优质计算机总结与心得体会(汇总13篇)
在这段时间里,我充分发挥了自己的创新能力,提出了一些新的观点和想法。在写心得体会时,要注重客观性,不偏不倚地分析自己的经验与感悟。下面是几篇精心收集的心得体会范文,希望能给大家提供一些参考和写作思路。
计算机总结与心得体会篇一
随着计算机科技的迅速发展,计算机已经成为我们生活中不可或缺的一部分,而计算机的性能和功能则依赖于各种配件的表现。作为计算机爱好者和从业者,我在使用和挑选计算机配件的过程中积累了一些心得体会。本文将结合我的经验,探讨计算机配件的选择和使用,总结一些重要的注意事项和技巧。
首先,选择适合的处理器是提升计算机性能的关键。处理器作为计算机的核心部件,对于计算机的整体性能起着决定性的作用。在选择处理器时,需要根据自己的需求和预算来确定。如果是进行日常办公和基本使用,一般的处理器就能满足要求;而如果是进行专业的图形设计、视频编辑或3D建模等需要大量计算资源的任务,就需要选择高性能的处理器。此外,还需要注意处理器的兼容性,确保与其他配件的搭配不会出现冲突。
其次,适当选择显卡能够提升计算机的图形性能。显卡作为计算机的图形处理器,对于游戏、图形设计、视频播放等方面的性能至关重要。在选择显卡时,需要考虑自己的使用需求和预算。如果只是进行简单的办公和浏览网页,一般的集成显卡就可以满足要求;如果是进行高清视频播放或者需要进行图形处理的工作,就需要选择独立显卡。同时,还需要注意显卡的接口类型和功耗,以保证顺利与其他配件的连接。
此外,适配合适的内存能够提升计算机的运行速度和稳定性。内存是计算机中用于暂时存储数据的地方,对于计算机运行的速度和多任务处理的能力有直接影响。在选择内存时,首先需要确定计算机的操作系统和应用程序的需求。例如,如果是运行较大的软件和进行大规模数据处理的任务,就需要选择容量较大的内存。此外,还要注意内存的频率和延迟,以确保和其他配件的兼容性。
另外,存储设备的选择也至关重要。随着数据量的不断增长,合适的存储设备能够提供足够的存储空间和较快的数据传输速度。在选择存储设备时,需要根据自己的需求和预算来确定使用硬盘还是固态硬盘。硬盘容量的选择要考虑到个人需求,如存储大量文件和游戏需求等。而固态硬盘的使用能够提升计算机的启动速度和程序的加载速度。此外,还需要考虑存储设备的接口类型和转速,以保证与其他配件的兼容性和高效工作。
最后,注意配件的散热和维护也是很重要的。随着计算机的运行,各个配件会产生一定的热量,散热不好会导致性能下降甚至损坏配件。因此,要选择合适的散热设备,例如散热风扇和散热片,保证计算机的稳定运行。同时,要定期清理配件的灰尘和污垢,保持良好的工作状态,并及时更换老化和损坏的配件,以延长计算机的使用寿命。
综上所述,选择和使用合适的计算机配件对于计算机的性能和功能起着至关重要的作用。在选择处理器、显卡、内存和存储设备时,要根据个人需求和预算进行合理的选择。同时,要注意配件的兼容性和散热问题,并定期维护和更换配件,以保证计算机的正常运行。只有正确选择和使用计算机配件,我们才能充分发挥出计算机的潜力,享受到高效便捷的计算体验。
计算机总结与心得体会篇二
近年来,计算机科技飞速发展,计算机已经成为人们生活中不可或缺的工具。而作为计算机的重要组成部分,计算机配件的选择和使用对计算机的性能和使用体验有着至关重要的影响。在长期的使用和尝试中,我积累了一些关于计算机配件的心得体会,下面将从硬盘、内存、显卡、显示器、键盘鼠标五方面进行总结。
首先,硬盘作为计算机存储数据的重要装置,对计算机的速度和储存能力起着决定性的作用。我发现使用固态硬盘(SSD)比传统的机械硬盘(HDD)更适合日常使用。固态硬盘具有读写速度快、响应速度快、抗震性能好等优点,可以大大提升计算机的整体性能。同时,固态硬盘的噪音较小,温度也较低,能够有效降低计算机的运行噪音和散热问题。
其次,内存作为计算机的临时存储器,对于多任务处理和游戏运行起到至关重要的作用。在选择内存时,我发现容量与频率同样重要。适当增加内存容量能够提升计算机处理多任务的能力,而高频率的内存则能够更好地支持计算机的游戏运行和图像处理。不过,选择内存时也需要注意与主板的兼容性,以免造成不必要的麻烦。
第三,显卡对于计算机的图像显示和游戏运行有着重要影响。在选购显卡时我发现,不仅仅要关注显存容量,也要注意核心频率和显卡架构。较高的核心频率有助于提高显卡的性能,而先进的架构则能够更好地支持游戏和图像处理的需求。此外,我也发现合理的散热系统能够保证显卡长时间运行的稳定性。
第四,显示器作为计算机输出设备,对于用户的视觉体验和工作效率有着重要影响。在选择显示器时,分辨率和刷新率是两个不可忽视的指标。高分辨率的显示器可以呈现更细腻的图像和更真实的色彩,而高刷新率则可以实现更流畅的动画和游戏画面。此外,我也发现采用更大的显示器尺寸能够提升工作舒适度和细节展示的效果。
最后,键盘和鼠标作为计算机的输入设备,对于使用者的手感和操作体验起着至关重要的作用。在选择键盘和鼠标时,我发现机械键盘和光电鼠标相比较为受欢迎。机械键盘兼具舒适的手感和稳定的按键效果,能够提高打字和游戏的准确性和舒适度;而光电鼠标的追踪精度和反应速度更高,能够满足高精度操作和游戏需求。
综上所述,计算机配件对于计算机性能和使用体验具有重要影响。在选择硬盘、内存、显卡、显示器、键盘鼠标等配件时,我们应该综合考虑性能、兼容性和个人需求,选购适合自己的配件。只有正确选择和合理搭配各种配件,才能够充分发挥计算机的性能,为我们的工作和娱乐带来更好的体验。同时,也要注意定期清理维护配件,以保证它们的长久使用和稳定性能。希望我的这些心得体会和总结对于计算机配件的选择和使用能够起到一定的参考作用。
计算机总结与心得体会篇三
抓好每个人的网络安全教育与管理,是促进社会安全的组成部分。以下是由小编整理关于网络安全教育心得体会的内容,希望大家喜欢!
