阅读是提高语文素养的重要途径，我们应该多读书多积累。总结应注意个人观点与客观事实的结合，可以适当加入自己的思考和理解。范文中的总结结构清晰，观点明确，可以作为写作的参考和借鉴。

成长二三事篇一

成长二三事篇二

在每个人的人生长河里，必然少不了成长，成长就是困难来临时，我们迎难而上的身影；成长还如他人受到挫折时，我们不再会袖手旁观，而是施于援手；成长就是人生长河中每一个涟漪，让我们的生命波澜不惊而煞是有趣，也正是一个个成长的阶梯成就了我们绚丽的人生，使我们步步走向成功。

成长似桥，连接着从稚嫩到成熟的河流。进入初中的首次月考，成绩真是差出了天际，仿佛和同学们不在一个维度，败的极其惨烈。拿到成绩单的我坐在椅子上沉思许久，小学那么优秀的我怎么上初中后成绩下滑的竟如此厉害，想到这儿，鼻子顿时发酸满满哭意，为了不让同学发现，强忍悲痛拿出书来以分散注意力，扮出一副坚强无畏的样子。就在我看书的时候，刺眼的一句话映入我的眼帘，“最痛苦的不是失败的泪水、而是未曾努力的懊悔”，这是老师给我们抄的一句话，我心头猛的一震，瞬间好像明白些许道理，于是我不在像从前那般，总一味地跑到父母身边大哭一场，求几句安慰的话语，让心情得到慰藉便一了百了，可是最后还是无济于事。我静静地开始分析，这段时间我确实太傲了，以为自己分到快班就多了不起。于是，我这次回家，我没有哭、更没有闹，而是用实。

际行动勇于面对，分析失利原因努力查漏补缺。终于，在期中考试里我向既定目标前进了几步，这不仅仅是成绩前进了，更是在成长道路上对于积极人生态度的一次前进。

成长如风，吹散了我们与他人之间的隔膜。还依稀记得那次不知因为什么，与妈妈大吵了一架，自己躲在房间里哭，以前，总是妈妈来哄我，这一次我好像发现不能每次都任性地把原因推到别人身上，因为，我本身也不是问心无愧。望着那窗外摇曳的柳枝，我仿佛下定了什么决心，打开了房间的那扇门，也打开了自己的心门，勇敢地走到妈妈身边，认真地说：“妈妈，对不起！我不该与您吵架，以后再也不会了”。正在切菜的妈妈愣了一下，回头看我，眼神里不知是意外，还是肯定，只是语重心长地说：“鑫鑫，你好像长大了”！说后，妈妈脸上露出了意味深长的微笑。此刻，我深深地懂得，在成长之路上，要学会善于认错，更要勇于改错！

在我的记忆中，有无数次这样的经历，我才发现，当有一天你走出人生的迷茫，在夕阳回首时，你身后那串歪歪斜斜、磕磕绊绊的步履，便构成了你生命年轮中极珍贵的几瞥，便成了你成长的足迹，时刻回想都令自己无限感动与欣慰，铭记心中挥之不去！

成长二三事篇三

1.还是有点迷茫，不知该写什么，开博原本的主要目的是打算以周为单位写小结。可是后面发现，在这里信息安全是很高的，基本上悟到的东西涉及到工作的是不能公众的。前天被要求删了一篇有点小关联的文章。想想看，只能写产品成长的道路。写一些心得和体会。比如软技能和硬技能。我会尽快调整好方向，争取本周末产出新的一篇。

2.关于ucd：发现现在的职业定位已经非常清晰了，专注于做一个快乐的产品经理，以ucd为基础和利器。看到产品经理和交互设计得职位要求，目光都聚焦在产品经理上，然后直接飘过。之前去腾讯面过交互设计，发现是一杯具。做产品和即将入产品这行的兄弟，职业规范一定要做好。不要赶潮，也不要勉强，做自己喜欢的事就是最好。

