专业食物中毒演练心得（通用15篇）
总结是对过去经验和成果的回顾，有利于我们更好地规划未来的方向。总结需要有具体的行动计划和改进建议。这些总结范文都是经过精心挑选的，希望可以给大家带来一些写作的灵感。
食物中毒演练心得篇一
为保障广大师生的饮食安全，维护正常的教学秩序和社会稳定，及时处理和控制食物中毒事故，依据《突发公共卫生事件应急条列》、《_食品安全法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理制度》、《食物中毒事故处理办法》等卫生法律、法规及规章的规定，结合我校实际，特制定本预案。
成立学校饮食安全事故应急处理领导小组。
1、组成人员。
组长：xx。
副组长：xx。
组员：xx。
2、分工情况。
（1）全面指挥：（对外接待）：xx。
（2）现场指挥：xx。
（3）上报联系：xx。
（4）协助救护：xx。
其主要任务是及时了解、掌握饮食安全事故发生的动态信息，在学校领导的统一指挥下，做好事故的应急处理工作。
依据食物中毒处理办法，严格执行食物中毒报告制度。
1、报告时间及部门：学校一旦发生疑似食物中毒，应在第一时间（最迟不超过2小时）内以最方便、最快捷的方式分别报告市食药局（电话：xx）、xx区食品药品监督局（电话：xx）、市教育局，并按照_《食物中毒事故处理办法》第十三条的要求，配合_门采取相应措施。
食物中毒演练心得篇二
为检验《xx公司人员食物中毒应急预案》的符合性、有效性，切实提高应对突发人员食物中毒事件快速反应和应急处置能力，确保在突发人员食物中毒事件时，能及时、有效地应对，实施应急救援机制，最大限度预防和减少食物中毒事件及其造成的损害。
20xx年11月15日下午16:30
员工食堂
人员食物中毒的处理程序和方法
培训结束后，现场模拟演练
指挥长：xxx
副指挥长：xxx
现场指挥：xxx(调度)
成员：公司全体安委会成员及食堂操作工
1、指挥组：xxx
职责任务：指挥协调演练全过程，做好沟通，负责对内分工、对外联络。
2、救护组：xxx
职责任务：负责救护伤员、联系医院
3、协助组：xxx
职责任务：负责医药、医疗物质准备和取样，并及时通知中毒者家属，同时做好现场周围人员的问询记录。
4、现场警戒组：xxx
职责任务：负责保护现场，封存可疑食品，疏散无关人员，接待救护车。
1.报警
11月15日下午，食堂就餐人员张xx突然恶心、干呕，逐晕厥在地。食堂工作人员发现后，立即制止其他人员就餐，并向调度报告(对讲机)。
2.接警
当班调度接到报告后，立即吹响紧急哨，召集人员前往处置，同时向指挥长汇报。
3.现场处置
(1)各应急处置小组，在调度员的指挥下，分组行动：
指挥组：对各小组明确任务，并向安环部、公司办汇报。
救护组：对中毒者进行催吐(大量灌服淡盐水)，同时联系xx医院，请派救护车。
协助组：准备足够的十滴水协助催吐。对中毒者的`呕吐物进行取样，同时联系中毒者家属，对当事人周围人员的问询记录。
现场警戒组：对可疑食品立即封存、严密看管，并疏散周围无关人员，同时安排1人在厂主干道拐弯处迎接救护车。
(2)复命
救护组：指挥长，救护组已将中毒者催吐，并联系信钢医院，救护车正在赶来途中。
指挥组：密切观察中毒者状态，救护车赶到后送往医院。
协助组：指挥长，中毒者的呕吐物已取样，中毒者家属已通知到，现场问询记录已完成。
指挥组：将呕吐物送检，做好中毒者家属的接待，保存好询问记录。现场警戒组：指挥长，可疑食品已经封存，无关人员已全部疏散，并安排1人在厂主干道拐弯处迎接救护车。
指挥组：严密监视可疑食品，等待专业人员检测，协助现场中毒者的救护。
4.处置结束
救护车到达现场后，抢救组将中毒者抬上救护车送往信钢医院。指挥长召集各小组集合。指挥长：抢救组安排2人前往医院做好监护;协助组将中毒者呕吐物送检，并做好中毒者家属的安抚工作;警戒组安排2人监视可疑食品，等待专业人员检测或将可疑食品送往有关部门检验，并带回检验报告。警戒组清理食堂现场，恢复秩序。
5.演练结束
(1)集合人员;
(2)指挥长讲评;
(3)宣布演练结束。
(4)恢复现场秩序。
食物中毒演练心得篇三
近年来，儿童食物中毒事件频发，给社会带来严重的负面影响。面对儿童食物中毒的突发情况，及时和正确地采取处理措施，对保护儿童的生命安全至关重要。在这些事件中，我从中学到了很多经验和教训，总结出以下心得体会。
首先，了解食物安全常识。作为父母或监护人，我们应该了解食物的基本知识，尤其是与儿童食物安全相关的方面。例如，要尽量避免给儿童食用过期食品，尽量减少食品添加剂的使用，确保烹饪和储存食物的卫生，等等。通过学习食物安全知识，我们可以更好地保护孩子们的健康。
其次，及时监测儿童的饮食情况。儿童食物中毒的征兆通常表现为腹痛、呕吐、腹泻等症状。一旦发现孩子有不适，家长应立即注意，并观察孩子的饮食情况，尤其是最近吃过的食物。要及时与医生联系，并告知医生孩子所食用的食物种类和可能导致中毒的原因。这样可以帮助医生更快地进行诊断和治疗。
