优秀世界粮食日主持稿(案例15篇)
坚持原则和价值观是做人的准则。若要写一篇较为完美的总结,可以借助一些写作技巧,如用比喻、引用等手法提升表达的效果。接下来将为您介绍一些相关研究成果,希望能够给您一些新的视角和观点。
世界粮食日主持稿篇一
1、采用多种方式观察、了解农民的辛苦和粮食的来之不易等。
2、用不同的方式来感受、体验农村生活,表达出对粮食来之不易感受。
3、通过活动培养学生收集、整理信息、观察、语言表达、团结合作、解决问题等多方面的能力。
教学重点
了解农民的辛苦和粮食的来之不易等
教学难点
对粮食来之不易的感受。
课前准备
课前放手让学生进行资料的收集和整理。
教学时数
1课时
教学过程
第一阶段:资料的收集和整理。
第二阶段:成果展示。
一。教师引入
二。展示、交流信息,分六个环节进行
第一环节:“粮食知多少”图片展。设计意图:学生通过展示图片,了解一些农作物的同时,培养学生的观察能力、口语表达和语言的综合运用能力,同时在评价中让学生产生成就感和满足感。
第二环节:“农家”故事多。设计意图:通过收集农家生活中的故事,感受农村生活的丰富多彩和具有的传统性,从而培养学生说和写的能力。
第三环节:“田园”诗朗诵。设计意图:培养学生欣赏古诗的能力,在感受诗的意境美的同时,增进对田园风情的理解,激发学生对古诗词的热爱。
第四环节:“浪费粮食暴光台”设计意图:通过收集各类人群浪费粮食的图片,让学生感受到对粮食进行浪费的痛惜之情,从而培养学生说和写的能力。
第五环节“节约粮食从我做起”设计意图:通过收集各类人群节约粮食的图片,让学生感受到他人的优良品德,从而产生向他们学习的思想感情,进一步培养学生说和写的能力。
第六环节:“设计节约粮食宣传标语”设计意图:通过沉思,将语言落实到行动上,进一步培养学生说和写的能力。
三、教师总结,生谈感受,活动结束。
世界粮食日主持稿篇二
男:今天“勤俭节约 爱惜粮食”主题班队活动
男、女:现在开始!(掌声)
(角落里,一群粮食娃娃围着粮食爷爷唧唧喳喳的正说着什么)
女(疑问):同学们,你们看!那是谁啊?(用手一指)
男(高兴):哦?!那是……(“粮食爷爷”全班同学接话)
(粮食爷爷慢慢地走到台中央,用手摸摸自己的长胡子)
粮食爷爷: 孩子们,你们好啊!我是粮食爷爷,那边的粮食娃娃都
是我的孩子啊!(用手一挥)
粮食娃娃(一起说):对、对、对!我们有一个共同的名字,叫“粮
食”。可是我们最喜欢和珍惜粮食的同学做朋友!
粮食爷爷:呵呵,对啊,对啊!
女: 那就请粮食娃娃来自我介绍一下好吗?(笑着说)
男: 恩,好啊,好啊。在我们身边,也有很多同学都不认识这些粮食娃娃呢!
粮食爷爷: 好,好,好!孩子们,都来说一说吧!(手一挥,把粮食娃娃带上台。掌声)
花生: 大家好,我是花生,是中国主要油料作物之一,我的种子
里含有丰富的脂肪、蛋白质和其他维生素。我的花生油还是很多人所
喜爱的食用油呢。现在我的营养价值越来越引起人们的注意呢!还有
我的适应性强,无论在哪里我都能产出好的花生。这就是我——花生!
谢谢大家!
土豆:嗨,大家好啊!我是可爱的小土豆。我知道有一些同学不是很喜欢我,因为我如果发芽的话,就有毒,不能再吃了。可是你们不知道我的营养价值很高哦!象你们吃的土豆片,土豆泥,还有你们的爸爸妈妈炒的土豆丝啊,那味道可好了,又香又甜!
小麦:呵呵,你们好,我是小麦,我的蛋白质含量很高哦,含有18种氨基酸、12种矿质元素,并且有很强的抗癌功能哦!科学家说小孩要是经常吃吃小麦的.话,可以让儿童发育健全呢!
