实用仿真实践报告范文(18篇)
报告是一种通过对具体问题、情况、数据或经验进行梳理和分析,以书面形式进行表达和陈述的方式。通过报告的撰写,我们可以对所研究、观察或调查的情况进行全面、系统地总结和描述,进而得出相应的结论和建议。有效地使用图表和表格可以使报告更具可读性和说服力。以下是一些范例报告供大家参考,希望能对大家有所帮助。让我们一起来看看吧。
仿真实践报告篇一
班级:20121513。
学号:2012151307前言:
仿真在我们印象里一直是“高大上”的,而经过半天的实习和仿真中心成守宇等老师的耐心周到的讲解,我对仿真中心又有了更深的认识。
首先,仿真不是真,仿真是对真实科学过程的模拟和还原,但是对于现实过程有重要的参考和指导作用。第二,仿真经济快捷,对于核试验等不易进行的或者存在安全等条件限制的实验,仿真实验是很好的选择。
之后我们通过老师的演示对反应堆控制运行和电站的主要布置有了更深入的认识,下面是对所学内容的简单记录和说明。
一、额定工况时主要参数值。
通过对核电站额定工况下运行的仿真模拟,我们记录了电站在额定工况下运行的相关数据。
下面对记录的部分数据进行说明。
1、蒸汽发生器水位。若水位过高,则会导致流向汽轮机的蒸汽湿度过大;若水位过低,则二次侧水量过少,会引起一回路冷却不充分,管束因温度过高有可能破裂。
2、稳压器温度和水位。若水位过高,则稳压器有失去压力控制能力的危险,安全阀也有可能进水而失去作用;若水位过低,则加热器的电热棒可能会露出水面而烧坏。因此,在核电站运行中,应该保持稳压器水位在合理的水平。
3、离子交换器入口温度。为保证离子交换器内树脂正常工作,须保持入口温度维持在较低的水平。
二、变工况运行。
通过对仿真系统模拟电站运行功率的调节,对功率调节过程中的相关数据进行了记录和分析。
通过数据记录显示,随功率下降,反应堆入口温度近似恒定,反应堆出口温度下降,冷却剂平均温度下降,蒸汽压力升高。此运行方案为入口温度恒定方案,该方案有利于减少温度变化对堆型的冲击和影响,提高堆芯寿命;随功率升高,出口温度升高,冷却剂平均温度升高,可以提高蒸汽发生器的蒸汽出口温度,提高功率。
相比,冷却剂平均温度不变的运行方案,是一种折衷的方案,功率变化造成的负担由两个回路共同承担,目前反应堆多采用此稳定运行方案。此方案,随功率上升,冷却剂平均温度恒定,进口温度下降,出口温度上升,二回路蒸汽压力和温度下降,蒸汽流量增加;对一回路系统有利,可以较好的实现自稳自调特性,稳压器水位基本保持不变,二回路流量和压力变化不大,对蒸汽发生器恶化汽轮机造成负担。
三、用软件来操纵模型。
我们操作许多电脑上的软件所做的模型,了解了核电站各部分的组成及内部结构。对核电站有了更加直观的认识。
四、
心得体会。
通过在仿真中心半天的实习,我认识到仿真有着许多真实实验不能比拟的优势,例如经济快速和空间的无限制性,对于核电站的研究和改进有着深刻的意义。仿真模拟在核电站调试运行和员工培训方面有着不可代替的作用,不仅仅可以节省实验成本还可以帮助人们更加真实的完成对实验对象的认识。
同时我感觉仿真中也存在一些问题,例如不能完将一个个现实问题完全建模,现实中的偶然事件也不能用仿真来展示,仿真离不开实物实验的支持和验证。
相信随着电子设备的日新月异,程序的一步步优化,仿真一定能越做越厉害,在科学中发挥的作用也会越来越大。
仿真实践报告篇二
实习内容:通过扮演综合角色、普通柜员角色来开展各项个人业务(存款业务、银行卡业务、贷款业务、汇款业务、外汇业务、代理业务)、对公业务(存款业务、贷款业务、人民币支付结算服务业务)等具体业务。
实习方法:通过《浙科商业银行模拟教学软件》提供的环境进行具体的实习操作。
实习目的:通过模拟银行实习,使同学们了解商业银行各项业务的具体办理流程,除此以外,加深同学们对所学的有关商业银行知识的理解,加强同学们对所学知识的掌握程度。
一、引言
1月14日到1月25日,在经济管理学院的老师的缜密安排与悉心指导下,我们开展了为期十天的模拟银行的实习。本次实习利用《浙科商业银行模拟教学软件》所提供的业务系统,通过扮演综合角色、普通柜员角色来开展各项个人业务(存款业务、银行卡业务、贷款业务、汇款业务、外汇业务、代理业务)、对公业务(存款业务、贷款业务、人民币支付结算服务业务)等具体业务。
的主要目的在于锻炼我们的实际的操作技能,所以这次实习也加强了我们的实际操作能力加强了我们对现代商业银行综合业务系统中采用的大会计、综合柜员制的账务管理方式和面向客户的管理体系的理解。
在实习过程中,我作为普通柜员角色,按照老师所定下的实习目标,每次实习时认认真真,按时完成老师所指定的目标。在此次实习中,我一方面在总结着每次实习后所掌握的技能,另一方面又将所学的技能与之前所学的知识相结合,加深印象,为以后可能从事的工作殿下坚实的基础。同时,我还将每次的实习后所得的新技能和新知识记录下来,不断总结自己实际处理银行业务中的感悟。基于此些,才写出了这份实习报告,作为对自己的总结、对老师的汇报。
二、商业银行业务综述
《浙科商业银行模拟教学软件》完全按照商业银行方法开发而成的。在设计思想与需求获取方面更注重核心业务、实际操作规程,让学生在一个几近真实的商业银行模拟环境中练习所学金融理论和操作技能。系统设计开发充分体现商业银行的综合柜员制,模拟银行的个人业务、对公业务、网上银行业务,模仿银行组织结构(总行由若干分行构成,分行由若干支行组成)。其中作为普通柜员角色其业务包括以下九种:
(模拟银行实习的操作系统中还包含有网上银行的操作,因不属于普通柜员角色操作范畴,在此不作列入,将在下面进行介绍)
(1)个人业务
个人业务上述包括前九项,现将其分述如下:
(1).1个人存款实验
对于个人存款业务而言,其主要包括以下以下几个方面,分别为:开户申请、活期账户、定期账户以及个人一本通账户等。对于开户申请而言,其大致流程均相同,仅仅是在申请账户时申请的账户名不同,其余的操作流程均可大致概括为审核凭证、录入信息、取空白凭证、打印与盖章。但是在这其中也有需要注意的地方就是,部分账户在开户时有具体的要求,如通知存款账户的开户金额不得低于人民币壹万元等,这都是在实习中应当注意的地方。
而除了开户申请之外,对活期账户、定期账户以及个人一本通账户这三个账户来说,它们的基本业务很多都是相同的,如都有存款、取款、挂失、修改密码、解挂和销户等操作。但是,每一种账户又都拥有这它们自己所特有的操作业务,如定期账户中的通知存款账户有“提前通知”这项业务,还有像“整存整取”账户中有提前取款的业务操作。而最特殊的则要属个人一本通账户,一本通是指以存折方式开立的定期储蓄账户。即在同一户名、账号的账户中,开立多个子账户,存储多笔不同存款日期、不同存款金额、不同存期及利率的人民币和外币的定期储蓄存款。因此,一本通账户可以说是最灵活、方便的一种账户。
(2).2个人银行卡业务
对于个人银行卡业务来说,其大致的操作流程与个人存款业务相似。但是其最大的一项不同之处在于银行卡分为借记卡与贷记卡。借、贷记卡的基本区别在于,贷记卡可以透支但是借记卡无法透支,实际上对于普通柜员角色所做的业务并不多。主要是开户的申请方面,需要对借、贷记卡进行分别的操作,而除此以外,其业务操作基本与个人存款业务无异,依然是是有存款、取款、修改密码、挂失、解挂和销户的业务操作。
(2).3个人贷款业务
对于个人贷款实验而言,主要有两类业务,一类是个人住房贷款,另一类是个人消费贷款,两类贷款的业务操作流程也是大致相同。其中最重要的操作是由综合角色完成的,是对贷款申请的审核与批复,而对于普通柜员而言,所能进行的业务仅是贷款的发放,还款以及提前还款的业务操作。
(2).4其余业务
个人业务除上述的三个业务外,还包括有个人汇款业务、个人代理业务以及个人外汇业务。其中个人汇款业务包括人民币的汇款业务与退汇业务,而个人外汇业务则包括有售汇、套汇以及结汇业务,最后,关于个人代理业务,其主要包含有各种国债的销售业务以及水电费或天然气费的代理业务等。由于这些方面在实习中并不是太过重要,因此,再次不进行详述。
(3)对公业务
对公业务为上述的九种业务中的后三种,现将其分述如下:
(3).1企业存款业务
对于企业存款业务而言,其可依然划分为以下几种类别,分别为企业活期存款、定期存款、通知存款、协定存款与信用保证金存款。几种存款的方式依然相似,但其中最大的区别即每种存款所需要的空白凭证不同,在实习操作中,如何能够取得正确的空白凭证是非常重要的一环。对于企业活期存款来说,其所需要的空白凭证为开户许可证、单位结算账户管理协议,而定期存款则需要单位定期存款开户证实书,通知存款需要单位通知存款开户证实书,而协定存款则又需要业务传票,不同的存款种类需要不同的空白凭证,在实习中这方面尤为应注意。
(3).2企业贷款业务
对于企业贷款业务来说,其主要有以下三种类型,即一般贷款申请、行内银团贷款、账号透支申请三项业务。
其业务操作基本上与个人贷款业务操作相同,普通柜员角色依然是只有发放贷款、提前还款与还款的业务操作,不同之处在于综合角色方面。尤其是行内银团贷款,其贷款审核必须由多家银行共同审核通过后,才能进行贷款,因此,对于企业贷款来说,相较于个人贷款,其的贷款数额一般要更大,同时其审核也更为的严格。
(3).3企业支付结算业务
对于企业支付结算业务而言,其主要包括银行本票与汇票的结算,商业承兑汇票以及银行承兑汇票的结算、信用证的结算。
(4)网上银行业务
在模拟银行实习系统中,网上银行业务分为两类,即个人网上银行业务与企业网上银行业务。二者之间的操作并无太大的区别。在使用网上银行前,均需进行网上银行的注册,在注册完成之后即可在网上银行进行相关的诸如转账之类的操作。
三、实习效果
我认为本次实习时间虽然不是很长,但是这次实习却使得我们对商业银行的业务有了更进一步的了解,对业务流程已经有了初步的掌握,对所学的知识有了整体的概念,对自己的实际动手操作能力有了更多的锻炼,并且对自己未曾接触的事情也已有了大胆的尝试,这些都将使我在今后的学习中更加努力。可以说,这次实习基本实现了如下基本目标:1、对所学的商业银行基础知识在实习中得到了实际运用,并通过这些不断地应用,使这些本来很死的知识被串联起来,能更好的为我所用;2、加强了我们对现代商业银行整体运行方式的了解,者体现在了,我们对于商业银行的综合业务系统中采用的大会计、综合柜员制的账务管理方式和面向客户的管理体系的理解;3、这次实习实际上还使我充分的体验了商业银行的工作生活,为我们以后真正的工作提供了宝贵的总结经验的机会,为未来的实际业务的开展打下了坚实的基础,对对公与个人业务的相关知识有了更深一步的理解。
四、实结
一方面可以使所学的只是更一步的深入理解,而另一方面,用所学的理论知识指导者实习的.进行,可以使我在实习中不仅可以得到更多的锻炼,更可以使我学到更多新的知识。
商业银行是以经营工商业存、放款为主要业务,并以获取利润为目的的货币经营企业。它的综合性决定了其业务的多样性,活期存款、定期存款和储蓄存款、贷款业务、外汇业务和中间业务等,都需要银行员工详细、熟练了解其业务办理过程。而本次实习正是为我们提供了熟悉这些业务流程的机会,让我们有了具体的商业银行业务经验,有利于我们在未来的工作岗位上更快上手。
综上所述,通过这次实习,我掌握了很多日后工作所需要的基本技能,检验了平时所学的基础知识,衡量了个人的业务能力和水平,充实了自己的知识,增强了动手实践能力,对商业银行业务有了更深刻的理解,发觉了自身存在的不足和缺点。这对于我来说无疑是受益匪浅的。虽然在真正的银行业务中不会如此顺利,但我相信,这次实习让我获得的经验、心得会促进我在以后的学习、工作中寻找到合理的方法和正确的方向。这次实习,除了有以上的收获外,在实习中我也犯了很多的错误,在这些错误中,我对于业务逐渐的认知,逐渐的了解,一步步做得更好,一步步培养着自己细心、耐心的性格,相信这次实习定会让我获益匪浅。
所在实习单位基本情况:
衣然责任股份有限公司前身为衣然责任有限公司,成立于2012年11月20日,为集体所有制企业,现注册资本1500万元,注册地和主要生产经营地均为广州市,法定代表人陈焕文,经营范围为中高档青年时尚服装产品。公司于2017年4月1日上市,股本为4800万元。公司主要成员有陈焕文,饶桂清,黄钟崇,杨淑凡,卢素娜,陈晓菲,宁考容,黄艳冰,邓丽芳,陈国新,刘理贤。