第三，正确处理中毒情况。如果孩子的食物中毒症状较轻，如呕吐、腹泻，家长可以先用温水洗净嘴巴，然后让孩子多喝水以帮助排除体内的有害物质。如果孩子症状严重，如昏迷、呼吸困难等，家长应该立即拨打急救电话，并在等待救援期间，尽最大努力保持孩子的呼吸畅通，并随时观察孩子的生命体征。
第四，避免“哄抢急诊室”。在出现食物中毒的紧急情况下，家长要冷静应对，尽量避免造成“哄抢急诊室”的局面。当孩子中毒急需救治时，家长要耐心排队等候，不要因为着急而影响其他患者的就诊。保持冷静和理智的态度，能够更好地保证孩子得到及时的治疗。
最后，加强食物安全宣传教育。除了家长需要了解食物安全知识之外，我们还要通过各类途径加强食物安全宣传教育，提高公众的食品安全意识。学校可以把食物安全教育纳入课程，政府可以加大对食品安全的监管力度，媒体可以加强相关报道和宣传。只有公众共同努力，才能有效预防和应对儿童食物中毒事件。
总之，面对儿童食物中毒事件，我们应该保持冷静，并及时采取正确的处理措施。了解食物安全常识，及时监测儿童的饮食情况，正确处理中毒情况，避免“哄抢急诊室”，加强食物安全宣传教育，这些都是在保护孩子们的生命安全方面至关重要的因素。让我们共同努力，为孩子们提供一个安全健康的饮食环境。
食物中毒演练心得篇四
为了有效预防食物中毒事件的发生，保障校园师生的身体健康和生命安全，及时、科学、高效地处置可能发生的食物中毒事件，把中毒事件造成的损害降到最低程度，根据《_食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急处理条例》、《食物中毒事故处理办法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等有关法律和法规，结合实际，特制定食物中毒事故应急预案。
成立食物中毒事故应急组织机构，落实人员分工，明确职责要求。
1、应急领导小组：
职责：负责制定食物中毒应急预案，决定本预案的启动与终止；建立健全预防和处置食物中毒工作组织机构，明确职责，完善各项措施的落实；在食物中毒事件处置工作中统一指挥、果断决策、协调各方力量进行应急救援，控制事态发展，把中毒事件造成的损失降到最低，组织事故调查，总结经验教训，避免事故再次发生。
2、应急工作小组。
（1）通讯联络组。
职责：负责事故情况报告及各方面的联络沟通，通知相关部门和人员立即赶赴现场，负责向上级部门请示和报告工作。
（2）医疗救护组。
职责：及时对病员进行必要的紧急抢救处理，情况严重时拨打120请求救助，并配合医务人员对患者进行救治，护送重伤病员去医院诊治，通知学生家长、教师家属赶赴医院协助救治。
（3）现场保卫组。
职责：实施现场保护，设置警戒线，维护现场秩序，劝退围观人员；封存造成食物中毒或有可能导致食物中毒的物品。
（4）后勤保障组。
职责：保障抢救机动车辆、医疗、消毒、照明器材、抢救工具等抢救物资、用品到位，保障抢救必需品及时供应。
（5）善后处置组。
职责：负责师生及学生家长的思想工作，做好安抚慰问工作；妥善处理各种善后事宜，配合相关部门调查事故原因，迅速恢复正常的教育教学秩序；联系保险公司，对伤亡学生进行理赔。
1、安全预防措施。
（1）建立健全学校食品卫生校长负责制度等各项管理规章制度，并认真落实到位。
（2）配备专职或兼职食品卫生管理员。
（3）实施食堂承包（托管）经营的学校应建立严格的准入制度，并切实执行。
（4）学校食堂必须取得卫生行政部门颁发的“卫生许可证”，无证食堂不得经营。
（5）食堂从业人员必须具有有效健康证明，持证上岗。食堂从业人。
员每年到法定机构体检一次，体检符合要求，由疾控中心发给健康证，方可从事食堂工作；食堂从业人员在出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐等有碍于食品卫生的病症时，应立即脱离工作岗位，待完全治愈后方可重新上岗。
（6）控制细菌的污染，按照食品分类低温贮存的卫生要求贮存食品，防止食品腐烂变质。
（7）实行销售食物48小时留样、登记制度。
（8）学校要加强对食堂和对学生集体用餐的卫生监督，对食堂采购、加工、销售等重要环节应重点进行监督指导，消除安全隐患。
食物中毒演练心得篇五
组员：办公室主任xx总务科科长xx。
安全办主任xx教务科科长xx。
主要是对事件的起因进行调查分析研究，对事件的状态和发展趋势进行分析评估，负责采取有效措施进行控制，负责协调有关方面人力物力的调动，负责应急救援工作，组织协调和对外信息发布工作。
（一）应急小组下面设立三个分队：
1、现场处置小队。由总务科副科长和宿管办主任负责组织现场保护、现场勘察、疏导交通和维护现场秩序，医务室、总务科、食堂管理员协助卫生行政部门调查取样，2小时内报告上级_门。
2、医疗救援小队。由教务科负责，组织医务室对中毒人员进行医疗救治。
