通过写心得体会，可以对自己的成长和进步进行客观评价。写心得体会要注意态度积极、语气抑扬，既要表达自己的观点，又要尊重他人的意见。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考和借鉴。

侵华战争心得体会篇一

1937年12月13日，日本军队攻占了中国首都南京。这场南京大屠杀给中国人民带来了深重的灾难和巨大的创伤。作为一个普通的中国人，我对南京侵华事件的了解并不深刻，但通过学习和思考，我对这段历史有了一些体会和感悟。

首先，南京侵华事件让我深感人类的残忍与无奈。据统计，日军在南京大屠杀期间杀害了数万名中国百姓，其中包括妇女、老人和儿童。他们的暴行令人发指，无法忍受。每当我读到关于南京大屠杀的报道和见证，我都会被杀戮的冷酷和无情所震撼。在那个时期，人们无法想象和接受这种残酷的事实。南京侵华事件使我明白，在人类社会中，仍然存在着那些对人性毫无怜悯和理解的恶意行为。

其次，南京侵华事件让我认识到坚守正义的重要性。在南京大屠杀期间，还有一些勇敢的中国人和国际救援队伍，他们奋不顾身地保护着生活在南京的无辜百姓。他们展现出勇敢和正义的力量，为那些遭受屠杀和迫害的人们带去了一线希望。这些人的英勇事迹让我明白，在那个黑暗的时刻，仍然有人选择站出来，为正义与人道而战。

第三，南京侵华事件使我意识到历史的重要性和价值。了解过南京侵华事件的历史背景和相关的资料后，我意识到，只有了解历史，我们才能从中吸取教训，避免犯同样的错误。南京侵华事件的发生，是人们对历史的不断重复和无知所致。正因为历史的重要性，我会更加努力学习和了解中国的历史，以便更好地了解我们民族的发展过程和困境。

第四，南京侵华事件也引发了我对和平与和解的思考。了解南京侵华事件的历史背景和该事件所带来的痛苦和伤害后，我不禁思考如何才能避免类似的事件再次发生。我觉得，只有通过和平与谅解，人类社会才能从历史的阴影中走出来。南京侵华事件证明了战争与暴力给人们带来的痛苦和伤害是何等深重的。所以，我们每个人都应该用自己的方式去弘扬和平、理解和宽容，让世界在我们的努力下变得更美好。

最后，南京侵华事件让我对国家和民族的责任有了更深的认识。作为一个中国人，我会永远铭记南京侵华事件所带来的深重伤痛。我会更加珍惜祖国的和平与繁荣，更加爱护我们的国家和人民。我也希望，通过我们每个人的努力，将南京侵华事件的纪念转化为爱国情怀，让我们的国家日益强大，确保我们的民族不再遭受侵略和屈辱。

总之，南京侵华事件对中国人民来说是一段极其痛苦和艰难的历史，但我们不能对这段历史闭目塞听。通过对南京侵华事件的学习和思考，我们可以从中获得一些宝贵的体会和启示。我们应该坚守正义，学习历史的重要性，并为和平与和解努力奋斗。只有这样，我们才能更好地了解和守护我们的国家和民族。

侵华战争心得体会篇二

自从侵华战争结束以来，中国人民深受这段历史的影响，特别是那些亲身经历过侵华战争的老一辈人们。他们亲身经历了日本帝国主义的残暴侵略，而从中他们也获得了深刻而珍贵的心得体会。今天，我将就侵华战争给我们带来的体会与感悟进行探讨。

第一段：侵略者的极端残暴

回首那段历史，我们不得不承认，日本帝国主义对中国的侵略是极端残暴和野蛮的。在战争中，日本军队不仅对中国人民实行了残忍的屠杀和掠夺，还对无辜的妇女和儿童进行了性侵犯和虐待。这种残暴行径使我们认识到战争是对人性的巨大摧残，更让我们深刻体会到了和平的宝贵和珍重。

第二段：强烈的民族自尊心

侵略战争激发了中国人民强烈的民族自尊心和爱国情感。在侵华战争期间，中国人民以极大的勇气和牺牲精神抵抗日本军队，坚决捍卫自己的国土。虽然背负着巨大的苦难和痛苦，但中国人民表现出的团结与坚韧给予了我们深刻的启示。正是这种坚定的态度，使得中国人民能够坚持抗战，并最终赢得胜利。

第三段：珍惜和平的重要性

侵华战争给我们带来的另一个重要认识便是和平的重要性。那段历史中的战争给中国人民造成了巨大的痛苦和损失，使人们体会到战争带来的深重后果。这让我们明白了和平对一个国家和人民的重要性。我们应该珍惜和平，不断努力构建和谐的国际关系，以更好地维护和平与稳定。

第四段：历史教训与对未来的警示

侵华战争给我们留下了深刻的历史教训和警示。我们不能忘记历史，更不能忘记历史给我们的警示。日本的侵略行为告诉我们，一个国家若追逐霸权和扩张，最终只会给自己和他人带来灾难。侵华战争中的血泪史，应该使我们时刻警惕和抵制侵略主义思想和行为，以免重蹈覆辙。

第五段：共同构建和谐世界

通过对侵华战争的体会，我们应该共同构建一个和谐、稳定和有序的国际关系。和平与发展是当今世界的主题，唯有坚持和平，才能促进人类的共同发展。我们应该以历史为镜鉴，深化各国之间的友好合作，共同构建一个更加美好的世界。

总结：侵华战争带给我们的体会是珍贵的，它让我们认识到战争的可怕和和平的宝贵。侵略者的极端残暴激发了我们强烈的民族自尊心与爱国情感。战争给我们带来了巨大的痛苦和损失，使我们更深刻地体会到和平的重要性。侵华战争也留下了深刻的历史教训和警示，我们应该从历史中吸取教训，共同构建和谐世界。唯有和平，人类才能共同发展，创造更美好的未来。

