优秀学原文悟原理谈体会范文(15篇)
旅游是一种通过前往不同地方、体验不同文化和风景来放松和享受的活动。总结要言简意赅,突出主题,避免冗长和啰嗦。接下来是一些成功者的成功心态和方法,或许可以帮助我们实现目标。
学原文悟原理谈体会篇一
读书使人进步。读书能够开导灵魂,提高和强化人格,激发人们的美好志向;读书能够增长才智和陶冶心灵。每个人当爱读书,读好书。对于全体党员干来说,理论学习是党员干部的安身立命之基、干事创业之本。没有理论上的成熟就没有政治上的成熟,在新时代,我们每一名党员干部都要加强学习,全面、系统、深入地读原著、学原文、悟原理,并视之为终身任务。
读书当读原著、原文。重视读原著是党的理论武装工作的好传统,也是一条重要历史经验。毛泽东同志历来重视干部对马列著作的学习,经常结合不同时期的需要提出一些书目,称作“干部必读”,要求全党同志学习。党的理论创新成果代表了最前进的思想高度,是最贴合实际的理论指导。研读党的理论文章也不是简单的文字相加,而是要精读、细读,下细功夫、苦功夫,读有所获。读原著、学原文、悟原著,加强理论学习,应是一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界,全体党员干部要主动地学、自觉地学。在学习过程中听辅导作参考不是不行,但绝不能脱离原著只看辅导,究其原因,只有原文原著才是最能体现党和中央理论精髓、思想精髓、指导思想。
读书在于应用实践。论语有云:学而不思则罔。读原著、学原文,最后落脚到悟原理上。要带着问题学,在学习的基础上深入思考,做到深学深悟、常学常新,通过理论联系实际,发现事物间的内在联系,形成正确的判断,选择最佳方案,慎思而笃行。党的理论创新成果不仅要武装全体党员干部的思想头脑,更是为了提升他们为人民办实事的能力。用理论知识指导实践,同时在实践中总结经验教训丰富和完善理论知识,也查找自身需要继续增强的薄弱环节,使全体党员干部在不断学习中持续进步。
读书之法,在于循序而渐进,熟读而精思。所谓学而不思则罔。读书、学习是为了增长知识,提高认识,这需要将之前已经掌握的知识和当前的学习内容相结合,找准定位和侧重,逐步完善自己的思想体系。同时,要坚持独立思考,善于总结提升,努力把工作实践中零散的认识系统化、粗浅的认识深刻化。
总之,读原著、学原文、悟原理是我们党加强理论学习的好方法,我们在读中思,在学中悟,把学习同思考结合起来,用理论指导实践,更好更快实现中国梦。
学原文悟原理谈体会篇二
十九大报告提出:建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全体教师要更加全面深刻的理解十九大报告对教育提出的要求,__,落实立德树人的根本任务,培并德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,把学习十九大精神落实在备好每一节课、上好每一堂课、批改好每一本作业等具体教学工作中,根据新时代的要求,为国家和社会作出自己应有的贡献。
首先,以德施教,以德立身。师者,人之模范也。一个合格的老师首先是道德上的合格者。一个好老师,并不仅仅是上好一门课,还需要高尚的师德师风,这才是对学生最生动、最具体、最深远的教育。课堂上不忘立德树人的教学理念,为学生树立榜样,在课下,要竭尽所能的帮助学生解决生活上或学习上的困难,在平时教学和管理工作的点滴细节中时刻告诫自己要保持良好的师德师风,注意自己的一言一行。
其次,积累学习,及时更新教育理含。要努力做一个有现代教育思想的教师,将新的研究成果融入到课程教学中,培养学习的主动性和创新性,努力上好每一节课,指导好每一位学生,同时,要因材施教,鼓励学生做最好的自己。
作为一名党员教师,我们的工作虽然平凡,但责任重大。我们要以合格党员标准更加严格要求自己,加强师风师德修养,时刻铭记党员的责任和义努。保持阳光、善意的心态,给学生树立一个无声的榜样。更要成为一名领导放心、孩子、家长满意的教师。
总之教师是“人类灵魂的工程师“,作为新时代的教师承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要以党的十九大精神为指引,努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师合格的教师。
学原文悟原理谈体会篇三
读书能够启迪心智,陶冶性情,提升其人文素养,有助于带动社会风气和工作作风的好转,思想贫困往往源自理论贫困,而理论贫困往往是不学习的结果,加强读书学习,树立坚定的理想信念,必须用科学的理论武装头脑,不断培植我们的精神家园。面对当今新形式,我们必须要加强理论学习,从而提高自身判断形势的能力,提高加快发展、推进改革、维护稳定的能力。作为一名共产党员来说,加强理论学习就是一种职责,就是一种态度,就是一种任务。通过“读原著、学原文、悟原理”加强理论学习,才是最能体现党和中央理论精髓、思想精髓、指导思想的有力思想武器。
1整体来把握,才会把孤立的认识变为系统的认识,把感性的认识上升为理性的认识,真正在深层次上提高思想理论水平。
党的十八大以来,总书记把握时代大趋势,顺应人民新期待,围绕治国理政新的实践发表系列重要讲话,深刻回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题,进一步丰富和发展了党的科学理论。****的党中央以非凡的政治智慧、理论勇气和担当精神,审时度势,统筹国内、国际两个大局,统筹伟大事业伟大工程,以中国梦凝聚力量,以抓改革激发活力,以改作风振奋人心,励精图治、攻坚克难,得到了广大干部群众的衷心拥护和国际社会的高度评价。
