读后感是对书中故事情节、人物形象、主题思想等方面的总结和感受。如何写一篇出色的读后感？让我们一起探讨一下吧。在下面是一系列读者写的读后感，希望能够给大家提供一些思路和借鉴。

初三读后感篇一

我用一下午的时间读完了感人至深的一本书，让我回味无穷的一本书《夏洛的网》，这本书描述了一个感人的故事：一只叫威尔伯的落脚猪在朱克曼先生家里生活的快快乐乐，可是快到元旦的时候朱克曼先生却准备把它杀掉。

这可让小猪着急了，它的年龄还很小，它不想死呀，它还没有朋友，后来它交到了一位朋友是一只名叫夏洛的蜘蛛，夏洛知道了朋友的烦恼下定决心要一心一意的.帮助它，后来，夏洛在自己的网上根据不同的时间，地点织上了这几个字“王牌猪，了不起，光彩照人，谦卑。”

都成了好朋友，但是它永远都忘不了夏洛，夏洛没有死而是永远在它的心中。

看完这本书我的泪再也无法停留在眼眶里了，我为这只帮助他人却不求回报的蜘蛛而流泪，我为这只珍惜友谊的小猪而流泪，一只小小的蜘蛛都能编织一张爱的网，我想我们在与朋友相处时也应该当一只“夏洛”。

去无私奉献，去帮助它人，当你接受了别人的帮助时你应该当一只“威尔伯”知道感恩，珍惜那来之不易的友谊，让我们共同努力，去学会帮助别人而不求回报，学会珍惜友谊，回报感恩。

初三读后感篇二

读了高尔基的《童年》之后，我感受颇多。

《童年》是高尔基以后身经历为基础创作的自传体小说三部曲其中的一部。它讲的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的生活。小说从我随母亲去投奔外租母写起，到外祖父叫我去人间混饭吃结束，生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

阿廖沙的外祖父开了染坊后，变得吝啬、贪婪、专横、残暴，阿廖沙的两个舅舅也是粗暴、自私的市侩，唯独外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。即使有外祖母的帮助，阿廖沙还是过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。虽然阿廖沙生活在一个弥漫着残暴的仇恨的家庭里，但是在小茨冈、格里戈里、好事情的多次帮助下，阿廖沙逐渐成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

读过这篇文章，我体会到：连一个从小可怜，家庭环境恶劣的人通过自己的努力，也能成为家喻户晓、举世闻名的国家的栋梁之才。那我们的条件是不是更优异一点呢？家长更爱我们一点呢？家庭更温暖一点呢？那我们为什么不应该凭借这些高尔基小时候没有的.，我们小时候有的去努力，去奋斗，去完成自己伟大的梦想，去实现自己人生的超越呢？所以，我们必须使这些条件变得有价值、有意义。我们学要利用他们好好学习、天天向上，利用他们回报父母、回报社会，利用它们让自己成为对祖国有用的优秀人才！

光阴似箭，日月如梭。童年的时光很短暂，很短暂。但这些时光很重要，很有意义。现在，就让我们把有限的童年时光，投入到无限的学习、成长中去吧！

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初三读后感篇三

读了童年这本书，我深受感触，因为它说了高尔基童年的悲惨故事，令我很同情高尔基。

这本书主要说高尔基小时候，爸爸早死，妈妈一个人养大他，还遭到爷奶的打骂。还遭到同学的嘲笑，受到很大的痛苦。所以我看了这本书之后，心里像打翻了味瓶子一样，酸甜俩种味道都有。而且我还知道了在旧时代生活是多么的艰难，我们现在的得来不易啊！不过，高尔基不怕这种生活，还过得挺不错，读到这里，我就整个人都投入到这本好书里去，当书里说到高尔基怎样运用自己的智慧去解决问题时，我就非常高兴。

我敬佩高尔基，敬佩他那孜孜不倦的读书精神他之所以成为当代最著名的作家，是因为他从小就热爱读书。他家中虽然没有一点钱源但是他依然忘不了读书。他看书十分认真，是借的别人的书时，就把好句一笔一划的抄下来。时间一长，他积攒的名句就越来越多，他的文学便越来越高。

