演讲稿应该具备逻辑性强、内容丰富、措辞精准等特点，以引起听众的兴趣和共鸣。演讲稿的语言要生动活泼，可以使用修辞手法、幽默感和情感色彩来增强表达效果。演讲稿是以演讲形式向观众传递信息、表达观点或者发表演讲人见解的一种书面材料，它可以激发人们思考，引起共鸣。我想我们需要写一篇演讲稿了吧。那么我们该如何写一篇较为出色的演讲稿呢？如何吸引观众的注意力，表达自己的观点并留下深刻的印象呢？以下是小编为大家收集的优秀演讲稿范文，仅供参考，大家一起来欣赏一下吧。

路在脚下演讲稿篇一

尊敬的领导、老师、同学们：

大家好！

今天，我站在台前进行“我选择·我追求”的演讲比赛，与其它教师相比，我可能没什么可说的，一个代课教师，有什么追求？天下有那么多的路好选择，可为何偏偏选择这条路走呢？我不懂，但我后来仔细寻思，我找到了答案，其实，在我刚进师范时，我就选择了这条路。虽然我是一个分配的落榜者，但我脚下有条选择的路。因此，我今天演讲的题目就定为“榜上无名，脚下有路”。

记得刚入师范时，我们是意气风发，头顶戴着绚丽的花环，心中充满了对未来的憧憬，但万万没有想到的是，时代与我们开了玩笑，我们也好似成了自作多情之人，我们成了时代的落榜者。

心虽死，梦犹存。可能有人会问：“你的梦又是什么呢？”我的梦可能就是在师范院校滋生出来的当教师的滋味吧！我的许多同班同学毕业后都走上了生财之道，她们也曾劝我同她们一样选择另一条路，但我始终未能说服我自己。

我虽然没有正式的教师称号，没有赢得心中美丽的花环，但我是一个时代的青年，青年的青春应是闪光的，青年的青春应是精彩的。命运夺去了我青年闪光的信心，自己就不能再造一颗信心吗？所以我坚持着脚下的路，默默的、无悔的。

抬头看看远山吧！凝重而肃穆的崇山峻岭，并没有因沉寂而心甘冷默，并没有无人喝彩、无人光临而死气沉沉，而是以灿烂的鲜花向寂寞挑战，以蓬勃的生机对生命负责。所以我想：生命中的险恶没有什么恐怖，生命中的冷漠没有什么缺憾，生命中的`高墙与埋没无关，关键是即使在始终无人注目的黑夜中，你可曾动情地燃烧去答谢这一段短暂的青春岁月？！

我曾看过一篇《把生命转换成使命》的文章，里面主要讲了一个古希腊故事，从这个故事中作者悟出：个人能透视自己的命运，掌握自己命运是件最不容易的事，但是更困难的则是把命运转换成使命。我想：作为我更多地就应把失落的命运转换成幸福的使命。

从沉默的高山我获得了激情，从古希腊神话我获得了责任，于是我懂得了生活，懂得了做人本身，懂得了怎样使青春闪光，怎样使青春精彩。

人都有过惆怅与迷惘，这不要紧，只要你肯去寻找，寻找是为了解脱，也是为了拯救。如果摒弃迂腐与装饰，那么“立身教育、奉献教育”就是我人生苦觅的寻找，这就是我一个榜上无名者脚下所走的路。

