总结可以帮助我们发现潜在的问题和挑战，从而提前做好准备和应对策略。如何有效地学习一门新技能？以下是小编为大家整理的一些总结范文，供大家参考和借鉴。

阅读童年阅读心体会篇一

童年是每个人一生中最快乐的时光，对于童年，我想最美好的诠释应该是幸福了吧!我们每天都在无忧无虑的玩耍，每天都在天真烂漫的微笑。而对于他，却是一种截然不同的生活。他的童年却是在黑暗中度过，经历了种种磨难。不过，这使他成为一个坚强，勇敢，有爱心的人。他就是苏联伟大的无产阶级作家高尔基。他将自己的童年生活用阿廖沙这一形象写入《童年》中，充分体现了那时俄罗斯下层人民的悲惨生活。

阿廖沙的父亲是一个木匠，阿廖沙在3岁时就失去了父亲，和母亲居住在外祖父的小染坊里。母亲因受不了这一个充满了血腥的家庭，抛下了阿廖沙一个人离开了。阿廖沙生活在这一个可怕的家庭中，过早的明白了人世间的痛苦与是非，同样让他有了正义感和同情心。他疾恶如仇，对压迫者充满了憎恶，对被压迫者充满了同情。还有了明锐的感知力和观察力。外祖父就是一个压迫者的典型，是邪恶的代表。他常常毒打外祖母和孩子们，狠心的剥削手下的工人。还有两个舅舅，成天在为分家而争吵不休，大打出手。这使阿廖沙天天生活在水深火热之中。但这里不是所有人都有着黑暗的心灵，相反还有许许多多的善良的人物。如：慈祥的外祖母，聪明的小茨冈，正直的格里戈里......就如高尔基后来所说的：“在她没有来之前，我仿佛是在黑暗中睡觉，但是她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方....是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”

合上书，我浮想联翩。

是啊!在那儿，对于亲人，他们不闻不问。至于亲情，早以被龌龊所代替!整个家残无人性，接瞳而至的恐惧并没有压倒阿廖沙面对生活的勇气。但是那一幕幕恐怖而又目不忍睹的画面还是深深印在年幼阿廖沙的心上，为他的童年蒙上了一层可望而不可即的阴影。

阅读童年阅读心体会篇二

童年是人生中最纯真、最快乐的时光，而阅读是童年的伴侣。在漫长的童年岁月里，我度过了许多快乐而充实的阅读时光，这段时光不仅给予了我智力和情感的滋养，更培养了我许多美好的品质。通过阅读，我懂得了忍耐、自信、勇敢和思考等，这些品质一直伴随着我成长。无论是《小王子》还是《安徒生童话》，每一本书都成为我童年记忆中亮丽的颜色。下面，我将就我童年阅读的心得体会进行总结。

首先，阅读教会了我忍耐。每一本书都有一个故事情节，让我在一页页的翻阅中去揭开一层层的谜团。在阅读的过程中，有时会误打误撞，走入错误的方向，甚至会让我对故事情节产生好奇或焦虑的情绪。但正是通过不断的翻阅和思考，我才能够找到正确的答案，完成故事的理解。这个过程需要忍耐和毅力，而这些品质正好在我的成长中得以培养和锻炼。

其次，阅读使我变得更加自信。当我第一次开始读书时，我并不了解每个字的含义，也不知道如何正确发音。然而，通过不断的阅读，我逐渐掌握了字母组合的规律和生词的意义，我也变得越来越自信。每当我读完一本书，我会对自己感到非常自豪和满足。这种自豪感和满足感，不仅滋润了我内心的自信，也激发了我继续阅读的兴趣。

再次，阅读教会了我勇敢。在阅读的过程中，我接触到各种不同的故事和情节。有时，这些故事会涉及到一些陌生和困难的主题，如成长、生死和爱情等。读这些故事时，我需要面对自己的恐惧和困惑，勇敢地面对和解决问题。阅读使我成为一个勇敢的人，敢于面对困难和挑战，并从中获得成长和力量。

最后，阅读让我学会了思考。读书是一种与作者进行心灵对话的过程，在阅读中我会思考故事情节背后的含义和道理。通过思考，我能够深入理解故事，并将其与我的实际生活相联系。思考使我变得开放、灵活而深入，也让我养成了独立思考、批判性思维和创造性思维的习惯。这种思考能力在我的童年时期培养，对我现在以及将来的学习和人生都有着深远的影响。

总而言之，童年阅读是我成长路上重要的一部分，它不仅给了我知识和智慧，更重要的是培养了我许多美好的品质。忍耐、自信、勇敢和思考，这些品质伴随着我度过了童年的岁月，并成为我成长的基石。通过阅读，我不仅开阔了眼界，也拥有了更好的人格魅力。我相信，童年阅读的种子将继续生长，在我未来的人生旅途中开出美丽的花朵。

阅读童年阅读心体会篇三

童年是我们一生中最为纯真快乐的时光，而阅读则是童年不可或缺的一部分。我曾经是一个热爱阅读的孩子，通过阅读，我看见了世界的多彩和可能，也收获了一些宝贵的心得体会。在童年里，阅读给了我很多启迪和成长，让我变得更加聪明和自信。下面我将通过五段式结构，分享一下我的童年阅读心得体会。

首先，阅读让我拓宽了视野，开阔了思维。在小学时，我最喜欢读的是《安徒生童话》，这些故事讲述了许多奇特的冒险和幻想，如《拇指姑娘》、《丑小鸭》等。在读这些故事的同时，我也进入了一个个神奇的世界，看到了别样的风景和人物。这些故事不仅让我学到了很多知识，更重要的是激发了我对未知世界的好奇心，提高了我思考问题和解决问题的能力。阅读不仅是一种享受，更是一种扩展视野和拓展思维的方式。

其次，阅读培养了我良好的阅读习惯和品味。在童年时期，每当我得到一本新的图书时，我总是迫不及待地翻开书页，并且沉浸其中。我能够静下心来专心阅读，享受文字带来的愉悦。通过不断的阅读，我也逐渐培养起了挑选图书和阅读的品味。我会选择那些言情文学和科普读物，虽然风格迥异，但都能够给我带来启发和乐趣。良好的阅读习惯和品味不仅让我在读书中找到了乐趣，更重要的是为今后的学习和成长奠定了基础。

第三，阅读丰富了我的情感世界和人生体验。通过一本本小说，我看到了人性的善恶、爱恨情仇、友谊与背叛等丰富的情感表达。例如，《小王子》这本书，让我感受到友谊的珍贵和宽容的重要。在读完这本书后，我深深地明白了真正的友谊应该是无私的、包容的。阅读让我在虚拟的故事中感受到了真实的人生，通过与书中人物的交流，我学到了许多处世的智慧和人生的哲理。阅读不仅满足了我的好奇心，也让我更加成熟和感悟人生。

第四，阅读提升了我的语言表达能力。童年是学习语言的黄金时期，而阅读是我提高语言表达能力的一项重要途径。通过大量的阅读，我积累了丰富的词汇和表达方式，提高了阅读理解和写作的能力。在课堂上，我总能找到合适的词语表达和准确的语句组织。这不仅让我赢得了老师和同学的赞赏，也让我在各种交流场合中更加自信和流利。阅读是语言的源泉，也是提升语言表达能力的关键。

最后，阅读让我学会了如何思考与自主学习。在阅读的过程中，我不仅仅是被动地接收信息，更重要的是思考和反思。通过思考，我能够更好地理解作者的观点和意图，从而加深对内容的理解。另外，阅读也给了我自主学习的能力，当我遇到一年级无法理解的词汇或句子时，我会主动去查字典或请教老师，寻找答案。这种主动的学习态度让我在读书中找到了更多的乐趣和意义。

童年是我们人生中最为宝贵的时光，而阅读是童年中最为重要的一部分。通过阅读，我看到了世界的多彩和可能，也收获了很多宝贵的心得体会。阅读拓宽了我的视野，培养了我良好的阅读习惯和品味，丰富了我的情感世界和人生体验，提升了我的语言表达能力，还教会了我如何思考和自主学习。回顾童年中的阅读时光，我觉得非常幸福和满足，我深信阅读将会一直伴随着我成长的脚步，给予我更多的启发和帮助。

