写心得体会可以提升自己的思考能力和写作能力。写总结时要用客观的角度对待自己的经历，避免过于主观。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，希望可以帮助大家更好地理解和应用心得体会的方法和技巧。在这些范文中，我们可以看到不同人在不同领域下的心得感悟与总结，从而帮助我们更好地进行思考和学习。通过阅读这些范文，我们可以借鉴其经验和教训，提高自己的学习效果和工作能力。希望大家能够积极参与到心得体会的书写中，不断总结和概括自己的经验，为自己的成长和发展打下坚实的基础。让我们一起来看看这些心得体会范文吧，相信一定会对大家有所帮助和启发。

行动管理心得体会篇一

猴子实验科学家将四只猴子关在一人密闭房间里，每天喂很少食物，让猴子饿得吱吱叫。几天后，实验者在房间上面的小洞放下一串香蕉，一只饿得头昏眼花的大猴子一个箭步冲向前，可是当它还没有拿到香蕉时，就被预设机关所泼出的滚烫热水烫得全是伤，当后面三只猴子依次爬上去拿香蕉时，一样被热水烫伤。于是众猴子只好望“蕉”兴叹。

几天后，实验者换了一只新猴子进入房内，当新猴子肚子饿得也想去吃香蕉时，立刻被其他三只老猴子制止，并告知有危险，千万不可尝试。实验者再换一只猴子进入房间内，当这只猴子想吃香蕉时，有趣的事情发生了，这次不仅剩下的三只猴子制止它，连没被烫过的半新猴子也极力阻止它。

实验继续着，当所有猴子都已换过之后，没有一只猴子曾经被烫过，上头的热水机关也取消了，香蕉唾手可得，却没有一只猴子敢前去享用。

企业禁忌经常故老相传，虽然事过境迁、环境改变，大多数的组织仍然恪守前人的失败经验，平白错失大好机会。

行动管理心得体会篇二

近期，我们在经理例会上学习了李践的《五项管理》，我忽然意识到，每位成功人士其实都在遵循着一致的行事规范方法。李践老师从一名小乞丐成长为今天的知名企业家，他经历了和诸多世界著名企业家一样的艰苦创业过程，但是他也和那些世界名企业家一样，无论多么困难，都始终坚持自己的信条，对于自己的行事准则决不妥协，坚持到底。

每个极具凝聚力的企业，员工必须具备乐观、积极的心态，不断学习和充实自身的毅力，有效的时间管理手段，以及一个共同和远大的目标，通过努力和行动，必将勇立于不败之地。《五项管理》是值得我们学习和研究的，对于一个想要有更好发展的企业和团队来说，更是要去执行和规范的。五项管理包括心态管理、目标管理、时间管理、学习管理、行动管理。五项管理相辅相成，只有真正对此五项管理有深入的了解、认同和运用，让它融入到我们的血液和肌肉中，才能使我们的企业无坚不摧。

心态决定一切，如果心态不能管理好，其他四项就会失去了根基，失去了意义。在我们现实的工作和生活当中，每个人都应该保持阳光的、健康的心态。怀着积极乐观的心态去干事业，遇到困难会迎刃而解，等于成功了一半，我们要学会管理、调节自身的心态，保持一种豁达、感恩的心去对待周围的事情。一个人就是能力再强，如果心态不端正也不会为企业创造更多更好的价值，而且还有可能为企业带来一些不好的负面影响，这对企业的发展来说是尤为不利的。所以我们一定要保证一个良好的心态，这无论是对个人还是团队都是非常有利的。

目标，是我们前进的源动力。要想最大限度的发挥我们的潜能，就必须要每个人都有一个远大的目标。“凡事预则立，不预则废”，在这种辨证的思维中，应该蕴涵着更深层次的东西，就是目标。计划是要根据目标而制定，目标是计划的最终服务对象，一个个目标的实现就是发展，而发展的结果又推动更高目标的制定。目标会使人产生积极的心态：有了目标，工作和生活就有了奔头，人就有了激情，有了乐观和坚持的心态。它还给我们勇气、信心和胆量，让我们在路上不彷徨、不迷失，最终成功。目标赋予人使命感、意义和价值，从此人生有了意义，不再盲目。目标从结果导航，我们会看清前面的路，不断调整自己的小方向。目标会让我们分清轻重缓急，有条理地完成每件事。目标让我们集中精力，为了一个目标，我们全力以赴。目标给我们在前方引路，我们要不断的完善自己，达到目标。李宁就曾说过‘一切皆有可能’，只要我们有目标，并坚持一直为自己的目标而努力奋斗，最终我们就一定会成功的。一个人要有目标，一个团队要有目标，一个企业更要有目标。维科的目标宁总早就为我们明确过，我们要做的只是向着目标努力。

时间就是生命，这个简单的道理我们都懂，但是又有几人能让这么简单的道理融入我们的血液，扎根于我们的潜意识中，又有几人真的知道怎样有效的去管理我们的时间呢?让每一分、每一秒都充分利用，绚丽多彩。我们每个人的生命长度是无法预料的，但是我们生命的宽度却掌握在我们自己的手里，抓住手头的一分一秒，不断充实我们的生活和工作，最终打造出一支极具高效的品质管理团队。

行动管理心得体会篇三

这次公司组织管理干部素质管理提升培训，我深刻领悟到做好企业，管理知识的重要地位，管理的好坏直接影响到企业的生死存亡。林总在课上生动的概括了企业以后的发展远景和企业怎样一步一步发展到现在这个规模。

随着企业的壮大，人力资源怎么跟上去，是摆在目前企业发展的重大问题之一，企业要发展，人力资源必须跟上，这样就要求大家怎么建立好培训机制，管理干部结合实际情况合理搭配时间，利用目前有效的人力资源培训好每一个人，要让每一位员工都要有责任感和使命感，不管做任何事都要学会分析、总结，只有在总结中才能吸取不败的成果，只有在总结中才能建立起来应急机制，迅速把握问题的实质、提出解决方案，避免同样的事情再次发生，保证生产的正常运转。企业的发展离不开人性化的管理，我们要以朋友的身份去了解关心下属，时常与员工交流沟通，解决员工反应较为突出的问题，在不违背公司规章制度的情况下尽量为员工所想;“想员工之所想”解决人员流失的重要问题，你才能做好有效的管理。

