优质虚拟现实的心得与体会范文(16篇)
在生活和工作中,总结是我们进步的动力之一,我们是否需要好好总结一番呢?"完美的总结应该突出我们取得的成果和经验教训,同时也要对未来有所规划。"以下是一些关于总结的经典案例,供大家参考和借鉴。
虚拟现实的心得与体会篇一
近年来,随着科技的不断进步和创新,虚拟现实技术的应用越来越广泛。作为一位虚拟现实技术的爱好者,我有幸参观了赵沁平先生的虚拟现实展览。通过这次参观,我对虚拟现实技术的未来发展和应用前景有了更加深刻的理解和体会。
首先,赵沁平先生的虚拟现实展览给我留下了深刻的印象。展览通过虚拟现实技术将参观者带入一个全新的世界,让人仿佛置身于另一个现实。我亲身体验了参观者们戴上虚拟现实设备后的惊叹和兴奋,他们不断赞叹这种技术的神奇和真实感。我也亲身参与了一项虚拟现实游戏,由于设备的逼真感,我真实地感受到了身临其境的刺激和乐趣。这让我深深地认识到虚拟现实技术的变革性和创新性,它不仅将给我们带来更多的娱乐和体验,还有可能在教育、医疗、旅游等领域发挥重要作用。
其次,赵沁平先生的虚拟现实展览让我对虚拟现实技术的未来发展有了更加清晰的认识。在展览中,我了解到虚拟现实技术正在越来越成熟,不仅在硬件设备上有了较大的突破,软件和内容的丰富度也在不断提高。据了解,目前,虚拟现实技术已经在航天、军事、医疗等领域得到广泛应用,且有望进一步融入我们的日常生活和工作中。我对虚拟现实技术的发展前景充满期待,相信在不久的将来,我们将亲身体验到更多更精彩的虚拟现实应用。
第三,赵沁平先生的虚拟现实展览也引发了我对虚拟现实技术的思考。展览中,我看到了虚拟现实技术在教育领域的应用,如逼真的仿真实验室、虚拟历史场景等,让学生们可以更加身临其境地学习和探索。这让我不禁思考,虚拟现实技术是否能够成为改革传统教育的一种手段?虚拟现实技术的出现是否能够解决课堂教学中的瓶颈问题?这些问题让我深入思考虚拟现实技术的应用前景和如何更好地发挥它的作用。
此外,虚拟现实技术也带来了一些挑战和问题。在参观中,我发现有些人戴上虚拟现实设备后会出现眩晕和晕眩的症状,这给技术本身的改进和使用者的适应提出了更高的要求。另外,虚拟现实技术的应用也引发了对隐私和个人信息安全的担忧。这些问题需要科技界和相关部门共同努力解决,以确保虚拟现实技术的健康发展。
总结起来,观赵沁平虚拟现实心得体会,赵沁平先生的虚拟现实展览给了我更深入的认识和体验,让我对虚拟现实技术的未来和应用前景有了更加清晰的认识。虚拟现实技术的发展前景令人兴奋,它将给我们带来更多的娱乐和体验,也有望在教育、医疗等领域发挥重要作用。但同时,虚拟现实技术也面临着挑战和问题,如眩晕症状和个人信息安全等。我们需要共同努力解决这些问题,以实现虚拟现实技术的健康发展和更广泛的应用。
虚拟现实的心得与体会篇二
虚拟现实(Virtual Reality,简称VR)是一种新型的体验方式,它可以将人们完全沉浸在虚拟的世界里,带来身临其境的感受。随着技术的不断进步,VR已经不再是未来科技的梦想,而是已经进入人们的生活。在这篇文章中,我将分享自己的虚拟现实体验心得和体会。
一、 VR带来的真实感在于其完美的画面
体验虚拟现实需要戴上VR头盔,这是最基本的前提。戴上头盔后,令我印象深刻的是其清晰的画面。虚拟现实可以给人童话般的感受,尤其是在玩游戏时,几乎可以给人带来身临其境的感觉。当我看到虚拟现实中的景色时,除了画面外形上的差异,我感觉并不会有任何不同。虚拟现实中的物体及景色会呈现出完美的画面,这让我在现实中无法用其他技术获得的体验和感受。
二、 虚拟现实能够带来前所未有的冒险体验
虚拟现实不仅给人带来了真实感,还可以给人带来前所未有的冒险体验。在好的VR游戏中,可以完全沉浸其中,成为游戏中的主人公。在虚拟现实中的体验,肆无忌惮,可以尽情地体验那些在现实中无法成真的冒险历程,如魔幻场景、太空探险等。在虚拟现实中我们完全可以尽情乐享这些体验。
三、 VR带来不同寻常的社交体验
虚拟现实的社交体验是非常有趣的一部分。这是因为虚拟现实的社交体验可以让你与全世界的人共玩游戏。尤其是对于那些宅男和宅女们,虚拟现实的社交体验会成为他们的好去处,让他们在现实中难以获得的亲密体验成为可能。
四、 虚拟现实有助于放松身心
虚拟现实也有助于放松身心。在现实生活中我们在工作或学习中过度劳累,这时候可以去体验一下虚拟现实,让身心放松。通过虚拟现实我们可以全面深入的下降我们的大脑活动,使我们忘却现实生活中的种种烦恼。
五、 VR未来将会是一种生活方式
虚拟现实还只是市场发展的起点而已,未来的发展前景还是未知数。人们很有可能会用虚拟现实来享受最体验最刺激的体验,是否到达这个程度还不得而知。虚拟现实的早期采用可能是游戏,但是在不远的未来,虚拟现实很有可能成为一种全新的生活方式。
总而言之,在我体验虚拟现实的过程中,我得到了很好的体验,所以我相信虚拟现实体验在不久的未来会成为我们生活的一部分。
虚拟现实的心得与体会篇三
虚拟现实(Virtual Reality,简称VR)是指一种可以让人类感受到身临其境的计算机模拟环境的技术和装备。虚拟现实技术的出现,为用户带来了全新的感官体验,可以带我们穿越时空、体验未来、了解未知的领域。在近几年,VR逐渐成为了消费市场的一部分,然而究竟能带给我们怎样的新体验呢?在这篇文章中,我将分享我自己的虚拟现实体验,以及对于这一新技术的心得与感悟。
第一段:初次 VR 体验
我首次接触 VR 技术,是在一家游戏主题咖啡馆。当时刚好有一款叫做“迷失之旅”的游戏,需要佩戴 VR 头盔玩。我戴上头盔后,就被带进了一个大厅,感到自己仿佛置身于迷路的森林中。我可以感受到自己的身体在移动,还能听到树叶沙沙作响,感觉非常神奇。当我进入一条长长的地下通道时,甚至开始有点恐惧,因为感觉自己身处于一个十分险恶的地方。这个 VR 体验,让我第一次对于虚拟现实技术产生了深刻的兴趣。
第二段:第二次 VR 体验