在演讲的最后，我借此机会感谢各位领导对我关怀与帮助，就让我以马克思的话结束我的演讲吧：“后悔过去，不如奋斗将来”。

谢谢大家！

路在脚下演讲稿篇二

饮水思源，感怀师恩(教师节演讲稿)（张欢乐）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《饮水思源，感怀师恩》。一个人，无论地位有多高，成就有多大，他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源，怀师感恩。尊师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书，有许多关于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋》中，有这样一句话疾学在于尊师，说的是要很快学到知识，重要的是尊重教师,在我们求学的道路上，老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上，教师把整颗心都掏给了学生们，他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗，明月独举，高霞孤映，白云谁侣，干青云而直上，夺白雪以高洁，更有师恩惠惠，润物无声，如此伟大的老师，难道不应该得到我们的尊敬吗？孔子学徒三千，每一个都对老师倍加尊敬，为了感恩，他们四处奔波，传播孔子的仁政。老子说：故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是谓要妙，说的也是学生尊重老师的重要。尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今天，我们双楼职中以面向未来，面向现代化的教育方针，在苏中大地上树起了一支艳丽的奇葩，我们作为双职的学生，更应该让尊师敬长成为我们每个人的自觉行动。人世间最大的情感失衡，第一是在父母和子女之间，第二是在教师和学生之间，而当后者意识到这点时，大多已无法弥补。同学们，让我们时刻注意自己的言行，配合教师的工作，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人。在学校见到老师恭恭敬敬地道一句：老师好。这是对老师的尊重。同学们，讲文明，懂礼貌，规范自己的言行，尊师敬长、学做真人就应该从这些日常生活小事做起，只有做好了这些小事，长大后才能有出息，成大器。同学们，就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来，让我们以尊师爱校为动力，以理想、信心为针，以勤奋，拼搏为丝，去编织自己彩色的梦！

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的光和热！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的.滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

路在脚下演讲稿篇三

学校在每个学期都会举行各种教育教学活动，我认为这些活动是必要。我从学生与教师两个方面说明。

一、学生方面

每年，高二的学生都要参加“坚韧行”，这个活动可以锻炼同学们坚忍不拔的意志。我有幸参加过三次“坚韧行”活动，一路上，学生精神状态跑满，学生之间，相互关心，相互帮助，相互鼓励，不抛弃不放弃。有些同学脚上起了很多泡都不肯上收容车，道出“即使爬也要爬回学校”的坚定决心，充分锻炼了学生的意志品质。这样的活动经历，学生终生难忘。

上周五，我校的“科技节”隆重开幕。这些活动不仅锻炼了学生的团队协作能力，而且使学生自主学习的快乐得以放大，同时培养学生科技创新兴趣和创新精神，增强实践能力，提升学生的科技素质，促进我校素质教育水平。

再如每个学生每个学年都要参加“研究性学习”。在活动前期，学生为了收集数据，先要设计调查问卷，然后要走进社会，积极进行调查，收集好了以后，还需要进行数据的处理，这样学生就会灵活应用我们数学必修3中的统计知识。后期的报告，会提高学生的表达能力。

综上，这些活动让学生体验生活，增长知识，锻炼生存和适应能力以及各种才干，增进身心健康发展，培养、陶冶崇高的思想品德。活动中打破课堂上“正规”交往的框框，让学生充发分发挥自主、自由创造意识，大胆实践、勇于批评的精神。这些活动强化巩固学生各方面的素质，促进学生全面发展，健康成长，对学生的长远发展是有好处的。但是，活动不能太频繁，否则学生精力不够，会影响学业。

二、教师方面

我们每周都有集体备课。由于教师的教学年限，业务水平、学科专长和教学经验各不相同，从而导致教学水平的差异，而开展集体备课就解决了这一问题，通过同学科的课程讨论，可以集思广益、博采众长。在讨论的过程中相互启发，在思想的碰撞中擦出智慧的火花。

集体备课体现了“合作、探究、创新和以人为本”的精神，促进了教学相长，是全体教师对事物认识的互补、互助、共享和共识。对年轻教师的专业成长起着不可替代的作用。

再如，我们学校组织的参加国培计划的老师开展讲座，每月组织的“元博杯”青年教师基本功竞赛的专项比赛等等，都可以扎实青年教师的基本功，提高教师的专业水平，促进我校教育教学发展水平。

所以，我认为学校在每个学期都会举行各种教育教学活动是必要的。

我认为这些教育教学活动很有必要，没有影响正常的教学秩序。

我们学校是要培养具有健康生命、理性精神、主动发展的杰出公民，培养在未来社会具有创新精神的人才，培养有正义感、责任心、爱心的公民。这就要求我们不仅是要培养只会读书考试的人，而是要培养全面发展的人，而学校每年组织的教育活动正是实现这些目标的重要途径。

首先，这些活动是为了促进学生更有效的学习。学校组织的“坚韧行”锻炼了学生的坚忍不拔的意志，这些吃苦耐劳的品质正是学习最需要的品质；又如高三的“拓展训练”让学生体会到了团结合作的重要性；最近组织的科技节让学生感受到知识的力量，创新的美妙，这种创新意识在数学学习中显的尤为重要。所以如果学校老师能够充分利用活动的力量，可以让学生更积极的学习，更快乐的学习。比起整天口头乏力的说教要好的多。

