优秀康复科参观心得(通用13篇)
总结是在一段时间内对所学习、工作和生活等方面的成果进行归纳和总结的一种重要方式。"写一篇完美的总结需要我们触类旁通,将过去的经验与未来的发展结合起来。"以下是媒体报道的社会新闻和事件,引起我们对社会问题的关注。
康复科参观心得篇一
由于我考的是中文系方向,本帖子主要适合报考厦门大学中文系的学生,就英语和政治的复习经验而言,本帖子可以让所有正在奋战的考研人以参考。
勿忘初心,方得始终。
我是2013年考的研,今年已毕业,在杭州工作,本科是东北的一所普通的高校,2013年,我以英语74分,政治66分,语言文学基础110分,语言学118分,总成绩368分的成绩考入了厦门大学人文学院,就读语言学及应用语言学硕士专业。
在本科阶段,我压根就是个学渣,“选修课选逃,必修课必逃”用在我身上一点不过分,在我看来,所谓大学大学,就是大概地学学,所以每次我都是在距离考试的前一天晚上才开始复习,临时抱佛脚,也不知道熬了多少次通宵,以应付白天的考试。我相信,像我这样的人,在全国各大高校中,绝对广泛存在。本科期间我闲着无聊,做了一项大学生学习时间的调查(以我所在的高校为例),得出的结论是,在这个大学教育浮夸、大学生泛滥的时代,大学生学习时间的分布偏向两个极端:一是学霸,一是学渣。至于那些处于中间的人,往往因自己所处的边缘模糊状态,都迫不及待地往两端找归属。
就这样,我浑浑噩噩地游戏了本科的三年时光,直到大四开学,看到班里的学霸们保研的保研,出国的出国;学渣们绞尽脑汁地准备着简历,忙活着找工作,我才发现,自己的大学生涯快要结束了,以后就要和学生身份说拜拜了,我惊呆了,不知所措!我忽然想起自己在刚入学面对雄伟校门时所呼出的豪言壮语,再看看自己摆满了废旧鼠标、键盘的书架,不觉感到羞愧和后悔,后悔自己白白浪费了三年光阴,后悔自己为何不在大学期间静下心来,再多读些书。
所以说,信念很重要,只有信念坚定了,在枯燥乏味的复习路上才不会轻易退缩。读研的决心定下了,接着就是报考学校的选择。之所以选择厦门大学,一则高中的时候就想报厦门大学,想去看看海,结果高考成绩不理想,未能如愿;二则我是南方人,本科四年我已经见识了北方的地冻天寒,想回南方去;最后我觉得人应该往高处走,硕士的学校应当是个985。综合以上,我将目标定在了厦门大学。我认为考研最主要的是选择学校,至于好考不好考,没必要考虑那么多,只要你选择考外校的研究生,尤其是考211,985的,竞争必然激烈,与其纠结于高报录比的竞争压力,还不如蒙头静心复习,要知道,大家都是学渣,谁怕谁!
一分耕耘,一份收获。
考研是一个过程,起步晚并不代表你会的少,再者,题目的考察并非考谁会的多,而是谁不会的少。考研的参考书目那么多(我当时的参考书目总共16本),相信没有人能信誓旦旦地说自己已经将书本里所有的知识点全都复习到位。最近在论坛里总看到许多人问8月底开始准备考研是不是晚了?个人觉得若是跨专业考研(当然,跨考的专业没有很大关联,如中文跨计算机),这个时候准备确实有点晚了,毕竟你不仅要复习专业课,还得兼顾英语和政治,时间是安排不过来的。
倘若是考本专业的研究生,现在开始准备,一点都不晚!我是13年9月才开始准备考研,刚开始的阶段,由于本科期间自由散漫惯了,突然强迫自己进入学习状态还真是无法适应:我一到自习室就想睡觉,屁股坐个半小时就想出去走走,逛逛,听到外边篮球场上的拍球声心里就痒痒,于是,我花了大概20天的时间来找学习状态,当然在这20天左右的时间里,我每天给自己布置的任务是背20页英语单词,并强迫自己静下心来,在自习室坐得住!国庆节开始,我的专业课复习还没开始,时间紧迫,我便增强学习的强度,每天早上六点半起床,七点赶到自习室,上午学习5个小时,下午从两点到六点,学习4个小时,晚上七点开始,学到十点半,三个半小时,就这种学习时间安排,我坚持到了考试的前几天。当然,我每个星期也会抽出一天的时间给自己放假,睡上一整天的懒觉,或者去打打篮球。以上就是我个人考研的大体时间安排,下面我将按照不同的科目详尽描述。
英语。
个人认为,考研英语考察的重点是词汇量+语法(长难句)两个方面。英语单词需要不断的重复记忆,我当时是花了20天的时间背完了第一遍,大概记下五分之一左右,第二遍花了15天左右,记下的还是不多。后来我也不去算这是第几遍了,反正每天早起去自习室站着背半个小时的英语单词,午饭后背20分钟左右,到12月底(我们那年是元月初考试),我15分钟能够将所有单词背诵一整遍。
如果说英语是一栋大楼的话,单词就是修筑大楼的材料,只有词汇量过关了,面对考题时才不至于不知其所云。最近在论坛上有人私信我,说自己不喜欢背单词,直接从真题入手,每次5篇阅读理解只错6个左右。我问她那考研单词本上的单词是否全都知道,她回答说大都不认识。我认为她做真题错的少只不过是一种侥幸,没有词汇基础的英语测验,得到的高准确率也就是一种假象,一汪泡沫。我让她做一下_年的考研真题(具体年份记不清了,那一年的英语很难),她20道阅读理解错15个。另外,有了词汇量还不够,个人建议再买一本长难句分析的书,每天看10个左右的长难句,培养语感。
还有,大量的阅读理解练习也是必不可少的,当时考研自习室里特别流行的是阅读理解黄皮书,那本书的出题套路和真题很接近,难度比真题大(分为基础篇、巩固篇、提高篇、冲刺篇),将这四本阅读理解吃透了,我相信,考研英语拿70分绝对不在话下。在做阅读理解时,千万不要心急,一步一步来,将不明白的长难句分析透彻,尤其不要因为自己错的太多而焦躁,应该这么想,现在出错,就是为了你在考研的时候不出错。我的英语一直很差,四级433分,六级368分,这还是考了三次才有的高分。刚开始做阅读理解,完成一篇大概需要2个小时,并且经常错5个,偶尔才对1个,当时那本阅读理解书都被我撕了好几次,慢慢地通过自己不断地调整,也就习惯了,错多错少都无所谓了,真正地弄懂文章才是王道。我每天起码保证5个小时的英语学习时间,从两个小时做一篇阅读理解,到一个小时一篇,再到十几分钟一篇,在12月下旬,我最多一次三个小时内做完了16篇,正确率的话还可以。最终,我考研英语的成绩是74分。
政治。
一直搞不懂为何有那么多人如此地着急政治,有的甚至从暑假就开始复习,将1000题做了个两三遍,或许到考完后就会发现,然而并没有什么卵用!我是考前一个月才开始疯狂背政治的,当时就将一本风中劲草主编的政治重点(全书很薄)背了个三四遍,最后再做了几套任汝芬、肖秀荣编的政治压轴题,考研政治的成绩是66分。当时和我一个自习室的同学,9月份就开始研究考研政治大纲,将1000题做到几乎能背下来的地步,最后得到的成绩也就是68分。个人认为,政治复习的战线不宜拉得太长,因为往往是背到后面就忘了前面,时间跨度大,更是在做无用功,浪费时间。
另外,政治的话也拿不了太高的分数,尤其像北京、上海等改得严的地区,75分绝对算高分了。最为关键的一点,临近考研时肖、任等编写的压轴题,有三,四十分题目和真题极为类似,只要你最后能背好压轴题的答案,再综合之前所背的知识,在答题时将字写工整好看一点,政治绝对差不到哪儿去!很多人私信我政治要不要报班,我只想说报班就是在浪费钱,浪费时间。几百人挤满一个阶梯教室,听着讲台上的老师吹嘘自己何等牛逼,还不如回去睡个舒服的午觉。
