精选月亮上学了读后感范文(17篇)
这本书让我感受到了作者独特的写作风格。写读后感时,需要先理清书籍的主旨和核心观点。下面是一些网络上很受欢迎的读后感范文,希望对大家写作有所帮助。
月亮上学了读后感篇一
《白兔与月亮》它告诉我们一个道理:当拥有巨大的财富勾起无穷的得失之患的时候,应当趁早放弃。
一只白兔独具审美的慧心,她爱大自然的美,尤其爱皎洁的月色。每当夜晚来临,她都要独自来到林中草地,在月光下无忧无虑地嬉戏,或是心旷神怡地赏月。
在她眼里月的阴晴圆缺无不各具风韵。她深深的陶醉其中,感受着幸福与快乐!
她的诚心感动了诸神之王,诸神之王决定把月亮赏赐给她。
拥有月亮的白兔仍然夜夜到林中草地赏月。可是从前的闲适心情却找不到了,脑子里只有一个念头:“这是我的月亮!”她牢牢盯着月亮,就像财主守着自己的宝藏。
乌云蔽月,她紧张不安;满月缺损,她心痛如割。在她眼里,月的阴晴圆缺不再各具风韵,反倒险象迭生,勾起了无穷的得失之患。
慧心未泯的白兔终于决定放弃对月亮的拥有权。她依然快乐的享受着月光……
在生命当中总会遇到有一些人或风景使人心动,使人痴迷,使人想去拥有……但当你真的拥有时,你就会患得患失,斤斤计较,就会失去当初的那份心境,当初的感觉也会变质。
如果拥有已成为一种负担,不如洒脱的放手,远远地欣赏。你会很快乐,很坦然。
今天,老师让我们预习人生寓言,我很喜欢其中一篇,名字叫《白兔和月亮》。
文章主要说了一只白兔是赏月的行家,诸神之王就将月亮赐于它,但从此白兔一直紧张不已,怕月亮被人盗去,再也无心情观赏月亮的阴晴圆缺了,最后它请求诸神之王收回决定。
这篇文章告诉我们有时拥有巨大的利益会勾起无穷的得失之患,有时富人不一定比穷人快乐。看了这篇文章,让我想到现在的一些官员,整天担心有一天乌纱帽不保,会被上司开除,对上司低眉顺眼,活得很累,还不如一些老百姓过的安定开心。
还有一些中了大奖的彩民,整天压低帽子,戴着墨镜,生怕别人来抢劫,晚上一点动静立刻惊醒,提心吊胆,没有了往日的开朗,还不如没中奖前轻松。
虽然有很多事例表明功利财富不要看到太重,但人性的贪婪却仍要接近它们,不像《白兔和月亮》中的白兔那样明智。
希望大家可以像白兔一样做一位淡泊名利的人。
有一只独具审美慧心的白兔,在得到月亮之后,因为勾起了无穷的得失之患,便将月亮还回去了。这就是寓言《白兔与月亮》的故事内容。它告诉我们一个道理:当拥有巨大的财富勾起无穷的得失之患的`时候,应当趁早放弃。
也许有的人看了这则寓言,都会嘲笑白兔是个傻瓜,不该把巨大的财富双手奉还。其实,这些人才是真正的傻瓜。
当贪婪的人为得到“幸福”而不惜代价时,他们就已经让自己变成了金钱的奴仆:得不到的时候为得不到而忧愁;得到了义因为怕失去而焦虑。这样每天过日子提心吊胆的,总是愁眉难解,走在路上也如履薄冰,小心翼翼。“无穷的得失之患”使他们怎么也快乐不起来。这就是拥有财富而使得有些人失去人生许多乐趣的原因。
当然,生活中也不是所有拥有巨大财富的曰都会失去人生乐趣。例如美尉的比尔·盖茨可以说是世界上拥有“月亮”的人,但是他生活节俭,将大量财富用于慈善事业,因此没有给自己带来多少得失之患。可惜世间这样的人太少了。
财富本身是并不能给人带来幸福的。因此,我们不妨学一学“慧心未泯”的兔子,不要独自占有“月亮”;学一学比尔·盖茨,让手中的“月亮”放射出慈善的光芒,这才是明智的。
后记:在语文课上,我们读到了课文:《白兔与月亮》。故事情节很简单,但是我深有感触。联想到如今社会上像白兔一样的人已经不多了,隔三差五就会在报纸、电视上看到某某领导干部因为贪公款而被判刑。
当记者采访他们时,他们总是一边流泪一边后悔。我想早知如此,何必当初于是,我便写了上面的读后感,希望能以此来劝告那些执迷不悟的人们,像白兔一样“慧心未泯”,在拥有巨大财富时,要有清醒的头脑,赶快悬崖勒马!