刘总授课给我们解决了很多思维及工作方式的办法，怎样才能达到目的，在某一种事情上遇到困难时，换个思维来解决问题，最终达到目的，凡发现问题要思考问题全面、有序，把问题进行细化量化，一直量化到最小点，然后从细节上一步步抓起，最后达到解决问题的目的;时间对每个人来说都是公平的，一个成功与不成功的人怎样利用这8.64万秒决定这一生的命运，因此，在有限的时间里，我们要做最能出效益的事!所以，我们做任何事情的标准，不是“某件事有没有意义”，而是“某件事是不是最有意义”。

怎样减少时间的浪费，充分把握时间的人就能决定他一生的命运;统筹安排提高时间的利用率，多余时间的充分利用决定人生的轨迹;要想做到不浪费每一分每一秒，就是确保每天都在做正确的事情，在规定的时间内尽可能完成上级下达的任务;每一个有能力的领导精力都是有限的，要学会统筹安排、学会授权，怎样把自己手头的事情授权给下面的员工，控制授权不代表放弃权利，要做到把工作的目标成为每一个人的目标，合理安排每个人的工作，让每个人都有责任感，授权的每一项工作都能圆满完成任务。组织这样的学习是很有必要的，更是必须的。

我们必须要不断的去学习和了解，产生较强的效力，推动企业的全面发展，才能立足于不败。

行动管理心得体会篇四

近日，聊城市地税局利用一周左右的时间，组织对全市地税系统“纪律行动”开展情况进行了督导检查。本次督导检查采取“两查一考”的方式进行，共组成两个检查组，分别由市局班子成员带队进行。

据了解，“两查”就是“明查相关资料，暗查作风纪律”。督导检查组通过不打招呼的方式首先对每个县(市、区)局及2个基层中心所的上下班纪律、工作秩序以及公车使用情况进行了暗访。暗访结束后检查组通过实地查看资料的方式，又重点对各单位落实“纪律行动”开展情况、学习笔记、党风廉政建设“两个责任”情况以及贯彻执行中央八项规定精神纠正“四风”情况等进行了全面细致的检查。

据介绍，“一考”就是“组织纪律行动专题考试”。检查组分别在县局机关和基层中心所随机抽取了20名工作人员进行纪律行动知识测试，考试题目随机抽取，考试人员涵盖县局领导班子成员、机关科室负责人、中心所负责任人以及一般工作人员等各个层面。从督导检查情况来看，各县(市、区)局能够按照上级统一部署，采取有力措施，认真落实党风廉政建设“两个责任”，扎实推动“纪律行动”开展。但是也有个别单位“纪律行动”规定动作落实不到位，单位之间工作不平衡等问题。对此，聊城市局将召开专题会议，对督导检查情况进行总结，针对检查中发现的问题研究提出整改意见，及时反馈各责任单位，督促抓好整改落实。同时，将督导检查情况纳入年度绩效考核，以严格的纪律追责确保“纪律行动”扎实推进。

行动管理心得体会篇五

人事管理对于一个企业的发展和运营至关重要，它直接关系到企业的组织效益和员工的工作积极性。而对标行动作为一项关键性的管理工具，更是在人事管理中发挥着重要的作用。接下来，我将从四个方面来阐述我在对标行动人事管理中的心得体会。

首先，对标行动能够提高员工和团队的工作动力和积极性。作为人事管理的一种手段，对标行动通过与行业和企业内部的表现优秀的员工或团队进行比较与对标，从而明确了岗位角色、工作目标和绩效标准。这种明确可以帮助员工更好地理解自己工作的意义和重要性，激发他们的工作热情和动力。同时，对标行动也能够帮助团队成员形成合理的工作竞争机制，激发他们之间的竞争意识和互动，从而促进团队的整体工作积极性。

其次，对标行动有利于优化人才梯队建设和人才选拔。在对标行动中，我们不仅会与企业内部和行业优秀的团队进行比较，还会同样关注行业内部和企业外部的优秀人才。通过对比，我们可以更好地了解和学习他们的成功经验和管理方法，进而优化我们自己的人才梯队建设和人才选拔。同时，对标行动也能帮助我们找到合适的人才，从而满足企业新岗位的需求，提升整体人力资源能力。

第三，对标行动能够加强企业内部的沟通和协作。对标行动的过程中，需要不断与其他团队进行交流和学习，从而找到合适的对标对象和方法。这就要求我们在对标行动中加强内部的沟通和协作。通过多方位的沟通和交流，我们能够更好地了解其他团队的工作方式和管理模式，从而寻找到适合自己团队的改进方法。同时，对标行动也能够促进不同团队之间的合作和协作，实现资源的共享和互补，提升整个企业的综合实力。

最后，对标行动还能够促进个人和团队的成长和发展。通过对标行动，个人和团队有机会接触到更多的优秀经验和管理智慧，从而促进个人和团队的自我提升。同时，对标行动也能够帮助个人和团队发现自身的不足和问题，通过改进和学习来实现自身的成长和发展。这种成长和发展不仅有利于个人的职业发展，也对团队和企业的发展起到了积极的推动作用。

综上所述，对标行动对于人事管理至关重要。通过对标行动，能够提高员工和团队的工作动力和积极性，优化人才梯队建设和人才选拔，加强企业内部的沟通和协作，以及促进个人和团队的成长与发展。因此，在今后的人事管理中，我们应该进一步加强对标行动的意识和实践，充分发挥其作为管理工具的优势和作用，为企业的持续发展和壮大做出更大的贡献。

行动管理心得体会篇六

管理流程再造是一种针对企业管理流程进行全面改革和重构的管理方法，旨在提高企业的运作效率和竞争力。近年来，随着市场竞争的加剧和技术的不断进步，越来越多的企业开始意识到管理流程再造的重要性，并积极进行相关的行动。本文将从理论学习、组织调查、流程重构、实施执行以及效果评估五个方面分享我在管理流程再造行动中的心得体会。

