通过写读后感可以记录下自己对书中人物、情节、主题的独特理解和感悟。写读后感要有逻辑性和条理性，将情节、主题和思考有机地连接起来。以下是小编整理的一些读后感范文，或许能够为大家写作提供一些参考和思路。

半途而废读后感篇一

乐羊子是魏国有名的'军事将领，他去外地拜师学艺去了，一年后乐羊子回家了，妻子非常惊奇的说：“你怎么学了一年就回来了。”乐羊子说：“我想家了。”妻子鼓励他，就说：“好不容易织好的布如果剪断，不是白白的浪费了吗？”后来乐羊子听了又去学艺了，连去了七年，最后他成了一名将军。

我读了这个故事我懂了做任何事都不能半途而废。

比如我刚开始还想画画，后来画一天比一天难画，我都不想画了，爸爸给我讲道理，我明白了我不能做个半途而废的人。

半途而废读后感篇二

我在读成语故事这本书的时侯，这个成语故事在《后汉书》的《列女传》中，令人读了以后低回不已。它的名字就叫《半途而废》。

故事是的内容这样的：战国时代，有一个人叫乐羊，某一天，他在路上看见了一块金子，环顾左右无人，便把金子拾了起来。

他带着愉悦地回到了家，高兴地把这件事告诉了他的妻子。

妻子说：”这块金子来历不明，你怎么可以把他带回来呢！“

乐羊听妻子这么一说，就将金子乖乖的放回原位。

后来，乐羊外出求学拜师，只学了一年就回来了。

妻子见丈夫回来，就问：”你的学业完成了吗？“

丈夫说：”还没有，因为我实在太想你了，所以先回来看看你。“

乐羊听了感动万分，又很惭愧不已，于是又去求学。

我读了《半途而废》这个成语故事之后，让我明白了：做什么事都不能前功尽弃、半途而废，要把一件事进行到底，这样的话，才会有收获。做事情才会有始有终、有头有尾。这就像我们学文章时，如果只学一半的话，不就和《半途而废》一样了吗？例如：体育项目田径跑步，眼看就到终点了，没有坚持下去，等于这个体育项目没有完成。如果坚持下去了，虽然取不上名次，但是完成了这个体育项目。那种自豪感是不一样的。

低回不已是作者指看过成语典故后，低下头来深深回味此成语故事的寓意精髓、精华之处，很值得深思！

半途而废读后感篇三

昨天早上，张老师给我们讲了一个很好听的故事，故事的题目叫做“半途而废”。故事是这样的`：

听了这个故事后，我想，我们不能学习他们的“半途而废”。比如，饭吃一半就不吃倒掉了；画画画一点点，涂颜色就不涂了。这些行为都是不对的，我们要做一个做任何事都要坚持到底的好孩子！

半途而废读后感篇四

《半途而废》写了古代有个叫乐羊子的人，他外出求学，不到一年就因想家，回来了。他妻子用刀把布剪断了，告诉他不能半途而废。乐羊子听了，大受启发。七年后学有所成，他才回来。

读了这文章，我不禁回想起自己来。想当初，我家买来了钢琴，一开始，我还饶有兴趣地围着这庞然大物，摸摸一个个键，爱不释手。可是好景不长，我上了小学，学习功课多，弹琴时间少了下去，渐渐地，我甚至把它当作一种负担。随着功课地不断增加，我对琴的兴趣就越来越少，甚至还提出放弃已经学了几年的琴。妈妈知道了耐心地开导我：”祺祺，你学弹琴已经五年，五年来你总是能克服任何困难，认真地练琴，如果现在放弃了那就是放弃了这几年来的努力，多可惜啊！每学一样本领都要付出努力、付出艰辛的……“经过妈妈的劝导，我勉强地答应继续练琴，才挽住了这条”小命“，但是心里总是有那么点抱怨，练琴时也老要讨价还价。

一想到这些，我的脸不禁绯红。是啊，难道我不就是那个逃学的乐羊子吗？难道我不是半途而废了吗？乐羊子的妻子说得多好：织机的丝来自蚕茧，一丝丝织成绢，一点点绢积累成一寸、一丈、一匹绢。如果中途剪断了丝，不就前功尽弃了吗？白费许多时日。学习不也是这样吗？一点一点的知识累积起来，就成了丰富的经验；一点点的经验积起来，才能使人变得很有学问。如果像我这样半途而废，还不白学了吗？我懂了，只有不断进步，永不停止脚步，才能学有所成，如果中途一停一断，是决不会有什么成果的。

