优秀如何成为有趣的人读后感(通用14篇)
读后感是在读完一本书后对其内容、主题、人物等方面进行概括和评述的一种文学作品,它可以帮助我们更深入地理解和探究书中的思想和情感,我觉得我们需要写一篇读后感了吧。写读后感时要注重对学习和思考的总结和概括,能够把握文章的主旨和核心观点。如果你对写读后感感到困惑,不妨看看以下的范文,或许能给你一些启发。
如何成为有趣的人读后感篇一
张盼
像水一样自信,像火一样有激情,向老板一样负责,像蚂蚁一样勤奋,像乌龟一样坚持,像藏獒一样勇敢,像大雁一样团结,像蜜蜂一样奉献,像狗一样忠诚……加入东正,就是要在这里寻找和修炼那个最优秀的自己。
寻找最优秀的自己,从认真对待身边每一件小事做起。前台的工作有点琐碎和繁杂,突发情况也是时常发生,面对一些层出不穷的问题,除了要具备良好的应急能力和优秀的协调能力,还应摆正心态,把这些问题当做一次次考验自己的机会。当真正开始着手为解决问题而不是转化为情绪发泄时,()真正令自己受益的便是情绪自控能力和解决问题的实力。当然,还应多多总结自己在做事的时候表现出来的不妥行为,只有不断发现问题,下次才能有更好的解决办法。
寻找最优秀的自己,从做事细心,提升责任感开始。事无巨细,悉究本末,就是对前台工作的最好的评价。前台是一个信息量最大的地方,大家有事都会来请问怎样解决,这就需要努力培养主人翁意识,提升责任感,把自己当做公司管家――尽可能地了解所有办公会涉及到的事务,以便在最短的时间内为大家解决问题,为大家提供安心、暖心的工作保障,让大家能够更好的工作。当有同事需要我帮助的时候,我是最可靠的拍档。
寻找最优秀的自己,就要提升执行力,并为自己每一次行动负责。为保证日常琐碎的事务不出错,不仅需要认真去做,更重要的是为最终的结果负责。作为行政部门,公司每月都会有一些固定的事务需要行政前台办理,一项项的工作需要有合理的安排。何时做,怎样做,都要心中有数。养成检查和审视工作进度的习惯,就是为了要提升执行力。当检查到自己出错的时候,尽可能的挽救是最基本的做法,更是要能担得起自己的错误,不找理由为自己开脱。因为一次的被轻易的原谅还会造成下次的失误,甚至更加严重的隐患。所以,为自己的每一次行动负责是最好的工作态度。
寻找最优秀的自己,需要沉下心来,让自己在平凡的岗位上做出不平凡的坚持。每一份工作背后的意义,对个人来说不仅仅是解决温饱,更重要的是在工作中能够提升自己的能力。不管工作量多少,勤勤恳恳、能够坚持做好自己工作的人一定是在不断修炼着最好的自己。古人有德,早就说过这样的话:蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
做好工作中的每一件事,努力改正自己的不足之处,增强责任感,敢于承担责任,为公司负责,就是在寻找那个最优秀的自己。
如何成为有趣的人读后感篇二
1、企业为客户创造价值作为它的第一要务,这个企业才能长盛不衰。三鹿包括其他企业,之所以出现问题或者被淘汰,主要是它的宗旨和目标偏离了方向,没有真的想方设法为客户创造价值,为消费者提供满意的产品和开发出满意的产品来。
2、把主业做大做强,世界500强企业强必须它的经营规模、销售收入或者资产收入达到同行业的前列。世界五百强最后一位销售收入都达到了167亿美金。
3、具有全球的品牌形象。世界100个最大品牌里面中国一个没有,这也是成为世界级企业需要努力的。
4、一般世界级企业应当对商业模式的变革创新作出变化。比如说美国宝洁公司,它是洗涤消费者行业的领导者。索尼是消费电子的领导者,它小型化,就是微型电子这块。
5、应当有独特的发展战略和商业运营模式。比如说海尔也形成了自己的一套市场营销模式,美国的戴尔公司靠直销起家的,这是靠特有的模式。
6、有独特的文化,企业做到最后必须有核心价值观,引领全体员工,光靠领导人是不行的,企业员工围绕企业的发展战略和目标来做事。
7、主业要突出,所有的世界级企业主营业务都是很突出的,如果什么都做的话,肯定迟早要被淘汰,目前中国的500强企业差距还很大,还需要瞄着世界500强企业去努力,这样才能在市场上站住脚,才有竞争力。
【拓展阅读】
无铺创业他的投资比较低,方式灵活的优势,大大降低了创业门槛。下面就是小编给大家带来无铺创业有哪几种形式,欢迎大家阅读!
