专业安徽写生总结报告(案例20篇)
报告是对某个事件、活动或问题进行详细陈述和分析的一种书面材料。在写报告时,我们应该注重语法和拼写的准确性,以避免错误影响报告的可信度和专业形象。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
安徽写生总结报告篇一
回顾为期15天的写生之旅,这其间有几分旅途颠簸的疲惫,但疲惫之余,细数起来,我的感想和体会亦不少没有写生经历的我与周围多数有相同情况的同学一样,在写生开始的头一天,满怀兴奋的心情及对写生目的地的憧憬,哼着巨曲,乘着开往从化的大巴,开始了我们的写生之旅。大约八个小时的车程,我们到达安徽省黟县。
第二天一早,我们在导游的带领下参观了整个宏村。宏村是徽州商人比较集中的一个村,景观倒还不错。听说全村是仿照水牛形布局的。村中有月沼称之为牛肚,流动于村中的小溪则有牛肠。宏村的入口有一湖叫南湖,南湖中桥。电影《卧虎藏龙》开篇的镜头就是在这里拍的。进入村中,到处有溪流,溪流第一是为消防,第二是为方便洗东西,流水人家,倒也不错。不过相比丽江的溪流,就小气很多,如果为看自然景观或者小资生活,这里自然不适合。宏村最引人注目的当是村中间的月沼。月沼半月形,两边古建筑的白墙黑瓦印在潭中,四下村民写菜,美术院校的同学写生,倒也热闹。这个情景小时候在多个杂志看到过,几乎是安徽的代表作之一。宏村另外一个地方比较特别的是承志堂。其实就是一个地主的家,里面建筑非凡,墙上金字皆黄金化粉而作,让我们这些穷鬼感叹一番一路上,同学们有说有笑的,完全不在意似火的骄阳。直至到下午,我们才开始正式写生。我与几个同伴在村子里绕行,为寻找理想的画画角度。最终,我们选定一个有大屋蔽日的地方,开画了。郊外画画的好处在于僻静而秀美的环境,让人心情放松,平静。画画更易于投入。
当我还留恋于宏村村的地貌、风土人情、没回过神来时,我们又得收起行囊,来到了西递。西递是徽派建筑的一个古小村落。我们是在一个下着大雨的晚上抵达的西递。情况极为狼狈,所以也没有在意村里究竟是什么样子。第二天一早,我们开始参观整个西递。徽派建筑的一堆堆白色灰墙出现在我们面前。村口有池塘,村墙牌楼映池塘。当地一个村民特别地强调,这是牌楼,不是牌坊。仔细一看牌楼三层瓦檐重叠,牌楼上石狮,罗盘雕刻,道是该村有人当官后皇帝准而建。我们只在西递呆了几天就返回了学校。
后记——
短短15天的写生历程,让我们轮番品尝着五味瓶中的酸,甜,苦,辣。每个参与写生的人都有收获,但收获多少却因人而异。而我最大的收获都体现在我写生的过程里。我喜欢我的专业。相对于其他系,我们有这样外出写生的机会,真属我们之幸也。
安徽写生总结报告篇二
宏村被誉为“中国画里的乡村”,联合国专家称赞它为“举世无双的小城镇水街景观”。因为它背倚黄山余脉羊栈岭、雷岗山等,地势较高,有时云蒸霞蔚,如浓墨重彩,有时似泼墨写意,四周山色与粉墙青瓦倒映湖中,人、古建筑与大自然融为一体,好似一幅徐徐展开的山水画卷。印象最深的是那座周润发《卧虎藏龙》里走过的小桥,这是进入宏村里面的主要地点,每个导游都会把这里好好的介绍一番。然后就是半月潭,里面有很多红色的大鱼,天气好的时候它们会浮上来,可以看到一片红色。宏村,给我的最大印象就是美。美中之极。。当然这次来宏村,也是参杂了一些个人感情的。以前总是听人讲它有多美。。这次总算亲身感受了。走在宏村里的每条路上,想着这路以前是她走过的。看到某个景点,会想这是在她照片里出现过的。去找她说的那家煎饼店去找她遗憾没买的银饰去那家大角苗买吉祥的东西,只是还是没有她的姓氏。。一直在宏村里不停的走啊走。希望走过每条她走过的路。。幻想她在我身边,给我讲以前她来的时候怎样怎样。。这次宏村写生让我领略到了优美的古村落风光;了解的徽派建筑的特点;见识了丰富的古村落人文。开阔了眼界,积累了知识。看着一张张在宏村留下的作品,心里很满足。我不知道你去宏村的心情和感觉到底如何。我是今年4月份,去写生的。去了还有西递,南屏,关麓,芦山,竹海。
安徽写生总结报告篇三
两周的黄山实习转眼就结束了,现在想来觉得挺怀恋那里的生活的!那里的美如画的景色、那里古色古香的房屋,那里质朴勤劳的人们。那里的一切都深深的令我着迷!通过这次实习我也学到了很多在课堂里学不到的知识,现在就来跟大家来好好分享一下我的心得吧。
在一开始知道我们要去黄山那里写生时我很兴奋,因为我一直都对黄山的奇山怪石充满的无限的憧憬,总想要投入到她的怀抱中去,心想现在终于可以借这个机会去游览一下了。所以就天天盼着去黄山写生。
终于在暑假初迎来了去黄山的实习,我们全班一起坐着火车颠簸在去黄山的旅途。虽然火车上有点挤但丝毫没有减少我们的兴致。在火车上我们放肆的嬉闹,高谈阔论,使得原本枯燥乏味的旅程充满了我们的欢声笑语,一路上我们都精神抖擞,可以看的出我们都很向往那片神奇的土地。 很快十几个小时的旅程结束了,我们终于来到了第一个目的地——西递!同时也意味着我们的写生也就要开始了!
看到它的第一眼,到处都是带有马头墙的古老建筑,它到处散发的那古老的文化气息就已将把我们深深的吸引住了!进行短暂的休息之西递始祖为唐昭宗李晔之子,因遭变乱,逃匿民间,改为胡姓。胡家从1465年起开始经商,他们经商成功,大兴土木,建房、修祠、铺路、架桥。在17世纪中叶,胡家中有人从经商转向官场所产生的影响使村庄得到发展。18世纪到19世纪,西递的繁荣达到最顶峰,当时村里有大约600家华丽的住宅后,然后我们在一个美女导游的带领下参观这个古老的村落。西递村中至今尚保存完好明清民居近二百幢。
徽派建筑错落有致,砖、木、石雕点缀其间,目前已开发的有凌云阁、刺史牌楼、瑞玉庭、桃李园、东园、西园、大夫第、敬爱堂、履福堂、青云轩、膺福堂等20余处景点。该村建房多用黑色大西递村已开放的保存较好的古民居有十二三个,已开放民居中的村民照常过着自己的生活,只是在有人参观时辅助做些讲解并推销其旅游商品。从开放的民居看,房屋的主人对这种管理形式都非常满意,屋内收拾得非常干净,屋内家具、用具摆设和字画的布置,都保留着明清特色,古朴典雅,许多家具都是明清时保留下来的,很多民居中还摆设着红木家具。在许多未列入参观范围的明清民居中,如果你向房主打声招呼,房主也会欢迎进去参观的。村中有些住户也开展各种旅游服务项目,如餐饮、木雕、盆景展览等,西递村原有牌坊十多个,现只有一座保存完好的胡文光石雕牌坊。
参观完西递后在接下来的一周我们就开始自己出去找地方写生了。我们各自都兴致冲冲的去寻找自己喜欢的地方去画画。每天我们都很早就出去画画,每天都要画一张色彩两张速写,这对于我们这些不是专业人士的写生实习生来说确实是有点难度的,但是我们也都很努力的去完成。几乎每天的白天我们都在画画,只有到了晚上才会闲下来,于是我们便成群结队的去逛逛西递的夜市,尝尝那里的特色小吃,也很有乐趣的。仍然记忆犹新的是那次我们我们一起去鸳鸯湖游玩了。那天天气很好,我们一路上又蹦又跳,像一群无忧无虑的孩子。我们在河边打水仗,扔石子。每个人都很开心,让我看到了班级的团结和同学们的童真,大家都玩的很疯狂,以至于要回去时我们浑身都湿透了!
在西递的一周很快就过去了,于是我们便转移到下一个目的地——宏村,同样我们先是在导演的带领下参观了宏村。宏村始建于北宋,距今已近千年历史,为汪姓聚居之地,宏村汪九是唐初越国公汪华的后裔。整个村落占地30公顷,枕雷岗面南湖,山水明秀,享有“中国画里乡村”之美称 山因水青,水因山活,南宋绍兴年间,古宏村人为防火灌田,独运匠心开仿生学之先河,建造出堪称“中国一绝”的人工水系,围绕牛形做活了一篇水文章。九曲十弯的水圳是“牛肠”,傍泉眼挖掘的“月沼”是“牛胃”,“南湖”是“牛肚”,“牛肠”两旁民居为“牛身”。湖光山色与层楼叠院和谐共处,自然景观与人文内涵交相辉映,是宏村区别于其他民居建筑布局的特色,成为当今世界历史文化遗产一大奇迹。
全村现完好保存明清民居140余幢,著名景点有:南湖风光、南湖书院、月沼春晓、牛肠水圳、双溪映碧、亭前大树、雷岗夕照、树人堂、明代祠堂乐叙堂等。村周有闻名遐迩的雉山木雕楼、奇墅湖、塔川秋色、木坑竹海、万村明祠“爱敬堂”等景观。参观完后我们又开始画画了,我们一边欣赏那里的美景,一边把我们喜爱的风景画下来,很是享受!
时间过得真快!一转眼到了写生实习结束的时间了,虽然由于时间的原因我们最终没能去爬黄山,但是宏村西递的美景确实是深深的印入了我的脑海!通过这次实习,我觉得自己的画画水平有了一定的进步,相对于以前不敢提笔画而言真的是有质的飞跃!同时也感受到了大自然的无限美好以及我们班同学给我的一种亲如家人的温暖,我想也许只有在这样的机会下我们才会更加增进彼此之间心与心得距离吧!很幸运能拥有这次写生实习的经历,我会永远珍藏的!
安徽写生总结报告篇四
:安徽宏村
:风景速写写生、水彩写生
十多天来对徽派建筑的触摸、受徽州古文化的熏陶,已让我对这片宁静祥和之福地产生了种浓厚的依恋之情。它那高高的马头墙、幽深的古巷,粉墙青砖黑瓦的古民居,精雕细琢的明清雕刻,极具魅力的明清家具,无不令人徘徊踟躇、流连忘返。
7月7号早上,我们踏上了去往安徽的列车,心中无比的喜悦,大家在车上也不时地响起清脆爽朗的笑声,经过7、8个小时,我们终于抵达了目的地——宏村。当时已经是傍晚时分,下车后,我们环顾四周,落日的余辉打在村口古桥上,给古桥晕上了淡淡的一抹胭脂。看着这个我们陌生的村落,脸上洋溢着微笑,这个神秘的村落会带给我们怎样神秘的十天呢!我们很是期待!
