在读后感中，我使自己与主人公进行了心灵的共鸣，体验到了他们的成长与变化。那么我们该如何写一篇有深度的读后感呢？首先，我们需要对书中的主题和情节进行简要描述，引出自己的主要感受和思考。其次，可以结合自己的经历和感受，对书中的内容进行个人化的解读和评价。最后，可以提出自己对书籍的建议和自己在读后感中的成长与收获。以下是一些值得一读的读后感，它们或许能够对我们的阅读和写作提供一些启示。

我真棒读后感篇一

我叫袁羲薇，留着一头乌黑的长发。我非常喜欢跳舞，同学们称我是舞蹈小精灵。

记得在我七岁时，妈妈带我去报了拉丁舞培训班，我怀着紧张不安的心情去上课。到了教室，马老师对我微微一笑，把我安排在一个空位上。看着老师伴随着优美的音乐跳起舞来，我羡慕极了！我跟着老师一起跳舞，可总是跟不节奏。

我好沮丧，老师向我投来鼓励的目光，我的`心情渐渐轻松下来了。老师认真地教我跳舞，帮我纠正每一个动作。其中，最难的是甩头看手，老师告诉我：只要在伸手的同时，甩头就行了。听了老师的话，我果然成功了。功夫不负有心人，我舞步跳得越来越熟练，越来越好，老师为我竖起大拇指，我心里比吃了蜜还要甜。

过了几天，老师说要考级，我的心怦怦跳个不停。我走进赛场，深吸了一口气，伴着音乐，翩翩起舞，我的舞步让老师赞不绝口。终于，我舞蹈二级过关了。

现在，我已经成为舞蹈班的跳舞精灵了。我还在班级十岁成长仪式上表演了伦巴，老师、家长和同学们都纷纷鼓掌。这一切让我知道：坚持不懈就会成功。

我真棒读后感篇二

我要给大家介绍一下《我真棒》这本书里的`一个故事。一个从小就患有小儿麻痹症的田径运动员：威尔玛。

你知道吗？得了小儿麻痹症啊！腿、手、大脑都有些不受控制，威尔玛也不例外，可是威尔玛时刻鼓励着自己：我能行，我一定可以做到的。凭着这样的信念，威尔玛开始了刻苦的训练，他要参加田径比赛。

威尔玛在奥运会四百米接力赛中掉棒了。但威尔玛的大脑里始终浮现出妈妈的身影，“看着吧妈妈，我可以的。”他迅速捡起棒，便像离了弦的箭一样向前冲去。观众一起呼喊威尔玛的名字，最终他赢了。

看到这儿，我想起我学过的一篇课文《检阅》里也有一个腿不好的男孩，但他仍然在健全人的队伍里专心致志地走着。我认为这就是一种信念，可我缺少的就是这种信念。有了目标，就要向着自己的目标努力，而且要在自己泄气的时候提醒自己：我能行，我一定能做到的。以后我要坚定这种信念，鼓励自己向前冲！

听了我的介绍大家觉得这本书好吗？大家赶快一起来读一读吧！里面一定有激励你成长的好故事。

我真棒读后感篇三

每个人生活中可能都做过好事，可那件事在我的脑海里至今记忆犹新。

我二话没说，赶紧走上前去，把洒落一地的菜收拾起来，然后扶起老奶奶，一步一步向前走去，生怕一不小心被车撞到。身旁的'车一辆辆经过，吹起的风几乎要把我刮倒。我定了定神，小心翼翼地向前走去，终于走到了对面。老奶奶连声夸我：“小朋友，你真懂事！才这么小，就会扶老人过马路了！”我谦虚地说：“这没什么，尊老爱幼，帮助别人是应该做的！”

刹那间，我觉得！因为我做到了一件许多大人都没有做到的事。我还明白了一个道理，帮助别人能快乐自己。

我真棒读后感篇四

我是一个文静、不爱说话的小男孩。我有一个优点，那就是爱帮助别人。

有一次，老师布置的'作业是抄写词语和抄写词语解释。老师刚把抄写本发下来，我就开始写了起来。因为这一项作业需要用到钢笔，所以一些没带钢笔和钢笔没水的同学只能等有钢笔的同学写完作业以后再借钢笔了。

我已经写了很多了，但是这时我发现，有一个同学钢笔没水了，他便问我：“倪津，我的钢笔写到一半就写不出了，能不能把你的钢笔借给我？”“等我写完再借给你吧，我很快就写完了。”我回答道，“好，我等你。”没过一会儿，我就写完了作业，把我的钢笔借给了他。“谢谢你。”他说道，“不用谢。”