第二次体验虚拟现实,是在我朋友家里。他买了一款 VR 头盔,叫做“Oculus Quest”。这款头盔可以带我们进入 探险游戏、动作冒险游戏 等等。我记得当初最先尝试的探险游戏,使得我感觉好像自己真的进入了一个神秘的世界当中。这个游戏需要使用手柄,可以将自己的手臂移动,手臂运动到一定的角度后,就能在处于游戏中的身体发出对应的动作。例如,你想拿起某个物品,只需要在空中握拳即可。这种互动的感觉,给我带来极具附加值的体验,并激发了我自己不断探索 VR 技术的欲望。
第三段: VR 技术成熟度的提升
在我体验 VR 的过程中,我也渐渐注意到,VR 技术的成熟度越来越高。一些 VR 设备,例如 Oculus Rift 或 Valve Index 等等,需要和台式电脑或者游戏主机搭配使用,以保证运行时的流畅度和画质。VR 设备中的画面质量与较低延迟的成熟度,并不会出现眩晕等情况,这也验证了 VR 技术得到用户欢迎的原因之一。在过去的几年中,VR 技术的历史已经迅速增长,创造者们不断优化 VR 设备的性能,使之能够满足用户最挑剔的需求。
第四段: VR 技术的未来
虚拟现实技术的工作原理是通过计算机算法和前沿计算机技术将环境建模,然后通过高科技器材如头戴式显示和手套等等,把用户直接送进环境中实现虚拟体验。随着 VR 技术的不断发展,未来设备的性能必然得到更好的提升,特别是计算能力的提升、网络带宽的提高、传感器技术的升级等等方面。虚拟现实的应用领域会进一步增加,例如游戏 / 电影 / 教育 / 医疗等等,同时在体验和交互方面也会更加深入,呈现出更加真实和独特的体验,未来的发展非常令人期待。
第五段: 总结
总体而言,虚拟现实技术已经成为一个非常有趣和有用的技术,它不断吸引着更多的用户去体验。在未来,虚拟现实技术将得到更加广泛的应用,新的体验也将不断出现。而对于用户而言,我们则可以在虚拟的世界中,轻松享受到远离现实的感觉,能够激发我们探索和开发更多新想法的动力。做为用户,仅需尝试有限和适宜的 VR 内容,我们就能够轻松地享受该项技术所提供的益处。多体验 VR,我们将会对于这一新技术越发感到兴奋和期待。
虚拟现实的心得与体会篇四
虚拟现实(Virtual Reality,简称VR)作为一种新兴技术,日益受到大众的关注。近日,我有幸参观了赵沁平公司的虚拟现实展览。这次体验让我深受启发,不仅让我对虚拟现实有了更深入的认知,更让我感受到了虚拟现实带来的巨大潜力和影响力。
首先,赵沁平公司精心设计的虚拟现实设备令人惊叹。在展览中,我戴上了VR头盔,进入了一个完全不同的世界。我不仅可以看到360度的全景画面,还能感受到真实的空气流动和触觉的变化。这种沉浸式的虚拟体验让我仿佛置身于虚拟世界之中,忘却了自己身处实际的环境中。通过观赏精美的虚拟景观、参与虚拟游戏,我感受到了虚拟现实给人带来的身临其境的感觉,仿佛真实世界的延伸。
其次,观赵沁平虚拟现实展览也让我认识到了虚拟现实的潜力和广泛的运用领域。虚拟现实不仅在游戏领域有广阔的应用前景,还可以在教育、医疗、军事等方面起到积极的推动作用。以教育领域为例,虚拟现实可以帮助学生身临其境地了解历史事件,参观遥远的地方,提高学习兴趣和效果。在医疗领域,虚拟现实可以用于模拟手术操作,提高医生的技术水平和安全性。另外,虚拟现实还可以应用于心理治疗,帮助患者排解压力和恐惧。这种应用潜力广阔的特点使得虚拟现实具有非常重要的发展前景。
此外,观赵沁平虚拟现实展览也让我深刻认识到虚拟现实的挑战和问题。虽然虚拟现实带来了身临其境的感觉,但同时也带来了一些身体上的不适。戴上VR头盔后,我感觉到头晕和恶心,甚至有些人出现眼疼等问题。此外,虚拟现实还需要高性能的硬件设备支持,对于一些普通消费者而言,经济负担较大。此外,在游戏等领域,虚拟现实是否能够完全代替传统的游戏方式也还有待考虑。因此,虚拟现实的发展还需要克服一系列的技术和市场问题。
最后,观赵沁平虚拟现实展览让我认识到虚拟现实的重要性和未来的发展方向。虚拟现实不仅可以带给人们身临其境的感觉,还能够开拓人们的视野,增加人们的体验和乐趣。随着技术的进步和应用场景的不断扩大,虚拟现实有望成为未来的主流技术之一。我们可以期待虚拟现实在教育、医疗、娱乐等领域中发挥更大的作用,给我们带来更美好的未来。
综上所述,参观赵沁平公司的虚拟现实展览让我对虚拟现实有了更深入的了解。虚拟现实的沉浸式体验、广泛的应用领域以及面临的挑战和问题都让我印象深刻。我相信,随着虚拟现实的不断发展和应用,我们的生活将会变得更加丰富多彩,我们的世界也将因此而变得更加精彩。
虚拟现实的心得与体会篇五
虚拟现实(Virtual Reality,VR)是一种目前最引人瞩目的科技之一,允许用户在模拟的环境中进行交互和探索。我很荣幸能够获得一次VR体验的机会,以下是我的心得体会。
第一段:到达体验场馆
当我到达VR体验场馆时,首先感受到的是浓重的科技氛围。随着电梯门打开,我步入一间黑暗的房间,四周散发出微弱的蓝光。工作人员向我们解释了如何佩戴VR头戴式显示器,并提供了小细节,例如如何钻进怪物洞穴或如何攀登高山。随着我开始进行地图探索,一股强烈的兴奋感油然而生。
第二段:沉浸体验
我第一次尝试了一个名为“深海探险”的VR游戏。当游戏开始时,我被瞬间传送到了一个水下世界中。我看到许多海底生物,在不断游动和吃东西。我可以四处游走看看,观察水底生物的多样性。当一只巨型章鱼从我身旁游过时,我甚至忍不住惊呼一声。VR体验让我仿佛在另一个真实的世界中,让我感到身临其境。
第三段:与朋友互动
在VR游戏中我还和朋友进行了合作。我们一起尝试了一个名为“僵尸入侵”的游戏。在这个游戏中,我们需要防御大殿入侵的各种怪物。我们需要一起合作,互相支持,在真正的战斗中相互保护。这种互动性让我们感觉到更紧密的联系和更丰富的情感表达,变得更加紧密和默契。
第四段:身体反应
我发现我在VR体验中反应非常迅捷。即使我的眼睛被覆盖住,但在我的脑海中,我感到自己正在进行运动,这让我的反应速度变得更好。我注意到,我在VR游戏中需要腾出手来,所以我的身体反应需要更快、更准确。因此在这种情况下,我的个人反应速度会有所改善。
第五段:体验结束
最后一步是从VR游戏中“回到现实中”。当我摘下头戴式显示器时,我感到很失落,仿佛离开了一个呆了许多天的美丽的度假胜地。然而,我意识到,尽管我能在VR游戏中体验极棒的事情,但它们仍然不是现实生活,只是一种模拟的体验。虽然无法完全替代真正的现实,但VR技术在向我们展示了一个全新的创造力和想象力的世界。
