读后感是我们在读完一本书后，通过书中内容的感悟和思考而产生的一种文学作品。读后感的写作需要有逻辑性，因此可以按照书中的主要内容和线索进行分段，并进行合理的组织。小编为大家精选了一些感人至深的读后感范文，希望能引发大家对文学作品的思考和感悟。

假期读好书读后感篇一

残阳为书盖上了金纱，其中一本封面崭新的书最为突出，上面大大地写着鲜艳夺目的几个字——草房子。

还有一次桑桑脑洞大开，把蚊帐做成了渔网打了许多鱼虾，晚上有了鱼吃，结果他被妈妈大骂了一顿。看到这里，我捧腹大笑，那个桑桑是多么像我呀！我最喜欢的一个情节就是桑桑，看见纸月被刘一水欺负了，于是“保护主义”游上船，在船上和刘一水打了起来，最终以被打出血的代价把刘一水推下了水。我觉得双方很有正义感，我要学习这种精神，在同学遇到困难时给予帮助。这才是真正的好同学。

这本《草房子》有深刻的道理和精彩内容，心动不如行动，你们也来看看吧。

假期读好书读后感篇二

我的家乡是荆州，他位于湖北省中南部，江汉平原腹地。荆州东连武汉，西接宜昌，南望常德，北毗荆门，襄樊。

说起荆州，大家想必并不陌生。因为，在罗贯中的《三国演义》中，“刘备借荆州”和“大意失荆州”等多个著名的历史故事都是在这里发生的。

我们荆州最为威武的就是荆州古城墙了，它始建于春秋战国时期，距今日已有2000多年的历史了，可它仍然保存的非常完好，我每次去荆州古城墙，都要爬上去看一看，每次攀上城墙，望着城墙上迎风招展的战旗，和站在城墙两旁手拿刀枪威武的将士，我仿佛穿越时空成为了一位久经沙场、百战百胜、威风凛凛的常胜将军，看看城下，仿佛有千军万马呼啸而来，让我热血沸腾！自豪和激动油然而生！

说完了名胜古迹，再说说我们荆州的特色美食吧！因为我是“有名”的小馋猫，所以呀，我的家乡有什么好吃的我最知道了，听我来给你数一数吧：我们荆州可是个鱼米之乡，甜独蒜、九皇饼、八宝饭、豆腐元子…。数都数不过来，可我最喜爱的还是荆沙鱼糕，我一闻到鱼糕的香味呀就垂涎三尺，它有好多种做法呢，蒸、炒、下火锅等想怎么吃就怎么吃，怎么吃都好吃，它味道鲜美、独特、滑嫩爽口。而且它有着鱼味道，却没有鱼刺，是荆州人逢年过节饭桌上必备的佳肴。还有很多游客因为太留恋它的美味，走的时侯都不忘带上几斤回家馈赠亲朋呢！

我的家乡既是文化之邦，又是鱼米之乡。我怎能不热爱我的家乡呢！我爱你，我可爱的家乡—荆州！愿你越来越美丽！

假期读好书读后感篇三

我最喜欢读《小学生限时》这本书，书里有几篇文章特别吸引我眼球。其中有一篇叫“从落叶中玩出新意”的文章，文章的内容是：作者和他的小伙伴们去公园玩儿，后来大家都觉得挺无聊的，就想到了用树叶来拼图案，大家都觉得挺新奇的，就答应了。伙伴们前后拼出了“金刚和老虎打架”、“兔子弹钢琴”等作品。

还有一篇叫做“一件新鲜事”的文章也让我刻骨铭心，文章的内容是这样的：一位男交警骑自行车违法了，本来车子应在公路的白线以内骑，可他把车骑到了那条白线外面。女交警罚男交警，还真是一件新鲜事啊！看那个女交警会不会罚。可是，那位女交警用严厉的目光盯着男交警，还严肃地说：“同志，自行车应该行驶在白色安全线内，您过线了，按交通法规定……”那位女交警没有说下去，可能是因为女交警知道男交警也懂吧。男交警没有上去说好话，他的脸“刷”一下就红了，匆匆忙忙从口袋里拿出违约金，交给了女交警。好一个“王子犯法与庶民同罪”啊！