3.正在逐渐建立自己的核心价值，目前已经找到了几点，概念设计快速解析需求的能力、业务流程逻辑的归纳、ucd用户体验的核心基础、比如快速原型设计能力、信息知识的获取和成长。

这里简单介绍下这些核心技能的内容和方向：

概念设计快速解析需求的能力：接到一个需求，如何快速的理解需求，通过头脑风暴和概念设计，进行产品定义和目标分析。依项目大小，一个中型项目（比如一个主频道），一般是2天时间。此阶段的神兵利器是：mindmanager、小黑板、白纸（看个人喜欢，一般用1-2个）。一般会生成功能清单和功能结构。

此阶段的神兵利器是：rose、visio.生成流程图或用例图。

ucd用户体验的核心基础:ucd在产品阶段主要是用户需求分析、角色定义、以及流程任务分析（也叫场景或用例）、信息架构的优化，该部分对产品人员属于非必要技能，当然如果能懂一些更好。此阶段生成的产物很多，参考ucd流程。

快速原型设计能力：理解需求、定义好功能和流程后，下一步就是快速原型设计，一般这个时间不会很长，基本上一个项目，也就是1周之内的时间。此阶段的神兵利器：axure等（基本上我都是用axure,如果是客户端，gui或者id）

信息知识的获取和成长：包括草根、豆瓣、ucd、it精英社区、pm之家等网站、群博，以及一些个人博客（狒狒、苏杰、大仙等），还有书籍阅读、自我成长等。

至于其他几方面的核心技能，我目前正在学习中，比如需求管理、产品管理等。希望同大家一起进步。

5）记得离开上家创业团队的时候，跟老板谈话，老板透露了对我很不满意的一点，当时是5点半下班的，我基本上是7-8点下班，而老板既然对这一点很介意，他觉得我工作没完成（事实上有，缺乏沟通之故），而且又早早下班，无责任感，让我很汗。在现在的公司，6点半下班，7点多还在公司的话，老大就会过来跟我们说，早点回去休息。如果是周末，老大会过来赶人，让我们回去过个好周末。（当然，前提是我们能完成任务，而且工作不紧急，而且我们经常在7-8点下班）.想想，在这里，在这个老大身上，还是很有人情味的。所以，工作环境，不一定要找薪水最高的，也要看工作氛围、团队及上司为人。

6）的第一篇博，顺祝路过及所有的朋友，20大展宏图、万事如意。

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成长二三事篇四

忽然有一天，妈妈说我长高了！

忽然有一天，奶奶说我懂事了！

忽然有一天，我发现自己长大了！

从一年级起，我就毛遂自荐，当上了语文课代表。现在依然清晰地记得，当时，班主任老师问道：“谁来当语文课代表？”教室里鸦雀无声。我看看周围没有人举手，便勇敢地把手举了起来。老师就同意了。我到现在还挺佩服我自己的勇气。这一当就是六年，每天早晨晨读一下，我便忙起来。这个小组收四本，那个小组收四本，有谁没交作业，便会在小纸条上记下名字交给老师，日日如此，月月如此，年年如此。而因为贪玩忘记收作业的情况也有过，老师几句话，马上记在脑中，不敢违背了。当我已经习惯了这些，而渐渐把这件事看得平常的时候，我才意识到，一个人对集体、对社会，必须要有一种十分强烈的责任感，而且要认真负起自己的责任。六年的课代表，让我懂得了：任何职务不仅仅是荣誉，更是一份责任。 现在，我是一个小书迷。岂不知，小时候的我，就是一个小小书迷呢！有一次，大人们在聊天，没人和我玩，我就自己拿着一本图画书，津津有味地翻看起来。过了一会儿，当大人们发现我读书的样子后，都禁不住哈哈大笑起来。原来，我手中的书是倒着的，更有趣的是我还翘着个二郎腿儿呢！妈妈到现在还遗憾当时没把那一精彩瞬间拍下来。那时我不满两岁。随着父母的引领，记着老师的教诲，我读的书也越来越多：从简单的图画，到名著，读冰心、读老舍、读凡尔纳，背《三字经》、背《论语》、背《唐诗》。在那些文学作品的滋养下，我一天天成熟起来，知识也丰富起来。现在，我的作文水平已经有了很大的提高，有许多作品获奖或发表。