总结:
总的来说,VR体验让我感受到了极大的愉悦和满足感。虽然很难完全替代现实,我相信随着技术的不断升级,将有越来越多的人有机会尝试更加逼真、令人兴奋和拟真的虚拟现实体验。虚拟现实技术是一个充满未知和未来的领域,吸引了许多具有创造力和好奇心的人。我期待着未来,能够进一步探索这个奇妙的世界。
虚拟现实的心得与体会篇六
第一段:引言和背景介绍 (200字)
虚拟现实技术(Virtual Reality,VR)是指通过计算机生成的三维仿真环境,将用户与真实世界隔开,让用户沉浸在一个虚拟的世界中。近年来,虚拟现实技术在各个领域得到了广泛的应用,包括游戏、教育、医疗等。我最近阅读了一本关于虚拟现实技术的书籍,深受启发,对这一技术有了更深入的认识和体会。
第二段:对虚拟现实技术的认知与认识 (200字)
在书中,我了解到虚拟现实技术的发展历程和实际应用。虚拟现实技术的发展可以追溯到几十年前,但直到最近几年,随着计算机技术和图形处理器的迅猛发展,虚拟现实开始成为可能。通过佩戴VR眼镜和戴上拇指感应器,用户可以身临其境地体验虚拟世界,感受真实的触感和视觉效果。虚拟现实技术不仅用于游戏和娱乐领域,还有潜力应用于教育和医疗领域,通过虚拟现实技术,学生可以亲身体验历史事件、地理环境等,医生可以进行更为精准的手术操作。
第三段:虚拟现实技术的潜力与挑战 (300字)
尽管虚拟现实技术有着巨大的潜力,但也面临一些挑战。首先,虚拟现实技术的设备和成本仍然是一个限制因素,目前高品质的VR设备价格昂贵,普通用户难以承担。其次,虚拟现实技术对计算机性能和图形处理器的要求较高,一些低配置的设备无法流畅运行VR应用。此外,由于虚拟现实技术与现实世界隔离,用户在使用虚拟现实技术时可能感到头晕、晕眩,甚至引起恶心等不适反应。因此,虚拟现实技术的发展还需要解决这些技术和体验问题。
第四段:虚拟现实技术对个人和社会的影响 (300字)
虚拟现实技术不仅仅是一种新奇的技术,它对个人和社会产生的影响更为深远。个人在虚拟现实中可以超越现实的局限,身临其境地体验各种场景和情境,这对于提升个人的创造力和想象力有着积极的影响。此外,通过虚拟现实技术,人们可以与他人互动,形成一个虚拟社区,这对于扩展社交圈、促进文化交流等也是有积极意义的。对于社会而言,虚拟现实技术的应用可以改变传统产业的格局,推动创新和发展。例如,在教育领域,虚拟现实技术能够为学生提供更直观和深入的学习体验,激发学生的学习兴趣和动力。
第五段:对于虚拟现实技术的展望与思考 (200字)
虽然虚拟现实技术已经取得了很大的进步,但它仍然处于发展的早期阶段。我相信,随着计算机技术和图形处理器的不断进步,虚拟现实技术将会变得更加普及和成熟。未来,虚拟现实技术有可能应用于更多领域,改变我们的生活方式和工作方式。然而,我们也需要在推广和使用虚拟现实技术时注意其潜在的负面影响,尤其是对人类社交和身体健康的影响。只有在正确的引导和使用下,虚拟现实技术才能真正为人们带来福祉和进步。
总结:通过阅读关于虚拟现实技术的书籍,我对这一技术有了更深入的了解和体会。虚拟现实技术不仅拥有巨大的潜力,也带来一系列的挑战。它对个人和社会产生的影响也是深远的。虽然虚拟现实技术还处于早期阶段,但我相信它会在未来持续发展和应用,改变我们的生活和工作方式。但我们也需要认识到虚拟现实技术的局限性,并在推广和应用中谨慎选择,以确保其对个人和社会的益处最大化。
虚拟现实的心得与体会篇七
上了初中,我明显感到初中的学习与小学学习有很大区别。初中的课程多了,如果课堂上不认真,课后要是再想把老师讲的弄懂弄透,那就困难得多了。所以,我们必须跟着教师走,相信教师,才能真正有效学习。
鲁迅有一套学习的“十字法”——多翻、跳读、设问、五到、立体。我认为这是很有价值的学习方法。“多翻”就是多翻各种各类书籍,以开阔视野,启迪思路,增长知识。其实,多看课外书,增长课外知识,开阔视野,对平常的学习和考试都有好处,能更好地理解知识。“跳读”是指无论如何都不会读懂某个问题时,先跳过去,向后看,于是连前面的都明白了。这用在英语短文阅读理解上十分有效,联系上下文能很好地帮助我们理解短文内容。“设问”就是带着问题去读书,我们在阅读文章时就应该如此,这样做,能使我们在阅读过程中得到答案,提高学习效率。
“五到”是心到、口到、眼到、手到、脑到。这“五到”无论在学习、考试还是平时做事,都应该做到。也只有真正做到这“五到”,才能真正有效地做好每一件事,事半功倍。“立体”指有一般的读,又能重点的深掘;既要有横断面,又要有纵剖面;既有对原著有关有钻研,又有对有关资料的涉猎。这就是要求我们不能只看片面,应多角度地认识事物,这样才能认识得全面、深刻。
此外,我们学习要有“恒心”两个字,有了它,才能像蚕吃桑叶一样,一口又一口,坚持不懈地去啃,直到预定目标顺利攻克。平时,要多思多练,在学习过程中要勤于思考,注重积累,在思考做题的过程中累积解题技巧和经验。还有,就是要先把书上的“死知识”给“死死地”背下来,再把熟练的知识灵活运用。这就是“先死记,再活用”。
有时候,我们学习了一些知识,当时能记住,但过会儿就忘记了,这就与记忆方法有关。我认为,在学习过程中,看、写、读、听、背,多管齐下效率高,也记得牢。著名科学家茅以升先生,是个记忆力超群的人。人们问到他的记忆秘诀,他的回答是:“重复!重复!再重复!”学过的知识如果不重复,不多久,能记得到也就剩那么一点儿。所以,我们在学习过程中,可以尝试着“看写读听背”一并运用,一并提高。过后,每隔一段时间就重复知识,也就是定时复习。这种学习方法,能减低遗忘率,更有效地记住知识。
开学时,老师曾对我们说:“行动是最好的语言。”“吃得苦中苦,方为人上人。”其实,如果能做到这几点,成绩必然提高。学习是一件苦差事,但苦中有乐。只有克服重重困难,吃的下学习过程中的苦,才能超越自我,获得成功。而行动比任何计划、检讨更有用。说得天花乱坠,却没有实际行动,那又有什么用呢?行胜于言。
拜五,我们八年级一起出去,进行了一次别具特色的社会实践。
这是那里湖泊的风景图。很美吧!