想想高尔基，比比我自己。我非常的惭愧。我也爱看书。可是一点都不仔细，一目十行，走马观花；学习一知半解，遇到一些难题就不管了。有一次老师布置了一个思考题，我一看，题目比较麻烦，也不想，三下两下就找到了妈妈，妈妈说自己想。我却说：“不懂装懂，还振振有词。”我今天才明白，这样是依赖父母，不是坚强的表现。

读了高尔基的《童年》这本书，我被那高尔基崇高的品质所感动了。我要向高尔基学习，长大后成为一名为国家做贡献的人！

初三读后感篇四

“幸福”许多人在追求它。然而什么是幸福，人们的理解各有不同。就拿我来说吧，过去，我以为过才是幸福，既能得到压岁钱，又能穿上新衣服；既能吃上好东西，又能逛五彩缤纷的灯会。总之，仿佛吃好穿好就是幸福。其实，我也觉得这似乎太小孩子气了，但对于“幸福究竟”是什么这个问题，我总感到有些迷茫。读了《幸福是什么》这篇后，我才受到了启发，找到了答案。

我读的这则故事主要写三个牧童通过共同劳动，砌了一口井，智慧姑娘代表森林里的花草树木和动物们来感谢他们，祝他们幸福。牧童们说：“什么是幸福？”智慧姑娘要他们自己去弄个明白，十年后再到这里相见。十年过去了三个牧童如期在小井旁边相见了，他们各自谈了自己的幸福观。当医生的、干杂活的和留在村子里种地的都感到很幸福。智慧姑娘听后说：“你们三人都明白了：幸福要靠劳动，要很好地尽自己的义务，做出对他人有益的事情。”

掩卷沉思，智慧姑娘一语道破了幸福的真谛，澄清了我思想上的迷雾，为过去的幼稚无知而羞愧。以前，我以为好吃好穿就是幸福，《红楼梦》里锦衣玉食的'贾宝玉幸福吗？答案是否定的。他最终自己觉得那种“幸福”难熬，最后撒手出家了。没有好吃的，没有好穿的，日子清苦一点就一定不幸福吗？__烈士为了革命，一生过得清贫，但在他的《可爱的中国》一文中讲到，他的一生是很幸福的。

我反复思索，终于悟出一个道理：人生观决定一个人的幸福观。怎样看待幸福，关键是我们想做一个怎样的人，一生该怎样度过才算有价值。

这本书不仅使我认识到了什么是真正的幸福，而且使我明确了我今后的人生道路应该怎么走。

初三读后感篇五

这几天，我读了妈妈给我买的一本书—《童年》。这本举世闻名的小说，深深吸引着我。捧着它我常常忘记吃饭，放下它我感慨万千，心里久久不能平静。

这是一本自传小说，写的是作者高尔基悲惨的童年生活。主人公阿廖沙是个孤儿，寄居外祖父吝啬、残暴，两个舅舅自私、粗野，只有外祖母疼爱他，给它讲故事，教他怎么做人。阿沙受尽苦难和折磨，11岁时，他被外祖父赶出了家门。

我是非常投入的看这本书。我常常觉得我就是文中的阿廖沙，它快乐，我和他一起快乐，他痛苦，我和他一起痛苦。读到“为了能生活下去，阿廖沙只好去捡垃圾”那句话时，我立即出现了散发着臭气冲天的垃圾堆，廋弱的阿廖沙顶着烈日，背着口袋寻找垃圾的身影，泪水已润透了我的双眼。他真是太可怜无助了，我多想进去帮他一把呀！

与阿廖沙相比我们的身活无忧无虑，没有烦恼与痛苦，不用每天面对臭气冲天的垃圾堆。就像生活在蜜罐里一样。父母无微不至地照顾，我们每天吃着可口的饭菜，穿着漂亮、舒适的衣服，家人都疼爱我……阿廖沙的`痛苦童年让我觉悟，我真正认识到自己的生活存多么美好、幸福。我们应该真正地认识到自己这一点，并且应该知足，珍惜这种快乐的生活，更应该感谢为我创造这一切的父母。