3、思想工作小队。由办公室负责组织协调班主任，负责做好师生思想工作，稳定学生情绪；负责学生家长的思想疏导工作。有出现死亡病例时，负责做好中毒人员家属的接待、安抚、抚恤和善后处理工作。
（一）在食品供应过程中或学生用餐时，发现食品感官性状可疑或有变质可疑的，及时上报总务科，经确认后，立即停止出售该类食品并撤收该批全部食品封存。同时由医务室密切观察已食用过该类食品的学生身体的变化情况，若确认为食物中毒，立即上报食物中毒事件应急小组（或当天值班领导）。
（二）班主任或课任老师发现本班学生就餐后有类似食物中毒可疑病情后，应立即报告医务室，由医务室人员初步检查确认，做出以下措施：
1、观察诊断病情，对症处理。
2、如确认为食物中毒，应做好以下工作。
（一）初步诊断、治疗、护理患病的学生，用“催吐法”协助中毒学生吐出有毒物。校办或当天值班领导立即拨打120及时送医院急救。如中毒学生较多，情况紧急，可向就近医院寻求提供紧急救援。立即报告学校食物中毒事件应急小组（或当天值班领导）。
（二）确认发生食物中毒事件后，学校食物中毒事件应急救援小组立即启动本应急预案并按本预案组成指挥部：组织指挥抢救工作，协调有关单位和部门进行抢救，向教育局主管部门报告。做好以下工作：
1、责令有关部门和人员立即停止食品加工、供应活动。
2、政教科长组织班主任进行全校紧急排查，通知有疑似中毒现象的学生紧急集中到校医务室进行临时处理。
3、总务科科长和医务人员对现场进行取样、检测，分析是否有人为的可能。同时应立即组织急救队伍抢救伤员，并留存病人的吐泻物。严重者，应及时转往就近大医院。办公室主任应及时调配车辆，以最短时间送至医院救治。
3、由总务科科长负责立即向上级_门报告，报告时间距离发病时间不得超过2小时。
4、政教科科长组织医务室要深入各班级配合卫生行政部门做好病情调查，向中毒人员了解就餐场所、所吃食品、发病人数及所出现的症状，并及时上报。
5、总务科副主任负责向卫生行政部门及时提供就餐人数及就餐名单，负责协助卫生行政部门现场检查就餐场所的卫生状况、卫生许可证及从业人员健康证的办理情况，分析中毒原因及可能造成中毒的食品，封存现场及可疑食品，追查食品及原料的来源，追缴售出的可疑食品，对病人的吐泻物及可疑食品进行采样，送上级部门检验。
6、食堂管理人员保护好现场，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备、保护好中毒现场和食品留样，防止人为地破坏现场，等候卫生执法部门处理。
7、食堂经营人、食堂管理人员要协助_门做带菌检查和取证工作，按照_门的要求，如实提供有关材料和样品。对发生事故的食堂，责令停止生产经营，所有人员原地待命，协助调查。
8、班主任负责通知学生家长并协助医务室护理患病学生。
9、政教科、团委做好师生思想工作，稳定学生情绪。
10、办公室主任负责向新闻部门解释工作，负责学生家长的思想疏导工作，协助学校领导做好善后处理工作。
11、总务科科长负责做好后勤保障工作，保障抢救机动车、药品、消毒用品到位，保障抢救中心必须品的供应。
13、安全办主任做好事故现场的安全保卫、治安管理和交通疏导工作，预防和制止各种破坏活动，维护学校治安秩序。同时，对有关当事人采取监控保护措施，防止逃逸或发生意外。根据卫生行政部门意见，调查食堂工作人员的平时表现、社会关系以及纠纷情况，控制可疑人员，必要时对中毒现场进行隔离和戒严。
1、事件发生后，设立专门电话：xx。
2、视情况召开通报会，做好学生思想政治工作，稳定学生情绪。
3、校办公室牵头，总务科、医务室配合，在事故发生后6小时内写出事故书面报告。报告应包括以下内容：事故发生时间、地点、食堂名称，食堂负责人姓名，中毒人数；事故抢救处理的情况及采取的措施；需要有关部门和单位协助有关事项；事故报告单位、签发人和报告时间。并及时上报指挥部，保障信息畅通和信息的准确性，为领导决策提供可靠依据。
4、严格按照规定的时限客观如实的逐级上报，不得随意散布消息。
1、学校团委要充分利用广播、校刊等，对广大师生开展形式多样的预防食物中毒相关卫生知识的宣传普及活动，提高广大师生卫生意识和自我保护能力，要大力开展爱校卫生运动。
2、医务室平时应做好处理食物中毒事件各项物资（如用于“催吐法”所需的温开水、一次性杯子、脸盆，检查床，被子，枕头等）的储备工作。
3、事件发生后，总务科应立即采取启用储备物资、集中设备、统一调配、校外调剂等有效措施，组织其他食堂做好食品供应工作，确保学校生活秩序的正常运行。
4、应急小组要统筹安排，紧急调用所需的人力、物力、财力资源，有关单位和个人必须服从应急小组的统一指挥和调配。
1、各部门配合学校做好中毒人员的安抚工作，待上级部门的检验报告出来以后，确定责任。对表现突出的人员，给予一定的表彰奖励；对致残、致病、死亡的人员，按国家有关规定给予补助和抚恤；对事故主要责任人员，按有关规定处理。
2、事件处理完毕后，学校食物中毒应急小组，要组织各部门认真总结，查找工作中存在的不足，加强管理，汲取教训，杜绝类似事件的再次发生，同时向上级部门做出书面报告。