还有一次同桌在写作业时，有一个字不知道怎么写，自己又没有带字典，这时，我主动伸出了援助之手，把我的字典借给了他。同桌用完字典，对我说了声“谢谢”，我却说：“不用谢，这是我应该做的事情。”

啊！我真为我的优点感到自豪。

我真棒读后感篇五

我真棒读后感篇六

我非常喜欢踢足球。每个周末，我和老爸都会去南大操场上踢足球。

有一次，我和朋友朱思远还有我爸爸一起去踢球，正好碰到两个正在踢球又嫌人少的小朋友。我们一起踢了起来。目前是4个小孩对3个大人。我一开始是守门员，对面叔叔一个大脚射了过来，我一个扑球就守住了，可前面完全不自量力，现在全靠我这个守门员了！唉，这下完蛋了，对方离球门只有2厘米了，果不其然，0：1对方领先，然后因前场力量不足，我去了前场。守门员将球传给了我，这下我和爸爸正面对决上了，还好有足够的速度优势，直接绕人准备射门。球刚出去，对面后卫一拦，可没用，球早已进了，1：1，这下不好办了，对面一个黄衣服的叔叔已经很接近球门了，我去抢球拖延了时间，可球进了，上半场结束了。

下半场可激烈了，对面一下1：3。到我带球时，我和爸爸正面撞上了，这时对面2人，我们3人。一下传球给队友，球进了，2：3。又是我带球，刚要射门，老爸铲了我一下的同时进了网。裁判朱思远对老爸出示“黄牌警告”罚了任意球。球进了4：3。

最后，我们以8：7的'大比分赢了老爸。老爸夸我踢得真好，体力虽然耗得大，但依然很充沛。还向老母说了我的表现。

我真棒读后感篇七

我要给大家介绍一下《我真棒》这本书里的一个故事。一个从小就患有小儿麻痹症的田径运动员：威尔玛。

你知道吗？得了小儿麻痹症啊！腿、手、大脑都有些不受控制，威尔玛也不例外，可是威尔玛时刻鼓励着自己：我能行，我一定可以做到的。凭着这样的信念，威尔玛开始了刻苦的训练，他要参加田径比赛。

威尔玛在奥运会四百米接力赛中掉棒了。但威尔玛的大脑里始终浮现出妈妈的身影，“看着吧妈妈，我可以的'。”他迅速捡起棒，便像离了弦的箭一样向前冲去。观众一起呼喊威尔玛的名字，最终他赢了。

看到这儿，我想起我学过的一篇课文《检阅》里也有一个腿不好的男孩，但他仍然在健全人的队伍里专心致志地走着。我认为这就是一种信念，可我缺少的就是这种信念。有了目标，就要向着自己的目标努力，而且要在自己泄气的时候提醒自己：我能行，我一定能做到的。以后我要坚定这种信念，鼓励自己向前冲！

听了我的介绍大家觉得这本书好吗？大家赶快一起来读一读吧！里面一定有激励你成长的好故事。

我真棒读后感篇八

我叫汪靖霖，今年九岁了，聪明、机灵的小毛猴就是我的生肖，在实验小学上三年级。

一米三五的身高，个子偏瘦，皮肤黝黑、肌肉结实，爸爸经常对我说皮肤黑代表健康。我的眼睛不是很大，一笑起来就会眯成一条缝。笑呵呵的脸蛋上有一张能说会道的小嘴巴，一说话就露出两颗大门牙，同学们经常笑我的那两颗“兔牙”。

我的兴趣爱好广泛，如：跆拳道、棋类(围棋、象棋、陆军棋)、球类（篮球、羽毛球、乒乓球）、以及看各种各样有益的书籍。我很喜欢练跆拳道，虽然非常累，每次上完课后都会大汗淋漓，但是我还是乐此不彼。我最喜欢看历史、天文类的书籍，它能拓宽我的视野。我以后要让自己变成一个知识渊博、身强体健的人。