读《童年》这本书，我明白了一个道理：每个人的童年都不一样，有快乐的，有悲惨的，我们要学会去珍惜和承受。只要心中有梦想，再大的困难也能克服，再多的痛苦也都会随着年代而过去。

初三读后感篇六

《童年》是俄国作家高尔基自传体三部曲的第一篇，讲述了高尔基的童年生活。读完这本书，我心里有一股莫名的冲动与感受。

在《童年》这本书里，真实地叙述了一个儿童的苦难历程。文章主要讲述的是高尔基幼年丧父，母亲改嫁，他跟随脾气暴躁的小染坊主外公外婆生活的时光。

在这本书里，令我印象最深刻的场景就是在第十二章，阿廖沙（高尔基）的继父飞起他那长长的腿，对准母亲的胸口就是一脚。后来高尔基写道："直到现在，他那条穿着镶有鲜艳饰边裤子的该死的长腿还清楚地出现在我的眼前，我亲眼看见他是如何飞起长腿，脚尖对准一个女人的胸口踢过去的。"

阿廖沙的童年是苦难的，他三岁就随母亲投奔外祖父，而外祖父却叫他去"人间"混饭吃。他在学校也常常遭人嘲笑和欺负，放学之后还要去"拾破烂"。他在苦难中长大，他的生活是那么的悲惨。那是一个怎样的童年？我内心深深的呐喊！

和阿廖沙的童年相比，我们真是太幸福了！我们的童年是快乐的，我们没有挨过"打"，没有尝过"饥饿"的味道。我们享受着父母的爱与呵护。我们吃着美味可口的'饭菜，住在温暖的房子里，坐在宽敞的教室里学习。所以，我们要更加珍惜这美好的童年时光，珍惜这优越的学习环境，更加努力地学习！

童年，就好比一杯清茶，当你细细的品尝过了茶之后，或许觉得别的东西都不那么带味。

如今，童年已悄然远去，少年正在向我招手。但我相信，茶，仍是最有味的...

初三读后感篇七

空气凝固，风欲起而未能。屈原，你最终还是来到了边。你脸色憔悴，形容枯槁。面对无理的诽谤、不公的流放、坎坷的人生，你最终选择了纵身投进的这条大江。用尽了力气，拂不去悲伤的回忆。你——屈原，楚怀王的左徒，天下无人不知，无人不晓。相当年，你是多么的精明能干，你是多么的擅长言辞，又是多么的'明于治乱。“天有不测风云，人有旦夕祸福”，你主张抗秦，却遭受到楚国佞臣们的迫害。他们以小人之心，度君子之腹，他们以小人之语谤君子之为，他们以小人之技蔽君子之才。

于是，你渐渐被君王疏远了，被流放了，直至看到你心爱的祖国灭亡了!在寂寞的风中，你在行走，伴随着夜的精灵，你赋《离骚》。没想到当年大名鼎鼎的楚国大夫，却遭到受尽诽谤的后果!你竭忠尽智，但终日被谤，你的心里又怎能无怨无恨呢?理智是冰冷的慰藉。你最终选择了汨罗江为长眠之地。这一天，你出现在汨罗江边。憔悴枯槁的身心，就连渔夫都能看得出你那沉重的心。你宁愿赴江流而葬身鱼腹，也不愿蒙受尘世之污浊。这就是你，华夏大地上坚挺而自豪的脊梁。你，就在这一年的这一天，纵身一跃，以转瞬即逝的生命，表达了对楚王的憎;以高尚的情操，表达了对楚国的爱。即使成为鱼腹中的佳肴，你也要与楚国永在一起，永不分离!这时，在那一段沉沦历史的长夜中，熠熠生辉的只有这汨罗江中的一颗不屈的心!啊，屈原!

