经典诠释。通过对中南民族大学文学与新闻传播学院谢荣娥老师的访谈,我明确了自己教师的职业方向,对于这个职业,认识到自己不足的地方并加以改正,制定自己人生职业规划并且付诸于实践。
二、访谈过程
20xx年12月2日星期一晚上,通过问答的形式进行访谈。问了十几个问题,比如:为什么选择教师这个职业?这个职业需要具备什么素质?这个行业就业情况?„„通过这些问题我初步了解教师这个职业的基本情况,需要具备什么样的条件,就业形势如何。择业最为重要的是根据自己的兴趣爱好,选择自己喜欢做的事情,根据自己的实际情况去择业。兴趣要与社会相适应,我们要双向双向选择。当一个人民教师需是要有良好的职业道德和职业素养,具备高尚的品德。需要学习心理学、教育学、管理学,具备良好的普通话话水平。具有坚实专业知识,积极进取的人生态度,乐观开朗的性格,还要有耐心、热心、恒心、责任心。真正的为学生着想,为学生排忧解难,帮助困难的学生。无私奉献自己的知识和爱心。三迟讲台、一本书、一支笔、一份课件,讲述知识和学问、做人的道理、人生的故事,默默地奉献自己的青春热血给自己的学生。正所谓:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪使干”。没有老师灯下,辛勤的批改作业,开导、帮助困难的学生,怎有来年花园里的沁人心脾的芳香。教师这个职业是平凡的但是又是伟大的,平凡的人教授平凡的知识,却创造不平凡的业绩。 教师这个职业是我所喜欢的,我愿意传递爱和正能量,帮助、开导、教育孩子们。
三、心得体会
20xx年的暑假,我踏上支教之路,去真正体会怎样做好一个老师。冒着炎热的酷暑,放弃家里舒适安逸的环境,我毅然选择了支教。用我所学,去陪伴留守的孩子们,和他们一起度过一个欢快的暑假。当我第一次站在讲台上的时候,面对着二十几个不同年龄的学生的时候,我慌了,我能够教他们什么呢?我要怎样上课他们才会喜欢呢?一连串的问号在心中翻腾,不知所措。最后还是鼓起勇气,用生动的ppt展示了安全、卫生、法律等基本的常识。上课还是得到了大多数学生的喜欢。特别是在吉他课上,给他们带去外面世界动听的歌声。当看到孩子一张张可爱的笑脸,一双双渴望知识的眼睛,我被打动了。明白了作为一个老师你的一个动作,一句话语都将会深深的影响着孩子们。家访的过程,我们收获了很多,也了解了孩子们的基本情况。一个个调皮可爱的孩子中,有着动人的故事,他们的行为表现与家庭、社会、自身性格有关,我想我不枉此行。教师不为什么,只是为了孩子们的未来,健康而快乐地成长默默奉献自己,让他们享受着童年的快乐,青春的奔放,快快乐乐长大。
通过亲身实践和面谈采访,懂得了教师这个职业的真正意义和使命,也使我更加坚定自己的职业目标。我会改进自己的不足,积累自己的专业知识,提高自己的普通话水平,认真学习心理学、教育学,大三参加全国教师资格考试。为将来,从事人民教师这个职业打下坚实的基础。教师意味着无私的奉献,传道解惑,一切为学生着想。
访谈式教学体会篇五
今年寒假,我有幸参与了学院组织的校友采访活动。在分好小组并参加了访谈培训之后,我们就开始准备采访的材料,收集校友的信息,整理采访提纲?我们不忽略每一个细节,力求准备得最充分。
