心得体会能够帮助我们更好地认识自己，发现问题并提升自我。首先，在撰写心得体会时，要清晰地表达自己的观点和感受。请看下面这些心得体会范文，希望能给大家提供一些写作的思路和启示。

小巷管家心得体会和感想篇一

人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说，只要是劳动，不论是什么劳动，都是光荣伟大的。

20xx年4月18日，我们化学化工与食品安全学院的全体预备党员身体力行，率先垂范，开展了义务劳动，用自己的实际行动践行了共产党员先进性。这天下午，我们全体预备党员拿着扫把、水桶、拖布、抹布、撮子等工具，对理工二号楼503的卫生进行了清扫。每个人都认真负责，干劲十足，尽力做好每一件小事，在我们大家一下午的齐心协力下，把实验室打扫的干干净净的。劳动结束时，天色已至黄昏，同学们个个都是一身灰尘，一身臭气，但看着我们大家一同的劳动成果，我们每个人的脸上都绽开了喜悦的笑容。 这次义务劳动，充分显示我们预备党员的工作热情，彰显了党员的先锋模范作用，在同学当中树立了党员应有的光辉形象，以自己的实际行动实践了共产党员的先进性，诠释了共产党员先进性的真正含义。

义务劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加义务劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，父母对我们的宠爱，使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的集体义务劳动，使我们体会到了集体的力量、集体的温暖，也让我亲身体会到了劳动的光荣感。我们去参加力所能及的义务劳动，让我们对劳动有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些在校的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情，从小事做起、从我做起，不辜负党组织对我们的要求。

劳动是一切财富的源泉，劳动也是人类社会和人本身进步的根本要求，热爱劳动不仅是社会主义思想所倡导的一种美德，也是我们中华民族的传统美德。我们是社会主义国家，理所当然地应该在全社会大张旗鼓地倡导热爱劳动、尊重劳动、崇尚劳动的社会风气，劳动、包括义务劳动应该成为每一个公民的义务。

劳动培养了我们吃苦耐劳的精神。劳动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。 劳动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。

共产党员的先进性，首先体现在思想上，就是“全心全意为人民服务”的思想，这是党章的要求，是每一个党员必须具备的，每个党员的岗位不同，但意义相同。作为一名大学生预备党员要时刻想着起模范带头作用，从自己身边事做起，将为人民服务用于实际行动中去。今天在实验室的义务劳动中，不仅感受到团队的力量，更让我觉得自己在做些对同学有意义的服务活动，在行动上，紧跟着党组织走，有着坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想，才能时刻发挥身教胜于宣教的作用。勇于开展批评和自我批评，及时改正自己的错误，使自己在学习生活中少说空话，多干实事，少享受，多为人民谋利益。把全心全意为人民服务的思想，把保持共产党员先进性落到实处，更好地服务于人民。更要在现代科学技术的发展日新月异，知识更新的节奏加快的时代下，不断加强学习，才能更好地完成党和人民交给的任务。

小巷管家心得体会和感想篇二

我最近学习了《八荣八耻》一文，我对党的认识有了更深层次的了解，提高了政治理论水平，端正了入党动机。

3月4日，国家在看望出席全国政协十届四次会议委员时提出，在我们的社会主义社会里要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻;以服务人民为荣，以背离人民为耻;以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣，以损人利己为耻;以诚实守信为，以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻，这一概括阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵，是中国传统美德和时代精神的完美结合。

《八荣八耻》一文围绕社会主义市场经济条件下执政党的建设问题，运用辩证唯物主义观点，提出了为什么要加强党的建设，以及怎样加强党的建设这一根本性问题，进行了深刻的分析，做出了严肃而明确的回答。自从党的工作重心转移之后，按照党在新时期基本路线的要求，要坚持以经济建设为中心。围绕这个中心，一方面要搞改革，搞开放，搞现代化建设，一方面要坚持四项基本原则，高举邓小平理论伟大旗帜，坚定地走有中国特色的社会主义道路。党中央还制定了"两手抓，两手都要硬"的方针.自20xx年以来，一再强调在改革开放和现代化建设中，必须坚持讲政治。党中央为此正式做出决定，以开展"八荣"教育来克服实际存在的"八耻"问题，并把这一教育作为新时期我们党加强自身建设的一个创造性探索，列为当前党的建设的重中之重提到全党面前,是对邓小平新时期党建理论的丰富和发展。这个丰富和发展，既坚持了马克思主义建党学说的基本原则，又适应了邓小平建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线的客观要求，也适应了当今世界形势发展的时代特点。