然而学习不能盲目、不能盲从,怎么学习?如何学习?读原著、学原文就是要确保学习资料的真实性、正确性,更是防止跑偏的最好办法。读书读文不是根本,根本在于悟原理。透过现象看本质,通过文字领精神。学原文、悟原理也正是学习理论的三个层面,读的虽然是字面,可深学才会领悟内涵,最终悟出来的才是原理。只有达到这三个层面,才能够更好的学习总书记系列讲话精神,进一步学以致用。要充分认识加强业务理论学习、提高理论水平的重要性,自觉加强理论学习,思想贫瘠往往源自理论贫瘠,而理论贫瘠往往是不学习的结果。
2作为一名监管警察,工作中能够提高政治觉悟和思想认识水平,扎实履行好监管职责。认真遵守岗位纪律,严格执行上级制定的各项规章制度,忠于职守,以严谨的工作态度和饱满的精神状态来完成日常工作任务和领导交办的任务。时刻通过学习党章党规,学习系列讲话,有利于提高自身的思想觉悟,在生活和工作中为他人树立好榜样;有利于增强政治意识、大局意识、核心意识;有利于规范工作作风,"按规矩,按制度,按程序"办事;有利于规范自身的行为标准,特别是我们监管人员,践行"两学一做",有利于帮助监管人员成为讲政治,有信念;讲规矩,有纪律;讲道德,有品行;讲奉献,有作为的称职监管人。工作中我认为要做到以下几个方面:
首先,要把好“总开关”,补足“精神钙”。坚定理想信念、树立共产主义远大理想,与中国特色社会主义和中华民族伟大复兴的中国梦相结合。
正确的世界观、人生观和价值观,首先就要做到对党忠诚。必须心中有党,牢牢地把握政治方向,明确组织意识,时刻铭记自己共产党员的身份,铭记自己是党的人,不忘自己对党对人民应尽的责任和义务,相信党,依靠党,服从党组织的安排,并且自觉维护党组织的团结统一。
3地同党中央保持一致,坚决维护党中央的权威,坚决响应党中央的号召,坚决杜绝党中央所禁止的行为。同时,要努力学习马克思列宁主义的基本理论,不断领悟和参透马列主义认识世界和改造世界的根本方法,做到学有所得、思有所悟,认真解决好世界观、人生观、价值观的根本问题。
第二,要有“定力”。总书记指出:“一个人能否廉洁自律,最大的诱惑是自己,最难战胜的敌人也是自己”。在思想上牢记廉政知识,坚定理想信念,形成健康的世界观、人生观、价值观,在心中树起廉洁的标杆,从而规范自己的行为,做到知行合一;在工作中做到自律慎独,做好文明监控人,学会自我约束,提升职业道德水平和专业技能,把握政治新动态,转变工作方式,创新工作方法,切实做好监管工作。
4自己,用严于别人的标准监督自己,才能有监管别人的资格和底气,坚决杜绝违规违纪等行为。
第四、树立“四个意识”,做到“五个必须”。
牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉在思想上政治上行动上,同以***同志为总书记的党中央保持高度一致,使中国共产党更加团结统一,坚强有力,始终成为中国特色社会主义事业坚强的领导核心。深刻学习领会总书记系列讲话精神,切实把思想和行动统一到中央的要求上来。
第五、增强政治意识、核心意识,做政治上的明白人。坚决服从党中央的集中统一领导,坚决维护党中央的权威。中央要求的全力去做,中央禁止的坚决不做,决不出现与中央要求不一致的言行,也决不出现有令不行,有禁不止,决不上有政策,下有对策。增强大局意识,树立大局观,认识大局,把握大局,服从大局,始终心有大局,始终站在党和国家的全局的立场上来想问题、做决策、看工作,自觉在大局下行动,自觉为维护大局、服从大局作贡献。
切实增强看齐意识,坚决地、自觉地、主动地、经常地、全面地、具体地向党中央看齐,向总书记看齐。
5自行其是,不得对党中央的大政方针说三道四,不得公开发表同中央精神相违背的言论。二是必须维护党的团结,决不允许在党内培植私人势力,要坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志,团结大多数,不得以人划线,不得搞任何形式的派别活动。三是必须遵循组织程序,决不允许擅作主张、我行我素,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事,不能先斩后奏。四是必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得跟组织讨价还价,不得违背组织决定,遇到问题要找组织、依靠组织,不得欺骗组织、对抗组织。五是必须管好亲属和身边工作人员,决不允许他们擅权干政、谋取私利,不得纵容他们影响政策制定和人事安排、干预日常工作运行,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。
6做好深化改革的重大历史任务,为高速事业奉献自我。
学原文悟原理谈体会篇四
古人云:“悟已往之不谏,知来者之可追;实迷途其未远,觉今是而昨非。”要推动主题教育走深走实,必须将“三省吾身”贯穿“找差距”全过程,让广大党员干部在“省身”中明初心、抓整改、促提升。
忠诚是党员干部必备的政治素养和政治生命线,一旦脱离“忠诚”,思想就会蒙尘,行动必然走样,将党和人民抛之脑后,在“圈子”文化、“享乐”之风、“两面”人生中迷失自我,最终沦为人民唾弃的“反面典型”。坚定的理想信念、鲜明的政治立场、高尚的为民情怀是忠诚三要素,三者是辩证统一的关系,唯有时刻以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践,方能在新时代绽放最耀眼的忠诚光芒。