月亮上学了读后感篇二
散步,穿着西式礼服,戴着礼帽,风度翩翩,气宇轩昂,双眼盯着地,像是在思索什么,这就是《月亮宝石》封面。封面上的男人是主人公克夫探长,为了夺回失踪的宝石,他付出了许多心血。
《月亮宝石》是英国作家柯林斯的成名作,之后他有相继写了《家常话》、《白衣女人》等一系列侦探小说。《月亮宝石》的主要讲述了这颗镶在印度月亮额前的.宝石,一直由三个婆罗门保管。之后,钻石突然失踪,此后,怀疑、跟踪、自一杀、决裂、谋杀等依次上演,使钻石事情越发扑所迷一离,几经周折,月亮宝石又回到印度。
在这本书中,我认识了忠厚正派的弗兰克林公爵,而克林探长的形象,更加令人难忘。当接到这个案子时,他没有退缩,跟踪、调查、科学推测,最终以确凿的依据,缉拿犯人高弗利·艾伯怀特。这期间,他几次与家人生死离别,但他没有动摇过退出这件案子的心。这让我看到了一个勇敢、坚强的人,这种可贵的精神,我不由得感叹起来。
从这本中,我懂得了遇到困难不退缩、坚持走下去,“邪恶之网”就会消失。
柯林斯的代表作正如诺贝尔文学奖艾略特所说:“凡是有想探索刺激、神秘的人,都可以在《月亮宝石》中获得。”
月亮上学了读后感篇三
课文讲述的是在我国南方,一个小女孩和阿妈在月光下散步的情景。整篇文章语句优美,用词也很温柔。初读时就被文中的描写所感染,一种愉悦幸福的感觉溢于言表。
文章最喜欢的地方有以下几处:
一、是在洱海里淘洗过吗?月盘是那样明亮,月光是那样柔和。二、细细的溪水流着山草和野花的香味,流着月光。
三、每个小水塘,都抱着一个月亮。
四、河水汩汩,很满意地响着。
五、稻穗低垂着头,稻田像一块儿月光镀亮的银毯。
每一处都让人对文中的景色充满了向往之情,我想作者应该是一个很可爱的人,不然也不会写出如此可爱的语句。但文中的场景不禁让人深思,这应该是现在的每个孩子所奢求的吧,父母繁忙的工作,各种高科技产品的介入,逐渐拉远了父母和孩子们的距离,想要像小女孩和阿妈一样相处好像难上加难。也希望每个父母都可以给孩子一个愉快美好的童年!
月亮上学了读后感篇四
今天我看了一本书,名字叫《月亮不见了》。这本书讲的是一个男人很喜欢月亮,他造了一个很长很长的一个梯子,有一天他把月亮给摘了下来。他把月亮放在一个箱子里,时不时地把每天都在变化的月亮拿出来欣赏一下。一天晚上,一个小偷偷走了这个装月亮的箱子,小偷打开箱子一看,里边什么都没有。小偷扔下箱子就走了。这一天是新月。一个女人看见了细细弯弯的月牙,她把月亮做了一把竖琴,竖琴的声音很优美,女人的歌声也很美。很多人都来采访她,她乘游轮去外国演出,女人想让游轮上的.人都听听她的音乐,可是当她拿出竖琴时,竖琴完全变样了,女人就生气地把月亮扔进了大海里。有一天两个国家的两艘船同时钓到了同一条鱼,为了公平,他们把鱼切成了两半,鱼肚子里调出来了个奇妙的东西。经过学者的钻研,他们发现是月亮。两个国家都想把月亮占为己有,于是他们就用铁丝网把月亮给圈了起来。两个国家被分开了。孩子们不能在一起玩了。孩子们就想了一个计划,他们坐在一个热气球里把月亮送到了半空,小鸟又把月亮送回了天空。月亮就回家了。
这本书让我懂得了很多有关月亮的知识,我知道了什么是新月、满月。我很喜欢这本书!
