总结是思考和反思的过程，可以帮助我们更好地吸取经验教训，做出正确决策。在写总结时，我们可以先回顾过去的经历和成果。通过阅读这些范文，你可以学习到一些优秀的写作技巧和表达方法。

小学生假期心得篇一

今天，我又从书中挑出一篇我喜欢的文章来看了。书名叫《你自己就是伯乐》。主要讲一位十六岁的残疾少年，像毛遂自荐理的毛遂一样，去努力地推荐自己上大舞台，更好地表演。

他叫姚跃，是一位非常聪明的人，只可惜，因为身材过于矮小，成了一名别人眼中的残疾儿童。因此，常常被别人忽视。但他并没有因此灰心。上小学时，学校举行发明比赛，他主动提出要参加。他的作品就拿了学校里和市里的奖。

正因此事，他在中学参加“青少年科技大赛”，获得大赛一等奖，为学校争了光。二零零三年，联合国教科文组织要在每国选一位少年代表去巴塞罗那参赛。他勇敢一试，居然成了中国唯一的入选者。

姚跃在接受西班牙国家记者采访是，他说：“你自己就是伯乐！”在我看来，这句话的意思是：“请你发现你自己的才能！”

小学生假期心得篇二

暑假期间，辅导班老师推荐我买了一本书，上面有一篇文章叫《青年时期的毛泽东》，让我非常感动。

文章讲的是毛泽东从青年时期就热爱学习，每天早起读书，经常到图书馆读书籍、报刊。他非常珍惜时间。读书时圈圈点点，理解得非常透彻。后来经过努力走上了革命的道路。

我也是个非常爱读书的孩子，一有了新书就如鱼得水，马上就迫不及待地看起来。虽然我爱读书，可是我看书时就像年轻时的陈正之一样，一目十行，囫囵吞枣，一点也不像毛泽东那样标标画画，加一些批注，看书时也总是不深入，喜欢看热闹。周末时一有空就想着玩儿，把大好时光都白白浪费掉了。我今后应该珍惜时间，刻苦学习，向毛泽东主席学习，做一个学有所成的人。

小学生假期心得篇三

重读《鲁滨逊漂流记》之后，我的感受更加的深刻了。故事主人公流落荒岛后，凭着他惊人的毅力与勇气，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤岛。书中闪现的冒险、智慧和勇敢让我深受震撼。

鲁滨逊热爱航海，他的梦想是乘着风浪，做一个远航到世界尽头的水手。可是他父亲希望他成为一名律师，因为他的大哥在与西班牙人的战斗中不幸牺牲了，二哥的下落，鲁滨逊至今一无所有，所以父母希望我能永远留在他们身边。

最终，鲁滨逊终于出海了，可是他的运气一直不怎么好，多次厄运来袭，最终把它遗落在一个荒岛上，鲁滨逊在这个荒岛上奋力生存，还找到了一个很好的伙伴：星期五。在鲁滨逊整整20__年的自救过程里，这个荒岛已经成了可以居住舒坦的世外桃源。

我印象最深的角色就是鲁滨逊忠实的朋友：星期五了。他在荒岛上和鲁滨逊一起生活，可以说他把一生都给了鲁滨逊，他说的一句话我印象最为深刻了：

“你杀了星期五吧!不要干星期五离开。”他说这些话的时候，眼睛里噙着泪。

他的真诚和坚定感动了鲁滨逊，也感动了我。

现实生活中，我们需要鲁滨逊精神，勇敢、勤劳、毅力都是我们成长过程中不断克服困难，获得更大进步的重要品质。

小学生假期心得篇四

这个寒假里，我读了《山羊不吃天堂草》这本长篇小说，我很喜欢。

《山羊不吃天堂草》这部小说主要讲了：明子他们一家养了一群羊，羊把草吃完之后，就没草可以吃了，主人让它们去吃天堂草时，它们却碰都没碰，最后竟然一口都没吃直到饿死，可怜的明子因为家里穷，所以只能跟着师傅三和尚去学木匠活，在外面艰辛地打工，尝尽了世态炎凉，却坚守本心、乐观善良、积极向上。

这本书中，我最敬佩的就是明子了。因为他心地善良，信守承诺。有一次，好心人给了明子1500元，让明子下次去给他做木匠活，本来家里穷的明子可以直接不做工作带着1500元回家，但他并没有那样做，而是去给那位好心人干活。