乘坐着大巴,经过了1个多小时的颠簸吗,我们终于到达了我们的目的地:炮台湾湿地公园。这里靠近海,风景十分的优美,我们非常喜欢这里!
在公园里还有一块很大的草坪,我们小队在哪里进行了野餐在草坪上,还有一些老人在这里放风筝呢!
我们在公园里欣赏了很多风景。不得不说,这里的风景真的是漂亮。
我们在这里玩的十分高兴,也收获了许多,我们希望,还能有更多这样的社会实践。
这个星期一,我们五年级的八个班一起坐车去礼参实践基地,参加了社会实践活动。在礼参住了一个星期。第一、二天我感觉这里很好,既没有作业,又可以和同学们玩。但是后几天又有点想爸爸和妈妈了,就想回家。
不过,我还是坚持下来了。在这里,我还学到了许多许多课堂外的知识。在五金小工厂,我学会了使用各种工具,在美点教室里,我学会了怎样做蛋糕,并体会到了做蛋糕非常的累。在小机床教室里,我学到了怎么使用小机床,在彩泥画教室,我知道了彩泥画是怎样制造的,在机器人教室里,我学到了关于机器人的知识,并学会了做模型。这就是我的礼参社会实践生活。
这是一种学生利用节假日进行的单项或多项的.社会调查、访问等接触社会、了解社会、服务社会、与群众主动结合的一种形式。从现在学生参加的社会实践活动看,主要有一下类型:第一类为国家、地学校组织的社会实践活动。
这类活动大多是为了一定的目的而开展的教育活动。第二类为某鞋单位、部门、科研组织为了完成各项任务,利用学生的智力与体力,在假期吸收学生参加的时间活动。第三类是学生自发组织的,以科技服务为主要内容的社会实践活动。第四类是学生根据自己的条件、兴趣爱好有目的地开展社会实践活动。
参观了禁毒教育馆后,我了解了毒品的种类以及对人类的危害。在那里,我深切的感受到了毒品的可怕,一旦染上了毒品,就很难再重新回到正常的生活。所以,争当禁毒小标兵,看到别人吸毒及时制止,让我们有一个美好的社会、家园。
今天我参加了两个集体项目:一个是“定向运动”。“万里长城”这个游戏锻炼了我们班的合作能力,在我们全班的努力下,齐心协力,获得了第二名。“定向运动”这个游戏让我们一起完成一个比较难完成的任务。虽然我们没有得到名次,在过程这遇到了许多的困难,但是我们的小组成员非常的勇敢,解决了问题。今天的活动让我们收获了许多,懂得了许多的道理。
虚拟现实的心得与体会篇八
人生总是会有很多的经历和收获,但只有通过反思和总结,才能真正从中汲取经验和智慧。在过去的一段时间里,我又有了很多的新的体验和感悟,其中最重要的是从中领悟到“心得体会和体会心得体会”的重要性。在今天的文章中,我想分享一些我的感受和思考,希望对读者有所帮助。
第二段:心得体会
人们常常说,经历是最好的老师。无论是好的经历,还是不好的经历,都能够让我们从中学到一些重要的东西。然而,仅仅经历下来并不足以让我们有所收获,我们还需要思考和反思。只有通过对自己的经历进行深入的思考,才能够领悟到其中的精髓和真谛。这就是心得体会。
心得体会是一种反思和总结的过程,它使我们更加深入地了解自己,在实践中得到更多的经验和启示,并且不断提高自己的能力。在我的工作和生活中,我时常运用心得体会的方法来总结自己的经验,这样不仅可以避免犯同样的错误,还能够更好地应对各种挑战和问题。
第三段:体会心得体会
然而,仅仅心得体会还不够,我们还需要将经验和思考分享给他人,这样才能真正做到“有所得,有所给。”将自己的心得体会分享出去,可以使自己更加深入地理解问题和解决问题的方法,同时也能够对他人有所启发。这就是体会心得体会。
体会心得体会是一种沟通和交流的过程,它使我们更好地理解他人的思维和观点,同时也能够不断吸收他人的经验和智慧。在我的工作和生活中,我时常参与学习小组或交流会议,分享自己的心得体会,这样可以与他人建立更加紧密的联系,同时也能够提高自己的沟通能力和表达能力。
第四段:心得体会和体会心得体会的关系
心得体会和体会心得体会是相互补充、相互促进的。只有将它们结合起来,才能够真正发挥它们的作用,获得更大的收益。
心得体会和体会心得体会的关系好比两个人之间的对话。一个人要先讲述自己的故事,然后另一个人才能更好地理解他,从而发表自己的看法。如果只有一个人讲述故事,而另一个人不理解或不发表意见,那么这个对话不就变成了自言自语了吗?同样,如果只有心得体会,而没有体会心得体会,那么就会缺少共鸣和别人的反馈,不利于经验的提高和碰撞。
第五段:结尾
在今天的文章中,我分享了自己对于“心得体会和体会心得体会”的看法和体会。通过深入的思考和交流,我再次意识到,反思和总结的重要性,以及和他人交流和分享的重要性。如果我们能够将这两个步骤结合起来,不断积累经验,持续学习和进步,我们就能够在人生的道路上越走越远,越来越成功。
虚拟现实的心得与体会篇九
我读了《小英雄雨来》这一课,我最喜欢文中的雨来,因为他机智勇敢。
有一次,他掩护李大叔被鬼子看见了。雨来把李大叔藏在他家的地洞里,鬼子来到他家问了半天雨来也没有说,鬼子便生气 的走了。
后来,雨来又上夜校,看见他爸爸背着步枪从山上回来了 ,说鬼子又要到我们村了。
第二天,妈妈去买菜了,家里只有雨来一个人,鬼子来到他家找一个人,鬼子把雨来家翻的乱七八槽的,也没有找到,鬼子看到雨来手里拿着一本书,鬼子把雨来揪过来,把他的书撕了。鬼子问雨来说:你看见一个人过来吗?雨来说:“没有”。鬼子打了雨来几个巴掌,见雨来还是没有说,鬼子说把他拖到河边枪毙,就在鬼子要开枪的时候雨来趁机跳到河里了。
乡亲们都到河边去找雨来,大家看到远处露出一个小脑袋,过去一看原来雨来没有死,所以我们一定要贡献祖国。
虚拟现实的心得与体会篇十
7月1日,中共中央在人民大会堂举行了庆祝中国共产党成立95周年纪念大会,李克强、张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽出席大会。总书记在会上做了一万余字的长篇讲话,内涵异常丰富。
这篇贯穿了历史、现实的重要讲话,以八个字统贯全文:“不忘初心,继续前进”。
不忘初心,是不忘记自己从何而来,为何而去。中国共产党的成立与成长一直伴随着中华民族的救亡图存,一种民族危亡的紧迫感深植于中国共产党的精神基因中。这使得中国共产党的所思所为一直围绕着整个民族的复兴。一开始是救亡,如今是富强。其核心无非是围绕两个字展开:人民。
95年来,这颗初心未黯,使得中国共产党始终能在关键的历史时刻,破除和超越利益固化的藩篱,把整个政党的精神一遍遍拓宽,从而避免了这个拥有8800多万党员的政党沦为某些人或者某些群体的“私产”。
扎根于人民,来源于人民,服务于人民,这是中国共产党有别于其他西方政党的鲜明特色,也将成为其长期执政的坚实基础。
在昨天的讲话中,总书记还提到了“中国方案”:“中国共产党人和中国人民完全有信心为人类对更好社会制度的探索提供中国方案”。
几年前,很多学者广泛讨论“中国模式”,认为中国的崛起创造了一个有别于西方的发展模式,甚至超越了西方。但中国一直保持了谨慎,并没有在正式场合引用“中国模式”一词。从实践看,中国的发展道路一直在探索和完善中,但也有一条主线一直坚持了下来:人民立场,从而形成了中国特色的发展道路。
