阅读是获取知识和扩大视野的重要途径，通过阅读可以拓展自己的思维和见识。如何提高自己的写作能力，使得我们的文章更加生动有趣？每个人的总结风格和写作风格都有所不同，因此我们要保持个人特色。

研讨体会文章篇一

反思近几年的教学，我们在学习与教学过程中，在与学生的相处过程中，逐渐的去反思，同样也沿袭了一些好的做法，形成了一些宝贵的经验。在此，列举几条，希望对以后色教学能有帮助。

对待学生方面

第一，激发学生的学习积极性和内在潜力，在每节课的起立过后的问候语中，我都要求学生大声喊：we must learn english well.(我们一定要学好英语).通过这样一种方式，喊出了学生的心声，学生能够积极主动的去学习，激发了他们的学习热情。 第二，学生是学习的主体，及时与学生交流，明确学生的学习任务和责任，严格要求。

第三，以平等的态度对待每一个学生，做到公平公正。

第四，及时了解学生，做学生的良师益友。给予学生力所能及的帮助。

对待教学方面

第一，听力部分适合专项训练与教学听力突破想结合，尤其注意听力材料的整合和定向突破。

第二，完型阅读训练做到限时间，而且要求学生在试卷上作好标记，那些是摸棱两可的，最终得分为多少。待试卷发下后，检测自己得分与估分之间的差距，寻找原因。

第三，作文书写训练不放松，我校从细节做起，每天三分钟练字时间，学生可自由选择书写内容。规范学生的书写质量，进行跟踪对比批改，对书写规范的文章在学校报廊里进行表扬。

第四，课堂现场批改，给学生二次思考时间。当学生给出的第一个答案出现错误时，我们应给予一定的时间让学生再次思考。鼓励他们多动脑。

第五，面批与课后针对性辅导相结合，及时解决学生在当天或在近期内存在的问题。帮助他们纠正常见的错误。

教师个人素质方面

第一，多读书，博览群书，做一个知识渊博的人。

第二，学会换位思考，从学生的角度思考问题，做一个关心学生的人。

第三，注重知识积累和好题错题收集工作，可以以网站的形式呈现，做到随用随取，做一个有心人。

第四，研究教材，研究教法学法，多写文章，钻研课题，做一个研究型的人。

第五，经常反思教学和生活中出现的问题，做一个善于反思的人。 第六，搞好与领导，同事和学生的关系，做一个受欢迎的人。 教学之路漫长，我们惟有多研究，多反思，才有更多的进步。总之，在以后的教学中，我会多学习，促进自己的更大进步。

研讨体会文章篇二

研讨体会文章篇三

结构化研讨主要根据成人学习的特点而设计，是一种贯彻结构化思维方式的有效研讨工具，根据解决问题的逻辑思维过程将研讨结构化，即：查摆问题、分析原因、提出对策建议，并综合运用头脑风暴法、团队列名法、鱼骨刺图法、金鱼缸法、四副眼镜法等各种研讨工具和方法，提高研讨的质量和效果，使学习在深度和广度上深入和延展。通过近期的结构化研讨，本人切实的感觉到了自身能力的提高，进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性，增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。参加结构化研讨以来本人主要有以下几方面体会和收获：

一、通过结构化研讨，使我重新增强了对学习重要性和迫切性的认识。

当今是知识经济社会，是电子化、xx网络化、数字化社会，其知识更新、知识折旧日益加快。一个gj，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的进展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。要面对不断更新的工作要求就要靠不断学习并接受新思维，不断创新思维应对竞争挑战。通过这一年来的研讨学习，使我真正认识到加强研讨与学习，确实是我们每一个人提高业务知识水平的需要看，是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我们提高业务水平的有效途径。只有通过与他人的不断交流学习，才能取他人之长补己之短，真正实现自我能力的提升。

二、通过结构化研讨，使我清楚地体会到要不断加强素养、能力的培养和锻炼。

1、要不断强化全局意识和责任意识。“全局意识”,是指要站在全局的立场考虑问题，表现在政治上是一种高度的觉悟，表现在思想上是一种崇高的境地，表现在工作上是一种良好的姿态。要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题，就是要求我们要有超前的思维，要有悟性，有创新精神，而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事，要始终保持开拓进取的锐气；要牢记“全局意识”,自觉适应目前形势进展需要，认真学习实践科学发展观活动，不断增强使命感和社会责任感，提高自身能力素养和调整好精神状态，为社会进展献计献策，贡献力量。要树立群众利益第一位，局部服从整体，小局服从大局的'原则，始终保持1健康向上、奋发有为的精神状态，增强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担。

2、要加强沟通与协调，熟练工作方法。要学会沟通与协调，要善于与同事，上级业务部门进行沟通，要学会尊重别人，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，通过反思，及时发现自身存在的问题。

3、要敢于吃亏、吃苦、吃气，弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神，是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔，宽以待人。要多体谅他人，遇事多为别人着想，即使别人犯了错误，或冒犯了自己，也不要斤斤计较，以免因小失大，损害相互之间的感情。要树立奉献精神，树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。吃别人吃不了的苦，做别人做不了的事，忍别人忍不了的事，严格要求自己。

4、要宽宏大量，学会包容。包容是一门艺术，是一种境地，要达到这种境地，就必须拥有博爱的心，博大的胸襟，还要有一份坦荡、一种气概，包容是赢得朋友的前提，包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流，包容别人的过错，是为了让别人更好地改过，与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让，做到心理相容。

志，没有了文明，就没有了基本的道德防线。我们每一个人都应该具备文明素养，做一个堂堂正正的人，做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，文明就是我们素养的前沿，拥有文明，就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。只有当每一个人都具备了文明素养，我们这个gj的整体素养才能提高。我们要从自我做起，从每一件小事做起，做文明事，说文明话，让文明礼仪成为社会进展的主流，让我们的素养上一个台阶。

6、要廉洁自律，加强思想道德修养。要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。廉洁勤政，严格自律，自觉接受监督。认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定，不断提高拒腐防变的能力，堂堂正正做人，踏踏实实做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始终做到自重、自省、自警、自励。

总之，结构化研讨，我收获颇多，感触颇深，在获得知识的同时，也认识到了自己在理论素养、工作水平、思想观念中存在的差距和不足，今后，我要把握每一次学习的机会，用归零心态，向书本学、向实践学，向身边的领导、同事学，通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识，努力锻造自己，提高自己，使自己成为无愧于人们的合格的干部。

研讨体会文章篇四

——“研修计划”研讨的心得体会

我是这次市骨干培训中没有被安排进入班级的几个学员中的一个，多种原因，在开班前夕，我极力争取进入吕老师的班级，“研修计划”研讨的心得体会。吕老师在调整后接收了我。这真是缘分，今天的破冰活动中，吕老师又恰巧抽到了我写的纸条……在这样的争取与巧合中，我们相遇了，认识了，我将珍惜这样的缘分，争取学有所获吧。这也是争取到的一分缘分吧。

本次培训的'研究主题是“基于发展学生语言文字运用能力的字词教学研究”，我们组所选的课题是“根据字情和学情，确定汉字教学方法的研究”。在大家都被阅读教学的多种信息冲击时，有人能选择语文教学中最基础的内容——字词进行研究，真的是难能可贵的，是有见识的。而这样的研究也能够帮助我们很好地进行小学语文教学研究，促进小学语文课堂教学质量的提高。这也是对老师所确定课题的一些感慨吧。

