领导讲话稿是传达政令、布置任务、指导工作和交流经验的常见方式和重要途径。下面是本站小编给大家整理的上级领导参加会议讲话稿，仅供参考。

各位代表，同志们：

今天很高兴受邀参加这次宜黄县供电公司三届三次职代会暨20xx年工作会议，我谨代表县委、县政府，对这次会议的召开表示热烈的祝贺!对供电公司多年来为全县经济社会发展作出的突出贡献表示衷心的感谢!对你们并通过你们向奋战在全县电力生产建设第一线的广大干部职工致以崇高的敬意和亲切的慰问!

近年来，县供电公司紧紧围绕全县中心工作，在“两区”建设、农网改造和供电服务等方面做了大量卓有成效的工作，作出了突出的贡献，使全县电网结构得到进一步优化，供电可靠性和供电环境得到了根本性改善，尤其是在推动全县工业经济和招商引资、项目建设上，充分展示了供电部门的奉献和国网品牌精神，在全县各部门服务大局中起到了表率作用。20xx年全县规模以上工业企业累计完成工业增加值12.1亿元，同比增长39.61%，增幅居全市第一;完成主营业务收入53.4亿元，同比增长45.3%;上交税金1.8亿元，同比增长21.55%;新增规模以上企业3家，总数达54家;园区实现工业总产值13.9亿元，同比增长45.7%;主营业务收入58亿元，同比增长45.8%。工业对经济增长的主导作用更加突出，在经济增长的带动下，全县用电量增长迅速，20xx年实现用电量2.7亿度，其中工业用电2.2亿度，分别增长33.1%和52.9%，在全市排位第三。在20xx年度全市目标考评中，我县获工业发展第三名，被评为20xx年度工业发展先进单位。这些成绩的取得，与你们的工作分不开、离不了、舍不弃。希望你们在新的一年里戒骄戒躁，再接再励，为宜黄经济社会发展再立新功，再作贡献，使宜黄的电力事业再续辉煌!

20xx年是“”规划承上启下的关键之年，也是我县“三大战役”的突破之年，做好今年的工作意义重大。今年我县发展工业经济的总体思路是全力打好工业强攻战，以做大总量，优化结构，培育特色为目标，大力开展招商引资，加快园区平台建设，优化投资发展环境，努力促进全县工业更好更快发展，确保工业强攻战“一年大见成效，两年改变面貌，三年进位赶超”。这对于我县电力事业的发展是一大机遇。因此，做好今年的供电工作意义深远，责任重大。

借此机会，我讲四点意见，仅供参考，与大家共勉。

一、强化领导作用，树立“顾大局、做大事”观念。当前，全县实施“”及政府确定的各项重点工作大幕已经全面拉开，为确保各项工作的顺利推进，。部门各领导同志要高起点，高站位，学会跳出供电看供电，以服务全县大局为根本出发点，带领公司全体员工树立全县“一盘棋”的思想，勇于开拓、敢于创新，抓住机遇，进一步加快供电系统“两个转变”步伐，不断推进“一强三优”现代企业建设，大力提高电力在全县经济社会发展中的资源基础性配置作用，在服务全县经济社会发展中实现我县电力事业的不断发展和壮大。

二、加强电网建设，提高可靠供电能力。可靠、安全、稳定运行的电网是地方经济发展的强力支撑。随着县域经济发展，园区用电和农村用电是全县供电量的主要增长指标。一方面要继续加大园区电网建设力度，做到园区建设推进到哪里，电力设施建设就要跟进到哪里，确实保障园区企业用电需求。另一方面要大力实施农网升级改造，充分利用农网升级改造的良好时机多为宜黄争取资金，争项目，切实解决农村低电压、负荷重的问题。要超前谋划，加大电网建设投资力度，加强技术改造，推进科技进步，优化电网结构，夯实电网基础，大力提高供电可靠率，确保全县安全稳定供电。

