最热友好协议书(汇总20篇)
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友好协议书篇一
乙方:__________企业形象策划有限公司
甲乙双方本着诚信、平等、互惠的原则,经过友好协商就甲方委托乙方设计策划服务事宜达成如下协议:
1、服务内容:__________
2、协议总额为人民币__________元,大写__________人民币。
2、乙方须通过电子文件向甲方提供详细设计方案,供甲方指定人员审定;乙方须严格按甲方要求,以专业水准进行协议规定之工作;乙方须遵守甲方商业(资料)机密。
若因乙方水准或设计思路偏差所致乙方提交设计稿无法为甲方所认可,乙方须再次向甲方提供设计方案。当前三次向甲方所提供的设计方案,在经乙方与甲方负责人积极沟通都不被甲方认可的`情况下,甲方有权要求终止合同。在甲方向乙方承诺不使用、不传播乙方向甲方提供的所有的设计方案基础上,甲方有权要求乙方在二个工作日退返全部订金。
1、本协议完成之时,甲方向乙方一次性付清协议总额即人民币__________元。
2、甲方须通过银行将本协议规定之有关款项电汇至——
乙方开户行:__________
乙方开户名称:__________企业形象策划有限公司
银行帐号:__________
或通过________银行现金快速汇款至:________
银行存折号码:__________
3、若甲方需在本协议规定工作全部完成前提前采用乙方已完成作品,甲方需另行向乙方支付所采用作品之服务_____。在乙方收到合同全款后,乙方向甲方提供合同金额的税局发票。
1、甲乙双方均不得无故终止本协议,否则违约方须承担对方的经济损失。
2、甲方向乙方付清本协议全部款项后,乙方向甲方通过电子邮件提供作品的电子文件和版权转移。甲方采用乙方作品的前提条件是甲方已向乙方付清该作品全部费用,或经乙方特别同意。
3、本协议未尽事宜由甲乙双方另行协商解决;本协议自甲乙双方签字盖章之日起即告生效。
4、本协议一式贰份,双方各执壹份,具有同等法律效力。
甲方:__________乙方:__________企业形象策划有限公司
(签字盖章)(签字盖章)
电话:__________电话:__________
传真:__________传真:__________
友好协议书篇二
为了增进相互之间的了解和友谊,发展两地友好合作关系,双方经过友好协商,一致同意缔结为友好县区,并达成以下协议:
一、双方本着“平等自愿、互惠互利、优势互补、共同发展”的原则,在经济、技术、资金、旅游、边贸、人才、文化等方面建立长期的友好协作关系,做到“资源”共享。
二、双方努力倡导并促成所辖部门、企事业单位和群众团体建立对口协作关系,积极促成以企业直接联系为基础的横向经济联合,鼓励各自企业进行多种形式的协作。
三、双方采取互惠互利的.政策措施,为两地之间和企业之间的联合协作提供优惠和方便,创造良好的条件和发展环境。
四、双方建立领导之间定期或不定期的交流制度,以便取长补短、互通有无、相互促进、共同发展。
五、今后有关联系与合作的具体事宜,分别由两地的县(区)委办或县(区)政府办进行协商与安排。
黑龙江省xx市xx区人民政府 河南省xx县人民政府
代表人: 代表人:
201x年6月
友好协议书篇三
为了进一步落实成都市教育局《关于深化城乡教育互动发展促进教育圈层融合的意见》的文件精神,按照xx区教育局和xx市教育局的要求,xx区涌泉学校和xx市xx学校缔结友好学校,为了在今后的三年内,两所学校之间能更好的交流、学校,共同发展,经双方协商达成如下协议:
一、双方利用各自的优质教育资源,在提高教育管理水平和教育教学质量等方面建立合作关系,开展合作与交流。共同探讨学校良好运行的有效机制,形成具备有效决策、执行、评估、反馈、调节功能的运行系统。共同探讨校园文化、师德建设、教师团队精神打造等方面的经验,全面加强党员、干部、教师的作风建设,进一步提高干部教师的思想水平和工作能力,共促两校快速发展。
二、根据各自学校实际情况,互派领导挂职锻炼。一方派出的副校长、教导主任、德育主任到另一方挂职担任长副校长、教导主任、德育主任。挂职锻炼的干部要认真学习对方学校管理的先进经验,参与校务管理,并向对方校领导班子传授本校先进的管理经验。挂职学校还要定期安排挂职干部到附近兄弟学校学习交流。挂职时间及人数在每学期开学前双方协商确定。
三、根据各自学校实际情况,互派教师进行教学交流。教学交流的教师要向对方学习先进的教育教学理念、方法和经验,兼任一定课时的专业课,向对方教师传授本校教育教学的经验和方法,进行教育教学改革的尝试,并完成对方学校安排的其他工作任务。教学交流时间及人数在每学期开学前双方协商确定。
四、双方开展教育教学科研合作项目,包括各学科的课题合作,建立学科教研联组,合作开展校本教研、校本培训等活动。充分发挥双方校本研修骨干的示范与辐射作用,适时相互参加对方组织的重要教育教学会议及研究课、优质课赛课活动,以课例研究为载体、以课题研究为突破口,提高教师的教育教学能力,提升教师专业水平。双方的教导处在开学初要相互交流本校的教研计划。
五、开展学生手拉手结对活动。两校通过学生运动会、社会实践活动、艺术节、乡村少年宫等活动互派学生参与,让学生通过活动互相交流学习,推进学生同成长同进步。
六、双方在暑假期间互派校领导和教师开展教育考察、访问交流等活动,举办优秀教师、专家义务讲学活动,帮助对方提高教师队伍的教育教学能力和学识学术水平。同时也可互派学生开展相互交流等活动。
七、双方开展挂职、交流、培训等活动的经费,由教师原所在的.学校解决。
八、未尽事宜,另行商定。
xx区涌泉学校 校长(签字):
(盖章) xx市xx学校 校长(签字): (盖章)
xxx年七月十日
友好协议书篇四
贺信一、
原我校副校长关润林女士,现任中央电视台高级编辑。她的两个儿子都是我校毕业生;同关山,中国科技大学毕业,美国芝加哥大学博士,美国麻省理工学院高级工商管理硕士,现任ibm集团世界总部高管;同关村,中国科技大学毕业,中国人民大学mba工商管理硕士,现在中央电视台总编室工作。获悉西电中学50周年校庆,发来贺信,以表祝贺,内容如下:
时值西电中学50周年校庆之际,我作为母校的一位老师,谨代表我的两个儿子同关山、同关村,向辛勤培育他们的母校和老师表示诚挚的敬意和衷心的感谢!愿西电中学继续发扬优良传统,为祖国培养更多英才!
