实用那个影响了我的人六年级范文（21篇）
父母的教育方式对于孩子的成长和发展起着至关重要的作用，应该注重培养孩子的综合素质。总结的过程中要注重客观分析和冷静思考，避免主观臆断和情绪化的评价。一份好的总结范文可以为您提供思路和参考，以下是小编搜集整理的一些总结范文，供您参考学习。
那个影响了我的人六年级篇一
还记得，小学的时候，我很依赖妈妈，什么事都要她帮我处理。而且，我的脾气很暴躁，常常以自我为中心，丝毫不懂得该关心别人。
直到有一天，妈妈把我送去学习“跆拳道”。教练是一个女生，她非常讨厌依赖妈妈而不独立的人，所以之后，她都请妈妈不用跟着我一起上楼、进教室。于是，我从小学二年级开始，就一直跟在教练身边，教练很用心的教我，也常常告诉我要学习“独当一面”，更不断地教我要如何学会一些生活知能。每当我遇到困难时，她总会告诉我说：“方法是人想出来的！”我听了之后，就会努力想办法、解决问题，教练的目的就是要让我学会“凡事都要自己先想办法，不要遇到挫则就要放弃”的概念，换言之，就是“独立”！
有一次，教练带我去外地，并在那里待了十多天，发现我自己好像更独立了！因为早上可以不用妈妈叫醒，我就可以起床；餐点不用妈妈煮，我也可以自己煮面，好多好多的事情都不需要妈妈就可以完成，我终于知道教练为什么要把我带去外地的原因了。
教练是一个影响我最深的人，因为有她，我才能独当一面；也因为有她，我妈妈才可以把她心中的大石头放下。我非常的感谢教练，这种感谢是无法用言语来表达的。我觉得自己很幸运，在生命中遇见这么优的教练，这可是千金不易的机会呢！
那个影响了我的人六年级篇二
突然想起了今年夏天的狂欢，你频繁的出现在大众视野里。温热湿润的季节，你却那样宁静，眼神温柔，笑容明媚了整个世界，我在遥远的一端，静静的仰望着你。
你一定不知道，在这个人潮涌动的世界上，在一个遥远的小城里，有一个固执而勇敢的女孩，悄悄的把你写进青春，写进她的生命里。
总是庆幸于四年前的某个下午无意间打开了电视，望见了那个长相俊秀的你，如若不然，我也就没有这篇文章要写下了。那时的你才刚出道，笑容青涩腼腆，声音低沉醇厚而又干净。出众的外貌与天然的气质很快使你有了一大票粉丝，包括我。
后来的日子里，我跟所有固执的追星族一样，收集你的资料，听你所有的歌，保存你的图片，在绚烂的年华里做些不切实际的梦。流水匆匆，带走了光阴，带走了我的喜怒哀乐，唯一带不走的，是你对梦想的执着和我对你的执着。几年的时光打马而过，仿佛只是看了几部电影，时光就不着痕迹的溜走了，从小学到初中的几年里，院子里的树都长得很高了，像你一样的笔直挺拔。
和我预料的一样，很快你便人气高涨，成为了众多人追逐的偶像，可“人红是非多”是常情，总有许多人对你的一切进行抨击与抹黑。可你不做辩解，不加反击，只是淡淡一笑，继续不卑不亢地走自己的路，用一部部作品证明自己。望着你挺直消瘦的背影，我的心中一阵波澜。我开始像你学习，学习你的那种坚持与不喜不愠，学习你用实际行动做最好的反击。我想，如果未来有一天，我真的有所成就了，也多半缘于你的影响吧。
之后为了更加了解你，看了许多关于你的采访。“一步步做到最好”、“用尽全力”这样的语句总是频繁出现。你目标远大且雄心勃勃，你一直在努力向目标靠近。虽然如今你人气急速攀升，可你依旧目光清澈，仍是少年眉眼。就好像春天一般，活力四射却不骄纵，行走在浮华尘世中，仍能不忘初心。
也正是因为你的“不忘初心”，才造就了我的执着前行。你身处最繁华喧嚣的娱乐圈，却仍在为梦想努力，不被名声与金钱蒙逼了双眼，阴暗了心灵。你澄澈的双眸告诉我，不忘初心，方得始终。让我在这个迎接中招的战场上，任硝烟弥漫，仍坚持着努力，不畏前行。
可能此时此刻我才明白吧，我对你的喜爱早已不似多年前那种肤浅庸俗的感情。对我而言，你不只是偶像，更像我梦想路上的一盏明灯。当年的那个小丫头已经把你当成她生命中一部分。
或许多年后，这种偏执而又炽热的爱也会随着时光的推移而被消磨殆尽。可我相信，我不后悔在最美的岁月里认识了你，追逐着你，因为你成了一个女孩的前行航标，因为你绚烂了一个女孩的青春。
凡先生，愿你披荆斩棘，归来仍耀眼。
那个影响了我的人六年级篇三
老师是我们人生的引路人，不仅传授给了我们文化知识，还培养了我们方方面面的能力。