三、提供优质服务。树立良好企业形象。当前，全市上下正在掀起“三大战役”突破年的大高潮，供电部门要充分发挥经济发展的“先行官”作用，结合自身工作职能和全县经济发展实际，建立健全行风建设责任制，客户联系反馈常态制及完善承诺服务制，制定科学、合理、高效的服务措施，按照保民生、保重大项目、保重要行业的原则，高效服务于全县经济社会发展。要节约与鼓励相结合，进一步培育和优化电力市场，为新行业、新技术、新项目提供全程的用电服务，以优质服务促进增供扩销，提升公司经济效益，树立国网公司的品牌形象。

四、树立安全意识，抓好电力安全生产。安全是永恒的主题，是公司发展的生命线。安全不是一切，但能决定一切。没有安全的效益不是效益。我们必须树立“如临深渊，如覆薄冰”的忧患意识，居安思危，超前防范，正确处理安全生产与经济效益的关系，任何时候、任何情况下，都不能存有侥幸心理;必须牢固树立“安全重于泰山”的思想，坚持“安全第一”的方针，树立以安全保效益、以安全保稳定、以安全促发展的意识。工作中，要认真贯彻安全生产的各项部署，加强安全教育培训和日常监管，落实各类防范措施，做好电网春检预试、秋检预试、迎峰度夏、节日保电、重大喜庆等安全管理，进一步完善各类应急预案，应对电力突发事件，完善电力保护长效机制，确保电网安全、人身安全，确保供电稳定运行，不发生任何生产安全事故。

同志们，电力作为战略性基础产业，是经济发展的血液和命脉，供电公司是全县经济社会发展的“先行官”和“排头兵”。希望你们在新的一年中，全面贯彻落实科学发展观，坚决按照上级部门和县委、县政府的要求，紧密围绕全县工作中心，以崭新的精神风貌，昂扬的激情斗志，扎实的工作作风，抢抓机遇，独领风骚，团结拼搏创一流，锐意进取，敢于争先，为推动宜黄经济社会全面发展，为建设“生态、精致、文化、活力、平安”的幸福宜黄做出更大的贡献。

最后，预祝会议圆满成功!

谢谢大家!

各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好!今天是个喜庆的日子，我们在这里欢聚一堂迎来了服装系一年一度的团总支学生分会换届选举大会。首先我代表服装系党总支、系领导对即将完成使命的第五届学生分会的全体团干学干表示衷心的感谢!

在过去的一年中我们学生分会在我系党总支的领导下，团总支的指导下取得了骄人的成绩。而各位学生干部在今后的工作中如何更好的建设好服装系，并结合我系实际，开展学生日常工作与完善品牌特色活动是接下来学生分会工作的重点。

在此我想对下一届团总支学生分会及在座的学生干部提出几点要求和希望。

一、 加强理论学习，完善组织建设

各位学生干部要在团总支的指导下努力学习五月四日在“实现中国梦、青春勇担当”的主题团日活动里的重要讲话精神，并组织好广大同学们开展学习。在坐的各位学生干部不仅是我系良好秩序的管理者，更应该是好的风气的倡导者和宣传者，你们要不断地充实自己，完善自己，超越自己要有计划有目的去学习理论知识，完善自身队伍的建设真正做到从“学生中来，到学生中去”的理念。

二、 以服务同学为宗旨，努力提高学生干部综合素质

服务同学是学生会工作的重要立足点，我希望广大学生干部要时刻关注同学们的呼声，反映同学们的心声，扎实完成好常规性工作，并结合我系特色举办好每一场特色活动，让同学们度过一个美好的大学时光。在我系广大同学中各位学生干部要做出“润滑剂”的作用，加强与班级和宿舍同学们的交流，并适当调节同学之间的矛盾，如有重大事件或相关心理问题的隐患，学生干部应该及时反馈给相关老师。而加强自身综合素质的提高，是内修品质外练服务的一个完整体现，广大学生干部更要学会学习，善于学习提高自己的综合素质，这不仅是为服装系添砖加瓦，更是为你们以后的人生道路锦上添花!