阅读童年阅读心体会篇四

《童年》是我最近阅读的一本书，它的作者是哲学家利奥·纳·托尔斯泰。这本书可以说是托尔斯泰的自传，他在书中回忆起自己的童年时光，并以一个儿童的视角，展现了那个时代的俄罗斯乡村生活的熟悉景象。通过阅读这本书，我更加深入地了解了托尔斯泰的人生态度和对于生命的思考，也感悟到了关于童年的多重意义。以下是我对《童年》的阅读心得体会。

首先，托尔斯泰在书中通过儿童的眼睛，展现出了他童年时的直率、单纯和纯真。他以自己的亲身经历为素材，描绘出一个充满生机和欢乐的儿童世界。他在书中描述了和小伙伴们一起玩耍、探险的趣事，以及他第一次感受到生命的美好时刻，这些都让我回想起了自己的童年。托尔斯泰以一种真实而感人的方式，深入地触动了我对童年的回忆和情感。

其次，托尔斯泰在书中对童年的思考和反思引起了我的思考。他通过回顾自己的童年，回忆起了那个时代的乡村生活、家庭和学校教育。在书中，他对于一些关键性问题进行了思考，比如生死的意义、存在的价值、信仰的力量等。通过这些反思，我发现童年不仅仅是一个个人生命的开始，更是一个人思考人生和世界的起点。托尔斯泰通过他童年时的经历，给了我新的思考角度和启示。

第三，托尔斯泰在书中对自然界的描绘给我留下了深刻的印象。他以童年时期的游戏和冒险为背景，生动地描述了自然界的美丽和神秘。他写道：“突然，我看到一片绿色，小溪眼前分成两支，它们陡峭地腾空跳跃，支流远远地追赶主流，最后笔直地奔回去。”这样的描写让我感受到了自然界的力量和魅力。同时，他还通过对自然界的描写，表达了他对生命的热爱和敬畏之情，让我对自然界的美妙之处有了更深的认识。

接着，托尔斯泰在书中对于人际关系的思考也给我带来了很大的启发。他描绘了与家庭成员、老师和朋友之间的关系，通过这些关系的交织，形成了他童年时期的人生画卷。他通过书中的描写，让我感受到了人际关系的重要性和复杂性。在书中，他写道：“于是安娜·达夫妇的家变成了我家，为每一件小事，大家都为我忙活。”这样的描写表达了家人间的亲情和支持，使我不禁思考起自己与亲人、朋友之间的关系。

最后，托尔斯泰在书中以深刻的洞察力，展现出了对于人生意义的思考。在书中，他对生命、死亡和信仰等问题进行了深入的思考，并提出了令人深思的观点。他认为，每个人都应该正视生命中的苦难和困惑，并通过对自己的人生意义进行深入的探索，找到真正的幸福。这样的思考让我意识到，生命中的困惑和苦难是无法避免的，重要的是如何去面对和解决它们，找到真正属于自己的幸福。

通过阅读《童年》，我更加深入地了解了利奥·纳·托尔斯泰这位伟大哲学家的思想和人生态度。他通过儿童的眼睛展现了童年的美好和纯真，通过对自然界和人际关系的描绘，让我重新思考了生命的意义和价值。这本书让我对童年有了新的认识，也深深地触动了我的内心。通过与托尔斯泰一起回顾童年，我更加珍惜每一段回忆，也更加坚定地走向未来。

阅读童年阅读心体会篇五

童年，是快乐的，是幸福的，无拘无束，自由自在的。而高尔基的《童年》则是一个完全相反的例子，没有孩子的天真，活泼，只有每天数不尽的工作，受尽外祖父的凌虐，却从来没有抱怨过一句，让我感慨万千。《童年》的主人公阿廖沙三岁丧父，随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。

其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶，同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在这种“令人窒息的，充满可怕的景象的狭小天地里”度过了自己的童年。

在外祖父家，他认识了很多亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的.表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”——伊凡。每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了。阿廖沙的生活多么悲惨啊！而我们正在过我们美好的童年。从现在开始，我们应该珍惜童年，珍惜如今这美满、幸福的生活！

阅读童年阅读心体会篇六

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。和阿廖沙相比，我们的童年。

是灿烂的，是幸福的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的，我们更要珍惜这来之不易的美好童年！

阅读童年阅读心体会篇七

同学们，我们的童年是充满欢乐，充满幸福的，让我们珍惜这美好的一切，积极乐观地对待学习和生活吧！下面是由小编为大家精心整理的《童年》阅读心得体会大全，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

《童年》大家知道吗？它可是前苏联著名作家高尔基的作品。

这本书是高尔基自传体三部曲中的第一部，内容包括了高尔基幼年三岁至十岁这一段时间的生活断面。它详细地描绘了高尔基的童年。我读完这本书时，感觉高尔基的童年过得好不快乐，而我们的童年却跟他的童年恰恰相反，我们的童年过得像神仙的生活一样，。我们是衣来伸手，饭来张口，而高尔基呢，他差不多经常被外祖父的毒打，和我们的童年是天壤之别的。本书的人物有许多，我最喜欢高尔基的外祖母了。高尔基的外祖母仁慈、聪明，对生活的美好品质有信心，对周围的人散发着明亮的光辉。

我来说说我的童年吧。我的童年过得可愉快了，爸爸妈妈、爷爷奶奶都把我当做掌上明珠，有好吃的都给我，危险的东西都放得远远地。又一次，爸爸妈妈带我去儿童乐园玩。我一蹦三尺高，牵着爸爸妈妈的大手手，甩来甩去的，别提有多高兴了！来到儿童公园，我就拉着爸爸妈妈去捞鱼。池里有许多金鱼，鱼的颜色丰富多彩：有黄的，有黑的，有红白相间的，漂亮极了！我拿着一个小网，往池里一捞，一条红色的鱼就被我捞上来了，妈妈在一旁说道：“宝贝女儿真棒！”“让我来试试。”爸爸说道。他往水里一捞，嘿嘿，半毛都没捞到，我在一旁笑着，说：“爸爸捞不到，让妈妈来！”妈妈听了，捞了起来。妈妈的运气比爸爸的运气好多了，妈妈一捞就捞到了，一会儿，妈妈又捞到了一条，我开心极了，在一旁玩着刚才捞到的鱼儿。那天，我还玩了许多的游戏。

高尔基还有许多的作品，大家要看吗？

童年是一只纸鸢，在天空中放飞，无拘无束、自由自在；童年是一首欢快的乐曲，洋洋盈耳、余音缭绕；童年是一串绚丽多彩的泡泡，如梦如幻、渐行渐远……在作者张继楼的笔下，童年是一幅幅淡逸劲爽、栩栩如生的水墨画。

这篇文章有三首小诗，描写了孩童嬉戏的三个场景：溪边、江上、林中。读着读着，画面便跃然于纸上：岸边的渔童垂钓着纹丝不动，生怕将鱼儿惊走了，就连停留在钓竿上的红蜻蜓也分不了他的心。忽然，水镜支离破碎，红鱼跃上岸，溪边漾起渔童喜悦和满足的笑声：江里一群孩子戏着水，你泼我溅，好不开心。不知又是谁跳下水去，溅起一圈涟漪和雪沫，放肆着他的顽皮和促狭：刚下过雨的松林天高气爽，朵朵打着小伞似的野菇懒洋洋的沐浴着阳光，采蘑菇的孩子们看到惊呼起来，将蘑菇一个个放进他们的篮子里……多有乐趣，令人神往。

这童年的一幅幅画仿佛活了一般，就在眼前，就在昨天。不禁让我回忆起自己小时候的一幕幕：几个小伙伴穿着不同造型的古装戏服，有的配着仙剑、有的拿着古扇，我穿着紫霞仙子的红袍，摇着紫金铃铛，游走在花海之中，上演着一部武侠剧；在一间宽敞的房间中，坐落着一个乐高搭建的城市：爱莎的魔法冰雪城堡、霍格沃兹城堡、草莓蛋糕咖啡店、泳池欢乐派对、开心乐园、坦克机甲……我们就在这样的城市生活，这里就是我们的天堂：就在楼下那一小块空地，有几棵小树和一张石凳，我和朋友们却可以在那里玩上一整天：过家家、踢毽子、爬格子……直至天黑都不愿离去。

