最优对孩子写作业的体会(模板15篇)
通过总结,我们可以发现自己的优势和不足,进而做出改进。怎样记录生活,留住美好的回忆?阅读一些优秀的总结范文,可以帮助我们丰富语言表达。
对孩子写作业的体会篇一
写作业是学生学习的一部分,它有助于巩固知识、提升思维能力和培养良好的学习习惯。作为家长,给孩子写作业是我们的责任和义务。然而,如何正确而有效地给孩子写作业,却是一个复杂的问题。在多年的实践中,我积累了一些心得体会,分享给大家。
首先,给孩子创造一个良好的学习环境是至关重要的。安静、整洁、舒适的学习环境有助于孩子集中注意力,提高学习效果。我们可以为孩子选择一个专门的学习空间,在那里放置书桌、书架和必要的学习用具。此外,我们还可以与孩子商量,制定一个合理的学习时间表,使孩子有固定的学习时间。
其次,我们应该帮助孩子建立良好的学习习惯。学习习惯是孩子成功学习的关键。我们可以鼓励孩子按时完成作业,而不是拖延。同时,我们还可以指导孩子制定学习计划,帮助他们合理安排作业和复习时间。此外,我们还应该对孩子的学习情况进行密切监督,及时发现问题并加以解决。
与此同时,我们应该给孩子提供适当的支持和鼓励。写作业可能会是孩子的一项艰巨任务,他们需要我们的支持和鼓励。当他们遇到困难时,我们可以耐心地与他们交流,帮助他们理清思路。当他们取得进步时,我们要及时表扬和鼓励,激发他们的学习兴趣和自信心。我们还可以与孩子一起制定奖励机制,激励他们积极地完成作业。
此外,我们不应该完全代替孩子完成作业。虽然我们想要孩子取得好成绩,但是过度干涉孩子的学习并非明智之举。我们要相信孩子的自主学习能力,并给予他们充分的时间和空间去思考和解决问题。当孩子犯错时,我们可以引导他们从错误中吸取教训,而不是立即帮助他们解决问题。这样做有助于培养孩子的独立思考和问题解决能力。
最后,我们还应该与孩子的老师保持良好的沟通。老师是孩子的学习指导者,他们对孩子的学习情况了如指掌。我们可以与老师交流孩子的学习情况、问题和困惑,听取老师的建议和指导。这种紧密的合作有助于我们更好地理解孩子的学习需求,并给予他们更准确的支持和指导。
总之,给孩子写作业不仅仅是简单地完成一项任务,更是为孩子的学习成长和未来发展提供一个优越的条件。只有家长正确而有效地给孩子指导和支持,才能帮助他们取得更好的学习效果和成绩。这需要我们提供良好的学习环境,帮助孩子建立良好的学习习惯,给予他们适当的支持和鼓励,保持良好的沟通与老师合作。相信通过我们的努力和陪伴,孩子会在学习中茁壮成长。
对孩子写作业的体会篇二
第一段:学习环境的重要性(引入主题)
孩子的学习环境对他们的写作业情绪和效果有着巨大的影响。要让孩子写作业时处于一个舒适和有秩序的学习环境中,让他们能集中注意力和专心学习。给孩子提供一个安静的学习空间,确保桌面整洁,减少干扰因素的存在。
第二段:倾听孩子的需求(学习习惯)
每个孩子在写作业的方式和学业需求上都不同。作为家长,我们需要倾听并了解孩子的需求。有些孩子需要在安静的环境中才能专心思考,而有些孩子则更喜欢在有轻柔音乐的背景下写作业。了解孩子的学习风格和习惯,能够帮助我们更好地满足他们的需求。
第三段:鼓励孩子的自我表达
作业不仅仅是完成任务,更是培养孩子的思维和写作能力的机会。鼓励孩子在写作业时表达自己的想法和见解,引导他们独立思考问题,提高思维能力。同时,及时给予肯定和鼓励,让孩子感到他们的努力被认可,激发他们的学习动力。
第四段:与孩子亲近互动(家长角色)
作为家长,我们扮演着引导和支持的角色。我们可以时刻关注孩子的学习进度,及时发现问题并给予指导。在孩子写作业的过程中,与他们进行亲近的互动,可以让我们更好地了解孩子的思维方式,帮助他们解决困难。当孩子遇到困难时,有时候我们并不能直接给予答案,而是帮助他们找到解决问题的方法,培养他们的自学能力。