我也佩服明子积极向上的精神。明子没有学可以上，得去学艺打工。然而他并没有抱怨家里穷，而是乐观积极的去工作，遇到困难也会想方设法去解决，而不是轻言放弃。

反观现在的我们，现在好多同学，家里的生活条件都不错，却整天想着吃喝玩乐。明明有这么好的学习环境、生活环境，却仍然不思进取：上课不好好听讲，放学不好好完成作业，甚至连吃饭都要挑食……相比之下，会不会觉得自惭形秽?同学们，我们有这么好的学习环境，就要更加努力地读书;有这么好的生活环境，就更要好好珍惜，给自己一个更好的明天。

《山羊不吃天堂草》这本书，真是一本生动易懂而又耐人寻味的长篇小说，大家不妨也来看看，相信大家也能和我一样，从中学习到东西。

小学生假期读书心得

小学生假期心得篇五

以前，老师就给我们讲过《龟兔赛跑》的故事了，故事的内容令我记忆犹新。

这则寓言主要讲的是：有一天，兔子要跟乌龟赛跑，起点在山脚，终点在山顶。比赛开始，兔子拔腿就跑，还没一会儿的工夫就跑到了半山腰，而乌龟还在慢悠悠地爬呀爬。这时，兔子经过一棵树，心想：乌龟跑得那么慢，不可能追的上我，我就在这休息一下吧。于是，兔子就躺在树阴下休息。乌龟则坚持不懈地爬着，等他遇见兔子时，发现它还在呼呼大睡。最后，等兔子醒来，乌龟已经在山顶等它了。

这个故事让我明白了：学习切勿骄傲自满，要虚心请教，一步一个脚印才能成功!

以前我也有像兔子特别骄傲的时候。每次考试前，我总会在妈妈面前洋洋得意地自夸，认为自己都能考得很好，在班上几乎没有对手了。但是由于我的骄傲，我的粗心，不但没有考好，还落了一大截，心里很失落。每当这时侯，妈妈总是会过来安慰我，认真地开导我，让我以后不要骄傲自满，平时要打好基础，学习态度要端正，只有勤奋努力，这样才能取得学习的进步。听了妈妈的'话，我开始努力学习，上课认真听讲，错的题目就抄到错题本上再做一遍。慢慢地，我的成绩有了起色，现在我的成绩在班上已经名列前茅。

天才在于积累，成功在于勤奋。在今后的学习路上，我一定会像乌龟一样坚持不懈，永攀学习的高峰。

小学生假期心得篇六

我是20__年加入民建的一名新兵。党外青年读书班是洪山区统战部在党外代表人士后备人才机制上做出创新和调整的一个培养后备干部的新形式。而我，有幸成为区党外读书班的第三期学员，走进一个崭新的学习、交流的课堂，因而我异常珍惜这次难得的机会，在这个充满青春、激情的大家庭，开始了我的另一种成长。

一年的时间很快，一晃而过，回顾过去，感受颇多。

首先，通过学习，我感到丰富了统战知识，提高了政治把握能力和参政议政的能力，政治觉悟、参政意识也有所提高。

由于来自于企业，加入党派时间比较短等原因，自己了解的统战工作、民主党派等方面的知识比较有限，读书班以集中培训和自主学习相结合的灵动方式，在不影响工作之余，区统战部领导为我们邀请专家学者授课，先后组织了多次培训，内容非常丰富，涉及新世纪新阶段的爱国统一战线、中国特色的社会主义、统一战线在推进民主协商中的作用等内容，使我们知识结构得到了丰富。培训让我们了解到了较为全面、系统的统战理论，党派常识及历史使命，深刻认识到作为一名党外干部所肩负的责任。从而也意识到，每一个党派成员只有增强自己的思想政治素质，才能时刻保持清醒的头脑，才能保证自己具有坚定正确的政治方向，才能融入到复兴伟大的中国梦的建设队伍之中。学习让我感觉到一个国家的兴盛，是需要众多小我的关心和支持的，我们应该利用所学所长，勤思善虑，积极建言献策，为国家及地区的发展贡献微薄力量。在读书班学习期间，受学习感悟所驱使，我也积极将自己的思考转化为社情民意，一年之中提交了4篇社情民意，均得到民建市委会的采用。

其次，我感到，学习让我增强了自身的素质，也提高了自己本职和党派工作的组织领导、合作共事和解决自身问题的能力。

一年的时间，虽然读书班的集中活动次数有限，但每次都是班上成员提前讨论、计划、安排后定下来的，学员们积极自觉筹划安排学习，也希望能够互相学习，取长补短，学习过程中的积极讨论，学习后的总结分享，无不体现出集体的智慧，互相的包容和支持。参加读书班，使同学们开阔了思路，感受到了自己的变化，一个成熟的人，应该具有良好的组织领导能力;无论在工作还是生活中，良好的合作共事能力才能使事业走向成功;碰到自身的问题，怎么合理、有效的解决，这能力也是不可或缺的。

同学们来自全区各民主党派和无党派人士，领域涉及经济、行政、文化、教育、卫生、司法等，平台大了视野也更广阔，和他们在一起，我领略到了和以前工作和生活中不一样的东西，一年的时间中，他们也教会了我很多，向优秀的人学，在实践中学，使我更加睿智，更加开朗，更加积极向上!