专业课一(语言文学基础)。
这科是对整个中文系综合知识的考察。语言学偏重理解记忆,单纯的死记硬背只会导致答题时写的答案支离破碎,没有逻辑,没有层次。其实语言我们天天都在使用,你在复习的过程中多思考,多形成自己的见解,多有自己的观点,这样答起题来也会得心应手,答案也会丰满充实,一道20分的论述题不至于仅憋出几句话来就停笔收手。
古代汉语在这个科目里仅20分的文言翻译,翻译的难度和《史记》相当,个人建议每天看10分钟《古文观止》、《史记》,培养语感即可,不需要做太多复习。文学史涉及的书多,知识点整理起来十分庞杂,个人认为最好按照自己的节奏对知识点以小节标题进行整理,再结合具体作品进行记忆。这个过程大概需要花2~3个月的时间,在此过程中,肯定会因整理知识的枯燥乏味从而导致心理焦躁,这就需要自己去慢慢调节,熬过去了,你就离成功更近一步了。另外,最好能够找到老师的课件,在考前一个月对照着复习,这样一来可以查漏补缺,还可以明确考试的重点。当我来到厦大,看到搜集的文学史课件,才感慨要是早有这课件,我的语言文学基础绝不仅110分。
专业课二(语言学)。
语言学的考察范围是《古代汉语》和《现代汉语》,《古代汉语》就是一道简答题,题目不难,就是一些常识性知识,如什么叫“脱文”、“衍文”等,还有一道古文翻译,内容难度和《国语》相当,只要是中文背景的,这两道题基本没什么问题。因此,《古代汉语》就是背背通论的名词解释,明天坚持看看古文,无需花太多时间复习。《现代汉语》考察的内容较灵活,通常需要形成自己的理解,答题是有一定的逻辑,有自己的观点。在复习的过程中,多注意不同派别对待这个问题的看法,不同派别形成观点的理据,最后表达出自己的观点,并给出相应的理由,这不仅是复习时常应当训练的,也是在答题时应当遵循的步骤。
另外,在复习和答题时,要紧扣语言的几大要素进行答题(语音、语法、词汇、语义、语用),因为任一语言问题都包括这几个基本的要素,按照基本要素来答题,再层层展开,不仅让答案显得逻辑分明,层次清晰,且内容也会充实。
专业课三(文学评论与写作)。
这门专业课时抽象理论和实际表达的结合。在复习过程中,对抽象理论的概括要有自己的理解,尤其是美学,最好下载相应老师的论文,对其观点进行把握。美学和西方文论我在本科的时候学过,对其高度抽象的逻辑游戏着实感到头疼。但我研一的时候还是选择旁听了厦大美学老师的课程,综合上课的实际,个人觉得考生在复习过程中一定要勤于练习,就是看到书上的理论,也可以将自己的感想写下来,毕竟文学的东西,没有对与错,你只要见解独到,观点新颖,言之成理即是好的文章。
其他(主要包括复习进度的问题,复习时间安排的问题等)。
1.复习进度。
最近老有人问我复习进度慢怎么办,心里着急怎么办。我想说的是,考研需要找到自己的节奏,不必要刻意地追求快慢,复习得快掌握得不一定牢固,不要被旁人的复习进度影响,始终掌握好自己的节奏,不要心急,心急也没用,还是埋下头专心致志地复习,按部就班地完成自己的计划。
2.复习时间安排。
个人认为复习最好分为全面复习和查漏补缺两个步骤,全面复习主要为知识点的总体梳理和背诵,这个时间跨度比较长,距离考研前一个月结束即可,剩下的一个月就是查漏补缺,将知识点来回得梳理背诵。在前期,应当保证英语的复习时间(最少4个小时),专业课的话自行调整安排。临近考研,英语的复习时间可以缩短,但至少也得每天做4篇左右的阅读理解(可以选择来回地做真题,真题做个7/8遍正常,有些题目你记住了答案也没关系),以保持状态。
3.身体健康。
考研是一场持久战,身体是革命的本钱,因此一定要保重好自己的身体,注意饮食,加强锻炼。当时我考研的时候正值东北最冷的时候,天气经常在零下30度左右,由于不注意保暖,自己在考研前坏了20来天的肚子,导致自己在考政治的时候压根打不起精神,答题时实在撑不住,竟在考场上睡了过去(50分钟左右),直到老师监考老师从我手底抽出试卷,我才醒过来,庆幸的是政治考得差强人意。所以考研的同学,一定要注意作息时间,多吃营养的东西,锻炼身体,确保自己能够健健康康地走进考场。
4.厦大研究生政策。
自2014年开始,厦门大学研究生统一实行平等奖学金待遇,即每年11000奖学金(作为学费抵消),7200元助学金(每个月600,按月份发给学生),研究生国家奖学金按学院分配,人文学院每年有15个左右,硕士国家奖学金每人每次两万,博士每人每次三万,都可以重复获取。学校的住宿政策从2015年开始,规定博士为一人间,费用是一年2400(海景房),硕士两人间,一人一年1600,本科四人间,一人1200,所有研究生宿舍(包括博士、硕士一概配备独立卫浴,空调,自来水全是免费使用,用电需要自行缴费。在厦大,学生可以通过申请,做助教或助研工作,每个学期将获得1500元的酬劳,另外,还可以申请学校行政部门的助理岗位,每个星期只需去3个半天,即可获得600元每月的酬劳。总体而言,厦门大学的生活环境、住宿环境在全国各大高校都是位列前茅的,厦门大学是一所较民主,较开放的大学,学生有什么难题只要往校长信箱投一封信,校方立马就会派人下来将问题解决。
5.厦门大学中文系参考书目和题型分布。
说了这么多,我将厦门大学中文系的参考书目和相关的题型分布介绍一下:
(1)科目一(语言文学基础)。
对应参考书目:
1、王力:《古代汉语》,中华书局,2000年。(可不看,因为从历年真题可看出古代汉语的部分只有古文翻译)。
2、黄伯荣、廖序东:《现代汉语》,高等教育出版社,2000年。(不必深究,看过一遍,总结出自己的笔记即可,再次复习只看笔记完全可以。)。
3、袁行霈主编:《中国文学史》,高等教育出版社1999年。
5、李明滨主编:《世界文学简史》,北京大学出版社,2002年。(以上三个文学的部分,注意总结笔记的技巧,这部分内容的题型只有简答和论述,可按考试题型总结笔记,不必事无巨细,当然有时间的情况下,书看的多且看得透为上)。
题型(共150分):
1.简答[30分,每题10分](古代,现当代,外国文学史各一)。
2.论述[60分,每题20分](古代,现当代,外国文学史各一)。
3.古文翻译[20分](古代汉语部分)。
4.问答题[40分,每题20分](现代汉语部分)。
(2)科目二(文学理论与文学评论写作)对应参考书目:
1、杨春时等:《文学理论新编》,北京大学出版社,2002年。(文学理论的50分全部来自此书,此书条例强,但不易背诵,需反复复习)。
2、朱光潜:《西方美学史》,人民文学出版社1979年。(此书内容艰深,即使看三五遍,不得要领者大有人在,因此笔者认为此书可按重要人物,重要观点总结笔记,之后可抛开书,只看笔记复习)。
注:“文学评论写作”以古今中外文学经典名作为评论对象。
题型(共150分):
1.解释概念[30分,每小题10分](文学理论部分的名词解释)。
2.问答题[40分,每小题20分](文学理论,西方美学史各一)。
3.文学评论写作[80分](要求:a紧扣选文撰写,不少于800字;b不得写成小说、诗歌、戏曲之类的文学作品、c不得在文中透露有关考生的所属地区、学校、专业及姓名等信息。)。
持之以恒,圆梦厦大。
每个人心中都有自己的梦,你首先得坚持它,而后付出努力和行动,矢志不渝地去拼搏,去奋斗,唯有这样,它才不会真正成了梦!