在四年级的时候，我校进行了全年级的换班，我被分到了八班，班主任是单老师。开学的第一天，单老师来到我们的班级，向我们做了自我介绍，讲述了一些班级规则，然后就叫我们班男生去搬书。不一会儿，一堆堆的书被搬进了我们的班级。我们一个个坐好，等着老师发书。老师说：这一次，我带着一些同学来发书。下一次发书的时候我就不来了，全部交给你们。老师分配了任务，就让我们开始发书了。从中我学到了一种技能如何既有分工又相互协作地有序地做好一件事。这一次锻炼了我的工作能力。
到六年级的时候，我们之前的班主任怀孕了，又换了一个班主任汪老师。汪老师在全校的口碑很好，但学生们都说她很严。刚来到班上，老师表现得并不让我觉得凶，老师保留了五年级时的班干部。但后来汪老师慢慢发现了我们班的一个大缺点太依赖老师了。汪老师觉得我们太不独立了，同学间只要有一点点小事，不是去找老师，就是争吵、打架。明明班干部就可以解决的，却偏要老师出马。老师决定要训练我们的独立能力。老师要求我们不准轻易进办公室告状，班干部要肩负起自己的责任，如果我们因为一点点小事就去找老师，老师不但不听，还会惩罚我们。在班上如果因为一些小事让同学们打起来了，并且班干部不及时处理好的话，老师就会来惩罚班干部，并严惩那些不自觉的学生。
老师还经常对我们进行时长一节课的心理教育，让我们懂得独立的重要性。如果遇到体育节之类的活动，老师只会和我们说一下规则，剩下的就让班干部组织同学们练习。如果遇到游玩之类的活动，老师会进行分组，每组选一个组长全权管理自己的组员。就因为这样，我们全班同学的独立能力都得到了提升。有一次，班级因为卫生区停了一辆车没法打扫，又怕后面车子走后有垃圾被检查到，卫生委员就和班长讲了这个情况，随后班长立刻跟随卫生委员找到检查卫生的老师讲述了原因。全过程老师从未参与，汪老师知道后表扬了卫生委员和每一个班干部。
临近期末毕业考试了，汪老师慢慢加大了我们的作业量。老师说：到初中，你们就有七门课了，作业会增加，有很多同学会很难适应，但如果按照我的方法来，你们会很快适应的。
因为有这两位老师的教导，我在初中也越来越优秀，工作能力和适应能力都大大超过了普通学生。在作业这一方面，因为进行了一年的训练，所以就算有七门功课也并不会觉得吃力。在背书这一方面，小学时老师曾让我们一次性背过许多文章和古诗，背诵能力提高了许多，所以现在知识点也记得比较快。开学不久，我就得到了班主任的赏识，任命我为班长。我也没辜负老师的信任，把班级当成自己的家，尽心尽力为班级服务，让班级变得干净整洁，和谐美好。
感谢教过我的所有老师，是你们传授了我知识和方法，让我慢慢具备了起码的学习和生活能力。
那个影响了我的人六年级篇四
我现在十一岁了。在我这算得上短暂而且天真的大半段时间里，相处时间最长的是我的姥爷。
小时候父母的工作大多是忙忙碌碌的，大多时候，无论上学还是放学，来接我送我的都是我的姥爷。他早就过了古稀之年，但身子骨却依旧很硬朗。
我的姥爷给我影响最大的就是他一份原则一份做人的原则。
经常会听他提起他的过去，老一辈人的过去虽说没有什么抗战，却也经历了一番我们不曾体会过的事，我也最喜欢听他讲。
姥爷的声音总是有一份不怒自威的严肃感，尤其是在这种时候，他给我讲一个又一个他年轻时候的故事，也和我讲一些跟姥爷关系比较好的爷爷的故事。当我每一次问起他，他故事中的人事一个什么样的人时，他总是不会说。
姥爷是唯一一个阻止我抱怨的人，当我放学后和他讲起某一个人是多么讨人嫌时，他总是不让我讲。至少那是还在上下学的我不明白，还好我现在明白了：“你哪怕对别一个人再熟悉，也不要说他是一个什么样的人”。
姥爷是一个很乐观，也是一个很坚强的人。听母亲说姥爷的腿里曾经打了钢筋，直到把钢筋拔了出来他都一声没吭。但我确实见过一张照片，前段时间的，姥爷穿着病号服，却像是戴着奖章一般，一脸自豪。用医生的话来说，老人家年纪大了，骨头不好，脚上的脚趾骨断了三四根，不是体检谁也不知道。姥爷谁也不告诉。我在那一瞬间确实想哭，但我确实忍住了。
我最亲爱最敬爱的姥爷，他教我的东西，至少在这儿是写不完的。至少我敢肯定我的姥爷是那个影响了我一生的人。他至少教会我不要随意评论他人，他至少教会我坚强，告诉我宁可流血，不可流泪。
我的姥爷是那个影响我一生的人。
那个影响了我的人六年级篇五
又是一年清明，踏着泥泞的小路，怀着沉重的心情，一步一步走到一垅青冢前，燃纸、点鞭，一切都平静的不起一丝波澜，临行前，望一眼无际的青穗，眼前仿佛又浮现了奶奶辛劳的身影。
奶奶是一个平凡的乡下老人，时光在她的脸上留下的刀痕记述了她辛劳的一生。每当假期如约而至，高山、流水、蓝天、白云，都是黯然无光，只有奶奶家才是我心之所向。