创业成本降低
传统的店铺经营模式,需要租店面、雇店员、装修店面、添置设备等,首期投资较大,再加上每月需要支付房租及水电煤费用,创业成本较高。据估计,在上海,个人要开一家小规模的有形店铺,最低要投入6万元左右。而无铺创业变有形为无形,使创业者投入相对较低的资金就可开业,降低了创业门槛,缓解了经济压力。此外,无铺创业的运营成本较低,使商品或服务价格更具竞争力,从而使创业者获得更大的利润空间。
创业方式灵活
正所谓“船小好掉头”,对创业者来说,无铺经营减少了店铺位置、租金多少、店员素质等外部因素的限制,使其能及时针对市场行情及顾客需求调整经营方向与方式。更重要的是,无铺创业能使创业者进退自如,一旦生意不佳,能及时调头,从而有效规避创业风险。
无铺创业如何入手
无铺创业有着投资较低、方式灵活的优势,大大降低了创业门槛,但在创业领域上有一定的局限性。一般来说,一些强调技术的服务领域及贸易领域,对店铺的要求不高,适合无铺创业,主要形式有这样四种:
网上开店
这是最通用的无铺创业形式,创业者在网上销售商品,虽需要支付一定的网上注册费,但大大低于有形店铺的租金。网上开店对创业者专业背景的要求不高,但需要其有一定的进货渠道和营销能力。目前,网上开店主要有直销和代销两种方式,经营商品以礼品、艺术品、化妆品、电子产品、二手用品为主。
私人顾问
创业者凭借一技之长,成为顾客的私人顾问,提供上门服务。这种创业方式在欧美国家非常流行,在国内,随着人们生活水平的日益提高,对私人服务的需求正不断看涨。私人顾问主要有以下几大服务方向:
1、私人美容顾问,利用婚庆、宴会、派对等商机,为顾客提供一对一的美容服务,包括皮肤保养、服饰搭配、形象设计、时尚资讯等。
2、私人健康顾问,如私人心理顾问、私人牙医、私人减肥顾问、私人食疗顾问等。随着人们健康意识的增强,私人保健服务领域蕴藏着巨大商机。
3、私人理财顾问,针对顾客的资产结构、收入状况及投资需求,度身定制理财方案或提供投资组合专业建议。调查显示,在北京、上海、广州等大城市,70%以上的职业人士有理财服务需求。
4、私人法律顾问,为顾客购房置业、经商投资或子女出国留学等提供法律咨询服务。据了解,该服务收费较高,一般按年支付,价格多在1000元至1万元不等。
个人工作室
随着soho(自由职业)概念的兴起,在家开录音工作室、形象设计工作室、摄影工作室、音乐工作室等,开始成为年轻人新的创业方向。个人工作室一般有三种类型:1、创意类,以创意设想或才艺展示为主,如撰稿、音乐创作、摄影、绘画等;2、技术类,主要提供技术服务,如软件设计、网页设计、系统维护、翻译等;3、咨询类,提供企划、公关等咨询服务。
钟点公司
最近几年,国内的钟点工市场渐成气候,需求行情不断看涨,这为钟点公司提供了宽广的发展空间。有意涉足这一领域的创业者可关注以下三个方向:1、钟点秘书公司,主要为小型企业、个人提供整理文档、接听电话等服务;2、钟点清洁公司,主要为企业或家庭提供清洁服务;3、钟点家政公司,主要为家庭提供保姆、厨师、园丁钟点服务。
特别提醒
无铺创业也有门槛
无铺创业虽然对创业者的资金实力要求相对较低,但并非不设门槛。对打算涉足私人顾问、个人工作室领域的创业者来说,必须具有一定的技术功底或创作才能,再加上优质服务与诚信保证,才能获得稳固的客源;对有意网上开店的创业者来说,需要有一定的进货渠道和营销能力;而希望开钟点公司的创业者,由于雇员众多,需要具有一定的管理能力。
稳固客源是成功关键
无铺创业成功的关键是要有客源保证,因此,不能像有铺创业者那样守株待兔,坐等生意上门,而应主动出击,上门服务,争取顾客。此外,要有过硬的技术、周到的服务,才能建立良好的信誉,从而获得稳固的客源。
无铺创业并非“终极目标”
无铺创业虽有着诸多的优势,但毕竟属于另辟蹊径或是权宜之计,并非主流创业方式。对胸怀大志的创业者来说,创业初期,可将无铺创业作为创业演习,熟悉市场游戏规则,同时锻炼创业能力;当经营达到一定规模,不妨考虑转向有铺经营,以便获得更大的创业空间。
如何成为有趣的人读后感篇三
因为想成为一个有趣的人,给自己带来愉悦,给别人带来惊喜,才开启了这本书。
讲了很多理论,条条框框。要让我总结的话,就一句话,想成为有趣的人,就要保持对世界的好奇心,加入自己的思考,去经历去分享,内化你看到的,听到的。丰富自己的知识体系,你有料,就足够有趣,多思考。
知识结构的“广度”是一个人“有聊”还是“无聊”的关键,而知识结构的“深度”是一个人“肤浅”还是“深刻”的关键。
一个人看过很多书,却对书不求甚解,亦不做平行或纵深的比较阅读,只是“酒肉穿肠过”般的“文字穿眼过”,那么读书便毫无意义。
一个人交往过很多人,却对那些人不加琢磨,亦不追寻其内心深处的灵魂栖息地,只看“你对我好”“你对我不够好”,那么这段感情便毫无意义。
一个人经历过很多故事,却对得失不做总结,亦不追求做事精进的方法,只把“当年我如何如何”挂在嘴边作为谈资,那么这些故事再多也没有意义。
如何成为有趣的人读后感篇四
认真读完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,不能光会读哦,写一篇读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编帮大家整理的《如何成为卓越的大学教师》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
寒假期间,在校领导的力荐下,有幸拜读了《如何成为卓越的大学教师》这本书,透过一个个生动的故事,该书为我们描绘了精彩教学的典范,举出了学生展现创意和发掘自己潜能的实例,揭示了卓越教师对学生产生持久积极影响的秘密。读了这本书之后,颇有收益,现叙述如下:
中国在过去30年走过了一条非常特殊的发展道路——一条欧美需要几十年才能够走完的道路。我们今天拥有的一切,在30年前、20年前,甚至10年前都不敢想象。在未来的20年里,中国将会发生比过去30年更加根本的变化,这个变化的全部内涵也许我们现在还无法想象,但是就像30年前无法想象今天的变化一样,中华民族伟大复兴的目标一定会实现。
《如何成为卓越的大学教师》一书中说:“毫无例外,杰出的大学教师非常了解他们所教的科目,他们是活跃在科研一线且成就卓着的学者、艺术家或科学家。”这样说的根本原因在以下几个方面:
其二,科研有利于实验条件和实验基地的建设,以促进学生创新能力的培养;
其三,科研可以激发学生的创新兴趣,促进学生的动手能力和创新能力的提高;
其四,学生参与科研有助于培养科学精神、团队精神。
研究型大学的老师必须做科学研究,大学老师做科研是大学的根本使命——人才培养的要求。大学对于社会来说主要有三大功能:教学、科研和社会服务,而联系这三者之间内在关系的最基本要素就是科研。过去,我们曾经把人才培养狭义地理解为教学工作,即知识的传授和学习。学习知识当然重要,但是当我们毕业多年之后再仔细回想时就会发现:在大学里学到的知识很多已经忘记,即使没有忘记,那些知识中也有不少已经老化。但是,我们在大学期间学到的、领悟到的能力却永远不会忘记。这就启发我们,要调整过去的片面理解,要在学校范围内确立知识传授、能力建设和人格养成“三位一体”的人才培养新模式。
中国在未来20年要建设成人力资源强国和创新型国家的目标,要求我们必须走一条自主创新的道路,必须把创新能力作为培养人才的一个重要环节。假如我们的教师只做教学不做科研,他们就不可能了解科学最前沿的进展,也不可能启迪学生创新的思维方法。他们就只能起到知识传授的作用,而且所传授的知识也是相对老化的知识。因为通常在研究过程中产生的最前沿成果,到发表论文再到写成教材,再到教师把教材上的知识教授给学生,中间往往至少要经过3~5年的时间。这在知识爆炸的'今天,是跟不上时代前进步伐的。所以我们要求教师在教学的同时也要积极开展科学研究。如果教师都能把来自科研的感悟和思想方法与学生一起分享,就能大幅度地激发学生的创造力。
一位西方教育家讲过,大学的本质就在于把一群极具创新思维的教师和一群极具创新潜质的学生聚集在一起,让他们的创造力互相激励,产生使学生终身受益的创新能力和智慧。大学的根本使命和作为大学教师的职责都要求我们大学的教师一定要做科研,而且要做最前沿的科研。
如何成为有趣的人读后感篇五
在《如何成为一名优秀的教师》中有这样一段话:如果分享和讨论经验是培养你作为一名教师的技能的最快的途径,那么无疑同样的活动也会提高学生的学习。通过在作业中与学生交谈,告诉他们该做什么的方法有时背称为建立平台,其思想是学习者通过语言来指导自己的行动,从而在完成一项任务到支持平台的下一阶段是学习者在完成任务的过程中谈论自己的体会,这种谈论可以依次进行下去。而成为对学习者行动和思想内化的指导。在准备可以使学生获得成功的学习活动时,你需要给他们一点时间来告诉学生该做什么;你需要给他们一点时间让他们在你的帮助下自己做事;你需要给他们时间对遇到的困难和进步,较差和较好的表现进行讨论。
以上这段话中指导学生该做什么以及学生在老师的帮助下做事的内容不禁让我想起了上周雷夫老师的演讲。看着雷夫老师的书,听着第56号教室的故事,我走上了讲台,在雷夫老师的演讲中,让我印象比较深刻的是"榜样的力量"。为什么学生很有礼貌?因为老师是学生的榜样,老师在待人接物时有礼貌那么学生自然会向老师学习。如果教师随意应对工作,那么学生也会随意应对学习,如果老师沉迷于电子设备,那就不要责怪学生回去把大量的时间花在电脑、手机上,要相信榜样的力量是无穷大的,在学校中,教师是最好的榜样。俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步,法国作家卢梭说过:"没有榜样,你永远不能成功交给学生任何东西。"孔子说过:"其身正不令而行,其身不正虽令不从。"作为教师如果不能树立好榜样,纵然你的教育形式再好都是无根之木、无源之水。
如何成为有趣的人读后感篇六
书中"程序"这一概念对我的触动是最大的。这本书中提到:良好的开端是教学成功的关键。在开学的第一周里,最重要的是建立教学程序的一致性、连贯性。高效能教师会用最初的两周时间教导学生们如何在一致、连贯的教学氛围中约束和控制自己的行为。读过这章内容才知道程序对高效教学的'重要意义。程序顺利执行有利于维持课堂秩序。教学的一致性和连贯性也可增加学生的安全感,引导学生把注意力集中到学习内容上来。程序的建立就像老师和学生达成了默契一样,老师不用多言,学生已经知道自己被期望做什么,什么时候做,怎么样做。当程序由老师指导做升级为学生自动做,程序就变成了惯例。学生由被动执行,变为主动践行。即使老师不在,学生也知道应该怎样做,因为这些习惯已经养成。
除了建立程序,对于我们教师,营造高效能的课堂首先要认真备课,尤其是备学生。如果不去研究学生对所教内容的掌握情况,不去研究学生的个体差异,一切从本本出发,课堂教学的适应性就大打折扣,高效课堂无从谈起,教师备好课就传递给期待学生成功的信息,这也是高效课堂的必备信念。其次,要认真设计好课堂教学,诸如讲解、阐发、提问、演练之类的教学活动等,都要注重课堂教学的实效性,做到难易结合、由浅入深、循序渐进。另外,要加强课堂节奏的把握和管理,立足于学生,让学生积极参与学习,实现有效的、多向的、高质量的互动,从而达到高效课堂这一最终目标。
我也像很多教师一样,想成为一名高效能的教师,也想具备高效能教师的特质:对学生的成功抱有积极的期望、做一个优秀的课堂管理者、想知道如何更合理的设计课程来帮助学生进步。读了《如何成为高效能教师》,我更明确了需要努力的方向:高效能的课堂上,要的是老师的尽心尽智而不是大声叫嚷、发号施令,更不要打扰学生的自主学习。通过阅读学习《如何成为高效能教师》,希望我会努力成为塑造卓越学校文化的中坚力量,不仅善于培养兼具应试"高分"和终生学习能力的学生"精英",更是一位杰出的课堂管理者和课程设计者。