初三读后感篇八

高尔基的《童年》主要讲述主人公阿廖沙从3岁到10岁这一段时间的生活经历。

阿廖沙3岁就失去了父亲，他就跟着祖父、祖母还有母亲一起生活。他的祖父十分暴躁、贪婪、自私，祖母善良、乐观，心里充满了无私的爱。阿廖沙坚强、勇敢、正直又充满了爱心，舅舅们贪婪恶毒，家里充满了争吵，后来母亲又离家出走了。在童年的阿廖沙漫长而单调的生活中，不幸就是节日，闹火灾就是娱乐，在空洞的'面孔上，心里却有着伤痕。

阿廖沙童年是那么痛苦，我们和他比起来，简直就是一个在天堂，一个在地狱。我们有父母的疼爱，有爷爷奶奶的关怀，有哥哥姐姐的陪伴，还有小伙伴给予我们的快乐。没有几个家庭是不幸福的，在家里，我们都是衣来伸手、饭来张口的小公主、小皇帝，阿廖沙那么小就学会了独立。我也理解了妈妈，妈妈经常让我洗碗、擦桌子、倒垃圾，自己上学、放学，妈妈是为了锻炼我的独立能力，以后我离开了父母自己生活，父母就不会担心了。

高尔基的《童年》这本书让我有很多的感受，所以我十分喜欢这本书。

初三读后感篇九

人们常说“开卷有益”，意思是说：读书有好处。

“书是人类进步的阶梯。”“读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。”这些名人警句我们早已耳熟能详。所以，不管是古今，还是中外，书在各时各地都让人青睐有加。

读书可以增长知识。我国古代有很多人一生的理想便是做官，就是因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”培根曾说：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。”书使我们有文化，有涵养，有素质。读书可以开阔视野。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”“乃席芳草，镜清流，览卉木，观鱼鸟。”“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。”我们有时没有那么多时间去旅行，欣赏大自然的鬼斧神工。但我们有书。书使我们开广阔视野，了解自然的旖旎风光，了解社会的风云变化，了解天上的云卷云舒，了解大海的潮起潮落。读书还能培养人的性格。《培根随笔》中写道：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。”所以说“凡有所学，皆成性格。”读什么样的`书，说什么样的话；读什么样的书，写什么样的文；读什么样的书，做什么样的人。读书真是好处多多，受益多多。尤其在当今社会，更需要大量阅读。读书可以增长知识，可以开阔视野，还能培养人的性格。所以我们要多读书，读好书，让书香伴我们成长！

初三读后感篇十

当我读了弟子规以后，使我感受到自己的不足，从而在读弟子规的同时，使我学到了很多。比如，孝敬父母。尊敬兄长，他告诉了我善百孝为先，做人应当知恩图报。

在对待父母的.责备时，我们因当顺从的接受，而不是理直气壮的顶撞父母，当父母有什么过失时，作为子女应当耐心地劝说，而不是大声的责备父母，如果父母不肯接受，就等父母性情好了再劝。

对待兄长时，因用尊重的态度来面对兄长，称呼兄长时不能直接称呼兄长的姓名，这样使我们很没礼貌与对兄长的不尊重。长辈见识多，阅历深，我们因当多听他们说话，不要自己夸夸其谈，好像什么都懂一样。人生短暂转眼间我从少年变成青年，从而使我懂得珍惜此时此刻的宝贵时光，在卫生方面，早上起来一定要洗脸。刷牙。衣服整齐干净，这种良好习惯因从小养成。

对于食物我们不要挑食也不要偏食，因为偏食会使我们营养不良，但吃东西也要适可而止，不要过量，过量会损伤脾胃，而在我们年轻时，千万不要喝酒，因为喝酒会使我们丑态百出而丢脸。

对别人说话，要真是不虚，讲求信用，如果对别人说话不真实，别人就不会与你说话。远离你，多说话不如少说话，因为言多必有失，所以说话要合理恰当。符合实际。不能花言巧语，否则别人就会讨厌你，对我们来说，最要紧的是自己的道德。学问。才能。和技艺，这些方面不如别人就要不断磨砺自己，尽力赶上，在我们无意中做错了事，这就叫错，而故意去做，这就叫恶。

