在工作和生活中，总结可以帮助我们发现问题、改进方法，并取得更好的效果。怎样才能写出一篇完美的总结呢？以下是小编为大家整理的感恩总结，希望能够引起大家对身边一切的关注和感激。

精细管理心得篇一

精细管理是指在企业管理中，强调对细节的精细把握与管理，通过对细节的优化改善，提高企业的效率和竞争力。精细管理是一个全面的管理策略，包括生产环节、质量管理、营销等各个环节。精细管理的核心理念是倡导全员参与、全程管理、全面质量和数据驱动四大要素。正是这些精细管理的理念逐渐成为企业管理的重要方向，为企业的发展带来了深远的变革。

精细管理的提出不仅改变了管理方式，还直接影响到了员工培训。在过去的管理方式中,为了提高员工的操作技能，往往采取固定式的培训，这种模式的培训可能会忽略工作者在实际操作中遇到的一些细节问题。而在精细管理的理念下,员工培训更加注重个性化、细致化的培训，最大程度上让员工了解企业内部的各个环节，全面了解企业的运行方式，以便更好地掌握和提高自己的工作质量和效率。

第三段：拥抱变化，与时俱进。

企业要在激烈的市场竞争中生存发展，并不断创造新的商业价值，就必须不断拥抱变化，与时俱进。在精细管理下，企业必须做到随时关注市场动态和行业趋势，并按照市场需要进行相应的变化和调整，逐步改进和优化自己的业务流程，以增强企业的竞争力和市场影响力。

第四段：迎难而上，不断挑战。

在精细管理下，企业需要时刻明确自己的目标，勇于迎难而上，不断挑战自己以求更好地发展。同时，在企业发展的过程中，遇到问题时，也要积极解决，并不断加大投入力度，进行系统性的改进和调整。只有不断积极地迎接挑战和面对挑战，才能顺利完成企业的各项任务和目标。

第五段：结语。

总之，在企业管理中，精细管理不仅是一种新的管理理念和方式，同时也是一种重要的管理策略。企业要想持续发展，就必须积极地拥抱变化，顺应市场发展，并不断加强自身的综合实力。只有这样，才能在激烈的市场竞争中赢得更多的机会和更好的发展。

精细管理心得篇二

近年来，随着社会的发展和家长们对教育的重视，幼儿园成为孩子们教育的重要场所。而要提高幼儿园的教育质量，精细管理是至关重要的。在过去的工作中，我从实践中总结了一些经验，下面是我对于幼儿园精细管理的心得体会。

首先，明确管理目标。精细管理需要明确明确管理目标来指导幼儿园的工作。在设定管理目标时，需要考虑到幼儿园的整体发展和家长的期望。管理目标应当明确、具体、可操作，具备一定的难度和挑战，既能够促进幼儿园的发展，又能够满足家长和孩子们的需求。

其次，制定详细的管理方案。一旦明确了管理目标，就需要制定相应的管理方案。管理方案应当包含具体的实施步骤和管理方法。在制定方案时，我们需要充分考虑幼儿园的实际情况，并与相关人员进行充分的沟通和协商。同时，我们还需要关注方案的可持续性，确保管理方案的实施能够稳定地推进。

第三，加强员工培训与团队建设。幼儿园的教师和管理人员是实施管理的主体，他们的素质和能力直接影响着幼儿园的发展。因此，我们需要加强对员工的培训和提升。培训内容包括教育理论、教学技巧、沟通技巧等方面，提高员工的教育专业素养和业务能力。同时，我们还需要注重团队建设，通过团队合作和交流，提高员工的凝聚力和协作能力。

第四，完善教育课程和教学管理。教育课程是幼儿园教育的核心内容，对于提高教育质量起着重要的作用。因此，我们需要完善教育课程，在课程内容、教学方法以及评估体系等方面进行精细化管理。同时，我们还需要加强对教师的教学管理，监督教师的教学进度和教学质量，并及时给予反馈和指导。

最后，强化家园合作和沟通。幼儿园是孩子们的第二个家庭，与家庭的合作和沟通对于孩子们的教育起着至关重要的作用。因此，我们需要加强和家长的沟通，及时了解家长的意见和需求，并积极回应和解决家长的关切。同时，我们还需要搭建家园共育的平台，开展多种形式的家庭教育活动，促进家庭与幼儿园的良性互动。

总之，幼儿园精细管理是提高教育质量的关键。通过明确管理目标、制定详细的管理方案、加强员工培训与团队建设、完善教育课程和教学管理，以及强化家园合作和沟通，我们可以有效提高幼儿园的管理水平和教育质量，为孩子们的成长提供更好的保障。

精细管理心得篇三

随着交通工具的普及和道路交通的发展，驾驶员的数量也在逐年增加。而驾驶员的安全驾驶和行车素养的高低直接关系着道路和交通的安全，因此驾驶员的精细管理变得尤为重要。在长时间的驾驶工作中，我不断总结经验和体会，积累了驾驶员精细管理的心得。本文将从明确目标、规范行为、注重专业技能、关注身心健康和博学多才五个方面，阐述我对驾驶员精细管理的心得体会。

第一，明确目标。驾驶员从事的是一项责任重大的工作，因此必须明确应尽的职责和任务。作为驾驶员，首先要明确自己的岗位职责：安全驾驶、保障乘车人员的安全和舒适、确保车辆的正常运行等等。明确目标有利于我们有针对性地进行学习和提升，也有利于督促我们发扬团队合作精神，共同协力完成工作。

第二，规范行为。作为驾驶员，要时刻规范自己的行为，是个人形象的体现，更是职业道德的外在表现。在服务工作中，我时刻保持微笑和礼貌，尊重乘车人员的权益，做到礼貌待客、尽职尽责。同时，在驾驶过程中，严格遵守交通规则，不违法、不危险驾驶，保证乘车人员的安全。规范行为的同时，还要引导乘车人员遵守规则，共同维护交通秩序。