主要职责:
1.负责往来帐、银行帐的对账工作;
2.审核各类原始凭证,制作记帐凭证,保证各类凭证真实性、合法性;
3.填制明细帐、总账;
4.负责审查帐务处理业务的真实性、合法性、完整性;
5.审查会计核算的相关报表、计算表的真实性、合法性、完整性;
6.准备公司财务决算工作所需的财务资料;按季编制公司会计报表;
7.负责公司会计核算的日常稽核工作,监督日常财务制度执行;
8. 保管财务票据,管理会计档案。
1.实习目的与要求
仿真综合实习就是通过构建模拟企业运作的仿真环境,让学生在仿真环境中运用 已经掌握的专业知识,进行企业运作的模拟演练,熟悉企业的运作。从而达到以下目的: 一、检验和巩固专业知识。 二、提高学生的综合素质和能力。
2.各阶段的主要事务
业务部实习项目安排实习期间,严格根据仿真实习课程安排计划,按时完成各项项目内容。 提前准备的工作项目有第2年构建实习环境。 (一)年度工作项目有: 编制年度资产负债表、利润表。 (二)季度工作项目有:审核各类原始凭证,制作记帐凭证;根据记账凭证填制明细帐、总账;负责往来帐、银行帐的对账工作;编制季度报表。(三)月度工作项目有:审核各类原始凭证,制作记帐凭证,根据记账凭证填制明细帐、总账。(四)年底工作项目:向审计交付本年度会计资料,并按时接收审计报告,查漏补缺。
3.实习的时间安排及工作
实习第一周,参与设置公司组织架构,参与公司名称、公司章程、公司产品名称、公司口号等的制定。确定自己的工作岗位——会计主管,并明确自己的工作职责。
在第1年的公司经营中,首先熟悉本岗位的职务,利用自己过往的知识理论及实操经验开始摸索所面临的每个工作环节。财务部的工作极其繁琐,必须根据每个部门提供的原始凭证进行汇总,制作记账凭证,按部就班地完成每一个环节。一开始,由于,组员们对本岗位工作不熟悉,数据出现错误,导致工作进度缓慢。这期间我和组员一起交流,一步步地检讨工作中出现的错误,寻找源头。以防在接下来的工作中出现同样的错误。在第二年到第六年的期间,我们的工作进度渐渐提升,直至摆脱加班时代。在工作的期间,我也在不断提升自己的实操能力,向组员学习,不懂地就问,也及时将自己的收获与成果与组员分享。身为会计主管的我除了本身工作内容之外,也在锻炼自己的领导能力,按时督促跟进财务助理的工作进度。会计的工作是日复一日,年复一年地徘徊在凭证、账本、报表之中。在犯错中寻找解决问题的办法,在反复的工作中,学会更多解决问题的办法。我们财务部在我们的共同的努力下,按时按量完成了本公司的每一项财务工作。在这六年的公司经营活动中,我认真并顺利的完成了作为一名会计主管的本职工作,并协助了其他主管的工作和其他部门的业务联系中互相支持。
4.存在问题及对策
存在问题
(1)会计模拟实习内容涉及企业材料、往来款项、工资核算、成本核算、利润核算等方方面面,内容繁多,在教学中分工很难明确,往往照顾不到每一个环节。传统的会计模拟实习往往是学生每人一套实习资料,相当于一个中型制造企业的一个月业务量,一个人充当企业的各种人员的角色,既是仓库管-理-员又是销售人员,既是会计又是出纳等等,给学生感觉混乱,理不清头绪,做起来也很繁琐。一个学期以来的实习,一大部分学生在老师的辅导下勉强能完成任务,但要他们对实习进行总结的话,却讲不出个什么来,有时甚至讲出来有点外行的感觉,不够专业。对企业财务是如何运作的更是没有一个清晰的思路。
(2)模拟实习的资料“过于真实”或“过于虚假”,影响了会计模拟实验的可操作性。主要表现在:在选择模拟实验资料时,过于强调“真实”,将某一企业某一时期的会计资料刻板地照抄照搬,缺乏代表性;同时也没有对这些实际资料进行“去粗取精、去伪存真”的分析,加工整理。由于企业个体的特殊性,大量的特殊业务夹杂其中,使学生无从下手。而有些学校所准备的实习资料则与实际相差较远,完全靠凭空编造出一个虚假的企业和一些缺乏客观依据的业务,其结果必然造成“ 模拟实习就是会计作业的翻版”的现象,缺乏真实感,使学生慢慢地失去了兴趣。以上两种情况都影响了会计模拟实习的有效性,达不到理论与实际相结合的目的。
(3)只重视手工模拟,忽视了计算机模拟。目前,大多数企业都已全部或部分实现了会计电算化,掌握相关的会计知识、计算机知识和操作技能已经成为会计人员的基本要求。但我们看到,在会计模拟实习方面,许多学校还停留在手工模拟阶段,应用计算机模拟实习的相对还较少。这样,学生参加工作后,仍然要经过长时间的适应期才能胜任实际的会计工作。
(4)会计有两大基本职能,即核算和监督。但是我们在教学过程中往往过分强调会计核算,而忽视会计监督。目前的会计模拟实验基本都是要求学生完成“原始凭证 ——记账凭证——账簿——报表”的循环,即根据原始凭证编制记账凭证,再根据记账凭证登记账簿,最后根据账簿记录编制会计报表。学生拿到实习资料后,接着就按要求填制相关的原始凭证,像常见的支票、工资结算单、差旅报销单等,再根据原始凭证编制记账凭证,省略了“审核、监督原始凭证”这一重要环节。造成这一现象的原因并非在学生,而是由于我们在准备资料时,就没有准备不真实、不合法的原始凭证供学生选择,使学生从观念上就没有重视或淡化了这一重要的审核工作。显然,这样的会计工作程序是不合格的。
问题对策
首先,应根据模拟单位的经营特点、组织结构、规模大小,模拟设立不同的工作岗位,主要是与财务关系密切的部门岗位,如:仓管员、销售人员、车间统计人员、出纳、会计、主管会计等等,然后让学生分别担任不同的角色,各司其职,让模拟单位运转起来,并在适当的时候对学生在模拟企业担任的岗位进行轮换,使学生体验各个岗位的工作任务、职责及其联系,最终完成会计实习。为顺利进行分岗位会计模拟实践,在实验室中,还要配套与企业有相关业务联系的外部机构,如企业的开户银行、运输部门、税务部门等。这样,在安排实习教学时,就可以根据实际需要进行模拟实践。
其次,就是将学生三年的会计学习根据教学进度分成若干阶段,并在不同阶段安排与之相适应的模拟实习。克服了以往只等到所有课程上完才安排实习的缺点,并能更好地锻炼学生的动手能力,激发学生对该学科的兴趣。
a.在《基础会计》课程上完后的实践,主要是配合会计基础教学的需要,进行一些简单的会计业务操作,从而使学生能够掌握原始凭证的种类、内容及审核;记账凭证的填制;会计账簿的登记;会计报表的编制等一些基础理论知识和基本会计实务操作的程序。
b.在《企业财务会计》课程上完后的实践,主要是进行模拟实习单位一个月的主要经济业务的会计核算过程,从而巩固学生学习企业会计业务的内容,增强对会计核算方法的认识,提高学生的动手能力。但企业并非是独立存在的个体,它要与政府部门、其他企业及个人发生一些业务往来。为此,在进行模拟教学时,还应注意分岗位进行实践,以提高学生认识会计工作的分工与联系。分岗位会计模拟实践,主要考虑企业与外部社会发生业务往来时,会形成各种财务关系,这种关系的发生是通过凭证传递来完成的。在实践时,可以进行会计凭证传递的操作,让学生清楚认识会计工作的复杂性及相关的财务关系。
c.在《成本会计》课程上完后也可以根据学生的实际情况,适当安排一些专项实习,旨在加强成本核算的掌握。
再次,应适时地将手工会计的摸拟实习和会计电算化的模拟实习有机地结合起来。在实际教学中应要求学生把手工会计的模拟实习资料,再在电算化模拟实习中,利用财务软件再次得以重演,从而加深对整个会计核算流程的掌握,又进一步了解和体会到实现会计电算化的意义,取得更好的教学效果。
还有,要解决目前模拟实习重核算、轻审核、轻监督的问题,必须在准备的实习资料中,加入一些有问题的原始凭证,如假发票等。有问题的原始凭证有的比较外露,有的比较隐蔽,让学生自己去思考,去挖掘。当然这种有问题的资料不需很多,只要能引发学生对这些问题的重视并能及时、正确地进行处理即可。
最后,学校应加强会计专业教师的业务培训,以提高其业务素质。创造机会让教师参加会计后续教育的学习;鼓励教师到企业兼职或暑期实习,使教师及时了解会计实务发展变化情况,更好地服务于教学。另外,如条件允许可以聘请有实际工作经验的会计人员指导模拟实验,如聘请退休的会计人员,或临时邀请模拟实习样本单位在职会计人员指导实习,以增加会计模拟实习现场的真实感。
综上所述,我们要根据学校、教师、学生的具体情况,通过多方面的努力,给学生创造一个优质的实习环境和条件,并充分调动学生的学习积极性,更好地提高会计模拟实习的教学效果。
仿真模拟实习给了我一个平台去学习如何更好的工作,去展现自己对工作的热情。在进行仿真模拟之前,我对自己的专业能力并不自信,甚至是自卑。在学业成绩上,我的专业成绩并不出色,我从来没有想过自己可以胜任会计主管这个职位。而往往,挑战与机会是并立的,所以,我欣然接受。
会计的工作,需要每个部门提供的各种单据为原始凭证开始一天的工作,有些时候,我像一台电脑,复制黏贴是我的工作内容,繁重而乏味;很多时候,我像台安检机器,查漏补缺是我的工作内容,烦躁而煎熬;很多时候,我像台计算机,计算数字是我的工作内容,恐惧与忧虑;很多时候……。许多的“有些时候”汇总起来,几经泪腺崩塌的边缘。还好,这些我都扛下来了。从最初的不懂到现在能熟练的掌握公式,计算出所需要的各种数据,精确地掌握每一个财务数字。每一张凭证,每一本账本,每一张报表对我来说,都是一种成长,就是因为经历了,所以,我懂了,我会了。
在工作能力提升的同时,我收获了一段段精致的情谊。也许是因为我们一起面对困难,一起解决困难,一起成长,一起见证了这个公司的成长,使我们的情谊在2个月内,如同六年般熟悉与亲近。其中,我特别感谢,我的财务助理,我们的cfo,一直陪着我面对各种问题,在需要的时候,给与帮助;在无力的时候,提供肯定。我很庆幸自己在这么互助互爱的财务部。当然,整个团队的相互理解,及时沟通,也是非常重要的。正因为团结一心,才有源源不断的动力去坚持这个编制中的梦。在即将结束的时候,一切都化为一种不舍。
当这场模拟实习结束的时候,我们也将离开校园,真正地去投入社会,接触现实。那里不会再有亲切和蔼的指导老师,告诉我,接下来该做些什么;提醒我,还有哪些问题,是我没有做好的。那里也许也没有这样没利益冲突的团队,相亲相爱的组员,一起去面对问题。可不管遇到什么我都会坚强地面对,在经历了每天一个季度,超重的工作量都没有压到我,还有什么扛不过呢?我在这场模拟实习收获的会一直陪伴我接下来的人生路。
仿真实践报告篇三
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,也是我们走向工作岗位的第一步。
一.实习目的。
税收国家财政收入的主要来源,是一个国家经济发展的命脉,是一个国家赖以生存的经济基础。为保证国家的财政收入,国家设有税务局。作为财税专业的学生,为了实地了解我们的专业知识,为了进一步加深我们专业知识的学习,也为了进一步了解国家税务局工作人员的基本工作,对税务局有一个总体上的了解,我们进行了为期1个月的实习。
二.实习单位简介。
我的实习地点是平谷区国家税务局第四税务所,管辖的企业户有1200多户,负责大华山镇、镇罗营镇、刘店乡、熊尔寨乡集体企业税务登记、文书经办、一般纳税人认定、税务认定、增值税纳税评估、减免退税管理、发票审批、税务行政处罚、税务档案、税务咨询、纳税申报受理、税款征收、催报催缴、防伪税控报税、认证管理、会计核算、票证管理以及网上电子申报等事宜。因为上班距离不远,所以让我拥有了更多的时间,在工作中检阅自己的知识。
三.实习成果。
1。实习过程。
琐,需要相关工作人员的耐心对待。她们平时也是会很忙,她们必须确保自己的工作不会出现失误,因为这样才不会影响到国家的税收,而且她们平时也会有相关的考核,随时提升他们的工作能力。
(2)经过几天的了解以及这几天的工作,对税务所的工作有了大概的了解。我平时的工作就是协助办公室的工作人员,帮他们跑跑腿,另外就是整理资料,录数据以及对税收征管系统的维护。有时候办公室比较闲的话我就会去大厅看看大厅的工作流程。
大厅的工作人员更要有着工作的认真和热情,要具备专业素质。对纳税人的疑难问题必须乃徐给予解答,还得向纳税人宣传新出的政策等。由于当时正是税控发票上线不久,很多企业都对相关内容部了解,这时就需要相关工作人员自己先弄清楚然后给予纳税人满意的答复。对于纳税人的相关要求,工作人员要尽量给予配合。其次,纳税的申报期决定了代理部业务期的特点。我们也从中学到了一些知识比如说:
在纳税申报日快结束的前两天,我需要对企业催报催缴,及时的提醒企业前来办理手续。杜绝缓欠税款的发生。,特别是重点企业欠税的发生,充分发挥催报催缴岗的职能,按有关规定对逾期申报企业进行限改公告,对经催报无效的企业按程序将其转为非正常户。
所里全面启动税控收款机推行和网上申报的发行工作,对纳税人进行培训和辅导,鼓励和督促纳税人完成远程抄报税系统的升级工作,以方便纳税人,减轻工作负担。我的任务就是告诉企业户如何自己填写表格。
其实很多知识我们在课堂上就有学习过只是因为没有亲自的实践导致我们读这些知识还不能能有深刻的了解。通过这次实习也是对自己知识的一个巩固,同时我们在平时的学习中也应该注重知识的积累与运用,只有在平时打好了基础,运用起来才能得心应手。
(3)为期的两个月的实习很快就结束了,我也有自己的一些感想:实习真的是一种经历,只有亲身体验才知其中滋味。课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,但我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪能应付这瞬息万变的社会呢?经过这次实习,虽然时间很短。可我学到的却是我两年大学中难以学习到的。比如说如何对待自己的工作中的长辈们,因为我们是学生所以师父们对我们很照顾,但也又不认识我们的其他工作人员有时会让我们做些清理工作,作为新人,我觉得我们应该很认真的做好,“和气生财”而且这样才能能给别人留下比较好的印象。
仿真实践报告篇四
充当会计主管的那段期间,每每有不懂得地方,我总会积极的与本公司和其他同类型的商业企业的组员沟通交流,向老师虚心的请教,通过充当会计主管,掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课堂学习知识的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也通过实训的仿真性,使我们感到实训的真实性,增强积极参与实训的兴趣。
实际应用水平职位轮流会计核算的基本原则和方法会计主管职责
(一)实训时间:20xx年9月2日20xx年11月2日
(二)实训地点:凌波楼602
(三)实训内容:众健公司模拟账务处理
1、会计报表:资产负债表、利润表与现金流量表2、会计凭证:
(1)原始凭证:填制,签名,传递联次与程序
(2)记帐凭证:编号,摘要,科目,签名3、账簿:明细账的设置与登记,错账的更正
实训心得
两个月的会计实训匆匆结束,这是上大学以来第三次会计实训。犹记第一次实训时,面对着陌生的实训任务,我都不知所措。经过两年会计知识的学习,当更加复杂的账务摆在面前时,不再摸不清方向。有了前两次的实训经验,领到实训资料的那一刻,,我迅速的理清了自己的思路,很快安排了每天的计划。在有序的账务处理过程中,自然会遇到很多麻烦,有时抓耳挠腮,找不着解决的办法,有时自以为很认真的计算之后,而结果却错漏百出。操作遇到困难时,也曾摔笔说道“会计不好当”,但平静下来还是得继续寻找着结果,愈是遇到困难,愈不应该轻言放弃,静下心来,理清思路,方能发现问题所在。
财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程中,通过做分录,填制凭证,制作账本到填制报表来巩固我们的技能。通过财务会计实训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作,不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论,会计实践相结合的目的。
学了两年多会计,我总以为自己的专业知识已经较为扎实了。正如所有工作一样,掌握了规律,照葫芦画瓢准没错,经过这次实习,才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手。
此次的实训不同以往,按老师要求,我们分成了小组,每个小组23个人,围在一起做帐,这样有利于同学交流!,每个人在公司的职位轮流变换,每个公司之间业务各不相同却又存在勾稽关系,这意味在我们将不能抱有侥幸心理,必须亲力亲为才能交出一份完美的答卷。
我们以商业企业众健公司的经济业务为实训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。虽然已经学习会计两年有余,专业实训经验也积累一些,但我却还只是掌握了理论知识,对于把这些理论运用到实践还是有一定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知,作为一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计。
实训的第一天,我们按照企业会计制度要求,首先设置:总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。仔细阅读模拟材料,判断资料中的经济业务涉及的账户,根据各账户的属性分类,填入账页纸中。最后填写各账户的期初余额。
在实训中,由于职位的轮流调换,我们我们尝试了不同的角色,刚开始时,时而要充当记账人员,时而又要充当出纳和会计主管,刚开始还真不习惯,职权混乱,任务不清,真是一个头两个大啊!就感觉人都快散架了,加上天气又热,心情更加烦躁,而会计最大的忌讳就是心烦气燥,所以刚开始做的几天,那真是错误百出啊!但慢慢的,通过不断的了解了每个角色的在会计工作中的职责与权限,仔细阅读实训资料,从宏观和微观两方面对企业的经济往来业务有一个全方位的了解,做起工作来也就得心应手得多了。
通过充当业务员这个角色,我接触到了各种各样的原始凭证,第一次有了“真”的感觉。各类的原始凭证都必须亲自填制,我们必须遵守准则,小心谨慎,切不可随心所欲,否则一切将变成徒劳。作为一个业务员,首先,我掌握了书写技能,如金额大小写,日期,收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料,再继续审核和填写原始凭证,然后根据各项经济业务的需要进行凭证的传递工作。
再说说记账员的工作吧,比起业务员的东本西跑,记账工作似乎要轻松许多,大部分的工作都积到了月尾,但它却要求我们有扎实的专业基础,能细心准确的处理好各项会计业务的记账工作,对于从业务员那转来的原始凭证,一定要细细的核对,发现错误按正常的会计流程处理,以免造成“一子错满盘皆输”的惨局。
对我而言,挑战最大的莫过于同时充当出纳和会计主管,不仅要根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后还要编制科目汇总表,进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实训总结。不过,有付出就会有回报。充当会计主管的那段期间,我遇到了许多的难题,发现了不少专业盲区,但也收获的最多。每每有不懂得地方,我总会积极的与本公司和其他同类型的商业企业的组员沟通交流,向老师虚心的请教,通过充当会计主管,掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过实训的.仿真性,使我们感到实训的真实性,增强积极参与实训的兴趣。我们将教材的理论知识学完以后,进行这次综合模拟实训。实训重在动手去做,把企业发生的业务能够熟练地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟实验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制,虽然现在还有点手生,但只要细心,一步步的填制,我对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把实训书上各种单子、凭证剪下来附到记账凭证后面,方便以后的查看,最后就是装订成册。总结一下整个账务处理过程,确实令我收获颇多,感慨也数不胜数。首先,拿到各种资料时,我们必须了解这个企业的基本情况,根据实训步骤及要求,建立了各种账目的期初余额。相对于后几项而言,这是个很简单的工作。完成之后,开始开始填制各种凭证,我认为这是很重要的一个步骤之一,因为后面的步骤将会根据凭证计算各种账务。凭借上次实训那小小的记忆和微少的经验,我仔细做着。写会计分录是个比较头疼的问题,如果写错了分录,将会一错再错,麻烦也接踵而至。面对那些票据,有时似乎像天书一样,没有亲眼看见过,更不用说分析它们进行账务处理了。看来以后,多多留意生活中的各种票据也是很有必要的。会计分录有时不能正确写出来,而这时就会影响工作的进程,这时才觉平时的基础应该牢牢掌握,这样在实际工作中才不至于被绊倒。转账、付款、收款三种凭证经过上次实训已经清楚了用途,所以还不至于填错。完成了凭证与原始凭证的对号组合,我松了口气,但更大的脑力活动会到来。各种数字在脑海里飞旋,不停为它们做着加法运算,看着越长越大的数字,想念数字咒语一样一连串一连串念出,心里也摸不清是对是错。但再大再长的数字,只要耐心,不眨眼地算了又算,才能减少错误的出现。
看着自己两个月来的辛勤成果,心中的沉重石头也就落地了。实践中避免手忙脚乱的前提是打好理论基础。看见自己做的账簿会发现许多漏洞和不完善之处,但今天的每一个错误都是明天突破完美的基础。现在的自己只是个尚未真正从事过会计工作的初学者,从会计基础到财务会计,知识在不断升级,而实践操作也经过了两次的磨练。会计工作是个复杂,需要耐性的工作,也是考验个人知识积累和思维的过程,所以今天累积得一小步,一点滴都是将来运用实践的不可或缺因素。只有不断实践才能服务于更多的实践,那么我更期待下一次实践的历练,为自己以后工作增添些信心和色彩。
作为一名未来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。还有就是作为一名未来的会计人员,我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的,在动手能力更是强者。这样我们走出校门才能更好地投入到工作中去。
通过这最后一次的会计实训,深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训,我们对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。
仿真实践报告篇五
时光飞逝,不知不觉中就在学校的仿真实____台上经历了八个星期的实训。我有幸在这个仿真实____台担任渠道商,在这期间,主要工作任务是规划区域市场销售计划并时而了解信息中心给出的各区域市场占有率、市场最大容量、产品零售价格重要信息,这样就可以预测每个季度所需要销售的产品。从建立公司的名字、logo到公司一步一步的经营,从公司经营资金周转不到到向银行的紧急贷款,从跨学科、跨专业仿真实习的动员开始到圆满结束,都让我学到很多以前没学到过的知识与经验、认识更多没接触过的同学,并且积累走出校门之前的大学人脉,或许这都可能成为以后的财富。
二、实习目的。
市场营销是一门实践性很强的专业课程,理论结合实际显得尤为重要。学校的学习环境和社会的工作环境存在很大的差异,学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能,而社会主要是锻炼同学们掌握的专业知识和业务技能。是否能适应社会的生存要求,做到学以致用,除了要加强课堂上的市场营销理论知识外,还必须要亲自接触社会、参加社会实践工作,通过对社会工作的了解来巩固、理解、深化课堂理论知识,从而达到自我总结、自我提升、自我升华的目的。
本次仿真实习的目的主要在于通过实习接触模拟的一个社会,了解社会工作环境与学校学习环境之间存在的差异,利用课堂知识指导社会工作、实习经验反哺理论知识,从而实现理论联系实际,缩小两者间的差异的目的,努力将自己锻造为社会所需、企业所用的人才!