泥土的清香混在和煦的暖风中、沁人心脾，燥热的风微微拂过我的脸，残暴地将我从周公的身边拉回，无奈地伸了个懒腰，在骄阳下开启了新一天的生活，换衣、洗漱，吃了几口微凉的“早餐”便匆匆走进乡下的田野。
夏日的中午骄阳似火，哪怕有清风怡人、花香四溢、绿树成荫、白云如洗……有无尽的乡村美景怡人心，怡人眼，但酷热的`骄阳让人无心欣赏，几步路程，便已汗如雨下，正叫苦不堪时，视线却落在了稻田远处，我又迈开了步伐，将酷暑甩在了脑后。
顺着长长的稻田望去，一排排秧苗整齐地排列，不断向远方延伸，几个起伏的身影将绿色的布幕不断拉长，我快速飞奔向着稻田的尽头，可真正临近时，心中却酸楚不已，久久不能言。
那是多么让人心酸的画面啊！一个瘦弱的老妇双手颤抖，小心翼翼地拾起地上的秧苗，竭尽全力插入水下的土壤中，一次，一次……水面泛起阵阵涟漪，那苍老的脸倒映其中，一道道皱纹灼伤了我的眼，那是岁月的刀痕。上帝似乎欲将世界焚烧，降下无情的热浪一阵阵扫过世界，那张满是皱纹的脸早已汗流成河，顺着刀痕滴落，一滴又一滴，洒在新生的秧苗上，平静的水面上老妇的咳嗽声零零落落响彻在空旷的稻田，腰因疼痛而愈加佝偻，背后长长的秧苗似乎诉说着她的辛劳与汗水，良久，我才从震惊中回过神来，颤抖着嘴唇，喊了声“奶奶！”。
奶奶这才抬起头，看着我，眸中蕴含着无限柔情，挺了挺酸痛的腰，嘴角勾起一个让人舒心的微笑：“你怎么来了？快回去，别热着了。”“不，奶奶，我也要插秧，我要帮你忙。”“帮什么忙？快回去，你还小，再长大一点，奶奶就让你帮忙。”边说边走上田埂，将我拖回了家。
回到家，奶奶安抚了我一下，便又匆匆出门了，走前，我问奶奶：”奶奶，你为什么还要种田，为什么不让爸爸妈妈他们养着你？”“孙子，你要知道，人要勤劳，要踏实，做了什么行业，就一定要做到底，更要独立，不能什么都靠别人，哪怕再穷，再苦。你还小，现在不懂，没关系，但这句话你一定要记在心里。”
现在，我长大了，奶奶的话，我记住了，当我学习遇到瓶颈时，奶奶的话便浮上心来，“要坚持到底，要独立、要踏实”成为我前进的动力，影响着我。
又是一年插秧季，我长大了，能插秧了，可奶奶，你在哪？我多想和您一起插秧，听您教诲，让您看看您的孙儿，在您的影响下，已经成为一个独立，坚强的人了。
那个影响了我的人六年级篇六
我不知道妈妈看到这篇文章会有怎样的表情，但若要我选择一个影响我至深的人，那绝对就是她。
她是第一个迎接我来到这个世界的人，也是至今寸步不离伴我成长的人；她的一笑一嗔，一言一行，都是我认知生活的“读本”。
其实，我并不想用溢美之词夸赞妈妈，不仅因为那样有点“王婆卖瓜”的尴尬，而且她也确实不够完美。
妈妈是一个精力有限、兴趣狭窄的人。她很宅，假期总选择和书待在一起。每次国庆前，她就会淘回一摞书，然后拉着我看书，躲开人山人海。记得我们全家去武夷山，在我和爸爸浑身大汗爬天游峰的时候，她居然独自猫在纪念朱熹的武夷精舍里看书，用她的话说：精力不济，受不了運动的累。不过，她因此积累了不少讲故事的素材，可以张嘴就编出童话故事来哄我。我听得津津有味，甚至模仿她的口吻，循着她的思路，自己把故事编下去。平时我在上学或回家的路上，常常会收到妈妈的短信，有时候是一句唐诗，要我对出下句；有时是个名人轶事，她说自己看到了觉得有趣就立刻分享；有时甚至是语音留言，提醒说她昨晚看到我仿写的句子，有个词用得不太好，那与我商榷的口吻，仿佛是在辅导一位投稿的菜鸟作者，一听就知道她职业病又犯了。不过，久而久之，我渐渐发现她在用很多碎片化的时间，一点一滴地让我吮吸文学的营养，她对文学的单纯热爱，也在潜移默化中让我发现，文学不只是书上的华美词藻，还是我和妈妈生活中真实的互动，那么亲切、那么自然。
妈妈还是一个情商不太高的人。她有些过分追求完美。自己写的稿子，一定会反复修改校对，直到毫无文字差错才会提交；如果编辑改了她喜欢的标题，她会在电话里与对方较真许久。同理，她对我说话时，也不太善于煲心灵鸡汤。有一次，我满心欢喜地展示自己的手抄报给她看，激动地问：“你说老师会不会表扬我？”没想到她只是淡淡说了句：“这是作业，不是作秀，被表扬可不是目的。认真去做是对自己负责。”还有一次，我因为社团招新落选而郁闷自卑，她居然既不安慰我，也不主张我奋起直追，反倒说：“你总要接受自己是个平凡人，专心把能做的事做好就不简单了。”在我骄傲时给我泼点冷水，在我失落时劝我要有一颗平常心，妈妈就是用这种最直接的方式与我交流着。而我在她的影响下，把写好作业当作本分，今日事今日毕，每一次都把事情认真做好——妈妈教会了我，做好每件小事就是普通人可以达到的成功。