我的梦想是成为一名优秀的飞行员，可以像雄鹰一样翱翔在空中。

我真棒读后感篇九

我有很多爱好其中包括，游泳、打羽毛球，自行车，其中我最喜欢打羽毛球，我羽毛球技术有时好有时差，在我培训班里我的羽毛球技术在三四名。

终于想出了答案。因为我要在大点力气，速度再快点就好了，为了证明这一点我做了个实验，我用空竹子飞快地一挥，呼地一声成功了。下次我一定要做到三个字：快、准、狠。我打羽毛球天天如此。球球击中，那些弱的人不成了我的手下败将。但我知道不能自豪，因为我也有当手下败将的时候。我参加蚂蚁力量杯时我是第三名还差一点淘汰了，因为我是和最后一个对手对战到20分时，我的对手来了个高球。我心想，这分明就是让我取胜吗！我开心地轻轻一拍，他没料到我会轻轻拍一下，他只会想到我会重拍一下的。我攻击亚军时，我和对手有明显的身高差，不用说这次我败了。

我很多的奖状是我打羽毛球得来的。我最喜欢的就是这场比赛了。

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我真棒读后感篇十

正大光明乃行为正派，襟怀坦白。它是做人的根本，可那一次，我差点忘了它。

我是一个争强好胜的孩子，每件事情我都想做到最好，名列前茅。有着不服输的态度，要是有一点做的不好，我便十分自责。但就因为那次考试，我差点酿成大错。

说干就干，我把椅子往后移了半步。又趁老师不注意之时，悄悄低下头，一只手抓住语文书的一角，装作一副若无其事的样子，另一只手托着下巴。可在这安静的环境之下，本来微不足道的翻书声就变得格外明显。我感觉老师和同学们都不约而同地看向了我，我赶紧把头埋进卷子里，一边等着老师的批评，一边胡思乱想着。

内心忐忑地想着，完喽！这回我可闯了大祸了，早知道我就不想那些“歪门邪道”的东西了，这要让老师当众批评，我以后可怎么面对同学们呀？可过了一两分钟，还不见有老师过来。我偷偷抬眼一看，同学们还在自顾自地答卷，老师也在那看着手机，原来是我想得太多了。

俗话说得好“做贼心虚”，既然我知道这样做是错的，那我为什么还要这么做呢？我决定诚实一点，不再抄袭。考试之后，我的语文打了97分，作文扣了两分，古诗默写扣了一分。虽然错了一个不该错的，但我还是很高兴，因为我守住了本心。

我认为，人这一生中，最重要的应该是诚实和守信吧！如果一个人因投机取巧而取得了成功，那不叫真正的成功。孔子说过：“人而无信，不知其可也。”是啊！人如果连诚实守信都做不到的话，那就不知道还能做什么事情了。所以，让我们都做诚实守信的人吧！

这一次，！

我真棒读后感篇十一

人生路上，我们有很多值得骄傲自豪的经历。它们犹如一枚枚勋章，点缀着我们成长的路。而那一枚始终在我的记忆中闪耀。

寒冬，雪花飘洒到大地上。我正在参加班级的数学小测，因为题目简单，我欢快而又迅速的做到了最后一道大题，这是道几何题。复杂的线条，把我绕得晕头转向，少的可怜的条件，更是让我一筹莫展。经过十几分钟的冥思苦想后，我突然找到了解题的关键，发现这两个图形是等底等高三角形，只要有思路，做起来就不难。提笔在试卷上刷刷几下就写出了答案。做完这道大题之后，我长长的出了一口气。

开始收卷了，我自信地把卷子交给课代表。她仔细翻看了一下之后大惊失色，对我小声说：“你这道题抄错数了。”我一看正是最后一道大题。对呀，题目条件给的是“3”，我怎么写成了“5”？尤如晴天霹雳，我的脑袋“嗡”的一下就乱了，脸立刻涨得通红。课代表紧忙说：“我先收别人的，最后收你的，时间够改的，快点！可别辜负了我的一片好心。”此时，同桌和后桌也看到了，他们异口同声地说：“快改！”我的手拿着笔，不住地颤抖。抬头望望数学老师，她正在专心地数着卷子，毫不知情。

窗外，雪下得更紧了。改还是不改？我又焦急又混乱。“分分分，学生的命根儿！”考试成绩对我很重要啊！但不真实的成绩又有什么意义呢？而且人没了诚信就会变得一无所有。诚信不仅是传统美德，更是评判一个人优秀与否的道德标尺，我不应该改答案。课代表回来再收卷子的时候，我笑笑说：“算了，不改了。”她十分意外，说：“你可真够倔的，这都不改。”

傍晚，雪停了，夕阳露出了脸。回家的路上，我对妈妈说了这件事的经过。没想到她不仅没生气，还夸奖我说：“你虽然失了分数，但守住了做人的底线。妈妈为你感到骄傲！”