玉米:大家好,我是玉米,我啊,可是全世界普遍种植的一种主要农作物哦!我的身体里含有镁、不饱和脂肪酸、粗蛋白、淀粉、矿物质、胡萝卜素等多种营养物质,经常吃,有利于身体新陈代谢,女孩子吃了,还可以变的更加美丽呢!
(小品表演a、b及讨论)
女:原来粮食有这么多的用处啊!
男:是啊,可是总有一些同学在吃饭的时候,这样做!
女:你们看,这位同学这样做,对吗?
男:那应该怎么做呢?请一位同学来帮助一下他。
女:大家说说,这样做,对吗?
粮食爷爷:好,好,太好了!看到你们改正了坏毛病,真是高兴啊!(面对粮食娃娃)孩子们,(面对同学)同学们,我们来庆祝一下怎么样?(掌声雷动)
(小组表演节目:
a玉米组、b花生组、c小麦组、d土豆组、e稻谷组)
女:今天过的真快乐!
男:是啊,我们今天都和粮食娃娃交上朋友了!
女:对啊,大家都是朋友了!以后我们更加要珍惜每一粒粮食啊!
男:同学们,让我们喊出我们的口号吧!
勤俭节约 从我做起。 爱惜粮食 从小出力世界粮食日主题队会主持稿。
惜粮爱粮 美德宏扬!
女:亲爱的同学们,
男:敬爱的老师们,
女:“勤俭节约 爱惜粮食”主题班队活动,
男、女:到此结束!
女:谢谢
世界粮食日主持稿篇三
“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。”每当朗诵这篇诗歌时,都会陶醉于那字里行间透露美。“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。”置身于水环绕地方,人内心充满了宁静舒畅情结。
古人喜欢水,今人也是如此。
水,是一切生命之源。有了它,才构成了这蔚蓝星球、有了它,整个世界才有了生
命气息、有了它,我们世界才变得生机盎然、有了它,我们才有了秀美山川清澈溪水,湛蓝海洋我们才有了一切。
你们一定都看过这样一则公益广告:电视画面上有一个水龙头,正在艰难往外滴着水,滴水速度越来越慢,最后水就枯竭了。然后画面上上出现了一双眼睛,从眼中流出了一滴泪水。随之出现是这样一句话:“如果人类不珍惜水,那么我们能看到最后一滴水将是我们自己眼泪。”
水是生命之源,假如地球上没有水,那么地球母亲就不会孕育出我们人类子孙万代。因为最早原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐渐扩展到陆地上。所以说,水是生命摇篮。人类生存和发展也离不开水。因为我们每天要喝水,粮食生长离不开水,工业生产离不开水。
水还是大自然“空调器”,炎热夏天,正当人们感到酷暑难耐时,来一场雨该有多痛快呀!走在海边,海风习习,一扫酷热烦躁情绪;当寒冷冬季到来时,海水把储存热量源源不断地送给它周围陆地这些都是水作用。我们国家水资源虽然非常丰富,但可以用淡水资源却很少,并且随着工业发展,水污染成了一个严重问题,很多工业废水污染得臭不可闻,这是多么可怕一件事啊!此外浪费水现象也十分严重,据统计:一个中等城市每年浪费水相当于一个洞庭湖水量!3月22日是世界水日。每年这一天,世界各国都会宣传:大家要爱惜水资源,保护生命之水。其实,不光在这一生命中每一天,都应该珍惜每一滴水,用实际行动珍爱生命之水。生物需要水、生命离不开水。那么一点儿水,早晚会用光。况且,生活中人们对水浪费是那么肆无忌惮。洗手时,为图一时方便而在抹肥皂时不关上水龙头;刷牙洗脸时让水哗哗流个不停这在某些人看来,又是多么“平常”啊。让我为大家算一笔账吧:一个水龙头每秒钟漏一滴水,一年便是360吨,一个可怕数字啊!
