心得体会是一个反思和总结的过程，可以帮助我们更好地认识自己。写心得体会时，要引导读者思考，并给予启发，展示个人的独立见解。希望以下这些心得体会能够给你提供一些新的思路和见解。

参与心得体会与感想篇一

参与心得体会与感想篇二

2月5日，紧挨着中医医院发热病区的办公楼里，一场特殊的“救助”正在进行，8份血浆袋共2600毫升血浆被采集。捐献300毫升血浆的吴x从这一天起称自己为抗击新冠肺炎的特殊战士，编号“xg0002”，这是她血浆袋的编号。

作为一名晕血者，30岁的吴x曾有过两次献血失败的经历，但这次她成功了。一个分离机将她的血抽出来并分离，再把红细胞等输回体内。“完全靠意念，如果中途晕倒，我一定又要哭，会自责，恨自己无用。”和大部分新冠肺炎患者及治愈者一样，吴x的味觉与嗅觉还未完全恢复，但为了克服晕血反应，她在来之前逼自己吃了很多饭。也是从捐完血浆的那天起，吴x脸上渐渐有了笑容。

截至目前，该院共有19名康复的医务人员参与了捐献血浆，共计捐献6600毫升，经过生物安全、抗体滴度等检测后，可用于临床治疗的血浆达3000毫升。

据新华社报道，目前武汉市已有20名康复新冠肺炎医护人员捐献血浆用于救治病人，12名重症患者接受了血浆治疗。

“没想到她也来了。”捐血浆这天，吴x看到不少熟悉的人，包括一位护士长，“她的症状在我们中间是最重的，连续高烧、情绪低迷，最严重的时候写好了遗书”。

1月17日，吴x一看到ct结果就哭了出来，中医医院27岁的护士袁黎也在这天拿到了自己的ct结果，肺部有阴影。这之后，医院让每名医务人员都进行了ct检查。“有的医务人员虽然当时无症状，但肺部显示有炎症，之后逐渐都有了症状。”袁黎说。

该院医生秦伟（化名）说，自己当时的片子显示病情很严重，但症状较轻，到两三天后开始加重，“后来才反应过来，集体检查前的13日，我出现的畏寒、酸痛等就是症状”。

回忆感染源，袁黎怀疑是之前科室里接触的一个病人，“他的ct显示肺部大面积感染”。而吴x还想不明白自己是怎么感染上的，她是医院的行政人员，她家中有3名医务人员，“我家除了5岁的儿子，其他7个人全都感染了”。

“即使当时想做好防护，也没有足够的物资。”秦伟说，直到现在，该院的物资仍旧紧缺，“同事几乎全员上阵，一整天不休息，还有部分人员已支援方舱医院”。

“成了病患，更觉得医护的辛苦与不容易。”袁黎眼看着医院改为发热门诊，大量收治轻症患者，自己和感染同事则住在同一层隔离病区。为了减轻同事的工作量，袁黎和同病房的感染同事学习雾化等医疗操作，为自己治疗。而吴x则学会了卷输液管，自己换药。

在近20天的住院治疗后，说自己胆小、爱哭的吴x始终惦念着两位新冠肺炎重症患者，“一位患者严重到一被碰到就咳得撕心裂肺、不能呼吸；一位患者心脏骤停，医护人员连夜给她做心肺按压”。

2月3日出院时，吴x并没有感到轻松，而是“难过又无力”，那是全国疫情发展相对严重的时候。

她企盼的“救人”机会很快就来了。2月4日，看到中医医院院长在微信群中分享了血浆捐献倡议，她和袁黎“迅速报了名”。倡议中写道，新冠肺炎治愈患者的血浆可能含有抗体，输入重症患者血液中能挽救他们的生命。

袁黎说，群里康复的医务人员大部分都报了名，但能够参加捐献的是身体状况恢复良好、无基础疾病的治愈者，她几乎“想都没想就报名了”。

实际上，在2月5日首批新冠肺炎治愈者捐献血浆前，倡议者与捐献者都没有十足的把握。武汉金银潭医院院长张xx此前接受采访时也表示，在缺乏特效药物和疫苗的前提下，恢复期血浆疗法仍具价值，不过，临床使用必须具备严格条件，种种风险需要警惕。此外，由于血浆较为稀缺，该疗法仅限于部分危重病人，难以大规模应用。

向江夏区几家医院最早发起捐献倡议的江夏区新冠肺炎防治专家组组长刘本德此前接受采访时介绍，中医医院这19名新冠肺炎治愈医务人员累计捐献的6600毫升血浆，被送往武汉生物制品研究所和中科院武汉病毒研究所，“经过生物安全、抗体滴度等检测后，发现可用于临床的有3000毫升”。

据国务院国资委新闻中心官方微博消息，国药集团中国生物董事长杨晓明在2月14日举办的媒体通气会上介绍，康复者血浆一般采集400毫升左右，平均1名康复者血浆可治疗2~3名危重患者，从采集血浆到供临床医生使用需要7天。

食欲还未完全恢复的吴x近日再次拨打了捐献电话，她与治愈出院的丈夫将在2月19日一起捐献血浆，那时她也将结束隔离，“要第一时间投入医务工作，与同事并肩作战，多救人”。秦伟也向医院提出上岗要求，他心疼一些一线年轻同事一直没休息，“从没想过该不该上岗，这不是个问题，隔离好了就得上岗”。

参与心得体会与感想篇三

按照区委统一部署和要求，我局借党员活动日之机，组织全体党员到 镇 社区开展走访活动，并帮助社区居民麦收。通过走访活动，进一步增强了广大党员干部“艰苦奋斗廉洁从政”的意识，促进了党风廉政建设的有效深入开展。

一、寻找差距，努力提高自身素质

一是提高政治素质。不断坚定理想信念，要做一个真正的马克思主义者;不断加强党性修养，面对复杂的环境，时刻以党员标准对照要求自己;加强对党的路线、方针、政策的认识，增强贯彻党的基本路线的自觉性。二是提高思想素质。通过学习，筑牢思想防线，提升人格修养，要成为一个道德高尚的人。三是提高作风素质。要始终坚持实事求是的工作原则，一切从实际出发，不断开拓创新，与是俱进，研究新情况，解决新问题，养成艰苦朴素、勤俭节约的工作作风。四是提高廉政意识。要进一步严于律已，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

二、艰苦奋斗，大力弘扬清正廉洁

要加强干部自身的党性修养,做到常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,自觉抵制各种诱惑。要时刻不忘以共产党员的标准严格要求自己,以党的优良传统和作风勉励自己,时时处处牢记党的性质和宗旨,一言一行都要维护党的形象和威信，以共产党员的先进本色和优良作风，用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人。要严格遵守领导干部廉洁从政的各项规定，时刻警惕权力、金钱的诱惑，防止手中的权力商品化。要按照有关规定管好自己的配偶、子女和身边工作人员，不利用职权为他们谋取利益，做到公道正派、不循私情。要牢记“两个务必”，厉行勤俭节约，反对铺张浪费。