关润林
年5月27日
贺信二、
西安市西电中学:
欣闻贵校晋升为陕西省标准化高中,,并于近日举行标准化高中接牌仪式暨建校50周年庆典,西安市信德中学谨向贵校全体师生员工致以最真挚、最热烈的祝贺!
贵校办学历史悠久,文化底蕴深厚,学风教风优良、教学业绩辉煌,50年风雨兼程,50载奋斗求索,始终秉承“以人为本、德育为先、培养特长、和谐发展”的办学理念,造就了成千上万德才兼备的有用之材,为祖国的.教育事业和现代化建设事业作出了重要的贡献,赢得了众多荣誉和社会各界的广泛赞誉。
衷心祝愿具有光荣历史的贵校青春常在,蓬勃向上,在新征程实现新跨越,铸造新辉煌。真诚期望贵我两校友谊长存、共谱华章。
预祝贵校省级标准化高中接牌仪式暨校庆庆典取得圆满成功1
西安市信德中学
2010年5月27日
贺信三、
西安市西电中学;喜闻你校成功晋升为“省级标准化高中”,并迎来五十年校庆,谨向全体师生员工致以热烈的祝贺和亲切的慰问!近年来,你校以创建省级标准化高中为目标,按照“以人为本、德育为先、培养特长、和谐发展”的创建思路,集中人力、物力和财力,想方设法提高创建工作的质量。经过全校师生的不懈努力,学校创建工作取得了明显成效。如今的西电中学规模达到52个教学班,在校学生2500多人,教职工198人,办学实力显著增强,教学体系和育人环境不断完善,硬件设施水平跻身先进行列,实现了学校硬件建设、办学规模、教学质量的同步增长,形成了良好的校风、教风和学风,社会声誉日益提高。
希望你们以成功晋升省级标准化高中为契机,继续发扬开拓进取、争先创优的光荣传统,坚持正确的办学方向,全面推进素质教育,积极寻找发展的突破点,把西电中学建设成为办学特色鲜明、科研优势突出、发展思路清晰、人文底蕴深厚、教学质量上乘、社会效益明显的高水平中学,为我区教育工作“实现率先发展、走在全市前列”做出更新更大的贡献!
西安市莲湖区教育局贺信
2010年5月28日
友好协议书篇五
为进一步加强青海省循化撒拉族自治县与上海市青浦区徐泾镇的友好往来、经济交流,拓展合作领域,建立更加紧密、更深层次、更大范围的合作交流关系,努力实现两县镇经济繁荣、社会进步和稳定发展,经双方真挚、友好协商,一致同意建立长期、稳定、全面的合作关系,缔结友好县镇,并达成以下协议:
一、战略合作意义
徐泾镇位于上海中心城区西郊,是上海市青浦区经济和社会发展的龙头乡镇,是“上海市标兵乡镇”、“上海市综合经济实力十强镇”,也是全国小城镇改革和发展的试点镇,属青浦区“一城两翼”战略规划中的东翼地区,以会展、总部经济、现代金融服务、流通服务、创意产业为主导产业的.科技商务发展迅速,后发优势潜力巨大。循化县位于青海东部黄河谷地,是全国唯一的撒拉族自治县,是国务院确定的首批扶贫开发工作重点县和重点扶持发展的人口较少民族聚居区,历史悠久、文化厚重、区位独特、物产丰富、资源富集,具有优越的投资环境和发展空间。进一步加强两县镇的友好合作关系,推动两县镇在更高层次、更宽领域的战略合作交流,实现优势互补、要素互通,对促进两县镇经济社会科学发展、跨越发展必将产生积极而深远的影响。
二、战略合作内容
(一)加强文化的交流合作。按照共建“丝绸之路经济带”构想,通过建立友好战略合作关系,突出文化交流、经济发展两个重点,定期、不定期举办文化与经济发展交流活动,了解双方政策导向,掌握双方发展方向,拓宽双方合作领域。
(二)加强人才队伍的交流合作。通过建立友好战略合作关系,共同推进两县镇人才队伍的学习与交流,循化县甄选部分干部到徐泾镇党政机关、村社挂职锻炼,挑选部分企业管理人才到徐泾镇重点企业学习培训。同时,徐泾镇派出党政干部和企业优秀人才到循化县交流学习发展理念和企业经营管理经验。
(三)加强项目开发的交流合作。通过建立友好战略合作关系,充分发挥两县镇资源、资金、人才、技术、信息、物流等优势,互通资讯、取长补短,突出推介招商项目,加快实现资源优势向经济优势转变,共同提升经济竞争力。
(四)加强优势资源的交流合作。双方利用各自优势,在会展产业、城镇建管、公共服务和旅游开发、农业产业化、工业现代化等方面加大交流合作力度。
三、战略合作要求
(一)本着“友好合作、平等互利、优势互补、共同发展”的原则,形成战略合作共识,深化和完善常态化合作机制,共同推进两县镇在经济贸易、项目投资、人才技术、劳务协作、旅游文化开发等方面的发展,做到“资源”共享。
(二)双方采取互惠互利的政策措施,为两县镇企业之间联合协作提供优惠和方便,创造良好的条件和发展环境。