月亮上学了读后感篇五
秋天的夜晚,月亮升起来了,从田野那边升起来了。
是和我们捉迷藏吗?月光一会儿洒满大地,一会儿又好像被路灯的光遮掩,躲到屋脊后面去了。柔和的月光照亮了高高的桂花树,照亮了一栋栋房屋,也照亮了,照亮了房屋间一条条的水泥大道。
这时候,爸爸喜欢牵着我的手,在洒满月光的小路上,走着走着……啊!我和爸爸走月亮!
茂密的竹林,飘着一丝淡淡的竹香,飘着月光,翠绿的竹叶形成了一个翠绿的屏障。呦,在这屏障下有多少尖尖的小竹笋呀!每个小竹笋都穿着一件“黄金盔甲”。哦,爸爸,白天你在竹林里拔笋,而我,用竹竿做笛子,吹出一串串美妙的音符。哦,爸爸我们去竹林里吧,去看看小竹笋,看看穿着小竹笋身上的“黄金盔甲”,看看美妙的音符飘过的地方。
啊,我和爸爸走月亮……。
啊,我和爸爸走月亮……。
多么奇妙的夜晚啊,我和爸爸走月亮。
月亮上学了读后感篇六
中秋节吃过晚餐,我和妈妈一起来到公园散步,赏月。
啊,我和妈妈走月亮……。
啊,我和妈妈走月亮……。
走着,走着,我们来到湖边。
啊,我和妈妈走月亮……。
湖里月亮的倒影是那样明亮,令人神往。湖对面路上车水马龙,在月光的照射下显得亮晶晶的,偶尔还能听见点说话声、喇叭声,人们行色匆匆,为了生活忙碌着。
我们躺在湖边的草坪上,妈妈手指着月亮,给我讲着有关月亮的神话故事:“月亮里,有个吴刚一直在砍那棵永远不会倒的树,在圣洁的月宫里,美丽的嫦娥在和她的玉兔嬉戏玩耍。……”
在月光下,一切都变得静谧而神奇。我们沐浴在圣洁的月光下,心中充满了愉悦和美好。
啊!我和妈妈走月亮!
月亮上学了读后感篇七
正在专心致志地上网,突然,屏幕一片漆黑。停电了。我慢慢起身,摸索着找打火机,心想,好好的怎么就停电呢?多耽误事啊。
忽听女儿惊喜地喊道:“爸爸,快来!”我借着外面淡淡的天光走到阳台,问:“怎么啦?”她指指地面,有清晰的影子。她动,影子也动,她被这个新发现迷住了。我这才发现阳台比屋里亮,抬头看,一轮明月像一位清丽的少女,恬静幽雅。好久没有见过月亮了。静静地望着,心底渐渐有一种柔软、轻盈的东西漫上来。月光下,女儿脸上、身上明明暗暗,光与影有着和谐的旋律,像个小天使。
忽听女儿说:“爸爸,咱家养着月亮呢!”“嗯?”我以为听错了。“咱家养着月亮!”女儿拉拉我的手:“爸爸,看!”她小手指着窗下的鱼缸,水面上浮着一枚小小的流金的月儿,酥酥地颤。鱼儿吐的泡泡,在月影里绽开一朵朵金色小花。“是,是。”我有些激动,女儿的话是诗啊,月亮在我们家里养着,多么新奇美妙!忽然想起东坡说的“江山风月本无常主,闲者便是主人”,这话真好,我们闲暇中欣赏月亮,便是月亮的主人。
意识到自己是月亮的主人,很重要,使我意识到,我生命存在的背景,除了工作的单位、居住的小城,还有天上的明月,浩瀚的夜空;也使我意识到,我生活的内容除了衣食住行,工作家庭,还应该仰望明月,阅读星空。我浮想联翩:我还可以是春风的主人,夏花的主人,秋雨的主人,冬雪的主人……我完全可以做一回风花雪月的主人。明代的袁中郎出任吴县县令,给文友写信说,从此“五湖有长,洞庭有君,酒有主人,茶有知己,生公说法,石有长老。”自命为太湖山水的主人,情趣令人赞叹。不禁想,这兴趣盎然的诗意,为什么孩子知道,大人不知道?古人知道,现代人不知道?是我们太俗、太忙碌?孩子的眼光,有时比大人更辽阔,更深刻,也许,这就是“天机”。
女儿双手伸进鱼缸,小心地掬起一捧水,欣喜地说:“我捧起月亮啦!”月亮在她手心,而鱼缸里依旧有一轮月亮在荡漾。她轻轻分开手,掌心的月亮碎了,叮叮咚咚地落在水面,溅起无数金色的水珠,每个水珠里,也闪烁着一个月亮。“掬水月在手,弄花香满衣。”我脱口而出。我们在月光下无所事事地闲坐,金色的月光在心里荡漾。睡觉前,女儿舍不得鱼缸里的月亮,又跑去看了一会儿,回来兴致勃勃地向我汇报:月亮养得好好的,和鱼儿逗着玩儿呢!于是,我们在一片潋滟的月光中,恬静地睡去。
那晚,电是什么时候来的呢?