如果说生命是一栋大楼，那么诚信就是穹顶的梁柱，没有它，大楼就会轰然倒塌；如果说生命是一棵大树，那么诚信就是甘甜的水源，没有它，大树就会干旱枯萎。这一次我守住了诚信，为人生涂抹了最靓丽的色彩，！

我真棒读后感篇十二

！虽然我知道这样说有一点自负，但是我认为我真的很棒。

要是在小学，我可不敢这样说，因为那时的我胆小、儒弱。

但是现在不一样了。说起来，那还得从初一时，去食堂打饭的事说起……

那时，我刚来到这所学校，一切对我来说都很陌生。每次到食堂打饭，我都是站在长长队伍的最后面，并且常常是等了很久，也没办法向前移动。有一次，正当我纳闷时，两个头扎马尾辫的女孩毫不客气地在前面一个女生前插进了队伍。

我气极了，但不敢开口。这时，又来了几个“马尾辫”,她们竟然在我的面前插了进来。我火了，我终于明白为什么队伍没办法向前移，为什么我每次总站在队伍的最后面。

我尽量压下肚里的怒火，勉强挤出一丝微笑，碰了碰前面的同学说：“您站错地方了。”谁知，她竟然甩了一下“马尾”,瞪了我一眼，然后，转过脸去。

面对这双眼睛，我心里打起了鼓，全身莫名地紧张起来，感觉到@己的手都在微微地颤抖。但是，此时此刻，已没有了退路，我只能瞪着她的眼睛更大声地说：“您站错地方了。”

我不禁茌心里为自己夸道嘿，你真棒！“

从那以后，我不再胆小，不再懦弱，因为我相信，我很棒！

我真棒读后感篇十三

我有许多优点，但我最引以为傲的便是我的探索精神。

有一次，我在书上看到“火山”爆发的'实验，就一门心思想做一做。来到室外，色素、苏打粉、白醋等都准备好了。开始喽，我先向火山模具里洒一些苏打粉，再倒入白醋，随着白醋缓缓落下，模具里水“咕嘟咕嘟”冒出了气泡。我赶紧滴了几滴红颜色的色素。刚滴完，“嘭”的一声，“火山”爆发了，再滴了几滴红颜色的色素后，水喷了出来，流到“火山”脚下，就如同熔岩一般，要把你活活淹没。为什么苏打粉加白醋会冒泡泡？为什么还会伴着热气？我感觉自己有好多好多的问题想问，十万个为什么也回答不了。

我打开电脑，在网上搜寻答案，我敲出了为什么苏打粉加白醋会冒泡泡，还伴着热气这几个关键字，屏幕上立刻出现了答案。因为苏打粉加白醋会发生化学反应，冒泡泡就是一种化学现象。伴着热气是因为化学反应使模具里的水升温，还冒着泡泡，就像沸腾的水一般。其他的问题也一一回答了我。

科学探索既需要自己去亲身尝试一下，也需要上网去查询资料。如果自己听不明白也没有关系，探索是一种漫长的过程，慢慢来。

这就是我，爱探索的我。

我真棒读后感篇十四

我是一个小女孩，别看我个头不高，我在体育方面可有能耐哩!下了课踢毽子、跳绳都少不了我，因为我是这方面的能手哟!踢毽子、跳绳不算什么，是小菜一碟，转呼啦圈才是我的拿手好戏哦!

我们村庄的这群女孩子，每个月都要比赛，上个月是我的“对头”赵帝赛跑时遥遥领先，得了第一，我是个不服输的小女孩，这次比谁转的呼啦圈多，心里想这次一定要得第一，所以，在比赛前一个星期我拼命地练习呼啦圈，练到了“炉火纯青”的地步。

比赛的那天终于到了，我们选好了比赛的'场地，拿到了我家的呼啦圈。比赛规矩是:我们不计时，看谁第一次转得多就可以拿第一。我们这次要选出“冠军”“亚军”“季军”。比赛开始，王新宇是第一个，不到5分钟就下台了，才转了80多个，真是个……下一个可是大将赵帝了，赵帝刚上场就把大家震住了，因为她可以一边跳一边转，在我们大家面前耍了威风，还朝着我们骄傲地一笑.好像在说:“怎么样，惊呆了吧!没戏唱了吧?"我气不打一处来，白了她一眼，心想:哼，这样又不能加分，到时候我也要耍耍威风给你看看.赵帝竟然一下子转了672个，把我们都惊呆了。又上了几个小卒便轮到我上场了，我对赵帝冷笑了几下，便进人了比赛，我也有自己的绝技哟!我转了100多个便露了两手。我一边飞奔，一边转，看得那几位同学连连叫绝，也把赵帝看得目瞪口呆说不出话来，可好景不长，一不小心跑的时候碰到了墙.弱了下去，像没了劲的气球往下掉，赵帝幸灾乐祸地笑了起来.可是我又把呼啦圈扭到了腰上，一口气也转到了600多个，只听裁判员数着:“670、671、672、673……”我超过赵帝啦!我开心极了。赵帝一下子晴转阴了。我得第一啦!我太棒了!