能够像学生一样静静地去听别人讲，能够看到那么多朋友，能够认识那么多业务上的精英，能够看到很多的繁体字，能够自己设计组徽、组训，能够兴奋地去照相……这过程实属让我们找回自己儿时读书的快乐。这也是回忆自己童年学习生活的一份欣喜吧。

静下心来，几分担心涌上心头，学校和自己还有那么多事情要做，又没人能替代，以后能否保证每次出勤参与学习呢？在学校，就失去了向大家学习的机会，去培训，就无法按时完成上级要求的太多项工作……真是感受到取舍之难啊。这也是对自己今后学习、工作的一些忧愁吧。

研讨体会文章篇五

“强基达标、提质增效”是2019年全路工作的主题。作为基层站段党委办公室的一员，面对党的xx届六中全会聚焦全面从严治党这一重大历史课题，学习好、贯彻好六中全会精神，是当前和今后一个时期，全党十分重要的政治任务。如何贯彻落实xx届六中全会精神，加强基层党建工作，提高党内政治生活质量，也是新时期对我们党务工作者提出的新的课题。

1. 抓认识。党的xx大以来，就严肃党内政治生活提出了一系列新思想新论断新要求，突出强调了其地位作用，明确提出了重点内容，深刻阐明了思路方法，为严肃党内政治生活指明了方向、提供了遵循。我们应该深刻认识我们党区别于其他非马克思主义政党的本质特征;深刻认识严肃党内政治生活的重大作用;深刻认识党内政治生活不正常的严重后果。着力解决理解认识有偏差、把党内政治生活局限于“先进党课”等问题，坚持党的政治路线、思想路线、组织路线、群众路线，坚持和完善民主集中制、严格党的组织生活等重点内容，集中解决好突出问题。

2. 抓制度。一是健全、细化相关制度。应根据本单位实际，制定可操作性强的制度，进而指导各党支部制定具有一定约束性和指导性的具体制度，让党支部有章可循，坚决杜绝照抄照搬，制度陈旧等现象。二是发扬民主集中制。认真贯彻“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的基本原则，营造民主讨论的良好氛围，鼓励讲真话、讲实话，防止只要集中不要民主的独断专行。三是严格执行党内政治生活制度。不断强化党内政治生活制度的约束力和执行力，加大对基层党支部的监督指导力度，促进制度效力和功能作用的发挥。坚决落实“先进党课”、组织生活会、民主评议党员、党员党性定期分析和党员领导干部民主生活会、党员领导干部双重组织生活会等制度，不断提高党内政治生活质量。

3. 抓程序。强化党内政治生活制度的约束力和执行力，促进制度效力和功能作用的发挥，增强党组织的凝聚力。强化内部监督，增强党员的制度意识，无论是党组织还是党员干部，都应该遵守准则、严守规矩、规范行为，形成遵守制度的良好氛围。针对目前党内生活程序不规范、内容简化老化、以文件传达文件、以会议传达会议、以文件学习代替党内政治生活等问题，一是需要加强对基层党支部的指导帮促，通过参加支部党内政治生活、典型示范、支部交流等方式逐步规范其组织程序。二是需要加强检查监督和考核，加强过程监督，将党内政治生活的规范情况纳入党支部的日常考核，对于私自简化程序的要严肃考核，增强组织程序的严肃性。

4. 抓作用。应注重解决党性党纪党风方面存在的突出问题，切实增强党员干部的党性修养，增强党组织的凝聚力向心力。坚持与时俱进，不断丰富党内政治生活的内容，把党内生活搞得更加生动活泼，提高政治生活的吸引力感染力。创新党内政治生活形态和方式方法，扩大参与对象和范围，不断提高党内政治生活的开放性共享性。切实通过加强和规范党内政治生活，达到“四个着力”的目标，形成又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志又有个人心情舒畅生动活泼的政治局面。

支部书记是党支部的带头人，是党支部的核心力量，其综合素质直接决定支部工作开展的好与坏、基层党建水平的高与低、党支部凝聚力、战斗力的强与弱。

1. 把好“入口关”。在选拔任用专职党支部书记上，应严格准入标准，从源头上严把党支部书记“入口关”，严格按照《党章》，通过民主选举，使那些政治强、业务精、作风好、肯奉献的优秀党员担任党支部书记。

2. 备好“人才库”。按照素质优良、数量充足、结构合理的原则，建立党支部书记后备人才库。同时加强对储备人才的教育、培养和考核，使其真正成为支部书记的后备力量。

3. 坚持培训提素。针对新形势新任务对党支部书记能力素质提出的新要求，本着“缺什么、补什么”的原则，坚持定期培训制度，认真制定培训计划，不断丰富培训内容，积极创新培训载体，确保专兼职党支部书记培训内容有效管用，进一步提高思想认识，改变个别支部书记党建知识匮乏、思想站位不高等问题，使党支部书记队伍的整体素质能力得到稳步提升。

广大党员是构成党的基石和细胞，是保持党支部作用发挥的重要因素，是构建“党员队伍好”的主要力量。要坚持思想引领，以爱岗敬业为主要内容，深化思想理论教育和党性党风教育。

1. 做好积极分子、预备党员的教育管理。一是在党的基本知识教育的同时，突出理想信念教育，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。加强思想政治素质的培养，进一步坚定政治信仰。二是坚持“细致、认真、从严”的原则，坚持严格发展程序，认真落实发展党员“三公开”制度和投票表决制度，确保严肃性。

2. 强化党员技术业务的培训。一是上好技术党课。应注重发挥高级技师、业务专家的作用，组建技术党课兼职教师队伍，根据现场工作的需要，每季度至少为一线党员进行一次授课。二是结对帮带。为新转岗党员、复转军人党员、业务能力较差党员、新大学生党员、新提拔的年轻干部等，指派业务能力强的党员结对帮带。通过技术培训，真正使党员成为业务上的带头人。

3. 健全完善党员队伍分析和考核制度。按照政治素质、岗位技能、工作业绩、群众评价的“四优”党员标准进行综合考评，表彰先进，督促后进，切实发挥党员的先锋模范作用。

党建工作作为国有企业发展中的“软实力”，必须在发展中积极转变工作思路，主动作为，不断为安全生产等工作提供“正能量”。

1. 充分发挥基层党支部集合队伍、聚合人心的作用，坚持党支部建设与团组织建设、基层工会建设、企业文化建设结合起来，做到内强素质、外树形象，达到凝心聚力，打造共同价值观的目的。

2. 突出党内活动实效，创新党内品牌。丰富“创岗建区”“党内品牌”等活动的形式内容，积极组织开展消灭“两违”、为安全献计献策等主题活动，建立和完善党内“三无”活动的考核激励机制，实现党员队伍“无违章、无违纪、无事故”，形成对安全风险的有效防范。

3. 组织党员骨干、技术骨干开展技术攻关、科技攻关，以党支部为单位，围绕设备存在的顽症，选建课题，寻找解决问题的方法和途径，全面提升党内活动常态化、规范化、科学化、精品化水平。

研讨体会文章篇六

在现代社会中，知识更新迅速，人们需要不断地学习和研究才能保持自己的竞争力。而研讨会作为一种重要的学习交流方式，给予了我们更多的机会去深入探讨和研究某个领域的问题。在这里，我要分享我的心得体会，谈谈我参加研讨会的收获。