月亮上学了读后感篇八
“月亮宝石是一颗黄钻石,是印度一颗著名的宝石。
早在几百年前,这块宝石就镶嵌在一尊四只手的印度神——月亮神前额上。宝石的颜色像月亮,它有光泽是随着月色的变化而变化的。”
月亮神被供奉在一座镶满奇珍异宝、由金柱子支撑着屋顶的神殿里,在一个新造的神龛中。就在新神龛落成的当晚,有一位神给那个婆罗门托梦。
这位神嘱咐他们说,从那时起,月亮宝石必须由三个伴侣日夜轮流守护,直到人类末日。那个神还预言说,谁要是拿走这颗宝石,灾祸就必将落到他头上。
然而这颗宝石落到了一个狠心的上校手里,他在临死前,让人把月亮宝石送给他的外甥女雷茜尔小姐。本来是一个完整的家庭,却被这颗钻石弄得鸡飞狗跳,很不安宁,让一些无辜的人死于非命,案件非常扑朔迷离,就是因为这颗宝石突然失踪。
世界上越好的东西就越有惊险的故事,而拥有那件东西的人也不会太安宁。生活中的细节都要留心观察,对于困难也要乐观地去面对,不能退缩,这就是你的财富,要保持一颗这样的心,胜利就属于你了。
这本书就是由很多人讲述的种种事件组成的,这样似乎更有说服力,人物的形象都以故事的方式体现出来,又生动又真实,几乎每个情节都是精彩的,不仔细看是看不出真实内容的。事实并不是因为月亮宝石会给人带来灾难,而是它太珍贵了,吸引了很多贪心人的目光,这样的人最终也不会有好结果。
最近,我看了《月亮宝石》这本书,它讲的是18世纪时英国一个贵族家庭遭遇的月亮宝石失窃案。月亮宝石是范林达夫人的哥哥,一名上校送雷切尔小姐的,由宝石的继承人弗兰克林先生送去的。没想到的是,第二天,这块稀世珍宝就不见了。
最后,从坎迪医生给弗兰克林先生在那一晚灌了鸦酊这一线索开始,这个谜团逐渐地揭开了,竟是高弗利艾伯怀特先生偷了月亮宝石!
艾伯怀特先生表面上是一位热心肠的慈善家,其实是一个挥霍无度的人。他是一名少爷的暂时遗产管理人,临近期限就想将月亮宝石送到阿姆斯特丹切成六块卖掉。
尽管最后月亮宝石又重回了印度,但这对雷切尔小姐来说并不重要,更重要的是她认识到一些危险,并知道了道理。
月亮上学了读后感篇九
我读这本书的时候,刚刚读到第十八页就感到很好奇。为什么我感到好奇呢?因为就连小小的老鼠也能够到月亮。读完这本书以后,我就想到什么时候,我的背上能长出一对翅膀,飞上蓝蓝的天,亲自去尝尝月亮的味道到底是什么样的?是甜的`?还是咸的?会是辣的味道吗?想知道的话那你就当宇航员,飞上太空去尝尝月亮吧!
月亮上学了读后感篇十
屋顶上,一个大眼睛的小女孩坐在那里,静静地,静静地看着家乡的月亮。这是她最后一次坐在屋顶上看家乡的月亮。明天,她将离开她的家乡。
小女孩认真的看着夜空。她哭了,泪水模糊了她的脸颊。她想留在家乡,每天坐在屋顶上看月亮。她感觉多舒服啊!