三、振奋精神，全力做好本职工作

劳动保障工作直接面对职工、面对百姓、面对企业，涉及广大职工群众的切身利益，领导高度重视，群众热切期望，社会广泛关注。我们的政策制定是否能体现广大人民群众的根本利益，在具体落实中是否能让群众满意，发现问题后是否能及时纠正，不仅关系到党和政府的形象，关系到同人民群众的血肉联系。因此工作中应坚持做到：一要用心想事，切实树立“立党为公、执政为民”的根本理念，着力于体制机制改革完善。要在促进充分就业、加强职业培训、强化社会保险费征缴、探索建立新型农村社会保险制度、发挥基层平台作用等方面，不断研究新思路，探索新办法，开辟新途径，推动新实践，力争取得新成效。二要用心谋事，大力弘扬求真务实的作风，积极开展前瞻性研究。认真按照“坚持科学发展、构建和谐社会”的要求，科学认识和把握新时期就业和社会保障问题的特点和规律，把握好改革力度和社会可接受度的平衡点，出实招、办实事、求实效，研究出针对性、操作性和创新性更强的意见，进一步指导、推动工作。三要用心谋事，带着对人民群众的深厚感情，帮助解决群众尤其是困难群众的生产生活问题。我们工作中接触到的每一个就业岗位、每一笔社会保险金、每一份劳动合同、每一次投诉电话、每一封信访函件，都关系到群众的基本生活、切身利益。一定要始终坚持把群众利益特别是困难群众生产生活中的实际困难摆在突出位置，满腔热情，脚踏实地，深入群众，想群众所想，急群众所急，千方百计为下岗失业人员、困难企业离退休人员等困难群众排忧解难。只有这样，我们才能以过硬的作风履行好党和人民赋予的职责。

参与心得体会与感想篇四

疫情越来越严重，白衣天使就在这时候出现了，他们没日没夜的救治着病人，担起了救死扶伤的重任。八十四岁的钟南山爷爷本该是退休的年纪，在家安享晚年，但是此时我们需要他，他依然出现在病毒最近的地方，带着他的团队和病毒抗争着，看着他疲倦的身影，心里除了感激还是感激。

在我们足不出户，坐在最安全的家里时，还有许多的警察叔叔，解放军战士，基层村干部，清洁工人等等，不同工作岗位的人们，都有一个共同的使命，那就还是万众一心，共同抵抗病毒。他们是最有担当的中国人，他们是最美丽的逆行者。

武汉加油！湖北加油！中国加油！

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。以上14篇为抗疫一线送饭菜心得体会及收获参与抗疫一线的感想就是小编为您分享的19名康复医务人员捐献血浆的范文模板，感谢您的查阅。

参与心得体会与感想篇五

参与心得体会与感想篇六

三月三日，我校举行了20xx年度的第一次爱心义卖活动，此次义卖活动以学雷锋，献爱心为主题，下午第七节课，活动如时举行，我们班位于那条“有了你的爱，三中更可爱”的标语正下方。这使得我们班上的位置尤为显眼，为我们省下了不少打广告的麻烦。我们班上最大的特色就是有人卖衣服，她们模仿着街头的小贩，打出了“老板娘跑了，老板挥泪甩卖”的标语，为我们班上吸引了大量的顾客。

那一声声‘这里的东西，除了老板娘不买以外，其他的全部都卖’混着人们的笑声和说话声，显得无比热闹。不一会儿，我们就卖掉了一瓶洗发水和一块手表，最令我感动的就是，我们原本拟定买一瓶洗发水就送一个化妆包，可当我们把洗发水卖给了一个老师，准备把化妆包给她的时候，她却把化妆包还给了我们，还说：“这个我不要，你们可以把它卖给其他人。”从这个老师身上，我看到了我们一直以来都在寻找的无私奉献的精神。

她把原本属于她的东西捐献出来，希望这份爱可以传递下去。似乎是感受到了老师的爱心，老师刚走，就有一个男生走了过来，我们问他要不要书，要不要移动硬盘，他都摇摇头，突然，我看见几个女生用来卷头发的东西，就问他有没有妹妹，他点点头，我就说：“要不你买几个卷头发的送给你妹妹，现在的小女孩都爱漂亮，你要是送她这个，她一定会很开心的”其实我对他并没有抱多大的希望，可出乎我意料的是，他竟然真的买了下来，他走后，我们几个卖东西的偷偷地笑了半天，还说：“一个大男人买这种东西，真逗!”

虽然这几个东西卖的价钱并不高，却是我做的最开心的一笔生意，因为看得出来他是在尽自己的力量献出爱心。后来，我们又陆陆续续的卖出了很多东西。活动如火如荼的进行了很久，但最终还是进入了尾声，可我们班上还有十几本杂志没有卖出去，我们急得不知道怎么办才好，班上一个同学看我们着急，就一个人买了十本杂志，最终，我们班上不负重望，成为了少数几个卖了两百多元钱的班级之一。

通过这次义卖活动，我看到了许多如今社会已经日益减少的美好品质，而这些品质也正好彰显了这次献爱心义卖活动的主旨。这些精神，这些活动，都将成为我们成长过程中的不竭动力，鼓舞我们前行。

参与心得体会与感想篇七

随着科学技术的进步和人类社会的进一步发展，越来越多的社会问题仅仅靠具有某一方面知识的专业人才已无法解决，而是大量需要具有综合性知识的复合型人才。学技术的不懂法律，就不能很好地维护自己的权益，不能更好地利用现有的政策法规来促进科技产业的发展。法学作为一门重要的社会科学，它日益受到高等院校的教育者和受教育者的重视。对大学生加强法制教育，一方面是因为法律已渗透到社会生活、人的衣食住行等各个方面。另一方面，越来越多的大学生已把法律素质作为一项重要指标来要求自己。

刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律，是掌握政权的统治阶极为了维护本阶级政治上的统治和经济上的利益，根据其阶级意志，规定哪些行为是犯罪并应当负刑事责任，给予犯罪人何种刑事处罚的法律。刑法有广义刑法与狭义刑法之分广义刑法是指一切规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律规范的总和，包括刑法典、单行刑法以及非刑事法律中的刑事责任条款。狭义刑法是指刑法典。

刑法的基本原则，是指刑法本身具有的﹑贯穿全部刑法法规﹑体现我国刑事立法与刑事司法基本精神﹑指导和制约全部刑事立法和刑事司法过程的基本准则法。新刑法规定了刑法的三个基本原则，即罪刑法定原则﹑罪刑相应原则和适用法律一律平等原则法。

为了保障公民、法人的合法的民事权益，正确调整民事关系，适应社会主义现代化建设事业发展的需要，根据宪法和我国实际情况，总结民事活动的实践经验，制定本法。民事活动是指：公民或者法人为了一定的目的设立、变更、终止民事权利和民事义务的行为。如买卖、运输、借贷、租赁等。进行民事活动时，应遵循自愿、公平、等价有偿、诚实信用、守法的原则。

在学生中开展法制教育，是时代发展的必然要求，任重而道远。我们应该相信学校有决心进一步集思广益，积极探索，常抓不懈，培养新世纪合格人才做出应有的贡献。而我们当代的大学生在学习了这些法制知识后，更应该从我做起，从小事做起，做一个符合时代要求的大学生。在这样一个充满人文教育和关怀的校园里，是多的幸福和畅快啊!