三、 加强自身队伍建设，严肃校风校纪

学生会应该是一支具有先进性的队伍，更应该严守校纪并以自身为表率去影响更多的同学。在前一段时间我校学生经常在外饮酒并以出现了扰民的情况，对此现象学校也已经出台了相关规定并会在近期进行整顿，我系领导老师也会不定期进行检查。广大学生干部要以身作则不外出饮酒，不晚归，不在校内饮酒并对同学之间进行宣传，做一名遵纪守法、明理修身的当代大学生。

四、努力学习专业知识，拓宽知识视野

我系今年取得了很多优秀的成绩，而在5月10日同学们更在全国职业院校技能大赛“广东省服装设计与工艺选拔赛”中荣获了三个一等奖，一个二等奖的优秀成绩，这是我们服装系的骄傲!而我系的学生分会在相关专业的特色活动和比赛中也办的有声有色，在我校也颇有影响。在这个前提下我希望广大的学生干部更要努力学习专业知识，你们要合理安排好自己的工作和学习时间，把握两者的正确关系，即能在学生工作上拓宽了知识视野，又要在自己的专业领域不能放松，两者相辅相成会为各位同学以后的人生道路上起到更好的帮助!

在此，我希望新的一届学生干部秉承服装系艰苦奋斗顽强拼搏的精神，乘风破浪为我系的学生工作更上一层楼而努力奋斗!

最后我代表服装系党总支预祝本次大会取得圆满成功!

同志们：

今天，非常高兴能够参加地委、行署领导班子民主生活会。刚才，听了同志们的发言，感到很受教育和启发，大家通过深入学习、查摆问题、广泛征求意见，在具有一定的思想基础上，认真总结经验、查找不足，开展了批评与自我批评。每个委员、副专员之间坦诚相见，对自己要求严格，认识深刻，带头开展了批评与自我批评，并对一些情况发表了自己的意见。我觉得这种气氛非常好。这次民主生活会，工作准备充分、思想认识端正、征求意见诚肯、查摆问题客观、分析反思深刻。地委、行署对征求意见是严肃认真的，针对第一次班子意见征求少的情况，地委很快采取措施，以无记名投票的方法，再次征求对班子的意见，同时召开了6个不同层次、不同领域的座谈会，征求意见覆盖面非常宽、非常广，还听取了群众对领导班子的意见。同志们在查摆问题上也是很客观的，有什么问题说什么问题，而且紧扣主题，结合自己的思想、工作实际，从理想、信念、宗旨、作风等方面对自己进行了反思，这个过程也是完善自我、充实自我、提高自我的过程。同志们利用这次机会互相之间进行了真诚地帮助，谈了自己的看法。通过这种形式，这样一种集中教育的形式、一种党内民主生活会的形式，对自己进行了一次检查，这对进一步做好今后的工作、明确努力的方向、更好的服务人民、巩固和提高执政水平，都将起到积极的促进作用。因此，这次民主生活会达到了澄清思想、总结经验、相互帮助、共同提高、增进团结的目的，主题突出，开的很成功。通过我上次来*地区调研和参加这次民主生活会，我认为地委、行署班子是一个非常重视自身建设的班子、是一个团结进取的班子、是一个有凝聚力和战斗力的班子、是一个务实为民的班子、是一个勤政廉洁的班子，也是一个能够坚持民主集中制的班子。地委、行署班子能够努力学习，勤奋工作，发扬民主，各成员之间，特别是书记和专员之间、四套班子成员之间，相互信任、相互理解、相互支持、团结一致、主动配合，非常融洽，齐心协力地做好各项工作，做好党的事业，为人民服务。这非常好，形成了一个核心。有这么好的资源优势，有这么好的领导集体，明天充满希望，前景光明。我相信经过这次先进性教育活动，一定会使我们班子成员进一步得到党性锻炼，进一步焕发奋发进取的精神，领导班子将会更富有朝气、更富有凝聚力和战斗力，更会得到地区各族人民的信赖和拥护，一定会在自治区党委的正确领导下，坚持科学发展观，团结和带领*地区各族人民开创改革和发展的新局面，创造新的更好的业绩。我也希望通过这次先进性教育活动，同志们能够成为富有战斗力，能够团结带领各族人民夺取新的胜利，在全面建设小康社会的程中创造更辉煌的业绩。

