不论是在学习、工作还是生活中，总结都是一种必要的行为。鉴于这个问题的重要性，我们需要思考一个更完善的解决方案。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

初二我喜欢的一首歌篇一

艺术离我们并不遥远，它就在我们身边。它是一首歌，一幅画，或是一件不起眼的小工艺品。反正有艺术的地方就有美。这段时间，我最喜欢听《大笑江湖》这首歌，真的是百遍不厌其烦，听过后我会把所有的烦恼和忧伤统统忘掉，剩下的只有快乐和歌声。

今天，打开电脑，准备再次细细品味这首能让我忘记烦恼的歌。听着听着，我仿佛做了一次奇异的游历;我穿越时空来到了古代，身上背着鞋盒，背上背着弯月刀，我成了一个小鞋匠，由于我出道混江湖是个不懂功夫的“菜鸟”，所以处处受到江湖人士的欺负，由于我很刻苦学习，做事很乐观豁达，所以我的功夫成长的很快。我很快就打败了武林高手和大内高手，成为了武林第一。让我成为武林第一高手是因为我很刻苦学习和我很乐观的，我总是“手拿流星弯月刀”唱着这悦耳的歌声乐观面对生活。

梦醒了，是呀!每次听到《大笑江湖》这首歌，我就会忘了烦恼和忧伤，乐观面对生活，直面困难。这首歌就像一位魔术师，在我需要帮助的时候总是赋予我一神奇的力量。这首歌是乐观的化身，它教会我要勇敢，不能遇到困难就逃跑。虽然歌词说“江湖危险快点跑!”实际是告诉我们在生活中有太多太多的绊脚石，我们应该勇敢面对，没有过不去的坎儿。困难是弹簧，你强它就弱，你弱它就强。所以我们要刻苦学习乐观面对人生。

一首好歌，就像老师的谆谆教诲;一首好歌，就像指南针指导我们在行进的道路上走好。一首好歌会陪伴我一生，让我们在好的歌曲中领会人生中的酸甜苦辣，在好的歌曲中傲游。

初二我喜欢的一首歌篇二

学校举行了一次”小歌手“比赛，我也从中对音乐产生了兴趣，特别是那一首歌，使人听后念念不忘。

”同学们，很快，我们学校就要举行一个‘小歌手’希望同学们踊跃报名参加。“老师在课堂上严肃地说着。下课后，老师把我叫到她身旁，并且找来两个女同学。她对我们说，想让我们参加”小歌手“比赛，比赛歌曲是《外婆的澎湖湾》。

音乐结束了，我仍陶醉当中，不久后，我才苏醒过来。本来我还为表演时需要的舞蹈而烦恼，可听了这首歌之后我突然开窍了，把这事情解决了。

时间过得飞快，一下子就来到了比赛那天。演出时也挺顺利，大家也十分自信。虽然到最后也没有获得一等奖，但这是我第一次上台演唱，这一种感觉很特别。

音乐是给人带来力量，给人带来灵感，给人带来快乐……。

我是一个喜欢音乐的男孩，我听过的音乐多的是数不胜数，有的是童谣，有的是民歌，有的是红遍全球的大歌星唱的流行歌曲。如果你想问我最喜欢的歌是哪一首?我会毫不犹豫地回答你：”《隐形的翅膀》!“因为它让我学会了坚强。

记得那是羽毛球比赛，我在同学们的鼓励下，我才加了那次比赛，可是却输给了张天翔!我十分伤心，把自己锁在了书店里，打开音乐听，想让音乐把我心中不快逐走，不一会，我的耳畔想起了一个甜美的声音：”每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有一双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……!“这首歌仿佛知道我的烦恼与痛苦。仿佛在安慰我。我一看歌名：”哦，原来是《隐形的翅膀》啊!“我想得到了保证是的，立刻打开的网页搜索这首歌，然后看着它的歌词，跟着唱了起来1”我终于看到，所有梦想都开花，追逐的年轻人歌声多嘹亮……“这一刻，我觉得这首歌就像是为我而写的。听着听着，我仿佛感到了我在一片辽阔的花田里，身旁有许多五颜六色的花，我背上还长出了一双美丽的翅膀，慢慢地，我飞了起来，田上的花像一群小精灵是似的跟着我飞向了天空，我和这些花朵们一同飞过了许多的山谷、深沟……一直飞到了一个公园，我俯视下方，发现有一群青年在一起嬉戏、大脑，他们还在不停地笑，不停地唱歌!我又不断地飞，飞到了一个孤儿院，孤儿院的孩子们都在无忧无虑地玩耍!脸上挂着一副天真的笑脸!