衷心希望我们学校发展的越来越好，我们学校的法制教育可以进行下去，让我们学校的每一个学生都是一名合格的优秀的当代大学生!

法治实践活动心得感想2

法律就是秩序，没有了法律，那么人类的生活就如同垃圾一样肮脏。《未成年人保护法》也就是法律赐予我们的武器，用来保护我们未成年人的。但是，如果我们不能正确的使用这个武器来保护我们，给我们带来的将是严肃的惩罚!

据报道：去年7月至9月，安徽当涂县城几十家居民及企业单位被盗，每起盗窃案数额不大，但作案手段高明，案发现场几乎不留痕迹，搞得当地人心惶惶。办案人员奔波数月破案后发现，作案者竟是14个8至13岁的小女孩。其中的“大姐大”13岁，组织“团伙”入室盗窃，是其“心血来潮”的招数。每次作案由她安排，一个暑假，她一人就获取赃款近万元，还制定了开学后每周末偷一次的计划。令人瞠目的是，一些孩子的父母对孩子偷盗来的金银首饰等赃物竟坦然“笑纳”，不加追问。那些犯罪孩子的父母有的只是一昧的责怪孩子，却没有想过自己所犯下的一点点错，就有可能造成孩子的犯罪原因。还有的竟是对孩子所给的赃物不加追问，就坦然“笑纳”。促使孩子的'犯罪数额越来越大。我们小学生现在最缺乏的就是法律知识，如果知道了法律知识也就有可能不会犯罪，可就是因为缺乏法律知识，孩子所犯下的可能就是弥天大罪。就如同给自己色彩斑斓的生命，增添了一笔污黑的颜色。

法律是人类生活中不可缺少的。可能有些学生认为“只是违反一下学校纪律而已，没问题的，以后我就不违法了。”请你快点打消这个念头。因为现在一次小小的放松就很有可能驻成一次大错。我们作为学生，总是要离开校园，来到这个社会打拼。才真正的成为一名知法、懂法和守法的好公民。所以就要从小培养我们的法律知识，预防犯罪。

总而言之，在履行自己的义务中也要保护好自己的权利。不能让别人来代替自己。

法治实践活动心得感想3

“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”在党的十八提出以后，俨然已成为我国新形势下依法治国的新十六字真言。每个国家都崇尚法治，都期待形成全面系统的法制国家。从古至今，各个朝代关于规范性的法律条文都是以当时的具体形势而提出并成文。立法为执法，为政府的行政行为或是人民群众的权益利益作保障，出不得差错，更少不得关注度。

立法的科学化是防止不切合发展实际从而造成法制产生的执行标准，怎么样的立法程序是科学的，形成的法律法规是契合发展需要的?反腐力度的逐渐加强，对法律执行的要求就更加严格，对于反腐倡廉及党内法规中制度的建设更提出了新层次的要求，必须要确保对反腐行为的预防和控制力度。

执法的严格性更是对法律实施过程的保障。任何法令的形成都必须要扎实可行的予以实施，并且确保执法的过程无偏差，不给群众造成生活和生产上的难题，这是其一;执法过程必须要公正严格，秉持公正，不凸显个人主义和官僚主义，这是其二。

司法的公正性是每一个涉及司法案件的人民迫切需求的，这需要司法机关必须要将维护社会公平正义作为最基本的行动准则，将犯罪治理法律化，公正化，容不得一丝错漏。要禁止司法行为中出现权钱交易现象，这一现象的产生无疑是给我国法制的执行平添败笔，更影响群众的满意度和认可度。

作为一个国家的公民，其首要的行为准则当是知法懂法守法，以法律约束行为，以法律认知行为，以法律辨别是非。依法治国的全面推进少不了全民的参与，需要全民认识到自身行为的重要性，提高社会和谐健康水平。

法治实践活动心得感想4

人生会面临许多选择，当你正处于十字路口不知道该何去何从时，你将做出如何决择?在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生，当然尤其是我们青少年。由于这方面的原因，学校特意为我们组织了一节法制教育课。对于我们来说真可谓是意义重大。

这堂法制教育课里面讲了很多青少年走上违法犯罪道路的真实案例，围绕导致青少年犯罪的各方面原因展开论述，使同学们更好地认识青少年的犯罪心理。

学校，是第二个影响青少年的地方。例如，一些青少年因为和同学一时怄气，就影响了彼此之间的友谊，还很容易导致心灵或肉体上受伤。又例如某某同学被老师批评了一顿，如果接受不了，就会怀恨在心，便处心积累想谋害老师。罪恶，往往是在不知不觉中，一些不经意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就会成为罪恶的“猎物”.

第三，便是自身原因。俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。”如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，就会渐渐腐蚀你的心灵。如果你不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，而且会越变越严重。到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就只有失去人生自由的监狱了。

现代社会是法制社会，社会中的每一个人，做任何事都要按规则去做。国家制定相关的法律，目的就是为了公民能更好的实现自己的权利与自由，同时也对破坏和妨碍他人权利与自由的人也起惩治作用。在法制社会里，每个人时时处处都离不开法律。作为一个公民，在日常生活中就应该遵守法纪。

如果我们不小心违反触犯了法律，应该勇于承担责任按照规定进行补救，千万不要耍小聪明，结果反而会害了自己。我们不但要遵守有明文规定的法纪，做一个合格的小公民，还要警惕那些有可能导致违法的不良诱惑。

总之，作为一名中学生，要让犯罪远离我们，要付出的努力还很多，很多。要与法律作朋友，与犯罪作斗争。我们要知法、懂法、用法，学会利用法律武器来武装自己，保护自己，才能让自己健康成长，走好人生的每一步!