我从网上学习《网络学习安全教育心得》得出感触。观看聆听了各位领导、专家老师关于学校安全教育培训的讲座后,我对安全教育工作有了更为深刻的认识,反思自己学校的实际情况谈点体会:
一、要提高全校师生对安全管理的认识
1、要加大安全教育的宣传力度
要全面提高教师与每位家长的安全责任意识,积极主动地向学生和家长宣传学校所潜在的诸多安全隐患以及各类重大安全事故教训。在校园醒目的地方张贴悬挂安全教育图片、标语,在楼梯、校门、操场、实验室、厕所、等容易发生安全问题的地方设置警示标志或标语。要利用校园板报、壁报、专栏、主题班会、征文、演讲等活动宣传安全知识,在校园形成事事想安全,处处有警示、人人抓安全的浓厚的安全育人氛围。
2、经常排查学校安全隐患
我校位于村庄的西北侧,与村庄连为一体。学校主要存在以下几个方面的隐患:
(1)交通隐患为主要。出去校门口几乎就是公路,来往车辆比较多;跑校的学生也不少;
(2)学生自身突发隐患;
(3)学生上下楼梯极易出现踩空、歪脚等事故。
(4)学校与村庄连为一体,学校周围的治安问题;
3、要不断加强安全教育,预防和减少事故的发生
加强对学生的安全教育,让学生自己懂得安全知识,增强安全意识,掌握防范技能,从根本上预防和减少安全事故的发生。利用每学期的开学初、放假前的一周和每次大型集会时间对学生进行安全知识教育,要积极利用综合实践课开展安全知识讲座、演讲、讨论等多种形式的安全教育活动,同时要与家庭、社会密切配合,形成学校、家庭、社会三位一体的安全教育网络,坚持不懈地把各项安全教育开展下去,有效预防各类安全事故的发生。
二、要加强领导,强化安全责任
学校安全责任重于泰山,本着一保安全,二保稳定,三保发展的原则,对学校安全高度重视,狠抓责任落实,真正形成校长亲自抓,分管领导重点抓、班主任及相关部门各司其职,各负其责的工作机制。同时,将学校安全工作纳入目标管理,制订目标管理细则,逐级签订安全责任书,做到层层把关,责任到人,真正做到“谁主管、谁负责”。
(1)建全领导机构。校长亲自任组长,分管领导、各班班主任以及各科任老师为成员负责学校的安全。
(2)学校与每位教师签订安全目标责任书,各班主任和每位学生签订安全目标责任书。
(3)专设门卫负责来往客人的登记,同时兼管外来人员对学校的破坏。
(4)建立健全防范安全事故的规章制度,制订完善的安全应急预案。
(5)建立健全安全工作检查制度。每学期开学、放假前都要进行一次拉网式的安全工作大排查,并做到全面检查与重点检查相结合,定期检查和日常防范相结合,对发现的事故隐患及时整改。
(6)建立健全并严格执行重特大突发事件和安全事故报告制度,建立健全预警和应急处理工作机制,制定切实可行的工作预案。
(7)实行安全工作例会制度,每周至少召开一次安全工作专题会议。
三、一定要采取得力措施,严防易发事故的发生
安全事故主要集中在交通、食物中毒、火灾等方面。研究掌握事故的规律,采取有力措施防止事故的发生。
1、加强学校安全设施建设。加大学校的监管力度,严把教学、生活用房的设计、监管和质量验收关,不留任何安全隐患。
2、防止发生各种食物、药物中毒事件。落实各项规章制度。
3、防止各种火灾的发生。加强对学校消防安全设施的检查和配备,加强对实验室、电脑室的线路检查,特别是要对校舍设施陈旧使用时间较长的电路进行检查,对老化陈旧的电线、电缆要及时更新。
4、严防溺水事件的发生。各班主任要求学生不要到河边去玩耍,杜绝溺水事故的发生。
5、积极开展心理健康教育,防止有心理障碍学生造成的偏激行为。学校要求每位班主任要对本班个别心理素质差的学生进行长期地心理辅导,保证学生的心理健康。
6、加大安全工作的检查力度,建立常抓不懈的学校安全工作机制。我校在安全这方面一直做得较好,每天有领导带班,坚持早检查,午检查和下午放学检查。
7、继续加强学校及校园周边治安综合治理,抓好安全排查和整治工作,防止交通事故的发生。学校要积极配合公安、文化、卫生、工商、建设等部门,大力整顿学校周边的秩序,坚决防止校外犯罪分子侵入校园,伤害师生事件发生。同时要认真搞好学生的交通安全教育,“关爱生命、远离危险”宣传教育活动,并贯穿到学校日常的教学管理之中。
总之,学校的安全工作一定放在第一位,以后我校在安全方面要进一步努力,确保学校师生不出现大的安全事故,让老师们轻松愉快的工作,让学生安安全全健康成长。
现在,随着科学技术的飞速发展,各行各业都离不开电脑。而生活条件的改善,使大多数家庭都用上了电脑。的确,电脑是人类的好朋友,办公、学习似乎离不开它。编辑文章、整理报表、收发信件、处理图片、查阅资料、上网购物、免费观看电影和下载音乐等等,这些以往认为繁琐或不可能及时办到的事,正是现在拥有的网络,让我们足不出户就可以轻松搞定。
网络的确给我们带来很多帮助,也让我们从中受益很多。就我个人来说体会颇深:在与我同年龄的人中,可以说我是较早接触电脑的。因为学生时期就读于重点中学,硬件条件的优势,使我们学生能有良好的机会接触电脑;后来的升学、工作也一直与电脑打交道。经历了从dos系统到windows视窗系统的不同版本,从单机运行到网络互联,从单一的操作模式到功能众多的便捷使用法。尤其是网络诞生后,给我的工作和生活带来很多便捷:不用担心软盘质量与容量、不用长途跋涉亲自到某处,只需发一封email就可以几秒钟将你的文章资料传给对方;不再为一句话的出处、一本心爱的书籍(物品)无处购买而奔波;不用担心照片拍得怎样、冲印费用昂贵,数码导入,电脑处理之后,可传给任一角落的朋友……。而网上聊天、电脑游戏更是一种娱乐消遣的方式。
虽然网络给我们带来诸多好处,但负面因素也日渐暴露。尤其是对青少年的不良影响更是频见于报刊、媒体。网络的便捷给一些不法分子带来了可乘之机,虚假消息、淫秽制品、篡改资料、盗取信息、恶意中伤、制假贩假等无不毒害着我们这些是非辨别能力尚浅、自控力差的学生们。有的被骗了钱财,有的因网聊轻信对方而受到人身伤害,有的交了坏友就此走上不归路,更多的是沉溺于网络不能自拔,人生变得一片昏暗。同时,黑客的恶意攻击、病毒的肆意传播,使得很多人措手不及,疲于应付。
我作为一名学校的信息科技教师,经常会与学生就计算机使用做番交流。发现几乎绝大部分学生对课本内容缺乏兴趣,认为不实用缺乏新意,还不如qq聊天、打游戏、网上下载音乐(影像)来得好玩;甚至有些学生就爱网上找些明星的八卦新闻作为闲暇时的论资。面对着这些无知的、自辨力差的孩子,我深知教会他们正确使用电脑是我的责任,懂得网络安全与道德是我的义务。于是每次讲到网络课程时,我都会动之以情、晓之以理,以鲜活的案例分析给他们听,希望他们有所感悟,不要一失足成千古恨。为此制定了如下几条“网络道德规范条款”作为须知,必须人人知晓:
首先,在电子邮件和聊天室里用词、用语要礼貌,切忌粗俗。
其次,尊重他人的著作权,切不可随意复制和传播。
第三,初入论坛、聊天室,要先听听、看看,辩明是非、规矩后方可发话。 第四,发布信息要真实可靠,不可杜撰与中伤他人。
第五,既要防黑客攻击,也要注重自身修养,切不可因好奇而肆意攻击他人网站、篡改他人资料;不能破坏社会公共道德和生活秩序;不能损害他人利益。
诚然,网络是个虚拟世界,但网上的道德规范与现实社会区别不大。生活中受他人尊重和欢迎的人,在网络中也定会享受到同等待遇。虽然,在实际生活中,由于社会环境、家庭及本人的各种因素,每个人不一定能够展现自己本来的风貌,也不一定能够有机会施展自己的才华。现在网络的存在,给每个人创造了自由施展的空间和平台,但前提是必须遵守“网络道德与安全”,对自控力、自辨力尚不强的中小学生尤其重要。