第二段：研讨会的意义

研讨会是一种集体讨论和交流的方式，可以促进人们的个人成长和专业能力的提升。在这样的场合里，我们可以通过分享和交流，汲取新思想、新观念，从而获取更多的知识和经验。并且，通过与各行各业的专家和同行的交流，我们可以更好地了解外部环境中的行业趋势以及企业发展的方式。另外，参加研讨会能够扩大我们的社交圈，结交更多的朋友和同行，也能够为未来职业上的发展提供资源和支持。

第三段：参加研讨会的体验和感受

在我的职业生涯中，我参加过多次研讨会，并且收获颇丰。我最深刻的体验是通过参加研讨会可以深入了解某个主题。研讨会通常会有专业领域内的多位专家进行发言，他们在自身领域有深刻的见解和经验。通过听他们的讲解和分享，我能够更全面地了解到这个领域的最新进展和经验总结，并从中获得灵感和启发。另外，研讨会也是一个学习交流的平台，可以为我们提供一种分享心得和观点的机会。在研讨会上，我可以和其他同行交流，并互相讨论和学习，这种互动交流对于提升个人的思维能力和学习能力很有帮助。

第四段：研讨会的应用

除了带来个人的收获之外，参加研讨会也有很多的实际应用。作为一个职场人，参加研讨会可以扩大个人的职业网络和影响力。在研讨会上，我们可以认识各种领域的专家与同行，这为未来的职业发展提供了很多的机会和资源。另外，研讨会也可以帮助我们更好的跟上领域的发展趋势，对于企业的发展和提升个人在行业的竞争力有着不可忽视的作用。

第五段：总结

总之，参加研讨会不仅是一种学习的方式，更是一种社交的手段。通过参加研讨会，我们可以深入了解某个主题，结识新的朋友，扩大职业网络和影响力，跟上领域的发展趋势，提升自己的竞争力。对于职场人来说，参加研讨会应该成为一个必不可少的学习和交流方式。

研讨体会文章篇七

作为一个工作中的学习者，研讨会是我不可或缺的学习方式之一。近日，我们参加了一场由公司组织的研讨会，主题是“心得体会研讨表”，我深感收获颇丰。通过研讨表的填写和交流，我有了一些新的想法，对自己的工作也有了更明确的定位。因此，我想分享一下我的心得体会，也希望可以帮助到大家。

第二段：学习成果

在研讨会上，我们学习了填写研讨表的方法和技巧。研讨表是一种记录学习心得和体会的工具，通过填写研讨表，我们能够更加深入地了解自己学到的知识，同时也能够更好地发现自己的不足之处。在研讨会上，我们除了学会了填写研讨表的方法，还学会了如何进行有效的交流，如何接受他人的观点，并将其转化为自己有用的经验和教训。

第三段：实践总结

回到工作中，我们可以将研讨表的方法应用到具体的工作中。在填写研讨表的过程中，我们需要对自己的学习经验、工作经验和心得体会进行总结和思考。同时，我们也需要反思自己的不足之处，并提出改进的建议。通过这样的总结和思考，我们可以不断地提高自己的专业能力，拥有更好的工作表现。

第四段：心得体会交流

填写完研讨表后，我们需要进行交流。通过交流，我们可以更好地理解和吸收他人的经验和教训，也能够更好地检验自己的观点是否正确。在交流过程中，我们需要学会倾听，学会理解，学会接受和学会分享。通过这样的交流，我们能够更好地了解自己的不足之处，也能够找到解决问题的方法，提高自己的工作能力。

第五段：总结

研讨表是一种简单而有效的学习方法，通过它，我们可以更好地总结自己的学习经验和工作经验，增强自己的专业能力。同时，通过与他人的交流，我们也能够更好地了解他人的观点和经验，从中找到适合自己的解决方法。因此，我认为在工作中可以多多运用研讨表这种学习方法，提高自己的专业水平。

研讨体会文章篇八

《铁路企业党支部建设纲要》经过第四次修改后，于2019年7月实施，这是总公司党组结合xx大以来从严治党的新形势，针对铁路企业党支部建设工作颁布的一个纲领性文件，它对于基层站段加强和规范党支部基础建设将起到理论保障和制度保障双重作用。

崔佩哲书记在今年路局工作会议上，提出“围绕‘强基达标、提质增效’工作主题”开展党的各项工作的总体要求。党支部建设的“基”怎么强，“标”如何达，是我们党务工作者在全面从严治党新形势下必须加以思考的问题。作为一名组织助理员，我始终在思考如何“围绕”主题开展工作，下面，我谈一些不成熟的体会，与大家共同交流学习。

一是“先进党课”质量问题仍待进一步改进和加强。从日常平推检查考评看，一些支部满足于“会”开了、“课”上了，任务也就完成了;会议内容不规范、该上会而不上会。个别支部存在支委会研究落实党建工作少、行政工作内容多，党员大会议题、党小组、党员竞赛评比、“创岗建区”不上支委会，党小组会照本宣科的学习文件、讲话内容居多，缺少落实支部工作的痕迹。

二是对人严对己松的“灯下黑”问题亟待解决。在学习教育“灯下黑”问题专项整治中，基层机关党支部(总支)较往年抓党建的力度和意识在不断增强，学习教育、体会交流、会议记录有较为明显的改观，但与一线支部相比，党员教育存在死角、组织生活缺乏规范、党员领导干部参加所在支部、小组组织生活主动性有欠缺等问题还不同程度存在，而且一线支部支委也存在“灯下黑”现象，如示范学习、作用发挥、主动落实支部决议不到位问题不同程度存在。

三是党内活动匮乏、质量不高。对党内活动缺乏重视，多数党员甚至个别支部书记存在开展党内活动就要发点东西的思想，没有把组织党内活动当做是体现党员作用、展示党员作为的一种有效形式。开展活动时，时有以文件落实文件、以通知落实通知的情况发生，缺乏有效组织和活动创新，以至于有些党内活动开头轰轰烈烈，结尾悄无声息，有始无终。

四是党员培训教育落实质量问题应当重视。《纲要》明确规定兼职党支部书记每年要集中脱产培训，党员参加的轮训教育一般不少于32学时。在具体落实这项要求上有很大差距，培训计划内容不严密、组织不严谨、痕迹不明显、落实不到位，没有形成常态。

一是专职党支部书记落实主体责任意识弱化。固有的党建思维模式没有打破，对xx大以来党建新形势认识不足，系统抓党建的机制、模式、人员体系不够完善，说起来重要，做起来看不出重要的现象还带有一定倾向，文件发了不少、机制建的不少，落实中出现的实际困难和“瓶颈”还没有理顺;支部书记缺乏主体责任观念和意识，实际工作中存在重行政轻党建的思想，落实质量有很大欠缺，有马马虎虎的原因，也有精力旁顾的原因，“党建否定”远远比不过“安全否定”的刚性，支部书记主要精力还是以抓安全、行政为侧重，“一岗双责”在车间主任、支委身上体现的还不够。

二是兼职党支部书记党建重视程度不够。兼职支部书记多数是工长担任，也有部分党员骨干担任，普遍存在重视程度不够，对“一会一课”质量缺乏重视，客观上忙于日常事务性工作较多。受党建长期弱化的影响，普通党员不主动、不积极参加组织生活、被动参会、会上不语的现象还很突出，对党内生活不够严肃和敬畏。

三是缺乏对新形势下党内活动的有效探索和创新。为活动而活动的现象较为普遍，党内活动载体没有灵活运用，结合现场作业、施工、季节性等实际工作不强，没有把党员应该在实际工作中的“分量”展示给职工群众;缺乏对党内活动的总结、改进、创新和考核，系统机制在具体跟进落实上缺乏力度。党员的培训教育制度落实缺乏真正的考核，久而久之形成了应付凑合的局面。