这里川媚山秀,气候宜人,湖光山色,独领神韵。地势较高,常常云蒸霞蔚,时而如泼墨重彩,时而如淡抹写意。恰似巨幅长卷,融自然景观与人文景观于一体,仿佛身处蓬莱仙境之中。马头墙、青石板路、各色的砖雕石雕木雕、对联,浓郁的书香气息弥漫其中,寒窗苦读,读书第一的寓意无处不在。好一个文化村落。
8号导游带领着我们进村游览,刚进村,映入我们眼帘的就是绿幽幽的林荫小道和一汪碧蓝的湖水,导游说那就是南湖。我们踏着青石小路,嬉笑着来到了南湖,在它的旁边有一个南湖书院,那曾经是当代著名的科学家李小娟受教的地方。不经意地抬头,层层叠叠的屋顶,远处的山在薄雾的笼罩下若隐若现,宛如含羞的少女蒙着面纱。宏村的早晨微凉,略带寒意。古老的青石板小路,古朴的民居建筑,在青山绿水的映衬下格外静谧。村后以青山为屏障,湖堤旁古树参天,苍翠欲滴,躯干青藤盘绕,禽鸟鸣唱,还有垂柳,枝叶婀娜,像临镜梳妆的少女,把秀发洒向湖面水中,点出很多的小圆晕。湖面绿荷摇曳,鸭群戏水,真是别有一番景致。让我感受最深的就是横跨南湖的画桥,它唯一,它独特,但却又能融入周围的景色,相得益彰!
当然,在这黑瓦白墙、小桥流水之间,随处可见的是支着画架、凝神挥笔的学生,同学在此写生纷纷从自己最广阔的情怀来展现这里的建筑的特别和风景的美,在绘画中融入了自己的感情,也同时锻炼了自己,展示了自己的绘画风格。通过画桥,我们继续往前走,宏村这里到处都是高高的马头墙,曲径通幽的小巷子,贯穿全村的水系不仅为村民生产、生活用水提供了方便,更创造了一种“浣汲何妨汐路远,家家门前有清泉”的良好环境,还有满目的绿色,再加上完美的徽派建筑让宏村这个古村落有了灵动的感觉,也更具魅力!在画家眼里,宏村就是人间天堂。同时这里是画家梦想的天堂,寻找绘画素材的渊源地。山、水、树、石,人文风情都是画家笔下描绘的对象,这里最具有艺术特色的明清徽派建筑,马头墙、四合院、水渠等,皖南民居建筑风格基本都一致,为什么宏村要比其它几个民居景区发展好呢!我想一个重要原因就是宏村有水。从附近几个村子来对比看,如关鹿和南屏村子里缺少水的流通,相对宏村来讲要缺少几分生气,可以看出水是非常重要的,有水感觉就有灵气,在画家笔下就有感而发了。
宏村背倚秀美青山,清流抱村穿户,数百幢明清时期的民居建筑静静伫立。高大奇伟的马头墙有骄傲睥睨的表情,也有跌窍飞扬的韵致;灰白的屋壁被时间涂划出斑驳的线条,更有了凝重、沉静的效果;还有宗族词堂、书院、牌坊和宗谱。走进民居,美轮美奂的砖雕、石雕、木雕装饰入眼皆是,门罩、天井、花园、漏窗、房梁、屏风、家具,都在无声地展示着精心的设计与精美的手艺。
此趟写生之旅,我们主要是在宏村,但我们还花了一天的时间浏览了西递南屏,我想是想我们更好地了解安徽徽派建筑的特色吧。我们第一站到的是西递,西递村四面环山,青石铺地,古建筑为木结构、砖墙维护,木雕、石雕、砖雕丰富多彩,巷道、溪流、建筑布局相宜。村落空间变化韵味有致,建筑色调朴素淡雅,与宏村有异曲同工之妙,却又有各自的特色。下一站南屏,到达南屏,我们第一眼看的就是南屏是在群山的怀抱之中,给人的感觉非常好。好像是个脱离尘世的仙境。映入眼睑的全是绿色,在进入南屏之前,首先要经过一片绿油油的稻田,还有林荫中的小桥,所谓小桥流水就是如此。超美的风景,画一般的景致。这雨中的南屏,恬静幽深的氛围,更增添了其神秘的色彩。
宏村那斑驳陈旧的围墙边,在红扬树的树干上,你也可以领悟到人生的道理。都说树洞是树干里有虫子以后,啄木鸟为树治疗后所留下的痕迹,这也是大树的伤疤。可是不论伤的有多深,伤口也终有愈合的一天。所以,树洞的寓意就是:“没有什么伤口是愈合不了的”。我们用画笔,用心来描绘试图把最美好的一刻留下来,用我们对艺术的热爱之心,让时间定格在宏村最绚丽的季节,速写是我们训练的主要目的。
写生的目的在于了解建筑的特色,徽派建筑是一大建筑派别。徽派建筑的特色主要体现在村落民居、祠堂庙宇、牌坊和园林等建筑实体中,其风格最为鲜明的是大量遗存的传统民居村落,从选址、设计、造型、结构、布局到装饰美化都集中反映了徽洲的山地特征、风水意愿和地域美饰倾向。作为传统的建筑流派,徽派建筑一直都保持着古雅、简洁、富丽于一体的独特艺术风格。还有就是要提高我们对艺术修养和审美能力;培养对自然风景和环境的观察力和感受力;锻炼自己的表现技法,加强对速写色彩的掌握能力;增加班级集体荣誉感。这些目的在我们集体努力下得以实现,但我们还是有很多的不足,适应能力和应变能力也有待提高。学校给我们这次外出写生的机会,把握这次机会我们学会了也懂得了许多,包括专业和专业以外的事情。
通过写生对徽派建筑最深刻的印象就是“凸”字形的“马头墙”。马头墙,是徽派建筑的重要特色。在聚族而居的村落中,民居建筑密集较大,不利于防火的矛盾比较突出,而高高的马头墙,能在相邻民居发生火灾的情况下,起着隔断火源的作用,故而马头墙又称之为封火墙。马头墙高低错落,一般为两叠式、三叠式、较大的居民,因有前后厅,马头墙的叠数最多可多至五叠,俗称“五岳朝天”。
在那里七点半老师都会来检查作品和指导,同学们都会把自己的作品交给老师讲评,大家都认真听讲,在那里我们会得到许多画画的知识,对画画技能很有帮助,第二天我们画画时就会注意老师对自己的建议,因此,我们每次作画都有不小的提高。有时一个不经意的指点却会让我们受益颇深的,所以一定不能不专心。这就是所谓的茅塞顿开吧。
写生使我对这门课有了进一步的了解,不再单纯地认为只是学校开设的一门填充学时的无关紧要的课程了。提高艺术修养和审美能力,有些平凡的的事物尽管平凡,但它是美的,要用我们的眼睛去发现美,用我们的观察力去研究美,用我们的表现力去表现美,去对自然风景和环境进行美的提炼,不再漫无目的的去做一件事,几像老师说的那样,即使是不画也不能为了完成任务而匆忙地乱画,因为那根本就不能算是作品,只是为了作业而做的。所以说艺术也是一门哲学,从中可以体会出人生的哲理。
写生实习结束了,我们回到了学校,但不一样的是我们对以后的学习有了更明确的目标,对美的感受也有所提高,对没一件事情都有了新的认识。虽然内心的眷恋是如此强烈,现实终究还是将回归现实。现在的我依然只是一名过客,匆匆的来,也将匆匆的离开。离开这里,就好似从一场美梦中逐渐清醒一般,返回千里之外的学校,学会平静面对。经历所经历的,面对所要面对的,做所要做的。这里的房屋外墙都是白色的,瓦是黑色的,一律都是黑白配,但这就是这里的风格,这里的特色,不张扬,不妖艳,有一种古朴的纯美。看够了繁华的都市的眼睛,得到了洗礼和享受这简单的视觉体会。
总之,我们学校这次社会实践教学对培养创造艺术人才具有十分必要的现实和历史意义,这也是艺术走向成功的必经之路。因为艺术离不开生活,丰富的社会生活造就德艺双馨的艺术家。让我们在艺术中创造出能反映时代,体现主旋律的力作,产生良好社会效果,激动人心的优秀作品。
在这次安徽宏村下乡写生的过程中,同学们团结友爱,相互照顾;在学习上,相互督促,相互交流,共同进步,经过短短的十天写生课程,同学们了解到了许多,也认识到了许多,为这里的风景、建筑、街道所迷恋,为这里的人文、历史所感慨。简而言之,就是来到宏村真是不虚此行,而且也促进了大家彼此之间的友情,也算是此行收获最大的东西之一了。
当然,还有别的收获。这次的写生之旅让我了解到了好多我原本不了解的东西。
写生,使我深刻体会到形象与色彩有着密不可分的关系。写生是搜集素材、师法自然的重要步骤和学习绘画时最重要的训练方法。它对描绘细节和光影变化非常重要,人不可能记住所有这些细节,经常写生对研究色彩学的规律也非常有启发。还有在色彩训练中,我进一步体会到处理好画面中形态与色彩的关系的重要性。形态当然是经过了有意识的处理。
形态的明确体现,是展示自己在色彩写生中也能清晰地表现出对大自然造型的准确把握。写生实习对于自然形态的更加主动和准确的把握与表现,并与色彩的表现更加主动地结合,是我这次在写生实习的第一次体验。尤其是在速写中,对造型的研究更加重视,体会到画面的整体性决定了造型的性质。体会到了一个艺术家如何认识与把握世界,就必须使形与空间的关系获得高度的和谐。同时,要使自然美得到客观的再现,必须做到美术技巧与人的心灵、眼与手的配合、理性与情感、现实与理想在绘画作品中获得完美的统一。
当然,对速写而言,事物的表象也不停留在它们的造型,而更在于发掘造型线条的秩序特征上,更在于使各个特征有机散布于画面的线条,或构成它的节奏的特殊价值。构图当然对速写重要,按照整个画面来改变形态,组织区域和线条。从山、石、草、木等种种形象中发现造型与结构秩序,用点、线或者线组成的面来解释和描绘自然中的生动形态。我们不仅关注造型的有趣,而且关注散布于整体画面的线条——组成形象的线条,构成着线面形式节奏的特殊价值。