其次，这些活动对于学生的终生发展有重要意义，教会学生做人的道理。如班会是学生施展才华的舞台，班主任老师为每个学生的能力锻炼搭建起平台。开展主题班会时班主任如果能尊重学生的首创精神，保护学生的创新积极性，可以锻炼学生组织活动的能力，使学生在尊重和鼓励中获得成功的喜悦；在班会活动中学生通过互动等会增强集体意识，为将来走上社会成为有责任感、有集体荣誉感的人打下基础。

当然任何事情都有两面性，学校组织活动要合理，班主任要有能力把活动效果开展出来，否则反而起负面影响。

在我们学校里，我想我们能开展好各种活动，让每一个生命个体都会得到尊重和发展，让每一位学生都能享受到学习的快乐和成长的喜悦！

路在脚下演讲稿篇四

什么是茶树良种？茶树良种是指在适宜地区，采用优良的栽培和加工技术，能够生长出高产、优质茶叶产品的品种。简单来说，就是经过人工栽培、选育出的新品种。

目前我国培育出的有良茶树品种主要有：优质绿茶品种——云茶1号、长叶白毫、佛香1/2/3/4/5号、云梅等；优质红茶品种——云抗10/14/48号、云瑰、矮丰等；优质普洱茶品种——云抗37号、云选9号；以及特异茶树品种——紫鹃、73-11号等。

在茶叶生产上，通过选育、繁殖与推广良种，对提高茶叶的单产，改进品质，增强抵抗性，扩大种植区域，适应机械采茶，提高经济效益等方面都有显著的作用。

根据群众经验与云南省农业科学院茶叶研究所，多年来对茶树地方品种的调查、鉴定和比较结果，归纳起来，茶树优良品种有如下特征：

1、茶蓬高大，分枝适中。

2、发芽多，芽叶重，茸毛多。

3、芽叶生长快，采摘期早，新稍生长期长，发芽整齐。

4、叶片大，呈下垂或斜上状着生，叶面隆起，富有光泽，叶质柔软。

5、不受冻、旱害和病虫为害，或受害较轻。

6、单位面积产量高于当地一般品种10%以上，制出的成品茶品质好或专适制某种茶类。

任何良种都不是万能的，有它的时效性和局限性。时效性是由育种研究和茶叶生产发展的水平所决定的。一方面，随着科研水平的提高，新的更好的品种选育出来，原来的良种也就失去其优势。

另一方面，随着茶叶生产的发展，对品种提出新的更高要求，原有的良种不能满足这种要求，也就不能成为良种。局限性是品种自身特性所决定的，这就需要根据当地的环境条件和主产茶类选择适当的品种。

路在脚下演讲稿篇五

尊敬的各位老师、同学们：

大家早上好！我是初一（10）班的黄倩，今天我国旗下讲话的主题是“感谢您们，祝您们节日快乐！”

三月，是一个繁花似锦的季节；三月，是一个播种希望的季节；三月，是一个孕育果实的季节。同样是在三月，也有一个美丽的节日——三八妇女节。

“三八妇女节”是世界各国妇女争取和平、平等、发展的节日，它是妈妈、奶奶、外婆和所有女老师的节日！

其实，感恩不需要贵重的物品，一张贺卡、一杯热茶，就能消除妈妈的劳累。学会做人、学会做事，是对妈妈最好的报答。感恩不需要华丽的词藻，一声“老师好”的问候，就能让老师倍感欣慰；一页页工整的作业、一阵阵琅琅的书声，是向老师最好的感恩！

同时我还要倡议同学们，孝敬父母，尊敬老师是我们每天都应该坚持不懈地去做的。同学们，让我们行动起来，一起做一个尊敬师长、孝顺父母的好孩子，让妈妈和老师感受到每天都是节日的快乐！