一是进一步夯实基础，着力抓好《纲要》的学习。新的《铁路企业党支部建设纲要》进一步明确了党支部建设“突出政治属性、强化服务功能、坚持从严从实、加强分类指导、注重改革创新”的基本原则和“支部班子强、党员队伍强、基础工作强、堡垒作用强”的目标要求，量化的内容非常具体。我们应该把学好《纲要》作为加强党支部建设的有力抓手，首先管理层包括领导干部、党办各部门带头学精学深，主动把党支部建设工作扛在肩上，掌握加强党支部建设、提升党建工作水平的主动权;其次帮助支部书记、支部委员包括兼职党支部书记学细学透，他们是抓支部工作、抓党员队伍建设最直接、最有效的中坚力量，制度落实靠他们、组织活动靠他们、党员发动靠他们，必须抓住这些“关键的少数人”。

二是进一步补强基本功，着力提升专兼职党务人员素质。以党委脱产办班培训为依托，加强对党支部书记、支部委员、党小组长(兼职党支部书记)等党员骨干的培训，借助支部优势和工作实际，把党员轮训教育制度化、常态化。将支部书记“唱独角戏”的局面向支委“打团体赛”转变，增强“大党建”的意识，调动起党员主动参与党支部工作的积极性，让党员明晰自己应有的权利和应尽的义务，感受到在党内的话语权、参与权得到尊重，培养党员对党组织虔诚、忠诚的理想信念和真挚的感情，选树榜样，学习典型，真正让党员先锋模范作用在本职工作中闪亮发光。

三是进一步创新工作，着力抓好党内活动载体的构建。在把党内活动、党员培训教育常态化、规范化、制度化的基础上，打破模式化、形式化的活动架构，充分利用党内主题、创岗建区、党内品牌、技术比武、知识竞赛、党员评比等活动载体，以多媒体、微信等现代化的传播方式，打造灵活多样的活动阵地和空间，提高党员活动质量，使党员活动由单一传统型向应用创新型转变，让党员体会到活动给他们带来的文化启迪和工作动力，促进党内活动的多元化，不断提升党内活动的实效性。

研讨体会文章篇九

第一段：引言（200字）

在职场中，我们时常需要参加各式各样的研讨会议，因为研讨是获取新知识和提高自身能力不可或缺的途径之一。研讨期间，我们可以借鉴别人的成功经验，学习专业知识并与同行交流。每次研讨都可以让我们受益良多，因此我非常珍视这些机会。下面，我将分享我在过去几次研讨中所得到的心得体会。

第二段：为研讨做好准备（200字）

参加研讨之前，必须做好充分的准备。首先，需要精心选择研讨会议，了解主要议题并预防可能出现的局限。其次，要仔细阅读与研讨相关的材料，包括相关研究报告、论文和幻灯片等，以便熟悉当前研究领域的最新情况，并帮助我们参与讨论。准备好笔记本和笔，可以随时记录自己脑中闪现的想法和别人的研究成果。这样，我便能在研讨过程中更有效地思考问题，并获取更多的收获。

第三段：在研讨中获取做法（300字）

在研讨过程中，我非常注重与大家共同交流，并从其他人的经验中寻求灵感。在讲述别人的研究过程时，我会询问他们是如何提出问题和解决问题的。例如，当我在一次市场营销研讨会上，听到某公司如何通过数据分析构建客户画像并推动销售，我认真聆听了公司代表的详细讲解，深刻感受到他们对品牌定位的理解以及如何将目标客户的信息转化为可操作的策略。我将这次研讨中所学的干货汇总起来，制成幻灯片分享给同事，并引导他们思考类似的问题。这些研讨使我获得了诸多思路，并让我重新认识了品牌策略、营销特性，让我能够应对市场变化提供适宜的解决方案。

第四段：研讨后的反思（300字）

不同的讨论往往会有不同的结论。因此，判断如何使用收集来的信息很重要。在研讨结束后，我会自我反省是否真的理解和接受了遇到的新的思想和观点。我会检查自己所提出的问题是否清晰明了，并调整自己研究的方向和努力方向。毕竟，研讨只是我们开拓思想、分享意见的过程，而我们带回的学习和经验才是我们最终的目标。因此，反思对我而言非常重要，它可以帮助我深入思考问题，发现重点和研究方向，提高我在工作中的表现。

第五段：总结（200字）

总之，研讨会议不仅为我们提供了获取新知识和提高自身能力的机会，还是交流、分享思想的平台。我们应该在研讨会议上积极参与，遵守议程并参与相关研究的讨论。与其他参加者交流，听取他们的研究成果，并就相关议题提出自己的观点。研讨结束后，还需要反思并根据新的信息表达自己的看法。研讨会议不仅使我们在工作中更有经验，还可以为我们提供思想启示，创新灵感，因此我们一定要珍惜这些机会，充分利用这些资源，并尝试在当前技术环境下保持高效率的学习能力。

研讨体会文章篇十

研讨是一种专业交流的形式，通过与同行们的讨论争鸣，可以拓宽自己的知识领域，提升专业素养。而在本次月研讨中，我参与了一场关于市场营销的讨论，获益良多。通过与其他研讨者的交流，我对市场营销的理念与策略有了更深入的认识，也体悟到了团队合作的重要性。以下是我对本次月研讨的心得体会。

首先，我学到了市场营销的重要性及其实践方法。在讨论中，我们提出了不同的观点与建议，从不同的角度和经验出发，深入探讨了市场营销的核心要素和策略。这让我更加明白市场营销对企业发展的重要性，只有通过科学有效的市场营销，才能更好地推动企业的增长。同时，我也学到了许多市场营销的具体方法和实践经验，例如定位、差异化、品牌推广等，这些知识对于我今后的工作将起到很大的指导作用。

其次，本次研讨也让我认识到了团队合作的重要性。在研讨中，每个人都带着自己的观点和见解，每个人都希望得到自己的观点被认可和接受。然而，在团队合作中，每个人的观点都应该被尊重，而不是强行把自己的观点强加给别人。通过讨论和互相倾听，我们可以从各个角度全面地了解一个问题，从而做出更明智的决策。在这个过程中，我也学到了如何更好地倾听和沟通，如何与他人建立良好的合作关系，这对于我的个人成长和职业发展都具有重要意义。

此外，本次研讨也鼓励了我勇敢发表自己的观点和思考。在讨论过程中，我遇到了自己首次面对这么多专业人士的挑战，一度感到紧张和不安。然而，在其他研讨者的鼓励和支持下，我逐渐克服了这些困难，勇敢地发表了自己的观点和思考。这也让我认识到，只有敢于表达自己的观点，才能更好地参与到讨论和决策中去，才能实现自己的个人价值和职业目标。

最后，通过本次研讨，我也结识了许多素质优秀的同行和专家。他们来自不同的行业和公司，拥有丰富的经验和深入的见解。通过与他们的交流和互动，我增长了见识，开拓了眼界。同时，我也从他们身上学到了许多宝贵的经验和教训，这些将对我今后的工作和发展起到很大的帮助。

综上所述，本次月研讨对我意义重大。通过与其他研讨者的交流，我学到了市场营销的重要性及其实践方法，体悟到了团队合作的重要性，锻炼了自己的表达和思考能力，并结识了许多素质优秀的同行和专家。我相信这些经验和收获将对我今后的职业发展产生积极的影响。我希望未来能够参与更多的研讨活动，不断学习和成长，提升自己的专业素养和经验。