侵华战争心得体会篇三

第一段：引入侵华战争的背景和意义（200字）

侵华战争，即日本帝国对中国的侵略战争，是20世纪中国最为黑暗的历史时期之一。从1937年抗日战争爆发开始，侵华战争持续了8年时间，给中国造成了无数的伤痛和灾难。侵华战争不仅是中国人民抵抗外敌入侵的伟大斗争，更是人类历史上反对侵略的光辉篇章。回顾侵华战争，我们可以从中汲取许多宝贵的心得体会，更好地凝聚起力量，为和平与稳定的世界努力奋斗。

第二段：勇于抵抗和奋起反击的伟大精神（250字）

侵华战争中，中国人民表现出了伟大的勇气和坚定的意志。在武装侵略面前，亿万中国人民站了起来，无论是军队还是民众，都毫不胆怯地奋起反击。这种坚韧不拔、敢于斗争的精神感染了无数的中国人民，成为了战胜敌人的强大力量。我们应该从中学习勇于抵抗的伟大精神，勇敢地面对挑战，努力为实现国家繁荣和民族发展贡献自己的力量。

第三段：团结和协作的重要性（300字）

侵华战争发生时，中国是一个被分割和削弱的国家。然而，在危难时刻，中国人民却共同团结起来，建立起了抗日民族统一战线。政府、军队、民众、民间组织等各个方面都紧密合作，共同抵抗外敌入侵。这种团结和协作的力量无疑是中国获得胜利的关键。我们需要从中学会珍视合作，团结一致，共同面对挑战和建设更加美好的社会。

第四段：历史教训和和平的重要性（200字）

侵华战争是一个惨痛的教训，警示着我们必须铭记历史，不忘国耻。在战争中，无辜的生命被摧毁，人民遭受了巨大的伤痛。这个教训是对人类文明的警醒，提醒我们要永远警惕侵略和战争的危险性。只有坚持和平，才能实现人民幸福的愿望，才能为人类的进步作出贡献。

第五段：侵华战争与和平的联系（250字）

侵华战争使我们更加珍视和平。只有在和平的环境下，人类才能享有尊严和自由。我们应该通过教育和宣传，让更多的人认识到和平的重要性，以及一切形式的战争和侵略的危害性。同时，我们也应该为维护和平而努力奋斗，积极参与到国际事务中，为和平发展做出贡献。侵华战争让我们清楚地认识到，和平是多么宝贵和可贵的东西，我们要竭尽全力去维护它。

总结：侵华战争是中国历史上一段血泪斑斑的历史，然而，正是这场战争，让我们学到了很多宝贵的经验和教训。侵华战争告诉我们，团结、勇敢、和平是我们前行的基石和动力。只有通过共同努力，才能实现国家的繁荣和人民的幸福。我们应该从历史中汲取教训，珍惜和平，努力建设一个稳定、繁荣和进步的中国。

侵华战争心得体会篇四

第一段：引言（150字）

南京侵华是二战时期日本军国主义对中国的一次严重罪行，历史上被称为南京大屠杀。作为中国历史上痛苦的一页，南京侵华带给中国人民深深的伤痛和教训。近年来，我有幸参观了南京侵华遗址，我深感历史的沉重，也从中汲取到了宝贵的体会和教益。

第二段：历史探寻（250字）

参观南京侵华遗址，我深刻感受到了那段历史的恐怖和残忍。在南京大屠杀纪念馆里，我看到了大量的照片和实物，其中有一张让我记忆最深刻的照片，是一群无辜的中国人民在日本军队的屠杀下惨死的场景。这些被屠杀的人们有老有少，有男有女，他们的眼神中透露出的悲怆和无助，让我心如刀绞。同时，在屠杀现场的恶劣环境中，南京城的建筑遭到了无情的破坏，这对于我这个生活在和平年代的人来说，简直难以想象。南京大屠杀的历史必须牢记，以此警示我们，珍惜现有的和平环境，不忘历史，珍爱和平。

第三段：反思与启迪（300字）

南京侵华使我更加深刻地认识到战争的可怕和毁灭性。战争不仅仅使人们丧失了生命，也摧毁了整个城市的文化与文明。战争是文明的倒退，是人类智慧的挫败。从这一点来看，和平无价，珍而惜之。另外，在南京大屠杀纪念馆参观时，那些给予帮助和庇护的外国人们的事迹深深地触动了我。他们无畏地为中国人民伸张正义，以自己的生命为中国人民筑起一道守护。这让我认识到，正义与善良是无国界的，每一个人都有责任为公正与正义站出来，争取和平与和谐。

第四段：警示与教诲（250字）

南京侵华作为历史的一部分，提醒我们珍惜和平，并抵制战争与暴力。我们要牢记那段历史，铭记那些无辜生命的牺牲，不断传承和弘扬人道主义精神，维护人权，为和平而努力。优秀的文化传统和价值观是我们要努力继承与发扬的，我们要用和平的方式解决问题，而不是诉诸于暴力。通过学习历史，我们应该深刻认识到，和平是世界各国人民共同的愿望和责任，这需要世界各国人民的共同努力。

第五段：个人体验与展望（250字）

南京侵华的参观让我对历史有了更为深入的了解，同时也对未来有了更加明确的展望。我们要记住历史，珍惜和平。作为祖国的点滴力量，我们应该为实现美好的未来而努力奋斗。我相信，随着时间的推移，人们对于南京侵华的记忆会越来越淡薄，但是那段历史的教训永远都不能被忘记。只有记住历史，我们才能更好地面对未来的挑战，为实现和谐、友好和平的世界贡献自己的力量。

总结：南京侵华是一场历史的灾难，我们要铭记历史，传承和弘扬人道主义精神，珍爱和平与和谐，为实现美好的未来而努力奋斗。只有这样，我们才能共同建设一个更加美好的世界。