最后，我代表全体同学祝愿我们的妈妈、奶奶、外婆和所有女老师健康，美丽，幸福到永远。我的讲话完了，谢谢大家！

路在脚下演讲稿篇六

吃水不忘打井人，点点祝福，浓浓师恩，教师节就快到了，为恩师们送去一份美好的祝福是做学生们最应该做的事，不管你是不是在校园，还是已经出了校园，步入了社会，恩师教诲将伴随着您的一生，所以在教师节来临之际，请想起您的恩师，给您恩师发一份祝福，像您的恩师致敬。

“我活得幸福吗”?几乎每个活在世上的人都会问自己。我这样一个凡人更是摆脱不了这样的问题。幸福是只淘气的小鸟，当我苦苦地寻觅或守望她时，殊不知她就在20xx年8月我踏进福山路48弄1号的大门时已悄悄地栖落在我肩头。

漂亮、整洁的校园，教学设施齐全的教室和办公室让我感到幸福，看到了希望：这肯定是一块教育的肥沃土壤;每个星期的护导工作让我观察到了福山教师们的爱岗敬业：提前到校，准时上岗护导，福山教师们的素养和良好的风范已在这匆匆地脚步中得以淋漓尽致地体现，与他们共事我感到幸福;数学教研组活动，让我面对面与特级教师、市教研员等数学名家在一起，聆听了新的教育理念和教法，数学组同行的开课、评课，又让我汲取到别人的长处，每天课前课后与备课组老师交流教学内容、教法以及课件的时候，又不断地去反思自己的教学过程与结果，在合作与交流中不断地进步，这些让我感到太幸福了;此时，我由衷地感谢福山校领导对我的信任和各方面的关心，让我有机会在这里一展身手，福山外国语小学是一个海纳百川的地方，我在这里已幸福得不能再用任何语言来叙述幸福，因为幸福已在心里。

路在脚下演讲稿篇七

各位领导、老师：

大家好!今天，我能作为先进工作者在这里发言，感到十分激动和荣幸，我深知“先进个人”这个荣誉称号的获得，以及我在工作中所取得的一切成绩，都是全体师生共同努力的结果，更是与各位领导的大力支持、热情帮助分不开，所以，请先允许我向各位领导各位老师们表达最诚挚的感激和最衷心的祝福。

我走上教育岗位至今已有很多年了，曾有过年轻气盛的躁动、浅尝甘霖的欣喜、屡遭挫折的痛楚，还有过不眠不休的焦虑，是孩子们清纯的眼眸给了我力量，是领导关切的话语给了我力量，是同事们的微笑给了我鼓励，是家长的信任给了我信心，让我勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛……经此种种，不知不觉之间自己早已对教师这个工作产生了深厚的感情，通过教学使学生掌握了相关的知识，看着自己付出的努力获得了回报，内心充满了成就感，这样更加激励我向下一个更高目标迈进。虽然这一职业很辛苦，但我骄傲，我是一名人民教师，因为热爱，我深情地演绎着我的人生。因为执着，我微笑着写下希望，因为我深知：我不是栋梁，但我的事业是栋梁;我不是未来，但我的事业是未来!

跟在座的许多老师一样，我是一名普通的教师，普通的班主任。每天每天，早起晚睡，忙备课，忙上课，忙学生，忙进修……忙的晕晕忽忽，忙的一塌糊涂。学生的成绩，班级的纪律，受挫的痛楚，单调的重复，日复一日，几乎成了生活的全部。

经常有人说教师是“太阳底下最光辉的职业”是“人类灵魂的工程师”，是春蚕是蜡烛是人梯，但我认为，我们教师，就是一些普通人，一些平常人。我们是爸妈的儿女，是丈夫的妻子，是妻子的丈夫，是儿女的爸妈，是有着许许多多琐碎事的平凡人。

路在脚下演讲稿篇八

每个人都有自己梦想，每个国家同样拥有自己的梦想。少年强，则国强；少年兴，则国兴，少年屹立于世界，则国屹立于世界。我的梦就是中国的梦，中国的梦就是我的梦。

我有一个梦，我希望我能够通过自己的双手和大脑去创造，给予爱我关心我的人以回报；家有一个梦，家希望她的每个成员都能够过得幸福，和睦相处，家和才能万事兴；国有一个梦，国希望早日实现中华名族的伟大复兴，实现国家富强、民族复兴、人民幸福。