团结互助、平等而无疏密的同志关系是我党安身立命之本,交而有界、交而有方的亲清型政商关系是新时代的风尚潮流。这就要求广大党员干部要把握好公私的“度量衡”、政商的“亲清线”。定期清理“朋友圈”,时常修剪“关系网”,确保同志、朋友友谊高尚纯洁;当好企业的“金保姆”,厘清好政商的“权责线”,确保政商关系清如止水。
学习是党员干部的终身课题,学中进、学中改、学中悟是当前主题教育的重要实践内容,“读原著、学原文、悟真理”“对标党章党规找差距”是具体表现形式。广大党员干部要从《习近平谈治国理政》等著作中学习服务为民、担当为民、奉献为民,真正学懂悟透为民真谛;认真学习党章、党规等内容,对照检视分析,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,让问题露出来、让差距显出来、让身心动起来,在对标对摆中实现整改提升。
学原文悟原理谈体会篇五
南海区业余体育学校党支部
通过集中学习和自学习总书记的重要讲话精神内容,我支部党员在行动上和思想上都得到更加明确的方法和方向,把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,作为工作上的要求,在工作中不断地查找自己的缺点,不断的自我检查,自省;把工作中一些不好的习惯,一些不正确的行为改正。
在学习中体会到,形式主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风违背我们党的性质和宗旨,在我们的工作中也必须杜绝这种形为,作为教育者党员,在工作中,应该做到全心全意为学生服务,根据发展状况,不仅要从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时,要注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生的爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。要做到“三个坚持”:一是紧扣教育发展,坚持与群众合辙,一切以孩子的发展为出发点;二是多干实事,坚持与群众合意,为了一切孩子;三是树立平民意识,坚持与群众合群,把党的先进性落实到自己的每一个行动中去。将“五心教育”融入到自己的本职工作当中去,忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事。这对我们工作中的方方面面都做出了指示,是指导我们工作生活的行为准则。在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家的各项决策和工作落到实处。
学原文悟原理谈体会篇六
回顾我们党百年历史,之所以能够从无到有、从小到大、从弱到强,其中一个重要原因就是,我们把马克思主义当作“真经”来念,真学、真信、真用,作为每名共产党员的看家本领来修。通过近期对马克思主义部分原著的学习,让我受益匪浅,也纠正了学习上的偏差。
一是当我们看到现在的实践与原著不一致,甚至没法用原著来解读时怎么办?比如,马克思、恩格斯曾经设想,社会主义社会消灭一切阶级和阶级差别,是无阶级社会,但是我们现在还是无产阶级专政。这是马克思恩格斯当时所处的历史条件和时代背景下产生的观点,不能用后来的变化实践和需要去解读历史著作。二是当我们看到青年时期的马克思主义著作者和老年时期的马克思主义著作者的观点不一致时怎么办?对于马克思主义著作,要系统地去阅读,把他们的思想有机联系起来,不能将不同历史时期的著作割裂开来去学习,要看到思想是不断深化发展的。
三是当我们看到马克思主义著作者对同一问题的说法不一致时怎么办?比如,刚开始的时候,马克思、恩格斯把资本主义的寿命估计的太短了,这也是当时历史条件下没有想到的,后来他们在著作中予以了纠正。必须用发展的观点去理解,而不能把某一个时期的观点教条化、凝固化,看成是一旦提出就是永恒的真理。
总之,时代变化的广度和深度远远超出著作者当时的想象,我们必须要解放思想、实事求是,在理论上不断突破,在实践中大胆探索,不能教条主义、本本主义。
学原文悟原理谈体会篇七
响应我党全面学习贯彻落实党的十九大精神,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化的号召;也为了深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、丰富内涵、精神实质、核心要义。我积极参与这次学习活动。
本次的学习目的在于通过学习《习近平谈治国理政》(第一卷、第二卷)和系列重要讲话,深入了解习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、丰富内涵、精神实质、核心要义,自觉把习近平新时代中国特色社会主义思想作为行动指南,学思践悟、真信真用,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”。