第二阶段的工作有七个环节，从3月20日自治区党委召开动员会以后，到今天已整整30天。这一个月来，地委已经完成了四个环节的工作，即广泛征求意见、开展谈心活动、撰写分析材料、开展民主生活会。这四个环节的工作，地委、行署是非常认真的，准备充分、认识端正，确实做了细致、周到的工作。有人认为搞先进性教育活动是不是形式多了一些，对这个问题要有一个正确的认识。形式服务于内容，内容没有一定的载体和形式，就很难做到广泛动员、深入推进，规定的动作不做，很多工作就很难深入地做下去，所以说形式和内容是一致的。这四个环节的工作，*地区做的很认真、很细致，很有成效。对后面的评议意见、反馈评议意见和通报评议情况三个环节工作，要继续抓好，善始善终，一鼓作气，高质量完成好。这三个环节是很关键的工作，不能丢掉，一定要落实好，特别是一些情况要向党员干部通报，还要向自治区党委汇报。

下面，我强调两个问题。

一是整改问题。整改问题现在就要着手准备。中央始终强调，要在第一阶段和第二阶段做到边学边改、边议边改，让群众看到实效，看到先进性教育活动中工作的改进。但边学边改、这议边改是针对近期的工作，是马上需要解决的问题，真正要整改的是这次民主生活会中归纳和梳理出意见和问题。整改工作，一定要结合思想实际和工作实际，对查摆出的问题，分门别类，分轻重缓急，远中长期，认真研究制定整改措施，要切切实实地把问题解决好，取信于民、取信于党，让群众看到实效、得到实惠，真正使广大党员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性得到提高，工作作风有新的转变，各项工作有新的改进。按照中央要求，要使这次先进性教育活动真正在成为群众满意的工程。在这里要强调一个问题，就是我们每个委员、每个副专员，都要在地委的统一领导下，分别对自己分管范围的工作，结合查摆出来的主要问题，抓住主要矛盾，同时兼顾中长期的工作，认真和有关部门的同志统一研究制定整改的措施、政策和办法，真正把这次教育活动的成效落到实处，让群众看到实效。这是一个很重要的工作要求和工作方法。各分管领导提出整改意见以后，地委、行署还要专门听取这些意见，对这些情况进行研究。属于长远的工作，要从长远来研究;眼前的工作，就从眼前来考虑;涉及政策的问题，就要研究政策。对每个部门存在的一些问题，要抓住主要问题和主要矛盾来解决，要从群众最急、最盼、最怨的问题去解决，对此，我们要创造条件，争取政策，逐步解决好。这样，先进性教育活动就能真正在达到目的，让群众看到实效，看到党执政能力的提高，进而巩固党的执政地位。

二是认真贯彻在自治区党委会上提出的“四个提倡、四个反对”。4月17日，自治区党委召开会，开展民主生活会，每个对自身存在的问题进行了认真的剖析，进行了批评和自我批评。在总结时作了重要讲话。特别是在会上明确提出了“四个提倡、四个反对”，即：提倡埋头苦干，反对作表面文章，搞形式主义;提倡艰苦奋斗，反对讲排场、比阔气，铺张浪费;提倡忘我工作的精神，反对“官、暮、骄、娇”四气;提倡实诚坦荡，正派作人和为官，反对搞两面派。这些要求对我们地级领导来讲，是一项非常重要的政治标准和政治要求。希望同志们在这方面要引起注意。现在我们一些干部贪图享逸、贪图安乐，作风很不好。新疆条件艰苦，工作任务繁重，和内地发达地区不一样，我们的工资水平还不是很高，群众还比较贫困，一些需要解决的问题还很多，大家要理解，要警戒，要发扬艰苦奋斗的精神。