过分文静，兴趣单一，才艺有限，情商耿直，这样不完美的妈妈就是影响我最深的人。
今年寒假里，妈妈带我参加她的大学同学聚会，在她走开的间歇，那些叔叔阿姨跟我说起大学往事。那时的妈妈衣着朴素，剪着十元钱就理好的运动头，每天背着黑色双肩包，怀里抱着厚厚的英汉医学字典，教室、饭堂、宿舍三点一线，从不缺课，实在毫不起眼。一位叔叔回忆说：“你的妈妈当年就拿过一次一等奖学金。”我听完觉得原来她的辉煌史不过如此，可是那位叔叔突然话锋一转：“其余的学期，她全是特等奖学金。她是一个专注而有韧劲的人。”听完我真是有些目瞪口呆，立即对妈妈刮目相看。
今后，不断长大的我还会不断认识慢慢老去的妈妈，对于这个影响我至深的人，我或许说不出煽情的赞美之词，但是，我会努力成为一个让她感到暖心的人。
那个影响了我的人六年级篇七
在岁月的长河中，常常会在走过的石子路上留下了许多零星的、美好的回忆。回首望去，这些记忆中，总有那么几个人，影响了我，并且改变了我。我轻轻地捧起了一颗最明亮、最好的回忆。是的，那就是影响了我的人――赵老师。
赵老师，头发蓬松乌黑，架着深度眼镜，俨然一副教书先生的样子。他教的是围棋。在我五岁的时候，妈妈带着我来到了天元棋院，是为了培养我更灵活、更敏捷的大脑逻辑思维。而我，学到的远远不止是棋艺。
赵老师，是我们的启蒙老师。他教我们的时候，会耐心地，一遍遍地指导、纠正，“这个叫虎口“”这个不是打吃，是枷吃”……在同学中，我的成绩还不错，老师对于像我们这样的更关心且严苛一些。
围棋，我跟赵老师一学就是两年多。七岁时，他带我们去参加围棋比赛，我竟夺得了七岁男子组冠军。如此骄人的成绩，我不免沾沾自喜起来。赵老师也非常高兴，但他当时只是跟我说了四个字――“骄兵必败”。那时，我并没有把老师的话放在心上。直到第二年，当我再次出征，成绩却惨不忍睹的时候，才真正领悟了老师的意思，如梦初醒。细细咀嚼老师的话，我懂得了不少道理，使我受益匪浅，感受至深。
在学棋的道路上，总会遇到一些不顺心的事。我非常顽皮，有一次，围棋课间休息，有位同学想跟我玩，便拿走了我的一支笔，我非常气愤，也懒得知道他为什么要拿我的笔，上去就给了他一巴掌。那位同学被打得哇哇大哭，而我却得意极了，还想再给他一巴掌，好好教训他一顿。就在我出手的一刹那，赵老师不知从哪里冒了出来，及时阻止了我这一巴掌。了解事情的经过后，他连拽带拖把我拉进了一间屋子里，开始训斥我：“人家拿了你的笔，是想跟你玩，这只是个小事，但是，你打人可是一件大事！如果现在如此野蛮、急躁，养成了习惯，你会害了你自己！”然后，他微微俯下身子，“记住，要获得友谊，不要暴力，要学会待人友善！”这一番话，给了那时不谙世事的我一个人生哲理，使我没有将这恶习延续下去，否则，后果不堪设想。
也是那年，我第一次比赛后的第七个月，我听到了一个消息，顿时感觉五雷轰顶――老师被调到另一个棋院！
另一位老师接替了赵老师的工作。他时常给我们练题、下棋，希望我们的水平能提得更高。我没有辜负赵老师和这位老师的期望，最终成为了一名出色的棋手。但是，我总觉得还是缺少了什么，可能，还是少了赵老师在身边吧。
我学围棋从五岁学到现在，七年了。在这七年中，花开花落，我仍然在日思夜想着我的赵老师。他不只是我的围棋启蒙老师，还是我的人生启蒙老师。他教给我的人生哲理，影响了我终生。记忆的长河中，唯独他，让我如此思念牵挂；唯独他，影响了我如此之大！
啊，我的赵老师，那个影响了我的人，赵老师。
那个影响了我的人六年级篇八
树歪了，她要把它扶正，用一辈子。
――题记
在这样特殊的年龄，在这样特殊的时间段，我会叛逆，我会愤怒的关上门，关闭心灵的窗户;我会愤怒地与她吵架，烦得想要离家出走;我会动不动就哭，让泪水流成一条苦恼的河，而她迫使我半途而废。
因为一件小事，我又叛逆了。
第四节晚自习下课回家，快十点了，她出门迎接我，一见我就说：“校服几天没换了，脏不脏啊?”我不予理睬，她知道我只有一件的。她又重复：“嗯?几天没换了，说话呀!”真烦人，我回答说，“不是跟你说了吗?我只有一件!”空气瞬间凝固了，火药味很浓，我微微瞥了她一眼，她的脸色变了，我看到那瞬间的苍老。我有些后悔了，我们都在自己的世界里，两扇大门紧闭着。
不欢而散。
天刚有一丝光亮，我就隐约听到门外一阵杂音，眼一闭，我又继续睡着了，过了一会儿，最后一个梦还没有做完，她忽然把灯一开，睡眼朦胧的我用沙哑的声音喊着：“哎呀，你真是烦死了!”