世界粮食日主持稿篇四
女:各位老师、各位同学
男:今天“勤俭节约 爱惜粮食”主题班队活动
男、女:现在开始!(掌声)
(角落里,一群粮食娃娃围着粮食爷爷唧唧喳喳的正说着什么)
女(疑问):同学们,你们看!那是谁啊?(用手一指)
男(高兴):哦?!那是……(“粮食爷爷”全班同学接话)
(粮食爷爷慢慢地走到台中央,用手摸摸自己的长胡子)
粮食爷爷: 孩子们,你们好啊!我是粮食爷爷,那边的粮食娃娃都
是我的孩子啊!(用手一挥)
粮食娃娃(一起说):对、对、对!我们有一个共同的名字,叫“粮
食”。可是我们最喜欢和珍惜粮食的同学做朋友!
粮食爷爷:呵呵,对啊,对啊!
女: 那就请粮食娃娃来自我介绍一下好吗?(笑着说)
男: 恩,好啊,好啊。在我们身边,也有很多同学都不认识这些粮食娃娃呢!
粮食爷爷: 好,好,好!孩子们,都来说一说吧!(手一挥,把粮食娃娃带上台。掌声)
花生: 大家好,我是花生,是中国主要油料作物之一,我的种子
里含有丰富的脂肪、蛋白质和其他维生素。我的花生油还是很多人所
喜爱的食用油呢。现在我的营养价值越来越引起人们的注意呢!还有
我的'适应性强,无论在哪里我都能产出好的花生。这就是我——花生!
谢谢大家!
土豆:嗨,大家好啊!我是可爱的小土豆。我知道有一些同学不是很喜欢我,因为我如果发芽的话,就有毒,不能再吃了。可是你们不知道我的营养价值很高哦!象你们吃的土豆片,土豆泥,还有你们的爸爸妈妈炒的土豆丝啊,那味道可好了,又香又甜!
小麦:呵呵,你们好,我是小麦,我的蛋白质含量很高哦,含有18种氨基酸、12种矿质元素, 并且有很强的抗癌功能哦!科学家说小孩要是经常吃吃小麦的话,可以让儿童发育健全呢!
玉米:大家好,我是玉米,我啊,可是全世界普遍种植的一种主要农作物哦!我的身体里含有镁、不饱和脂肪酸、粗蛋白、淀粉、矿物质、胡萝卜素等多种营养物质,经常吃,有利于身体新陈代谢,女孩子吃了,还可以变的更加美丽呢!
(小品表演a、b及讨论)
女:原来粮食有这么多的用处啊!
男:是啊,可是总有一些同学在吃饭的时候,这样做!
女:你们看,这位同学这样做,对吗?
男:那应该怎么做呢?请一位同学来帮助一下他。
女:大家说说,这样做,对吗?
粮食爷爷:好,好,太好了!看到你们改正了坏毛病,真是高兴啊!(面对粮食娃娃)孩子们,(面对同学)同学们,我们来庆祝一下怎么样?(掌声雷动)
(小组表演节目:
a玉米组、b花生组、c小麦组、d土豆组、e稻谷组)
女:今天过的真快乐!
男:是啊,我们今天都和粮食娃娃交上朋友了!
女:对啊,大家都是朋友了!以后我们更加要珍惜每一粒粮食啊!
男:同学们,让我们喊出我们的口号吧!
勤俭节约 从我做起。 爱惜粮食 从小出力。
惜粮爱粮 美德宏扬!
女:亲爱的同学们,
男:敬爱的老师们,
女:“勤俭节约 爱惜粮食”主题班队活动,
男、女:到此结束!