如何成为有趣的人读后感篇七
毋庸置疑,有些小公司确实可以一举跃过高高的障碍物,或者像谷歌公司(google)那样,在不到的时间里,就从一文不名一跃成为数10亿美元的巨头。尽管能飞得如此之高的企业少之又少,但小企业依然可以通过承担战略性的社会责任而获得动力,无论其产品是巧克力块,还是计算机芯片。
在我的超级企业候选名单中,就包括波士顿一家拥有60名员工、怀有不断发展远大抱负的房地产开发商。这家企业的创始人在其分包的工作、保证供货商的质量以及为房主营造舒适环境的工作中,一直严格恪守“端对端”(end-to-end)的责任。他很重视社区服务、“绿色建筑”技术以及工作场所的快乐。他认为,这就是他的公司在数10年来最严重的房地产危机期间依然保持赢利的原因。
这可不是什么理想主义,而是“组织2.0”(organization2.0),是对21世纪的经济需求和社会需求的务实反应。不妨考虑一下以下四个方面,它们能让任何企业以同样的小规模一揽子计划创造革新、利润、增长以及社会公益。
1有一个鼓舞人心的目标
超级企业会将员工团结在目标感(asenseofpurpose)之下,从而赢得影响力。对诚实茶公司(honesttea)――一家创建于,现已成长为最大瓶装茶生产商来说。其目标不但嵌入了公司名号,而且也深植于企业的运营模式之中。正如对新一代知识工人的多项研究所表明的,鼓舞人心的目标有助于吸引、激励和留住最优秀的人才。
当以目标、价值观和原则来指导决策时,企业就可以给予人们更多的自治和自我管理了。共同的思想有助于解决争端,也有助于在一场危机中迅速反应。在黎巴嫩-以色列战争中,宝洁公司(p&g)中东业务部比任何企业都更早地撤出了自己的员工,因为宝洁公司的每个人都知道做正确的事情。
同样,在服务类公司中,拥有清晰价值观和原则的员工,也更愿意为团队队员提供支持,更可能超越顾客的期望。梅西百货公司(macy’s)等大型零售企业和威格曼公(wegman’s)等小型食品杂货连锁企业的领导者,经常与一线员工讨论价值观问题。小公司可以更容易将目标和原则的讨论当作每周的例行活动,因为公司每个人都聚在同一房间里。
2走出围墙:与用户建立密切的关系
超级企业与终端用户有着密切的关系,了解他们的需求和问题,感到对他们的成功负有责任。不是躲在公司的围墙后面,认为自己的方法是最好的方法,超级企业会设法接近用户,并通过审视用户的背景环境来寻求新的构想。
欧姆龙公司(omron)――日本一家跨国公司,要求一线销售代表从拜访顾客的过程中寻找新想法。宝洁公司的领导者会经常拜访自己居住地的家庭。创建于的互动营销机构digitas公司,从运营伊始便寻求比客户自己更了解他们的业务,以期通过创新更好地为他们服务。
为社区做贡献可以激发创新,因为这需要以拓展性思维解决从用户角度发现的未解决的问题。在ibm公司为美国的公立学校提供的无偿法律服务中,为了观察教师的行为,为了在教学现场完善软件,技术开发人员索性驻扎在学校(有时候会住在翻新的门房里)。学校得到了最新也是最出色的技术,而不是“残羹剩菜”,这些技术是投入商用市场之前专为他们开发的。
不妨设想一下:首先奉献某些东西,接着因对一项事业做出巨大贡献而得到好评,然后获得一项有利可图的业务。
3强化关系:扩大影响力
超级企业通过扩展家庭责任而接触到客户,获得影响力。为了承担系统性责任――客户和公众对系统性责任的需求在不断增长,从供应商的供应商,到客户的客户,超级企业会在供应链的每个环节都建立伙伴关系――这也是星巴克(starbucks)购买公平贸易(fairtrade)咖啡、李维史特劳斯公司(levi-strauss)和耐克公司(nike)提高其亚洲工厂劳工标准的原因。
合作伙伴能帮助企业发现趋势,能给企业提供有关新能力的预报(在供应端),也能给企业提供市场的新偏好(在市场端)。墨西哥的全球性水泥公司墨西哥水泥集团(cemex)为小规模的独立五金店创造了一个品牌,并给他们提供计算机、培训以及参与社区服务的机会。这些商店得到了生意,墨西哥水泥集团则得到了更好的分销渠道和终端用户信息。伙伴关系网络提供的业务能量比企业单打独斗要大。
4价值观先行:谋求水到渠成的交易
在谈交易之前先谈论价值观,超级企业可借此赢得客户或伙伴。在欧姆龙公司所在的行业(电子感应器行业),半数销售人员拨打冷电话(coldcall)都会遭到回绝,然而,当欧姆龙公司的销售人员首次电话拜访客户时,几乎总能达成初步沟通,因为欧姆龙公司首先说到的是自己的原则。
就像硅谷一家垂涎欲滴的公司一样,欧姆龙公司首先进行有关价值观的长谈,之后,再在市场上“攻城略地”。同样,阳狮集团(publicisgroupe)会诱惑无法搞定的广告公司加入它的全球网络,因为公司的首席执行官可以就此在谈生意之前与各公司所有者产生共鸣、讨论价值观,并建立密切的社交关系。
因为在行动中展示价值观,所以,热情参与社会事业效果会更好。非营利组织的董事会或者市民委员会会为关系先行、之后交易提供机会。ibm公司一位资深国际销售高管说,公司的社区项目是其最好的销售沟通。小公司也可以在这个环节有所作为,那就是贡献才华而不是美元,同时,用他们的能力给伙伴留下深刻印象。
把自己的规模想象得更大,同时强调自己的价值观,规模更小的公司也能获得商业界的“超级强权”,并进而取得高绩效目标。为了经济的复苏,我希望他们在这一点上跑得比火车头还快。
如何成为有趣的人读后感篇八
