最新校园整治工作总结(模板23篇)
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校园整治工作总结篇一
一年来,根据全省学校、幼儿园及周边环境整治行动的指示精神,在中心校的领导下,积极行动,为学校周边创造良好的治安秩序,取得了明显的成效。
为加强对此项工作的领导,我校成立了校综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组,组长由校长担任,成员由各班主任担任。制定了《校园及周边环境整治方案》,明确了工作的指导思想、任务目标和整治安排。学校及周边治安综合治理工作领导小组多次召开各成员单位参加的专题会议,对此项工作进行周密部署。
根据学校及周边治安综合治理工作领导小组的具体安排和整治方案,制定了《专项整治行动方案》,并积极进行各种治安隐患的.调查摸排工作,进一步增强治安防范能力。
1、加强对重点部位及突出治安问题的排查。目前,没有发现重大突出治安问题。
2、加强了对学校内部整治工作。我们将校园及周边环境综合治理作为重点内容,每学期总结一次,每学年表彰一次,实行年终评优一票否决制度和责任追究制度。各学校对存在的安全隐患进行了排查,制定了整改措施,建立了台帐登记制度,定期跟踪。截至目前,没有发现重大校园内部安全隐患。
3、校园周边摊点及非法建筑清理情况。校门前流动摊点、非法建筑等及时清理,校园周边环境得到明显改善。
为保证整治工作能够长久的坚持下去,保证校园及周边环境长治久安,我校在加强派查整治的基础上,重视做好宣传工作。一方面加强校内宣传,利用宣传栏、橱窗、黑板报、班会等多种形式,向广大师生宣传此项行动的意义,进一步了解整治行动,积极投身到整治行动中来,配合学校找隐患、差问题、抓整改,为青少年创造良好环境。另一方面,加强社会宣传,在广大市民中做好宣传发动工作,积极引导市民配合整治行动,全民参与,共同整治,营造青少年健康成长的良好氛围。
校园整治工作总结篇二
20xx年11月8日,棕坪中心校邀请棕坪安监办、派出所、卫生院、综治办和旧城工商所对我乡各校(园)的周边环境和安全进行了全面大检查,现将整治工作总结报告如下:
各校(园)按照上级社会治安综合治理的意见、乡有关综治文件精神和要求,全面贯彻落实各项工作部署,认真做好校园及周边治安综合治理工作。学校行政始终坚持贯彻落实“安全无小事、责任重于泰山”的工作方针,把校园及周边治安综合治理工作列入重要议事日程,定期研究、分析,切实加强领导。坚持工作目标责任管理和“一把手”负责制,坚持定期召开专题工作会议,贯彻上级工作意见,部署防范工作,落实治安安全工作方案,强化校园治安工作措施,确保校园治安安全和稳定。从而进一步强化了“安全第一,预防为主”的工作方针,进一步促进了校园治安安全工作有序进行。
见下表:
项目。
检查内容。
检查结果。
无异常。
学校周边交通秩序情况。
无异常。
学校内部安全管理情况。
无异常。
学校及周边饮食与饮用水卫生情况。
无异常。
学校及周边建筑设施情况。
无异常。
1、定时组织开展校园周边安全专项治理,与派出所联合在学生上下学时,对校门口进行巡查。
2、严格部门管理,对进出校园的闲杂人员盘查,严格无关人员进入校园;
3、定期、与各部门联合对校园周边的食品卫生等方面进行安全检查和消除隐患工作,为师生营造了良好的学习和生活环境。
4、各方面共同协力,维护校园周边环境,营造良好校园氛围。
棕坪中心学校。
20xx年11月20日。
校园整治工作总结篇三
为进一步贯彻落实国务院、教育部“关于切实加强中小学、幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动意见”,以及隆阳区人民政府学校周边环境安全整治工作要求,落实xx乡校园周边环境专项整治长效机制,优化育人环境,创建和谐校园,为学校师生的生命财产和学校教育教学工作提供强有力的保障。我乡于20xx年9月对全乡中小学、幼儿园安全及周边环境秩序开展了专项整治,现将工作情况总结如下:
(一)提高认识、加强领导、全面整治。
幼儿园、实验中学、胡家中学要提供好整治的重点事项。坚决打好20xx年下半年校园边环境整治战役,创建一个安宁、和谐、健康的育人氛围。
(二)、排查细致、认真整治。
20xx年9月22目至24日,在副乡长率领下,一支由公安、卫生、工商、文化、xx乡安监站、学校组成的xx乡校园周边环境专项整治行动小组对全乡33所小学、一所幼儿园、一所完中和一所初级中学进行了全面整治。专项整治行动组采取先听取汇报,各职能部门找出突出、重点整治问题,根据自己职责,进行深入细致的排查。整治行动中尽职尽责不手软,采取全面整治和重点打击、批评教育和限期整改相结合的工作方法。该取缔的取缔,该销毁的销毁,限期整改的发出限期整改通知书。
各学校加强了周边环境治理,包括清除两边围墙下的垃圾,清除校园内主干道旁近100米的污水淤泥,对教学楼、综合楼、学生宿舍进行检查,对存在线路老化及闸刀开关存在问题给予及时更换。在校内召开学生安全教育大会,开展全校性安全教育日、周、月活动。
问题1:8所小学灭火器气压不够,必须马上更换;
问题2:两所中学的门卫工作台帐不健全,对门卫工作人员提出了工作要求;
问题3:各学校的危房警戒设施不完善,没有切断电源,立即整改;
问题5:对两所中学学生宿舍存在着用电安全隐患和防盗安全隐患提出了整改要求。
卫生所执法人员对学校周边经销店销售人员的健康证和食品卫生许可证以及出售商品质量,学校疾病预防,学校食堂、食品卫生、从业人员健康情况进行排查。
问题2:学校食堂从业人员的健康证不齐备,需及时办理,学校、食堂主管人员必须按《食品卫生法》进行管理。
工商所执法人员查经销店36家,取消不合法经营5家,销毁不合格食品150多小件,并对从业人员进行严厉批评教育。xx乡安监站对学校内部设施进行排查,对现存危房提出永久性封闭、坚固性警示要求。查处学校用电绝源设施不完备5校,并要求当场整改。安监站重点对幼儿园的学生接送车进行详细的检查,要求学校做好学生的押运工作,要求驾驶员按期进行车辆检审和每天出车检查。xx派出所执法人员和文化站执法人员对胡家集镇和xx集镇的网吧等文化娱乐场所进行排查,对从业人员“禁止学生进入”提出严格要求。
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校园整治工作总结篇四
为了把我校的校园环境卫生整治工作做好,进一步提高我校校园环境卫生的质量,根据县教育局的指导思想,结合我校的实际情况,我们制订了《蒿溪民族学校环境卫生整治工作实施方案》和成立以校长杨先龙为组长,其他行政领导,团支部书记、各班班主任为成员的“蒿溪民族学校环境卫生整治工作”领导小组,并根据我校的《实施方案》做好环境卫生整治区域划分,把校园环境卫生整治落实到班级和个人,做到分工明确,统一管理,将这次的校园环境卫生整治列入教师年终考核和班级评优工作。为学生创造一个园林式和花园式的和谐校园,给学生一个优雅的校园学习环境。
为了做好我校的环境卫生整治工作,召开全体教师会议,认真传达青教函〔20xx〕48号和广教函[20xx]86号文件精神,充分领会文件的重要性,并要求教师要认真做好动员和宣传工作,同时充分运用课间操集会时间向全体师生宣讲,将校园环境卫生整治工作传达给每位师生,做好卫生宣传和教育工作,全面提高我校师生的卫生意识,树立起人人讲卫生的良好习惯,并提出“学校是我家,卫生靠大家”的工作口号。
1、由于我校的校园比较大、责任区多,分管领导把整个校园进行划分并分给各班,由班主任带队清扫和消除卫生死角,并要求每位卫生区负责人及班级要做到每天两小扫,每周一大扫的卫生整治,通过全体师生的共同努力,校园内的卫生死角已全部根除。
2、学生宿舍卫生工作,主要采取以师帮带的办法,即安排一位教师负责宿舍的卫生工作,要求班主任到学生宿舍指导学生搞清洁卫生,做到宿舍内外保持清洁,床上被枕和生活用品保持整齐。做到了“六无”“七条线”。
3、学生食堂卫生,安排学校主管领导深入到食堂,认真督导食堂工作人员做好卫生整治工作,并按饮食卫生标准逐一检查,不留卫生死角,并要求食堂工作人员要作好食品来源记录和食品样本保存工作,确保学生的饮食安全。
4、为了保证校园环境卫生整治工作的可持续性,学校购买了“讲卫生”“讲文明”等二十多面警示牌安装在教室、宿舍、卫生区等地方,时刻提醒我校全体师生,要养成讲卫生、讲文明的`良好习惯,为我校的校园环境卫生整治工作打下了坚实的基础。
以上工作,学校每天安排工作人员检查、督导,每周进行一次卫生大检查,发现问题及时指导解决,并做好检查记录,为月评比和教师年终考核收集第一手材料,确保校园的干净、整洁。为全校师生提供一个干净、整洁、环境优美的校园。
自开展学校环境卫生整治工作以来,我校的校园卫生发生了很大的变化,校园内的每个人逐渐养成“人人讲卫生,个个爱卫生”的良好习惯,13日下午,学校领导班子以“目标责任书”为依据,对我校的各个责任区,各处室进行了检查评估,校长杨先龙肯定了这次整治工作取得的显着成绩。同时要求全体师生将我校环境卫生整治工作持续开展下去,让我们的校园更加的“绿化、净化、美化、亮化”。
校园整治工作总结篇五
校园及周边环境整治关系到少年儿童的健康成长,关系到社会稳定及社会经济的发展。根据区教育局《关于开展校园环境综合治理的实施意见》文件精神要求,我校切实落实区教育局精神,加强我校环境综合治理,为创建平安校园做了周密的工作。现将开展这项工作的情况汇报如下:
学校是教书育人的场所,是加强社会主义精神文明建设的重要阵地。做好学校及周边环境整治工作,事关重大,深化校园及周边环境的综合治理,巩固创建安全文明的校园的成果,确保青少年学生有一个安静、和谐、健康、优美的学习环境。
1、成立学校安全及周边环境专项整治领导小组,做到责任到人、职责明确、严格要求、严格管理,使工作有布置、有落实、有检查、有成效。