鹭岛情缘,白城相约,漫漫考研路,你我携手行!
康复科参观心得篇二
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为学习贵院、管理等方面先进经验与做法,加强校际间交流,我院拟以带队,一行x人赴贵院考察学习。现就有关事项函告如下:
一、考察时间。
xx年xx月xx日下午。
二、学习考察内容。
学习贵院在管理、管理、等方面的经验与做法x。
三、考察人员。
长
长
四、联系人及联系号码。
特此函告,请接洽。
康复科参观心得篇三
近日,我有幸参观了一家康复医院,通过深入了解和观察,让我对康复医学有了更全面的认识。在这次参观中,我目睹了康复医院为患者提供全方位的康复服务,见证了患者们的奋斗和康复的希望。下面我将结合我的参观体会,就康复医院的环境、设施和服务进行介绍和思考。
首先,康复医院的环境十分宜人。整个医院建筑设计简洁大气,色彩搭配协调,给人以温馨舒适的感觉。在医院里,宽敞明亮的走廊两侧摆放着绿植,室内摆设着许多花卉,让整个医院充满了生机和活力。走在走廊上,空气清新,没有令人不安的药味和消毒剂味道。医院院子中的健身器材和休闲区设施一应俱全,为患者提供了锻炼身体和放松心情的场所,也让患者感到舒适和温暖。
其次,康复医院配备了先进的康复设施。作为康复医院的核心,康复设施对患者的康复起到了至关重要的作用。在医院里,有各种各样的康复设备,如运动器械、康复训练设备、电疗设备等。这些设备既能帮助患者恢复运动功能,又能提高患者的生活质量。例如,在康复训练室里,我见到了许多患者在医护人员的指导下进行系统的康复训练,他们或是在平衡板上进行平衡训练,或是通过康复器材进行运动训练,整个过程看上去既严谨又有序。这些先进的康复设施为患者提供了优质的康复环境,为患者的康复之路打下了坚实的基础。
再次,康复医院的服务让人赞叹不已。从医院的门口开始,我就感受到了医院人性化的服务。门诊大厅的工作人员友善热情,忙碌中也能及时回答患者提出的问题。在病房里,护士们专业细致,耐心倾听患者的疑问和困惑,给予他们足够的关心和温暖。康复医生更是为患者制定了个性化的康复方案,并不定期地跟进患者的康复进展。在康复医院的每一个环节,都能看到医护人员的专业和爱心,让患者感受到无微不至的关怀和支持。
最后,参观康复医院给我留下了深刻的思考。康复医院作为康复医学的重要组成部分,其作用不容小觑。通过参观,我了解到康复医院不仅关注患者的身体康复,更注重心理康复和社会融入。在康复医生的指导下,患者不仅在身体上得到了改善,更在心理上克服了困难和挫折,树立了康复的信心和希望。康复医院也积极承担社会责任,通过社工服务,引导患者逐步重新融入社会,重拾自信和生活的勇气。康复医学的发展,不仅能够帮助患者重新找回健康,更可以为社会减轻负担,提高生活质量。
综上所述,参观康复医院让我深刻认识到了康复医学的重要性和必要性。康复医院的环境宜人,设施先进,服务周到,给患者提供了高质量的康复环境。与此同时,康复医院十分重视患者的心理康复和社会融入,为患者提供了更完善的康复服务。参观康复医院让我明白,康复医学不仅需要关注患者的身体康复,更要关注患者的心理健康和社会功能的恢复。我相信,在康复医学的持续努力下,患者会收获更多的康复希望和幸福。
康复科参观心得篇四
尊敬的校学生会:
我是xx学院学生,现申请加入学生会宣传部。
学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队,在学校管理中起很大的作用,在同学中间也有不小的反响。
宣传部作为校学生会很重要的部门之一,是学生会对外交流与合作的窗口,本着服务学校和同学的宗旨,在学校和学校、商家、媒体、同学之间起着一种桥梁纽带的作用。本人在体育+书画上有浓厚的兴趣爱好,相信加入宣传部后更能发挥自已的特长,在部长的领导下,协同本部成员,做好全校对内对外的宣传工作,第一时间了解上级指示,掌握学校动态、新闻、活动内容及具体安排并通过张贴海报、通知等方式宣传于广大师生。
我未能加入学生会说明自己的水平还不够高,能力还不够强。我会不断自我锻炼,继续前进。
那时,自然有其他水平比我高,能力比我强的同学进入学生会,只要她们组织、开展“文学社”、创办“校园网”,我一定会主动参加,积极参与。只要能锻炼自己的勇气、胆量和能力,我是不会放弃和退缩的。
因为,我深深知道:二十一世纪的青年应该有这样的抱负、这样的精神!
希望领导能给我一次机会,让我用行动证明我的价值。
此致!
敬礼!
康复科参观心得篇五
大三结束时,考研的浪潮一波又一波地向我们袭来,铺天盖地的辅导班广告、琳琅满目的辅导书简直让人眼花缭乱,无所适从,考研其实很简单。考研成了我们茶余饭后的热门话题,大家的见面语也都变成了‘你打算考研吗’。考研似乎已经充斥到我们生活的每一个角落,成为大四学生生活的主题。
工作两年后,我还清了学校的学费和国家助学贷款,经济条件已大大改善,原本就想读研的我,追寻梦想的激情又重新燃起。再加上女友已是研二,要是能在她毕业时考上研再好不过了,于是我决定参加研究生考试,开始了传说中的痛苦的考研征程。
我开始搜集信息选择报考的学校和专业,经验故事《考研其实很简单》。根据自己的实际情况,我选择了女友所在学校的国际经济法专业,因为我本科专业是英语,工作是外贸,选择国际经济法作为我的研究方向应该是最理想的。于是我便开始根据04年的招生简章购买教材,通过各种途径,费了很大劲才买齐所有的教材,开始了近一年的考研攻坚战!
为了有效利用时间,我制定了详细的复习计划,每天都按计划复习,过着十分规律的生活。早晨七点起床,吃完早餐八点准时开始复习。先复习政治三小时,因为这时人精力最充沛,能记很多东西。再记一个小时单词,因为英语底子还可以,所以,英语只是恢复性复习。中午十二点后吃完午餐就午睡,两点开始复习专业基础课,复习到五点就做一个小时英语阅读。六点开始吃晚餐并休息,七点半到十点半复习专业课,十一点准时睡觉。这样有规律的复习能让我每天精力充沛,而且每门科目都能得到充分的复习。
虽然每天都严格按照计划复习,但是如果感觉有点累或厌烦,我就会和女友去逛逛街,出门散散心,所以在整个复习过程中,我没有一次熬过夜,没有一次打过退堂鼓,而是每天心情愉悦精神饱满地完成复习计划。
没有参加任何辅导班,也没有任何人指导我该怎么做,我只能来网上看看研友们的经验教训,及时调整自己的思路。还好,工夫不负有心人,我考到了365分,政治竟然考了87,如愿以偿地接到了学校的录取通知书,而且还是公费名额。
现在想想,考研其实就那么简单。没有什么轰轰烈烈的行动,也没有什么纷繁复杂的过程。只要自己量力而行,结合自己的具体情况,选择一个最适合的学校和专业,步步为营,脚踏实地,认真复习,你一定能够轻松实现自己的考研梦!