这本书里有许多感人的故事，也有许许多多新鲜的事件，还有许多看了会让人流口水的文章。这本书很吸引我，而且我还从里面学到了该怎样孝敬爸爸妈妈，怎样养鸽子，还有礼仪等等，真是受益匪浅啊！

假期读好书读后感篇四

最早接触三国时，我五岁，那天，爸爸带我去无锡城玩，那里的《三英战吕布》节目中那热火朝天的打斗场景就如同磁石一般深深地把我吸引住了。回家之后，我就问爸爸：“爸爸，能不能给我买一本《三国演义》呢？”爸爸爽快地答应了。

书很快到手了，可我那时毕竟才五岁，识字量并不大。可是我面对着那密密麻麻，像蚂蚁一样爬在一张张纸上的文字，我刚一看见它们，就如同看见了天书一般，不知那究竟是何物。

于是，我又向爸爸救助。我诚恳地对爸爸说：“爸爸，这些字我一个也不认得，你读给我听好吗？”

爸爸直截了当地说：“好啊。”

此后，我每天晚上都要听爸爸给我讲《三英战吕布》至少半小时，那时，我每天都是在爸爸朗朗的书声中，甜甜地进入梦乡。逐渐地，我对他越来越熟悉，甚至还可以将它背下来。那年，我只有五岁。

渐渐地，随着识字量的增加，我已经能独立阅读这本名著了，我早已不再只看《三英战吕布》这个章节了。我开始读其他章节，我别的通通不看，就沉迷于书中描绘的那些激烈的打斗场面。我为体验这种感受，我还在家中与爸爸玩起“真人版”的《三国演义》。在那高吭的喊杀声中，我真切地体会到了那种热闹的场面，那时侯，我六岁了。

上小学三四年级了，我开始不再沉醉于打斗场面了。我已经感受到人物的品质，例如卓而不群的孔明、勇猛无敌的吕奉先、骁勇善战的马孟起、忠心耿耿的赵子龙……实际上，我最佩服的还是关云长，他在曹操那儿受到了金钱、美女以及豪华府弟的诱惑，可是他丝毫没有为之动容，当他得知刘备在袁绍处时，还不远万里地去与刘备会合，他这种宁肯抛头颅、洒热血，也不肯背信弃义、出卖朋友的行为令后人赞叹不已。

现在社会上某些小人，因为一点儿蝇头小利就背信弃义、出卖朋友。他们这种行为，和关羽比真是天壤之别。

《三国演义》，你如同一个又萦绕在我心头的梦。

假期读好书读后感篇五

近几天，我读了阳光姐姐伍美珍新出版的一本书《巧克力味的暑假》，只几天的时间我就把它读完了，真可谓是废寝忘食啊！

这本书实在是太好看了。文中的女主人公项心仪在这个暑假里尝到了毕业后独特的滋味。因为毕业之后，将要和曾经亲密相处了六年的三个好朋友分离了，其中一个还要到外地去读书，心里难免会感到一丝难过与孤独。但幸运的是，在暑假里她又遇到了新的朋友与同学，所以，在这个暑假里，她尝到了犹如巧克力一般苦涩而又甜美的滋味。

我认为离别确实是一件很伤感的事，但人生总免不了要离别，俗话说：天下没有不散的筵席。而且这还是人生的第一次离别，难免会有些伤心与难过。虽然过去的日子无法挽回，但在未来的日子里，我们还会收获更多的友谊和快乐！

比如说我们吧，现在还小，还跟着爸爸妈妈读小学，身边总有一群亲朋好友，可是几年后，我们就要升入初中了，就要离开亲爱的爸爸妈妈，还有身边这群好朋友了，要到一个新的环境去慢慢适应。虽然有点难过，但我心里仍然充满希望，因为我可以结交新的朋友了，可以在更大的空间里去学习、生活，就好比鸟儿一样，只有在蓝天中飞翔，才可能练成一双过硬的翅膀，所以，我认为文中的主人公不应该难过，而应该高兴才对呀，这说明她已经长大了！