不知过了多久，我又重新回到了书房，我轻轻关掉电脑，心中不再沮丧，我下定决心从此变得坚强，不能让生活一点小小的挫折折断自己飞翔的翅膀，我开始不断训练球技，再后来的一次比赛中，我终于把张天翔打败了!我深知，这样的收获是音乐带给我的，正如歌词所说：”每天的夕阳都会有变化。“我想每天的我也会有新成长，从此以后，每当我在生活中遇到困难，我就会调出它来听。

“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀。带我飞，飞过绝望——”每当我背着书包，一蹦一跳地哼着这首张韶涵的《隐形的翅膀》的时候，我的心理就会充满快乐自信。

记得上二年级的时候，英语第一次测验，我考了86分，而我的好朋友彭懿、还有刘歆韵竟都考了满分，妈妈知道后，狠狠地训斥了我一顿，说我丢尽了她的脸，原因是从一年级起我一直在外面学习英语，而她们却没有，那几天，我一直闷闷不乐，上课发言也不积极主动，下课后也不和同学一起玩了，总觉得别人在嘲笑自己：哈哈，你一直在外面补英语，考得还不如别人——官老师似乎看穿了我的心事，有一天上语文课的时候，官老师突然问：你们谁会唱《隐形的翅膀》，官老师刚问完，有几个同学竟大声地唱起来，我一下在被那优美的旋律吸引住了。接着官老师亲切地说：“这首歌会让人充满自信，对你们的成长很有帮助，有时间，你们可以学学。

回到家里，我迫不急待地打开电脑，下载了这首歌曲，并打印了歌词，开始跟着张韶涵姐姐学唱起了这首歌曲。

我最喜欢的是这首歌的歌词，它似乎写出了我的感受，让我从挫折中学会了坚强，让我从失望、自卑中看到了希望，找回了自信，经过不懈地努力，我的英语成绩也是名列前茅，我也变得比以前快乐、自信。

这首歌我好喜欢，听着这首歌，我似乎变成了快乐的天使!

”曾经以为，世界很美，没人流眼泪;吹熄油灯，许的心愿，全都会实现。原来的我，怀念从前，是因为太留恋;懵懂的岁月中，只收藏了简单的想念……“这首歌是许飞演唱的歌曲——《那年夏天》。它旋律优美，歌词里充满了对唯美青春岁月的思念，许飞沙哑而奇妙的演绎，使它成为我喜欢的一首歌曲。无论是走在花园幽寂的小路上，坐在游乐园的欢快的秋千上，还是和伙伴疯狂地打闹追逐时，《那年夏天》都会无时无刻回响在我的耳畔;每一次打开百度mp3，《那年夏天》都首先窜入我的脑海，我的双手都身不由己地在键盘上敲下”那年夏天“几个字;每一次听到它的唯美旋律，听到许飞的美妙歌声，总似一幅美妙的画面映入眼帘。

”我愿相信，时间倒退，记忆的最美;合起双手，闭上双眼，再许下心愿;在某一天，回到从前，让他们都出现;当他们没改变，让时钟停在那年的夏天“。《那年夏天》，记录的是美好的青春年华，让每一个听者都不禁缅怀自己逝去的青春岁月，感悟那些被风吹过的夏天。时光荏苒，照片已成为背景，原来鲜活的色彩，渐渐褪去成让人流泪感伤，眨眼间，那些青春岁月都轰隆隆地开走了，就这样硬生生地在人们的心里留下不可磨灭的印记。

也许，飞翔的时候，蔚蓝的天空没有人鼓掌喝采;也许，飞翔时曾经的滑落使我忧伤。《那年夏天》并不华丽的旋律，却使我不仅用耳朵聆听，更是用心灵去体会，理解，感悟。

青春会一路向北最终消失在视线的尽头，我们没有办法让时间停下脚步。我却会收获所有青春的甜蜜，珍藏所有青春的故事，终将像风筝一样飞向蔚蓝的天空!