这里所意味的,不仅仅只是线条语言的表现。马蒂斯说:“色彩和线条是力量,而在这里的游戏里,在画的平衡里,隐蔽着创作的秘密。”对设计者而言,除了写生色彩的经验,以及对色彩平面的配置的构成知识之外,如何利用色彩来传达感受,是继续研究色彩的课题。色彩的心理暗示,色彩的情感表达,色彩的引起联想,以及色彩的冷暖、膨胀与收缩等等,都在设计的色彩训练中占据重要位置,那么在色彩写生中如何体现呢?还有总的色调节奏的把握与强化,愉快是表现感受的重要因素之一,对于微小色彩变化的简化正是达到更加整体的色调表现,也似乎更符合设计的原则,一个又一个的色块相邻着,并列着,紧紧抓住运动与形式。不再是恍惚,而更多的是坚实。对于色调的重要性的强调,使我联想可以采用色彩纸来画,用色纸的基调统领画面,似乎更容易传达作者的主观感受,使画面保持另一种情调——色调由于是较纯的纸色形成,因此就有着边渡,增强的色彩的价值。
设计,让我认识到它是一个从经营画面到研究自然,然后再创造自然的过程。设计是人类特有的一种实践活动,无论是远古时代还是科学技术迅猛发展的今天,人类要生存和发展,要在自然和社会中获得和谐的生存空间和生活环境,就一时一刻离不开对造物的冥思苦想和实际的造物活动,借此调节主客体之间的关系。为此,设计,就有了表面的秩序,画面就是线条、平面、色彩构成的独立的有机体,从平面自身创化的恩宠。总的来说,写生虽然越来越丰富多样,但是在色调概括、色块的配置、构图严谨完整、如何善于发掘自然界存在的形式与结构秩序、肌理纹饰、对场景事物组织取舍的精心得当、造型与构成的节律感把握,以及在描绘上要采用何种描绘语言才有强烈的主观设计意图和充分表达自己的感受性方面还很不够。
因此,写生不是简单的色彩习作,也不是只看眼中的色彩,而是更多地去动脑子画画整理提炼。通过实习,使我对绘画的学习和生活的观察,更加主动了,也更加自信了。日本设计家杉浦康平说:“我们的创作由播种、植根、长芽到开花,是经过长期的劳动得来。根长得深,花开得茂盛。……我们要使自身有蕴藏不尽的创作源泉。”通过写生,发展到对自然的研究,我们就有了更好的设计基础。问渠哪得清如许,为有源头活水来。在毕沙罗的作品里,色彩是印象主义的色彩,但是毕沙罗比较注意构图布局,在有限的绘画空间结构里,所有的要素都安排在经过经营推敲的部位上,结构的观念用以支配并控制分散零碎的色彩。这是毕沙罗的特点吧。
“应着眼于外形和色彩多一点,而着眼于素描少一些……只有正确的明暗层次和正确的笔触才会产生素描。……画出事物的特征。”这是毕沙罗的忠告。不要根据条规和固有原则进行,只要自己所观察到和感觉到的,就要大胆而果断地去画。因此,最好不失掉自己所感觉到的第一个印象,在自然面前不要胆怯。塞尚把风景看作一层层的平面几何分布,把远景处理成相互覆盖的平面化的方形、圆形、三角形的一个个面,笔触是形式结构的笔触,从而开启了现代绘画。美术的发展从两条路线接近抽象,一条借助对形的分析,另一条借助于直观的自我表现。塞尚所开辟的第一条路线,立体派到风格派,再到构成主义,达到了抽象的极致。而20世纪初的德国包豪斯现代设计教育,也正是建立在这条线之上,从而最终形成了现代设计的“国际风格”。速写的任务,对设计专业的我们而言,是发展对自然的洞察力的手段。
例如一棵枣树,研究时,它是一个标本,叶脉——树干骨架——城市街道的主次干道,相同的养分输送结构,给了我们合理与经济的结构设计启示:协调的功能造就了形态的表现。表现时,同一类枣树有着类似的形态,却各有风貌,而在艺术家的眼中,又更加富于个性,或者是成为象征形象的表达,也可以作为设计中有表现力的造型。作为抽象化的表现,虬龙般的枝条,可以理解演化发展成曲折顿挫的线条表现,进而演绎出一种主观精神情绪的表述。在设计中,色彩的情绪性表达,会更有力打动爱好者,比仅是纯视觉的美感愉悦有更长久的效力。然而,在设计中,自我表现的成分有多少?如何考虑观众的喜好?如何协调二者的关系?是我设计学习中所要继续探索和钻研的问题。
在平面设计中,在室内色调设计中,这种对于整体色调把握和诉求的能力都是极其重要的。高更说:“低品级的画产生是由于要求把一切再现出来,因而整体陷入细节描写,沉闷是它的结果,倡从单间的色彩,光和影的分布里产生的印象却奏出画面的音乐。”这种色彩的色乐,你可以在现代绘画里见到,也可以在现代设计中见到。对于设计要求更直接,更迅速,更注目地传达目的而言,概括的色彩,大的色调的运用是最基本的有效方式。而色调的优美不公悦目,而且也能打动心灵。化繁为简,化杂乱为条理,化模糊为鲜明,正是要使视觉元素的画面的形象结构造成鲜明易识,秩序井然,赏心悦目的'效果。
实习,是开阔眼界、增进师生情谊和提高自己对新生事物的判断力和洞察力的重要途径。在宏村我们共停留了10天,那斑斑驳驳、凹凸不平、被人踩得光滑的青石路面,那画桥,都在诉说着自己平淡得不能再平淡的生活,简单得不能再简单的经历。走在宏村的每一条街,每一幢建筑和角落,我都很好奇,怎么取景、怎么选择角度画出来才美和人情味。在这次外出写生中,使我进一步提高了对新生事物的判断和洞察,从而还建立起了良好的师生关系和同学友谊,实现了知识和情感的交流与沟通。
当然,写生完后,我对写生作为教育社会实践,其意义也做了总结和思考。学校所安排的社会实践教学,学生是主体,老师是核心,在老师帮助启发我们,训练我们。外出社会实践教学,还有一个重要目的就是培养同学们对中国优秀传统文化的热爱,让同学们从书本的图片所获得的文化传统中走出,进入壮美河山的实地艺术考察,教育同学们对中国文化从了解、接受,直至喜爱。每去一地都有目的地引导同学们注意观察当地文化演进,民俗、民间艺术和历史文化遗存。观赏错落有序的古建筑、收集地方民间特色形象资料,注意研究不同地域的、民居生活、家具的风格样式,为今后艺术创作积累形象素材。这一切都极大地丰富同学们文化修养和审美趣味,拓展视野和获取知识的渠道。古人云“读万卷书,行万里路”。
“路转迁回石径斜,溪流九曲几人家,南湖风月驰中外,深院雕梁是物华”是我们感受到的宏村!李白曾经赞美道:“黟县小桃源,烟霞百里间。地多灵草木,人尚古衣冠。”这也是皖南乡村的独特意境:山水风物幽美,民风人情淳厚。
写生实习结束,我们回到校园中,对以后的学习目的我们更加明确,对美的感受更加深刻,对人对物有了许多新的认识,不同角度去观察,不同位置去分析,得到的就不同,要多角度的看问题,进而更好的解决!感谢学校给我们这次机会,让我们来到这么美丽的地方进行写生。“前人栽树,后人乘凉”,感谢宏村的前辈们,建造出了一处“牛形村落”,惊艳之余,也情不自禁地惊叹前人的智慧与结晶。
安徽写生总结报告篇五
上午我又再次来到了宏村。
必须承认,宏村的风景让人百看不厌。南湖雨后荷叶使其颜色更为鲜艳,所有的植物都显出勃勃生机。远处的山和天自动连成一体,真可谓世外桃源。之后,我又画了有关荷叶的速写。
下午我们辗转到南屏。南屏素有“中国影视村”之称,众多名导演在这里创作出享誉国内外的影片。当年拍摄时的花絮剧照及搭制的场景和道具都留在了这里,成了南屏诱人的另一景。南屏最具特色的建筑应属祠堂群。南屏至今还保留着八座祠堂,大多坐落在村前横店街长约两百米的一条中轴线上。南屏村大姓叶氏宗祠“序秩堂”是一座占地两千平方米,歇山重檐、端庄轩敞的古祠。大门上端悬挂着的金字匾额,显示着先祖的勋业。祠堂门前照壁矗立,门楼高大,一对一人多高的大石鼓,雕刻十分精致。厅内张贴着张艺谋导演的《菊豆》剧照,堂中摆放着染布、晒布的台架、绞车、染池等,“老杨家染坊”的横匾也高悬在序秩堂大门上方。整个祠堂建造高大、宽敞、华美、气派,与各宗族在祭祀上追求隆重的场面相适应,使人在它面前产生肃穆和敬畏之情。
安徽写生总结报告篇六
近期,我参加了一次安徽写生考察活动。通过这次活动,我不仅领略了安徽的自然美景,还深刻理解了写生对艺术创作的重要性。以下是对此次考察的体会和心得总结。
第二段:写生带来的感悟
在安徽的山水间,我感受到了大自然的宏伟和秀美。参与写生活动的过程中,我充分沉浸于大自然的怀抱中,用心观察、用笔梳理,细腻地描绘出山水的神奇之处。在绘画的过程中,我慢慢体会到大自然给予我的灵感和力量,我从中体味到了悠久的历史和深厚的文化底蕴。这种感悟无论是对于绘画,还是对于人生,都是一种宝贵而深刻的体验。
第三段:安徽的独特之处
安徽是一座充满了魅力的省份,她以她的略带忧郁的美和独特的文化而令人难以忘怀。安徽的山水灵秀,犹如一幅美丽的画卷展现在我面前。特别是黄山,她诗意的山景、秀美的云海和奇特的奇石造型都给我留下了深刻的印象。在写生中,我彻底领悟到了黄山的“笔架式”景观的鲜明特点,这是独一无二的。另外,安徽还以她的文化名人和历史遗迹而著称,如徽派建筑、庐州府衙等。这些闪耀着明亮的历史星光的建筑不仅为我的写生增添了色彩,也令我对安徽深深着迷。
第四段:写生对艺术创作的影响
通过这次写生考察,我深刻理解到写生对艺术创作的重要性。写生是通过亲身观察、感受和创作的过程,将客观事物转化为主观作品。它能提高艺术家对细节和构图的敏感性,培养艺术家的观察能力,从而更好地创作出优秀的艺术作品。写生不仅能够帮助艺术家捕捉大自然的美,还能够拓宽我们的审美视野,培养我们对于美的感知。