另外，这本书也讲述了另外一个故事，叫做《我班女生爱打人》。故事中的男主人公钱青毛是一个有时胆大有时胆小的男生。不仅如此，他还常被他们班的女生“欺负”，甚至还试过躲到wc去躲避女生的追打。当我看完这个故事时，心中难免会对钱青毛有一丝同情之心。男女生在十一二岁的时候，由于个性差异，所以很容易就会引起冲突与矛盾，在我们班，这种现象也很常见，所以我认为这并不奇怪。我们要加强这种人格培养与性格修养。

总的来说，这本书给了我一些人生的启迪，它引导我如何对待生活中的人和事，以及怎样磨练自己的意志，真是受益匪浅啊！

假期读好书读后感篇六

古人云：“半部论语治天下。”这个暑假，我就背了大半部论语。别说里面的内容了，就单单简介就把我吓了一跳：1923年，第75位诺贝尔奖获得主在法国巴黎说：”如果人类想在21世纪生存下去的话，必须回到252017年前去汲取孔子的智慧。”的确，我读了大半部论语，也懂得了不少做人的、学习的道理。

论语一共分二十篇，主要都是孔子说的话。背论语，真是受益匪浅。

8月8日，是奥运会的开幕式。有一个环节，是有2017个人在击缶，他们一边击缶一边诵论语：有朋自远方来，不亦乐乎……;礼之用，和为贵，先王之道，斯为美……当时，我大声地跟着背，我弟弟则在一旁跟着小小声的背。

论语蕴含的道理实在太多了，而且都是精华。我的理解虽然有限，但也理解了好些句子：子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话就是说，光读书不思考，你是不会体会到其中的精华;光思考而不去学习，也体会不到其中的精粹的。就像我们吃东西一样，如果我们不去细细品味，就不会尝到它的精华所在。若光去品味，而不去尝它表面的味道，那也没用。两全其美，那才叫好。

子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这句话中的道理就是：见到品德高尚的热爱学习的人，我们就应该像那种人学习;见到品德低下，不热衷于学习的人，我们就应该问问自己有没有像那种人那样。有时候，我们考试成绩下来了，考了95分，自己感觉不错，因为还有好多同学排在我后面呢。其实这样想是不对的，连两千多年前的孔子都知道这样是不会有前途的。

我十分佩服孔子的智慧，没想到在两千多年前，就已经产生了那么多道理的精华，在我们现在那么发达的社会都那么需要它。

论语的内容实在太深奥了。一时是理解不过来的。在以后的成长过程中，我会慢慢的体会到它的精髓。

假期读好书读后感篇七

仰望星空，历史的星光仍然光彩夺目；我翻开发黄的史册，口味着一个个可歌可泣的故事，却发现，仍是那个三国时代最吸引我。

想起关羽兵败麦城，被俘虏后，我不禁为这位义薄云天的英雄叹气；再想起诸葛亮出师未捷身先死，我忍不住为足智多谋的他而流泪。也许是自己过于感性，或许是抑曹尊刘的感情导向，我不由自主地偏爱蜀国，为它摇首叹息。

自从刘关张桃园三结义，他们肝胆相照、齐心协力，伸张正义，平叛黄巾、三英战吕布在后人口中传为一时佳话。在刀光剑影中，他们南征北伐，终于建立了蜀国，在这尔虞我诈的三国中，他们就像当时黑暗夜空中三颗闪烁的恒星，然而，义关羽失利被杀，急兄仇张飞遇害，刘皇叔白帝托孤，三颗恒星的陨落，致使蜀国的力量大大减弱，使建立一个兵强马壮的蜀国成为泡影，匡扶汉室的理想，也不过是过眼云烟。

诸葛亮，运筹帷幄，火烧博望坡，火烧新野，火烧赤壁，三把火烧出了刘备的半壁江山，先主的逝世，使他悲痛不已，更让他一个人扛下了所有的重担，他不是不知刘后主的软弱无能，更不会不知刘氏天下的气数，可三纲五常的束缚使他明知无力回天，明知不可力挽狂澜还是义无反顾地做，而且做得十分彻底，他想用《出师表》证明自己为报先主知遇之恩而鞠躬尽瘁、死而后已的决心，更想唤醒刘阿斗平天下的雄心壮志，可无能的刘阿斗只看到夜夜笙歌，他挑起所有的重担，竭尽所能，踏上征讨曹贼、匡扶汉室的不归路。七出祁山，却仍未踏入中原半步，精疲力竭，奈何只是南柯一梦！从火烧赤壁、七擒孟获，摆空城计只赚得后人一声长叹，在五丈原飒飒秋风中，他带着壮志雄心走了，他带着对先主知遇的愧疚走了，卧龙一朝魂归故里，大蜀江山土崩瓦解。