初二我喜欢的一首歌篇三

我喜欢的歌有很多，比如《童年》、《隐形的翅膀》、《爱的回归》、《最炫民族风》……可我最喜欢的歌是《宁夏》。

一个夏天的中午，我来到表姐家玩儿，听见了《宁夏》那动听的旋律，让人忍不住跟着哼起来。这首歌是著名歌手梁静茹唱的。我连忙跑过去，和表姐一起情不自禁的手舞足蹈。还有一次，出去散步时，听着树上知了“吱吱吱吱”，让我马上想起了《宁夏》，就唱了起来，唱着唱着，到家了。

歌里面让我觉得最感兴趣的一段是：“宁静的夏天，天空中繁星点点，心里头有些思念，思念着你的脸，我可以假装看不见，也可以偷偷的想念，直到让我摸到你那温暖的脸。”

让我想起来以前外婆给我做的番茄鸡蛋，还有外婆那和蔼可亲的样子，微笑的`面容。外婆非常喜欢我，爱我疼我。有一次，我放暑假了，妈妈带我到外婆家来玩。外婆给我准备了好多吃的：有肉丸子、番茄鸡蛋汤、包菜……都是我爱吃的！外婆还对我说：“乖宝贝！来来来！都是你爱吃的。”我开始狼吞虎咽，吃完之后，我高兴地流泪了。

我每天晚上写作业、做游戏的时候都会唱起这首《宁夏》。

初二我喜欢的一首歌篇四

一次次、一回回悦耳的钢琴声，加上悠扬的长笛声及美妙的歌声，从晶莹剔透的窗户里传了出来，让我整个人的精神为之一振，雀跃不已！到底是什么优美的曲子，让我整个人都活跃起来了呢？原来是——“永远记得你的爱”。

有些歌曲好听又好唱，有些歌好听不易唱，而这首歌就是悦耳动听，但却是不容易诠释的歌曲。旋律优美，曲调抑扬顿挫，让我忍不住厚着脸皮向素不相识的学姐要了曲谱，想来试试，挑战我的歌喉极限。本身是合唱团的我，觉得清唱虽然很美，但如果配合伴奏就更棒了！所以我决定尝试自弹自唱，用我不够纯熟的琴音，全力以赴弹出我对曲子的热爱，对歌词的感动，全心全意投入在乐声中，虽然不是轻而易举，但自己愉悦一下下，荒腔走板又何妨呢！

“永远记得你的爱”：

我高歌一曲完毕，好像听到台下欢声雷动的掌声，看到台下如癡如醉的“粉丝”。这首歌阐述了人世间悲欢离合的无奈，相识相惜的年少情怀，充满了怀念与感谢。相信很多人都会被它感动，都会为之着迷！想着、哼着、唱着，不知不觉也要轻轻的手舞足蹈，这时彷彿有股琴音在我的脑海中回荡，有股震撼在我内心激扬，教我如何不爱它？——“永远记得你的爱”！

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初二我喜欢的一首歌篇五

我最喜欢的一首歌是《童年》。这首歌虽然没有周杰伦的歌那么流行，也没有she的歌那么有活力。但它温柔、幽雅。每当我唱起它。一种无法形容的感觉便会油然而生，使我想到了很多很多。

“黑板上老师的粉笔还在拼命卿卿喳喳写个不停，等待着下课，等待着放学。等待游戏的童年……”听着这首悦耳的歌。我不由得想到了我的童年，想到了我浪费的时光和金钱，还真有一点“少壮不努力，老大徒伤悲”的味道呢!

小时候，我常常无合学习，很贪玩，动不动就丢下成堆的作业与朋友们出去玩耍、嬉戏。还经常乱花钱买一些无用的东西。当时我认为：只要开心，花些钱也无所谓，可是却未曾想过那些钱是父母辛苦赚来的。虽然我还不算大人，但我也不再是一个天真无知的小女孩了。也许我还可以再努力，但是我以前浪费了那么多时光，有时想想还真有些心痛呢!