侵华战争心得体会篇五

近现代史上的侵华战争，是中国历史上最为黑暗的一页。这段痛苦的历史，以其残酷和不公，使得中国人民深深地感受到了侵略者的凶残和残暴。然而，正是在这段历史中，中国人民的勇气和坚持为我们留下了宝贵的教训和体会。在了解和思考历史的侵华战争中，我深深意识到坚持和保卫国家的重要性，了解历史的必要性，国家的繁荣与发展需要每个人共同努力，而和平与发展始终是我们最高的追求。这些心得和体会将成为我们立足当下，规划未来的重要指南。

首先，历史侵华战争深刻教育了我们坚持和保卫国家的重要性。侵华战争是文字无法形容的残酷和血腥。日本帝国主义的侵略者，肆意屠杀中国无辜民众，烧杀抢掠，同时摧毁着中国的文化遗产。然而，正是在这段黑暗的历史中，中国人民的意志被激发起来，人民的力量被彻底激活。中国人民抛头颅、洒热血，不惜一切代价去保卫家园，去捍卫国家的尊严。他们的英勇无畏，令人肃然起敬。历史的教训告诉我们，不管是在国家安全还是在个人维权方面，坚持和保卫自己的权益都是至关重要的。

其次，了解历史的必要性在历史侵华战争中得到了充分体现。对于那段历史的了解，能让我们更好地认识到和平的来之不易。当我们了解到中国在侵华战争中所遭受的创伤和痛苦，我们自然而然地会珍惜和平，更加努力去追求和平。同时，通过了解那段历史，我们也能更加明晰地认识到战争的可怕和无意义。战争不仅带来人员伤亡和经济损失，更为重要的是战争中的痛苦和悲伤，给社会带来巨大的创伤和负担。通过了解历史侵华战争，我们能更加清楚地认识到和平的重要性，从而更好地去维护和平。

再次，国家的繁荣与发展需要每个人共同努力。历史侵华战争中的中国，因为内忧外患，陷入了深深的困境之中。然而，在这段艰难的岁月中，中国人民并没有放弃希望，他们努力抵抗侵略者，团结一致，渡过了危难时刻。历史的教训告诉我们，只有每个人都为国家的繁荣和发展贡献自己的力量，国家才能真正地强大起来。每个人都有责任为国家做出贡献，无论是从事科研工作还是从事生产劳动，只有通过大家的共同努力，国家才能够发展起来，走上繁荣的道路。

最后，和平与发展是我们最高的追求。历史侵华战争中，我们看到了无数人民的牺牲和伤痛，看到了国家的破坏和失去。这段历史教会了我们，和平才能带来真正的发展，只有国家的繁荣与发展才能让人民过上幸福的生活。历史的教训也告诉我们，纷争和战争是无意义的，只有和平与发展才是我们最终的追求。

总之，历史侵华战争是中国历史上最为黑暗的一页。然而，正是通过深刻思考和借鉴历史的教训，我们才能够更好地认识到坚持和保卫国家的重要性，了解历史的必要性，国家的繁荣与发展需要每个人共同努力，而和平与发展始终是我们最高的追求。只有通过共同的努力和理解，我们才能够建设一个和谐、繁荣的社会，为中国的未来发展做出更大的贡献。

侵华战争心得体会篇六

第一段：介绍背景和观点立场（200字）

历史侵华战争是二战期间日本对中国发动的一系列侵略战争。作为一个中国人，我对这段历史充满痛心和愤慨，深知这是一个伤痛的过去，同时也是我们铭记不忘的教训。通过对这段历史的学习和反思，我深刻体会到了侵华战争给中国和全世界所带来的深重灾难，同时也深信只有历史的铭记和教训才能使我们更好地迎接未来的挑战。

第二段：侵华战争的残忍和罪行（300字）

在历史的长河中，侵华战争是极为血腥和残忍的一段。日军对中国民众采取了冷酷无情的方式进行屠杀、强奸和摧毁。南京大屠杀、731部队的活体实验、慰安妇制度等罪行使得中国人民遭受了巨大的痛苦和创伤，给中国留下了深深的痕迹。作为中国人，我们不能忘却这段历史，要将这部分残暴行径铭记在心，以便铭记初衷，伪真之举。

第三段：历史的反思和当下的警醒（300字）

侵华战争给我们的反思是深刻而持久的。曾经的苦难与不幸在今天告诉我们，不论我们生活在何时何地，都不能忽视和放任侵略的恶行。历史的惨痛教训告诉我们，只有保持强大的国家实力和警惕的意识，才能保卫国家的安全和人民的幸福。我们要学习历史的教训，不断增强自己对民族尊严和国家利益的保护意识，同时也要向全世界传递一个和平与友谊的声音，共同创造一个美好的未来。

第四段：历史的铭记与和平的呼唤（200字）

历史是一面镜子，它反映出过去的故事，痛苦和悲伤。只有通过对历史的铭记和反思，我们才能更好地认识自己，了解自己的过去，展望自己的未来。同时，以史为鉴，我们应当倡导和平，谴责战争，努力创造一个和平的世界。无论是国家之间的和平发展，还是个人之间的友谊与合作，只有通过和平与合作，我们才能真正让历史的伤痛痊愈，让全人类走向共同的繁荣与幸福。

第五段：个人的成长与未来的展望（200字）

通过对历史侵华战争的学习与感悟，我深切体会到历史的重要性和自身的责任。作为一名中国青年，我将更加珍惜和把握当下的机会，努力提升个人的素质和能力，为祖国的繁荣昌盛和和平稳定做出贡献。同时，我会积极参与国际交流与合作，通过文化和友谊的沟通，促进不同文明之间的和谐共处。相信通过我们每个人的努力，我们可以让历史的悲剧不再重演，为人类的和平与幸福作出更多的贡献。

侵华战争心得体会篇七

第一段：引入背景和事件概述（200字）

南京侵华是中国抗日战争期间最惨烈的战争之一，日军在1937年12月13日攻占南京后，在接下来的6个星期内对该城市进行了大规模的屠杀和性暴力。作为南京大屠杀的幸存者，我深切体会到这场惨绝人寰的战争带给中国人民的深重伤痛，同时也从中得到了一些珍贵的心得体会。