第五段:总结与展望
通过这次安徽写生考察活动,我对写生和艺术创作有了更深刻的理解。我深深感受到了大自然的美丽和独特之处,也感受到了写生对艺术创作的重要性。未来,我将继续通过写生来提高自己的艺术素养,丰富自己的人生体验。同时,我也期待着能够参加更多这样的写生考察活动,去更多地探索大自然的美和艺术无限的可能性。
这次安徽写生考察活动对我而言是一次宝贵的经历。它不仅让我领略到了安徽的自然美景,更重要的是让我深刻理解了写生对艺术创作的重要性。通过持续的学习和实践,我相信我会在艺术创作的道路上不断进步。
安徽写生总结报告篇七
我在大学,学的专业是环境艺术设计专业,会涉及到外出写生,这次是要出远门,去的是安徽的西递宏村,早早和寝室的小姐妹们收拾自己的行李,带上吃的,带上穿的,把手机充满电,把能想到的,都做了充足准备。出发是在一个明媚的下午,校园里停了好几辆的大巴车,由于我们这边班级人数都不是很多,两个班级一辆车,我们把行李安置好,两人一组的坐在了自己的座位上,我和我的好姐妹坐在了一起。途中的我们,都是高兴的谈天说地,前后交头接耳,老师带领着我们唱着轻快的歌曲,大巴车上还有个挂式的电视机,看着有意思的电影,吃吃喝喝,惬意的很。
夜晚降临,大巴车司机还在兢兢业业的开着车,路上车辆很少,速度也都放慢,我们有同学已经入睡了,有的还在追着剧看,我透过窗户看外面的风景,黑夜让我看到的只能是黑夜,看看过往的车辆和那偶尔出现的路灯。早上我们在车上草草的吃着零食,垫吧肚子,路途中每开几小时就下车在服务站休息片刻,9、10点左右,我们进入了安徽的境界,在大山中间环环绕绕的开着,转的人都有些眼晕。那一层层的梯田,种着粮食作物,看得我好生新奇,看着不同于北方建筑的房子,有种世外桃源般的宁静。
下午1、2点,我们到达了我们居住和写生的地方—西递宏村,卸下行李,老师带领我们到了居住的小旅馆,那是一个简单的二层小楼,我们住在二楼,房东住在一楼,我们是上下铺,躺的是木板床,好多同学都睡不惯,我觉得还蛮好的,对颈椎也不错。连着几天的阴雨绵绵,环境不错,空气清新,下的小雨都是细细的,让人很是享受,我们在宏村的各个街道写生,撑着伞,画着附近的街道小巷。宏村的建筑,属于徽式建筑,装饰很多,房上用瓦片一片片叠加着,两头是尖尖的翘起,我们每次画起来都会稍微有些麻烦的说。
我们去过传统的老房子,小一点户型的,明明外面是大白天,里面却很黑咕隆咚,像我这种胆子小的不敢进去。大户人家的大户型房子,照明这块就好很多,古桌古椅,墙上的字画和历代人物画像,一切都很有讲究。有次,我自己在写生很少人的大户人家坐着,下着小雨,听到的只有雨水顺着房檐落下的叮咚、叮咚清脆的响声,安静而肃穆。
宏村的街道很有规划,边上留出几寸的水道,方便下雨大的时候雨水的排出,环保意识也不错,在河两边,摆放着拦住垃圾的栅栏,古人是聪明的,环保意识有时也让我们这些现代人汗颜。河里的大红鲤鱼,养的那叫个不错,不仅多,尺寸大的我都没有见过,真是开了眼了。我把能画下的都画下,因为这是宏村带给我的感受,带给我的视觉冲击。商店、山水中还有一颗老树被保护了起来,围了一圈的保护措施,有几百年了,我还保留下了和它的合影。
宏村依山傍水是块不错的风水宝地,这里除了风景好,各项跟随旅游一起发展的产业也是红红火火。在一块离着山水不远的凹下去的平地上,好多生意人摆起了小摊,热情的招呼着来这里旅游的游客,进店小酌一杯,品尝品尝当地的特色茶业—猴魁、毛峰等。我们写生累了总是爱来这里逛两圈,这里的人很淳朴,很热情,我也被拉进去喝过几杯,给我老爸也买了些毛峰茶,又买了些纪念品才心满意足的往回走。
旅馆中的房东和当地的一些农妇给我们准备一日三餐,这里的肉吃起来香的很特别,同北方吃肉是不同的感觉,这边家家吃的大多是米饭,馒头很少有人吃,而且这里的馒头也是发甜的,怪好吃的。晚上,吃完饭的我们,三五人成群,去夜市上玩耍。夜市上卖着很多当地的特色工艺,有的老匠人现场制作手工艺,边上围了一圈的年轻人,目不转睛的才盯着呢。我和同学,是一路走一路买,唱了歌,吃着小吃,好不快活。哦,对了,我同学还买了马奶酒,不会喝酒的我也尝了尝,嘻嘻的直笑。幸福时光总是快的,不知不觉已经待了一个星期,我们和这里有了感情,不想离开,不舍,带着对它的留恋登上了回程的大巴车。我想我有生之年还是要再去的吧,因为它带给了我美好,想念那里的山水,想念那里的建筑,想念和同学们一起在那里度过的时光,想念。
安徽写生总结报告篇八
那曾经是当代著名的科学家李小娟受教的 它的旁边有一个南湖书院, 地方。不经意地抬头,层层叠叠的屋顶,远处的山在薄雾的笼罩下若 地方。不经意地抬头,层层叠叠的屋顶,远处的山在薄雾的笼罩下若 隐若现,宛如含羞的少女蒙着面纱。宏村的早晨微凉,略带寒意。古 老的青石板小路,古朴的民居建筑,在青山绿水的映衬下格外静谧。 村后以青山为屏障,湖堤旁古树参天,苍翠欲滴,躯干青藤盘绕,禽 鸟鸣唱,还有垂柳,枝叶婀娜,像临镜梳妆的少女,把秀发洒向湖面 水中,点出很多的小圆晕。湖面绿荷摇曳,鸭群戏水,真是别有一番 景致。让我感受最深的就是横跨南湖的画桥,它唯一,它独特,但却 又能融入周围的景色,相得益彰! 这次安徽实习,不仅让我在色彩绘画上有了很大的进步,还让我 这次安徽实习,不仅让我在色彩绘画上有了很大的进步,还让我 欣赏到了非常优美的自然风光,得到了全身心的放松和陶冶,并且在 欣赏到了非常优美的自然风光,得到了全身心的放松和陶冶,并且在 路途和登山的过程中领悟到了许多生活的意义。可谓受益匪浅,感慨 路途和登山的过程中领悟到了许多生活的意义。可谓受益匪浅,感慨 领悟到了许多生活的意义。 颇多。
安徽写生总结报告篇九
安徽,这片孕育了淮海战役、黄梅戏、徽州建筑等无数文化的土地,有着丰富多彩的色彩。笔者有幸在此进行了一次色彩写生,对于这片土地的色彩和文化有了更深入的了解。在此,笔者想与各位分享自己的心得体会。
二、青鱼牛街的湖光山色
在安徽合肥的青鱼牛街,有着一座修建于明朝的古桥,桥上可以欣赏到美丽的湖光山色。桥下的河水清澈见底,石头铺成的河岸边缘露出一丝深深的青色。而岸边,是一片落英缤纷的桃花林,点缀其间的白色房屋与古桥形成了和谐共存的美好画面。
三、西递古镇的水墨画意
西递古镇位于安徽黄山市,这里风景如画,仿佛一个大型的水墨画。古老的建筑与幽静的街巷,每条巷子的拐角处,都有一片开得娇艳欲滴的花朵,比如红色的芙蓉、紫色的牵牛花、白色的百合花。而这些花儿,与古镇的石板路、青石墙、红色门窗完美地融合在一起,形成了一幅看起来颜色不多却相互配合甚是和谐的画卷。
四、黄山奇峰的不羁烟雨
位于安徽黄山市的黄山,是名副其实的大自然艺术馆。从登山的开始,树的颜色由浅变深,威严挺拔的高山丛林尽收眼底。当你沿着拱桥式的陡峭石阶步行而上,直至在百步梯上走到金鸡岭时,便可以看到一幅壮丽的画卷——云雾缭绕、朝霞夕照,奇峰异秀,变魔术一般地千变万化。
五、合肥夜市的繁华喧嚣
南门夜市是合肥市最为著名的夜市之一,尤以其繁华喧嚣、万象各异的小吃而受到各大美食博主的热捧。夜幕降临后,五颜六色的灯光亮起,各式各样的食品巴士搭建起来,街道两旁的商铺张灯结彩,绽放出万千光芒。此时,每一个行人都好像掉进了一整个世界中,被照耀得眼花缭乱。
六、结语
颜色是一切的起点,也是一切的结束。它是一个在画面里独特而不可替代的元素,永远不会让人感到枯燥。色彩的存在,让这个世界更加丰富多彩,也让我们的生命变得更加精彩。安徽这片土地,虽平易近人,却包容着繁复的文化背景与多彩的景致,在这里过程写生,笔者有感于自然的奇妙与独特,它让我看到了更加美丽的世界。
安徽写生总结报告篇十
在我心目中,安徽是一个充满独特风情和丰富历史文化的地方。近日,我有幸参加了一次安徽的写生采风活动,这次经历让我更加深入地了解了这个地方的魅力。在接下来的文章中,我将分享我在安徽写生采风中的所见所闻,以及心得体会。
第二段:风景如画的黄山
作为安徽最著名的景点之一,黄山以其奇特的山峰、云海和温泉而闻名于世。我到访黄山的那天正是天晴,清晨的阳光穿过云层洒在山谷间,形成了一幅绝美的画卷。我用画笔捕捉下那些阳光碎片,画出了一幅充满活力和神秘感的水彩画。此外,我还注意到山上的云海不断变幻,给山峰披上了层层纱巾。在那里,我学到了捕捉瞬间的重要性,即使是一朵云、一缕阳光,都可以成为画作中的亮点。
第三段:富有民族风情的宏村
在写生采风的行程中,我们还造访了安徽的宏村,这是一座拥有600多年历史的古村落,以其明清建筑和宏村文化而闻名。走进宏村,仿佛穿越时空,回到了过去的岁月。我在村庄的小巷中发现了许多具有独特建筑风格的古民居,它们虽然历经沧桑,但仍然保持着原有的风貌。我尤其喜欢村中的池塘边,那里有许多梅花树,绽放着纯洁而优雅的花朵。我选择了一棵梅花树作为我的写生对象,用一支精细的铅笔,仔细勾勒出了它的枝干和花朵。宏村让我感受到了传统文化的魅力,也启发了我对传统建筑和民俗的兴趣。
第四段:历史厚重的徽州古城