(三)为加强两县镇交流,密切友好往来,建立完善两县镇政府间互访协商机制,双方应适时派团或派员进行互访考察,举办各类文化、旅游交流活动,以便及时交流情况、互通信息,协商联合协作中的具体事宜和问题,拓展合作领域,商谈重大合作开发项目,促进共同发展。
(四)坚持“政府搭台、企业唱戏”。由两县镇政府定期组织联合招商、企业互访以及各类联系活动,积极为合作项目提供各种便利条件,推动两县镇间的信息沟通、技术交流、经贸洽谈,鼓励企业合作不断向广度和深度延伸。
(五)以缔结友好县镇为新的起点,双方设立办事机构,具体负责日常工作协调和沟通。
四、其他事项
(一)今后有关联系与合作的具体事宜,分别由两地的县(镇)委办或县(镇)政府办进行协商与安排。
(二)双方所辖部门、企事业单位和群众团体可遵循上述原则发展对口友好协作关系。
(二)本协议自双方签字盖章之日起生效。
上海市青浦区徐泾镇人民政府青海省循化县人民政府
法定代表人(签字):法定代表人(签字):
20xx年8月19日
友好协议书篇六
乙方:__________
双方本着诚信为本、互惠互利、公平交易的原则,就甲方委托乙方设计策划服务事宜达成如下协议:
一、服务内容:
1、设计项目:标志设计
2、规格、要求:依照企业或产品品牌
3、设计服务费用:
4、备注:提供的设计方案基础上,乙方需在二个工作日内将甲方所预付定金全额退返给甲方。
4、为给予甲乙双方同等的约束力,如属于甲方对乙方设计提案未能给予具体的不满意意见,或甲方决策人不与乙方保持积极沟通,乙方在三次提案后也有权要求终止合同,甲方不得要求乙方退还所付定金,同时甲方也不得使用、传播乙方所有提案之设计作品。
5、甲、乙双方诚信为本,协作完成上述工作内容时间要求为:___年___月___日前。
四、付款方式:
1、自甲乙双方签订合同之日起二日内,甲方向乙方预付合同总金额的三分之一作为订金。
2、本合同完成之时,甲方向乙方一次性付清合同余款。
3、甲方需通过银行将合同规定之有关款项电汇至乙方如下账号:
乙方开户名称:__________
乙方开户行:__________
乙方银行账号:__________
4、在本合同规定工作全部完成前,如甲方需提前采用乙方已完成作品,甲方需另行向乙方支付采用作品之服务收费。在乙方收到合同全款后,乙方向甲方提供合同金额的税局发票。
五、其它事项:
1、甲乙双方均不得无故终止协议,否则违约方需承担对方的经济损失。
2、甲方向乙方付清合同全款后,乙方向甲方通过电子邮件提供作品的电子文件和版权转移。甲方采用乙方作品的前提条件是甲方已向乙方付清该作品全部费用,或经乙方同意。
3、本合同未尽事宜,由甲乙双方另行协商解决。合同书自签定之日起即告生效。
4、本合同传真件有效,一式两份,双方各执一份,具有同等法律效力。
甲方:__________(盖章)
代表人签字生效:__________
签署日期:___年___月___日
乙方:__________(盖章)
代表人签字生效:__________
签署日期:___年___月___日
友好协议书篇七
尊敬的xx局长、xx镇长,尊敬的高校长、郭校长、教办领导,上午好:
今天是龙廷镇xx联校和aa联校值得庆幸的日子,在局领导殷切关怀、热心介绍下,我们与新泰向阳实验学校结成友好单位,在此我代表两校全体师生向一直关心支持我们的各级领导表示衷心的感谢。向向阳实验学校的高校长和郭校长及同学们的到来,表示热烈的欢迎。
xx联校占地26亩,教职工11人、186名学生,5个教学班,新泰市规范化学校,现正在创建泰安规范化学校,aa联校,占地26亩,教职工28人,学生343人,11个教学班(含教学点一个)。两处学校地处乡镇山区,师资力量薄弱,教师年龄结构偏大,业务能力与飞速发展的'教育还不相适应,满足不了教育发展的需要。
久旱逢甘霖,就如这场雨使植物又充满了生机,今天我们与向阳实验学校缔结友好学校,这也给我们带来了发展的机遇,使我们增加了无比的信心和力量。我们有了自由学习、研讨、交流的舞台,就像自己的学校一样无拘无束的让老师们参与贵校的教学、教研中去,,我们有了机会邀请贵校的老师来我们这上公开课,指导我们的教学、业务工作,我们有了机会和贵校领导探讨学校的管理和发展,绘制更加美好的学校前景。
我坚信,在上级领导的关心支持下,在向阳实验学校的友好帮助下,xx联校,aa联校的教育教学水平会有一个更大的进步,学校的管理将再上一个新的台阶!
谢谢大家!
