热门吃墨的故事读后感(通用16篇)
读后感是在读完一本书之后对其中内容和体验进行感悟和总结的一种文学形式,通过写读后感可以加深对书中思想的理解和记忆。读完一本好书后,总会有一种冲动,想要与他人分享阅读的积极体验。读后感成了我们展示自己观点、分享心得的好机会。在这个信息爆炸的时代,读后感成为我们与优秀的文字交流的方式之一。用文字记录自己的读书心路历程。读后感是把自己的心路历程内化为出版物。读后感是对一个人自我的总结和反思,是把阅读的体验内化成自己文字表达的过程,是个人对自我的思考,是对书中问题的探寻。读后感是对"好读"的总结和表达。读后感是学生对于一本书或一段文章、一个人或一种事物的理解与思考,它是学生内心真实感情和思维的自然流露,所以它具有真实性、独特性和创造性。读后感作为一种书面语言表达形式的体裁,它正是修订和规范情感表达的一种方式。读后感是一种表达自己看法、表扬作者、指导读者的方法之一。读后感既是对作者憧憬之情的表白,又是对自己心灵感悟之处的记录,同时也是对读者感悟之路的引导。写读后感时,要注意语言的精练和准确,避免使用太过形式化和生硬的表达方式。以下是一些精选的读后感范文,希望能够为大家提供一些写作的灵感和思路。
吃墨的故事读后感篇一
王羲之是我国历史上著名的书法家,他的作品被后人敬仰,小的时候,王羲之的同伴在愉快的玩耍的时候,他在家中专心练字,他写坏的毛笔推在家中的后院里,都快推诚一座山了。他经常在家里的池塘洗自己的毛笔和砚台,池塘的水都被渐渐染黑了。
有一次王羲之在认真的练习写字,连丫头给他端来的馒头和蒜汁放在身边都没有发现,丫头嘱咐先生快快吃完,免得让自己饿着,结果王羲之还是专心致志的练习书法,丫鬟看到了就跑到王羲之夫人那边去,帮这个情况告诉夫人。
夫人听了非常担心,她怕自己的丈夫因为练书法走火入魔变得茶饭不思,随后伤了身子,就带着丫头前去劝说,谁知道王羲之正拿馒头蘸着墨水吃的津津有味。
夫人和丫头大笑,丫头说先生您有没有觉得今天的馒头和往日不同,王羲之放下手中的笔,若有所思的说,这酱汁似乎是美味了不少,原来潜心写字的王羲之竟然拿墨水当成蒜汁,而王羲之本人似乎根本没有察觉。
夫人赶忙上前夺过馒头,心疼的说,你的'字已经那么好看了,为什么还要这样废寝忘食的练习,王羲之说:“我的字都是模仿别人来的,现在我要创造只属于我自己的字了。”
经过很长一段时间的练习,王羲之终于让自己的书法自成一派了,他终于摆脱了模仿别人的烙印,成为被后人模仿的存在。
王羲之简介:
王羲之出生琅e王氏,他七岁就擅长书法,传说当时晋国皇帝要到北郊祭祀,王羲之把祝词写在木板上,派人雕刻,刻字的人把木板削了很多层,发现王羲之的墨迹一直印到木板里面,木工对王羲之笔力的雄劲非常吃惊,认为小小年纪能有这样的书法功底难能可贵。
王羲之16岁的时候,正赶上郗鉴为自己的爱女招女婿,他知道王家是大家族,就像选一位做女儿的如意郎君。郗鉴派自己的管家带着礼品到王家,王家的子弟听说要招亲,都打扮一番出来见客。只有王羲之不是很在乎。
王府的管家看少了一位,就寻思这人在哪,结果发现王羲之正躺在床上,对招亲一事一点都不在乎,郗鉴的管家回去后就说,当时王家所有人都出来欢迎,只有一位还躺在床上如无其事的。郗鉴大喜快让我看这个人,我要的就是这种人。
东晋九年的时候,王羲之和谢安等人在绍兴兰亭游玩,当时大家饮酒作诗,据说在那一天众人一共作了三十几首诗,王羲之为诗集即兴写序,这就是有名的《兰亭集序》,据说王羲之在之后再也没能写出当时那种感觉。
永和十一年王羲之因病弃官定居金庭后,专心练习书法,他的作品对后人影响很大,他的书法作品深受后人喜爱。
吃墨的故事读后感篇二
今天,我读了一篇文章,名字叫《吃墨的故事》。写的是大书法家王羲之小时候练字的故事。
王羲之小时候练字非常刻苦。一天,他一边练字,一边吃馒头,不时还蘸一下酱。写着写着,他练得太入迷了,竟然把馒头伸到墨汁里,蘸着墨给吃了。正是因为王羲之的勤奋刻苦,加上他的善于动脑,长大后,他成了中国历史上伟大的书法家。
我们应该学习他那种专心致志,刻苦学习的精神。