徽州是安徽的一个历史名城,这里保存着丰富的历史建筑和文化遗产。我在徽州古城的街道上漫步时,仿佛穿越到了明清时期。徽州古城的独特之处在于其建筑遵循“坊巷分明,磊落清正”的原则,给人一种宏伟的感觉。我在古城的一处庙宇前面写生时,看到许多人从教堂门前经过,这让我产生了对宗教文化的好奇。我决定把这一景象画下来,用绘画表达对不同文化的尊重和理解。在徽州古城的写生过程中,我明白了历史对于一座城市的重要性,它是城市文化的根基和灵魂。
第五段:总结与收获
在写生采风的过程中,我不仅锻炼了自己的绘画技巧,还丰富了自己对安徽的认识和理解。黄山、宏村和徽州古城都展现了安徽独特的自然风光和人文景观,每一个景点都教会了我如何去观察和表达。我也更加了解了当地的传统文化和历史沿革。通过参与写生采风活动,我深深地感受到了艺术与旅行的魅力,以及它们的融合所带来的乐趣和启发。我将会继续努力,继续探索其他地方的美景,为我的绘画增添色彩和灵感。
总结起来,参加安徽写生采风活动是一次充实而难忘的经历。对于我来说,这不仅是一次绘画的旅行,更是一次心灵的洗礼。通过观察和写生,我更加了解了安徽的独特之处,也提升了自己的审美和创作水平。我相信这次经历会对我的绘画之路产生深远的影响,并使我成为更好的艺术家。
安徽写生总结报告篇十一
安徽宏村作为中国最具传统文化和自然景观的村落之一,吸引了众多爱好艺术和旅游的人士前来参观体验。依山傍水的宏村四周森林环绕,江南古建筑错落有致,充满了浓郁的人文气息。在这里进行一次写生创作,深入感受村落风韵、品味丰富文化内涵,不仅能让人充分磨练绘画技能,更可提高审美修养。下面,我将分享一下自己的宏村写生心得体会。
一、宏村的美丽景色
宏村在自然景观和建筑风貌上具有独特的魅力,这也是这个村落受到广泛关注和喜爱的原因。在我进行写生创作的时候,深刻感受到宏村独特的自然环境和江南古建筑的美妙。静坐在石桥上,欣赏河的清流和岸边树林的迷人,远处山岳也成为了画面的一部分。喝着当地的美味竹茶,深呼吸着宏村的花香,充分感受到这里特别的氛围,让我不由得产生写生的冲动。在这里,每一个细节都非常值得去认真感受和写生。
二、历史文化的深厚内涵
作为传统文化保护扎根的村庄,宏村不仅有着自然美景,还有着延续至今的优秀传统文化。在宏村悠久的历史中,留下了丰富的人文内涵,诸如古建筑、民俗文化、传统艺术等等。尤其是古建筑,这些具有明清风格的建筑,自然环境之间相互映衬,增添了画面的凝实感。我深深地被这种文化内涵所感染,逐渐沉浸在其中,写生的同时,也更深入地体验到了宏村的人文魅力。
三、人与大自然的无限融合
在宏村的写生过程中,我更加强烈地感受到人与大自然之间的紧密互动。这种互动并不是简单的共生关系,而是一种更深层次的融合。无疑,人们可以利用自然的恩赐,制造更美好的生活和劳动,然而,在我的观察中,宏村的自然环境并没有失去它本身应有的美好,而与人类和谐共生的同时,也不失自然与历史的本真。人类与大自然应该是和谐共生的,致力于创造更美好的未来,而不是一方侵占。
四、与他人沟通和交流的过程
在写生时,我与很多其他画家进行融洽的交流,我们彼此讨论绘画技巧,分析品味画作,互相取长补短,让每个人的创作都更上一层楼。我们不仅分享了绘画技巧,还讨论了艺术背后的哲学和文化。当理解不同地域的艺术文化时,你会发现,世界上的灵感和艺术价值是无止境的。因此,一起进行写生创作的过程不仅让我收获了美的享受与艺术的启发,还了解到了更多的文化,收获了与不同人沟通和交流的机会。
五、写生之后的转化与升华
写生结束后,我进行了绘画创作,将在宏村所体验到的感受和内涵转化成留存的艺术作品。从写生到绘画创作过程中,我深入了解了宏村景色,感受到了村庄的历史文化和人与大自然的互动,获得了与不同人交流沟通的机会。这些,都成为了我创作的内涵,影响着我的审美和艺术方向。宏村之旅让我看到了,艺术可以不是孤独的创造,而是可以与他人、历史、自然有着紧密的关系。
总而言之,深入前往宏村写生是一次完美的艺术之旅,让我从不同角度更深层次的了解到人与大自然的关系、历史文化和人文艺术的永恒之美,以及与不同人共同创造艺术的快乐与启发。希望我们能够保护和传承这种村庄的宝贵文化遗产,让更多人有机会相遇,共同感受这种豁然开朗的人与大自然之间的美好和奇妙。
安徽写生总结报告篇十二
四月十七日上午七点,我们开始了为期两周的安徽宏村写生生活,我们摄影专业1-3班的58名学生在三位老师的带领下,经过十二小时的车程,终于到达了目的地。
第二天一早,我们在导游的带领下参观了整个宏村。宏村是徽州商人比较集中的一个村,景观倒还不错。听说全村是仿照水牛形布局的,在建筑领域里符合“仿生学”,在以后的几百年里也为宏村的后人们带来了兴旺,牛形村落是当时历史的文化遗产,恰似山水长卷,与自然景观融为一体。桥面都是由大块的石板铺设的,看起来很厚重,据说是三四百年前留下的,说是那里有个官员为了感谢皇恩而建造的,哪里的房子大部分都有三四百年之久,房屋的特色是:外观都建有“马头墙”。房屋里面都是用木头建造的,门窗的雕刻很精致很细腻,看了无人不赞叹前人高超的雕刻技术。村中有月沼称之为牛肚,流动于村中的小溪则是牛肠。宏村的入口有一湖叫南湖,南湖中桥。电影《卧虎藏龙》开篇的镜头就是在这里拍的。进入村中,到处有溪流,溪流第一是为了防火,第二是为了方便洗东西,流水人家,倒也不错。宏村最引人注目的当是村中间的月沼。月沼半月形,两边古建筑的白墙黑瓦印在潭中,四下村民洗菜,各个院校的同学写生,倒也热闹。这个情景之前在多个杂志看到过,几乎是安徽的代表作之一。宏村另外一个地方比较特别的是承志堂。其实就是一个地主的家,里面建筑非凡,墙上金字皆是黄金化粉而作,让我们这些穷鬼感叹一番。一路上,同学们有说有笑,完全不在意似火的骄阳。直到下午,我们才开始正式写生。我与几个同伴在村子里绕行,为了寻找精彩的瞬间、理想的画面。
当我还留恋于宏村的地貌、风土人情、没回过神来时,我们有收起行囊,来到了西递。西递是徽派建筑的一个古小村落。徽派建筑的一堆堆白色灰墙出现在我们面前,村口有池塘,村墙牌楼映池塘。当地的一个导游特别地强调,这是牌楼,不是牌坊。仔细一看,牌楼三层瓦檐重叠,牌楼上石狮、罗盘雕刻。
转眼间,我们的写生生活就要结束了,短短十几天的写生历程,让我们轮番品尝着五味瓶中的酸甜苦辣咸。每个参与写生的同学对于专业知识多多少少都有收获,但是收获最大的应该是同学们之间的友谊,短短的十几天使我们的友谊更加深厚,同学们更加团结,我们更像是一家人了。
安徽写生总结报告篇十三
第一段:引言(100字)
安徽是中国的一省,以其悠久的历史和独特的文化而闻名于世。作为一名艺术爱好者,我决定外出写生,亲身体验安徽的风土人情和美丽的自然景色。在此过程中,我不仅深入了解了安徽的历史文化,还感受到了写生艺术的魅力,这是我终身难忘的经历。
第二段:探索安徽的历史文化(250字)
在安徽的写生之旅中,我前往了合肥和黄山两个地方,探索其丰富的历史文化。我在合肥的博物馆里欣赏了丰富多样的艺术品和古代文物,这些展品展现了安徽古代文化的瑰宝。而在黄山,我被其壮观的自然景色所深深吸引。从山脚到山顶,我目睹了壮丽的日出和云海,这让我切实感受到了大自然的魅力。通过写生的方式,我记录下了这些美丽瞬间,留下了永恒的印记。
第三段:感悟写生艺术的魅力(250字)
写生是艺术创作的一种方式,通过观察、记录和表达,艺术家能够更好地理解和揭示客观世界的美。在安徽的写生之旅中,我用画笔记录下大自然的变幻和人文的景象。每一次绘画都是一次心灵的旅程,我进入了一个与周围世界隔绝的状态,完全沉浸在创造中。通过这种沉浸,我能够更深入地观察和理解自然界的美妙之处,并将其表达在画布上。写生艺术的魅力在于它能够将观察、思考和表达融为一体,让人们更好地欣赏和体验到世界的美。
第四段:感受安徽的人文风情(300字)
在安徽的写生之旅中,我也深入体会到了当地的人文风情。安徽人民热情好客,他们向我展示了他们的传统工艺品和特色美食。我参观了当地的手工艺品工作室,亲自动手制作了一件传统的剪纸艺术品,这让我更加了解安徽传统艺术的独特魅力。另外,安徽的独特美食也给我留下了深刻的印象。我品尝了当地的名菜和特色小吃,例如“徽菜”和“徽州烧饼”,它们的独特口味和精致烹饪让我回味无穷。通过与当地人民的交流和互动,我更好地了解了安徽人民对文化和传统的热爱和坚守。
第五段:总结与展望(300字)
通过安徽外出写生,我愿写下这篇文章将我的体会与心得分享给大家。安徽是一片具有悠久历史和独特文化的土地,通过写生的方式,我深入体验了其丰富的历史文化和自然景色。写生艺术的魅力也让我更好地感受到了大自然的美和人文的魅力。无论是历史文化的探索,还是与当地人民的交流,这次写生之旅让我快乐和满足。我希望通过我的绘画作品和这篇文章,能够向更多人展现安徽的美,同时也希望能够继续探索和发现更多的艺术之旅,继续感受到艺术的魅力和震撼。
(总字数:1200字)
安徽写生总结报告篇十四
