最优在希望的田野上读后感(通用15篇)
读后感是一种独特的体验和思考,通过它可以让阅读变得更加有意义,对自己的生活有更深刻的感悟。那么我们该如何写一篇较为完美的读后感呢?首先,我们需要对所读的作品进行充分的理解和分析,抓住核心思想和重要细节。其次,我们可以从情感、思想、意义等方面来表达我们的个人感受和思考,可以运用比喻、象征、对比等修辞手法来丰富表达。另外,我们还可以与自己的生活经历、社会现实等相结合,通过个人的视角和思考来展示对作品的理解和感触。最后,我们要注意书写规范、语言准确,尽量避免拗口、啰嗦和空洞的写法,让读后感具有一定的文学性和思想性。以下是小编为大家收集的一些读后感,希望对大家在写读后感时有所启发和帮助。
在希望的田野上读后感篇一
我相信,每个在从事教育的人都希望自己站在讲台上的时候是坦然的,自信满满的,胸有成竹的。自己的教学能够符合新课程教育理念,能得到别人的肯定,能让学生有一个好的发展。而这一切,最基础的是,每个教师都需要丰富的教育理念,而读书就是获得教育理念最好的方法。
“温馨的瞬间”——一篇篇蕴含着教育思想、践行着教育理念的故事在浅吟低唱着爱的真谛。教师要学会爱,爱在细节,因为教育就是一堆细节。比如,对待生活在当今社会环境的学生,教师缺少的不是强力和果断,缺少的是教养和耐心,需要的是更多的等待和细心。“随风潜入夜,润物细无声”。尤其对所谓的学习、心理有“障碍”的学生,要学会做“寒里”和“雪中”去“送炭”的人,更要成为学生在困难或痛苦中及时送去精神安慰的人。
“智慧课堂”、 “教育的觉醒”、“执着的美丽”——如何使课堂成为学生的精神天堂。教师是否愿意花时间反思自己的工作,是教师是否具有专业素养的标志。没有最好,只有更好。学海无涯,艺无止境。教师的专业追求、专业探索、专业提升,要靠不断的反思,教师要学会在言说和行动中思考,在反思批判中成长。自己的教育生活就是一种学术行为,自己的一言一行都应不断反思。这也许将成为自己需要时时温习的功课。
在希望的田野上读后感篇二
一条小径,通往一片田园风光。一派光景,融合一些思绪,结出希望的篇章。——题记
好久不见,流光冲淡了你的容颜。曾经的情相牵,心相连,往来频繁;如今的联络疏淡,去留辗转。当瘦瘦的心怀再也揣不下日益膨胀的烦愁,走出家门去,亲近大自然,希望自然的清景,能涤去烦愁,让乐观的心态复原。
远远的,一片绿色就迫不及待的跃入我的眼帘。原来,几天前还一片残败景象的田野,今天已换了新装。
踏上松软的田园小径,环视,我的心跟随眼前的光景亮堂了——种稻的时节,水,从横亘田野的高渠里源源淌来,稻田里、荷塘里、小沟里,到处是水,眼前的田园,几乎成了水上世界。
小径左边的稻田里,清水浅浅,禾苗青青,临水照面,纤长的叶儿飘曳招展。我伸出一只脚,在水里一荡。阴沉的天色下,凉浸浸的空气里,田里的水犹如一汪温泉,与它轻轻一触,一股温热的感觉便漫过脚丫涌上心头,无比温暖,舒快。这美妙的感觉,恰如你我初相识时,惺惺相惜的陪伴。有你的日子,冰冷的季节,寒凉的空气,也令人感到温暖。到如今,这柔柔的暖暖的感觉依然叫我留恋。
我禁不住伸出另一只脚,在水里贪婪的荡来荡去。一股股暖流,冲淡了我的烦忧。