首先，在管理流程再造行动前的理论学习是非常重要的。只有通过充分的学习和了解，才能准确地把握管理流程再造的本质和目标。在学习的过程中，我了解到管理流程再造的核心是要从整体上看待企业的运作模式，而不是仅仅局限于对某个环节的优化和改进。同时，我也学习到了许多管理流程再造的具体方法和工具，如价值链分析、流程图绘制等，这些理论知识为后续的行动提供了重要的指导。

其次，在组织调查阶段，我主动与企业内外的相关人员进行了深入的沟通和交流。通过调查，我了解到了企业内部存在的问题和痛点，也收集到了员工的意见和建议。这些调查结果为后续的流程重构提供了宝贵的参考。而且，通过与外部人士的沟通，我还了解到了行业内优秀企业的管理实践和经验，对于我们的管理流程再造行动也起到了很大的启发作用。

再次，在流程重构阶段，我采用了一系列的方法和工具对企业的管理流程进行了调整和优化。首先，我对企业的核心业务进行了价值链分析，找出了价值链上存在的瓶颈和浪费。然后，我利用流程图的绘制工具，清晰地描述了企业的重要流程，并针对性地进行了简化和精简。这些重构工作虽然有一定的难度，但通过与相关人员的合作和共同努力，我们最终成功地设计出了一套适应企业发展需求的新管理流程。

其次，在实施执行阶段，我注重了对企业管理流程再造的推广和培训工作。在实施过程中，我积极组织了相关人员的培训和技能提升，以便他们更好地理解和掌握新的管理流程。同时，我也与员工进行了面对面的沟通，解答了他们的疑问和顾虑，并指导他们如何按照新流程进行工作。通过这样的工作，我有效地推动了新管理流程的实施执行，增强了组织的整体效能。

最后，在效果评估阶段，我结合实际情况对新管理流程进行了全面的评估和分析。通过数据统计和比对，我发现新流程的实施确实带来了一系列的正面效果。首先，企业的流程运作更加高效和规范，大大提高了生产效率和服务质量。其次，员工的工作积极性和满意度明显提升，团队的凝聚力和协作能力也得到了大幅度的增强。最后，企业整体的竞争力和盈利能力也得到了显著的提升。这些评估结果充分证明了管理流程再造行动的价值和意义。

综上所述，管理流程再造行动是一项复杂而重要的任务。通过对本文中所介绍的五个方面的理论学习、组织调查、流程重构、实施执行以及效果评估的深入探讨，可以看出，管理流程再造的成功需要全员的共同努力和高效的团队合作。只有在各个环节都得当地进行操作，才能真正实现管理流程再造的目标，提升企业的竞争力和市场地位。

行动管理心得体会篇七

行动学习法是一种有效的学习方法，强调通过行动来学习，从而获取能够指导实际工作的知识与能力，学以致用，并在运用中继续通过新一轮的行动来开展新一轮的学习，形成良性循环。

传统的教学以机械的、单向灌输式的知识传递为特征，学生被作为教学塑造的对象，以接受性学习为主要的学习方式。传统教学最为典型的莫过于中国教育体系中以应对中考、高考为最终目的的初中教育和高中教育，人们形象地称这种教学模式为“填鸭式教学”。尽管传统教学有一定的弊端，但我们不可否认，传统教学在某种程度上依旧有着不可替代的作用，它能够让人在短时间之内迅速获取大量的知识，这种学习方式从某种角度上来说也与中国当前的教育现状相适应。我们不能否认传统的教学方法的作用，但是，在企业与机关内，传统的教学方法的作用就显得有限，而行动学习法在企业与机关内就显现出了良好的效果。

传统教学向学生所传授的知识很难被学生所完全理解并用于指导实践工作，而即便一些学生能够做到学以致用，却因为现实环境的一些制约因素，使得这些先进的知识理念无法作用于工作中，也就失去了学习的意义。究其根本原因，是因为传统教学的学习与实践两个环节产生脱节，单向灌输式的教学可以改变一个人的思想，却难以改变一个人的能力;而即使改变了一个人的能力，一个人以一己之力也无法改变所在企业或机关的文化，无法革除所在企业或机关内部所存在的弊端。如何提升将学习转化为个人绩效与团队绩效、组织绩效的速度，并让人们从关注问题到关注“共同愿景”，从而产生积极的态度，自动自发的承诺与执行?众行认为：行动学习是提升组织绩效与竞争力的核心技术!行动学习是对传统管理模式和传统培训理念的颠覆，在企业的实践中获得了巨大的成功，世界500强中300多家是行动学习企业会员。行动学习从企业的真实问题入手，帮助人们从关注问题到关注解决方案，提升业绩是行动学习最直接的成果。行动学习是团队学习模式，学习不仅发生在个体身上，更发生在小组整体上，组织能力由此得到提升。

行动学习(actionlearning)又称“干中学”，就是通过行动来学习，即通过让参训者参与一些实际的工作项目或解决一些实际问题，如领导企业扭亏为盈、参加业务拓展团队、参与项目攻关小组，来发展他们的领导能力，从而协助组织对变化做出更有效的反应。

行动学习就是一个“寓教于行”的过程。区别于传统培训的以知识学习为中心，行动学习以组织学习为导向，以学员学习绩效结合为中心(知识转化与整合为主)。

行动学习法则是在关键人物获高层领导的支持下，行动学习小组的成员之间围绕一个研究课题而进行在职学习、脱产培训、实践锻炼，并定期组织集中学习研讨活动，做到交流互动和智慧共享。因为行动学习是以学习者为主体，以现实问题或项目为主题，在促进师的引导下将结构化的深度对话渗透在“问题-反思-总结-计划-行动-发现新问题-再反思”的循环过程，一方面，行动学习小组的成员在行动学习中通过从工作中总结得到的知识能够极大限度地运用于工作中并直接产生效果;另一方面，行动学习小组的成员通过在行动中学习也能够将一些先进的工作理念与思想融入到日常工作中，使之能够指导工作，从而在行动学习中培养成员的工作能力。更重要的是，通过行动学习法计划、总结、反思进而制定下一步行动计划的循环学习过程，能够让行动学习小组的成员在这个循环学习过程中所学到的理念和方法以及总结出来的经验教训传播、影响到整个企业，从而引发企业内部的变革，让企业与时俱进，不断创新，解决企业自身的战略或运营问题。