食物中毒演练心得篇六
发现疑似食物中毒病例后，立即启动幼儿园食物中毒应急预案。
1、教师立即带幼儿前往医务室，注意保护现场，组织其他幼儿尽量远离现场。
2、保健医立即对患儿进行初步诊断，认定为食物中毒疑似病例即刻向各园分园园长汇报，并说明现状。
3、各园分园园长立即安排通知伙房封存可能引起中毒的食物和饮用水，禁止人员出入发生病例的班级。
4、各园分园园长须30分钟向卫生保健分管园长汇报发生情况，卫生保健分管园长须30分钟内向园长汇报。
5、由保健医和班级一名教师立即陪护患儿就医，由班主任通知患儿家长说明情况。
6、保健医和教师对患儿所在班级的儿童进行细致的观察。全园各班级密切观察在园幼儿，及时掌握全园幼儿身体状况。留观期间不得随意出入班级，不得进食、进水。
7、全园教职工各尽其责，继续做好各项消毒和常规工作。
8、保健医随时向分园园长汇报就诊情况，如医院确诊为食物中毒，立即报告给疫情报告人，逐级上报园长。
9、疫情报告人根据上级主管部门要求上报市南区托幼办和市南区疾控中心等部门，并按上级部门指示指导班级做好一切配合工作。
10、任何人不得以任何形式回应外界，包括媒体、家长的疑问。具体情况由幼儿园新闻发言人对外统一发布。家长工作由幼儿园统一安排进行。
11、幼儿园进一步调查事故原因，追究当事人责任。
食物中毒演练心得篇七
按照上级有关部门关于处理学校突发事件的要求，在认真做好学校食品进货、加工、消毒、留样等工作的基础上，尽最大可能防止食物引起的中毒事件的发生，保障师生身体健康和生命安全，维护社会稳定，减轻受害程度。特制定本应急预案。
树立“责任重于泰山，安全第一”的思想，抓平时，敲警钟，以防为主，统一领导，分级负责，措施果断，快速反应，高效处置。
学校“校长”负总责，亲自抓。总务处具体负责，切实加强领导，成立食品安全工作领导小组，具体负责学校食品安全工作。成立群体性食物中毒处置领导小组，一旦发生群体性食物中毒，立即启动应急预案，处置领导小组协调开展工作。
食物中毒处置领导小组：
组长：xx。
副组长：xx。
成员：xx。
学校本着为全校师生员工健康的目的出发，在加强学校常规管理的同时，加强对食堂卫生工作的管理，一旦发生学生非正常中毒或疑似食物中毒事故，立即采取以下措施：
1、立即停止食堂的生产活动，并于1小时内向教育局和卫生防疫部门报告。
2、以最快速度将中毒人员送往中心医院，并拨打急救中心电话“120”请示求助，积极配合协助卫生机构求助病人。
3、封存造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，无关人员不允许到操作间或留样处。
4、配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。
5、落实卫生行政部门要求采取的其他措施，把事态控制在最小范围。
1、稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。
2、如有个别家长来校探视，事件处置领导小组做好家长的思想工作和接待工作。
3、事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，如有新闻媒体要求采访，必须经过学校同意，未经同意，任何个人不得接受采访，以避免报道失实。
食物中毒演练心得篇八
沉着应对，措施果断，快速反映，高效处置。
预防为主，统一领导，警钟长鸣，分级负责。
二、应急领导小组
组长：常沙（园长）
副组长：高文艳（后勤主任）
成员：雷声梅（保教主任）各班教师
三、工作职责
1、应急组长负责全面工作，平时加强监督管理协调部门之间的工作，一旦发生食物中毒事件，负责组织抢救中毒患儿、安排检查现场、调查事件的起因，负责安排善后工作。
2、副组长负责食堂的食物、食品安全检查工作，并与当地防疫部门联系接受监督。如果发生食物中毒立刻报告有关部门，对食堂的食品展开全面检查。
3、采购员把好食物“进口关”，坚决不购买腐烂变质的物品，所有材料必须严格检查登记后方能存入库房。每日按要求认真执行“尝菜制”，做好当日记录，并监督食堂工作人员落实食物“留样制”，当日食物留存48小时，幼儿无异常情况后方能销毁。
4、保育主任每周四对食堂实行大检查制度，提出发现的问题，并责令限期整改，不定时进行抽查对出现的问题及时提出，确保幼儿安全。
5、食品卫生管理员每天坚持卫生、食品检查，对发现的过期食品、有异味食品等及时报告以便销毁。
6、各班班长、教师坚持每天的检查与观察制度，对发现的问题要及时解决并报告幼儿园办公室。
7、保教主任应在发生中毒事件后第一时间内了解事情的原委，如实向园长汇报，并协助做好媒体的接待，最大程度地消除负面影响。
四、应急处理
一旦发现食物中毒事件，应立即启动应急预案：
1、副组长迅速与急救中心联系，把中毒的幼儿送往医院进行抢救，确保在第一时间保证幼儿的生命安全。同时在第一时间通知上级主管领导和卫生监督所。（急救中心电话：120）