三、实习时间。
我于20_____年9月1号到10月25号在广东白云学院仿真实____台进行了为期8周的实习。
四、实习内容。
1.努力学习,注重实践,不断提高自身素养和工作能力。
始终把学习作为获得新知、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。由于本人的专业是市场营销,所以理论与实践相结合可谓是重中之重。从而把自己现有的知识用在仿真实习中,在实习、实践中也才能检验知识的有用性。所以在这仿真实习五年的实习工作中给我最大的感触就是我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于实践当中,这样我们所学到的理论知识和社会实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向。同时在我自己的市场营销工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落后。通过跨学科、跨专业的仿真实习,学会了一些理论和实践相结合升华,从而锻炼出更加完善的自己。
2.二、以极大的热情投入到工作中,诚实守信,按时上下班。
刚步入工作岗位我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。诚实守信,尽心尽责做到按时上下班,不迟到不早退的良好社会公民。
三、在较好完成本职工作的同时积极帮助公司其他同事,和同事相处。
团队工作无甚大关系的简单手语也可以提高你和同事相处的能力。随时对他人保持兴趣,也不要整天对你的同事喋喋不休地谈论工作上的事,你完全可以利用早上一点时间,问候一下你的同事,或者亲聊几句。例如,我经常会问他们做早上吃了什么早餐之类的一些话题,我还会在他们的办公桌上放一张有留言的小卡片或是在他们的信息板上放上一张卡通图片,还有叫我们公司的ceo发福利,请吃地下铁,蛋糕什么的。在做好本职工作的同时,我会为公司做一些力所能及的工作为公司做出应有的贡献。我还会做好上传下达各部门沟通信息,下订单,打广告,缴费,货款进账一系列的工作。在工作无聊之时,给同事们讲讲笑话,缓解工作压力。
仿真实践报告篇六
哈尔滨工程大学。
20xx年8月28日。
仿真技术是一门多学科的综合性技术,它以控制论、系统论、相似原理和信息技术为基础,以计算机和专用设备为工具,利用系统模型对实际的或设想的系统进行动态试验。在仿真中心半天的实习,对仿真中心有了更为充分的了解和认识。仿真中心老师详细的讲解,让我认识到了仿真的重大意义和学院仿真中心取得的优异成果和科研成绩。
一回路冷却剂平均温度不变的运行方案。
就可以加大提升功率幅度。缺点:1、负荷变化时,二回路冲击较大2、功率变化时。给水调节和汽轮机调速系统负担重3、回路耐压要求高,系统性可靠性降低。
二回路压力不变的运行方案。
组合运行方案。
低功率区冷却剂平均温度不变,变功率区二回路压力不变;低功率区二回路压力不变,高功率区冷却剂平均温度不变。这种运行方案的提出是因为上述几种基本运行方案的优点和缺点都过于突出,有的方案对一回路有利,给二回路的设计和运行带来较大困难,有的方案则正好相反。这种组合运行方案其实是一种折中考虑,将设计、运行和管理的困难由一、二回路共同承担,对于一、二回路都较为有利,但是增加了控制环节,增大了系统的复杂性。
方案中随功率上升,冷却剂平均温度恒定,进口温度下降,出口温度上升,二回路蒸汽压力和温度下降,蒸汽流量增加;对一回路系统有利,可以较好的实现自稳自调特性,稳压器水位基本保持不变,二回路流量和压力变化不大,对蒸汽发生器恶化汽轮机造成负担。
我们通过操作电脑上的软件所做的模型,了解了核电站各部分的组成及内部结构。对核电站有了更加直观的认识。通过在仿真中心半天的实习,我了解了仿真模拟在核电站调试运行和员工培训方面有着不可代替的作用,不仅仅可以节省实验成本还可以帮助人们更加真实的完成对实验对象的认识,对于核电站的研究和改进有着深刻的意义。此次仿真实习让我获益匪浅,对核电站运行和仿真模拟有了深刻的印象和初步的认识。
仿真实践报告篇七
通过一年电厂专业知识的学习,我们对电厂有了初步的理论认识。为了更好的认识与了解专业知识,并拓展实际的知识面,我们先后在同煤大唐热电厂与大同市二电厂进行了参观实习,并在北岳职业技术学院进行了乌拉山电厂集控模拟仿真实验,通过实习,使我加深了对电厂及其相关行业的了解,并对厂内设备有了一定认识。
一、行业概述。
在学校老师的精心安排下,我们先后来到了大唐电厂与二电厂,北岳职业技术学院实习。其实,就像电厂的师傅们所讲,这短短的参观也就仅仅是参观而已,谈不上实习,但是就当作参观,也未必不可,而且对我们也会有很大的帮助。从小到大一直是与课本打交道,这次能直接学习课本以外的知识,当然是不能错过,而且要好好的把握。
虽然只经过短短的参观认识,但是经过各电厂的介绍得知,在新中国成立之后的半个世纪中,中国的电力工业取得了迅速的发展,平均每年以10%以上的速度在增长,到20xx年12月底,全国装机容量以突破5亿千瓦,无论在装机容量还是在发电量上都跃居世界第二位,仅次于美国。特别是进入上个世纪90年代以来,我国的电力平均每年新增装机容量超过17gw,使长期严重缺电的局面得到了基本缓解,国民经济和社会发展对电力的需求得到了基本满足。但是,我们目前还存在一些问题,首先是全国发电设备平均年利用小时逐年下降。其次是我国的人均用电水平底,远远落后于发达国家,大约是加拿大的1/20,美国的1/4,法国的'1/8,全国至今还有上千万人没有用上电,而且近几年中国电力供需十分紧张,不少地区拉闸限电,可见,电力的发展还远远不够。
第一次来到的就是大唐热电厂,在来电厂之前,厂内师傅向我们简单介绍了一下电厂的基本历史和入厂安全教育。很不巧,我们这个组被分到后夜班,凌晨,我们就以三人一组在各自师傅的带领之下去参观了电厂的各个部分。我和另外两位同学在输煤系统实习观摩。厂内给人的第一感觉就是嘈杂,再就是高大的建筑物,师傅们强调最多的就是安全。对于师傅的介绍,讲解一米外几乎就听不到说什么,很不幸,在厂房内,我没有能靠近,当然也就不知所云,不过还好,经过了嘈杂的厂房后,我们来到了输煤集控室,这里可以说是电厂里面环境最好的工作场地,没有房外的灰飞烟饶,没有机器的轰轰隆隆,而且没有外面的酷热。在集控室,最引人注意的就是正门对面的一排三台机器,上面布满了红线,红点,还有一些绿色的(我是基本上看不懂的,只能从表面上看看其线路图),据介绍就是控制电厂输煤系统的机器装备等等的流程图。现在基本上都是自动化了,室中心的几台计算机就是对他进行控制的,而工作人员的人数只需要几个了,只要控制计算机就可以确保机器的正常安全运行,比起原来的旧电厂,现在的自动化程度大大提高,所以电厂的技术人员越来越少了,当然对他们的要求也是越来越高,直接带来的就是效益的越来越好了。
仿真实践报告篇八
班学
哈尔滨工程大学
20xx年8月28日
仿真技术是一门多学科的`综合性技术,它以控制论、系统论、相似原理和信息技术为基础,以计算机和专用设备为工具,利用系统模型对实际的或设想的系统进行动态试验。在仿真中心半天的实习,对仿真中心有了更为充分的了解和认识。仿真中心老师详细的讲解,让我认识到了仿真的重大意义和学院仿真中心取得的优异成果和科研成绩。
一回路冷却剂平均温度不变的运行方案
就可以加大提升功率幅度。缺点:1、负荷变化时,二回路冲击较大2、功率变化时。给水调节和汽轮机调速系统负担重3、回路耐压要求高,系统性可靠性降低。
二回路压力不变的运行方案
组合运行方案
低功率区冷却剂平均温度不变,变功率区二回路压力不变;低功率区二回路压力不变,高功率区冷却剂平均温度不变。这种运行方案的提出是因为上述几种基本运行方案的优点和缺点都过于突出,有的方案对一回路有利,给二回路的设计和运行带来较大困难,有的方案则正好相反。这种组合运行方案其实是一种折中考虑,将设计、运行和管理的困难由一、二回路共同承担,对于一、二回路都较为有利,但是增加了控制环节,增大了系统的复杂性。
方案中随功率上升,冷却剂平均温度恒定,进口温度下降,出口温度上升,二回路蒸汽压力和温度下降,蒸汽流量增加;对一回路系统有利,可以较好的实现自稳自调特性,稳压器水位基本保持不变,二回路流量和压力变化不大,对蒸汽发生器恶化汽轮机造成负担。
我们通过操作电脑上的软件所做的模型,了解了核电站各部分的组成及内部结构。对核电站有了更加直观的认识。通过在仿真中心半天的实习,我了解了仿真模拟在核电站调试运行和员工培训方面有着不可代替的作用,不仅仅可以节省实验成本还可以帮助人们更加真实的完成对实验对象的认识,对于核电站的研究和改进有着深刻的意义。此次仿真实习让我获益匪浅,对核电站运行和仿真模拟有了深刻的印象和初步的认识。
仿真实践报告篇九
一、单位基本境况:
公司简介:
八方物流品牌创立于20_____年,公司致力于物流业的建设与发展,立足于传统快递业务,全面进入电子商务领域,以专业的服务和严格的质量来要求自身,多年来,经过几代八方人的努力,八方已经在全国范围内形成了完善。流畅的自营快递网络。如今,在新一届的八方管理团队的带领下,八方将继续秉承着“限时稳达,货运天下”的服务宗旨,加大投入,规范管理,为社会提供更加优质安全、便捷的快递服务。