几天后,我们与本组的采访对象取得了联系,并初步确定了采访时间。并最终于2月15日,怀揣着激动而忐忑的心情踏上了采访的旅程。激动是由于我有机会向已经离开学校进入社会的前辈取经,而忐忑则是出于不知如何与有着年龄和阅历差异的校友们交流。在一番周折之后,我到达了我们与校友赵阳先生约好的饭店。约在饭店而不是赵先生的工作地点是赵先生考虑他的工作地点沈北新区离沈阳市内较远,不太方便我和我的同伴,由此也看出了赵先生的体贴照顾。见到学长之后,他对我们相当热情,那种亲切感将我们之前的不安与忐忑完全融化,这也深刻体会到母校所给予我们的坚固联结。即使学长已经离开了母校,可他和我们都在同样的校园里度过最珍贵的青春,彼此之间有着更多的亲切和温暖。
从与学长的交流中,我们了解到了另一个大学毕业生的去向——选调生。不同于公务员,选调生是通过大学四年的积累而争取的,不仅仅靠考试通过就行。学长在选调成功之后被分配到沈北新区土地办公室,为农民服务,颇有‘大学生村官’的风范。学长告诉我们,做任何事情都要踏踏实实,“机会是给有准备的人的”,只有平时勤勤恳恳的工作来积累更多的经验才能做到厚积薄发,而如果选择从政就一定要不断培养自己的政治素养,不然你就不会有更好的发展。同样的,在企业工作也一定要多跟前辈学习不懂的就要多请教,有工作不能逃避要主动争取,要相信任何一个交给你做的工作都会从中得到锻炼。
其次我认识到了一些基础技能的重要性,比如英语、基础的office办公软件等等。还有我们所学的基础专业课,像是管理学和经济学,原来这些都能在以后的工作中得到很好的应用,希望以后自己在工作中不要有‘书到用时方恨少’的感慨吧。同时我们还要多在大学期间积累社会经验或者多争取一些锻炼机会,比如社团和学生会,也许在以后找工作的过程中都能不知觉中体现出优势。
真的不一定能承受的了这其中的艰辛或者挑战吧。还是踏踏实实的务实工作比较实际,也许创业真的只是一些少数人才能承受的大任务。
在这次寻访校友活动中,我收获了很多,同时也有很多的感触。我学会了如何和陌生人拉近距离,学会了如何鼓励自己更好的完成计划,我一定要将这次学到的东西运用到以后的.学习工作中去。而且我对于自己所学的管理专业以及个人发展的前景也有了一些明确的认识,有了学长的指点,对于以后的路,相信我也有了一些自己的方向。对于我而言,学长取得的骄人的成绩是我的榜样,也是我今后奋斗的方向,我想我今后会更加努力学习,认真实践,积极做好准备,端正态度努力成为一个有用的人,一个具备相当素质能力的人,一个具有黄牛精神勤勤恳恳的人,一个热爱本职工作和学习的人!
同时,这次与学长的交谈中,我也越发感受到校友间诚挚的情谊,即使素昧平生,只因我们是带着母校的关怀而来,身上同样有着朴实无华、坚韧顽强、勤勤恳恳的精神,学长便对我们坦诚相待、关怀备至。
在此真诚地祝愿学哥学姐们顺利建成!!
访谈式教学体会篇六
2011年4月19日晚六点,黑龙江大学第十届女生文化节成功女性系列讲座——对话女主播,于三号楼地下报告厅成功举行。本次讲座邀请到的嘉宾有:黑龙江电视台《本山快乐营》主持人王培培,哈尔滨电视台《都市零距离》主播孙科,《早安哈尔滨》主播贾琳。
她们,是龙江大地上精明干练的女主播;她们,是生活中青春靓丽的新女性;她们,是黑大校园的精英学子。一场视听盛宴,为黑龙江大学的在校学生带来了心灵的洗礼。
荧幕上,她们是成熟稳重的女主播;荧幕下她们是亲切随和的学姐,时光荏苒,大浪淘沙,经历了残酷考验的她们变得成熟而优雅,今天她们携手走进黑大,讲述她们台前幕后的精彩生活。校广播台组织全体台员参加了这次讲座。