研讨体会文章篇十一

月研讨已经过去了一段时间，回首整个过程，我不禁感慨万分。本文旨在分享我在月研讨中的体会和心得，希望能对未来的研讨活动有所借鉴和启发。

第二段：研讨目标与准备工作

在月研讨开始前，我们对研讨的目标进行了明确的规划，确定了要解决的问题和达到的成果。同时，我们也对研讨的主题进行了充分的了解和准备工作。这些工作的重要性在研讨中得到了充分的体现，为我们后续的深入讨论提供了坚实的基础。

第三段：研讨过程中的体会

研讨的过程中，我深刻体会到了团队合作的重要性。团队成员之间的充分沟通和协作是研讨能否取得成功的关键因素。在研讨中，我们能够相互倾听和尊重对方的意见，在争论和冲突中寻求最佳解决方案。此外，我还发现通过有效的时间管理和组织能力，我们能更好地利用时间，并集中精力进行深入讨论和专业交流。

第四段：研讨结果与收获

通过我们团队的共同努力，我们最终取得了研讨活动的预期结果。我们不仅达到了提出的解决方案，还迈出了一大步。除了研讨结果本身，我还从中学到了很多宝贵的知识和技能。比如，我学会了更好地运用逻辑思维和推理能力来分析问题，提出有力的观点和证据。同时，我也学会了如何提问和回答问题，并且学会了在团队合作中发挥领导和协调的作用。

第五段：总结与展望

通过参与月研讨，我深刻体会到了研讨的重要性和价值。研讨活动不仅能够帮助我们解决问题，更能提升我们的专业能力和团队合作能力。我相信，通过不断参与研讨和实践，我们能够进一步提高自己，在将来的工作和学习中取得更好的成绩。同时，作为一个团队的一员，我也希望能够继续与我的团队合作，并在未来的研讨活动中取得更高的成就。

总结：

通过月研讨的经历，我不仅学到了专业知识和技能，更重要的是学到了如何与他人合作并共同解决问题。在未来的研讨活动中，我会更加注重团队合作的重要性，并不断提升自己的专业能力和沟通能力。我相信，只有通过不断的学习和实践，我们才能在研讨中取得更好的成绩，实现我们的目标和愿景。

研讨体会文章篇十二

第一段：引出党研讨活动的重要性和目的（200字）

党研讨活动是党内学习和思想交流的一种形式，旨在提高党员的思想政治水平、党性修养和工作能力，推动党的建设和事业发展。通过这样的活动，我们可以深入了解党的方针政策，增强党的意识，发扬党的优良传统，加强党的团结和凝聚力。在参与党研讨的过程中，我们不仅能够积极参与讨论，分享自己的观点和思考，还能够学习他人的经验和见解，实现充分学习和全面提高。

第二段：介绍自己参与党研讨活动的体会和收获（300字）

在党研讨活动中，我不仅有机会深入学习党的理论知识，而且还能够与其他党员进行深入的交流和讨论。通过参与这样的活动，我深刻感受到了党内团结的力量和党委的领导。在讨论和交流的过程中，我认识到党执政的重要性和责任，了解到团结协作的重要性和团队合作的意义。同时，我也受到了其他党员的鼓舞和启发，感受到了职业道德的力量和党的先进性的重要性。

第三段：分享他人的研讨体会和见解（300字）

除了自己的体会和收获外，我还从其他人的讨论中学到了很多。不同党员的参与和观点使得我们的讨论更加多元化和全面。有些同志在自己的工作中取得了显著的成绩，他们与我们分享了自己成功的经验和方法。还有一些同志在困难和挫折中坚持不懈，他们的经历让我深受鼓舞，并重新认识到了困难的意义和挫折的价值。通过这样的交流，我认识到了自己的不足和需要提高的地方，并且制定了自己的学习计划和目标。

第四段：总结党研讨活动的意义和作用（200字）

党研讨活动是学习领会党的理论知识、加强党内团结和凝聚力、实现自身成长和发展的重要途径。通过这样的活动，我们增强了党的意识，提高了理论素质，增强了实践能力，增强了团队合作能力，提高了自身的政治道德水平，推动了党的建设和事业发展。

第五段：展望未来的学习和发展方向（200字）

通过参与党研讨活动，我认识到了自身的不足和需要提高的地方，并制定了自己的学习计划和发展目标。将来，我希望能够继续深入学习党的理论知识，提高自己的理论素养和实践能力，不断提高自己，为党和人民做出更大的贡献。此外，我还希望能够积极参与更多的党研讨活动，与其他党员进行更深入的交流和讨论，共同进步，并为党的建设和事业发展作出更大的贡献。

研讨体会文章篇十三

近日，我参加了学校组织的“大研讨”活动，与来自不同专业、不同年级的同学们一起分享了自己的研究成果和学术经验。这次活动让我深受启发，有了许多新的想法和收获。在此，我想分享一下我在这次大研讨中所得到的心得体会。

第一段：开场引言

大研讨活动无疑是一次难得的学习机会，也让我跨足了不同领域的门槛，交流思想、拓展视野。这次大研讨的主题丰富多彩，包括创新、文化、社会等多个领域。其中最令我印象深刻的是“创新与实践”方面的研讨。在同学们的报告中，我看到了那些新颖的理念和创意，真正感受到了实践的力量。

第二段：创新与实践

在“创新与实践”领域中，我所关注的是研究者如何应对变革，尝试新思路，发掘新方法。在此次大研讨中，我收到了一份“10步创新法则”的报告，让我受益匪浅。该同学结合实际案例，从不同角度分析了创新的实施过程，包括问题确定、信息收集、评估和执行等十个步骤。这个法则让我对创新的过程有了更深刻的认识，也启示我如何更好地开展自己的创新实践。

第三段：文化与传承

文化与传承作为大研讨的另一个主题，让我意识到了文化保护和传承的重要性。其中一份报告“民族文化的历史和现状”详细介绍了中国各个民族的文化历史和特色，深刻揭示出在当代社会，各民族文化之间的交流和传承面临的困难和挑战。我从中了解到了民族文化多样性的珍贵之处，更加珍视民族文化，并认识到自己有责任和义务为文化的传承和保护做出自己的贡献。

第四段：社会与责任

作为当代大学生，我们不仅应该关注个人的成长，更应该担负起社会责任。在这次大研讨的“社会与责任”主题中，我特别关注了一份报告“大学生公益实践的意义与行动”，看到了许多同学关于公益方面的经验和努力。这让我认识到了社会责任感与公益精神对于我们未来的发展和生活的重要性。作为一名大学生，我也要积极发挥自己的力量，为社会做一份力所能及的贡献。

第五段：总结回顾

通过这次大研讨的活动，我深刻意识到了大学生活除了要学习专业知识，更应该积极参与各种活动，提高综合素质。这次活动让我学到了很多新的知识和方法，增强了我对学科的认识和兴趣。此外，依靠这次活动，我也结交了许多志同道合的同学和友人，建立了深厚的人际网络。因此，我相信这次大研讨对我的未来有着重要的指导意义。

研讨体会文章篇十四

在不同的场合和领域，人们常常会参与到研讨活动中，通过交流和讨论来获取新的知识和技能。而这些研讨活动也往往让人们有了更深入的思考和体验，从而得到了宝贵的心得体会。接下来，我将从个人经历、团队合作、跨领域学习、解决问题和扩大视野五个方面，来探讨研讨和心得体会的重要性和价值。