二、个人工作情况总结:
作为一家公司的物流总监。我的职责主要是对公司物流运输管理负全面责任,在工作中,积极主动做好本职工作,最开始制定出一个包括对于各种仓库租用、物流等需求与费用的表格,以便于接下来每个月的物流费用的计算与记录。与有业务往来的制造商的相关人员沟通交流,签订每个月本公司与其的.产品合同,然后进行预算,制定合理的运输路线,安排运输人员,与管委会签订租赁合同,组织运输、租借事宜,根据各家客户的情况安排仓库租赁,与供应商、制造商、经销商就仓储费与物流费签订合同,时刻关注公司动态。
在工作中,我积极与公司内部人员沟通交流,有很强的责任心和团结意识,大家团结一致经营公司;也在于外部人员交流过程中,充分发挥了自身的人际交往能力、沟通能力、表达能力和主动性,也懂得与各位进行换位思考,取得双方的共赢。在总体工作中还表现出了良好的自控能力,对于自身工作表现,表示展现了良好的素质和较高的工作效率;但是也有一些欠缺的地方,比如刚开始有些采购方面的疏忽,需要更加谨慎细心、瞻前顾后,要与各个环节做好沟通交流工作。
作为物流总监,对着其他组员想知道自己的想法和意见,给出自己的专业看法,当然不能因为意见不被采纳就灰心丧气。作为物流总监,我要学会和其他专业的老师、同学打交道,不能因为谈订单一次失败,然后就不敢前进。应该胆子大一点,脸皮再厚一点,然后硬着头皮上,多碰几次钉子,不是挫折而是锻炼,对我们心理素质的提升。作为物流总监,每个人都有自己独特的风格,自己的安排不能得到认可,一方面可能是因为自己的安排确实缺少一点大众化的眼光,另一方面则有可能是自己在专业技术上还有比较大的发展空间。总之,每一次的受挫,都给我提供了前进的机会,我珍惜每一次的失败,因为从失败中总结出来的经验是尤为宝贵的。锻炼好心理素质,对我们将来踏入社会非常关键。
三、岗位胜任素质自评:
通用岗位胜任素质自评。
机构名称:八方物流有限责任公司学号:姓名:季晓艺填报说明:根据仿真过程中实际事情进行填报,自评分数从0~3分。如未能有案例印证,请标注无。分数为0。本项目作为总结报告计入实习总成绩。
人际交往能力(自评___3___分)。
常年与管委会租赁公司,人才市场等商谈业务,有较强的人际交往能力。沟通能力(自评___3__分)。
能够准确表达意图,商谈业务,沟通能力较突出。换位思考能力(自评___2___分)。
在模拟实训中,我虽然担任物流总监,但也会换位考虑其它职位的,能很好联系各个模块的关系。
表达能力(自评___3___分)。
各家制造商、供应商前来询价,能够准确表达主动性(自评___3___分)。
本公司成本确定后,主动前往各家公司拉拢业务,公司大小事务主动参与自控能力(自评___3___分)。
自控能力良好,能够严格遵循公司规章制度责任心(自评__3___分)。
四、个人能力认识及职业规划。
在此次工作实习中,我充分认识到了自己所拥有的个人能力以及所欠缺的地方,也对自己以后的职业规划有了一定的目标。
我在工作中,有很强的主动性、责任心、团队意识和自控能力,能够对于每件事情都保持很高的热情,积极主动的去完成本职工作,并且能够在事前做好充分的准备。工作中,势必会和各种人员接触,在接触过程中,我意识到自己的表达、沟通、人际交往能力相对良好但是也需要加强和改善,需要在一些细小的地方以及关系到本公司利益的地方做到细致分析。
担任生产采购总监,让我对这个职位的工作产生了相对浓厚的兴趣,了解了生产采购的重要性以及其艰巨性,需要有谨慎细致的心思也要有大局的掌握,对于以后实习的工作,也要偏向生产采购方面,从事这类工作,有一种成就感。
五、个人收获及建议:
在整个实习过程中,本人的实习项目主要是围绕岗位职责进行的。个人总结收获如下:
1、用实践检验和巩固专业理论。
通过实习,可以提高动手的能力,在实践的过程中发现其不足,然后去反馈到学习中去,会更能提升自己的能力,在实践中检验和巩固专业理论知识。市场营销,它主要是一门以实践为主的学科,它要求极强的动手能力,它所接触的对象是包罗万象的,是各具特色的,是真实的、新鲜的。虽然这次实训是一个虚拟的系统,但是它给我们提供了锻炼的机会。它教会我如何去做好一名市场总监,教会一名市场总监怎样去观察事物,怎样去捕捉有价值的市场信息,怎样才能为公司提供有效的市场数据信息。这些只有在实训中才能深刻体会到什么是抓“活鱼”和“抢”市场。在实训之初,我从一个一无所知的“市场总监”,变成一个让其他组羡慕的市场总监。通过对指导老师、ceo、其他组员的采访,我认为:市场不该是一名盲目的个体,而该是真诚的公司里普通的一员。与其说抢订单,不如说是谈订单。
2、提高自身综合素质能力。
在仿真综合实习中,将不同专业的学生置身于仿真的虚拟环境中,这首先给我们设定了一个小社会的前提。虽然是在虚拟的环境中模拟活动,但由于仿真性,常迫使我们那样做出预见和正确的反应,完成彼此关联的一系列决策,并为此承担责任。在此过程中,我不仅认识体验了企业经营管理活动过程和主要业务流程及其相互之间的关联关系;促进了知识的整合与融会贯通;真切地感受到成功与失败,体验到竞争意识、团队精神、职业素养的意义。企业运作仿真综合实习可以提高学生的综合素质,为我们以后的工作实践打下基础。在每一次的主编例会上,我们几个e财经的负责人,总结工作与讨论计划之时,我总觉得是一种学习,学习她们为人处事的方法和领导决策的能力。在平时工作中,没有谁高谁低,每一位都是好学者,在一次次的合作中,感觉团队的力量真伟大。总之,在实习中所做的每一件事情,不论大小,总是可以学到东西,只要肯留心观察肯用心付出。因为,综合素质这座大厦就是从一点一滴中积累起来,一砖一瓦建立起来的。
仿真实践报告篇十
一、实习目的
仿真实习是实习计划的组成部分,通过实习使学生了解化工生产一般特点、规律和工艺参数的控制,获得化工生产实践知识,培养运用化工专业理论知识,分析和解决实际问题的能力,为适应今后所从事的化工企业工作打下良好的实践基础。
二、实习要求
1.实习装置为合成氨生产仿真装置。要求了解并熟悉生产过程及控制,包括:
1) 生产方法和原理,原料、催化剂及产品特性;
2) 生产工艺流程(流程中设备、主副管线,过程操作和控制);
3) 各工序工艺条件及控制:主要设备操作温度、压力和组成;
4) 主要设备型式、结构;
5) 主要设备及管线上的控制仪表及调节方法。
2.搜集信息途径
1) 听讲座(拟安排工艺及设备、仿真装置及操作等讲座);
2) 现场实习:熟悉工艺流程、设备、及仿真软件操作,熟悉仿真模型;
3) 阅读实习指导书、流程图、设备图及其它文献资料。
三、实习内容
仿真实习的主要内容是:以河南化肥厂为原型的大型合成氨全流程仿真模型和以宁夏化工厂为原型的合成氨大工段dcs控制系统仿真软件。两者均以天然气为原料的合成氨工艺,通过仿真实习了解合成氨工艺原理与流程,掌握合成氨生产中的主要参数和dcs控制系统的操作。
四、实习安排
实习地点:化学化工学院计算机仿真中心,沉毅北楼301
实习时间及内容:见安排表。
五、实习考核要求
1、平时成绩(20%)
熟悉实习装置原理及流程,能熟练对仿真实习装置进行操作,多思考,勤于记录。要求遵章守纪,不得无故缺勤。
2、仿真操作联机考核(60%)
学生在指定的时间内上机独立完成教师指定的仿真操作联机考核内容。
3、实习报告(20%)
根据实习的平时记录、参考资料及实习心得,加以综合整理,写出仿真实习报告,内容要求正确充实、文字表达简练、图面清晰、位置比例合理等。
六、合成氨仿真实习报告主要内容
1、实习的目的、意义。
2、概述合成氨工艺原理与流程。
3、画出合成氨模型主要设备的平面布置图。
4、根据仿真软件合成工段的内容画出合成工段的流程图及主要控制点并注明控制参数。
5、选做5题实习思考题。
6、实习的收获、体会和建议。
实习报告封面见附页。
七、实习思考题
1.以天然气为原料生产合成气过程有哪些主要反应?
2.天然气-水蒸气转化法制合成气过程有哪些步骤?
3.为什么天然气要预先脱硫才能进行转化?
4.co-mo加氢和氧化锌脱硫有何特点?
5.为什么天然气-水蒸气转化过程需要供热?供热形式是什么?
6.影响天然气-水蒸气转化反应的主要因素有哪些?
7.天然气-水蒸气转化反应的主要操作参数有哪些?
8.一段转化炉的'主要结构?
9.一氧化碳变换催化剂有哪些类型?各适用于什么场合?
10.少量co、co2、的脱除方法有哪些?各自特点?
11.影响氨平衡浓度的因素有哪些?
12.温度和压力对氨合成反应速率的影响?
13.惰性气体对氨合成反应的平衡氨浓度及反应速率的影响?
14.氨合成塔的主要结构?
15.熟悉实习装置的氨合成工艺流程。
16.仿真装置氨合成系统的开停车操作步骤?
17.在仿真装置中,氨合成塔的反应压力如何控制?
18.在仿真装置中,氨合成塔的反应温度如何控制?
19.如何控制仿真装置的换热器换热效果?
20.仿真装置操作中如何控制储槽(罐)液位稳定?