康复科参观心得篇六
我是xx学院学生,现申请加入学生会宣传部。
学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队,在学校管理中起很大的作用,在同学中间也有不小的反响。
宣传部作为校学生会很重要的部门之一,是学生会对外交流与合作的窗口,本着服务学校和同学的宗旨,在学校和学校、商家、媒体、同学之间起着一种桥梁纽带的作用。本人在体育+书画上有浓厚的兴趣爱好,相信加入宣传部后更能发挥自已的特长,在部长的领导下,协同本部成员,做好全校对内对外的宣传工作,第一时间了解上级指示,掌握学校动态、新闻、活动内容及具体安排并通过张贴海报、通知等方式宣传于广大师生。
我未能加入学生会说明自己的水平还不够高,能力还不够强。我会不断自我锻炼,继续前进。
那时,自然有其他水平比我高,能力比我强的同学进入学生会,只要她们组织、开展“文学社”、创办“校园网”,我一定会主动参加,积极参与。只要能锻炼自己的勇气、胆量和能力,我是不会放弃和退缩的。
因为,我深深知道:二十一世纪的青年应该有这样的抱负、这样的精神!
希望领导能给我一次机会,让我用行动证明我的价值。
此致!
敬礼!
康复科参观心得篇七
20xx年从校园结业来到新疆阿克苏地区二医院,在之前想着新疆恢复应当有所发展,但没想到这么落后,思维理念的落后致使阿克苏地区没有一家完好的恢复科,大部分都是以按摩为主的恢复科。
来到阿克苏地区第二医院他们于20xx年8月建立恢复中心,20xx年医院通过招聘,招聘恢复医治师7名,11月开设恢复病房。恢复科基本健全其间有医护人员18名,其间副主任医生1名,恢复医治师7名,恢复医生2名,交融中西医临床、恢复医学、运动医学、心理学和健康医学的专业知识为一体。科室总算建立起来了,可是别的科室不认可就连医院也不认可咱们,在他们眼里咱们即是给病号搬搬腿搬搬臂膀来欺骗病好的,根本就治不好治好患者的病。看见这种状况咱们并没有心灰意懒而是愈加刚强起来,对与别的科室送来的病号咱们给他们渐渐进行宣教,一遍又一遍进行解说,渐渐病好有了认可,他们也觉得恢复给他们带来了非常好的日子质量,让他们在日子中能做一些自个能做到的作业。
可是有些少数民族的他们听不明白汉语,咱们就找人翻译而且自个也学习他们的言语这么交流也简略了,在学习言语时真的是有许多笑话啊,发音禁绝舌头打不了弯,常常是说的他们都听不明白,咱们就一遍一遍的操练,经过快一年的学习简略的还能够交流了,少数民族的他们也渐渐认可恢复了,这让咱们感到高兴啊。都是刚从校园结业出来的最终一年实习,实习时都是教师带着做,现在没有教师在身边只要自个处理遇到的疑问,白日作业晚上回到家了看书有时给自个的教师打电话讨教,处理不了的问他咱们坐在一同谈讨,这么的日子继续了大半年时刻,业务水平有了很大的进步。栾主任跑医院领导那为咱们争取了许多的.医疗器械,让咱们科室器械渐渐健全起来了。在院邻导的大力与支持下恢复医治才逐步取得效果取得患者及临床科室的认可。在科室作业人员的不懈努力,科室恢复医治水平有了很大提高,自治区残联特地把我科指定为阿克苏地区唯一“三瘫”恢复医治基地为医院取得了荣称为医院添了光彩。新疆的南疆也算是脑梗、脑出血的高发地由于这儿的人首要喜欢吃肉,致使脑梗、脑出血的概率比较高。小孩脑瘫也是比较多,咱们大概计算了一下阿克苏地区大概有3000个小孩脑瘫,这个数字是惊人的,和这儿的人的文化水平有联系,许多医院他们不明白的筛查致使了许多失去了治愈期间。
咱们也与残联联手为那些贫困的家庭进行协助,为他们恢复医治。与他们触摸让你会感觉到日子中的艰难都不是事,看见他们在练习中坚持着咱们这些正常人愈加要刚强,本来恢复中有一个短话说的好啊,恢复一人解放全家。这句话说的太贴合实践了。期望20xx年人人都会享有恢复,让更多的家庭得到解放。
康复科参观心得篇八
我们医院所有实习护士在康复科实习过程中的工作表现,均得到了主任和带习老师的好评,对于康复科未来的发展,和整个康复医学今后几年的发展,给我们同学们树立了以后就业的信心和积极性,我相信这也是即将面临就业的我们最关心的话题吧!我们起步就要比别人低,以我们现在的学历我想工作还是很难找的,但是又因我们这个职业的非凡化,所以在目前的就业应该是黄金时间,我也希望我们能找到好的工作在工作稳定的情况下继续深造提升自己,社会在进步我想我们应该向前看我们也需要进步,明白活到老学到老,时时刻刻都要学习丰富自己的真理!胥主任的话肯定我们的工作,给了我们更多的信心!之后护士长对我们在康复科的成长发言,不论是生活还是学习实践护士长都一一具体说到,提出表扬和指出我们同学实习中存在的问题,也祝愿我们今后会更好!同样与我们在一起教导我我们的带习老师也对我们7个月以来的实践操作做出了评价,各治疗室老师一再对我们给以好评,在实习纪律上,操作技能方面都给了我们很高的评价,给老师们留下了很好的印象老师们也很喜欢我们,从一开始我们的不懂到后来能独立操作,这些同学们所收获得到的都离不开老师耐心的指导和不断灌输我们知识让我们能得到很好的学习条件,我们操作中出错的时候老师并没有严肃的批评我们,而是很耐心的教我们正确的操作,让我们加深印象不在出错!在主任老和师对我们的评价下,同学们得到的远远不不止这些,在为人处世医患关系中我想我们已经融入了社会中,这些我们得到的都离不开主任和各带习老师对我们关心和帮助!
对于我们实习同学而言康复医学科就像是一个新的大家庭一样,让我们得到了很好的照顾,学会了怎么做人,学会了自己应该有一份责任心,我们很幸运能在一起生活学习是大家的缘分,在自我总结中同学们纷纷总结了自己在实习过程中的一些事学到的知识,也同时向科室提出了一些好的建议,有些问题也得到了采纳,对于我个人从09年7月随同学来到这里第一个考验我的是泸州炎热的夏日,但是我很快适应了过来专心的投入到紧张的实习工作中,初入社会的我对很多事都布满新鲜感也很好奇,我在理疗、针灸、运动治疗室实习中,我的老师和蔼可亲,并不像我想象的那样严肃,他们细心地指导操作技能,让我很快可以上手接触病人,在老师的精心指导下我现在可以独立的完成一个需要康复的病人!我所得到的都离不开老师们的教导,所以我很感谢带习老师给我的这些让我学到了很多新在课堂学不到的东西!