回想那五虎将，那刘关张，还有那足智多谋的诸葛亮，悲痛的泪水悄然落下。

历史的车轮辗过泛黄的史册，我仍为蜀国摇首叹惜。

假期读好书读后感篇八

暑假前夕，老师给我们发下了暑期阅读的书目，其中一本书名让我眼前一亮——《不一样的暑假》，怎么不一样法？是不是给我们介绍了许多暑假的趣事？带着一连串的疑问我捧起了这本书。

书中讲述了生活在农村的小女孩容容，热情地接待从上海来的小男孩小轩到家中做客的事。容容主动地带小轩认识小鸡、白鹅、水牛……还带小轩去玩从没玩过的活动——捞虾。期间，他们虽然玩得很愉快，但也发生了一些小矛盾。不过在家长的正确引导下，他们之间不仅增进了友谊，还过了一个有意义的、别开生面的暑假。

他们的暑假生活让我很向往。妈妈也经常给我讲她们小时候的暑假。我的暑假里，除了完成各项作业外，也参加了各种活动，可我总觉得缺少了什么。没有玩伴是我最大的苦恼，小区里都见不到像我这么大的孩子，每天晚上我只能同比我小的弟弟妹妹们在一起玩，妈妈的暑假生活也是我向往的，捞鱼、摸虾、套知了，还有和一群伙伴玩捉迷藏。

这个暑假，我也过得不一样。苏州的表妹来我家做客，开始时，我对表妹很疏远，不想跟她玩，有时甚至嫌弃她小，玩不上。妈妈没有当众批评我，而是在我俩独处时，语重心长地说：“小主人，待人有礼、宽容，是美德哦！”我想到了书中蓉蓉，不就是待人宽容吗，慢慢地，我对表妹熟悉了，觉得她虽然比我小，但自理能力强，甚至有时还让着我。从那以后，我们一起做运动，骑踏板车、散步、挖沙……我会把故事书拿出来给她讲故事，帮她预习一下将要学习的汉语拼音。有时，我们也会闹矛盾，但一会儿又雨过天晴了。

从《不一样的暑假》中，我学会了很多很多。喜欢这本书的同学，你也找来看看吧！相信你也会获益良多的。

假期读好书读后感篇九

这个暑假读了罗贯中的《三国演义》，被里面的人物深深地感染到了。曹操，虽是枭雄却有宏伟的目标；刘备，虽是贩商却有安汉兴刘的志向；孙权，虽是官二代却仍发展孙吴集团；司马一家，虽为家臣却有成就霸业的心愿，并为其发奋努力。

今天我就要对刘备这个人做一番粗略的评价。

刘备出生于旁落的皇族，是个皇族至亲，以卖草鞋为生。在黄巾起义的时候结识关羽、张飞这两位虎将，并且桃园三结义，成为了兄弟。这三人一路起起伏伏：在十八路诸侯讨董卓的时候，关羽温酒斩华雄，却没有受到袁绍赏识；在长板桥退军之际，张飞大喝三声，吓退80万曹军……对于他们二人的故事那肯定是家喻户晓了，而刘备虽不是以武力自居，而是用仁义。他三顾茅庐，请出了卧龙诸葛亮；不顾家事，飞骑去请凤雏庞统；在蜀川之地，不到万不得已不夺蜀川。这些都是仁义之师的象征。

然而他却犯了最低级的错误：没有主观见解。在隆中对中，当诸葛亮提出攻占蜀川后，兵分三路去取魏国首都（这样刘备的大将虎将都分开，兵力也分开，容易让东吴乘虚而入），这个方案明显是存在很大的漏洞的，刘备却没有发现，或者说发现了也没有指出来，是导致了当时最强战力蜀国直接衰弱的主要原因。在大将兼兄弟关羽和张飞死后，刘备更是鲁莽而是去了谋略，竟然举整国之力去硬攻东吴，最后因为水土不服和天气等原因使陆逊火烧连营，进而气死了刘备。强盛的蜀国就此衰落，刘备毕生心血付之东流。如果当时他不是只想着报仇，而是与东吴进一步结盟，东吴肯定会因为招惹刘备得到原谅同意结盟，进而直捣黄龙，一统天下完成安汉兴刘的心愿。