在这里，我们还要特别感谢区统战部的领导们，正是他们为党外培养、储备人才的创新创意，才有了党外青年读书班给予我们这些党外青年灵活而有序的学习机会，为我们的进一步成长创造了条件。在我们的每次活动中，他们也提供了大量的支持和指导，我们的成长也是和他们的关怀密不可分的。开班仪式上统战部长王兰英亲切询问我们每一个人的情况;活动中彭副部长不辞辛苦，亲自带队，哪怕远在北京挂职，还时刻关注我们的活动，时不时还在读书班的群里面分享读到的好书;张副部长、刘科长和邓科长每次都帮我们筹划活动，过问每一个细节。我还要感谢民建洪山工委，推荐我，特别是姚红荣副主委，在学习期间一直跟踪我们的学习情况，关心我们的成长，结合我们的学习创造机会给我们读书班的学员参与到工委或支部的组织活动中，使我们边学习边实践，巩固学习成果，积累工作经验。

总之，一年的学习，读书班让我视野更加开阔，思路更加清晰，出发点更高。在收获政治思想和知识的同时，年轻的我们还在读书班结交了很多志同道合的朋友。我想学习班的结业不是终点，而是我人生中又一个新的起点，今后我还要针对自己的不足之处，持之以恒地学习，使读书班的精神在我今后的双岗工作中不断延续和发扬，我将在学习与实践中不断提高自身的素质和能力，为更好地为经济建设服务，为党派工作服务，积极参政议政、为承接党派政治使命做好一切思想与行动上的准备。

最后再一次感谢组织给了我这次学习的机会，我将铭记读书班对我们党外青年骨干的谆谆教导，努力锻造自己，成为一个合格的党外代表人士!

小学生假期读书心得4

小学生假期心得篇七

看完《老人与海》，我的脑海中总浮现出这样一幅画面：一个沦桑而又健壮的老人，站在随着海浪此起彼伏的小船上，与一条大鲨鱼激烈地搏斗。他的那双眼睛，就像海水一般蓝，显得喜气洋洋而不服输，眼神更加坚定不移。

我认为这幅画面是《老人与海》的灵魂，因为这幅画正展现了老人坚韧不屈的性格，突显了文章的主旨。虽然作者海明威写这本书的本意似乎不单是为了赞扬这种精神，而是另有用意——老人是基督的`象征等。但无论如何，给我印象最深的还是老人与鲨鱼搏斗的场面和他那伟大的精神品格。

还记得书中提到过，老人的渔船上那破旧的帆布，就像是一面失败的旗帜，仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是，他没有放弃，每天早上仍然迎着第一缕阳光去捕鱼。而在现实生活中，许多人却不能坚持，遇到挫折就选择放弃，选择逃避。在那时，想想这个坚强的老渔夫，想想他是如何生活的，那么自己的心就会释然很多。

书中还提到了一个小男孩，老人天天和他聊天。在他身上，老人看见了他过去的自我。小男孩这一角色的安排，使《老人与海》更加丰满。

《老人与海》就像是一颗璀璨的明珠，聚集了人性的光辉；《老人与海》就像是一盏明灯，指引我前进的方向。让我们学习老人不放弃、乐观向上，对生活充满热爱的精神吧！

小学生假期心得篇八

从事教师这一职业就担任班主任工作，自问对待工作是勤勤恳恳，兢兢业业，可自从翻阅了《中小学班主任》校本培训读本，心中泛起一阵阵波澜，比起那些优秀的班主任，我做得还很不够，需要学习的也很多。这本书以中小学班主任为主要读者,以先进理念为引领,以案例做铺垫,重在操作指导。尤其吸引我的是那些大量真实,生动,典型的案例,这些案例是教师们亲自经历和亲身体验的,让我从中得到启示和借鉴,使我豁然开朗，受益匪浅。