在生活中，我经常帮助妈妈做一些家务活。从最初把鸡蛋打到锅外面去，到能够很熟练地做好一顿饭，经过了很长的一段时间。这期间，一次一次的锻炼，让我体会到了劳动的艰辛，也品尝了收获的喜悦。每当吃到自己做的饭菜时，我都会非常兴奋；每当听到妈妈感慨“女儿是妈妈的贴心小棉袄”时，我更是心里美滋滋的。就这样，在不知不觉中我长大了。

长大的感觉，真好！

成长二三事篇五

不知不觉中，时间已从我的指缝里流过了十三个春夏秋冬。

期间，我犯了不少错，走了不少弯路。幸好，最后都改变回来了。

记得小学三年级，我曾放任自流过一段时间。虽然没有迟到早退旷课，但不完成作业却是常事。

一天，我被语文老师严老师叫到了办公室。

办公室里静悄悄的，午后的阳光透过窗户照在严老师身上，为严老师镀上了一圈金光。我站在门口，踌躇不安，不敢走近严老师。在严老师温和地招手示意下，“才慢慢地踱到严老师面前，无措地低下头。“敢做不敢当了？文文，抬起头，看着老师的眼睛。”我缓缓地抬起头，却不敢直视严老师的眼睛。“文文，你知道吗？每个人都是这世界上唯一的花。只是有些花精致美观，有些花却已枯萎发黄。其实这在于他们自己肯不肯用心雕琢，去帮花儿修剪枯枝。老师希望你是一盆优雅美丽的花。”那些话语像一阵雨，打在我的心湖，泛起圈圈涟漪。

严老师，谢谢您。谢谢您的宽容，将我心中的'杂质一点点剔除；谢谢您的谆谆教诲，让我学会反思，学会优雅地面对一切。

今天的作文课上李老师夸我的字写得好。其实啊，这得归功于我的严母。

小学时，每次语文书后都有字词表，那是要求我们抄写的。老师只布置字词表一的抄写任务，而母亲却要我将字词表二都抄写。我自然是愤愤不平，但妈妈的强硬态度让我不得不屈服。

于是，每天在桌子旁一定有这样一幕。我抓着铅笔，一笔一划地写着端端正正的字。时间悄悄地从笔尖划过。笔尖变钝了，手心出汗了，我就甩开笔，用手蹭蹭衣服，将手心里的汗珠留在衣服上。桌子那头，妈妈递给我另一支笔，又将刚才写钝的铅笔削尖，放在一旁，继续瞧着我写字。

一个星期总有那么几天，放学后是要去学书法的。每次妈妈都会向我的书法老师了解我的学习情况，然后默默地在旁看我练约莫一小时的毛笔字。

一种温情在妈妈与我之间流动。只可惜那时我并不理解妈妈的良苦用心，而在心里抱怨着。

在书香墨香中，在老师和母亲的督促下，我已由一个可爱、活泼的小女孩长成一位端妍的小姑娘啦。在未来的岁月里，如果我能宽恕他人的过错，包容他人的缺点，如果我能执着地去做事情，用最大的耐性，付出最多的努力，如果我能平和优雅地面对一切——我都得感谢我的老师和严母。

成长二三事篇六

冬日的时光，总是那么短暂。转眼间，历史老师已经陪伴了我们三个月，也到了该与我们说再见的'时候，可是谁曾想时间如此无情，我们都未察觉到，那竟是最后一堂课。当最后历史老师告诉了我们时，我们所有的难过和不舍都化作了沉默，有些人的眼泪甚至都夺眶而出。当听到历史老师在讲述新来的老师怎样优秀时，我们都没吭声，但我们都明白：在我们心中，只有您才是最优秀的。从相遇到相知，我们何其有幸，恰巧遇见你，让我们在这本应枯燥乏味的三个月里生出许多小欢喜。谢谢您，让我成长。看着你远去的背影，我才尝到了离别的滋味。但我坚信：分开是为了更好的相遇，愿你归来时，还是那个我们最爱的历史老师。