综上所述，我认为刘备虽是仁义之君，却在处理某些事情上失去理智，就如复仇，是一个充满仁义道德却缺少理性思考的一位有得有失的君王。

俞敏洪说过：一本《三国》治新东方。可以看出，《三国演义》这本书的作用很大，多读只会有百利而无一害。

历史上对刘备的见解很多很多，这只是我的判断与见解。

假期读好书读后感篇十

读了美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作《假如给我三天光明》，我觉得伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。

这本书主要讲了海伦·凯勒的生活。她又盲又聋，但她依然在学习。她终生都生活在一个黑暗的世界，没有声音，没有语言。直到安妮。莎莉文小姐的到来让她的人生照亮整个世界。

正是莎莉文老师打破了海伦五年来的生活习惯，教给了海伦一种认识世界的方式：用自己的爱去感受世界最美好的一面，去善待每一个生命。莎莉文老师不仅教会了海伦书本知识，还让海伦学会了体会生活，学会了与人沟通和交往。是莎莉文老师让海伦变得乐观，学会了用微笑面对一切；学会了珍惜，把握身边的点点滴滴。

海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。

我们要从中学习她这种坚忍不拔的精神，用一颗感恩的`心，积极面对生活，在逆境中求生存，不断完善自己，在自己的工作岗位上做出应有的贡献。

假期读好书读后感篇十一

这真是一本有趣的书。故事非常精彩，人物非常生动。我最喜欢的人物有杰罗尼摩和毕粉红。别看毕粉红只有十来岁，她却开创了《青少年专刊》。她很开朗乐观，虽然歌唱得很糟糕，但她仍然不放弃，希望给别人带去欢笑。

主人公杰罗尼摩畅销书作家，经营着《鼠民公报》，这是一份最受老鼠欢迎的报纸。在炎热的夏天他想去度假。因为印刷机坏了，他无法去海洋。又因为仓库被水淹了，他无法去登山探险。还因为糖鼠姑妈家着火了，他无法去丛林冒险。甚至因为吃了坏的贻贝生病，他无法去埃及看金字塔。

第五次终于成行了，他坐上垃圾快车到达破烂鼠酒店。一切看上去都是那么的糟糕，和他想象的截然不同。但因为毕粉红的出现改变了这原本糟糕的旅行。小勺装蛋赛跑、短袜玩偶、疯狂单脚跳？这些度假游戏让杰罗尼摩玩得非常高兴，甚至想明年还和毕粉红一起去度假。

杰罗尼摩拥有了一个欢乐的假期，而因为阅读了这本书让我也拥有了一个快乐的假期。我爱上了这只从意大利来的老鼠——杰罗尼摩？斯蒂顿。我更爱上了读书！

寒假里，我读了《爱心树》这本书。书中讲的是一个小男孩和一棵大树的故事。他们是好朋友，小男孩每天都要来看望大树，大树也很喜欢小男孩，每天让他在自己身上玩耍。

后来，小男孩长大了，他也很少来看大树了，每次来就是问大树要东西，大树就把自己的果实、树枝和树干都给了小男孩，最后只剩树墩了，还让小男孩来坐。

看了这本书，我觉得大树很勇敢，很伟大，他为了让小男孩开心，把自己全部都奉献给了小男孩，自己还很快乐。我觉得大树就像爸爸妈妈一样，陪我玩，给我好的生活，我要感谢爸爸妈妈，给他们按摩，帮他们做家务，好好学习，取得好的成绩，让爸爸妈妈每天开开心心，为了我而骄傲！

故事讲述了主人公一只成年老鼠杰罗尼摩，斯蒂顿已经迫不及待地要休假了。但是种种倒霉的事让他一再耽误了航班——印刷机出现故障，仓库被水淹，糖鼠姑妈的房子着火，让他忙乱不堪。最后旅行团提议让他在一个破烂鼠酒店住上一阵子。但是这个酒店实在太糟糕了。幸好他的秘书毕粉红和她的朋友们给杰罗尼摩渡过了一个快乐的假期。当他回到家时，他才意识到在那里都能一样开心。