,从事了六年青少年犯罪研究与教学的我再次被多年的困扰所扰动,作为一名大学老师,除了讲学和研究外,如何将理论知识落到实处,如何将它们转化为可见的、可实现的价值;就在这时,我看到了劳动与社会保障部的心理咨询师的培训信息,内心一动,感觉这个职业是自己所需要的。于是,报名参加了培训,并于12月获国家二级心理咨询师证书。获得心理咨询师资格后,我对如何做咨询仍然一头雾水,对它充满了好奇和期待,开始踏上寻找成为一名咨询师的道路,这条道路由三条主线组成。第一,心理咨询受训经历最先参与的实践培训是20的“积极心理治疗与人类思维模式”的理论与实践课程。在清华大学参加了萧庆仪(香港)、樊富珉培训的“知心知深”恋爱与婚前辅导团体领导者培训工作坊;朱建军培训的“意象对话”心理咨询与治疗初级班。黄维仁培训的`“亲密之旅—爱家婚恋情商课程辅导员班”;首师心理教育研究中心和中国萨提亚学院主办的、贝曼培训的“萨提亚家庭治疗师专业课程班”。凯特博士培训的“个人成长工作坊—心理剧”;斯蒂芬培训的“改变的历程工作坊—萨提亚模式”;以色列外交部、natal创伤治疗中心与玫瑰心灵心理咨询中心共同举办的“国际灾难心理危机干预治疗专业培训课程”。美中国际心理学院主办、吴秀碧教授(台湾)培训的“哀伤治疗工作坊”和“创新介入技术工作坊”。由上元人生主办的比利时心理咨询师米杉的解梦工作坊;由美中国际心理学院主办,北京万生心语咨询公司承办,美国存在主义心理治疗大师柯克.施奈德主持的存在-人本主义工作坊;由北京以人为中心成长小组举办的以人为中心系列课程第四、五期;中国医药大学博士生导师刘天君的中国传统文化修行课程“道家”;由美中国际心理学院主办,北京万生心语咨询公司承办,美国欧文·亚隆团体心理咨询与治疗系统培训第五期中高级课程。中德舞动治疗师职业培训一阶并取得合格证书;由周鼎文带领的家庭系统排列工作坊。(本文由大学生个人简历网word.小编为大家收集)对于我来说,心理咨询的培训从一开始并不知道哪个培训好,哪个是适合自己和自己喜欢的,发展到越来越能清晰地知道自己需要哪类培训。随着培训以及个人成长水平的提高,也越来越能在培训中实现学习与个人成长兼得。第二、心理咨询操作实践经历20,随着心理咨询的培训,我开始尝试做心理咨询。心理咨询操作实践经历是一个边学习边实践,边做咨询边接受督导的过程;迄今,这个过程还再继续。期间,先后做过个询、婚姻咨询和家庭治疗;带领过欧文·亚隆模式团体、人际关系团体训练坊、梦与意象工作坊、减压工作坊、爱情是什么工作坊、萨提亚课程、心理读书小组;在公安系统开展过《公安干警的心理保健》讲座。同时,担任过《时尚健康》读者心理问题解答专家,《泰客》心理客厅专栏作者。第三、个人成长经历心理咨询是一项对个人成长要求很高的职业,咨询师成长的多高就能把来访者带领的多远。在心理咨询的过程中,我也越来越懂得这一职业的责任,它可能影响着来访者的幸福、甚至生命。每一次培训,都会听到对受训者个人成长的要求;每一个个案,都能感受到个人成长与咨询深入的正向关系。为此,以来,我一直都在、并还在参加成长小组,先后有意象对话、以人为中心、深度体验工作坊、精神分析小组、舞动治疗小组;并长期接受个体咨询和督导。除此之外,每次培训也是个人成长的机会;最值得一提的是,来访者带给我的也是成长,他们与我在咨询室的互动,让我更多地发现自己、走进自己,让我更懂得生命,并使其得到滋养。深深地感谢他们!随着对心理咨询的学习、成长和实践,我越来越知道:心理咨询是我的所爱,它让我懂得生命、懂得爱,也让我的生命越来越丰富和具有活力。因为有了这份职业,我感到我是幸运的,并由衷地喜悦,我竟然可以找到让我感兴趣、与生命深深连结、并愿意投身终生的事业!期待在咨询中与不同的,同时又是共同的生命结缘!
如何成为有趣的人读后感篇九
读罢“如何成为企业人”其中坚持核心文化年年讲、月月讲、天天讲,时时做!铭记于心!最好的管理就是消灭管理!我认为很有必要。我们须从自身做起,从眼前的一点一滴做起。
一个进步的企业要有良好的战略、良好的组织结构、良好的流程;作为管理者还要有良好的风格;做为员工要有一流的素质和境界,有良好的技能。而这些的支撑核心,就是企业文化。企业文化不解决赚钱的问题,有文化的企业赚钱,没文化的企业也赚钱。有的时候,没文化的企业可能赚钱更多。但是企业文化解决百年老店、长寿公司和可持续发展的问题。
企业文化是一种氛围,就是形成一种正气,形成一种积极向上的氛围,形成一种崭新的精神面貌。企业有没有文化,不用看宣传资料,看员工的表情就知道,员工的表情能够看出他的心态。就是做企业有没有一股精气神,员工在不在状态,在状态是好文化,不在状态可能就有问题。企业文化就是要形成这样一种状态,形成一种势,大家能感受到这个企业和那个企业不一样,这就是企业文化所形成的氛围。这种氛围比制度的管理可能更有效。
提高我们的执行力,执行前:决心第一成败第二;执行后:结果第一理由第二。提高执行力,不是照本宣科,不是以会议传达会议、以文件贯彻文件。这样做,表面上看来态度似乎很坚决,但实际上是空洞无力的。提高执行力的关键,在于把公司的战略目标与自己的本职工作紧密地、有机地结合起来,扎扎实实地抓落实、求实效。每个部门、每个岗位都有着不同的情况和不同的业务,所以,作为员工来说必须要“吃透两头”,一头要吃透公司的战略目标,一头要吃透本岗位的实际情况。只有如此,才能使公司的战略目标在各部门、各岗位的实际工作中得到有效地、具体地贯彻落实。
提高我们的执行力,就是要提高我们企业人的意识:1、自觉工作的意识;2、全员客户意识;3、团队与合作意识;4、竞争意识;5、学习意识;6、创造性开展工作的目标意识。使我们从可爱的自然人成为可敬的企业人,具备在团队中工作的能力。
如何成为有趣的人读后感篇十
知识是公开的,每个人都能从网络获取自己需要的行业知识。但是获得了知识之后,却不是每个人都能成为高手。这中间还需要的必经之路就是知识在实际场景下的运用,也就是实践经验。实践是通过做项目、做案例,从中体会知识的使用情境。从而完整的掌握一个知识是什么,以及在什么时候适合使用,什么时候不合适。
高手们在他们的专业领域,是犯过最多错误的人,但是这些错误也反过来组成了他们宝贵的,隐性的知识。
那么应该如何有效的实践呢?