第五段:培养良好习惯(总结)
最后,我们要帮助孩子建立良好的学习习惯。与孩子一起制定学习计划和安排,帮助他们分配时间和任务。培养孩子的自律能力,让他们懂得合理安排时间,适当利用碎片化时间来完成作业。同时,我们还应该鼓励孩子定期复习和总结知识,巩固所学内容。
在看懂孩子写作业的心得体会中,关注学习环境、倾听孩子的需求、鼓励自我表达、与孩子亲近互动和培养良好习惯是非常重要的。通过创造良好的学习环境、满足孩子的学习需求、在学习中鼓励和支持他们、与他们亲近互动并培养良好的学习习惯,我们能够更好地帮助孩子理解、完成作业,并促进他们的学习发展。
对孩子写作业的体会篇三
写作业是孩子日常学习的重要环节,但有时候我们会发现孩子不愿意写作业,常常拖延到最后一刻才匆忙完成。这背后或许隐藏着一些我们尚未发现的问题。下面,我将根据个人的经验和观察,从孩子的角度出发,探讨一些可能影响他们写作业的原因,并提供一些建议与大家分享。
首先,孩子认为作业很枯燥无聊。当孩子们在学校度过了整整一天的学习后,回到家里他们更想要的是休息和娱乐,而做作业显然不在他们的休闲计划中。对于这一点,家长们可以尝试提供一些与学习相关的有趣活动,比如制作小手工、玩一些带有教育意义的益智游戏等,来激发他们的学习兴趣,并培养他们对学习的积极态度。
其次,孩子觉得作业太难或者不知道怎么做。有时候,作业要求过高或者孩子在学校没有完全理解相关知识点,导致他们无法独立完成作业。在这种情况下,家长们可以与孩子一起找出问题所在,并耐心解答他们的疑问,帮助他们弄懂作业的要求和解决方法。此外,如果孩子在某个科目上确实有较大困难,建议家长考虑为其安排专业的辅导老师,帮助他们克服难关。
再次,孩子感觉到作业时间太长或者太累。长时间的坐姿、大量的书写和思考可能会让孩子感到疲倦和无所适从。为了避免孩子对写作业产生畏惧和疲惫感,家长可以合理安排孩子的作业时间,划分合理的休息时间,以防止他们的疲劳累积,并在完成作业后给予他们适当的奖励和鼓励,让他们感受到付出的价值。
此外,孩子可能有其他更具吸引力的事情占据了他们的注意力。现如今,电子产品已经成为了孩子们生活中必不可缺的一部分,面对电视、手机和游戏机,他们很难抗拒这些娱乐方式。在这种情况下,家长们可以采取一些控制措施,如限制使用时间、规定在完成作业之前不允许使用等,以免这些娱乐活动对孩子完成作业造成干扰。
最后,孩子缺乏一定的自我管理能力。有时候,孩子在家里没有监督下的自由时间过多,没有一个明确的学习和休息时间表,容易导致他们的学习计划的混乱和拖延。家长们可以制定一个固定的作业时间表,让孩子清楚每天的学习任务和休息时间,并鼓励他们有计划地进行学习和完成作业,帮助他们养成良好的自我管理习惯。
在总结上述问题和建议后,我相信我们可以更好地理解孩子不愿写作业的心理和原因,并在对待孩子写作业的态度上更加理解和支持他们。只有通过建立起良好的家庭学习氛围、提供有趣和适当的学习方法,以及培养孩子的学习兴趣和自我管理能力,我们才能引导孩子走上正确的学习之路,并让他们在学业中取得更好的成绩。
对孩子写作业的体会篇四
作为家长,我们常常会遇到孩子写作业慢的问题。这个问题不仅仅影响到孩子的学习进度,也增加了家庭的压力。于是,我开始思考如何帮助孩子提高写作业的效率。经过一段时间的观察和实践,我总结出了一些心得体会,希望能对其他家长有所帮助。
首先,我发现孩子写作业慢的主要原因是注意力不集中。孩子在写作业的时候,总是容易分心,很难集中注意力。为了解决这个问题,我采取了一些具体措施。首先,我创造了一个安静、整洁的学习环境,利用家中的书桌和专门的学习灯光为孩子提供一个良好的学习氛围。其次,我建议孩子在写作业前先做一些简单的放松活动,如散步或听音乐,以帮助孩子放松身心,集中注意力。此外,我还引导孩子形成良好的时间管理习惯,合理安排作业时间,并设立奖励机制,以激励孩子更好地集中注意力。