法治实践活动心得感想5

蓝天，它的内涵是七色彩虹，洁白云朵，但总少不了密布的乌云;太阳，它的蕴意是莹莹光无尽，绚烂璀璨，却总抹不去太阳黑子……社会，它的含义是技术先进，经济发达，而洁白中却存在污点——违法犯罪。

一失足成千古恨

忠言逆耳利于行

近朱者赤，近墨者黑

当张浩真正理解这句话的时候，他已经失去了自由。他的面孔那般老实，没想到他却是一个犯人。他的从前又是一段不堪回首的历史。他原本成绩还算较好，可却善恶不分，认识了一帮“二流子”，整天混在其中，慢慢地行为由善到恶，从小错到大错。之后，学与不学就不是他谈论的了，他讲的是义气。敲诈、打架频频发生，终于狼锒铛入狱，狱中还顽固不化，可痛苦使他途迷知返。“回首过去，我体会到了犯罪的危害与可怕……”

三个犯人的教训，我们应该谨记，张警官的“苦口婆心”，我们应该熟虑。

学法、懂法、守法，是反纪的“五指山”，常言道：魔高一尺，道高一丈。我们青少年必须自尊、自重、自强、自爱，必须知法、懂法、守法，做一名合格的公民。

参与心得体会与感想篇八

2月5日，紧挨着中医医院发热病区的办公楼里，一场特殊的“救助”正在进行，8份血浆袋共2600毫升血浆被采集。捐献300毫升血浆的吴x从这一天起称自己为抗击新冠肺炎的特殊战士，编号“xg0002”，这是她血浆袋的编号。

作为一名晕血者，30岁的吴x曾有过两次献血失败的经历，但这次她成功了。一个分离机将她的血抽出来并分离，再把红细胞等输回体内。“完全靠意念，如果中途晕倒，我一定又要哭，会自责，恨自己无用。”和大部分新冠肺炎患者及治愈者一样，吴x的味觉与嗅觉还未完全恢复，但为了克服晕血反应，她在来之前逼自己吃了很多饭。也是从捐完血浆的那天起，吴x脸上渐渐有了笑容。

截至目前，该院共有19名康复的医务人员参与了捐献血浆，共计捐献6600毫升，经过生物安全、抗体滴度等检测后，可用于临床治疗的血浆达3000毫升。

据新华社报道，目前武汉市已有20名康复新冠肺炎医护人员捐献血浆用于救治病人，12名重症患者接受了血浆治疗。

“没想到她也来了。”捐血浆这天，吴x看到不少熟悉的人，包括一位护士长，“她的症状在我们中间是最重的，连续高烧、情绪低迷，最严重的时候写好了遗书”。

1月17日，吴x一看到ct结果就哭了出来，中医医院27岁的护士袁黎也在这天拿到了自己的ct结果，肺部有阴影。这之后，医院让每名医务人员都进行了ct检查。“有的医务人员虽然当时无症状，但肺部显示有炎症，之后逐渐都有了症状。”袁黎说。

该院医生秦伟（化名）说，自己当时的片子显示病情很严重，但症状较轻，到两三天后开始加重，“后来才反应过来，集体检查前的13日，我出现的畏寒、酸痛等就是症状”。

回忆感染源，袁黎怀疑是之前科室里接触的一个病人，“他的ct显示肺部大面积感染”。而吴x还想不明白自己是怎么感染上的，她是医院的行政人员，她家中有3名医务人员，“我家除了5岁的儿子，其他7个人全都感染了”。

“即使当时想做好防护，也没有足够的物资。”秦伟说，直到现在，该院的物资仍旧紧缺，“同事几乎全员上阵，一整天不休息，还有部分人员已支援方舱医院”。

“成了病患，更觉得医护的辛苦与不容易。”袁黎眼看着医院改为发热门诊，大量收治轻症患者，自己和感染同事则住在同一层隔离病区。为了减轻同事的工作量，袁黎和同病房的感染同事学习雾化等医疗操作，为自己治疗。而吴x则学会了卷输液管，自己换药。

在近20天的住院治疗后，说自己胆小、爱哭的吴x始终惦念着两位新冠肺炎重症患者，“一位患者严重到一被碰到就咳得撕心裂肺、不能呼吸；一位患者心脏骤停，医护人员连夜给她做心肺按压”。

2月3日出院时，吴x并没有感到轻松，而是“难过又无力”，那是全国疫情发展相对严重的时候。

她企盼的“救人”机会很快就来了。2月4日，看到中医医院院长在微信群中分享了血浆捐献倡议，她和袁黎“迅速报了名”。倡议中写道，新冠肺炎治愈患者的血浆可能含有抗体，输入重症患者血液中能挽救他们的生命。

袁黎说，群里康复的医务人员大部分都报了名，但能够参加捐献的是身体状况恢复良好、无基础疾病的治愈者，她几乎“想都没想就报名了”。

实际上，在2月5日首批新冠肺炎治愈者捐献血浆前，倡议者与捐献者都没有十足的把握。武汉金银潭医院院长张xx此前接受采访时也表示，在缺乏特效药物和疫苗的前提下，恢复期血浆疗法仍具价值，不过，临床使用必须具备严格条件，种种风险需要警惕。此外，由于血浆较为稀缺，该疗法仅限于部分危重病人，难以大规模应用。

向江夏区几家医院最早发起捐献倡议的江夏区新冠肺炎防治专家组组长刘本德此前接受采访时介绍，中医医院这19名新冠肺炎治愈医务人员累计捐献的6600毫升血浆，被送往武汉生物制品研究所和中科院武汉病毒研究所，“经过生物安全、抗体滴度等检测后，发现可用于临床的有3000毫升”。

据国务院国资委新闻中心官方微博消息，国药集团中国生物董事长杨晓明在2月14日举办的媒体通气会上介绍，康复者血浆一般采集400毫升左右，平均1名康复者血浆可治疗2~3名危重患者，从采集血浆到供临床医生使用需要7天。

食欲还未完全恢复的吴x近日再次拨打了捐献电话，她与治愈出院的丈夫将在2月19日一起捐献血浆，那时她也将结束隔离，“要第一时间投入医务工作，与同事并肩作战，多救人”。秦伟也向医院提出上岗要求，他心疼一些一线年轻同事一直没休息，“从没想过该不该上岗，这不是个问题，隔离好了就得上岗”。

以上就是为大家整理的3篇《为抗疫一线送饭菜心得体会及收获参与抗疫一线的感想》，您可以复制其中的精彩段落、语句，也可以下载doc格式的文档以便编辑使用。

参与心得体会与感想篇九

通过学习，使我明白了科学的发展观是指坚持以人为本，坚持全面、协调、可持续发展的理念。落实科学的发展观，是贯彻三个代表重要思想的具体体现，也是实现建设全面小康社会目标的根本要求。在当前复杂多变的国内国际形势下，落实科学发展观，构建现代发展模式，促进社会的全面发展无疑具有深刻的历史意义。

科学的发展观在教育中体现为坚持以学生为本，促进学生全面发展，建立学生终身发展的学习机制、教育机制、成长机制。促进学生、老师、学校及教育的全面可持续发展。在所有的教育资源中，教师无疑是最根本、最重要、最具决定作用的资源。所以，要把教育纳入科学的现代发展体系，教师这种资源的挖掘与利用就是最关键的突破口。那么，在这样的时代背景与要求下，教师就必须重新审视自己在教育中扮演的角色，对传统教育观下的教书匠要辩证反思，重新思考自己的角色定位。