同志们，这次受自治区党委的委托，参加地委、行署领导班子的民主生活会，听了同志们的发言，很受教育，同志们严肃认真的态度开好了这次民主生活会。我相信在先进性教育活动过程中，以地委为核心的领导班子，一定能把先进性教育活动推向深入，一定能使先进性教育活动取得实实在在的效果，一定能借先进性教育活动的东风，把*地区的各项工作提升到一个新的水平。我也相信经过这次先进性教育活动，地委、行署领导班子各位成员在政治理论素养、执政水平、工作能力和作风方面都会有新的进步和提高。

尊敬的、主任、校长、各位**小学84级90届的校友：

大家上午好！

今天天气晴朗，暖意浓浓。非常荣幸受邀参加本次84级90届校友举行的首届同学会。首先，我代表学校对**小学84级90届首届同学会的如期召开表示热烈的祝贺！对各位校友回到母校表示热烈的欢迎！对各位校友长期以来关心、支持学校的发展建设表示衷心的感谢！

同学情深似海，友谊地久天长。举办同学会是密切同学联系，增进同学友谊，加深同学感情的一个重要平台。非常高兴看到你们当中珍惜同学友谊，心系母校发展的校友热心组织和积极倡议大家回到母校举行本次首届同学会，为组织者的辛勤付出和精心安排点赞。今天看到各位校友的精神状态非常好，脸色红润，笑容洋溢，男校友英俊潇洒，女校友青春靓丽。了解到各校友学校毕业步入社会后，通过自己聪明才智和辛勤劳动，为社会做出应有贡献的同时，自己也事业有成，生活幸福，家庭美满，母校深感高兴与自豪。

一直以来，**小学在各界师生的努力下，得到了持续发展。特别是近一两年来，学校借创建教育强镇的东风，在上级的正确指导下，在**村两委和对口扶贫单位的关心支持下，学校的发展迅速。办学条件得到了完善，办学行为得到了规范，办学水平得到了提升。现在走进学校的各级领导来宾、群众家长，都一致认为校园更漂亮了，设备器材更先进了，师生的文明素养也更高了。

发展无止境，追求不停歇。殷切希望各位校友今后有时间常回母校走走看看，继续关心、支持母校的发展，继续为母校的发展积极献言建策，继续为母校的发展贡献自己的力量。

最后，祝各位校友身体健康、工作顺利、家庭幸福！预祝**小学84级90届首届同学会活动取得圆满成功！

今天参加了学校组织的同一内容教学诊断活动，有幸听了王老师和朱老师执教的一课，使我受益匪浅。

王老师执教这节课时很注重对学生的引导，无论是知识方面还是常规训练方面做得都非常到位，很值得我学习。在知识方面，她向课外延伸，不仅拓展了学生的思维，而且训练了学生的表达，让我懂得在课堂教学中可以通过想象等方法调动学生的积极性，使学生愿意讲，愿意学；在常规训练方面她值得我学习的地方更多，她用激励法鼓励学生，使学生回答问题的声音更响亮，让我明白在教学中鼓励学生比批评学生更有效，更能调动学生的积极性与求知欲。 听了朱老师的课使我明白我缺乏的东西太多太多，从课前预习就能看出朱老师平时对学生的训练，学生的字写得非常工整，课前预习更是到位，当学生回答问题这一环节更值得我学习与借鉴，学生回答时不仅声音响亮，而且完整、恰当，学生懂得要用“我给××同学补充，我给××同学纠正”等措辞，让我明白培养学生说完整话的重要性，更让我明白自己的不足太多，需要学习的地方更多。

听了这两节课，让我更清楚地看到自己的不足，看到了自己努力的方向，学校为我们提供了许多这样的学习机会，所以，在以后的工作中我一定会多问，多看，多想，多反思，让自己更好的教育学生。

多少年来，“精批细改”的保守一直困扰着语文教师：不这么做，教育主管部门能通过吗？家长能愿意吗？因为自古以来语文教师就是这么改作文！这已成了天经地义的事。作为老师，若不改这“两座大山”，良心过不去。批改吧，没有实效。针对这种现象，我们谋求改变。