小女孩的妈妈也上来了。她看着小女孩,把它抱在怀里。“孩子,你听过月亮船的故事吗?”小女孩听着,眨着眼睛。“月亮船的故事是什么?”“从前,有一个小仙女非常喜欢看月亮,所以她每天都坐在屋顶上看月亮。过了很久,小仙女不再满足于坐在屋顶上看月亮。于是她用魔杖造了一艘月亮船,每天在银河系里看月亮。这一举动感动了月亮妈妈,于是月亮妈妈用自己的身体做了很多月亮船。有时又小又细,有时又大又圆。每年6月15日,这些月亮船都会送给一个爱看月亮的孩子。”妈妈说的很温柔,但是听起来很美。“妈妈,今天是6月15日。你说,仙女会给我一艘月亮船?”小女孩天真地说。“你怎么看?”妈妈笑了。“我会的!”。
那天晚上,小女孩靠在妈妈的怀里睡着了。第二天,小女孩带着她对看月亮的热爱离开了家乡。每年的6月15日,不管小女孩在哪里,她都会坐在屋顶上看月亮,等着仙女给她月亮船。
月亮上学了读后感篇十一
今天我看了一本绘本,它的名字叫《月亮的味道》。
小动物们终于吃到了香甜可口的月亮。
踢,结果不是踢着对方,就是将球踢飞出去好远,弄得两个人总是互相埋怨,顾不上好好踢球了。最后我们以18:2(呵呵,小家伙们还是以双数分胜负呢!)大比分领先,赢得了比赛的胜利。
团结就是力量!所以,我们不管做什么事都要团结一心,团结就能取得最后的胜利。
月亮上学了读后感篇十二
今天,我们在学校学了《走月亮》这篇课文。
这篇课文主要讲的是:“我”在月明之夜和阿妈一起走月亮,看到了家乡自然美丽的风景和秋天果实累累的景象。
读着这篇课文,我好像走进了一幅如诗、如梦、如世外田园般的画卷中:明亮而柔和的.月光下,阿妈牵着我的小手,走啊走,走过村头,走过大道和小路,走过小溪和水塘,走过溪岸和拱桥,走过果园和菜地……山高、村静、水香、塘趣、果甜、虫鸣、鸟飞、溪流、人语,无不充盈着温馨、甜美之情。
通过这篇课文,我感受到了作者和阿妈之间浓浓的亲情,,以及走月亮时的无限乐趣。
月亮上学了读后感篇十三
今天我读了《月亮的味道》。
它给我最深的印象是小海龟为了实现自己的`愿望,那么费力的爬上了山顶。动物们为了自己的梦想和海龟的梦想奋斗。大家齐心协力获得的劳动成果不能独享,要分享。小鱼虽然看到了月亮的倒影,可他尝不到味道,由此看出个人的力量是弱小的。
使我懂得了不能忽视了单个小的力量,要人心齐,团结起来力量更大,做人要讲信用,做事不能半途而废的道理。
月亮上学了读后感篇十四
这个暑假,我读了一本童话故事书,名叫《鼹鼠的月亮河》,现在我就来给大家介绍介绍这本书吧!
这本书主要讲述了鼹鼠米加的故事,米加住在月亮河畔,他是一个爱思考、爱发明的孩子。米加经常会到河边溜达,在那里,他碰到了每天晚上都会到河边去洗衣服的鼹鼠尼里,通过交谈,米加觉得尼里很辛苦,为了帮助尼里,米加决定跑到城里去赚钱,想用钱买零件做一台洗衣机送给尼里。一路上,米加受苦受累,但为了尼里,他还是忍着劳累坚持了下去,并且还结识了红辣椒和黑炭两只乌鸦。最终,米加在伙伴的帮助下,成功做了一台洗衣机送给了尼里。
从《鼹鼠的月亮河》这个童话故事中我懂得了一个道理,如果在你的生活中遇到了一个需要帮助的人,你应该不要逃避,尽量去帮助他,他也就会帮助你,这样你们就能变成无话不谈的好朋友。还有无论在做什么事情的时候,都要朝着自己当初定下的目标去努力,克服困难,坚持不懈,就像书中的米加一样,这样就一定会取得成功。
如果我以后遇到一个需要帮助的'人,我也会帮助他,做我力所能及的事情,让我们建立更加深厚的友谊。
月亮上学了读后感篇十五
今天我看着天空一丝亮光忽隐忽现,原来是月亮悄悄地躲进了厚厚的云层后面,久久不愿出来。