这次总结会意味着我们即将结束自己的实习生涯,而自贡卫校的同学们要比我们早一步结束实习,我代表省卫校的同学们衷心的祝愿他们都能找到自己满足的工作,拥有属于自己的`天空!而这次总结让我们舍不得离开这个暖和的家,我们在这里被浇灌成长成为一个社会需要我们的人,主任和老师为我们的实习计划做了很多工作,在生活学习中给了我们很多关心照顾,尽可能的让我们可以安心的投入实习工作!我也希望我们的明天会更好,每一个人都能有一颗种子生根发芽,成为一个对国家有用的人,在不同的岗位积极工作,能有一个好的成绩,我们还年轻我们有资本去为自己的将来奋斗,90后的我们都是优秀的,都值得被肯定,再艰难的路我们也要走下去,虽然一路上总有坎坷但是只要坚持没有不可能,一切皆有可能,因为付出和收获是成正比的,机会会留给有预备的人的,同学们不要错过任何就业的机会,社会的就业压力我们要转化为动力,希望我们能走的更远!
在此我衷心的感谢科室主任给们这次实习的机会,也感谢老师们给我们制定的实习计划,让我们学到了在学校学部到得东西,我也珍惜这次实习,它对我们很重要!除了对您们的感谢我都不知道还能说什么,相信我们能有自己值得骄傲的东西,能朝着自己拟定的目标走下去!
道路是曲折的前途不一定是光明的所以需要我坚持,现在开始工作了感受也很多。总之。至少坚持了还能有一丝希望,若不坚持就一定没有希望。要有的一颗平凡的心,一颗宽阔的心,一颗不抱怨的心,所谓的公平是相对的公平,并没有绝对的公平与不公平,要看开,想开,不计较,这样才不会活的累!还年轻,应该充满活力,充满干劲,发挥自我潜力。
踏上了由新余开往东得列车,于年月日。人非常多,就那样颠簸了一夜,第二日终于到达了目的地,转乘555来到距离珠江医院最近的一个站台,一起齐心协力的着珠江医院,一起扛着那些重重的行李,一会,一座城堡似的高楼呈现在面前,上面屹然立着几个大字“南方医科大学珠江医院”心里真是苦尽甘来,由衷的高兴。接下来我面临着一个巨大的问题,学校与医院在住房问题上没有达成协议,今晚该住哪里?暂时把东西放到医院的宿舍师兄师姐们那,接着去教学处办完手续,之后去看了看康复治疗室并认识了康复科的老师们然后我大家商量好分批找房子。
因为不熟,所以我不敢走远,走了好多地方,也看了几处房子,但就是没有合适的最后我和同学问一保安叔叔,告诉我去找租房中介,按保安叔叔指的路线,找到中介公司。中介把我带到珠江医院后面的一个小区,叫基建新村。那里外表看上去很破,但里面还好还算宽敞,挤挤还是能住的下,当天我商量还没有确定要不要租下这套房子,因为我还是很期待着学校能联系好医院,让我住医院宿舍。那晚我打算住宾馆,可因为有的同学没有带身份证,也因为太贵,所以集体留宿_。记得那晚我给吴主任打了一个电话,让她尽量帮我要到医院宿舍,然后我_憔悴的度过了一个通宵,那简直是要命啊。第二天我还是继续找房子,中午我已经精疲力尽无精打采了考虑到方便,已经决定租下基建新村的那套房子。而且我生活上面决定自己开火,吃饭问题自己解决。就这样我开始大张旗鼓的搞卫生,买生活用品,很快我一个大家庭形成了很热闹呵呵!
但也分工合作,生活上我很是团结。八个女生轮流买菜、煮饭、洗碗、搞卫生。一起围着一张桌子吃饭,很像一大家子人,经常邀请老师及患者一起来吃饭,其乐融融呵呵,现在回想起还真怀念那段实习日子!会经常一起逛街买日常用品,一起买衣服鞋子之类的或者没事就出去磨鞋,就是什么都不买哈哈哈。也经常看书,加强理论知识,以免老师问起能答上一些问题就不会很丢脸了偶尔搞点小兴趣,绣、钩鞋、织围巾、下象棋之类。但生活也并不是一帆风顺完美无缺的有时我会产生点小矛盾小意见什么的但之后还是会换位思考,为对方着想,把事情看开,什么都不计较,所以我很快就又一起了一起坚持到最后。生活上我得到很大的锻炼。
刚开始还有点后怕,首先的实习科室是言语室。因为言语课上的不是很认真,心虚了担心老师提问答不上来。但还好,小静老师问的问题都不难,一个很随和的人,教学上也很严肃并责任心很强,跟着她认真学习加上努力地复习课本,已经可以独立做失语症、构音障碍、吞咽障碍、神经功能障碍等一些患者,并进步越来越大。而且小静老师还夸奖我很适合做言语,很是高兴,能取到良好的成绩最主要还是带教老师指导有方加上个人努力及兴趣。第二个实习科室是病房,由于科室安排,言语室多呆了一周,该室就少呆了一周,这里学会了床边的一些临床知识,解如何预防并发症、懂得肢体被动活动、肢体正负压、中频治疗脑中风的病人。这里各方面的能力也得到锻炼。第三个实习科室是运动室,这里面很热闹带教老师最多了带教老师是汪老师,跟着他学到很多临床实践知识,不一样患者病情他让我评估并做出治疗方案,就这样我对肌力的分级、bobath运动疗法、brounnstrom分级及运动疗法、rood刺激法、pnf技术、adl评估、mrp治疗方案等又取得了一大进步。第四实习科室是针灸室,这里有两个带教老师,有他耐心指导加上自己的勤学好问,可以独立给偏瘫病人截瘫病人及适应症病人扎针灸,并了解此对面神经麻痹的病人非常有效,前提要是初期。
对一些调理内脏问题也可以通过做针灸,艾灸等方法来解决,对外感风寒,体内湿气重的病人可以进行拔火罐走火罐进行治疗。第五实习科室是作业室,跟着徐老师一起学习,除了教我手法另外还结合理论知识,这里主要是进行手法治疗,常见的有中风偏瘫后遗症患者(肩关节半脱位多见)高位截瘫患者,及周围神经障碍患者。主要治疗方法有关节松动,增加关节活动度,降低肌张力,增加肌力,手指的精细运动,手眼协调等。第六实习科室是理疗室,这也有两位老师带我这里各种理疗器材,并懂得了各个机器的适应症及禁忌症。如:高、中、低频,红、紫外线,超声药物导入,超声波等等。最后一个实习科室是推拿室,这体会到推拿不仅仅是可以保健,更重要的还可以治疗疾病。这跟老师学习了很多的按摩手法,颈椎牵引,腰椎牵引的操作方法,按摩对一些颈肩腰腿痛的患者很有效果。
搞业外活动,科里也经常会聚聚。比如每星期打一次,经常打,出去之类的来锻炼身体还可以联络感情。很辛运,正好赶上过年之前实习结束,记得我康复科搞了一次大聚会,那就是一起吃年夜饭,摆酒设宴,配合节目,有奖活动等,吃完饭我还一起去看了一部电影,趁这次机会我学校的学生一起给科主任送上一面彩亮锦旗以及以致感谢他为我提供了一个优越实习的平台并让我那里快乐学习,那晚我玩的都很开心很高兴。
学习知识,通过这九个月的实习对自己的看待又不一样了因为学会了很多。做人,做事。可以说进步了很多!这里再一次感谢珠江医院康复科的全体老师们谢谢你严谨教导,将永记于心!