一、在教育理论中寻求改变的方式与依据。

《课标》提出：“对学生作文评价结果的出现方式……可以是书面的，可以是口头的；还可以综合采用多种形式评价。”同时课标也明确指出：学生要“能独立修改自身的文章，结合所学语文知识，多写多改，养成切磋推荐的习惯。乐于相互展示和评价写作效果。”并对不同年级提出了不同的修改要求。高年级小学语文课本中，有近一半的作文题目明确要求学生作文写成后要进行认真修改。可见，放手学生修改自身的作文，提高其修改能力，符合课程规范的要求。

叶圣陶老先生曾说：“教师改文，业至辛勤，苟学生弗晓其故，即功夫同于虚掷。”又说“假如着重在培养学生自身修改的能力，教师只给些引导和指点，该怎么改让学生自身去考虑去决定，学生不就处于主动地位了吗？”。苏霍姆林斯基《给教师的建议》中也提出“体验到一种自身亲身参与和掌握知识的情感，是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。”在习作过程中，学生不应只是一个被评的客体，更应是评价的积极参与者。只有参与了作文的研讨，亲身去体验、感受，才干激起强烈的作文兴趣与欲望。“施教之功，贵在引导，重在转化，妙在开窍”。让学生借助于批改，在同学的文章里“寻宝”，“择其善者而从之，其不善者而改之”。学生才干真正品味出学习的乐趣，才干不时提高写作水平。

因此，改革教师单向的批改模式，放手让学生自身改文，是使学生从有兴趣评改他人文章进入到自我修正提高的有效手段。这符合教育理论。

二、益于培养学生的非智力因素

未来社会要求人要成为一个全面发展的高素质的人,要学会学习,学会做事,学会交往,学会生存。在智力相当的情况下，非智力因素发展较好的学生往往更能有所作为。而作文互批互改不但能有效提高学生的写作能力，对培养学生的非智力因素也具有积极意义。

1、转换角色，培养内在的写作兴趣

组织学生互批作文，让学生与教师的角色发生互换，学生在心理上就能发生一种新的兴奋，青少年的'好奇心使得学生在相互批改的过程中，会比较关心他人的文章，被批改者更会格外地关注评语，并籍此提升了写作兴趣。

2、增加压力，激发学生的成绩动机

老师批改作文，评语的好差，对学生没有太大压力。而在互相批改时，其心理就会发生变化。青少年具有很强的自我意识，在同龄人中间，尤其不愿露丑。互批互改势必促使他们尽力把作文写得更好些。

3、创设情境，营造浓厚的班级文化氛围

学生对教师评语的反应，大多是顺从。这种心理状态，不利于能力的提高和心智的开发。而学生互批作文，营造了教学民-主化，使其形成不时生成新想法、新思想的心理机制。这种长期合作的方式无疑将促进班级文化的发展，形成一种既追求真理又寻找共识的生动而团结的文化氛围。

4、体验甘苦，承当他人与自身一起生长的责任

作文互改能够使学生意识和体会到，自身在他人的评价下，以和他人在自身的评价之下，在写作方面获得的进步。这是一种一起生长的历程，体现了学校教育情境中学生生长的实质特征.

5、复归本位，培养学生自改作文的好习惯

文章该怎样立意，布局，炼句，这种能力只有学生自身在反复修改中才干提高。学生们互改作文，是一种本职的复归，真正把学生推上了主体的地位，变老师的事为自身的事。培养这种观念和习惯，是真正的为“不需要教而教”，是培养人才潜能的“终生教育”。

6、促进推荐，培养学生互相协作的集体感

未来社会的建设者，更需要有善于与人共事的心理素质。学生互相批改作文，可以逐步形成交际习惯和与人协作的性格，个人的集体感会不时增强。这种在自我教育中得到的培养，其意义远远超越作文批改自身，有利于提高学生的全面素质。

三、摒弃繁琐，解放教师

夸美纽斯在《大教育论》中说：“寻找一种方法，让教师尽量地少教，而使学生尽量地多学。”作文互批互改将会使教师跨过大“包揽”式的精批细改这道坎，解放自身，有更多的精力紧盯作文中的学生。

鉴于此，我们可以理直气壮地说：作文互批互改，不只是形式的改革，更是观念的转变。组织学生进行作文互批，是富有改革意义的实践活动，是在具体教学环节中实施素质教育，全面提高教学质量的有效措施。

各位教研组长：

大家下午好!