第三，注重专业技能。作为驾驶员，不仅需要熟悉交通规则，还需要掌握一定的行车技巧和应急处理能力。因此，我们要注重学习和提升自己的专业技能。在日常工作中，我会关注相关法律法规的更新和政策变化，积极参加相关培训和学习，不断提升自己的驾驶技能和业务水平。只有不断学习和提升，才能适应社会的发展需求，更好地为乘车人员提供服务。

第四，关注身心健康。长时间的驾驶工作对驾驶员的身体和心理都会造成一定的负担和压力。因此，我们要关注自己的身心健康，保持良好的生活习惯和心态。定期进行体检，保持身体健康；保证充足的休息和睡眠，调整工作和生活的平衡；保持积极向上的心态，减轻心理压力。只有身心健康，才能更好地完成驾驶工作，为乘车人员提供更好的服务。

第五，博学多才。作为驾驶员，我们不仅仅是“开车的”，还是一个服务者和信息传递者。因此，我们还需要广泛地学习和了解各个领域的知识，增加自己的综合素质。通过学习文化知识、了解时事热点、学习乘车人员的需求，我们可以更好地与乘车人员沟通和交流，提供更为全面的服务。同时，多才多艺的特点也能更好地体现驾驶员的素养和综合实力。

总结起来，作为一名驾驶员，要时刻明确自己的目标、规范自己的行为、注重专业技能的提升、关注身心健康、并且要广泛学习各个领域的知识和技能。只有这样，我们才能在驾驶岗位上做到精细管理，为乘车人员提供更为安全、舒适的出行服务，为社会交通安全和发展做出更大的贡献。

精细管理心得篇四

精细化管理是公司推进的一项重要工作，有效的推进精细化管理工作就需要强大的`执行力，利用有效的方式在执行过程中控制消耗，下面我们来看一看三部原料主任的管理方法。

1、详细的记录。

铲车消耗是原料车间的一项重大消耗，铲车油耗更是一项不可控制的消耗。对此铲车消耗每天都有一个详细的记录，记录精确到油耗、维护、司机、外出工作还有每天的工作量。通过记录来看每天的消耗，控制减少油耗的浪费。除了详细的记录外，有效可行的方式也可以控制消耗，例如铲车的前轮胎一般受力较大，受损严重，后面的轮胎受力小，使用寿命较长，当前轮胎出现磨损时，他们就把前后轮胎换着使用，用这种方式从程度上节省铲车的消耗。霍主任对原料每个车间也都有着详细的记录，对于日常领取的每一个东西都精确到个人，在表格中以不同的颜色来区分不同的岗位，这样即使岗位较多但仍可以看起来一目了然，直观的了解各个车间的消耗。

2、检查与监督。

取消巡检之后，车间的检查与监督不会就此落下，现在通过内部管控，让五线和六线的班长相互检查，以此来确保检查的真实性。各个岗位的检查次数和检查时间都不相同，班长、主任会对此进行抽查考核，车间内板报和卫生也都包括在检查范围之内。比之前更加严格的监督可以调动员工的积极性，让员工不会产生懒散的心里。对于检查过程中发现的问题及时上报、反映，这些检查结果直接影响到优秀员工和优秀班组的评比。仅靠管理者的力量是远远不够的，通过召开管理委员会和班前会，让员工都参与进来，提出自己的建议，在执行的过程中不断完善管理制度。并且霍主任还会通过内部表扬员工，激励员工，调动员工的积极性。

霍主任表示，想要做好工作就要勤沟通，勤检查，勤反应，做好精细化工作要“抓小控制大”，从小的方面入手，精确到每一个细节，把小的方面做好了，才能做好大的方面。

精细管理心得篇五

精益化是燃气企业必须迈过的一道坎，也是持续改进燃气企业班组管理水平的必由之路。精者，去粗也，不断提炼，精心筛选，从而找到解决问题的最佳方案;细者，入微也，究其根由，由粗及细，从而找到事物内在的联系和规律性。“益”是精益化的必然途径，“精”是精益化的自然结果。单纯看管理“精益”似乎是一个非常笼统的概念，怎么提升管理精益化，如何提升，提升什么，没有具体、明确的内容，但要是把它放到具体的业务管理中，就涉及到工作中的诸多方面，要具体问题具体分析，不能孤立地看问题，单一地去思维。

班组是企业的细胞，而班组管理是企业的灵魂。做好班组管理，在管理中不断提高，是应该思考的问题。班组如何实施精益化管理，提升生产班组管理水平;如何发挥班组员工的聪明才智，积极开展好班组建设;如何广开言路，开展好合理化建议活动，发挥小改、小革的效能作用，把班组各项工作做细做实，这才是关键。班组能否认识精益化，关注重点和细微并在具体工作中应用精益化，提高工作质量并形成员工自觉的行为和氛围，这是目的。

一、认识精益化，关注重点和细微。对“精益化管理”要从思想上重视它，积极接受它。对自身来说，精益能体验个人的精明、细心的工作作风，能培养个人严谨扎实的工作风格，对待工作高标准、严要求，努力做到尽善尽美、精益求精。精益不是小气，是一种深度、一种拓展。它能培养人的一种深层次的文化，延伸成为个人的内在气质、工作习惯和素养，为以后工作、生活铺就平坦的路。对于企业精益化管理来说，是企业为适应集约化和规模化生产方式，建立目标细分、标准细分、任务细分、流程细分，实施精确计划、精确决策、精确控制、精确考核的一种科学管理模式。在管理上“精雕细琢”，充分调动员工的积极性，运用现代管理手段和方法，把技术管理、设备管理、安全管理等抓细抓实，做到“益”。对工作过程，做到严谨、周密和细微，如工作的规范流程、计划方案、技术标准等;对工作结果的完美、有效和最佳，如规范流程的高效性、技术指标的准确性等都做到“精”。