友好协议书篇八
乙方:__________企业形象策划有限公司
甲乙双方本着诚信、平等、互惠的原则,经过友好协商就甲方委托乙方设计策划服务事宜达成如下协议:
一、服务内容与价格
1、服务内容:__________
2、协议总额为人民币__________元,大写__________人民币。
二、甲乙双方责任
2、乙方须通过电子文件向甲方提供详细设计方案,供甲方指定人员审定;乙方须严格按甲方要求,以专业水准进行协议规定之工作;乙方须遵守甲方商业(资料)机密。
若因乙方水准或设计思路偏差所致乙方提交设计稿无法为甲方所认可,乙方须再次向甲方提供设计方案。当前三次向甲方所提供的设计方案,在经乙方与甲方负责人积极沟通都不被甲方认可的情况下,甲方有权要求终止合同。在甲方向乙方承诺不使用、不传播乙方向甲方提供的所有的.设计方案基础上,甲方有权要求乙方在二个工作日退返全部订金。
三、付款方式
1、本协议完成之时,甲方向乙方一次性付清协议总额即人民币__________元。
2、甲方须通过银行将本协议规定之有关款项电汇至——
乙方开户行:__________
乙方开户名称:__________企业形象策划有限公司
银行帐号:__________
或通过________银行现金快速汇款至:________
银行存折号码:__________
3、若甲方需在本协议规定工作全部完成前提前采用乙方已完成作品,甲方需另行向乙方支付所采用作品之服务_____。在乙方收到合同全款后,乙方向甲方提供合同金额的税局发票。
四、其它事项
1、甲乙双方均不得无故终止本协议,否则违约方须承担对方的经济损失。
2、甲方向乙方付清本协议全部款项后,乙方向甲方通过电子邮件提供作品的电子文件和版权转移。甲方采用乙方作品的前提条件是甲方已向乙方付清该作品全部费用,或经乙方特别同意。
3、本协议未尽事宜由甲乙双方另行协商解决;本协议自甲乙双方签字盖章之日起即告生效。
4、本协议一式贰份,双方各执壹份,具有同等法律效力。
甲方:__________乙方:__________企业形象策划有限公司
(签字盖章)(签字盖章)
电话:__________电话:__________
传真:__________传真:__________
友好协议书篇九
甲方:
乙方:__________企业形象策划有限公司
甲乙双方本着诚信、平等、互惠的原则,经过友好协商就甲方委托乙方设计策划服务事宜达成如下协议:
一、服务内与价格
1、服务内容:
2、协议总额为rmb元,大写人民币。
2、乙方须通过电子文件向甲方提供详细设计方案,供甲方指定人员审定;乙方须严格按甲方要求,以专业水准进行协议规定之工作;乙方须遵守甲方商业(资料)机密。
若因乙方水准或设计思路偏差所致乙方提交设计稿无法为甲方所认可,乙方须再次向甲方提供设计方案。当前三次向甲方所提供的设计方案,在经乙方与甲方负责人积极沟通都不被甲方认可的情况下,甲方有权要求终止合同。在甲方向乙方承诺不使用、不传播乙方向甲方提供的所有的设计方案基础上,甲方有权要求乙方在二个工作日退返全部订金。
4、甲乙双方诚信为本,协作完成上述工作内容时间要求为:年月日前。
1、本协议完成之时,甲方向乙方一次性付清协议总额即rmb元。
2、甲方须通过银行将本协议规定之有关款项电汇至
乙方开户行:
乙方开户名称:__________企业形象策划有限公司银行帐号:
或通过工商银行现金快速汇款至:工商银行存折号码:
3、若甲方需在本协议规定工作全部完成前提前采用乙方已完成作品,甲方需另行向乙方支付所采用作品之服务收费。在乙方收到合同全款后,乙方向甲方提供合同金额的税局发票。
1、甲乙双方均不得无故终止本协议,否则违约方须承担对方的经济损失。
2、甲方向乙方付清本协议全部款项后,乙方向甲方通过电子邮件提供作品的电子文件和版权转移。甲方采用乙方作品的前提条件是甲方已向乙方付清该作品全部费用,或经乙方特别同意。
3、本协议未尽事宜由甲乙双方另行协商解决;本协议自甲乙双方签字盖章之日起即告生效。
4、本协议一式贰份,双方各执壹份,具有同等法律效力。
甲方: 乙方:__________企业形象策划有限公司
(签字盖章) (签字盖章)
电话: 电话:
传真: 传真:
签约日期:年月日 签约日期:年月日
友好协议书篇十
乙方:bbbbbb身份证号:000000000000。
甲方与乙方于20xx年0月9日签订了一份《租赁合同》,现甲、乙双方根据实际情况,经友好协商,一致同意解除《租赁合同》,现达成以下解除合同协议,供甲、乙双方共同遵守。
一、甲、乙双方同意自本协议生效之日解除于20xx年0月9日签订的两份《租赁合同》,自协议解除之日起,甲、乙双方基于该两份协议产生的租赁合同权利义务关系自行消灭。
二、甲、乙双方同意乙方于20xx年0月20日前将酒店除二楼六间客房外的房产(含酒店内设备物品,设备物品清单见合同附件)按现状完好的移交给甲方。乙方于20xx年0月30日甲、乙双方在酒店移交明细表上对移交的设备物品签字确认。如乙方逾期移交酒店或在移交酒店时对酒店房产(含酒店设备物品)造成损坏,乙方应向甲方承担违约责任并赔偿甲方全部损失。
四、在乙方将酒店移交给甲方前,乙方租赁酒店期间产生的债权债务由乙方承担。乙方保证在将酒店移交给甲方前,将酒店所有的债权债务结算完毕。
五、在乙方按本协议约定的时间将酒店房产(含酒店设备物品)按现状完好的移交给甲方,甲方按本协议约定的时间向乙方支付完解除酒店租赁合同补偿款后,甲、乙双方互不拖欠,甲、乙双方同意互不再以任何形式追究对方的违约责任。
六、因履行本协议产生的纠纷可协商解决,也可向甲方所在地法院起诉。
七、本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,本协议自甲、乙双方签字盖章后生效。
甲方:乙方:
法定代表人:法定代表人:
年月日年月日。
附件:酒店内设备物品清单。
友好校方校庆贺信。
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友好学校校庆贺信模板。
友好学校校庆贺信范文。
我国气候友好商品的国际竞争力分析论文。
我国气候友好商品的国际竞争力分析的论文。
友好协议书篇十一
为了增进双方的文化合作交流,创造更好的语言学习环境,中华人民共和国xx省无为第一中学与美利坚合众国马萨诸塞州特地区高中愿意缔结为友好学校,特签订协议书如下:
一、中华人民共和国xx省无为第一中学与美利坚合众国马萨诸塞州特地区高中愿意缔结为友好学校,并设立“高中语言文化交流奖学金”。