成长，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；成长，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；成长，就是即使分开也要微笑面对；成长，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起明亮且微笑的灯展。这一路上我在春的深思、夏的沸腾、秋的思念、冬的分离中不断成长。

成长二三事篇七

那件事让我从胆小变成了自信，让我现在敢于参加别的比赛了。

有一天，在学校的公告栏里，我看到了一个通知。原来学校准备组织一个滑板俱乐部在两个月内学*一些滑板技巧，好在六一儿童节那天表演。之前有一些同学看到了我家有滑板，都让我去参加俱乐部，可是我却有些徘徊，因为我心中有一段阴影。

那是三年前的一个晚上，天阴沉沉的，仿佛可以把一切给吞噬了，风在耳边呼啸，仿佛要把人吹到天上。我快速地写好了作业，拿上滑板问妈妈：“我能出去玩会吗?”妈妈看我写好了作业，就点头答应了。我滑着滑板来到了院子里，发现谭思远和刘馨远都在，我和他们打了招呼。玩了一阵子，谭思远建议到他家去玩，因为他家新买了陀螺、铠甲勇士的玩具。于是我们兴高采烈向谭思远家出发了。

就在他们快到门口的那会，意外发生了。由于天已经黑了，我没有看到前面有一个坑，而且我是跪着滑的，所以一不小心，轮子被坑卡住了，我也因此飞了出去，面部着地的摔在了地上。我疼得哭了起来，他们听到我的哭声，立马赶过来。看到我的样子，他们都吓坏了，赶紧把我带到部队卫生院。医生给我消了毒，又帮我擦了药。回到家，爸爸妈妈都吓坏了，妈妈心疼地说：“我今天就不应该答应让你出去玩的。”

一想到那天回家的时候，天灰蒙蒙的，像是在嘲笑我;风呼呼的吹，好似在讽刺我，我就特别难过。从此，我变胆小了。

回到家，我把学校要组织滑板比赛的事告诉了妈妈，妈妈知道我因为那次摔跤的事有点胆怯了，便对我说：“没事，这些都是过去的事了，只要你重新鼓起勇气，一定是最棒的!”于是，我报了名，坚持每天训练。果然，一段时间后，我拿到了优异的成绩。

从那以后，我变得自信了。我以后一定会继续努力，展现更好的自己。

成长二三事篇八

时间就像一把飞箭，把所有的往事都扎破了，让往事消失的一干二净，唯独只有一件令我深深的刻在我心里。

那时我还小，但是知道的东西还是很多的。妈妈下去买个东西，让我一个人在家里，我那时在家里看电视，等着妈妈回来。

这时，门“咚咚咚，咚咚咚”的敲着，我当时很激动，不知道妈妈给我买了什么东西。我想都不想的打开了门，可是门口处不是妈妈的身影，而是一位叔叔，这叔叔也不是爸爸，那是谁呢？这时，那位叔叔说话了：“您好，我是给你们家送水的。”听完他的话，我变得措手不及了，我可提不动水啊，妈妈也不在家。而我一点儿也没有感觉到，我不应该给他开门啊。

就在这时，门口电梯又停在了五楼，妈妈回来了，我高兴极了，拿着妈妈手上的东西就要吃。

妈妈这时说“请问你是？”

“啊，我是来送水的，刚刚我来敲门，只有小孩子一个人在家，我就在门口等了一会儿。”叔叔说道。

妈妈听完把水搬到家里，谢谢完叔叔之后，说道：“你给我过来！”我过来了，妈妈说：“你知不知道，别人敲门是不可以开的，妈妈带钥匙了，不用你开门，这次幸好只是一个送水的，如果遇到坏人怎么办，幼儿园老师不是说过好多遍吗，你怎么没有记住……”