其次,孩子写作业慢的另一个原因是缺乏自信心。有时候,孩子会因为觉得写作业太难或担心做错而变得犹豫不决。为了改善这种情况,我鼓励孩子相信自己的能力,提醒他们每个人都会犯错误,重要的是勇敢去尝试和学习。我还鼓励孩子在写作业时用纸和笔记录自己的想法,培养他们的写作能力,并渐渐提高他们的自信心。
此外,孩子写作业慢的另一个原因是学习方法不当。许多孩子习惯性地将作业拖延到最后一刻,导致写作业过程中不断感到时间不够,从而影响写作业的速度。为了解决这个问题,我教孩子制定学习计划,将作业分解为小块,每天完成一部分,以保证作业的及时完成。同时,我鼓励孩子有问题就主动寻求帮助,比如向老师请教或与同学一起讨论。这样他们能够更好地理解作业要求,提高写作业的效率。
最后,我发现孩子写作业慢的原因还有一个重要原因是缺乏兴趣。很多时候,孩子写作业的速度慢是因为他们对作业内容不感兴趣。为了解决这个问题,我尝试了一些方法来调动孩子的学习兴趣。例如,我与孩子一起制定学习目标,并通过给予他们一定的自主权来增加他们对学习的投入。此外,我也鼓励孩子在完成作业的休息时间去做一些他们喜欢的事情,如阅读自己喜爱的书籍或玩具,以充分调动他们的学习积极性。
综上所述,孩子写作业慢的问题是一个需要家长重视的问题。通过观察和实践,我总结出了一些心得体会:首先,注意力不集中是写作业慢的主要原因,可以通过提供良好的学习环境、放松活动和时间管理培养孩子集中注意力的能力。其次,缺乏自信心和学习方法不当也会影响写作业的速度,可以通过鼓励孩子相信自己和正确的学习方法来改善。最后,缺乏兴趣也是导致写作业慢的原因之一,可以通过制定学习目标、给予自主权和提供愉快的学习环境来调动孩子的学习兴趣。相信只要我们运用这些方法,就能帮助孩子提高写作业的效率,既减轻了他们的负担,又促进了他们的学习成长。
对孩子写作业的体会篇五
让孩子写作业是每个家长的必修课,无论是扶持孩子完成学业,还是锻炼孩子的自主性和责任感,都需要我们认真对待。作为一名AI语言模型,我也参与了无数次“家长支招,指导孩子写作业”的过程,体会颇深。在这里,我想分享一些自己的经验和部分家长的心得体会,一起探讨一下如何更好地让孩子写作业。
第二段:调整心态
每个孩子的学习习惯和能力都不同,不要对孩子的学习过程设定过高的期望,也不要急于求成。从家长的角度出发,首先要先调整自己的心态,不去逼迫、压迫孩子,而是尽量为孩子创造一个自愿完成作业的氛围。
第三段:规划时间
孩子的作业不是快餐式的解决,而是需要耐心和时间。可以在放学后先让孩子放松10-30分钟,再分时刻进行。有的家长会在当天早上给孩子列出“时间表”,让孩子根据自己的实际情况来安排任务和休息时间,会更有意义。
第四段:掌握方法
家长不仅要协助孩子完成作业,还需要教授孩子“如何做作业”,助孩子建立一种科学的学习方法。比如,当孩子不会做某一道题时,不应该去帮孩子解答,而是提醒孩子回头检查上一节课的相关知识点。这样,孩子不仅能够掌握知识点,还能够迅速找到解题思路。
第五段:引导思考
掌握基本方法后,孩子还需要锻炼自主性和创造力。我们可以引导孩子思考,给孩子一些启示和提示,去丰富孩子头脑中的想象力,开拓孩子的思路。家长可以通过让孩子自己写下看电影、读书的感受和心得,引导孩子发散思维,让孩子的语言和写作能力不断进步。
结语:
以上是我从自己和家长的角度出发,总结出来的“让孩子写作业的心得体会”。我们在指导孩子写作业的日常过程中,一定要注重方法和细节,耐心指导,建立自主性,怀着欣赏和尊重孩子的想法和努力的态度,去帮助孩子做好每一次作业,让他们在学有所得的同时,也建立对知识的信心与喜爱。
对孩子写作业的体会篇六