实现个人的梦是实现中国梦的前提，中国梦的实现是建立在个人梦实现的基础之上。个人的梦想要立足于中国梦的总体根本要求。当今的中国梦是实现社会主义，构建社会主义和谐社会，实现人民共同富裕，统筹城乡发展，坚持科学发展观。个人梦想既要关系到个人切身利益，也要关系到国家的总体利益。国家的梦想实现即代表广大人民梦想的实现，只有国家梦想的实现，个人梦想才会有更多的可能性去成为现实。小时候，我的梦是可以吃到好吃的东西；少年时，我的梦是拥有优异的成绩；此时此刻，我的梦是过上美好幸福的生活，拥有美好，快乐的明天。我的梦是小梦，中国梦是大梦，中国梦包含了每个人大大小小的梦。

在实现梦想的道路上，我们是需要付出很多努力的，在道路上可能留下我们的泪水和汗水。在逐梦的途中我们不能转牛角尖，不能不懂得变通，因为我们总会遇到一些艰难险阻，我们总会摔倒。但是，我们摔倒后不是选择哭泣或者放弃，而是爬起来含泪奔跑，寻找另一个康庄大道，因为生命要继续，明天的太阳依旧要升起，天空不留飞鸟的痕迹，但是我已经飞过，如果我们已经尽力了，却依然抵达不了梦的彼岸，至少我们无悔，至少我们努力付出过，得到的虽说是不成正比的收获，我们至少积累了很多无价的经验。

强国才能富民，强国也是为了富民。没有人民富裕，发展就不算成功；没有人民幸福，复兴就不算完成。实现中华民族伟大复兴，就是要让中国人民有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，让我们的孩子们成长得更好、工作得更好、生活得更好。进一步说，就是要让中国人民过上更加富裕、更有尊严的生活，实现每个人自由而全面的发展。有了强的国才有富的家，只有我们的国富强了，只有我们的民族实现了伟大复兴，我们的个人梦才能够有实现的可能，我的梦是建立在中国梦的基础上的，脱离了中国梦，我的梦只是一纸空谈，脱离了民主自由与幸福，我的梦如何才能变得生动而多彩。

所以，我的梦一定得联系中国的实际，紧贴中国的国情。把我的梦建立在中国梦的基础上。作为大学生的我们，应该努力学习科学文化知识，努力培养自己吃苦耐劳的精神，为了我的梦，为了中国梦！作为入党积极分子的我们，更应该努力学习党的指导思想，认真学习十九大精神，并把它贯入日常的生活学习中。

我做了一个梦，我看见，我的祖国完成了它的富强之路，金光闪闪的屹立于世界的东边。

路在脚下演讲稿篇九

各位尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我国旗下讲话的题目是感恩教师。

九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。明天，我们将迎来中华人民共和国第xx个教师节。在此，我先向每一位同事致以最诚挚教师节国旗下讲话稿_感恩教师来自节日问候！祝愿你们身心健康愉悦，合家幸福美满！

万里春风催桃李，一腔心血育新人。对老师的辛勤劳动，人们总是用动人的诗句来表达自己崇高的敬意和由衷的赞美。让我们弘扬尊师重教，感念师恩的美德，在全校乃至全社会营造人人尊师重教的良好氛围。让我们从身边小事做起，认真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业，真正从一点一滴做起，做到热爱老师，关心老师，尊重老师。

我的讲话完毕，谢谢大家！

路在脚下演讲稿篇十

生活的挫折不断，好运似乎总是拒人于千里之外。谁说了算，并不是阶层的分布。叛逆的少年心，酸涩的初恋，肩上的负担瞬间变的好重，好沉。青春的面孔变的有些扭曲；狰狞。不明白那世界所有的复杂结构，静静的在原地等待着属于我们的时代。是展现的舞台。

夜晚，总让人的思绪在不经意间流露出真实的情感。或许是因为只有在这个时候才不会有人看见那隐藏在坚强的傀儡下边所谓的真情实感吧。或许是因为妈妈的溺爱，又或许是我本来就不是一个多么听话的孩子吧。我总是学着背叛他们所替我规模的未来。我承认及大多数的错误都在于我，但是却总是不知道该怎样向他们表露我真实的一面，毕竟他们是无法了解一个叛逆孩子的心理是怎样衡量他们的所作所为的。起码我是这样认为的。即使知道他们很在乎对我的教育，但是经管如此我还是不明白他们为什么喜欢让我尝试“鸡毛掸子”的味道。大概是觉的在我身上留下的条横越多，那“满江红”的考试卷上红色的个位数，也会跟着增多几笔吧！总而言知，今天算是草草的过去了！

