通过总结心得体会，我们可以深化对学习和工作生活的理解和认识。写心得体会时可以参考一些相关的书籍和资料，借鉴他人的经验和观点，丰富自己的思考。大家可以从这些心得体会中找到共鸣，同时也可以发现不同的思考角度和观点。

杜绝校园欺凌的心得体会篇一

《致命的欺凌》主要讲了一个学生在网吧中被几个同学围殴致死的事情，一个活生生的人就这样经过四小时的毒打就这样没了，面对四小时的毒打的学生的'朋友，也没有来劝架或者通知家长，而出了事情，督学人员竟然说谎不知道学校的校长叫什么名字…。

我们青少年共同生活在一起，就应当互相帮助互相谅解互相包容。仇恨的种子，长不出和平的芽，单纯的冤冤相报不能解决任何问题。随着社会的发展，科学的进步，现在校园里出现了校园暴力，闹的同学们都人心惶惶。在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕，千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心的笃定，就会散发出一种强大的威慑，让坏人不敢贸然攻击。

大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律的严格制裁，他们也为此付出应有的代价。在能确保自身安全的前提下大声呼救，碰到“下暴”应尽量保持镇静，不要惊慌，有勇有谋的保护自己。

杜绝校园欺凌的心得体会篇二

随着社会的进步，欺凌问题成为一个严重的社会问题。欺凌不仅给受害者带来身体和心理上的伤害，还会破坏整个社会的和谐。为了减少欺凌现象的发生，我对如何杜绝欺凌进行了深思熟虑。通过观察和思考，我总结了一些心得体会，希望能对解决欺凌问题起到一些积极的作用。

首先，了解欺凌的原因是预防欺凌的第一步。欺凌通常源于欺凌者内心的不安全感和自卑感。他们通过欺负他人来获得心理上的满足和力量感。因此，我们应该关注欺凌者的内心需求，帮助他们树立自信和正确认识自己。鼓励他们通过参加特长班或课外活动，培养自己的特长和自豪感，以此提升他们的自信心。

其次，我们应该加强教育，持续向学生灌输尊重和宽容的价值观。学校和家庭是培养孩子思想品质的重要场所，应该注重教育学生正确的价值观念。家长和老师应该向学生展示尊重每个人的重要性，并以身作则。另外，课程设置中应该加入关于人际关系和冲突解决的内容，帮助学生学会与他人和平相处，解决问题，构建良好的人际关系。

此外，建立一个积极健康的班级文化也非常重要。班级是学生的第二个家，同学们应该互相关心、互相支持。教师可以组织一些团队合作的活动，让学生们通过合作交流的方式增进彼此之间的了解和友谊。此外，倡导班级的分享文化，让学生们有机会分享自己的喜怒哀乐，增强学生之间的亲近感和信任感。如果一个班级充满温情和关爱，那么欺凌行为就很难在这样的环境中存活。

另外，家长在孩子成长的道路上起着重要的作用。家庭教育的力量不可小觑。家长应该与孩子保持良好的沟通，了解孩子在学校和社交中的情况，并向他们传达正确的价值观。如果孩子受到欺凌，家长应该积极介入，并与学校建立联络，共同努力解决问题。此外，家庭要营造一个温馨和谐的氛围，让孩子感受到家庭的安全感和温暖，这样他们才能更好地应对来自外界的压力和挑战。

最后，整个社会都应该发挥作用，共同努力杜绝欺凌。政府、媒体和社会组织应该加大对欺凌问题的宣传和关注力度，推动社会舆论呼吁更多人关注并帮助受害者。同时，我们应该加强监管，对欺凌行为予以严厉打击，以儆效尤。只有社会的各个方面齐心合力，才能真正杜绝欺凌问题的发生。

总结起来，杜绝欺凌需要全社会的努力，包括从了解欺凌的原因入手，加强教育，建立积极健康的班级文化，家庭教育起到关键作用，同时也需要政府、媒体和社会组织的支持和参与。作为每一个社会成员，我们都应该积极参与到杜绝欺凌的行动中来，为实现一个和谐的社会努力奋斗。

杜绝校园欺凌的心得体会篇三

校园是我们学习乐园，成长的摇篮。我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习，健康的成长。然而，校园里也时常有不和谐的音符。也许因为一个误会，有人恶语相加，也许因为一次无意的犯错，有人挥起了拳头，当我们遇到校园暴力时，千万不能忍气吞声，逆来顺受，应及时报告老师或父母，有必要时还要寻求法律保护，同时也不能不计后果，以牙还牙，恶意相报，只会导致雪上加霜。

我们如何预防和应对

1、在威胁与暴力来临之际，首先要告诉自己不要害怕，要相信邪不压正，终归大多学同与老师以及社会上正义的力量都是自己的坚持的后盾，会坚持站在自己一方，千万不要轻易向恶势力低头。

2、大声提醒对方，他们的所作所为，是违法的行为，会受到法律制裁，会为此付出代价，同时迅速打电话报警或大声的`呼救。

3、如果危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物件来挡，可以躲避受到打击。会保护好自己。

4、如果周边有人，要学会大声的呼救，引起周围的人注意，必须保护生命安全第一。

5、在校园内如果遇到同学威胁勒索、敲诈，一定要及时的告诉老师和家长。

我们要远离暴力，平安上学，平安回家，遇到暴力问题不要回避，不要胆小怕事，要勇敢面对校园的不良风气，因为懦弱，往往会助长别人对你的攻击行为，要用正义，凛然和正义的态度，努力降低自己受到人生攻击的概率。

让我们一起努力，让孩子在健康的环境，学习成长。我们一起努力!