七、实习参考资料
1.仿真实习教学指导书
2.刘晓勤.《化工工艺学》北京:化学工业出版社,2015
3.陈五平.《无机化工工艺学-合成氨》北京:化学工业出版社,2002
4.有关“化工过程及装置仿真”书籍
5.机房服务器和网站所列的相关东方仿真文档
南京工业大学
合成氨仿真实习报告书
学 院: 班级、学号: 姓名(签名):
年 月
仿真实践报告篇十一
高效液相色谱法对于我们来说就是一个新鲜事物,因为还没有学习高效液相色谱法这一章,无论是仪器还是知识要点,我都不了解,幸好在课下对其大致看了一遍才使实训得以继续下去。软件操作时,在选择要做的实验后,找到实验要求,然后进样;打开色谱工作站根据实验要求编辑方法,完成之后将仪器内空气赶出再运行系统,对仪器检测消除干扰,等系统输出信号稳定后运行方法,进样,进行分析,待分析完毕打印实验报告。在知识要点方面,虽然不能像气相色谱分析法那样得以巩固,但它让我了解到高效液相色谱法一些内容,使我对它产生了兴趣。
经过这次仿真实训后,我对其相关仪器有了一定的了解,不再是单凭想象了,这更有利于我以后在实际工作对仪器的操作,而且把相应技能和知识提升到一个新的层次。
当然,在这次实训中,还有许多不足,很多具体的操作环节还没有搞懂,因为相应步骤只要做了就能得分,就没有再去追究,这种得过且过的作为以后要改正。
对于仿真实训,是很好的事,可以让学生更好的理解相关知识,了解相关仪器的操作;当然,能亲手在真正的仪器上进行实验操作就更好了。不过仿真软件有很多欠缺之处,而且在实训过程中应该给学生一些自由活动的时间,不然容易疲倦。
对于仿真实训中一直和我们在一起的穆老师我深表感激,在百忙之际,不辞辛苦的和我们一起渡过了这紧张的五天,不时的督促我,才使得我没有虚度这五天,真正的学到了不少知识。所以,谢谢穆老师。
以上就是我对通过这五天的仿真实训后的心得与体会。希望以后优点继续发扬,缺点坚决改过。
仿真实践报告篇十二
目录。
一、我的职位分工及岗位职责...................2。
二、我的岗位职责履行情况................2。
1.业务主管岗位职责履行情况概述.............2。
2.相关的岗位及其职责履行情况.................3。
三、实习项目及其完成情况................4。
1.实习目的与要求....................4。
2.业务部实习项目安排...................4。
3.我的实习内容.................4。
四、收获与体会......................5。
参考文献....................6。
真实习环境分为仿真市场和市场管理与服务季候两大部分。在这次的仿真实习中,我被分配到生产制造公司a21——阿里巴巴股份有限公司,于其他14名同学一起开启了为期一个月的erp之旅。
阿里巴巴股份有限公司共设7个部门。我和另一位同学郑对星一起负责生产部的运作。在生产部的工作中我担任业务主管,协助生产主管完成生产部各项工作。我的主要职责是安排企业的产销排程,车间作业,制定材料需求计划;研发新产品和研发产品iso认证。
二、我的岗位职责履行情况。
1.业务主管岗位职责履行情况概述。
作为生产部的业务主管,实习期开始我便仔细阅读了企业运作仿真综合实习教程,明确了自己的工作职责。在我公司a21——阿里哥哥股份有限公司从第八年初到第十年的经营中,我主要履行了如下职责:
实习的第一周,参与设置公司组织架构,参与公司名称、公司章程、公司拳头产品名称、公司口号等的制定。
分析市场开发与市场产品需求。制定了每年的产销排程。第八年一月到三月我公司成功开发了p2产品。第八年一月到八月获得iso9001认证。参与制定第八年生产计划,并根据生产计划制定了第八年直接生产工人配置与产品合格率表,使得p1产品的合格率从上半年的91%升到小半年的96%;而从第八年5月采购m1与m2,第八年六月开始生产m3,并保持m3产品99%的高合格率;第八年八月开始生产p2产品,保持其合格率为99%。参与比八年生产预算与制造费用的计算,制定并实施了第八年的设备维护修理计划表。实施第八年固定资产租赁方案,计算了第八年产品加工能力与装配能力。与人力资源部门共同制定了直接生产工人培训方案,以保持公司各种产品的99%的高产品合格率。实施了第八年产品检验。同时随着第八年各项业务的进行,填制生产部各业务相应的表单。
根据第八年的工作,在公司经营的第九年与第十年中缴纳iso认证的维护费用。其他工作同第八年的业务相似。
2.相关的岗位及其职责履行情况。
在公司生产经营活动中,各个部门相互联系相互影响。生产部与市场部、仓储部及人力资源部门都有较多的联系。
生产部中我与生产主管分工,作为业务主管的我主要负责与人力资源部门联系。同时由于我的工作内容涉及到产品研发等,与财务部也有一定的联系。
在与人力资源部的联系中,主要是我根据预定的产品合格率与生产线使用情况,计算出各个月的直接生产工人的级别配置和直接生产工人的培训计划;同时根据生产线使用情况分配管理人员。只有先安排好了生产线工人与管理人员和辅助人员,人力资源部门才能开始展开工资与培训经费等各方面的核算。因此为了保证人力资源部门能够及时的完成相关的计算工作并上交财务部,我与人力资源部hr保持着密切的联系,并商讨降低公司成本的人力安排方法。
在p。
2、p3产品研发及iso9001的认证。
三、实习项目及其完成情况。
1.实习目的与要求。
仿真综合实习就是通过构建模拟企业运作的仿真环境,让学生在仿真环境中运用已经掌握的专业知识,进行企业运作的模拟演练,熟悉企业的运作。从而达到以下目的:
一、检验和巩固专业知识。
二、提高学生的综合素质和能力。
2.业务部实习项目安排。
实习期间,严格根据仿真实习课程安排计划,按时完成各项项目内容。
提前准备的工作项目有第八年构建实习环境。
(一)、年度工作项目有:
每年的生产计划、直接生产工人配置表、产品合格率表、设备维护与修理计划等。
(二)、季度工作项目有:
采购计划、产品检验与入库、p。
1、p2新品研发与iso认证。
(三)、月度工作项目有:
每月生产线工作安排、员工培训、每月单据表格填写等。
(四)、年底工作项目有:
年终数据统计等。
整个实习从第十四周持续到十九周。
实习的第一周,参与设置公司组织架构,参与公司名称、公司章程、公司拳头产品名称、公司口号等的制定。第一周也确定了我在公司中的工作——生产部业务主管。
在第八年的公司经营中,我首先学习了模拟电子产精品店bom结构,分清半成品和产成品的生产流程。参与市场研究公司经营环境,学习生产部业务规则,与市场部一起分析市场开发与市场产品需求。这期间我发现无论是进行什么生产活动都涉及到规则;在月其他部门或外部公司业务往来的过程中也要熟悉相关的规则。接下来我制定了第八的产销排程。参与制定第八年生产计划,并根据生产计划制定了第八年直接生产工人配置与产品合格率表,使得p1产品的合格率从上半年的91%升到小半年的96%;而从第八年5月采购m1与m2,第八年六月开始生产m3,并保持m3产品99%的高合格率;第八年八月开始生产p2产品,保持其合格率为99%。另外,第八年一月到三月我公司成功开发了p2产品。第八年一月到八月获得iso9001认证。紧接着第八年9月到十一月我们成功开发了p3产品。我还参与比八年生产预算与制造费用的计算,制定并实施了第八年的设备维护修理计划表。实施第八年固定资产租赁方案,计算了第八年产品加工能力与装配能力。与人力资源部门共同制定了直接生产工人培训方案,以保持公司各种产品的99%的高产品合格率。实施了第八年产品检验。同时随着第八年各项业务的进行,填制生产部各业务相应的表单。
由于有了第八年工作的经验,到接下来的两年就变得相对简单。根据第八年的工作,在公司经营的第九年与第十年中缴纳iso认证的维护费用。
第九年与第十年的工作项目与第八年基本相同。根据市场部订货会的订单及信息中心的相关消息我们讨论了生产计划。根据讨论情况,我制定了各年的产销排程。根据产销排程展开了各项生产工作。
在这三年的公司经营活动中,我认真并顺利的完成了作为一名业务主管的本职工作,并协助了生产主管的工作和其他部门的业务联系中互相支持。
四、收获与体会。
三年的模拟经营使我们受益匪浅,让我们系统的了解一个企业从采购---生产---销售----结算成本的一系列过程,对企业的运作整体上有了一个系统了解,不像我们在书本上学习那样枯燥和片面;实习将书上的枯燥知识形象了,让我们直接参与到整个企业的经营决策中去,使我们了解各个报表中的数据来源,了解企业内部之间在报表中体现的那种密切关系,在这次学习中我们对“市场”的概念又有了新的认识。虽然在开始时,我们可谓是“一头雾水”,但通过我们的共同探索,在后来理清了企业运作模拟实习真正关键所在。
虽然这次erp校内实习在很大一定程度上与现实企业运作相一致,但不能否认其与实现中企业运营还存在很大差距。比如说一个比较明显的地方就是:在我国市场的预测信息是很缺乏的,而模拟实习中老师将很准确的市场信息都告诉了我们每一个组。这点区别导致现在的erp软件是无法借助市场信息进行不同方案的比较,在现实中这一步骤仍然需要ceo要有敏锐的洞察力和对市场正确地把握,不禁深深佩服市场上资深的ceo的能力!
另外此次企业行为模拟实习的关键在于市场制度规则的熟练程度。同时公司各个部门之间的联系非常的密切,公司业务的顺利开展就取决于各部门成员的沟通与信息交流。
业的生产管理、市场营销提供支撑点。
通过这次的校内实习,虽说只是短短的五周时间,也让我们深深的体会到了力队协作的重要性,也让我们明白了团队协作,明确分工对一个企业(或者说一个集体)来说是致关重要的事,一个人永远不能撑起一片天,只有团结互助才可以轻松的撑起那片天,团队协作是很重要的。
[1]刘良惠、赵小宁《企业运作仿真综合实习教程》高等教育出版社2007,(8).