首先,拆解出工作中的技能,找出能够可以训练的部分。我们大部分人的职场上的工作,都是需要与人协作完成,也有着天然存在的多变性,和很多不可控因素。所以很难像运动员那样,有专业的教练指导,在系统的体系下进行长期有目的的培训。但是我们仍然可以把自己的工作分解:把完成工作必要的能力列出来,找出那些可以独立练习的技能,然后在这些技能上反复练习,有意识的训练自己。比如,数据分析工作的人,可以训练自己对公司业务数据的敏感。在你的工作范围内能够接触到的数据,拿出来反复研究,它们是怎么收集来的?可以从哪些纬度去分析这些数据?放到数据分析软件里会呈现什么结果?还没有更快更好的处理数据的方法?不同的分析结果适合给什么样的人看等等。这样就像是自己在给自己出题测验,有针对性的实践技能。如果是需要用到演讲口才的职位,可以自己多多练习在人群面前的演讲能力,如何能够逻辑清晰,明确地传达能让人记住的信息,如何制作演讲报告等等。
其次,除了有意识的练习,在职场上还要主动的做事,避免被人追着被动的完成任务。主动的做事需要我们对自己未来的目标有规划,自己要去主动的完成一些有挑战性的新的工作。而每经历一次挑战,人总是能从中获得一些在舒适的状态下难以想到的解决问题的方法,从而带来快速成长。而被人追着做一些救火的事的坏处是,被动状态下的人会以如何快速完成手上工作,交出去,让自己脱身为出发点。所以过程中很难去思考,技能也不会得到提升。
所以从想成为行业高手这个角度看,选择一个好的公司或者平台的标准,就可以转变成看看该公司里面是否有挑战性的工作,还是那种重复的、一眼看到头的工作。好的平台可能是大公司,也可能是小公司。
小结:如何实践。
自主拆分工作,刻意练习技能;
主动承担有挑战性的工作让自己快速成长;
高手都会复盘。
如上一篇提到,我们在职场中遇到的很多事情,都不是第一次发生。那么同样,自己做过的事情,之后还是会可能遇到类似的工作。所以无论是从提升自己的效率,还是方便日后分享给新人,高手们都会复盘总结自己的工作,找出套路。例如工作的内容可能在将来还可以用,思考分析的框架和模型,甚至制作资料使用的模版等等。总结出套路,能够帮助人更快地适应任何新的项目,新的工作内容,做出比其他人更高的质量的成果。
复盘可以从下面三个角度:
第一是人,第二是事,第三是机制。
人的角度包括自己和他人。复盘自己和参与的其他人在某项工作中有没有达到原本的预期,如果没有达到是什么原因,说明了什么。事的角度包括复盘整个工作流程步骤,使用的方法和工具,得到的资源支撑是否达到预期,有什么做的不好的地方值得修正,有什么好的地方要继续保持。
遇到很大的阻力。无论如何努力改善人的角度和事的角度,都会有那些来自机制的阻力令到整个工作项目没办法达到预期。对机制的复盘,一般可以帮助我们考虑未来的某件事是不是值得开始去做。但是也要避免把所有工作中不达预期的原因全部归结为机制问题,从而忽略了我们更可以控制的人和事的角度。
小结:如何复盘。
做完事情,必要复盘总结经验,提炼套路和规律。
从人、事和机制的角度,完整的复盘。
如何成为有趣的人读后感篇十一
想成为女人心中值得托付终身的好男人?做到下面这些小细节,你就会成为大部分女人心中的好男人了。
1.离开她绝对不超过十天以上。
2.在她的朋友面前,希望你可以表现得比平时更疼爱她和紧张她的样子。
3.大男人不表示霸道。
4.温柔不等于没主见。
5.潇洒不等于没交代。
6.不要老是在她问你“去那里比较好”,“吃什么”等等的时候说“随便”,这不等于是你在迁就她,只表示你没有心思搭理她。
7.要经常对她说“我爱你”,否则她会假设你不爱她。
8.永远不要在公众场合对她呼呼吼吼又或是撇下她一人。
9.向新朋友介绍女友时,请搂着她的腰,而不是站在一旁用手指点。
10.在街上遇见美女凝视时间不超过5秒,并迅速指出那位美女与她相比较的美中不足。
11.如果她做错了事,心里已经很难过,请主动承担起你应该甚至不应该承担的责任吧。
12.听女友话的男人才会有出息,所以,你要乖乖听她的话。
13.她可以欺负你,但你绝对不可以欺负她,因为她虽然欺负你,但是每次有什么好东西,她第一个想到的就是你!
14.要是她朝你哭,你要不厌其烦地哄她,直到她破涕为笑!