一、教师在传播科学发展观中的双重身份

首先，教师自身是传播科学发展观的受众。科学的发展观这样一种理念，既是自下而上的归纳，又是自上而下的演绎。作为个体，教师在实践中的认识是感性的、零散的、朴素的，不可能在短期内上升为理性，用以指导行为是含糊的，有着明显的缺陷的。作为受众，教师在接受科学的教育发展是要面对一些传统理念的挑战的，这些传统的东西根蒂是比较牢固的，这也正是禁锢教师的思想、吸纳新事物的主要原因。作为受众，教师要结合教育实践，将科学的发展观内化成自己的教育理念，形成立足学生终身发展的教育指导思想，冲破单一评价模式，构建多元化的评价体系，始终用赏识的眼光来认识我们的教育对象，对待学生坚持做到关爱、尊重、理解、宽容、激励，让学生在阳光下成长，在表扬中成才，在和谐的氛围中全面发展。这样的理念才是教师对科学发展观的准确、深入的理解。

其次，教师本身也是科学发展观的传播者。一所好的学校就象是一台高效的播种机，传播科学的思想，并辐射到社会的方方面面。在这项工作中，教师这个群体扮演着十分重要的角色，承担着重大的历史使命。就中学而言，教师作为施教者其教育对象主要是涉世未深的青少年，他们既是缺乏科学辨别能力的弱者，又是善于接受新事物的强者，恰当地利用这个特点，是我们在青少年当中传播科学发展观的前提。

社会的发展最终依赖并体现为人的发展，这是在科学发展观中坚持以人为本的根本原因。所以，教师在传播中应慎重地引导学生认识到自身对于社会全面发展所肩负的责任，从而对自身的发展产生强烈的欲望。当我们把问题归结为人的时候，学生也将汲取科学观念的营养，逐步树立科学的世界观、人生观、价值观、成长观、发展观，这也就是我们在青少年中传播科学的发展观所要达到的最直接的目的。

二、教师是倡导终身学习的模范科学的发展观强调的是一种可持续的发展。教育的可持续发展显然应最终归结为人的可持续发展，而人的可持续发展靠什么，靠终身学习，而教师就是倡导终身学习的模范。终身学习，准确地说是人的一种内涵和修为，终身学习不是急功近利的学习，不是糊弄别人也糊弄自己的一种学习形式，如函授班、研修班等，终身学习也不是限定于某种内容的学习，它就是人的一种需要，一种终身的需要。

教师模范作用的具体表现:

(1)在倡导终身学习的同时，始终以身作则，在自身的教育特点上由单纯的灌输型转变为学习型、探究型，在学校浓厚的学习氛围中，始终以一名学习型的教师给学生以榜样和示范，使学生明确终身学习是一种持续发展必然要求。

(2)在知识的传递上体现教师丰富的知识面和宽远的视野，而不是局限于照本宣科。令学生感受到知识的魅力，从而激发浓厚的学习兴趣，培养终身学习的意志品质。

(3)在信息技术大环境下体现出卓越技术迅速发展的当今时代，吸取信息，学习新知识的渠道日益呈现多元化的趋势，教师的能力是对学生坚定终身学习的品质的鼓励，能有效地帮助学生树立终身学习观念的自信心。

(4)在答疑中表现出丰富的解题技巧，诱发学生终身学习的满足感和成就感，增强终身学习的愿望，形成内在的强大的驱动力。我就曾自费去北京利用假期时间学习新东方学校的雅思培训，目的是了解雅思的教学内容和教学方法及它的考试方式，回来用于自己的教学中。当我学生聊起学习经历时，他们特别感兴趣，也特别佩服我，同时也增强学习英语的积极性。

三、教师是追求高效课堂的探索者与实践者

科学的发展不是消耗式、粗放型的发展，而是注重科技含量的集约型的发展。这种理念在教育上主要体现为追求一种高效课堂教学模式，在这种追求中身处一线的教师是理所当然的探索者与实践者。高效的课堂首先意味着对课堂教学资源的高效利用。课堂教学资源包括环境、教师、学生、教学用品、教材及辅助书籍等，当然，还包括宝贵的时间。作为教师，在课堂教学的实践中，应不断积累有效组合的经验，形成一定的课堂教学模式，并在反思中不断改进和完善。教师要在探索中思考如何从宏观上把握课堂的全局，努力体现资源整合的优势，寻求满意的课堂效果。要实现这一目的，在于对学生学法的指导。学习有法，而无定法。准确地说，学法指导就是教师要自觉地给学生灌输这一思想，传递学法的有效信息，使学生结合自身的特点找到科学的、可行的、适宜的方法，那么课堂的效益也会得到很好的提高。

四、教师是在校园中创造和谐的使者

科学发展观强调的是一种和谐的发展。这一思想指导下的办学就要求创建宽松、平等、民主的校园氛围，构建和谐的校园，为学生的健康发展创造良好的环境。教师在这个过程中发挥着不可替代的作用，是创造和谐的使者。和谐的第一要件是平等。没有平等就不可能有和谐。无论什么样的学生，他们都有平等地享受教育的权利，我们有责任将优秀教育资源平等地奉献给他们。假如教师的微笑也是一种教育资源的话，我们就有必要让它成为所有学生共享的资源。和谐需要宽容。教师不可能要求只面对不犯错误的学生，学生是年轻的、单纯的，这就决定了他们不可能不犯错误，一犯错误就打死，就全盘否定，这是形而上学的方法，是不科学的。教师需要有一种成熟的心态，一种辩证的思维方式包容学生的错误，因为包容不是纵容，而是比某种惩戒方式来得更为有效的教育方法只有宽容，才能为师生的对话与交流打下良好的基础，创建良好的平台，这样的校园才是和谐的，学生的发展才是和谐的发展。

参与心得体会与感想篇十

“安全”一个人人都想拥有的东西，它关系到人的生死生命，关系到一个的生死存亡，关系到一个家庭的幸福，甚至关系到一个国家的一个社会的稳定。

在我们周围，到处都是人，车，也就意味着我们周围处处存在着安全隐患，也就是说存在着危险。我们生活周围的危险有很多很多，如电，火，水等等。我们在世界上生活每天都会和这些东西打交道，然而安全隐患也就会发生。如果发生了这样的事，我们首先必须要冷静，不要慌张，要用理智的头脑去面对，要学会运用所学的知识去克服，使自己能够逃脱。

我们是青少年，是祖国的未来，是祖国的希望，祖国的未来以及辉煌就掌握在我们的手中，让我们从小事做起，保护好自己的肉体，让自己安全的学习，安全的玩。

希望=未来=安全。交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。

交通安全，我们应当牢记在心。更主要的，是要知道交通安全常识：首先，行人须在人行通道内行走，没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道(斑马线);通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑;有人行过街天桥或地道时，须走人行街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