校园欺凌观后感11月27日，按照学校的要求，作为学生家长我认真收看了《预防校园欺凌共建和谐校园》的知识讲座，感觉本次讲座内容对家长在如何预防校园欺凌方面的有很好的引导教育作用，本人深受启发，认为教育局和学校组织收看讲座非常有必要。

校园欺凌事件虽然发生在学校，发生在学生身上，但这也是社会大环境的一个缩影，任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为“校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害，而对“欺凌者”自身同样造成伤害。应当引起全社会的高度关注，并采取相应措施，共同努力，减少此类事件的发生，为孩子的成长营造一个良好的学习环境。

我认为，面对形形色色的校园欺凌，学校和家长重点还是在预防。首先家庭教育是重中之重，家长应当关心孩子，加强与孩子的沟通。对于孩子的不良交往一定要坚决予以杜绝，教会孩子树立正确的人生观和学会自我保护方法。教育孩子保持一个积极向上、快乐的心。同时要关注孩子在学校的学习、生活情况，关心孩子的内心感受和心理健康。作为学校和家长都要引导孩子树立“遵纪守法为荣、违法乱纪为耻”的思想，增强孩子们反欺凌的意识，为校园欺凌事件的发生敲响预防的警钟，学会正确处理同学之间的关系，如果遇到欺凌问题，家长要与学校加强沟通，共同协商处理。

文明和秩序是任何一个社会、一个学校所必不可少的。让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园，做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，为孩子共建友善健康的成长环境。

杜绝校园欺凌的心得体会篇四

校园是承载着我们的梦想的地方。校园欺凌则使我们纯净的心灵扭曲，安全受到威胁。为了维护学校正常教育教学秩序，还校园一份安宁，给家长一份放心，在此我们郑重承诺：

(1)不欺负同学，不搞小帮派，不与社会不良青年打交道;不染头发，不烫头发，不穿奇装异服，不戴首饰;放学按时回家，不在校园附近逗留，不去歌舞厅等娱乐场所。

(2)同学间的.矛盾通过正常渠道来解决，而不是叫同学、家长或煽动社会青年在校内、校外制造事端。

(3)同学之间不恶意排斥、诋毁;不人生攻击、孤立他人;不辱骂、欺辱、他人;不利用微信、qq等网络手段造谣生事的;不蓄意挑起他人事端、传闲话。

(4)不做其他校园内外暴力欺凌事情。

我们相信，只要大家从我做起，从现在做起，从小事做起，共拒校园欺凌，共建和谐校园，我们的校园一定会充满文明。

承诺人：年级班

2016年5月19日

杜绝校园欺凌的心得体会篇五

学生欺凌是当今社会中一个令人非常担忧的问题。它不仅令受害者感到痛苦和困惑，还对整个学校氛围和学习环境造成了极其不利的影响。为了杜绝学生欺凌行为的发生，我们需要通过教育和各种措施来加强学生的意识和关注，并且积极推动学校、家庭和社会的合作。在与学生欺凌行为的斗争中，我认识到了一些重要的心得和体会。

首先，树立正确的人际关系观。学生欺凌行为往往源于攀比心理、虚荣心和不尊重他人的态度。学校应该注重培养学生正确的人际关系观，教育他们尊重他人的权利和尊严。家庭和社会也应该给予学生正确的人际关系指导，使他们明白与人相处的重要性。只有树立正确的人际关系观，才能有效地杜绝学生欺凌现象。

其次，提供良好的沟通渠道。学生往往因为受欺凌而感到害怕或尴尬，不敢与他人分享或寻求帮助。学校和家庭应该建立起良好的沟通渠道，鼓励学生勇于发表自己的感受和心声，及时解决学生遇到的问题。学生可以通过向班主任、辅导员、家长或社工等渠道寻求帮助。只有畅通的沟通渠道，学生才敢于站出来说真话，才能把问题及时解决。

再次，进行全员参与的教育。学生欺凌行为往往得到了围观者的默许或忽视。学校和家庭应该通过针对性的教育活动，提高全体学生、教师和家长对于学生欺凌问题的认识。这包括向学生传授相关法律法规、道德规范和责任意识，增加他们的参与意识和责任感。同时，教师也需要接受相关的培训以更好地发现和应对学生欺凌行为。只有全员参与的教育，才能形成全社会共同合力，杜绝学生欺凌行为。

此外，加强学生心理健康教育。学生欺凌行为与学生的心理健康问题密切相关，因此，学校和家庭应该注重学生的心理健康教育。通过心理咨询、支持团体和心理辅导等方式，帮助学生管理和应对学习、人际关系等方面的压力。学生在有心理问题时能够得到及时的关注和帮助，就能够更好地处理与他人的关系，避免欺凌行为的发生。