2、加强制度建设。领导小组加强对学校安全工作的研究、督办和管理,建立学校安全工作校长负责制,落实各项工作的措施,完善内部安全管理制度,加强对教师的安全培训,强化学生安全教育管理。
3、建立预防和处置校园突发事件应急工作预案。针对在学校内部、正常工作状态下容易突然发生的地震、洪水等自然灾害、火灾、爆炸、食物中毒、各类恐吓及由于人员骤然聚集引发的可能致人伤亡的秩序混乱事件,本校建立了“校园突发事件应急处置工作领导小组”,制定了预防和处置校园突发事件应急工作预案。为有效处置突发事件提供了统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系。
4、建立传染病预防控制及应急预案,配备兼职卫生管理人员,建立了传染病疫情报告制度、因病缺勤病因追查与登记制度、传染病病愈返校制度、晨检制度、定期消毒制度,做到传染病早发现、早隔离、早报告、早治疗。
1、加强封闭式管理。上课时间,不准社会上的人或车辆随便进入校园,如确需进入校园的要及时登记。不准学生私自出校门,如确需出校门的必须有家长的接领、班主任的同意,以批条为准。积极协调有关部门彻底调查校园及周边地区的不满社会的人、精神病患者等安全隐患。同时,注意化解校园内外部的矛盾纠纷。
2、整顿了校园及周边的交通秩序,在校门口设置了交通警示牌、并严禁停放各类车辆。放学时,安排值日老师在校门口站岗,确保学生安全离校。
3、加大了防火、防震、防中毒、防意外事故等工作力度,重点排查了房屋、线路、师生活动场所、等要害部门的检查,发现隐患及时排除,确保万无一失。每月至少进行一次防火、防震紧急疏散演习,保证学生在紧急时候有秩序逃生。
4、卫生工作井然有序。为培养学生良好的生活卫生习惯,学校认真执行保洁制度,无论谁看到校园里有垃圾,都要自觉捡起来放到垃圾桶里,有效地保障了学校的清洁卫生,同时培养学生良好的饮食卫生习惯,加强了学生管理,现在的学校干净整洁,学生卫生习惯良好,无乱扔乱丢乱吐的现象发生。
5、校园周边环境综合治理吸引了广大学生积极参与,学生的主人翁意识得到了充分的发挥。学生本身就是周边不良环境的受害者,他们对此有深切的感受。因此,引导学生参与周边环境综合治理,可以增强他们的社会责任感。班干部、学生值日生积极参与了学校的管理,他们从中发现了不少问题,也找出了不少解决问题的办法。
6、加强了法制教育和安全教育,在专项行动中学校集中学习法制、安全教育讲座,宣传法律、法规,进行师生自我防护知识培训,提高师生的法律意识、法制观念和自我保护能力。
总之,我们会充分运用科学发展观这一指导思想,深入开展安全文明校园的创建活动,加强文明建设。教育师生在校做文明者,在社会做文明人。今后,我们将继续使活动内容深入人心,打动人心,扎根人心,在工作中不断探索、总结,努力创设一个稳定、和谐、文明的校园周边环境,为学生的学习发展做出贡献。
庞各庄小学
2014年12月
校园整治工作总结篇六
根据6月25日区委、区政府召开的全区校园安全防范工作推进会会议精神,以及区政法委工作部署,我街道从6月28-7月4日,对街道辖区内5所中小学校及5所幼儿园开展为期一周的校园周边治安环境综合整治行动,现将整治情况报告如下。
街道辖区内共有、2所中学,、、3所小学,、、、花园双语幼儿园、爱儿坊山庄幼儿园5所幼儿园,其中花园双语幼儿园、爱儿坊山庄幼儿园为私立幼儿园。为把校园周边治安环境治理整顿好,街道综治办、派出所组织精干力量于6月28日至30日,对辖区校园周边治安状况进行全面调查摸底,听取师生对治安情况的反映和意见,了解和察看校园周边地区存在的治安隐患,调查情况如下。
1、中学。该校共有保安2名,6个监控摄像头使用正常。安全隐患:进入学校三岔路口处,由于道路两侧建筑物较高,造成交通视线较差,来往车辆、行人较多,易引发交通事故。
2、小学、幼儿园。小学保安2名,13个监控摄像头使用正常;幼儿园保安1名,无监控设备。安全隐患:放学期间,学校门口马自达乱停乱放,堵塞交通。学校周边出租屋、小旅店较多,流动人口量大。
3、中学。该校共有保安2名,6个监控摄像头使用正常。安全隐患:街面狭窄,过往车辆比较多,再加上校门口占道经营、乱摆摊点、乱停乱放,影响学生学习。
4、小学、幼儿园。小学保安2名,4个监控摄像头使用正常;幼儿园保安1名,无监控设备。安全隐患:学校紧邻永锦路,该路通往高新区,过往车辆较多,尤其是工程车辆较多,过往车速快。
5、小学、幼儿园(在同一校园内)。小学保安2名,2个监控摄像头使用正常。
6、花园双语幼儿园。该园位于花园小区内,该小区治安状况良好。正常在校学生100人,暑期开设兴趣班(30人)。该园有专职保安1名,有监控设备。相关手续已到区教育局办理,教育局同意其试办园。
7、爱儿坊山庄幼儿园。该园在校学生50人,暑期全部放假。该园有专职保安1名,门卫1名,有监控设备。该园相关手续正在办理中。安全隐患:该园位于山庄小区内,该小区治安状况较差,是街道治安重点地区。
针对调查摸底中曝露出来的问题,街道党工委、办事处高度重视,组织召开了综治、公安、工商、卫生、教育、文化、城建、城管、共青团等部门负责人参加的专题会议,成立了校园及校园周边治安环境治理整顿的领导小组,加强对此工作的领导,共同制定整治方案,要求各部门齐心协力,协同作战,及时沟通情况,搞好集中整治工作,为学校教学和学生学习创造良好的环境。
具体分工是:公安机关要充分发挥破案攻坚、治安管理等职能作用,积极破获侵害师生人身安全、影响学校稳定的各类案件;积极配合有关职能部门,清理取缔非法网吧、音像书刊出租屋、摊点,加强校园周边的歌舞厅等公共娱乐场所的治安管理;加大对校园周边治安巡逻力度;积极指导学校健全安全保卫工作制度,落实人防、技防、设施防等安全防范措施;法制副校长要加强师生的法制教育。
教育部门及学校要认真落实治安责任制,明确校长是第一责任人,积极开展创建“平安校园”活动,要按照《内保条例》加强校园的防范工作;要增加必要投入,进一步改善学校的防范设施。
文化部门要加强文化市场的管理,会同公安、工商等部门,依法对校园周边的网吧等文化娱乐场所整治,吊扣吊销违法、违规无证经营场所的许可证,加大打“黄”扫“非”工作力度,净化文化市场。
卫生部门要加强对校园内食品安全监督力度,会同公安、工商等部门对学校周围无资质的商户进行清理,确保食品安全。
工商部门要对学校周边的文化娱乐行业进行一次全面清理检查,对不具备资格、超范围经营单位一律限期停业整顿,对逾期不改的坚决依法吊销其营业执照。
城建、城管部门要配合公安、工商等部门加强对流动摊贩的清理整顿工作,取缔无证经营,杜绝流动摊贩在学校门前的经营,认真检查并组织力量清除影响学校周边治安、交通秩序的违章建筑。
司法、教育、共青团部门要深入开展创建优秀“青少年维权岗”、“青少年自我保护教育”、“少年儿童平安回家”、“平安家庭”等活动,加强对广大青少年学生娱乐消费的引导,增强学生对社会不良现象的免疫力。
对调查摸底中出现的问题,各部门合力参与,各司其职,逐个排查解决,全面清理整顿。
1、组织公安、城管、城建等部门于7月1日对学校门前违章搭建的小卖点进行强拆。我们又对街道辖区内学校周边占道经营进行了一次集中整治清理,共取缔乱设摊点15处,规范了学校周边马自达停放秩序。组织公安部门对山庄开展专项整治。净化校园周边环境,改善道路占道经营状况。
2、组织工商、文化、教育部门于7月2日晚,对街道辖区内网吧、游戏厅,进行突击检查,重点检查有无许可证,未成年人进入网吧和消防安全问题,对存在的问题及时指出,要求限期整改,并不定期加大检查力度。并协同网吧做好了未成年人不得上网和请出示您的身份证件等警示牌的设立。
3、组织工商、卫生部门对校园周边商店出售的小食品进行集中清理、检查,共清缴“三无”及逾期、过期商品60余包(件),并对违规业主进行了严厉批评教育,责令其作了书面保证。
4、针对各学校有监控却未与派出所联网问题,综治办将积极与区教育局联系,尽快实施。
同时,社区在上学放学期间,还加强了校园周边的巡查力度,并对校园周边的精神病人进行了排查、登记、造册,入户走访,没有发现武疯子。
街道综治办。
20xx年七月五日。
校园整治工作总结篇七
为进一步落实企业环境安全主体责任,切实防范环境事件,根据广东省环保局《关于印发》(粤环办【20xx】xx3号)及东莞市环保局《关于制定企业突发环境事件应急预案的通知》(东环办【20xx】385号)《企业突发事件风险评估指南(试行)》(环办【20xx】34号)等相关法规文件的要求,结合我厂实际,3月份在全厂范围内组织开展了环境安全隐患排查工作,现将环境安全隐患排查情况报告如下:
一、检查的内容及情况
此次检查范围涉及厂区废水废气排放、危险废物、环保应急设施、危险化学品等的储存、转移、处置及排放情况。检查内容包括:
2、建设项目“三同时”制度执行情况;
5、环保应急设施。环保应急设施是否正常运行,有无定期检查。
6、危险废物。危险废物贮存设施情况,危险废物转移是否执行五联单制度;
7、危险化学品储存及使用情况。危险化学品是否储存在专用仓库,是否应由专人管理。
检查情况,我厂能够严格按照环保相关要求办理环评审批工作并落实建设项目“三同时”制度,依据相关规定规范排污行为,污染防治设施运行良好。我公司自投产以来未发生环境违法行为和环境安全事故。
二、下一步工作安排
1、进一步加强宣传、教育,全面提高对环境安全隐患排查治理工作重要性认识,增强紧迫感和责任感。
3、严格执行国家污染物排放控制指标,做到达标排放。
4、建立完善环境安全隐患排查、督查工作长效机制。
通过本次环境安全隐患排查治理,提高了企业对环保工作的重视,强化了环境管理手段,尽可能的将环境安全隐患消除在萌芽状态,杜绝环境安全事故,确保了环境安全。同事促进企业增强了环境安全责任感和大局意识,充分提高了保护环境促安全生产的重要性和紧迫性,克服了侥幸心理好麻痹思想,彻底消除了懈怠情绪,实现了领导到位、人员到位、措施到位、责任到位。此次环境安全隐患排查治理工作在多方面的努力之下取得了明显的成效。
xxxx有限公司
20xx年3月31日