行动学习法有两个着眼点：一是发展或重塑领导人;二是解决企业自身的战略或运营问题。两个目标相互支撑，正是行动学习的立意独特之处。这样的着眼点让行动学习法在企业之中有了很强的实用性，它将重塑领导人和企业合二为一，让领导人与企业共同成长，既能提高企业的创新能力，也能让企业员工在行动学习的.过程中增加对企业的归属感与企业内部的凝聚力。

行动管理心得体会篇八

近期，我参加了一次名为“行动管理培训”的培训活动，这次培训给我留下了深刻的印象。通过这次培训，我对行动管理的概念有了更加清晰的认识，学会了如何将计划转化为具体的行动，并掌握了一些行动管理的技巧。以下将从培训内容、学习感悟、实践应用、团队协作及持续改进等五个方面展开叙述。

首先，通过培训了解了行动管理的核心概念。行动管理强调将优秀的想法转化为具体的行动计划，并通过卓越执行实现目标。在培训中，我们了解了如何将目标分解为可操作的行动计划，如何设定衡量指标，如何建立时间表，并通过反馈机制来不断调整和改进。这些概念的确实存在一定的理论性，但同时也能够更好地指导我们在实际工作中应该如何进行行动管理。

其次，培训中的实践演练给我留下了深刻的印象。在培训中，我们被分为小组，每个小组都需要从虚拟的项目中选择一个任务，并进行行动计划的制定和实施。在这个过程中，我充分感受到了行动管理的实用性和有效性。通过将目标分解为具体的行动，我们能够更加清晰地知道每一步应该做什么，怎么做。同时，通过建立时间表和衡量指标，我们能够对自己的进度和质量进行及时的监控和评估。这个过程对于我的提升非常巨大，让我深刻认识到行动管理是实现目标的关键。

第三，我在实践中学到了许多实用的行动管理技巧。在培训中，我们学习了一些重要的技巧，如优先级管理、时间管理、团队协作等。其中，我觉得优先级管理对于提高工作效率非常重要。通过合理地设定优先级，我们可以更加高效地安排工作，并集中精力在关键任务上。时间管理也是行动管理不可或缺的一环，只有明确时间限制并合理分配时间，我们才能更好地执行计划。而团队协作则是实现目标的关键。在团队中，我们需要充分调动每个人的积极性，合理分工，充分利用团队的智慧和力量。

第四，培训中的团队协作对我产生了重要的影响。在培训中，我们需要分组完成任务，这让我感受到了团队协作的重要性。在一个高效的团队中，每个人都有自己的职责和任务，并且能够默契地合作。通过不断的沟通和协商，我们能够更好地解决问题和完成任务。在培训中，我学会了如何更好地与团队成员沟通，如何倾听他人的建议，并给予合理的反馈。这让我深刻认识到，团队协作是实现个人和团队目标的基础。

最后，我意识到行动管理是一个持续改进的过程。在培训中，我们学习了PDCA（计划、实施、检查、行动）循环模型，这个模型告诉我行动管理是一个不断反馈和调整的过程。在实际工作中，我们需要不断评估和改进自己的行动，根据反馈结果不断调整和改进计划，以达到更好的效果。只有不断地改进和创新，我们才能够适应日新月异的工作环境，并取得更好的成果。

通过这次行动管理培训，我对行动管理的概念有了更加深入的了解，学到了一些实用的管理技巧，并通过实践应用，体会到了行动管理的重要性和实效性。团队协作和持续改进也成为了我今后在工作中不可忽视的一环。这次培训给了我很多新的思考和启示，我将把学到的知识应用到我的实际工作中，并不断提高自己的行动管理能力。

行动管理心得体会篇九

第一段：引言和背景介绍（200字）

对标行动是一种管理方法，它通过与相类似的企业或组织进行比较和学习，以提高自身的绩效和竞争力。人事管理作为企业管理的重要组成部分，也可以运用对标行动的方法来提升自身的人力资源管理水平。本文将从对标行动的意义、实施方法以及我在实施对标行动人事管理中的体会和感悟等方面进行探讨，旨在分享个人的心得体会，为人事管理者提供一定的借鉴和思路。

第二段：对标行动人事管理的意义（200字）

对标行动在人事管理中的意义一方面在于寻找优势，另一方面在于发现不足。通过与行业或同类型企业进行比较，我们可以从中发现自身的不足之处，并借鉴其它企业的优秀经验和做法。比如，在人才招聘方面，我们可以借鉴优秀企业的招聘渠道和方法，以提高我们的招聘效果。在员工培养和发展方面，我们也可以借鉴优秀企业的培训计划和晋升机制，以提高员工的个人能力和整体素质。通过对标行动，我们可以及时发现自身存在的问题，并及时进行调整和改进，提升人力资源管理的水平。

第三段：对标行动人事管理的实施方法（200字）

对标行动人事管理的实施包括对标选择、对比分析和借鉴学习三个阶段。首先，在对标选择阶段，我们需要明确对标对象，并进行充分的调研和了解。其次，在对比分析阶段，我们需要将对标对象与自身进行比较和分析，发现自身的不足之处，并确定改进的方向和目标。最后，在借鉴学习阶段，我们需要根据对比分析的结果，学习对标对象的成功经验和管理方法，并加以借鉴和应用到自身的人事管理中。这三个阶段相互关联，需要进行持续的反思和改进，以不断提升人力资源管理的水平。

第四段：实践中的体会和感悟（400字）

在实施对标行动人事管理的过程中，我深刻体会到了其重要性和可行性。通过对标，我们可以发现自身在人才引进、考核激励、绩效管理等方面存在的问题，并学习借鉴先进企业的优秀经验。比如，在人才招聘方面，我们通过对标一些知名企业的招聘方法和渠道，结合自身实际情况，重新调整了我们的招聘计划和流程，提高了招聘效果，吸引了高素质的人才加入。在员工培养和发展方面，我们通过对标优秀企业的培训计划和晋升机制，制定了更加科学、合理的培养计划，提高了员工的个人能力和整体素质。此外，对标行动还激发了组织内对人事管理的重视和积极性，形成了更加有活力和创新的工作氛围。