讲座中,三位精明干练的女主播,向同学们叙述了自己从校园到社会的历程和经验。说到她们的校园生活时,三个人都用“精彩”“充实”来形容。作为参与讲座的广播台成员,我们在聆听她们故事的同时,也深深感受到作为校园传媒人的责任感。王培培说到,“在工作过程中,始终保持一个紧张的状态,保持新鲜感,利用每一次机会历练自己,这样才有利于提醒自己更好的完成工作,并保持对工作的热情。”作为穿梭在校园的新闻人,每次采访,写稿,放音,都是对自己的一次考验。在这个过程中我们也是在不断学习,不断完善,不断尝试、突破、创新。她们谈起在工作岗位时的喜与忧,没有抱怨,没有牢骚,更多的是对这份工作的执着。贾琳说“只要有梦想,追梦的过程就不痛苦”这让我们坚定了对于“传媒”的赤子之心。每一个在广播台工作的台员,都深切的热爱着这里。虽然有过艰辛,有过抱怨,但仍然秉持着心中的信念,坚定的站在这方热土之上。在主持人问道,以前的主持经历对现在工作的帮助时,孙科毫无保留的说,比起现在的工作,她更喜欢校园的主持。她说“在学校主持晚会时,面对台下热情的观众更有成就感”,同时她也鼓励大家积极参与此类活动,不要害怕碰壁,成长不分大小,只要有进步就是成长。有过主持经历的台员说,学姐们的故事让自己面对挫折时能更好的调整心态,所有的收获都是辛勤付出得来的。在听过王培培五年的记者生涯故事后,一位台员表示,自己从不知道记者的责任是如此重大,一个报道有时就会引起全社会的关注。虽然现在只是在校园内采访、播报校园新闻,但我们也该把自己份内的工作做好,成为合格的校园新闻人。
听过两个小时的访谈后,台员们对自己的工作都有了更深刻的认识,三位美女主播风趣幽默的语言,为整场访谈增色不少。台员们纷纷表示,会以她们为目标,珍惜在广播台的每一天,不断提升自己的能力,为自己的未来奋斗。
校团委 校学生会 校有线广播台
校有线广播台新闻中心记者:刘阳子 项茜雯
编辑:王忠强
访谈式教学体会篇七
访谈目的:为了进一步明确职业方向,规划大学生活,使今后的人生道路更加精彩。
访谈内容
1、回想大学的生活,你最大的收获是什么?
答:学校对我影响最大的,我想就是“务实”两个字。而且,大学是最没有压力的地方,可以让我不断地试错,积累经验。于是,我就有了在工作中尽可能不犯错的基础。不过,现在回想大学生活,最深的体会,一句话:那是我最珍贵的也是最留恋的时光。
2、现在的很多大学生都想要考研,对于这个你有什么看法? 答:现在大学扩招使更多的人能够上大学,大学生已经变得十分普通,考研对于有精力的同学来说是一件很有帮助的事。研究生期间的经历能帮助你在毕业后更好的找到工作,并且你的潜力也会远比大学毕业生高。
3、你觉得在大学里当学生干部的意义是什么?
答:在当时组织参加的许多社会活动中,我学到了许多现在我工作中所应学到或者说会用到的很多能力。如果我们把大学看成是走向社会的台阶,看成半个社会的话,那么这半个社会也是由寝室、班级、学院等多个小型社会所组成的。在这些社会里,我们要学会如何去面对不同的人,和他们打交道,如何去把一件非常困难的事情做成功。我作为校学生会干部,就带领我们学校的舞蹈团出去参加过演出,我现在自己回想看来就觉得当时工作的感受和现在在企业工作的感受是十分相似的。确实,无论是在策划企业的工作还是在学校组织活动,策划者和组织者所要做的就是最大程度上调动员工或学生的积极性,发挥所有人潜在的能力,使工作做到最好,取得最广泛的反响。
4、你觉得实习对我们大学生有帮助吗?