收起贪婪的脚,目光顺着稻田展望。对岸的田埂上,还堆放着两筐禾苗。那一块未插满禾苗的稻田里,躬着腰身裤管高绾的阿姨就像一位织娘,一株株禾苗在她灵巧的双手下,被织成一行。须臾间,一行成了几行,不多时,就是一大片。稻田空余的面积越来越小。放眼望去,禾苗青,水波漾,一派盎然的生机被她织在了田野上。盎然生机,又承载着丰收的希望。
我们的双手,不也播下了希望么?那一粒情意的种子,遇暖萌芽,逐日茁壮,繁茂,花开娇艳。或许,我们还是不懂惜爱的孩子。当呵护的贫乏卸下了花开的荣光,去留的徘徊将茁壮的花树退化为缠结的藤蔓。如今,凋零的花瓣早已腐化为泥,却迟迟不见等我们收获成果的迹象,不知何年何月才是收获的时节,又或许,收获渺茫。
我不禁望禾叹气。收回展望的目光,落在小径上,继续前行。稻田多余的水,经小径缺口,淙淙奔向小径右边的小沟里。水流欢腾的小沟里,燕尾草葱葱茏茏,摩肩接踵,被丰足的水分滋养的燕尾草,剪刀状的叶片翠****滴,悠悠地荡漾。
开始怀念,被爱滋养的'日子,总是活力无限,精神饱满,目光柔暖。开始想念,远方的你,是否安好,是否也有风光无限。
沿小沟溯流而上,在熟悉的荷塘边驻足。犹记得,初夏的一天,愁绪满怀的我伫立田园依荷听风,是你,适时的出现,给予我无限的安慰,为我解愁散忧。当闪电和惊雷相继劈向荷塘上空,也是你,给惊恐无措的我奔跑撤离的力量。
眼前的荷塘,碧叶田田,挨挨挤挤,半掩碧面的,躺在水面的,玉立水上的,随风舞蹈的,姿态各异。有清风划过片片荷叶,来到我身边,阵阵风儿夹着清幽的荷香。那是我们曾经欢乐的余香么?掬一捧清风,低头凑近,我闻到了幸福的余味。我把一缕缕幸福的味道,深深地吸入肺腑,我把一叠叠幸福的剪影,贴在了心墙。
善解人意的风儿,能否将幽幽的荷香吹响远方,寄去我对你的想念,也消散你心中的愁闷。当清风再次拂过荷塘,我恍若看见,每一张亭立的荷叶,都是一面猎猎的旗帜,随风飘扬着希望的影像。
沿着荷塘弧形的小径,漫步至荷塘侧岸。岸边的李树蓊蓊郁郁,绿色的李子挂满枝头。满枝的果实,让人垂涎。只是,未到丰收的时节,这青绿的果子,不用多想就知它的味道:苦涩。蓦地,我惊叹,这样的味道不正与我们的爱情相符么?欲取不行,欲罢难舍的苦涩。伫立在李树下,望着苦涩的李子,我幡然醒悟:徘徊在取舍得失之间,只能徒增烦忧。其实,不用刻意作为,只需静待时日,顺其自然,总会迎来丰收甘甜的时候。
当我透过果实满枝的李树,望向田园,禾苗青,燕尾草翠,荷叶碧,整片田园都是绿的色彩。连阴沉的天空,也被李树繁密的绿叶妆点。
在希望的田野上读后感篇三
我的家乡就在那桃花盛开的地方——张家渡。远远望去,一簇簇白里透红的桃花,洁白无瑕的梨花与一片片金灿灿的油菜花交相辉映,像是五彩宝石镶嵌在乌黑发亮的土地上。可以想象,再过一段时间,这里将果实累累,又大又甜的果实挂满枝头,散发着诱人的清香。到了天高气爽的秋天,这儿便又涌起金黄的麦浪,轻轻地随风摇晃,到处洋溢着丰收的喜悦。寒冬腊月,雪花飞舞,乳色的树,银灰的房,预示着:“瑞雪兆丰年”,收成会越来越好。以往光秃秃的、贫瘠的土地,已种上了各式各样的粮食:香甜的水果、新鲜的蔬菜、茁壮的作物……告别了贫穷,告别了荒凉。这就是我的家乡,一个胜似“世外桃源”的地方!