二、“高中语言文化交流奖学金”免费为双方在校优秀学生提供出国交流学习的机会,以寄宿家庭(或学校)的形式,每两年举办一次,每次交流学习时间为两周。
三、x年10月,魏文生校长访问特地区高中时,双方将会进一步讨论交流的时间和日期。
四、双方同意在各自方便的时候互派教师代表团进行友好交流访问活动。
五、本协议自签约之日起生效。
x年4月18日
中国xx省无为第一中学 特地区高中
校长: 校长:
甲方:上海交通大学附属第二中学
乙方:四川省都江堰市塔子坝中学
根据上海市以及成都市关于灾后援建建设长效机制的有关要求,结合两校的实际情况,进一步加强校际之间合作,实现开放办学,对口交流的目标。经双方协商决定开展结对共建活动。
一、 指导思想
坚持科学发展观,全面落实两地上级部门有关文件精神,坚持以合作促共赢,以交流促提升的发展思路,加大开放互动的力度,推动双方学校互帮互助,共同提高。
二、共建目标
1、通过交流活动的开展,提高各自学校的办学水平和教育教学质量。
2、通过教师结对帮扶,提高双方学校的教师的业务品质。
3、建立起良好的校际合作机制,以合作促发展。
三、 双方协作内容及方式:
1、双方定期到结对的学校了解情况,及时提供相关活动信息,积极开展共建工作学习交流活动,帮助策划、总结、指导各自教育教学工作。
2、共建单位要深入到课堂和教学管理工作的整个过程中,运用多种形式了解各自的教育教学的实施情况,互相交换的对彼此工作的建议和意见,并积极与有关部门联系、协调、落实。
3、共建单位要充分发挥优势,把结对共建的事项纳入学校各项工作的计划体系之一,积极参与共建学校的课堂教学、课题研究、教师培训、德育活动等各项工作,并在活动场所、活动经费等方面给予支持。
4、学校行政要全力支持共建活动的开展,根据各校的自身特点,开展多种不同形式的主题活动,以活动促进结对工作的深入开展。
5、建立起相关的结对工作制度
(1)会商制度。成立共建活动领导小组,定期召开会议,共同协商解决共建活动中存在的突出问题,研究部署工作。
(2)定期交流制度。双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动,共同举办培训班和研讨会。
(3)资料共享制度。双方分别结合本学校的实际,协商学校共建活动的内容和方式,每次活动的相关资料双方共享。
四、本协议一式二份,甲乙双方各执一份。
五、其他未尽事宜,双方协商补充。
六、此协议经双方单位盖章签字生效,有效期五年。
x年10月28日
友好协议书篇十二
为进一步加强青海省循化撒拉族自治县与上海市青浦区徐泾镇的友好往来、经济交流,拓展合作领域,建立更加紧密、更深层次、更大范围的合作交流关系,努力实现两县镇经济繁荣、社会进步和稳定发展,经双方真挚、友好协商,一致同意建立长期、稳定、全面的合作关系,缔结友好县镇,并达成以下协议:
一、战略合作意义
徐泾镇位于上海中心城区西郊,是上海市青浦区经济和社会发展的龙头乡镇,是“上海市标兵乡镇”、“上海市综合经济实力十强镇”,也是全国小城镇改革和发展的试点镇,属青浦区“一城两翼”战略规划中的东翼地区,以会展、总部经济、现代金融服务、流通服务、创意产业为主导产业的.科技商务发展迅速,后发优势潜力巨大。循化县位于青海东部黄河谷地,是全国唯一的撒拉族自治县,是国务院确定的首批扶贫开发工作重点县和重点扶持发展的人口较少民族聚居区,历史悠久、文化厚重、区位独特、物产丰富、资源富集,具有优越的投资环境和发展空间。进一步加强两县镇的友好合作关系,推动两县镇在更高层次、更宽领域的战略合作交流,实现优势互补、要素互通,对促进两县镇经济社会科学发展、跨越发展必将产生积极而深远的影响。
二、战略合作内容
(一)加强文化的交流合作。按照共建“丝绸之路经济带”构想,通过建立友好战略合作关系,突出文化交流、经济发展两个重点,定期、不定期举办文化与经济发展交流活动,了解双方政策导向,掌握双方发展方向,拓宽双方合作领域。
(二)加强人才队伍的交流合作。通过建立友好战略合作关系,共同推进两县镇人才队伍的学习与交流,循化县甄选部分干部到徐泾镇党政机关、村社挂职锻炼,挑选部分企业管理人才到徐泾镇重点企业学习培训。同时,徐泾镇派出党政干部和企业优秀人才到循化县交流学习发展理念和企业经营管理经验。
(三)加强项目开发的交流合作。通过建立友好战略合作关系,充分发挥两县镇资源、资金、人才、技术、信息、物流等优势,互通资讯、取长补短,突出推介招商项目,加快实现资源优势向经济优势转变,共同提升经济竞争力。
(四)加强优势资源的交流合作。双方利用各自优势,在会展产业、城镇建管、公共服务和旅游开发、农业产业化、工业现代化等方面加大交流合作力度。
三、战略合作要求
(一)本着“友好合作、平等互利、优势互补、共同发展”的原则,形成战略合作共识,深化和完善常态化合作机制,共同推进两县镇在经济贸易、项目投资、人才技术、劳务协作、旅游文化开发等方面的发展,做到“资源”共享。
(二)双方采取互惠互利的政策措施,为两县镇企业之间联合协作提供优惠和方便,创造良好的条件和发展环境。
(三)为加强两县镇交流,密切友好往来,建立完善两县镇政府间互访协商机制,双方应适时派团或派员进行互访考察,举办各类文化、旅游交流活动,以便及时交流情况、互通信息,协商联合协作中的具体事宜和问题,拓展合作领域,商谈重大合作开发项目,促进共同发展。
(四)坚持“政府搭台、企业唱戏”。由两县镇政府定期组织联合招商、企业互访以及各类联系活动,积极为合作项目提供各种便利条件,推动两县镇间的信息沟通、技术交流、经贸洽谈,鼓励企业合作不断向广度和深度延伸。
(五)以缔结友好县镇为新的起点,双方设立办事机构,具体负责日常工作协调和沟通。
四、其他事项
(一)今后有关联系与合作的具体事宜,分别由两地的县(镇)委办或县(镇)政府办进行协商与安排。
(二)双方所辖部门、企事业单位和群众团体可遵循上述原则发展对口友好协作关系。
(二)本协议自双方签字盖章之日起生效。
上海市青浦区徐泾镇人民政府青海省循化县人民政府
法定代表人(签字):法定代表人(签字):
20xx年8月19日
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友好协议书篇十三
**一中:
欣喜贵校“百年”华诞,我们谨向你们致以崇高敬意和美好的祝愿。
作为一所历史悠久的中学,在百年风雨兼程的岁月里,贵校为祖国培养了一代代英才,赢得了全国人民的钦佩,借此机会,我们也对贵校多年来为我们输送了众多的优秀学生表示衷心的感谢,并期待有更多的优秀毕业生成为“南开新人”。
值此盛典,我们也祝愿贵校的事业蓬勃兴旺,师生员工身体健康!