二、有序管理，健全制度，逐步推行班组精益化。有序管理的重点是先“理”后“管”。管理工作先淡化“管”的意识，包括权利和约束，通过梳理自己负责的工作内容，明确职责，掌握正确的工作方法，建立规范的工作流程，寻找工作和服务上的差距，并采用循序渐进的方式做细、求精。用精益化管理审视低效率、低效益的日常工作，并根据重要性和影响面确定改善的内容和目标，寻求突破点。因为，任何一项新工作、新任务、新项目都应当全新地将精益化管理灌入其中，确立新方法，建立新标准。方法和标准，就要依靠健全的制度，规范的标准制度，这不仅是指导，更重要的是约束和规范人的行为，并提升成为精益化管理工作的基础保障。从健全制度、夯实基础管理、统一标准着手，不断提高管理者的预测和控制能力，不断向精确的目标靠近。

三、班组“精益化管理”要有长久性。长久而坚定地实施精益化管理，应当有严格、可操作、有效的监督手段，否则会影响执行效果的评判。在“精益化管理”整个系统过程中，我们还应当及时地挖掘和发现执行中存在的问题，探索好的解决方法，科学持久地改进，将决定的事做正确。推进精益化管理，既是对传统粗放管理工作的警示，也是对发展新阶段管理工作提出的更高要求和标准，搞精益化不是形式，而应当付诸于行动中，不断学习，不断提高，使精益化管理成为我们共同的自觉思维和行为，并不断完善和发展精益化管理的内涵，使之持久化，真正改善管理工作、改善工作方法，适应竞争和发展环境的变化。

四、精益化管理需要我们不断完善流程、改进工作。只有在“精益化管理工程”的核心精髓被全员接受和认同的情况下，全体员工建设精益管理工程的积极性和创造性才能最大限度地得到发挥，当基层每个员工体现精益化时，班组工作才能得到保证，企业才能得到有效的发展。

精细管理心得篇六

精细管理是现代社会发展的必然趋势，也是企业追求卓越的核心要素。我有幸在一家知名企业工作多年，深刻体会到精细管理对于企业发展的重要性。在这个过程中，我学到了许多宝贵的经验与体会，这些经验给了我不少启示和心得。本文将从自身角度出发，总结精细管理对企业发展的积极影响，并分享自己在精细管理过程中的体会。

精细管理的第一层意义在于管理者需要时刻保持高度的责任心和紧迫感。作为一名管理者，我们要时刻明确自己的责任和使命，要有信心、魄力和决心，敢于担当，积极落实领导的决策。同时，我们要时刻关注细节，关心员工的需要、困惑和想法，不仅要有理解和关爱，还要给予及时的帮助和指导。只有时刻保持责任心，才能够在企业发展的过程中更好地贡献自己的力量。

精细管理的第二层意义在于注重细节，用心打磨每一个环节。在企业发展的过程中，经常有很多看似微不足道的细节，但这些细节却是决定企业竞争力的关键因素。作为一名管理者，我们应该时刻关注企业的每个环节，倾听员工的每一点建议，反馈和改进。只有这样，才能真正发现问题、解决问题，让企业在细节中实现突破和创新。

精细管理的第三层意义在于追求卓越，不断提高企业的竞争力。在竞争激烈的市场环境下，企业要立足于市场占有率，就必须不断改善和提升自己的品质和服务。精细管理要求我们时刻关注市场的变化，及时调整企业的战略和产品，不断提高自身的竞争力。同时，精细管理也要求我们善于学习，不断进取，不断提升自己的素质和能力，让自己与企业发展保持同步。

精细管理的最高境界在于全员共建，让每一个员工都成为卓越的执行者。在企业发展的过程中，精细管理要求我们坚持全员参与，让每一个员工都参与到企业管理的过程中来。只有每个人都可以为企业的发展贡献自己的力量和智慧，才能够形成合力，实现企业的目标。因此，作为一名管理者，我们要善于激发员工的积极性和创造力，搭建良好的沟通和协作机制，让每一位员工都能充分发挥自己的才能，为企业的发展贡献力量。

结束段：总结全文，并强调精细管理的重要性。

经过多年的工作经验和实践，我深刻认识到精细管理对企业发展的重要性。精细管理不仅仅是一种管理理念，更是一种管理方式和态度。只有通过精细管理，才能够使企业发展得更加健康、稳定和可持续，才能更好地适应复杂多变的市场环境。因此，我个人对于精细管理充满信心，将继续坚持以精细管理为指导，勇争一流，为企业的发展贡献自己的力量。

精细管理心得篇七

驾驶员是道路交通中最重要的一环，他们的驾驶行为直接影响道路交通的安全和效率。为了提高驾驶员的素质和管理水平，许多企业和交通管理部门开始在驾驶员精细管理方面下功夫。在本文中，我将分享我的一些心得体会，希望对实现驾驶员精细管理有所帮助。

首先，驾驶员培训是驾驶员精细管理的基础。在我参与的一次驾驶员培训中，我了解到驾驶员不仅仅是简单地掌握车辆的操作技巧，更应该具备一定的交通法规、安全知识和道路常识。这些知识的学习和掌握，能够帮助驾驶员更好地应对各种交通情况，提高驾驶技能和应变能力。此外，驾驶员培训还包括心理素质的培养，如应对紧急情况的冷静和沉着，以及与乘客的沟通能力等。通过培养这些综合素质，驾驶员在驾驶过程中将更加安全和高效。