这次总书记提出了解决人类发展问题的“中国方案”,这个方案不是对现有西方制度的简单复制,更是完善和超越,是更好的社会制度设计。但绝不是像西方某些国家一样,对自身文化怀有盲目的优越,以普世自居,强加于人,而是一个可供选择的,有中国的鲜明特色,也有一定的普遍规律的“中国方案”。
正像总书记所说的,历史没有终结,历史也不会被终结。“中国方案”来源于我们对发展道路、理论、制度和文化的自信。总书记说,“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信”。对道路、理论和制度的实践也会慢慢内化为文化的基因,因此,文化自信是更深层次的民族品格。但中国的文化自信是自尊,能坚持自己的根本,绝不是“文明与野蛮”的盲目自傲。
这种平等、开放的文化观,可以让“中国方案”寻找到更多的知音。这也是中国参与全球治理、推动新的国际秩序的一个根本心态。
一、机会难得,学习气氛浓厚。
参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,从教育局领导到学校校长都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。
二、异彩纷呈,讲座全面系统。
专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告:教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践”,对指导实际工作有较大帮助,使我们不仅了解了全国学校安全的现状,也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体,理解什么叫“媒治”。做好学校安全工作,需要脚踏实地,持之以恒,不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座,使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识,理解了什么叫“工业文化缺失”。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读,明白了基础教育改革的重点,知道了做为一个人才,不只要懂外语,更要懂国际规则、懂中国国情。
三、学无止境,更新学习观念。
听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话:“人生是一个长跑,要一直坚持下去。”学习也是如此,要让读书学习已像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家,但我可以从现在起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。
培训学习虽然已经结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。让我们借市教育局开展“学习工程”的东风,重新树立终身学习的观念:为做一名合格的教育工作者努力学习,为培养出更多创新人才努力工作。
教师是“人类灵魂的工程师”,肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号,怎样才能完成党赋予的培养人才的责任,这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。
我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。 现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的'信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。
其次,必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
第三,一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
经过这次师德师风学习周,我受益良多;师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分,只有师德师风良好的环境学生才能健康茁壮成长;老师才能取得更好的教学成果。
虚拟现实的心得与体会篇十一
第一段:引子“心得体会和体会心得体会”
第二段:什么是“心得体会”?
“心得体会”是对于一个经历或事项的个人感悟和思考。这些感悟有时来源于我们自己的经验,有时则来源于我们的观察和学习。通过记录下这些感悟并进行反思和总结,我们可以更加深入地理解这个经历或事项,也能够帮助我们更好地认识自己并不断提高。此外,这些“心得体会”也可以与他人分享,相互帮助和借鉴。
第三段:什么是“体会心得体会”?
“体会心得体会”则是在分享自己的“心得体会”时,进一步反思和总结的过程。不仅仅是简单地观察和总结,更加是考虑如何更好地传达自己的思想和感悟,并让他人理解和受益。这种思考和总结应该能够回答一系列问题,例如如何让他人理解你的思路、如何把握他人的接受能力等。通过这种“体会心得体会”的过程,我们可以更好地提高自己的表达能力并更好地分享自己的“心得体会”。
第四段:怎样区分和应用两者?
我们应该认识到,“心得体会”和“体会心得体会”是两种不同的形式。前者侧重于总结和反思,而后者侧重于如何更好地传达自己的想法和感悟。当我们想要传达并分享自己的思路和感悟时,应该考虑怎样更好地表达,让他人更好地理解。所以,我们应该在记录自己的“心得体会”时,加强对于读者、观众等目标人群的分析和思考,以便更好地传递信息。
第五段:结语
总之,“心得体会”和“体会心得体会”都是非常重要的。通过总结和反思,我们可以提高自己,并将经验分享给他人。然而,在分享自己的“心得体会”时,我们应该更加考虑如何将自己的想法和经验有效地传达给他人。只有这样,才能够更好地促进经验和想法的沟通和分享,以便让他人少走弯路、更快地成长。
虚拟现实的心得与体会篇十二
体会心得和心得体会是我们在生活和学习中常常遇到的两个词汇。很多人对这两个词汇可能会有一些困惑,不能明确地区分它们之间的关系。其实,体会心得和心得体会并不是完全相同的概念,它们在实质和应用上有一定的区别。在下文中,将从不同角度来阐述关于“体会心得和心得体会”的一些看法和理解。
【第一段:定义】
体会心得,指的是通过对一件事情、一段经历、一次活动的参与与体验,我们对其中的感受和体验有了自己的理解和领悟,从中汲取了教训和经验,进而形成了自己的思考和认知。体会心得是我们在经历某些事情之后的总结和思考,是对经验的回顾和梳理,是对事件的整合和提炼,从而让我们能够更好地认识和理解这个世界。
【第二段:案例分析】