她——我的母亲，她用不同的方式，或者说默默无言、潜移默化地影响着我，把我的心扶正了。
那个影响了我的人六年级篇九
记得第一次看见罗老师的时候，是在一年级。她很漂亮，圆圆的脸蛋，一双葡萄似的眼睛带着一幅眼镜，看起来文质彬彬的样子，樱桃似的小嘴巴下有一个榆钱大小的痣。她穿着一条粉红色的长裙，飘逸的长发披在肩上。
那时，我还是一个很调皮的孩子。罗老师总是教育我要好好学习，天天向上，可我总是听不下去。罗老师一直希望我们能比她教的上一届学生做得更好。罗老师最喜欢的一句话是：别人都在努力。是啊!当我们正在学习的时候，别人也都在学习。当我们在为集体争光时，别人也都在为集体争光。
也正是罗老师的这句话，我恍然大悟，我以后不能在贪玩了，如果再这样的话，我就会距离别人越来越远。
值到现在，我上初中了，老师也走了。但是，军训的时候。每当我坚持不住的时候，我就会想起罗老师说的那句话，罗老师的那句话就仿佛在我的脑海里。在后面的几天里，我要是觉得累了，就会想起罗老师和她那宝贵的话。
那个影响了我的人六年级篇十
对我影响最大的一个人是《隐形的翅膀》中的女主角，一个失去了双臂的青春女孩，一个与命运搏斗的女孩。
一场突如其来的意外中，她失去了人生中展翅雄飞的翅膀，在对前途感到无助，未来感到迷茫时，她抹去痛心的泪水，从悲痛中站了起来。她历经无数次失败、无数次生活挫折后学会了做饭、洗衣等“壮举”。这种坚强拼搏、自强不息的精神使我们深受感动，受益匪浅。
在她决定要去学习游泳参加比赛时，这更加令人感到不可思议。家人纷纷劝阻这个不会游泳甚至没有碰过海水的大山女孩。可她却在别人的冷嘲热讽中不断战胜内心压力，鼓舞自己信心。顽强学习游泳，在千种艰险、万般磨难中她造就了一身“武艺”。并在比赛中取得了第一名的好成绩。这使我懂得了要想苦尽甘来，必定要有一种顽强不屈、昂扬向上的精神。
在她决定要学自行车的时候，令她感到的艰难困阻接踵而来，同伴的嘲笑、身体的残缺、心灵的重创把这个不满18岁的女孩打的遍体鳞伤。可她却毅然站了起来，与困难抗衡到底。功夫不负有心人，她用绳子代替双臂学会了骑自行车。这种不屈不挠的品质令我折服，激发了我战胜困难的勇气。
每个人都有一个崇敬的人，都有一个对自己影响最大的人，这个人是我们人生中不可分割的一部分，这个人赋予我们的精神物质是宝贵的'财富，我敬佩你--隐形翅膀的女孩。
那个影响了我的人六年级篇十一
“叮玲玲，叮玲玲……”
随着下课铃声响起，我以百米冲刺的速度奔向食堂。好不容易在食堂门口站稳脚跟，望着黑压压的两条摆动的“长龙”，我的心里多了几份无奈。哎！这么长的队伍要排到什么时候啊！
肚子饿得咕咕叫，正叹息着，忽然听见有人叫我的名字。只见站在队伍前方的朋友正向我招手，又指指身前的空地，示意我快去插队。我点点头，向四周望望，哈！值班老师的视线已被一大群人给挡住了，真是天助我也！
我刚迈出一步，准备穿越“封锁线”时，突然感觉和人撞了一下。
“对不起，真的对不起，我不是故意的！”，我低头一看，只见一个个子娇小的七年级小女孩拉着她的同伴，用带着一丝胆怯和歉意的眼神看着我。
我愣了一下，然后忙摆手笑笑“没关系！”
“谢谢你！”她感激地向我一笑，那笑容干净而质朴，我的心中不禁一颤。
同我告别完，她拉了同伴的手准备去排队，可同伴皱着眉头，犹豫着：“队伍这么长，什么时候才能吃上饭呀！”
她轻盈一笑：“别急，总会轮上我们的。老师强调了不要插队。你看，那位姐姐不也好好的等着吗？”说着，她指指我，转过身来，又对我笑笑。我有些不好意思，转过身，脸已烧得通红，另一只腿像灌了铅似的怎么也迈不出去。
不经意间，我又向后瞥了一眼，两个小女孩已经规规矩矩地站到了队伍后面。她们有说有笑，还不时地望望队伍的前面，只是，她们那小小的眼神里透射出的，不似他人那般的焦虑和与浮躁，而是一份简单的期待。
想到这里，我毅然决然地回到了原处，这时的队伍在值班老师努力地治理下渐渐有序，望着前方不断缩短的队伍，我的心中感到一阵宽慰与坦然。
谢谢你！小学妹！
那个影响了我的人六年级篇十二
我们每个人的成长，都会受到某些事物的影响。也许是身边的人，也许是生活中的一件小事，也许是平平常常的一句话。yuwenmi小编整理了相关的范文，欢迎欣赏与借鉴。
时光匆匆，还记得曾经路口的那盏灯和灯下的人。
——题记
时光早已不如往昔，我们的生活也渐渐在变化着，曾经的孩子已成为了如今的少年，但唯一不曾改变的却是那份不曾离去的感动，那个回家路上等我的人。
那时的我才10岁，接送我的爸爸因为单位工作忙，没时间接送我上学，于是我走上了一个人上学的路，那时那条路上总有那个等我的人，等我的那份爱和感动，那便是妈妈。年轻的她，漂亮的白裙子，站在路口等着回家的孩子，记忆里那时的妈妈很美，那个等我回家的妈妈好漂亮。她总是跑来将我拥入怀中，用温柔的眼神看着我。