那么，有红绿灯的情况下，该怎么办呢?不用着急，请看：绿灯亮时，准许行人通过斑马线;绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已经进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时，不准行人进入人行横道。

只要你把这些交通安全牢记在心中，那么它便是你最好最好的朋友。它将永远保护着你，带给你幸福。

参与心得体会与感想篇十一

QC（Quality Control）是一种质量控制方法，旨在通过持续改进和监测过程，保证产品或服务的质量。作为一个普通员工，在参与QC的过程中，我得到了很多宝贵的经验和启发。下面我将分享我的心得体会，总结出了五个方面的收获。

第一，QC强调细节的重要性。在QC中，我们经常会对产品的每一个环节进行仔细的检查。这让我意识到，细节决定成败。在工作中，无论是写报告、参与会议还是编写代码，只有注重细节和准确性，才能够得到优秀的结果。细节不仅仅是一个环节的考核，也是整个工作的重要组成部分。因此，我学会了将细节看作是工作的核心。

第二，QC需要团队协作。在QC项目中，通常需要多个人合作完成。每个人都有自己的责任和任务，但最终的目标是共同实现产品的质量控制。通过与团队的合作，我学会了如何与他人有效地沟通和协作。我们必须相互支持和信任，才能达成共同的目标。团队合作让我学到了尊重他人的意见、包容他人的差异、倾听他人的声音，这些经验将会在以后的工作中发挥重要作用。

第三，QC注重持续改进。QC并不是一次性的，而是一个持续改进的过程。我们不断收集问题和反馈，分析原因，并采取相应的措施来改进产品的质量。这启示我，只有不断的反思和改进，才能不断提升自己的能力和效率。在工作中，我们也应该持有这种改进的心态，主动找出自己的问题和不足，并加以改进。

第四，QC模式可以应用到其他领域。尽管QC最初是应用在产品制造领域，但它的基本原则和方法也适用于其他领域。比如，在管理工作中，我们可以通过QC的思维方式去解决问题、改进流程，提高效率。在个人生活中，我们也可以运用QC的思维去分析自己的问题并改进自己的行动。这些思维方式可以帮助我们在各个领域取得更好的结果。

第五，QC需要专业知识和技能支持。质量控制并不简单，它需要一定的专业知识和技能。在工作中，我发现自己在某些方面的知识和技能还不够，这促使我主动学习和提升自己的能力。通过不断学习和实践，我发现自己的能力不断提高，对QC的理解也更加深入。这使我认识到，终身学习和持续进修是非常重要的。

总之，参与QC的过程中，我领悟到了很多关于工作和生活的重要经验。细节的重要性、团队协作的必要性、持续改进的意义、可应用到其他领域以及专业知识和技能的重要性，这些收获将使我在以后的工作中更加出色。参与QC并不仅仅是为了完成一个项目，更是为了提高自己的能力和为团队的成功做出贡献。我会将这些经验应用于实际，不断提升自己，追求卓越。

参与心得体会与感想篇十二

近年来，随着民主意识的不断增强，公众参与的重要性也逐渐凸显出来。公众参与是指在政府决策、社会事务等公共事务中，让普通公众积极参与其中，发表意见、提出建议，以推动决策的公正性、科学性和可行性。通过我个人多年的参与和观察，我对公众参与有了更深刻的理解和体会。

首先，公众参与能够增强民主意识。每个公民都是社会的一份子，对社会事务应当有所了解和发言权。公众参与将政府和民众联系在一起，使政府决策不再是一种单向的命令式体制，而是更符合民意的多元化体制。通过公众参与，公民们能够更清晰地了解政府的决策过程，提高政府决策的透明度和公正性，以实现民主治理的目标。

其次，公众参与能够增加政策的科学性。政策决策涉及到众多的领域和利益关系，一个人很难从所有维度去思考问题。而通过公众参与，能够吸收更多的智慧和意见，帮助决策者更全面地考虑问题，从而制定出更为科学和可行的政策。公众参与可以让各方发表自己的观点和意见，通过多方交流和辩论，可以产生更多的创新思路和解决问题的方法，提高政策的质量和执行效果。

再次，公众参与能够促进社会和谐稳定。在一些敏感的社会问题上，如果政府的决策是单方面和专断的，很容易引发社会的不满和不稳定。而通过公众参与，能够有效地减少决策的偏颇，达到平衡各方利益的目的，减少社会矛盾的产生。公众参与可以让公民们参与到社会管理中，增加彼此之间的信任和沟通，建立和谐的社会氛围，为社会的可持续发展打下良好的基础。

最后，公众参与还能够提高公民的社会责任感。只有当每个公民都有发言权和决策权时，才能真正形成一个公平公正的社会。通过公众参与，公民们能够更好地了解和参与自己所属社区、城市 ja 的建设和发展，增强了自我参与的意识和责任感，积极参与社会活动，促进社会的进步和发展。

综上所述，公众参与是一种重要的政治制度和社会治理方式。它能够增强民主意识、增加政策的科学性、促进社会稳定和发展、提高公民的社会责任感。因此，我们应当充分认识公众参与的重要性，并积极参与其中，为社会的改革和进步贡献自己的力量。

参与心得体会与感想篇十三

第一段：介绍SYB项目及其目的

SYB（创业者年度计划）是为那些有创业激情和理想的年轻人而设立的一个项目。它的目的是为年轻创业者提供一个培训和指导的平台，帮助他们在创业过程中获得成功。通过SYB项目，年轻人可以学习到创业的基本知识和技能，同时还能与来自不同领域的创业者交流和合作。我很荣幸能够参与到SYB项目中，下面我将分享一些我在其中的体会和心得。

第二段：学习与提升

参与SYB项目的过程中，我不仅学到了很多的创业知识和技能，更重要的是培养了一种创新和创造的思维方式。在课堂上，我们学习到了市场分析、商业模式、销售技巧等等，在实践中我们还进行了产品开发和推广等项目。通过这些实践活动，我不仅了解了自己的潜力，还获得了实际操作的经验。同时，与来自不同行业的创业者的交流也让我受益匪浅，他们的成功经验和失败教训都成为了我宝贵的财富。

第三段：团队合作与领导力

在SYB项目中，我有幸结识了一群志同道合的年轻人。我们来自不同的背景，有着各自的创业梦想。但是在团队合作的过程中，我们学会了倾听、尊重和信任。每个人都能充分发挥自己的潜能，同时也学会了如何与他人合作，分享资源和信息。我们互相激励，共同成长，这种团队合作的经历让我懂得了一个成功的领导者应该具备的品质和技能。