读完文章，我不禁掩卷而思：如果人生是一幅连载的卷轴，单纯自然的水墨画是童年的开篇，不知道作者对以后的少年、青年、中年……会是怎样的描绘呢？是简洁严谨的素描、是细腻神动的工笔、还是丰富可塑的油画？在作者的笔下又会是怎样的光景？除了欢快、幸福，也会有苦涩、辛酸、难过、不如意吧。而我们阅读的过程，就是学习，成长的过程。人生是美好的，有过欢乐，也要思患于未然。不恋过去，不畏将来。

童年，这个美好的词让我想起了自己美好无忧无虑的童年，但高尔基的童年和我们的截然不同。看完自传体小说《童年》，内心久久不能平静。

高尔基的童年是在一个充满仇恨的家庭里度过的，这个家庭笼罩在普通公民的习惯之中。四岁丧父，来到祖父家，那是一个阴暗的家庭：两个叔叔为钱而战，而祖父是个贪得无厌、自私虚伪的人，经常打他。在这个黑暗的世界里，光依然存在。

正如作者所说：“她没来的时候，我躲在一个黑暗的角落里，她的到来让我感到光明。”善良、慷慨的祖母是光明的使者。同样，他虽然爱偷东西，却是为科学献出生命的善良的“好东西”。一个性格鲜明的人物，在作者笔下是那么的生动传神；它向我们展示了在这样一个黑暗的世界里，作者选择了——独立的人生。

这不禁让我想起了一个小公主和一个小王子的生活，他们都是穿着衣服生活的。在家里，我们被父母照顾，被爷爷奶奶疼爱。在学校里，有老师的亲切教导，有朋友的真诚关怀。每天活得无忧无虑，衣食无忧，可以和高尔基的`童年相比，简直是天堂，也是地狱；一个充满阳光，一个充满黑暗。

我们生活在一个和谐美好的国度，那里没有鞭笞，没有殴打，让我们的童年快乐。然而，我们不知道如何珍惜这样美好的生活，我们总是认为这是理所当然的，这是显而易见的，并不奇怪。但是看完小说《童年》，真的体会到了童年的快乐，看到了自己的不足，学会了成长的启蒙。

前天无意中看到了我曾读过的《童年》。

记得第一次碰到这本书的时候，那是六年级放假的时候，我死死缠住不放，妈妈才给我买的到现在买回来，我一共才看没过10页，现在看到了，反正也就看一下吧！

一直看到今天，我终于看完了这本，真的非常让我感动！里面讲述了高尔基童年事的悲惨经历，从小失去父亲的阿廖沙在母亲与外祖母的陪伴下度过了童年的一段凄凉故事。这本书的语句非常美，让人看了有种进入小说角色的感觉，其中除了慈爱的外祖母之外，还有一个人与她正好是一个天堂一个地狱，外组父为人阴险狡诈，而外祖母为人宽厚老实，和蔼可亲。

高尔基从小母亲去世，跟着继父。在恶劣的环境下他受尽了父亲的折磨，哥哥姐姐的辱骂，陷进了家产争夺的困扰中，他的生活被凶恶残暴嘲笑他的人驱使，唯独奶奶是他黑暗中的光明，高尔基的奶奶是一个具有亲和力的奶奶。让我懂得了要珍惜身边帮助过我们的人！珍惜现在来之不易的幸福生活！其实每个人都有他自己的'精彩生活，也许这就是《童年》的意义。

最近读了高尔基的作品——《童年》一书。

小说以阿列克谢的视角，讲述了他的童年生活以及身边人给他带来的影响，反映了在沙皇统治下的苏联人民的悲惨生活以及精神世界的空虚，以至于他们以虐待为乐。阿列克谢幼时因丧父（因为染上霍乱而死）随母亲投靠外祖父一家，外祖父的一家充满着黑暗、仇恨。而外祖母却是阿列克谢小时候生活中的一束光。在这个充满污秽的家庭中照亮了他的内心，给他的人生带来了很大的影响。外祖母慈祥，善良，聪明能干，见多识广，常常给阿列克谢讲关于人性美好的故事。但却对外祖父无比纵容，对他的一些恶习不加阻止，有着封建妇女思想。小茨冈是阿列克谢进入外祖父家后接触最多，且较喜欢的人。他很善良，天真，活泼，有着小孩子的脾气，阿列克谢很喜欢他，在阿列克谢遭外祖父打时，小茨冈用手臂帮他挡下来。最后，在帮助阿列克谢的舅舅搬十字架时受压而死在阿列克谢面前。后来，外公卖掉房子，搬到另一处居所时，认识了房客“好事情”，他是一个孤僻的知识分子经常做一些奇怪的实验。刚开始，他不喜欢阿廖沙，后来两人成了好朋友，经常在大自然中静静地陪伴对方待很长时间。他对生活有通彻的理解和深刻的感悟，教会了阿廖沙很多道理。但除了阿廖沙，没有人喜欢他，最终被外祖父赶走了。在外祖父与外祖母分家后，他与外祖母住在一起。为了赚钱，他常常与一些伙伴去捡东西卖。而这些伙伴同时给他的生活带来一丝光彩。

阿列克谢的童年充满了坎坷和曲折，他经历或目睹了大大小小的事情，使他从小就无比成熟，对社会人生的感悟更加透彻。

每个人都有自己的童年。在这期间，很多人影响了我们，给了我们人生的启示。取下普通的闪灵书，重现高尔基小时候的领袖。

《童年》是高尔基自传体小说三部曲的第一部。在这本书里，高尔基描述了他真实的童年生活，并没有经过润色就呈现给读者。

在书中，外婆的形象是最光辉最温柔的。和所有奶奶一样善良，却又如此出众。在高尔基眼里，奶奶有自己的上帝，她永远和上帝在一起。她知道很多关于上帝的故事，甚至看到祭坛上有两个天使！云一样，半透明的两个天使！她不仅见过天使，还见过被诅咒的人和鬼。三匹马拉着一车欢快的幽灵。马黑黑的，都被父母诅咒了。当时一车鬼都要结婚了！但是不管是爷爷还是鬼，还是什么可怕的东西，我奶奶都不怕，就怕黑蟑螂。即使蟑螂离她很远，她也能听到它们爬行的声音。她经常在半夜叫醒阿丽莎，让他抓住他。如果他没找到，他就不敢睡觉，求阿丽莎抓住它。她对自己害怕蟑螂的解释是不理解蟑螂的用处，不知道它们会带来灾难。奶奶老了，苦了一辈子，病了，但还是聪明能干。当火灾发生时，她平静地面对它，指挥某人的灭火行动。面对熊熊大火，她不再是可怜的老太太，而是一个救火英雄！小说的气氛严肃而低沉，但却是从一个孩子的角度去描写，使得一个悲剧不至于太沉重，给社会的残酷增添了纯真，也留下了高尔基童年的不幸和痛苦。

社会虽然黑暗，但这个环境里也有诚实善良的人。善良的祖母影响了阿丽莎一生的思想道路。除了她的祖母，还有乐观能干的年轻tszgang，老实人grigori，还有知识分子“好东西”。是这个普通人给了阿丽莎力量，让他在黑暗中勇敢坚强。

我看了一本世界文学著作——《童年》。它是由俄国著名作家、教育家高尔基写的。这本书生动地写出了故事主人公阿廖沙悲惨的童年故事。

故事写了阿廖沙小的时候父亲就因病去世，他孤独的呆在外祖父和外祖母的身边。以前，外祖父很富裕，到后来，家庭经济衰败，家里很贫苦。阿廖沙就一直在外祖母家渐渐成长。后来，母亲也回到了这个清贫的家，并给阿廖沙找了一个年轻的继父，继父的无所事事，使原本破落的家庭变得更加穷苦。再后来，母亲生了两个小弟弟，一个因为身体虚弱而死亡，一个很可爱。最后，母亲死了，而外祖父也不肯收留阿廖沙，于是打发他去人世间谋生了。