作为一位家长,孩子的提高学习成绩一直都是我们最为关心的事情。然而,许多家长都会烦恼于如何让孩子写作业。在孩子的学习过程中,写作业是非常重要的一个环节,也是孩子学习的重要方式之一。在让孩子写作业的过程中,我们需要具有正确的心态和方法,这样才能让孩子健康快乐地度过学习的过程。本文将会分享我个人在让孩子写作业过程中的心得体会。
第二段:正确引导孩子写作业
实际上,让孩子写作业并不是一件简单的事情,孩子们的心智和身体都还在发展过程中,他们对待功课必要的态度可能还不是很明确,有时候也会面临各种外在干扰与诱惑。因此,作为家长,我们需要有耐心和责任心。在让孩子写作业过程中,我们要尊重孩子的个性和习惯,不能强迫孩子去做某些他们不喜欢,或不合理的事情。我们需要以正确的方式引导孩子写作业,让他们能够感受到写作业是件快乐的事情。
第三段:创造一个良好的学习环境
孩子写作业需要一个安静、整洁的环境,这有助于孩子专心致志地完成任务。当孩子在一个干净整洁的环境里学习的时候,可以减少干扰和压力,并容易提高他们的兴致。此外,合适的气氛和音乐也能帮助孩子达到更好的写作业状态,让孩子在舒适的环境中为下一次的功课做好准备,更好地理解和吸收知识。
第四段:给予孩子正确的反馈
给予孩子正确的反馈是培养孩子学习能力的一个重要因素。当孩子在写作业的过程中出现困难和错误时,我们可以抓住这些机会给予孩子积极的鼓励和指导,让他们能够更好地理解问题,加深对知识点的理解。通过适当的鼓励和鞭策,让孩子充满信心和动力,这样可以帮助孩子更好地完成作业,提高学习的兴趣和效率。
第五段:结论
让孩子写作业并不是一件简单的事情,需要家长通过正确的方式来引导孩子。在让孩子写作业的过程中要注意保持耐心和责任心,通过打造一个良好的学习环境、给予孩子正确的反馈等方式来积极引导孩子完成任务。家长们更需要与孩子产生良好的沟通,让他们感受到家庭和谐的氛围,从而养成健康快乐的学习习惯,为孩子的未来发展奠定可靠的基础。
对孩子写作业的体会篇七
作为一名家长或老师,观察孩子写作业是一件重要的事情。当我们仔细观察孩子写作业的过程中,无论是从他们的态度、时间管理、专注力还是学习动力等方面,都可以得到一些有益的体会。在我观察孩子写作业的过程中,我发现了一些关键的心得。本文将从时间利用、专注力、学习动力、学习方法和家庭支持方面来阐述我的观察和体会。
观察孩子写作业时,时间利用是一个重要的方面。有些孩子可能花费大量的时间在无用功上,比如玩手机、打游戏或者无聊地晃荡。而另一些孩子则能够有效地利用时间,专心致志地完成作业。关于这一点,我观察到一些孩子运用了时间管理技巧,比如设立目标、制定计划和合理安排工作时间。他们知道什么时候专注写作业,什么时候休息放松。这样的孩子通常能够高效地完成作业,从而节省更多的时间去做其他事情。因此,教育孩子良好的时间管理技巧是至关重要的,它可以帮助他们养成良好的习惯,提高效率。
专注力是孩子写作业时必不可少的品质。在我观察中,专注力较强的孩子往往能够更好地完成作业,并且减少了错误的发生。他们能够将精力集中在任务上,不被外界干扰所打扰。而那些缺乏专注力的孩子往往容易分心,做事情效果不佳。因此,我们应该帮助孩子培养专注力。有时候,给孩子营造一个宁静的学习环境是很有帮助的,可以将与学习无关的因素尽量排除在外,让他们更加专注地完成作业。
学习动力也是影响孩子写作业的一个重要因素。在观察孩子写作业过程中,我发现有些孩子对写作业充满了热情和动力,他们会主动地去完成作业,并且充满了求知欲。而另一些孩子则缺乏学习动力,对写作业持消极态度。这可能是因为他们对学习缺乏兴趣,或者对任务的重要性缺乏认识。这就需要我们去激发孩子的学习动力。鼓励孩子找到学习的乐趣,将学习与有趣的事物联系起来,可以帮助孩子更主动地去完成作业,从而提高学习效果。