15.把她的照片帖到钱包,手机……一切经常看到的地方。
16.在她想你时,争分夺秒地挤出时间与她约会。
17.看她的眼神无比专注。
18.说话的语气情深意长。
19.能做到客观的得看到其它优秀的女孩,但主观认为她才是最好的。
20.有女孩和你说话,你要拉着她的手,如果她恰巧不在旁边,那么请你跟她们保持距离。
21.过马路的时候牵着她的手。
22.她做错事情的时候,教训她不要紧,最重要的是在那之后要哄她。
23.发脾气时不要不理她,不要给时间她让她冷静,其实她完全不需要时间冷静。
24.可以陪自己的朋友,但一定要重色轻友。
25.她看动画片,你不但不准笑话她,还要跟她一起看。
如何成为有趣的人读后感篇十二
我们共聚一堂探讨“如何成为一名好老师”的话题,是因为我们共同选择了教师——这一太阳底下最光辉的职业。自从选择了这一职业,成为一名好的教师就成了我们每个人的梦想和追求。自从走上讲台伊始,每年都被评为:“学生心目中的好老师”,下面,我就这一话题浅谈一下自己的看法,我觉得主要要处理好三种关系:即与学生的关系,与其他老师的关系,与学生家长的关系。
一、与学生的关系。
教师与其他职业最大的不同就是工作对象是学生。与学生建立非常良好的的关系,是每一个好教师必须竭力追求的目标。能否处理好这个关系,直接关系到教学效果的优劣。
要处理好这个关系要做到以下几点:
1、凭魅力吸引学生。
2、靠爱心感化学生。
3、想办法鼓励学生。
4、用技巧引导学生。
(一)凭魅力迷住学生。
所谓“德高为师。行正为范”,好教师必须凭借自身的独特的人格魅力,和高超的教学能力吸引学生。每个教师的行为特征,与教学方式散发的个人魅力可能各有千秋。但我认为这几点尤为重要:首先,对生活有阳光思维。在学生面前表现出良好的精神状态,不能因生活中的小事影响自己上课的情绪。一定要避免迁怒于学生。学生最喜欢的是笑口常开的老师,最害怕的是愁眉苦脸的老师。生活中难免会遇到一些不顺心的事,作为教师,我们要学会阳光思维,要学会换位思考,要学会分开看问题。只有自己具有了健康、积极的心态,我们培养出幸福、快乐的学生。
其次,对学习有极大热情。把“台上三分钟,台下十年功”用在优秀教师身上并不过分。教师在课堂上简洁精练的语言,准确生动的阐释,都是靠平时的学习和积累得来的。只有不断学习,才能拥有深厚的文化底蕴,才能引领着孩子在课堂上深入浅出,领悟学习的真谛。要想拥有吸引学生较高的综合素质。我们除了要拥有精神的专业的知识外,还能努力学习其他学科知识,并融入教学之中。例如声情并茂的朗诵,端正遒劲的粉笔字,优美动听的歌声,简洁流畅的简笔画,高超的电脑技术等,都为课堂增色添辉,而这也将潜移默化地影响着学生,陶冶着学生的情操,提高学生的审美品位,培养了孩子对各学科的学习兴趣。
再次,对教学有充足的准备。再有魅力的老师,教学能力再强的老师,也不能打无准备之战。精心地备课,是上好课的最关键的环节。现在的学生程度好,见识广,课前要查阅大量的相关资料,结合自己的学生情况,有效地设置教学内容及重点、难点。所备内容要满足各个层次学生的需要,让每个孩子都学有所得。
(二)靠爱心感化学生。
教师的基本职责是“热爱学生,教书育人”,只有热爱学生,接近学生,了解学生,学生才乐于接受教师的教育,“亲其师,信其道”就是这个道理。作为老师不仅要爱那些优等生,更要偏爱那些差生,让每位同学都体会到老师的爱不仅是无私的,更是公平的。老师的爱,将缩短师生之间的距离。
找理由爱你的学生,有人可爱,有人聪明,有人勤奋,有人宽容。当你为调皮的学生生气时,你就告诉自己是孩子就会犯错误,再气人的孩子,也是父母的心肝宝贝,我们也有自己的孩子,就当每个学生都是你的宝贝就可以了。你对学生的情感态度,学生是能够体会到的。
当学生生病时,送上暖人的关怀,当学生失败时,给予真诚的安慰,当学生进步时,报以衷心的祝贺。
(三)想办法鼓励学生。
首先,尽力关注每个孩子。及时发现孩子的优点并及时鼓励他们。当孩子听讲很认真时,你可以说:“你很会倾听,听课状态特别好。”;当学生回答错问题时,你可说:“很接近,虽没答对。但能举手回答问题,用其可嘉。”很容易回答出难题时,你可以说:“这么有难度的问题,你一语中的,真了不起!”总而言之,课堂上通过不同的方式鼓励学生,孩子们学习越来越起劲。在课堂上不仅请积极举手的孩子回答问题,更应该给了那些胆小自卑的孩子更多的机会,这样既培养了自卑孩子的学习兴趣,也让那些在课堂上活跃的孩子不知不觉地学会了关照他人。
其次,善于赞美孩子。当一个教师真正爱学生时,他的注意力将不再放在学生错误的行为上,而是放在自己所喜欢和欣赏的行为上,赏识就在这个过程中自然发生了。在我们真诚地赞扬学生时,学生也会自然而然地显示出友好合作的态度,激发学习热情。当我们充分相信学生时,学生才会相信自己。对学生不要总是说“你能做好吗”之类的话,而一句“相信你下次一定会做好”,变批评为赞赏,会起到异曲同工的作用。
赞赏要从小处着眼,积极鼓励学生的每一个进步。如果我们只关注学生的最终期末考试和开学考试成绩,而忽视他们每一个微小的进步,会使学生索性不去尝试每一个微小的努力,因为他一下子看不到长远的目标,会缺乏耐心和意志力。
赞赏可以适当地重复几次。强化一下赞扬的效果。我有一个学生,他语文基础非常差,所以毫无学习兴趣。有一天,他第一次举手回答了一个问题,而且这个问题别人都没回答上,我大大赞扬了他一番,在随后的几天中,我在课堂上通过不同的方法有对于此事赞扬了他,而且还给他的母亲打电话表扬他。他一下子就有了自信心,随即对于文产生了浓厚的兴趣,成绩越来越好了。
赞赏是对他人行为的一种鼓励和肯定,语言的作用时最重要的,加之用发自内心的动作和表情进行赞扬,就更富有感染力。我的学生在作文中这样评价我的课:老师提出的问题不仅有深刻的思想性而且是有针对性的。这些问题中能把课上默默无闻的同学变得争先恐后;又能让积极的同学深入思考一些问题。在同学回答问题之前老师一定会搜索同学们的眼神,因为眼神能让她阅读我们的心灵,有的眼神仿佛在说“让我试试!”“我有信心回答!”捕捉到这样的眼神,老师一定会毫不犹豫地叫他起来。正中下怀似的,同学一个大步几乎跳了起来回答葛老师的问题。如果回答得好,葛老师就会马上给他一个红对勾似的眼神,大声地在全班面前鼓励她一番。如果回答得不太流利,葛老师就会用那种她独有的眼光来提示,鼓励他说下去,一面手上拿振奋的动作,一面心中那呼之欲出的语言都溢于言表。直到他说出了正确的答案,老师的嘴中就会爆炸出一声春雷一样的“好”字。
值得注意的是,对学生的赏识也要有分寸,绝不能过分,如果学生完成了一件很容易做的事就受到赞赏,会使学生不能最大限度地认识自己的全部能力,也就是说,假如我们对学生做的每一件事都说“了不起”、“好极了”,那么学生就不会有前进的动力了。在教育工作中,赏识的魅力无处不在,老师们,请别吝啬你的赞赏,它会助你成功!