读完这本书，让我受益匪浅。当时俄罗斯底层劳动人民的情况是多么破败，而我们现在的生活却多么幸福。其中最让我感动的是阿廖沙去帮外祖母赚钱。因为外祖母有一点小病，家里没钱，于是阿廖沙就想到去打工赚钱。他在打工过程中遇到了许多好朋友，他们一起赚钱，都去养活自己的亲人。阿廖沙打工时才十来岁，很校他这么小就去打工，让我十分感动。他为了自己的好外婆，无论受什么苦都不累。这让我羞愧起来，我们现在的孩子自理能力都很差，都要家长帮忙。看看阿廖沙，他多么的孝敬长辈啊！我很同情阿廖沙的悲惨童年，更佩服他坚强地活了下去，所以我们要珍惜现在美好的生活。

童年也许是一杯淡淡的白开水，使人很快淡忘；也可能是一杯浓浓的红酒，令人终身难忘；或许还是一杯鸡尾酒，有些模模糊糊。但是，无论是苦难的童年，还是幸福的童年，都是值得珍惜的。

阅读童年阅读心体会篇八

《童年》是一本由马克西姆·高尔基所著的自传体小说，书中描绘了作者童年时期的生活经历和家庭教育背景。阅读这本书，我深深感受到了书中所表达的对童年的热爱和对人生的理解。

段二：对童年的热爱

在《童年》这本书中，高尔基用文字展现了对童年的深深热爱。他把童年比作一片广阔的天地，是无忧无虑的乐园。作者幼年时的种种趣事，如与小伙伴嬉闹玩耍、在大自然中探索等，无不让人感受到童年的纯真和快乐。同时，在这片乐园中，他也遇到了一些令人痛心的事情，如家庭贫困、父亲的早逝等，但他依然保持着灿烂的笑容和乐观的心态，这种对童年的热爱和向往，让人深受感动。

段三：对人生的理解

通过《童年》，我认识到高尔基对人生的深刻理解。尽管他在童年时经历了许多艰辛和呐喊，但他从中也学到了许多宝贵的人生智慧。他明白人生就像一场战斗，需要勇气与坚韧去面对困难，以及坚信无论遭遇什么，自己都能战胜它们。他坚信只有通过辛勤工作和坚持不懈，才能取得成功，他的坚持努力最终也确实使他获得了成功。通过高尔基的经历，我明白了人生的苦难与幸福并存，只有克服困难才能实现人生的价值。

段四：家庭教育的力量

《童年》中也反映了高尔基得到的良好家庭教育对他成长的影响。作者的母亲以及其他亲朋好友的教诲，让他从小明白了为人处事的道理，并树立起良好的价值观和人生观。尽管家境贫寒，但母亲始终教育他要勤奋向上、努力学习，这种家庭教育的力量成为了他战胜困境的底气与支持。通过阅读这本书，我深深体会到家庭教育的重要性，它不仅能塑造一个人的品格，也能给他带来无尽的力量与勇气。

段五：对未来的思考

通过阅读《童年》，我受到了很大的启发和触动。我开始反思自己的童年时光，回忆起种种快乐和不快乐的经历。同时，我也思考着如何应对未来可能遇到的困难，如何充分利用现在的时间去追求自己的梦想。我深深明白，只有通过坚定的信念和勤奋的努力，才能在人生的道路上取得成功。同时，我也明白了家庭教育的重要性，我将更加珍惜与家人的交流与感情，努力做到对家人的关爱和理解。

总结：

通过阅读《童年》，我深刻感受到了对童年的热爱和对人生的理解。同时，我也意识到了良好家庭教育的力量以及对未来的思考和规划的重要性。这本书不仅仅是一部自传体小说，更是一本带给人们力量和智慧的成长篇章。阅读这本书，让我受益匪浅。

阅读童年阅读心体会篇九

童年是一本由尤泽见、豆瓣书评等人共同撰写的图书，这本书以作者回忆儿时的生活点滴为主线，展现了一个普通孩子成长的过程。通读《童年》，我深感儿时的快乐和纯真，感受到了成长的痛苦和无奈。这本书带给我许多启示，让我思考自己的成长，并更加珍惜今天的幸福。

首先，这本书勾勒出了那个时代孩子的生活状况。书中描述了作者所在的小城，街道狭窄，住户稀少。与现在的拥挤大都市相比，那个时代的城市显得寂静而宁谧。儿时的小伙伴们纵情玩耍，小巷子和小河成为他们的玩乐场所。尤其令我难忘的是，书中描写了飞放风筝、捕鱼等种种童趣，在这个少有电子产品的年代，孩子们过着自由而充实的生活。与此同时，书中也揭示了那个时代的艰辛。孩子们无法享受到像今天这样的物质丰富，他们需要帮助家长进行农田耕种，体验生活的艰辛。这种平淡而真实的描绘，让我深感儿时的生活宝贵而真实。

其次，书中的描述让我回忆起了自己的童年。小时候的我，同样有着蹦蹦跳跳，摔跤、玩闹的快乐回忆。看到书中的情景，我仿佛重回到童年，感受到了当时的快乐。同时，我也更加深刻地体会到自己成长的无奈与痛苦。书中描述的那种渴望长大，却又害怕长大的心情，深深触动了我的内心。无论是在那个时代，还是在现在，成长都是充满挑战和不确定的。儿时的懵懂和纯真是宝贵的，但我们也需要正视成长的困境，学会承担责任和面对现实。这本书唤起了我对童年的回忆与思考，让我更好地理解自己。

第三，书中流淌着作者对家庭的深情。作者通过对家庭和亲人的描写，展现了一份深情和牵挂。父母的关爱和教导，兄长的疼爱，无不让人感动。儿时的家庭是我们成长的源泉，家人的陪伴是我们坚强的后盾。无论是书中的家庭，还是我自己的家庭，都为我提供了安全感与温暖。同时，书中也给了我对待家庭的一些建议。作者在回忆中深感对亲人的感激之情，我们也应该懂得感恩，对家人保持一种恒久的感激之心。

第四，书中也透露着对历史与时代的思考。作者以儿时的视角，对当今的社会进行了一番推敲。他描述了家庭间的和睦，邻里间的友好，与现在社会的竞争和冷漠形成了鲜明的对比。儿时的友情和亲情让人感叹，也让人思考现代社会中人际关系的冷漠与疏离。通过这本书，我对社会的变迁产生了新的思考。我们是否能够回到那个纯真的年代呢？如何在现代社会中保有一份珍贵而纯真的童年记忆呢？儿时的快乐和纯真让我对当下的人际关系和亲情有了更深的思考。

最后，这本书也让我更加珍惜当下的幸福。童年是人生中最美好的回忆之一，然而它只是生命旅程的开端。成长需要付出代价，我们在成长的过程中会经历更多的磨难和困惑。回忆童年不是为了停留在过去，而是要更好地珍惜当下。无论是快乐还是痛苦，都是人生的一部分，都值得被感悟和铭记。这本书给了我对生活的启示，让我更加懂得珍惜当下的幸福与快乐。

总之，在阅读《童年》这本书的过程中，我回味了自己的童年，领略了那个时代孩子的生活状况，感受到了成长的痛苦与无奈。这本书让我体会到亲情与友情的伟大，思考到时代的变迁，更加珍惜了现在的幸福。读完这本书，我更加坚定了珍惜当下的信念，也更加深刻地理解了成长的价值。无论生活带给我们怎样的成长和困境，我们都应该怀着感恩和乐观的心态，懂得珍惜今天，活在当下。

阅读童年阅读心体会篇十

第一段：引言（200字）

《童年》是著名作家高尔基的自传体小说，通过描写自己的童年时光，展现了一个贫民阶层的儿童在困境中成长的历程。我在阅读这本书时，深受作者的文字感染，也体会到了他所表达的人生哲理。

第二段：感受初尝自由的快乐（200字）

在《童年》中，高尔基描写了自己从与父母和家庭分离的过程中，初次尝到自由的美好。在父母的管束下，孩童们往往感受不到真正的自由，然而高尔基逃离家庭后，却发现了属于自己的世界。他可以尽情地奔跑、观察大自然，感受着自己内心深处的激动和喜悦。读到这一部分，我不禁回想起自己的童年，也曾经感受到类似的快乐。高尔基通过对童年的描写，让我感受到了自由所带来的快乐，也激发了对人生的探索和追求。