初二我喜欢的一首歌篇六

一天下午，妈妈去买东西，我坐在车内等妈妈，正当我百无聊奈时，耳畔忽然响起了一阵悠扬的歌声，时而高亢激昂时而低沉委婉的旋律一下子把我带到了那战火纷飞的战场上，使我热血沸腾。再仔细一听，里面有一句“一静一动如松千年不变”令我感慨万分。我就希望自己能像松树一样历经风雨，坚强不屈。于是我一下子就喜欢上了这首动听的歌。

一回到家，我就把这首歌下载到了电脑上，还灌进了mp4里。我每天翻来覆去地听，百听不厌，为此妈妈没少生气，可我全然不顾。记得有一次，我一进家门就打开mp4开始听起《黄金甲》来，妈妈一看火冒三丈，无情地没收了我的mp4，把我关进了书房，责令我做作业。我满心不情愿!烦死了!这时，我突然想起了《黄金甲》这首歌的歌词，就是激励我们做个坚强的人，不怕风雨，不怕坎坷。于是我开始全心全意地做起作业来，不一会儿我就做完了。这时，妈妈的.脸上才露出了一丝笑容，说：“去听歌吧!”说完，就把mp4还给了我，我狂奔进了卧室开始享受我的《黄金甲》，不一会儿，《黄金甲》就伴随我进入了甜美的梦乡。

啊!我迷恋你——《黄金甲》。

初二我喜欢的一首歌篇七

在我的mp3里，有一首是我最爱听的——《隐形的翅膀》。这首歌不但在我伤心的时候给我鼓励，让我坚强起来，还给了我一个人生最大的启迪。

“每一次/都在/徘徊孤单中坚强/每一次/就算很受伤也不闪泪光/我知道/我一直有双隐形的翅膀/带我飞/飞过绝望——”这句歌词让我体会到：不论受多重的伤，也不能流泪。要坚强勇敢地生活下去。记得8岁那年，新年进被表弟扔的“糖果炮”炸到脚后（痛得要命），就特别怕炮。每当新年，他们在一楼玩炮放烟花时，我就坐在二楼看电视，不时还会掉下两滴眼泪。后来，小表妹知道后，她上来陪我聊天解闷。她说：“表姐，炮有什么可怕的，只不过是一种响声比较大，有一点危险的东西而已。在哪摔倒，就在哪站起来。这句话可是你教我的呀，不是连你也做不到吧？”嘿！小表妹的“激将法”还挺灵的！“谁……谁说我怕啦！我才不怕那些小东西呢！”在我说这句话时，其实我的心里是怕得很的。小表妹掏一包“糖果炮”扔给我，说：“我不信，除非你把这包东西烧光光。”“烧就烧，谁怕谁呀！”我拿起炮和火机跑下一楼烧去，当我烧完后发现我原来这东西也不是那么可怕的。那一次，我的脑海里闪现了那首歌，我感到歌词的力量，困难并不可怕，只要勇敢的去克服，什么都可以被踩在脚下。

《隐形的翅膀》这首歌我觉得非常适合现在的孩子听。特别是这句——“就算很受伤也不闪泪光”！二十一世纪的小孩子，个个都和小皇帝似的，衣来伸手，饭来张口。遇到一点困难或挫折要么就哭，要么就放弃。家长、老师稍微骂一下就发脾气。假如每一个人都是这样，那未来的接班人不就都和懒虫一样了？既然我们是未来的接班人。如果不学会坚强、独立，美丽的世界就会毁在我们的手上了。

在哪摔倒，就在哪站起来。——这是我从这首歌中悟出的真理。受到这首歌的启发，我在以后的生活中，将会勇敢地迎难而上，你也可以做到的。

初二我喜欢的一首歌篇八

听过是从小我就非常喜欢的一件事情，尤其是当年小时候很多的歌曲都是大街小巷都流行的。现在反而不一样了，现在很少有地方能够听见歌曲，而且很多新歌都不好听，没有当年的那种热血激情。现在的人唱歌感觉口齿不清，而且整个人的形象也非常的“娘炮”。况且现在的人也没有人真正的去创作，都是为了成名到处去做综艺，为了一点曝光度歌曲都不好好练。