转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作和社会见识。我将从以下几个方面总结康复治疗技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得:
在康复治疗技术岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合康复治疗技术岗位工作的实际情况,认真学习的康复治疗技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。
在康复治疗技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在康复治疗技术岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对康复治疗技术岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据康复治疗技术岗位工作的实际情况,结合自身的优势。
康复科参观心得篇九
近年来,随着科技的进步和人们生活水平的提高,越来越多的人开始意识到康复的重要性。康复作为一种专业治疗方法,对于帮助身体受伤或疾病恢复功能起着重要的作用。在我参加学康复的过程中,我深有体会地领悟到了学康复的重要性和学习康复的益处。在本文中,我将分享我学康复的心得体会,希望能够给读者带来一些启示。
首先,学康复使我认识到身体的重要性。在学习康复的过程中,我了解到身体是人类最重要的财富。只有拥有一个健康的身体,我们才能更好地享受生活,实现自己的理想和目标。而康复正是帮助人们恢复和维护身体健康的重要方法。通过学康复,我明白了自己应该珍惜自己的身体,并做好预防和保健工作,以避免疾病和意外的发生。
其次,学康复教会了我如何关注他人的需求和帮助他人。在康复治疗中,医生和治疗师需要不断地与患者沟通,了解他们的需求和问题,然后制定相应的康复计划和治疗方案。通过与患者的交流,我明白了身体健康是每个人都渴望得到的重要资源,然而由于各种原因,很多人并没有得到足够的康复帮助。因此,作为学康复的学生,我觉得自己有责任和义务去帮助那些需要康复帮助的人,改善他们的生活质量和恢复他们的功能。
再次,学康复使我深入了解了人体的结构和功能。在学康复的过程中,我学习了人体解剖学、生理学和康复医学等相关科目。通过系统的学习和实践训练,我对人体的各个部位和器官的结构和功能有了更深入的理解。这不仅使我能够更好地理解康复治疗的原理和方法,还使我能够更准确地评估和诊断患者的病情,并制定合理的治疗方案。这种知识背后蕴含着无数医学和科学的智慧,对我个人和专业发展都起到了重要的促进作用。
最后,学康复让我了解了康复的潜力和机遇。随着人们对康复的认识和需求的增加,康复行业迎来了前所未有的发展机遇。无论是医院、康复中心还是社区康复机构,都需要大量的康复师和康复护士来满足社会的需求。而作为学康复的学生,我将能够获得良好的就业前景和广阔的职业发展空间。除此之外,我还可以通过参与康复项目和志愿活动,为更多需要帮助的人提供康复服务,实现自己的价值和社会责任。
综上所述,学康复是一次令人难忘的经历,它不仅让我更加重视身体健康,关注他人的需求和帮助他人,还让我深入了解了人体的结构和功能,并且为我提供了广阔的职业发展机会。在未来的日子里,我将坚持学康复的道路,不断学习和成长,为康复事业贡献自己的力量,帮助更多的人恢复和维护身体健康。
康复科参观心得篇十
随着医学技术的不断发展和人们健康意识的提高,康复学在现代社会中扮演着越来越重要的角色。作为一门综合性学科,康复学涵盖着康复医学、康复心理学、康复运动学等多个领域,为患者提供全方位的康复治疗。作为一名康复学的学习者,我深深地认识到康复学的重要性和复杂性,并获得了许多宝贵的经验和体会。
首先,康复学教会了我关爱他人的重要性。通过学习康复学知识,我深刻地意识到病痛给患者带来的痛苦和困惑。在康复过程中,患者需要得到关怀和支持,才能更好地走出困境。我学会了倾听患者的心声,理解他们的痛苦,提供积极的回应和支持。这种关爱和关怀不仅能够帮助患者恢复身体功能,还能提高他们的生活质量,帮助他们重拾自信和希望。
其次,康复学教会了我如何制定合理的康复计划。康复治疗需要根据患者的具体情况制定个性化的康复计划,以达到最好的康复效果。通过学习康复学知识,我了解到康复治疗需要综合考虑患者的身体状况、心理因素、社会环境等多个方面的因素,并在此基础上制定出合理的治疗方案。在实践中,我学会了对患者进行全面的评估,了解他们的康复需求和目标,并制定出相应的康复计划,使治疗过程更加针对性和有效。
此外,康复学还教会了我如何协调和配合多学科团队合作。康复治疗往往需要由多个专业人员组成的团队来共同完成,比如医生、护士、康复师等。每个人的角色和专业知识都不尽相同,但他们的目标都是共同为患者提供最佳的康复治疗。通过学习康复学,我了解到协调和配合团队合作的重要性,学会了与其他专业人员和患者进行良好的沟通和合作。只有通过团队合作,才能充分发挥每个人的优势,形成合力,实现最好的治疗效果。
最后,康复学教会了我坚持不懈和乐观面对困难的精神。康复治疗常常是一个漫长而艰难的过程,患者需要经历种种的痛苦和困难。作为康复学的学习者,我深深地意识到康复治疗的艰辛和困难,但我也看到了患者们坚持不懈和乐观面对困难的精神。在康复学的学习中,我学会了从困难中寻找机遇,学会了积极面对挑战和困难,并不断提高自己的能力和专业知识,为更好地服务患者而努力。
总而言之,康复学的学习给予了我很多宝贵的经验和体会。通过学习康复学知识,我深刻地意识到康复治疗的重要性和复杂性,做出关爱他人、制定合理计划、协调团队合作和坚持不懈的努力。在今后的学习和实践中,我将时刻保持学习的态度,不断提高自己的专业能力,以更好地服务于社会和患者,为构建健康社会贡献出自己的力量。
康复科参观心得篇十一
康复心得感想要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的康复心得感想样本能让你事半功倍,下面分享【康复心得感想精选5篇】,供你选择借鉴。
转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结康复治疗技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得:
一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。
在康复治疗技术岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合康复治疗技术岗位工作的实际情况,认真学习的康复治疗技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。
在康复治疗技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在康复治疗技术岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对康复治疗技术岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据康复治疗技术岗位工作的实际情况,结合自身的优势。
转眼之间,两个月的实习期行将完毕,回忆这两个月的实习作业,感受很深,收成颇丰。这两个月,在领导和搭档们的尽心关心和辅导下,经过我本身的不懈努力,我学到了人生可贵的作业经验和社会才智。我将从以下几个方面总结恢复医治技能岗位作业实习这段时刻自个领会和心得:
一、努力学习,理论联系实践,不断进步本身作业才干。
在恢复医治技能岗位作业的实习过程中,我一直把学习作为取得新常识、把握办法、进步才干、解决问题的一条重要途径和办法,实在做到用理论武装头脑、辅导实践、推进作业。思想上积极进取,积极的把自个现有的常识用于社会实践中,在实践中也才干查验常识的有用性。在这两个月的实习作业中给我最大的感受就是:咱们在校园学到了很多的理论常识,但很少用于社会实践中,这么理论和实践就大大的脱节了,以至于在今后的学习和日子中找不到方向,无法学以致用。一起,在作业中不断的学习也是补偿自个的缺乏的有用方法。信息时代,瞬息万变,社会在改变,人也在改变,所以你一天不学习,你就会掉队。经过这两个月的实习,并联系恢复医治技能岗位作业的实际情况,认真学习的恢复医治技能岗位作业各项政策准则、管理准则和作业条例,使作业中的艰难有了最有力地解决兵器。经过这些作业条例的学习使我进一步加深了对各项作业的理解,能够求真务实的开展各项作业。
二、环绕作业,突出重点,不遗余力履行责任。
在恢复医治技能岗位作业中我都本着认真负责的情绪去对待每项作业。尽管开始因为经验缺乏和知道不行,觉得在恢复医治技能岗位作业中找不到作业做,不能得到训练的意图,但我敏捷从本身动身寻觅因素,和搭档沟通,知道到自个的缺乏,以至于敏捷的改变自个的人物和作业定位。为使自个赶快熟悉作业,进入人物,我一方面抓紧时刻检查有关资料,熟悉自个的作业责任,另一方面我虚心向领导、搭档讨教使自个对恢复医治技能岗位作业的情况有了一个对比体系、全面的认知和了解。依据恢复医治技能岗位作业的实际情况,联系本身的优势。
康复科实习心得。接下来我们面临着一个巨大的问题,学校与医院在住房问题上没有达成协议,今晚该住哪里?我们暂时把东西放到了医院的宿舍师兄师姐们那,接着去教学处办完手续,之后去看了看康复治疗室并认识了康复科的老师们,然后我们大家商量好分批找房子。我和琴琴一起,因为不熟,所以我们不敢走远,走了好多地方,也看了几处房子,但就是没有合适的。最后我和琴琴问一保安叔叔,他告诉我们去找租房中介,我们按保安叔叔指的路线,找到了中介公司。中介把我们带到医院后面的一个小区,叫基建新村。那里外表看上去很破,但里面还好还算宽敞,我们挤挤还是能住的下,当天我们商量还没有确定要不要租下这套房子,因为我们还是很期待着学校能联系好医院,让我们住医院宿舍。那晚我们打算住宾馆,可因为有的同学没有带身份证,也因为太贵,所以集体留宿网吧。记得那晚我给吴主任打了一个电话,让她尽量帮我们要到医院宿舍,然后我们在网吧憔悴的度过了一个通宵,那简直是要命啊。第二天我们还是在继续找房子,到中午我们已经精疲力尽无精打采了,考虑到方便,我们已经决定租下基建新村的那套房子。而且我们在生活上面决定自己开火,吃饭问题自己解决。就这样我们开始大张旗鼓的搞卫生,买生活用品,很快我们的一个大家庭形成了,很热闹呵呵!