初三读后感篇十一

在茫茫的黑夜，星空是那么美丽，抬头仰望天上那无数的星星，让我想起了海伦·凯勒，一个坚强而又不屈不挠的女人。

海伦·凯勒在出生十九个月后，就因病失去了她一生的听力和视力。虽然她的发音器官没有受损，因为不会模仿，所以才成了一个又盲又聋又哑的重度残疾儿童。

我们是正常人，也许不明白眼睛、耳朵、嘴巴的重要性，甚至有时候会忽略它们，但是大家假设一下：如果我们没有了这些器官，那么，我们看到的只有黑暗，没有一丁点光明，我们没有办法交流，没有办法向别人倾诉，能做的只有默默的哭泣。

面对那么多的不幸，我们应该像海伦·凯勒那样，不悲观消极，而是坚强起来，打败困难。但是绝大多数人面对这样的困境都失去了勇气，他们有的会被动地接受一切，甚至有些人会选择死亡解脱自己。虽然说：死简单，活着难。但是我们就应该坚强地活着，向别人，向整个世界证明自己是勇敢的，是坚强的，拥有无数打不倒的信念。

但是，有的人却是坚强的，她就是海伦·凯勒！在巨大的厄运面前，她并不低头，而是凭着常人没有的坚强毅力打败厄运，终于成为了一名出色的演说家，最终，使自己的`生命充满了光辉！

初三读后感篇十二

孤身一人漂泊到一个荒芜人烟的小岛上，时时刻刻都有被野人袭击的危险，没有朋友，没有足够的食物，生存几乎没有希望，但鲁滨逊创造了一个伟大的奇迹，他居然活下来了，他在小船上找到了生存所必备的物品，他还在岛上建立起自己的家，自己的牧场。他在岛上度过了他的前半生，孤独的前半生。但他并没有失去生的希望，而是凭借着坚强的意志挺了过来。

落难的鲁滨逊，拥有着常人无法想象的无比坚强的意志，他居然能在一个小岛上凭借一点点物质活下来，并生存了十几年，能做到这一点他的智慧也是超群的，鲁滨逊真是一个奇迹。

读了这本名著后我感触颇深。如果我面临这种遭遇，面临这么困难的生存问题，我会怎么办，也许会活下来，也许会象鲁滨逊那样生存下去，但这一切都需要智慧与意志作为保证，否则我只能退缩，只能听天由命。

在遇到困难的时候，正是考验一个人的意志是否坚强，头脑是否聪明的`时候，拥有坚强意志与无限智慧的人在困难面前会迎难而上，勇敢的面对千难万险，努力克服难关，取得最终的胜利。

我相信坚强意志与无限智慧是至关重要的，因为它们是人们成功的保证。

初三读后感篇十三

人们真是无情得很，只要是能用的，就恨不得统统揽过来。那高原上的红柳，高原上的英雄，住民的骄傲，就这样无声无息地消失了，消失得那样残忍，令人心碎。如果它们依旧存活在世上的话，那么它们将带着坚强不屈和永不破灭的正义抵挡住黄沙。一展它们傲然挺立在没有多少氧气的寒风中，带着坚强又坚毅的微笑，默默地为人们做贡献。我实在佩服这种红柳，它们坚强不屈的.精神令我向往。而为什么人们要将这样的植物灭绝？我想他们是没有体会到正义的难得，没有领略到黄沙满天的痛苦。

文章的最后一段实在耐人寻味，字里行间流露出作者对正义的向往和对红柳的不舍，对大自然无限的热爱，我想，这也是我们每个人心里最美好的愿望。

初三读后感篇十四

同学经我手辗转网购了张丽钧的《做老师真好》一书。毫无悬念，我先一饱眼福。

愉悦地品味着她组合的文字之美，越来越喜欢。在篇篇美文中，尤其喜欢《人生课本》一辑，篇篇发人深省。

一路读下来，一篇名为《心灵的选择》尤其喜欢，那是一则与善行有关的故事。一个登山者，遇到暴风雪而迷路，因装备不足，四肢渐渐被冰雪麻痹，面临生死考验。行进中的他无意中踢到了昏倒冻僵的前行者，他需要做出选择。最终，他扶起前行者，帮他按摩双手、双腿，从而苏醒了前行者。期间，自身身体的各机能也被复苏。最后，两人相携着活了过来。助人者，人自助也。