从此以后，我就再也没有一个人在家了，都是跟妈妈一块儿出去，如果有敲门，我就会问：“谁啊？”，而且因为我的那一次，我们家的门就换成了两层的，一层是实木的，一层是有网格格的。

自从这件事情过后，我就再也没有犯过一样的事例了，这件事成了我成长经历中安全教育的第一课。

成长二三事篇九

记忆就像一条无尽的长河，在生命的每一分钟都不停息的流淌。那时时泛起的涟漪就是自己真实的写照。我至今还不能忘却那令我回想多次的小学生活。

记得，我上小学的时候，我和同学们站在走廊上，等家长来接，慢慢地，天色暗了下来，同学们也都被接走，只剩我一人。我呆站着，冷风夹杂着雨丝灌入我的衣服，寒风刺骨。好不容易等来了妈妈，回家路上，我不住地埋怨，可她只是牵着我的手，默默走着。回到家，我还在生气，突然间我看见妈妈的大半身都被淋湿，我才明白了妈妈的雨伞只为我撑着。我搂住妈妈肩头，泪水无声滑落。

还有一次，学校里举办了运动会。我参加了200米的跑步比赛。随着“啪”的一声枪响，比赛开始了。像离弦之箭一样冲出去，夺下了第一名的位置，马上要到终点了，我却脚下一滑，摔在了地上。膝盖和手都摔坏了。我的班主任和同学把我带到了救护车上，清洗了伤口。并且安慰我说：“没事，重在参与。”老师和同学是多么关心我呀！

在小学的生活里，有过快乐，有过欢笑，有过泪水。啊！我记忆中最难忘的一部分。

成长二三事篇十

不知不觉中，时间已从我的指缝里流过了十三个春夏秋冬。

期间，我犯了不少错，走了不少弯路。幸好，最后都改变回来了。

记得小学三年级，我曾放任自流过一段时间。虽然没有迟到早退旷课，但不完成作业却是常事。

一天，我被语文老师严老师叫到了办公室。

办公室里静悄悄的，午后的阳光透过窗户照在严老师身上，为严老师镀上了一圈金光。我站在门口，踌躇不安，不敢走近严老师。在严老师温和地招手示意下，“才慢慢地踱到严老师面前，无措地低下头。“敢做不敢当了？文文，抬起头，看着老师的眼睛。”我缓缓地抬起头，却不敢直视严老师的眼睛。“文文，你知道吗？每个人都是这世界上唯一的花。只是有些花精致美观，有些花却已枯萎发黄。其实这在于他们自己肯不肯用心雕琢，去帮花儿修剪枯枝。老师希望你是一盆优雅美丽的花。”那些话语像一阵雨，打在我的心湖，泛起圈圈涟漪。

严老师，谢谢您。谢谢您的宽容，将我心中的杂质一点点剔除；谢谢您的谆谆教诲，让我学会反思，学会优雅地面对一切。

成长二三事篇十一

窗外淅淅沥沥地下着小雨，我通过窗子看着划过天际的雨帘，不禁感到了些许凉意。时光飞逝，又一个秋天来临了。蓦然回首，人生的道路上，已留下我深深浅浅的十三个脚印；成长的历程中，也铭记了属于我的欢乐时光……回忆童稚时，留下的总是纯真美好的时光，有着永远被人疼爱的温馨感觉和甜蜜的糖果。即使有悲伤的、不高兴的时候，也总是一晃而过，沉淀下来的总是幸福，甜美的痕迹丝丝缕缕，现在回想起来，也带给我们灿烂的微笑。忘不了，我奶声奶气的咿呀学语；忘不了，我跌跌爬爬地蹒跚学步；忘不了……这些都是我珍贵的成长的足迹。