“荣”是指光荣或荣誉，“耻”是指耻辱。一个国家或民族，如果荣耻倒置，就会陷入罪恶的深渊;一个社会，如果荣耻倒置，就会陷入一片混乱;一个人，如果荣耻倒置，就会导致颓废、堕落直至自我毁灭。因此，正确的或者进步的荣辱观，向来是维系社会正常运转或良性运行的基本条件之一，是人们的基本行为规范之一，是善良人们精神追求的重要体现。何谓荣?在小事中如何去体会“荣”，我是这样理解的：在日常生活中随手拧紧正在滴水的龙头;在火车站售票大厅内，安静地在一米线外排队，等待购票;把饮料盒随手放进垃圾箱里而不是到处乱扔…… 虽然这些都是小事但都是光荣的是值得我们去提倡去行动的。何谓耻?某商场的地面上被撒满了丢弃的水果皮;街上的盲道被自行车、摩托车随意占用;马路上，只图自己方便而弃他人于不顾乱闯红灯……这些都是可耻的，是我们应该决然抛弃的陋习。

党需要新鲜血液，需要合格的、思想过硬的接班人。而在市场经济大潮和改革开放的冲击之下，很多年轻人的思想比较容易受到腐蚀。青年一带没有怎么吃过苦，因此更加容易变质。而我国的社会主义事业还需要很长一段时间的巩固和发展，还需要很多代人的共同努力。所以作为新一代的青年,我们就必须以正确的荣辱观为指引,认真做好自己的本职工作。在日常生活、工作中要从自身做起,从身边的小事做起,在身体力行中树立一个好榜样,把阐述的社会主义荣辱观作为我们日常生活工作的指南,真正认识到什么是对与错、是与非、荣与辱。把“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”作为自己的人生目标。当今的社会变迁得非常快,随着社会经济的快速发展,我们以往的一些道德规范和标准正在受到强烈冲击,现在年轻一代对于成功的定义有所偏差,一个健康的社会对成功的定义应该有很多种,不是有钱有权有房有车就是成功。一个人应该具有正确的荣辱观,知善知恶、知是知非、知荣知耻,就会有所为,有所不为。一个民族也是如此,其成员能有正确的荣辱观,尊道贵德、崇仁尚义,弱小也能变为强大。中华民族就是这样一个具有悠久的文化传统和伟大精神的民族。作为当代大学生，我们就更有责任与义务去发扬光大这种传统与精神!

以上就是我学习“八荣八耻”的认识和心得体会，恳请党组织给予批评指正，使我能更好地得到教育，提高我的思想政治觉悟，早日加入到党组织大家庭中.

小巷管家心得体会和感想篇三

中国*自建党以来，经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造与建设年代以及近二十年来的改革开放的年代，涌现出无数优秀党员，在他们身上，充分体现了*员的先进性。

在建设有中国特色社会主义的今天，我们每个*员都要牢记*同志的告诫：坚持党的优良的传统作风，具有十分重要的意义，因为我们党是一个执政党。

……但是，执政党也不是很容易当的。

执了政，党的责任就加重了，*员的责任就加重了，我们领导干部的责任就加重了。

因此我们*员都要根植于人民，服务于人民，始终保持先进性，才能胜利完成我们的使命。

首先，要坚持不懈地学习马列主义，*思想，特别是*理论，以基本理论作为我们行动的指南，要自觉地加强思想改造，清除头脑中非无产阶级思想，努力改造自己的主观世界，真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨，扎扎实实地树立为人民服务的思想。

其次，要脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个*员的职责。

无论自己从事什么工作，都要树立高度的责任和敬业精神，尽心尽力把工作做好。

一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失;要克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，要做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实。

再次，要善于学习，掌握工作的本领。

我们从事的工作，是在社会主义市场经济条件下，面临许多新问题，新矛盾，新内容，没有雄厚的文化知识，管理知识，现代科技知识，尽管有再好的愿望，也只能是事倍功半。

在任何时候都必须不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解，这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来，实现动机与效果的统一。

*员只有通过努力学习文化，学习科学技术，才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论，用马列主义、*思想以及*理论武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，具备卓越的领导能力，防腐拒变的能力。