第二段：对战争带来的恐惧和绝望的反思（200字）

当日军攻入南京城，我看到了无辜的民众遭到屠杀和虐待的场景，这使我深深感受到战争给人类社会带来的痛苦和无尽的恐惧。在战火中，人们失去了安全感和希望，绝望感笼罩着整个城市。这使我反思战争为何如此残酷，如何能够避免类似的悲剧再次发生。作为个体，我深深地明白珍惜和平的重要性，我们应该通过和平途径解决冲突，才能避免更多的痛苦。

第三段：南京人民的勇敢和团结（200字）

然而，尽管处于战争中的南京人民经历了无数的苦难，但他们表现出了巨大的勇气和团结。无论是积极参与抵抗还是以各种方式帮助伤者，南京人民在屠杀面前展现出了难以置信的勇敢。这一段历史使我深刻懂得了团结的重要性，只有团结一心，共同抵抗外敌，才能保护自己和自己的家人，也才能重建家园。

第四段：对和平与国际社会的思考（200字）

南京大屠杀发生在世界范围内的战争中，让我认识到战争带来的痛苦不仅仅局限于一个国家，而是影响着整个世界。这使我更进一步思考如何促进和平，以及国际社会的责任。我相信唯有通过国际社会的合作和努力，才能建立起久远的和平秩序，确保类似的战争悲剧不再发生。

第五段：对历史记忆的重要性和个人的社会责任（300字）

南京大屠杀是一段令人痛心的历史，但我们必须将其铭记于心。作为侵华战争的亲历者，我有责任向后代传递这段历史，让更多的人意识到战争带来的伤害和痛苦。通过保持对历史的记忆，我们可以警醒人们珍爱和平，不忘过去的血泪，以避免类似的悲剧再次发生。此外，我还深切体会到每个人都有责任为和平做出贡献。无论是从小事做起，还是积极参与社会活动，每个人都可以为创造和平的社会做出贡献。

在南京大屠杀的阴影下，我深刻体会到战争的残酷和痛苦，但同时也获得了对和平、团结的宝贵理解。通过对历史的思考和对现实的思考，我相信只有通过和平与团结，我们才能摆脱战争的阴影，创造一个更加和谐和平的世界。

侵华战争心得体会篇八

一、学习目标：

2、结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中华民族危机全面加深的影响。

难点：《辛丑条约》的影响及如何理解清政府是“洋人的朝廷”。

二、自学导读题：

1、战争爆发--------。

19世纪末，义和团运动先后在（     ）、（    ）、等地开展，为镇压（      ）运动，19xx年6月，八国联军两千多人，有英国海军司令（       ）率领，从（   ）向（   ）进犯。

2、 战争经过。

在（    ）、（    ）等地，义和团和清军阻击八国联军；

在（     ），义和团和清军围攻（     ）和（      ）；

3、 战争结局。

清政府大臣（    ）与八国签定《        》。

4、《辛丑条约》。

时间；       。

内容：

危害――――清政府完全成为“洋人的朝廷”

三、精讲点拨：

1、 课本第24页“材料阅读”；

2、 分析《辛丑条约》的内容，每一条款给中国带来哪些不利影响？

条款 内容 影响。

赔款  增加了人民的负担，进一步控制了中国的经济命脉。

圈地  在使馆区的监控下，清政府的内政外交完全处于洋人的控制之下。

打击人民反抗  中国人民受到中外反动势力联合镇压，清王朝成为洋人的朝廷。

军事  中国在军事上也失去自主权。

课堂检测：

一、 选择题（学习与检测）。

二、 材料解析。

（一）、著名作家雨果1861年11月25日在一封信中写到：“在地球的一个角落里有着一个人间奇迹，它叫夏宫。人们的想象力所能创造的一切几乎是神话性的东西都体现在这座宫殿中。这个奇迹已不复存在。有一天，两个强盗闯入了夏宫，一个动手抢劫，一个把它付之一炬。原来胜利就是一场掠夺。”

请回答：

1、被称为“夏宫”的建筑群指什么？

2、“两个强盗”指的是哪两个国家？

3、“夏宫”被烧是在哪一次战争中？

（二）、学习与检测第11题。

侵华战争心得体会篇九

本课重点讲的是近代史上列强侵华的史实和中国军民反抗外来侵略的斗争事迹。在教学过程中，从目前钓鱼屿问题引发的中日争端这一学生感兴趣的话题引入课文。再通过设置材料和图表分析中日两国不同表现，层层引导学生分析战争爆发的原因，使学生认识到日本发动的甲午战争不是偶然的，而是蓄谋已久的，而且通过分析面临民族危机的情况下中日两国表现的不同，为中国战败做铺垫。展示甲午中日战争示意图，简要讲解战争的过程，体会中国人民反抗外来侵略的精神和清政府的妥协投降政策和日本帝国主义的残忍;增强时代责任感，反对军国主义，进行爱国主义教育等。

显示中方失败的材料，让学生归纳出中国失败的原因;;显示《马关条约》的内容，逐条分析各条内容给中国带来的影响。体会清政府的卖国求荣的嘴脸和日本帝国主义的贪得无厌。通过史料引导学生分析战争给中国社会带来的影响，使学生认识到这是中华民族走向严重危机的一个重要标志，同时也是促成清王朝进行军事改革和中国各界民众奋起救亡图存的一个重要转折，为以后的课程做铺垫。

学习义和团运动，理解特定时代里反抗斗争的需要，领会反侵略斗争曾起过的积极作用，增强爱国意识;但也体现了旧式阶级的局限性，为分析失败原因做埋伏，并通过与太平天国运动的对比，提高学生分析比较问题的能力，对教材进行整合处理，提出问题后要适时加以引导，目的是让学生了解甲午战争对今天中日关系的影响，及我们应如何自强不息，如何正确认识和解决历史遗留问题。