西工大附小一年级:崔皓为。
吃墨的故事读后感篇三
暑假里妈妈给我买了许多课外读物,我十分的喜欢看,今天,我读了一篇文章,名字叫?吃墨的故事?,写的是大书法家王羲之小时候练字的故事。
王羲之小时候练字非常刻苦,常常忘记了吃饭,有一天,他一边练字,一边吃馒头,还时不时的用馒头蘸一下酱。他写着写着,写的太过专注,用馒头蘸了墨汁吃了,竟然都没有发现,依然在不停的'练字,正是王羲之这种勤奋学习,刻苦专研的精神,长大后他成了中国历史上最伟大的书法家。
我们应该像王羲之学习,刻苦专研,专心致志,给自己定下目标,努力去实现。
吃墨的故事读后感篇四
读完感恩的故事,我知道她是一种美德,感恩是人类不可缺少的,可人们并不懂得感恩,今天就围绕着这样的问题开始了感恩演讲,为我们演讲的是一位国家级著名的韩老师。
我们在世界上,不仅仅是为了我们自己活着,我们还为我们的长辈活着,父母尽可能砸锅卖铁也要让我们上学,可大家都会认为这是理所当然的事情,更谈不上什么感恩。
只有学会感恩的人,才会过的充实,如果一个人只学习好,而不会感恩,那么他(她)过的也不充实。
听了这个故事后,我早已泪流满面,这次是我发自内心的哭,我很敬佩这位母亲,我也要感恩我的父母,好好学习将来报答父母。
是啊!学会感恩,是人生中最快乐的事!
吃墨的故事读后感篇五
两个多星期前,妈妈给我申请了《李毓佩数学历险记》这本书的试读,这本书送到家几天了,我看都没看一眼,直到上个星期四正巧我们数学老师也推荐我们看这本书,我才开始拿起来看看。不看不知道,一看不得了——太喜欢她了。
李毓佩爷爷把一些动物看做是一个个善于学习数学的学生,把他们作为数学童话的主人公,引起了我的兴趣。他这种采用童话故事的方式来讲解抽象枯燥的'数学知识,让我百读不厌!让我在阅读故事的同时,学到了数学课上没有的数学知识!
吃墨的故事读后感篇六
废名先生《竹林的故事》上演的是一个普通的故事,但却真挚感人。他以三姑娘的成长为线索,把竹林的故事与人物的心境相结合,在朴实之中,透露着淡淡的忧愁,文中没有大喜大悲的场景描写,却可以把其中的情感传达给每一个读者,在平淡中感动着每一个读者。
废名先生笔下的三姑娘是一个美的形象。他主要是从两方面去刻画。
其一是外貌美。三姑娘小的时候是一个活泼可爱的小女孩,从小就讨人喜欢,文中这么写道:老程有一个小姑娘,非常的害羞而又爱笑,我们以后就借了割菜来逗她玩笑。长大后的三姑娘也依旧是美丽的,文中这样写道:在烛光之下现一现那黑然而美的瓜子模样的面庞。三姑娘这时已经是十二三岁的`姑娘,因为是暑天,穿的是竹布单衣,颜色淡得同夜色一般,——这自然是旧的了,然而倘若是新的,怕是没有这样合式,不过这也不能过说定,因为我们从来没有看见三姑娘穿过新衣:总之三姑娘是好看罢了。
其二是心灵美。这也是废名先生在文章中所要着力刻画的。一方面,三姑娘她从小就勤奋孝顺。见了妈妈抽筷子,她便赶快拿出杯子来。八岁的时候就能够代替妈妈洗衣服了。每天清早起来,把房里的家具抹得干净。每天早晨,还要挑菜出去卖。生活的重压也就落在她幼小的肩上。但她并没有因此而抱怨。父亲死了,她与母亲相依为命。因为封建思想的影响,寡妇是不能去人群中凑热闹的,阿三怕母亲一个人在家孤独,赛龙灯,鸡上埘的时候,留在家里陪伴母亲。并不是三姑娘不爱热闹,文中有写道,当年背在爸爸的背上是看过了多少次的,所以听了敲在城里响在外的锣鼓,都能够在记忆中画出是怎样的情境来。三姑娘对于这一切仿佛亲临一般的高兴。即使是如此,生活的重担,对妈妈的爱,已经把她从活泼的女孩快速成长为懂事的女孩,她的一颗活泼的心也因此而紧锁了。另一方面是她心地善良纯真。我们可以从其他人对三姑娘的评价看出:三姑娘的白菜原是这样的好,隔夜没有浸水,煮起来比别人的多,吃起来比别人的甜了,读后感《竹林的故事读后感》。我们一望见先生就往里跑,望见三姑娘就都不知不觉的站在那里笑。不提防三姑娘果然从篮子里抓起一把掷在原来称就了的堆里。