这个故事告诉只要我们助人为乐，去帮助一需要帮助的人，一样能找到自己的快乐。

假期读好书读后感篇十二

暑假期间，我读了很多课外书籍，其中一本是我最喜欢的。这本书是美国人艾瑞·卡尔写的，书的名字是《小种子》。我被故事中的内容深深吸引，更为小种子的顽强精神深深打动。

故事发生在秋天，植物的种子成熟了，风和种子开始了漫长的旅程。各种各样的种子，不同形状的种子，形成了一个巨大的`团队。旅行开始了，种子们乘风出发，团队中有一个小种子，比其他种子小，我们称之为小种子。

它能跟上其他种子吗？我想我也融入了故事，我开始担心小种子。种子飞到高雪山顶，雪不融化，种子不能发芽，种子只能试图飞过雪山。前门又出现了一片海洋，有些种子掉进海里淹死了，但小种子勇敢地飞过，小种子又成功地飞过了沙漠。

经过各种困难，许多种子在旅途中落后，不能成为春天的绿色植物。小种子一直坚持来到地上。在寒冷的冬天，他们静静地等待着春天的到来，最后破土成苗，向太阳生长。

我从小就看到它在逆境中仍然不屈不挠，它的精神鼓励我努力学习，在成长过程中抵御风雨，塑造自己坚强独立的性格，让自己学会不放弃，小种子努力工作，为自己赢得春天无限的活力，我也想努力学习让自己永远记住，勤奋可以弥补笨拙是一个好训练，努力工作。

故事的最后，又一年的春天来了，植物的豆荚打开了，种子们乘风开始了新的旅行……新学期即将开始，我也要在学习和生活中努力坚持。

假期读好书读后感篇十三

今年寒假，我读了《茉莉的假期》这本书，让我懂得了许多道理。这本书虽然只讲了十个故事，却让我知道了许多道理。其中我最喜欢，也是受益最深的故事名字叫《那是天使的吻》。故事讲作者在阳台上看到隔壁阳台上的一个女孩，那个女孩很漂亮，作者很想和她交朋友，可是想了许多办法都没有成功。终于有一天，天下雨了，作者忘了阳台上还有衣服没收，结果隔壁的那个女孩告诉了他，就这样两个人认识了，原来那个女孩脸上有一块铜钱大小的'胎记，所以不愿见人。女孩因为脸上有胎记，从很小的时候就用激光治疗。可是还没好转。作者和她的两个好伙伴为那个女孩准备了一个特殊的派对。

那天去派对的人有的是头很大，有的是大龅牙，有是塌鼻子……都是身体上有缺陷的人。这个派对给了那个女孩很多自信，女孩还说，那个胎记是天使的吻。从这个故事中我体会到了：每个人都会有缺点。一个可能永远有抹不掉的缺点。我们要学会坦然的面对它，人无完人，全无足赤，就把自己的缺点当做上天赐给你的一个礼物吧，珍藏这个礼物，同时发挥自己的优点危机创造一个美好的未来，为别人，为社会贡献自己的一份力量。活出自己的风采。

假期读好书读后感篇十四

考完试以后，大家就需要进到暑期了。暑期读一本好书，能提升专业知识呢。

这一暑假读了了一本有趣的书《阳光姐姐剧院派之女生的秘密武器装备》。我们班有绝大多数女生喜爱看：伍美珍、杨红樱等创作者写的书。在其中伍美珍便是阳光姐姐。班里许多女生也会互换看这几本书。

这本书分成四章，而一章里又有三幕。第一章我是便签纸女孩是讲：盛欣怡是一个到处为别人考虑到、万事委曲求全的女孩。应对盆友的规定一直下意识地说yes，結果却变为最好的朋友用完就丢的便利贴。她的母亲也是有类似的性情，一味考虑小姨的无理要求我是便利贴女生顺从别人、调低自身并并不是交朋友为人处事的好方法，讲出自身的念头，呈现信心的光辉，才可以获得别人重视。