在八国联军侵华的问题上，主要依据前几次战争的分析模式简要处理，主要分析《辛丑条约》的内容及其带来的社会影响，通过与前几个条约作比较，认识中国一步步陷入半殖民地半封建社会的深渊的过程。最后让学生课后自己列表比较近代前期的四次侵略战争，使学生整体上把握前期的基本脉络，加深印象。

总体说来，这一课要处理的问题较多，特别是对几个条约的比较、两次农民运动的比较、甲午战争的转折意义的分析理解等问题上的处理，既有利于学生对问题的深入理解，而并不是流于表面，也是这堂课的精彩亮点所在，使得这堂课有一定的深度和厚度，这需要平时的积累，所以我们今后尤其要注意经验的累积，做到厚积薄发。

侵华战争心得体会篇十

1.要求学生掌握的基础知识：义和团运动的兴起。冠县起义和“扶清灭洋”口号的提出。义和团运动的发展。慈禧太后的安抚政策。八国联军侵华战争的爆发。义和团抗击八国联军的战斗。八国联军的侵略暴行。义和团运动的历史意义。《辛丑条约》的内容及其对中国社会的严重危害。

2.通过学习义和团运动爆发的背景，使学生认识到：义和团运动是在民族危机空前加深的历史条件下爆发的，是中国人民反洋教斗争进一步发展的结果，是旧民主主义革命时期一次伟大的农民反帝爱国运动；通过评价义和团运动，使学生认识到：义和团运动粉碎了列强瓜分中国的狂妄计划，加速了清政权的灭亡，促进资产阶级革命力量的发展，震撼了全世界；同时，也说明旧式的农民战争抵挡不住帝国主义的侵略，无法阻止中国在半殖民地的境况中沉沦下去；通过学习《辛丑条约》的内容及其对中国社会的影响，使学生认识到：《辛丑条约》的签订，标志着中国半殖民地半封建社会统治秩序的完全确立，中国的半殖民地半封建社会形成。

3.通过学习义和团反帝爱国运动，培养学生的爱国主义情感。

教学建议。

教材地位分析。

19世纪末，由于帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，中华民族危机空前严重，农民阶级掀起了声势浩大的义和团运动。义和团运动是一次大规模的农民反帝爱国运动，它挫败了帝国主义列强瓜分中国的阴谋。而八国联军的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，《辛丑条约》的签订使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。

重点分析。

“扶清灭洋”口号的提出和《辛丑条约》的内容及对中国社会的影响是本课重点。19世纪末，在帝国主义掀起瓜分狂潮的危急形势下，中华民族面临生死存亡的严重抉择。义和团这时提出来“扶清灭洋”口号，这是当时中国社会帝国主义和中华民族矛盾尖锐的集中反映，具有朴素的爱国意识，因而能吸引和动员广大人民群众向帝国主义侵略势力进行勇猛的冲击。但这个口号带有笼统的排外性质，导致义和团对清政府放松警惕，使义和团运动最终失败。《辛丑条约》的签订，使帝国主义勒索到巨额赔款，加剧了中国人民的贫困和社会经济的凋敝；外国侵略军长期驻扎在中国的战略要地，严重破坏中国主权和国防安全；以武力为后盾的公使团，成为清政府的太上皇；清政府改变了外交机构的地位，使之更适合帝国主义侵略中国的需要；禁止中国人民的反帝斗争，企图摧毁中国人民要求独立自由的民族民主运动，以达到永远奴役中国人民的目的。表现出帝国主义列强侵华的新特点和掠夺本质。条约的签订，标志着中国半殖民地半封建社会统治秩序的完全确立，中国的半殖民地半封建社会形成了。所以，“扶清灭洋”口号的提出和《辛丑条约》的内容及对中国社会的影响是本课重点。

重点突破方案。

对“扶清灭洋”口号的评价，教师应引导学生根据教材，从当时中国封建思想意识浓厚，尤其在农民头脑中仍占统治地位，而容易丧失对清朝封建统治者的警觉加以分析，认识其盲目排外性。从当时中国社会矛盾激化、斗争的总体高度、主要矛盾及主要方面，来认识“扶清灭洋”口号的.实质是帝国主义与中华民族矛盾激化的结果。

分析《辛丑条约》的危害时，教师应引导学生通过与以前的不平等条约的比较，体会到《辛丑条约》的签订，标志中国半殖民地半封建社会统治秩序的完全确立。

难点分析。

清政府对义和团政策的变化是本课难点。这是学生较难完整掌握的一个问题。清政府对义和团政策是随着清政府、义和团、帝国主义列强三方面的关系的变化而变化的，而教材并未写清政府与帝国主义列强的矛盾这一关键环节。因此，学生在理解这一问题时会有偏差。所以清政府对义和团政策的变化是本课难点。

难点突破方案。

分析清政府对义和团政策变化及原因时，教师应指导学生阅读有关材料，并从中提取有效信息，教师可以设计一些难度适中的问题，引导学生从两个方面来分析“原因”，其一是义和团运动的发展及威力，其二是清政府、义和团与帝国主义列强三者关系的变化。

教学设计方案。

侵华战争心得体会篇十一

8月14日凌晨，八国联军对北京发动总攻。俄军攻东直门，日军攻朝阳门，美军攻东便门。上午11时东便门被攻破，部分美军最先攻入外城。英军中午始达北京，攻广渠门，至下午2时许攻入。晚9时，俄、日军各自由东直、朝阳破门而入。

英人当日记道：“日本人和俄国人所面对的满城城墙，高六十英尺。顶部宽四十英尺，”“城墙的顶上聚集着军队，这两支军队整天都被阻截住。作了无数次用强烈棉炸药轰开城门的努力，但是，每次派人去点燃引信时都被打倒了。这样持续到日本人和俄国人都各遭到了一百人被打死的损失。”美军攻打东便门时，“城墙只有三十英尺高，九英尺宽”，且“离中国人的火力较远”。于是美军“决定从城墙的角上用梯子爬上去，第九步兵队一些人带着星条旗爬了上去”。不过，虽然这是首先进入北京外城，“他们暴露在从满城城墙上射来的令人苦恼不堪的炮火之下”。中午，英军向宣武门冲击前进，“在十到十二发炮弹放出之后，城门就打开了”。