我走在田间小道上。春风带来了泥土的清香与蔬果的芬芳味……我兴奋地跑上去,追逐着田间忙碌的身影,大声问:“农民伯伯,我想问一下……”“噢?”从田间后探出一张文质彬彬的脸。“哦,是一位戴着眼镜的,年轻的‘农民伯伯’啊!”我不好意思地搔搔后脑勺,说道:“叔叔,你这里真像花园啊!”叔叔爽朗地笑着说:“小朋友,欢迎你来参观,这一片原来都是荒地,经过多层次的`规划,这里已经可以种粮食了!”“那儿就是‘蔬菜大棚’吧!”我好奇地问道。“对啊!在大棚里,我们春季种香瓜,夏季种红椒。由于全部施用自己养鸡场里的鸡粪肥,这些反季节蔬菜又绿又壮,深受城里人的喜爱呢!看,里面还有基因植物哩!”基因植物?咦?外表没什么特别呀!我的心中不由连续冒出几个大大的问号。叔叔像是发现了我的疑问,解释说:“哈哈,基因就是把一种生物的优良基因接到另一种生物上。它可以更好地预防病虫害,植物品种改良了,产量提高了,口感也更加美味了呢!”大棚外“突突突,突突突”,“轰轰轰”,充满活力的机器声响彻云霄,似乎在谱写着春天的乐章。我明白了,新一代年轻的农民在外学习知识技术,回到自己祖祖辈辈耕作的地方,把科学技术引进了农村。以往农民伯伯“面朝黄土背朝天”的景象不再重现。锄头、铲子相继退出了人们的视线,收割机、烘干机等高科技现代化机器将在历史舞台上继续上演。这就是我家乡的农民,新时代更加年轻,更加充满活力和智慧的农民!
我走在村中的马路上。一幢幢精致的楼房耸立在绿荫间,这就是时髦的“小康楼”,“富裕楼”,可以与城市中的别墅媲美了!屋里的“老四件”已脱胎换骨,变成了“新四件”——空调、冰箱、洗衣机、电视机,真是设备齐全。还记得从前泥泞不堪的小道吗?仍记得妈妈对我说,以前是“脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里。”只要摔了一跤,就灰头土脸的,简直是一只“小泥猴”。如今,一条条笔直的公路,贯穿祖国的大江南北,村村通,使得昔日“嘴啃泥”的现象也去不复返了。人们的出行更加便利,交流也更加地频繁。这就是我的家乡,一个富饶崭新的新农村!
在希望的田野上读后感篇四
一个人要想幸福地生活,他必须有所期盼,期盼着未来日子中的愿景,这是人幸福生活的源泉。同样,一位教师如何才能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩呢?我想,就是在成绩面前永不自满,期盼着自己能做出更大的成绩,这就是希望,这种希望就是工作不断改进的动力。
用不同的角度看待教学工作,你就会得出截然不同的结果。如果你把教学工作程式化为传授知识,简单化为在讲台上讲课,那么你的工作将会变得枯燥无味,你的教学生生涯将会变得平淡无奇,你充其量是一个“合格”的教书匠。如果你终生从事教育的话,你的一辈子将会有无尽的等待,等待着下课,等待着放假,等待着退休。你生命的颜色注定是灰色的。这时,你就会同当官的比权力,同商人比金钱,同农民比自在。那么,最终,一辈子的结论是:下辈子绝不当老师。
让我们换一个角度来审视教学工作,教学工作的本质是人与人的交流,是世界上最富创造性的工作。如果你在工作中不断总结经验,教学就是不断提高自己修养的过程。并把这些经验形成文字,这时你就会发现教学工作充满了乐趣。尤其是在你在教师节收到你现在的学生和已往学生的问候之时。设想许多年以后,当你桃李满天下之时,当你功成名就之时,你一辈子的结论是:下辈子我还要当教师。
在希望的田野上读后感篇五
历史的车轮滑过,带走了低矮破旧的小土房,筑起了崭新的高楼大厦;历史的梭子穿过,
带走了泥泞的小路,修出了平滑的公路;历史的翅膀飞过,带走了贫穷,迎来了希望。
—题记
湛蓝的天底下是一片碧绿的树林,隐约看到几个深红的房顶从树林中探出头来,一只只黄色的小鸟在林间欢快地歌唱。这就是多年来被我遗弃的故乡吗?这与记忆中的故乡差了何止十万八千里。
“怎么样?谁让你这几年死活不肯回来。‘我不回去,那有什么好的’现在吃亏了吧!”哥哥在一旁打趣的说。
按照记忆中的路走到村口却发现已无路可走“喂,走哪?”我很不情愿的问了一声。
“哟,走哪都不知道。啧啧,真可怜。跟我走吧。”
穿过一片树林来到一栋四层高、红白相间的楼房前,房子的外墙上用鲜红的油漆写着“八荣八耻”,每层楼都安装着不锈钢栏杆,每扇窗子都用的是双层玻璃,中间还夹着白色的格子。一条条电线在我的头顶编织成一个巨大的网。
天啊,这真是哪个破旧不堪的小村子吗?记忆中的村子全是土路,路边有两片菜地,菜地里种的白菜全都蒙上了一层薄薄的灰,几根零零散散的电线划过天空。菜地的旁边是一片水泥场,那是全村唯一一片较大的水泥场,场上铺满了各种各样的腌菜,还有几个养蜂的蜂巢,每到夏天“嗡嗡嗡”的声音吵得让人心神不定。
跟着哥哥走进这个熟悉而又陌生的村子。一阵特别的声音勾起了我的好奇心。那明显是玩网游时才有的声音。慢慢的走进那个屋子,趴在窗台上,透过玻璃清楚的看到了屋里的情况。我怔住了—电脑,而且还是三台。三台电脑周围挤满了人,他们正在玩cs,虽然期间不时传出几句“笨蛋,走那,对就是那儿”“算了,你不行”却没有引起一丝混乱。输的人只是从电脑桌前离开,下一个接着玩。
“回神了!”