青少年的健康成长,关系到社会的稳定,关系到民族的兴旺和国家的前途。因此,教育和保护好下一代,具有十分重要的意义。中学阶段是一个人成长的重要时期,中学教育尤其是中学生安全教育的成败直接关系到一个人将来是否成为人才。
随着信息时代的到来,形形色色的网吧如雨后春笋般在各个城镇应运而生。它们中有一些是正规挂牌网吧,但多数是一些无牌的地下黑色网吧,这些黑色网吧瞄准的市场就是青少年学生。一些学生迷上网络游戏后,便欺骗家长和老师,设法筹资,利用一切可利用的时间上网。有许许多多原先是优秀的学生,因误入黑色网吧,整日沉迷于虚幻世界之中,学习之类则抛之脑后,并且身体健康状况日下。黑色网吧不仅有学生几天几夜也打不“出关”的游戏,更有不健康、不宜中学生观看的黄色网页。
抓好中学生的网络安全教育与管理,保障中学生的人身财产安全,促进中学生身心健康发展,是摆在我们面前的一个突出课题。
针对这种情况,一是要与学生家长配合管好自己的学生,二是向有关执法部门反映,端掉这些黑色网吧,三是加强网络法律法规宣传教育,提高中学生网络安全意识,在思想上形成一道能抵御外来反动、邪恶侵蚀的“防火墙”。四是组织学生积极参与学校的安全管理工作,让中学生参与学校的安全管理工作是提高中学生安全防范意识的有效途径。最后,争取相关部门协作,整治校园周边环境,优化育人环境。
学校在加大对校园安全保卫力量的投入、提高保卫人员素质和学校安全教育水平的同时,要积极争取地方政府、公安机关的支持,严厉打击危害学校及中学生安全的不法行为,切实改善校园周边治安状况,优化育人环境。对校门口的一些摊点,校园附近的一些黑色网吧,对中学生存有安全隐患的一切问题,该取缔的取缔,该打击的打击,该解决的尽快解决。对校内发生的治安事件或安全事故,要依法处理,及时通报。对违反安全规章的学生应予以批评教育,甚至必要的纪律处分,对已发现的安全隐患及时采取有效的防范措施,以此创造一个安全、文明的育人环境,为提高教育教学质量和我国教育事业的发展做出新的贡献。
综上所述,对中学生进行安全教育是一项系统工程,在外部,需要社会、学校、家庭紧密配合;在内部,需要学校的各个部门通力合作、齐抓共管,组织学生积极参与,这样才能达到对中学生进行安全教育的目的。
随着经济的日益发展,平湖已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出,通过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。为加强对中小学生的安全教育,20xx年2月,国家教委、公安部等六部委联合发出通知,把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日,建立全国中小学生安全教育制度,敦促安全教育工作的开展。
红灯短暂而生命长久,为了更好地宣传交通安全法规,增强学生交通安全意识,教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为“增强交通安全意识,提高自我保护能力”。为了更好地宣传交通安全知识,更好地珍视我们生命,在此,学校向全体师生发出倡议:
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;
4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。
记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。”
虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆……无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。
遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。
今天是第十个全国中小学生安全教育日,我们希望这个日子能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。大地苏醒,春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
计算机总结与心得体会篇四
(1).对系统进行安全设置的基本思路
公用微机的操一般分为三大类:第一类是系统管理员,系统管理员拥有对系统的绝对控制权,一般来说没有必要对系统管理员的权限进行限制;第二类是普通用户,普通用户使用计算机完成各种工作,因此必须获得一定的权限,不过也要防止普通用户超越权限或破坏系统;第三类为非法入侵者,入侵者根本无权使用计算机,对入侵者一定要将系统的一切功能全部屏蔽。
按照这个思路,首先必须对windows 98的正常操作人员(包括超级用户)进行设置,将操作人员名单全部输入到系统中,然后分别对他们的权限进行适当设置,这样既保证了他们的安全,又禁止他们越权操作,最后便是采取措施,防止非法用户“入侵”,确保系统安全。
(2).微机操作人员的设置
windows 95系统是一个多用户操作系统,但它在用户管理方面却十分混乱,非法入侵者甚至可以在启动时通过密码确认框直接添加新的用户,这对控制系统带来了很大的不便。不过windows 98对此进行了改进,它提供了用户名的选择性登录功能,所以可事先将所有用户全部添加到系统中,然后由系统在启动时将这些用户列表显示出来,不同用户从中选择自己的用户名并输入相应的密码之后即可以自己的名义启动系统,而非法用户则无法通过密码确认框直接创建新用户,他们只能通过按下“取消”按钮或esc键来进入系统。这样,机器便能明确地区分正常用户(包括超级用户和普通用户)与非法入侵者通过登录框选择用户名并输入密码进入的是正常用户,使用“取消”按钮进入的是非法入侵者,可以据此分别对他们的权限进行限制。
须要说明的是,windows 98在默认情况下仍然采用与windows 95相同的“老式”用户名登录方式,我们想要使用用户名选择性登录方式则应执行如下步骤:
下面1~4步骤主要用于在windows 98中设置用户名及密码,若用户已经设置过,则可跳过这些步骤,直接从第5步开始。
1.双击windows 98“控制面板”中的“密码”图标,打开“密码属性”设置框。
2.复选“用户可自定义首选项及桌面设置,登录时,windows将自动启用个人设置”选项。
3.根据需要决定是否选择将“开始”菜单添加到用户的自定义设置中(一般应选择“是”),然后单击“确定”按钮,接着根据屏幕提示设置适当的用户密码。
4.单击“确定”按钮退出设置框。
重新启动计算机,此时系统就会弹出一个常规性的密码设置窗口,可输入刚设置的用户名及密码,按正常方式启动windows 98。
5.启动“控制面板”,双击“网络”图标,打开“网络”设置框。
计算机总结与心得体会篇五
作为信息时代的重要基础设施之一,计算机网络在我们日常生活中发挥着越来越重要的作用。在学习计算机网络的过程中,我深刻认识到了计算机网络的重要性,并在实践中获得了一些经验和心得,现就此进行总结和分享。
第一段:前言