只有不断地加强学习，才能在政治上保持清醒的头脑。

我国的改革开放和社会主义现代化建设进入了攻坚阶段，我们面临着复杂的形势，要适应新形势，完成新任务，必须坚持马克思主义的政治方向、政治立场、政治观点，遵守政治纪律，提高政治鉴别力、政治敏感性，防止和排除各种错误思想和倾向的干扰。

要做到这些，不学习、不用科学的理论武装思想是不行的。

没有科学理论的武装，就不能确立正确的世界观、人生观、价值观，也就不可能有高度自觉的政治意识、坚强的党性和*人的浩然正气。

我们要联系实际工作和思想实际，认真学习今后，我们要战胜各种困难和风险，不断取得建设有中国特色的社会主义事业的新胜利，仍然要靠*理论的指导，仍然要靠全党全国人民深入学习、认真实践这一科学理论。

我们要按照党的xx大的要求，掀起学习的新*。

只有不断的学习，才能在思想上保持高尚的境界。

人总是要有点精神的，但精神境界不是天生的，而是在学习和实践中培养和塑造的。

讲正气，必须养正气，这就要不断的学习和读书，知识多了，本领就会增大，精神境界就会提高。

小巷管家心得体会和感想篇四

党员教师发挥先锋模范作用，既是共产党员先进性的集中体现，又是教师这一崇高、神圣的职业的要求。在新时期，每个党员教师都应该充分认识发挥先锋模范作用的重要意义，惟有以强烈的责任感、使命感，保持共产党员的先进本色，坚持人民教师诲人不倦的育人精神，才能真正当好一名党员教师，成为党员中的优秀者，教师中的佼佼者，才能自觉地把党和国家、人民群众对教育的要求自觉落实到行动上。

在我们党波澜壮阔的历史征程中，在革命、建设和改革的各个重大历史阶段，广大共产党员始终走在时代前列，冲锋陷阵、一往无前，艰苦创业、无私奉献，奋发进取、开拓创新，为党和人民的事业建功立业，充分发挥了先锋模范作用。新世纪新阶段，我们党肩负的任务光荣而艰巨，面对的形势纷繁而复杂，前进道路上既有重大机遇和有利条件，又有许多困难和严峻挑战。全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，更加需要广大共产党员始终保持先进性，充分发挥先锋模范作用。作为奋斗在教育战线上的党员教师，在教育、教学工作中，如何通过自己的党员先锋模范作用，来体现中国共产党的先进性，这是每一名党员教师必须深刻思考的问题，也是这一伟大时代赋予每一名党员教师的崭新课题。如何发挥先锋模范作用，既要从共性、普遍性方面去取把握共产党员先进性的要求，又要结合自身所处的岗位，肩负的职责，教育事业的特殊性质具体地体现。

一、坚定理想信念，提高政治素质

百年大计，教育为本，教育以人为本，德育为先。教师的世界观、人生观、价值观对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用，如果教师没有正确的世界观、人生观、价值观，不但无法承担起教书育人的使命，而且更是在误人子弟,遗祸后世。所以每一名党员教师都应该要有坚定的共产主义信仰、远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策，成为“三个代表”的学习者、宣传者、实践者。真正做到“理想常在，党性常驻，宗旨不变，本色不褪”。

二、爱岗敬业，修德修身

和社会的其他人。换言之，教师这一职业不是在成就人就是在毁掉人，所以教师不仅应该具有高深扎实的专业知识，而且还应具备良好的道德修养。而党员教师对自己要有更严格的要求，为一般教师做出榜样，率先垂范：一方面必须热爱本职工作，忠于人民的教育事业，关心学生、爱护学生，对教育事业具有无私的奉献精神;另一方面教师要时刻注意自己的形象，以身作则，为人师表，真正起到“学高为师，德高为范”作用，以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生，用大方的仪表来影响学生。

三、努力工作，争创佳绩

党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的，还必须能够创造出一流的工作业绩。共产党员努力工作，出色完成工作任务，不仅是切实履行岗位职责的需要，也是保持先进性、发挥先锋模范作用的必备条件。党员教师的先锋作用发挥得怎么样，先进性体现得如何，最经常、最大量、最直接的就是反映在本职工作上，用工作业绩来衡量，工作业绩是评价先进性唯一的指标。因此，党员教师更应立足本职岗位，埋头苦干，把崇高理想与祖国需要和时代要求结合起来，把坚持为人民服务的宗旨与时代精神结合起来，把敢为人先的魄力和追求卓越的精神结合起来，走在教育改革、课程改革的最前沿，走在优秀教师的最前列。