第三段：对社会阶层的触动（200字）

高尔基的童年充满了贫穷和艰辛，他的父母为了能养活一家人，只能从事辛苦的体力劳动。而高尔基通过他的叙述，给了我对社会阶层的一次深刻触动。他所生活的社会环境中，贫富差距严重，穷人家的孩子只能苦苦挣扎，生活困苦。这让我更加珍惜自己的幸福生活，同时也深思社会公平与人权的重要性。高尔基深情地描写了父母为了生计而痛苦的情景，让我明白了贫苦家庭的辛酸和无奈，也引发了我对社会问题和贫困现象的思考。

第四段：探索人生的困惑与疑惑（200字）

在《童年》中，高尔基对于人生的困惑和疑惑进行了深刻的探讨。他曾经思考过“人为何而生”、“人的命运为何如此艰难”等问题，从小就感受到了人生的残酷和不易。这些描写让我感到震撼，也使我开始思考自己所依赖的意义和目标。高尔基在书中通过对自己心灵探索的描写，好像带领我走进了他的内心深处，也激发了对人生意义的追问。

第五段：《童年》对我的启示（200字）

高尔基的《童年》让我深切感受到了贫寒与家庭背景对人成长的影响，也让我明白了自由与幸福的可贵。同时，他对社会问题和人生意义的思考，也启发了我对待自己的人生态度。通过阅读《童年》，我更加理解了人生的苦痛与艰难，并激发了我积极向上、乐观进取的精神。此外，我深深感受到了成功与失败背后的辛酸和努力，这使我更加坚韧不拔，为自己的梦想努力奋斗。

总结（100字）

《童年》这本书不仅仅是一部自传体的小说，更是一部富有思想启示的经典之作。通过阅读《童年》，我体验到了高尔基童年时光的种种情景，并从中汲取了许多有益的启示和教益。这本书让我明白了自由的意义，也感悟到了人生的无常和不易。我相信，在今后的人生道路上，我会更加努力奋斗，追求真理和自由。

阅读童年阅读心体会篇十一

《童年》是高尔基自传体三部曲的第一部，内容包括了高尔基幼年时期三岁至十岁这一段时间内的生活断面。文中的阿廖沙是一个尊重劳动和劳动者、渴求文化知识、憧憬美好未来，富有正义感和同情心，敢于同恶势力抗争的人。而自幼丧父的阿廖沙，在外祖父家中体会到的艰苦，奠定了高尔基以后成为大文豪的基础，也给了高尔基生活在社会底层的自信和力量。

文章语言细腻，运用了大量比喻，生动形象的描绘出了不同性格的人物，具有强烈的个性特征，并带有含蓄的批判意识，既精辟又意味深远，令人荡气回肠。

当我读到其中优美的片断时：“在她没来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连接起来，织成五光十色的花边，她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的……”，深深体会到了外祖母对阿廖沙的爱。

文章描绘了许多人物，除了带给我快乐，教我做人的外祖母外，还有善良、乐观、富有同情心的“小茨冈”，和献身科学的知识分子“好事情”，这些都是阿廖沙童年的朋友，都是他的良师益友。正是这些善良平凡的人哺育了阿廖沙，培养了他对生活的积极态度和反抗精神。

由此可见，阿廖沙从小生活在令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地里，使阿廖沙在黑暗中度过了自己的童年，但自己并没有被腐蚀灵魂的恶势力所压倒，反而培养了他坚强、勇敢、正直的人格，虽然高尔基只读过两年的书，但他最终成为举世闻名的大文豪，而幼年时期阿廖沙留给我们一片深思。

阅读童年阅读心体会篇十二

阿廖沙在外祖父家，目睹并感受了那么多的丑陋、污秽和残忍，即使是一个成年人的心灵也会受到腐蚀和摧残的。但是，阿廖沙并没有被这些黑暗的丑事所压倒、所毁灭，反而锻炼成长为一个坚强、勇敢、正直和富有同情心的人。这是因为，这个社会除了黑暗势力，还有许多正直善良的人，正是这些人，给了阿廖沙力量，给了阿廖沙温暖，使他看到了光明，哺育和培养了阿廖沙对生活得积极态度和勇敢的反抗精神。

书里对阿廖沙成长最重要的一个人物，就是他的外祖母，善良、勇敢、乐观的外祖母，拥有强大的精神力量和丰富的内心生活，她信奉上帝，相信一切事情均有因果报应，相信无所不在的`上帝会保佑她的粗暴、吝啬的丈夫，相信上帝会使她的两个儿子改邪归正。正是这位外祖母，用无数优美动人的童话、民间故事培养和陶冶了阿廖沙的高尚情操，“是她那对世界无私的爱丰富了我，是我充满了坚强的力量以应付困苦的生活”。

除外祖母外，还有那个善良、乐观的“小茨冈”，(可怜的小茨冈最后被十字架压死)，那个忠厚老实的老长工格里高利，(可怜的格里高利最后两只眼都瞎了，无法工作，流落街头成为乞丐)那个献身科学的戴着眼镜的“好事情”，(最后他被外祖父解雇了离开了当地)。还有那可怜的早逝的父亲和母亲。

阅读童年阅读心体会篇十三

童年是人生中最美好的时光，而阅读则是童年的一大乐趣。无论是听父母给我们读故事，还是自己翻阅着色彩斑斓的图书，阅读都给予了我们难以磨灭的回忆。而这些记忆，让我在成长的道路上获得了许多心得体会。

首先，阅读让我对世界充满了好奇心。在童年时期，每当我翻开绚丽多彩的图书，那些引人入胜的故事情节和精彩的绘画总是让我着迷。例如，《大卫不可以》中描述了一个顽皮的男孩大卫的故事，他总是捣蛋但最终得到了父母的原谅。这个故事引发了我对人性的思考，我开始思考我们为什么要做世界上的规范呢？在成长的过程中，我读到了更多有关不同文化背景和价值观的书籍，这让我对人类的多样性产生了浓厚的兴趣。

其次，阅读开拓了我的视野。通过书本，我了解到了更多与我成长环境不同的世界。例如，在读一本关于动物的书籍时，我第一次了解到了南极的冰川和里约热内卢的热带雨林。通过这些书籍，我从小就学会了尊重和欣赏自然，也培养了保护环境的意识。同时，阅读还帮助我学会了理解不同人的观点和体验。每当我读到一个与我完全不同的故事时，我会尝试理解并站在他人的角度思考。这种能力不仅帮助我与他人建立良好的沟通和理解，并且培养了我对世界的宽容和接纳。

再者，阅读让我深刻感受到了人类的情感和人性。每当我读到一本悲伤的故事时，我会感受到主人公的痛苦和无助。例如在《小王子》这本书中，我读到了小王子离开自己的星球去探索其他星球，最终却在地球上寂寞地生活。他的故事让我感受到了孤独和渴望友谊的矛盾。通过阅读这样的故事，我学会了关心和照顾他人，培养了同理心和友善。

最后，阅读还培养了我的想象力。在童年时期，我读过许多富有想象力的故事，例如《哈利·波特》和《魔戒》系列。这些故事带我进入了一个奇幻的世界，里面有魔法师、精灵和巨龙等神奇的生物。通过这些故事，我的想象力得到了极大的发展，我能够在脑海中构建出一个独一无二的世界。这种发散思维的能力在日常生活中也对我有所裨益，我能够创新解决问题，并将想法应用于不同的领域。

总之，童年的阅读给予了我许多的心得体会。从好奇心的发展、视野的开拓、对人性的理解、情感的感受，到想象力的培养，这些都是我从阅读中获得的宝贵经验。我相信这些体会会伴随着我一生，引导我成为一个更开放、有同情心和创新思维的人。

阅读童年阅读心体会篇十四

《童年》这本著作是前苏联伟大的无产阶级作家高尔基的著作，我们都曾经读过高尔基的其他作品，象《海燕》、《在人间》、《我的大学》等文章。

我们知道《童年》是高尔基的自传体小说，在写《童年》时，高尔基已经成为一位冷峻的现实主义者。作者笔法质朴，揭示出前苏联当时社会血淋淋的画面，作者充满着深切的忧患意识，但作者并未停留在对落后、野蛮、丑恶的批判揭示上，他为读者塑造出一个在艰难困苦中仍然坚持理想、不同流合污的形象——阿廖沙。为当时冷峻的现实生活抹上了一抹光亮，一抹乐观主义的精神色彩。难怪列宁称他是无产阶级艺术的“最杰出代表”。