比如,我们在一次团队建设活动中,亲身经历了和队友之间的合作和沟通,这个过程中有欢笑也有泪水,有挫折也有收获。通过这次活动,我们或许意识到了自己的沟通能力不足,注意力不集中,也可能明白到了团队合作的重要性和力量。我们将这些感悟和经验反思整理出来,形成一篇有关团队建设心得的文章或演讲稿,就是体会心得的体现。
而心得体会,则强调的是在思考和反思之后的总结和归纳。在经过一段时间的体会之后,我们对于某个问题或某个领域有了更深入的了解和洞察,我们从中发现了一些法则和规律,在实践中得到了一些有效的经验和方式。心得体会是对过去经验的总结和归纳,是对现实问题的思考和解决方案的提炼,它是一种经验的启示和智慧的沉淀。
【第三段:实践】
在学习和工作中,我们常常需要进行一些总结性的工作,如写读书笔记、写实习报告、做项目总结等。这些就是对于知识和经验的体会和总结,是我们在实践中对于所学和所做的思考和反思。通过这些实践,我们可以更好地理解所学的知识和工作的要求,发现自己的不足,为今后的学习和工作积累经验和启示。
【第四段:心态】
对于体会心得和心得体会,我们应该以一种积极的心态去对待,不仅要在经历中有所体验和收获,更要在思考和总结中找到自己的成长和提高。有了积极的心态,我们能够更好地抵御困难和挫折,更好地应对考试和竞争,更好地理解他人的心情和需求。只有积极的心态才能使我们在成长的过程中不断学习和前进,不断积累体会和心得,让每一个经历都变得有价值和意义。
【结论】
体会心得和心得体会,是我们在生活和学习中获取真知和成长的重要途径。通过积极思考和总结,我们能够更好地理解和把握自己的感受和经验,从而提高自己的认识和素质。无论是在团队合作中、学习中还是工作中,我们都应该不断地进行体会心得和心得体会,让自己在成长和进步的路上不断发现新的想法和方法,实现自身的与众不同和长足发展。
虚拟现实的心得与体会篇十三
心得,是指通过经验或体验获得的感悟和领悟。而体会,则是对某个事物或现象的亲身感受和经历。体会心得和心得体会,是人们在生活、工作和学习中常常遇到的情况。在这个过程中,我们往往通过体会获取心得,然后通过反思和总结对之进行加深和巩固。下面将从三个方面展开,分别是体会和心得的定义及关系、如何获得体会心得以及对体会心得的应用。
首先,体会和心得既相互独立,又密不可分。体会是基于感知和经验的亲身感受,是对某个特定事物的切身体验。以我个人经历为例,曾有一次在夏日的田野上,我亲手种下一粒种子,亲眼见证它的发芽与成长。这就是我的体会,纯粹的感觉和观察。然而,要将这个体会转化为心得,就需要进行进一步的思考和总结。对此事的思考,我得出了这样的结论:爱心如种子,孕育生命;付出关怀,才能得到回馈。这就是我通过体会得到的心得。
其次,要获得体会心得,需要主动去发现和思考。在日常生活中,有些人总是匆匆忙忙,碌碌无为,对身边发生的事情不加去关注。而另一些人则能够敏锐地察觉到事物背后的意义和价值。比如,一个普通的小插曲可能成为他们心灵的滋养。这是因为他们在体验过程中保持积极的思考和观察。只有这样,才能更好地发现其中的启示和价值。例如,在我工作的时候,我常常会在某个环节出现问题时仔细思考,寻找解决的办法。这样的思考和体验,成就了我在工作中取得的进步和提升。
最后,体会心得需要能够合理地运用。在工作与学习中,我们常常会遇到一些问题,需要有一定的体会心得来帮助解决。通过运用体会心得,我们能够更好地处理各种复杂的情况和困难,也能够更有效地解决问题和提高效率。例如,通过反思工作中遇到的问题和解决方案,我发现有效沟通和协调是团队工作中不可或缺的因素。于是,我总结出了一些沟通技巧和策略,并应用在日常工作中,取得了良好的效果。
总之,体会心得和心得体会是我们在生活、工作和学习中都不可或缺的一部分。通过体会,我们能够更好地理解事物的真谛与本质。通过心得,我们能够将这些体会转化为自己的经验和智慧,为日后的发展和进步提供指导和支持。因此,我们要积极主动地寻找体会,通过思考和总结,将之转化为心得,并在实践中灵活运用,才能获得更加丰富和深入的人生体验和领悟。
虚拟现实的心得与体会篇十四
通过这次的国培学习,不论是教育教学理论或业务水平都有一定的提高。回顾十几年的教学工作,不管别人怎么看,我只觉得自己做的问心无愧。
在教育工作中,我深深体会到教师的工作是神圣的,也是艰苦的,需要付出大量的精力和情感。热爱学生,致力于培养学生健全的人格和健康的心理,树立他们的自尊 心和自信心,以“爱”为核心,无论是优秀学生,还是后进生,我都细心关爱,倍加呵护,从欣赏开始,从称赞入手,欣赏、称赞学生的每一个细微处,激发他们高 尚的动机,而且自身对知识充满热忱,不断求新成长。当今的教师应该具备以下素养:
一、能科学地施教知识,深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识,把教育理论的最新研究成果引入教学过程,使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。
二、 熟练掌握了现代教育技术的操作和应用。积极参加现代教育信息技术的培训,能够利用现代教育技术,恰当有效地选择教学方法和方式,直观形象地展示教学内容, 使教学知识传授与创新思维结合起来,培养学生的创新精神和创新能力。我积极参加镇级的现代教育信息技术操作大赛及课件制作比赛均获一等奖。
三、 有创新的精神。积极开展教育和科学研究,探索新的科学的教育模式,在耕耘中拓宽视野,在执教中提炼师艺,升华师技。形成自己独特的教学风格:我以通过抽象 思维和逻辑推理的训练,培养学生的数学思想为目的,善于启发,分析细腻层次分明,注重解题思路的传授和解题技巧的总结。
四、有爱心。我始 终认为:教师就必须用教师的职业的爱去对待每一个孩子,在孩子有困难时,在孩子做错事时,在孩子得到进步时,作为教师才能一视同仁的对待,教师的爱就是渗 透在平时的点滴中,贯穿在孩子成长的每一个阶段。教师不仅要有这种做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩,还要以最佳的思想境界,精神状态和行为表现,积 极地影响和教育学生,使他们健康成长。正如奥地利教育哲学家马丁.布贝尔所说:“教师只能以他的整个人,以他的全部自发性才足以对学生的整个人起真实的影 响”。教师应把言传和身教完美结合起来,以身作则,行为示范;热爱学生,关心学生,建立平等的师生关系;仪表端庄、举止文雅,以自己的言行和人格魅力来影 响学生。
很长一段时间内“没有教不好的学生,只有不会教的教师”这个极端的教育口号像枷锁一样天天束缚着我,使我常常生活在自责和愧疚之 中,使我天天怀疑自己的教育教学能力,我真的就认为我就是那个不会教的教师,否则为什么会有部分学生不会学习呢。后来通过学习相关理论及多方面的实践探索 请教我才知道,它只是一种浪漫主义的宣传鼓励口号,而绝不是评价教师工作的客观标准。