“啊!”转头一看才发现是哥哥,“你看到了吗?电脑,是电脑!”
“这有什么,你哥哥我已经有一台笔记本电脑了。那……”
“这到底怎么回事?”我不耐烦地打断某人的话。
“哦,这还要从新村长说起。说起新村长,你也认识。就是你原来总爱去他家蹭饭吃的那个。自从他当上新村长后,大家纷纷捐钱,加上国家发的一笔钱,很快就有了足够的资金。然后大家自己动手,先修了一条水泥路,再建起了这栋房子,买了几台电脑弄了个活动室,还有老年人活动室,虽然不大、器材也不多,可毕竟有了这个地方。现在渡口哪儿的几个茶馆都关门了。大家自己又弄了一批树苗栽在路边,这样灰尘就不会飘到村子里了。还有……”
回到老屋,又惊呆了:原来的地面全都铺上了瓷砖,姐姐的房间里还是木地板,相比之下我的房间简直什么也不算。姑姑正在厨房做饭,我打算去帮帮忙但是被姑姑拦住了。
“你来干什么,快看电视去。现在又不用烧火,我们都用沼气、煤气灶了。你等等,先把这盘菜端进去。”
端起菜闷闷不乐的走进房间,突然发现电视上居然播的是《侠岚》,拿起遥控板调出频道列表,能看的频道比我在城里看到的多出好几倍。
故乡的变化何止这些。
临走的时候哥哥告诉我:原来大家什么也不想,认为自己吃穿不愁就好了,根本没有什么集体意识,都各顾各的。自从实行“村村通”还有其他一些工程之后,大家有了希望,都盼望村子更好,有了目标、有了梦,大家的都积极起来了。现在,村后的那片荒坡都种满了农作物,还有一个小型工厂和几个鱼塘。反正村子富了。
三十多年前,改革开放的春风给中华大地带来了希望,让中国有了梦。三十多年后的今天,党和政府又有了新政策,让中华大地的每一寸土地充满了希望,这希望让每个中华儿女有了梦。
在这片充满希望的土地上,中国梦要靠我们的梦来实现。中国梦,我的梦!
在希望的田野上读后感篇六
大家好!我的家乡在农村,它虽然没有泰山那么壮观,也没有西湖那样妖娆,更没有峨嵋山那么引人注目,但我认为我的家乡最美。
我的家乡有田野,那里有各种各样的花草树木,一年四季景色怡人;还有我的小伙伴的欢笑声,有农民伯伯的吆喝声,给我们带来了无限的欢乐,所以那便是我们“希望的田野”。
春天,春姑娘把杏树唤醒了,把柳树吹绿了,把小草使劲地往上拔。田野上到处绿绿的。走进田野里,韭菜透出又细又小的脑袋,青菜也来抢风头,把自己使劲地往上拔。农民伯伯们已经在这片“希望的田野”上播的播、种的种,好一片繁忙的春耕景象啊!