在本书中,我们可以看到习近平总书记“坚持和发展中国特色主义”的主体和主线。其本质特征就是根植于中国大地,反映中国人民的意愿,适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义,是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一,是科学社会主义一般原则与中国特殊实际相结合的产物。中国特色社会主义是党和人民90多年奋斗、创造、积累的根本成就,是实现我国社会主义现代化的必由之路,也是创造人民美好生活的'必由之路。“中国特色”名为“特色”,但眼光是世界的,情怀是人类的,思维是整体的。“特色”思考的是如何在经济全球化的背景下、在竞争日趋激烈的环境中实现国家富强民族振兴和平发展这一普遍问题;“特色”回应的是如何让一个社会中更多的人过上更加幸福、更有尊严的生活这一共同期待;“特色”体现的是在既定的生产力框架下如何让制度更加适应生产力的发展并推动生产力向更高水平发展这一一般性规律。所以,习近平总书记讲:“中国共产党人和中国人民完全有信心为人类对更好社会制度的探索提供中国方案。”中国的实践对中国之外的其他国家也是管用的,至少有很大的借鉴意义。对发展中国家来说,意味着走向现代化并不是只有西方发达国家走过的“独木桥”,“中国方案”提供了一条极其可靠而又现实的途径;对于一些发达国家来说,要想走出自己造就的国际乱局、国内困境两难局面,“中国方案”也是一剂良药而且还不苦口。
《习近平谈治国理政》时时处处彰显着马克思主义理论的创新品格。习近平总书记指出,新中国成立以来特别是改革开放以来,中国发生了深刻变革,置身这一历史巨变之中的中国人更有资格、更有能力揭示这其中所蕴含的历史经验和发展规律,为发展马克思主义作出中国的原创性贡献。改革开放以来,我们党坚持理论创新,正确回答了什么是社会主义、怎么建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展等重大课题,不断根据新的实践推出新的理论,为我们制定各项方针政策、推进各项工作提供了科学指导。习近平新时代中国特色社会主义思想,把我们党90多年的不懈追求、新中国近70年的艰苦奋斗、中华民族5000多年的文明发展贯通起来,把马克思主义基本原理、科学社会主义基本原则、中国特色社会主义理论体系贯通起来,具有深厚的历史背景、时代特征和理论渊源,具有极强的原创性、独创性、实践性、指导性。
在阅读学习《习近平谈治国理政》第一、二卷中的内容的时候,我们应该怀揣着热情、抱着良好的目的去学习,也要学会用不同的方式去学习,例如:领导带头学;组织集中学;灵活形式学;交流研讨学等。通过不同的学习方式能学的更好,理解的更透彻,也能达到我们学习的目的和要求。通过学习《习近平谈治国理政》我了解了更多的治国理念和执政方针,也了解了党的伟大,之后,我会不断的加强学习,关注国事,努力的成为一名光荣的共产党员。以身作则,凡事讲党性。
作者:窦洁洁
学原文悟原理谈体会篇八
培训开展到现在,半个多月的时间,从习近平新时代中国特色社会主义思想专题学习、军事化素质拓展、到经典著作与基本理论导读,我们全体学员由内而外,从生理到心理,都产生了明显的变化。比如每天早上6点,在无闹钟的情况下也能突然睁开双眼,耳边仿佛听到了哨子声,有时莫名地在餐桌边静静地站一会儿,又比如争先恐后地撰写心得体会,搞调研写诗歌做ppt,用我同事的一句话,最近南通各大公众号被你们年轻干部培训刷屏了。尤其是施璐同学为了我们1班能在游戏中获胜,个人觉得培训以来有“三个不一样”:
一是抓和不抓不一样。市委高度重视此次年轻干部培训,旨在让我们从思想上拧紧螺丝、上紧发条,引导我们自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂补钙、强体健魄。最直接的效果就是大家的思想认识普遍提高了,对总书记系列重要讲话的精神实质有了更加全面的理解,对贯穿其中的立场、观点、方法有了更加准确的把握。我们之前的个人总结或者组织生活会中经常来这么一句,没有系统性地学原文读原著悟原理,如此看来,果真如此。就像韩方书记说的原来的理论掌握是感性的,而非理性的。之前的学习是片段化零碎化的,或者说是实用主义的,工作中业务中碰到的与职能相关的就学得多点,遇不到的可能就一知半解。原来的知识点就像散落一地的叶子,现在是找到了树干,脑子里的理论知识树有了框架,有了体系。思想认识的提高,固然表现在主观意识的内在升华,同时也必然折射到外在的行为中。相信在不久的将来,扎实的理论基础和科学的思维方式必将指导我们的实践成绩产生可喜的变化。
二是认真与不认真不一样。认真的程度决定了学习的深度,这次培训学习在“认真”上有很好的体现。一方面组织精心,张辉部长授课时提及,市委徐书记亲自研究部署,给我们开班动员,王市长、韩书记、陆部长亲自给我们授课。市委组织部领导全程跟班指导,市委党校细致入微的统筹安排。另一方面,全体学员不辜负组织信任和领导期望,认真参与,真心实意地进行思想深处的自我解剖,扎扎实实地改进和提升,经受了灵魂的洗礼。同样是写文章、谈体会,认真和不认真,就一定会有不一样的状态,不一样的效果。类推到我们做工作,干事业,更是一样的道理。
三是知其然与知其所以然不一样。我们一直说讲政治,但讲政治逻辑要正确。比如“两个维护”和看齐意识,我们陈鸣华主任牵头起草了南通市委常委会关于坚决维护党中央权威和集中统一领导的规定,我自认为已学深悟透、了然于胸,但“两个维护”是源于什么深刻原理呢?在这次培训中,多名老师指出,维护党中央权威、向党中央看齐,是全党讲政治的一个根本逻辑,但这个逻辑不能层层往下推,全党只有党中央权威、只有向党中央看齐。层层提权威、要看齐,在政治上是错误的。各级党委和政府要不要有权威呢?当然要有权威,但这个权威是来自于党中央的权威,地方和部门工作都是对党中央决策部署的具体落实。由此可见,似懂非懂的讲政治还是危险的。