五、六岁时的我是个顽皮的孩子，没有一点儿小女孩的文静和腼腆，总是像个小跟屁虫似的跟在表哥表姐后面，和他们一起在乡间的田野里奔跑，在河水里嬉戏，在树上捉知了，自由自在地玩啊，疯啊，不知道有多快活！假如把这一段绚丽的回忆在阳光下抖落出来，映入眼帘的必定是一条五彩缤纷的毯子。

成长二三事篇十二

我今年已经12岁了。在这成长的过程中，父母教育了我很多，我也明白了许多。在这其中，莫过于父母在饭桌上对我的教育。

记得有一次吃饭是在老家过年的时候。在饭桌上，我吃菜的时候，经常挑挑拣拣的，只吃自己喜欢吃的东西，弄得气氛有些微妙。这时我看到了爸爸，他正在与爷爷说话。在说话的过程中，他转了转头，看着饭菜，又意味深长地看了我一眼。顿时，我感到被x光照射了全身一般，比被班主任训话还难受，我立刻明白了他的意思，低下头只吃桌上露在外面的菜。事后，爸爸对我说：“你作为咱们家族的一员，这样做是不对的。你这样真的太不礼貌了。以后不许这样做了，明白吗？”他的语气近乎呵斥。从那以后，我就像爸爸说的那样，只吃露在外面的菜。

还有一次是在5岁的时候，那一次我记得非常深刻。我还不懂事，跟着妈妈坐下后就拆开筷子把菜夹起来放到嘴里吃了起来，长辈们用笑容掩饰了自己的失态，”你看这孩子，这么小就会自己夹菜，真好，真灵性！”“是啊，你看，唉哟还会自己吃饭呢……”爸爸和妈妈笑着点头，但却丝毫掩饰不住自己的尴尬。在回家的路上，爸爸和妈妈训斥我：“你这孩子，别人还没动筷，你就先开吃了。这多没礼貌啊？你得先让那些长辈们先动筷，你才可以动筷吃饭。”我一知半解，但是明白了别人先动筷我才能吃饭的意思，从此以后我再也没有先动筷的恶习了。

还有一次令我哭笑不得。今年的时候我有一次去老家，看到我的姑姑和姨姨们在吃饺子。见到我屋，她们连忙把我让向最上面的位子，也就是平常我大爷爷坐的位于。我吓了一大跳，连忙说这不好吧。我向下位走去，但姑姑们不愿意，非得让我坐上位，不给我让座，还说什么都不是外人，爷爷他们又不在家。我百般推辞过后，只好坐了上去，我浑身不舒服。

刚坐下，妈妈就进来了，看到我坐在上位，勉强地笑着说：“你怎么坐在上位啊？”我没等她说完便跑下来，跟她说了原因。我连忙跑到外面，后面是阵阵的笑声。

虽然在成长中有意义的事还有很多，但是在饭桌上的事我依然记得很清晰。礼仪是中华民族的传统美德，特别是在饭桌上。在商业竞争中，饭桌往往会：变为一个无形的战场，在推杯换盏之间左右着战争局面，所有人都勾心斗角；而在家族中，这些不成文的规定却是鉴定一个人是否品德高尚的试金石，我们也在这饭桌上磨练着自己的品质。

成长二三事篇十三

如淅淅沥沥的春雨，如沙沙而过的夏风，如轻轻舞动的秋叶，如悄悄飘落的冬雪。成长的岁月在时光的诗集中一页页翻过。告别春华秋实，经历夏欢冬乐，迈过沟沟壑壑，历经12年，人生漫漫旅途中印下了我歪歪斜斜，深浅不一的足迹，它们就像海边的浪花，荡开埋藏于我记忆深处的两三件事。

成长·幼年

人生是一张洁白的纸，总让人忍不住拿多彩的画笔在上面尽情的涂抹，留下一道道痕迹，写下一段段回忆。幼时，老爸的双腿总是我最舒适的座椅，我总喜欢坐在这把“椅子”上。那时，时光总是快乐的。伴随着老爸一声声亲昵的呼唤，我在这美好的时光中成长，在老爸意气风发的岁月里，留下我一串小小的脚印和纯真的笑容。