女:谢谢
世界粮食日主持稿篇五
一、活动主题:
借着世界环境日的契机,对学生进行环保教育,提高环保意识。
二、活动目的:
1、通过参观环境图片展示的形式,使学生意识到保护环境的重要性,我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏。
2、让学生清楚认识环境危机带给人类和动植物的`危害。
3、在参观中增加学生的责任感,发出倡议,保护环境。
三、活动说明:
1.对象:xx中心小学五(2)班(54名学生)。
2.时间:20xx年06月05日星期五下午第三节课(35分钟)。
3.准备:纸,笔,环境相关的故事资料。
四、活动进程:
(一)安排学生到一楼参观环境图片展示。让学生做好笔记。
(二)回到教室,小组讨论,以小组的形式写观后感。小组交流自己的观后感。
(三)由学生上台讲环保小故事,备选故事如下:
1.《小雪豹的故事》
小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎者杀了他的妈妈,又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他,将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人,人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心,小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”,可他没有伙伴,他整天孤独地望着远方,夜里发出绝望的哀号。有一天,人们发现小雪豹双目失明了,后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。
2.小实验
生物学家做了一个试验,把小白鼠放在一个隔音实验箱中,释放噪音,逐渐加大到165分贝,开始小白鼠烦躁不安,惊恐万状,进而疯狂跳窜,互相撕咬,最后死去,小白鼠被强噪声杀死了。
60年代,美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞,每日八次,共飞了6个月,在强烈的轰鸣声中,地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。
3.《明天怎样植树》
21世纪,我国造林将以机械为主,挖土,植苗,培土,浇水都由植树机进行,速度又快,质量又好。大约到,露天育苗要被大型自动化温室取代,温室内的温度,湿度,光照,水,肥,二氧化碳量都由电子计算机自动控制,就是工厂化育苗,能育出优质苗木,使造林率有保证。将来还要运用基因工程,培育各种各样的树木新品种,如抗病虫害的,抗旱的,抗污染的等等。
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6.世界环境日主题班会教案
7.20世界环境日主题班会教案
8.2017世界环境日主题班会设计方案
9.6.5世界环境日主题班会设计方案
10.世界环境日主题班会设计方案
世界粮食日主持稿篇六
一、活动主题:
反思交通安全·共创平安校园
二、活动背景:
为唤起人们关注交通事故正在夺去大量生命这一事实,我国把每年的4月30日定为全国交通安全反思日。希望有更多的市民来关注交通安全,反思以往的行路驾车的陋习,认真审视并改正不文明的交通习惯,把宝贵生命从无情的车祸中解救出来,尊重人的生存价值和生存权利!
三、活动目的:
红灯可以再等,生命不能重来。虽然我们正处在美丽的大学校园,但身边也存在着各种安全隐患,不只是交通安全,还有寝室、教室等安全隐患。借此机会向同学们宣传并调查校园内的安全隐患,更多的是让同学们真正能反思自己平时的习惯中存在哪些安全隐患,不仅让同学们了解到更多的,同时也方便学校保卫工作的开展。
四、活动时间:
20__年4月27--5月1日
五、活动地点:
图书馆门前
六、宣传策略:
2.在东一门拉横幅,要鲜明
3.将本活动相关信息发布到建筑系官方网站和微博上
七、前期准备:
1.提前找建筑系学生会借两块宣传板
2.外联部负责拉赞助
3.准备200张便签纸
4.印制一条横幅
5.依照青协成员的无课表,排出摆点值班表
6.与学校保卫处商量好活动具体细则
7.找学校保卫处提供我们学校及周边发生的交通事故资料(包含照片)
八、活动流程:
1.四月二十七日在东一门把横幅拉起来,并把之前准备好的宣传板放在保卫处值班门口
3.摆点时间为期三天,我们会请保卫人员在摆点处为本活动进行宣传
九、后期活动:
1.建筑系青协会协助保卫处针对那些安全问题进行逐个解决
3.保卫处可针对此活动进行一个专题讲座
4.此活动结束后会根据青协成员上学期和这学期的表现开一次表彰大会
十、注意事项:
1.如遇恶劣天气情况,摆点时间会相应做出更改
2.在活动中,且不可与保卫处人员发生争执
3.根据天气情况,对宣传板要妥善保管
4.不可凭空捏造学校及周边的.交通事故
5.要妥善保管好保卫处提供的资料
十一、参与对象:
建筑系青协全体成员、保卫处工作人员
十二、组织单位:
建筑系青协、保卫处
世界粮食日主持稿篇七
为了配合世界粮食日宣传活动,枫林幼儿园的`全体教工在孩子们中间开展了一次爱粮节粮活动。活动围绕一个节粮的目标,从小小一粒米着手。老师们纷纷行动起来,有的从书中、网上寻找下载适合各年龄阶段学习的爱惜粮食等儿歌,在活动中老师还结合谈话、故事、表演、比比哪位宝宝本领大等多种形式来开展组织,使孩子们明白小小一粒米来之是多么不容易。
为了使活动开展得更为有效,枫林幼的老师们还通过校园网站、家园宣传栏向全体家长和小朋友发出了爱粮节粮的倡议书,让每一位家长也知晓爱粮节粮的活动,并积极参与到这次节粮的活动中去。真正体现了家园携手,共同关注孩子发展的重要性。
世界粮食日主持稿篇八
节约从粮食开始。
好好节约,天天吃饭。
盘中粒粒皆辛苦!