回到今天的学原著、读原文体会交流,上午陆部长也反复强调读原著的重要性。我找到了恩格斯的一句话:“一个人如果想研究科学问题,首先要学会按照作者写作的原样去阅读自己要加以利用的著作,并且首先不要读出原著里没有的东西。”我们党历来重视学习马克思主义理论的原著、原文、原理。毛主席特别喜欢读《共产党宣言》,而且用心读、反复读,阅读次数超过100遍,读书百遍,其义自见,他对书中的许多精辟论断几乎全能背下来。他多次强调全党要加强理论学习,并指出,“如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志,就会大大提高我们党的战斗力量”。同理,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,原著原文是最权威的,学深学透才能全面准确把握其真谛真义、思想精华。个人认为在学习过程中重点把握好三点:
一是为何学
习近平新时代中国特色社会主义思想进一步深化了我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,是当代的马克思主义。既部署“过河”的任务,又指导解决“桥或船”的问题,为我们各项工作指明了方向,提供了遵循。当前,经济发展进入新常态、深化改革进入攻坚期,疫情蔓延肆虐全球,党的事业面临前所未有的挑战。这些年的火热实践,让我们真切地体会到,先发展遇到的问题不比后发展的少,而且往往遇到的都是新问题、综合性问题、多重矛盾交织的问题,解决起来没有现成经验可循,需要从习近平新时代中国特色社会主义思想中找方向、找思路、找答案。
二是结合学
作为江苏的党员干部,学习新思想要结合习近平总书记视察江苏重要讲话精神学习领会。某种意义上来说,总书记视察江苏重要讲话精神就是习近平新时代中国特色社会主义思想的区域版本,既从党和国家事业的大局着眼,又是对我省的量体裁衣,我们更应该感到责任重大,使命光荣。作为党办人,我们要把总书记对中办提出的“五个坚持”结合起来学习,把“绝对忠诚”“高度自觉”“极端负责”“无怨无悔”“廉洁自律”的精神和态度作为立身之本,贯穿于学习和工作全过程。作为年轻干部,我们要铭记习总书记2019年在中央党校中青年干部培训班上强调的,广大干部特别是年轻干部要在常学常新中加强理论修养,在真学真信中坚定理想信念,在学思践悟中不忘初心使命,在细照笃行中不断修炼自我,在知行合一中主动担当作为,保持对党的忠诚心,对人民的感恩心,对事业的进取心,对法纪的敬畏心,做到信念坚、政治强、本领高、作风硬。
三是摆进学
学习习近平新时代中国特色社会主义思想既能上得去,即从全局和长远领会和理解,也能下得来,不浮于表面,不流于形式。特别到我们基层,学习贯彻就越要具体,越要摆得进去。新思想内涵丰富、博大精深,无论我们从事哪一项工作,都能在里面找到正确的方法论。记得今年某次市委常委会,徐惠民书记运用社会主要矛盾的变化来分析乡村振兴战略,他说,现在的社会主要矛盾是人民对美好生活的向往与不平衡、不充分发展的矛盾,那现阶段农民对美好生活的向往是什么,比如宅基地问题,比如农村生态环境等等,点出了新农村建设的题中之义。像我们从事综合经济工作的同志,可以针对现代化经济体系、供给侧改革等进行前瞻性研究;从事宣传文化工作的同志,可以从坚定文化自信上进行思考;从事党建工作的同志,可以从党的建设新要求理解和把握。这就是为什么苏州市委党校刘建芳老师说,她在编撰苏州三大法宝时,每一个篇章都能紧扣新思想,甚至每段话都有习总书记的原话。
这段时间,我们的理论学习在老师们的指导和帮助下,抓得比较紧,理论水平也有了一定程度的提高。但一段时间抓得紧并不难,难得是几年几十年的坚持。锲而不舍,金石可镂。同学们,让我们继续坚持,年轻干部终有一天不再年轻,但丰厚的知识底蕴会让我们更好的前行!
学原文悟原理谈体会篇九
第一段:引言(200字)
原著原文原理是一种重要的学习方法,它可以帮助学习者更好地理解和掌握知识。在这个信息爆炸的时代,我们往往浮于表面,只注意到知识的表面,忽略了深层次的细节。通过阅读原著、原文,我们可以更准确地理解作者的思想与观点,把握文化内涵和精髓。在我的学习经历中,我深刻体会到了原著原文原理的重要性和价值,从中获得了很多启发和收获。
第二段:原著原文指导学习(200字)
原著原文是指学习者直接阅读作者原始著作或者原文资料,而非简化、注解或者解读后的版本。阅读原著原文可以帮助我们真正了解和感受作者的思想和情感。在学习外语、文学、哲学等领域时,阅读原著可以提升语言表达能力,理解深层次的文化内涵。在学习科学、社科等领域时,阅读原文可以帮助我们更好地理解理论和方法,掌握学科的核心思想。通过原著原文的学习,我们能够真正站在作者的角度思考问题,深入研究和理解学科。
第三段:原著原文的重要性(200字)
阅读原著原文可以帮助我们更好地理解和掌握知识,提高思维能力和学习效果。首先,原著原文可以帮助我们建立正确的知识结构,避免片面性和误解。很多时候,我们学习知识,往往只接触到了表面,没有深入探究和理解。通过阅读原著原文,我们可以把握作者的核心观点,理解知识的本质和逻辑关系。其次,原著原文可以培养我们的独立思考能力和创造力。在阅读原著原文的过程中,我们需要思考问题、提出观点、分析推理,这样能够锻炼我们的思维能力,培养创造性思维。最后,原著原文可以提升我们的语言表达能力和写作能力。在阅读原著原文的过程中,我们需要通过归纳总结、梳理逻辑,理清思路,这样能够提高我们的写作水平和表达能力。