当我已不在是个小孩子，搬了新家，我也迈入了初中的大门，进入青春期的我，总爱和妈妈吵嘴，但不曾改变的依旧是那份小感动，因为那个等我的人从未离弃，我爱她。她总在回家的路上张望着，直到我的出现，她微微一笑，那年妈妈爱穿紫色的裙子，脸上却悄悄爬上了几条岁月的痕迹，不过路灯下的妈妈，依旧那么美，我心里依旧洋溢着小小的感动。
时光转眼已逝，我已成为高中生，每天早出晚归，见到星星的次数比见到妈妈的次数还多，但不曾改变的是哪个回家路上等我的人。第一天开学，还是哪个地方，我看见了妈妈的身影，我的心猛然的抽动了一下，妈妈高高的个子，那盏灯的光洒在她的头上，拉长了她的影子，发丝在微风中轻轻浮动，却也看到了妈妈额头上那时光走过的痕迹。虽然不明显，却也深深刺痛了我的心，我已不再是那往日的孩童，我心中的是感动，是爱。那天，妈妈穿着黑裙子，裙摆不时晃动，路灯下的她看到我松了口气。妈妈的年龄也随着时光在长，原来“不老时光”只是虚幻。不过，那个等我的人依旧那么美，那个路灯下的妈妈还是那么漂亮，我爱她。
不曾何时，时光已悄然流逝，连它的尾巴我们谁都看不到，妈妈在变年老，时光摆动着尾巴嬉闹而去，留下了我们。虽然我在长大，但依旧记得那个等我的人，那个路灯下的妈妈，那灯光里的爱，和唯一不变的风中的感动，将使我回家的路上多了那么一份牵挂和感动，我爱她。
对我影响最大的一个人是《隐形的翅膀》中的女主角，一个失去了双臂的青春女孩，一个与命运搏斗的女孩。
一场突如其来的意外中，她失去了人生中展翅雄飞的翅膀，在对前途感到无助，未来感到迷茫时，她抹去痛心的泪水，从悲痛中站了起来。她历经无数次失败、无数次生活挫折后学会了做饭、洗衣等“壮举”。这种坚强拼搏、自强不息的精神使我们深受感动，受益匪浅。
在 她决定要去学习游泳参加比赛 时，这更加令人感到不可思议。家人纷纷劝阻这个不会游泳甚至没有碰过海水的大山女孩。可她却在别人的冷嘲热讽中不断战胜内心 压力，鼓舞自己信心。顽强学习游泳，在千种艰险、万般磨难中她造就了一身“武艺”。并在比赛中取得了第一名的好成绩。这使我懂得了要想苦尽甘来，必定要有 一种顽强不屈、昂扬向上的精 神。
在 她决定要学自行车的时候，令她感到的艰难困阻接踵而来，同伴的嘲笑、身体的残缺、心灵的重创把这个不满18岁的女孩打的遍体鳞伤。可她却毅然站了起来，与 困难抗衡到底。功夫不负有心人，她用绳子代替双臂学 会了骑自行车。这种不屈不挠的品质令我折服，激发了我战胜困难的勇气。
每个人都有一个崇敬的人，都有一个对自己影响最大 的人，这个人是我们人生中不可分割的一部分，这个人赋予我们的精神物质是宝贵的财富，我敬佩你--隐形翅膀 的女孩。
记得第一次看见罗老师的时候，是在一年级。她很漂亮，圆圆的脸蛋，一双葡萄似的眼睛带着一幅眼镜，看起来文质彬彬的样子，樱桃似的小嘴巴下有一个榆钱大小的痣。她穿着一条粉红色的长裙，飘逸的长发披在肩上。
那时，我还是一个很调皮的孩子。罗老师总是教育我要好好学习，天天向上，可我总是听不下去。罗老师一直希望我们能比她教的上一届学生做得更好。罗老师最喜欢的一句话是：别人都在努力。是啊!当我们正在学习的时候，别人也都在学习。当我们在为集体争光时，别人也都在为集体争光。
也正是罗老师的这句话，我恍然大悟，我以后不能在贪玩了，如果再这样的话，我就会距离别人越来越远。
值到现在，我上初中了，老师也走了。但是，军训的时候。每当我坚持不住的时候，我就会想起罗老师说的那句话，罗老师的那句话就仿佛在我的脑海里。在后面的几天里，我要是觉得累了，就会想起罗老师和她那宝贵的话。
那个影响了我的人六年级篇十三
很少听到你现在的生活，不过就算是怎样的生活也磨砺不了你那不拘小节，热爱自由的个性吧。
“喂喂喂，起床啦！”
我从睡梦中挣扎着醒来，无可奈何的抚了抚额头，这样的生活是第几天了？并不是无可奉告，而是连我自己都不知道什么生活开始的。每天都早早地在楼下叫我起床，然后拉我一起跑步上学，她一边跑一边嬉闹，而我则是跟着她的脚步，在那直抱怨，她也不恼，尽开我的玩笑，使得我也笑了一通。
即使是假期，也是不能幸免的被她拉着晨跑，想跑完后睡个回笼觉？不可能！跑完后又会被她拉着去图书馆或书店看书，做读书笔记。每一次来，我都会问她同样一个问题——为什么要做读书笔记？她的回答总是不尽相同——因为喜欢看书呀！因为以后的考试会出现名著阅读填写呀！因为用了就是我的啦！