四、终身学习，强化技能

作为“传道、授业、解惑”的教师，特别是党员教师更要不断学习，顺应人类社会的潮流发展要求，及时转变观念，要从“教书匠”的角色中挣脱出来，转变成为“学习型”、“研究型”、“专家型”的教师，要从“教师”转变成为“教育家”，从“教育家”转变成为“教育艺术家”，要把教师工作由“教书”转变成为“育人”，要使学生“学会知识”转变成为使学生“会学知识”，要使学生“接受” 转变成为使学生“创造”，真正的落实“以人为本”的教育。

党员教师不仅要成为“学习型”、“研究型”、“专家型”教育工作者，而且更因该具备一定的教科研能力提高教师的教育科研能力。以科研促教研，是教育改革和提高教师教学质量的关键。党员教师仅仅提高教师的学术水平是远远不够的，还必须具有较高的科研能力。因为，提高教学水平离不开教科研;探索素质教育的教学方法离不开教科研;培养新世纪和高科技时代需要的人才途径离不开教科研;保障学生潜力的持续发展，教师素质的持续提高，管理机制的持续优化，教育质量的持续增长离不开教科研;实现充满生命活力的学校办学目标离不开教科研;总结教育教学经验、开展教育实验、探索教育规律、推动学校发展离不开教科研;培养学生的科研意识离不开教科研;自身教育教学的追求和发展同样离不开教科研。因此，党员教师必须成为学科带头人，成为科研队伍里排头兵。

只有这样，党员教师才能带动一般教师参与到教育教学科研实践之中，才能完成好祖国和社会赋予教师的光荣而崇高的使命，才能更好地体现出共产党员的先锋作用。所以，党员教师更应该站在终身学习的高度，力求把握机会，拓展未知领域，增加知识的广度和深度，完善知识体系结构，以适应新技术革命引发的新挑战。

五、团结协作，正视荣誉

团结协作是教师职业道德的又一个方面，是教师对待其所属的劳动集体的基本态度。教师的劳动是一种群ti性和个体性相结合的劳动，学生的成长主要是教师集体劳动的结果。因此，为了搞好教育工作，不仅要求教师要正确处理好与学生之间的关系，还要正确处理与教师集体之间的关系。只有团结一致的教师集体，才能保证教育的一致性和完整性，才能使教育工作有效地进行，才能使教师集体给学生集体以良好的道德影响。团结协作就要求教师要发扬集体主义精神，用集体主义原则来调节教师个人与集体、个人与其他教师的关系团结协作还要求教师要相互尊重、密切配合，要善于肯定同事取得的成绩，虚心向优秀教师学习等。教师要学会合作与分享，党员同志更要成为团结协作的典范。

小巷管家心得体会和感想篇五

通过学习，使我明白了科学的发展观是指坚持以人为本，坚持全面、协调、可持续发展的理念。落实科学的发展观，是贯彻三个代表重要思想的具体体现，也是实现建设全面小康社会目标的根本要求。在当前复杂多变的国内国际形势下，落实科学发展观，构建现代发展模式，促进社会的全面发展无疑具有深刻的历史意义。

科学的发展观在教育中体现为坚持以学生为本，促进学生全面发展，建立学生终身发展的学习机制、教育机制、成长机制。促进学生、老师、学校及教育的全面可持续发展。在所有的教育资源中，教师无疑是最根本、最重要、最具决定作用的资源。所以，要把教育纳入科学的现代发展体系，教师这种资源的挖掘与利用就是最关键的突破口。那么，在这样的时代背景与要求下，教师就必须重新审视自己在教育中扮演的角色，对传统教育观下的教书匠要辩证反思，重新思考自己的角色定位。

一、教师在传播科学发展观中的双重身份

首先，教师自身是传播科学发展观的受众。科学的发展观这样一种理念，既是自下而上的归纳，又是自上而下的演绎。作为个体，教师在实践中的认识是感性的、零散的、朴素的，不可能在短期内上升为理性，用以指导行为是含糊的，有着明显的缺陷的。作为受众，教师在接受科学的教育发展是要面对一些传统理念的挑战的，这些传统的东西根蒂是比较牢固的，这也正是禁锢教师的思想、吸纳新事物的主要原因。作为受众，教师要结合教育实践，将科学的发展观内化成自己的教育理念，形成立足学生终身发展的教育指导思想，冲破单一评价模式，构建多元化的评价体系，始终用赏识的眼光来认识我们的教育对象，对待学生坚持做到关爱、尊重、理解、宽容、激励，让学生在阳光下成长，在表扬中成才，在和谐的氛围中全面发展。这样的理念才是教师对科学发展观的准确、深入的理解。