安徽是中国历史文化名城,以得天独厚的自然环境和悠久厚重的历史文化为底蕴,形成了绚丽多彩的地域文化。安徽的自然景观、人文景观和各种文化符号、口味都各具特色。而色彩是一种特殊的文化形式,在安徽的记忆中留下了深深的印象。本文会介绍我从安徽色彩写生中汲取到的感悟和体会。
第二段:环境与场景
在写生的过程中,环境和场景的选择至关重要。安徽拥有丰富的自然景观和人文景观,如黄山、古老的古城长城、淳安杭州千山千岛湖等著名景点。我选择到黄山和古城长城参观,黄山的山脉和云海呈现出一种诗情画意,而古城长城则散发出一种古色古香的气息。这些独特的氛围让我感受到了安徽的文化底蕴和自然魅力,同时也被安徽色彩的丰富表达所吸引。
第三段:色彩的表达
在安徽的山川河流中,不仅有雄伟壮观的自然景观,还有许多艺术家创造的人文景观。在这些景点中,色彩成为了重要的表现手段。安徽的色彩源自于土著、历史和文化。在我的笔下,它表现为静态或动态的形态,有时是黑白灰的,有时是鲜艳而深刻的。安徽的色彩表达非常丰富,可以说是让人眼花缭乱、犹如五彩缤纷的彩带。
第四段:个人感受
在写生活动中,我感受到了安徽的独特风情和文化气息。在用笔记录一切的同时,我更多地试图用心去感悟这种氛围。安徽色彩的表达方式让我感受到了一种自然的美,而自然的美又深深地渗透到这里的历史文化中。它是一种无声的说话,是一种呼之欲出的吟唱。你可以在这里听到一座城市的鸣叫,在这里看到一段历史的沉淀,也可以感受到一种无所顾虑的自然美好。
第五段:总结
在写生活动中,我体会到了安徽的色彩丰富多彩、文化沉淀浓厚的特点,同时也深刻认识到自然气息、人文气息和色彩结合在一起形成的独特魅力。安徽的色彩表达了地区文化的韵味,使我在感知世界的同时,更理解了这里的文化和历史背景。这样的感受和领悟是值得我们继续深入探索和发掘的。
安徽写生总结报告篇十五
安徽黄山风景区著名景点——宏村,独特而又壮美的自然风光,是我这次写生旅行的首选地点。宏村建于明朝,已有600多年的历史,被誉为“中国最美乡村”,其独特的建筑风格,美不胜收的山林水景,让我流连忘返。
段二:关于我的写生经验与心得
作为一名画家,我最喜欢的就是徜徉在自然山水之间,寻找最美的景色去记录下来。来到宏村,我首先被它特有的黄墙黑瓦的古建筑所吸引,我花了很长时间去观察它们的形态和品味它们的艺术魅力,通过线条,色彩去表达出我的感受。接着我又通过步行游览,去发现一些更隐蔽的美景。倾听山林风声,观赏溪水流动,用笔记录下他们,这也是让我沉浸其中、倍感快乐的主要原因。
段三:作品的创作结合我们的情感
每位画家通过自己的艺术创意,呈现出不同的美感境界。我常常会将我的情感、思想和感受融入于作品之中。像宏村这样的地方,其美是与我们的情感创作密不可分的。每次画画时,我尝试着用自己的情感,来补全一幅画所需表达的意境,让自己的作品真正地有意义。通过在宏村的写生,在我们探索现实美丽的同时,更加掌握了如何将内心所感所想灵活地转换成艺术表现,使每幅作品都饱含着作者的情感。
段四:宏村的独特特点与艺术表现的结合
在宏村中,我发现了一些很独特的景点,比如“蒋王庙”和“南屏晚钟”。通过写生过程,我也学习到了一些表现技巧。在画“蒋王庙”时,我选择了一个更具有对比效果的角度:我用清晰的线条勾勒出整座建筑,以及左侧橙色的树枝,以区别红色墙体。我画“南屏晚钟”的时候,我尝试着运用了一些笔触,渲染出浓郁的夜景感觉,并且将河道中细碎的波澜描绘得比较细腻,让整个画面更加生动有趣。
段五:结论:宏村之旅的收获
作为一名画家,画一幅好的作品不是天生而来的,更是要多看多思多感多想,不停地练习才能得到提高。写生旅行,可以让我们在如此美丽的自然环境下,更好地获得灵感,发现和传达所感,同时掌握不同艺术创作的技巧。通过这次宏村之行,我学到了很多画画的技巧,并且感受到了大自然的美好,让我更加深刻地认识到了艺术与生活之间的紧密关联,希望以后还可以有更多的这样的机会去写生、去探索。
安徽写生总结报告篇十六
第一段:引言(100字)
安徽屏山,位于安徽省南部,素有“道家名山”之称。我有幸前往屏山写生,领略到了这个美丽景区的独特魅力。在这段时间里,我不仅发现了屏山的自然之美,也有了一些写生心得体会,让我更加理解艺术与生活的联系。
第二段:屏山的自然之美(200字)
屏山的自然景观以其壮丽、秀美而闻名。我曾在山顶徜徉,远眺茫茫云海,仿佛进入了仙境。山石嶙峋,树木蓊郁,给人一种宏伟而又悠远的感觉。在写生中,我学会了用颜料表达大自然的美妙。我观察山脊的曲线、树叶的茂盛、水面的波纹,努力将这些细节传达到纸上。不仅如此,屏山还拥有丰富的野生动物资源,我也会尝试将小动物的动态和特征记录下来。
第三段:写生的乐趣(300字)
写生是一种独特的艺术形式,通过观察与记录,能够更深入地体验和理解自然之美。在屏山的写生过程中,我不仅倾听了大自然的声音,也感受了独特气息。静静地坐在一旁,用眼睛观察,用心感悟,这种专注的状态使我完全融入了自然之中。而当我将这些观感表达到纸上时,感觉就像用心灵的“笔触”在与自然对话。这种与自然亲密接触的体验,使我更加珍惜环境,对生活抱有感恩之心。
第四段:写生的技巧(300字)
写生需要一定的技巧和经验,其中最为重要的是观察和表达。在屏山写生中,我注意到了一些细节,如光影的变幻、物体的形状和纹理等。观察是写生的基础,只有通过深入观察才能真实地记录下所见所感。同时,艺术家需要运用一些技巧来表达观察所得。例如,对于山脉的远近和层次感,可以运用透视原理和阴影的渐变来表现。对于植物的色彩和质感,可以通过变化的线条和渐变的色块来表达。写生技巧的运用能够更准确地传达出艺术家的观感,使作品更有表现力。
第五段:写生的启示(300字)
屏山的写生经历给了我很多启示。我明白了用心去感悟自然的重要性,也意识到了关注环境与生态的重要性。在写生过程中,我反思了自己的生活方式,微笑地接纳着生活中的困扰,并铭记了自然赋予我们的美好和幸福。写生使我更加感激身边的一草一木,也让我更加认识到艺术与生活的深刻联系。回到现实生活中,我将继续保持对自然的敏感,秉持着写生的眼光去感受和创造美好的事物。
总结(100字)
屏山写生之旅让我在自然之中感悟到艺术的魅力,学会观察、表达,也让我更加热爱生活。写生是一种奇妙的体验,用笔触记录下大自然的美丽与宏伟,串联着艺术与生活,使我们更好地认识和感激周围的世界。我希望能有更多的机会去写生,让自己沉浸在自然之美中,不断探索与表达。
安徽写生总结报告篇十七
安徽,一个风景如画的地方,几经跋涉,我来到了这里开展写生之旅。在这段时间里,我深刻地体会到了安徽的独特韵味和人文景观。下面,我将通过五个方面来分享我的安徽外出写生的心得体会。
【第一段】
安徽的自然风光是我迈入这片土地的第一印象。在这里,山清水秀,宛如一个天然的花园。我选择了黄山作为第一站,这是一座岩石奇特、景色壮丽的名山。登上山顶,恍若置身于仙境一般。云海、奇松、温泉等奇景令我流连忘返。此外,屯溪古街的水乡风情、西递宏村的古民居,也给我留下了深刻的印象。安徽的自然风光以其独特的美丽和魅力,给我留下了难忘的记忆。
【第二段】
安徽的人文景观让我感悟到了民俗之美。安徽是一个拥有深厚历史文化底蕴的地方,古代的文人墨客为这里留下了许多动人的诗篇。我在温州道堂聆听了安徽古曲,领略了传统的传艺文化。同时,我还有幸欣赏了戏曲表演,感受到了艺术的独特魅力。此外,品尝了安徽的特色美食,如徽菜、徽酒等,更是让我了解了安徽深厚的饮食文化。在这些体验中,我感受到了安徽人民对于传承文化的热爱和自豪。
【第三段】
安徽的民风民俗让我领悟到了勤劳和诚实的精神。在与当地的居民交流中,我深刻地感受到了安徽人民的朴实和善良。他们对待游客热情友好,无私地分享自己的故事和经验。我深深被他们的真诚和热情所感动,这也让我更加爱上了这片土地。
【第四段】
在安徽的写生过程中,我多次遇到了挑战和困难。为了获得更好地画笔,我不得不在山间河边跋涉,一路寻找灵感。同时,我还需要面对天气变化和光线条件的变幻,这对于我来说是一个巨大的考验。然而,正是这些挑战让我成长、让我不断探索自己的能力极限。我学会了调整自己的心态,调整自己的脑袋,让每一幅画作准确表达我的情感与感知。
【总结】
安徽外出写生之行让我收获颇丰。我不仅欣赏到了安徽独特的自然景观和人文风光,也感受到了安徽人民的淳朴和热情。我也更加明白了外出写生的意义,通过观察和体验,更好地了解一个地方的风土人情,并将这些素材融入自己的创作之中。安徽,你让我体验到了生活的多彩和美好。我会将这次经历深深地刻在我心中,时常回忆起这片土地的风景和回忆。
安徽写生总结报告篇十八
一、实习时间:20xx 年 4 月 9 日 ——4月 23日
二、实习地点:安徽黟县宏村、屏山、西递
三、实习人数:87人
四、实习内容:风景水粉、速写写生
五、实习目的:
1、提高艺术修养和审美能力;
2、培养对自然风景和环境的观察力和感受力;
3、锻炼自己的表现技法,加强对素描色彩的掌握能力;
4、增加班级集体荣誉感.