第四段:原著原文的阅读方法(200字)
在阅读原著原文时,我们需要掌握一些适合的方法和技巧。首先,我们要提前做好预习和准备工作,了解作者的背景、时代背景和文化背景,这样能够更好地理解和接受作者的观点。其次,我们要注重细节,注意细致入微地观察和理解原著原文中的内容,不放过任何一个细节。再次,我们要善于归纳总结,找出原著原文中的关键观点和重要内容,形成自己的理解和思考。最后,我们要注意多角度的阅读和思考,不仅要站在作者的角度思考问题,还要借鉴其他人的观点和研究成果,形成自己独特的见解。
第五段:结语(200字)
原著原文原理是一种重要的学习方法,它可以帮助学习者更好地理解和掌握知识。通过阅读原著原文,我们可以真正了解和感受作者的思想和情感,提高语言表达能力和写作能力。在阅读原著原文的过程中,我们要注重细节,归纳总结,多角度思考,培养独立思考能力和创造力。通过原著原文的学习,我们能够真正站在作者的角度思考问题,深入研究和理解学科。在今后的学习中,我将进一步加强原著原文原理的应用,提高自己的学习效果和能力。
学原文悟原理谈体会篇十
首段:导入+原理的概述(200字)
身处一个科学技术高度发达的时代,我们常常使用各种各样的机器和设备来方便生活。然而,我们是否曾经想过这些机器和设备是如何运作的呢?原理就是解释事物和现象如何发生的基本道理或法则。在学习和掌握这些原理的过程中,我不仅加深了对世界的认识,还获得了一些宝贵的心得体会。
二段:原理学习带来的认知提升(200字)
通过学习原理,我逐渐认识到世界的复杂和多样性。例如,学习物理原理让我了解了万物运动的规律,从最基础的运动学到更高级的电磁学原理,我明白了力的作用原理、动量守恒定律以及电磁波的传播规律等。这些知识帮助我理解了许多日常生活中的现象,如汽车的行驶、房间里的电灯亮起等。通过学习化学原理,我获得了对物质结构和变化的深入理解,明白了化学反应发生的原因以及分子之间的相互作用。
三段:原理学习带来的实践能力提升(200字)
学习原理不仅提升了我的理论认知,更重要的是在实践中锻炼了我的能力。例如,学习机械原理让我能够修理一些家电设备,如电风扇和洗衣机。了解机械原理后,我不再对这些设备的内部结构感到陌生,能够根据故障情况快速定位问题并采取相应的措施。此外,学习原理也培养了我解决问题的能力和创新思维。当我遇到一些日常生活中的困难时,能够运用所学的原理进行分析和解决。
四段:原理学习带来的思维能力提升(200字)
学习原理不仅仅是为了获取知识,更重要的是锻炼思维。通过学习原理,我培养了逻辑思维和分析问题的能力。例如,在学习数学原理时,我们需要按照一定的逻辑推理去解决各类问题。此外,原理的学习也教会了我抽象思维和创造力的运用。学习物理和化学原理时,我们需要将抽象的概念和理论应用于具体的实验和实际问题中。这种思维能力的提升对于解决问题和创新具有重要的启发和推动作用。
五段:结尾+总结(200字)
通过对原理的学习,我不仅提升了自己的认知水平,也获得了多方面的能力提升。原理不仅是一种知识,更是我们认识世界的钥匙。了解原理让我们更深刻地理解事物和现象的发生原因,培养了我们的实践能力和思维能力。我相信,在不断学习和探索原理的过程中,我们将继续发现更多真相和奥秘,并且在实践中将这些原理发挥出更大的作用,推动科学技术的不断进步和人类社会的发展。原理学习是我们认识世界的桥梁,也是我们不断成长的动力。
学原文悟原理谈体会篇十一
第一段:介绍原理的含义和重要性(200字)
原理是指事物运行或发展的基本规律、道理或法则。它是人们从实践中总结出来的经验和理论,可以指导人们正确地认识世界、把握发展规律,是各个领域研究和实践的基石。无论是科学研究、经济管理还是个人成长,原理都起着重要的指导作用。在实践中,我们不仅需要掌握具体的知识和技能,更需要深入理解其背后的原理,才能够做到事半功倍,以最高效的方式达成目标。
第二段:原理运用于科学研究(200字)
科学研究是指人们对自然界、社会现象进行观测、实验、分析和推理的过程。在科学研究中,原理是科学思维的基础。研究者需要运用科学方法,通过观测和实验来验证和论证原理。通过对数据的分析和对原理的运用,科学家可以揭示事物间的相互关系和工作机制,进而提出合理的解释和预测,并为科技创新提供有力支撑。
第三段:原理在经济管理中的应用(200字)
经济管理是指人们对资源和组织进行有效配置和管理的实践活动。原理在经济管理中的应用主要表现为计划经济、市场经济以及企业内部的管理原理。计划经济中,原理被用来指导政府对资源的合理配置,以实现经济增长和社会发展的目标。市场经济中,原理被用来指导企业在竞争环境下进行决策和管理,以推动企业的发展和创新。而在企业内部,原理则被用来指导企业的生产、销售、人力资源和财务等各个方面的管理,以提高企业的运行效率和利润水平。
第四段:原理与个人成长的关系(200字)
个人成长是指个体从婴儿期到成年期的全面发展过程。在个人成长中,原理是指导个人行为的普遍规律和法则。个人需要通过学习和实践,逐渐掌握不同领域的原理,如心理学原理、社交交往原理、时间管理原理等,以提高自身的认知、情绪控制、人际关系和能力素质。了解和运用原理,可以帮助个人更好地认识自己,明确目标,合理规划,以日积月累的方式不断成长和进步。
第五段:总结体会(200字)