第四段：面对挑战与困难

创业的路并不是一帆风顺的，SYB项目也是如此。在整个过程中，我们遇到了很多的挑战和困难。有时候我们的想法没有得到认可，有时候项目进展缓慢，也有时候我们面临市场竞争的压力。但是正是这些困难让我们学会了坚持和逆境求生的能力。我们在导师的指导下，找到了解决问题的方法和策略，也学会了如何在失败中汲取教训。每一次挑战都是一次成长的机会，这让我更加坚定了自己的创业梦想。

第五段：对未来的展望

SYB项目的参与给了我很多的启示和经验，也让我对未来充满了希望。我相信，通过持续的学习和努力，我能够实现自己的创业梦想。我希望能将所学到的知识和经验应用到实际中，创造出有价值的产品和服务，同时也能为社会做出一点贡献。我相信，在未来的创业之路上，我不会再感到迷茫和恐惧，因为我已经具备了应对困难和挑战的能力。SYB项目是我成长路上的一个重要阶段，它让我获得了自信和动力，也让我更加坚定了自己的理想和目标。

总结：

SYB项目的参与对于我来说意义重大。在这个项目中，我不仅学到了很多的知识和技能，还培养了积极的思维方式和创业精神。团队合作让我懂得了倾听和信任的重要性，面对挑战让我变得更加坚强和勇敢。未来的路还很长，但是我相信通过自己的努力和SYB项目的帮助，我一定能够实现自己的创业梦想。

参与心得体会与感想篇十四

救护工作是一项艰巨而又令人尊敬的工作，凭借着对生命的敬畏和对人类的热爱，救护人员义无反顾地投入到这一事业中。我有幸参与了一次救护行动，这个经历让我深刻地体会到了救护工作的重要性和意义。在与事实交手的过程中，我学到了很多，也获得了一些宝贵的心得体会。

首先，一个救护行动需要团队的配合和默契。而一支默契的团队需要每个成员都有高度的责任心和专业水平。在那次救护行动中，我们的团队成员相互配合，相互帮助，发挥出最佳的团队精神。我们在处理紧急情况时分工明确，互相信任，使得救护行动能够有条不紊地进行。通过这次行动，我明白了团队的重要性，也深刻体会到了每个成员在团队中的角色和责任。

其次，救护工作需要快速而稳定的反应能力。面对突发事件，救护人员必须能够迅速反应，做出正确的判断和决策。我记得在那次救护行动中，我们接到了一个病人突发心脏骤停的报警，当时我们正在市区，距离事发地点有一定距离。在接到报警的瞬间，我们立即带上急救设备，并以最快的速度赶往现场。在那几分钟内，我们的心情紧张而又充满压力，但同时也要保持冷静和稳定，把握每一个关键时刻。这次经历让我明白到，救护工作需要快速而冷静的反应能力，只有冷静才能让我们做出正确的判断和行动。

再次，救护工作需要救护人员具备专业的知识和技能。只有通过专业的培训和学习，救护人员才能熟悉救护的操作规程和技术要领，才能在紧急情况下做出正确的处理。通过这次救护经历，我深刻认识到自己的不足之处，也更加明白了自己需要不断学习和提升的重要性。为此，我决定加入一个救护培训机构，提高自己的救护技能和专业水平。我相信只有通过不断的学习和实践，才能成为一名合格的救护人员。

最后，救护工作需要救护人员具备良好的心理素质和情感支持。面对病人的痛苦和悲伤，救护人员需要坚定而又温暖的心态，给予他们更多的关怀和安慰。在那次救护行动中，我们所面对的病情非常严重，病人和他的家人非常紧张和害怕。作为救护人员，我们要做的不仅仅是提供医疗救助，更重要的是给予他们希望和力量。通过和病人及家属的沟通和交流，我明白到在救护工作中，我们需要用爱和关怀填充他们的心灵，使他们感受到我们的真挚。

通过参与救护行动，我对救护工作有了更加深刻的体会和理解。我明白了团队的重要性，快速反应的必要性，专业知识和技能的不可或缺，以及良好的心理素质和情感支持的必要性。我相信，只要我们把这些体会和心得贯彻到日常救护工作中，我们就能更好地履行自己的职责，为社会和人民的安康尽一份力量。

参与心得体会与感想篇十五

作为一名年轻人，我一直秉持着积极向上的态度，勇于尝试新事物。最近，我参加了一次志愿活动，并深有感触地体会到了志愿服务的重要性。在这篇文章中，我将分享我在志愿服务中所获得的经验与收获。

第一段，引言

我之所以选择参加志愿活动，主要是因为我认为这是一种可以帮助别人同时提高自己的一种方式。在平时生活中，我也会尽自己的所能去帮助需要帮助的人，参加志愿活动正是一个更大范围内实现这个愿望的好机会。

第二段，活动经历

我参加的这个志愿活动主题是关于“帮助弱势群体”。我们志愿者被分为了不同的小组，我所属的小组是负责帮助失独家庭的组，我们的任务是为他们买日常用品、帮助他们搬家、提供一些精神上的慰藉等等。虽然这些工作都是平时我们常规生活中做不到的，但我从这些小事中感受到了自己实实在在地帮到了别人。虽然只是简单的行动，但却可以给别人带来意外的惊喜和感动。

第三段，志愿服务的意义

在经过了这次志愿服务之后，我深刻认识到志愿服务对社会、对个人的意义。而这些意义正是我所期望的帮助别人、提高自己的方式。志愿服务可以帮助解决社会上存在的问题，还能帮助更多的人，让各自的生活变得更好。同时，志愿服务也可以让我们在帮助别人的同时，得到自我成长和提升。

第四段，对我个人的影响

这次志愿服务，让我感受到了作为年轻人肩负的责任和义务。作为独立的生命个体，我不仅仅要为自己的利益着想，还要为社会贡献自己的力量。同时，通过参与这次活动，我也更加自信和坚定了自己的信念，我希望继续通过志愿服务这个平台，不断地探索新的方向和努力。

第五段，总结

总结来说，这次志愿服务是让我意识到了自己身上所能承担的责任和义务，同时也让我认识到了帮助别人的重要性。我们年轻人应该把握自己的时代机遇，积极参与志愿服务，以实际行动来推动社会进步和自我成长。

参与心得体会与感想篇十六

第一段：介绍参与的背景和意义（200字）

参与是每个人生活中的一部分，无论是个人生活还是社会活动，都需要我们积极参与。参与不仅可以增进个人的成长和发展，还可以促进社会的进步和发展。参与不只是融入到团体或活动中，更是一种态度和行为，是表达自己和为他人服务的方式。参与可以让我们体验到团队协作的乐趣，学会与他人合作，培养自己的社交能力和领导才能，同时也可以提高自己的认知和能力水平。

第二段：个人参与活动的体验和收获（300字）

我曾积极参与过多项社会活动和团队项目，其中最让我印象深刻的是参与学校社团的经历。通过参与学校社团，我结识了许多志同道合的朋友，与他们一起面对困难和挑战，共同努力实现团队的目标。这使我学会了倾听和沟通，明白了作为一个团队成员的责任和义务。我也逐渐体会到，只有将个人的力量与团队的力量相结合，才能取得更好的成果。通过参与社团活动，我还培养了自己的领导能力和组织能力，在团队中承担起领导角色，并成功地协调和组织了多个团队项目。