首先，个人经历是研讨和心得体会的基础。在个人经历中，人们通过参与研讨活动，可以积累自己的知识储备和技能水平。比如，我曾参与过一个关于环境保护的研讨会，通过与其他人的交流和讨论，我了解到了很多关于环境保护的新观点和新方法。这不仅让我对环境保护有了更深入的认识，还提升了我的环保意识和能力。从这个经历中，我明白了参与研讨活动的重要性，它可以帮助个人不断成长和进步。

其次，团队合作是研讨和心得体会的关键。在研讨活动中，人们往往需要与其他人共同合作，共同解决问题和达成目标。通过与他人的合作，可以更好地发挥团队的智慧和实力，实现更大的成果。例如，我曾参与一个关于市场营销策划的研讨小组，在小组成员的共同努力下，我们提出了一套创新的市场策略，取得了很好的销售效果。这次经历让我深刻认识到，团队合作是研讨和心得体会的关键，团队的力量是不可忽视的。

第三，研讨和心得体会可以帮助人们进行跨领域学习。在研讨活动中，人们往往需要面对各种不同的领域和问题。这要求人们具备广泛的知识储备和学习能力，才能跨越领域边界，进行深入思考和探索。例如，我曾参加过一个关于人工智能应用的研讨讲座，通过与讲座嘉宾的交流和讨论，我对人工智能领域有了更深入的了解，也对其在实际应用中的潜力有了新的认识。这次经历让我意识到，研讨和心得体会可以帮助我进行跨领域学习，提升自己的综合素质和竞争力。

第四，研讨和心得体会可以帮助人们解决问题。在实际生活和工作中，人们常常面临各种问题和困难。而通过研讨活动，人们可以从不同的角度和观点去思考和解决问题，得到不同的解决方案和策略。例如，我曾参与过一个关于职业规划的研讨会，通过与其他人的讨论，我对自己的职业发展方向有了更明确的认识，并得到了一些建议和经验分享。这次经历让我明白了研讨和心得体会的价值，它可以帮助我解决问题，找到适合自己的发展道路。

最后，研讨和心得体会可以帮助人们扩大视野。在参与研讨活动中，人们可以了解到各种不同的意见和观点，从而拓宽了自己的视野。通过多角度的交流和思考，人们可以看到问题的不同方面，学会尊重和理解他人的观点，提升自己的思维能力和创新能力。例如，在一个关于文化交流的研讨活动中，我了解到了不同文化背景下的思考方式和价值观念，这让我对文化的多样性有了更加深入的了解。这次经历让我开拓了自己的视野，提高了我的跨文化交流能力。

综上所述，研讨和心得体会在个人成长、团队合作、跨领域学习、问题解决和视野拓展等方面都具有重要的价值和意义。通过参与研讨活动，人们可以不断积累知识和技能，发挥团队的力量，进行跨领域学习，解决问题，并扩大自己的视野。因此，我们应该重视和积极参与研讨活动，不断总结和分享自己的心得体会，以不断提升自己的能力和影响力。

研讨体会文章篇十五

5月10日至13日，有幸在学校主任的带领下和英语组的另外两名英语老师一起到参加了第xx届现代与经典全国小学英语教学观摩研讨会。这次研讨会邀请到了全国各个地方的名师进行现场授课。很多经常在英语各大报告会上出现的名师讲完课又圈粉无数，被我们在场的英语教师们称之为大神、大师。作为参会的一员，对各位老师的讲课更是敬佩不已，每位教师都有自己独特的风格和独特的个人魅力。下面，来总结一下从特别被圈粉的几位小学英语教育界大师那里得到的优秀教学方法的启示和教育理念的提升。首先，是来自xx市xx区外国语学校的xx老师。

整堂课上，主老师风趣幽默，让学生在愉悦的课堂气氛中乐于思考，积极分享。课堂设计环环相扣，从看图到听说再到分享总结，主老师一直给学生营造用英语进行思维并表达的英语学习氛围。另外，还有许多细节值得学习，例如上课的评价方式就做了精心的设计，本节课主要内容为five step guide for online shopping.主要通过阅读让孩子们学习网上购物的五个步骤及注意事项。然后主老师做了爱心、钻石、皇冠样子的小卡片，如果哪位学生回答问题回答的很好就奖励一个贴在黑板上，然后等学完网购步骤后讨论如何选择买家，黑板上这些奖励就是重要的评判标志，之间的联系自然并紧密。

第二位敬佩的大咖是来自xx市中路小学的xx老师，林老师打破常规，带来了一节一年级的课。课堂真实有效，很受用。她在我们如何进行低端英语启蒙上给大家了很好的启示。例如，课前和孩子们打完招呼用简单的图片和肢体语言让学生明白英语课堂的指令：listen,talk,read,stop。我们一线教师很多对一年级的课堂孩子们在听不懂的情况下怎样用英语授课，林老师用她的实例告诉我们肢体语言的重要性，简单指令的重要性。并且让孩子通过观察标点符号的不同，学会英语不同的语音语调。针对较难的句子并没有说出英语意思，而是在课件上标上汉语，不用解释，孩子就能很快的明白。整堂课完全遵循一年级孩子的特征，由课堂用语的训练到字母的认识再到语调的训练都体现了林老师的智慧和用心，在以后得教学当中，我也会把这些行之有效的方法运用到自己的课堂上。

还有来自广东田教师，讲完课圈粉无数，被大家称为大师，大神。田老师最值得学习的是英语课上丰富的表情和上课时发自内心的快乐。他的课堂气氛轻松，由歌曲引到单词发音，整堂课都充满了欢乐，孩子们乐享其中，这是我们小学的课堂应该呈现的。

还有一位身边的大咖，我们六一小学的校长。王校长是北方唯一一个站上全国讲台的老师，钦佩无比，身为六一人，为此感到无比荣耀。王校长在语音教学方面给大家做了一个典范，就像沈峰教授说的那样，我们现在的英语教学缺乏的正是扎实的语音，扎实的音形义的教学。王校长讲的正是我们课本中的教学材料，根据已有的材料进行拓展延伸，利用绘本将所学语音知识运用其中，作到了授人以鱼不如授人以渔。这种方法在语音教学中值得借鉴和运用。

不管哪位大咖，他们都有一个共同的特征，那就是拥有一颗热爱教育的心，对孩子满满的爱，用这份爱对教学进入深入的研究，不断学习，不断创新让课堂变得有趣，让学生爱上课堂，我想，这种精神就是我们应该学习的。真正热爱教育，静下心来去研究教学。作为英语教师的我们，首先把自己变得优秀，把自己的语音功底变得深受，然后才能培养孩子们优秀。因此，在以后的教学中，我首先做的应该是把自己的英语知识拾回来，把眼光不仅仅放在现阶段所教的小学阶段，应多听多练，保持充足的英语知识和技能，这样才能给孩子正确的示范。

研讨体会文章篇十六

我们参加了甘肃省教科所在兰州市举办的高考研讨会。在这次研讨会上，两位专家为我们传递了高考信息，分析了2015年高考命题方向，介绍了一些有价值的复习备考方法和策略，为大家指点迷津，受益匪浅。下面我就谈一谈在这次学习中的几点收获：