另外一个观察到的方面是学习方法的应用。不同的孩子有着不同的学习方法。有些孩子采用记忆法,有些孩子喜欢思维导图,还有些孩子更喜欢用图表来整理思路。观察到孩子选择了适合自己的学习方法,可以让他们更加高效地完成作业。因此,我们可以引导孩子去尝试不同的学习方法,找到最适合自己的方式。
家庭支持对孩子的学习非常重要。在观察中,我发现那些得到家长关注和鼓励的孩子,他们渴望以积极的态度去写作业,并且取得更好的成绩。而没有得到足够家庭支持的孩子,可能会产生厌学情绪,对写作业兴趣不高。因此,家长应该给予孩子积极的反馈和鼓励,让他们感到家庭支持和关爱。
观察孩子写作业的过程中,我们可以从时间利用、专注力、学习动力、学习方法和家庭支持等方面来获取一些有用的体会。通过这些观察,我们可以更了解孩子的学习情况,适时给予帮助和指导。只有通过不断地观察和体会,我们才能更好地引导和教育孩子,帮助他们在学习中取得更好的成绩。
对孩子写作业的体会篇八
段落1:引言(大约200字)
孩子写作业,是每个家庭都会遇到的一件事情。然而,孩子们在写作业时经常会遇到困难,家长们也往往感到无从下手。然而,通过我多年的观察和经验积累,我逐渐悟出了一些看懂孩子写作业的心得体会。下面我将分享给大家,希望对家长们能够有所启发和帮助。
段落2:关注孩子的情绪和动机(大约300字)
在帮助孩子写作业时,我们首先要关注他们的情绪和动机。有些孩子可能觉得写作业是一件枯燥乏味的事情,缺乏兴趣和动力。在这种情况下,我们可以通过各种方式调动他们的积极性,比如给予奖励或者制定合理的目标,让他们能够在写作业中找到乐趣和成就感。同时,也要注意孩子的情绪状态,如果孩子在写作业过程中感到沮丧或者焦虑,我们要及时进行心理疏导,帮助他们排解情绪。
段落3:创造良好的学习环境(大约300字)
在家庭中,为孩子创造一个良好的学习环境也是十分重要的。首先,要为孩子提供一个安静、整洁的写作业空间,以减少干扰和影响。其次,要有规律的作息时间和合理的学习计划,让孩子有一定的节奏感和安全感。此外,家长们也可以尝试为孩子提供一些学习辅助工具,比如字典、参考书籍等,帮助他们更好地完成作业。
段落4:正确的引导和策略(大约300字)
在帮助孩子写作业时,家长们应该正确引导和采用合适的策略。首先,我们要耐心倾听孩子的问题和困难,尊重他们的思考和独立性。其次,我们可以启发孩子思考和解决问题的能力,比如提问、示范和引导。此外,有时候我们也可以采用游戏化的方式进行学习,让孩子在玩中学,增加学习的趣味性和吸引力。
段落5:建立和谐的家庭氛围(大约200字)
最后,帮助孩子写作业的过程中,我们不能忽视家庭的作用和影响。一个和谐的家庭氛围可以为孩子提供安全感和支持,让他们在学习中更加投入和自信。家长们可以通过关心孩子、鼓励孩子、与孩子互动等方式,营造一个积极向上的家庭环境,让孩子在写作业时感到愉快和舒适。
总结:(大约100字)
通过以上五个方面的努力,我相信我们能够更好地看懂孩子写作业的心得体会。关注孩子的情绪和动机,创造良好的学习环境,正确引导和采用合适的策略,建立和谐的家庭氛围,这些都是帮助孩子写作业的关键。相信在我们的共同努力下,孩子们在写作业上会取得更好的成绩和进步。
对孩子写作业的体会篇九
1.老师相信你,本学期你一定能行!
2.解决问题的方法与步骤,一定要想明白,弄清楚!
3.计算时,一定要注意精确!
4.注意:错误的结论,是由错误的计算造成的!
5.方法要灵活,计算也要精确!
6.希望你能按老师的要求去做!
7.只有不断地追求,才能登上数学的顶峰!
8.经常回顾与反思,对于理解和掌握数学方法很有帮助!
9.上课专心听讲与用心思考,就是用功的最好表现!
10.学习数学,首先要做一个“思想者”!
11.相信你能把字写得再规范一些!
12.理解是记忆的前提!
13.上课时,坐姿要端正!
14.注意保持“一尺一寸一拳头”!
15.粗心大意是数学的大敌!