成长·童年

人生是一首浪漫的诗，总有人会把那些坎坷与汗水、欢笑与悲伤凝成一句句富含哲理的话语，留下一些感动、感激，散落点点诗意。童年的我坚定地认为老爸就是天，一片永不坍塌的蓝天。我爱牵着老爸那有了些许老茧的手，在公园中蹦蹦跳跳；我爱骑上老爸那宽厚强壮的肩膀，在河边尽情嬉闹。我在这快乐的时光中成长，在老爸惬意的中年时期，留下我一串调皮的脚印和无邪的笑。

成长·少年

人生诗一首动听的歌，那些激情的渴望汇聚成一串串音符旋转飘舞，谱出我们心中的梦想，勾勒出动人的蓝图。老爸真的老了，苍苍白发悄悄地生长，我不能再被老爸一瞬间抱起，因为我长大了，老爸却老了。岁月不留人，一切都在慢慢地逝去，消失得无影无踪。我在这忧伤的时光中成长，在老爸早生华发的时期，留下我一串不舍的脚印和感激的泪水。

在成长的岁月中，深埋心底的永远是我与老爸的两三件事，时间就像被上帝点击着的鼠标，永不疲倦地轻按过春夏秋冬。相册中的照片泛了黄，卷角的页码在岁月的过程中走向另一个地方，而不变的是成长过程中，我与老爸的那两三件事。

成长二三事篇十四

忽然有一天，妈妈说我长高了！

忽然有一天，奶奶说我懂事了！

忽然有一天，我发现自己长大了！

从一年级起，我就毛遂自荐，当上了语文课代表。现在依然清晰地记得，当时，班主任老师问道：“谁来当语文课代表？”教室里鸦雀无声。我看看周围没有人举手，便勇敢地把手举了起来。老师就同意了。我到现在还挺佩服我自己的勇气。这一当就是六年，每天早晨晨读一下，我便忙起来。这个小组收四本，那个小组收四本，有谁没交作业，便会在小纸条上记下名字交给老师，日日如此，月月如此，年年如此。而因为贪玩忘记收作业的情况也有过，老师几句话，马上记在脑中，不敢违背了。当我已经习惯了这些，而渐渐把这件事看得平常的时候，我才意识到，一个人对集体、对社会，必须要有一种十分强烈的责任感，而且要认真负起自己的责任。六年的课代表，让我懂得了：任何职务不仅仅是荣誉，更是一份责任。现在，我是一个小书迷。岂不知，小时候的我，就是一个小小书迷呢！有一次，大人们在聊天，没人和我玩，我就自己拿着一本图画书，津津有味地翻看起来。过了一会儿，当大人们发现我读书的样子后，都禁不住哈哈大笑起来。原来，我手中的书是倒着的，更有趣的是我还翘着个二郎腿儿呢！妈妈到现在还遗憾当时没把那一精彩瞬间拍下来。那时我不满两岁。随着父母的引领，记着老师的教诲，我读的书也越来越多：从简单的图画，到名著，读冰心、读老舍、读凡尔纳，背《三字经》、背《论语》、背《唐诗》。在那些文学作品的滋养下，我一天天成熟起来，知识也丰富起来。现在，我的作文水平已经有了很大的提高，有许多作品获奖或发表。

在生活中，我经常帮助妈妈做一些家务活。从最初把鸡蛋打到锅外面去，到能够很熟练地做好一顿饭，经过了很长的一段时间。这期间，一次一次的锻炼，让我体会到了劳动的艰辛，也品尝了收获的喜悦。每当吃到自己做的饭菜时，我都会非常兴奋；每当听到妈妈感慨“女儿是妈妈的贴心小棉袄”时，我更是心里美滋滋的。就这样，在不知不觉中我长大了。

成长二三事篇十五