记得去年冬季长跑，各班排好队之后，随着老师一声令下，同学们都如同离弦之箭一样跑了出去，我也不甘落后，拼了命地往前跑，可是才跑了一半，我就被其他人落在后面，我也没了原来那个冲劲，垂头丧气地走着。还有的同学劝我投降得了，反正也是个输。这时我的脑海中出现了隐形的翅膀的歌词：我知道我一直有一双隐形的翅膀，带我飞过绝望。对，不到最后一刻，谁都不知道结果如何。于是我展示出了无比的信心，拼了命地往前跑，我渐渐的超过了第一名，可是在离终点10米远的地方我摔倒了，就在这时第二名的同学反超了我，此刻的我看着前方的同学十分的不甘心，心里想：“我不能认输，我要坚持”，于是我又爬了起来，跑向终点，最后获得了第二名。虽然没有得到第一名，但是如果我没有坚持下来，可能我连第二名都不会得到。

我觉得这些才是我们应该听的歌曲，这些歌能够给我们打气，能够让我们在想要放弃的时候给我们动力。我记得还有很多类似的歌曲，都是为了激励人们而创作的。现在的反而都是一些畅谈爱情的，唱的花里胡哨，真正让人记住的歌曲一首都没有。我最喜欢的一首歌就是这首隐形的翅膀，不仅告诉我们要坚持到底，也告诉我们人生的道路没有谁能轻易成功。这才是我们应该听的歌，这才是我们应该传颂的歌曲。

初二我喜欢的一首歌篇九

“前一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾······”每当这个音乐在我耳边响起的时候，我的心里就会感到心旷神怡，不管心里有怎样的烦心事，我都会平静下来，好像真的有一个池塘，缓缓地滴着水，小鱼儿在水中游着，一切都是那么的祥和。我的心里就会像这个美丽的池塘里的水一样，一切都“化险为夷”了。这首歌就是我最喜欢的一首歌——《荷塘月色》。

我喜欢的歌有很多很多首，但是，不知道为什么，我觉得，这首歌是我最喜欢的歌。因为，我在听歌的时候，心里就会想到以前发生的美好的事情，脑海中也会浮现出这样一副画面：一个小小的池塘中，游着几条小小的金鱼。水面上还浮着几片碧绿的荷叶，上面有一个漂亮的`水龙头，慢悠悠地“滴答滴答”地滴下水来，滴在荷叶上。这场景可真美啊！

我是一个喜欢听歌的人，爸爸也很喜欢听歌。在家里，每次爸爸玩电脑，第一件事就是打开“酷我音乐”，开始听歌。在老爸的音乐列表中，有好几百首歌。我经常被这些音乐而陶醉，仿佛自己进入了这首歌的意境中······虽然我听过很多首歌，但是，我最喜欢的一首歌还是《荷塘月色》。

我喜欢听歌，我们全家人都喜欢听歌。我喜欢听《荷塘月色》，你呢？

初二我喜欢的一首歌篇十

我静静地听着。虽然是夜晚，但心情渐渐明亮了起来。那一句句贴切生活感触的歌词，让我感到似曾相识，仿佛有一股温暖的甘泉流进了我的心田，滋润着我……漆黑的夜晚，这首歌如一束光，照亮了我！

音乐的高潮，那句歌词深深感动了我，勾起了一段不愿提及的往事……“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”是啊，把眼泪装在心上，终究会看到光明，一步一步走向自己的梦想！

记得刚刚开学，迎来了数学“周清”。一向骄傲的公主，却在巫婆的咒语下低下了头。我考得确实不怎么样，老师和同学大跌眼镜，我也十分沮丧。紧接下来的几次数学测验，我始终成绩平平，这对于我来说莫过于是一个莫大的打击。那是一段灰暗得没有一丝阳光的日子。我坚信自己不会就如此被打入“万劫不复”，我总结经验，不断在挫折中找寻不足，因为：阳光总在风雨后！终于，我在期中考试中明显有了很大的进步，我很庆幸没有放松自己。