答:我们首先应该看清自己做这件事的目的,不是所有的实习经历都是有价值的。社会经验的积累就和专业知识的积累一样,我们要先看清自己,要给自己一个准确的定位,再以客观的角度看待实习,进而选择一条最适合自己的路。当然选择在学校参与学生工作,创造学生文化,也不失为培养个人能力的一个好方法。选择培养个人能力的渠道多种多样,可是我们应该选择一些具有指导性意义的工作去做。比如说在公司实习也许确实能让你看到一个企业的结构,一些工作上的流程,但是学生工作却是能让你真正参与到其中,俗话说地好:“看一万遍不如做一遍”。相信每个大学生都能够学会某项技能,可是区别在于有的人也许要十次才能学会,有的人也许三次甚至一次就能学会。这也是一种能力,一种适应能力和迅速掌握知识的能力,真正做到了效用的最大化。当然在工作中还应具有的就是“责任心”,这是现在很多大学生缺乏的。
5、谈谈你找工作和面试经验吧,给像我这样的在校大学生一些指点。
答:首先,他们第一是看你简历上的成绩和奖学金情况,还要看你参加或者组织过什么活动以及你的实习情况,才决定要不要给你面试机会,所以写简历是有技巧的,现在很多大学生不会写简历是找不到工作的一个重要原因。我想在面试的时候,对于自己的表现不要太过强求,这样可能会让自己太紧张。最自然、最轻松地将自己展现就可以了。在这之前多了解一些他们的企业文化,毕竟你是要在人家的公司工作。还有着装也很重要,大方得体就好了。还有就是现在的大学生找工作时心态要放正,避免高不成低不就。工作上注重的是你的能力,而不是你的学历有多高。同时你的忠实度和你的积极性也是用人单位非常看重的。当然,在大学期间就要努力提升自己综合素质,同时还要把握住每次求职的机会。因为求职过程真的是实力加机遇的过程。
6、今天挺麻烦您了,时间也不早了,最后给像我这样的大学生点忠告吧
答:谈不上忠告吧,我觉得生活是美好的,尤其是学生时代的生活,没有什么大的压力。所以在踏入社会之前一定要拥有扎实的基本功,要有牢靠的书本理论知识,这样才真正是你出来闯荡社会的第一桶金。现在社会的竞争是激烈的,弱者就要被淘汰掉。所以当代的大学生一定要树立一个正确的意识,给自己的人生一个合理的定位,找到自己的目标和方向。我们年轻,我们有激情、有活力、有创造力,不要害怕失败,勇于尝试,这样的人生才会焕发出光彩!
二、大学生职业生涯规划人物访谈总结
首先,对于一个毫无社会经验的刚刚毕业的大学生来讲,一定要谦虚,不能好高骛远。也许你的文凭,你的毕业学校只会在你求职的一刹那是有用的,但是在以后的工作中,你需要学习的东西还有很多很多,即使你很有能力,也一定要懂得谦虚,懂得如何与人合作,这点是很重要的。
其次,就是一定要务实,要脚踏实地,踏踏实实的,在一个领域要能够深入下去,这样才能够做出点什么,才能发现点什么,才能悟出点什么,最后才会悟出原来好的机遇都是在这样一个发现的过程当中出现的。
第三,同学们在学校读书一方面是学习知识,更重要的是学习、锻炼一种能力。你的参与意识、你的刻苦精神、你的钻研劲头、你的冷静思考、你的敏锐观察等等综合能力,当你走上社会的时候就是一个怎样发挥这样一个能力的问题,在这样一个转换的过程中,可能会有很多的不适应,有很多的茫然,但只要用心去发现,就会觉得其实现实中的很多事情都是我们书本理论的一种实际表现,当你尽快适应这种形式融入这种形式以后,你的空间就会变得无限开阔。
访谈式教学体会篇八
近年来,随着社会的快速发展和信息流通的加速,访谈已经成为了人们获取信息、了解事实和观点的重要途径之一。我有幸参与了一次访谈活动,并在此次活动中获得了一些宝贵的体会。在这篇文章中,我将分享我的心得体会,以及对访谈活动的思考和感悟。
第二段:活动背景。
这次访谈活动是由我们学校举办的,旨在为我们提供一个和成功人士交流学习的机会。我们邀请了一位成功的企业家来我们学校,他分享了他的创业故事和心路历程。在访谈中,我与他进行了面对面的交流,他充满智慧和经验的言辞让我受益匪浅。
第三段:体会一。