此书从班主任专业观念、班主任专业道德、班主任专业知识、班主任专业技能，班主任专业成长5大方面进行理论指导，并相应的结合案例、分析，没小章节之后还留给读者一些思考和讨论。并不是任何一个人都能胜任班主任，也不是任何一个班主任都能体验到班主任工作的快乐和幸福的。在教育日新月异的今天，我们要摈弃那种“班主任工作只是附加给老师的一项工作”，走班主任专业之路。

班主任要具备一定的专业化水准：学会精神关怀，学会关心、理解、尊重、信任学生;学会班级建设，善于调动学生积极性，制定班级教育目标，形成班级特色文化，尊重和促进学生个性发展，善于组织有实效性的教育活动，以人为本，发挥班内成员的积极性，善于借助学校、社区、家庭、社会的力量，使之形成合力。

班主任面向的是全体学生，不论是学习成绩优秀的学生，还是成绩不好的学生;是温顺、听话的学生，还是“犟头犟脑”的学生;是活泼可爱的学生，还是迟钝难看的学生，都应该同等地重视和对待，都应该怀有同样的工作责任感，还要有一定的艺术。例如，小组合作时，要安排好中差水平相结合的学生坐在一起，这样对学习有协调性。而安排两人一桌时，要挑选成绩差的和成绩好的坐在一起，而且要和起引导作用的学生作多次谈话，告诉他们如何帮助那些需要引导的同学。

每读一篇优秀班主任的案例，我都受到一次启发，我也都会对照自己的日常工作进行反思，找出不足，努力学习他们的经验和尝试他们的方法，使自己不断进步。阅读完这本书后，我深深地感到自己理论水平的不足,工作方法的简单,语言表达的苍白,但是我会凭着我对学生的这份爱,努力工作与学习,加强研究与反思,不断提高班主任工作水平，向成为一位优秀的班主任前进。

小学生假期读书心得2

小学生假期心得篇九

在这个夏天，陪伴着我们的是空调、西瓜。但是在以前夏天最缺不了的就是虫鸣声。

而在这本《昆虫记》中，法布尔带我们一起到大自然中，寻找昆虫的秘密。昆虫的世界比我们想象中的要精彩的多。这个神奇的昆虫世界，大部分是法布尔在他的名为“荒石园”的小院子里一点点发现的。

法布尔是一名昆虫学家，同时也是一位文学家。在这本《昆虫记》中，我们并没有看到看不懂的名词。这篇文章让读者清晰地感受到大自然的各种昆虫的习性和生活。昆虫们简单的自然生活，在他的笔下竟然让我们读的有有滋有味。法布尔的书中讲的是昆虫的生活，但我们读了却比无聊的小说戏剧更有意思更有意义。他用观察和实验的方法实地记录昆虫的生活现象、本能、习性之不可思议的神妙与愚蒙。

《昆虫记》字里行间都透露着法布尔对生活和自然的热爱，是一部兼具学术价值和文学价值的巨著。难怪法布尔会被世人称为“科学界的诗人”，“昆虫世界的荷马”，“昆虫世界的维吉尔”。

小学生假期心得篇十

假期是孩子们最期盼的时光，可以远离繁忙的学业生活，自由自在地玩耍。为了让孩子们更好地感受大自然的美好，不少学校组织了野外郊游活动。在这次活动中，我亲身体验到了大自然的魅力，收获了许多心得和体会。

第一段：认识大自然的魅力

在这次野外活动中，我第一次近距离接触到了大自然的美丽。我们沿着山间小道漫步，踩着青青的小草，呼吸着新鲜的空气。周围是蓝天、白云和绿树，美丽的景色让我陶醉其中。还看到了一些鸟儿在欢快地歌唱，看到了一些小动物在玩耍。我感受到了大自然的宁静与和谐，这让我对大自然充满了好奇和向往。

第二段：学会保护环境的重要性

在野外活动中，老师给我们讲解了保护环境的重要性，并带领我们一起进行环保行动。我们提起扫帚、垃圾袋，开始了垃圾分类和清扫的工作。在这个过程中，我看到了满地的纸屑、塑料袋和瓜果皮等垃圾，想到这些垃圾会对环境造成污染，我感到非常心疼。通过亲手参与环保行动，我更加明白了保护环境的重要性，并下定决心从自身做起，保护我们的环境。

第三段：培养团队合作精神

在野外活动中，老师组织了一系列团队合作的游戏和活动。每个人都分工合作，密切配合。我和小伙伴们一起攀登高山，一起越过河流，一起克服困难。在团队合作的过程中，我们互相帮助、互相鼓励，共同战胜各种困难。通过这次活动，我更加明白了团队合作的重要性，学会与他人协作，培养了团队合作的精神。

