最新英语小故事读后感(模板20篇)
读后感是读完一本书或一篇文章后,对所读内容和作者观点的简单总结、评价和感悟。读后感可以帮助我们更好地理解和吸收阅读材料,提高阅读体验,同时也可以培养我们的思考、表达和写作能力。或许我们读完这本书后,可以写一篇读后感来分享我们的想法和感受。如何在读后感中借用适当的引用和例子,使文章更有说服力?请大家看看下面这些读后感范文,它们对作品内容的分析和观点的表达非常出色。
英语小故事读后感篇一
从前有一个女孩叫白雪公主,她的妈妈死了,爸爸又娶了一个美丽却歹毒的皇后,皇后三番两次要杀死白雪公主,以为魔镜说白雪公主比她漂亮.白雪公主遇见了七个小矮人,去还是被红苹果毒死了,最后,王子的吻唤醒了白雪公主,他们幸福的生活着.
英语小故事读后感篇二
伟大的人物刘胡兰的故事,小时候就听爸爸妈妈讲过。刘胡兰这光辉的名字早就铭记在我的心里,我盼望早一天能读到这样一本关于刘胡兰的书。
今天我终于有幸地读到了这本书,我被书中的刘胡兰的英雄事迹深深感动了,心灵震撼很大。
刘胡兰,一个只有15岁的小女孩,表现出来的是对党的.事业赤胆忠心,对人民、对其他革命同志忠心爱戴,面对敌人的屠刀脸不改色心不跳,最终献出了自已年轻的生命,为党和人民的事业呕心沥血,死而后已。
我最受感动的是:刘胡兰在就义前两眼闪着光,并且瞪得圆圆的。似乎在向人们诉说:她要亲眼看到敌军。
英语小故事读后感篇三
老木匠准备退休,他告诉老板说要离开建筑行业,回家与妻儿享受天伦之乐。老板舍不得他的好工人走,请他最后再帮忙建一座房子。老木匠答应了,可他的心已经不在工作上。他用的是软料,出的是粗活。房子建好的时候,老板把新房子大门的钥匙递给他。“这是你的房子,”他说,“我送给你的礼物。”
老木匠震惊得目瞪口呆,羞愧得无地自容。如果早知道是在给自己建房子,他怎么会这样?现在他得住在自己建造的粗制滥造的房子里!
把这个故事讲给孩子们听,让他们明白:每个人每天其实都是在为自己的未来建造房子,不是为了别人。我们认真,未来就享受认真的好处;不认真,未来受苦的也是自己。
记住“生活是自己创造的”,把自己当成那个木匠,过好每一天,用好每一天,把整个人生用来建一幢华美的人生“大厦”。
英语小故事读后感篇四
两个多星期前,妈妈给我申请了《李毓佩数学历险记》这本书的试读,这本书送到家几天了,我看都没看一眼,直到上个星期四正巧我们数学老师也推荐我们看这本书,我才开始拿起来看看。不看不知道,一看不得了——太喜欢她了。
李毓佩爷爷把一些动物看做是一个个善于学习数学的学生,把他们作为数学童话的主人公,引起了我的兴趣。他这种采用童话故事的方式来讲解抽象枯燥的'数学知识,让我百读不厌!让我在阅读故事的同时,学到了数学课上没有的数学知识!
英语小故事读后感篇五
今天我看完了吴姐姐讲历史故事。
吴姐姐讲历史故事里面写了隋炀帝腐败无能是历史上罕见的昏君,就是因为他的贪财和为了满足他的欲望,天下才会民不聊生!正是因为他的.昏庸无能,才会让隋朝在短短38年就灭亡。在唐朝,有一个英主——唐太宗李世民,是李渊的二儿子,李世民登基后照顾天下百姓提拔良臣,不看别人的短处,虚心听取别人的教导,君臣之和睦,民生之富裕,文治武之鼎盛。我们称之为贞观之变。
吴姐姐讲历史故事很好看!
英语小故事读后感篇六
读完感恩的故事,我知道她是一种美德,感恩是人类不可缺少的,可人们并不懂得感恩,今天就围绕着这样的问题开始了感恩演讲,为我们演讲的是一位国家级著名的韩老师。
我们在世界上,不仅仅是为了我们自己活着,我们还为我们的长辈活着,父母尽可能砸锅卖铁也要让我们上学,可大家都会认为这是理所当然的事情,更谈不上什么感恩。
只有学会感恩的人,才会过的充实,如果一个人只学习好,而不会感恩,那么他(她)过的也不充实。
听了这个故事后,我早已泪流满面,这次是我发自内心的哭,我很敬佩这位母亲,我也要感恩我的父母,好好学习将来报答父母。
是啊!学会感恩,是人生中最快乐的事!