通过这次访谈,我深刻体会到了沟通的重要性。在访谈中,我不仅仅是作为一个听众或者观众存在,我还能够与访谈对象进行真正的对话。当我提出问题并且主动倾听他的回答时,我能够深入了解他的观点和思路。而且,在与他的交流中,我自己也不断思考问题并提出自己的见解。通过这种互动,在我和访谈对象之间建立了一种深入的沟通,我得以真正地理解他的意图和观点。
第四段:体会二。
此外,这次访谈也让我体会到了面对挑战的重要性。作为一个学生,我常常会面临选择的困难和挑战。而成功的企业家在访谈中分享了他创业过程中所遇到的困难,并提供了解决问题的思考方式。通过他的经历,我意识到在面对困难时,应该积极寻求解决问题的办法,而不是退缩或抱怨。只有以积极的态度面对挑战,我们才能够获得成长和进步。
第五段:结语。
通过这次访谈活动,我深刻体会到了沟通和面对挑战的重要性。在未来的学习和工作中,我将努力提高自己的沟通能力,与他人保持良好的交流,并且在面对困难时保持积极的态度。我相信,通过不断地学习和实践,我一定能够取得更好的成绩和更大的进步。最后,我要感谢这次访谈活动给了我一个宝贵的学习机会,也感谢那位成功企业家的分享和鼓励。访谈的力量是巨大的,我相信它将在我的人生中发挥着重要的作用。
访谈式教学体会篇九
5月2日至5月4日期间,阿拉山口市人大常委会办公室组织全体在家党员干部职工观看三期“学转促”专题访谈。
5月4日下午观看结束后,结合我办实际展开学习讨论。市人大常委会党组成员、副主任王远征同志强调“学转促”是自治区贯穿全年的一项重要活动,我机关干部职工一方面要在思想上高度认识“学转促”活动的重要性;另一方面要确确实实的'把自己摆进去,结合自身实际情况查摆问题。同时,人大机关作为监督检查机关,要切实监督好政府各项惠民措施如何落实到实处,充分发挥好人大机关的职能作用和人大代表的作用,始终坚持维护各族群众的利益,了解群众意愿,安抚群众情绪。
市人大党组成员、副主任肖拉提·巴拉吉同志指出“学讲话、转作风、促落实”专项活动,是贯彻党中央部署、推动“两学一做”学习教育常态化、制度化的重要载体,是推进全面从严治党、保持党的先进性纯洁性的具体实践,是贯彻党的治疆方略、实现社会稳定和长治久安的有力保障,是落实管党治党责任、加强干部队伍作风建设的有效平台,是顺应各族群众期盼、密切党群干群关系的迫切需要,影响深远,意义重大。机关党员干部要及时通过集中学习和个人自学的方式观看学习“学转促”专项活动系列访谈,切实把思想和行动统一到新疆工作总目标上来。
人大办观看专题访谈的其他党员干部职工也相继围绕“学转促”专题访谈活动做了表态发言。
访谈式教学体会篇十
有人说我们这一代是最艰难的一代,学姐并不认同。
在学姐他们那个时候还没有订单班,工作是要自己找的。当然比起现在找工作当时还是相对容易的。不过,在找工作的时候,这才是人生的一中宝贵的经历与磨炼。因此凡事都会有两重性。在竞争社会中被淘汰,并不意味着被消灭,而是一种激励。失败并不是结束,而是另一个开始。
学姐对我们这一代充满着期待,她认为年轻人还有很长的资本。也许一开始没有机会,但经过磨炼,就一定会有机会。有人轻易地放弃自己,那是他们的个人问题,不是社会的全部。社会有阴暗面很正常,但不要太极端。可能老一辈的人认为我们娇生惯养,这是一种代沟,我们并不是垮掉的一代,不能用绝对的'思想去看待自己。
那么怎么才能让社会去接纳我们呢?
学姐的看法十分独特,要主动地融入社会而不是让社会去适应自己。一方面,人要合理地定位。正确地分析自己与社会的关系。自己有什么特长,本领,自己的身体素质,动手能力等等,并不是每个人都可以成为刘翔,但每个人都是独特的自己。所以把自己放在合适的位置上十分关键。另一方面,我们要合适地走位。人不一定要从一而终,要学会改变。学姐看来,首先要做到的就是与社会和谐。强调个性与社会对抗并不是好的出路,与社会合拍地寻找机遇才可以走的更远。
我们又接着聊到了大学生就业问题,学长说:现在的就业形势比较严峻,大学生一定要在校园里学出真本事,到了社会才能有所作为。