第四段：自力更生的重要性

在野外活动中，我们需要自己进行露营，并学习一些基本的生活技能。我们亲手搭建帐篷、生火做饭，学会照顾自己。当夜晚降临，星星点点的繁星铺满天空时，我静静地坐在篝火旁，感受到了自己的力量和独立。通过这次活动，我明白了自力更生的重要性，学会了独立处理问题和依靠自己。

第五段：感悟生命的至简和珍贵

在野外活动的过程中，我深深感受到了生命的至简和珍贵。大自然教会了我守望与坚持，星空教会了我美丽与宁静，队友教会了我合作与善良。生命是如此的奇迹和美好，我们应该珍惜每一天，好好对待自己和身边的人。这次野外活动让我更加懂得感恩和珍惜。

总之，通过这次野外活动，我认识到了大自然的魅力，学会了保护环境、团队合作、自力更生，并领悟到了生命的至简和珍贵。这次活动不仅让我度过了一个愉快的假期，更培养了我多方面的能力。相信我将会用这些收获去开启更加精彩的人生旅程。

小学生假期心得篇十一

以前，老师就给我们讲过《龟兔赛跑》的故事了，故事的内容令我记忆犹新。

兔子经过一棵树，心想：乌龟跑得那么慢，不可能追的上我，我就在这休息一下吧。于是，兔子就躺在树阴下休息。乌龟则坚持不懈地爬着，等他遇见兔子时，发现它还在呼呼大睡。最后，等兔子醒来，乌龟已经在山顶等它了。

这个故事让我明白了：学习切勿骄傲自满，要虚心请教，一步一个脚印才能成功!

以前我也有像兔子特别骄傲的时候。每次考试前，我总会在妈妈面前洋洋得意地自夸，认为自己都能考得很好，在班上几乎没有对手了。但是由于我的骄傲，我的粗心，不但没有考好，还落了一大截，心里很失落。每当这时侯，妈妈总是会过来安慰我，认真地开导我，让我以后不要骄傲自满，平时要打好基础，学习态度要端正，只有勤奋努力，这样才能取得学习的进步。听了妈妈的话，我开始努力学习，上课认真听讲，错的题目就抄到错题本上再做一遍。慢慢地，我的成绩有了起色，现在我的成绩在班上已经名列前茅。

天才在于积累，成功在于勤奋。在今后的学习路上，我一定会像乌龟一样坚持不懈，永攀学习的高峰。

小学生假期心得篇十二

今天，我读了法布尔写的《昆虫》。法布尔是第一个为昆虫写历史的人。他一生的谢静都在一本书里，那本书就是《昆虫》。法布尔一生都在自然环境中观察和实验昆虫，真实地记录了昆虫的本能和习性，完成了《昆虫》。

法布尔努力学习，牺牲自己的私人时间去了解昆虫。昆虫详细描述了昆虫的生活，如蜘蛛、海豹、尾数、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等。这些都为后代做出了巨大的贡献，使人类社会迅速走向现代文明。

法布尔不是随随便便成功的。他的成功是通过努力工作获得的。他出生在一个农民家庭，从小生活贫困，通过自学获得了几个学位。他前半生贫穷，后半生勉强温饱，但法布雷加斯从未放弃。他小心翼翼地确定了方向，朝那个方向大步走去。他不断观察昆虫和植物，不断获得知识。法布尔最大的乐趣是探索生活世界的真实面貌，发现自然中蕴含的科学真理。这就是他写《昆虫》的原因。

我也想像法布雷加斯一样在知识的世界里游泳，但我连数学题都不认真。如何才能在知识的世界里畅游？所以我要努力学习，努力工作！

看完《昆虫》，我明白了：做任何事，都要定好目标，按计划去做，比如写日记。我们必须坚持下去，不要半途而废。如果我们半途而废，我们之前所做的一切都将付诸东流。所以无论做什么都要持之以恒，为理想而奋斗！

小学生假期心得篇十三

自从疫情爆发以来，小学生们的生活就开始了一场巨大的变革。学校关门、课堂停止、社交互动变少，小学生们的假期也被无限延长了。从一开始的新鲜、惊奇，到后来出现的无聊、疲惫，小学生们慢慢地适应了这样的生活。在长达几个月的假期中，他们经历了很多感悟，也成长了不少。下面，我和大家分享一下我的假期心得体会。