《童年》描写的是阿廖沙在外租母家的生活，作品生动描述出十九世纪70年代俄罗斯人的生活画面。揭示了剥削阶级的残暴、小市民的恶劣习气，描述了劳动人民的苦难生活，刻画了阿廖沙不屈从黑暗、努力追求光明、刻苦自学、探索革命真理的真实形象。《童年》中的阿廖沙自小孤苦，寄人篱下，只有外祖母是他童年时代的唯一保护人，心灵的保护神。在外租母讲述的优美童话故事里、在朗朗上口的民间歌谣里，使的孤苦的阿廖沙在恶劣的环境中，不仅没有自怨自艾、随波逐流，反而培养出阿廖沙对民间文学的热爱，使他产生了对正义事业和美好生活的向往。

读了这篇文章，我深深体会到所谓的“苦难”就是一面双刃剑，一方面它能将软弱的人击倒，另一方面它却又能激励不屈的人向上。昂头向上，迎着狂风搏击出一片属于自己的新天地。

人，不要轻易被苦难所击倒！

阅读童年阅读心体会篇十五

当我们对人生或者事物有了新的思考时，就很有必要写一篇心得体会。就可以提高对思维的训练。应该怎么写才合适呢？以下小编在这给大家整理了一些童年阅读心得体会，希望对大家有帮助！

童年，这个美好的词让我想起了自己美好无忧无虑的童年，但高尔基的童年和我们的截然不同。看完自传体小说《童年》，内心久久不能平静。

高尔基的童年是在一个充满仇恨的家庭里度过的，这个家庭笼罩在普通公民的习惯之中。四岁丧父，来到祖父家，那是一个阴暗的家庭：两个叔叔为钱而战，而祖父是个贪得无厌、自私虚伪的人，经常打他。在这个黑暗的世界里，光依然存在。

正如作者所说：“她没来的时候，我躲在一个黑暗的角落里，她的到来让我感到光明。”善良、慷慨的祖母是光明的使者。同样，他虽然爱偷东西，却是为科学献出生命的善良的“好东西”。一个性格鲜明的人物，在作者笔下是那么的生动传神；它向我们展示了在这样一个黑暗的世界里，作者选择了——独立的人生。

这不禁让我想起了一个小公主和一个小王子的生活，他们都是穿着衣服生活的。在家里，我们被父母照顾，被爷爷奶奶疼爱。在学校里，有老师的亲切教导，有朋友的真诚关怀。每天活得无忧无虑，衣食无忧，可以和高尔基的童年相比，简直是天堂，也是地狱；一个充满阳光，一个充满黑暗。

我们生活在一个和谐美好的国度，那里没有鞭笞，没有殴打，让我们的童年快乐。然而，我们不知道如何珍惜这样美好的生活，我们总是认为这是理所当然的，这是显而易见的，并不奇怪。但是看完小说《童年》，真的体会到了童年的快乐，看到了自己的不足，学会了成长的启蒙。

“在一间昏暗、狭小的房子里，就在窗户下面的地板上，上躺着我的父亲。他穿着白衣裳，身子特别长，光脚丫子的脚趾头奇怪地揸开着，那双可亲的手静静地平放在胸前，手指是弯曲的;快活的眼睛上紧紧压着两枚乎黑的铜币，慈祥的脸孔发黑了，牙齿难看地龇着，让我害怕”。由于一段话里我们可以知道，在高尔基还很小的时候，他的父亲便死了，不久后，他的母亲也死了，于是，他便与外公、外婆住在一起。没想到的是，高尔基碑气暴躁的外公三天两头打他，有一次甚至把他抽的昏死过去。可是，懂理的高尔基知道外公是因为他调皮才打他，所以，他也不责怪外公。

童年是一个人一生中最无忧无虑的幸福时光，所有人都会有一个幸福的童年。这是我在读《童年》之前的想法，但是当我读完这本书后，这种想法改变了。

《童年》的主人公阿廖沙（作者高尔基的乳名）是一个在三岁就失去父亲的可怜孩子，因为父亲的逝世，他被外祖母带到了外祖父家中，在这个家庭中充满了险恶。外祖父暴躁、易怒、贪婪。两个舅舅自私，恶毒，为了家中家产大打出手，不顾亲情。只有外祖母对他很好，给他讲故事，唱优美的歌。可以说外祖母是阿廖沙在未来爱上读书的重要因素。后来因为母亲的去世，廖沙仅在11岁就走了社会，离开了他最爱的外祖母。

从《童年》这本书中，我们能看到当时俄国旧社会的残忍可怕，在剥削阶级对人民进行剥削时，人性的罪恶也在此时暴露无遗。

读过这本书后，我的内心触动很大。在我的童年中，有父母的关爱，姐妹的照顾；在我上学以后，有亲切的老师，友善的同学，从来没有看到旧社会残酷的我是一个在糖水里泡大的人儿。但我却仍不满意，对生活的美好看不见，只能看到同学的缺点，做家务时的劳累，和一切不好的生活。在我和高尔基比较以后，我才发现我真的不应该这么做，高尔基在暗无天日的旧社会里寻找光明，我出生于高尔基追求的光明中，却不懂珍惜，挑三拣四。以后的我一定要珍惜这来之不易的生活。因为如今的生活，是由千万的像高尔基这样追求光明的伟大前人努力创造的。我们，一定要珍惜。

书，是人进步的阶梯，多读名著可以提高自己的素质，也可以让自己明白许多道理，我不就是这样吗？同学们，让我们一起读书吧，让我们一起遨游在书的海洋中吧！

童年对我来说是美好的，充满了无限的乐趣。每当记忆之门打开，一幕接一幕跳出来，我总是忍不住笑出声来。不是每个人都有美好的童年，但每个人的童年都是难忘的。

高尔基的童年是悲惨而痛苦的。正是这些艰难的经历磨练了他超越常人的毅力，最终成为一名伟大的作家和受人尊敬的人。他的自传体小说《童年》反映了当时俄罗斯小市民的庸俗和自私，揭露了沙皇专制的黑暗和邪恶。

小说主人公阿莱莎是一个心地善良、工作努力的孩子。三岁那年，他失去了父亲，但母亲带他去了祖父家，祖父开了一家染坊。他脾气暴躁，贪婪自私。他经常毒打自己的奶奶和孩子，有一次把阿丽莎打得不省人事，生了一场大病。他以爱钱为生，暗中接受棋子，甚至鼓励工人从市场上偷窃。

阿丽莎的两个叔叔自私阴险，总是因为争夺家产而争吵不休，以至于被殴打折磨致死。

阿丽莎在令人窒息和痛苦的环境中艰难地生活着。母亲再婚让他孤独孤僻，对生活失去信心。

生活中总会有光明，给阿丽莎阳光的人是她的奶奶。奶奶是一个善良、乐观、有爱心的老人。她的无私的爱丰富了阿丽莎的心。阿丽莎，在奶奶的爱熏陶下，改变了自己的爱恨，敢于爱恨。生活的苦难并没有让阿丽莎退缩。他相信所有的苦难最终都会过去，会有一个光明的未来。

我们生活在一个物质丰富的时代，大部分都是独生子女，享受着祖祖辈辈不断的爱，过着伸手拿食物张口的舒适生活。我们终将长大，而这份宠溺会让我们像温室里的花朵，无法经历暴风雨的洗礼。

《童年》给了我很深的启示，人生不会一帆风顺，磨练出来的人生会让人变得坚强、勇敢、自信。在成长的道路上，我会带着这些美好的话语，用斗篷划破荆棘，像海燕一样在风暴中飞翔，永不放弃。

前天无意中看到了我曾读过的《童年》。

记得第一次碰到这本书的时候，那是六年级放假的时候，我死死缠住不放，妈妈才给我买的到现在买回来，我一共才看没过10页，现在看到了，反正也就看一下吧！

一直看到今天，我终于看完了这本，真的非常让我感动！里面讲述了高尔基童年事的悲惨经历，从小失去父亲的阿廖沙在母亲与外祖母的陪伴下度过了童年的一段凄凉故事。这本书的语句非常美，让人看了有种进入小说角色的感觉，其中除了慈爱的外祖母之外，还有一个人与她正好是一个天堂一个地狱，外组父为人阴险狡诈，而外祖母为人宽厚老实，和蔼可亲。