近几年高考试题总体上坚持中学地理课堂教学的正确导向，不出偏题，怪题，保持测量目标、试题难度、试卷风格的“三稳定”，利于考生正常发挥。近几年来，地理高考一直按照地理知识、地理技能与地理思维三大测量目标命题，继续保持以往的风格，坚持“选择题主题相对聚焦与知识适当分散相结合”“综合分析题创新情景与地理原理相结合”“考查知识掌握程度与学习过程相结合”的风格。试题仍然强调地理知识运用、地理信息获取、地理分析与评价、地理表述等能力的考查。因此，要在地理变式训练中，培养学生的地理技能的熟练性与地理思维的敏捷性。同时，还要在案例研究过程中引导学生学会科学思维方法，从而达到举一反三、融会贯通的效果。

1、选择题：考点可能趋于分散，以减少单道选择题的思考时间，提高学生得分率。可能新增地理原理示意图，注重考查考生读图及灵活运用地理学原理解决问题的能力。

2、材料分析题：与2014年高考类似，题组小题数量减少，单个分值加大，答案更简短，且在设问词的'设置上尽量降低难度，让学生更易拿分。

3、选考题：突出主题。

1、继续加大训练获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探讨问题的能力，同时也应加大训练区位、原因、特征、影响、条件、措施、意义、变化，八大高考地理综合试题常见中心词的训练力度。

2、继续加大区域地理复习力度，构建知识体系。

3、2014年突击考了地球运动相关知识。不过五年来地球运动未命题应该理解为一个特例，而不能作为今后地理备考复习的指导方向。

4、今后自然地理[等高线（地形）、天气系统、气候、洋流、河流]和人文地理（人口、工业、农业、交通、城市）部分的命题有继续出现的可能性，这个已经变成一个常理。

5、要认真熟读各类地图，（坐标统计图、等值线图、示意图、景观图、区域图、政区图等），特别是教材中的地图，掌握读图方法和技巧，重视地图、图表、图文之间的有机联系和相互转化，训练从图中提取信息的能力，提高视图、填图、绘图、用图和析图的能力。

6、应继续训练地理开放性题型。

7、指导学生归纳答题方法、答题模式，规范专业术语，学会套“模式”，指导学生建好错题集。

8、选修要穿插在平时的相关知识点里面，不应该也没必要花费太多的时间和精力搞专题复习。

9、加强对《地理课程标准》和《考试大纲》的深入理解和研究，提高高考复习和备考的针对性和有效性。

10、注重探究能力的培养，加强独立思维分析的能力。

1、审题。审题要领：圈点关键词语、重视隐性信息、确定问题指向，“规定动”要到位。

2、解题。解题要领：展开联想、求助图示、排列要点，关键步骤不容忽视。高考研讨会心得体会3、答题。答题要领：层次分明、运用术语、表达完整，这是你展示能力的唯一机会。

通过这次学习大家一致认为，促进了课程改革进一步深入，有助于各位教师深入理解新课改，高效的进行高考备考。

研讨体会文章篇十七

本次论文的目的是总结新生研讨课内容，过程和心得体会。论文的方法是作总结，书写，排版。论文的结果是明确新生研讨课目的，从中得到更深的认识并作出总结。

目录

1·内容

2·参与过程

3·总结

一.内容

本次新生研讨课的内容包括老师指导，自我认识，小组合作及个人独立任务。 研讨课开始，老师介绍了本专业的基本内容，要求及未来发展。机械电子是工程学科中的一个跨学科专业，在机械制造、电子工程和计算机科学等学科的基础上建立起来。机械电子工程专业培养具有机械电子工程专业基础知识与专业技能，能在生产一线从事机械电子工程专业产品的设计制造、控制开发、应用研究和生产管理等工作的应用型高级专门人才;培养能在中、高等职业教育领域从事机电一体化专业的理论教学、专业实践指导和学生管理工作的复合型职教师资。需要具有制图、机电信号采集转换与检测、机电系统微机与plc控制、文献检索等基本技能。有较强的数控机床操作、调试、维修、维护等实际操作技能。具备运用现代技术手段测试机电参数、合理运用机电设备的能力。具有机电产品的开发运用能力。具有机械、电子、数码等产品结构研发设计的能力。具有机械、电子相关生产企业及研发机构的管理能力。毕业生可到各类机械设计与制造企业、电子及电器企业及其它生产部门、公司、科研与教学部门从事机电品的设计、制造、管理、教学、开发、销售及技术服务等工作。

自我认识即介绍自己及上大学的目的、未来目标，这使我们对自己有了更深的认识，并能在今后的大学生活中有大概的目标及方向。大学是个自主发挥的空间，是个独立做主的地方，有目标，有奋斗的生活很重要。

小组做两次关于机械电子工程专业知识的ppt,分工合作，包括收集资料，做ppt，去讲台上讲解，回答同学的疑惑。在这个过程中，大家出色地做好自己的板块，尽职尽责完成任务。不仅使我们对专业知识有了更深入的了解，还锻炼了我们的表演能力，更加深了小组成员间的认识与感情。

个人独立做ppt是对前两次小组做ppt学习到什么的应用，将个人的责任放大，一个人负责整个板块的工作。这样确保每个人都能锻炼到位，真正体验每个环节，有耐心收集资料，有能力做ppt，有胆量上台解说，最终“脱离组织，独树一帜”。

二、参与过程

本小组做了“关于对机械电子工程专业认识”，“机械手”两个ppt,。

第一个ppt一人负责收集资料，一人负责做ppt, 三人负责讲解，一人负责回答问题。 第二个ppt一人负责收集资料，一人负责做ppt, 二人负责讲解，两人负责回答问题。

三、总结

新生研讨课让我们获得了很多有用的专业信息。虽然我们每个人在进入大学之前都是经过一番深思熟虑才选择了我们的专业，但毕竟我们对我们的专业缺乏很多必要的认识和了解。幸好新生研讨课给我们提供了这养一个平台，在上完新生研讨课之后，很多同学表示对我们的专业有了一个全新的认识，比如说在大学年各个阶段我们都应该学些什么，我们主要应该学那些方面的知识，我们在四年里应该培养自己那些方面的能力等等。在课堂上老师还向我们介绍了毕业之后的择业与就业情况，向我们全面分析了选择就业还是继续深造的利弊。这让我们在大学学习之初就对将来的学习就业局面有了大概的了解，让我们在今后四年的学习中能够选择性的做些准备工作，不至于在面临抉择时手足无策。同时也给我 们提出了更高的要求，当前的竞争很激烈，要我们明确自己的目标并脚踏实地的走好大学生活的每一步才能使自己更有优势。

其次，新生研讨课采用了一种互动的教学方式，同学们在课上能够畅所欲言地与老师进行交流，有什么不懂的立刻就能够得到解答，充分调动了同学们对学习知识的积极性，让我们对学习充满了极大的热情，同时也培养了同学们积极主动思考问题的能力。总之学校开设这样一门课程对我们有很大的帮助。

新生研讨课在我们的大学生活的开端给我们上了重要的课，让我们最即将开始的大学生活和未来有了更大的期待。通过新生研讨课使我们对学习状态和学习方法有了一种新的认识，感慨“知识原来还可以这么学”，对大学有了一种新的 认识，促进了自主学习和探索学习，锻炼了自己的表达、团队协作等多种能力。 新生研讨课不是在教我们一门知识，而是在教我如何获取知识，如何思考问题， 这种课程对刚开始大学生活的我们是极为有益的。我们不仅获得了知识，更重要 的是了解了一般的研究问题的方法与过程，对何为研究也有了初步了解。另外， 我们有充分的机会接触到自己感兴趣的学习内容，可以充分发挥自己的潜能。尝 试了一种新的学习方式，即基本上完全自主地查找资料、分析资料、独立思考、 参与讨论在此过程中领会到了什么是大学里的学习，锻炼了对陌生领域的领悟能力。

新生研讨课给我们提供了走进名师的机会，名师就在身边!作为重庆大学的学生，一进入大学就可以与本专业、领域的名师、教授进行平等的交流，我深感荣幸与骄傲，有过一种从来不曾有过的优越感，通过与名师的交流、对话，领略名师的魅力风范，感受他们的治学为人之道。

新生研讨课的足迹将越行越远，随着时间的流逝，但这份独特的经历必将让我终生难忘;学习虽然短暂，但这份弥足珍贵的师生情、友情必将历久弥香!在今后的学习生活中，我一定会牢记自己在大学四年规划中所做的承诺，对自己高标准、严要求，努力践行并逐步实现自己的目标与理想!