夏天,小草长大了,田野更绿了,树木郁郁葱葱的,真像是为农民伯伯撑起的大绿伞。奶奶走进田野里,挽起裤子,光着脚,看到她用辛勤的汗水浇灌的每一棵禾苗在慢慢地长大,奶奶便开始唱起了山歌。放暑假了,这片“希望的田野”成了我们的“游乐场”。那嬉笑声、打闹声,在这里回荡。
秋天,水果和蔬菜丰收了,苹果露出了红红的脸颊、玉米露出金黄的牙齿、高粱举起燃烧的火把……农民伯伯们在这片“希望的田野”上收的收、割的割,露出满意的神情,心里比吃了蜜还甜,好一片繁忙的丰收景象!
冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白。白菜、玉米……在“棉被”里睡觉,只有洋葱站在“棉被”外,真像一位站在雪地上的战士啊!这时的天虽冷,但这片“希望的田野”是最美的。我们有的堆雪人,有的打雪仗,有的滚雪球,玩得可带劲了。那欢笑声再次飘荡在这片“希望的田野”上。
啊,家乡,我爱你!更爱你怀中这片美丽的田野;这片“希望的田野”!
在希望的田野上读后感篇七
时光越老,那一片原野离我越来越远,可依恋却越来越浓。
在那一片田野上心总能快速的静下来,也只有这时才能听见自己内心的声音。也只有在这时,我才发现:也许,此时正狂热追求的,并非是我真正想要的,只是迁就了别人或者社会;也许,此时正为之苦恼,肝肠寸断的,未必是那么一回事,只是一时的不甘心。
白天,我独站在田埂上,听风送来的故事,那故事告诉我曾经飘渺的往事;夜晚,我在一本书里,安然的睡去,去梦里追寻曾经温暖的午后;次日醒来,我在阳光里,把所有的一切缄默入诗,用宣纸的笔墨,刻写所有的情怀。
时光越淡,在这片爱的深沉的田野上,我知你在,会微笑不语;我知你在,会含而不笑。在这里,天空是你给我的最好的姿态,任我遨游与飞跃!
坐在杉树下的小桥边,静赏花开,静观水流,心静了,有些人、事、物自然就看清了。这时才能深刻的体会到“笑看花开,是一种宁静的喜悦;静赏花落,是一份随缘的自在”的真义。
对于时光总是充满幻想与期待,在那一帘幽梦的憧憬里,承载着太多的期许与希望。尽管现实是残酷而又激烈的.,但依然无法消逝我的幻想与期待。
怕疼,我可以选择退后,只要不是让我退到无路可退;怕伤,我可以选择微笑,只要不是让我笑到满目血泪。因为我知道在这个一瞬成永恒,沧海桑田难为水的世界,不管天气怎样,我必须给自己的世界留一片晴朗,不管季节怎样变换,我必须让自己的内心鸟语花香。
在草湾这片充满希望的田野上,我迎着风,轻快而又自在的向着心中的那块圣地奔跑着。在这里,你也将看到天堂!
在希望的田野上读后感篇八
城西的田野也不例外。那片片希望的景色扑入眼帘,让人看了赞不绝口。一棵棵精神抖擞的辣椒苗儿挺直了腰板,整齐地排列在我眼前,似乎一位位小战士时刻准备战斗。大棚里的植物们也不示弱,葡萄抓着铁杆子,一步步坚信地向上爬,结出了一丁点的小葡萄,这,是希望。茄子正开花儿,紫色的花里孕育着一个个新的生命,它们奋力向上钻,突破了黑暗,享受着世界带给它的光明,这也是希望……我走在这希望的“海洋”里,心中不由地涌起了一股股暖意!
继续向前走,一位老爷爷穿着一身朴素的衣衫,头上戴着一顶大草帽,脖子上挂着一条毛巾,手中的锄头不停地舞动着。一颗颗豆大的汗珠,不禁地滴在了那松软的、乌黑的泥土上。我突然想起了一句古诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我急忙跑上前,递给老爷爷一瓶水,老爷爷笑着摆摆手说:“小朋友,你看!现在这片肥沃的土地,以前可是一片荒地哦。春天多一点忙碌,换来的是秋天多一份收获!只要你付出了努力,做什么事都一定会成功的!”老爷爷的这些话深深地刻在了我的心里。望着人们那忙忙碌碌的身影和一片片不起眼的“绿”,那是一幅画卷,令人牢记在心的,连绵不断的画卷。
落日的余晖洒在了这个美丽的小村庄。天空中的云朵在阳光的衬托下变得格外矫健,好像一朵朵绽开的映山红。绿色的小不点们这儿一丛,那儿一簇,到处充满了希望。到这儿的人不禁都会赞叹到:“这儿是希望的田野,这儿是一个充满了勃勃生机的小村庄!”