这时我觉得天空就是一片深蓝色的汪洋大海,而一片一片的云朵儿则是这大海中飘浮不定、变化莫测的神秘港口。它总是出现在月亮船儿要停泊的地方,迎接它的到来,只是――偶尔忘了约好的时间,迟到了一小会儿,飞快地飘到了地点为儿。
月亮上学了读后感篇十六
月亮河读后感生活在这样一个时代里,总会感觉许多浮躁;在这样一个大都市,总会感觉许多压力;在这样一个年龄段,总会感觉许多迷茫。偶尔需要慢下脚步,感受一下身边的幸福,感受一下生活的意义,倾听自己内心的追求。整个图书馆,满满的书架,却始终没有一本是想要读下去的。“《月亮河》是一个关于勇气、责任、梦想、坚持、苦难和爱情的故事”这样一句话,一种深沉的蓝,漂亮的五角星,流动的笔体,皎洁的明月,唯美的画面,一下子被触动了,一个声音告诉自己,或许现在就需要这样的故事去体味,去感受灵魂的洗礼。
《月亮河》的故事发生在一个地理位置极其偏僻的小镇――月河镇,讲述了石宇森的探险见闻。小说开篇石宇森游山玩水的生活,令人神往,都市气息的文字,想象着青山绿水的清新,转眼进入一个世外桃源,倾听月河镇老人们的辗转讲述。一个十八岁毅然放弃高考,决心勇敢承担家庭重担的青年――孟峰,他看到父亲为了供他读高中而屡次卖血的.收据,他做出了惊人的选择,放弃唾手可得的读大学的机会,背弃了“三剑客”的约定,向天下人放水。那一刻想到的只有满满的惋惜,扪心自问,当角色换做是自己,又会做出怎样的抉择,我想没有那样的勇气,没有那样的魄力,毕竟一个远大的理想,满腔的抱负就活生生的扼杀了。可是想到他父亲蹒跚着脚步去卖血的情景,谁又能不放弃,谁又能继续“吸血”,谁又能无动于衷这样的良苦用心。第一次从学生转换到农夫,不同的生活环境,不同的生活技能,不同的生活考验,以及乡亲们的不理解,那样的压力下,他并没有因此气馁,淡然当起建筑小工。小工的经历,并没有消磨他对梦想的追求,反而是他改变了人们对小工的认识。他们并非简单的农民工,或许就是未来一代最出色的的建筑师。有时候,或许我们的岗位是平凡的,是不起眼的,我们的工作,是没有技术含量的,是循环往复的,只要内心的信念足够坚定,你相信什么,什么就会发生。
在月河镇,并非孟峰一个人是这样的,他们是一群人,一股年轻的力量,()人民教师周晴,白衣天使韩承宇,年轻镇长韩承鹏…终究改变了洪涝灾害的侵袭,改变了交通不便的阻塞,改变了镇上的医疗环境,改变了日出而作,日落而息的简单劳作生活,改变了那个落后贫穷的村镇。一片繁荣和谐的景象,激发了满腔斗志与激情,那个曾经幼小的心灵中藏着的念想,瞬间被唤醒。勇气、责任、梦想、坚持这些,在繁华都市的追逐中,不小心迷失了,那一刻的自己卸下了疲惫,不再空虚,不再迷茫,沉浸在月亮河的美好中。
月亮上学了读后感篇十七
今天,我又读了一遍《月亮的味道》,讲的是许多小动物都想尝尝月亮的`味道是甜的还是咸的,每天夜里,小动物们望着月亮总是那么想,可是不管怎么伸长了脖子,伸长了手,伸长了腿,总是够不着月亮。有一天,一只小海龟下定了决心,它要去摸一摸月亮,它爬到山上,离月亮近多了,但是还是够不着,小海龟又叫来了大象,乌龟让大象爬到它的背上,月亮跳了一下,它们没有够着,大象又叫来了长颈鹿,长颈鹿爬到大象的背上,月亮又往上跳了一点,它们也没有够着,长颈鹿又叫来了斑马、狮子、狐狸、猴子,都够不着,最后它们叫来了老鼠,月亮想:“这么小的个子,肯定抓不到我,月亮没有跳,小老鼠一跳,“咔嚓“一下咬了一大口月亮,然后给每个小动物都分了一块,最后,它们甜甜的睡着了。
小动物们都想尝尝月亮的味道,可是只靠自己,长颈鹿、大象、狮子,都尝不到月亮的味道,最后,和其它小动物齐心协力才尝到了月亮的味道,说明团结起来力量大。而且,我们不能小瞧别人,动物们没有小瞧老鼠,月亮小瞧老鼠,所以老鼠和动物们尝到了月亮的味道。