第三段：参与社会活动的体验和收获（300字）

参与社会活动是培养社会责任感和公民意识的重要途径。在我参与的社会活动中，最令我感动的是参与志愿者服务。通过为贫困地区的学生提供学习辅导和生活帮助，我亲身体会到了“给予比接受更有快乐”的真谛。这些孩子们以其无私的笑容和感恩的心态，让我深刻明白到自己的责任和义务。参与志愿者服务也使我更深入地了解了社会的多样性和差异性，培养了我的包容心和同理心。这些宝贵的经历和收获将伴随我一生，成为我成长和发展的重要财富。

第四段：参与的心得启示（200字）

通过多次参与活动，我深刻理解到参与的重要性。参与不仅可以锻炼个人的能力，拓宽自己的视野，还可以培养自己的责任感、公民意识和社会情操。参与的过程中，我们可以学到更多东西，结交到更多朋友，展现自己的价值和才能。同时，参与还需要我们用心投入，保持积极的态度和行为，尊重他人的权益和意见。参与不仅是一种享受，更是一种责任和义务，我们应积极参与到社会和活动中，为社会的进步和发展做出自己的贡献。

第五段：总结参与的意义和价值（200字）

参与是一个人成长和发展的必经之路，也是社会进步和发展的关键。通过参与，我们可以拓宽自己的视野，增长知识和经验，提高自己的能力和素质。参与让我们更加懂得感恩和分享，更加乐于助人和关心他人。参与不仅是满足个人需求的一种方式，也是体现社会关系和责任的重要途径。我们应时刻保持积极的参与态度，与他人共同努力，为社会的繁荣和进步做出应有的贡献。

参与心得体会与感想篇十七

参与起草是一种积极参与决策和制定政策的方式，它要求我们全面理解问题和参考相关信息，理性思考并表达自己的观点。在参与起草的过程中，我有幸获得了宝贵的经验和体会。首先，我学会了如何团结合作和协商解决问题。其次，我发现积极参与决策能够提高自己的专业技能和知识水平。最后，这次经历让我意识到参与起草是一种积极而有意义的行动，不仅有助于个人成长，也有助于社会进步。通过这次参与起草的经验，我深刻体会到了参与的重要性和价值，我将继续积极参与决策和制定政策的过程中，为社会发展贡献自己的力量。

首先，参与起草让我深刻理解到团结合作和协商解决问题的重要性。在起草的过程中，我们由于个人观点和理念的不同，常常产生分歧。但通过团结合作，我们能够更好地理解对方的观点，全面考虑问题，寻求共同的解决方案。我们通过协商，找到了折中的立场，在政策的起草中达成共识。这次经历让我明白，只有团结合作和协商才能够解决矛盾和问题，完成有意义的工作。

其次，参与起草提高了我的专业技能和知识水平。在起草过程中，我不仅需要仔细研读相关文件和资料，还需要详细分析和评估各种方案。通过与其他成员讨论和交流，我从中学到了许多新的知识和经验。在这个过程中，我逐渐提高了自己的分析和决策能力，并且对相关领域的专业知识有了更深入的了解。这对于我的职业发展和个人成长都有着重要的意义。

最后，我认识到参与起草是一种积极而有意义的行动。通过参与起草，我不仅能够为个人的发展增加新的经验和技能，更重要的是可以为社会的进步做出贡献。决策和政策的制定对于社会的发展和改革起着至关重要的作用。参与起草，意味着我们能够参与到决策的过程中，为社会发展贡献自己的智慧和力量。这样的行动不仅能够提高社会效益，也能够激励他人积极参与，共同推动社会的进步和发展。

通过这次参与起草的经验，我明白了参与的重要性和价值，也深刻体会到了团结合作和协商解决问题的重要性。参与起草不仅能够提高自己的专业技能和知识水平，更能够为社会的进步做出贡献。因此，我决定继续积极参与决策和制定政策的过程中，为社会发展贡献自己的力量。通过我的努力，我希望能够影响更多的人，激发更多人的参与意识，并共同推动社会的进步和发展。这样的努力不仅对于自己的成长有着积极的影响，也对于整个社会的发展和进步有着重要的意义。

参与心得体会与感想篇十八

在现代社会中，公众参与已经成为一种普遍的现象。公众参与是指社会公众在决策、管理和监督公共事务中的参与过程。通过公众参与，我们可以更好地了解社会问题，并为解决问题提供更多的有效建议。通过这一过程，不仅可以加强公民的责任感和参与意识，还可以提高政府的透明度和决策的科学性。下面，我将分享我在公众参与中的心得体会。

首先，我发现公众参与是一种重要的民主实践。在我们的社会中，决策的权力往往掌握在政府或其他权力机构的手中。然而，这种单方面决策往往忽视了公众的需求和意见。通过公众参与，我们可以使公众成为决策的一部分，让更多的人参与到事务的决策中来，让决策更贴近民意。这样不仅可以提高政府的决策质量，还可以加强公众对政府的信任和支持。

其次，公众参与的过程能够激发人们的创造力和责任感。在公众参与中，我们不仅需要提出问题，更要提出解决问题的方案和建议。这就要求我们对问题进行全面的分析和思考，发挥自己的创造力，找到解决问题的路径和方法。同时，参与公众的身份也使我们意识到，我们对问题的解决也有一定的责任。只有全面了解问题，提出合理的建议，并积极付诸行动，才能推动问题的解决并达到我们期望的效果。

再次，公众参与有利于建立公众和政府之间的沟通桥梁。在传统的决策过程中，公众对政府的决策往往缺乏了解和理解。而通过公众参与，公众可以直接参与到决策的制定和实施中来，了解政府的工作过程和决策的原因，从而减少了信息的不对称，增强了双方的沟通和理解。这样的沟通桥梁有助于解决矛盾和纠纷，并为今后的决策提供更多的意见和建议。

最后，我发现公众参与能够促进社会的和谐稳定。通过公众参与，我们能够及时了解社会问题和矛盾，提出矛盾的化解和解决方案。这样可以防止问题进一步扩大和升级，促进社会的稳定和发展。同时，公众参与也能够改善公众对问题的认知和理解，减少对决策的怀疑和不满。这有助于保持社会的和谐和民众的安定，创造一个良好的社会环境。

总之，公众参与是一种重要的社会实践。通过公众参与，我们可以加强民主决策，促进社会的发展和进步。同时，公众参与也能够培养人们的责任感和创造力，增强社会的和谐稳定。因此，我们应该更加重视公众参与的意义和价值，并积极参与到公众参与中来，为社会的发展和进步做出自己的贡献。