也不知道从什么时候起，原本体育测试上的合格已被优给替换，读书笔记的篇数越来越多，成为了考试的复习题，也不知道什么时候起，你不见了，似是过往烟云梦一场。
那个影响了我的人六年级篇十四
不过我并没有死，因为我并没有用太大的力，当我疼的大叫时，一位女孩走过来，并没有像其他同学一样安慰我，而是将我扶回我位子上，并拿了一张纸给我，老师这才意识到自己说的有点过，就让我们自习，然后默默走出教室，那个女孩就是我的同学，顾靖怡(化名)！
这次事件使我对顾靖怡产生了好感，于是，我开始注意她！
“她很自私”，这是我对她的评价，因为有一次，有个同学作业没写完，找成绩好的她“参考”作业，并且那个同学还是班上三大恶霸之一，她也坚定的拒绝了，真是女汉子呀！
“她很不讲理”，因为她看到有人不会题，一把夺过试卷，在那里教，别人开始还很生气，一见是她，气立马就消了。真是不讲道理！
在四年级时，有一个礼拜，她天天端着本“书”在班上走来走去，一会儿给这人一张，一会儿给那人一张，我很疑惑。这时，她走到我身边，在有些不对劲的气氛中，也给了我一张，我一看，原来是同学录！
我不解，还没分别，怎么就要同学录了呢？一问，原来她要和她爸爸去四川读书去了。我一听，心里总闷闷的，好想哭！
果然，一周后，她走了，也没留下qq或微信。
追忆那个人，两年过去了，也不知还有没有机会再见，就算还见到了，我能认出她吗？
一切都是未知数……
那个影响了我的人六年级篇十五
夜里，我看到那副手套，不禁流下眼泪，我想起了母亲。
一个月黑风高的夜晚，我背上书包准备去奶奶家。北风“呼呼”吹着，冰冷的寒气扑面而来。每回去奶奶家，母亲总会给我钱坐车，但今天，母亲竟只给了我那幅普通的小手套。这样，就能既省钱又保暖了。
我又看到了母亲给我的那副手套，它给了我温暖，给了我信心与力量。有一次我和母亲出门办事，当时已然深夜了。我的眼睛很想闭上，但，现在不是睡觉的时间。我明白母亲这次的项目十分重要。但，我太冷了。母亲一看，心疼极了，问我要不要先回车上睡一觉。反正想睡了，可不能让母亲如此重要的事毁在我的身上，母亲实在不放心，给了我一副手套，让我戴上，保暖用。
过了几年，我上三年级了，母亲买了新车。那副手套也就不需要了，可是，母亲依旧给了我一副手套，但那副手套很不一样。原来是母亲自己勤俭节约买了针、毛线，为我织了一双独一无二的，非常美丽的手套：蓝色的外部，深蓝色的内里，旁边还有我的出生日期和姓名的第一个大写字母。当我接到这副手套的时候，我的心暖暖的，觉得自己是世界上最幸福的孩子。但当我看到母亲的手布满了茧子，我的心又感到无比的难过，伤心。
我的母亲啊！当我看到那副手套时，我就会想起您。想起您为我做的点点滴滴。我会用自己的优秀的学习成绩来弥补您当时的辛苦。
我的母亲啊，您是多么伟大！我非常荣幸能成为您的孩子，感谢您，我的母亲……
那个影响了我的人六年级篇十六
那个人，就是那个男人，影响着我的一生。
我出生时，第一眼看到的就是他，那个男人让我感受到了一丝温暖。
等我上了幼儿园，那个男人每周才回来一次。有时，我妈会带我去他工作的地方。每天清晨，还在朦胧中的我，恍惚间，听到楼下传来“一二一，一二一”的声音。睁开眼一看，咦？那个男人去哪儿了？好不容易爬上窗口，向下瞟了一眼，what！那个男人正带着他的兵一圈一圈的慢跑，步伐整齐，喊声嘹亮，让我莫名的感动。
小学二年级时，那个男人带我去教导总队旁的国防基地看大飞机，大坦克。他把我放进飞机驾驶舱中，让我体验那遨游天空的感觉，让我欣赏那巨大无比的巨无霸，滔滔不绝的跟我讲那些军事知识，战争年代的悲惨，和平年代的繁荣……让我不禁向他投出敬佩的目光。
现在他转业了，很悠闲。除了每天跟我唠唠叨叨，雷打不动的一件事就是跑步。每天晚上，他都准时出门，不论刮风下雨，还是台风降临。他的这种坚持，也慢慢变成了我的动力。
随着时间的飞速流失，那个坚持不懈，不怕困难的男人也逐渐衰老，但他带给我的力量，将伴我一路前行。
那个影响了我的人六年级篇十七
你们有自己的榜样吗？我的榜样就是——莫雨泽。
他最让我钦佩的三处是：坚持、非常勇敢和学习成绩非常的好。他不像我会半途而废，不像我成绩不理想。我记得有一次考试成绩出来后，我的平均分比他少了两分，这就看出了他的成绩非常的好。
他一直坚持做一件事，不会轻易放弃。他从一年级就开始学打鼓了，到现在都还在坚持学习。他的勇敢也是最令我佩服的。当他摔跤时，他都会骗我说，没关系，但自己的腿已经出血了。
他勇敢就在于我们不敢做的时候，他都会站出来帮我们体验一下。进鬼屋的时候也是他走在最前面。
这就是我的榜样，我从他身上学到了：我们要做一个坚持不懈，勇敢的人。
那个影响了我的人六年级篇十八
你们都有自己的榜样吧！我的榜样就是我的朋友——莫雨凡。