15日，八国联军向北京内城及紫禁城进攻，美国人说：“已经决定攻打皇城，沙飞将军就命令美军在前门集中。在十五日早晨七点三十分左右，在前门上面内城城墙上架了四门大炮，”“三门大炮瞄准西边一又四分之一英里的顺治门，敌人的步兵和可怜的炮兵正在那儿开火。另一门炮正对准皇城。”当联军冲开天安门向皇城的第二道城门进攻时，“遭到城墙上、城楼上猛烈火力的攻击”。这日，炮声不绝，齐向内城轰击。美军在正阳门上发炮，前三门内火烟滚滚。及夜，北望城内，半天通红，照耀如昼。深夜子时，“闻排枪不绝，正官兵在天安门接仗”，“以洋兵炸炮力猛，势遂不支，收队入午门”。清军虎神营守后门、景山一带，列阵而待，黎明之时，“与洋兵鏖战许久，阵亡士卒甚多，尸横遍地。炮火来去，将后门轰毁，波及两旁房屋，尽成劫灰”。守安定门的是前吉林将军延茂，知大势已去，遂下城。“于是京师内九门全为英、日、美、俄四国所得，而树其旗帜矣”。清军在各街道与联军巷战，联军与清军交战一日，彼此均不甘休，日、俄、英各军渐渐驱逐清兵退至西北两方。美军则带炮兵进攻皇城南门，“当即毁去数门”。

16日，清军继续在京城各处激烈巷战，目击的美国人说：“有数千人自前日下午，已藏于宫墙之内，以候机会。中国枪弹亦甚猛烈，予由破裂倾斜之门跑进，心中跳动不已。”“有中国死尸在地，此皆性质坚毅，遇攻不退，死而犹烈者也。”法国大主教樊国梁当日记道：“街上防垒甚多，皆以米袋为之。除拳匪及屋内官兵不计外，街上驻守之官兵其数至少也达一千五百，皆持快枪。”

早7时，日兵、法兵救援西什库教堂，在西华门与清兵激战，清兵战死800人，法兵死2人，伤3人。10时许，法公使、提督皆在西什库教堂与樊主教相见，“互庆余生，拥抱为礼”。该教堂被围两月余，“共死教民四百人，地雷炸死小孩七十六口，法兵死十人，意兵死五人。”至晚间，八国联军占领北京全城。

旧1920xx年8月16日八国联军洗劫北京，奸杀暴虐中国妇女。

8月16日，各国司令官“特许军队公开抢劫三日”，北京陷于空前的痛苦之中，这是中国首都数百年来首次为外国占领军洗劫。

日人植松良二之现场报导说：“巍然之橹楼，为联军击碎烧弃，已失数百年来巍奂之美观，旧迹留者，仅一二耳。城内外惨遭兵燹，街市毁失，十分二三。居民四面逃遁，兄弟妻子离散，面目惨淡。货财任人掠夺者有之，妇女任人凌辱音有之，不能自保。此次入京之联军，已非复昔日之纪律严明。将校卒军士，军士约同辈，白昼公然大肆掠夺，此我等所亲见。计京城内富豪大官之居宅，竟无一遭此难者，决非过论。”“并将内外银库所贮银两，及钱法堂存贮新铸制钱数百万串，禄米等仓存贮米石，均皆搬运一空。”“并闻内廷各宫殿及颐和园内陈设，均已搜掠罄尽云。”

时人报道说，各国洋兵“俱以捕拿义和团、搜查军械为名，三五成群，身跨洋枪，手持利刃，在各街巷挨户踹门而入。卧房密室，无处不至，翻箱倒柜，无处不搜。凡银钱钟表细软值钱之物，劫掳一空，谓之扰城。稍有拦阻，即被戕害”。瑞澄在家书中称：“各国洋兵已满九城，火光冲天者三日夜，地安门桥以南烧尽，西四至西单烧尽，朝阳门楼、前门楼均烧化为乌有。”

瓦德西给德皇报告称：“所有中国此次所受毁损及抢劫之损失，其详数将永远不能查出，但为数必极重大无疑。”“又因抢劫时所发生之妇女，残忍行为，随意杀人，无故放火等事，为数极属不少，亦为增加居民痛苦之原因。”

联军洗劫紫禁城、三海、皇史城、颐和园等。天坛损失祭器1148件，社稷坛损失祭器168件，嵩祝寺丢失镀金佛3000余尊、铜佛50余尊、磁佛13尊、磁瓶12对、镀金器物40件、银器7件、铜器4300余件、锡器58堂件、幢幡70堂首、锦缎绣品1400余件、竹木器110余堂份、墨刻珍品1600余轴、乐器100余件。六部九卿等各衙署俱被各国军队占为营房，疯狂洗劫。銮驾库丢失辇乘21乘、銮驾1373件、车轿12件、玉宝2件、皇妃仪杖282件、皇嫔彩杖84件、新旧云盘伞各1件、锦缎旗面133件、象牙9只、象鞍2盘、战鼓2面、更钟2架、静鞭2件以及随什物若干。翰林院丢失数万册经史典籍，《永乐大典》又失去307册，钱法堂的数万串新铸铜钱、太常寺的金钢祭器、光禄寺的金银餐具，均被洗劫一空。日军从户部银库抢走300万两银子和无数绫罗锦缎，从内务府抢走32万石仓米和全部银两。仅各处库款所失约计银6000万两，其它典章文物、国宝奇珍的价值难以估算。