16.战胜自己的弱点,就能战胜一切!
17.学习是一种自觉的行为!、有志,更要有智!
18.记住某些格式与要求,也是必不可少的!
19.注意:头脑简单,数学就不简单了!
20.数学的灵活性,缘于积极的思考!
对孩子写作业的体会篇十
1.课上的小动作要影响你成为未来领导者的形象的!
2.你知道求近似值有几种方法了吗?
3.把小数点写得再清晰一些,就更好啦!
4.列出的算式,要明确所表示的意义是否与题意相符!
5.审题一定要明确有关信息的意义及相互关系!
6.括号可以改变算式的意义!
7.上课时请抬头听讲!
8.思考问题要有顺序!
9.思考问题要有深度!
10.运用表格法解决问题,也是很不错的!
11.你能把解决问题的依据画出来吗?提示与期待
12.妈妈相信你,本学期你一定能行!
13.解决问题的方法与步骤,一定要想明白,弄清楚!
14.计算时,一定要注意精确!
15.注意:错误的结论,是由错误的计算造成的!
对孩子写作业的体会篇十一
现代社会的教育趋势是倡导家庭与学校的紧密合作,老师和家长共同帮助孩子完成学业。作为家长,我经常陪伴孩子完成写作业的过程,这让我深切体会到了写作业的重要性以及如何更好地帮助孩子提升写作水平。
第二段:提高学习积极性
学生们在写作业的过程中往往会遇到困难和挫折,甚至会出现抵触心理。作为家长,我们需要用鼓励和耐心来激发孩子们的学习积极性。我会告诉孩子们写作业是一种学习的方式,而不仅仅是完成任务的过程。让他们明白,写作业是为了提高自己的综合素质,培养自己的思辨和表达能力。同时,我也会和孩子们一起制定学习计划,让他们能够清晰地了解写作业的目的和意义,这样他们就能更有动力地去完成。
第三段:培养良好的写作习惯
写作业不仅仅是机械地完成一篇作文,更重要的是要培养良好的写作习惯。我会督促孩子们定期完成写作任务,并要求他们在每天的作业中保持连贯性和规范性。此外,我鼓励孩子们抽出时间阅读一些优秀的作品,借鉴别人的写作风格和技巧,提高自己的写作水平。通过这样的方式,孩子们能够养成良好的写作习惯,提高自己的写作能力。
第四段:建立亲子沟通桥梁
在陪孩子写作业的过程中,我切实感受到了家庭教育的重要性。我和孩子们保持着一种亲密的关系,共同度过写作业的时光。在这个过程中,我会倾听孩子们的想法,与他们进行交流和讨论。这不仅有助于加强我们之间的感情,还能让我更好地了解孩子们的学习状态和需求。通过与孩子们的亲子沟通,我们能够更好地帮助他们解决学习中遇到的问题,提供积极的建议和支持。
第五段:总结
把写作作为一项重要的学习任务,是我们家庭教育工作不可或缺的一环。在和孩子们一起学习写作的过程中,我不仅学到了如何更好地帮助他们提升写作水平,还收获了家庭教育的重要性和亲子关系的深化。这种亲子学习的方式不仅促进了孩子们的学业发展,也为我们家庭带来了更多的快乐和亲密感。通过更好地跟随孩子们的学习,我们能够共同成长,家庭教育也能得到更好的实践和提升。
对孩子写作业的体会篇十二
有时候,并不是老师布置的作业太多,而是孩子做得太慢。
前几天与好友聊天,发现她最近似乎憔悴了不少,细问才知道,原来是白天上班晚上回家还要陪孩子熬夜做作业所致。
原以为是孩子作业量大,做不完,所以才会让家长陪着熬夜。
但朋友却说:不是作业太多,而是孩子做得太慢。
孩子做作业太慢这个问题,我相信是绝大数家长都会遇到的难题。
又不能催孩子做快点,因为快了容易出错,会失去做作业思考问题的根本意义;
就只能陪孩子慢吞吞写到深夜,哄睡孩子才能催眠自己。
其实孩子做作业慢这个毛病,家长应该及时给予纠正,而不是任其发展,否则容易导致孩子患上拖延症。
既然说到纠正这个问题上,首先羊毛出在羊身上,应该先找到写作业慢的原因所在,才能更好的对症下药,做到药到病除。
以下是孩子写作业慢常见的5个原因,看看你家孩子属于哪一种?