英语小故事读后感篇七
今天我们学习了《陶罐和铁罐》。里面内容讲了傲慢的铁罐和虚心的陶罐,最后铁罐融化了,陶罐被人们救走了,这个故事告诉我们,做事不能傲慢,必须虚心。
有一天我和小明都没有考一百分,小刚考了一百分,我说我要向他学习,小明说:“有什么了不起,不就是一百分么?”后来我们考试时候,我和小刚考了一百分,小明没有考一百分,就躲在了门后边。
英语小故事读后感篇八
笨狼在榕树旅馆里住了几天,洪水来了把榕树旅馆的食品屋给淹没了。
读《笨狼的`故事》有感等洪水涨到笨狼的房间时,笨狼害怕极了天哪!我不会游泳,我这回死定了!爸爸妈妈啊!没能见到你们最后一面,我是多么遗憾啊!它还不停地说聪明兔啊!你是我最好的朋友,你一定要给我写一篇文章怀念我,你要把文章登在森林报上,让所有的朋友都知道我死了!笨狼闭上眼睛这样想,等我跳下去时听到扑通一声,就表示我死了。但是,不是这样哦,当笨狼跳下去时,一个狗屋刚好漂过来。笨狼正好落在上面,救了它一命。我觉得任何时侯都不能失去信心,只要我们坚持,奇迹随时会出现的。
英语小故事读后感篇九
初读毛姆的红毛,看到结局有点震动,沉迷爱情的尼尔森竟然选择了离开。
按短片小说的戏剧性,船长就是红毛几乎是必须的。萨丽和红毛的二十五年前的相遇,年轻貌美一见钟情。二十五后的再见,毫无感情扫了一眼。花开灿烂的爱情,随着时间的摧折,无非是颓败和冷漠。萨丽对尼尔森常年的冷漠,对年老油腻的红毛的毫无知觉;尼尔森终于见到红毛的时候,从爱情的执念中解脱,对萨丽的爱恨都随即消散;红毛和萨丽相见的时候终于到来,照面后却是什么都没有。
小说的高潮在于尼尔森问船长的名字,船长听别人讲诉了自己的故事,不怀好意的相告自己就是故事的主角。结局最有戏剧性,尼尔森情绪激动后,又淡定的决定离开。萨丽的望向独木桥,尼尔森的执念,红毛的流泪,都是对爱情、或者说是年轻时候的无法释怀,只是最终都会释怀。
“爱情最本质的因素不就是对其自身永恒不朽的信念吗?”
英语小故事读后感篇十
假期这几天,我在看《列那狐的故事》,列那狐是一只非常狡猾的狐狸。它的.很多朋友都那么相信它,结果吃了大亏。在”初试锋芒“一节里,列那狐趁黑夜偷走了大灰狼家的羊肉腿,事发后还说大灰狼把羊肉腿藏起来了。”狐狸的诡计“一节里,列那狐装死骗过了鱼贩子,痛痛快快地吃了很多的鱼,还带走了很多海鱼让全家人都美餐一顿。它多次捉弄大灰狼,而在意外落井后,它靠自己的聪明才智,解决了所处的困境。
通过这些故事,我觉得列那狐靠自己的聪明智慧,解决了所遇到的问题。我要好好学习,学习更多的知识,像列那狐一样聪明,面对困难,能想办法解决;而对待坏人时,要保护好自己,不能贪心,要多动脑子,想办法对付坏人。
英语小故事读后感篇十一
大家好,我是41号付珈铭,我最近读了《愿望的实现》这本书,书里有一个《海边》的故事我特别喜欢。
它讲的是,孩子们在海边玩,用沙子盖房子,用叶子编成船,用贝壳做游戏。大人们在海上工作,搜珠宝,打鱼。孩子们不知道大海特别危险,他们只听到大海在唱歌,只知道在海边玩着游戏。
这个故事让我知道了,大海不只是玩乐的地方,它也是非常危险的',在海边玩的时候要注意安全。
英语小故事读后感篇十二
·利用这次的假期,我从一堆中小学生网络读篇目中选中了它——《科学机遇故事》,科学机遇读后感。这对我来说,即是一个作业的要求,也是一次打发时间,开拓视野,陶冶情操的机会。
还有一种传说是,笛卡尔梦见长官检查军营时把两支箭搭成了一个十字架,这就成了一个直角坐标系,与时他受到启发。所以,有人说:“伟大的发现往往是科学征途中的副产品。”
而阿基米德,则是在一次洗澡时。发现发现自己站起来,浴盆中的水就下降,蹲下去,浴盆中的水就上升,从而引发了他对检验金冠真假的思考,发现了用测量体积的替代法来不破坏金冠又检验了金冠的真假。
这本书,既有趣,又能引人深思。其实,科学家的发现与灵感,都是来自生活之中的,你看,阿基米德在洗澡的浴盆之中发现了测量体积的替代法,笛卡尔从梦中发现几何,而他们的生活环境与我们的又有什么不同呢,我们有和他们一样,洗澡、做梦,那为什么他们能发现而我们不能,我想,原因就在于他们有一双善于发现的眼睛和一个冷静的,善于思考的头脑。
用眼睛去认真的观察生活,用冷静的头脑去思考生活,你会发现,科学并非想象的那么遥远,它其实就在你身边。你离科学只有一步之遥!