各王公府第也极力诱人。法军从礼王府抢走银子200余万两和无数古玩珍宝，又从立山家里抢走365串朝珠和约值300万两白银的古玩。日军从宝均府中抢走藏在井中的30万两白银，据内务府奏：“皇宫失去宝物20xx余件，内有碧玉弹24颗、四库藏书47506本、金时辰钟2具、李廷圭墨1台、琬挺大屏4扇、玉马1匹、《发逆玺印》1本、真墨晶珠1串、发逆林凤翔、洪宣娇牙齿l合。至于民居、商号、店铺受损无从估计。

侵华战争心得体会篇十二

八国联军的侵华战争是本课的重点。义和团的发展壮大，沉重打击了帝国主义列强在华的利益，引起了外国侵略者的极大仇视和恐慌。帝国主义列强一面向清政府施加压力，令其对义和团运动进行镇压，一面直接出兵疯狂绞杀义和团的反帝爱国运动。八国联军侵华给中国人民带来了深重的灾难，充分暴露了帝国主义列强的凶恶本质。

《辛丑条约》是本课的又一重点。通过《辛丑条约》，帝国主义列强对中国进行了又一次骇人听闻的经济掠夺，并使清朝的都城置于帝国主义的武装控制之下。清政府已成了帝国主义列强的忠实走狗，中国陷入了半殖民地半封建社会的深渊。

“分析《辛丑条约》对中华民族的危害”是本课的难点。学生通过对史实的了解，必然形成初步的认识，应鼓励学生大胆发表自己独特见解或论点，并结合史实进行初步的分析和论证，努力使认识提升到理性高度。

1.指导学生阅读本课图片和历史文献资料，有条件的学校可以播放有关的音像资料，激发学生的爱国主义情感和对侵略者的憎恨之情。

2.指导学生将《南京条约》《马关条约》和《辛丑条约》的主要内容进行对比分析，进行知识的横向联系，以深化学生对《辛丑条约》危害性的认识。鼓励学生大胆尝试发表自己独特见解或论点，并结合史实进行初步的分析和论证。

1“义和团，起山东，不到三月遍地红。”

甲午中日战争以后，随着帝国主义侵略势力的深入，一些外国教会也猖狂地欺压中国人民。从1898年起，活跃在山东的民间组织义和团，掀起了反帝爱国运动。上面的歌谣就是当时传唱的。帝国主义列强对义和团的迅猛发展感到恐慌，拼凑起八国联军发动了侵华战争。

讲述本课前，教师先引导学生讨论“为什么说甲午中日战争以后中国的民族危机空前严重？”然后阅读课文提示，了解义和团运动兴起的原因：甲午中日战争以后，随着帝国主义侵略势力的深入，一些外国教会也猖狂地欺压中国人民。从1898年起，活跃在山东的民间组织义和团，掀起了反帝爱国运动。上面的歌谣就是当时传唱的。帝国主义列强对义和团的迅猛发展感到恐慌，拼凑起八国联军发动了侵华战争。

2.讲述“八国联军侵占北京”时，强调义和团和部分清军取得廊坊狙击战的胜利，挫败了西摩尔联军进犯北京的计划，沉重打击了侵略者的气焰，粉碎了所谓“西方军队无敌”的神话。义和团在阻止帝国主义列强瓜分中国方面发挥了极其重要的作用。

19xx年8月北京陷落，慈禧太后挟光绪帝西逃，这是继四十年前（1860年）英法联军占领北京之后，北京城又一次为列强所占领。（建议复习比较北京两次被列强占领的史实）。

八国联军的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，也充分暴露了帝国主义列强的凶恶本质。说明在半殖民地半封建社会，资本主义、帝国主义列强是中国人民最凶恶的敌人。课文中的小字叙述八国联军在北京犯下的滔天罪行，教师不必补充内容，可指导学生阅读，进一步认识侵略者的强盗面目。另外，课文中《在八国联军炮火下燃烧的北京城》《八国联军杀害义和团团员》插图及瓦德西的一段话，为学生了解八国联军的侵华暴行提供了形象资料，讲述时应注意使用，使学生有较直观的认识。（有条件的学校可以播放有关的音像资料，加深学生的印象）。

3.“《辛丑条约》”一目是本课的又一重点。教师应提醒学生，同清政府签订《辛丑条约》的国家，除出兵中国的英、美、俄、日、法、德、意、奥八国之外，还有比利时、西班牙、荷兰三国，共十一国。

教师应讲明两个问题：（1）《辛丑条约》的主要内容。条约的主要内容，教材列举了四点，教师可引导学生从四个方面归纳记忆。第一，经济上，“清政府赔款白银4.5亿两，以海关等税收作保”。第二，政治上，“清政府保证严禁人民参加反帝活动”。第三，军事上，“清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地”；第四，外交上，“划定北京东交民巷为‘使馆界’，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。”通过《辛丑条约》，帝国主义列强对中国进行了又一次骇人听闻的经济掠夺，并使清朝的都城置于帝国主义列强的武装控制之下，最终确立了清政府为帝国主义列强忠实走狗的地位。指导学生看《辛丑条约签订的情况》插图，以加强教学的直观性，但不作为要求。

（2）《辛丑条约》给中国造成的严重危害是本课的难点。教师可以先指导学生通过对条约主要内容进行分析，而后再指导学生对《南京条约》《马关条约》和《辛丑条约》的主要内容进行对比分析，以深化学生对《辛丑条约》严重危害性的认识。

4.本课教学内容完成之后，可以简单将《南京条约》《马关条约》和《辛丑条约》进行列表归纳，结合活动与探究1进行小结指出：清政府已经成为“洋人的朝廷”，中国已经完全沦为列强的半殖民地。

练一练。

下列各条款不属于《辛丑条约》的是。

[   ]。

a.赔款2亿两白银。

b.拆毁大沽炮台。

c.严禁人民参加反帝活动。

d.划定北京东交民巷为使馆界。

活动与探究。

2.谈一谈：《辛丑条约》中的划定使馆界，与今天的使馆区有何不同？

知识介绍。

克林德碑。

八国联军向北京进犯时，作恶多端的德国公使克林德在北京东单被清兵击毙。八国联军占领北京后，外国侵略者以此为借口，强迫清政府向德国政府公开道歉，并为克林德修建一座纪念碑。清政府被迫答应这一无理要求，在崇文门用大理石修筑了一座牌坊式的纪念碑，并在上面刻着“为国捐躯，令名美誉”等字样。这是中国的奇耻大辱。