第二段：生活不能只有游戏

在家的时候，小学生们最常做的事情就是玩游戏。游戏固然好玩，但是不可否认的是，它毕竟是一种虚拟的体验，不能代替真正的经历。在我看来，假期是一个很好的机会，我们可以把注意力集中在更广阔、更深刻的体验上。例如，我们可以看看书，学习新知识，了解新事物，这些都是游戏做不到的。“三人行，必有我师焉。”在家的时候，如果有机会，我们可以去研究一下我们感兴趣的事物，有问题也可以问问身边的家长、亲戚、朋友。

第三段：锻炼身体的重要性

因为疫情，小学生们必须在家里呆很久，这对大家的身体健康是一个考验。他们懒散起来，会经常在床上躺着、看着电视、玩着手机，这甚至可能会给身体带来负面影响。我认为，假期也是一个非常好的锻炼时机。我们可以一起跳绳、爬山、打游戏等活动，这不仅可以帮助我们增强身体，也可以丰富假期的内容，让生活变得更加多彩。

第四段：家庭的重要性

在疫情期间，在家的时间变长了，这对小学生来说是一件好事，因为可以和家人多一些互动的时间。有时候我们同学之间讲的话，十分肤浅；但是父母亲戚却可以给我们很多有益的建议。和家人一起做饭、看电影、讲故事，会让我们的家庭更加温暖、和谐。我们的爱在文字中、在话语中、在行动中都会得到更多的放大和强化。

第五段：展望未来，心态积极

作为一名小学生，做好学习、锻炼和家庭交流是我们假期的主要任务。疫情难免给我们的成长带来了阻碍，但这也是我们更加坚定前行的理由。我们需要展望未来，相信自己，为了理想而努力，相信未来一定会事过境迁，我们会成长为更好的自己。

小学生疫情假期也许是一段平淡无奇的时光，但如果我们能够从中体悟到一些精神和道德的东西，那么这段时间也将呈现出不一样的色彩。在假期结束后，我们要重新面对紧张的学习生活，我们需要把假期带给我们的宝贵经验和感悟发扬光大，从而更好地应对未来可能出现的各种困难。

小学生假期心得篇十四

我爱聆听大自然的声音，因为大自然使我的心灵变得纯净。我因为爱听音乐，因为音乐给了我快乐和勇气。可我更爱读书，因为读书如饮芳香的酒，聆听动人的歌，它可以陶冶我的情操。

我已经和书一同走过了九年，在这九年的学习生活中，书无时无刻不伴随着我。我爱读语文书，因为在语文的世界里，我可以尽情地翱翔，品味生活的美好。

当我读到《陈涉世家》时，我仿佛自己处在陈胜、吴广发动起义的场景中，体会到了他们永不屈服的精神;当我读到《世外桃源》时，我也为当时桃源外的人过着如此动乱的生活而叹惋，同时又羡慕桃源中人那种安逸、和平的生活;当我读到《岳阳楼记》时，我对范仲淹能有“年以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负感到崇敬。

我也爱读外国名着，在《钢铁是怎样炼成的》中，我佩服保尔不向命运低头的精神。

我的心情随着不同的文章而改变，有时，我会为书中某一个画面而欣喜若狂;有时，我也会为书中主人公的悲惨命运而惋惜。

古人曾经说过：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书的好处的确很多，它可以增长我的知识，开拓我的眼界，更可以使我的身心得到净化。

在读书的过程中，我从小时候的无知任性变成了现在的活泼懂事，从小时候只会向妈妈撒娇的我变成了现在能独自面对挫折的我……这一切的一切，都要感谢书本。

在以后漫长的人生中，无论发生什么，读书会是我在生活中的乐趣，读书将伴我同行!

小学生假期心得篇十五

“繁星闪烁着——深蓝的天空，何曾听得见他们对语?沉默中，微光里，他们深深地互相颂赞了。”每当我漫步于这些小诗之中，它们就像那细细的春雨无声地洗涤着我的灵魂。

《繁星、春水》是文采斐然的著名作家冰心创作的。由于偶然，她读到了泰戈尔大师的《飞鸟集》，受到启发，她将平时随手记下的小诗整理成一本诗集出版。这本诗集含蓄隽永，富有哲理性，值得我们好好地品读揣摩。

这本诗集由三个主题组成，分别是童年、母爱与大自然。读了冰心的诗，我感慨万分。她的诗，虽然有的仅两行，但这两行却带给现在的我们无限的启发!她的诗，纯洁，恰到好处，没有任何的虚假，全然发自自己的内心深处。她的幻想是那么可爱，她的直言是那么坦白，一切的一切，所有的所有，都在轻叩我的心弦!