友好协议书篇十四
甲方:*** 营业执照号:---------------------------
************的股份转让给第三方,使双方无法继续合作。
二、经双方友好协商同意,该合同于xx年xx月xx日予以解除。因解除协议甲方需返还乙方所投入合作资金******万元人民币整。现因甲方无能力偿还乙方所投入合作资金*万元人民币,现用甲方个人在********持用的百分之五十的股份作抵押。
三、在此同时甲方需保证所抵押给乙方的股份是甲方在“******”的真实出资,是甲方合法拥有的股权,甲方拥有完全的处分权。甲方需保证所抵押给乙方的股份,在此协议之前与协议签定之后甲方不得在以任何形式抵押与转让、质押或担保给第三方,并免遭任何第三方的追索。否则,由此引起的所有责任,由甲方承担。
损失*万元人民币。
五、甲方需在xx年xx月xx日起至xx年xx月xx日止一次付清乙方所投入合作资金*万元人民币整。
六、 本协议由双方签字盖章后生效,本合同一式贰份,甲、乙双方各执壹份,均具有同等法律效力。
甲 方:(签名 盖章) 乙 方:(签名 盖章)
年 月 日
=========
甲方:
乙方:
甲乙双方于_____年____月_____日就______________合作事宜签订了一份《合作协议》,现因特殊原因并经双方友好协商一致予以解除,并确定《合作协议书》自始未发生法律效力。
甲方: ______________ 乙方:______________
签订日:_____________
一、甲方与乙方原于xx年7月9日签订的就网吧企业管理业务的合作协议,现因甲方单方违约违反合作协议中的第六条将***网络中心百分之五十的股份转让给第三方,使双方无法继续合作。二、经双方友好协商同意,该合同于xx年12月20日予以解除。因解除协议甲方需返还乙方所投入合作资金*万元人民币整。现因甲方无能力偿还乙方所投入合作资金*万元人民币,现用甲方个人在***网络中心持用的百分之五十的股份作抵押。三、在此同时甲方需保证所抵押给乙方的股份是甲方在“***网络中心”的真实出资,是甲方合法拥有的股权,甲方拥有完全的处分权。甲方需保证所抵押给乙方的股份,在此协议之前与协议签定之后甲方不得在以任何形式抵押与转让、质押或担保给第三方,并免遭任何第三方的'追索。否则,由此引起的所有责任,由甲方承担。四、在协议期间甲方不能以任何形式毁约和转让股份,如有违约就必须即日偿还乙方所投入的合作资金*万元人民币和赔偿经济损失*万元人民币。五、甲方需在xx年12月20日起至xx年6月20日止一次付清乙方所投入合作资金*万元人民币整。
六、 本协议由双方签字盖章后生效,本合同一式贰份,甲、乙双方各执壹份,均具有同等法律效力。
甲 方:(签名 盖章) 乙 方:(签名 盖章)
年 月 日
=========
甲方:
乙方:
甲乙双方于_____年____月_____日就______________合作事宜签订了一份《合作协议》,现因特殊原因并经双方友好协商一致予以解除,并确定《合作协议书》自始未发生法律效力。
甲方: ______________ 乙方:______________
签订日:_____________
甲方:aaaaaaa
乙方:bbbbbb身份证号:000000000000
甲方与乙方于2000年0月9日签订了一份《租赁合同》,现甲、乙双方根据实际情况,经友好协商,一致同意解除《租赁合同》,现达成以下解除合同协议,供甲、乙双方共同遵守。
一、甲、乙双方同意自本协议生效之日解除于2000年0月9日签订的两份《租赁合同》,自协议解除之日起,甲、乙双方基于该两份协议产生的租赁合同权利义务关系自行消灭。
二、甲、乙双方同意乙方于2015年0月20日前将酒店除二楼六间客房外的房产(含酒店内设备物品,设备物品清单见合同附件)按现状完好的移交给甲方。乙方于2015年0月30日甲、乙双方在酒店移交明细表上对移交的设备物品签字确认。如乙方逾期移交酒店或在移交酒店时对酒店房产(含酒店设备物品)造成损坏,乙方应向甲方承担违约责任并赔偿甲方全部损失。
四、在乙方将酒店移交给甲方前,乙方租赁酒店期间产生的债权债务由乙方承担。乙方保证在将酒店移交给甲方前,将酒店所有的债权债务结算完毕。
五、在乙方按本协议约定的时间将酒店房产(含酒店设备物品)按现状完好的移交给甲方,甲方按本协议约定的时间向乙方支付完解除酒店租赁合同补偿款后,甲、乙双方互不拖欠,甲、乙双方同意互不再以任何形式追究对方的违约责任。
六、因履行本协议产生的纠纷可协商解决,也可向甲方所在地法院起诉。
七、本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,本协议自甲、乙双方签字盖章后生效。
甲方: 乙方:
法定代表人: 法定代表人:
年 月 日 年 月 日
附件:酒店内设备物品清单
友好协议书篇十五
甲方:乙方:
因甲方推荐企业生产发展需要,乙方因勤工俭学的需要,经甲方、甲方推荐企业、乙方三方友好协商,就乙方负责为甲方推荐企业输送实习学生至甲方推荐企业实习事宜,三方本着互惠、互利、平等、自愿、诚信的合作原则,达成以下协议:
第一条乙方为甲方推荐企业派遣实习生健康。
第二条实习期限:
20xx年月日至20xx年月日。
第三条上班要求:安排工作岗位是坐着上班,长白班或日夜班。
第四条保险事宜:甲方推荐企业负责为乙方实习生办理工作意外保险,实习生因工负伤或患病,甲方、甲方推荐企业、乙方三方均有负责及时救冶的义务,(如上班时间内及上下班途中因工伤、意外病由甲方推荐企业负责,甲、乙双方协助处理。非上班时间发生的安全事故由责任方负责,甲、乙双方协助处理。)第五条劳动时间:服从甲方推荐企业生产需要,员工考勤按实际出勤计算工时,如甲方推荐企业任务不足,合同期内甲方推荐企业平均每月按小时保底(当月如果有请假、旷工记录则不予保底,不足一个月根据月平均天数保底),乙方员工必须服从甲方推荐企业的生产需要安排上下班,如在上班时间内迟到、早退、旷工及违反厂规厂纪者,一律按甲方推荐企业管理规章制度处理。
第六条劳动报酬:乙方实习生工资按时薪结算,从早到晚不分时段(包括休息日、节假日加班)每小时以时须在次月日前核对完成。
名驻厂管理员(老师),每学生配1元,免费提供食宿。驻厂管理员必须第七条驻厂教师:此批学生共配个驻厂老师。每人每月工资刷卡考勤、按时上、下班。
第八条付款方式1名,以实际到达推荐企业人数为准。年龄在xx周岁以上,需提供身份证或户口本复印件,身体元/小时计算。实习生当月工第一款实习生及驻厂教师当月工资必须在次月第二款甲方给予乙方实习生及驻厂教师工作满并汇入乙方账户。日前汇到乙方对公账天往返车费补贴户,由乙方发放实习生工资,乙方承担工资责任。
元/人,乙方需提供车票。车补在结算第一个月工时工资时一第三款实习结束后如余下工时工资无法完全核算,甲方要在实习结束一周内把实习生工资汇入乙方账户。
第九条乙方实习生从进入工厂之日起至协议期满止,所有实习生由甲方推荐企业免费提供住宿(包括休息日,放假日和所有不上班日期),就餐包括早餐,午餐和晚餐,甲方推荐企业不得以任何理由扣除乙方实习生的押金、水电费、劳保用品等一切费用。
第十条甲方推荐企业提供工衣、厂牌给乙方实习生免费使用,实习期满按规定办理相关离厂手续,需如数退回,如工衣有遗失将安成本价,在乙方实习生的实习津贴中扣除作为赔偿。
第十一条工作管理第一款甲方推荐企业提供符合国家规定的安全生产工作环境,保障乙方实习生在厂内的人身、财产安全,保证不安排到国家规定的有毒、有害工作岗位。甲方推荐企业可按照依法制定的规章制度管理乙方实习生人员。
第二款乙方负责实习生入职、请假、以致早退、离职等事务工作的.管理,以及人身财产安全、品行、住宿卫生、思想稳定、外出安全管理,及配合甲方推荐企业做好劳务人员岗位生产管理。
第十二条处罚第一款乙方实习生若有违反厂规厂纪者,按甲方推荐企业依法制定并经公示的厂规厂纪规定予以处分及处罚。
第二款乙方实习生若有违法者,可移交当地治安部门处理。
第十三条离职第一款实习生人员如自身原因在甲方推荐企业工作未满3天而离职,甲方推荐企业可不支付任何费用,如因个人原因未能履行合同者(除有特殊原因或重大疾病且在甲方推荐企业允许离职的情况下),影响甲方推荐企业生产正常运行,甲方推荐企业将扣除乙方离职人员十2天的工资作为违约金。
第二款若未经批准而自动离职,或旷工三天的做自离处理,不予结算工资。
第十四条甲方、甲方推荐企业、乙方的权利和义务第一款乙方安排管理人员到甲方推荐企业管理,主要配合甲方推荐企业负责日常协调及引导工作,确保乙方的出勤管理,纪律管理和安全管理。
第二款乙方应定期了解其人员意见,工作表现及在生活,工作中遇到的困难,并将意见及时回馈给甲方及甲方推荐企业。
第三款乙方所输送人员发生下列情形的,将被退回乙方,由乙方负责接回,自退回之日起甲方及甲方推荐企业不再承担任何责任。
1、严重违反劳动纪律或者规章制度者;2、严重失职,营私舞弊,对甲方推荐企业利益造成重大损失者;3、发生重大违法行为,依法被追究刑事责任或治安处罚者;4、有病毒性肝炎及严重的肝胆肾疾病病史,患有传染病(如白血病、羊癫疯等)。
5、患病或非因工负伤,在规定医疗期满后经鉴定不能从事原工作,也不能从事甲方另行安排的工作的;6、有打架斗殴,罢工及消极怠工等不良行为者;7、其他甲方推荐企业认为已不适合继续工作之情形。
第十五条重要约定第一款本协议一式三份,甲方、甲方推荐企业、乙方三方各执一份,自甲、乙方签字盖章之日期生效。
第二款在协议执行过程中,如果有任何一方需要变更条款,必须与另一方协商一致后方可变更,否则将承担相应的经济责任和法律责任。
第三款争议的解决:因违反或终止本协议而引起对另一方造成的损失和损害的赔偿,双方应当协商解决;未能达成一致的,可向甲方所在地法院提出诉讼。
甲方:代表:
日期:年月日
乙方:代表:
日期:年月日
友好协议书篇十六
西安市西电中学:
欣闻贵校晋升为陕西省标准化高中,,并于近日举行标准化高中接牌仪式暨建校50周年庆典,西安市信德中学谨向贵校全体师生员工致以最真挚、最热烈的祝贺!