校园整治工作总结篇八
学校安全工作是学校教育的头等大事,学校周边环境的好与坏直接影响到学校的稳定安全。为了加强校园安全管理管理,为广大和谐全体师生营造一个安全和谐的校园工作、学习生活环境,表我校认真对照学校及周边治安环境集中整治自查表全面追踪各种安全隐患,并进一步消除影响学校安全稳定的因素和隐患,强化学校内部安全保卫,切实加强学校内部安全安全管理。现就我校周边环境治安自查情况工作总结如下:
2、校舍安全方面。对校舍情况进行逐一排查,校区内楼道有提示标志,如“上下楼梯靠右行”、“上下楼梯,轻声慢步”;课间社区活动有任课教师、值周员、值周领导巡查、监控;楼梯、走廊符合交通安全标准;校园内道路、校舍楼道都有照明设施;门窗、讲台、课桌凳、床架等无破损,不存在安全隐患;无住宿学生。存在问题:操场的联合器械有点倾斜,厕所围墙向外前倾,教师宿办楼电线老化。
3、交通安全方面。河营路及南环线十字路口有提醒标志和路肩减速带,但是车流量大、车速高,有安全隐患。
4、消防、用电安全方面。重点检查消防安全责任制是否落实,消防通道是否安全管理、畅通,设施是否齐全等情况,对校园内电网、水管、电讯等基础设施进行逐一排查。学校对消防设施配备的消防器材能定期检查;消防通道畅通,学校电路无私拉乱接等不良现象。学校教师宿舍楼电线过热,存在隐患;校园内无高压线通过,周边无变电站、变压器。
5、其它安全管理方面。学校与学生家长签订了教会学校于洪区,安全制度完善;坚持值周员24小时安全巡查制度;坚持在节假前对学生进行针对性安全,班会课经常进行安全教育工作;学校周围200米范围内无电子游戏厅、网吧;学校门卫管理严格,实行封闭式管理,不存在上课及课余学生私自外出的情况;实验室药品管理完善;学校周边无山塘、水库、江河。
6、安全教育宣传方面。学校将安全教育划入教学内容,经常对师生有针对性地开展安全知识教育;学校按要求开展了安全管理教育月、安全教育周、安全教育日活动;聘请派出所所长康晓明为法制副校长,定期开展法制安全管理教育;对有不良心理及行为的学生由心理班主任负责采取疏导、帮教,并建立档案;春秋季对教职员工开展常见病、传染病防治宣传,对控制学生常见病、传染病有预防措施,且制度齐全;建立了重大突发事件应急预案,能按要求进行演练,突发公共卫生事件信息通报通畅,及时及时上报安全隐患排查情况。
1、开展丰富多彩的`安全教育活动。利用班、队会活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使非常学生接受比较系统的谨防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。同时利用学校卫星电视、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等媒介形式开展丰富多彩的安全教育。积极推行一周安全强烈建议,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全其他工作,强调安全事项。通过教育提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我人性保护能力。
2、规范责任追究制度。学校将安全保卫工作列入各有关工作安全可靠的目标考核之中,并进行严格考核,严格执行责任追究制度。凡发生安全责任事故的当事人安全本学年度不得评为先进,年度考核不得评为优秀。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,对涉及学校安全保卫的各项各项改革工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
校园整治工作总结篇九
为进一步贯彻落实国务院、教育部“关于切实加强中小学、幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动意见”,以及隆阳区人民政府学校周边环境安全整治工作要求,落实xx乡校园周边环境专项整治长效机制,优化育人环境,创建和谐校园,为学校师生的生命财产和学校教育教学工作提供强有力的保障。我乡于20xx年9月对全乡中小学、幼儿园安全及周边环境秩序开展了专项整治,现将工作情况总结如下:
(一)提高认识、加强领导、全面整治。
幼儿园、实验中学、胡家中学要提供好整治的重点事项。坚决打好20xx年下半年校园边环境整治战役,创建一个安宁、和谐、健康的育人氛围。
(二)、排查细致、认真整治。
20xx年9月22目至24日,在副乡长率领下,一支由公安、卫生、工商、文化、xx乡安监站、学校组成的xx乡校园周边环境专项整治行动小组对全乡33所小学、一所幼儿园、一所完中和一所初级中学进行了全面整治。专项整治行动组采取先听取汇报,各职能部门找出突出、重点整治问题,根据自己职责,进行深入细致的排查。整治行动中尽职尽责不手软,采取全面整治和重点打击、批评教育和限期整改相结合的工作方法。该取缔的取缔,该销毁的销毁,限期整改的发出限期整改通知书。
各学校加强了周边环境治理,包括清除两边围墙下的垃圾,清除校园内主干道旁近100米的污水淤泥,对教学楼、综合楼、学生宿舍进行检查,对存在线路老化及闸刀开关存在问题给予及时更换。在校内召开学生安全教育大会,开展全校性安全教育日、周、月活动。
问题1:8所小学灭火器气压不够,必须马上更换;
问题2:两所中学的门卫工作台帐不健全,对门卫工作人员提出了工作要求;
问题3:各学校的危房警戒设施不完善,没有切断电源,立即整改;
问题5:对两所中学学生宿舍存在着用电安全隐患和防盗安全隐患提出了整改要求。
卫生所执法人员对学校周边经销店销售人员的健康证和食品卫生许可证以及出售商品质量,学校疾病预防,学校食堂、食品卫生、从业人员健康情况进行排查。
问题2:学校食堂从业人员的健康证不齐备,需及时办理,学校、食堂主管人员必须按《食品卫生法》进行管理。
工商所执法人员查经销店36家,取消不合法经营5家,销毁不合格食品150多小件,并对从业人员进行严厉批评教育。xx乡安监站对学校内部设施进行排查,对现存危房提出永久性封闭、坚固性警示要求。查处学校用电绝源设施不完备5校,并要求当场整改。安监站重点对幼儿园的学生接送车进行详细的检查,要求学校做好学生的押运工作,要求驾驶员按期进行车辆检审和每天出车检查。xx派出所执法人员和文化站执法人员对胡家集镇和xx集镇的网吧等文化娱乐场所进行排查,对从业人员“禁止学生进入”提出严格要求。
校园整治工作总结篇十
20xx年以来,我乡认真贯彻落实上级部门关于校园周边环境治理工作的精神和工作部署,积极采取有力措施,切实做好防范工作,有效地维护了校园的稳定和安全,确保了学校环境综合治理工作及教学、管理等各项工作的顺利进行,保障了师生人身和财产安全。现将20xx年的工作总结报告如下:
一、认真贯彻上级工作部署,不断增强责任意识。按照上级部门对社会治安综合治理的意见、要求,成立了南湖乡教育安全领导小组,制定了《南湖中学及周边安全保卫工作实施方案》,全面贯彻落实各项工作部署,认真做好校园及周边治安环境整治工作。乡党委始终坚持贯彻落实“安全无小事、责任重于泰山”的工作方针,把校园及周边治安环境整治工作列入重要议事日程,定期研究、分析,切实加强领导。坚持工作目标责任管理和“一把手”负责制,坚持定期召开专题工作会议,贯彻上级工作意见,部署防范工作,落实治安安全工作方案,强化校园治安工作措施,督导校内各部门认真加强治安防范,及时整改隐患,落实值班领导和值班人员的工作职责,严格安全保卫巡查制度,确保校园治安安全和稳定。在贯彻落实上级工作部署中,社区领导认真实践“三个代表”重要思想,牢固树立“以人为本,关爱生命”,努力增强维护师生财产、人身安全的责任意1识和服务思想,乡领导多次带队检查校园安全和召开现场办公会,督导“综治”、“安全”检查,切实做好隐患排查、整改和治安防范工作。签订治安安全责任书,从而进一步强化了“安全第一,预防为主”的工作方针,进一步促进了校园安全工作有序进行。
根据市委、市政府精神,市教育局要求,我乡成立了以乡党委副书记、乡长阿依古丽任组长,副乡长、政法委书记刘新生、乡党委委员热依汗任副组长,党政办、派出所、安监站、工商所、电管站、国土所、卫生院、南湖中学校长、各村支书主任为成员的“南湖乡校园及周边环境集中整治工作领导小组”。从而形成了覆盖全乡的集中整治组织网络,强有力地保障了集中整治工作的开展。
乡政府定期、不定期多次组织综治办、公安、卫生、等多部门组成专项整治行动小组对南湖中学进行了全面排查整治。专项整治小组采取先听取汇报,后走访查看,在整治过程中我们采取全面整治和重点打击相结合、批评教育和限期整改相结合,集中整治和平时排查相结合的工作方法。该取缔的取缔,该限期整改的发出限期整改通知书。
通过排查,发现的隐患有:南湖中学门口有流动的饮食摊点;学生周六、周日离校和返校时有“三无车”、黑摩的载学生现象。针对这些隐患,提出了整改措施,消除了安全隐患。我乡对辖区内校园及周边进行了排查整治,主要检查学校落实上级综治安全会的精神和校园周边的隐患,经过排查,南湖中学落实了门卫值班制度和进校园登记制度;有值班记录,有专(兼)职保安,配备有警用器械;实行了封闭式管理。
20xx年我乡对学校及周边环境的整治,取得了较为明显的成绩,为学校的长期稳定发展奠定了坚实的基础,成绩面前我们还要正视不足的一面,如:放学回家回家的路上难以保证安全;部分学生回家和返校时乘坐农用车现象。我们今后的打算是加强整治力度,给学校一个宽松的办学环境;在开设法制课的同时,也要开设好道德教育课,使学生在爱护自身的同时,也要爱护他人,使每个学生做到自律、自爱、自强,把自己培养成为一个品学兼优的社会人才。
校园整治工作总结篇十一
根据市政府下达的《20xx福州市教育局消防工作主要责任目标》及省教育厅、市消防工作联席会议关于学校消防安全工作部署,市教育局组织全市教育系统广泛开展火灾隐患排查整治,落实学校消防安全管理责任,推进校园消防安全文化建设,坚决防范和遏制学校重特大火灾事故发生,保障师生生命财产安全。