教育是一项繁琐的工作,在日复一日的教学生活中,面 对一些顽劣的学生,恨铁不成钢的心理会左右自己的情绪,另外过于看重学生成绩,偏离了素质教育的轨道,有时候会茫然不知所从,不能坦然面对学生的错误,影 响了与学生感情上的沟通和交流,也是存在的问题。因此怎样克服工作中的急躁情绪,尊重每一个孩子,真正做到蹲下来给学生说话,还需要在以后的工作中进行调 整。
总之,在今后的教育教学工作中,我会认真遵循“教书育人”的工作准则,把书教好,用新观念育出不同的人才,以适应新世纪对教师,特别是优秀教师的要求。
虚拟现实的心得与体会篇十五
体会心得和心得体会是我们成长过程中必不可少的一环,通过总结和思考我们的经历和收获,可以帮助我们更好地认识自己、成长进步。在这个连贯的五段式文章中,我将分享我在最近一次旅行中获得的体会心得,并分析这些心得对我个人的意义和启示。
第二段:背景和经历描述
最近,我和朋友一起去了一次大自然的旅行,远离了城市的嘈杂与压力,享受了大自然的美丽和宁静。在这次旅行中,我目睹了许多壮丽的山脉、清澈的湖泊和广袤的森林。在这样的环境中,我心情放松,思绪开阔。我尝试了一些我以前从未做过的事情,比如攀登一座高山,游泳在湖中,踏过茂密的森林等等。这些经历给了我很多的启示和体会。
第三段:体会和收获
在攀登那座高山的过程中,我感到了自己的身体的力量和毅力。每一步都让我觉得我离成功更近一步。当我终于到达山顶时,我感到一种巨大的成就感和满足感。这个经历让我意识到,只要有决心和毅力,我们就能克服一切困难,实现自己的目标。在湖中游泳的经历让我感受到了大自然的宁静和纯净。身在其中,让我感到自己与自然融为一体。这个经历让我明白,生活中有时候我们需要放松自己,与大自然亲近,才能找到内心的平静和满足。在穿越茂密的森林的过程中,我目睹了大自然的神奇和生机。我听到了鸟儿的叫声,看到了松鼠的嬉戏。这个经历让我明白,大自然是我们最好的老师,我们应该保护好环境,与大自然和谐共处。
第四段:心得体会
通过这次旅行,我得到了很多宝贵的经验和教训。首先,我明白了自己的能力和潜力是无限的。只要我相信自己,相信自己可以克服一切困难,我就能取得成功。其次,我意识到了放松自己并与大自然亲近的重要性。我们生活在一个快节奏、高压力的社会中,常常忽略了与大自然的联系。通过与大自然亲近,我们可以恢复内心的宁静和平衡。最后,我学会了尊重和保护大自然。大自然是我们赖以生存的根本,我们应该保护好环境,与大自然和谐共处。
第五段:总结
体会心得和心得体会是我们人生成长过程中必不可少的一环。通过总结和思考我们的经历和收获,我们可以更好地认识自己和世界,提高自己的思考能力和解决问题的能力。这次旅行不仅让我获得了许多的体会心得,还让我拥有了更开阔的思维和更积极的心态。从这次旅行中我明白了,只有在经历中思考和总结,我们才能真正从中汲取经验教训,使自己不断成长进步。我将继续保持对自己和世界的思考,不断积累体会心得,并将之运用于我以后的成长和生活中。
虚拟现实的心得与体会篇十六
在这个火热的七月,我们暂别象牙塔中舒适的生活,带着青年人特有的蓬勃朝气,走入社会,了解社会,深入社会。
暑期社会实践活动一直是我校大学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。
暑假假一放,经过一番准备,我便来到台州临海的杜桥开始了一种全新的生活——社会实践。我的实践时间从7月17日到7月31日。作为一名大一学生,就快要步入社会的我带着学习和好奇的心情去迎接第一天的实践,在这之前我是一点实践经验也没有。虽说只是实践,但生活的方式却已完全不同于学校里的生活,从早上6:20到晚上20:30,一直有大大小小的活动在开展着,对留守儿童进行义务家教,进小区和街道收集废品,卖到废品回收站,用筹集的钱购买书签,在书签上写关于关爱留守儿童的标语,在街心公园设点,拉横幅,标注“携手关爱留守儿童”,邀路人签名,发放写有关于关爱留守儿童标语的书签。进行全民总动员的游戏,从培养孩子团队合作精神、信任他人、学会独立、互相帮助等几个方面设计活动内容。
“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。这次实践后才能深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外,课本上学的理论知识用到的很少很少。刚开始去的时候,还真有点不习惯。很多东西都不懂,幸好有叔叔、阿姨们的耐心帮助,让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向工农群众学习,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。近一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。
转眼间,已经在三高中度过了一个月的时间,有欢笑,有泪水,在过了3年沉寂的大学生活后,我的生活多了一些改变,在这里,我每天过着朝五晚九的生活,虽然很累,但很充实,很满足。
在这里我接触时间最长的人莫过于我的学生了,每每谈起他们,我就有很多话要说。一个月的时间把我和同学们之间最初的师生关系变成了朋友关系,我与每位同学都进行过交谈并且能马上叫出他们的名字。由最初的惜字如金变成了现在的无话不谈,每每都会被他们逗的哈哈大笑。
9月1号,我参加了xx三高的开学典礼,内容跟每年的开学典礼基本一样,但最大的不同是参加的身份变了,我不再是搬着板凳跑去操场的学生,而是以一个老师的身份坐在那里,意义不一样。
来到这,还有一个不同的是每周一都要参加升旗仪式,一直都觉得升国旗是一项庄严地事情,每次都很享受那个过程,看着自己国家的国旗升起,每次都觉得很骄傲,自豪。
最近一直都在忙着十一国庆晚会和月底运动会的事情,第一次接受这样的工作,工作中碰到了好多问题,每次都觉得好难,好想放弃,但看到我们班的孩子们,我又不忍心,于是告诉自己坚持下去,正是因为他们,我有了解决问题的动力,可能结果并不是我想要的,但我至少努力过。
最近由于班级里有打仗的情况,也跟着指导老师学着怎么样处理这方面的问题。
除了在班级管理上的进步,我也跟着指导老师听了一个月的英语课,还听了10节其他老师的公开课,每节课都不落,只要有机会我就要去听,多听老师讲课,并自己思考,如果我是站在前面的老师,我该怎么讲,我怎么能讲的让同学们都听懂,我认真揣摩指导教师的每个教学细节,并用积累本记录下来,努力学习。
这一个月用充实、刺激形容一点也不为过。我很满足这里的生活,并且很期待接下来的日子,不管艰苦还是高兴,我都很期待,很期待接下来的惊喜和挑战。马上就要召开运动会了,祝愿我的班级可以取得好成绩呦。
我于8月12号从西安坐火车于13号怀着复杂的心情来到唐山,14号正式在唐山冀东乐业维修车间实习。初到这里,这边饮食习惯跟西安差别比较大,住宿条件也不太理想,心中多少有点失落感。但我也做好了心理准备,毕竟我来这边不是为了旅游玩耍,是来实习学东西,条件越是艰苦,就越发要好好实习,好好学东西,不然对不起自己大老远的辛苦的跑过来,也对不起公司的栽培。所以在这边我没有载声怨道,而是默默无闻的向这边的师傅们学习。所以工作热情高涨、积极性很高,为能够多学点东西工作也更勤奋。这边维修师傅人也挺好的,对我也比较照顾,对此我表示感谢。