综述:此次校友寻访活动增强了队员们对学校的归属感、自豪感和责任感,激励学生努力学习,立志成才。同时对优秀校友的寻访,让队员们获益良多:不仅锻炼了大家的写作、采访、交际能力等综合素质,尤其是校友们的奋斗历程与人生体验,对我们这群正处在象牙塔里的大学生具有很强的借鉴和指导意义———要在大学里好好地规划学习和职业生涯,增强知识面,加强专业素养和职业规划,从而更好地提高就业的竞争力。
访谈式教学体会篇十一
访谈是一种收集信息的方式,也是人们了解他人思想和经历的途径之一。而作为一种专业的信息采集方法,访谈需要主持人有着一定的技巧和心得。在我多次参与访谈并担任主持人的过程中,我积累了一些访谈的心得体会。以下是我对于访谈的一些感悟。
首先,进行访谈前应做好充分的准备工作。一场成功的访谈须要事先了解被访者和主题的背景,并准备相关的问题和资料。只有对被访者有一定的了解,才能提出具有针对性的问题,使得访谈内容更有深度和价值。在准备访谈问题时,应注意问题的开放性和连贯性。开放性问题可以激发被访者的思考和回答,而连贯性问题则能使访谈内容更加紧凑和流畅。
其次,访谈过程中应注重倾听和沟通。作为一名主持人,倾听是非常重要的能力。在访谈中,我们不仅要听取被访者的观点和见解,还要对其回答进行适当的追问和引导。通过倾听,我们能更好地理解被访者的意思,并从中挖掘出更多有价值的信息。此外,良好的沟通技巧也是进行访谈的关键。我们应确保自己的问题清晰明了,用简洁的语言表达出来,并以友善的姿态与被访者交流,使得双方能够顺畅地进行对话。
第三,保持客观和中立的立场。在进行访谈时,我们要避免陷入个人主观想法的影响,尽量保持客观和中立的立场。不论我们是否同意被访者的观点,都应尊重其表达,并尽量避免对其进行直接的评价和评论。这样做有助于建立一个公正和开放的访谈环境,使被访者更愿意坦诚地表达自己的看法和体验。
第四,注意言行举止的专业性和礼貌性。作为一名主持人,我们要时刻保持良好的形象和举止。在访谈中,我们应尽量避免任何冒犯性的言论和行为,保持一个专业和礼貌的态度。要注重语言的文明和谦虚,不以言辱人,不以色压人,以良好的素质给被访者留下良好的印象。
最后,及时总结和反思。每次访谈结束后,我们要及时总结和反思自己的表现。思考自己的优点和不足之处,借此提升自己的访谈技巧和能力。有时候,我们可能会因为一时的紧张或不熟悉而犯一些错误,但只要不断总结和反思,我们就能不断提高,并取得更好的表现。
总之,访谈是一项需要经验和技巧的任务,通过多次的实践和总结,我逐渐积累了一些心得体会。充分的准备工作、倾听和沟通、客观和中立、专业和礼貌以及及时总结和反思,都是进行访谈时需要着重注意的方面。只有通过不断地学习和实践,我们才能在访谈中更加出色地发挥自己的角色,并取得更好的效果。
访谈式教学体会篇十二
从电视里面所讲述的是一个公安局的所长和指导员的不道德行为。
路政稽查要对全县的民用车作一次检查,恰恰就把公安局指导员_的车(这辆车民用缴养路费,还是冒用其他车辆的牌照)挡下了,这个指导员就下来断吼到:“我看哪个敢查我的车,我就弄死他。”这样霸气的话他也说得出,这些话是得到当时溆浦围观居民的证实了的。之后稽查人员要检查他的车,令人没有想到的是,他们居然打了起来,当然稽查人员还是把那个很嚣张的指导员的车挡下来了,再之后到了晚上,出现了惊人的一幕,路口到处都是警察,看到路政稽查的车和人就揪下来,甚至打他们,在路政稽查的大院里更是上演了百姓们仅有在电视里才能看到的一切:警察拿着枪和警棍冲至稽查大院,看人就打。
在之后的询问中,大家都明白,他们在睁着眼睛说瞎话,也许我们不明白,在我们这个多创伤的祖国身上到底还有许多这样的.“脓疮”,反正,我看了以后真的很难过,这样的人居然也是指导员和所长,我觉得他们那样的事情应当受到严厉的处罚,这样的人居然能为老百姓工作,看了这期《焦点访谈》的人的心境应当和我是一样的吧!
当然,我说的不是很全面,公安局的很多恶劣行径我是没有说完的,反正看了这节目的人应当明白,在我们当今社会上,居然有这样的不道德的公安和什么指导员,大家想想,我们的国家会兴旺吗?我真的期望国家能把那群害群之马赶出去,并给予严厉的惩罚,这样才能更好得建设国家。