第二章我们班的狗仔：头条！号外！六（5）班的秦大博、杜子腾和钱青毛，居然开创了狗仔。一时间，教师、同学们的绯闻和谣传满天飞舞。我们班的狗仔队狗仔队确实很可恶，但在这些绯闻的身后，却掩藏着少年时期的大家对异性朋友那隐隐约约而若隐若现的求知欲。假如在简单的学习培训以外有丰富多彩的娱乐生活，绯闻大约也会像轻风一样，缓缓的来，又轻轻地的离开了吧。

第三章长大了回绝变虚情假意：毕业班统考之际，袁老师突然开展了一次怪异的坐位大替换。12中一个中学女生突然跳楼，信息内容被校领导封禁长大了回绝变虚情假意假如发展务必戴上虚情假意的面罩，那大家宁可不长大了。用真正抵御虚情假意。

第四章我班女孩爱打架：自从小猴郭晶晶转到优秀班级后，钱青毛的日常生活就陷入了生灵涂炭之中。忍辱负重的狗仔队偶然发现了郭晶晶的密秘我班女生爱打人如同鸡蛋壳组成一样，每一个班级都是有好多个爱打人的母老虎。交往久了大家便会发觉，在她们暴力行为的表面下，实际上也掩藏着侠义的勇敢之心。

念完这本书后，我获利无尽。

假期读好书读后感篇十五

今天，我读了一本名叫《小兵张嘎》的书，它给了我很深的感受。

这本书主要描写了抗日战争时期，在冀中平原白洋淀边上，有个叫鬼不灵的小庄子，生活着张嘎和他的奶奶。当时正是抗日战争最残酷的1943年，日本鬼子对冀中人民发动了“五一大扫荡”，而许多的八路军和伤病员经常隐蔽在张嘎家里，小嘎子就和常在家里来往的侦察排长老钟叔成了朋友。有一次，鬼子突然来到了村里，杀死了张嘎的奶奶，抓走了老钟叔。为了救出老钟叔，给奶奶报仇，张嘎决定要去参加八路军。在部队上，他结识了侦察员罗金宝和区队长钱云清。

最终，机智勇敢的张嘎帮助八路军消灭了日本鬼子，救出了老钟叔，小嘎子也如愿以偿的得到了一把，成为了一名真正的八路军战士。

读完这本书，我感受到了张嘎的勇敢。在那个战争的.岁月里，到处都充满了死亡的气息，可是张嘎毫不畏惧，而是勇敢的去面对并最终战胜了敌人。这种热爱祖国、不怕牺牲的精神值得我们敬仰和学习。

假期读好书读后感篇十六

暑假认真读过学校发的暑假学习资料，收获颇丰，下面就三篇文章一一简单谈谈自己的感受和认识。

首先谈谈第一篇文章“工作意味着责任”。每个人都是社会的一员，既然是社会的一员，就要通过各种方式证明你的存在。工作就是主要工作方式之一。每个人大多数时间是和工作打交道。工作意味着责任，责任就意味着付出。俗话说的好“在其位，谋其政，成其事”。每个人在社会中的分工不同，面对的职业和岗位也不同，不管你从事什么工作，既然工作了，就要尽自己最大的努力做好自己的分内之事。知道自己的责任是什么，要有这样的信念，在工作中勇敢的负起责任。作为一名教师，教师的工作就是教书育人。主要体现在如何教和育上。教师的责任性主要体现在学生身上，因为学生是整个教育环节的主体。上好每一堂课，关心学生，尊重和了解学生，让学生的身心和思想得到全面健康发展。这就是教师的责任所在。

其次谈谈第二篇文章“也谈班主任”。虽然没做过班主任，但对班主任工作还是有认识的。班主任工作相对教学工作而言是比较琐碎和繁杂的，但是非常重要。一个班就相当于一个大家庭，班主任就是这个大家庭的家长，家长就要对这个大家庭里的每个成员负责。所以班主任是整个这个大家庭的管理者和实施者。作为一个班主任，我觉得最重要是以下几个方面的工作：