来唐山至今已有一个来月了,再苦再累都熬过来了,通过一个多月的实习在这边学到了太多太多东西,使我受益匪浅。刚来这边车间里面工作流程跟我在西安工作单位差别比较大,而且从西安来这边的师傅工作经验都非常丰富,而我工作经验比较短,唯一的优点就是理论知识比他们丰富,所以刚来这边的时候压力比较大。
但是来了这长时间这种压力渐渐的减轻许多,因为来了这长时间学的东西实在太多,对奥迪车辆的维修流程渐渐的了解和接受。对奥迪车辆的常见维修保养也基本了解,所以回西安工作我也不会因此手忙脚乱。所以来唐山冀东乐业实习收获是极大的,付出是值得的。在此我把我在唐山冀东乐业实习心得和体会和大家一起分享。
首先,这一个来月的实习让我对奥迪4s店特别是冀东乐业维修车间工作流程大致了解熟悉了,特别是从维修车辆进入维修工位开始、经过车辆内外和底盘检查、常规保养维修操作流程、领料流程、打保养表、填写保养表、填写诊断报告书以及交前台跟前台沟通流程、直至最后交质检验车整个流程有了一个清晰的认识和了解。对整个车间的日常运作流程也大致能够了解。
之前我在西安工作4s店跟这边的工作流程模式区别很大,现在对冀东乐业这种工作流程已经深入我心。还有对奥迪车系有了更全面的认识和了解,之前对奥迪车系也知道但只是一点皮毛,现在对奥迪车系的了解更加全面,从奥迪a4、a4l、a6、a6l、a8、q7、以及新款奥迪a5的认识更加深刻,对这些车系的仪表使用、mmi使用更加熟悉,以及对这些车系的维修保养也更加了解,这些车系维修保养相同和不同之处认识也更加全面,比如老款a6清洗喷油嘴跟其他车系不一样,因为老款a6燃油系统有个回油管,所以清洗喷油嘴的时候必须拿一个卡子把回油管卡住,不让清洗液回流,记得有一次师傅没有把回油管卡死,结果几秒钟时间清洗液全部流回油箱了。
还有奥迪a6l2.8清洗喷油嘴也很特别,别的车系清洗喷油嘴在发动机里面把进油管接好就行,而这款车清洗喷油嘴须在底盘下面跟汽油滤芯进油管接口接在一起清洗。还有对于奥迪车系每款车机油加入量也有一个大致的了解,对于四缸发动机老款加入量不到4升、新款发动机4升多一点,对于六缸发动机一般都是6.5升左右。
还有不同车系加入的机油也不一样,对于进口车奥迪a8、q7加的是高档机油金嘉护机油,记得有次去库房给奥迪a8打料,库房人把机油给错了,给的是奥迪原装机油,结果可想而知,我把机油给加错了。对于这种错误今后我一辈子都不会再犯。
其次通过这一个来月的实习使我的思想感悟极深,使我的工作态度更加端正、提高了我今后工作的责任心,对我今后的职业生涯规划有及其重要的影响。在这一个多月的实习期内我也犯过不少小错误,比如加机油有几次加多了、观擦不够仔细误导师傅工作,现在想起这些错误简直不可思议、不相信自己会犯如此低级的错误,有时候这些小错误会给我这天的工作带来非常不愉快的影响。现在想想其实人都有犯错误的时候,犯错误不要紧,关键是遇到错误要不断的进行自我反省,为什么会发生那样的错误,怎样才能避免发生那样的错误,做到杜绝老错误,尽量避免新的错误的发生。记得我这组吴师傅给了我一句很经典的评价:“你用心去观察去学习了,但是观察的还不够仔细不够专一”。
这句话对我来刻苦铭心,时常在我脑海里荡漾,想想这一个来月犯的错误都可以用这句话来总结了。这句话对我以后的工作包括我回西安工作都将产生重大的影响,它就想一个警钟随时提醒我无论以后何时何地任何工作都要做到用心、仔细、专一的.去工作才能把工作做好,特别是汽车维修,作为一个技术岗位,由于其岗位的特殊性、给人感觉又脏又累,甚至在某些人眼里是很“低卑的工作”,所以要求从事该工作者还要有不怕苦不怕累的品质,以该工作为荣。我虽是一名大学生,我记得教育部部长周济说过一句话“今后的大学生要把自己定位为普通的劳动者”。
我一直把自己定位为普通的劳动者,尊重该岗位,工作没有贵贱之分,之前我这种信念不是太强烈,有点轻视汽车维修工作,认为没什么了不起的,只是换件,技术含量不是太高,可来这之后我出现我许多低级的错误才知道想把汽车维修干好不容易,用一句话形容最恰当不过了“看起来简单做起来难”,只有把平凡的工作做好才是不平凡。说到这里我得向冀东乐业维修车间里面的师傅学习,想当初他们能够达到现在的水平他们付出了很多很多,学习他们那种对待工作认真谨慎的态度。
幸庆的是我现在明白这个道理,其实应该这样说,之前我也明白这个道理,只是现在用教训明白的更加深刻。所以以后回西安庞大乐业工作我得吸取教训,对于任何简单的工作都得以认真的态度去对待,做到心无杂念,戒骄戒躁。这样才能把简单的工作做好,接着师傅领导都放心把复杂的工作交给我,我的工作能力才能不断得到提高。
实习心得体会及收获
本人于2013年7月10日来到东莞长发光电科技有限公司开始了为期20天的暑期认识实习。最后由于该企业设备的维修以及车间的装修,本次实习被提前至7月29日结束返校。虽然只有短短的20天时间,但是在这段时间里,在企业导师、员工师傅的耐心指导和自己的虚心学习下,对于一些平常的理论知识终于有了一定的感性认识,这对我们以后的学习和工作有很大的帮助。下面是我此次实习总的心得体会,希望给师弟师妹们一些启发。
在整个实习过程中,我每天都有很多新的体会,新的想法,我下来主要有以下几点:
1.上学与上班的区别
上学的时候,自由支配的时间很充裕,可以适时偷懒、放松、外出等;上班的时候,每天都有要完成的任务,同时有一种责任抗在肩上,即使没任务也要到点才能下班。上学的时候可以很有个性,但上班就必须要融入企业、融入社会的文化氛围中,否则很快就会被淘汰。上学的时候很自信,觉得自己将来能干一番事业;上班了,才觉得自己需要学习的东西太多了。在学校,直来直往,犯点错误只会受点教训;出来社会,犯错会比错误本身要承受更大的责任,所以必须少说话,多办事。上了班才知道什么叫做现实,上了班才知道什么叫做生活的艰辛。所以总结下来,个人觉得能作为一名大学生是幸福的,我们需要好好地珍惜大学生活,让大学生涯充实无憾。
2.适应
从学校走到社会,环境、人群、责任都一下子发生了变化。对于大学生来说确实要做到尽快转换角色,去适应急速的工作时间和节奏,不然很有可能会影响你在工作上的状态。
3.坚持大三暑期实习心得体会
我们不管到哪家公司,一开始都不会立刻给工作我们做,一般是先让我们看或是做杂货,时间短的要几天,时间长的要几周,在这段时间里很有可能会产生厌倦或乏味无聊的感觉,便产生离开的想法,在这个时候一定要坚持,轻易放弃只会一直恶性循环,更不用提什么晋升了。
4.多做事,少说话
我们到企业工作以后,要知道自己能否胜任这份工作,关键是看你自己对待工作的态度,态度认真了,工作就不会乏味,学习和工作也就事半功倍。我觉得作为一名社会工作者,需要怀有多听、多看、多想、多做、多请教、少说话这一“五多一少的”态度。工作如此,为人处事也是如此。