在实践中,我们应该积极运用原理,将其与具体问题相结合,以达到事半功倍的效果。从科学研究到经济管理,再到个人成长,原理都起着重要的指导作用。掌握原理,不仅仅是为了追求个人成功,更是为了推动社会和人类的进步。当我们在实践中多注意运用原理,将其转化为具体方法和策略时,我们便能更好地应对各种挑战和问题,以更高效的方式取得成功。因此,不论是在学习、工作还是生活中,我们都应牢牢抓住原理这个灯塔,在追求事业的道路上勇往直前。
学原文悟原理谈体会篇十二
第一段:介绍ERP原理的背景和概述(约200字)
ERP(Enterprise Resource Planning)即企业资源计划,是一种全面集成的信息管理系统,旨在帮助企业实现资源的高效利用。ERP原理基于对企业资源的集中管理和协调,通过整合企业内外部的各种资源,包括人力资源、物料采购、生产制造、销售与分销等,来实现企业业务的全面管理和监控。ERP原理的核心思想是通过信息的共享和流通,优化企业内部各个环节的协同和协调,提升企业的运作效率和管理水平。
第二段:ERP原理的重要特点和优势(约200字)
ERP原理具有多项重要特点和优势。首先,ERP原理将企业各项业务流程整合到一个统一的信息系统中,实现了信息的一体化管理和共享,消除了信息孤岛的问题,提高了信息的准确性和实时性。其次,ERP原理基于计算机技术和网络通信,实现了企业内部和外部资源的协同与协调,提高了企业的协同工作效率和决策准确性。此外,ERP原理还能够帮助企业优化资源配置、提高生产效率、降低成本、增加市场竞争力等,为企业的可持续发展提供了有力支持。
第三段:学习ERP原理的心得体会(约300字)
在学习ERP原理的过程中,我深切体会到了它的强大和影响力。首先,ERP原理教会了我如何将企业的各项业务流程整合到一个统一的系统中,让我明白了信息的流通和共享对企业管理的重要性。其次,学习ERP原理,我也了解到了计算机技术和网络通信在企业管理中的重要作用,这让我认识到了信息技术对企业发展的关键性。此外,通过学习ERP原理,我也更加清楚地认识到了资源的合理配置和协同工作的重要性,这对于提高企业的运作效率和管理水平至关重要。通过了解和学习ERP原理,我深刻认识到它对于企业运营的积极影响,也从中获得了许多宝贵的经验和启示。
第四段:实践ERP原理的挑战与建议(约300字)
实践ERP原理并不是一件容易的事情,它面临着许多挑战。首先,企业在实施ERP原理之前,首先需要对自身的业务流程进行全面的分析,找出问题及其根源,并根据实际情况进行系统的调整和重塑。其次,企业在实施ERP原理时,需要全员参与和支持,这需要企业培养团队合作精神和战略思维,解决各个部门之间的通信和合作问题。此外,企业在实施ERP原理时,也需要考虑到技术的更新和变革,这意味着企业需要具备一定的技术能力和资源投入。在面对这些挑战时,我建议企业在实施ERP原理之前,要进行全面的规划和准备,同时,要注重培养企业的软实力和技术实力,为ERP原理的实施提供有力的支持。
第五段:对ERP原理未来发展的展望(约200字)
未来,我对ERP原理的发展充满期待。随着信息技术的不断发展和应用,ERP原理将能够更好地服务于企业管理和决策,实现更高效的资源利用和协同工作。同时,随着人工智能技术的不断进步,ERP原理也将实现更加智能化的管理和运作,为企业提供更加精确和全面的决策支持。我相信,在科技的推动和创新的引领下,ERP原理必将在未来发展中起到更加重要的作用,助力企业实现可持续发展和竞争优势。
学原文悟原理谈体会篇十三
第一段:引言(200字)
原理是事物存在和发展的内在规律和根本原因。无论是自然界的物理定律,还是人类社会的法则,都有其固定的原理。通过学习和研究这些原理,我们可以认识和理解世界的运行规律,进一步提高自己的认知水平和工作效率。在本文中,我将分享我对原理的心得体会。
第二段:感悟自然界的原理(200字)
自然界的原理是人类认识世界的基础。通过观察和实践,我深深体会到了许多自然原理的妙处。例如,万物各有相应的规律,如物体在重力作用下下落的速度与质量成正比;光的传播速度是恒定的;水的密度比冰的密度大等。这些规律既有科学根据,又能通过实验验证,让我对自然界的奥妙有了更深的理解。同时,我也意识到,自然界的原理是客观存在的,不受个体的主观意识和感受所左右。只有通过深入研究和运用这些原理,我们才能更好地把握事物的本质和演变规律。
第三段:领悟社会的原理(200字)
社会是人类相互交往的场所,也有其独特的原理。通过学习社会学和经济学等学科,我深入了解了社会规律和经济运行的原理。例如,互利共赢、市场需求和供给等原理在经济活动中起着重要的作用,而社会规范和道德准则则在人际关系和社会发展中发挥着引导作用。通过了解和运用这些原理,我更好地理解了社会的运作机制,同时也认识到个人的行为和选择会对社会产生重要的影响。只有把握社会的原理,我们才能更好地适应社会的变化和发展。
第四段:运用原理的价值(200字)
运用原理不仅可以帮助我们更好地认识和理解世界,还可以提高我们的工作效率和决策能力。在实际工作中,我们常常面临各种复杂问题和挑战,如果能够运用合适的原理进行分析和解决,就能事半功倍。例如,在管理工作中,我们可以运用管理学原理辅助管理,提高工作效率;在科技创新中,我们可以依靠科学原理指导实践,取得更大的突破。同时,运用原理还能够帮助我们做出正确的判断和决策,避免因为主观臆断而犯错。无论是事业发展还是个人成长,运用原理都能够为我们提供更坚实的基础,实现更优秀的表现。
第五段:结语(200字)