唉！半途而废不仅耗人精力、财力，还必将一无所有，真是百害而无一益啊！如果我们都能有始有终，那么人人将会有所作为。同学们，让我们从现在行动起来吧，杜绝半途而废这种恶习。

半途而废读后感篇五

今天我读了《半途而废》这篇课文，我来简单说一下故事的意思吧。

第一个故事是：乐羊子在郊外捡到一块金子回家交给妻子，妻子不但不收丈夫捡来的金子，还对乐羊子说：“有理想的人不会喝‘盗泉’之水，廉洁方正的人，不会接受他人傲慢地施舍的食物，何况是捡拾别人的失物呢！”乐羊子非常惭愧，立即把金子扔了。

通过这个故事使我明白了乐羊子之妻不但不收丈夫拾来的金子，而且用“志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。”的`典故，说服丈夫，进一步指出贪小便宜吃大亏的危害。我想到了我们在日常生活中也是一样，不要贪小便宜这样会吃大亏的，要知错就改，这样才能成为一个品德高尚的人，读后感《半途而废读后感》。在生活中我就曾经贪过一次小便宜，下面我就来讲讲吧！

有一次，我看到一个同学的橡皮很漂亮，就问他这块橡皮是哪买的，只见他不加思索地说：“你喜欢啊！我送给你，要不要呀？”我心想：“啊，送给我，太好了。”我开口了：“要。”他就把这块橡皮送给了我。放学回家后，我把这块橡皮的来龙去脉跟妈妈说了一遍，结果妈妈不但没表扬我，还狠狠的批评了我，最后妈妈生气地对我说：“有许多小孩子就是因为贪小便宜被拐卖走了，你知道么？所以你以后不要占别人小便宜，听见了么？至于那块橡皮你应该知道怎么处理了吧！”第二天我把那块橡皮还给了那位同学。从这件事我明白了做人要光明磊落，不能占别人的小便宜。

第二个故事使我明白，读书学习就像织布一样要日积月累，要是半途而废，就会像织布机上剪断的丝线没什么两样。我想到了，做什么事情都不要半途而废，学习也是这样，要是半途而废，那么前面的知识都白学了。

这两个小故事告诉我们，做人必须具有高尚的品德和持之以恒、坚韧不拔的精神。

半途而废读后感篇六

我今天读了一篇成语故事，名字叫《半途而废》。讲的是东汉有一名学者叫乐羊子，他在外求学时十分想家，就没上完学回家了。他的妻子见到他十分吃惊，同时也很生气，就走到织布机前，语重心长的劝乐羊子说：织布需要织工长年累月的积累，由蚕丝到一寸布，由一寸布到一尺布，再由一尺布到一匹布，中途割断了就织不成了。读书也一样，需要日积月累，如果半途而废，前面学的也都浪费了。

这个故事说明做任何事要持之以恒，如果中断就会一事无成。我的学习也一样，要天天都认真仔细完成每天的任务，才能有好的收获。

半途而废读后感篇七

前两天我读了一本书名字叫《半途而废》，书中说东汉有一个叫乐羊子的河南人，到远方去求学，一年后，就回到家中，他的妻子问他问什么回家，乐羊子说因为想家了，他的妻子就拿起一把剪刀走到织布机前说这绢帛是一根一根丝织成的，如果我将它割断，就会前功尽弃。读书也是这样，如果半途而归，和割断织丝有什么两样呢？乐羊子听后受到启发，学有所成后再回来。

这个故事告诉我们做事不能有始无终，缺乏坚忍不拔的精神。作为一年级的小学生，我们应该好好学习，天天向上、遇到困难要努力克服。我有的时候，碰到打雷下雨的.时候就想不去上围棋课，妈妈每次就会和我说做事不能半途而废，虎头蛇尾的，只有坚持不懈，不断积累，才能有所提高，此时我就会想起半途而废的故事。

半途而废读后感篇八

寒假里我读了成语故事《半途而废》的小故事，妈妈也给我讲了这个成语故事的`道理。读完这个故事让我知道了乐羊子在求学中途想要放弃，幸好有他的妻子及时给他讲道理，不然以往的努力就白费了。