正如歌词所唱的那样“难免曾经跌倒和等候，要勇敢的抬头”，人生有苦有甜，当我们处于困境中时，要学会不放弃，学会坚强。只要心中有阳光，总会驱散天空中的乌云，现出一道道五彩缤纷的彩虹。让眼泪成为历史，用坚定的信念勇往直前，永不回头。不轻易在暴风雨中低头，挺起胸膛，昂起头来，让我们不断努力，不断朝着目标飞奔。

歌声余音绕梁，令人回味无穷。让我们向歌声中蕴含的精神那样，勇往直前！

初二我喜欢的一首歌篇十一

我喜欢的歌，为什么我喜欢它？是因为它那悠扬的旋律吗？可能是吧！但主要令我喜欢他的原因是儿时的回忆！

在我八岁那年夏天，我就是个跟屁虫。干什么事情都要跟着爸爸妈妈，那个时侯爸爸妈妈正在为刚刚买的房子添置家具。第一天去窗帘大世界，第二天就可能去沙发大世界了。我是一个很喜欢玩的人。所以他们想到一妙计，那就是把我放在车上，让我一个人去听歌。而他们自己去干事不用担心我，在车上我最爱听的歌莫过于《春泥》了。这首歌不止是我喜欢听，妈妈也很喜欢听。

有一次正好是中午，我，妈妈，弟弟三个人在家里等装修的的人但可能是因为堵车所以等了好久他们都没有来，于是我们在屋里玩了一会儿。我们可以玩的东西非常多。你弟可聪明了，他钻进一个洗衣机的盒子里，在和我玩躲猫猫呢！我很不服气于是我使出浑身解数，我钻进了一个立式空调的盒子里。但他的空间太小，我在里面伸展不开，几乎气死了！而且我在里面是被勒的疼，只好用力的想把盒子撑开。但我力气太小还是没能撑开。终于用了很大的力气把那盒子变成六个长方形。我累趴了躺在地上，弟弟看到我那滑稽样不禁笑了，妈妈也笑了。我自己也笑了。

下午的太阳火辣辣的，阳光照在烟灰缸上映出了一道像彩虹一样的影子。我望着那道影子而惊奇起来了。它为什么会出现？我要好好研究它。

光阴似箭，日月如梭。我已不再是没有什么不疑问的小家伙了。现在我的任务就是登上名牌学府。

现在我才意识到童年的短暂但我有一个发现那就是童年的代表，你看着它就会看到童年的故事。

如果我唱着《春泥》睡看那我晚上就会做小时候的故事，所以它代表的就是我的童年，这也是我喜欢它的原因之一。

初二我喜欢的一首歌篇十二

我最喜欢的一首歌是《每当我走过老师窗前》。每当我唱起这首歌的时候，就会想起我的班主任老师――傅老师。

记得那是一个冬天的夜晚，我突然发起了高烧，到了第二天早上都没有退烧，没法去上学，只好跟傅老师请假。很快一天就要过去了，到了下午，忽然我家的门铃响了起来，妈妈打开门一看，原来是傅老师，傅老师手里拎着一袋沉甸甸的桔子。傅老师走进我的房间，坐在床沿上，紧紧地握着我的手，我发现傅老师的手冻得冰凉，脸冻得通红。这时，傅老师说：“孩子，不要着急，好好养病，病好了再上学，落下的课老师给你补。”听了这话，我的心里好像有一股暖流涌遍全身。过了几天，我的病好了，上学以后傅老师不但给我补了课，而且还给我复习了以前学过的知识。后来，我学习了《每当我走过老师窗前》这首歌，每当我唱起这首歌的时候，我就会想起傅老师。有一次，学校举行歌唱比赛，我心中带着对老师的那份感情唱了这首歌，没想到竟然拿了个一等奖。