废名先生塑造三姑娘美得形象的同时,也赋予了她淡淡的忧愁。兄或姐很早就夭折了,家里生活贫困,更不幸的是,父亲也在自己很早的时候就去世了。从小就与母亲相依为命,生活的重担就压在她的身上。对于这些,废名先生并没有用很伤感的语句诉说,他是在很平淡的语句中,把这份感情贯穿其中。
竹林是一个有着清幽环境的地方,在这个地方,或许人的心境也会变得很安宁。生活的不幸,也许也会在这里一点一点的消逝。对待事物的平和,即使是生死,也看得很淡然,这也许就是废名先生所要追求和向往的一种境意。
吃墨的故事读后感篇七
今天我们学习了《陶罐和铁罐》。里面内容讲了傲慢的铁罐和虚心的陶罐,最后铁罐融化了,陶罐被人们救走了,这个故事告诉我们,做事不能傲慢,必须虚心。
有一天我和小明都没有考一百分,小刚考了一百分,我说我要向他学习,小明说:“有什么了不起,不就是一百分么?”后来我们考试时候,我和小刚考了一百分,小明没有考一百分,就躲在了门后边。
吃墨的故事读后感篇八
今天我看完了吴姐姐讲历史故事。
吴姐姐讲历史故事里面写了隋炀帝腐败无能是历史上罕见的昏君,就是因为他的贪财和为了满足他的欲望,天下才会民不聊生!正是因为他的.昏庸无能,才会让隋朝在短短38年就灭亡。在唐朝,有一个英主——唐太宗李世民,是李渊的二儿子,李世民登基后照顾天下百姓提拔良臣,不看别人的短处,虚心听取别人的教导,君臣之和睦,民生之富裕,文治武之鼎盛。我们称之为贞观之变。
吴姐姐讲历史故事很好看!
吃墨的故事读后感篇九
今天,我看了365夜故事书,里面有各种各样的故事,有感人的.,有搞笑的,还有好看的。我看了一篇;谁有本事,上面主要的内容;说了一个小男孩在冰上玩。不小心一下滑倒了,小男孩问冰谁有本事,冰说我有本事,小男孩说你有本事为啥被太阳晒化,冰说太阳有本事,小男孩又问太阳,谁有本事。太阳说我有本事。
小男孩说你有为什么被云遮住,太阳又说云有本事,就这样一个一个的问下去,最后还是人最有本事。我从这个故事里面学了很多知识。我以后要看更多的书。
吃墨的故事读后感篇十
在这个假期里我看了《列那狐的故事》这本书,讲的是一只名叫列那狐的'狐狸的一生,列那是一个生性狡诈、诡计多端、满是坏主意的家伙,但是列那狐无论身处何处种险境都能化险为夷。他的生活中一充满了欺骗,欺骗自己的朋友,欺骗所有让他获利的人,最后一个朋友都没有了。
我读过之后我想到了做人要诚实、互相学习不要向列那狐耍尽一切阴谋,最后一个朋友都没有了。
吃墨的故事读后感篇十一
在四川边境有两个和尚:一个贫穷,一个富有。穷和尚告诉富和尚说:“我想要到南海去一趟,你看怎么样?”富和尚问:“你依靠什么到那里去?”穷和尚答道:“我只要一个水瓶、一个饭钵就行了。”富和尚说:“我多年一直想去,你凭什么能去?”穷和尚说:“去南海是我的理想,我相信一定能成功。”这样,穷和尚靠化缘为生,吃了很多苦,但他并没放弃。第二年,穷和尚从南海回来,他把自己去南海的情况告诉了富和尚,富和尚听了,很惭愧。
这说明,一个人要有毅力,就一定可以克服困难,实现理想。
吃墨的故事读后感篇十二
今天我看了一篇叫《诚实的华盛顿》的文章。这篇文章说的是华盛顿小时候的故事。
华盛顿很想长大了做一位军人,有一次,他把爸爸最心爱的樱桃树给砍倒了,用来做了一把木枪。他爸爸发现了火冒三丈,这时,小华盛顿开始了前所未有的思想斗争:去的话肯定会被爸爸打,不去的话……这时,他想起了父亲对他说过:“当军人先要诚实。”于是他向爸爸承认了错误。长大后,他为了国家的独立率军打败了殖民军,并当上了总统。
这个故事告诉我们,做人一定要诚实,不能说谎,尤其是不能因为怕受到处罚而去说谎。我们应该向小华盛顿学习,虽然不能做得和他一模一样,不过我们可以从生活的一点一滴做起,俗说说:三人行,必有我师。
吃墨的故事读后感篇十三
今天我读了一篇鸡与狗的故事,故事是这样的:在很久很久以前,一一个动物部落里生活着一只狗和一只鸡,狗心的善良,乐于助人;鸡一无所能。
有一天,狗和鸡外出游玩,走到半路,狗忽然看见一个黑黑的东西,走上前一看,原来是一只钱包,狗打开钱包,发现有很多钱,狗说:“我们把钱给他们吧。”鸡急忙说:“这么多钱,我们把平分了吧!”