第五段：总结和建议（200字）

对标行动人事管理是一种高效的管理方法，它通过与相似企业的比较和学习，提升了人力资源管理的水平。在实践中，我们需要明确对标对象，并进行充分的调研和了解。同时，要将对比分析的结果与实际情况相结合，有针对性地进行改进和创新。此外，对标行动需要长期坚持和总结经验，形成一套适合自身企业的管理方法和经验。对标行动不仅可以在人事管理中发挥作用，也可以在其它管理领域得到应用。我希望通过对标行动人事管理的实践和分享，为更多的企业提供一定的借鉴和思路，提升整体管理水平，实现可持续发展。

行动管理心得体会篇十

近期，我参加了一次精彩的行动管理培训课程，这段时间的学习让我受益匪浅。通过参与各种实践活动，我不仅全面了解了行动管理的理念和方法，而且提高了领导能力和团队合作精神。在这次培训中，我体会到了行动管理的重要性，明确了自己的职业发展规划，并深刻体会到了团队合作的力量。以下，我将分享我在这次培训中的心得体会。

首先，行动管理的理念给我留下了深刻的印象。行动管理强调目标的明确、计划的具体和行动的执行力，通过有计划的行动实现预期的成果。在培训中，我们通过听讲座、参加小组讨论和完成实践项目等方式深入了解了行动管理的各个方面。我认识到，只有制定明确的目标并制定详细的计划，才能够有效地组织和管理各种资源，从而实现最终的目标。这种系统化的思维方式将对我的个人和职业发展产生重要的影响。

其次，行动管理培训让我明确了自己的职业发展规划。在培训中，我们进行了一系列的自我评估和职业规划的活动，通过分析自己的优势和劣势，我找到了适合自己的职业发展方向。在制定职业规划时，我明确了短期和长期的目标，并制定了相应的行动计划。我意识到，只有在充分了解自己和外部环境的基础上，才能明确自己的职业目标，进而有针对性地发展自己，提高个人竞争力。

接下来，行动管理培训让我深刻体会到了团队合作的力量。在培训中，我们分组进行了一系列的团队合作项目，通过与其他成员的合作，我深刻认识到团队合作的重要性。在团队中，每个人都有自己的专长和优势，而且相互之间可以互补，共同达成目标。团队合作不仅可以提高工作效率，而且能够激发每个成员的潜力，并通过相互学习和交流的方式提高整个团队的绩效。从这次培训中，我深刻认识到，作为一个团队的一员，需要积极参与和付出，并且要善于倾听和沟通，才能够更好地实现个人和团队的目标。

最后，行动管理培训激励我不断提高自己的领导能力。在培训的过程中，我们学习了一些领导理论和技巧，并通过模拟项目来实践这些技能。我深刻意识到，一个好的领导应该具备明确的目标、强烈的执行力以及良好的沟通和激励能力。作为一个领导者，我们需要能够根据不同的情况调整自己的领导风格，并且能够激励团队成员的积极性和创造力。这次培训让我意识到，领导不仅仅是指挥和管理，更重要的是鼓舞和激励，通过激发团队成员的潜力来实现整个团队的目标。

总之，参加行动管理培训让我受益匪浅。通过这次培训，我明确了行动管理的理念，深刻体会到了团队合作的力量，并且明确了自己的职业发展规划。我还意识到，一个好的领导者应该具备明确的目标和计划，能够有效地组织和管理资源，并且激励团队成员的积极性和创造力。这次培训让我不仅在理论上了解了行动管理的重要性，而且通过实践活动，提高了自己的实际操作能力。我相信，在今后的职业生涯中，我将能够运用所学到的知识和技巧，发挥自己的优势，并且通过团队合作实现更大的突破和成就。

行动管理心得体会篇十一

忙忙碌碌的一年很快过去了，新的一年又到来了，近期学习了20xx年工作会议上王俊局长的工作报告、宋志宏书记总结讲话，静下心来回想了近几年的工作，感想颇多，浅谈一下我个人对水文局基建建设与管理工作的一些感想。

建设与管理工作不轻松。本人20xx年下半年从业务部门到管理部门工作至今已4年多，从规计处基建计划科、建设管理科到如今的建设与管理处，刚开始原本以为管理部门工作会比业务部门轻松点，其实不然，规划编制、项目投资落实、项目建设管理、政府采购、项目验收以及日常的相关工作，事情多而杂，又要对上对下，每一项任务都很重，要求严格，压力比业务部门大得多，说实话一点都不轻松。建设与管理处现已成立运行1年多，虽说是新部门，但工作任务一点没少，相反随着国家投资的增加，项目建设管理等工作量成倍数的加大。

“事业发展是根本，经济发展是基础”，而基建项目建设则是水文局事业发展的基础，为经济发展提供有力的支撑。经过“十五”以来的项目建设，长江水文基层测站基础设施陈旧落后的面貌得到根本性改变；水文测报中心、上游基地、下游基地等水文巡测基地的建设显著改善了职工的工作生活条件，进一步激发了职工谋事干事的工作激情，部分如汉江基地、常德基地等还有效解决了职工子女上学、就医等后顾之忧；监测能力建设则使测报手段和技术水平大幅改善提升，有力促进了水文测验方式的改革。

项目建设管理更规范化、制度化。为适应水利部提出的建管分离的要求，专门成立了建设与管理处归口管理基本建设工作。而经过“十五”以来的项目建设，加上近年来新形势下基建建设管理方面的更高要求，在项目建设管理方面，认真落实了“四制”，积极完善了管理制度，加强执行力，规范了基建建设管理程序，不断提升建设管理水平，项目建设管理更规范化、制度化。