还看到这样一则善行故事：被称为“死亡之海”的撒哈拉沙漠，其死亡魔咒被这样的一队考古者打破。

前行在撒哈拉沙漠中的考古队，随处可见前行者的骸骨。队长执拗地命令众人选择高地挖坑掩埋骸骨，并树起简易墓碑。因为耗时，更因为耗力，这一行为招致队员们的频频抱怨，但队长依然如故。约一个星期后，这支考古队惊奇地发现了足以震惊世界的文物，但当他们将要离开时，突然刮起风暴几天几夜。他们迷失方向，他们弹尽粮绝。危难之时，是队长找到了前行的'路标，那就是他们为逝者树起的墓碑。他们得救了。

两则故事有着异曲同工之妙，有了善行的牵引，前路必然光明。

看着这样的故事，总会被感动，被温暖。也愿意争做有善行的人，给自己、给他人一个方向，树起一个路标，从而让我们迷途知返。

文字是美的，注入了灵魂的文字更美。但愿我们每个人每天对着自己大声“宣告”：我在，灵魂也在。

初三读后感篇十五

每个人都会有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回忆。则在鲁迅写的《朝花夕拾》里就是写他的童年和青年的回忆。

鲁迅的《朝花夕拾》是鲁迅唯一的一部散文集。在朝花夕拾中作者将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事，用语言真情的流露出来。说明作者在童年和青年时所难忘的经历。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到长辈的认同。这使他感到很难过，但是他没有感到人生的黑暗到来了。他则是将这些长辈的不认同改为动力，写进这部《朝花夕拾》里。他要告诉我们，在童年中的无奈释放出来。同时也给家长们一个理解和同情的心态对待我们像鲁迅在童年里那种不被长辈重视的警钟。

在《朝花夕拾》中，给我最深的一篇则是狗，猫，鼠。在这篇有趣的散文中，不是题目所吸引我，也不是内容好笑有趣的文字，而是鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事。作者与猫的关系和对猫的讨厌。这说明鲁迅在童年里的`不知与单纯。也写出作者在童年与一只猫的搏斗。

从鲁迅写的《朝花夕拾》中，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好过的，但这也时时刻刻充满着美好的回忆。

鲁迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我们的童年和青年也像鲁迅一样的。童年和青年过得好或坏它都会留给予们回忆，所以鲁迅和我们的童年青年都是美好的。

初三读后感篇十六

这一学期，我读了不少书，但是让我感觉最有趣的书是《苹果树上的外婆》。这本书是一本国际大奖小说，是新蕾出版社出版的。作者是赫赫有名的奥地利作家米拉洛贝。这本书曾获得过奥地利国家儿童与青少年文学奖。

这本国际大奖小说。主要讲述的是几乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可是安迪没有，这令他十分伤心。然而一天，外婆从天而降，来到了安迪后院的苹果树上。外婆和他一起去游乐场玩旋转木马、射击、“船形秋千”、赛车比赛。吃烤香肠、去草原上套马、去海上乘船冒险。外婆的打扮也很奇怪，裙边下总是露出好笑的白色衬裤花边；她总有些大胆新鲜的主意，就算被警察处罚也不在乎——嘿！这个外婆还真“另类”呢！

有一天，邻居家搬来了一位新的老奶奶，她的故事也很特别，而安迪却在两位老人的爱护中懂得了许多许多。

这本书非常非常得好看，我看完了第一遍之后，觉得非常十分有趣儿，可以说，我在看的'时候，津津有味儿。随后，我又马不停蹄地看了第二遍。感觉比上一次要更加有趣一些，可以说是有滋有味。随后，我又快马加鞭地看了第三遍。这一次看与前面的感受有所不同。看穿了每一个字，悟出了这本书的精华。

至于这精华嘛，我暂不公布。有兴趣的可以买来看或者去图书馆借阅。如今，这本书已有26种语言的版本。

初三读后感篇十七

昨天下载了一本海岩的《玉观音》，想看看电视剧的拍摄和原着是否丝毫不差。

书中以第一人称的方式、插叙的手法进行故事的叙述。确与电视剧相同，甚至实际内容外的叙述也是。而我明明知道故事的发展和结局，却仍被原着所吸引——无论电视媒体如何发达，文字的展现力还是远大于任何一种形式上的表达。