最后，建立完善的监管机制和法律法规。学校和家庭要建立起严格的监管机制，对学生的行为进行监督和管理。在学校中，可以通过加强班级管理、设立监督机构等方式，减少学生欺凌行为的发生。同时，社会应该加强对学生欺凌行为的法律监管，形成全民共识，共同为杜绝学生欺凌行为而努力。

杜绝学生欺凌行为是一个需要整个社会共同努力的过程。唯有家庭、学校和社会共同合作，才能给学生提供一个良好的学习、成长环境，让他们远离欺凌行为的伤害。各方面要加强沟通与教育，培养学生正确的人际关系观和心理健康意识，同时建立完善的监管机制和法律法规，共同为打造一个和谐、友爱的学习环境而努力。只有这样，我们才能实现杜绝学生欺凌的目标，保护每个学生的权益和尊严。

杜绝校园欺凌的心得体会篇六

“不是有一句话是吗?”

在我们这些同学中，也有一些人被欺负。

有的同学为了一时的好，便去找校园欺凌的同学算账;还有的同学为了得到一次两次的优异成绩，就欺负同学;还有一些同学为了得到优异成绩，就去欺负老师、同学和家长。

这些同学虽然不是同学、朋友而是冤家，但他们都是有福同享，有难同当。有一次，我和好多同学一起去买菜。在回家的路上，一些同学看见有一摊肉，就不顾自己的身体，一起吃了起来。我看见了，就想：“他们怎么能被别人欺负呢?如果有人来欺负别人，就一定不敢来欺负别人。”想着想着，我就忍不住了。

有的同学为了一时的好，就去欺负老师、同学、家长;有的同学为了一时的好，就去欺负老师、同学和家长;还有的`同学为了得到优异的成绩，就去欺负老师、家长。

虽然，同学、朋友之间的这些欺负都很小，但他们都有着一颗纯洁、纯洁、纯洁、纯洁的心灵，这是多么令我感到开心啊!

校园欺凌观后感校园暴力是社会生活的一种不和谐的现象，不仅危害学生，还危害家庭和学校。通过观看预防校园暴力方面的直播讲座，更深刻地认识到，预防校园暴力教育势在必行!

基于未成年人的特殊性，校园欺凌行为的预防应该从更长远着手。我认为，解决校园欺凌，需要多管齐下，首先通过专项治理收集各种常见问题，尽快推进完善立法与严格执法。同时，家庭教育缺失的应该尽快弥补，比如进城务工家庭身后的留守孩子。存在暴力教育的家庭教育则需要更新理念，从小应该对孩子进行一定的公民教育，友爱、平等与尊重教育应该得到重视。另外，校园也应该在尊重教育方面发力，首先做到老师尊重每一个孩子，以身作则，同时不仅是关心他们的学习，也包括情感与内心世界。校园欺凌只是一个现象，它的成因有很多，从这些原因入手解决问题效果会事半功倍。

总之，应该通过建立一套行为规则及其教育体系，激励家庭、学校和社会承担应有的教育责任。

杜绝校园欺凌的心得体会篇七

学生欺凌是当代社会中一个严重的问题，给受害者带来了长期的身心伤害。为了解决这个问题，许多努力已经被投入到预防和制止学生欺凌的工作中。在参与相关活动之后，我深深认识到预防和杜绝学生欺凌需要全社会的共同参与和付出努力。以下是我在这一过程中的心得体会。

首先，了解学生欺凌的原因非常重要。欺凌行为往往源于欺凌者本身遭受了来自他人的伤害或压力，并试图通过欺凌他人来减轻自己的负面情绪。但是，这种方式只会带来更多的伤害和痛苦。因此，我们应该设法引导这些欺凌者正确处理自己的情绪，学会通过合适的方式来释放和缓解压力。同时，我们也需要加强对受害者的关注和支持，让他们感受到关爱和保护，帮助他们重建自信和名誉。

其次，家庭教育在预防学生欺凌中起着至关重要的作用。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子最亲密的导师。他们的行为和言论对孩子的塑造有着深远的影响。因此，父母应该注重培养孩子的情商和社交能力，引导他们积极地对待周围的事物和人。此外，父母还应该定期与孩子进行沟通，了解他们在学校中的情况，并及时解决他们可能面临的问题。只有家庭教育与学校教育相结合，才能形成有效的预防学生欺凌的力量。

第三，学校在预防学生欺凌方面应该扮演重要的角色。学校是孩子第二个家，提供知识和教育的场所。学校应该制定明确的规章制度，清晰地规定学生之间的行为规范，并且要严格执行。此外，学校还应该培养学生的公民意识和道德观念，教育他们尊重他人，关心他人，并学会与他人合作。此外，学校还应该建立完善的心理辅导机制，为学生提供及时的心理支持和帮助。

第四，全社会的共同努力也是杜绝学生欺凌的关键。不仅学校和家庭，社会的各个部门和组织也都应该参与到预防学生欺凌的行动中来。警察、社区组织、媒体等都有责任和义务向社会传递正确的价值观，提高公众对学生欺凌的认识，增强社会对学生欺凌行为的零容忍度。同时，我们也应该加强对整个社会的宣传教育，让每一个人都意识到学生欺凌的严重性，并通过自己的行动来促进一个友善、和谐的社会环境的形成。