第一次世界大战以德国战败而告终，中国成为战胜国之一，北京人欣喜地拆毁了克林德碑。后来，他们把拆下来的牌坊移到中山公园，重新修好，改为“公理战胜”碑。新中国成立后，在1953年召开的亚洲及太平洋区域和平会议上，为表彰中国人民保卫世界和平所作的贡献，决定将“公理战胜”碑改为“保卫和平”碑。

活动课  列强侵华史综学习。

模拟时事报道——侵略与反抗。

1840年，英国侵略者的坚船利炮轰开了中国的大门，五千年文明古国从此惨遭帝国主义列强铁蹄的蹂躏，四万万中国人民挣扎在水深火热之中，为了民族的生存和尊严，为了中华的崛起，中国人民前赴后继，不屈不挠，谱写了一曲曲悲壮激越的近代史诗。请你作为一名记者，穿越时光隧道，回到一百多年前的今天，将你见到的这幅交织着腥风血雨，凝聚着亲仇爱恨的历史画卷告诉世人。“铁肩担道义，妙手著文章”，请用你的这正义之笔，将侵略者的残暴和丑恶钉在历史的耻辱柱上，把中国人民的不屈反抗镌刻在历史的丰碑上吧！

一、活动目的。

1.通过搜集、选择、整理近代帝国主义侵华和中国人民反侵略斗争的图片、实物、史料，培养学生想象思维和分析、比较、归纳能力。

2.通过模拟时事报道，加深对中国近代屈辱史、抗争史的认识，培养学生运用历史知识表述历史问题的能力。

3.通过对时事报道的交流、展示、评比，培养学生的合作精神和竞争意识。

4.通过撰写时事报道的全过程，培养学生感悟历史，增强爱国主义的情感。

二、活动程序。

1.分工选题：全班分成若干组，每组负责教科书第一单元一节课内容，选出正副组长。每组选定一项专题。（若不设组亦可，由学生按其所好选题，使学生更有自由发展空间）。

2.组织学生参观当地博物馆，了解有关近代列强侵华的图片、实物、史料；考察有关近代反抗与斗争的历史遗迹；观看影视《林则徐》《火烧圆明园》《甲午战争》等作品，在拥有第一手资料的前提下，对图片、实物、材料、遗迹等历史画面进行合理的想象，在想象的基础上写出一篇从鸦片战争到八国联军侵华战争结束期间的帝国主义侵华或中国人民反抗的时事报道。

3.阅读《林则徐》《鸦片战争》《太平天国》《义和团运动》《中国近代战争史》等书籍，撷取有关片段，写成时事报道。

4.将写成的报道按标题、作者、撰稿时间、内容、评价的要求在小组交流，由小组选出若干篇到班级评比。5.按约定的评分标准，用全班投票的方式评出优秀作品一、二、三等奖。

6.把获奖作品编制成图文并茂的《“侵略与反抗”时事快报》的墙报。

侵华战争心得体会篇十三

沙俄侵华是指清朝末年至民国初年，以沙俄为首的列强对中国东北地区的侵略行为。这段历史让我们深切认识到了沙俄的野心和侵略性。在这篇文章中，我将阐述沙俄侵华的过程、原因和影响，并在此基础上总结出对我们的心得体会。

首先，沙俄侵华的过程是残酷而漫长的。自从清朝开始削弱并向西方列强妥协之后，沙俄趁机向东扩张，在中国东北地区占领了大片土地，并逐渐建立起势力范围。1875年，沙俄从伊犁向中国内地扩张，进一步威胁到了中国的边疆安全。随着时间的推移，沙俄对中国的侵略行为越发肆无忌惮，控制了辽东半岛、黑龙江地区和新疆等重要地区，对中国的统治形成脱离于中央政府的状况。

其次，沙俄侵华的原因主要是出于地缘政治和经济利益的考虑。沙俄希望通过侵略东北地区获得更多的优质土地和资源，并且以此作为进一步向中国内地扩张的基础。此外，沙俄还希望通过对中国的侵略行为向其他列强展示自己的实力和影响力。对沙俄来说，侵华既是获取经济利益的手段，也是展示国家实力的象征。

然而，沙俄侵华给中国造成了严重的损害和影响。首先，沙俄占领了大片中国领土，削弱了中国的独立性和领土完整性。其次，沙俄的侵略行为给中国带来了沉重的军事和经济负担，造成了严重的人员伤亡和财政损失。此外，沙俄的侵略行为也导致了中国政治体制的动荡和不稳定，削弱了清朝政府的威信和统治能力。

细细回味这段历史，我深感中国应该持续加强自身实力，以应对任何可能的外来侵略。首先，我们应该加强对历史的研究和反思，以便更好地认识到历史的重要性。沙俄侵华是我们国家历史中的一大屈辱，我们应该从历史中吸取教训，警惕外来侵略者的险恶用心。

其次，我们应该加强国家的统一和团结。沙俄侵华是因为当时清朝政府的削弱和腐败才得以发生的，国家的分裂和内斗给外来侵略者留下了可乘之机。只有通过统一和团结，我们才能有效地抵御外来侵略。

最后，我们应该加大对军事和科技的投入。军事实力是国家安全的保障，只有拥有强大的军力和科技实力，才能更好地保护自己的边疆安全和国家利益。我们要认识到，世界上没有不受侵略的国家，只有强大的国家。

总之，沙俄侵华是我国历史上一段黑暗而痛苦的记忆，它给我们带来了深刻的教训。只有通过加强自身实力、保持统一和团结，并加大对军事和科技的投入，我们才能有效地抵御外来侵略，维护国家的独立和安全。让我们牢记历史，勇往直前，共同创造美好的未来。