他是一个自信、活泼的男孩，他乐于助人、孝敬父母。我为什么说他乐于助人呢？那是因为我们有一次在操场玩耍，我不小心被石头绊倒了，腿出了很多血，他看见了就扶着我回我家。他在家里的时候，经常倒水给父母喝。
他不仅乐于助人、孝敬父母，而且学习也非常优异。他在班上当数学、英语组长，当班上有同学遇到不会的题时，他就会一个一个教同学怎么做。有一次我们在外面做作业，我遇到了一道很难的奥数题，他看见了，就告诉我这题怎么解。还有一次我作文不会写，他就告诉了我提纲，我一下子就会写了，这让我很佩服他。
这就是我的榜样，你们也想要有这么一个榜样吗？
那个影响了我的人六年级篇十九
影响我最深的人是妈妈。
以前我脾气不好，常常动不动就生气，但是妈妈却不顾一切的教导我，训练我直到我改变为止。刚开始，我一听到这件事，整个人吓得呆住了，一句话也说不出来，但是慢慢的适应了。
过程中，我总是努力的改掉我的坏习惯，但是一直破功，一切的辛苦都白费了，但我仍然不放弃，继续努力改正，在指导中，我发现了这个世界原来这么美好，还懂得做人的道理，我学到了很多事情。
妈妈不像别人一样，用不实用的方法教导，她是用可行又有用的方法，例如：说如果我的坏习惯一直不改，以后会越来越严重，最后就会闹得无法收拾，最后要后悔可能已经来不及了！
我十分感谢妈妈的恩情！
那个影响了我的人六年级篇二十
在我的小学生活中，有一个人，给了我温暖，给了我关爱，给了我自信。
在遇到她之前，因为我淘气好动，经常受到老师批评，变得有些自卑。在小学三年级时，来了一位新班主任——刘华老师，朴实无华的华。她有长长的头发，瓜子脸，戴着一副眼镜。她特别爱笑，笑起来眼镜弯弯像月牙儿。正是这样一位老师，给了我前进的自信。
有一次，我考砸了，只考了60多分。刘老师给我补课。在我走之前，她拍了拍我的头，笑着对我说：“孩子，要自信起来！”她可能看我的手太干了，给我擦了她的护手霜。当她的手在碰到我的手的那一刻，我感觉到的是温暖，感觉我和老师不再隔着那么远的距离了。因为皮肤太干燥，刚抹上护手霜时，有点疼，我哼哼了两下，刘老师还帮我吹了吹手，我感到一股暖流涌到心中。
在一次朗读中，老师发现我口才非常好，特别是读古诗的时候。于是特意让我在家长会上给大家讲古诗。当我上去的时候，刘老师微笑着给我做了一个加油的动作，带头鼓掌鼓励我。我于是把自信转化成了诵读《满江红》时的豪放：“怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。”顿时台下掌声如雷。我的好朋友汪城的姥姥给我竖起大拇指说：“王泽语真棒！”讲完后，我深深鞠了一躬，走下讲台。心中无比自豪！
回家后，我们陆续接到好几个家长的祝福。还有人问我妈妈是怎么教育我的，怎么学习古诗词的，讲得这么好。这是我第一次这么光荣的得到了这么多得祝福！
好老师就是一盏明灯，照亮我们前进的道路，让我们大步向前走去。老师也是平凡人，但刘老师却在小事中给予了我帮助与自信，在平凡中创造了伟大！
那个影响了我的人六年级篇二十一
周五的天气暖洋洋的，感觉好像回到了春天，也许是因为太阳照着我们太暖和，再加上学校还规定，到国庆节之后要取消午了，所以发生了一件十分令人尴尬的事情。
中午吃过午饭，我骑着自己的小单车慢悠悠地向学校走着，在阳光的照射下大树变得无比活泼可爱，空气净化车喷出的水与阳光结合，形成了一道美丽的彩虹。我越骑越快，不知不觉就到了学校。
到了班里后，坐到位置上，听着老师讲着《课时练》，可是太阳正对着我坐的位置的那个方向，使我的眼睛不由得一睁一闭，快要睡着了。最后，我直接就趴在了桌上玩起了胶带。老师看到了我，便点了点我的名字。我就直起腰板，可又过了几分钟，又趴了下去。我却不知道，“厄运”即将来临。
我背对着靠走廊的窗户，不知道窗外到底发生了什么事，可正巧，李校长正在巡查各班上课前辅导情况。他在走过我们班时，恰好看见了我在那趴着，就站在那个窗口，一直瞪着我。老师一直给我使眼色，可我还是不明就里，一动也不动地保持着趴着的姿势。这时，估计连同桌也发现了李校长来了，可惜他没敢告诉我，也许是想看我的笑话。与此同时，周围的同学都给我指窗外，我顺着同学们手指的方向扭头一看，李校长正透过窗户虎视眈眈地看着我呢！我顿时感觉自己面红耳赤，心虚地无地自容，马上身体向弹簧一样，从桌上弹起来坐直了，老师更是生气与无奈的神情，瞟了我一眼又继续讲题了。
我想，她一定想说：诺呀，以后你可得认真听讲，千万不敢走神了，万一再被校长看见，不光是面子要丢光，校长再这么站在窗外盯你几次，估计我的小心脏也受不了！
看来，我必须得改掉上课睡觉的毛病了！