在现代信息社会发展的今天,计算机网络已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分。计算机网络能够实现信息共享和交换,加速信息传输,打破时间和空间的限制,便利了社会生活和经济发展。正因为如此,我们都应该承认计算机网络的重要性,并努力学习和掌握计算机网络的基础知识。
第二段:计算机网络的基础知识
计算机网络是指互相连接的计算机和设备之间进行数据传输、信息交换和通信的一种技术。计算机网络由多个节点连接而成,节点和节点之间通过网络互相通信,实现信息传输和共享。网络的实现离不开网络协议,网络协议是一种规范,规定了数据传输和网络通信的方式。常见的协议有TCP/IP协议、HTTP协议等。
第三段:网络安全与隐私保护
随着计算机网络的发展,网络安全和隐私保护越来越重要。网络安全指防止网络中的黑客、病毒、木马等攻击和破坏,保护网络数据和系统安全的一种技术。网络安全可以采取多种措施来保障,如防火墙、密码学、数字签名等。隐私保护是指保护个人隐私信息不被网络他人盗取以及隐私泄露的一种技术。为了保护个人隐私,网民们还需遵守网络安全法和网络道德规范,不随便泄露个人信息,不发布不良信息。
第四段:实践经验
学习计算机网络不能仅仅停留在理论层面,还需要通过实践来检验和强化所学知识。在实践中,我总结了一些经验和心得。首先,要学会通过命令行来操作网络,如ping命令、traceroute命令等。其次,要会使用网络分析工具,如wireshark工具、tcpdump工具等,这些工具能够帮助我们深入分析网络数据包,及时找出网络问题。最后,在实践中要遵循“从简单到复杂,从易到难”的原则,逐步深入学习和熟练掌握计算机网络的知识。
第五段:总结
计算机网络的重要性不言而喻,学习和掌握计算机网络基础知识对于现代社会的发展和我们自身的成长都至关重要。而要学好计算机网络,需要不断地进行实践和反思,总结经验和体会,不断提高自己的掌握能力。同时,也要在网络的使用过程中遵守网络法规和道德标准,保护自己的网络安全和隐私,共同维护一个健康、和谐的网络环境。
计算机总结与心得体会篇六
在现代社会中,计算机翻译作为一项重要的技术,逐渐发展壮大并应用于各个领域。作为一个计算机翻译爱好者,我将在以下五个方面总结我对计算机翻译的心得体会。
首先,计算机翻译的优势和不足。计算机翻译通过自动化的方式将一种语言转化为另一种语言,大大提高了工作效率。它的优势在于能够快速准确地翻译大量文本,满足实时翻译的需求。然而,计算机翻译还存在一些不足之处,比如对上下文的理解能力较弱,容易产生歧义和错误。此外,由于语言的多样性和复杂性,计算机翻译在处理特定领域的专业术语和行话时也存在一定的困难。
其次,机器学习在计算机翻译中的应用。机器学习是计算机翻译领域的重要方法之一,通过大量样本的训练,使计算机能够学习规律并进行自主翻译。机器学习的应用使得计算机翻译的准确性和鲁棒性得到了显著提升。但是,机器学习也面临一些问题,比如需要大量的训练数据和算力投入,同时对于一些特殊领域的翻译,仍然需要人工的干预和修正。
第三,人工智能与人工智能融合的前景。随着人工智能技术的发展和应用,计算机翻译也将面临更多的机会和挑战。人工智能技术的不断进步将使得计算机翻译在理解语义和上下文方面更加准确,能够更好地处理复杂的翻译任务。与此同时,人工智能与人工智能融合的发展也将提供更多的选择和可能性,比如通过人工智能与人的协同工作,实现更快速、精准的翻译。
接下来,计算机翻译对人类的影响。计算机翻译的快速发展不仅改变了翻译行业的格局,还对人类的交流方式和文化交流产生了深远的影响。它打破了语言的障碍,使得不同国家和文化的人们能够更好地相互交流和理解。然而,计算机翻译也引发了关于人类价值和文化多样性的讨论,我们需要认识到机器翻译无法完全代替人类的翻译,人类的智慧和创造力仍然是不可替代的。
最后,计算机翻译的未来发展方向。计算机翻译作为一项前沿的技术,将在未来继续迎来更多的机遇和挑战。与此同时,我们也需要关注计算机翻译在处理复杂领域和特定领域方面的能力提升,比如医学、法律等。此外,随着语音识别技术的发展,计算机翻译也将向语音翻译方向拓展,并更好地满足人们在日常生活和工作中对翻译的需求。
总结起来,计算机翻译作为一门重要的技术,对于促进全球交流和文化多样性产生了重要影响。通过机器学习和人工智能技术的应用,计算机翻译在准确性和效率上取得了显著进步。然而,计算机翻译仍然需要人工的干预和修正,人类的智慧和创造力仍然是不可或缺的。我们需要持续关注计算机翻译的发展和应用,不断探索新的方法和途径,提升计算机翻译的能力和效果。
计算机总结与心得体会篇七
短短的计算机培训结束了,这段时间的学习真的是让我受益匪浅,有成长的快乐,有丰收的喜悦,有不懂的遗憾,还有即将离别的不舍。这几天的学习真的给我太多的感受,这几天的学习让我一生都受用无穷。将成为我人生旅途中最宝贵的收获。
几天的时间我们要完成任务,每天我的神经都处于紧张的状态中,大脑不停的转着,手也在不停地敲击着。每天都有大量的作业要做。晚上还要去上研究,忙得一点休闲的时间都没有,有时感觉到连喘息的时间都没有。可是大家的精神头真的挺足,没有人说苦,没有人说累,只是感觉时间在飞逝着,太快了。如果能拉住时间的脚,大家一定会毫不犹豫地伸出手去。
1、通过学习,感觉到自己有太多的计算机的知识不懂,比如:程序操作、计算机理论……感受到不懂计算机,真的是太落后了,通过学习感受到自己又学到了很多的知识,在今后的学习中,我一定经常上机操作,争取早日熟练的驾驭电脑,学有所用。
2、通过学习,我体会到,我们原来的教学多么的落后,网上平台真的挺好,学习起来很方便、很实用。这几天我们在网上交流、讨论。浏览网页,阅读资料、观看案例,在网络的海洋里,我们尽情的.汲取着知识的甘露。感到一种前所没有的满足,这种满足是我们对知识的一种渴望。
3、通过学习,我对信息教育技术有了更深刻的认识,通过多媒体的操作,让我们有耳目一新的感觉,为我们的教学提供了方便,为我们的教学,提供了丰富多彩的内容。从而让我们的课堂更生动、更有新意更能激发学生学习的兴趣,更能创造性的发挥我们的课堂。
4、通过学习,我们认识了同行,我感受到我离这些同伴的距离太远了,不学习真的落后了。大家取长补短,互帮互助,互通有无。大家都毫不吝啬,把自己知道的知识毫不保留的互相交流着。虽然学习是紧张的,可是大家的心情是愉悦的,气氛是和谐的。只是感觉到时间真的是太短了,需要互相学习的知识真的是太多了。
希望我们的学习交流.在今后的教学中,把信息技术教学应用于课堂,更好的服务于教学。
计算机培训在不知不觉中就结束了,我感觉自己还有好多东西要学,还有好多的东西不懂呢!这是我大学以来第三次培训,每次培训我都感觉学到了好多东西!因为是一天到晚的不间断训练,所以记的会非常牢固。不像平时上课,每上两次的理论课却只有45分钟的实际操作。在课上,有老师在前面演示我们都还能跟着做,可轮到我们独立完成的时候,因为实际操作的少,早就忘光了!我很感谢学校有培训这样的安排,把我们这一学期学的东西系统的集中的进行训练,对我们计算机水平的提高发挥着重要作用!还要感谢我们的窦老师,窦老师很温柔,也很有耐心,即使老师讲了很多遍的问题,我们不会,老师还是会走进我们给我们耐心的指导,还给我们讲一些学习计算机的方法,让我们知道自己在哪方面不足,需要加强,也让我们了解到哪些需要认真的学习,那些是重点,不是没有方向的乱学一通,什么也学不好!