2、及时与幼儿家长联系，处理好善后工作，确保幼儿园教育教学正常进行。
食物中毒演练心得篇九
学校本着为学生和教师的身体健康的目的出发，在加强学校常规管理的同时，加强对食堂食品卫生工作管理，即适应对学生非正常中毒或疑似食物中毒事故。提高认识，加强领导，把维护学生健康和生命安全放在首位。做好学校卫生安全工作，减少学生群体性食物中毒事件的发生，保障师生的身体健康和生命安全，保证正常教学秩序、维护社会稳定的高度，充分认识加强学校卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性，按照上级有关部门关于学校突发事件“沉着应付、措施果断、快速反应、高效处置”的总体要求。
在认真做学校食品进货、加工、消毒、留样等工作的基础上，尽最大可能防止食物引起的中毒事件的发生，保障师生身体健康和生命安全，维护社会稳定，特制定本预案。
（一）工作原则树立“责任重于泰山，安全第一”的思想，抓平时，敲警钟，以防为主，统一领导，分级负责，措施果断，快速反应，高效处置。
（二）组织管理学校校长负总责，亲自抓，分管领导具体负责，切实加强领导，成立食品安全工作领导小组，具体负责学校食品安全工作。成立群体性食物中毒处置领导小组，一旦发生群体性食物中毒，立即启动应急预案，处置领导小姐协调开展工作。
食物中毒演练心得篇十
为了提高我校预防和控制突发食物中毒事件的本事和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全校师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和学校稳定，根据《_食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂与学生团体用餐卫生管理规定》、《_办公厅转发教育部、_关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见的通知》等法律法规和规范性文件要求，结合本校实际，特制定本应急预案。
1、预防为主、常备不懈。
宣传普及食物中毒防治知识，提高全校师生的防护意识和学校周围公共卫生水平，加强对食堂卫生日常管理和督促，发现问题及时采取有效措施。
2、依法管理、统一领导。
组长：xxx。
负责总体协调，组织、指挥、做出相应的应急工作安排。
副组长：xxx。
协助现场整体工作安排，收集记录相关情景，构成文字材料。
组员：xxx。
负责现场救治，与卫生、防疫、医疗等部门联系。
组员：各教研组组长及各班班主任、
供给一线的情景，查明事因，及时落实相关工作安排，并向师生及家长做好解释工作。
成立由学校校长陶光永任组长，黄旭、管涛为副组长，陈旺为办公室主任的学校突发食物中毒事件应急领导小组，负责及时处理、上报、协调与落实学校的食物中毒的防治工作。
3、加强领导、落实职责。
突发食物中毒事件的预防与控制工作实行一把手负总责，逐级签订工作职责状。
4、快速反应、运转高效。
建立预警、救治快速反应机制，增强应急处理本事。按照“四早”要求，快速反应，及时准确处置。
(一)应急食物中毒小组成员及职责。
1.由学校校长任组长，负责学校突发食物中毒事件应急小组的全面指挥，出现团体性食物中毒爆发，学校应以最快的通讯方式在2小时之内向县疾病预防控制中心报告，同时向教育局报告。
2.总务处负责突发食物中毒事件日常防治工作的管理及后勤保障，具体负责学校食品卫生安全工作。
3.食堂管理员加强对食堂卫生按量化分级管理进行经常性检查，食物中毒相关卫生知识的宣传。
4.班主任及任课教师做好突发食物中毒事件卫生宣传工作。进入应急状态后，全面启动突发食物中毒应急预案，由校长亲自指挥。
(二)应急程序。
一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，在_门的指导下，全面启动突发食物中毒应急预案：
1.班主任、教研组组长或在场教师要立即把事件通知学校突发食物中毒事件的总指挥。
2.校长及主管校长要立即赶到现场，统一指挥，具体联系急救中心，并在第一时光报告教育局、县疾病预防控制中心等；在食物中毒事件得到控制后，要将该事件的详细情景和处理结果向教育局报告。
3.班主任立即将发病学生送往医院，协助医疗部门治疗，联系中毒学生家长，安抚他们的情绪，取得家长的合作。
4.总务处负责调查厨房、工作人员情景，炊具、设备和食品原料加工现场，待确认后等待_门处理，事件发生后对相关场所进行消毒，做好后勤保障。
5.村卫生室工作人员负责临时急救处理，保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品，并进行封存，以便_门的检查。
6.联系学校食堂车辆应急出车。
7.突发食物中毒应急处置完成后，争取在最短时光内恢复正常教学秩序。
8.对突发食物中毒事件反映出来的问题，要进行整改，防止事件再发生。
9.凡是瞒报、缓报，一经发现，就要做相应的处理。