最后，杜绝学生欺凌需要长期的、持续的努力。这个问题不是一朝一夕可以解决的，需要社会各方的共同努力。每个人都应该带着责任和使命感来参与到预防学生欺凌的行动中，用自己的力量为一个没有欺凌的社会贡献自己的一份力量。

总之，杜绝学生欺凌需要全社会的共同努力。只有通过了解欺凌的原因，加强家庭教育，学校的积极参与以及社会的共同努力，才能真正把学生欺凌这个严重的问题杜绝在萌芽状态。每个人都应该意识到自己的责任，并积极行动起来，共同为一个没有学生欺凌的社会而努力。

杜绝校园欺凌的心得体会篇八

针对目前国内恶性校园暴力事件呈不断增长趋势的`现实，结合近两年来中国留学生在美国群殴或凌虐同伴，被美方判重刑的教训，荔浦中学9月19日利用周一班会课时间，在全校范围内举行"反对校园欺凌，构建和谐校园"的主题班会，让学生学会如何预防和应对校园欺凌事件。

本次主题班会由该校分管政教的副校长罗刚布置安排，并制作好主题班会的主体课件，各班主任根据本班学生实际，再适当增加内容要点和相关图片链接进行讲解。全校三个年级共35个教学班统一利用当天下午第八节班会课时间进行宣讲。由于内容翔实，图文并茂，同学们很受教益。好些有经验的班主任还结合本校或本县曾经发生过的校园欺凌事件进行剖析，让同学认识到，同学走到一起，是个缘分，同学本是一家人，如同一个锅里的碗碟，磕磕碰碰，总是难免的，互相包容谦让一些下，也就过去了。如果动辄恶语相向，或者冷蠛地漠然处之，更有甚者，恶意相向，靠武力欺凌，这样必然导致冤冤相报，害人害巳。只有相互包容，才能构建和谐校园。

主题班会后，很多同学表示，这次主题班会受益匪浅，也有部分同学感叹，我国校园暴力实施者违法成本太低，维护校园正常秩序的相关法律还有待完善。

杜绝校园欺凌的心得体会篇九

10月19日，永州市蓝山县太平学校组织四至九年级各班开展了“拒绝校园暴力，争做文明守纪学生”的主题班会活动。

为让学生更好地了解校园暴力的表现和产生原因，十五位班主任真可谓“八仙过海各显神通”，充分利用学校现有设施，采用各种别开生面的方式开展此次班会活动。有的班级先组织学生观看具体的校园暴力的案例图片以及ppt展示预防校园暴力的办法，然后结合学生的实际事例组织学生深入讨论，引导学生正确认识和对待校园暴力;有的班级则通过组织学生观看预防校园暴力的相关视频，引导学生掌握预防校园暴力的正确方法;还有的班级则通过表演小品的形式来宣传预防校园暴力的相关知识……活动现场十分活跃。

通过此次班会活动的`开展，同学们受到了深刻的教育，认识到校园暴力的危害，懂得了加强法律意识的重要性。

杜绝校园欺凌的心得体会篇十

20xx年9月23日下午，我独自去餐厅吃饭。吃完了饭，我正在刷碗，我的旁边站着一个小男孩，他也在刷碗，突然，我的衣服被水泼湿了，我很气愤，想：一定是那个小孩儿弄的，我一定要好好教训他。可是，我想错了，原来是一个6年级的男生没有水可以刷碗，就来抢那个男孩的水，那个男孩当然很气愤，正要找那个大孩理论理论，但话还没说出口，就被那个大孩挤到一边去了。大孩给了小孩轻蔑的一眼，就开始刷碗了。

当时，我很想冲上去，一把拉住大孩，把他带到老师那里，让他接受处罚，可是，我没有那么做，原因是我也怕被那个大孩训斥，闹出笑话。于是，我就当做什么都没看见，继续刷我的碗，突然，一个女孩子出现在我们的'面前，她披着长头发，穿着小皮鞋，我一看，咦？那不是大队委吗，她怎么在这？只见她左手拿着一个笔记本，右手牵着刚才那个男孩的手，气愤的说：“你怎么可以这样！这个小男孩还没刷完碗你就抢他的水！太欺负人了！我要把你的行为记在我的行为本上，等到周一升旗的时候，我会重点批评你！”到了星期一，真如大队长所说，那个六年级的同学得到了应有的惩罚！

杜绝校园欺凌的心得体会篇十一

1.礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的.事情。

2.健康生活，文明做人，平安校园，幸福一生。

3.树立文明新风，共建和谐校园;维护校园安全，创建平安环境。

4.好少年=文明+价值+爱心+力量

5.文明在于细节处理，安全在于未然防患。

6.坚持以人为本，共创美好校园。

7.留心捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

8.关注生命、关注安全、关注稳定

9.创建“平安校园”，争做文明员工。

10.增强法制观念，提高防范意识。

11.共建安全稳定和谐美丽校园。

12.积小安为大安，平安建设铸心间。

13.为了师生员工的安全幸福，请积极参与校园平安建设。

14.师生携手共建“平安和谐校园”。

15.积极开展创建平安校园活动，给师生员工以正义感、安全感。

16.建设平安校园，构建和谐社会;