经过这次的培训,我真真确确的感受到了计算机在我们生活中工作中的运用,这些软件、程序能让我们提高工作的效率,更直观更便捷的切入主题。这次我们学习的是数据路的原理及应用的各方面知识,由老师带着我们不断操作。accesssxx能有效的组织、管理和共享数据库信息,能把数据库信息与wep结合在一起,实现数据库信息的共享。同实,access概念清晰,简单易学、实用是适合企业管理人员、数据库管理员使用的首眩我觉得学习了这个,对我参加工作后制表、创建查询、数据分析和材料演示都有很大的作用,这样,我们能更清楚的了解信息并进行分析。
当然,在学习的过程中并不是一帆风顺的,在这之中,因为要操作的东西很多,有时错一步,后面的结果就无法显示,而自己的计算机又太差,根本检查不出来是哪里出了错!这时候,老师都会耐心的过来帮助我,我很感谢窦老师也很感谢学校能安排这么优秀的窦老师来教我们!只是,我们太顽皮,有很多东西老师讲了我们也没能记住,我想在此说一句:老师,您辛苦了,下学期我们一定认认真真的好好学!
一个星期的培训课很快结束了,我发现我对计算机有了新的认识,以前只知道玩游戏、娱乐和简单的应用。通过这次的培训,我了解到,要真真正正的掌握计算机程序还不是一件简单容易的事儿,但真正掌握后,它带个我们的将是无穷的便捷与科技,我喜欢高端便捷的生活。我希望我能做计算机这个万能机器人的主人而不是奴隶,我会努力加油的!感谢学校,感谢老师给我的帮助,让我的思想、技能又上了一个台阶!感谢!加油!
计算机总结与心得体会篇八
我一直认为信息技术就是单纯的电脑操作,教师上信息技术课的目的就是为了让学生学会操作电脑,特别是对于农村的小学生来说,学会正确开机、关机就算是完成了教学任务。之前的很多信息技术课时就用来给学生观看视频、听听音乐,学生也觉得非常高兴。
自从参加了培训学习,对照各个模块的培训知识,发觉自己以前的想发非常非常的幼稚无知啊!针对我县和我所教的班级实际情况,我认为在小学生中特别是一年级的学生中,要按照大纲要求上好一节信息技术课并不是一件容易的事情。就像我们要转变传统的教育观念,只有通过这样各种形式的培训学习来提高自身修养、改变观念,亲身感受信息技术所带来的便利和在现代教学中所取得作用,才能更加努力的学习现代科技,合理有效的运用信息技术。
此次培训让我懂得了很多以前所不了解的知识,让我感觉到真是学无止尽,自己的专业知识水平还有待于提高,要在今后的教学生活中还需不断地学习,充电。在培训中,我了解信息技术基本工具的作用,认识了多媒体,了解计算机在其他学科学习中的一些应用。掌握学科教学与信息技术整合的教学设计方法,能够用信息技术有效设计学科教学方案。掌握有效课堂教学方式方法,准确诊断和切实解决学科教学问题,提高课堂教学实施和评价能力。了解学科教学最新动态与发展趋势,能够在各个学科教学中选择运用,改进课堂教学及其研究行为。明确课程改革与发展对教师职业道德的'新要求,能够在备课、上课、作业批改、学生辅导、学业测评中不断提高自身素质。掌握多媒体技术,熟悉多媒体软件计算机图形学是一种使用数学算法将二维或三维图形转化为计算机显示器的栅格形式的科学,研究的是应用计算机产生图像的所有工作,不管图像是静态的还是动态的,可交互的还是固定的,等等。图形api是允许程序员开发包含交互式计算机图形操作的应用而不需要关注图形操作细节或任务系统细节的工具集。计算机图形学有着广泛的应用领域,包括物理、航天、电影、电视、游戏、艺术、广告、通信、天气预报等几乎所有领域都用到了计算机图形学的知识,这些领域通过计算机图形学将几何模型生成图像,将问题可视化从而为各领域更好的服务。
计算机图形学利用计算机产生让人赏心悦目的视觉效果,必须建立描述图形的几何模型还有光照模型,再加上视角、颜色、纹理等属性,再经过模型变换、视图变换、投影操作等,通过这些步骤从而实现一个完整的opengl程序效果。opengl是一个开放的三维图形软件包,它独立于窗口系统和操作系统,以它为基础开发的应用程序可以十分方便地在各种平台间移植。计算机图形学通过应用opengl的功能,使得生成的图形效果具有高度真实感。学习计算机图形学的重点是掌握opengl在图形学程序中的使用方法。
21世纪是信息的时代,在日新月异的科技更新中相信计算机会发挥越来越重要的作用,计算机图形学也会在更多的领域所应用,虽然我国在这方面还比较薄弱,但相信会有越来越好的时候的。
计算机总结与心得体会篇九
利用计算机能使动画、声音、文字等地切入融为一体的特点,不仅有利于教学,更有利于学生在学习过程中形成新思想、新观念和新方法,是开发学生潜能,发展学生智力和能力的有力工具和形式。在计算机教学过程中,特别是经过对就业学生的计算机中考辅导后,结合自己在计算机教学上某些方面的理解,我简单地谈谈在计算机教学中的几点心得体会。
计算机使教材内容变得形象、生动、直观、有声有色,将一些抽象的概念、关系、原理变得具体化,能模拟常规教学手段难以完成的演示、实验,变复杂为简单,化静为动,化虚为实,按它们的规律表现出来。教学时,鲜艳和生动的图像,动静结合的画面,智能性的启发和引导,诱发学生对新事物的好奇心、求知欲,大大调动学生的学习兴趣,并由此唤起高涨的学习情绪,使大脑留意力高度集中。培养了学生的能力,发展了学生的特长,从而获得事半功倍的教学效果。另外在给学生上第一堂课时,我主要让学生了解两点:第一计算机学习的重要性,对于初中学生,他们还不能很清楚地了解计算机的真正概念及应用。第二计算机学习的目的性。因此,采用cai教学能够将实物或显微图像直接投影放大,形象直观地展示化静为动的情景画面,使生物学科真实、客观、生动,既有利于加深学生对学习内容的理解,又能调动学生学习的积极性和学习兴趣,从而达到最佳的.学习效果。
课前备课是一门学科教学过程中必不可少的第一步。计算机学科教学也一样,教师必须在课前作出详尽、周密的备课。所不同的是,教师不但要对教材上的知识进行探索、归纳、总结,更重要的是他们还得在机算机上对这些知识点逐一进行推敲、验证、演练,以使得这些空洞的知识具有可操作性,从而加强学生对知识理解的准确性和完善性。因此,我要让学生理解一个知识点,就必须构造一个小实例,并由此实例在计算机上的推演过程和结果来得出与之相关的结论,最后用一个大实例把很多个知识点归纳进行推演,我认为把握了这一点,就可以消除学生产生一种似是而非的感性熟悉。