仿真实践报告篇十三
校内仿真综合实习是按照实习单位仿真、业务流程仿真和规则流程仿真的基本原则,将现代教育理念、现代教育方法和现代教育手段融合一起,通过组织学生参加模拟条件与模拟环境下的经济管理专业实践活动,培养学生的专业实践能力与开拓创新能力的教学活动。
同学们可结合已学习过的《企业行为沙盘模拟-沙盘推演》和《企业行为模拟》进行校内仿真综合实习报告的撰写。以下是可参照的报告模板:
一、实习单位基本情况和岗位职责简述。
(一)单位基本情况。
(二)岗位职责简述。
二、实习项目。
(一)实习项目概述。
(二)具体实习环境。
三、实习内容。
(一)前期准备阶段。
(二)运营阶段主要实习内容。
四、存在问题。
五、实习收获与心得体会。
仿真实践报告篇十四
在企业运作模拟实习的过程中,我们通过三年的努力经营,最后取得了一些成绩。虽然没有在市场中处于领导地位,但是公司的竞争力和实力都得到了大幅度的提升。采购部在不断的探索过程中完善了整个采购的流程。
每个部门在公司的经营中都扮演着重要的角色,采购是生产进行的第一要务,没有采购就不可能进行生产,因此在生产前必须完成相应的采购工作。同时每个部门的存在都不是独立的,在公司经营中需要各部门的相互协作,所以采购前要做好和其他部门的沟通,从生产部中获取需要材料的数量信息,订立合同后与物流部协作,保证材料的及时入库,支付采购款项时将信息报送财务部,及时将所需的款项付清。虽然采购的工作流程并不复杂,但是它讲究及时,准确以及成本的效应,所以采购的过程中,必须一步步的按照规则和秩序完成相应的工作,这样才能最好的完成采购的任务。
但是在企业运作模拟实习中最重要的却是各部门之间的协调与合作。公司的成功是依靠所有员工的共同努力和付出,以及每一位员工相互配合和合作。只有通力合作,公司才可能生存,才可能在激烈的市场竞争中脱颖而出。
通过这次的企业运作模拟实习,我对一个生产制造公司的运作有了较为深刻的认识。
在采购部门的实习,我可以切身的体会采购工作的重要性,并投入到操作中去。这样通过模拟的实践,不仅将所学的知识投入到实践当中,进行了巩固,而且在实习的过程中不断的接触新的事物,从发现问题,解决问题的过程中达到知识的积累。更为重要的是学会将逐渐所学的知识转化为能力的体现,达到实习的目的。
。在实习的过程中,由于财务部的工作量较大,虽然身为原材料采购主管,但是在保证采购工作顺利完成的前提下,我主动提出了到财务部帮忙的请求因为我是财税专业的,对于纳税申报等税收方面的知识比较熟悉。而在财务部的工作中我接触到了各个部门的各种单据,还有外部公司如银行、会计事务所的业务,进一步充实了自身对于实务的认识。在财务部的工作中,更加体现了大家理论知识与实际的结合,从原始凭证的制作到入账,出报表,到纳税申报等等,这些都是课堂上无法完全教授的知识。通过在两个部门的工作,我更加深刻地体会到了工作的安排要有计划和有步骤,同时在实施过程中工作要细心与踏实,在团队合作是最重要的。
erp的应用,整合了采购流程和生产流程一直到销售和资金的回笼等企业运营的流程,通过促使企业业务办事程序和管理程序更加合理,从而增强企业的快速反应能力;更能进一步促进企业资源的合理组合及利用,使其在现有资源条件下达到最佳利用效果,从而大大提高企业的生产经营效率和管理效率;同时也能提高企业经营管理信息的准确性和及时性,有助于企业决策的进一步科学化。
一个多月企业运作模拟实习,已经使我开始了从学校到社会角色的转变,使我开始逐渐融入了社会和企业的运作之中。无论以后我们出去做什么工作,无论我们以后在什么岗位,我坚信这次实习的体验将继续指导我今后的工作和生活,包括对人生的态度和对工作和对生活的态度。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
搜索文档
仿真实践报告篇十五
毕业之前,学校安排我们进行erp校内实习,在实习期间,我严格按照学校的各项规章制度,服从老师的安排,做到不迟到、不早退,尊敬领导,虚心学习,注意观察,独立思考,不耻下问,学问结合。我在实习期间参与并圆满完成了税款征收入库,纳税日常检查,档案资料管理等工作任务,在较短的时间内熟悉了税务局的税收征收管理工作法规和办理各项业务的流程,达到了预期实习目的。
一、实习目的
税收是国家收入的主要来源,与每个人的生活联系紧密。加上我的专业是财政学税收,学了几年税收的理论知识,却一直没机会进行有关的实践,对税收的理解都一直只存在感性认识,就连纳税申报表没亲自接触过。这次学校为我们提供了宝贵的机会,让我们在进入社会之前能认识到自己的缺陷,及时进行改善,我也想借着这个机会学习到更多的税务知识,熟悉办税业务,我相信无论自己将来在何岗位,这都是一次宝贵的经验。
二、实习成果
我主要是负责内部机构税款的征收和博客平台有关通知和信息的发布,统计各年税款,制定和填写税款入库统计表,配合局长做好企业的日常纳税检查,做好检查报告书。
在整个实习过程中,我们制定了税务变更登记的流程和税务变更登记证,发票管理方法,印花税征收办法,税收优惠和出口退税方法,税收违法处罚决定,纳税信用等级评定办法,税务部门内外部管理章程,纳税检查报告书,以及发布了各种评定和通知,在学校教育博客平台,课室的公告栏,还有部门收集保管的资料,都可以看到我们硕果累累。
在三年内,我局开展了一系列的稽查活动,对有关的涉税行为进行检查,并对印花税、所得税等税种的检查和发票使用检查,坚持向征收管理要收入,向稽查要收入。及时地催促了企业进行申报纳税,并对不按时缴税的企业征收了滞纳金,较好地完成了税收的征收工作。其中第七年共征收税款2600万元,第八年13409.15万元,第九年37694.92万元.
在确保税收收入的同时,我局加大对税收管理的工作,确保整个部门的顺利运行。加强发票管理,对发票领购进行规范登记,并对企业的发票使用情况进行日常检查,严厉惩处不按规定使用发票的行为。实施税款征收分工管理,将各税种的征管以局长为中心,各工作人员分工完成为原则,以提高工作的效率。为鼓励企业研发生产,我局实施《减免税管理办法》和《出口退税管理办法》,在减轻企业负担的同时,进一步规范我局的管理。
通过学校博客平台和发布传单,对发票和税收知识进行了广泛地宣传,并向企业及时解答有关税收方面的知识,使税法规定深入人心,确保税收工作的顺利进行。
经过了6周的校内模拟实习,我的收获很多。原本我以为模拟实习根本与实际操作不能相提并论,但通过这6周的实习之后,我发现虽然与实习有所不同,但能体会到模拟实习的真正意义不在于学习与现实社会完全一样的东西,而是让我们了解到社会中各各部门机构的结构和工作流程,更深刻体会到整个社会工作的运营,使我们感受到社会生活的竞争、企业生存的经营规划、政府部门工作的规程和其他中介机构的服务工作。
在业务操作中,也有很多体会。刚开始我们是办理企业的税务变更登记,税务登记证、流程和办法,还有登记号都要自己编写。刚着手接触陌生的业务操作,一切乱了套,企业资料审核不严慎,银行帐号填写不一致,资料提交不齐全,出现了很多问题。如果当时做好部门内部分工,制定出表格填写的样板,就不会出现那么多错漏了。印花税的销售我们也多做了很多无用工,本以为一切都规范操作,把印花税票面额分都5元、10元、50元、100元和500元,企业按合同金额计算出应缴纳的印花税后到税局购买不同面额的印花税票,如果企业计算出来的印花税面额比较大,就要购买很多张,特别是外部机构。这对于我们税局是一项烦琐的工作。后来了解到其他区的税务局销售印花税票程序简单,无论企业要求的金额多大,都在一张印花税票写明,既减少了税局的工作量,也能使合同上贴的.印花税金额一目了然,是我们不会灵活变通。虽然征税工作繁琐,但这项工作我们进行了很好的分工,我负责内部机构企业的征税工作,另一个同事负责外部机构,我们按企业把收到的申报表装订起来,收到支票就及时填表入库,数据整理清晰有条理,也便于以后检查。
另外,也纠正了我以前对于税收方面的一些误区,每年购买的发票都必须在当年使用,未使用完的不能在下一年继续使用,必须全部缴销税务局,再购买下一年需要用的发票。企业缴税都是自行申报,税务部门没有那么多时间每间企业都进行检查,所以给企业很多偷税漏税的空间,但企业也不能随意申报,税务稽查员能从申报表中察觉出企业比较大的虚假申报漏洞。印花税的购买不是单方面的,合同签订的双方都要购买,而且企业营业执照,帐本都要帖印花税票。增值税发票填错的话不能随便作费,要到税务部门做登记备案,而且一式四联都要填写一致,不能开大头小尾票。
三、实习小结
在短短几周的实习时间中,我体会最深的莫不是税收的广泛性和复杂性,面对如此种种形形色色的企业,诸多的税种加各种优惠政策,对我们的税务工作也提出了严峻的考验,企业――税务机关,二者之间如何沟通以致达成默契,并传递出准确而有效的信息,我想寻求一种好的制度,把税务工作化繁为简,并采用科学的管理,才能创造出质量和效率。以下是我学习中,总结出来的几点认识:
1.要加大税法宣传力度,提高公民的纳税意识。使每个公民在享受公共服务权利的同时,牢记自己的纳税义务和责任,以便形成一个学税法,懂税法,守税法的社会氛围,使人们觉得加入纳税行列光荣,偷税逃税可耻。建立税收宣传网络,为纳税人提供优质服务。我局在教育博客平台建立了税收宣传网络,有效的促进了文明办税的开展和质量,及时为纳税人提供新的税务信息。大致可采取三种方式进行宣传:一是利用散发传单的形式,对发票和其它税收知识进行了广泛地宣传。二是为企业提供税法知识咨询服务,使他们明白了税收的特点及地方税种的简要知识,认识到了加快建设依法治税环境的重要性。三是在因特网上建立了我局的宣传网站,扩大了税法宣传的范围。通过以上措施和活动,使税法规定深入人心,树立了良好的地税形象。
2.要针对企业所得税存在着隐瞒性大和其他一些问题,税务部门应加强与别的综合部门联系和配合,以掌握纳税对象的情况,构建固定的信息传递,形成良好的协税护税网络,力求税收的透明化。
3.要加大执法力度,建立一套完善的税收征管规范制度,抓好征管队伍的建设,提高税务征管人员的素质,加大对偷逃税行为的惩罚和打击力度,对一些典型的偷逃税大户和个人应该进行暴光,以威慑违法犯罪分子,遏止偷逃税行为。
通过这次模拟实习,我不但认识到本部门的部门机构和工作流程,通过业务上的交流和与其他同学的交流,我也了解到相关部门和企业的工作,所以获益非浅。在整个实习过程中,老师和其他同学都给与我很大的帮助,使我认识到自己的不足并加以改正。在这次模拟实习后,我将对自己认识得更加深刻,对与自己将要踏进社会的准备了解得更加充足。在距离真正毕业还有一段时间,我将充分利用这段时间来加强自己专业和相关知识的学习和运用,希望在真正出到社会时能做得更加好。
尽管工作辛苦,但我们寄娱乐于工作中,学到很多,也感悟很多。虽然以后进税务部门工作的机会很小,但这次erp税务部门的模拟实习绝不会没作用。税收伴随在每个人左右,每个公民都要和税打交道。了解税务部门的各种办税流程和方法,不仅有利于税务人员开展工作,也有利于企业办税人员正确交税,无论将来自己在哪个岗位,这都是一次宝贵的经历。也很感谢学校给我们提供这次难得的机会。
仿真实践报告篇十六
一、公司简介概况.