其次，建立有效的考核机制对驾驶员精细管理至关重要。我所在的公司引入了一个全面的考核系统，以评估驾驶员的综合素质和工作表现。这个考核系统包括驾驶技能的测试、交通规则的答题、安全记录的评估等多个方面。驾驶员的考核结果会直接影响到他们的晋升和奖惩。通过建立这个有效的考核机制，驾驶员会更加注重自己的工作表现，提高自身素质，以达到公司的管理要求。

此外，有效的培训和奖励制度能够进一步激励驾驶员，提高他们的努力意愿和工作积极性。在我们公司的驾驶员精细管理中，每年都会为驾驶员组织一次技能提升培训，鼓励他们学习新的驾驶技巧和交通法规知识。同时，在每个季度，我们也会评选出优秀驾驶员，进行奖励和表彰。这些培训和奖励制度不仅仅能够激励驾驶员更加努力地工作，也能够提高他们的专业素养和工作质量。

另外，建立良好的驾驶员交流平台有助于他们互相学习和共同进步。我们公司利用内部网络平台，建立了一个驾驶员交流群，方便驾驶员之间分享工作经验和交通安全知识。在这个平台上，驾驶员可以互相交流技巧，解决遇到的问题，还可以及时接收到公司领导的指导和安全提示。这种驾驶员交流平台的建立，让驾驶员们成为一支团结、学习型的队伍，共同进步，为公司发展贡献力量。

最后，驾驶员精细管理还需要企业和交通管理部门强化监督和执法力度。这意味着对驾驶员的行为和工作进行定期检查和评估，发现问题及时进行整改，并对违规行为进行惩处。此外，其他驾驶员和乘客也需要积极参与，对违规行为进行举报和投诉，形成社会监督机制。只有在全方位的监督和执法的支持下，才能够促使驾驶员更加自律，提高工作质量和安全意识。

总之，驾驶员精细管理对于道路交通的安全和有序发展至关重要。通过驾驶员培训、建立有效的考核机制、激励措施、驾驶员交流平台以及监督和执法力度的强化，可以提高驾驶员的素质和管理水平。相信随着驾驶员精细管理的进一步推进，道路交通会变得更加安全和高效。

精细管理心得篇八

近年来，随着企业管理理念的不断升级和全球化竞争的加剧，如何通过强化精细化管理，提升企业的核心竞争力，成为了商界人士追求的一个目标。在实际工作中，我也深刻体会到了精细化管理对于企业发展的重要性，本文将结合自身实践，分享一些强化精细管理心得体会。

第二段：强化精细管理的重要性

精细管理是指在保证企业生产效率和产品质量的基础上，对企业各项流程进行优化、改进和精益化的管理方式。强化精细管理，可以使企业更好地管理生产过程和产品质量，同时更好地服务于市场，实现可持续发展，具有较强的竞争优势。因此，在企业战略发展中，强化精细管理已经成为了一项基本要素。

第三段：提升强化精细管理的方法

1.塑造高效的组织结构，优化流程。

2.强化员工培训和管理。

3.建立标准化流程，规范操作行为。

4.采用科学方法和技术手段，提升数据分析能力。

5.建立和优化质量管理体系。

通过以上五种方法，可以强化企业的精细管理水平，在实践中有效地提升生产效率和产品质量，提高了企业的核心竞争力。

第四段：落地实践案例

我曾在一家印染企业担任管理职务，负责生产线的精细化管理工作。我们采用了以上方法，优化了生产流程，确保各个环节之间信息流畅、物流顺畅；加强对员工的培训和管理，激发工作热情，提高员工作业技能；实行标准化流程、规范操作行为，提高产品合格率和交货率；引进前沿科技技术，提升数据分析能力。经过一年多的精心设计和实践，企业的生产效率得到了大幅提升，产品合格率和交货率大大提高，企业的市场份额进一步扩大。

第五段：总结

强化精细管理是企业必须要深入研究和推广的一项核心管理方法，不仅提高了生产效率和产品质量，还提升了企业的市场竞争力和核心价值。在工作实践中，我们思考并应用其中的套路，将不断推进企业的精益化管理体系，提高企业管理水平，进一步实现企业的可持续发展和跨越发展。

精细管理心得篇九

银行作为金融行业的重要组成部分，扮演着金融资金流动的角色，处于经济发展的核心地位。银行员工是银行运营的基石和关键力量，他们的工作素质和管理水平直接影响着银行的经营状况和声誉。在实践中，银行员工可以通过细致入微的管理方法提高工作效率和服务质量。下面将从明确目标、精心计划、优化时间、加强沟通和持续学习等几个方面剖析并总结银行员工的精细管理心得体会。

第二段：明确目标。

在工作中，明确目标是一个人高效完成工作任务的首要步骤。银行员工应当树立一个明确的目标，例如完成某一客户群的业务推广，或是在某一时间段内提升某项业务的办理速度。这样的明确目标将帮助员工清晰意识到应该达到的效果和效益，从而调动起他们的积极性和主动性，努力去实现目标。

第三段：精心计划。

工作目标之后，有了良好的工作计划是实现目标的基础。银行员工在每天工作之前，可以通过制定详细的计划和事项清单来合理安排工作内容和时间。对于高频次、紧急度高的任务，可以优先安排处理，避免拖延。此外，合理的计划还可以将工作任务分为小目标，实施时采取逐步完成，避免让员工一次过分背负过重的压力。

第四段：优化时间。

时间，作为一个不可逆转的资源，在工作中显得至关重要。银行员工应该合理利用每分钟的时间，避免浪费和消极情绪。在工作中，他们可以通过规划时间块，专注单一任务，减少被非工作相关的事务打断的机会。另外，可以选择在工作期间进行短暂的休息和放松，以提高工作效率。通过优化时间的利用，员工可以更好地完成大量工作任务。