冰心说：“弱小的草呵!骄傲些吧，只有你普遍地装点了世界。”我从这句话中悟出了冰心的崇祯和坚强的自信心与奋斗精神。冰心说：“春何曾说话呢?但她那伟大潜隐的力量，已这般的温柔了世界了!”我从这句话中触摸到了冰心崇尚大自然的美学观和她娴静温柔的性情。冰心说：“小弟弟呵，灵魂深处的孩子呵。”我从这句话中看出了冰心与兄弟姐妹间那牢不可摧的亲情。

小学生假期心得篇十六

昨天晚上终于读完了《京华烟云》，很厚的一本名著。有多久没有完完整整的读完一本厚厚的书了?自问自答：“好久了。”真的好久了，就到记不起来上一本读的是什么，在什么时候。当我看完这本书的最后一行字时，我莫名叹气。而后的一天时间里，仿佛还是在那段乱世之中，扎下根出不来，也不想出来，多呆一会儿，总是好的。

如今，我的脑袋里有了两个木兰的存在。一个木兰，巾帼英雄称豪杰，不惧强敌勇向前，是我们朝朝代代赞扬的对象，古书记载，励志故事，动画形象，让国人无人不知，家喻户晓。而另一个木兰，只是存在于林老的笔下，存在于读过《京华烟云》的读者心里。机灵活泼，端庄大方，时髦新派，抛弃旧习，思想自由奔放，敢作敢当，是当时整个时代的先锋。书中的前言是林老之女林如斯所写，她说林老当时说过：“若为女儿生，必做木兰也!”可见林老对于木兰的钟爱。此处的木兰，没有巾帼的英雄奇迹，更现实更生动，让人不禁大声感叹：“不做巾帼此木兰，必做书中彼木兰”!

书中的人物和关系结构是我读过的所有书中第二复杂的，第一便是《红楼梦》了。很巧，林语堂先生终生痴迷《红楼梦》，对于庞大的人物体系细化之分，想必当时也受益于《红楼梦》。书中只是描述了曾，姚，牛三个富贵家庭的起落和变迁，仅仅三个家庭，伴随着时代的变化，让我们仿佛看到了当时封建落后又努力挣扎的中国。

小学生假期心得篇十七

小学生假期是一个重要的休息和放松的时期，对孩子来说是一段充满欢乐和探索的日子。然而，对于家长来说，面对这样的假期，他们也需要承担起更多的责任和照顾。因此，家长的角色会在假期期间发生转变，成为孩子的导师和伙伴，共同度过一个有意义的假期。

第二段：培养兴趣爱好和能力的机会

小学生假期是孩子展示自我才能和培养兴趣爱好的黄金时期。家长可以在这个时候提供各种各样的活动和机会，让孩子有机会尝试新的事物并发现自己的潜能。说不定孩子会喜欢上绘画、音乐、跳舞、书法、篮球或者编程等等。家长可以陪同孩子一起参与这些活动，也可以给予孩子充分的鼓励和支持，帮助他们发现自己的特长和激发兴趣。

第三段：培养独立和自理能力

小学生假期也是家长培养孩子独立和自理能力的好机会。在学习之余，家长可以教导孩子如何做一些日常的家务，比如整理书架、洗碗、扫地等。通过这些活动，孩子可以学会独立思考、解决问题和管理时间。此外，家长还可以带孩子外出旅行，让他们学会自己打点行李、制定行程，提高他们的组织和自理能力。

第四段：促进亲子关系的建立

小学生假期是家庭成员彼此之间更加亲近的好时光。在忙碌的学期中，家长和孩子的交流时间被限制，很难有机会真正了解彼此。而假期中，家长和孩子可以借此机会加强彼此之间的情感联系。可以一起进行亲子游戏、看电影、共同制定圣诞节计划等等。这些活动不仅可以加深亲子之间的情感，也能给孩子带来更多的快乐和支持。

第五段：提供走近自然的机会

小学生假期也是让孩子走近自然的最佳时机。在城市生活中，很难有机会接触到大自然的美丽。然而，在假期中，家长可以带孩子到郊外郊外去探索大自然，给孩子们一个与自然亲近的机会。可以和孩子一起登山、露营、郊游，让他们感受到大自然的奇妙与美丽。这样不仅能够让孩子增加对大自然的认识和探索，同时也有助于提升他们的环保意识和人文素质。

总结：

小学生假期是家长更加关注孩子并提供一系列有益活动的时间段。通过我们的努力和引导，我们可以帮助培养孩子的兴趣爱好、独立和自理能力，加深亲子之间的感情联系，并且让他们更加了解和欣赏大自然的美丽。让我们一起陪伴孩子度过一个有意义的假期吧！