计算机技术的发展,促进了教学媒体的开发和利用,教育资源和资料能得到共享。在教学上应用计算机,能向学生提供更多的、更现代化的科学知识和技能训练,让学生对学习有更多的选择,使其充分发挥自已的潜力,施展自已的才能。在教学中,学生的接受能力和领会能力是有差别的。在传统教学中,教学的目的和要求一般是针对中等程度以上的学生,教学的效果经常是优秀的学生、领会能力强的学生能把握,而智力稍差的学生会觉得很吃力,学习产生困难,久而久之甚至会产生自卑感和畏难心理。
为了激发学生的学习兴趣,让学生自始自终愉快地学习,尽力满足学生的求知欲,不断提高教学效率和质量,我在教学过程中,具体实施的是以下几种教学方法:悬念法,比喻法。
人们常说"百闻不如一见',对计算机知识的把握都是"百看不如一练'。当教师通过对知识的理解、演示而使学生对这一知识已经有了一个初步理解的时候,能不能让学生将这一还比较模糊的概念转变成自己思维体系中固有的,较清楚的熟悉;能不能使学生对这一比较陌生的知识逐渐熟悉起来,关键的一步就是能否让学生自己去动手、去实践,从实践把握真知、在实践中创造成果。有部分学生当老师讲解时象雾里看花,怎么想也不清楚,但是自己一上机一操作,问题就迎刃而解了。借于这种情况,我在上课时,把教学内容尽量概括得简明、精要,再把上机要把握的内容列在讲义上,尽量多化一些时间让学生上机,而我在学生上机时,起引导作用,在学生上机时帮助学生解决问题,同时让学生有足够的机会自己去探索、去交流,从而起到事半功倍的作用。只有这样,才能真正让学生归纳和把握各个知识点,真正把理论与实践相互联系起来。
计算机总结与心得体会篇十
这学期我们学习了计算机组成原理这门课,通过这门课程的学期,让我对计算机的基本结构,基本组成原理有了更加深入的了解。这门课对于使我们后续课程的学习无疑也具有积极意义。通过学习印象最深的就是指令的取,指令的分析,指令的执行,指令格式(设及汇编的代码,助记符等,一系列过程等等,以及指令的结构,其中寄存器扮演的重要作用。总线系统的组成,控制器的组成,运算器的组成。
总体来说我看的是指令系统,cpu。刚才看了输入输出,觉得了解了输入输出的实现方式,接口的位置,怎样实现数据的交换。认识了中断程序的源起到执行终端服务程序到返回的一些列过程,与调用的区别。(调用是实现编好的,调用往往和主程序有关,等等。而中断是随机的,中断想断掉,还是接回来。中断可以屏蔽。cpu内都设置一个中断触发器,还有在外部中断源的接口,一般设立中断屏蔽触发器)共同决定一个中断程序是否被执行。而且在指令执行时是不能被允许的,还有同时操作共享的数据区时,就不允许(中断嵌套)。而且io组织(主机与外设之间的信息交换方式)中dma式,是通过暂停cpu,借权通过数据总线传输数据实现。通过这几天的学习,让我知道了计算机并不是那么不可捉摸的。都是人类智慧的结晶。以伟人冯。诺依曼的基本思想“实现将程序和数据存入存储器,在cpu的控制作用下,一步步取指令,分析指令,执行指令,接着下一个,直到所有程序执行完。”指令是编程人员编写的程序,它是命令。而计算机的任务就是执行命令。执行命令又要细化,讲每个指令细化成一个微程序,即由一个或多个微指令构成的微程序)微程序的过程就是机器硬件的具体实行过程。通过分析机器指令,完成相应的操作。同时我们还要知道,机器指令是及其唯一能直接识别的语言。而微程序的设计,则是由硬件到软件的中间过程,或者称之为“桥梁”。不同的计算机,微操作也各不相同。根据需要灵活运动。比如要不要有专门设的乘法器来完成乘法运算。还是通过加法器和移位器来运算。都可以根据需要自己选择。各个部件也好,组成也好,系统也好,都随着计算机的发展不断优化。使用更方便,通用性也更强。当然,由于计算机的.运用十分广泛,所以也不能笼统的说某个系统或逻辑组织是过时的,不可取的。因为各有利弊。所以权衡利弊,让计算机达到完美的组合式是我们永远的追求。比如双极导体和mos导体。双极导体存取速度快,但是它的容量小,而且价格昂贵。而mos导体刚好相反,而且mos导体,可分为静态和动态两种。静态只要有电不会变,而动态需要不断刷新(保持电荷),所以静态存放中间变量等。而控制器也好,系统总线也好,输入输出也好都有了相应的提高。而且随着这些组成部分的发展,也为计算机带来新的思想,新的天地。比如输入输出中的中断程序。现在我们熟知的实时控制,硬件故障处理,并行处理,分时处理,都与之息息相关。
所以总结出;计算机不是神造的,不是不可知,不是那么遥不可及的。它只是运算速度比我们快,其他都是完成一些我们几岁就能做的动作,不断地组合。一点点累计出来的。高性能,可扩展性,高速度,高容量,低价等等,都是我们在计算机领域的追求目标。
通过学习我了解到关于计算机系统总线与计算机网络中的总线局域网。计算机系统的五大部件(运算器,控制器,存储器,输入设备,输出设备)之间的互联方式有两种,一种是各部件之间使用的单独的连线,成为分散连接;另一种是将各部件练到一组公共信息传输线上,成为总线连接。早期的计算机大多数采用分散连接方式,这样随着计算机应用领域的不断扩大,i/0设备的种类和数量也越来越多,人们邪王随时增添或减撤设备,用分散连接方式简直是一筹莫展,利用总线连接,总线是连接多个不见的信息传输线,是个部件共享的传输介质。这样能实现信息传输的共享。在计算机网络中的总线局域网,由于局域网具有误码率低,传输距离短,传输效率高等特点,用总线型的局域网更有利于信息的共享。