生活上我们很是团结,但也分工合作,我们八个女生轮流买菜、煮饭、洗碗、搞卫生,我们一起围着一张桌子吃饭,很像一大家子人,我们经常邀请老师及患者一起来吃饭,其乐融融呵呵,现在回想起还真怀念那段实习的日子!我们会经常一起逛街买日常用品,一起买衣服鞋子之类的,或者没事就出去磨鞋,就是什么都不买哈哈哈。也经常看书,加强理论知识,以免老师问起能答上一些问题就不会很丢脸了。偶尔搞点小兴趣,绣十字绣、钩鞋、织围巾、下象棋之类。。。但生活也并不是一帆风顺完美无缺的,有时我们会产生点小矛盾小意见什么的,但之后还是会换位思考,为对方着想,把事情看开,什么都不计较,所以我们很快就又一起了,一起坚持到了最后。在生活上我得到了很大的锻炼。
首先的实习科室是在言语室,刚开始还有点后怕,因为言语课上的不是很认真,心虚了担心老师提问答不上来。但还好,小静老师问的问题都不难,她是一个很随和的人,在教学上也很严肃并责任心很强,跟着她认真学习加上努力地复习课本,已经可以独立做失语症、构音障碍、吞咽障碍、神经功能障碍等一些患者,并进步越来越大。而且小静老师还夸奖我很适合做言语,我很是高兴,能取到良好的成绩最主要还是带教老师指导有方加上个人努力及兴趣。第二个实习科室是在病房,由于科室安排,我在言语室多呆了一周,在该室就少呆了一周,在这里学会了床边的一些临床知识,了解如何预防并发症、懂得肢体被动活动、肢体正负压、中频治疗脑中风的病人。在这里各方面的能力也得到了锻炼。第三个实习科室是运动室,这里面很热闹带教老师最多了,我的带教老师是汪老师,跟着他学到了很多临床实践知识,不一样患者病情他让我评估并做出治疗方案,就这样我对肌力的分级、bobath运动疗法、brounnstrom的分级及运动疗法、rood刺激法、pnf技术、adl的评估、mrp治疗方案等又取得了一大进步。第四实习科室是针灸室,这里有两个带教老师,有他们的耐心指导加上自己的勤学好问,可以独立给偏瘫病人截瘫病人及适应症病人扎针灸,并了解此方法对面神经麻痹的病人非常有效,前提要是初期。对一些调理内脏问题也可以通过做针灸,艾灸等方法来解决,对外感风寒,体内湿气重的病人可以进行拔火罐走火罐进行治疗。。。第五实习科室是作业室,跟着徐老师一起学习,他除了教我们手法另外还结合理论知识,这里主要是进行手法治疗,常见的有中风偏瘫后遗症患者(肩关节半脱位多见),高位截瘫患者,及周围神经障碍患者。。。主要治疗方法有关节松动,增加关节活动度,降低肌张力,增加肌力,手指的精细运动,手眼协调等。第六实习科室是理疗室,在这也有两位老师带我们,在这里各种理疗器材,并懂得了各个机器的适应症及禁忌症。如:高、中、低频,红、紫外线,超声药物导入,超声波等等。最后一个实习科室是推拿室,在这体会到推拿不仅仅是可以保健,更重要的是它还可以治疗疾病。在这跟老师学习了很多的按摩手法,颈椎牵引,腰椎牵引的操作方法,按摩对一些颈肩腰腿痛的患者很有效果。
康复治疗技术岗位工作实习期总结
转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结康复治疗技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得:
一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。
在康复治疗技术岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合康复治疗技术岗位工作的实际情况,认真学习的康复治疗技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。
在康复治疗技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在康复治疗技术岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对康复治疗技术岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据康复治疗技术岗位工作的实际情况,结合自身的优势。
于__年4月22日,我踏上了由江西新余开往广东广州东得列车,人十分多,就那样波动了一夜,第二日总算抵达了目的地,咱们转乘555来到了距离珠江医院近来的一个站台,咱们一同齐心协力的着珠江医院,一同扛着那些重重的行李,一会,一座城堡似的楼房呈如今我面前,上面屹然立着几个大字“南边医科大学珠江医院”心里真是苦尽甘来,由衷的快乐,接下来咱们面临着一个无穷的疑问,校园与医院在住房疑问上没有达成协议,今晚该住哪里?咱们暂时把东西放到了医院的宿舍师兄师姐们那,接着去教育处办完手续,以后去看了看恢复医治室并认识了恢复科的教师们,然后咱们大家商议好分批找房子。我和琴琴一同,因为不熟,所以咱们不敢走远,走了好多地方,也看了几处房子,但即是没有适宜的。最终我和琴琴问一保安叔叔,他通知咱们去找租房中介,咱们按保安叔叔指的路线,找到了中介公司。中介把咱们带到珠江医院后面的一个小区,叫基建新村。那里表面看上去很破,但里边还好还算宽阔,咱们挤挤仍是能住的下,当天咱们商议还没有确定要不要租下这套房子,因为咱们仍是很期待着校园能联络好医院,让咱们住医院宿舍。那晚咱们计划住宾馆,可因为有的同学没有带身份证,也因为太贵,所以团体留宿网吧。记住那晚我给吴主任打了一个电话,让她尽量帮咱们要到医院宿舍,然后咱们在网吧瘦弱的度过了一个通宵,那简直是要命啊。第二天咱们仍是在持续找房子,到正午咱们现已精疲力尽无精打采了,考虑到便利,咱们现已决议租下基建新村的那套房子。并且咱们在日子上面决议自个开战,就餐疑问自个处理。就这样咱们开端声势浩大的搞清洁,买日子用品,很快咱们的一个大家庭形成了,很热烈哈哈!