饱时不忘饿时饥!
爱惜粮食,从娃娃抓起!
爱惜粮食,从我做起!
爱惜粮食,人人有责!
浪费粮食是最大的犯罪!
省下一颗粮食,已许可以救活一个人的生命!
爱惜粮食就是爱惜生命!
生命诚可贵,粮食价更高!
粮食是血汗换来的!
请记住:粮食来得不容易!
世界粮食日主持稿篇九
1、了解生活中的主要粮食作物。
2、观看水稻的种植过程,体会农民的辛苦和粮食的来之不易。
3、懂得要尊重农民的劳动,爱惜粮食。
了解水稻的种植过程,懂得爱惜粮食的重要性。
活动一:联系生活,导入主题
同学们,今天都吃早饭了吗?你今天早餐吃的`什么?
生回答
出示图片:粥、油条、面包。这些食物的原料是什么?
引出米和面粉。
2、同学们的生活经验可真丰富!你们还知道哪些食物的原料也是米或面粉。
3、同学们举了好多例子,那么米和面粉又是从哪里来的?认识生活中的主要粮食作物——稻和麦。
4、粮食家族中的其他成员
活动二:探究米的由来,体会来之不易
1、小朋友们一日三餐中,几乎天天要吃什么?不吃饭会怎么样?
2、小小一粒米真是太重要了,你知道小米粒是怎么来的吗?
3、观看图片,多媒体演示米粒的由来。我们来听一听小小一粒米的介绍——
播种、插秧、田间管理、收割、碾米
4、过渡:原来一粒米的诞生要经过那么多过程,是啊!一粒米从春耕开始到收粮入库要经过40多道工序,5个多月的生长周期呢?真是来之不易啊!
5、我们学过的一首古诗就是描绘农民辛勤劳动的,你知道吗?让我们来读这首古诗,体会耕种辛劳。齐声朗读。
活动三:行为辨析,提高认识
图片展示浪费粮食的图片。他们这样做对吗?为什么?
小资料
拓展有关知识,引用相关中国非洲的资料,出示非洲饥荒儿童的图片,使学生的心灵再一次受到触动,感情得到深化。
活动四:爱惜粮食,从我做起
1、例举生活中爱惜粮食的好例子或好方法,教师给于适当的评价。
2、最后,老师送给大家一首儿歌《爱惜粮食》,齐读。
3、希望同学们从今天开始爱惜每一粒米,爱惜粮食要从自己做起。请同学们将“爱惜粮食”说给你的伙伴听。同时在我们的日常生活中担任一名小小监督员,提醒每一位家庭成员也能做到爱惜粮食。(板:人人有责)
课前老师让小朋友收集了爱惜粮食的古诗和谚语,下面我们来交流一下,并谈谈你对收集的古诗和谚语的理解。
世界粮食日主持稿篇十
1、粮食是血汗换来的!
2、饮水应思源,吃饭当节俭。
3、爱惜粮食,节约资源,促进社会和谐发展。
4、珍惜粮食,养成节约好习惯。
5、节约是美德,请珍惜盘中食物!
6、桌上一粒饭,农民一滴汗。
7、一斤粮,千粒汗,省吃俭用细盘算!
8、滴水凑成河,米凑成箩!
9、放开粮食市场,加强监督管理。
10、自觉遵守就餐纪律,养成饮食卫生习惯!
11、爱惜粮食,人人有责!
12、粮食搞上去,浪费降下来。
14、粒粒粮食,滴滴汗珠,爱惜粮食,造福人类。
15、一米一谷,都是春夏秋冬滴汗水的收获,请珍惜!
16、民以食为天,粮以俭为先。
17、若要生活好,勤劳,节俭,储蓄三件宝!
18、盘中粒粒皆辛苦!