在希望的田野上读后感篇九
走在乡间的小路上,不时有着蝉在叽叽喳喳地叫着,耳边不知为何像听到了天堂般的音乐,路的两边,小河流淌,小草青青,花儿满盛,树木葱茏,虽不是什么一弯溪流,绿草如因,姹紫嫣红,崇山峻岭,但也值得人们一番欣赏。
走路的脚步突然停了下来,不由得伤感起来,心想这样的美景延迟不了多长时间了,工厂的泛滥,溪流的污染,树木的砍伐,已成了大家最大的焦点,人们一直呼吁,要保护环境,可事实看来,谁又曾那么做呢?我想,身为在地球妈妈的.怀抱中,我们应该做出实际行动,来保护地球,而不是光说不做,据报告调查,我国每年餐桌食物浪费价值高达20xx亿元,粮食损失浪费量为2一亩耕田的重量,从而造成了山区儿童吃一顿,饿一顿的惨重代价,和食物匮乏的严重;人们还过度砍伐,造成水土流失,生态环境恶化,空气质量下降……这些,仔细想想,都是我们自己干的呀!
在希望的田野上,享受地球带给我们的大自然,与孩子的童真,快乐。
在希望的田野上读后感篇十
秋天是丰富多彩的,秋天是美丽缤纷的,但是令我印象最深的,还是那秋天的田野了。
热情似火的秋姑娘带着一股热风,悄悄地离去啦!那温柔的秋姑娘又微笑着向我们走来,秋姑娘来到了田野,把那金色的颜料洒向翠绿的稻田,一眼望去,稻田就像是金色的`海洋。
金色的稻子弯着腰,笑嘻嘻地向秋姑娘致谢,秋姑娘也满脸微笑地离开了。秋姑娘走后留下了一阵微风,微风吹过,稻子你一言我一语地唱起歌来。“沙沙沙,沙沙沙”,歌声传到了高粱的耳朵里。高梁摇着头,认真地听着。歌声传到来玉米的耳朵里,玉米们挤来挤去,争着要听得更清楚。歌声传到了茄子的耳朵里,茄子摆着身子打起节拍来。
又一阵秋风吹来,田野里的庄稼门们都唱起歌来,那“沙沙”声就像田野在开演唱会。连远去的秋姑娘也又回来了,她笑着,也和大家一起唱歌跳舞起来,真是好听极了。
农民伯伯也来向秋姑娘道谢,谢谢她给今年带来好收成。他们高兴地收割起来了庄稼,快乐地唱起歌来。
而我爱秋天的田野,因为它为我带来了无限的欢乐。
在希望的田野上读后感篇十一
七月的周末,华泰小学的农事活动如约而至!在老师的带领下,我们驱车来到云龙镇陈黄村。
“到啦!稻田到啦!”我在一阵阵连绵不断的欢呼声中,走下大巴,跑进田野。一阵阵稻香扑鼻而来。稻谷低着头,弯着腰。一阵清风拂过,金色的稻海荡漾起微波,那些稻谷似乎是一个个小精灵,向我们诉说着它的生长过程。摘下一粒稻穗,轻轻剥开,便闻到一股沁人心脾的香味,一颗颗白白的米粒似乎已经呈现在我眼前。我简直不敢相信,这些稻谷就是我们这些小朋友在几个月前种下的。
在田埂边,鄞州区农林局农机站长宣伯伯向我们介绍:“‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’!一粒种子变成一颗稻谷,要经过多道工序,从育秧、插种、施肥、灌溉、除虫、拔沟、搁田、除草、收割、烘干等,还要经历春夏两季漫长的生长,才能颗粒归仓。”
据我外公说,在我爸妈小的时候,农民种田“三弯腰”(插秧、耕耘、收割),靠农民伯伯辛勤劳动,才能收获。但是现在,农业机械的现代化已经代替了劳动力,插秧有插秧机,收割有收割机,晒谷有烘干机等等。以收割机为例,据说一台大型的收割机一天可收割50-100亩,解决了100多个劳动力才能完成的任务。科学真是无处不在啊!