生产商a16衣衣布舍服装有限责任公司是专业生产服装的企业,公司成立于20xx年9月3日,注册资本为1500万元人民币。成立以来,本公司资产总额达1亿7千万元人民币,拥有4条全自动生产线和8条半自动生产线。公司主营中档产品p3、p4,高档产品p6、p7,产品遍及海内外市场,海外市场包括:欧洲、美洲、亚洲。公司组织架构分为6个部门,其中包括行政部、财务部、生产部、采购部、营销部、人力资源部(如下图);高级管理人员共11人,其中包括ceo、行政秘书、cfo、会计主管、财务助理、生产主管、采购主管、物流主管、市场总监、人事主管。
二.岗位简介
1、组织编制年度营销计划及营销费用、内部利润指标等计划;
2、组织研究、拟定公司营销、市场开发方面的发展规划;
5、组织编制每季度资金回收情况、资金需求预测情况;
8、组织收集市场销售信息、新技术产品开发信息、用户的反馈信息等;
10、组织开展市场统计分析和预测工作。
三、实习概述
1.实习项目
实习是一项综合性的、社会性的活动,是一个由学校向社会接轨的环节,是学校学习向社会工作转型的一大模块。企业运作仿真综合实习(又名校内仿真综合实习),就是通过构建仿真企业运作的虚拟环境,让实习的同学在虚拟环境中运用已经掌握的专业知识,进行企业运作的仿真演练,熟悉企业的运作。而在erp系统里面,e财经是这个系统的一家传媒公司。我们不仅以公司的身份参与到企业的运作过程中去,而且我们一个更重要的任务是用自己专业的新闻眼光来审视这个实习系统以及实习人员,包括指导老师的动态,在变动中发现新闻,挖掘价值,真正实现专业理论和实践的结合。
2.实习内容
在本次仿真实训中,我们组是担当生产商的角色。在整个模块(如下图)中,我们属于生产者,我们的直接消费者是渠道商,即现实生活中的中间商、零售商之类的,而最终的消费者是信息中心。实训分为两个组,即a组和b组,每组各有18家生产商,8家渠道商,外围机构包括信息中心、银行、海关和审计部门等。在众多竞争者中,各个公司要在不违规的前提下用自己的方法去经营自己的企业,让它不断扩大规模,甚至是上市,从而在立于不败之地。
仿真实践报告篇十七
漫长的假期,每个人会有走进社会实现自己价值的欲望,这样可以不用过着简单而重复的校园生活,可以没有学习上的压力。可并非如此,现实社会总比想象的残酷,社会压力比学习压力更强大。
暑假期间,我不但学会了许多书本没有的专业知识,通过实际操作,一方面检验了课堂理论教学中基本知识掌握的程度;另一方面扩大了知识面;再者是锻炼和增强了实际动手和独立工作的能力,培养了良好的工作作风和严谨求实的科学态度。
由于上学的原因,不经常查看自家网站商品信息,对商品的价格还知甚少,所以还要接受他们的培训。几天后,对商品的价格已有所了解。但是通过几天的实践我发现我在通话和与顾客网聊方面还有所欠缺,同样是卖东西,他们在时销售量就高,在此我总结出几点:
做为一个网络服务行业,顾客就是上帝良好的服务态度是必须的,要想获得更多的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想,急顾客之所急,提高服务质量语言要礼貌文明,待客要热情周到,要尽可能满足顾客的要求。
创新是个比较流行的词语,特别是网络交流更是如此,网络经商不明思议同样需要创新。根据不同层次的消费者需求提供不同的商品。每一时期,网络上都会热销一些产品。比如说暑期,天气炎热,最适合减肥,网络各处都会出现减肥药的广告,所以一定要顺着这场减肥风暴做好减肥药的广告,要求呢?此药物必须是正品,对服用者不会造成伤害,同时这个产品的知名度一定要高,定价要合理。在交流时,可以放心的说是电台的主打广告。
网络购物本是充满风险的,顾客都希望能够货到付款,而卖家都支持支付宝,没有支付宝是要通过银行付款后发货的。而对于没有开通支付宝的客户呢?我们则会通过先付一半货款,货到后再付完的方式进行交易。这样一来顾客也不会担心金钱全部被骗去,还能拿到心仪的商品。当然,我们是绝对不会做对不起客户事,他们都可以进入我们的网站查看卖家信用,经营时间,买家的评价以及良好的服务态度就能得到顾客的信任。
虽然每天来咨询以及下订单的客户都很多,但是为了增加自己产品的知名度、加大网络搜索引擎,每天依然要做好宣传工作。在闲暇之余,查找各种推广营销的方法,并第一时间实践,具体有以下几种。
1、免费或者付费建立专门的产品网站或者博客,登载相关资料,优化数据,利用搜索引擎的抓取特点增大曝光率。
2、到百度、谷歌等等搜索引擎上做关键字广告。
3、在新浪、搜狐等门户网站上做广告推广。
4、混迹于商业性的论坛,比如阿里论坛、淘宝论坛等等,用科学合理的方法作展示推广,多参加论坛活动,多写原创话题,多回帖,赚的是名气和信誉。
通过一个多月的实践使我增长了见识,也懂得了许多交流的方法,也使我更清楚地认识到自己的不足和缺点,所以我要在今后的学习和生活中严格要求自己,提高自己的素质,努力学好自己的专业技能。
仿真实践报告篇十八
真实习环境分为仿真市场和市场管理与服务季候两大部分。在这次的仿真实习中,我被分配到生产制造公司a21——阿里巴巴股份有限公司,于其他14名同学一起开启了为期一个月的erp之旅。
阿里巴巴股份有限公司共设7个部门。我和另一位同学郑对星一起负责生产部的运作。在生产部的工作中我担任业务主管,协助生产主管完成生产部各项工作。我的主要职责是安排企业的产销排程,车间作业,制定材料需求计划;研发新产品和研发产品iso认证。
二、我的岗位职责履行情况。
1.业务主管岗位职责履行情况概述。
作为生产部的业务主管,实习期开始我便仔细阅读了企业运作仿真综合实习教程,明确了自己的工作职责。在我公司a21——阿里哥哥股份有限公司从第八年初到第十年的经营中,我主要履行了如下职责:
实习的第一周,参与设置公司组织架构,参与公司名称、公司章程、公司拳头产品名称、公司口号等的制定。
分析市场开发与市场产品需求。制定了每年的产销排程。第八年一月到三月我公司成功开发了p2产品。第八年一月到八月获得iso9001认证。参与制定第八年生产计划,并根据生产计划制定了第八年直接生产工人配置与产品合格率表,使得p1产品的合格率从上半年的91%升到小半年的96%;而从第八年5月采购m1与m2,第八年六月开始生产m3,并保持m3产品99%的高合格率;第八年八月开始生产p2产品,保持其合格率为99%。参与比八年生产预算与制造费用的计算,制定并实施了第八年的设备维护修理计划表。实施第八年固定资产租赁方案,计算了第八年产品加工能力与装配能力。与人力资源部门共同制定了直接生产工人培训方案,以保持公司各种产品的99%的高产品合格率。实施了第八年产品检验。同时随着第八年各项业务的进行,填制生产部各业务相应的表单。
根据第八年的工作,在公司经营的第九年与第十年中缴纳iso认证的维护费用。其他工作同第八年的业务相似。
2.相关的岗位及其职责履行情况。
在公司生产经营活动中,各个部门相互联系相互影响。生产部与市场部、仓储部及人力资源部门都有较多的联系。
生产部中我与生产主管分工,作为业务主管的我主要负责与人力资源部门联系。同时由于我的工作内容涉及到产品研发等,与财务部也有一定的联系。
在与人力资源部的联系中,主要是我根据预定的产品合格率与生产线使用情况,计算出各个月的直接生产工人的级别配置和直接生产工人的培训计划;同时根据生产线使用情况分配管理人员。只有先安排好了生产线工人与管理人员和辅助人员,人力资源部门才能开始展开工资与培训经费等各方面的核算。因此为了保证人力资源部门能够及时的完成相关的计算工作并上交财务部,我与人力资源部hr保持着密切的联系,并商讨降低公司成本的人力安排方法。
在p2、p3产品及iso9001的研发中,财务部总是能及时的缴纳研发费用以及第九年和第十年的iso认证维护费。同时,在p2、p3产品研发及iso9001的认证中,我与信息中心的飞跃认证保持着密切的业务联系,顺利的完成了p2、p3产品研发及iso9001的认证。
三、实习项目及其完成情况1.实习目的与要求。
仿真综合实习就是通过构建模拟企业运作的仿真环境,让学生在仿真环境中运用已经掌握的专业知识,进行企业运作的模拟演练,熟悉企业的运作。从而达到以下目的:
一、检验和巩固专业知识。二、提高学生的综合素质和能力。
2.业务部实习项目安排。
实习期间,严格根据仿真实习课程安排计划,按时完成各项项目内容。提前准备的工作项目有第八年构建实习环境。(一)、年度工作项目有:
每年的生产计划、直接生产工人配置表、产品合格率表、设备维护与修理计划等。(二)、季度工作项目有:
采购计划、产品检验与入库、p1、p2新品研发与iso认证。(三)、月度工作项目有:
每月生产线工作安排、员工培训、每月单据表格填写等。(四)、年底工作项目有:年终数据统计等。
整个实习从第十四周持续到十九周。
实习的第一周,参与设置公司组织架构,参与公司名称、公司章程、公司拳头产品名称、公司口号等的制定。第一周也确定了我在公司中的工作——生产部业务主管。
在第八年的公司经营中,我首先学习了模拟电子产精品店bom结构,分清半成品和产成品的生产流程。参与市场研究公司经营环境,学习生产部业务规则,与市场部一起分析市场开发与市场产品需求。这期间我发现无论是进行什么生产活动都涉及到规则;在月其他部门或外部公司业务往来的过程中也要熟悉相关的规则。接下来我制定了第八的产销排程。参与制定第八年生产计划,并根据生产计划制定了第八年直接生产工人配置与产品合格率表,使得p1产品的合格率从上半年的91%升到小半年的96%;而从第八年5月采购m1与m2,第八年六月开始生产m3,并保持m3产品99%的高合格率;第八年八月开始生产p2产品,保持其合格率为99%。另外,第八年一月到三月我公司成功开发了p2产品。第八年一月到八月获得iso9001认证。紧接着第八年9月到十一月我们成功开发了p3产品。我还参与比八年生产预算与制造费用的计算,制定并实施了第八年的设备维护修理计划表。实施第八年固定资产租赁方案,计算了第八年产品加工能力与装配能力。与人力资源部门共同制定了直接生产工人培训方案,以保持公司各种产品的99%的高产品合格率。实施了第八年产品检验。同时随着第八年各项业务的进行,填制生产部各业务相应的表单。
由于有了第八年工作的经验,到接下来的两年就变得相对简单。根据第八年的工作,在公司经营的第九年与第十年中缴纳iso认证的维护费用。
第九年与第十年的工作项目与第八年基本相同。根据市场部订货会的订单及信息中心的相关消息我们讨论了生产计划。根据讨论情况,我制定了各年的产销排程。根据产销排程展开了各项生产工作。
在这三年的公司经营活动中,我认真并顺利的完成了作为一名业务主管的本职工作,并协助了生产主管的工作和其他部门的业务联系中互相支持。
四、收获与体会。
三年的模拟经营使我们受益匪浅,让我们系统的了解一个企业从采购---生产---销售----结算成本的一系列过程,对企业的运作整体上有了一个系统了解,不像我们在书本上学习那样枯燥和片面;实习将书上的枯燥知识形象了,让我们直接参与到整个企业的经营决策中去,使我们了解各个报表中的数据来源,了解企业内部之间在报表中体现的那种密切关系,在这次学习中我们对“市场”的概念又有了新的认识。虽然在开始时,我们可谓是“一头雾水”,但通过我们的共同探索,在后来理清了企业运作模拟实习真正关键所在。
虽然这次erp校内实习在很大一定程度上与现实企业运作相一致,但不能否认其与实现中企业运营还存在很大差距。比如说一个比较明显的地方就是:在我国市场的预测信息是很缺乏的,而模拟实习中老师将很准确的市场信息都告诉了我们每一个组。这点区别导致现在的erp软件是无法借助市场信息进行不同方案的比较,在现实中这一步骤仍然需要ceo要有敏锐的洞察力和对市场正确地把握,不禁深深佩服市场上资深的ceo的能力!
另外此次企业行为模拟实习的关键在于市场制度规则的熟练程度。同时公司各个部门之间的联系非常的密切,公司业务的顺利开展就取决于各部门成员的沟通与信息交流。
不过我们也可以从中发现现在市场上存在的一些问题:市场信息不够发达,不能很好地为市场运作提供数据,阻碍了整个社会资源的合理规划,影响了我国经济的发展。因此,我国的企业一定要进行深入的市场研究,掌握更多更新的市场信息。为企业的生产管理、市场营销提供支撑点。
通过这次的校内实习,虽说只是短短的五周时间,也让我们深深的体会到了力队协作的重要性,也让我们明白了团队协作,明确分工对一个企业(或者说一个集体)来说是致关重要的事,一个人永远不能撑起一片天,只有团结互助才可以轻松的撑起那片天,团队协作是很重要的。
[1]刘良惠、赵小宁《企业运作仿真综合实习教程》高等教育出版社2007,(8).