现在虽然傅老师已经不教我了，但我会永远记住这位有爱心的好老师。

初二我喜欢的一首歌篇十三

那时我在读一年级，我的胆子很小，上课也没有勇气举手回答问题。记得那是一节语文课，老师正在讲语文天地的内容，并提出了阅读问题，老师给我们5分钟读课文并思考问题的时间，5分钟渐渐地过去了，老师问：“有谁知道问题的答案？”教室里鸦雀无声，没有一个人举手，我已经知道了答案，可就是不敢举手。

就在这时，我的脑海中响起了《我相信》这首歌曲，我有了自信！我高高举起了手，老师叫到了我，我流畅又正确地回答完了问题，全班同学都鼓起掌来了。

我充满勇气地举起手来回答问题，这都是《我相信》这首歌曲在背后鼓励了我，让我重新获得了勇气和信心。

初二我喜欢的一首歌篇十四

如果你问我最喜欢什么歌，一首《花之舞》就能解答。

这首纯音乐先是舒缓柔和，纵使你有千般万般的愤怒，无奈，烦恼，心酸与种种，听了这前奏，就仿佛有一双大手，轻柔地抚平你焦躁的心。

随着音乐的演奏，你仿佛就能看见音乐演奏者灵巧的双手，在琴键上轻盈地跳跃。随着阵阵银铃声的响起，节奏渐渐加快，这时，你会突然发现，不知何时，自己已踏入一片世外桃源，一大片一大片的野花如地毯般附在草地，放眼望去，尽是姹紫嫣红。忽的，一阵大风刮来，片片花瓣在空中打着旋复又降下，竟是下起一场花瓣雨。

花瓣在空中舞蹈着，远处似乎传来隐约的笛声，一位头戴花冠的美丽女子的身影，在花瓣的簇拥下，若隐若现。花朵所跳的舞。灵动，又优美。不枉《花之舞》的称呼。

初二我喜欢的一首歌篇十五

“坐在门前的矮墙上一遍遍幻想”，那美好的画面又帮助了抒情。作者叔叔把心中对童年的怀恋，形象地寓于这样一个优美的画面中，先浮现了一个美丽的童年的景象，再由这个景象加以想象，“阳光、沙滩、海浪、仙人掌，还有一位老船长”，由此来联想自己的童年生活，在那美丽的澎湖沙滩上，留下了一个个脚印，留下了一串串歌声。优美的歌，优美的澎湖湾！

每当我唱完《外婆的澎湖湾》，浮现在我眼前便是一幅幅优美的画面。蓝蓝的海边，白白的沙滩，夕阳斜照，海浪翩翩。每当夕阳西下，美丽的澎湖湾与绚丽的彩霞和湛蓝的大海互相辉映，景色令人陶醉。仿佛我的“外婆”拄着杖，挽着“我”的手，踏着余晖走在暖暖的澎湖湾上，走过仙人掌，走过沙滩，身后留下脚印两对半，留下笑语一串串。

歌中美丽的画面唤起了我的向往。我曾经很傻得对妈妈说：“我也想去彭湖湾！我也想让我的脚印变成两对半！”妈妈笑了，可她保持了沉默，没有讲话。今天我终于明白了，因为那是台湾的澎湖湾，它还没有回归祖国，我多么希望台湾能早日回到祖国的怀抱！那样我才能有机会去我向往的——《外婆的澎湖湾》。

晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩。

没有椰林缀斜阳，只是一片海蓝蓝。

坐在门前的矮墙上一遍遍幻想：

也是黄昏的沙滩上印下脚印两对半。

那是外婆拄着杖将我手轻轻挽，

踏着薄暮走向余晖暖暖的澎湖湾。

一个脚印是笑语一串，消磨许多时光，

就在夜色吞没我俩在回家的路上。

澎湖湾，澎湖湾，

外婆的澎湖湾。

有我许多的童年幻想，

阳光、沙滩、海浪、仙人掌，

还有一位老船长。

这是我最喜爱的一首歌，每天我都会唱着它踏入美丽的校园。

初二我喜欢的一首歌篇十六

“雨再大也总要回家，被淋湿的鞋子晒干再出发……。”这是tfboys唱的《大梦想家》我深深地喜爱这首歌。

那是一个星期三。天气十分闷热，一大早起床还是无精打采。我就像没有力气似的，一步一步，缓缓地走向学校。不料，刚出门，天上便乌云遍布，电闪雷鸣“轰隆隆，轰隆隆”震耳欲聋。天上顿时下起了倾盆大雨。我撑着伞缓缓向学校走去。