因为天气炎热,我们只是在田埂上看着收割机帮助我们收割,看着我们辛勤耕耘的稻谷“轰轰轰……”的.“飞”进收割机,我们的心情无比自豪!这次活动不但让我们亲眼目睹了收割的整个过程,还让我们在劳动中得到了快乐,懂得了“一分耕耘,一分收获”的道理!
在希望的田野上读后感篇十二
我的家乡在农村,是个风景优美充满乐趣的地方。
大地一片绿色,那是春姑娘来了。春姑娘穿着绿色的衣服露出了笑脸,高大的柳树生出了嫩绿的枝条,一阵风吹过柳絮像棉花糖一样四处飞舞,孩子们戏耍着、追逐着、发出一阵阵银铃般的笑声。大人们开始在田野上忙碌,播下希望的种子,插上希望的秧苗,丰收的希望,就在脚下这片洒满汗水、辛勤耕耘的田野上。
一阵雷雨过后,天空更加蔚蓝,迎来了炎炎夏日。柳树姑娘甩动着它更加翠绿的辫子在空中飞舞,从远处传来知了欢快的歌声。可爱的小朋友们在树荫下做着游戏,晶莹的汗珠从脸蛋上流下来,脸上露出了开心的笑容。大人们顶着炎炎烈日,穿梭在田间地头,除草、追肥,古铜色的脸上,挂着希望的微笑,把丰收的期盼播撒在茁壮成长的禾苗上。
阵阵清风吹来了凉爽的秋天。农民伯伯、婶婶们开始忙碌起来,金色的田野、丰收的玉米、鲜嫩的水果,迎来了丰收的喜悦。笑声阵阵,歌声飘扬,望着秋天的果实,怎能不开怀大笑, 每一颗果实,都是用汗水浇灌而来,都凝聚了农民太多的心血,我看到爸爸在田地里笑了,我看到妈妈也舒展了眉头在笑。家乡的秋天是希望的秋天,是金色的秋天,充满希望的秋天,也是我家喜悦的秋天。
踏着雪白的地毯,冬姑娘缓缓的走来,它穿上了银色的舞裙,跳起了美丽的舞蹈。天空中片片雪花落了下来,给大地穿上了白色的毛衣,连柳树姑娘也穿上了银色的新装。孩子们在雪里堆雪人、打雪仗,热闹极了。有的相互在雪地中追逐,雪团在孩子们的身上不断开出银色的花,尖叫声不断,如天籁之声。冬雪之后,就是孩子们快乐幸福的天堂。当夕阳西下,袅袅的炊烟慢慢升腾,一声声大人呼唤孩子们回家的声音回响在村子的上空,这声音,从来没让玩乐在冬天里的小孩子感到寒冷,爱的呼唤是温暖的。
我的家乡四季都很美,充满无限的乐趣,无论我将来走到哪里,生活在何方,我心中最爱的就是我的家乡。我的家乡,在希望的田野上。
在希望的田野上读后感篇十三
秋天到来了,田野、果园、许多地方的食物都成熟了,于是我来到田野上看风景。
田野上有一个个长方形的的形状,上面生长着许多农作物,油菜花、稻谷、玉米、大豆……田野到处都充满了勃勃生机。
第一个格子上生长着油菜花。油菜花的花瓣是金黄色的,远远看着,一大片一大片的金黄辉煌热烈地延伸到远方,如海洋一般辽阔,而且还在不停地生长流动。金黄的油菜花正高举这它那一个个小小的金喇叭,吹奏着秋天的歌呢!蜜蜂和蝴蝶也赶来凑热闹,给这美丽的画面增添了几分生机。
第二、三个格子上生长的是稻谷。稻谷熟了,金黄金黄的好像是谁在地里铺上一层厚厚的金子。秋波摇晃着稻谷,使沉甸甸的稻穗有节奏地波动着,好像金山在滑坡。风声稻浪,如似一曲动人的乐章。那一粒粒米饭看上去像一颗颗金色的宝石。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,”我终于懂得了这句诗的意思是什么了。
田野里有个小池塘,清风吹拂,吹皱荷塘一池碧水,波光粼粼,水面漾起幽香阵阵,浮动荷花摇曳,袅袅婷婷。荷叶随风卷舒,荷花轻盈曼舞。旁边还有一口用来浇水的小井。你咋一看还以为那口井很深,可走进一看才知道连一个7、8、10岁的'小孩子站在下面都可以摸到边沿。