开学刚好一个月，大家辛苦了！

刚才教科室张主任对3月份教研工作的小结简洁有力，教务处张副主任对３月份教学检查的情况通报十分中肯，他们对４月份及近期工作的安排布置明确具体，而赵副校长充分肯定了开学一个月来各教研组备课组及老师们的辛勤付出，也指出了工作中的不足，特别是一些细节问题和常规要求，需要我们高度重视并加以改进，我非常赞同，希望大家遵照执行！

如果说“年级组—班主任” 是一条管理纬线，侧重于教育管理，那么“教研组—备课组”则是是一条管理经线，侧重于教学管理，经纬线有序交织，构成了学校教育教学管理的有效网络。所以，作为学校教育教学管理的两条主线之一，教研组长承担着十分重要的任务。

目前，学校的管理已步入正轨，各项工作有条不紊，各年级各部门执行力增强，工作的布置落实畅通有序，老师们的精力和注意力基本能够集中于教学和教研，这是我们提高教育教学质量的保障和关键所在。在此基础上，我们教研组的任务就要进一步提高管理品质，提升教研水平。

为此，我想就教研组的工作和建设谈以下两个方面的意见：

一、教研组长是学校教学教研的核心，希望每一位教研组长都树立五种意识：

1．敢为人先的引领意识

每一位组长一定要深入学习学科知识，积极探索教学规律和方法，潜心研究中高考，精心打造自己的特色课堂，引领老师做课题、做研究，努力使自己成为学科的专家、中高考的专家，成为本学科的领军人物。

２．宽厚仁爱的责任意识

对老师最大的关心关爱莫过于助其发展，帮助他充分展现和发展自己的才能，实现自己的人生价值和职业理想。组长要有对自己组内的每一位老师负责的意识，人无完人，要包容老师的缺点和不足，积极营造教师成长的优秀氛围，为老师的成功创造有利条件，让教研组成为老师们静心研究教学的主阵地。

３．敏锐超群的质量意识

教研组长要有敏锐超群的质量意识，要明确自己首先是一位任课教师，自己任教的班级要有过硬的成绩，同时更是学校学科教学的引领者和学科质量的管理者，在年级组长做全年级各学科横向质量分析的同时，教研组长要有纵向的各年级学科质量分析的意识，掌握本学科各年级的教学成绩、存在的问题，并提出准确的指导意见，促进学科成绩的提高。

４．勇于担当的大局意识

我们的学校面积不大，但班级多，师生人数多，人口密度大，所以整个学校必须要分层管理，科学管理，各管理层各负其责，相互协调，同时学校的工作又是一盘棋，所有的工作都必须在全校统筹下有序进行，对学校及其相关部门安排的工作，教研组长既要积极接受，又要鼓励老师积极参与，有意见或建议可以下来协商，但是一定要提升执行力，一定要维护学校的正面影响，要有为学校勇于担当的大局意识。

５．以生为本的服务意识

学校是一个服务单位，这已是不争的事实，我们一切工作的出发点和落脚点都是服务于学生，帮助学生成长，帮助学生实现人生理想，所以任何一项工作都要有利于提高教育教学质量，有利于学生的发展。如“艺术节”不仅仅是为学生搭建展示的舞台，还要提升学生的审美品位，发展学生的艺术特长，“科普节”不仅仅要展示学生的奇思妙想，还要引领学生深入探究科学奥妙，激发学生的好奇心，培养学生的科学素养，“体育节”也不仅仅让学生去角逐竞技，还要引导学生去体会体育精神，学会锻炼身体的本领。而“勤奋杯”除了拔出学科尖子予以培养外，还要结合学科特点开展趣味竞赛，如实验操作比赛、辩论赛、英语风采大赛、经典诵读比赛等，让更多的学生真正享受到我们学校的优质资源，“以学生为本”不再是一句响亮的口号，而是实实在在的行动，是沉甸甸的责任。