第五段：加强沟通与持续学习。

在银行员工的工作中，与客户和同事之间的沟通是至关重要的。员工应该注重积极主动地听取客户需求，并进行及时、准确的反馈和解决。此外，与同事之间的良好沟通，可以有效提升工作效率和协作能力。而持续学习，则是银行员工提高素质的重要途径。员工应积极参与各类培训和学习，提升自己的知识和技能，以适应不断变化的市场和业务需求。

结尾段：总结。

通过明确目标、精心计划、优化时间、加强沟通和持续学习这几个方面的努力，银行员工可以实现对自身工作的精细管理。这种管理方式不仅可以提高工作效率，增强服务质量，还可以提升员工的专业素养和竞争力。同时，银行员工的精细管理也符合银行行业高效、规范、创新的发展要求，对于银行的可持续发展具有重要的意义。

精细管理心得篇十

精细管理心得篇十一

班级精细化管理可以落实管理责任，变一人操心为大家操心，将管理责任具体化、明确化，它要求每一个人都要到位、尽职，要求班级工作人人都要管，处处有管。工作要做到日清，每天都要对当天的情况进行登记检查，发现问题及时纠正，及时处理。精细化管理有利于学生自我教育、自主发展、符合学生年龄段特征，发展学生的自我意识，提高学生个体和群体的自我教育能力，这样有助于每一个同学的成长，进而带动整个集体的发展和成长。本学期准备做以下尝试：

在开学初我都会向学生们提出：班荣我荣；班级是我家，做文明学生创文明班级的要求，从而统一人心，从思想上约束学生的行为。在班级后面结合上届九年级自拟一联：“鸿飞万里先振翅，志存高远了读书”让学生明白，人只有远大的志向，学习才能锲而不舍，以始终如一的态度朝着自己的目标前进。

制定学生行为要求，其项目主要是班级公约里规定的，涉及学生在校各方面的表现情况，如劳动、礼貌、纪律、学习、卫生等，每项都有一至两个负责人，负责人都是尽心尽责的学生干部。每人都有一个登记本，每天及时把表现记录下来，考核表两周一统计，评出周文明学生、进步学生，并反馈在“学生月考核表”内，公布在教室素质养成板上。由此调动了全体同学的积极性，增加了责任人责任意识，凝聚了班级集体意识和团体荣誉感，确保了精细化管理实施的力度及针对性。

在整个班级管理的过程中，始终要身体力行，用对工作认真负责、精益求精的态度去感染学生；同时公正的对待每一个学生，无论品学兼优，还是品学均差，从不偏信偏爱。每次在全班表扬时，总是先表扬最有进步的学生，不管他原来的位置在何处，只要有进步就表扬。我们班每次考试都设进步奖，第一次考试把进步奖给张宇，她不但名次进步了，而且成绩前进了40多分。

班干部是班主任的左膀右臂，班干部素质的高低，就决定了班级工作进展是否顺利。要重视对班干部的培养和扶持。把学生干部队伍的建设作为班级建设的关键，走学生自主管理之路。我们班还积极动员团员为班级出谋划策，团员为班级工作非常热情。

总之，班主任对班级对学生的精细化管理，就是要求事事清、时时清、处处清。让每一个学生都能在不断总结与反思中进步，让每一个走进这个班级的同学都自信，都有长足发展。

精细管理心得篇十二

高苑蘅老师年青有为，为人谦虚，敬业爱生。参加工作来，一直坚守在第一线。作为级长，她以身作则，充分发挥了优秀老师的模范作用，带领初三毕业班取得优异的成绩。高老师曾荣获广州市优秀班主任称号，现任我校初三年级级长、初三英语备课组长。她坚持潜心教育教学工作，兢兢业业，在教师中起到表率作用。其具体表现如下：

1、勤勉教学、成绩突出。

高老师多年任教初中毕业班，在教学工作中坚持认真钻研大纲，精心备课，因材施教，因势利导。教学中注重建构知识体系，采用多手段吸引学生的学习兴趣与欲望，使学生爱学英语，乐学英语。通过高效课堂教学，重视培养学生具有良好的学科素养。高老师所任教班级中考成绩均超市、区平均分，其带领的备课组在获海珠区公立学校第三名。在中考中，本人所带的初三1班和2班的平均分都是140.5分，超出市平均分52.4分，在级同层次的班里都名列第一名。中考，高老师任教2个电脑排位班，教学成绩突出，其中初三6.7班优分率达80.18%的好成绩，带领的初三英语备组在区统测中获得公办学校第2名的好成绩。

2、积极教研、不断提升自我。

高老师认真教育教学经验，撰写多篇论文在市区宣读发言并在国家性刊物发表，主要有《英语教学项目活动与素质培养》、《班主任工作：爱、细、心、恒》、《浅谈初中英语教学中因材施教的应用》、《利用英文报刊辅助课堂教学》、《青少年生活类阅读理解技巧分析及真题解析》、《中考单项选择技巧点拨》、《任务型阅读技巧点拨》、《英语课堂教学改革的必由之路-创造性思维教学》等等。

高老师积极参与市、区教研活动，曾荣获广州市中学英语学科教研积极分子、广州市第一批农村地区学科骨干教师培训优秀结对教师。近几年，被聘请为广州“教育e时代”名师辅导网名师，拍摄了多个语法专题的网络课程；参与编写并出版了牛津广州版课程的配套教材《中考总复习》；多次在海珠区初中英语教研活动中作专题发言《中考英语复习课教学模式》、《重点班英语教学经验分享》等，和上区的公开课《learningenglishisfun》、《初二英语语法课教学研讨？？话题作文“天气”》等。带领初三学生在广州市九年级英语阅读素养活动中获得优胜奖。12月完成广东省教育科学“十二五”规划项目子课题《中学生英语语法自主性学与教的调查报告》结题。