秋天的田野,丰收的田野,充满希望的田野呀,我赞美你,歌颂你。
在希望的田野上读后感篇十四
今天,天气晴朗,阳光灿烂,我校四年级全体同学一起去田野。
秋天到了,天气凉了,大树披上了黄色的外衣,小草也换上了金黄的秋装。我们走到了田野,看见了金黄金黄的禾梗,像是许许多多小小的丘陵,禾梗很多,旁边有一堆堆的稻草,是农民伯伯把它堆放在禾梗上面的,就像屋顶的一个脚,你可别小看这些稻草,它们用处可多了,可以做稻草人赶乌鸦,可以当柴烧,可以做肥料……看到这么多禾梗和稻草,我想不久以前一定有许多农民伯伯在这里种田。秋天来了,稻子熟了,远远望去,就像一田一田的金子。他们把汗水滴在禾苗上,想着想着,我脑海里浮现了一首诗:悯农锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
禾梗边有一条小溪,溪水清清,水哗啦啦流过。这些水曾经给禾苗喝,帮助禾苗长大,一阵秋风吹过,吹在小溪上,小溪泛起微波,吹在我们的脸上,使我们神清气爽,心旷神怡。小溪上有一两片落叶,仔细一看,有一些小鱼,小小的,好象成群的金鱼,这鱼身体是灰色的.,可爱极了。
秋天是金色的,秋天是美丽的,秋天是迷人的,秋天到处一派丰收,秋天是最美的季节,我爱这金色的秋天,爱这秋天的田野。
在希望的田野上读后感篇十五
精悍的水手炼不出时空界限,安逸的环境造不出时代的伟人。我们无法伟大,但我们可以告别平庸。
意志在艰难和困苦中坚强,挫折在顽强和拼搏中茁壮,思想在徘徊和热情中成熟。
金色的夕阳令人陶醉,然而那却意味着一天的完结;玫瑰色香俱全,然而那却意味着采摘时被刺出鲜血;昙花固然美丽迷人,然而却意味着片刻后的凋谢。万事万物都不完美,都存在着这样那样的缺陷。
风依然很大,雨依然漫天飞舞,坐在座位旁,向窗外望去,无意中发现了两只蝴蝶跌入了一潭泥水里,一只退却了,绝望了,被污水淹死了,而另一只微微颤抖着翅膀,同艰难困苦做斗争,最终爬出了污水,得救了。这一切启示我:生命的美不在于过着虚荣的生活,而在于同艰难困苦作斗争的勇气和决心,以非凡的生命向命运挑战,我要做第二只蝴蝶。
不要总是叹息心痛,不如在已经拥有的草地上采撷些许新绿,把握现在不再错过。现在的我们,留恋于一时的欢乐中,竟忘了前面还有很长的路要走,漫漫人生路,需要我们认真的去翻阅,细细地去咀嚼,也许前一刻,我们是阅览观画的读者,而后一刻,却成了书中主角、画中人物了,于是处处美丽。
我成功是因为我自信,我知道成功背后有许多泪水和汗水,我也懂得梅花香自苦寒来,人生有太多太多的梦想,而我们有太多太多的……要想把梦想变成永恒的美丽,需要我们付出艰辛,我将会朝着我的梦追下去。现在如此,将来也如此。泪水带给我们的只是伤,只是痛,只是希望后的失望,失望后的绝望。高三,教会了我很多,明白用汗水去换取一切,而不是泪水,也许我们面对了,承受了,才能够成为我们自己,我们才会心安,才会面对人生路上更大考验。
感谢挫折考验了我们,让我到寒风中感到了朝阳;让我在困难中有了方向;让我在失败后产生了力量;希望的田野,就像春天里的一朵鲜花,带给我们以热情;希望的田野,就像夏天里的一阵清风,驱走我们满身的燥热;希望的田野,就像秋天里的一片落叶,带给我们收获的喜悦;希望的田野,就像冬日里的一缕阳光,带给我们温暖。