渊博的知识是一点一滴积累起来的，我们的学习也是一样，要坚持、不放弃、注重每天的学习。妈妈给我说：就像我学的古筝课一样，每天都要坚持练习，坚持练习就会取得好的成绩。

半途而废读后感篇九

我已经五年级了，已经读过很多的成语故事，但我对《半途而废》这个故事深受感触。

那个故事是这样讲的：

乐羊子是战国时期有名的军事将领。但他年轻的时候很穷，几乎没有钱买衣服和饭。但他的妻子是一个很有志向的女人。

后来乐羊子听了妻子的话，奋发图强，成了一名大将。

这个故事让我知道了：我们无论做什么事都不能半途放弃，这样我们才会成功。

半途而废读后感篇十

唐小白一低头。看见了一样东西。

倏然间。他的心慌乱起来。此刻，楼道里空空的，只剩下他的脚步寂寞地回响。他被眼前的东西吓了一跳――那是一叠折得整整齐齐的钱，静静地躺在楼梯的角落里。

第二天上午，唐小白打败了另一个卑琐的唐小白，他迎着明媚的阳光走向学校教务处。很快学校就在大会上表扬了唐小白，高音喇叭凶悍地把他的名字塞满了校园的`每一个角落。

接下来，迎接他的不是仰慕和崇拜，而是同学的奚落和嘲讽。甚至有好事者为300块钱开列了详细的购物清单，满满一页。

唐小白有些招架不住。

他去找班主任诉说，班主任立即反映给了校长。校长号召全校立即展开关于这件事的大讨论。几乎学校所有的宣传阵地，都被这轰轰烈烈的讨论占据了。

不过，讨论很快就倒向了一边。傻子都明白，唐小白的做法是伟大光荣而正确的。然而，校长似乎并不想草草结束。校长说，讨论一定要深入到灵魂。

乐羊子妻子的的第2句话对我的启发是：“人不能半途而废，学东西学一半不学了，要做完。我给大家举个例子吧：

有一次，我在做一件我最想做的事情，那就是坚持不懈的把作业写完，可是我却没有坚持写完，结果到了学校，老师批评了我！

今天，我下定决心要今天晚上把作业写完，可是就在我还剩一点的时候，我坚持不住泄气了，结果没有写完，第二天早上到了学校，被老师批评了一顿，我给老师说：“我实在是坚持不住了，结果就睡着了。”老师说：“孩子，我不怪你，可是你不可以在快写完的时候就放弃啊！你应该坚持不懈的写完啊！”听完这些，我给老师说：“老师，我明白了，不管做什么事情，都应该坚持不懈，不可以到了最后的时候就放弃！”听完我说的这些，老师说：“真是好孩子，记住不管到了什么时候都不能半途而废，这样才可以有出息！”老师给我说完，我便回到了教室里。

从这件事情中，我深深地体会到：不管做什么事情都要坚持不懈！不能半途而废！

半途而废读后感篇十一

今天我读了一篇故事名叫《半途而废〉。这个故事讲的是有个人叫乐羊子，他去寻师求学。一年后他就回来了，妻子问他为什么回来，他说想家了，所以回来了。妻子说：”你这样半途而废，是不好的，如果半途而废的话，那么以前学的东西就浪费了。“乐羊子听了以后用心苦读了七年，最后成功了。

做事情，如果半途而废，以前所学的知识全都会浪费，不好再努力一下、坚持一下就会成功了。和得出了一个结论，做事要有始有终，坚持不懈，就有可能成功。

今后我一定要向乐羊子一样，做每件事都要坚持到底。

半途而废读后感篇十二

今天，我读了一篇文章叫半途而废。就是说，干什么事都不要前功尽弃，要干到底。有一次，我和几个伙伴一起去爬山，走了一大半一个伙伴说：“我们下山吧，太累了，我都快走不动了。”几个伙伴跟着下山了。

还有几个小伙伴跟我爬上了山顶。下山的那几个小伙伴就叫半途而废。

半途而废读后感篇十三

前两天我读了一本书名字叫《半途而废》，书中说东汉有一个叫乐羊子的河南人，到远方去求学，一年后，就回到家中，他的妻子问他问什么回家，乐羊子说因为想家了，他的妻子就拿起一把剪刀走到织布机前说这绢帛是一根一根丝织成的，如果我将它割断，就会前功尽弃。读书也是这样，如果半途而归，和割断织丝有什么两样呢？乐羊子听后受到启发，学有所成后再回来。