十多天来对徽派建筑的触摸、受徽州古文化的熏陶,已让我对这片宁静祥和之福地产生了种浓厚的依恋之情。它那高高的马头墙、幽深的古巷,粉墙青砖黑瓦的古民居,精雕细琢的明清雕刻,极具魅力的明清家具,无不令人徘徊踟躇、流连忘返。
依计划我们由专业老师带队,于9日从学校出发,在安徽黟县进行我们的写生实习。经过十几小时的颠簸,终于来到了宏村。当时是傍晚,分,落日的余辉打在村口古桥上,给古桥晕上了淡淡的一抹胭脂。到处是写生归来的学生,三五成群。由于大家都很疲劳,我们先去饭店落了脚。
第二天一早,我就见识到了宏村的美。站在水龙头前,不经意地抬头,层层叠叠的屋顶,远处的山在薄雾的笼罩下若隐若现,宛如含羞的少女蒙着面纱。宏村的早晨微凉,略带寒意。古老的青石板小路,古朴的民居建筑,在青山绿水的映衬下格外静谧。
导游带我们参观了这个被称为“中国画里乡村”的村落。宏村旅游,形象地说,是一次穿越“牛肚”的旅游。不识牛肚真面目,只缘身在牛肚中。“山为牛头,树为角,桥为牛腿,屋为身,凿湖为牛肚,引泉为牛肠”,宏村的古人在520xx年前,便开始在建筑领域里探索 “仿生学”。他们按照“牛”的形象设计整个村落布局。从而为宗族带来了兴旺。牛形村落是当今世界历史文化遗产的一大奇迹。
村口的两棵古树,是牛的两个犄角,一棵红扬,一棵银杏。以前村里有嫁娶之事,就绕红扬三圈,寓意百年好合;村里有高寿老人过世,就绕银杏三圈,寓意子孙后代高福高寿。沿着卵石小径,我们来到了牛刍胃“南湖”。湖边有著名的南湖书院,民国时期的驻英大使汪大婱、当代著名科学家李小娟在此接受过启蒙教育。
牛胃是一个半月形的池塘,曰“月沼”。所谓“花开则落,月圆则亏”,汪氏族人追求花未落月未缺的境界,始终对美好事物抱有希望。由于风景秀美,很多影视剧都在此取景,比如《画魂》、《风月》,《卧虎藏龙》里“蜻蜓点水”的镜头等等。80年代发行的安徽民居的邮票也是以月沼旁的建筑为主题的。
顺着蜿蜒曲折的巷子,脚边是清水潺潺的“牛肠”,在这个保留着古味的村落里,我感受着前人留给我们的文化遗产。这里的美没有办法用言语表达,这里的景色是可遇而不可求的,一缕清风,一抹红霞,每一条小路,每一汪流水,每棵树每朵花,就连那一尾小草也叫人禁不住产生怜惜之情,青山绿水阳光之间,叫我们流连忘返,沉醉其中。
这里川媚山秀,气候宜人,湖光山色,独领神韵。地势较高,常常云蒸霞蔚,时而如泼墨重彩,时而如淡抹写意。恰似巨幅长卷,融自然景观与人文景观于一体,仿佛身处蓬莱仙境之中。
马头墙、青石板路、各色的砖雕石雕木雕、对联,浓郁的书香气息弥漫其中,寒窗苦读,读书第一的寓意无处不在。好一个文化村落。
单一个月沼就给我千变万化的感受:阳光下的半月湖就好象是娇羞的新嫁娘,欢欣喜悦。《再别康桥》里有这么一句:“在康桥的柔波里,我愿做一株水草”.在月沼动人的水波中,我愿化做池塘里的一尾鱼,一只鸭。雨打月沼分外妖,微风徐来,水波不兴。这是画家的天堂,是摄影爱好者的梦境,是一切对美有倾慕之心的人向往之地。色彩如此丰富多姿,每一秒都有新的颜色涌现出来,每一秒钟又有色彩失去,就像波浪,一阵阵地,但又不象波浪,它们没有留下任何痕迹,只在你眼前一闪,还未等你发出赞叹之声,又有更美的音符展现出来,连绵不绝。
最美好的一刻留下来,用我们对艺术的热爱之心,让时间定格在宏村最绚丽的季节,速写
是我们训练的主要目的.
宏村依山傍水而建,村后以青山为屏障,同学们在写生创作中,纷纷以自己最广阔的情怀来展现这里建筑的独特与风景的美丽,在绘画中容入了自己的感情,同时锻炼了自己,展示了自己的绘画风格。同学们在写生期间,起早摸黑,早早的拿上速写本在村里的每一个角落进行写生,直到很晚才依依不舍的回来。在寝室里同学们各自拿出自己的作品,相互交流,相互讨论,学习气氛十分融洽。
我们写生的第二站是屏山,15号我们又展转到了屏山,在这里,我们的丁院长在万春饭店门口主持了我们学校的挂牌仪式,虽然仪式很简单,但对我们艺术系来说意义很深远。众所周知,皖南为山区,一般都是山村风格布局,可是进入屏山古村却是“小桥流水人家”的江南景。村里舒氏家族聚族而居,相传已有1100多年历史,是一个“养在深闺人未识”的旅游胜地。
屏山现仍然是皖南重要的养蚕基地,因为老鼠是蚕的天敌,所以家家都养猫,也是村中一大特色。屏山的秀丽在于村中一条吉阳溪,小溪曲曲弯弯,穿村而过,两岸具有江南特色的古建筑沿河而建,十余座各具特色的石桥横跨溪上,桥下不时有村妇浣洗的捣棰声。村中主要的古建筑有菩萨厅、光裕堂、成宜堂等祠堂,其中的舒庆馀堂是我国目前极为少见的明代建筑。小学校对面的“御前侍卫祠堂”,现在虽然像澳门的“大三巴牌坊”一样,只剩下一个牌楼,但是依稀可以想象到当年的气势。村中有少许高楼,是欣赏古村全貌的望台,村中的建筑多有重重叠叠的马头墙,到处是白墙灰瓦的民居,不但是一派古风犹存的氛围,而且具有江南水乡特有的美。
我们自己跟着导游在屏山里转了一圈,使我们真正的了解了屏山。天人合一藏风得水桃花源,千年承耕读兴商故里地,地处世界文化遗产西递、宏村之间的屏山。唐宋时称长宁里,就是长久安宁的地方,“都”是古代乡镇的自然建制。唐代末年,九都看中这快风水宝地,举族从庐江迁来九都。这里山环水绕,地域开阔,北有状如屏风的屏风山坐靠背,也因此得名屏山村。南边有石山作照山,东有吉阳山、三姑峰与西边的双风山合为左右抱山。吉阳山在北段,是村中吉阳河的发源地。三姑峰三峰并峙,形状大小相差不大,据古传是村中一富户三个女儿入山游玩摘食仙桃所化...
我们写生的第三站是西递。“西递”距黟县县城8公里,始建于北宋皇祐年间(公元1049~1054年),距今已有近千年的历史,为胡姓人家聚居之地,现有居民300余户,人口1000余人。整个村落呈船形,四面环山,两条溪流从村北、村东经过村落在村南会源桥汇聚。村落以一条纵向的街道和两条沿溪的道路为主要骨架,构成东向为主、向南北延伸的村落街巷系统。所有街巷均以黟县青石铺地,古建筑多为木结构、砖墙维护,木雕、石雕、砖雕丰富多彩,巷道和建筑的设计布局协调,村落空间变化灵活,建筑色调朴素淡雅。
西递现保存有完整的明清古民居124幢,祠堂3幢,包括凌云阁、刺史牌楼、瑞玉庭、桃李园、东园、西园、大夫第、敬爱堂、履福堂、青云轩、膺福堂等,都堪称徽派明清古民居建筑艺术之典范,从而被誉为“中国明清民居博物馆”。西递村中各家各户的宅院都颇为富丽雅致:精巧的花园、黑色大理石制作的门框、漏窗,石雕的奇花异卉、飞禽走兽,砖雕的楼台亭阁、人物戏文,及精美的木雕,绚丽的彩绘、璧画,都体现了中国古代艺术之精华。其“布局之工,结构之巧,装饰之美,营造之精,文化内涵之深”,为国内古民居建筑群所罕见,是徽派民居中的一颗明珠。西递村已开放的保存较好的古民居有十二三个。
西递“敬爱堂”中有一个大大的“孝”字匾,乃南宋哲
学家、教育家朱熹所书,运笔浑厚,气势恢弘,字的图象从右看,好像一个仰面作辑敬老孝顺的后生,孝也!可左边看,那就是猴子在张口大喊、拳打脚踢,不孝也!该字既是书法又是图画,朱熹书之是巧合还天意,太有意思了。
西递村原有牌坊十多个,现只有一座保存完好的胡文光石雕牌坊,建于明万历六年的“胡文光牌坊",当时的西递人胡文光登嘉靖乙卯科进士,先为江西万载县知县,后为胶州刺吏,迁荆王府长史,授予四品朝列大夫。因其政绩显著,皇帝遂恩准敕建这座石坊。牌坊高12.3米,宽9.95米,系三间四柱五楼单体仿木结构,通体采用不易风化的"黟县青"大理石。
因为22号要回学校,我们在西递只住了一天,23号我们带着留念踏上了回校的列车。
写生实习已经已经回来好几天了,满脑子里还是有很多的“马头墙”。或许这就是收获吧!深深刻在脑子里的特色。
我们写生的目的是:
一、提高艺术修养和审美能力;
二、培养对自然风景和环境的观察力和感受力;
三、锻炼自己的表现技法,加强对素描色彩的掌握能力;
四、增加班级集体荣誉感。
这些目的在我们集体努力下得以实现,但我们还是有很多的不足,适应能力和应变能力也有待提高。学校给我们这次外出写生的机会,把握这次机会我们学会了也懂得了许多,包括专业和专业以外的事情。
写生使我对这门课有了进一步的了解,不再单纯地认为只是学校开设的一门填充学时的无关紧要的课程了。提高艺术修养和审美能力,有些平凡的的事物尽管平凡,但它是美的,要用我们的眼睛去发现美,用我们的观察力去研究美,用我们的表现力去表现美,去对自然风景和环境进行美的提炼,不再漫无目的的去做一件事,几像老师说的那样,即使是不画也不能为了完成任务而匆忙地乱画,因为那根本就不能算是作品,只是为了作业而做的。所以说艺术也是一门哲学,从中可以体会出人生的哲理。
写生实习结束了,我们回到了学校,但不一样的是我们对以后的学习有了更明确的目标,对美的感受也有所提高,对没一件事情都有了新的认识。
总之,我们学校这次社会实践教学对培养创造艺术人才具有十分必要的现实和历史意义,这也是艺术走向成功的必经之路。因为艺术离不开生活,丰富的社会生活造就德艺双馨的艺术家。让我们在艺术中创造出能反映时代,体现主旋律的力作,产生良好社会效果,激动人心的优秀作品。
4月3号下午,我们踏上了去往安徽的列车,对于我来说这是我的一次出省,心中无比的喜悦,我们艺设同学经过了二十多小时的颠簸,4号终于到了宏村,下车后大家脸上都洋溢着微笑5号导游带领着我们进村游览,我们踏着青石小路,嬉笑着来到了南湖,在它的旁边有一个南湖书院这岑经是,当代著名的科学家李小娟受教的地方,宏村古人在520xx年前便开始在建筑领域里探索“仿生学”他们按照牛的形象布局整个村落,从而为祖宗带来了兴旺,牛形村落是当时历史的文化遗产,恰似山水长卷,与自然景观融为一体,20xx年11月30日,被联合国教科文组织列入了文化遗产名录,被誉为”中国画里的乡村”村后以青山为屏障,同学在此写生纷纷从自己最广阔的情怀来展现这里的建筑的特别和风景的美,在绘画中融入了自己的感情,也同时锻炼了自己,展示了自己的绘画风格。同学们在村里还与其他院校的同学相互交流,共同探讨,学习气氛很融洽。在这打的几天里,我包揽了很多美景,很多古徽州工艺,亲身感受到了向往已久的古建筑。