!夕阳渐渐西沉，朋友拍着我的肩膀说:“你真棒!”我心里像吃了蜜一样甜。

我真棒读后感篇十五

我是一位1。43米的四年级小学生，活泼当然就不用说，最令我自豪的是我力大如牛的力量。

记得有一次，妈妈已经买了很多东西了，回家的路上，妈妈看到水果店的西瓜那么多人买，便也想买一个，但见到自己那不动了，也就没去买。

我看到了，对妈妈说：“妈妈，你买吧！我来搬回家去！”妈妈半信半疑地说：“阿鹏！你能搬得动吗？”“能！”我有力的答了一句。

可这样一来，我就好像挺了个“将军肚”似的。

回到家，妈妈夸了我一声：“阿鹏，你真棒！”

你们说，我是不是很棒啊？如果你们想见一下我的庐山真面目的话，就请到深圳市盐田区沙头角园林路林园小学四（3）班来吧！！

我真棒读后感篇十六

我是一个运动健将。想知道我为什么是运动健将吗？看几个例子你就知道了。

昨天，学校组织全体四年级学生去实践基地玩。在得到老师的分配后，我一马当先冲向第一个目标——勇敢者之路。也不知等了多长时间，终于轮到我了。老师一声令下，我就飞速冲向软梯向上爬。在同学的加油声中，我越战越勇，越爬越快。当对手快爬到顶的时候，我抢先一步爬了上去。开始了下一关的挑战。接下来，我可谓是如鱼得水，战无不胜，闯八关居然一关也没掉下来，这个结果连我自己也没想到。这是例子一。

还有一次，我和一群小伙伴赛跑。他们一群合伙对付我一个！虽然要求苛刻，但我还是答应下来了。

到比赛的时候，我才真正地体会到了“人多力量大”这个词。你瞧瞧：他们几个在前面拦劫我，几个在旁边推我，几个在后面堵我，让我进也不是，退也不是。看样子我是跑不出这个包围圈了。突然想起我是个学武术的。对，就用我的优势来对付他们！

我把拦我的那几个人一扒拉，推一边去，然后以光的速度冲向终点。最后，我获得了第一名。真没想到，自己还能反败为胜，太棒了！

怎么样？通过上面两个例子，知道我有多厉害了吧！

我真棒读后感篇十七

黄昏时分，一切都显得那么宁静，太阳公公给大地披上另外一件金的纱衣。忽然，从高大的锦华苑里传来了一阵阵悠扬的琴声。这些琴声时而欢快激昂，时而如哭如泣，时而低沉稳健……琴声飘荡在静静的天空中，飘进人们的心田。我的书房中琴声环绕，我也沉浸在自己的琴声中，我为自己的弹奏感到自豪。

我经常在各种场合中参加过古筝表演，最令我难忘的是上次班队课我表演《纺织忙》的情景。班队活动时，同学们表演了一个又一个的精彩节目。眼看就要轮到我了，我的心中像有一只调皮的小白兔似的，‘‘咚咚’’地跳个不停。我稍微停顿了一下，调整好自己的心态，然后信心十足地走上舞台。开始演奏了，我的手指在古筝上流利地移动着，有时像欢快的小鹿，有时像奔腾的骏马，有时像翩翩起舞的蝴蝶。优美的琴声像一股清泉唱着清脆的歌曲一样，在大厅里流淌着，琴声忽急忽缓，忽高忽低。同学们被优美的琴声吸引住了。他们静静的坐在那儿目不转睛地盯着我。整个大厅除了我优美的琴声以外，没有任何声音。演出结束了以后，我才从音乐中回过神儿来。我长长地舒了一口气，心里就像一块石头落了地。我深深地向大家鞠了一躬，这是，全场爆发出一阵雷鸣般的掌声。我心中感到无比的高兴。

从学古筝开始，优美的琴声一直伴随我走过日日夜夜，春夏秋冬。我曾经先后参照过班级、学校的表演和比赛，得到了大家的赞许。在去年春天，我参加了四加五的考级，并且通过了考试。我在心里对自己说：“我真棒！”