俗话说的好“知己知彼、百战不殆”只有全面准确了解每个学生，才能很好的因人而异开展工作。所以班主任关键要有“阅人的能力”，即敏锐的观察分析判断能力。其次要有很强的说教能力。班主任主要的教育方式是“说教”，“说教”的重点在有效性。即通过晓之以理，动之以情，使说教效果具有针对性，启发性、感染性。经常看到班主任在办公室里教育学生，话是说了不少，但很多话是废话，没有效果，学生表面是接受了，但潜意识里并没有接受，这样其实是没有效果的。

1、制度的建立和实施情况监督

建立班级常规制度容易，关键是制度的落实、执行和监督。这就要求班主任运用自己的智慧来进行管理。

3、创建班级文化氛围，塑造班级凝聚力一个健康、团结、向上的班集体是必须达到的。班主任在指导班干部，组织开展一些活动时，要突出活动的实效性和有意义性，形成自己的班级风格。每次活动主题要鲜明，而且活动不能流于形式、走过场，活动开展后要能对学生有意义并引发学生的思考和回味。

4、班主任要具备协调和沟通各种教育力量的能力。

班主任的权威要用自身的各种能力让学生信服并心悦诚服的服从管理。这就要求班主任既要不断更新自己的知识面，加强自己的品德修养，一言一行要起到榜样作用，还要具备多种能力，使之具备偶像的号召力。

最后谈谈第三篇文章“课堂效率=教学进度×学习接受度”很赞成和认同课堂效率等于教学进度与学习接受度的乘积的说法。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师教书育人最终的教育效果很大一部分是来自课堂教学。课堂教学的关键是课堂效率。一堂课是否有效率或者效率高还是低，个人认为更多还是取决于学生的接受度，当然还有教师的教学进度。

教师是教育的主导者，学生是主体，最终效果要靠学生来体现。教育的终极目标不是让学生掌握多少知识和内容，而是激发学生的学习兴趣和求知欲，并让学生学会学习的方法并引起学生自己的.思考。很多教师一堂课填鸭式的灌输知识，讲的口干舌燥，把自己累个半死，以为这样学生就知道的越多，还很高兴，殊不知学生往往不领情，相反有时可能还有抵触情绪。你讲的再多必须得考虑学生的消化和吸收能力，即学生的接受度。当教学进度过分大于学习接受度时，无异于揠苗助长，课堂效率是很低的。

因此，要让课堂效率最大化，肯定是教师和学生的努力与投入，使教学进度和学生接受度达到一个平衡点，相互照顾对方的进步，将过量的教学进度用于提高学生的学习接受度，或者将过量的学习接受度用于促进教师的教学进度，才能是课堂效率最优的选择。

假期读好书读后感篇十七

今年的暑假我读了一本书，名字叫《茉莉的假期》。那本书写了茉莉和他的朋友在一起美好快乐的好时光。

这本书的作者是一位拥有童心的姐姐，她是：庞婕蕾。茉莉是一个很调皮的女孩子，她和俞庭还有猩猩进行了一次华丽的冒险，在这次的险中他们因为票卖得只剩下两张了，差点回不去，但是他们在那里看见了一个朋友，她把多余的一张票送给了猩猩让他们顺利的回到了家。

他们还去了偶像的书店打工，茉莉和俞庭认识了哲学哥哥，还找到了心目中的偶像，就是这个书店的老板。

茉莉还有一个非常调皮的表弟，因为表弟小的时候总是欺负他的表姐茉莉，所以茉莉很讨厌表弟。可是后来，表弟就用了自己仅剩的一点零花钱买了一块廉价的米菲兔造型的电子表送给了表姐茉莉，想感化姐姐。因此姐姐非常的感动。

读了这篇文章后，我多么想有茉莉这样多姿多彩的暑假啊！我的眼睛依依不舍的离开了这本书回到了现实中，但是那些紧紧相扣的情节依然在我心中回放。茉莉虽然已经要升初二，但是依然有着带稚气的心。这个暑假，和以往的有所不同，感觉大家一下子都长大了。花季少女纯洁的心灵荡漾着烦恼和秘密。妈妈给予的压力就是甜蜜的负担。我觉得在这种环境里生活是多么的新奇啊！表弟的纯洁与善良同时也感染了我。

我非常的喜欢这本书，这本书写了那茉莉有说有笑无忧无虑的假期。