关于cpu中的指令流水影响因素和数据库中的并发问题。cpu中的指令流水是为了进一步提高处理机的速度而产生的。提供处理器的处理速度有两种方法:提高期间的性能和改进系统的结构。指令流水就是为了提高开发系统的并行性而产生的。有指令部件取出一条指令,并将太暂存起来,如果执行部件空闲就将暂存的质量传给执行部件执行,于此同时指令部件又可取出下一条指令并暂存起来,这层为之领域去,如果重叠则相当于指令周期减半。影响指令流水的性能因素之一有数据相关。即下写后读相关、读后写相关、写后写相关。这就相当于数据库的并发问题(脏读、丢失更新、幻象读、非重复读)。为了解决写后读相关产生的数据相关重读的问题可以采用后退发,即遇到数据相关是,就停顿后继指令的运行(读操作),直至前面的结果已生成(写操作已完成)。或者采用定向技术,其主要思想是不必带某条指令的执行结果送回到寄存器后,再从寄存器中取出该结果,作为吓一跳指令的原操作数,而是直接将执结果送到其他指令所需要的地方。
计算机总结与心得体会篇十一
以前的电脑是个新鲜的词汇,而且那时也没接触过,只是常常听人议论着。正是如此,我对计算机有了初步的印象。
(一)小学时,可以看电视和电影,甚至可以有无穷无尽的游戏可以玩,记得以前课本上有介绍计算机的文章,把它描述的简直无所不能。感觉很神奇。作为一个男生,这些都是致命的诱惑。此时对电脑已经有着一份深厚的念想了。由于条件的限制,小学期间都没有接触过。
(二)上了初中,已经有一部分同学接触到计算机了,也是常和我讨论了相关话题,当然不可缺少的就是赞美计算机的话,然而也了解到他们上网就是主要为了玩网络游戏,例如聊qq,玩《魔兽》等,糟糕的是他们有网瘾,经常我玩一通宵,以致第二天没心思听课了,导致学习成绩严重下滑,有的甚至严重到逃课的程度。那个时候我已经逐渐意识到网络正在快速走向我们的生活,而且计算机也并不是曾经想象的那么美好。所以此时的我,对计算机有了一份既想跃跃欲试又害怕自己没那个定力,以致染上网瘾让家人担心的矛盾心理。
(三)其实真正上网那已经是高中的时候了。也许是考试的需要,我们学校开设了计算机这门课。也就是从这时我对计算机又有了新的认识,因为我了解到了计算机除了可以上网,还可以做很多其他的事。记得当时老师向我们展示他做的课件时,他说这是用计算机制作的,当时再次感到十分惊讶,逐渐的慢慢地知道了word,表格excel以及幻灯片powerpoint等。这也是我对计算机越来越感兴趣了,使我学习计算机的欲望越来越强烈了,其实促使我想学这个专业也是很受比尔盖茨的人生经历所影响吧。因为我一直都很佩服他。也想成就像他一样的一番伟大事业。带着对计算机的热爱之心,我选择了计算机专业。开始了大学生活。
如今到了大学,计算机也成为了专业课,对计算机的了解也就更深入了。
(一)学习计算机,老师说我们先从通俗易懂,由浅入深。通过老师的讲解,我掌握了现代远程教育技术的基础知识和基本能力,通过这次学习我了解了中文windowsxp及officexp,学习了windowsxp的操作,word的操作,excel的操作,演示文稿powerpoint的操作,以及网页课件的制作,电子邮件的使用,信息资源的整理与发布。本次大学学习时间虽然很短,只有短短的一学期,,但对我来说确是受益匪浅。这课程为全校师生搭建了相互学习,相互交流的平台,使我们在相互交流和合作中不断提高和成长。并能在以后的学习活动中熟练运用这些知识,不断提高自己的计算机水平,为未来的发展带来福音.
老师也介绍了我们学生经常用到的软件等常用的几种软件在应用技巧方面做了详细的讲解,并针对大家在实际应用过程中经常出现的问题进行分析、指点、讲解。相信经过这学期的学习,在今后的学习中使用这些软件肯定能够得心应手。
为了使所学的知识运用到生活之中,我要经常与同层次同专业的学员组织起学习兴趣小组,大家在一起交流讨论学习问题、体会、经验。并由学习好的学员带领大家学习,这样可以提高学习效率。遇到问题和同学们交流一下,可以让自己更好的掌握知识点,而对帮助解答问题的同学来说也可以加深对知识点的理解。另外要充分利用网上答疑时间,在答疑前做好准备工作,对学习中的疑问事先有个总结,以便在答疑时能有的放矢。在学习中,我要利用所学到的计算机知识,设计,开发使信息技术与课程改革有机的整和等等,提高了学习的兴趣。
(二)
1、首先拿到课本后,一定要先通读一遍,让自己了解这门课程有多少内容和学习的重点。通读之后在听老师的课,就不会产生迷惑,能很快的跟上老师的讲课进度。
2、其次要做好笔记,在短时间内学习很多知识,一遍不可能全部掌握,课后要对着教材多练习以便达到巩固。平时的作业可能是大家比较头疼的东西,我写作业是每次在听完一个知识点或者几个相关的内容后,就立刻做。遇到作业中不理解的知识点,可以翻过头来查查书,还不能解决就请教老师讲,这样几次也可以很好的掌握知识点。通过计算机这名课程,我不仅学到很多计算机方面的知识,更重要的是增进了和其他学校管理人员之间的交流。大家坐在一起畅所欲言,互相讨论,交流,把自己不理解,不明白的地方提出来,让老师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习,巩固知识的机会,提高了学习的效率。因为计算机知识更新是很快的,只有不断地学习,才能掌握最新的知识,把学习搞的得更好。
(一)我以前就有这样的印象:计算机人才就是搞软件的,写软件很枯燥乏味,有时甚至一天十二个小时在电脑前敲打,但它给人类社会带来的便利也是巨大的。所以现在我觉得软件工程方向值得我为之奋斗。
(二)另外关于学习计划,据20xx年课程改革,大一应该是很闲的,并不过多地接触计算机的程序设计和一些程序语言,所以我们并没有多少基础。俗语有云:大家都闲着是,正是超越别人的好时机。我想在大一会读一些程序设计的书,在电脑上完成三个以上的小程序。虽然开始有点难,但以前大家都是从无到有的,自学能力是每一个计算机人才都应该拥有的。因为这样才有创新,创新才有出路。但专业固然重要,也决不能放弃对基础学科的学习,否则基石不稳,一切都是空中楼阁。英语学习主要还是在大一,它不仅对我们计算机专业方面十分重要,而且英语在经济全球化的今天的重要性已不言而喻,而且若是考研,英语是要过六级的。我计划英语大一过四级,大二过六级。这是学计算机少不了的。另外就是高数,尤其是离散数学,我们要学好的不仅仅是一个个解题过程,而是那种思维方式。这样才能让我们更好地理解和解决实际问题。计算机软件决不是靠死记所能掌握的,它真正需要的是一个活跃的思维能力。