我无法忘记一个孩子与一个大人的对话：

问：人也是动物吗？

答：当然，不过人类是比其他动物更高级的生物。

问：那为什么人是高级的生物？

答：因为人拥有其它生物所没有智慧！

问：那么为什么其它的生物没有智慧？

答：不是它们没有智慧，而是人类的智慧高于它们！

问：那么人类就是万物的主宰者咯。

答：是的！人类是万物的主宰者，可谓是要风得风，要雨得雨！

问：竟然人是万物的主宰者！那么为什么还要害怕动物，把它们关啊在笼子里边？

答：因为不把他们关起来，它们就会伤害到我们！我们就无法安定的生活了！

问：人不是万物的主宰者吗？为什么还要害怕？

答：……

路在脚下演讲稿篇十一

谈起贝多芬，这位音乐的主帅，他的名声可谓如雷贯耳。但我第一次真正了解贝多芬，还是在老师讲到《名人传•贝多芬传》时。当时，我们班的学习成绩整体下滑，大家情绪都不好，状态显得很低迷。老师便建议我们课后去听一听贝多芬的《命运交响曲》，或许能从中汲取到精神的力量。就这样不经意间我闯进了一个大师的内心世界。”

“sol-sol-sol-mi”命运之神开始敲门了。他那诡异的笑容，已将他险恶的用心表露无遗。接着，又一阵紧密的音乐开始响起，贝多芬在与命运进行搏斗，斗争愈演愈烈，他努力着，挣扎着，但命运之神始终凌驾于他的头上，似乎随时准备着给他致命一击。耳聋，对一名音乐家来说，无异于世界末日，它使贝多芬的音乐王国死灭了。就在这时，音乐声渐渐低了下去。贝多芬难道被打败了吗?我的心猛然一惊。

一秒、两秒……仍是可怕的寂静。贝多芬，站起来呀!突然，一阵石破天惊的声音响起，贝多芬发出了强者的怒吼!就像一座沉寂多年的火山，在一瞬间迸发出毁灭万物的力量。他在经过沉默、屈辱后，任然与命运作顽强的斗争。只要还有一点儿力气，就一定会站起来。

音乐越来越急促，让人喘不过气来。就像一匹脱缰的野马在原野上狂奔。虽然命运会给它点阻碍，但几只苍蝇咬几口，决不可能阻挡一匹英勇的奔马前进!

胜利的歌声响起来了，往日那犹如噩梦的回忆也一去不复返。在送走黎明前的黑暗后，总算迎来了第一缕曙光。所有的`忧郁、所有的悲伤都在成功后那幸福的泪水中消释。

在对待一切事情上，坚毅和勇敢才是英雄本色。

人生总会遇到一些坎儿，但只要不屈服，就都会迈过去。就像在阴霾天空里的太阳，虽被厚厚的乌云遮挡，但终会释放出耀眼的光芒!朋友，请将命运踩在脚下吧!

冬天来了，春天还会远吗?

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路在脚下演讲稿篇十二

时间飞逝，带走的不仅是嘀嘀嗒嗒的钟表声，带走的更是无限青春美好的'年华。他板着面孔，从不给虚掷时光者以宽恕，也不会给苦苦乞讨者以施舍，更不会因此而停留住自己前进的步伐。它昂着头、挺着胸，无视身后无数人苦苦挽留，他只会公开冷漠地、部就班的一点点消蚀着、消蚀着你的生命。