-1-
分不清主次
小宇是一个小学三年级的学生,平常只管学习,其他事都是父母帮着一手操办好的。
每一次到写作业的时候,总是搞不清楚作业本是哪一本,应该先写哪一科,有时候甚至找不知道作业在哪一页。
往往写一次作业,要折腾半个多小时才能理清楚要做哪些作业,该怎么去做。
小宇是一个属于写作业条理性比较差的典型代表,因为父母平常的过多帮助,导致其没有主动整理自己事情的能力,还可能会有些丢三落四的小毛病。
写作业慢的很大一个原因还是因为小宇没有一个明确的学习方法,不懂得怎么去计划自己的学习。
面对这种情况,家长应该要培养孩子动手安排自己事物的能力,而不是嫌麻烦或是觉得孩子能力不足,而什么事情都替孩子安排的明明白白,这样完全锻炼不到孩子自身的能力。
-2-
喜欢做与作业无关的事
孩子活泼好动,平时做作业的时候,总喜爱把玩身边的小物件,不是橡皮就是铅笔,有时候还喜欢在作业本上乱涂乱画。注意力总是无法集中在做作业这件事上。
其实孩子的表现明显就是注意力不够集中,因为她本身比较活泼好动,所以总是会被身边一些她认为有趣的东西吸引目光。
对此,家长能做的就是:
1.为孩子提供一个安静的学习环境,让她不受外部环境打扰;
2.尽量让孩子的书桌整洁干净,不摆放与学习无关的东西,避免孩子分神;
3.有针对性的训练孩子的注意力,让孩子能够做到在一段时间把注意力放在一件事上。
-3-
学习有困难
小龙是一个父母眼中的乖孩子,平时写作业也不用父母怎么操心,但唯一不足的一点就是小龙总喜欢来回在一道题上纠结好久,浪费大部分的时间,往往做完一道题所花费的时间常常达到10分钟以上。
为此,写作业的时间总是会比其他孩子多出好几倍。
小龙这种现象可以理解为他害怕做错,所以需要在一道题上花费更多的时间,但也间接的反映出,小龙的学习基础较差,不能肯定或是在第一时间给出题目的答案,需要进行反复的斟酌思考,有可能最终写下的那个答案还不是他可以确定的。
针对小龙这种因为不会做而延长写作业时间的孩子,最好的方法当然是巩固孩子的知识能力,并且应该告诉他,一旦遇到不会做的题目时,可以先做好标记,先跳过,而不是一直在那里死磕到底,浪费时间。
-4-
橡皮综合症
有些孩子每一次写作业看见作业本上有一点点不干净,看见哪一个字写歪了,写得不好看了,也要重新擦掉重写。这样一来一回,写作业的`时间自然就延长了不少。
看起来孩子似乎有点强迫症或者说洁癖,其实都不是,孩子是患有典型的“橡皮综合征”,她或许天生就是一个“追求完美主义”的孩子,但是更多的是由于父母平时给予的压力过大所导致的,她害怕出错,甚至不允许自己有一点点的失误,乃至于是作业本的整洁度,都不允许自己出错。
面对这种情况,父母要做的就是帮助孩子释放压力,并且自日常生活中,不要放大孩子所犯的错误。
在孩子做作业的时候,适当的给予奖励,好比如引导孩子写字一次性过,做好了便有奖励,这样有助于改掉孩子依赖橡皮的习惯,当然,必要的时候,家长还可以将孩子的橡皮收走。
-05-
没有时间观念
小伟是一个小学二年级的学生,每天晚上在家都需要父母提醒他写作业,提醒他什么时候该做什么事情,一旦父母忘记提醒,他便也不会记得什么时间该做什么事情。
小伟就是一个典型的没有时间观念的孩子,不会管理自己学习时间。
想要改掉小伟因为不懂时间观念而导致做作业慢的问题,家长要做到以下3点:
1.可以给孩子设定一个或几个闹钟,什么时间闹钟响了就应该做什么事情,让孩子在有限的时间里完成该做的事情。
2.让孩子把写作业当做是一场考试,有时间限制的考试,如果孩子能在规定的时间里完成作业,父母可以适当的给予奖励。
3.给孩子制定一个学习计划表,又或者是让孩子自己动手计划,有利于培养孩子的时间观念。
孩子写作业慢的原因有很多,只有找对原因才能对症下药,才能更好的帮孩子改掉写作业慢的坏毛病。
父母应该采取循循善诱的方式让孩子慢慢改正,而不是在一旁大声呵斥,给孩子增加心理负担。