研讨体会文章篇十八

创新社会管理专题研讨班学习心得体会感谢市委给了我这么好一个机会让我参加防城港市20xx年县（处）级领导干部管理创新专题研讨班的学习。经过一段时间的认真学习和思考，个人在思想认识、工作思路、工作方法等方面都有不同程度的提高，受益匪浅，感受颇深。下面谈谈几点肤浅的认识和学习体会：

一、领导干部只有多学，才能更深地了解市委的部署、意图，更加自觉地把工作做好。市委的大政方针是指导各级领导干部工作的指针。通常，我们了解市委的方针政策主要是通过开会、报纸、电视等渠道获得，有的.理解到位，有的一知半解。通过本次学习培训，聆听各位领导的专题辅导，对市委某些方面的方针政策有了更加系统化的认识。如莫市长在《城市建设与管理》一课中，我深切地体会到市委、市政府在防城港市城市建设中的规划、管理、布局，对一些项目、工程的建设和推进有了更深一步的认识。深刻认识到如果原来我在基层工作时，如能如此理解市委的部署，我的工作肯定会做得更好，成绩会更大。个人认为，一个领导学与不学，勤不勤学，不但关系到自身的认知深浅，更关系到工作的优劣，地方的发展。

二、社会管理创新应成为领导干部基本的工作方法。中国从农村社会转入工业化时代，各种利益、思潮都在调整、分化、碰撞。能否管理好社会，涉及到政权巩固、经济发展、社会稳定、民生福祉。防城港市正跨入高速发展的快车道，社会整合和社会控制任务日益繁重，创新社会管理工作刻不容缓。在基层工作期间，个人曾经遇到过不同类型的社会问题，通过培训学习，深刻认识到这些问题大都是在发展过程中产生的，也只能用发展的眼光、发展的思路、办法去解决。作为新时期的领导干部，要在防城港高速发展的形势下站好岗、做好工，只有立足于本职工作、立足于发展建设的大局，把社会管理的创新作为必修课，作为基本功，才能胜任工作。

网络了解民情、甄别民意，要善于公布各地公共信息，提供公共服务，尤其要学会应对网络突发事件，回应网民、引导网络空间的民意，要充分利用网络空间与群众沟通，树立好公共形象，让“虚拟空间”为我所用。

研讨体会文章篇十九

研讨和心得体会是我们在学习和工作中常常遇到的环节。通过研讨，我们能与他人交流各自的观点和经验，共同解决问题并取得进步；通过总结心得体会，我们能够更好地总结经验教训，提高自己的能力和素质。本文将就研讨和心得体会的重要性、研讨的技巧、研讨实践中的注意事项以及进行心得体会的思路进行探讨。

第二段：研讨的重要性

研讨是一种高效的学习和工作方法。在研讨中，我们可以听取不同人士的不同观点和意见，拓宽自己的思路，开阔眼界；同时，研讨能促进团队协作，激发集体智慧，加强彼此之间的互动和沟通。研讨能够有效地解决问题，确保工作的高质量和高效率。因此，我们应该充分认识到研讨的重要性，学会运用研讨这一方法，提高自身的综合素质和解决问题的能力。

第三段：研讨的技巧

研讨是一项需要技巧的活动。首先，我们要有辩证的思维，能够全面、客观地看待问题，不片面、主观地进行思考和判断。其次，我们要尊重他人的意见，不妄自尊大，听取他人的话语并能够正确处理他人意见和自己的观点。同时，我们要善于提问，通过提问来引导和激发对话的深入，同时也能够检验和完善自己的想法。最后，我们要善于总结，总结研讨过程中的收获和经验教训，形成有结论的思路。

第四段：研讨实践中的注意事项

在进行研讨时，我们还要注意一些实践中的问题。首先，建立和谐的氛围十分重要，研讨应该在和睦的环境中进行，保证每个人都能充分发表意见和进行表达。其次，要确定研讨的目标和主题，确保研讨的方向明确，避免在研讨过程中偏离主题。同时，要善于管理时间，合理分配各个环节的时间，避免时间的浪费。最后，进行主动的交流和互动，不仅是听取他人的观点，也要积极表达自己的意见和看法，促进研讨的深入和完整。

第五段：心得体会的思路

除了研讨，进行心得体会也是十分重要的一环。当完成一项任务或参加一个活动后，我们应该总结经验教训，形成自己的心得体会。首先，我们要回顾整个过程，回忆和总结自己在过程中遇到的问题、面临的困难以及采取的解决措施。其次，要客观分析，评估自己在任务中的表现和工作效果，从个人角度和团队角度进行全面考量。然后，要总结经验和教训，明确自己在过程中学到的东西以及需要改进的地方。最后，要进行反思和展望，查漏补缺，为下一次的工作和学习做好充分准备。

总结：研讨和心得体会是我们学习和工作的重要环节。通过研讨，我们能够汇聚团队智慧，解决问题，提高工作效率；通过心得体会，我们能够总结经验教训，改进自己的能力和方法。因此，我们要善于运用研讨的技巧，注意一些实践中的问题，并进行有效的心得体会。这样，我们才能不断提高自己的综合素质和解决问题的能力。

研讨体会文章篇二十

为了深入落实中考复习计划，加强任课老师之间的合作交流，实现资源共享和优势互补，提高教师的专业素养，进一步凝聚中考复习智慧，提升复习效率。11月18日，中考研讨会在学校会议室举行，全体行政领导和九年级教师参与活动。研讨会主要分几个议程：

(1)各老师针对教学实际情况，对教学进度和下一步教学计划做出详细说明，并提出高效的复习方法和意见。

(2)研讨活动交流

(3)校长总结。

交流中老师们各抒己见，献计献策。刘万轩校长指出各位初三教师不要有太大压力，切实做好基础的训练，既要抓优秀生的培养，又要把中等生和待优生的复习作为重点关注，要做到遍地开花。明确教学中注意的方向。交流中老师们感慨万千，非常感谢校委会对初三教师的大力支持，大家将全力以赴，打好中考战役，成就学生美好未来。

本次研讨会指明了今后对于中考教学的方向，更明确了教学的思路，有利于老师们在教学过程中中查缺补漏，弥补教学中疏忽之处，从而有针对性的高效教学。

本次中考复习座谈会加强了任课教师之间的交流合作，营造了浓厚的教研氛围，推动了下一步的高效教学工作。希望各位老师不忘初心，砥砺前行。努力提高教学质量，争取在明年中考中创辉煌。