这雨下得大，雷鸣声震耳欲聋，我走到学校时也没有停下这“悲痛”的乐曲。

“铃，铃，铃，”上课了。我万万没有想到第一节课是数学课，也万万没想到数学老师要讲试卷，。因为数学老师发试卷时要报分数，所以使我十分紧张。当老师报到我的分数时；龚杨弘“66分”。我呆住了，渐渐地走向讲台，拿下了这张试卷，此时我多么想把这张卷子碎尸万段啊！这样，我叶没有心思听课，就默默地坐在座位上伤心。

外面的雨直至现在也没有停下。这时我才明白，外面的“曲子”是前来迎接我的悲伤的。

“铃，铃，铃”下课了。我十分难过，觉得自己已经没有脸出去玩了，没有脸坐在这个教室了，也没有脸和同学聊天了。突然，我的好朋友易肇鹏来到我的座位旁，说；“龚杨弘，你别伤心，你要坚强，要乐观。我教你唱一首歌吧！等你学会了以后，你就再也不会难过了。”说完，他便唱了起来；雨在大也总要回家……“时间一分一秒地过去了，我也把这首歌学会了。不知道为什么，心里不再伤心了。

外面的“演奏”已经停下，一道美丽的彩虹挂在天空。我知道，那就是我的笑脸，而这首歌，在我的心里种下了一颗成长的种子。

我觉得这首歌是世界上最好听的，更是我最喜欢的了！

初二我喜欢的一首歌篇十七

上课铃响，音乐老师穿着高跟鞋咚――咚――咚有节奏地姗姗而来！同学们高呼：“音乐老师来了！”

老师坐在钢琴旁边，让我们站着深呼吸。然后，她弹曲谱我们唱歌，复习上学期学过的歌曲。唱完了我们坐下，老师就弹一些欢快乐的曲子给我们听。

接着，()音乐老师叫我们打开音乐书的第一课，老师说：“过年你们大家都长大一岁了，我希望你们在新学期里，各方面学习比以前更好！”老师又说：“我把《哦，十分钟》这首歌送给大家，当作新年的礼物。”音乐老师笑脸可掬地、甜蜜欢快地唱着《哦，十分钟》。

不一会儿，老师唱完了，我看了看第一课，那是用轻快和活泼的语气来唱这首歌的。老师说：“老师唱曲，你们大家把词带到里面去。”老师开始唱了，我们也一起唱。唱了两遍，我就会了。那首歌真好听。我听着听着渐渐地喜欢上了这首歌。我喜欢唱：“听那叮铃铃地下课铃声送来十分钟，来吧，来吧，来吧，大家都来轻松轻松。让我们那疲惫的眼睛看一看蓝天，让……”我最喜欢唱这里了。

这首歌很有礼貌。里面有“哦，你好，你好，十分钟。哦，欢迎，欢迎，十分钟。”

这首歌真是好呀，它还写出了我们的心里话。它似乎知道我们上课一定很累的，它里面写着：“来吧，来吧，来吧，大家都来活动活动。让我们那握笔手指摸一摸皮球，让……”从这首歌里我体会到了下课十分钟居然还可以做那么多有趣的事啊！

初二我喜欢的一首歌篇十八

“喜羊羊，美羊羊，懒羊羊，沸羊羊，慢羊羊，软绵绵，红太狼，灰太狼……”熟悉的旋律又在耳边回荡，这便是《喜羊羊与灰太狼》的主题曲——别看我只是一只羊。

当听到“别看我只是一只羊，羊儿的聪明难以想像”之时，我便会想到喜羊羊用智慧，打败灰太狼，救出同伴们的情形；当听到“有什么难题去牵绊我都不会去心伤，有什么危险在我面前也不会去慌乱”之时，我便会想到羊羊们在面对困难与挫折时。

这就是我喜欢的一首歌，一首幽默风趣的、令人浮想联翩的一首歌——《别看我只是一只羊》。