晚上,狗躺在床上,怎么睡也睡不着,早上狗发现了失主,说:“鹅大嫂,你是不是丢了钱”,鹅大嫂说:“对呀,钱在哪”,狗回家看到鸡把钱用完了,非常生气,鹅大嫂说:“鸡侄子,是不是你把钱用完了。”鸡说:“不是,是狗大哥把用完了”,狗说:“不对,是鸡小弟用完了,”鹅大嫂信了鸡的话,过几天人们把事实告诉了鹅大嫂,鹅大嫂说:“狗先生,对不起,是我不了解真实的情况,错怪了你”。读完后,我的.感想是小朋友们不能骗人,因为纸是包不住火的。
吃墨的故事读后感篇十四
伟大的人物刘胡兰的故事,小时候就听爸爸妈妈讲过。刘胡兰这光辉的名字早就铭记在我的心里,我盼望早一天能读到这样一本关于刘胡兰的书。
今天我终于有幸地读到了这本书,我被书中的刘胡兰的英雄事迹深深感动了,心灵震撼很大。
刘胡兰,一个只有15岁的小女孩,表现出来的是对党的.事业赤胆忠心,对人民、对其他革命同志忠心爱戴,面对敌人的屠刀脸不改色心不跳,最终献出了自已年轻的生命,为党和人民的事业呕心沥血,死而后已。
我最受感动的是:刘胡兰在就义前两眼闪着光,并且瞪得圆圆的。似乎在向人们诉说:她要亲眼看到敌军。
吃墨的故事读后感篇十五
一棵小树,不修剪枝杈,便无法茁壮成长,甚至无法成才,一只雏鹰,不经历挫折,便无法独自飞翔。母亲的每一次责打都是一种磨炼,她,独自承受着痛苦的考验。“望子成龙,望女成凤”,为了孩子的成才,她宁愿惩罚自己,“假如惩罚我自身可以使你汲取教训,孩子,我宁愿自罚,哪怕它将苛烈10倍。但我知道,责罚不可以替代也无法转让,它如同饥馑中的食品,只有你自己嚼碎了咽下去,才会成为你生命体验中的一部分”。真是“可怜天下父母心”啊!
母爱是精心呵护的温存,是无微不至地关怀,是亘古不变的挚爱,是血脉中流淌着的情感。在你幼稚的泪花中,在你跌跌撞撞的脚步中,你可体味到母亲的辛劳?当你每一次失败,每一次迷惘时,你可感受到了母亲的焦虑?你的成长快乐中,又伴随着多少母亲的痛楚?伟大的母爱,给了每个人生的权力,生的力量和生的希望。是的,母爱是最平凡的,母爱也是最伟大的!
吃墨的故事读后感篇十六
暑假的时候我看了《女儿的故事》这本书,《女儿的`故事》的主人公是作者的女儿梅子繁,我最敬佩她,因为我在她的身上看到了勤奋、努力、自觉和知错能改的品质。她和爸爸之间就像朋友,相处时有很多共同语言,相互之间平等相待。
这本书让我明白了,想要取得好的成绩都要必须付出不懈的努力。因为阳光总在风雨后,有努力就有回报,让我们一起加油吧!