3、带领团队、落实年级管理。

在年级管理方面，高苑蘅老师按照学校“从严、过细、到位”的管理要求，精细管理、以理服人、注重实效、狠抓落实，始终如一的坚持从严管理，倡导学生“做文明奋进五中人”,强化学生的榜样、自律意识，文明班评比工作细致、到位，使本届学生从初一年级开始就养成了良好行为规范，在学校中形成良好的口碑。高级长是班主任的坚强后盾，特别是在问题学生处理方面给予班主任极大的`支持和帮助。高级长重视班主任队伍的培养，通过不同的形式、渠道提升班主任工作的积极性、责任心和工作能力。高级长对年级教学工作的安排有计划、有落实，能及时做好年级每次大型考试的质量分析，监控教学中存在的问题，给教师和教学以具体的指导，提升教师工作的积极性、责任心，营造和谐、奋进的工作氛围。

高老师一直坚持勤勉细致，尽职尽责的工作态度。多年级长工作经验使其意识到凡事预则立，不预则废，为此，每学期根据学校工作计划均制定切合本年级实际的工作目标。在教育管理工作中不断寻求有效的方法，通过采取多种措施与形式抓好年级课堂教学、分层辅导、学生心理调适等工作。使年级的教育教学工作扎实高效，忙而不乱、忙而有序的开展，努力做到细致管理。本学年，高老师先后组织年级会考学科根据不同阶段有序开展各项教学活动；结合初三级学生的动态发展状况及时以级会形式对学生进行思想教育；因应不同的学习阶段，结合年级状况，组织开展学科分层辅导，促进不同层次的学生提高学业成绩；组织年级做好每月月考检测及体育模拟考，及时与初三工作领导小组调整年级教学计划与策略；及时通过年级表彰，88日冲刺誓师大会，宣传栏张贴等形式对学习成绩优秀、进步较大的学生进行大力的表扬，鼓舞士气；不定期地对后进生进行谈心教育，争取转化后进生。经过全体教师同心同德，通力合作的努力，该年级从初一时的海珠区公办学校第6名，上升到初三第3名的好成绩。

精细管理心得篇十三

一、指导思想：根据《濮阳市第四中学精细化管理方案》结合三年级学生特点，通过精细化管理，在全年级掀起抓精细化管理，抓工作管理的热潮，经过此活动使教育教学质量进一步提高，为毕业升学打下坚实的基础。

二、管理目标：通过实施精细化管理，使每个教师，每个学生都成为管理的实施者，达到时时有人管，事事有人管的目的，从而形成良好的教风学风。

三、操作细则：

(一)教师管理：

1、思想端正。(1)遵守国家法律法规、方针政策，遵守社会公德。

(2)认真学习并严格遵守《中华人民共和国义务教育法》。3)遵守学校规章制度及决议。

2、为人师表。(1)衣着整洁，举止端庄，举止文明，礼貌待人，不准在校园公共场所吸烟、讲教育教学禁忌语，不体罚或变相体罚学生。按时上、下课(含早读、中午第五节)，不随意停课、缺课和调课，不拖堂，不允许出现不备课、不批改作业、坐着上课现象，不得接打手机。

3、廉洁从教。(1)不向家长索取或变相索取钱物，不准收受家长财物、向学生推销教辅资料或其它商品。2)不利用师生关系、家校关系和职务之便谋取私利。3)不准开展任何形式的有偿家教等营利性活动。

4、敬业爱岗。

(1)工作尽职尽责，原则上服从学校的分工与安排，积极参加学校组织的各项活动，可以采用合理的方式向学校提出意见和建议。

(2)在各自己职责范围内严防安全事故发生，在校内遇到学生违纪或存在安全隐患的危险现象须主动及时加以制止。

(3)协助学校、班主任及其他科任老师处理意外突发事件。

(4)按要求执行备课、作业批改、试卷批改分析等常规教学管理要求，

(5)、严格执行请销假制度，半天以内向级组长请假，并报知教学处。1至3天需报主管教学副校长批准。

(6)、教师外出听课、培训需妥善处理好教学工作，特别紧急的外出课和自习由教务处处理。

二、学生管理方面：

(一)纪律方面:。

成立年级学生分会，从一下几个方面进行检查，周一总结并。

发流动红旗：

(1)仪表：整洁、大方，男生一律小平头，女生齐耳短发，不得染发、佩戴首饰。周一至周五一律穿校服。

(2)自习纪律：按规定时间进班，不得迟到、早退。中午、晚上的课前自习学生会每天进行检查，对说话、走动、交头接耳的学生，扣除本班量化管理积分，并及时反馈给班主任。

卫生：及时打扫，不留卫生死角，并派出卫生保洁员全天保洁。

课间操：集合要做到快、静、齐、，跑步时不得随便下队，不得在队列里说话，嘻嘻、口号要正齐、响亮。

(二)德育方面：

(1)晨起自省、宣誓明志：学生早起对自己说;努力吧!新的一天开始啦，不要虚度光阴。

(2)目标激励法：每天上午、下午对自己的大目标、座右铭用心默读一遍。

(3)开展告别“三闲”活动。

(4)睡前“三省”：一、回顾一天的学习有哪些遗憾。二、回顾一天行为有哪些不妥之处，三、把一天的学习过一下电影。

(5)每月一封家书，汇报自己的学习和生活。

精细管理心得篇十四

我学区三月份，召开教育干部会议，认真学习研究xx市教育局关于《学校精细化管理实施方案》同时要求以学校为单位召开教职工大会，传达市教育局关于加强学校精细化管理的相关文件和领导的讲话。明确教育干部和教师各自的责任、职责。

各学校依照精细化管理的细则，对本学校管理进行自查，查找本学校在学校管理中存在的问题。制定符合本学校实际的学校精细化管理方案。建立了一中、小学校长为学校精细化管理第一责任人的领导小组。明确各小组成员的职责和奖惩办法。同时依据管理细则制定了规章制度，做到学校管理规范化，制度化，便粗放型管理为精细化管理。