《童年》让我懂得了些道理。

高尔基从小母亲去世，跟着继父。在恶劣的环境下他受尽了父亲的折磨，哥哥姐姐的辱骂，陷进了家产争夺的困扰中，他的生活被凶恶残暴嘲笑他的人驱使，唯独奶奶是他黑暗中的光明，高尔基的奶奶是一个具有亲和力的.奶奶。让我懂得了要珍惜身边帮助过我们的人！珍惜现在来之不易的幸福生活！其实每个人都有他自己的'精彩生活，也许这就是《童年》的意义。

“书籍鼓舞了我们的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有他们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和卑鄙的东西呛住。”在这个暑假，我怀着对高尔基这句名言的崇敬之情，翻开了他的“自传体三部曲”之首的《童年》一书。

书中的主人公名叫阿廖沙，他早年丧父，母亲被迫去外祖父家生活。踏进这个家的时候，阿廖莎就感受到了残暴和仇恨。两个舅舅因为争夺财产而大打出手，在利益面前他们如此自私、凶残。两个人像斗鸡一样明争暗斗、互相伤害，把整个家弄得乌烟瘴气。在生活中，像阿廖莎舅舅那样的人不计其数，他们为了一点利益不折手段，不惜与亲人、朋友翻脸。

虽有充斥着仇恨的炼狱，但也有充满爱的光明殿堂。

外祖父毒打阿廖沙的时候，阿廖莎的外祖母一反平时的懦弱，不顾一切地冲上去保护阿廖莎。后来，又在阿廖莎害病时，因为他的母亲没有去照顾阿廖莎把母亲狠狠地训了一顿，质问他为什么不保护阿廖沙。每一个细节都让我热泪盈眶。外祖母对阿廖沙的爱超过了一切，包括她自己。

阿廖莎在光明地引导下成长，最后变成了一个正直而又善良的人。

面对生活中的炼狱，有的人选择像阿廖莎一样在黑暗中寻找光明;有的人选择黑暗在沉沦;有的人选择在黑暗中随波逐流，更有人承受不住黑暗的重压而放弃生命……这本书之所以被全世界人所青睐，是因为它鼓励一代又一代人树立战胜黑暗的勇气，指引迷失在黑暗中的人寻找希望的光。

如果每个人都拥有像阿廖莎那样的毅力，那么世界上就会少一分猜忌，多一分信任;少一分黑暗，多一分光明!

合上书，我思绪万千……。

童年就像童话，美好而又那么丰富多彩。童年是彩色的，是美好的，那么你知道童年是什么味道吗?没错，童年是果香味的。

《果香味的童年》封面上一个穿着白色衬衫和黑色短裤的小男孩，脚踩着洒满阳光的蔚蓝的海水，双手轻扶手工小帆船，屈膝弯腰目视前方，仿佛在说：出发喽!白色的小帆船带着孩子从生活的彼案出发了，我的心也一起出发了!

虽然书封面非常吸引人，但是当你认真读过书中内容后，你会发现内容比封面有趣得多。书中将孩子们的童年生活写的快乐美好，让人抬头看向天空，都觉得云朵就是天空的翅膀。

在书中所有文章中，最让我入迷的就是《外婆，外婆，你在哪里?》，这篇感人而又美好的文章，作者写尽了外婆生前对她的爱，也写尽了自己外婆离世后的悲痛，而自己也在这场梦中不愿醒来。当我将整篇文章读完后，一滴泪水在我不知不觉中掉在了书桌上。

我低下头看着那一滴泪水，不禁想起了我那善良而慈祥的姥爷，还记得去年暑假在姥爷家院子里玩的情景。院子很大，种着许多植物，还有很多蔬菜。他们香气扑鼻，时不时引来几只蝴蝶或蜜蜂。我回头一望，总能看到在躺椅上休息的姥爷，玩儿累了，我就去拿个小凳子坐在姥爷旁边找姥爷聊天，我问：“姥爷，你会不会永远陪着我?”“会的，姥爷会一直在，一直在。”望着明亮的天空，我露出了幸福的笑容。

有朵盛开的云，缓缓滑过山顶，随风飘向天边，那时的我，还不明白，有些告别就是最后一面。就在去年秋天，我的姥爷永远离开了我。想到这里，我的眼泪控制不住的往下掉。

不得不说，这真是一本适合我们孩子阅读的书。

阅读童年阅读心体会篇十六

冰心的书如同富有诗意的画，带人走入童话般的世界。

这本书中有许多感人的故事，冰心用她自己的语言把这些故事讲述地绘声绘色。其中我最喜欢的一个故事则是：亲亲格日勒。

放羊的孩子巴特尔梦想有一匹神马，而一匹金黄色的马从他眼前狂奔而去，巴特尔多么希望拥有那匹马，可看到猎人们要把它卖了，于是用八只羊换回了那匹马。

巴特尔和自己骑的那匹小黑马跟格日勒（那匹马）玩的很开心，后来，他父亲的风湿病发作了，要到雪山上采雪莲才可以医治父亲的病。早上，他悄悄起床，骑着格日勒到了雪山下，找到雪莲后。他们下山了，到地面时，格日勒却把巴特尔甩到十几米外，雪峰瞬间就崩塌了，疾驶而来，淹没了格日勒。他没能挖出格日勒，它为了巴特尔献出了自己的生命，从此，巴特尔变成了一个刚强而忧郁的孩子，只有在梦中，才可以见到自己的格日勒。

一匹马竟然为了救自己的主人不惜代替他被死神接走。马可以为了别人而奉献，而在现实生活中，有些人却做不到，见死不救，反而落井下石。还应该向格日勒学习，巴特尔也有值得我们仿效的地方。他十分爱父亲，当得知自己父亲生病时，不惜一切代价为父亲治病。

这本书中还有许多感人肺腑的故事，我还没有仔细介绍，大家可以自己去找来读。

阅读童年阅读心体会篇十七

自从欣赏高尔基的自传体小说-《童年》《穷人的孩子早早当家》，就有了深深的'敬佩之情。

翻书的时候，我一次又一次“见证”爷爷对阿丽莎的残忍和专横。我把心放在喉咙里。把我的童年和阿丽莎的童年相比较。

想想我衣服一伸，嘴巴一张，再看看整天生活在这样一个残酷可恨的家庭里的年轻的阿丽莎，过早的意识到这个世界的痛苦和丑陋。有一个差异的世界，有很多人。

幸运的是，阿莱莎有一个慈爱的祖母，乐观单纯的朋友——小茨刚。让他在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷中看到人性。

当我躺在床上，当我回忆起祖父的残忍，当我转向善良的祖母时，我想起了那只鸟的喙、鼻子、金色的红胡子、长长的黑色衣服，还有一对绿眼睛的祖父，他们挥舞着长长的树条纹，把它们从空中抛下，击打着阿丽莎，还有他狰狞的眼睛和像爪子一样的指甲。年轻的时候，阿丽莎只能蜷缩着无助地呻吟。祖母在旁边也无可奈何，一声声斥哭响遍了整个天空.