贵校办学历史悠久,文化底蕴深厚,学风教风优良、教学业绩辉煌,50年风雨兼程,50载奋斗求索,始终秉承“以人为本、德育为先、培养特长、和谐发展”的办学理念,造就了成千上万德才兼备的有用之材,为祖国的教育事业和现代化建设事业作出了重要的.贡献,赢得了众多荣誉和社会各界的广泛赞誉。
衷心祝愿具有光荣历史的贵校青春常在,蓬勃向上,在新征程实现新跨越,铸造新辉煌。真诚期望贵我两校友谊长存、共谱华章。
预祝贵校省级标准化高中接牌仪式暨校庆庆典取得圆满成功
西安市信德中学
5月27日
校友贺信范文二:
原我校副校长关润林女士,现任中央电视台高级编辑。她的两个儿子都是我校毕业生;同关山,中国科技大学毕业,美国芝加哥大学博士,美国麻省理工学院高级工商管理硕士,现任ibm集团世界总部高管;同关村,中国科技大学毕业,中国人民大学mba工商管理硕士,现在中央电视台总编室工作。获悉西电中学50周年校庆,发来贺信,以表祝贺,内容如下:
时值西电中学50周年校庆之际,我作为母校的一位老师,谨代表我的两个儿子同关山、同关村,向辛勤培育他们的母校和老师表示诚挚的敬意和衷心的感谢!愿西电中学继续发扬优良传统,为祖国培养更多英才!
xxx
205月27日
友好协议书篇十七
甲方:
乙方:
学校(以下简称”甲方“)与 女士(以下简称”乙方“)经过友好协商,在相互信任、相互尊重和互惠互利的原则基础上,双方达成以下合作协议:
一、甲乙双方在符合双方共同利益的前提下,就 合作等问题,自愿结成战略合作伙伴关系,乙方为甲方提供 教学 资源,协助甲方促成业务与业绩,实现双方与客户方的多赢局面。
二、乙方与甲方合作期间,甲方应严格对乙方的教学资源保密,不得因己方原因再未征得乙方同意后泄露、出售、变造乙方的教学资料及 而使乙方利益受到损害。
三、甲方与乙方合作期间,乙方应根据自身实力量力而行,确实无法实施或难度较大、难以把握时应开诚布公、坦诚相告并求得甲方谅解或协助,不得在能力不及的情况下轻率承诺,从而使乙方客户关系受到损害。
四、乙方为甲方提供教学协助并使得甲方获利的,甲方应支付相应的费用。费用支付的额度视乙方在达成及实施过程中所起的作用而定,原则上按实际收费金额的一定百分比执行,按实际到账的阶段与金额支付,具体为每次到账后的若干个工作日内支付。
五、违约责任:
1、合作双方在业务实施过程中,如因己方原因造成合作方受到损害的,受损方除可立即单方面解除合作关系外,还可提出一定数额的经济赔偿要求。
2、甲方在支付合作比例费用时,如未按约定支付乙方款项的,每延迟 增加应付金额的 ,直至该笔金额的全额为止。
六、争议处理:如发生争议,双方应积极协商解决,协商不成的,受损方可向仲裁委员会申请仲裁处理。
七、本协议有效期暂定 一年,自双方代表(乙方为本人)签字之日起计算,即从____年__月__日至____年__月__日止。
八、本协议到期后,双方均未提出终止协议要求的,视作均同意继续合作,本协议继续有效,可不另续约,有效期延长一年。
九、本协议在执行过程中,双方认为需要补充、变更的,可订立补充协议。补充协议具有同等法律效力。补充协议与本协议不一致的,以补充协议为准。
十、本协议经双方盖章后生效。本协议一式贰份,甲乙双方各持一份,具有同等法律效力。
甲方:
乙方:(女士)
(公章)
法定代表人签字:签字:
签约地点:
签约日期:
友好协议书篇十八
**一中李校长:
值此**一中百年校庆之际,我谨代表首都师大附中全体师生向您并通过您向**一中全体师生表示诚挚祝贺。
**一中是闻名全国的优秀学校,培养出了众多人才,为中国的革命和建设做出了重大贡献。祝贵校在教育现代化的道路上阔步前进。
首都师大附中是北京市重点中学,是北京市首批示范高中校,正在为首都的教育现代化努力奋斗。愿我们加强合作,共同为中国基础教育的健康发展而努力。
祝**一中师生愉快!
友好协议书篇十九
为了增进相互之间的`了解和友谊,发展两地友好合作关系,双方经过友好协商,一致同意缔结为友好县区,并达成以下协议:
一、双方本着“平等自愿、互惠互利、优势互补、共同发展”的原则,在经济、技术、资金、旅游、边贸、人才、文化等方面建立长期的友好协作关系,做到“资源”共享。
二、双方努力倡导并促成所辖部门、企事业单位和群众团体建立对口协作关系,积极促成以企业直接联系为基础的横向经济联合,鼓励各自企业进行多种形式的协作。
三、双方采取互惠互利的政策措施,为两地之间和企业之间的联合协作提供优惠和方便,创造良好的条件和发展环境。
四、双方建立领导之间定期或不定期的交流制度,以便取长补短、互通有无、相互促进、共同发展。
五、今后有关联系与合作的具体事宜,分别由两地的县(区)委办或县(区)政府办进行协商与安排。
黑龙江省xx市xx区人民政府 河南省xx县人民政府
代表人: 代表人:
20xx年6月
友好协议书篇二十
为了增进相互之间的了解和友谊,发展两地友好合作关系,双方经过友好协商,一致同意缔结为友好县区,并达成以下协议:
一、双方本着“平等自愿、互惠互利、优势互补、共同发展”的原则,在经济、技术、资金、旅游、边贸、人才、文化等方面建立长期的友好协作关系,做到“资源”共享。
二、双方努力倡导并促成所辖部门、企事业单位和群众团体建立对口协作关系,积极促成以企业直接联系为基础的横向经济联合,鼓励各自企业进行多种形式的协作。
三、双方采取互惠互利的政策措施,为两地之间和企业之间的联合协作提供优惠和方便,创造良好的条件和发展环境。
四、双方建立领导之间定期或不定期的交流制度,以便取长补短、互通有无、相互促进、共同发展。
五、今后有关联系与合作的具体事宜,分别由两地的县(区)委办或县(区)政府办进行协商与安排。
黑龙江省xx市xx区人民政府 河南省xx县人民政府
代表人: 代表人:
20xx年6月