英语小故事读后感篇十三
在这个假期里我看了《列那狐的故事》这本书,讲的是一只名叫列那狐的'狐狸的一生,列那是一个生性狡诈、诡计多端、满是坏主意的家伙,但是列那狐无论身处何处种险境都能化险为夷。他的生活中一充满了欺骗,欺骗自己的朋友,欺骗所有让他获利的人,最后一个朋友都没有了。
我读过之后我想到了做人要诚实、互相学习不要向列那狐耍尽一切阴谋,最后一个朋友都没有了。
英语小故事读后感篇十四
今天我读了《科学家的故事》里的《中国数学泰斗华罗庚》。
我知道了华罗庚是一位享誉全球的数学家。
他家境贫穷,从小就过着清苦的日子。可他勤奋好学,尤其喜欢数学。在极其艰苦的环境里,在他饱受病痛时,在他的研究工作遭遇挫折的.时候,他都不放弃,始终坚持数学研究工作。因为他的勤奋和坚持,才有了他在学术上的巨大成就。
英语小故事读后感篇十五
我家有一本《阿凡提的故事》,读里面的故事总是让人很解气。阿凡提用自己的.热情和善良,聪明和机智帮助了很多人,我觉得他虽然是一个普通人,但是却很伟大。
在生活中我每当遇到困难时,总喜欢逃避。现在我明白,遇到事情要开动脑筋,用自己的智慧去做事情,就一定会得到好的的结果。
英语小故事读后感篇十六
今天我看了一篇叫《诚实的华盛顿》的文章。这篇文章说的是华盛顿小时候的故事。
华盛顿很想长大了做一位军人,有一次,他把爸爸最心爱的樱桃树给砍倒了,用来做了一把木枪。他爸爸发现了火冒三丈,这时,小华盛顿开始了前所未有的思想斗争:去的话肯定会被爸爸打,不去的话……这时,他想起了父亲对他说过:“当军人先要诚实。”于是他向爸爸承认了错误。长大后,他为了国家的独立率军打败了殖民军,并当上了总统。
这个故事告诉我们,做人一定要诚实,不能说谎,尤其是不能因为怕受到处罚而去说谎。我们应该向小华盛顿学习,虽然不能做得和他一模一样,不过我们可以从生活的一点一滴做起,俗说说:三人行,必有我师。
英语小故事读后感篇十七
我用八天时间读完了《神笔马良》这本书。
这本书主要讲的.是马良以前特别穷,他非常喜欢画画,可是他连一支笔都买不起。有一天,他去一位画师那里借一枝笔画画,可是画师说:“穷孩子还想拿笔。”马良还是没有笔。有一次,他在梦里见到了一位白胡子老爷爷,老爷爷送他了一枝神笔。马良自从有了这枝神笔,他开始帮助和他一样的穷人了。可是,官府的人去抓马良,想得到他的神笔。在每一次困难面前,马良在神笔和周围好人的帮助下打败了坏蛋。
我读了这本书想:我应该像马良一样在困难面前勇敢、坚强,不要讥笑别人,和小朋友们友好团结、互相帮助。
英语小故事读后感篇十八
一棵小树,不修剪枝杈,便无法茁壮成长,甚至无法成才,一只雏鹰,不经历挫折,便无法独自飞翔。母亲的每一次责打都是一种磨炼,她,独自承受着痛苦的考验。“望子成龙,望女成凤”,为了孩子的成才,她宁愿惩罚自己,“假如惩罚我自身可以使你汲取教训,孩子,我宁愿自罚,哪怕它将苛烈10倍。但我知道,责罚不可以替代也无法转让,它如同饥馑中的食品,只有你自己嚼碎了咽下去,才会成为你生命体验中的一部分”。真是“可怜天下父母心”啊!