过去的时间里，初一的同学紧紧跟着学习的步伐，一步一个脚印，踏得稳稳当当。初三的同学鼓起力气挤出各种时间做习题，复习准备迎接即将到来的转折点——中考。初二的同学则井然有序安排时间准备姗姗而来的地理、生物结业考试。全体师生都期待着期末考试的来临。对于一个智者来说，二十四小时足以让他做完并做好每一件事。然而，对于一个弱者来说，恐怕一天七十二小时都不足以让他挥洒，还总是抱怨如山的作业、飞速的时间。我们无法改变时间的长度，那我们怎么不去改变时间的价值呢？最大程度地合理利用时间、珍惜时间。鲁迅先生曾说过：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”现在的我们最需要的就是这种挤的精神。比如：早晨起床是快一些，赶在人潮来这前赶到食堂，中午下课到食堂时的步子放快一些。一天中有24小时，1440分钟，86400秒，怎么会挤不出时间？这不是能力问题，这是态度问题！也许，一分钟在我们看赶来微不足道，但是聚沙成塔，集腋成裘，5个一分钟可以背下一个地理图，那么5个、50个、500个，那将是一股何重巨大的力量啊！

我们相信，时间可以将懒惰者逼上绝路，却无法抑制勤奋者的追赶。在这些人面前他的魔法无法施展，只能甘拜下风。也只有这些人才能披荆斩棘，跋山涉水，最终沐浴到胜利的光辉，彻底地把时间踩在脚下。

路在脚下演讲稿篇十三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我来自初级（4）班，我演讲的题目是《成功之路在脚下》。

再过一个月，我们的同学就要参加期末考试了。要想成功，就必须有目标。在这决定人生旅程的关键时候，有的同学早就有了自己的目标，正在为实现目标而奋力拼搏；有的同学虽然还没有正式确定自己的目标，却也在暗自努力，希望到时候能更上一层楼；但还有一些同学，至今还昏昏沉沉，得过且过，没有自己的目标。当然，目标不是嘴上说说而已，必须付诸行动，要知“行动才是果实，言语不过是树叶”。

成功之路是充满失败的路。就像刚刚结束的模拟考，有的同学就尝到了失败的滋味，这滋味是痛苦的。这个时候，有两条路：一条是一蹶不振之路，这条路通向彻底失败；另一条路是吸取教训，重新来过之路，这条路通向成功或者失败，但道理很清楚，只有踏上这条路，才会有成功的希望。

成功之路无坦途，只要有目标，恒心和勤奋，不畏失败，成功会向你走来。同学们，成功之路就在你的脚下，请你珍惜。我的演讲就到这里，谢谢大家。

“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。”在上学期举行的“《红豆》系列中小学文学创作征文大赛”中，我校初二年级罗增涛、韦诗羽同学经过层层选拔，在全市范围内脱颖而出，其中，罗增涛荣获三等奖，韦诗羽荣获优秀奖。我校区初二语文备课组荣获“2018《红豆》系列中小学校园文学创作征文大赛”优秀组织奖。

梁毅副校长给初二语文组颁奖。

在刚刚结束的全国啦啦操联赛南宁站选拔赛中，我校区啦啦操队，()挑战极限，参加比校园组更高级别的'公开组比赛，在多只高水平队伍的比拼中荣获第二名的优异成绩！

梁毅副校长、谭冠毅副主任为啦啦操指导教师和参赛队员颁奖。

升旗仪式结束后，由政教处刘聪副主任上一周学校工作。在刚刚结束的校运会中，全体师生以热情和汗水展现了三中人的风采，取得了骄人的成绩，彰显了“真・爱为本，追求卓越”的三中精神。刘副主任希望师生们继续以昂扬的精神，积极参与元旦嘉年华的筹备工作。接着，刘聪副主任肯定了上一周值周班级初2017级（3）班的工作，赞扬了踏实肯干、吃苦耐劳的班级风气，并鼓励本周值周班级初2017级（4）班继续发扬三中精神，承担好校园主人翁的角色。

作者：梁艳婷

路在脚下演讲稿篇十四

小的时候，我看到许多的同龄人在踩着两轮自行车，而我却还在骑四轮的。回到家以后，我吵着闹着要爸爸教我骑自行车，爸爸答应了。

刚开始，爸爸在一旁指点我怎样去保持平衡，但是每次我都把握不住，摔了好多次。这时我就哭着对爸爸说：“爸爸！我不学了，我摔了好多次了，好疼！”爸爸说：“遇到一点挫折就退缩！以后你到社会工作，碰到一点难事就说不行，那你怎样成长啊？！”听了这些话，我顿时有了一股勇气。没几天，我就学会了骑车。这让我明白，在挫折面前不要向它屈服。