其次，教师本身也是科学发展观的传播者。一所好的学校就象是一台高效的播种机，传播科学的思想，并辐射到社会的方方面面。在这项工作中，教师这个群体扮演着十分重要的角色，承担着重大的历史使命。就中学而言，教师作为施教者其教育对象主要是涉世未深的青少年，他们既是缺乏科学辨别能力的弱者，又是善于接受新事物的强者，恰当地利用这个特点，是我们在青少年当中传播科学发展观的前提。

社会的发展最终依赖并体现为人的发展，这是在科学发展观中坚持以人为本的根本原因。所以，教师在传播中应慎重地引导学生认识到自身对于社会全面发展所肩负的责任，从而对自身的发展产生强烈的欲望。当我们把问题归结为人的时候，学生也将汲取科学观念的营养，逐步树立科学的世界观、人生观、价值观、成长观、发展观，这也就是我们在青少年中传播科学的发展观所要达到的最直接的目的。

二、教师是倡导终身学习的模范科学的发展观强调的是一种可持续的发展。教育的可持续发展显然应最终归结为人的可持续发展，而人的可持续发展靠什么，靠终身学习，而教师就是倡导终身学习的模范。终身学习，准确地说是人的一种内涵和修为，终身学习不是急功近利的学习，不是糊弄别人也糊弄自己的一种学习形式，如函授班、研修班等，终身学习也不是限定于某种内容的学习，它就是人的一种需要，一种终身的需要。

小巷管家心得体会和感想篇六

随着城市市场的不断扩大，小巷子中的投资价值也逐渐增加，进而成为了人们闲暇时的热门话题。小巷管家是带着创新而来的职业，小区、小巷、胡同都是小巷管家们的管辖范围。于是，小巷管家不仅仅需要具备良好的管理能力，还具备了垃圾分类、环保、绿化等多方面的经验。如今，作为一名小巷管家，我们要深入贯彻落实新时代的理念，以实际行动服务于大众。

一、强化思想理念，提高服务质量

小巷管家作为一个服务发源地，管理的范围和人数都比较有限，因此我们需要不断地加强思想与理念的建设，从个体工作建设上发掘建立团队合作的精神，以更高的服务质量开展社区的管理。在工作中，我们要把自己当做人民服务的一份子，做到“服务至上，无微不至”。从垃圾分类、公共绿化、智能社区运营等角度入手深入开展工作，为居民建设一个更加舒适、更加安全、更加和谐的社区。

二、注重创新，提高管理效果

新时代要求我们加强创新，小巷管家的新工作也表现在创新上。小巷管家要运用现代技术，创新服务方式，以一种更加人性化的方式，提升管理效果。例如，我们可以借助智能管家系统，实现垃圾分类自动化，快速识别分离，自动回收二次利用等设施，如此一来，可以有效的提高垃圾分类效率，达到节约资源的目的。通过对社区管理创新，小巷管家可以为金融、教育、医疗等社区多领域发展提供有力的支持。

三、积极学习提高技能

在社区管理工作中，了解政策、指南、法律法规是必需的，小巷管家要学会应用这些理论到实际的工作中。同时，在管理工作中增强与居民的沟通，为居民提供更加高质量的服务。通过实际工作积累，将更加具有管理能力和经验。在未来的工作中，小巷管家不仅在管理方面得到锻炼，还放大了个人价值，得到了不同领域的认知与理解。

四、注重服务与发展相结合

小巷管家不仅要将服务建立起来，还要将服务与管理工作相结合。在管理工作过程中，应关心民生，注重用心为社区服务，为居民解决各种问题。要注重前瞻性思考，抢占市场，与时俱进，为社区发展和管理开创新局面。在服务品质不断提升的同时，也要实现自我价值的提升，使自己在小巷服务领域中更好的发展，从而向更广阔的管理领域拓宽自己的视野。