17.建设平安校园，共创美好家园;

18.抓平安创建、保治安稳定、促社会和谐;

19.建设平安校园，从我做起，从点滴做起;

20.建设平安校园，打造平安生活;

21.扎扎实实抓创建，平平安安每一天。

22.人人创平安，平安为人人。

23.践行“三个代表”重要思想，全力维护社会稳定;

24.建设平安校园，优化育人环境;

25.整治隐患，强化管理，努力营造安全生产生活环境;

26.营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。

27.维护校园安全，营造和谐环境。

28.维护你我安全，共创和谐校园。

29.多一句文明用语，增一缕校园春风。

30.学海拼搏，需注意安全;寒窗苦读，应畅谈文明。

31.一起建和谐校园，互相帮助显爱心。

32.你我文明一小步，校园文明一大步。

33.安全与文明携手，健康与美丽同行。

34.老师是我们难求的知己，校园是我们温馨的家园。

35.健康--谱写人生之路;安全--唱响生命之歌;文明--点燃心灵之窗。

36.和谐校园，你我共建;平安校园，你我共享。

37.顺手捡起的是一片纸屑，纯洁的是自己的精神;有意擦去的是一块污迹，净化的是自己的灵魂。

38.真心真爱献出来，上下友爱创未来。

39.鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

40.让健康与我们相随，让懂事与我们相伴;让聪明与我们相拥，让可爱与我们相依。

41.增强师生防范意识，营造校园安全环境。

42.相亲相敬与相知，尽显和平真意义。

43.创建平安和谐校园，兴办人民满意教育。

44.和谐-唱响生命之歌;文明-点燃心灵之窗。

45.同窗同心同条船，并肩并行乐与悲。

46.同学相处是缘分，礼让三分解矛盾。

47.手中有爱花似锦，足下留情草如茵。

48.安全意识，时时具备不可忘;文明之道，刻刻铭记你我心。

49.校园暴力要不得，共建美好创和谐。

50.百善文明为先，万事安全为重。

杜绝校园欺凌的心得体会篇十二

同学们：

我们是祖国的未来，是民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人，我们肩负着重大的责任。但是，由于受社会不良风气的影响，加之缺少相应的法律常识，在全国个别学校出现了校园暴力事件，严重影响了我们的正常学习生活，危害了我们的'身心健康，也削弱了学校的教育成果。为此，学校团委和少先队大队部发出如下倡议：

一、勇于拒绝校园暴力。同学之间发生矛盾时，要互谦互让，积极与老师和家长沟通，通过正当途径解决，不对同学使用暴力。

二、加强法律知识学习，增强法律意识，养成守法习惯，在受到校园暴力侵害时，不以暴制暴，学会运用法律知识保护自己。

三、不参与打架斗殴，不讲所谓的哥们义气，养成良好的生活习惯，不进网吧、电子游戏厅等未成年入不宜进入的场所，不在qq空间、网络贴吧、各类论坛等发布侮辱他人的言论。

四、拒绝与校外不良青年交往，对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时及时向老师、家长报告。

五、增强友爱互助意识，团结同学，向身边优秀的同学学习，不断磨炼自己的意志，增强应对困难、对抗邪恶的勇气。

六、要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下，提高防范校园暴力的意识，增强抵制校园暴力的能力。

七、树立积极进取、乐观向上的人生观，努力学习科学文化知识，培养良好的兴趣爱好陶冶情操，立志做社会的栋梁之材。

同学们，让我们从我做起，从现在做起，用自己的实际行动反对校园欺凌，远离校园暴力，争做和乐学子，构建和乐校园!

杜绝校园欺凌的心得体会篇十三

校园是社会的'缩影,是教书育人的场所,是学生学知识、受教育和成才的地方。近些年来，有不少校园欺凌的视频被上传到网络，各种门派层出不穷，令人发指。校园欺凌行为严重危害学生身心健康发展，欺凌行为不得到及时阻止并加以杜绝，欺凌者容易形成反社会人格，甚至走向违法犯罪道路，受欺凌者极易产生心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。

为进一步净化校园环境，杜绝校园欺凌行为，营造和谐育人氛围，促进学生身心健康发展，坚持以预防为主，利用主题班会的宣传教育方式，对我校学生进行杜绝校园欺凌宣传。

活动开始，通过视频播放揭露“校园欺凌”现象的严重危害，引导学生思考“杜绝校园欺凌”的重要性。随后通过在ppt讲解的过程中，穿插随机提问、生活举例、“拉拉手，我们都是好朋友”等方式，促使学生逐步形成正确的价值观和是非观，做到杜绝校园欺凌，建立起平等友好、互助意识。

通过本次主题班会的开展，引导学生学会更好地自我保护、建立校园中平等、互爱互助的友好关系，促使学生逐步形成正确的价值观和是非观，做到杜绝校园欺凌，构建和谐美好校园。