我曾经看过一本书，记得说的是著名京剧表演艺术家周信芳是扮演须生——老生的，这个角色以唱工为主，对嗓子的要求很高。有一次，他的嗓子突然哑了，许多人因为嗓子哑了而毁了艺术生命。他受到沉重的打击，但他没有泄气，他对自已的`嗓声作了冷静的分析，决定在唱腔上以气势取胜。他从此下足工夫练气，以使发声气足洪亮、咬字喷口有力。经过艰难的探索，他终于形成了自已苍劲醇厚的特色。这个故事也让我感到在挫折面前，不能低头。

为什么有一些人在一些挫折面前就低下了头呢？天！我们不能向那些小小的挫折低头，我们要战胜挫折，把挫折踩在我们脚下。

路在脚下演讲稿篇十五

路在脚下演讲稿篇十六

路在脚下演讲稿篇十七

把英文单词踩在脚下的十种“妙法”

二、信心信心是提高记忆力的保证。

特别是对于那些读起来拗口及很长的单词，更要排除畏难情绪。

三、方法单词记忆方法很多，诸如：

归类记忆法、图物记忆法、筛选记忆法、分析记忆法、比较记忆法、循环记忆法、解剖记忆法、规律记忆法、歌诀记忆法、表格记忆法、提纲记忆法、趣味记忆法、卡片记忆法、浓缩记忆法等等。一定要找到适合自己的一两种记忆方法，不能见异思迁。

四、目的有目的地记住的单词，远比无具体目的'所记住的单词遗忘率低。

如与老外探讨某个问题时，有几个关键词一定得记住。

五、观察记生词时不要上来就盲目地拼记。

最好先用几分钟时间仔细观察该词的结构，找出其特点。这样做表面上看似乎浪费时间，但实际上对记单词大有帮助。

六、反复。反复是记忆之母，任何先进科学的单词记忆法都必须以多次反复记忆为基础。

七、刺激。

显然，脑细胞敏锐时比迟钝时记忆单词的效果要好很多。刺激的方法很多，凡能使你高兴激动的事都能有效地刺激大脑。

八、形象。

教学法上有直观教学法，即形象地再现动作、物体本身，此法完全可以引入单词记忆法。

九、联想。

联想有助于单词记忆，这是毫无疑问的。

十、时间。

脑子是很容易疲劳的，记忆的时间学生最好控制在一个半小时以内。中学生年龄小，一般不要超过40分钟。

路在脚下演讲稿篇十八

走在沥沥的小雨中，不知道自己要走向哪儿，要去干什么，毫无目标，只是盲目的走。

“我还能干什么呢？”我自嘲道。

或许上帝造人时遗忘了我这个泥巴儿；或许我，只可能自生自灭。

我没有自信。当别的女孩儿三五成群的玩时，我只躲在角落；当别人拿着梳子，变换着发型时，我只溜到一边；就连自己喜欢很久的男孩，也没有勇气多看他一眼。我甚至常常嘲笑自己：“你算什么？”

就这样，我自卑地翻着每一页日历。

直到有一天，一个很帅气的男孩儿找到了我，说：“下个月的歌手大赛，你参加吧！”

“我？”

“是啊。你的`声音很好听！”

“可是……不行!我一定不行的！我……”

那个男孩很失落的看了我一眼，我忙转过身，走开。这时，我听见她在我身后喊道：“即使是毛毛虫，当它发现自己的优点时，也会变成美丽的蝴蝶。”

我行吗？会到家中的我，忍不住哼起歌来。这时，我才发现，我的声音这么动听。脑海中，不断回想着他那句话。经过反反复复的练习，我决定了！

那一天，我终于站在了舞台上，因为我明白了：当毛毛虫发现自己的优点时，便能成最美丽的蝴蝶。当台下爆发出掌声的那一刻，我知道：我经过不断努力后，成功了！

世间万物都有自己独特的价值，即使是流行也能划破夜空的沉寂，即使是一滴水也能折射太阳的光辉。无论怎样，先接受自己，发现自己的闪光点并相信自己，最终就一定会成功！