日子上咱们很是联合,但也分工合作,咱们八个女生轮番买菜、烧饭、洗碗、搞清洁。咱们一同围着一张桌子就餐,很像一大家子人,咱们常常约请教师及病人一同来就餐,其乐融融哈哈,如今回想起还真思念那段实习的日子!咱们会常常一同逛街买平时用品,一同买衣服鞋子之类的,或许没事就出去磨鞋,即是啥都不买哈哈哈。也常常看书,加强理论常识,避免教师问起能答上一些疑问就不会很丢人了。偶然搞点小爱好,绣十字绣、钩鞋、织围巾、下象棋之类。但日子也并不是一往无前完美无缺的,有时咱们会产生点小对立小定见啥的,但以后仍是会换位考虑,为对方着想,把工作看开,啥都不计较,所以咱们很快就又一同了,一同坚持到了最终。在日子上我得到了很大的训练。
首先的实习科室是在言语室,刚开端还有点后怕,因为言语课上的不是很认真,心虚了忧虑教师提问答不上来。但还好,小静教师问的疑问都不难,她是一个很和顺的人,在教育上也很严厉并责任心很强,跟着她认真学习加上努力地复习课本,现已能够独立做失语症、构音妨碍、吞咽妨碍、神经功能妨碍等一些病人,并前进越来越大。并且小静教师还夸赞我很适合做言语,我很是快乐,能取到杰出的成果最首要仍是带教教师辅导有方加上个人努力及爱好。第二个实习科室是在病房,因为科室组织,我在言语室多呆了一星期,在该室就少呆了一星期,在这儿学会了床边的一些临床常识,了解怎么防止并发症、懂得肢体被动活动、肢体正负压、中频医治脑中风的病人。在这儿各方面的能力也得到了训练。第三个实习科室是运动室,这儿边很热烈带教教师最多了,我的带教教师是汪教师,跟着他学到了许多临床实践常识,不一样病人病况他让我评价并做出医治计划,就这样我对肌力的分级、bobath运动疗法、brounnstrom的分级及运动疗法、rood刺激法、pnf技术、adl的评价、mrp医治计划等又取得了一大前进。第四实习科室是针灸室,这儿有两个带教教师,有他们的耐性辅导加上自个的勤学好问,能够独立给偏瘫病人截瘫病人及适应症病人扎针灸,并了解此办法对面神经麻木的病人十分有效,条件要是前期。对一些调度内脏疑问也能够经过做针灸,艾灸等办法来处理,对外感风寒,体内湿气重的病人能够进行拔火罐走火罐进行医治……第五实习科室是工作室,跟着徐教师一同学习,他除了教咱们办法别的还联系理论常识,这儿首要是进行办法医治,多见的有中风偏瘫后遗症病人(肩关节半脱位多见),高位截瘫病人,及周围神经妨碍病人……首要医治办法有关节松动,添加关节活动度,降低肌张力,添加肌力,手指的精细运动,手眼协调等。第六实习科室是理疗室,在这也有两位教师带咱们,在这儿各种理疗器件,并懂得了各个机器的适应症及禁忌症。如:高、中、低频,红、紫外线,超声药物导入,超声波等等。最终一个实习科室是按摩室,在这体会到按摩不仅仅是能够保健,更主要的是它还能够医治疾病。在这跟教师学习了许多的按摩办法,颈椎牵引,腰椎牵引的操作办法,按摩对一些颈肩腰腿痛的病人很有作用。
康复科参观心得篇十二
第一段:介绍康复课的背景和目的(150字)
康复课是为了帮助受伤或疾病恢复身体功能的人们进行康复治疗而设计的一种学科。在这门课程中,学生将学习并参与各种康复技术和方法,包括物理、运动、心理等方面的康复疗法。这门课程的目的是帮助学生们了解和掌握适用于不同情况的康复技术,提高其专业能力,以便将来能够更好地服务于康复行业。
第二段:康复课的重要性和挑战(250字)
康复课在康复学科的发展中起着重要的作用。通过学习康复课,学生们可以深入了解康复学科的理论和实践,提升自己的专业技能和知识水平。康复课也带来了一些挑战,例如需要学习复杂的康复技术和方法,理解不同病情下的适应性康复治疗,以及与病患和医疗团队的合作等。
第三段:康复课的收获和体会(350字)
在参与康复课的过程中,我收获了很多宝贵的知识和经验。首先,我学会了如何评估和制定康复治疗计划,这对于帮助病患恢复身体功能非常重要。在实践中,我学会了运用不同的康复技术和方法,如物理治疗、运动疗法和心理辅导等,针对不同的康复需求进行治疗。此外,我也学会了与病患和医疗团队进行有效的沟通和合作,这对于康复治疗的成功至关重要。
第四段:康复课的启示和感悟(350字)
通过参与康复课,我深刻体会到康复工作的意义和价值。康复不仅仅是从物质上帮助病患恢复,更重要的是给他们带来希望和信心。在康复课中,我遇到了很多坚强而乐观的病患,他们通过坚持康复治疗克服了许多困难,最终取得了良好的康复效果。他们的故事告诉我,只要保持积极的态度和努力奋斗,无论面对什么困难,我们都能够战胜它们,并实现自己的目标。
第五段:未来的发展与展望(200字)
康复课为我提供了进一步发展的机会。我希望能够继续学习和掌握更多的康复技术和方法,并在将来的康复工作中应用这些知识。同时,我也希望能够通过自己的努力和实践,为康复学科做出一些贡献。我相信,只有不断学习和提高自己的专业能力,才能更好地服务于病患,将康复事业推向更高的水平。
以上就是我对康复课的心得体会。通过参与康复课,我不仅学到了专业知识和技能,也受到了启发和激励。我将继续努力学习和成长,为将来的康复工作做好充分准备,为病患带来更多的希望与阳光。
康复科参观心得篇十三
儿童康复是一项充满挑战和回报的工作。作为一名从事儿童康复的专家,我将分享一些我的心得体会,希望能对更多的人有所启发。
首先,儿童康复需要深厚的专业知识和技能。康复专家需要了解儿童心理、生理和社交发展的方方面面,以便为每个孩子量身定制合适的康复方案。此外,他们还需要具备指导家长和教师的技能,帮助他们在家庭和学校中更好地支持孩子。
在实践中,我发现每个孩子的情况都是独特的,需要我们采用灵活的方法和策略来帮助他们。例如,对于注意力缺陷多动障碍(adhd)的孩子,我们需要通过认知行为疗法和药物治疗来帮助他们改善注意力问题。而对于自闭症谱系障碍(asd)的孩子,我们需要使用社交互动和行为干预治疗方法来帮助他们提高社交技能和减少行为问题。
另外,家庭和社区的支持对于儿童康复也非常重要。家长和教师需要积极参与到孩子的康复过程中,与康复专家紧密合作,共同为孩子创造一个支持和鼓励的环境。这包括定期的家庭会议,让家长和孩子共同参与制定康复计划,以及在学校中实施包容性的教育策略,帮助自闭症谱系障碍的孩子更好地适应学校生活。
最后,我认为儿童康复是一项充满爱心和耐心的工作。我们面对的是一群需要帮助的孩子,他们可能会有各种各样的情绪和行为问题。我们需要以理解、接纳和尊重的态度对待他们,同时保持积极的态度和坚定的信心,帮助他们一点一滴地进步。
总的来说,儿童康复是一项需要专业知识、技能和耐心的工作。然而,只要我们用心去做,就一定能够看到孩子们的成长和进步。