承诺人：

杜绝校园欺凌的心得体会篇十四

亲爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我对您的演讲主题是停止在学校中欺负他人。

现在不像以前了。有良好背景的人不会和有不良背景的`人一起玩。有些人会欺负较弱的同学，用言语侮辱甚至殴打其他人。在互联网上，我们经常看到某个学生在街上或学校里遭到同学的殴打。有很多这样的情况。很多人看过它，但是他们总是会以为自己在玩耍而视而不见。因此，我们必须杜绝所有学校欺凌行为相关的事情：1.不要以大欺凌大欺凌，不要以更多敌人欺负小欺凌。 2.不要进行伤害他人或侮辱他人身体的行为。 3.如果看到同学遭到欺负，应立即帮助或请教老师。

在这方面，老师也发挥了很大作用。教师应随时观察学生的心理状况。任何异常行为都必须立即解决，并且情况应消除。我们必须减少冷漠，多加帮助，成为学校的好孩子，成为外面的文明孩子。

当然，每个人都看过电影《河中的悲伤》。它讲述了女主人公自杀的故事，因为女主人公在学校里对她进行嘲笑和侮辱，最后被他人陷害。这部电影告诉我们，无论发生什么事情，在学校里。 ，学生之间不应有欺凌行为，而应互相帮助以减轻其他学生的心理压力。

我们希望成为一名好学生，防止在校园内遭受欺凌。我的演讲结束了，谢谢大家！

各位老师、同学们：

大家好！

今天我讲话的主题是《杜绝校园欺凌，共建和谐校园》！

什么是校园欺凌？校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。凡发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为，都算作校园欺凌行为。

同学们，面对校园暴力，我们该做些什么呢？我们应该行动起来，反对校园欺凌，远离暴力，共建和谐校园，让每一个同学都能健康成长。

在和别人打交道时，要做到“与人为善”。如果你想做一个愉快的人，让自己的身边都充满欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人。首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。其次，学会包容。大千世界，正因为大家性格各异，才变得丰富多彩。我们要学会包容别人的个性，尊重别人的兴趣爱好，不能斤斤计较。所以，我们应该学会友善待人，使自己的周围充满欢乐。但是宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，要敢于寻求家长、老师甚至110的帮助，不让欺凌现象得逞。

老师、同学们，为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，提高安全意识，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，做到警钟长鸣。让我们行动起来，一起预防校园暴力，共创和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起。做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，杜绝校园欺凌，远离暴力，共建我们友善和谐的校园！

谢谢大家！

尊敬的老师，亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我演讲的内容是:如何预防校园欺凌。

其实大家都知道，校园暴力可使大家的身心健康受到伤害。校园暴力不仅直接伤害了我们的身体，还会严重损害我们的心理健康，有些同学由此产生恐惧心理，难以集中精力学习，造成学习成绩下降，有的甚至不能正常完成学业。

校园暴力还会使我们家长的工作生活受到影响。由于担心校园暴力发生在自己孩子身上，许多家长亲自接着孩子上下学，从而影响他们的正常工作和生活，有的家长不得不求助于相关法制机构。另外，校园暴力可使校园正常秩序受到破坏。校园暴力的存在和发生，使同学们不得不挤出时间和精力采取相应的防范措施，既影响了正常的教学秩序，又给学校管理带来很大困难。

我们如果遇到校园暴力我们应该怎么办呢?我觉得我们应该做到如下几点:

(1)遭到校园暴力侵害的同学，应该第一时间告诉老师爱到或家长，制止暴力，绝不能逆来顺受或以暴治暴。

(2)与不法行为作斗争一定要讲策略，运用智慧，具体情况具体分析，尽可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的伤亡。

(3)当有人，尤其是陌生人，约自己到校内、外偏僻地方去时，一定要坚决拒绝;当不法分子到来时，一定要想办法逃脱，并积极寻求帮助。

我们都是祖国的花朵，自己这朵开得灿烂，也要让周围的花朵开得鲜艳，相互衬托，才能构成最美的风景。

亲爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我对您的演讲主题是停止在学校中欺负他人。

现在不像以前了。有良好背景的人不会和有不良背景的人一起玩。有些人会欺负较弱的同学，用言语侮辱甚至殴打其他人。在互联网上，我们经常看到某个学生在街上或学校里遭到同学的殴打。有很多这样的情况。很多人看过它，但是他们总是会以为自己在玩耍而视而不见。因此，我们必须杜绝所有学校欺凌行为相关的事情：1.不要以大欺凌大欺凌，不要以更多敌人欺负小欺凌。 2.不要进行伤害他人或侮辱他人身体的行为。 3.如果看到同学遭到欺负，应立即帮助或请教老师。

在这方面，老师也发挥了很大作用。教师应随时观察学生的心理状况。任何异常行为都必须立即解决，并且情况应消除。我们必须减少冷漠，多加帮助，成为学校的好孩子，成为外面的文明孩子。

当然，每个人都看过电影《河中的悲伤》。它讲述了女主人公自杀的故事，因为女主人公在学校里对她进行嘲笑和侮辱，最后被他人陷害。这部电影告诉我们，无论发生什么事情，在学校里。 ，学生之间不应有欺凌行为，而应互相帮助以减轻其他学生的心理压力。