19、节粮从我做起,建设节约型社会。
世界粮食日主持稿篇十一
1、滴水凑成河,米凑成箩。
2、种植双季稻,享受全额粮食补贴。
3、一星半星,聚两成斤。
4、一米一粟当思来之不易,爱粮节粮须知人人有责。
5、留住绿色,留住美丽,为了我们的家更美好,请不要用一次性筷子。
6、一天省下一两粮,十年要用仓来装。
7、多种田、有补贴;不种田,收回田。
8、锄头耙握得紧,作田还是本。
9、大吃大喝顾眼前,省吃俭用度灾荒。
10、家有万担,不脱补衣,不丢剩饭。
11、锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
12、饱时省一口,饿时得一斗。
13、粒米虽小你别扔,勤俭节约留美名。
14、细水长流,遇灾不愁。
15、科学用粮,节约用粮,共建节约型社会。
16、节约粮食,从我做起。节约粮食,现在做起。
17、桌上一粒饭,农民一滴汗。
18、节约粮食给未来生活多一点机会!
19、省下一颗粮食,已许可以救活一个人的生命!
20、省吃餐餐有,省穿日日新。
21、三年烂饭砌高楼,三年稀粥买条牛。
22、节约粮食,是每个公民的义务。
23、粮食是用来满足温饱的不是用来浪费的。
24、节约粮食光荣,浪费粮食可耻。
25、自备碗筷,保护环境。
26、身后有余忘缩手,眼前无路想回头。
27、严禁掺杂使假,以次充好的行为。
28、一天省一两粮,十年用用仓来装。
29、食不过佳,充饥则可;身不过华;遮身则可。
30、黄金本无种,出自勤俭家。
31、粮食就是生命,知识拯救灵魂。
32、浪费去无踪,粮食更出众。
33、嘴是无底洞。大吃胜过小赌。
34、倒下的是剩饭,流走的是血汗。
35、饮食是文化,请从窗口文明做起。
36、盘内一分钟,厨内更多功。
37、树立节粮意识,珍惜劳动成果。
38、珍珠为宝,稻米为王。
39、良田万顷,日食一升。广厦千间,夜眠七尺。
40、国以民为本,民以食为天,食以粮为先。
41、学校食堂可真大,干净整洁靠大家,来买饭时请排队,争先恐后真不对。
42、放开粮食市场,加强监督管理。
43、请大家保持餐桌卫生,给我们一个干净的用餐环境。
44、年年有储存,荒年不荒人。
45、文明礼貌,秩序井然。
46、出门走路看风向,穿衣吃饭量家当。
47、米饭粒粒念汗水,不惜粮食当自悔。
48、崇尚节粮风气,促进可持续发展。
49、粮收万石,也要粗茶淡饭。
50、一饱之需,何必八珍九鼎?七尺之躯,安用千门万户?
世界粮食日主持稿篇十二
科学用粮,节约用粮,共建节约型社会。
一米一粟来之不易,爱粮节粮人人有责。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
节约资源,健康生活,让我们从珍惜粮食开始。
要知盘中餐,粒粒皆辛苦。
推行科学储粮工程,减少农民产后损失。
节约粮食,从我做起,从现在做起!
节约粮食是每个公民的义务。
珍惜粮食,养成节约好习惯。
节约粮食光荣,浪费粮食可耻。
世界粮食日主持稿篇十三
认识常见的蔬菜,能说出它们的名称。
知道去菜市场、超市认识各种蔬菜;并通过绘画等方式了解蔬菜被食用的部分。
了解简单的'蔬菜做法,养成不挑食,多吃蔬菜的好习惯。
认识常见的蔬菜,能说出它们的名称。
了解蔬菜被食的部分。
导入
“民以食为天”。蔬菜是人们日常饮食中必不可少的食物之一,能给人体补充各种营养,包括许多微量元素。
新课
老师带来了一些蔬菜宝贝,你认识这些蔬菜宝宝吗?你喜欢吃哪一种蔬菜?(逐一出示图片)
这些蔬菜中可以食用的部分是哪里?