10.事情处理结束了，还要对学生进行相关的预防教育。
食物中毒演练心得篇十一
为了切实提⾼我院应对突发⾷堂⾷品安全故事的应急救援能⼒，保障医院职⼯和患者的⾝体健康，根据国家颁布的《突发公共卫⽣事件应急条例》、苏州市发布的《苏州市突发中毒事件卫⽣应急预案》等的相关法律法规，结合实际，制定本预案。
⼆、⼯作原则。
（⼀）以⼈为本，以防为主。
1、以保障全院医患的⽣命安全和⾝体健康是应急⼯作的出发点和落脚点。在处置⾷堂⾷品安全事故时要以⽣命救助为主，最⼤限度地减少⼈员伤亡，将⾷品安全事故的影响降低到最低。
2、本院职能部门应加强⾷堂⾷品安全监管，积极开展⾷堂⾷品安全事故的预防⼯作，切实做好实施预案的各项准备⼯作。
3、⼯作中要以相关法律、法规、规章为指导，与有关政策相衔接，确⽴决策科学、反应及时的处置⽅式。
（⼆）统⼀领导，协调配合。
1、成⽴⾷堂⾷品安全事故应急领导⼩组，统⼀指挥⾷堂⾷品安全事故应急处置⼯作，整合现有资源，提⾼应急处置效率。
2、⾷堂⾷品安全事故管理的原则，按照职责分⼯，密切合作，认真落实各项应急处置措施。
3、健全⾷堂⾷品安全信息报告沟通制度，整合本镇应急资源，加强协同作战能⼒；必要时迅速要求市⾷品安全委员会调度应急资源，以应对突发⾷堂⾷品安全事故。
（三）信息公开、科学果断。
1、各有关职能部门要积极主动公布相关信息，保障信息通畅。
2、⾷堂⾷品安全关系全院职⼯及病患⾝体健康与⽣命安全，有关职能部门接到事故报告后，要在第⼀时间赶到事故现场，依靠科学，提⾼效率，采取果断措施控制事态发展，抢救伤员，减少损失，并及时将情况上报有关部门。
三、适⽤范围。
本预案适⽤于全院职⼯及病患出现的突发⾷堂⾷品安全事故时的应急处置与抢救措施。
四、应急组织机构及职责。
1、⾷堂⾷品安全事故应急组织机构。
成⽴⾷堂⾷品安全事故应急处理领导⼩组。
组长：分管副院长。
成员：总务科长、保卫科长、医务科长、护理部主任。
2、⾷堂⾷品安全事故⼩组成员职责。
组长：负责总体协调，组织、指挥、做出相应的应急⼯作安排。
副组长：协助现场整体⼯作安排，收集记录相关情况，形成⽂字材料。
组员：负责现场救治，与卫⽣、防疫、医疗等部门联系，查明事因，及时落实相关⼯作安排，并向⾷品中毒⼈员及家属做好解释⼯作。
五、⾷堂⾷品安全事故应急处置流程。
1、对⾷物中毒者采取紧急处理。
（1）停⽌使⽤中毒⾷品（饭菜）；
（2）采集病⼈排泄物和可疑⾷品等标本，以备检验；
（3）组织好对中毒⼈员进⾏救治；
（4）及时将病⼈送医院进⾏治疗；
（5）对中毒⾷物及有关⼯具、设备和现场采取临时性措施；
2、对中毒⾷品控制处理。
（1）保护现场，封存剩余的⾷物或者可能导致⾷物中毒的⾷品及原材料；
（3）经检验，属于被污染的⾷品予以销毁或监督销毁；
3、对相关⽤品采取相应的消毒措施。
（1）封存被污染的⾷品⽤具及⼯具，并进⾏清洗消毒。
食物中毒演练心得篇十二
食品安全一直是人们非常关注的话题之一，因为食物中毒是不可避免的事情。为了防止食品中毒事件的发生，各个国家都制定了相应的法规来保障人民的健康。在日常生活中，我们作为普通消费者，也应该具备一些防范食物中毒的技能和知识。本文将围绕着“食物中毒技术指南心得体会”展开讲述，并提供一些参考意见。
第一段：食物中毒常见症状和突发事件处理
食物中毒事件发生时，如果及时采取正确的措施，就可以有效防止病情的恶化。因此，我们要学会掌握食物中毒的常见症状和处理方法。食物中毒的症状一般包括肠胃不适、呕吐、腹泻、头痛、疲乏等，严重者还会出现发热、肝细胞坏死等症状。如果出现这些反应，我们要及时采取措施，如立即停止进食、喝水或饮料等，可以帮助我们将它们排出体外。
第二段：选择食品的正确方法
为了避免食物中毒事件的发生，我们首先要选择安全的食品。我们可以从食品的色泽、气味、口感、保质期等方面入手，对食品进行判断。如果食品表面有明显的变质、发霉、肉眼可见的虫卵或虫体，就不要食用了。此外，我们还可以选择过去购买过的信赖品牌，或者购买新鲜的食品，但是要注意保持食品的新鲜度，切勿让食品长时间放置。
第三段：正确的食品储存方法
储存食品是另一个重要的防范食物中毒的方法。首先，我们要注意把不同种类的食品分开储存，防止交叉污染。另外，对于生的食品和熟的食品也要分开储存，避免生的食品接触到已经熟了的食品。此外，我们还要避免让食品长时间存放在高温和潮湿的环境中，以免滋生细菌，导致腐烂和变质。
第四段：正确的食品烹饪方法
正确的食品烹饪方法可以有效杀菌，减少食物中毒的概率。对于生食的食品，如牛肉、鸡肉、鱼肉等，要确保其彻底煮熟，以杀死细菌和寄生虫。此外，对于生食的蔬菜水果也要注意清洗果蔬，以防止病菌侵染。在烹饪中，还要注意，肉类不要切到筷子的内部，以免细菌沿着筷子传染，而且还要避免鱼与鸡、蔬菜混放在一个炒锅或烤盘内。
第五段：总结
食物中毒是一件非常麻烦的事情，但是随着不断的学习和实践，我们可以避免这样的问题的发生。本文只是浅谈了一些关于防范食物中毒的技巧和方法。大家要培养好的生活习惯，对于食物中毒的预防和治疗要及时掌握，这样就可以保障我们的健康和生命安全。