我们希望成为一名好学生，防止在校园内遭受欺凌。我的演讲结束了，谢谢大家！

老师们，同学们：

大家好！我是来自高一（1）班的xx。今天我演讲的主题是《整治校园欺凌，提升文明素养》。

校园欺凌，既不是一个陌生的名词，也不是一个陌生的现象。从小学到中学甚至是大学，从个体冲突到集体约架，从校园内到社区里，从现实社会到网络社会，校园暴力时有发生反对校园欺凌国旗下讲话稿：整治校园欺凌，提升文明素养反对校园欺凌国旗下讲话稿：整治校园欺凌，提升文明素养。那么何为校园欺凌呢？校园欺凌事件是指有意造成他人身心伤害的行为，包括言语威胁、戏弄、辱骂、奚落、嘲弄、起外号、说坏话、制造谣言、社会排斥等，也包括身体方面的打、踢、推搡、抓、咬以及勒索、抢夺物品。

而家庭、社会成长环境中负面因素的影响、法制教育弱化、中小学生心理健康问题突出，以及针对未成年人校园暴力行为管教执法力度不够则是造成校园欺凌事件的主要原因。此外，个性张扬中的偏狭自私，价值取向错觉，教育惩戒功能丧失后的放纵，对暴力游戏与灰色文学的认同等也是重要诱因反对校园欺凌国旗下讲话稿：整治校园欺凌，提升文明素养文章反对校园欺凌国旗下讲话稿：整治校园欺凌，提升文明素养。

下面我向同学们发出几点倡议：

1、保持乐观向上的态度，积极参与校园文化活动，丰富学习生活；

2、多交益友，正确处理人际关系，掌握社交技巧；

3、勇于表达自己的看法，加强与老师、家长之间的沟通交流；

4、树立正确的价值观，弘扬美德，传递正能量

同学们，明善恶方能伸正义，知荣辱才可净心灵。校园是学习文化知识的一方净土，而文明则是点缀校园的闪闪明星反对校园欺凌国旗下讲话稿：整治校园欺凌，提升文明素养国旗下讲话。整治校园欺凌，提升文明素养当是我们每位同学义不容辞的责任。让我貌同努力，还校园一片朗朗晴空。我的演讲到此结束，谢谢大家。

敬爱的老师同学们：

大家早上好！今天我演讲的题目是《杜绝校园欺凌，从我做起》。

校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要表现形式有：

一、索要钱物，不给就威逼利诱。

二、以大欺小，以众欺寡。

三、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。

四、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。

在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，近年来我国性质恶劣的“校园欺凌”事件有：山东省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进行群殴，她们效仿网络中的打人视频，将打人过程拍摄下来并上传网络。南京一名初中生被高年级学生索要钱物，拒绝后遭到殴打，后被拉至厕所并被强迫吸食大便。还用手机拍下殴打和侮辱他的`过程并发送给其他学生。这些同学的举动令人触目惊心。他们的心灵已被扭曲，良知已被埋没，完全跨过了道德的底线，人人闻之而唾骂。

任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为“校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害，而对“欺凌者”自身同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我为中心，对同学缺少同情心，如不及时反省及改正，难免会误入歧途。对“受害者”的伤害更不可小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影，长期难以平复。所以，受“欺凌”的同学应该坚强勇敢，当受到欺凌时报告学校，让学校来处理。告诉家长，让家长来处理。使“欺凌者”受到相应的惩罚而改掉自己的过错。我们学校，有关心和关爱我们的老师，为我们的安全保驾护航，有乐于奉献爱心的同学，为有困难的同学送来温暖。不过“欺凌事件”也时有发生，多数已被学校的老师及时阻止和教育，事件的性质才没有被恶化。

上周举行了“杜绝校园欺凌从我做起”的师生签名仪式，希望这个仪式能换来我们学校的平安祥和；同学之间互爱互助，团结一致；每个人都享受公平公正，实现人人平等，让我们在校园里快乐地成长。我们都是祖国的花朵，自己这朵开得灿烂，也要让周围的花朵开得鲜艳，相互衬托，才能构成最美的风景。

我的演讲完毕，谢谢大家！

尊敬的，亲爱的：

大家好！

今天我给大家演讲的题目是杜绝校园欺凌。

现在不像以前了，都是家境好的不跟家境穷的人玩，还有的人会去弱小的，用言语羞辱，甚至还有欧打别人的。在网上经常会看到某某在街头或在被同学殴打，这样的情况很多，有很多人看见了，但他们总会以为是在玩耍而视而不见，所以，我们要杜绝一切跟校园欺凌有关的事情：

1、不以大欺小，不以多敌少。

2、不做，侮辱他人身体的行为。

3、如果看到同学被欺负，应立马上前帮忙或者去请老师。

在这方面，老师也起到了很大的作用。老师们要随时观察学生的心理情况，一有反常的行为，必须马上解决，问清楚状况。我们要少一些冷漠，多一些帮助，在学校做一个乖孩子，在外做一个文明的好孩子。