提示:根、茎、叶、花、果实。
让学生动手绘制蔬菜图片,并说一说它的食用部分。
观看课件。
教学生制作简单的蔬菜沙拉。
学生当小记者现场采访(师:布置采访任务,目的是让学生认识到蔬菜的重要性)
总结
健康的身体与饮食密不可分,要均衡营养,不要挑食。
板书设计:
蔬菜宝贝
根茎叶花果实
世界粮食日主持稿篇十四
“民以食为天,食以粮为先”。我国以占世界7%左右的耕地,养活了占世界20%多的人口,取得了举世瞩目的成就。但与此同时,粮食浪费现象依然普遍存在,我们应当自觉担负起“厉行节约,反对浪费”的社会责任,弘扬中华民族勤俭节约的优良传统。
时值“粮食科技活动周”,为了大力发扬“爱粮节粮,传承美德”的中华传统,大兴节约粮食反对浪费的良好风尚,__区粮食局向全体干部职工发起如下倡议:
一、争做爱粮节粮的倡导者。厉行节约,反对浪费是我们民族的传统,更是时代发展的新要求。我们要以高度的责任感和使命感,增强“爱粮节粮”意识,反对讲排场、摆阔气、搞攀比,以节约粮食为荣,浪费粮食为耻,树立“爱粮节粮”的理念,弘扬勤俭节约的传统美德。
二、争做爱粮节粮的践行者。从我做起,从一日三餐做起,适量订餐,避免剩餐,合理消费;到食堂饭店就餐,打包剩余饭菜,以“光盘”为荣,以剩饭”为耻,拒绝“舌尖上的浪费”,坚持“餐餐不余,年年有余”,做一名爱粮节粮的表率和楷模。
三、争做爱粮节粮的宣传者。宣传“爱粮节粮”的相关知识和减少浪费的措施,增强节约意识,影响和带动全社会加入到爱粮节粮的行动中来,引领崇尚节俭的社会风尚。
朋友们,“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”让我们行动起来,凝心聚力,爱惜粮食,杜绝浪费,共创节约型社会,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献力量!
__区粮食局
2017年5月18日
爱惜粮食节约粮食倡议书
世界粮食日主持稿篇十五
1.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
2.节约资源,健康生活,让我们从珍惜粮食开始。
3.黄金本无种,出自勤俭家。
4.滴水是金,片纸是银。
5.动手做节能,环保又省钱。
6.饮水要思源,吃饭当节俭。粒粒盘中餐,皆是辛苦换。
7.一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰。
8.粒米虽小犹不易,莫把辛苦当儿戏
9.节约粮食,从我做起,从现在做起!
10.节约粮食是每个公民的义务
11.珍惜粮食,养成节约好习惯。
12.桌上一粒饭,农民一滴汗。
13.存粮如存金,有粮不担心。
14.爱惜粮食,从娃娃抓起!
15.好处安身,苦处用钱。
16.节约粮食光荣,浪费粮食可耻。
17.黄金本无种,出自勤俭家。
18.一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
19.一斤粮,千粒汗,省吃俭用细盘算。
20.有荒节约度荒,天荒节约备荒。
21.不用方便筷,植树造绿荫。
22.生命诚可贵,粮食价更高!
23.节约需从点滴起。
24.桌上一粒饭,农民一滴汗。
25.手中有粮,心里不慌。
26.一米一粟当思来之不易,爱粮节粮须知人人有责。
27.节约的就是利润,浪费的就是财富。
28.普及节粮知识,提高节粮意识。
29.今天不节水,明天无泪流。
30.勤为家书一生读,俭为良田一世耕。
31.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
32.节约用水是每个公民应尽的责任和义务。
33.节约用纸,就等于保护森林资源。
34.惜水,爱水,节水,从我做起。
35.节约用纸就等于保护森林资源。
36.节能n次方,地球更健康。
37.爱护水源,从你我做起。
38.省一点能源,多一点资源。
39.节约能源做得好,省钱节能又环保。
40.生命之源,恩泽大地,让我们用心去呵护。
41.节约能源度危机,共创经济新契机。
42.节水,让生活更滋润!
43.节约用水,请从身边做起。
44.推行科学储粮工程,减少农民产后损失。
45.浪费粮食是可耻的'。
46.放开粮食市场,加强监督管理。
47.饱时省一口,饿时得一斗。
48.惜衣有衣,惜食有食。
49.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
50.吃饭要知牛马善,着丝应记养蚕人。
51.细水长流,遇灾不愁。
52.节约一滴清水,还原一片绿地。
53.节约降低成本,节约提高效益。
54.节约需从点滴起
55.粒粒粮食,滴滴汗珠,爱惜粮食,造福人类。
56.节约粮食光荣,浪费粮食可耻。