食物中毒演练心得篇十三
为预防幼儿园食物中毒事件的发生，保证全体幼儿的'身体健康和生命安全，特制定本预案。
一、工作原则
沉着应对，措施果断，快速反映，高效处置。
预防为主，统一领导，警钟长鸣，分级负责。
二、应急领导小组
组长（园长）：
副组长（副园长）：
成员：
三、日常工作要求：
（1）食品原材料要到信誉好的正规厂家或商家购买。除调料外，所有食品全部由食堂加工制作，不购买现成的食品。
（2）掌握好食品原材料库存量及存放时间，妥善管理，不得出现发霉变质现象。
（3）原材料的贮存要分类、分架、离墙、离地。食品的`存放、加工、分发要生熟分开。
（4）已加工完的饭菜盛桶后要及时加盖、离地，做好防蝇防尘工作。
（5）饭菜按量制作与分发，不得存放剩饭菜。
（5）饭菜实行24小时留样并做好详细记录。
（6）各班教师加强对幼儿的观察，及时发现异常现象。
四、应急处置措施
（1）及时逐级报
一旦发生食物中毒，当班老师应及时向园领导或办公室报告，园领导则向上级食品卫生监督检验所、医院和县教育局报告。报告内容有：发生中毒的单位、地址、时间、中毒人数及死亡人数，主要临床表现，可能引起中毒的食物等。以利于有关部门积极采取措施、组织抢救、调查分析中毒的原因和预防方法。若怀疑投毒则向公安部门报告。
（2）立即抢救中毒幼儿
园领导在第一时间组织人员，立即将中毒幼儿送医院抢救。救治组或发现人以最快速度将中毒人员送往当地卫生院（所）或就近医院，无交通工具时拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助，同时时报歙县市场监督管理局电话_________联系人xxx。
（3）保护现场、保留样品
发生食物中毒后在向有关部门报告的同时要保护好现场和可疑食物，病人吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具、容器、餐具等不要急于冲洗，病人的排泄物（呕吐物、大便）要保留，以便卫生部门采样检验，为确定食物中毒提供可靠的情况。
（4）如实反映情况
园负责人及与本次中毒有关人员，如食堂工作人员、分餐老师及病人等应如实反映本次中毒情况。将病人所吃的食物，进餐总人数，同时进餐而未发病者所吃的食物，病人中毒的主要特点，可疑食物的来源、质量、存放条件、加工烹调的方法和加热的温度、时间等情况如实向有关部门反映。
（5）对中毒食物的处理
在查明情况之前对可疑食物应立即停止食用。
五、注意事项：
（1）工会和园领导要做好稳定师生情绪工作，要求各类人员在事件结果公布之前，不以个人名义发表言论，以免引起不必要的混乱。
（2）如有个别家长来园探视，班主任要引到园领导处，由突发事件指挥领导小组统一安排做好家长的思想工作和接待工作，其他人不得介入。
（3）事故发生后，班主任要注意维护其他幼儿正常的学习秩序和工作秩序，安置组组长组织人员做好食物中毒人员的思想工作。
（4）如有新闻媒体要求采访，必须经过突发事件指挥领导小组同意，未经同意，任何部门和个人不得接受采访，以避免报道失实。
食物中毒演练心得篇十四
通过演练提高食品生产经营单位食品卫生安全意识,同时使医疗卫生人员掌握食物中毒事件的应急处理工作及应急救援运行程序和方法,提高各专业队伍协调作战的能力,有效预防、及时控制和消除食物中毒事件及其危害,保障公众健康和生命安全,维护社会正常秩序.
二、组织领导。
×××卫生局成立防制食物中毒模拟演练领导小组,由局长任组长,分管局长任副。
组长,相关单位和有关科室负责人为成员.防保科负责演练的组织和效果评估.
组长:×××。
副组长:××××××。
成员:×××××××××××××××××××××××××××。
三、演练时间、地点。
演练时间:×××××；
演练地点:×××××××.
四、演练前准备工作。
１、演练前1-2天由主管部门向有关部门通报,以免引起不必要的恐慌.
２、演练前物资准备。
卫生监督所要准备的有关卫生行政执法文书:《卫生监督意见书》、《样品采集记录表》、《卫生行政控制决定书》、《证据保存通知书》、《现场检查笔录》、《询问笔录》、、《封条》以及记录本等.
疾病预防控制中心准备各类重大食物中毒快速检验检测技术和试剂、卫生防护的用品、采样器材和《食物中毒事故个案调查登记表》等.
×医疗救治机构配备必要的抗菌、解毒药品和抢救设备；
３、参加演练人员在演练中应注意安全,避免发生各类事故.
４、资料组拍摄图片、进行摄像,做好资料搜集和整理.（照相机、摄像机）。
五、演练内容:。
1、×××单位发现疑似食物中毒病人,中毒病人被送往医院救治.同时食物中毒事件发生学校和救治医院在2小时内尽快向卫生局及教育局报告.
报告的主要内容:发生食物中毒单位、地点、时间、中毒人数、主要临床症状、可疑中毒食物、危害范围、中毒原因的判定、危害范围及采取的主要措施,需要解决的问题和要求等.