在落实项目法人制方面，从原来的计划规模管理转向项目管理，每个基建项目，都成立了项目建设管理办公室，履行项目法人职责，各相关勘测局也成立了现场项目部。

在落实招标投标制方面，从原来的自主邀请招标、议价等方式逐步转向公开招标、政府批量集中采购、协议供货、竞争性谈判等多种方式完成生产业务用房、水文专业设施建设和仪器设备采购等工作。

在落实合同管理制方面，从原来的分散管理转向程序化管理，建设中的各环节严格以合同为依据，切实把好“审查、签订、履约”三关，实现合同全过程管理，对合同条款执行情况实施控制，采取监督、跟踪的方法，有效保障项目的工程质量、建设进度。

在监督检查方面，通过实地查看，查阅项目建设过程有关资料，与有关建管人员交流座谈等多种方式，围绕前期与设计、建设管理、计划下达与执行、资金使用与管理等方面不定期对外业局基建项目建设情况进行检查，确保项目进度、质量和安全，推进和保障项目顺利实施。

在档案管理方面，从原来的散、乱、缺逐步转向规范化，在项目实施、竣工验收等各建设阶段过程中产生的红头文件、招投标文件、合同、会议纪要、施工日志、监理日志、声像资料等任何材料都作为项目建设档案依照基建项目档案管理相关办法的要求由专人负责收集、整理和归档，并顺利通过上级部门的档案专项验收。

在项目验收方面，结合《水文设施工程验收管理办法》等新办法的颁布，按照验收要求对“十五”、“十一五”期间40余项项目进行了清理，协调上级有关部门，顺利完成了项目的竣工验收，积累了大量的验收工作经验，为以后的项目规范建设和验收打下了良好的基础。

服务工作更精细。通过精细化的管理，将政府采购和仪器设备培训等服务工作落实到实处。建管处负责局机关的相关政府采购工作，通过政府采购计划的上报，批量采购、网上竞价、协议供货等方式的实施，配合到货安装和协调，每年都圆满完成了局机关的政府采购工作，满足了各部门工作需求以及信息化建设的需求。建管处还负责组织开展相关购置仪器设备的培训工作，制定了完善的培训计划，编写了详实的培训总结报告，通过系统的理论教学、扎实的实际操作和严格的结业考核，保证了培训质量。

以上是本人对基建建设与管理工作的一些感想和体会。在新的一年里，我们要按照今年局工作会议的部署和要求，继续做好水文基本设施建设与管理工作，为“十三五”发展做出积极贡献。

行动管理心得体会篇十二

众所周知，一只木桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最高的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那块木板。人们把这一规律总结成为“木桶定律”或“木桶理论”。根据这一核心内容，“木桶定律”还有三个推论：其一，只有当木桶壁上的所有木板都足够高时，木桶才能盛满水;只要这个木桶里有一块不够高度，木桶里的水就是不可能是满的;其二，比最低木板高的所有木板的高出部分是没有意义的，高得越多，浪费就越大;其三，要想提高木桶的容量，应该设法加高最低木板的高度，这是最有效也是惟一的途径。与木桶定律相似的还有一个链条定律：一根链条最薄弱的环节和其他环节一样承受着相同的强度，那么链条越长，就越薄弱。

对一个组织来说，构成组织的各个部分往往是参差齐的，而劣质的部分往往以决定了整个组织的水平。“最短的木板”与“最最弱的环节”都是组织中有用的一部分，只不过比其它部分稍差一些，你不能把它们当做烂苹果扔掉。因此，管理的真正意义就是去修补最短的那块木板。

行动管理心得体会篇十三

你想利用自己的时间做什么事情？你要把获取的信息运用到哪件事情上？你要把有限的精力花费在哪件事情上？这些是人们分配有限资源的时候必须作出的选择，这些问题的本质是，在某个时间，你应该做什么。也就是，我们要如何管理行动。

这似乎是显而易见的。然而，你所要关心的项目、事务、未尽事宜的具体行动的数量之大常常会令你震惊，更别说那些没有识别的和没有决定方案的事务了。实际上大部分人都有很多自己没有意识到的事务在等待自己完成。常常能听到有人抱怨“我没有时间去……”，这完全是可以理解的，因为许多任务似乎势不可当地向你涌来。之所以有这种感觉，是因为没人能执行任务！你所能做到的仅仅是执行这个任务中的某一个具体行动步骤。在多数情况下，那些具体的行动步骤可能仅仅需要一两分钟的时间就可以完成，而正是这些不起眼的行动在推动整个任务的完成。

经过多年的观察，我发现自下而上的工作方法对提高个人工作效率最具实用价值，即从当前活动和任务的最底层入手来处理事务。一般观点认为，最恰当的做事方法应该是自上而下地进行处理：首先确定个人的人生目标或公司的长期目标，然后定义工作的主要目标，最后把焦点集中到实施计划的细节问题上。然而实际情况是，大多数人总是陷于日常繁杂的事务中难以脱身，进而严重阻碍了他们去集中精力总揽大局，所以自下而上的方法反而更加行之有效。

当处理底层具体行动的做法，已经成为你日常事务处理模式一部分的时候，你也就为进行更高一级的思维活动做好了充分的准备。事实上，在你的日常工作以外，有更多有价值的事情在等待你思考。但如果你在底层具体行动上的控制管理能力不够的话，就很可能无暇顾及了。这就好似穿着宽大的泳衣游泳―你不得不手提着泳裤防止它掉下去，根本无心抬头看方向是否正确。

你需要从“横向”和“纵向”两个角度，来控制各种事务、项目和行动。“横向”控制是把你所涉及的所有行动都管理起来，保证毫无遗漏地加以执行。这就好像是一部不停地进行全方位扫描的雷达，它的对象是一天里任何一件能够吸引你注意力的事务：药店、管家、玛萨姑妈、战略计划、午餐、办公室里枯萎的植物、一位抱怨不停的顾客、需要擦的皮鞋、买邮票、存一张支票、预订旅馆、取消一次员工会议、今晚去看一场电影等等。你也许会对自己在仅仅一天的时间里需要考虑和处理如此之多的事情感到惊讶不已，因此，你需要配备一个完善的系统来辅助你记录这些事务，并在需要时及时地提供必要的提示，从而确保你能够轻松、快速地将注意力从一件事情转移到另一件上。