五、守道修身，以身作则

小巷管家作为社区的管理人员，需要在常规管理中以身作则，为社区的管理服务增加可信度和舒适度。在处理管理问题时，必须以较高的道德标准来分析评估，检视自己的行为是否符合社会公德，检视自己是否尽职尽责，以此提高自身修德水平，促进社区良好发展。在工作过程中，尊重每一个群众，维护社会关系，做到以别人的利益为先，以自己的维持为前提，提高自己的专业水平，推动小巷服务行业的共同发展。

小巷管家作为独特的服务领域，其职责繁重，责任重大。但是，在实际的工作中，只要奉献真心，把服务摆在第一位，并不断地进行修炼和成长，那么，小巷管家所发挥的作用将会快速增长。在小巷服务领域的发展进程中，小巷管家的角色将愈发重要，也是一份工作，在亲情，友情，爱情上绽放不尽的美好。

小巷管家心得体会和感想篇七

随着城市的不断发展，小巷越来越多，由此产生的问题也愈发复杂。为了解决这个难题，许多城市开始实行“小巷管家”制度，聘请志愿者管理街道小巷，提升小巷的品质和环境。在实践中，做小巷管家是一项十分有意义的工作，我也有幸参加了其中并有一些体会。

第二段：认识小巷管家

许多人都认为，做小巷管家就只是扫地、清理垃圾，看上去简单又枯燥。但实际上，这项工作涉及的方面远比表面的工作复杂得多。当社区里发生纠纷或产生重要事情时，小巷管家也需要积极参与解决问题。同时，小巷管家还需要关心居民们的生活，发现他们的困难并尽力帮助解决，真正成为社区里的贴心人。

第三段：小巷管家的工作特点

做小巷管家的人往往需要承受一定的压力。有时会遇到不理解和反感，甚至还有人会嘲笑或不配合工作。但小巷管家需要保持镇定冷静，并且通过自己的行动来建立起良好的口碑和形象。此外，小巷管家还要时刻关注居民的诉求，解决他们的问题，并且在日常生活中注重节约环保，树立好的榜样。

第四段：小巷管家的收获

虽然做小巷管家是一项需要付出很多时间和精力的工作，但却给人带来了许多的收获。在日常工作中，小巷管家会结交许多志同道合的朋友，感受到自己带给社区的温暖和力量。同时，通过与不同的人交往，小巷管家在思想上也获得了很多的成长。更重要的是，做小巷管家能够让人感受到自己的力量和影响力，发挥自己的社会责任感，为实现更美好的社会贡献自己的一份力量。

第五段：结语

做小巷管家并不是一项简单的工作，它需要小巷管家们投入自己的时间和精力，细心耐心地对待每一个居民。但是，通过做小巷管家这个工作，我们可以更好地了解社区，更好地了解街坊邻居，感受社区的温暖、真实和力量。最终，我们也会通过自己的行动去传承社会文明和责任，走向更加优秀的自己。

小巷管家心得体会和感想篇八

“小巷管家”不是什么领导，没工资、没职务、没权力，但在居民心中，他们有热心肠、有行动力、有威信，时时刻刻想的都是街坊四邻家门口的事儿。邻里纠纷、占道停车、私搭乱建、公厕改造、环境提升、空巢老人……百姓生活中诸如此类的问题，都是“小巷管家”每天工作的日常。20xx年10月26日，这部真实反映北京基层治理工作经验的电影《小巷管家》在北京市档案馆举行首映礼。该片由郑昊执导，马铨联合导演，巩汉林领衔主演，张英、方清平、巩天阔、张兆北、张京生、翟小兴、孙茜、孟秀、李勤勤等联合主演，将于20xx年10月29日与大众见面。

影片故事源于真人真事

《小巷管家》由北京市委组织部联合中国传媒大学共同策划制作，以“小巷管家”平凡而伟大的先进事迹和“街乡吹哨、部门报到”工作机制为主要内容，将北京市的基层治理工作和百姓的实际生活紧密结合，生动讲述了在基层治理过程中如何打通最后一公里甚至最后一米的感人故事。电影主人公赵建国，就是北京2.3万名“小巷管家”中的一员。

“影片故事来源于真实人物和事迹，‘小巷管家’不是一两个人，而是一个优秀的群体，不只北京有，全国都有。”该片联合导演马铨透露，为了真实展现“小巷管家”们的风貌，主创进行了长达七个月的前期采访，积累了大量文字和视频素材。片中赵建国为胡同居民办的事儿，结合了很多“小巷管家”的真实事迹，“比如公厕改造那段，现实生活中是有的。‘小巷管家’去统计厕所情况，有的去跟街道汇报问题、提出需求，实现‘吹哨报到’。我们通过艺术化处理，以事件为线索，串起‘小巷管家’的日常工作。”