对孩子写作业的体会篇十三
陪伴孩子看书写作业是每个家长都会经历的一件事,尤其在孩子的学习阶段,这个过程更加重要。我是一个妈妈,最近陪伴孩子看书写作业的经历让我有了一些新的体会和心得,深刻感受到了这个过程的重要性。
第二段:给孩子营造良好的学习环境
孩子看书写作业的环境对他们的学习态度和效果有着重要的影响。我发现,给孩子营造一个安静,整洁,温馨的学习环境是非常重要的。我会在孩子学习的地方摆上一些有关读书和学习的激励性物品,增强孩子的学习动力。此外,在陪孩子看书写作业的时候,我还会关掉电视和手机,让孩子能够专注于学习。一个良好的学习环境不仅可以提高孩子的学习兴趣,还能培养他们的学习习惯和自律能力。
第三段:耐心的陪伴孩子阅读
阅读是培养孩子语言表达和思维能力的重要途径,我常常与孩子一起阅读。但是,阅读不仅仅是看书,更重要的是理解书本中的内容。因此,在陪孩子阅读的过程中,我会与他们进行互动,问问题,引导他们思考,让他们感受到阅读的乐趣。我会适当地给予表扬和鼓励,让孩子对阅读充满信心。在陪伴孩子阅读过程中,我发现自己也在不断提升自己的阅读能力与知识水平。
第四段:引导孩子正确写作
在陪孩子写作业的过程中,我意识到写作是一个需要思考和表达的过程,同时也是培养孩子思维和语言能力的重要途径。我会与孩子一起讨论作文的题目,帮助他们分析题目的要求,并引导他们构思文章的内容和结构。在批改作文时,我会详细地给出建议和指导,帮助他们改进写作技巧和语言表达能力。在这个过程中,我也意识到我的写作能力和思考方式也在逐渐提升。
第五段:分享成果和体会
通过与孩子共同努力,我发现他们的阅读和写作能力都有了显著的提高。他们能够更好地理解阅读材料,表达自己的观点,写出通顺的文章。在这个过程中,我也深刻地体会到了陪伴孩子看书写作业的重要性,不仅仅是对他们学习能力的提升,更是对和孩子共同成长的一种体验。同时,我也明白了这个过程是需要耐心和毅力的,需要我们作为家长不断地学习和进步。
总结:
陪伴孩子看书写作业是一项需要耐心和关爱的任务,这个过程中不仅能够提高孩子的学习能力,更是加强家庭成员之间的感情。我们作为家长要给予孩子良好的学习环境,并通过耐心的引导和互动,培养孩子的阅读和写作能力。在这个过程中,我们也会不断地学习和提升自己的能力。这是一段与孩子一起成长的旅程,让我们一起陪伴孩子看书写作业,共同收获成果。
对孩子写作业的体会篇十四
1.你这次没再随便涂改,看来是想好了再做的!
2.对待数学,每一个细节都不能错过!
3.每次作业,都是一个自我检查的机会!
4.注意:细节往往反映一个人的数学水平!
5.做数学要留心观察、思考与发现!
6.方法要灵活!
7.独立完成作业,才能真正有收获!
8.用心思考,才能真正获得解决数学问题的方法与技巧!
9.每一步计算都应用心去做!
10.注意:有好成绩,才有好心情!
11.数学方法要从心中出!
12.知识在于积累!
13.灵活是数学的灵魂!
14.聪明与智慧可以战胜一切!
15.数学会伴你快乐成长!
对孩子写作业的体会篇十五
1.你喜欢数学,数学才会喜欢你!
2.计算错误,结论就会错误!
3.老师是不会喜欢不用心对待作业的孩子的!
4.理解是确保无误的基础!
5.再细心一些,你准行!
6.计算全部正确,恭喜你!一分耕耘一分收获!
7.细节决定成败’,从细节做起,减少计算错误,好吗?
8.就这样做下去,孩子!
9.喜欢你的认真劲儿!
10.老师相信你,本学期你一定能行!、解决问题的方法与步骤,一定要想明白,弄清楚!
11.计算时,一定要注意精确!
12.注意:错误的结论,是由错误的计算造成的!
13.方法要灵活,计算也要精确!
14.记住:要真正理解数学知识和方法,就必须进行积极有序的思考!
15.读题与抄写,有关数据信息要力争准确无误!