市教育局下达了20xx年度教育系统消防工作主要目标责任,推动学校健全消防安全管理体系,按照“党政同责、一岗双责”要求,层层落实消防安全目标管理责任,完善校园消防安全工作管理体系,明确职责分工,依法履行管理职责,认真贯彻落实《福建省火灾隐患排查整治若干规定》。
多次专题研究校园消防安全工作,将火灾隐患治理列入年度学校安全专项治理重要内容。制定了《福州市学校安全隐患大排查大整治攻坚行动工作方案》,将消防安全做为其中一项重要内容,组织全市学校按照火灾隐患排查“全覆盖、零容忍,严执法、重实效”的工作要求,开展火灾风险评估,明确本校防火重要区域、重点部位,找准薄弱环节和风险隐患,及时整改,加强防范。
6月12日上午,市教育局与市消防救援支队联合召开全市教育系统消防安全工作视频会议。通报了近期学校消防安全工作情况,介绍了当前学校消防安全工作存在的一些问题和薄弱环节,部署下一阶段学校消防安全工作。
一是全面开展防火宣传。各校根据不同地区、不同年龄段学生特点,向学生普及消防安全知识,幼儿园、小学重点开展火灾危险性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、逃生自救常识教育;中学、大学重点开展消防法律法规、防火灭火基本知识、灭火器材使用、火灾自救互救知识和火灾示警教育。
寒暑假前,各学校对通过安全课、安全专题活动等方式广泛开展消防等安全教育,提醒师生注意假期安全。寒假期间,通过微信、钉钉等多种渠道,加强冬季用火用电用气安全知识、安全文明燃放烟花爆竹和逃生自救等安全宣传教育,引导师生树立安全理念,提高逃生避险、自救互救技能。4月份,组织学校师生收看“大学消防公开课网络直播”“中小学消防公开课网络直播”。开学后,加强校园消防安全文化建设,利用黑板报、宣传栏等形式,宣传防火知识和消防法律法规;在全市中小学校、幼儿园组织开展消防安全作品征集活动,鼓励师生创作贴近学生、贴近校园,富有时代气息的消防宣传教育优秀作品,增强了广大师生参与意识,提升消防安全教育实效。
二是广泛开展应急演练。各学校按照教育部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求,落实应急疏散演练制度,完善应急反应机制建设,中小学每月、幼儿园每季度、高校每两个月至少组织1次应急疏散演练,做到教职员工、学生全覆盖。
三是加强消防安全培训。各学校在开学前后对全体教职工进行一次消防培训,学习消防法律、法规,提高对火灾危害的认识;了解本单位主要火灾风险、预防措施,以及组织、引导在场人员疏散的方法等。组织消防志愿队伍进行培训演练,了解有关消防设施的`性能、灭火器材的使用方法,扑救初起火灾和自救互救技能等,切实加强消防“四个能力”建设,构筑消防安全“防火墙”。
一是落实消防安全管理制度。全市学校火灾隐患排查“全覆盖、零容忍,严执法、重实效”的工作要求,严格落实消防管理制度,认真开展每月消防检查,每日防火巡查,加强夜间巡查。对照福州市学校消防安全标准化管理达标创建考评验收标准、《九类消防安全风险排查整治要求》《消防安全风险排查方法、标准及措施》等标准,推进校园消防安全标准化建设。
二是开展专项治理。年初,全市教育系统组织开展今冬明春火灾防控专项工作;4月以来,组织开展消防安全大排查大整治攻坚行动工作。各学校集中力量对学生公寓、实验室、食堂餐厅、教室礼堂、图书馆、高层建筑等人员密集场所,配电室、校园施工现场、油气输送管道、电网线路、水电气设施等重点部位,电梯、锅炉、压力容器等特种设备开展消防安全检查,找准薄弱环节和风险隐患,并及时进行整改和预防。继续推进电气火灾专项整治,组织持证电工对电器、线路开展检查,重点整治线路老化、过载、私搭乱接、违规使用大功率电器、违规停放充电电动自行车、占用或堵塞疏散通道和安全出口等突出风险。对危险化学品安全综合治理三年行动进行回头看,开展实验室危险化学品管理“四查”(查管理制度、查过程管理、查人员管理、查防范管理),着力加强学校实验室和危险化学品管理,按照有关规定严格管理、规范操作,做好防火、防爆、防盗工作。将排查发现的安全隐患,列出清单、建档立账,明确责任人和整改措施,照单对号、限时整改、闭环管理,严格做到“不放过任何一个漏洞,不丢掉任何一个盲点,不留下任何一个隐患”。今年上半年,市属各学校共排查消防安全隐患76处,均已落实整改。
三是突出重要时间节点消防安全。学期初末和春节、元宵节、清明节、全国“两会”等重大活动和重要节日期间,学校均组织防火安全检查,加强火灾防控,落实各项火灾防控措施,加强值班值守,确保有效预防火灾事故的发生。清明节期间,市教育局传达了《福州市森林防灭火指挥部关于切实做好清明期间森林防灭火的通知》,要求学校提高清明期间防火防灾的重要性和严峻性的认识,加强学校师生防火安全教育,做好安全防范工作。
四是做好疫情防控特殊时期火灾防控工作。组织学习传达《福州市人民政府关于做好冬春季节和疫情防控特殊时期火灾隐患排查整治工作的通告》,要求各县(市)区教育局各学校高度重视火灾防控工作,认真落实值班值守和每日巡校制度,加强日常防火巡查,发现隐患及时整治;规范酒精等消毒用品的存储、使用,实行单独存放、专人管理,远离明火和高温热源,避免使用不当引发火灾;通过网络、电话、短信等方式对师生进行防火宣传,特别是对寒假期间到校值班人员进行防火提示,规范用电用火,畅通消防通道。要求各学校在开学前开展一次全面的火灾隐患排查,各县(市)区教育局一次开展工作抽查,推动冬春季节和疫情防控特殊时期火灾隐患排查整治工作,切实保障校园安全。
年初,市教育局组织高校摸排学生在校园周边租住情况。受新冠肺炎疫情影响,各高校暂未开学,有25名提前返程的高校学生租住校外,租住房未发现擅自加层夹层、分隔房间,擅自改变使用功能、建设年限长、建设表标准低、失修失养等安全隐患。
在各学校自查的基础上,市、县(区)教育局采取“四不两直”等方式进行明察暗访,重点抽查前期检查中存在消防安全隐患学校。印发了《福州市教育局关于开展20xx年每季度学校综治安全工作检查的通知》,将消防安全工作纳入每季度检查要点。2月中旬,结合新型冠状病毒防治工作,由局领导带队对学校今冬明春火灾防范工作开展检查,要求各校严格落实消防管理,确保不发生火灾事故。3月初组织开展季度安全工作抽查,督促学校深入开展排查和整治火灾隐患。4月17日,市教育局结合开学准备工作评估,联合市公安局、市消防救援支队分2组对初中学校开学安全准备工作进行指导服务,现场调研学校开学工作安全准备,提出改进意见;协调解决学校疫情特殊时期安全管理困难问题;总结存在共性问题提醒其他初中学校重视,提升校园突发事件的处置能力,切实保障校园安全稳定。5月15日上午,市教育局联合市建设局、市消防救援支队举办学校消防安全指导服务会,各校消防安全工作负责人咨询了有关消防验收、校园消防设施维护、校园消防安全管理制度完善等方面的问题,市建设局、市消防救援支队、市教育局相关负责人作出指导。高考前夕,市教育局与市场监管、消防、电力等部门分五组对各考点食品安全、用电安全、消防安全、校园安防等情况进行联合检查,指导各考点进一步强化安全保障,确保高考顺利进行。通过各项工作督导,推动全市教育系统切实把校园防火安全工作落到实处,加强校园安全保障,确保安全隐患排查治理彻底,整改落实到位,有效防范校园消防安全事故。
校园整治工作总结篇十二
为保证校园周边正常的秩序和良好的环境,为青少年提供一个良好的学习和生活环境,我校根据上级教育主管部门及政府的统一部署和要求,以科学发展观为指导,以城乡环境综合治理为契机,不断深入开展各种专项集中整治,校园周边环境取得良好效果。
学校领导对校园周边环境整治工作高度重视,把它列入重要议事日程,作为一项重要工作来抓。成立了以校长和副校长分别担任组长和副组长,由班主任为组员的专项整治领导小组,多次召开集中整治专题会议,研究部署整治工作,为整治工作能够顺利展开提供了强有力的组织保证。
坚持以预防为主的方针,严格管理,落实各项安全措施。根据工作实际,在落实原有规定的基础上,完善和充实有关制度,进一步明确目标责任,落实到人,并形成书面材料。坚持分管领导抽查与各部门自查相结合的管理模式。做到了边查边改,对检查中发现的隐患和问题做好记录,并由专人负责,及时处理。
为配合整治工作顺利开展,同时也为了巩固整治效果,学校在校园周边、校园内进行宣传,张贴宣传标语举办知识讲座。邀请家长参与校园周边环境整治工作,为校园周边环境治理起到了很好的补充作用。为青少年创造一个良好的学习和生活环境,确保他们的身心健康,提供了强有力的保证。
通过各种活动,增强防范意识,提高安全自救能力:
1、通过座谈会,对学生在村组的安全行为进行汇报、交流反馈,矫正,提高学生安全行为。
2、组织平安班级的评比活动。围绕创建平安校园,学校规范管理,严格考评,将平安校园的具体目标分解到班级管理工作中。各班级都组织学习了有关制度文件,提高学生的思想认识和安全、卫生知识,为平安校园的创建夯实了基础。
3、开展了以安全教育为内容的安全教育知识大赛;结合安全教育内容开展了演讲比赛;学生观看火灾自救现场演练等系列安全教育片,提高了学生的安全意识和自救能力。
近年来,在全校上下的共同努力下,学校的社会治安情况得到了上级领导和部门的认可。全体教职工都牢固树立了建立平安校园的责任意识,把创建平安校园当作工作的重点,严防各类事故的发生。学校也将继续全面落实综合治理工作的各项措施,不断提高学校的整体防控能力和水平,确保安定的校园环境,为师生的工作和生活创造良好的氛围,为创建平安校园及维护社会稳定做出应有的贡献。
校园整治工作总结篇十三
太谷二中整治校园周边环境工作总结为进一步加强学校治安综合治理工作,推动创建安全文明校园活动的'深入开展,维护学校及周边治安秩序,为广大师生创造良好的治安学习环境,整治校园周边环境关系到青少年的健康成长,关系到中华民族的发展,现将开展这项工作的情况总结如下:
平安稳定、和谐文明的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件,也是学校持续发展的基础。而整治好校园及周边治安秩序,为师生提供一个良好的生活和学习环境,是确保创建“平安文明和谐校园”的重要措施。
同时,整治好校园周边环境,也是全校师生、家长、社会的共同要求,有着重要的意义。而要开展好这项活动,思想的认同是关键。
因此,学校利用主题班会等形式带领广大师生员工认真学习有关文件精神,吃透文件精神,提高教职工对校园周边环境整治的认识,明确校园周边环境整治的意义,并反复对整治的工作任务与整治重点进行了学习、讨论,并结合我校实际,具体的整治工作作了安排部署。
整治工作要取得成效,责任明确是基础,制度完善是保障。为加强制度建设,学校建立了岗位责任制。领导小组加强对学校安全工作的研究、督办和管理,建立学校安全工作校长负责制,落实各项工作的措施,完善内部安全管理制度,加强对教师的安全培训和教职工队伍整顿,强化学生安全教育管理,要主动联系、积极配合社区、公检法部门进行整治。
结合我校实际情况,为搞好整治行动,学校积极协调各职能部门,注重校内整治和校外整治相结合的原则,从加强教育入手,在治理上下功夫,探索建立长效机制,确保经过一段时期的集中整治后,我校的周边环境得到改善,周边环境得到净化。为此,我们明确了本年度集中整治工作的具体措施:
(1)集中做好校园周边环境治理的宣传工作,大力提高师生的自我防范意识,交通安全意识。
充分挖掘校园内外教育资源,聘请派出所的领导为学校的法制副校长,并邀请法制副校长、消防大队、交警队的领导,定期到校举办法制报告,开展安全教育、普法教育、自护教育、犯罪预警教育。进一步增强了师生的法制观念,提高了师生学法、守法的意识。杜绝一些社会上不良风气的侵蚀,全面提高师生的思想道德意识。
(2)整顿校园及周边的交通秩序,对于无证经营和影响交通秩序的饮食、食品、生活日用品摊点(特别是校门外的油炸摊)等要进行清理,防止引发交通事故和一些集体事件的发生。
(3)加强了门卫管理,制定了《门卫管理制度》,不准社会上的人或车辆随便进入校园,范文写作如确需进入校园的要征得相关处室领导的同意,同时还要及时登记。不准学生私自出校门,如确需出校门的一定要有班主任老师的同意,以批条为准,同时还要有相关家长的陪护。
(4)集中力量对校园内部进行一次安全大检查,及时发现各种不安全隐患,并认真进行整改,坚决杜绝火灾、建筑物倒塌和食物中毒等各种安全事故的发生,特别是确保校园内一方平安。在整治活动的影响下,强烈的安全意识、严密的安全制度、优美的校园环境、完善的教学设施、一流的师资队伍、一流的管理水平使我校全方位的工作出现了前所未有的喜人景象。
校园整治工作总结篇十四
为进一步净化校园及周边环境,维护校园及周边秩序,扎实推进教育安全大检查“百日攻坚”行动,全力筑牢教育系统安全稳定的“底板”,切实维护广大师生生命财产安全和身体健康。近期,慈利县苗市镇政府对辖域内学校开展校园及周边环境集中整治行动。
此次整治行动主要围绕校园周边消防安全、食品安全、“净网”安全等内容,深入苗市镇中小学进行安全督导检查。一是加强校园周边食品安全排查。对校园周边餐饮店进行服务许可证、从业人员健康持证、卫生环境、消防设施、安全防范措施、有无销售“三无”食品和假冒伪劣、有毒有害、过期变质及其他不合格食品等情况进行排查。二是集中整治校园周边环境。对校园周边“脏乱差”现象进行集中整治,组织执法部门对校园周边环境卫生进行清理,并倡导大家爱护环境,提高环保意识,营造人人讲卫生,人人讲文明的良好氛围。三是提高学校安保人员的安全意识。着重加强中小学校安保人员开展相关安保知识教育,强化安保意识,杜绝社会闲杂人员进入校园,确保校园安全。四是落实落细疫情防控。要求全镇各中小学、幼儿园严格按照防控工作各项要求,切实把好入校关、餐厅关、卫生关,确保疫情防控和校园安全万无一失,为广大师生营造良好的安全环境。
通过此次集中专项整治行动,对学校周边及校内安全隐患做到了感知于小,发现于早,防患于未然,解决在苗头。为净化校园周边环境,确保师生安全,起到保驾护航的作用。
校园整治工作总结篇十五
太谷二中整治校园周边环境工作总结为进一步加强学校治安综合治理工作,推动创建安全文明校园活动的深入开展,维护学校及周边治安秩序,为广大师生创造良好的治安学习环境,整治校园周边环境关系到青少年的健康成长,关系到中华民族的发展,现将开展这项工作的情况总结如下:
平安稳定、和谐文明的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件,也是学校持续发展的基础。而整治好校园及周边治安秩序,为师生提供一个良好的生活和学习环境,是确保创建“平安文明和谐校园”的重要措施。
同时,整治好校园周边环境,也是全校师生、家长、社会的共同要求,有着重要的意义。而要开展好这项活动,思想的认同是关键。
因此,学校利用主题班会等形式带领广大师生员工认真学习有关文件精神,吃透文件精神,提高教职工对校园周边环境整治的认识,明确校园周边环境整治的意义,并反复对整治的工作任务与整治重点进行了学习、讨论,并结合我校实际,具体的整治工作作了安排部署。
整治工作要取得成效,责任明确是基础,制度完善是保障。为加强制度建设,学校建立了岗位责任制。领导小组加强对学校安全工作的研究、督办和管理,建立学校安全工作校长负责制,落实各项工作的措施,完善内部安全管理制度,加强对教师的安全培训和教职工队伍整顿,强化学生安全教育管理,要主动联系、积极配合社区、公检法部门进行整治。
结合我校实际情况,为搞好整治行动,学校积极协调各职能部门,注重校内整治和校外整治相结合的原则,从加强教育入手,在治理上下功夫,探索建立长效机制,确保经过一段时期的集中整治后,我校的周边环境得到改善,周边环境得到净化。为此,我们明确了本年度集中整治工作的具体措施:
(1)集中做好校园周边环境治理的宣传工作,大力提高师生的自我防范意识,交通安全意识。
充分挖掘校园内外教育资源,聘请派出所的领导为学校的法制副校长,并邀请法制副校长、消防大队、交警队的领导,定期到校举办法制报告,开展安全教育、普法教育、自护教育、犯罪预警教育。进一步增强了师生的法制观念,提高了师生学法、守法的意识。杜绝一些社会上不良风气的侵蚀,全面提高师生的思想道德意识。
(2)整顿校园及周边的交通秩序,对于无证经营和影响交通秩序的饮食、食品、生活日用品摊点(特别是校门外的油炸摊)等要进行清理,防止引发交通事故和一些集体事件的发生。
(3)加强了门卫管理,制定了《门卫管理制度》,不准社会上的人或车辆随便进入校园,范文写作如确需进入校园的.要征得相关处室领导的同意,同时还要及时登记。不准学生私自出校门,如确需出校门的一定要有班主任老师的同意,以批条为准,同时还要有相关家长的陪护。
(4)集中力量对校园内部进行一次安全大检查,及时发现各种不安全隐患,并认真进行整改,坚决杜绝火灾、建筑物倒塌和食物中毒等各种安全事故的发生,特别是确保校园内一方平安。在整治活动的影响下,强烈的安全意识、严密的安全制度、优美的校园环境、完善的教学设施、一流的师资队伍、一流的管理水平使我校全方位的工作出现了前所未有的喜人景象。
校园整治工作总结篇十六
针对当前消防安全工作的紧迫性和重要性,从安全工作的长期目的和意义出发,为了让每一个同学掌握一定的防火、灭火知识,学会安全、科学的.用火,我校把消防安全教育纳入到学校教育的过程中。学校成立了消防安全工作领导小组,由学校副校长担任消防安全工作领导小组的组长。建立了教师义务制度,并通过一定形式对教师义务消防员进行消防培训。制定了消防安全管理制度,针对消防安全工作,制定了相应的专项制度,并把消防安全工作纳入教师的考核工作中,提高了全体师生员工的安全意识,增强了“安全责任重于泰山”的消防安全责任意识。
利用晨会、班会、板报、红领巾广播站向学生宣讲消防安全知识。每学期大队部都组织举行以消防安全为主题的中队会、组织消防安全知识竞赛活动,对学生进行消防安全教育。教育学生“保护公民人身、公共财产安全和公民财产安全”是每一个公民的责任和义务;体现生命安全第一宝贵的原则;让同学们了解一定的防火、灭火知识;学会一定的逃生知识;基本掌握灭火器的使用方法。同时鼓励学生自办消防安全知识宣传小报,学校也利用黑板报、宣传栏进行消防安全知识宣教。
针对本校有近三分之一学生为留守儿童的现实,他们的安全意识和防范能力相对较弱的实际情况,在教育活动过程中,学校给予了更多的关注,除了在集体教育中突出强调外,特别要求班主任在日常时间给予经常的提醒,结合班级具体情况,开展“一帮一”同伴互助活动。
通过形式多样、富有成效的宣传教育活动,全校学生和教职工进一步增强了消防安全的意识和能力,都熟知火警电话号码、报警方法并会使用简易灭火器材。三年来,全校师生一路平安,无论校内校外无一例消防事故发生。全体师生充分认识到依法治校,综合治理,创建安全、文明的生活、学习环境的重要性。
学校消防器材有专人负责,专人管理,明确了职责,制定了相应的管理办法,给学校的安全管理、综合治理工作给予有效的保障机制。另外,学校还建立健全了各项安全防范检查机制,对办公室、教室、食堂食品卫生、实验仪器室等采用定期检查登记,发现问题或消防安全隐患及时整改,促进了学校消防安全工作的落实,为全体师生员工创造了一个比较安全、文明、和谐的学习、工作和生活环境。
校园整治工作总结篇十七
为贯彻落实全县校园安全及周边环境综合整治工作会议和《灵璧县校园及周边环境综合整治工作方案》的要求,我镇严格按照县委、县政府要求及时开展校园及周边环境专项整治行动,做到部署到位、宣传到位、排查到位。现汇报如下:
1、传达精神,制定方案。全县工作会议后,镇党委政府组织召开了由镇党政班子成员、镇直相关单位负责人参加的镇联席扩大会议,及时研究部署我镇校园安全及周边环境综合整治行动,成立了以镇党委书记、镇长为双组长、分管教育副镇长和政法委员为副组长,相关职能单位为成员的领导小组,研究制定了工作方案。当天下午又组织召开了全镇开展校园安全及周边环境综合整治动员大会,镇党政班子成员、机关全体职工干部、镇直部门负责人,各村支部书记、村主任,各中小学、幼儿园、民办学校负责人参加了会议,传达全县工作会议精神,并下发了《浍沟镇校园及周边环境整治工作方案》,动员全社会力量参与校园安全及周边环境综合整治工作。
2、排查梳理抓整治。针对我镇所有校园周边环境现有问题,我们进行了一次拉网式排查,特别是针对xx年集中整治活动中排查出的问题进行回头看,排查要突出重点问题和薄弱环节,切实做到不漏一校(园)、不留死角、不留盲区、不走过场,责任人各司其责、各负其责开展集中整治。
3、落实“谁主管、谁负责”,“谁排查、谁负责”的工作责任,继续抓好整治工作。对个别工作难度比较大,需重点整治的位置,我们组织专人上门认真做好思想工作,解决他们的一些后顾之忧,严格校园周边环境的管理,严防新的各类问题再行发生。
从整体看,我镇校园及周边环境治理不容乐观,如。浍沟中心小学、中心幼儿园、郭沟小学门前售卖“三无食品”的摊点屡禁不止;中心小学门前车辆乱停乱放严重影响师生出行安全;金色童年、启航、繁星、童之梦等私立幼儿园存在无证办园、违规供餐以及校车使用不规范等现象。
xx年5月以来浍沟镇党委、政府安排分管教育和安全的赵言皓镇长、分管扫黑除恶工作的崔益民部长带领镇派出所、镇食品药品监督管理所及中心学校的相关人员对辖区内的校园及周边环境情况进行了全方位地检查。整治中,各单位根据职责分工协作由点及面铺开排查网,开展整治。专项整治行动组分为4个小组,一组对校园周边无证经营摊点,小卖部、商店及校内超市进行清理整顿,对过期变质、“三无”等有毒有害食品,当场无条件没收。对卫生不合格、商品储藏不规范的下发整改通知书限期整改。二组对校内及周边安全隐患排查整治。对校内消防设施、周边建筑施工、非法营运车辆接送学生情况进行全面排查,对学校安全教育工作开展情况进行详细检查,并对校园围墙、教学辅助用房及周边是否存在地质滑坡以及周边水域警示牌设立落实情况进行排查,存在隐患的,当场下发整改通知书,限期整改。三组对校园欺凌以及扰乱学校正常教学秩序的进行全面排查整治.四组对学校食堂环境卫生、食品留样情况、工人健康证、学生营养午餐等进行检查,要求所有进出食堂人员必须佩戴口罩、脚套,长期出入食堂人员必须按期办理健康证。
集中行动检查出的小问题现场整改到位,不能立即整改的.,责令相关单位明确责任人整改。三组对校园欺凌以及扰乱学校正常教学秩序的进行全面排查整治.四组对学校食堂环境卫生、食品留样情况、工人健康证、学生营养午餐等进行检查,要求所有进出食堂人员必须佩戴口罩、脚套,长期出入食堂人员必须按期办理健康证。
集中行动检查出的小问题现场整改到位,不能立即整改的,责令相关单位明确责任人限期整改。通过行动,确保了校园及周边环境秩序、食品卫生、消防等安全,维护了良好的教学秩序,为师生营造了一个安全、健康、和谐的校园环境。
校园周边环境的整治是一项长期性的工作,建立健全长效机制,实现校园周边环境管理规范化、精细化、常态化是我镇的目标。下一步,我镇将继续加大对校园周边环境整治力度,同时加强与相关职能单位的联系,协调相关执法单位对一些重难点问题强力推进解决。通过创新方法,建章立制,从多方面切实推动校园周边环境持续改善。
校园整治工作总结篇十八
为进一步加强学校及周边治安管理,维护学校及周边环境的良好秩序,扎实推动校园治安综合治理工作深入开展,保障学校正常的教学秩序和师生人身安全,根据市局会议精神及有关文件、通知要求,我校的整治工作有条不紊地进行。
1、制订、完善《学校安全工作应急预案》,进一步明确职责,确保专项整治工作、创建平安校园工作顺利开展。
3、进一步加强对师生法律、安全、思想、道德等方面的教育,提高师生的安全救护和自护、自救的能力。一年来,学校每学期都要分年级段召开全体学生家长会,下发“给全体学生家长的一封信”,印发了“告全体学生家长书”,积极营造学校、社会、家庭对师生安全共同关心的良好氛围。
4、以“平安校园”的创建活动为抓手,积极构建学校现代化的.治安防范体系,确保创建“三有、三无、三不发生”的平安校园。目前,学校安全保卫网络健全,有人防、物防、技防设施,有完善的工作制度;校园周边无违法违规网吧、游戏室、舞厅等娱乐场所,无销售淫秽、色情、反动书报刊、音像制品及管制刀具等危及师生身心健康的经营场所;校园未发生侵害师生人身安全的事件,未发生在校生犯罪案件,未发生重大安全责任事故。
5、学校警务室建设进一步加强,管理日趋规范化,台帐资料也进一步完善。
路口处的交通警示牌不够醒目。
校园整治工作总结篇十九
通过与家长一起观看交通安全相关影片,感受交通存在的潜在危险,身临其境,让学生感受文明交通的重要性。同时,让家长对子女进行交通法规等方面知识的教育。让学生掌握了有关交通安全法规常识,对维护交通秩序,宣传交通法规起到了积极而有效的作用。
二、校内,轰轰烈烈开展学生交通交通安全知识宣传活动
1、交通安全知识教育课。我们利用班会课,设置道路交通安全为内容的课程,备好课,上好课,使全校师生受教育率达xxx%,实现了交通安全教育进学校的目的,交通安全知识讲座使全体学生深受教育。
2、组织学生观看宣传影片,通过视频一些场景感染学生,提升安全意识。
3、加强对学校师生自行车、电瓶车、摩托车、汽车的管理,教育师生严格做到“安全行车、规范停车”,通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。
4、开学初由于天气转暖,导致路面积雪结冰,我校通过雇佣铲车并积极组织教职员工、学生及时清理冰雪路面、同时教育学生不论是校内校外,尽量避免在结冰路面行走,在路上不打闹,不急跑。在重点区域如室外厕所、校门、楼门、食堂、宿舍等,每到学生聚集高峰时段有教师维护现场秩序。
5、通过发《x季安全致家长信》至学生,每生人手一份等形式,对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒,要严格遵守交通法规,并决不乘坐“黑校车”和超员的校车,并要求家长接送孩子上下学或出行时遵守交通法规,保障孩子安全,这样,不仅提高了学生的交通安全意识,而且辐射到家长,规范了家长的交通行为。
通过交通安全日活动的开展,交通安全意识已深入人心,老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识,提高了遵守交通法规意识。安全走路,安全乘车,安全骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来,我校的交通安全工作到位,没有发生交通安全事故。
校园整治工作总结篇二十
xxx校周边环境工作开展以来,在上级的领导下,高度重视,精心部署,行动迅速,措施有力,认真扎实地做了大量工作,基本实现了预期的工作目标。
(一)加强领导,建立覆盖全市的组织网络。
根据县综治办及学校周边治安综合治理工作领导小组要求,我校成立了以校长、主任担任正、副组长,各班班主任为成员的“校园及周边环境整治工作小组”。各班学生会成员协助学校对校园周边环境进行监督、发现问题及时上报,帮助解决校园及周边环境存在的问题,协助搞好校园及周边环境的集中整治工作。
(二)层层动员,营造集中整治工作的良好氛围。
校领导在领导班子回上针对周边治理工作进行了全面部署。责任到人。各班充分利用广播、电视、黑板报、墙报、宣传栏等多种形式广泛宣传集中整治工作的重要意义、目的和要求,张贴标语、悬挂横幅、在全校营造了浓厚的舆论氛围。
(三)明确任务,认真制定实施方案。
xxx校多次召开周边环境整治领导会议,精心研究制定我校校园及周边环境集中整治工作方案。《方案》对集中整治工作的任务目标、工作重点、主要措施、实施步骤均提出明确的要求,使校园及周边环境整治工作按照方案有条不紊地进行。
(四)突出重点,大力推进集中整治工作。
针对xxx校周边存在的实际问题,集中整治校园及周边环境存在的治安、交通、固定及流动摊点、违章建筑等重点问题,卓有成效地优化学校周边环境。一是全面排查,确保集中整治的针对性。为保证集中整治工作的针对性、实效性,领导小组制定了符合我校实际的各项制度,使学校周边环境大为改观。
(五)以人为本,大力创建安全文明校园。
在集中整治工作中,xx校以创建安全文明校园为目标,加大整治校园内部存在各类问题的`力度,积极消除校园内部安全隐患。全面加强了学校安全保卫工作的组织机构建设,充实学校的保卫力量,落实24小时值班制度。各班学校在整治期间,实行定期摸排检查,对电话线、电脑线、电源线私接乱拉、电网线路老化、违章用电、教育教学设施等存在的问题进行重点排查、整改。加强学校消防安全检查,消防设施按要求配齐、配全,定期检查,定期更换。通过创建安全文明校园活动,我校消除了安全隐患,提升了安全质量,建立了学校安全防控体系。
在今后工作中xxx校将从以下方面继续努力。
(一)强化管理,完善工作机制。
校园及周边环境整治的目的是为广大师生创造一个良好的治安、文化、卫生、交通环境,同时校园内部的安全管理、广大学生的思想道德建设、文明习惯养成、卫生环保意识、安全防范能力也需要不断加强提高。在强力推进校园及周边环境整治工作的同时,还需要不断深化“安全文明校园”的创建活动,把创建安全文明校园作为深化校园及周边环境整治工作的一项重要举措和有效载体来抓,做到校园周边环境整治与安全文明校园创建内外互动,相互配合,同步推进。
(二)健全制度,实现校园及周边环境的长效管理。
今后的整治工作,要进一步建立健全各项规章制度并纳入规范化、制度化的轨道,使之成为本部门长期的工作制度。一是要建立日常工作制度。二是要建立信息共享制度。三是要建立跟踪反馈制度。四是要建立定期督查制度。五是要建立完善责任制及责任追究制。要健全和完善领导责任制和责任追究制,把校园及周边环境存在的问题分解到具体责任单位和责任人,由责任人负责解决。对校园及周边环境整治工作重视不够、措施不力,对严重不负责任,造成校园及周边环境混乱的、发生安全事故的,将依纪依法严肃处理,追究责任人的责任。