这个故事告诉我们做事不能有始无终，缺乏坚忍不拔的精神。作为一年级的小学生，我们应该好好学习，天天向上、遇到困难要努力克服。我有的时候，碰到打雷下雨的时候就想不去上围棋课，妈妈每次就会和我说做事不能半途而废，虎头蛇尾的，只有坚持不懈，不断积累，才能有所提高，此时我就会想起半途而废的故事。

《半途而废》

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半途而废读后感篇十四

今天我读了一篇故事叫《半途而废》，故事讲的是东汉时期有一个叫乐羊子的人。一天他在路上捡到一块金子带回了家。妻子说：”有志向的人不喝倒泉的水。“乐羊子把金子扔了去远方寻师。一年后乐羊子因为想家回到家里，妻子拿起一把刀走到织布机前说：”织布就像学习一样一旦半途而废就像把丝砍断一样什么也干不了。听了妻子的话乐羊子继续回去完成学业，终于学有所成。

这个故事告诉我们在以后的学习中，应该每天获得新的知识，从而使自己的品行完美。不要半途而废知错就改好好学习天天向上。

半途而废读后感篇十五

其实我就有半途而废的'毛病。我在四岁的时候，我特别想学弹钢琴，妈妈就给我报了一个钢琴班，可是没上几次课我就不想学了，妈妈也没有办法，我就不学了。这就是半途而废。

还有一次，也是四岁多的时候，妈妈让我学画画，刚开始我感觉挺有意思，可是没上几节课，我就没兴趣了，我哭我闹，最后妈妈只好不让我上了。不过我到六岁的时候，我又想学画画了，妈妈怕我再半途而废，刚开始就不给我报，后来我向妈妈保证我一定坚持到底，决不再半途而废，妈妈才给我报了个画画班。我现在可喜欢画画了，这次我一定坚持到底，决不再半途而废了。

妈妈说如果做事总是半途而废的话，我们干啥事也不会成功。

半途而废读后感篇十六

这个故事讲的是东汉时，有一个叫乐羊子的人到远方去求学，他因为太想家，学业没完成就回家了。

这个故事告诉我一个道理，无论做什么事都要有始有终，坚持到底。我应该好好学习，天天向上。我只有坚持不断积累知识，才能使自己学到更多的`知识。

半途而废读后感篇十七

我读了一个故事题目叫《半途而废》。

这个故事讲的'是：“有一个人想去学习，但不到一年他有不想学了，他妻子知道了，拿剪刀把布剪断说：‘布是一丝一丝织成的，剪断后前面的功夫就白费了。’他明白后就继续去学习，直到七年学完后才回来。”

看完这个故事我明白了一个道理：“做一件事情要做完，不要半途而废。”

半途而废读后感篇十八

今天，我读了这个成语故事后我对它的印象深刻。

故事的内容是：魏国有个叫乐羊子的人，他的妻子非常贤惠。乐羊子要到很远的地方拜师求学，他的妻子说：”你努力学吧！家里的活我包了，你不用惦记。“乐羊子放心的走了。他来到师傅家，每天起早贪黑的学，开始他还觉得很新鲜，后来学着学着就没意思了。一天，他趁老师不注意，悄悄回家了。一到家就看见妻子坐在织布机前织布。妻子看见他回来非常惊讶，问道：”这么快就学完了？“乐羊子支支吾吾：”没学完。“妻子很奇怪，说道：”没学完怎么就回来了？“乐羊子说：”学习太苦，我也很想家就回来了。“妻子拿起剪子就把刚织好的布剪断了。乐羊子问：”好好的布为什么要剪断？“妻子伤心的说：”这布是我起早贪黑一寸一寸、一尺一尺、一丈一丈地织起来的，现在一刀剪断，以前的工夫就白费了。你外出学习不也很辛苦吗？如果你中途弃学，以前的时间就白白浪费了吗？“乐羊子听了特别惭愧，他又回到师傅那里，下定决心好好学习。几年后，他终于学成本事回来了。

我们的身边也有这种事例，如：我们老师留了很多作业，我还没写完就跑一边玩去了。

这个故事比喻做事没有恒心，没有做完就停止。我们做事要有恒心，要坚持不懈。