出此之外我还接触了很多人,见识了很多事物,学会了很多东西,在写生的过程中同学们团结友爱,互相照顾,相互交流,相互督促。在这几天里,同学们了解了许多,也认识了许多事物,为这里的风景,古建筑,街道所迷惑。为这里的人文,历史所感慨。在宏村里画建筑,在适合不过了,搞高的马头墙,曲径通幽的小巷子,还有满目的绿色,再加上完美的徽派建筑.速写一开始不是很顺利,总是停留在那黑瓦上,更像是去表现一种肌理的效果,用线不是太活,到后来就好多了,线比较自然流畅了,原来速写中存在的问题,都得到了解决了。接着我们又来到了南坪,天人合一藏风得水桃花源,千年承耕读兴商故里地,地处世界文化遗产西递、宏村之间的屏山。唐宋时称长宁里,就是长久安宁的地方,“都”是古代乡镇的自然建制。唐代末年,九都看中这快风水宝地,举族从庐江迁来九都。这里山环水绕,地域开阔,北有状如屏风的屏风山坐靠背,也因此得名屏山村。南边有石山作照山,东有吉阳山、三姑峰与西边的双风山合为左右抱山。吉阳山在北段,是村中吉阳河的发源地。
三姑峰三峰并峙,形状大小相差不大,据古传是村中一富户三个女儿入山游玩摘食仙桃所化...一天的时间熟悉环境,接下来就应该步入正轨了,我们开始写生了!由于我们在学校过惯了安逸的生活,连速写都快不会画了,所以第一天在那里画真的是丢人,就当是练手好了,不过收获还是有的,也算知道了自己来屏山的目的。一开始不敢在很多人的地方画画,就躲在比较偏僻的地方,画了几天总算有些收获,有点长进,对于技法等的掌握也有了一定的提高,有的时候还感觉自己画得不错,不过经常有一些别的学校的同学和好奇的游客在旁边观望一下,当然也免不了评论一下,听到的话也是有好有坏。通过写生实习,我的速写及色彩都有较大的提高。构图决定了一幅画面给人的第一感觉,很重要,所以首先要有美的构图。其次就是色彩的搭配与表现,那是要有一双“明亮”的眼睛来表现色彩,因为自然界的颜色实在是太多了。
为了提高我们对艺术的审美,色彩的认识和对徽派建筑的了解,我们又到了西递、让我们更了解了安徽这座古城的文化,也让我们拥有这座城市而感到骄傲。第二天,早上由导游带我们去观光,走到古村口那有条河,那条河是人们用来洗衣服、洗菜用的,河上有两座石桥,桥面都是由大块的石板铺设的,看起来很厚重,据说哦是三四百年前留下的,说是那里有个官为了感谢皇恩而建造的,那里的房子大部分都有三四百年之久,房屋的特色是:外观都建有“码头墙”。房屋里面都是用木头建造的,门窗的雕刻很精致很细腻,看了无人不赞叹前人的高超的雕刻技术,厅堂里都有一块露天的地方,那里放着一口大水缸,每逢下雨,水就会从瓦上滴落于缸中,这就是民间流转的“肥水不留外人田”。
厅堂都有一张高桌和两条长凳,有的有太师椅和一个小矮桌,共喝茶聊天之用。我们来到一个有“八字门”的房屋,此门罩写着“天官上卿”四个大字,是当时一个大官得到皇帝的赏赐而建造的。有些房子已经破损或倒塌,但它还是我们眼中一道不可或缺的景点,它毕竟经过了风风雨雨,历尽了人间沧桑,它是历史的见证。导游领我们观赏了一圈后,就让我们自由观赏。在我们返回住宿的地方的时候,山间蒸发着雨雾,萦绕于山头上,那里空气很清新。第二天,我们开始了来这里的目的,各自带上速写本、钢笔,出去写生了,这里景点十分丰富,让我们无从下笔,到底先画哪处,我们还是先观察了几处后,才在小巷中开始动笔了,这里的房屋外墙都是白色的,瓦是黑色的,一律都是黑白配,但这就是这里的风格,这里的特色,不张扬,不妖艳,有一种古朴的纯美。看够了繁华的都市的眼睛,得到了洗礼和享受这简单的视觉体会。
接下来的日子,我们的任务中,每次出去画画我都戴上牛仔帽,背上画画工具独自去河边选景,每次画,我都会画水、树、小木屋。这样的意境太完美了,每次画画我都会全身心投入于其中。我也感觉到我画画的水平有了很大的提高,河上有很多桥,我的画中少不了一张有桥的。在那里七点半有时老师来检查作品和指导,同学们都会把自己的作品交给老师讲评,大家都认真听讲,在哪里我们会得到许多画画的知识,对画画技能很有帮助,第二天我们画画时就会注意老师对自己的建议,因此,我每次作画都有不小的提高。也因此更喜欢让老师点评自己当天的作品了。在画画当中我们也能了解了一些建筑的构造。16日我起的特别早,为同学们盛好早餐,这也是最后的早餐了,同学们好像没有往日的嬉笑了,大家都埋头吃自己的,大家都沉默了,大家都有依依不舍之情,但还是拿着行李上车了,一路上大家都拼命的往车窗看,希望能多看一眼,我的脖子酸了,开始陷入了回忆,我回忆着那些古老的房屋,那“小桥流水人家”的意境,还有和村民谈笑风生地画面,那画画好时,得到老师表扬的心情,还有和同学们一起游玩,一起去画画,一起进餐,这都让我难以忘怀。车上放着dvd小品,很搞笑,但大部分的同学的注意力都在窗外,有的干脆闭目沉默了,有的笑了,但那是很不真实的笑。
车在路上飞驰着,心却往后想着,过了二十个钟头左右,终于又回到了熟悉的校园,好像从梦境中回到了现实。在这两周的写生实习的日子里,我学到了许多东西,画画的技巧有所提高,对古代建筑有了一些了解,让我知道如何团结同学,增进我们之间的友情,快乐的日子总是那么短暂,也许是我们太珍惜那段日子了,在玩的时候我们要尽情的玩,在学的时候我们要拼命的学。婺源你如此多娇与多情,迷住了我的双眼,留下了我的心!对于艺术专业的学生来说,写生的目的在于了解建筑的特色,徽派建筑是一大建筑派别。
安徽写生总结报告篇十九
第一段:
安徽宏村是一个有着丰富历史和文化底蕴的美丽村庄,也是一个被誉为“中国最美的十大古村落”之一的旅游胜地。最近我有幸去了宏村,进行了一次写生之旅。这次旅行使我受益匪浅,不仅可以近距离观察村庄历史建筑和自然风光,还可以通过细致观察和画画来加深对宏村的认识和了解。在这里,我写生的过程不仅是一次与自然和文化的亲密接触,也是对自己动手能力和绘画技巧的锻炼。
第二段:
作为一个文化古村落,宏村的建筑和环境都非常优美,而这些特色也是我进行写生的重点。我首先仔细观察了宏村的建筑风格和结构,从而使我的画更加准确,贴近于实际情况。另外,宏村的生活节奏很缓慢,因此我得以耐心绘画,深入观察了宏村每一个角落的细节,我自然地就被吸引住了,比如我画得一尘不染的青石板路面、细腻的花枝摆设以及老爷爷老奶奶们在街角生活场景。通过绘画,我对宏村的建筑和风景有了更深刻的认识,真正地感受到了它的美丽与特色。
第三段:
与此同时,我也得到了一些关于写生的重要启示。写生最重要的是“准确”,我在实地观察很确信,这是写生的基础之一。无论是考虑村庄整个布局、建筑的比例,还是认真观察细节,准确表达场景与情感都是很关键的。当然,对于画家而言,也需要具备一定的表达能力和创造力,把感受和认识转化为艺术作品,不仅要符合客观情况,还需要带着个人的情感推广。在我的写生中,我尝试去学习一些这方面的技巧,希望提高自己的绘画能力,可以更好地呈现出我个人的风格与特色。
第四段:
来宏村旅行除了写生,还可以体验当地的文化与风俗。在这里,我有幸去了宏村的茶园,体会了采茶的乐趣。宏村茶园设有专门的教学乐园,指导学生如何正确采茶。在乐园里,我也认真采茶,与当地闲聊,了解茶叶的制作方法。同时,我也品尝了当地的公仔饼、桂花酒等水晶食品,这是宏村农民在春天制作的特色菜品,在品尝的同时,也了解了当地文化和特色。
第五段:
总体来说,这次去安徽宏村写生之旅对于我来说是非常有意义的。它不仅提高了我的绘画能力和观察、记录的能力,也让我更好的了解了人与自然、人与文化之间的关系,增进了我对中国传统文化的热爱和认知。在这个信息化的时代,我们的视野被颠覆和改变,而这一次的旅行,让我可以逃离生活的日常,静下心来,感受自己的人生。因此,我认为这次旅行很成功,也许会坚定我“快乐生活”的信念,引导我健康地、向着美好前景发展。
安徽写生总结报告篇二十
在我大四的最后一个寒假里,我有幸参加了学校组织的安徽写生活动。这是一次独一无二的机会,让我有机会欣赏到安徽独特的风景和人文风情。通过这次写生,我深深感受到了艺术的魅力和生活的情趣。以下是我对这次安徽外出写生的心得体会。
首先,安徽的自然风光给我留下了深刻的印象。在写生的过程中,我看到了如诗如画的南屏山和九华山,以及翠绿的稻田和村庄。这些美丽的景色令人陶醉,使我们的笔端显得格外灵动。我常常沉浸在这些美景里,尽可能地捕捉每一个瞬间的美,让它们成为我作品的灵感来源。这次写生让我体验到了自然景观对创作的重要性,也让我对自然的美更加敏感和热爱。
其次,安徽的人文风情也给我留下了深刻的印象。在这个古老的文化之地,我见到了许多传统的建筑和民俗活动。比如,在黄山,在徽派古建筑的背景下,我看到了传统的茶艺表演,让我感受到了安徽传统文化的独特魅力。在合肥,我参观了中国科学技术大学,这是一所具有现代化建筑风格的高等学府,给我留下了深刻的印象。这些人文景观让我对中国传统文化的独特之处产生了更深的理解,并激发了我更多的创作灵感。
再次,与安徽当地的艺术家互动,让我对艺术的魅力有了更深的理解。在旅程中,我们有幸与当地的画家有了交流和合作。他们热情地向我们展示了他们的作品,并分享了他们的创作心得。通过他们的指导,我学会了更多的绘画技巧,并在实践中不断提升自己的艺术水平。与这些艺术家的互动,不仅加深了我对绘画的理解,也让我意识到艺术是一个无止境的学习过程,需要不断地追求和探索。
最后,这次写生让我更加认识到创作的艰辛和乐趣。在写生的过程中,我们需要面对各种困难和挑战,比如天气的变化、时间的限制等等。但正是这些困难,让我们更加珍惜每个创作的机会。同时,创作也带给我们无尽的乐趣和满足感,让我们在艺术中找到了人生的真谛。通过不断的创作,我更加深入地体会到了艺术的魅力和力量,它可以让我们在平凡的生活中找到美的存在,让我们回归到内心的自由和宁静。
总而言之,这次安徽外出写生的经历给我带来了很多的收获和感悟。我深刻体会到了自然风光和人文风情对于艺术创作的重要性,同时也更加认识到了艺术创作的艰辛和乐趣。通过与当地艺术家的互动,我收获了更多的创作技巧和灵感。这次写生让我对艺术充满了热情和信心,也使我更加坚定了追求艺术的决心。我相信这次经历将对我的艺术人生产生深远的影响,让我在未来的创作中展现更多的才华和激情。