相比之下，“纵向”控制则是指针对每个具体的主题或项目所进行的思考。比如，吃晚饭时，你和你的配偶谈论起了下一次度假，这时，你内心深处的“监控雷达”开始锁定这一信息―你们将去哪里，什么时候去，将做些什么，要做什么准备等；或者你的公司即将进行部门重组，你和老板需要商讨一些决策；或者你仅仅需要挑选一个日期，在那天给一位顾客打一个电话。从广义上讲，这就是“项目规划”，它的焦点聚集在某一事务、状况或某一个人身上，勾勒出执行过程中一切（至少对目前来说）必要的想法、细节、重要环节和事情的先后次序。

横向控制和纵向控制的目标是一致的：解除你精神上的负担，并把事情做好。恰到好处的行动管理能够令你轻松自如地游历于工作和生活的广阔领域之中，同时，对项目的适度聚焦能让你彻底了解和掌控项目所需的具体环节。

行动管理心得体会篇十四

通过学校管理实践，使我在学校管理方面受益匪浅，我深刻领会到，作为一名合格的学校管理者，应该如何驾驭整个学校。所谓学校管理，是指学校校长采用管理学的知识与技术，结合学校人力，通过运用各种资源与策略，达成学校目标，增进学校组织效能，促成学校组织的变革和发展。学校管理是一项长期艰巨的任务，需要有一定的策略与指导。一所学校的崛起，核心在于学校校长先进的办学思想和理念。

办学理念是学校的灵魂，是指引学校前进的长明灯。

管理学校首先要实现观念的转变，一切从人出发，以人为根本，实现学生和教师的共同发展。学生利益至上，教师利益至上，学校利益至上，对于有效的管理，没有一定固定的管理模式，首先摆在第一位的必须是务实、创新，我们要从中间选择一种最有效、最易实现的理念来学习；其次是校长要经常反思自己的言行和管理举措，不断警醒、完善自己，同时要主动接受和吸取师生的意见和建议。

管理学校打造属于自己的特色品牌，迎接市场的挑选与挑战，学校品牌定位要突出品牌的个性，要贴近教育消费者的感受，以真正的优势为基础，突出“人无我有，人有我优”的特色，突现竞争优势。要不断向社会提供高质量的教育产品，提供何种属性的产品，但都必须适应社会对教育产品需求的不同特点，向社会提供质量优异、价格合理的教育产品来占领教育市场。

经营学校虽然学校的资产经营是学校产品经营的物质保障。发展教育，离不开必须的资金投入，但这仅仅是营造有利于学生成长的环境，有利于教师自由探索的学术氛围。

学校经营管理是一门很深的学问，需要在理论的指导下逐步完善，需要在实践中不断地探索，从而达到实践和理论的有机整合。总之，校长能否找到和使用好人才，即识人用人能力的大小决定了一个学校管理者的发展远景；也决定了一所学校的身价。

我将在今后的工作中将所学内容用于学校的管理，并在实践中总结自己的不足。

行动管理心得体会篇十五

6月xx年级，记得当时看的书是山东大学出版社出版，展涛主编的《管理学》，这也算是本人管理学的启蒙教材吧。

由于本科就读的是行政专业，后来就陆陆续续学习了多门相关课程，也阅读了不少的管理学专著和教材。下面就管理学的教学和教材两个方面谈谈我的一点点不成熟的想法吧。

一、 关于教学

(一)教学方式

可以说本学期的课程中，管理学是最能够吸引我并给我留下深刻印象的课程，其他一些课程的教学方式和本科时并无显著差别，旧调重弹的痕迹相当严重。我想研究生的教学首先是要找准定位，要分析教学受众——即学生的心理，采取生动活泼、寓教于乐的方式，这样才能产生良好的课堂气氛和教学效果。照本宣科不行，海阔天空也不行，要理论联系实际，原理结合案例。当然，这最终考验的是任课老师的教学态度和教学水平。

(二)教学内容

研究生群体的心理是比较特殊的，特别是像我们这些刚刚跨入研究生阶段的新生。我们这个群体，绝大部分年龄在22——25岁之间，绝大部分经历的是从学校到学校的人生轨迹，这是特别渴望自我实现的一群人，也是特别需要有效引导的一群人。因而在管理学的教学内容上，有两块领域特别重要：一是对自我心态的管理，一是对职业生涯的管理。这是研究生最为关注也最感兴趣的内容。俗话说：心态决定一切。研一的学生刚刚进行完角色的转换，不可能很快很容易就调整好自己的心态，对学习、生活、感情、社团活动、社会实践等彼此之间的关系和地位还不能通盘考虑、合理取舍。另外，大部分人对自己两年半后的发展取向认识不完全明晰，存在明显的摇摆、犹豫、观望心态。因而进行有针对性的心态调适和职业规划教育是很有必要的。管理学学科在这些方面有着得天独厚的优势，当然也有着义不容辞的责任。

二、关于教材

目前市面上管理学的教材汗牛充栋，当然也是良莠不齐，并且雷同现象比较严重。从我们学生的角度而言，希望能够看到一本“更加写实、更加亲切”的教材。在我看来，现在管理学的教材往往太注重学术性、理论性、权威性，显得严肃有余、活泼不足，很像是一幅老者的面孔，而不是朝气蓬勃、睿智风趣的青年形象，然而学生总是更喜欢后者的。莘莘学子是教材的最终评价者，这个市场的份量无疑也是无穷的。

具体而言，教材的编写可考虑在宏观布局上遵循计划、组织、领导、控制四大板块，在微观结构上，可设置基本原理、典型案例、个人体验、学生感怀等几个栏目。基本原理要是权威、经久不衰的;典型案例要是新鲜、众所周知的;个人体验主要结合作者学习、生活、工作经历，阐述与原理和案例相关的想法和故事等，要有一定的启发性;学生感怀主要收集管理学学生的真实语录、作业等，要有可信性，如可让学生做一些关于职业规划或生活习惯的swot分析，然后收录其中，这样很容易引起学生共鸣。