报告方式:电话报告.
2、×卫生局接到食物中毒事件报告后,详细记录和核实发生食物中毒事件的单位、地址、时间、中毒人数、可疑食物和临床表现等有关内容.同时告知报告者,除及时抢救患者外,要保护好现场,保留可疑中毒食品和患者吐泻物.核实后,迅速组织医疗、疾病控制和卫生监督机构开展食物中毒事件的现场处理工作,并及时报告×人民政府、×卫生局和×食品安全委员会.
3、×卫生监督所接到卫生局指令后,立即启动食物中毒应急预案,迅速组织人员携带有关卫生行政执法文书、调查与取证工具等到达现场调查处理.保护事件现场,开展卫生学调查、取证和控制工作.对剩余食品、食品原料及可疑中毒食品,填写卫生行政控制决定书,予以封存.对已售出的可疑食品,设法追回.对被污染的食品用工具及用具等,责令其彻底清洗消毒.×卫生监督所根据卫生学调查、取证结果提出卫生监督意见,依据有关法律法规提出行政处罚建议,报×卫生局决定,并执行处罚决定.
4、疾病预防控制中心开启检验快速通道对采集样品进行检验.疾病预防控制中心组织开展流行病学调查,调查结束后,撰写技术分析报告,并按规定报送卫生局和卫生监督所.
5、现场调查处理有关要求。
流行病学调查。
（1）了解72小时的食谱,特别是共同饮食食谱,有无续发病例,对与中毒病人有共同饮食史而未发病的人,人群中有对照意义的健康人同样也要做好个案调查.
（2）向病人和接诊医生了解中毒发生的经过以及事件相关的情况,病人的症状、体征,发病人数、经过,呕吐物、排泄物的性状,特别是首发病例的情况.
（3）调查内容一般应由患者自述,病重或无力表达者,可由其监护人代述.
（4）应尽可能对所有中毒患者进行个案调查,中毒人数不足100人时,至少应调查80%以上人数；超过100人时,至少应调查60%以上人数.《食物中毒事故个案调查登记表》完成后,由两名调查人员和被调查者分别签字.
样品采集与送检。
（1）采集中毒患者的呕吐物、排泄物、洗胃液、中毒病人发病期与恢复期双份血清,选择发病者中未用药或较晚用药的病人采集肛拭样品.必要时可做动物试验,观察毒性强度及主要受损器官和临床表现.
（2）对剩余食品、食品原料、食品添加剂分别取样,对熟食间操作台面,存放熟食品冰柜、熟食,常用工具、刀具、容器,熟食操作人员的手、肛拭、使用的抹布、可疑昆虫等视情况采样检测.所采集的样品在冷藏条件下,4小时内送达化验室；无冷藏条件的,于采样后2小时内送达化验室.化验室在检样送达后必须立即进行化验.
（3）对疑似化学性食物中毒的,应尽可能进行现场快速检测.
卫生学调查。
（1）对中毒餐次食品加工场所进行卫生勘验,了解中毒餐次的菜谱、食物来源、原料质量、加工方法、储存条件、存放方式与时间、操作场所的卫生与消毒情况,并做好现场笔录.
食物中毒演练心得篇十五
食物中毒是人们在日常生活中经常遇到的麻烦。我们必须知道如何预防和处理这一问题。因此，我参加了一次有关食物中毒技术指南的训练，并在训练中学到了一些非常可贵的知识和技巧。在这篇文章中，我将分享我在这项活动中的心得体会。
第一段：了解食物中毒的常见病因和预防措施。
通过训练，我们学习了食品中毒发生的常见原因，例如使用过期或不洁的食材、不严格的食品卫生和不正确的操作食品等。在了解这些病因后，我们还学习了一些预防措施，包括购买新鲜食材、保持良好的食品卫生习惯和规定采用正确的方式操作食品等。
第二段：学习如何进行食品处理和储存。
在训练中，我们还学习了如何处理和储存食品，从而使食品不受污染并保持新鲜。对于处理食品，我们需要学习正确的切割和清洗技巧，以避免微生物滋生。对于储存食品，我们应该尽可能地采用密封容器来储存，同时避免食品暴露在温度过高的环境中，这会导致食物变质和微生物产生。
第三段：学会快速处理食物中毒事件。
如果不幸发生食品中毒事件，我们应该及时处理。训练中，我们学习了不同的中毒类型和相应的应对措施。例如，对于化学性中毒，我们必须尽快洗掉食品残渣，以避免继续吸收有害物质。而在细菌性中毒的情况下，我们应该及早寻找医生的帮助，并保证充足的饮水，以促进身体毒素的排除。
第四段：应急情况下要记得保持冷静。
在处理食品中毒事件时，我们需要保持冷静。如果我们慌乱或恐慌，就可能导致不必要的错误操作，使病情恶化。因此，作为普通人，我们应该学会冷静地处理突发情况，这对我们未来生活中的其他应急情况也同样有用。
第五段：结论。
通过这次训练，我学到了许多实用知识和技巧，这些都可以在我们的日常生活中应用。我还明白了食品卫生的重要性，知道应该如何保护我们的食品和身体。保持食品健康和我们的自身健康是非常重要的，我的建议是我们都应该加入这个技术的指导，来了解如何从源头开始避免食品危机和如何在紧急情况下进行处理。