四月十四日我学区组织中、小学校长，在xx小学、xx中学召开了学校精细化管理的现场会与会的同志对两校的校容、校貌，教师的管理，各种档案等内容进行了查看，从而找到了本校在管理上面存在的.差距，表示会后为使本校的管理上台阶。狠抓各种制度的落实。

我学区在教师年龄偏大（平均年龄在48周岁）的前提下，尽管师资力量薄弱，严格执行并开齐上全全部课程，同时要求地方课程要以在区域性上出特色，同时保证学生每天一小时的阳光体育活动时间。

其次，抓好常规教学的管理。对教师的备、教、批、辅及课外活动实行定期检查与抽查的方法，加大了督导力度，彻底减轻学生的课业负担，学生课上能完成的作业，不再留课外作业。在提高教师的授课水平方面，我学区有十人次赴北京参加参加全国名师观摩课研讨会。各位教师在学习先进教学经验的基础上在学区上了一节汇报课，使听课的教师受益匪浅。为我学区提高课堂教学效果奠定了良好的基础。

全学区要去各中、小学校以《中、小学教师职业道德规范》和《教师违规处理暂行办法》为蓝本，强化对教师的职业道德教育，同时实行教师一人一档制度，记录教师工作的每个环节，明确了教师在学校管理中的职责。出台了教师的奖惩办法，激发了教师参与管理的积极性主动性。

近期我学区制定了学校精细化管理评估办法，准备对过来一段的工作进行评估验收，排出名次，以激励各学校工作的主动性和能动性。以上是我学区在学校精细化管理工作上的一点做法，有不足之处敬请指导。

精细管理心得篇十五

1.我们自勉自励，自尊自爱，在磨练中感悟生命的力量，在交往中学会尊重，学会分享，学会做人——当有修养的文化人是我们的追求。

2.你的善良会让你周围的人更加愿意向你敞开心扉，你的乐观会让你周围的人更加愿意接近你。你的勤奋会使你无形之中成为了你周围的人的榜样。

3.天赋是有的，但是一般的孩子天赋都是不错的，后天的培养重要。

4.要鼓励学生，要培养他的自信心，你说他行他肯定就会行的。

5.尊重与发展学生的本等和个性，会使师生生活在一种相互理解、尊重、关怀、帮助、谅解、信任的和谐气氛中，从而真正体验到做人的幸福感与自豪感，减少内耗，提高工作和学习效率。

6.真正好的学生还是要培养自己的学习能力，而不是靠课外上课能提高的。

7.光强调-教师要爱学生是不全面的，还应具体研究怎样去爱。

8.最应该注意学习方法，学习环境。

精细管理心得篇十六

一、“网络营销”的概念和种类：

在人们的交流和沟通中，有一种交流和沟通是发生和存在于企业与客户之间的;不可避免的，网络自然也会渗透和影响到企业与客户之间的关系的建立和维护，为了建立和维护好企业与客户的关系，“网络营销”应运而生。

(一)“网络营销”的概念：

本人认为：“网络营销”是指某一主体利用、借助、通过网络，建立和维护好主体与客体或客户之间的关系，达到推销产品、服务或推广先进理念、适用理论的效果的一种营销方式。

(二)“网络营销”的常用方法：

“网络营销”的常用方法，主要有以下10种：

1、建设好和维护好具有吸引力的网站;。

2、建设好和维护好依附于某些网站的具有吸引力的专栏;。

3、有选择性地加盟有权威性或影响力的商务网站，成为这类商务网站的会员;。

4、办好自有的具有吸引力的网络商店;。

5、通过email营销(尽量避免发送垃圾邮件);。

6、利用网络广告(“软”“硬”要兼施，往往是软广告比硬广告更“硬”。);。

7、建设好具有营销功能的博客;。

8、选择性地活动或活跃于网络论坛;。

9、用好大众化的聊天工具;。

10、用好搜索引擎(“竞价排名”不是利用搜索引擎的唯一方法。)。

二、《精细管理工程》是与“网络营销”相通的：

本人研创了《精细管理工程》及“五精四细”(后又丰富、发展成为“六精五细”)中，其中，直接涉及到“客户”的有三项，他们分别是：

1、精通营销之道：

营销之道是市场制胜之道，

市场似江河与海洋，企业和客户之间的产品、原料等物流是流出和流入“江河与海洋”的水流。企业对营销策略、营销方式、营销技巧必须精通，并能创造性的应用。企业需要精致打造畅通于市场的渠道，精心建好畅通于客户的管道。

2、保持精密关系：

企业内部凡有分工协作和前后工序关系的部门与环节，其配合与协作需要精密;与企业生存、发展的环境的适宜性需要精密，与企业相关联的机构、客户、消费者的关系需要精密。

3、细分市场和客户：

全面准确把握市场变化和客户需求，企业发展战略和产品定位准。

在《精细管理工程》及“六精五细”中，提到了“建好畅通于客户的管道”与“企业相关联的机构、客户、消费者的关系需要精密”和“细分市场和客户”等方面，不言而喻，在这些与客户有关的工作方面，网络也是能发挥出非常好的作用的;或者说：要做好这些与客户有关的工作，也是需要借助和利用网络的。换言之，《精细管理工程》是与“网络营销”相通的。

《精细管理工程》是依靠“网络营销”推广的：

在这个世界上，任何事物都是可以拿来营销的，网络是可以营销世界上的任何事物的。

一个由无到有的《精细管理工程》，到如今有35家单位借鉴或应用了《精细管理工程》，本人要感谢众多的单位和合作者对《精细管理工程》这一新生事物的认同、支持、借鉴、应用和宣传，要感谢网络，没有网络，就不会有《精细管理工程》的今天。