想必大家都看过悲伤逆流里成河这部电影吧，里面讲了女主因为在校受到他人的嘲笑，辱骂，最后被别人陷害而自杀的事件，这部电影告诉我们在学校，不管发生了什么，同学之间都不应该存在欺凌的事情，而是应该互帮互助，帮其他同学舒缓心理压力。

我们要做一个杜绝校园欺凌的好学生。我的演讲完毕，谢谢大家！

老师们、同学们：

早上好！

今天我讲话的主题是：“反对欺凌、构建和谐平安校园”。希望同学们认真听讲，并能用听讲所学到的知识，结合到自己的实际生活和学习中去，以此来提高自我保护的意识和增强自我防范的能力，同时形成在校园中积蓄关爱他人、自我保护的正能量，并积极参与到“反校园欺凌”的行动中来，营造和谐、友善、平安的校园氛围。

所谓“校园欺凌”就是在校内、校外的以大欺小、以多欺少、以强凌弱的，发生在学生之间蓄意或恶意的通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害校园学生的欺凌事件。校园欺凌行为以暴力攻击为主要特征，以欺压、侮辱方式侵害他人人身权益，轻者严重违反校规校纪，重者构成违法犯罪。老师们、同学们刚才我就“校园欺凌”的概念、欺凌行为的主要特征和方式作了讲解，想必大家对校园欺凌行为现象有了较深层次的认识，那么如何预防校园欺凌呢？有这么四点大家要记住：

1、学会宽容：同学间要友善相处，如果和同学发生了矛盾，要懂得宽容。

2、寻求帮助：如果看到或遇到校园欺凌行为，要及时地找师长帮助。

3、言语规劝：向施暴者说明他这种行为的不良后果，是严重的违法行为，让对方主动放弃。

4、机智沉着：如果遇到欺凌危险不要慌，在保证自己安全的情况下，寻找机会拨打110报警。

老师们、同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的，让我们大家积极地参与到“反校园欺凌”行为的行动中来，不做欺凌之事，不当欺凌之人，坚决与欺凌的人和事作斗争，做一个讲文明、守纪律、宽容友善的人，共同构建我们和谐平安的吉溪校园。我的讲话结束。谢谢大家！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

又看到一条关于校园暴力的新闻，六名未成年女生围殴一名女生，并逼其喝不明液体，这样的新闻看的让人触目惊心。都是同学，还都是未成年，本应该一起课间玩耍，跳绳什么的，不明白为什么会发生这么多校园暴力，什么愁什么怨，谁都是父母的宝贝，不知道是现在时代变了，还是我老了。

我小学初中的时候就只知道读书，课间也会一起玩耍，生气也就是吵几句，从来没遇到过这样的同学，不过现在的小孩已经变了，不像当年的我们，每个小孩都有智能手机，还总会发些矫情和找男女朋友的帖子，在他们眼里，十四岁都是老了的。校园暴力一直都存在，发生的时候都会有人录下视频发到网络上，看着视频里的小孩围着一群，有打人的，有哈哈大笑的，还有抽烟的，男女生都有，真的不理解录这视频是在炫耀吗，不过也应该谢谢这些录视频的人，让我们都看到她们做了些什么，那些根本就不是什么祖国的花朵，就是一些恶势力。发生校园暴力是我们每个人都不想的，这样的事对当事人是很大的伤害，无论是身体还是心灵，很可能会造成孩子的终身心理阴影。虽然我没经历过校园暴力，不过我身边发生过很多，高中的食堂很挤，特价是中午放学，有的人可能碰到了挤到了，便拿起餐盘就砸另一个人的头，可笑的是，身边那些男生没有阻拦的，反而还在看热闹，这都不是未成年了，却依旧这样。

很多明星也都参加了校园反暴力，校园也进行了相应的制度改革，但这件事还是应该从孩子本身进行教育，从根本上杜绝校园暴力的发生，还学校一片净土。

我的演讲结束，谢谢大家！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我给大家演讲的题目是杜绝校园欺凌。

现在不像以前了，都是家境好的不跟家境穷的人玩，还有的人会去欺负弱小的同学，用言语羞辱，甚至还有欧打别人的行为。我们在网上经常会看到某某学生在街头或在学校被同学殴打，这样的情况很多，有很多人看见了，但他们总会以为是在玩耍而视而不见，所以，我们要杜绝一切跟校园欺凌有关的事情：1、不以大欺小，不以多敌少。2、不做伤害他人，侮辱他人身体的行为。3、如果看到同学被欺负，应立马上前帮忙或者去请老师。

在这方面，老师也起到了很大的作用。老师们要随时观察学生的心理情况，一有反常的行为，必须马上解决，问清楚状况。我们要少一些冷漠，多一些帮助，在学校做一个乖孩子，在外做一个文明的好孩子。

想必大家都看过悲伤逆流里成河这部电影吧，里面讲了女主因为在校受到他人的嘲笑，辱骂，最后被别人陷害而自杀的事件，这部电影告诉我们在学校，不管发生了什么，同学之间都不应该存在欺凌的事情，而是应该互帮互助，帮其他同学舒缓心理压力。

我们要做一个杜绝校园欺凌的好学生。我的演讲完毕，谢谢大家！