说实话，我只欣赏小说描写的故事，对故事里的人物却只能以同情看待。我并不欣赏书中的主人公杨瑞和安心。

杨瑞，典型的花花公子，思想荒婬，生活腐化，明显北京三九城根下的混混。不过因为俊气的脸面掩盖了内心的低陋，虽然结识安心后的他始终忠于着这份感情。与其这样看，到不如说他对这份爱情的忠诚其实是安心难以抵抗的诱惑和粘和力导致的！

安心，如其本人所言是个“狐狸精”，全部的故事都是因为她的出轨导致。粘了她的男人确都没有好的下场，张铁军、毛杰，就连她的儿子小熊，都因为她赔掉了年轻的生命，杨瑞也是险些丧命。她的命运秧及了自己和她所秧及男人的多个家庭，使这些家庭因此破败、冷落。但她也确实散发着一种让人无法抗拒的诱惑，迫使这些男人统统拜倒。

言外之音，我觉得书中最值得同情的人应该是钟宁。如果我是杨瑞，我会赞同刘明浩的说法：安心不过只是他的一个情人。真正能让他幸福的女人其实是钟宁。但恰恰杨瑞选择了放弃钟宁，放弃了自己本该可以得到的发展前途，名誉和地位以及优越的富足生活。却甘与安心去过那起初激情、日后必然平淡无味的田亩生活。

我不喜欢没有志向的人。也许我不是杨瑞，没有置身其中那交集矛盾的心理。但我决不会因为对某人或某一事物的好奇而放弃自己人生的目标。如果我是杨瑞，我也许不会选择钟宁，因为靠女人得到一切似乎缺乏男人的道德，除非与这女人存在真正的感情。但也决不会选择安心，对安心只能稍放感情，更多的只是同情和怜悯。

哎！小说嘛，故事当然弗如人愿，如果没有跌宕的故事、扣人的情节，也许也就没有读者和纷纷的评论了。

初三读后感篇十八

这是一部反映初三学生学习生活为主的作品，书中各个形象鲜明的人物，学霸、活宝、后进生在小作者陈盈颖的笔下表现的淋漓尽致，似乎一个个活生生的人物就在眼前。

到了初三一个人生的十字路口，你的付出，你的成绩直接决定将来上什么样的学校，书中便以同学们为了争取“免试直升”的名额为线索展开，面对免试直升，学霸们幸运的轻松取得，有的则以0.5分之差与之失之交臂，这就是战场，这就是竞争。

学霸晓薇由于在过去的一个学期里，参加了很多活动，虽然锻炼了自己的能力，甚至可以说是开心无比，但年级第四的成绩却让她无比心痛，因为她曾经都是第一。年级第四都如此心痛让我们这些平时排不上号的孩子们情何以堪，也正是由于有这一份争强好胜的心，才让她在下一次的考试中又找回了自信，轻松直升，学霸就是学霸。涟漪在差3分的情况下，以为没有直升机会的时候，学校又给了一次直升考的机会，让我们明白无论在任何情况下我们都不能放弃，因为有时机会就在眼前，任何事情都要认真对待。还有那个从小最怕跑800米的顾桐，如今一天跑4个800，她成功的诠释了一个初三学生到底有多大活力，后来，她不但考了年级第二，并且在运动会上破了800米学校记录，都给了我们满满的正能量……。如果同学们都有一颗争强好胜的心，并且能为之去付出努力，相信都会给自己交一份满意的答卷。

这是一个阳光的班级，同学们之间互帮互助，充满了友情与关爱，让我们感到一丝丝温暖。而这本书又反映了如今以分数为标准的应试教育下，同学们为分而学，为分而累的无奈，它扼杀了多少孩子的童真、爱好和兴趣，每天泡在题海里，他们得到的与失去的都值得我们反思。

很棒的一本书！

初三读后感篇十九

有一个故事：一位精神病专家博士给他的一位正在叹息的朋友放了一段录音，里面是三个精神病人的谈话。他们都不由自主的重复着一句话：“假如当初怎样怎样就好了。”