在这样恶劣的环境下，一个伟人正在崛起。也许，是家庭的迷茫，迫使他过早走向社会，走向独立。

正如海明威所说：“只有阳光没有阴影，只有欢乐没有痛苦，那就不是生活。以最幸福的人的一生为例。这是一根捆绳。”

阅读童年阅读心体会篇十八

人人都知道那一句“让暴风雨来的更猛烈些吧！”却怎么也翻不开高尔基这位伟大的俄国作家，那厚厚的砖头书。《童年》、《在人间》、《我的大学》，这是他自传的三部曲，中间藏着距离我们近两百年的时光，可你倘若翻开评论，入目却皆是眼泪。

我们永远无法忘怀童年，这是我们作为人最初的旅程体验，就像一张白纸被涂上底色，我们很难再真实的还原过去，所幸还有文字做最真诚的记录者，这是一个孩子真实的童年，请一定慢慢读。

童年回忆里住着的那个人。

几年前的秋天，一个阴雨绵绵的下午，我挤进了公交车，车上的人不太多，可是也没有多余的座位。怀孕的我站在了车厢的中间，一位满头银发的婆婆下车时，看了我一下说：“诶呀，姑娘，不好意思，我都没看到你现在不方便，前面有位置，你肯定很累，赶快去坐吧”。

我很意外，连声感谢，目送她颤颤巍巍地下车，坐下的那瞬间，奔波一天办事不顺的我忍不住泪流满面。那一声关心触动了我，我一下子想到了我的外婆，如果她还在，一定也这样善良体贴。这个在我童年里至关重要的人物，在多年后的日子里，深刻地感动着我的心，在孤独无助的时刻里，时时给我力量。

《童年》里小主人公阿廖沙的外祖母何尝不是如此？自私瘦小、粗暴急躁的外祖父，贪婪懒散却垂涎家产的两个舅舅，是这个小康家庭的男性成员，这样的顶梁柱注定了一个不幸福家庭的结局。

即使再卑微，也要热爱生活。

女性在过去很长一段时间里，是辛劳的代名词。她们常常就像一个不停被抽打的陀螺，而生活就是那条皮鞭，直让她们为丈夫和孩子奉献一辈子。或许我们今天不是最好的时代，但对于绝大多数女性而言，已是一个全新的时代，至少我们可以靠自己能力养活自己，在不高兴的时候坦然的说不。

而在《童年》里，外祖母足足生了十八个儿女，可以想象，她这半生就在床褥上不断地怀孕、生产，全无自己的生活。但上帝仅仅给她留下三个：为爱私奔、再嫁、再育、离世的女儿，为争夺家产大打出手的两个儿子。

外祖母要照顾阿廖沙，还有女儿再婚的孩子，为壮年丧妻、贪婪无耻的儿子们操劳，照顾有了后母的孙子萨沙，依顺于对她拳脚相向、脾气暴躁的丈夫。

一次又一次迎来灾难，自己被逼得无处可逃，她却用果敢冲进失火的染坊拿出易爆的矾油，用善良养育了被遗弃的茨冈尼克，用真诚抚慰了瞎眼的格里戈里，在放松的时候尽情扭动舞蹈，高声歌唱，把好听的故事讲给无数人。

活得这么辛苦卑微，却这么热爱生活，不是每个人都能做到。

拯救命运的天使总会在你身边。

但凡看过《童年》的人，都不会忘记其中外祖母的形象。这个宽厚的女性，岁月不曾在她脸上镌刻疲倦和愤怒，道道沟壑是深情和热忱，红鼻头里浸过的鼻烟和油，却成了最芳香的回忆。外祖母博大的爱，拯救了无数的灵魂，她从来不和命运做斗争，做自己该做的事，无问西东。

她享受着好像和她无关又有关的苦难。她宁静地活着：织自己的花边，信奉善的上帝，讲有趣的故事，爱所有的人，她就是把自己活在了无数人的心里。这就是“外祖母们”给予我们最珍贵的爱。

“晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩，没有椰林缀斜阳，只是一片海蓝蓝，坐在门前的矮墙上，一遍遍怀想，也是黄昏的沙滩上，有着脚印两对半，那是外婆柱着杖将我手轻轻挽。”

这首歌唱出了歌手潘安邦童年时期和外婆一起的美好时光，也影响了一代又一代人。正是因为有和外婆深厚的情感，这首歌才唱响了大江南北。多少孩子是在外婆的臂弯上长大的，外婆包的饺子、外婆做的糍粑、外婆炒的辣子鸡、外婆煲的汤，都成为了最美的回忆。

永恒的爱可以延续很久，即使生命不在了，爱时常会在脑海里重现，让你明白，这种爱是传承，是人世间温暖的所在。对阿廖沙来说，童年是不幸，是孤独，可也是温暖。带着这份温暖，去阅读《童年》吧。

阅读童年阅读心体会篇十九

高尔基通过了阿廖沙的自传所传导的是前苏联底层市民生活与思想的面貌。阿廖沙是《童年》的主人公，阿廖沙是《童年》书中的`“我”。

阿廖沙的父亲在他三岁时就离开了他，他便和母亲与祖母一起来到祖父的家里了，阿廖沙对外祖父没有什么好感，因为祖父总是凶巴巴的。所以从这儿起，外祖母便是阿廖沙心中最珍贵的人，当阿廖沙来到祖父家时，祖父家已经开始衰败了。阿廖沙看见了，同时也看见了这个家庭人与人这间都充满敌意与仇恨阿廖沙的两个舅舅瓜分财产的而发生了争吵甚到动用了武力，这揭示了俄国当时的社会情况和生活现状，每一个人都过着迂腐和懦弱的生活，在这种家庭连孩子也会受到毒害。

有一天，阿廖沙怀着一颗好奇心，将一块过年才会用到的白桌布放入染缸里染，可被祖父发现到了，外祖父就为了这事将阿廖沙打得失去了知觉，生了一场大玻从此开始，阿廖沙开始了用自己的心观察周围，对自己和别人的屈辱和痛苦都江堰市感到难以忍受。他的母亲也受不了这样的家了，丢下阿廖沙走了。但是在这种环境里也会有乐观，纯朴的好人茨冈。正直的老工人格里，在这个家庭里，给阿廖沙影响最深的是他的外祖母，她善良、公正、热爱生活，相信善良一定会战胜丑恶。

在阿廖沙的童年中，他遇到一个进步的知识分子，“好事情”他在阿廖沙以后心中留下了很多的印象，也带来了许许多多向上和追求真理的精神。

母亲又回到了家里，可这一次让阿廖沙心情沉重，母亲先热心教阿廖沙读书写字。但母亲也渐渐的漫不经心了，当母亲再婚时，阿廖沙觉得心里少了什么，他对周围的人和事失去信心，想一个人单独的生活，而且在学校里也受嘲笑和刁难，放学同邻居的孩子捡垃圾。当阿廖沙度过这难熬之日时，他的母亲的婚后生活也不幸、贫困、疾玻当他的母亲过世后，他便独自一个流落人间。

《童年》向我们描述的是沙皇统治，前苏联底层市民的生活，腐·败和更多的困难。

阅读童年阅读心体会篇二十

童年是一个充满梦幻和奇迹的时光，它是我们的起点，也是我们的根基。在童年时期，阅读给予了我们无尽的想象力和启发。阅读不仅是一种习惯，更是一种心境。在我童年的阅读经历中，我从中体会到了成长、勇气、智慧、友谊和创造力，它们成为了我这个人最为宝贵的财富。

首先，阅读教会了我成长。在我小的时候，阅读了很多关于成长的故事，例如《小王子》、《悲惨世界》等。这些故事告诉我，成长是一种痛苦和挣扎，但也是一种宝贵和美好的过程。通过阅读成长的故事，我学会了面对困难和挑战，学会了从失败中积累经验和教训。在成长的过程中，阅读给了我无尽的勇气和力量，让我始终坚持不懈地追求自己的梦想。

其次，阅读培养了我的智慧。阅读是一种思考的过程，它让我们的头脑得到了锻炼和开发。在我童年时期，我喜欢阅读各种类型的书籍，包括小说、故事、科普等。通过阅读，我接触到了各种各样的知识和观点，拓宽了我的视野和思维方式。阅读让我学会了独立思考和判断事物的能力，让我成为一个有思想的人。

再次，阅读带来了友谊。在我童年的阅读经历中，我喜欢和朋友一起分享我所读过的书籍，交流我们的感受和想法。通过阅读，我们找到了共同的话题和兴趣，建立了深厚的友谊。我们一起讨论故事情节，分享生活感悟，一起成长和进步。阅读让我们的友谊更加深厚、丰富多彩。

最后，阅读激发了我的创造力。在童年时期，我喜欢阅读寓言和儿童文学作品，它们让我沉浸在童话的世界中，充满了奇幻和想象的力量。通过阅读，我学会了创造和构思，脑海中不断浮现出自己的故事和角色。我开始写一些小小的故事和诗歌，激发了我对写作和创造力的热爱。阅读让我相信每个人都有无限的创造潜力，只要给予它们足够的土壤和阳光。

总的来说，童年是我阅读的起点，其中蕴含着许多宝贵的财富。通过阅读，我体会到了成长、勇气、智慧、友谊和创造力。这些体会不仅影响了我的童年，也影响了我成长的每个阶段。我相信，阅读会伴随着我一辈子，成为我生命中最为美好的回忆和经历。