人每天都生活在管理之中：分配时间、调整心态、作出决定、与人交往，大事小事，概莫能外，然能做到卓有成效之管理者，实乃罕见。

行动管理心得体会篇十六

20__年在李总和各位副总的领导关心下，在财务室石会计、刘会计的帮助协作下，在各位业务人员的支持配合下，通过自己的刻苦学习和努力工作，较好地完成了自己的岗位职责，会计工作取得了一定的成绩，具体总结汇报如下：

1、努力学习，掌握技能。

虽然自己从事商业会计工作__年不间断，但作为公司的一名新人，我还是感到十分需要加强学习。一是向公司领导和老同志学习公司主营业务，尽快掌握公司与主要客户的经营往来情况，尽快熟悉公司与银行、税务、工商等相关部门的工作联系，使自己尽快融入公司大家庭之中;二是利用业余时间学习国家财务会计法规和行业会计规定，为公司合法经营和合理避税提供参考建议;三是刻苦学习电脑软件知识，为提高公司会计电算化水平做好相应的基础准备工作。

2、尽职尽责，做好本职。

一是在公司李总的大力支持下，购买使用财务软件，改变了过去使用手工报账的局面，使公司财务统计工作、报表工作更加方便、快捷、准确、合规。

二是做好帐务和结算工作，正确进行会计核算，对款项的收付，财物的收发、增减和使用，资产基金增减和经费收支进行正确核算，从会计的角度帮助公司尽可能避免不必要的财产损失。

三是做好公司的各类财务报表工作，每个月的月报、每个季度的季报、以及税务管理部门临时要求的有关报表，都能在规定的时间内按要求报送，未发生迟报、漏报、错报现象。四是做好会计监督工作，能够坚持原则，根据公司规定的费用开支范围和标准，审核原始凭证的合法性、合理性和真实性，审核费用发生的审批手续是否符合公司规定。

3、做好后勤，搞好服务。

财务人员作为公司的后勤员工，也应该像经理们一样关心公司的经营，也应该像业务员一样考虑做好生意，更重要的是为他们提供帮助。虽然在公司工作不久，有时也能主动进行财会信息分析和评价，向领导提供及时、可靠的财务信息和有关工作建议;对待业务员提出的财务方面的需求，在不违反原则的情况下，能够以最快的速度帮助解决，因不符合规定或客观原因一时解决不了的，能够和气地向他们做出解释说明;做好公司税金的计算、申报和解缴工作，协助有关部门开展财务审计和年检;按时核对帐目;正确计算收入、费用、成本，正确计算和处理财务成果，具体负责编制公司月度、年度会计报表、年度会计决算及附注说明和利润分配核算工作。

行动管理心得体会篇十七

作为一个喜欢拖延的人，我经历了许多被时间所压迫的困局。我意识到，拖延只能导致任务积压，使事情变得更加复杂。因此，我决定采取行动管理的方法来解决这个问题。在实践中，我收获了许多宝贵的经验和体会，下面就和大家分享一下我的行动管理心得。

首先，我意识到“行动”两个字的重要性。行动是实现目标的基石，只有付诸实际行动，目标才能变成现实。拖延只会使目标变得遥不可及，因此我学会了立即行动。无论任务多么繁重，我都会下定决心尽快开始。通过付诸实际行动，我能够以积极的态度和动力来解决问题，这是我取得成功的关键。

其次，我学会了制定合理的计划。计划是行动的指南，帮助我确定任务的优先级和时间安排。在规划过程中，我会列出所有待完成的任务，并根据重要性和紧急性确定优先级。然后，我将任务分解成具体的步骤，并为每个步骤设定时间限制。这样，我不仅可以清楚地知道要做什么，还可以提高我的效率和准确性。

第三，我学会了管理时间。时间是有限的资源，我们必须合理利用它。为了更好地管理时间，我制定了时间表，并按计划进行。我遵循80/20原则，即80%的成果来自20%的投入。我把精力集中在最重要的事情上，以提高效率。此外，我还学会了减少时间浪费，比如减少社交媒体的使用时间和短暂但频繁的休息，以保持专注和生产力。

此外，我也经历了许多挑战和困难。有时，事情并不总是按计划进行。在这种情况下，我学会了灵活应对。我会调整计划，根据具体情况来处理。我还学会了接受失败和错误，并从中吸取教训。毕竟，行动管理并不是一种一劳永逸的解决方案，它需要不断的修正和提高。

最后，我发现行动管理的最大收获是带来了更多的自律和成就感。通过坚持行动管理的方法，我能够完成更多的任务，并在时间内达到预期结果。这不仅提高了我的工作效率，还增强了我的自信心。我开始相信自己能够解决任何困难，实现任何目标。

总之，行动管理是一种强有力的工具，能够帮助我们更好地管理时间和任务。通过付诸实际行动、制定合理计划、管理时间、灵活应对和持续提高，我不断积累经验和提高能力。行动管理让我从一个拖延症患者变成一个自律、高效和成就感满满的人。我相信，只要坚持行动管理，我们都能够取得更大的成功。

行动管理心得体会篇十八

19世纪末，美国康乃尔大学做过一次有名的青蛙实验。他们把一只青蛙冷不防丢进煮沸的油锅里，在那千钧一发的生死关头里，青蛙用尽全力，一下就跃出了那势必使它葬身的滚烫的油锅，跳到锅外的地面上，安全逃生!

半小时后，他们使用同样的锅，在锅里放满冷水，然后把那只死里逃生的青蛙放到锅里，接着用炭火慢慢烘烤锅底。青蛙悠然地在水中享受“温暖”，等到它感受觉到热度已经熬不住，必须奋力逃命时，却发现为时已晚，欲跃乏力。青蛙全身瘫痪，终于葬身在热锅里。

一个企业，必须能够应对不断变化的社会环境，管理者更要有深远而犀利的洞察力，让企业始终保持高度的竞争力，切不可在浑浑噩噩中度日，更不可躲避在暂时的安逸中。如果管理者与企业对环境变化没有高度警觉，企业最终会面临这只青蛙一样的下场。