很多很多的.失败者用一生守着这一句话――“假如当初怎样怎样就好了”。这句话就是导致精神疾病的毒药。他们眼中充满着不满，经不起困难的挫折。

外国有一个著名的作家，在他成名之前向各个编辑部、杂志社投过许多稿文，但是他次次都接到的是无情的退稿信。一些亲朋好友劝他另找一份职业谋生。可他并没有气馁，并没有为此而伤感。反而认真阅读那些退稿信，从中找出不足和遗漏，反复加以修改。一些人笑他傻，他却不以为然。面对一次次失败，他又一次次站起来。无情的退稿信给他增加了无穷的信心。终于，他的文章被一个个编辑部采纳，一举成名。

一次次的失败并不能决定最后的胜负。如果你把那些叹息的时间用来总结，用来弥补你的缺陷，将眼光投向未来，为后来的成功打下好的基础，给以后的生活定一个目标。抹去那句无用的话，用一种健康和积极的心态去面对未来，愈合心灵的创伤。因为生活是需要持之以恒的精神。

初三读后感篇二十

你知道吗？有这样一个地方，有这样一个天堂。不要害怕去寻找，寻找的路途并不漫长。也许，它就在我们身边。

你细心地去找过了吗？你应该去问问每一棵小树。如果运气好，它们会告诉你一些线索。但是，在大部分时间里，它们总是呆呆的，装傻。

你还是没有找到吗？那么，请在幻想的地图上搜索“曙光镇”这个名字——对了，就是那个又亮又显眼的地方！如果你找到了，请去乘坐“童话”这班火车，再采一片小小的绿叶做车票。

走吧，不要理睬小瘦猴柯淘淘。他总是编些关于小晴天、小夏雨的谣言——你瞧：他又在滔滔不绝了：“小晴天变成了红孩儿，小夏雨变成了紫孩儿……”他说的是不是真话？天知道！

你看见那些可爱的动物了吗？它们是龙隐谷的主人——嘘，可不要惊叫出声哦！那样的话，会把它们吓一大跳。

在高高的龙隐山上，有一个动物天堂。记住，它是我们孩子的秘密，可不要让别人知道。

初三读后感篇二十一

读着这本书,不由得回联想起很多很多的事情,有趣的童年,有趣的故事,身边的人和事.

小时侯也不知道从哪看到的一个故事,至今还刻在我的脑海里,那是一只小手帕引起的故事,同样是两个孩子,可她们有差不一样的命运,一个是穷人的女儿,一个是富人的女儿,她们是非常要好的朋友,有一次穷人的女孩看上了富人女孩的小手帕,多么漂亮的小手帕啊,她非常的喜欢,于是她就偷偷的拿走了,后来的日子,她非常的后悔,这是多么不道德的事啊,她在也不敢去找那个女孩子玩了,这件事给她留下很深的阴影,她又没有胆量说出来,于是她就把自己封闭了起来,她一直都在懊悔和愧疚中成长,孤独的生活着.可富人的小女孩呢,她可能都不知道这件事情,依然十分快乐的成长,当然她也得到了她本该拥有的一切.

旺达佩特罗斯基,她是一个特别的女孩,她用了独特的方式证明了自己的存在,一百条裙子的确很特别,很吃惊的数字,谁会有那么多裙子呢?旺达有,旺达多么希望自己也能象佩琪一样,穿上漂亮的裙子,得到大家的爱护,她把她的渴望和向往画成了一副副美丽的图象.在她落寞的时候,她没有抱怨,她用自己的智慧和特有的方式,跟人们留下了一百条裙子，这好比一面镜子,一下把她照亮了起来.

不一样的人生不一样的故事,不一样的表达方式,人生有太多的不一样,不管怎样的不一样,人们都不喜欢邋遢的人,懒惰的人最终会被遗弃.

不一样的环境也会筑成不一样的人生,好比我的孩子,来到了城市,很好的礼貌用语,她们还不太习惯!她们拘素,不够大方,这都是受我们的影响,农村人说话不讲究方式,富有艺术感的话更讲不出来,我也一样渴望我的孩子,能有一个美好的未来,不要重复我们的人生.