二、教师是教学教研的主体，通过我们不懈的努力，让每位老师对教研组都充满三种情感：

１．精神归宿感

学科教师一方面隶属于年级组管理，而年级组管理更多的是关注班主任的工作，因此班主任在年级组的归宿感较强，而学科教师（非班主任）在业务上属于教研组领导，所以教研组长要动脑筋想办法，通过自己的不懈努力，让教研组充满温暖和活力，让教研活动富有实效和创意，让老师们热爱教研组，期待教研活动，努力使教研组成为老师的精神家园。

２．团队荣誉感

中高考对于学生来说是寻求总分的最大化，六科要均衡，不能有弱势学科，即“6-1=0”，所以以班主任为核心的班级教学团队，要相互协调，共同努力，任何一个学科都不要成为学生的“短板”。而以教研组长引领的学科教学团队，一定要树立“质量第一”的意识，充分认识到“n-1=0”的意义，即只要有一个老师的教学质量过低，必然影响整个组的学科质量，只要一个学科质量过低，必然影响全年级的教学质量，只要一个年级的教学质量过低，必然影响到全校的教学质量，就如同“多米诺骨牌”效应。每个老师必须要有高度的团队荣誉感，不断提高自己在班级教学团队和学科教学团队的贡献值。

３．工作成就感

学校实施教职工培养的“三大工程”，就是要让不同层次的老师有不同的奋斗目标，取得同样骄人的成绩，我们愿意为每一位老师搭建成长的平台，创设成功的条件，教研组要借此东风激励老师不断努力，创新发展。只有经常性的成就感才能真正激发老师的内动力。

各位组长，2011年学校历史教研组被评为市级先进教研组，一是全组10位老师，都发展得很好，2位学校中层干部，1位，4位优秀班主任，1位多年跨年级教学的高三优秀教师；二是近几年高三历史省市统测成绩不错；三是全组老师共同教研，共同做课题，编著出版教辅，辅导学生参加科技创新大赛并获奖；四是教研组凝聚力强，活动丰富多彩，老师团结和-谐；五是教研组长身体力行，09年所带普通班高考上线率100%，2015年兼任班主任和全年级历史教学任务，在第一次参加高中学业水平考试，全年级历史合格率100%。历史组不仅当之无愧地成为先进教研组，其做法值得推广和学习。

各位老师、各位家长、小朋友们：

大家上午好！

今天我十分高兴，也十分荣幸地来参加我们幼儿园庆六一的欢庆活动。值此喜庆欢乐的日子，我谨代表全体家长祝小朋友们节日快乐！

向关心下一代成长的各位领导、各位来宾致以深深地敬意！ 向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的全体老师、园丁们致以最诚挚的感谢！

孩子是我们的希望，是祖国的未来。

孩子的成长，是老师和家长最大的幸福。

家长们欣喜地看到自己的孩子，从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知，到现在的有知识、懂礼貌、能歌善舞、快乐的`生活，幼小的心灵中孕育了成长地喜悦和希望。能在这个大家庭里，参加了很多活动，经过了许多的锻炼，生活上也得到了悉心关怀和照顾。我们庆幸孩子们遇到了那么有经验、有爱心的老师。

借此机会，请充许我代表各位家长，向博文幼儿园所有为孩子的健康成长辛勤付出的园丁们真诚地说一声 “你们辛苦啦！谢谢你们对孩子的关心和教育”！

因为—是你们启迪了孩子幼小的心灵，是你们让孩子学会了学习，学习了做人做事！是你们给孩子培养了良好的学习习惯、学习方法，这些必将给孩子的一生带来深远的影响。

我代表孩子们感谢你们辛勤的劳动，感谢园丁们对孩子的关心、照顾和培养！

最后，祝全体小朋友们节日快乐，茁壮成长！祝全体老师工作愉快，身体健康；祝全体家长万事如意，幸福安康！