校园整治工作总结篇二十一
根据学校安全教育工作计划,结合“安全教育日”,“平安校园活动月”。由政教处制定活动方案,利用每周一升旗的时间和主题班会时间,组织学生学习《安全知识手册》,观看《安全知识系列图片》展览,以及教育部下发的《中小学伤亡事故、事件案例选析》等有关安全教育的材料,利用班会课进行《日常行为规范》、《安全常规知识》竞赛,对在竞赛中成绩优异者分别进行不同形式的表彰奖励。强化安全意识,把安全教育工作开展的既丰富多彩又扎实有效。
通过检查评比,督促学生安全行为:
1、按照学校制定的学期活动方案,各班级均成立安全检查小组,轮流值日,检查督促学生的日常安全行为,并把各班学生的安全情况,动态显示于本班安全栏目之中,为班级评优树先,找出依据,为督促学生的'安全行为起到了很好的效果。
2、领导小组成员各司其职,各负其责,对班级进行不定时检查、抽查,指导工作,对所发现的问题,利用校园广播,宣传栏、黑板报等进行通报,同时做出评定。使学校安全教育工作又上了一个新台阶。
3、学校对学生的在校及路途中的安全行为进行检查指导,对学3期中未出现安全问题的班级给予表扬,同时也对出现安全事故和隐患的班级及违反规定班级和个人的进行批评教育。
4、通过学生的自评、互评,增强学生的安全意识,提高了全校教职工和全体学生的安全行为。
通过各种活动,增强防范意识,提高安全自救能力:
1、通过《给家长的一封信》和座谈会,对学生在学校和家中的安全行为进行汇报、交流反馈,矫正,提高学生安全行为。
2、组织“平安班级”的评比活动。围绕创建平安校园,政教处规范管理,严格考评,将平安校园的具体目标分解到班级管理工作中。各班级都组织学习了有关制度文件,提高学生的思想认识和安全、卫生知识,为平安校园的创建夯实了基础。
3、开展了由校长督办,政教处主持的根据安全教育为内容的“安全教育知识大赛”;结合安全教育内容开展了演讲比赛;学生观看“火灾自救现场演练”等系列安全教育片,提高了学生的安全意识和自救能力。
近年来,在全校上下的共同努力下,学校的社会治安情况得到了上级领导和部门的认可。全体教职工都牢固树立了平安校园的政治意识、责任意识、大局意识、民主意识和法制意识,把创建“平安校园”当作工作的重点,严防各类事故的发生。学校也将继续全面落实综合治理工作的各项措施,不断提高学校的整体防控能力和水平,确保安定的校园环境,为教学科研和师生员工的工作和生活创造良好的氛围,为创建“平安校园”及维护社会稳定做出应有的贡献。
校园整治工作总结篇二十二
为贯彻落实全县校园安全及周边环境综合整治工作会议和《灵璧县校园及周边环境综合整治工作方案》的要求,我镇严格按照县委、县政府要求及时开展校园及周边环境专项整治行动,做到部署到位、宣传到位、排查到位。现汇报如下:
1、传达精神,制定方案。全县工作会议后,镇党委政府组织召开了由镇党政班子成员、镇直相关单位负责人参加的镇联席扩大会议,及时研究部署我镇校园安全及周边环境综合整治行动,成立了以镇党委书记、镇长为双组长、分管教育副镇长和政法委员为副组长,相关职能单位为成员的领导小组,研究制定了工作方案。当天下午又组织召开了全镇开展校园安全及周边环境综合整治动员大会,镇党政班子成员、机关全体职工干部、镇直部门负责人,各村支部书记、村主任,各中小学、幼儿园、民办学校负责人参加了会议,传达全县工作会议精神,并下发了《浍沟镇校园及周边环境整治工作方案》,动员全社会力量参与校园安全及周边环境综合整治工作。
2、排查梳理抓整治。针对我镇所有校园周边环境现有问题,我们进行了一次拉网式排查,特别是针对20xx年集中整治活动中排查出的问题进行回头看,排查要突出重点问题和薄弱环节,切实做到不漏一校(园)、不留死角、不留盲区、不走过场,责任人各司其责、各负其责开展集中整治。
3、落实“谁主管、谁负责”,“谁排查、谁负责”的工作责任,继续抓好整治工作。对个别工作难度比较大,需重点整治的位置,我们组织专人上门认真做好思想工作,解决他们的一些后顾之忧,严格校园周边环境的管理,严防新的各类问题再行发生。
从整体看,我镇校园及周边环境治理不容乐观,如:浍沟中心小学、中心幼儿园、郭沟小学门前售卖“三无食品”的摊点屡禁不止;中心小学门前车辆乱停乱放严重影响师生出行安全;金色童年、启航、繁星、童之梦等私立幼儿园存在无证办园、违规供餐以及校车使用不规范等现象。
20xx年5月以来浍沟镇党委、政府安排分管教育和安全的赵言皓镇长、分管扫黑除恶工作的崔益民部长带领镇派出所、镇食品药品监督管理所及中心学校的相关人员对辖区内的校园及周边环境情况进行了全方位地检查。整治中,各单位根据职责分工协作由点及面铺开排查网,开展整治。专项整治行动组分为4个小组,一组对校园周边无证经营摊点,小卖部、商店及校内超市进行清理整顿,对过期变质、“三无”等有毒有害食品,当场无条件没收。对卫生不合格、商品储藏不规范的下发整改通知书限期整改。二组对校内及周边安全隐患排查整治。对校内消防设施、周边建筑施工、非法营运车辆接送学生情况进行全面排查,对学校安全教育工作开展情况进行详细检查,并对校园围墙、教学辅助用房及周边是否存在地质滑坡以及周边水域警示牌设立落实情况进行排查,存在隐患的,当场下发整改通知书,限期整改。三组对校园欺凌以及扰乱学校正常教学秩序的黑恶势力进行全面排查整治。四组对学校食堂环境卫生、食品留样情况、工人健康证、学生营养午餐等进行检查,要求所有进出食堂人员必须佩戴口罩、脚套,长期出入食堂人员必须按期办理健康证。
堆乱放、私搭乱建等现象,集中开展了校园周边环境专项整治活动。此次整治活动,共查扣车辆23台、早餐设备工具3台,清理占道摆摊经营10处,乱搭阳棚8处。9月初起,对城区6所学校和乡镇22所学校的教学楼、宿舍楼、实验室等重点场所的消防通道是否安全、畅通,设施是否齐全等方面进行了抽查,检查发现各中学宿舍楼存在灭火器设置不足,疏散通道堆放杂物、被占用等现象;教学楼无安全出口指示标识、消防设施放置不合理等问题。此次督查发现安全隐患48处,现场下发安全隐患排查整改单20份。截止目前,已全部整改完毕。
1、学校周边娱乐场所的督查力度进一步加大。为防止未成年人进入娱乐场所,督查组会同公安局、文旅局对城区学校周边的宾馆、ktv、足浴、网吧等娱乐场所进行抽查,检查是否有未成年人出入、是否有未成年人参与的违法犯罪现象,并邀请电视台全程跟踪报道。此次督查,共检查网吧7家,各经营业主都能按照相关部门的要求,做到悬挂证照、如实填写安全生产簿、对上网人员身份信息进行登记,并严禁未成年人进入网吧的规定,但个别网吧仍出现吸烟现象;检查宾馆、足浴、ktv共18家,并未发现有未成年人出入,也无未成年人参与的违法犯罪活动。
2、食堂食品安全隐患防线牢固建立。随着营养改善计划的实施,学生在受到实惠的同时,食品安全风险也随之加大,食堂食品安全工作始终作为重中之重。开学初,在各校自查的基础上,从9月初起,围绕食品安全管理、许可情况、食堂环境、健康管理及培训、索证索票制度等方面,对全县学校食堂进行食品安全专项督查。此次督查对28家食堂进行了抽查。从检查总体上看,我县学校食堂食品安全管理水平较以前有所提高,学校均已配备有专兼职的食堂食品安全管理人员;食堂环境比较整洁;从业人员持有效健康证明上岗;索证索票意识有所提高。
3、校园突发事件应急演练活动进入了常态化。为借鉴恩施学生伤亡事件的经验教训,9月8日,教体局联合公安局治安大队、灵城派出所、前卫保安公司等单位,在实验小学开展处置突发事件应急演练活动,部分城区学校安全负责人参加了观摩。演练活动结束后,广志学校、实验学校积极联系相关单位开展突发事件应急演练活动,提升了学校处置突发事件的能力,有效增强了学校保安与护学岗民警协同应对突发事件的应变能力,确保学校周边环境的和谐稳定。
4、校园三防建设的督查力度进一步提升。校园三防建设是保障师生生命安全的第一道“防线”。为进一步规范学校三防设施建设,9月下旬,督查组围绕校园保安配备、监控系统建设等方面,重点对灵璧一中、灵璧中学等18所城区学校三防设施进行督查。当前,城区各学校三防建设已基本齐全(因灵璧职高为新建校区刚投入使用,校园监控还正在完善)。10月下旬起,督查组侧重对农村学校的三防建设开展了专项抽查。通过检查发现个别学校校长思想重视程度不高,安全防范意识薄弱,主要体现在未按规定配备专职保安人员、监控系统未能全覆盖、留存回放不足30日、一键报警装置未能与公安部门联网、八大件不齐全、沿主要道路学校未安装防冲撞设施。此次共抽查5个乡镇学校,现场下发整改通知书20份。总的来说农村学校三防建设力量较为薄弱,还有待进一步完善和加强。
5、校车交通安全隐患排查力度进一步强化。为加强校车“六定”管理,严禁使用“黑校车”和非法运营车辆接送学生,严防各类交通事故的发生。9月初,督查组会同公安局交警大队抽查了灵城、向阳、冯庙、尤集等乡镇学校和校车企业的安全监管及运行维护情况进行检查,共受检车辆13台。通过检查,发现4个驾驶员未随身携带相关证件、7个灭火器过期,大部分车辆逃生锤数量不足。督查人员现场对相关人员进行了批评教育,提出了整改要求,并要求相关单位进一步加强校车安全宣传教育,切实履行好各自职责,确保全县学生乘车安全。
6、法治教育、安全教育和心理健康教育再掀新高潮。
持续发挥法治副校长、法律顾问、县青少年法治教育基地、律师宣讲团进校园及县青少年法治教育宣讲团进校园等活动的作用,其中聘请的54个法治副校长每月到校开展一次法治教育讲座或报告会;全县聘用的60个法律顾问,已陆续开展法治教育进校园活动;各校通过开展国旗下的讲话、黑板报、主题班会、演讲比赛等形式,宣传法律知识,拓宽法治教育的覆盖面。
当前,“江淮普法行、送法进校园”法治文艺巡演活动已开展14场,18400名学生受益;“江淮普法行”法治电影进校园已开展12场,15600多名学生受益;聘请的14位心理咨询师已赴各校开展心理健康教育讲座共计21场,12600多名学生受益。