“小巷管家”点赞《小巷管家》

今年72岁的金大钧，是东四街道四条胡同的“小巷管家”，也是影片的原型之一。片中赵建国解决胡同公厕改造问题、带领居民在街巷空地种植花卉，就来自金大钧的真实经历。看完电影后，金老爷子很激动，连声表示影片勾起了他好些回忆。“电影里的这位‘小巷管家’比我做得好，最后小巷通过整治达到的效果，我也亲眼见到了。这部电影更坚定了我继续工作的决心，只要我还走得动，就一定要当好这个小巷管家，让街坊四邻住得舒心。”

小巷管家心得体会和感想篇九

我是一名亦庄镇贵园北里社区党员，也是一名社区工作者。按照“不忘初心、牢记使命”主题教育工作安排，10月31日上午，我们社区70余名党员、楼栋楼门长、志愿者集体乘车到亦庄大料影城观看了影片《小巷管家》。

通过观影，我的感触颇深。影片“小巷管家”贴近社区工作日常，观看电影里的社区书记、小巷管家、党员群众、街坊邻居发生的一幕幕感人故事，他们为居民办实事解难题，共同建设和谐小巷，就像是在我身边发生的事情一样。

我是一名社区工作者，每天的工作就像“小巷管家”一样，为居民解决点滴小事，倾听民情民意，在实践中不忘初心，践行使命。为了将社区治理的更加和谐，按照镇党委工作要求，我社区成立了民情亦站，固定每周三下午在社区接待居民反映问题。记得上周接待日，有社区居民向我们反映了关于社区厨房烟道老旧，排烟不畅的问题。由于贵园北里社区是20多年的老旧小区，居民家中厨房排烟不畅容易引发火灾等安全隐患，社区党支部书记接到问题马上联系物业公司到居民家中摸底调查。核实记录后，居委会联合物业公司与专业烟道公司共商，勘察社区楼体烟道实际情况，并对社区内所有烟道进行集中清理，确保社区居民的生活安全。社区居民看到我们的真心与诚心，对我们的工作也非常理解和认可。作为一名“小巷管家”，一名社区志愿者，我为我的工作骄傲自豪。”，是我们学习的榜样。

小巷管家心得体会和感想篇十

在影片中，主人公主动作为，展现了新时代奋斗者的精神面貌，抒发了护家园、爱祖国的大情怀。影片更是围绕“街乡吹哨、部门报到”机制在基层治理的实践中展现出的勃勃生机和卓有成效这个小切口，生动诠释了“小巷管家”精神。

观影中，“小巷管家”的所作所为使我湿了眼眶，“小”“大”之中展现了一名共产党员的初心与使命，也使我更加认识到党建引领推动工作的积极现实意义。作为一名党务工作者，在今后的工作中，我会不断完善充实自己的理论水平和政策水平，提高办事能力、管理能力，以更高的站位、更浓的服务意识，做一名有情怀有激情的党务工作者。

小巷管家心得体会和感想篇十一

《小巷管家》讲述了北京老百姓的日常生活、邻里纠纷，因为停车位问题争得面红耳赤；因自己家的煤棚里有祖传下来的宝贝，不愿意拆。小巷里住着一位赵大爷，他可是个热心人，出门见了邻居打招呼，街坊有困难热情上前询问，卖煎饼小伙的车没地方停，他把车停在了自己家里，感动到小伙子了；邻居家的房子漏雨，一起帮助邻居修房子；违建拆除后自行设计花箱、买花、美化家园等。看了这部电影，让我感受到了北京人的热情、邻里关系的融洽。以赵大爷为代表的小巷管家不是什么领导，没职务、没权力，但在群众心中，他们有热心肠、有行动力、有威信，时时刻刻想的都是街坊邻居家里家外的事儿。“小人物”折射大时代。做为一名基层的共产党员，我要以他们为榜样，扎实履行党员义务，勤奋工作，热情服务，不断提高自己的综合素质和应对各种复杂情况的能力，努力在工作中体现共产党员的价值追求。