据说大二时每天四六节课很正常,时间比较紧,学习任务应该还是比较重的,但这时候的活动也是比较多的,我特别想参加一下机器人大赛和程序设计大赛,好像班上有三四个名额,这是很考验学生的软件功底。所以我计划在大一放暑假时特别了解一下。另外大二会分方向,我觉得应该会报软件工程,还有数字媒体方向也好像很有意思,最后会报什么,还是要看自己的真正喜好和自身条件等综合考虑.在大三时,班主任说过他们有一个课题小组,是本科生和研究生组成的。这种实战机会是十分宝贵的,不但对我们将来的就业有极大帮助,更会提升我们对软件设计的系统认识,让我们对将来的发展方向有更加清楚地认识。另外我的一个邻居是工大学应化的,他大三时周末一般在弄机器人设计,我觉得机器人将来一定是像车子一样普及,这方面的研究对我们计算机方面应该有很大帮助。至于到大四,听班主任说基本已经没有课程了,这时候大家应该不是在准备毕业找工作,就是在准备考研或毕业设计了。至于我的选择还不知道,很可能考研,但也可能会去直接就业。
(三)另外放暑假时,我认为没有必要一定要去找兼职,因为这样做的目的,无非是体验一下生活,感受一下赚钱的艰辛,以至于我们回投入更大的精力和决心到学习生活中,这对磨练我们的意志很有意义。但我觉得可以体验,但也最好是一个月,我们可以利用这些时间自学一些程序语言,可能效率不一定高,但一个人摸索的经历对培养学习兴趣和创新能力很有帮助。我们可以专攻一门程序语言,因为老师说过当你精通一门语言时,对其他语言就会触类旁通,很容易上手。所以切不可“样样”精通,样样稀松。而且我们一定要注意不能盲目走,要咨询前辈的意见,这样才是明智的。
计算机总结与心得体会篇十二
在上大学之前,我对计算机专业是一无所知,不过自从上了大学,通过专业知识的学习,通过老师的教授,通过各种渠道的了解,我对计算机专业有了初步认识,同时也对自己的职业有了初步的规划。
下面说说我对计算机专业的认识:如今随着信息化时代的逐步推进,计算机在为我们的生活中起着越来越重要的作用,因此计算机专业的作用也越来越凸显,它已经渗透到生活中的各个领域,它已经不仅仅局限于军事领域,更深入到经济领域。计算机专业要求系统掌握计算机硬件,软件基本理论与应用基本技能。这个专业的灵活性很大,它不仅可以为我们提供创业的机会,还可以给我们带来我们高薪的回报,它可以让我们发挥自身的特点。
再谈谈这个专业学习:对于我们大一学生,对于我们这个计算机科学与技术专业,目前最主要学习的就是c语言编程,我认为它是计算机专业最基础的课程,同时也是一门必修课程。因为只有打好基础,才能为以后更深层的学习存下一块基石。虽然现在的编程很枯燥,但当我编好一个程序后,又是那么的满足,内心又是那么的充实。同时c语言可以培养我们的思维,可以培养我们的创造力。我要在大一期间重点学习一些关于计算机的深入内容,且拥有独立自主的编程能力,拥有一定的经验,培养对程序的分析处理能力。对于本专业的学习,我要更多的去钻研,挤出更多的时间来阅读相关书籍,不过光看不实践是不科学的,所以我还有学以致用,将看到的知识运用于实践当中,我要每天编程,而且要创新编程,积累经验,不断地探索,不断地创新,不断地积累。
计算机专业一直是热门专业,而且随着网络的快速发展,计算机专业人才的短缺现象将会越来越严重。在我国,ic人才、网络存储人才、电子商务人才、信息安全人才、游戏技术人才都很缺乏,这就为我们提供更多的就业机会。我最想从事的职业是软件工程师,因为这个职业在现在以及未来几年将相当缺乏,而且可以很好的运用我所学的知识,并且这个专业的待遇很好。我引用一个资料分析了一下这个专业的未来前景:我国软件出口20--年规模达到215亿元,软件从业人员达到72万人,在中国十大it职场人气职位中,软件工程师位列第一位,软件工程人才的就业前景十分乐观。
对于职业我有了初步规划:我会在大学期间去企业实习,并且在大学毕业后我会先在一家小型企业就业,因为我想储备自己的能力,通过在小企业的实习总结工作经验,工作两年以后,我会转到一家大型企业,正式开始我的工作生涯,正式踏上我的精彩人生。
总之:为自己为梦想奋斗!
计算机总结与心得体会篇十三
现在的社会日新月异,高科技的发展,需要老师掌握一定的计算机知识,利用网上的教育资源为教学服务,促进学生的发展。在这短短六周的培训期间,我积极参加培训,虽然感觉时间有点紧张,但很充实,学到了很多知识,可以说我学到了很多自己以前不会的知识。对于计算机我可以说既熟悉又陌生,虽说经常使用,但其中好多东西都还不懂,但我对计算机特别感兴趣,经过老师这几天耐心的的讲解,使我对网络世界有了更进一步的了解。可以说让我大饱眼福,大开眼界。学习中,我对网络知识有了一个系统的了解。我学会了如何下载各种软件,如何运用它进行下载一些网上资料的技巧,并建立了自己的博客,拥有了自己的邮箱。同时从中学会了如何搜索和浏览信息、怎样打开ie浏览器、输入搜索引擎地址、输入关键词、进入网站、浏览相关网页、文字信息的保存等大量实用的知识。这次学习让我更新了观念,充分认识到了现代教育教学媒体特性的重要性,懂得了计算机的工作原理,领悟到电脑是人人必会,事事必备的机器。学习是辛苦的,但我认真的去把所有内容学好,认真完成每一天的学习任务。这次培训为提高教师的自身水平提供了良好的平台,为教师专业发展提供了惬机。不管是现在还是将来,每个教育者应不断地加强学习,不断地给自己“充电”,才能不断的开拓进取,勇于创新,才不至于被社会淘汰。经过六周的学习计算机的过程,我感到了学习计算机的好处,同时也感到了学习计算机的重要性。
学习是辛苦的,但我认真的去把所有内容学好,认真完成每一天的学习任务。这次培训为提高教师的自身水平提供了良好的平台,为教师专业发展提供了惬机。不管是现在还是将来,每个教育者应不断地加强学习,不断地给自己“充电”,才能不断的开拓进取,勇于创新,才不至于被社会淘汰。经过六周的学习计算机的过程,我感到了学习计算机的好处,同时也感到了学习计算机的重要性。我们正在做着前人没有做过的事情,开创着现代教育的一个新时代,没有现成的经验可以借鉴,所以必须边实践边,升华到理性认识再指导进一步的实践,这才是正确的方法。