总之要懂得如何尊重学生,如何维护学生的自尊心,帮助学生建立自信心,为学生营造愉悦的成长环境,在和谐的氛围中,让学生获得成功和表扬,享受快乐和满足,充满希望和梦想。
(四)用技巧引导学生。
在做到了以上三个方面后,我们还可以运用一些技巧引导和激励学生学习。我以自己交的语文课为例:新课的字词听写,如果马个学生累计五次全对,我就发给他一张“赦免卡”,有了这张卡,如果没做作业,可以被赦免一次。学生们都想得到这张卡,因此预习的质量就特别高。还比如,我让学生自己统计上课举手的次数和回答问题的次数,作为评定平时成绩的重要参数,所以学生回答问题的积极性特别高,授课过程中师生的互动特别好,授课效果当然就非常好,不知不觉中,孩子的语言表达能力在提高,语文成绩也在逐步地提高。
二、与其他老师的关系。
单纯地处理好与学生的关系还不够,还要处理好与其他老师的关系。对同事要团结互助,乐于分享。作为一名人民教师,我们应该树立虚怀若谷、海纳百川的思想,加强同事间学习和交流,实现共同成长。一个人的力量毕竟是有限的,“尺有所短,寸有所长”,多听同事的课,多学习别人的经验,也吸取别人的教训,自己的业务水平才能逐步提高。
另外,如果你是科任老师,还要处理好与班主任的关系,因为教育是一项整体行为,割裂的教育是无效的教育。班主任对你的教学活动的支持是非常必要的。
三、与学生家长的关系。
家长是孩子的第一任老师,家长的教育水平和教育态度直接影响着教育效果。作为一名人民教师,我们应该正确引导家长的教育方法,多与家长合作、交流,使学校教育和家庭教育形成合力。对家长要正确引导,加强合作。具体做法是:多与家长沟通,树立在家长面前的威信。重视每一次家长会,在会前做好充分的准备,与家长交流时,多探讨,少告状。抓住每一个家长的心,让他们与我们站到同一战线上,共同面对和解决学生的教育问题。
总之以良好的心态面对以上这三种关系,为这三种关系的融洽,每天多做一点点,就是成功的开始;每天创新一点点,就是领先的开始;每天进步一点点,就是卓越的开始。只要我们朝着优秀教师这一目标不断前进,相信我们一定能成功!
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如何成为有趣的人读后感篇十三
这本书刚开始读感觉是一部鸡汤,再往后读感觉很像《人性的弱点》,再接着读,又有点上瘾。
如何做一个有趣的人,或许是因为每个人都想被接纳、被认可、被肯定存在的价值,我们想给别人带来快乐,想在这拥挤世界留下一点不一样的个人魅力,所以我打开了这本书。
这本书原本以为会像鸡汤文一样纸上谈兵&枯燥无味,但是真的'有出乎意料的惊喜,其中的很多观点和很多实质性的问题一针见血说的挺明白且语言通俗易懂。
这本书里提到了一个词“反智主义”给了许多借“不爱学习,不擅长学习,有的人天生是学习的命,而我就不是”为理由的人当头一棒,想要成为一个有趣的人,不是肤浅的幽默、搞笑,而是你的信息库要足够大,给别人的输出与分享,让你参观他的世界时连连称赞,真的不错。而想要这样的输出与分享就势必少不了自己的大量输入,不在于别人白眼的冷静对待,享受孤独、沉溺其中的状态,苦心钻研以及真诚的热爱,所以吧,其实说到底成为一个有趣的人,真的离不开多读书,多思考,别跟庸俗之人计较and多结交共同有趣的人。
如何成为有趣的人读后感篇十四
《地球上的星星》让我看到了一位“不合格”的爸爸。对于孩子来说,遇到“尼克老师”是可遇不可求的.,但是父母却是一直陪伴自己的,所以与其去碰到一位好老师,不如自己成为好父母。
在这部电影里,依夏爸爸就算不上一位合格的爸爸。举几个例子。当邻居家长找上门,说自己家孩子被依夏欺负,他一看到儿子回来,不问青红皂白一巴掌打到他的脸上,指责他只要一出门就闯祸。可他不问问孩子额头、嘴角、手臂上的伤怎么来的?难道他看不出自己孩子受的伤比邻居家的还多吗?如果我的孩子遇到了,我会怎么做?问清楚、不偏袒,勇于担当。
第二个是爸爸对孩子说:“不要你了,再也不回来了。”和很多大人一样,“不要你了”这种话经常脱口而出,以此来威胁孩子,可是这句话对孩子的杀伤力是超乎我们的想象的,这对孩子而言,这不是玩笑!
第三个伊夏爸爸找到尼克老师,他告诉老师自己已经阅读了大量关于阅读障碍的资料,他是爱伊夏的。尼克老师告诉伊夏爸爸,一个亲吻一个拥抱一句爱你都是关心,伊夏爸爸听后羞愧难当,因为这些看似简单的举动他从未对伊夏做过。当出门看到儿子站在宣传栏下仰着小脑袋在认真地阅读上面的字,他流下了自责和高兴的眼泪。儿子上了两个三年级,一点都没有进步,他们把他丢在这里,不再抱任何希望。可现在,他居然能够阅读了,还这么认真。为什么他得到的帮助不是来源于自己?明明自己才应该是最爱孩子的,依夏是他自己的孩子啊。
所以怎样才是真正爱孩子是为人父母一身的命题。