小巷管家心得体会和感想篇十二

作为一部聚焦北京市“街乡吹哨、部门报到”工作机制、表现基层党组织和党员工作的电影，《小巷管家》从老百姓的视角切入，选取“小巷管家”这一群体来呈现，通过一条小巷的变化，折射出国家的发展、时代的变化，体现出小人物大时代、小切口大主题、小制作大影响。可以说全片虽然冠名以“小”但是体现出的大情怀、大作为、大成效是我们每一名收看过影片额党员干部需要深入思考的。那么我们思考什么呢?2.3万名小巷管家不是什么领导，没工资、没职务、没权力，这与我们广大党员干部截然相反，所以我们思考的是以小巷管家队伍为榜样进一步加强广大党员干部队伍建设。

向他们学习用与时俱进的理论武装头脑。从电影中我们可以了解到，“小巷管家”们平局年龄都是超过退休年龄的，他们所掌握的理论知识为什么能解决当前不断进步的社会问题，关键就在于他们也在不断用理论武装自己的头脑。党员干部在岗在职，是没有理由拒绝与时俱进的学习新的理论来武装自身的。党员干部应当认真学习党的理论、方针、政策要先用于群众学深、学透，在真学、真懂、真信、真用上下功夫，不断用合格党员的标准增强党性修养和政治素质。不断更新知识，拓宽领域，能够在实际工作中提出新思路、新办法，做知识丰富，素质全面的党员干部，充分发挥我们党“理论联系实际”的传家宝，以用于创新、敢于担当的精神，做勤奋学习、开拓创新的表率。

向他们学习干在前，做在前的行动力。《小巷管家》以“小巷管家”平凡而伟大的先进事迹和“街乡吹哨、部门报到”工作机制为主要内容，将北京市的基层治理工作和百姓的实际生活紧密结合，生动讲述了在基层治理过程中如何打通最后一公里甚至最后一米的感人故事。2.3万名“小巷管家”用自己的行动从实际出发，从群众需求出发，讲实话办实事，求实效，不搞形式主义，不搞花架子。我们党员干部应以实际行动践行“群众路线主题教育”、“三严三实”、“两学一做”、“不忘初心，主题教育”成果，立足本职岗位保持党员干部的初心。针对不同的岗位要做好部门的带头人，解难题，担重任，不怕困难冲在钱，不计得失讲奉献，深化民主管理，做奋勇争先，无私奉献的表率。

“小巷管家”与党员干部一样，都是在党的统一领导下为维护人民群众根本利益，但是我们党员干部必须向2.3万名“小巷管家”学习，因为他们真正的是群众的贴心人，是群众真正满意的好管家。

小巷管家心得体会和感想篇十三

近期，由北京市委组织部联合中国传媒大学共同策划制作的《小巷管家》正在热映。影片以“小巷管家”平凡而伟大的先进事迹和“街乡吹哨、部门报到”工作机制为主要内容，将北京市的基层治理工作和百姓的实际生活紧密结合，生动讲述了在基层治理过程中如何打通最后一公里甚至最后一米的感人故事。

党建引领“街乡吹哨、部门报到”，是北京市委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的十九大精神和新时代基层党建工作新要求，着眼首都改革发展大局进行的一项重大改革。积极探索基层治理体制机制创新，推动管理服务资源和力量下沉，引导街乡增强服务群众功能，有力城市基层治理“最后一公里”难题。“街乡吹哨、部门报到”把群众的需求当做哨声，建立健全群众需求的全响应机制，吹好哨、报好到、办好事，做到“民有所呼、我有所应”。广大党员干部坚持以群众满意为根本标尺，走好新时代党的群众路线，及时回应群众诉求，全力解决群众身边的操心事、烦心事、揪心事。

《小巷管家》的主人公赵建国，就是北京2.3万名“小巷管家”中的一员。“小巷管家”不是什么领导，但心里装的都是街坊四邻的事，小到邻里纠纷、占道停车、私搭乱建，大到公厕改造、环境提升、照顾空巢老人等诸多和老百姓直接相关的难题。工作头绪多、事情杂，平凡而又普通，都是老百姓的家长里短但又关系着他们的切身利益。新时代，在社会基层治理的深入推进下，无数“小巷管家”饱含热情、担当履职，用智慧和辛勤服务百姓，获得了认可，赢得了民心。正是这些可敬又可爱的“小巷管家”在平凡之中孕育了伟大，在细微之处书写着深情，为社会的和谐稳定贡献力量，切实增强了人民群众的获得感、幸福感和安全感。