《精细管理工程》的精髓是“还企业及管理中的各项事物以本来面目――最佳状态”，通俗地讲：“任何事物都有一个最佳状态，我们做任何工作或任何工程，都应该去追求和实现这个最佳状态;如果一个事物不是处于最佳状态或者正朝着不是最佳状态的方面发展，我们应该通过规范和有效创新相结合的方法，及时调整和优化，使之还原到最佳状态或使之朝着最佳状态的方面发展。”

那么，在《精细管理工程》的推广方面，也有一个最佳的营销方式的;几年的“网络营销”实践和35家单位借鉴或应用《精细管理工程》的实效证明：利用“网络营销”这一概念、工具，组合性地运用“网络营销”中的多种方法，是推广《精细管理工程》的最佳方式。

每个企业都有产品和服务，都可以、也应该结合自身的特点，利用“网络营销”这一概念、工具，组合性地运用“网络营销”中的多种方法，达到推销产品和服务的目的;和其他产品和服务一样，《精细管理工程》也还有继续“网络营销”的空间。

精细管理心得篇十七

我学区接着**市教育局关于《学校精细化管理实施方案》的通知精神。依照我学区的具体情况认真学习《实施方案》并将其印发到各中小学，以贯彻落实，现将过来一段的工作总结如下：

一.认真研究制定方案，对照细则自查。

我学区三月份，召开教育干部会议，认真学习研究**市教育局关于《学校精细化管理实施方案》同时要求以学校为单位召开教职工大会，传达市教育局关于加强学校精细化管理的相关文件和领导的讲话。明确教育干部和教师各自的责任、职责。

各学校依照精细化管理的细则，对本学校管理进行自查，查找本学校在学校管理中存在的问题。制定符合本学校实际的学校精细化管理方案。建立了一中、小学校长为学校精细化管理第一责任人的领导小组。明确各小组成员的职责和奖惩办法。同时依据管理细则制定了规章制度，做到学校管理规范化，制度化，便粗放型管理为精细化管理。

二、抓典型以点带面全面落实精细化管理实施方案。

四月十四日我学区组织中、小学校长，在**小学、**中学召开了学校精细化管理的现场会与会的同志对两校的校容、校貌，教师的管理，各种档案等内容进行了查看，从而找到了本校在管理上面存在的差距，表示会后为使本校的管理上台阶。狠抓各种制度的落实。

三、教育教学。

我学区在教师年龄偏大(平均年龄在48周岁)的前提下，尽管师资力量薄弱，严格执行并开齐上全全部课程，同时要求地方课程要以在区域性上出特色，同时保证学生每天一小时的阳光体育活动时间。

其次，抓好常规教学的管理。对教师的备、教、批、辅及课外活动实行定期检查与抽查的方法，加大了督导力度，彻底减轻学生的课业负担，学生课上能完成的作业，不再留课外作业。在提高教师的授课水平方面，我学区有十人次赴北京参加参加全国名师观摩课研讨会。各位教师在学习先进教学经验的基础上在学区上了一节汇报课，使听课的教师受益匪浅。为我学区提高课堂教学效果奠定了良好的基础。

四、教师队伍管理。

全学区要去各中、小学校以《中、小学教师职业道德规范》和《教师违规处理暂行办法》为蓝本，强化对教师的职业道德教育，同时实行教师一人一档制度，记录教师工作的每个环节，明确了教师在学校管理中的职责。出台了教师的奖惩办法，激发了教师参与管理的积极性主动性。

近期我学区制定了学校精细化管理评估办法，准备对过来一段的工作进行评估验收，排出名次，以激励各学校工作的主动性和能动性。以上是我学区在学校精细化管理工作上的一点做法，有不足之处敬请指导。

精细管理心得篇十八

1、怀揣相同的信念，把梦想放飞;点燃生命的激情，用青春歌唱。花开花落，我们努力奋斗;风吹雨打，我们顽强不屈。汗水诠释着青春，拼搏书写着辉煌，我们坚信：失败不是命运，成功不是偶然。

2、细节决定成败，过程决定结果;青春不言悔，爱拼才会赢;云程有路志为梯，平凡也会创奇迹;朵铿锵玫瑰，个血性男儿;时刻准备：超越梦想，铸就辉煌!

3、团结互助，携手共进，实力见证一切!既然选择了远方，就不顾风雨兼程，争创一流班集体!

4、我们团结协作，积极进取，为了梦想，愿付出所有努力，因为我们坚信，青春用汗水诠释，奇迹由拼搏创造!

5、我们不能改变自己的出身，但可以改变明天的命运。我们顽强拼搏，自强不息，共同进步。用汗水诠释青春，用拼搏创造奇迹。青春无悔，生命无怨!

6、我们要关心集体，团结同学，尊重师长，专心听讲，努力学习，适当参加文艺体育活动，全面发展，我们不怕吃苦，永不言弃，积极拼搏，永远进取!

7、既然确定更远的飞翔，就别再收回已经张开的翅膀，永不言弃，突破黑暗，就会看到黎明的曙光，成功的花环!

8、十年铸剑，只为炉火纯青;一朝出鞘，定当倚天长鸣。

9、张扬是我们的个性，自信是我们的动力，拼搏是我们的精神，成功是我们的目标，永不言弃是我们的信念，让我们扬起理想的风帆，共创辉煌的明天!

10、共同的目标让我们走到一起;温馨的友谊让我们亲如一家;执着的追求让我们快乐出发。紧握青春妙笔，谱写理想诗篇;展示激情人生，迎接风雨考验;张扬自信风帆，抵达成功彼岸。意气风发，永不言败，是成长道路上我们不变的风采;团结奋进，共创辉煌，是奋斗历程中我们豪迈的誓言。