(二)县“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来取得的成效。
县校园及周边环境整治工作领导小组办公室结合“不忘初心、牢记使命”主题教育的深入开展,始终坚持目标导向、问题导向,以力促问题整改,建立环境整治巩固长效机制为抓手,狠抓各项措施的落实,全力打造健康、文明、安全、和谐的教育发展环境。
1、开展法治宣传,注重“普”字。
为了加强青少年和儿童的法治教育,自10月24日起,会同县司法局继续组织开展“江淮普法行、送法进校园”活动,法治文艺巡演开展2场,2650余名学生受益;“江淮普法行”法治电影进校园开展21场,21400多名学生受益。
截止目前,全县各级各类学校开展各类活动590场次近93万次学生接受法治教育、安全教育和心理健康教育的.熏陶。
2、开展交规宣传,注重“知”字。
交通安全关乎每个青少年儿童的生命健康,为此,校园及周边环境整治工作领导小组办公室邀请了交警大队法治宣传科相关人员,开展了“平安在路上”交通安全知识进校园系列讲座活动。通过交通法规讲座、近期所发生的尤其在学校周边发生的交通事故等案例分析、结合图文并茂的宣传展板,警示广大学生要牢固树立交通法规意识。截至目前,已开展7场,8000多名学生受益。此项活动的开展,让孩子们了解了交通法规,知道了如何做一个遵守交规的好公民。
3、开展三防检查,注重“齐”字。
为了强化三防建设,将安全隐患消灭在萌芽状态。督查组对朝阳、渔沟、禅堂、下楼、娄庄等12个乡镇学校的“三防”建设进行专项督查。重点是对各校的人防、物防、技防、防冲撞设施进行逐一检查。仔细查看和询问相关负责人校园的安全管理制度、相关登记和记录、人员配备和工作情况、器材配套配备情况、并将安全隐患问题一一记录,进行督促整改。所督查的乡镇中学都能够按照有关规定配足配齐专职保安人员,尤其是高楼中心校、禅堂中心校及所辖各完小行动迅速,积极同保安公司联系并达成协议,专职保安人员已全部安排到位,但个别中心学校行动迟缓,无专职保安人员,聘用的人员年龄偏大,无法担任学校的安全保卫工作;乡镇中学和中心小学都能够按照有关规定配足配齐“八件套”,但部分完小及教学点“八件套”配备不够齐全;乡镇中学、中心小学大部分已安装防冲撞设施,但是部分学校安装不规范,沿主要道路个别学校没有安装到位。现场下发整改通知书35份,要求相关学校在规定期限内整改到位,配足配齐相关人员和设备。
4、开展食品检查,注重“严”字。
幼儿园食品卫生、食品安全关乎着每一名孩子的健康,更是关乎整个社会的未来。规范食堂管理工作,进一步提高食堂工作人员的服务水平和安全卫生意识,注重食品质量,给孩子们提供一个科学、均衡、合理的膳食结构,是我们工作的重中之重。自11月4日起,会同县市场监督管理局,对城区7所幼儿园的食堂食品安全进行了专项督查,并对食品安全管理员进行了专门培训(城区和部分乡镇幼儿园负责人、食品安全管理员)。督查主要围绕食品安全管理、许可情况、食堂环境、健康管理及培训、索证索票制度、食品留样等方面进行。检查发现,幼儿园食堂食品安全管理水平较以前有所提高,尤其是各园均已配备有专兼职的食堂食品安全管理人员,食堂环境比较干净整洁,从业人员持有健康证明上岗,索证索票意识有所提高。同时,检查中也发现1所幼儿园超范围经营、食品库房和非食品库房混用、更衣室没有独立;一所幼儿园在未取得食品经营许可证的情况下,自9月1号擅自经营至今,现场检查时,厨房还有工人正在加工孩子们吃的食品,检查组当场责令其整改,并出具处理意见书。
校园整治工作总结篇二十三
1、清洁区的划分:我们将教学楼前、后和甬路划分成若干小区域,分配给五年级以上各个班级,门厅和主楼梯由所在楼层的班级轮流清扫,整个校园则由上体育课的学生负责。学校环境卫生没有死角。一个学期下来,切实可行。
2、自行车的摆放:将靠墙的区域分成若干小区,分给三年级以上的各个班级,各班统一摆放,统一管理。各班都很聪明,他们再划分更小的区域,固定走校生自行车的位置,学生到校后,直接对号入座,又免去了值日生摆放的辛苦,为学生的学习赢得了时间。
3、五年级及其以上每个班级推选两名卫生委员。一般地,都是本人志愿申请的,他们愿意为同学服务。两名学生轮换着参与学校每天一次的卫生检查。学校有事情直接找卫生委员即可,直接联系。这样,减轻了班主任的负担。
我们看到,每天总有学生来到宣传窗前观看,在无声中激励学生自觉的约束自己的行为,养成了保持环境卫生的好习惯。
9月初刚刚入学时,学校的卫生状况很差。校园里食品包装袋满天飞,楼内塑料袋和口香糖遍地。开始一周的卫生检查成绩分数很低,一般在60――75分,大多数班的成绩在70分左右。
根据上述情况和学生有顺手乱扔垃圾的习惯,卫生环境不易保持、值日生的劳动强度太大、清扫卫生用时太多的现状,争得学校领导的同意后,我开始在公布各班成绩的下面刊登一些文章,有意识地对学生进行潜移默化的教育。在本学期刊登过的文章有我自己些的小评论7篇,如《口香糖的功过简评》、《由校长检垃圾袋想到的……》、《这是一个进步》,《谈谈一楼值日生的辛苦》等;有班级写来的文章6篇,如八一班《我们班的卫生是如何保持的》、六一班《为了有一个整洁的校园》等;有学生作文选登六篇,如马伟的《精彩日记天天写》、刘洋的《第一次吃过桥米线》、顾冠男的《这就是我》等;学生来稿选登13篇,如五一班马文文《我是怎样学英语的》、八二班郭媛媛《抬起头,希望在前头》等;有文学欣赏16篇,如舒婷的《致橡树》、徐志摩的《快乐地雪花》、汪国真的《热爱生命》等;有格言、小幽默9篇,如《聪明的老师》、《健康最重要》等;其它5篇。共62篇。后来,我还在文章的空隙中,夹一些漂亮的小图片。
在课间,总有一些喜欢文章、关心班内卫生或喜欢图片的、有着不同爱好的学生三三两两来到卫生宣传窗前驻足观看,也有的教师在课间来到窗前观看。起到了一定的宣传鼓动作用。
平时会有很多的学生找到我,要求保留某期的文章。
卫生宣传橱窗,使学生的卫生习惯有了很大的进步,改掉了顺手乱扔垃圾的坏习惯,养成了自觉保持卫生的好习惯,校园的环境卫生状况有了很大的改观,垃圾桶理的垃圾多了,地面上的口香糖没有了,花更红了,叶更绿了,窗明几净,校园更美丽了。各班的成绩大多在85-95分之间,最高的达到98分,而打扫卫生所用的时间却减少了,为学生的在校学习赢得了时间,受到了学校领导和班主任老师的的好评。一个学期的经验告诉我,世间人是最宝贵的,只要素质提高了,环境卫生只是顺手的事情。
当清洁区出现问题时,我们直接找所在班级的值日生,问题大或经常有时,才找班主任。这样,减轻了一些班主任的负担,保障了学生的学习时间和班主任的工作时间及工作强度。
我们的行动口号是:行动起来,讲究卫生,增强民族素质,提高健康水平。
全面开展校园及周边环境卫生整治工作总结7校的爱国卫生工作以《学校卫生工作条例》为指导,面对手足口病的考验,在工作中,认真贯彻国务院《关于加强爱国卫生工作的决定》及《成都市爱国卫生管理条例》,为适应新时期爱国卫生工作的要求,不断提高我校的爱卫质量,增强学生爱卫意识,推动我校的精神文明建设。以培养学生自觉爱卫习惯及增强学生自我保健意识为工作重点,整治学校的环境状况,经全校师生共同努力,我校的'爱国卫生工作上了一个台阶。
领导重视,各部门配合一致,形成齐抓工共管的好局面。学校成立了以校长为组长的有分管领导、保健医生组成的爱国卫生领导小组,定期研究工作。做到分管领导具体抓,分管人员认真抓,使学校的爱卫常规工作落到实处,形成了领导重视,教师学生积极配合参预的好局面。
抓住爱国卫生教育的主渠道,课堂教学,对学生进行卫生知识的传授,使学生懂得爱清洁,讲卫生的意义和作用。少年儿童是长身体,长知识的时期,容易受外界影响,也正是他们获得卫生知识,产生卫生行为,养成各种卫生习惯的良好时机,如果在这一时期养成不卫生的习惯,以后很难纠正。因此,我校注重小学生的卫生习惯的养成。这样不但有益于他们的身心健康,防止疾病,还有益于社会主义精神文明建设,让学生有良好的卫生素质参加四化建设,推动人类社会进步,提高民族的素质作贡献。
1、加强宣传,树立卫生意识,发挥爱国卫生先进单位的辐射作用,带动周围群众树立卫生意识,养成卫生习惯。通过板报、广播、集会形式,向学生宣传卫生知识,正确的用眼卫生及饮食卫生习惯,及爱国卫生重要性的认识,带动家长树立卫生意识,养成卫生习惯。还通过家长会,家长学校,向家长宣传学校卫生要求,爱国卫生工作的意义,要求为学生做好表率。
2、将雏鹰活动与学生良好的卫生习惯的养成相结合,为卫生习惯好的学生颁章,进行表扬奖励,以先进带动后进,使全体学生逐渐掌握爱卫知识,养成良好的卫生习惯。
3、抓住学生接受卫生的主渠道,健康教育课。健康教育课由兼职校医按计划完成教学任务。做到有教材,有教案,有成绩记载。在向学生传授知识的同时,教育学生养成良好的卫生习惯。健康知识知晓率达90%,良好的卫生习惯形成率达86%。
以制度规范学生的卫生行为。学校制定了环境卫生,学生个人卫生制度。经常对学生的个人卫生,学校的环境卫生进行检查、评比,保障学校环境卫生干净整洁,学生个人卫生良好,卫生不留死角。对卫生工作好的班级和个人进行表彰奖励,促使学生养成良好的卫生习惯。
开展好除“四害”活动,做到每期2次。通过健康教育课、集会向学生宣传蟑螂、老鼠、臭虫、蚊蝇的危害,及消灭防治办法。清除垃圾,拔除污水,保持室内外整齐清洁,经常开窗换气,使室内空气清新。
加强对食堂小卖部卫生的管理。学校制定了《食堂卫生管理制度》,坚持严格执行制度,要求炊事人员必须持健康证上岗,对每天的饭菜先品尝,和食物24小时留样。食堂做到经常干净整洁,每周星期五进行一次消毒。
做好传染性疾病的防控工作。特别是面对非典的考验,制定了预案,坚持每天的晨检制度,发现异常,及时报告。做到了早发现、早隔离、早治疗,圆满完成了传染性疾病的防控工作。
总之,我校爱国卫生做了大量工作,工作取得了一定的成绩,也存在不足,将不断改进,使我校的爱国卫生工作更上一层楼。