通过对原理的学习和应用,我深深体会到了它的重要性和价值。原理是人类认识世界和理解规律的基础,它存在于我们周围的自然界和社会之中。只有深入研究和掌握这些原理,我们才能更好地认知世界、适应社会、提高工作效率和增强决策能力。因此,我会继续努力学习和应用原理,不断提升自己的能力和素质,为个人发展和社会进步做出更大的贡献。
学原文悟原理谈体会篇十四
在这个信息获取和传播的时代,我们常常会遇到各种各样的创意、想法和观点。而书籍作为知识的载体,是我们获取信息的重要途径之一。然而,书籍的阅读与理解也需要一定的技巧和方法。《原著原文原理》一书所提出的原著原文原理给了我们一个思考和阅读的框架,该原理要求我们以原著和原文为基础,深入思考和理解,以真正把握作者的观点和思想。在我的阅读过程中,我深刻体会到了原著原文原理的重要性,并从中受益匪浅。
首先,原著原文原理强调对原始材料的重视。在信息爆炸的时代,我们很容易受到来自各种渠道的信息干扰,而忽略了最根本的原始材料。然而,只有通过仔细阅读原著和原文,我们才能真正了解作者的观点和思想。例如,当我阅读某位哲学家的论文时,如果只是停留在他的解释和解读上,我就无法真正理解哲学家的思想。而通过阅读原著,我才能更好地理解作者的观点,进而扩展自己的思考和理解。
其次,原著原文原理强调对原文的探索和分析。原著原文原理认为,只有通过仔细分析原文,我们才能真正理解其中的深层意义和作者的用意。在我读过的一本小说中,有一段描述主人公内心的独白。一开始,我只是简单地理解了这段文字,但是当我将其与后续的情节进行联系和对比后,我才意识到这段独白所传达的情感和主题。通过深入分析原文,我才能更好地理解作者的用意,并从中获得更深一层的体验和感受。
第三,原著原文原理强调对文字背后的思考和思想的理解。有时候,文字背后的思想和意义并不容易被察觉到。在经典文学作品中,蕴含着深刻的思辨和洞察力,需要我们进行反复地思考和探索。例如,在我读完某位哲学家的论文后,我并不完全理解他所说的每一个概念和观点。但是,当我将其与其他哲学家的著作进行对比,进行深入的思考后,我才能真正理解他的思想,并从中受益匪浅。通过对原著原文进行思考和理解,我不仅能够掌握作者的观点,还能够建立自己的思考框架和理论体系。
第四,原著原文原理强调对作者的尊重和尊重。原著原文原理要求我们以尊重的态度对待作者的观点和思想,并在理解的基础上进行发展和创新。在我的阅读过程中,我受益匪浅的一个重要原因就是对作者的观点和思想抱有一种虔诚的态度。只有在尊重的基础上,我们才能真正与作者建立起一种对话和沟通的桥梁,从而更好地接受并吸收他们的思想和观点。
在我的阅读过程中,我深刻体会到了原著原文原理的重要性。原著原文原理要求我们以原著和原文为基础,深入思考和理解,以真正把握作者的观点和思想。通过对原著和原文的仔细分析和深入思考,我不仅能够更好地理解作者的用意和意图,还能够建立自己的思考框架和理论体系。因此,我相信原著原文原理将一直伴随着我的阅读和思考之旅。
学原文悟原理谈体会篇十五
ERP(Enterprise Resource Planning,企业资源规划)是一种先进的管理理念和系统,以信息技术为支撑,通过整合企业内外各种资源和优化各项业务流程,实现企业效能的提高和经营管理的全面优化。在学习ERP原理的过程中,我深刻体会到了它的重要性和实际应用的价值。下面我将从ERP的背景、原理、实施过程、特点以及对企业的影响等方面谈谈我的所思所感。
背景
ERP的诞生与信息技术的迅猛发展密不可分。企业经营的过程中,大量的数据和信息需要进行收集、处理和分析,以支持企业决策和管理。传统的信息系统往往独立存在,数据无法共享,信息流通效率低下。ERP的出现解决了这一问题,通过集成信息系统,将企业各个部门的数据和信息整合起来,形成一个统一的信息平台。这为企业的管理提供了坚实的基础,并成为企业进行数字化转型的关键。
原理
ERP的核心原理是通过集成各个部门的信息系统,建立一个统一的数据库和信息平台。这样一来,不同部门的人员可以通过这个平台进行数据的共享和沟通,提高了工作的协同性和效率。此外,ERP还可以对企业的各项业务流程进行优化,提高了企业管理的科学性和先进性。通过ERP系统,企业管理者可以随时了解到企业的运营情况,从而做出更为准确的决策。
实施过程
企业要成功实施ERP系统,需要经历一系列的步骤。首先是准备阶段,包括制定实施计划、组建实施团队等。然后是需求分析与设计阶段,企业需明确自己的需求,包括财务、人力资源、采购、销售等各个方面。接下来是信息系统的开发与实施,即根据需求设计并实施ERP系统。最后是测试与调试阶段,企业需要对系统进行测试并进行相关调整,以确保系统的稳定运行。
特点
ERP系统具有以下几个特点:一是全面集成,将企业各个部门的信息系统进行统一整合;二是模块化设计,可以根据企业的需求进行灵活搭配;三是数据共享,不同部门之间可以进行数据的共享和通信;四是工作流程的优化,可以对企业的各项业务流程进行优化和改进;五是实时监控,可以随时了解企业的运营情况。
对企业的影响
ERP系统的实施对企业的影响是深远的。首先,它提高了企业的管理效能,实现了企业整合和优化资源的目标。其次,它提高了企业的竞争力,通过改进业务流程和提高效率,企业可以更好地满足市场需求。此外,ERP的实施也提高了企业的服务水平,通过实时监控和数据分析,企业可以更好地把握客户需求,提供更好的服务。
总结
学习ERP原理使我深刻认识到了信息技术对企业管理的重要性。ERP系统的实施可以极大地提高企业的效能和竞争力,使企业更好地适应市场的需求。在未来的职业生涯中,我将以ERP的理念为指导,积极学习和运用相关知识,为企业提供更好的管理和决策支持。