小学生假期心得篇十八

2020年，新冠疫情肆虐全球，小学生的假期生活发生了翻天覆地的变化。各省市根据疫情情况开展线上教育，小学生们被“放学不放假”地安排起了一整个假期。如何在这个特殊的假期中做好防疫工作，是每个学生和家庭必须认真思考和实践的任务。在此，本人分享自己的防疫心得和体会。

第二段：居家期间注意力调控

小学生如果不被及时安排和调理，在家里很容易出现心理问题和焦虑情绪。我通过锻炼、晨读、游戏、看书等方法进行注意力转移，使自己保持良好的心态。锻炼不仅能增强身体素质，还能让身体和大脑充分运动，消耗精力和时间；晨读则是养成良好的阅读习惯，让大脑保持活跃，还能扩展知识面；游戏可以让压力得到释放，让自己轻松愉悦。总之，要让注意力能够自如地在各种活动中转换，避免无聊和开小差，提高效率和学习兴趣。

第三段：外出时注意个人卫生

虽然居家期间更多的时间是在家里度过，但是外出也是难以避免的。我每次外出前想清楚目的和时间，减少外出频次和时长。在出门前，我会做好全身消毒和口罩佩戴，避免在公共场合长期停留或聚集，以防范病毒传染的风险。出门回来后，要妥善处理口罩和衣服，并再次全身消毒，减少病毒的传播和扩散。虽然仅仅是简单的防护措施，但它们能够有效地保护我们自己和身边的人。

第四段：积极利用线上教育资源

线上教育是这个假期安排中最重要的一环，也是保持学习状态不中断的重要手段。我积极利用各大教育平台和公开课资源，进行视频学习和在线测试，学习新知识、巩固旧知识、拓展思维能力，同时也要不断与老师和同学们沟通和交流，获得及时反馈和帮助。只有不断进步，才能在下一次的考试和学习中更好地表现。

第五段：总结

这个假期虽然与以往不同，但是也带给我们新的思考和收获。在防疫工作中，我更加重视个人卫生和社区安全，也更注重与亲人的沟通和合作，让家庭更加和谐美满。在学习上，我也更加自觉和主动，意识到知识的累积和运用对未来的重要性。我相信，只要我们共同做好防疫工作、积极学习和生活，就一定能够度过这个难关，开启更好的明天。

小学生假期心得篇十九

2020年的冬季，突如其来的新型冠状病毒肆虐全球，影响了我们每一个人的生活。为了防止病毒的传播，政府提出了让全国的学生都在家自学的政策，也就是说我们不可以去上学，这样的假期是我们从未经历过的。没想到，春节小长假之前还闹得这么欢，到现在连出门都要戴口罩了。

第二段：在家的生活

在假期中，我一直待在家里，大部分时间都是在家里学习或者看电视，或者玩手机。在家里的时间变多了，即使是我平时喜欢的事情，也会感到厌倦：电视看多了，眼睛就会疼痛，玩手机多了，脖子就会酸痛。因此，在家怎么让自己更有意义的生活，是需要认真思考的。

第三段：学习效果的体验

虽然不可以去学校上课，但是我们在家学习的效果依然是有保障的。经过大家的努力，现在我们已经学会了用电子课本和网络平台进行在线学习，只要有问题我们可以随时向老师提出疑问，也可以利用更多的时间来复习和做作业。这经验在今后的学生生活中也是有用的。

第四段：生活习惯的调整

可以在家自学，但是并不代表我们不需要注意卫生和健康，我们需要严格执行预防病毒的措施，像戴口罩、勤洗手、保持室内通风等。在家里的时间长了，我的身体素质也得到了改善，经常运动，早睡早起，多喝水，甚至还学会了几道健康美味的小吃，这都是从平时生活不能更好地保证才能得到的好处。

第五段：对未来的展望

这次特殊的假期给我们上了一课：平时需要更多地注意卫生、更多地学习、多健身，对待生活更加谨慎。即使是在疫情下我们依旧能够保持良好的状态，从而学会了如何在极端情况下自我管理。希望未来有机会去旅行、去探索世界，也希望把过去学到的经验和技巧带到新的生活中，成为我们更好的自己。

在这样一个特殊的假期中，我们不仅学到生活的知识，更学到了如何自我管理、自我约束、自我规划。希望我们在未来，能够把这次假期的经验长期积累，成为以后更好的生活和学习的基础。