母爱是精心呵护的温存,是无微不至地关怀,是亘古不变的挚爱,是血脉中流淌着的情感。在你幼稚的泪花中,在你跌跌撞撞的脚步中,你可体味到母亲的辛劳?当你每一次失败,每一次迷惘时,你可感受到了母亲的焦虑?你的成长快乐中,又伴随着多少母亲的痛楚?伟大的母爱,给了每个人生的权力,生的力量和生的希望。是的,母爱是最平凡的,母爱也是最伟大的!
英语小故事读后感篇十九
今天,我读了《十二生肖鼠的故事》。说的是猫和老鼠参加十二生肖的.评选,因为猫爱睡懒觉,老鼠答应早上叫猫一块去,到了第二天早上,老鼠早就醒了,可是它光考虑自己的事情,把好朋友猫的事给忘了,就自己去报名了。
结果,老鼠被选上了,可猫却因为睡懒觉,起床太迟了,没有被选上。后来,猫见了老鼠就吃它。
看完这个故事,我认为猫和老鼠做得都不对。猫不应该依赖别人,睡懒觉,应该自己的事情自己做。老鼠应该守信用,不能光想自己。
英语小故事读后感篇二十
科学,这个词如今已经充斥了我们生活,小到衣食住行,大到天文地理,无一都离不开科学。当然,有了科学也就有了从事研究它们的人,而这些人被称为科学家。科学家是个泛称,物理学家和化学家,哲学家、文学家和思想家这些都属于科学家。 “为什么这么多人都热衷于研究科学,想成为科学家?”这是我一直以来持有的问题,在我看来科学研究是非常枯燥繁琐困难的,我真搞不懂这些个科学家为什么如此痴迷于科学。
在平时说起科学家,我想不只是我一人,其他人对科学家的第一感觉也都是严谨、无趣、沉默寡言,无论怎么样我们都认为科学家的世界是单调灰暗、毫无生机的,只是充满了理论知识。不过就是有那么一本书颠覆了我的这个观念,让我重新认识了科学家,重新认识了科学,这本书的名字就叫做——《科学趣味故事》 《科学趣味故事》这本书的作者是陈仁政老先生,这是一部全方位启迪人生智慧的生动教材,力图在弘扬科学精神,提倡科学方法,普及科学知识上下功夫。
书中主要讲述了几十个科学史上的趣味故事,我读这本书时很是津津有味,因为我发现了科学世界的一个新的面貌。像“不想留名而英名永存——菲尔兹奖这样诞生”、“种瓜得豆的发明——聚乙烯生产法”等等故事,让我惊奇的发现原来科学还能是这样巧合,还有其他的一些故事我也有很多体会,我突然意识到原来科学也是能这样绚丽多彩而又妙趣无穷。 看完这本书后,我开始了思考,心中又响起了那个一直困扰着我的问题:“为什么这么多人都热衷于研究科学,想成为科学家?”以往每次我面对这个问题都感觉好像被浓雾包围一片迷茫,不过这次,那浓雾好像被一股不知名的微风吹散了,那被包围的答案渐渐显现出来······其实科学不是我们平时想象的那么枯燥无趣,它也有它独特的乐趣与魅力,只是被隐藏了。而这些乐趣与魅力正是让科学家们趋之若鹜的原因,科学家们的独具慧眼发现了这些被深深隐藏的东西。
科学家们是伟大的人物,他们是推动历史的创造者,是打破封建迷信的破坏者,是造福世界的拯救者······正是他们留下的种种成就才形成了我们现在这个科学先进、幸福安逸的生活,但比起他们的成就,这些大科学家留给我们的更多是精神的财富,他们身上有真正科学家的精神:坚持、公正、耐心······在这个物质文明发达,许多人都为名利奔波的时代,这种精神更值得我们尊敬。
“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格”培根的这句话我印象很深,其中“科学使人深刻”我认为很有道理,所以我们作为学生要热爱科学、崇尚科学、让科学使我们的人生变得更深刻、更丰富。